【實(shí)用】執著(zhù)的作文合集十篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的執著(zhù)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
執著(zhù)的作文 篇1
在我的面前有一座看起來(lái)風(fēng)景很秀麗的高山，讓我為之怦然心動(dòng)，但我同時(shí)也知道在這座看似怡人的山上，也必有其曲折的一面，只是一切外表的美好與溫馨掩蓋住了其中的荊棘與礪石。然而，我仍然想越過(guò)它，攀登到它那最美麗的頂峰。我不知道我的這一選擇是我人生旅程中一道未實(shí)現的風(fēng)景還是一種悲哀的執著(zhù)？
當我對未來(lái)的路作出種種不幸的設想時(shí)，旅途中的和平與安靜真的出乎我的意料�！霸瓉�(lái)是我多慮了�！蔽要氉园碘�。于是便不再擔心，歡歡喜喜地邁向前方。
當我沉浸在愉悅之中時(shí)，我被一塊石頭絆倒了，我癱坐在地上，望著(zhù)膝蓋上不斷流出的鮮血，淚水滑落出來(lái)。原來(lái)，在幸福中待久了，猛然經(jīng)歷此番挫傷，竟是這般鉆心的痛。
但是，我并未因此而卻步，反而更堅定地向前，用我所有的真誠和認真對待我所走過(guò)的每一步。寧靜的日子沒(méi)有幾天，我的世界便又風(fēng)起云涌：樹(shù)葉在狂笑著(zhù)，小鳥(niǎo)在大叫著(zhù)，所有的一切都充斥在我耳邊，我感到疲勞而又無(wú)奈；各種流言像石塊一樣向我砸來(lái)，我感到痛苦而又無(wú)助。我強忍著(zhù)淚水默默地站在山腰，心里卻在狂喊：“為什么？美麗的樹(shù)葉，可愛(ài)的小鳥(niǎo)，你們也不歡迎我嗎？”到底是人言可畏��！我除了沉默還能說(shuō)什么呢？
既然已選擇了這座高山的冷峻，我早已不再在意別的山川的挺拔與秀美。無(wú)論我的選擇是對是錯，無(wú)論我的結局是好是壞，我只想堅守我的執著(zhù)，至死不悔！
執著(zhù)的作文 篇2
生活中有一朋友，大學(xué)畢業(yè)就一直鐘愛(ài)著(zhù)自己的藝術(shù)理想。不管周?chē)沫h(huán)境如何變？也不管別人怎么說(shuō)。鐘情于自己內心追求的他，從一個(gè)無(wú)名小卒慢慢成長(cháng)，藝術(shù)功底也越來(lái)越扎實(shí)。
他的鐘情，有時(shí)筆者覺(jué)得就是一種“頑固不化”的癡迷，看到生活中有與自己藝術(shù)相關(guān)的事物，總覺(jué)得他的好奇心就會(huì )被激發(fā)起來(lái)，而且就會(huì )認真研究。以至于很多同學(xué)都成家立業(yè)了，唯有他一個(gè)人呆在自己出租而來(lái)的小房間里。每天任何人也不知道他在做什么？同學(xué)們有的有工作，有的有自己漂亮的女友。唯有這個(gè)同學(xué)，誰(shuí)也理解不透。
于是，同學(xué)們都慢慢疏遠了他，以至于很多人都忘記曾經(jīng)有這樣一個(gè)同學(xué)的名字。包括筆者，也一樣受著(zhù)生活的浪來(lái)浪涌、云來(lái)雨去的生活左右，從而對于生活只知道現實(shí)的面對。
生活也就這樣慢慢的過(guò)著(zhù)，也這樣在每個(gè)人心中繪寫(xiě)著(zhù)不一樣的圖景。以至于很多同學(xué)努力幾年之后，在各自的工作崗位上，都有著(zhù)一些小小的名氣，或者有著(zhù)屬于自己的那么一片天空。似乎每天牽著(zhù)女友的手，談?wù)撝?zhù)生活中的美好和理想，總是無(wú)限的幸福與滿(mǎn)足。
我真的佩服總有這么一堆年輕人，他們人生立足的點(diǎn)，總是那樣有著(zhù)春風(fēng)化雨般的美麗。也許，這也是青年人意氣風(fēng)發(fā)的個(gè)性吧！事實(shí)也證明了這么一點(diǎn)。理想常�？倳�(huì )帶著(zhù)一個(gè)人到達彼岸。也證明了同學(xué)們，也都不是等閑之輩，每個(gè)人的心里，也有著(zhù)自己獨特的那么一條遠航的路。
但這些，也不是筆者寫(xiě)這篇文章的目的，因為對于這樣的人和事，自己“親友團”之外，一樣的有著(zhù)更多不一樣的影子。
可關(guān)鍵一點(diǎn)，每個(gè)人的追求不同，自然也會(huì )有著(zhù)與命運不一樣的結尾。接著(zhù)上一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，畢業(yè)幾年之后，我們可是聯(lián)系斷斷續續，不是沒(méi)有感情，而是感情常常會(huì )慢慢談也會(huì )慢慢濃。
這就得還從同學(xué)的性格說(shuō)起。大學(xué)中，這位同學(xué)一直很沉靜，就像花池中的蓮花，風(fēng)吹雨雪，總看到的是一個(gè)處事不驚，欲擒故縱的態(tài)勢。成功沒(méi)有聽(tīng)到他的尖叫，失敗也從沒(méi)看到過(guò)他皺著(zhù)眉頭。也就是這一點(diǎn)，很多特殊的性格，也讓他變得越來(lái)越讓人琢磨不透。其實(shí)，琢磨不透的不是他的人，而是他心中的那個(gè)忐忑的心。
去年，終于接到一個(gè)同學(xué)的電話(huà)，問(wèn)筆者是不是最近還和這位同學(xué)聯(lián)系。因為事情忙，時(shí)間也沒(méi)有多少，筆者自然也慢慢變得沒(méi)有過(guò)多交流這些情感了。除非在網(wǎng)上遇到，或者過(guò)節短信一條而已。
感覺(jué)過(guò)去的那種天真與無(wú)法特意的情感，純潔之外，反而越來(lái)越到現在有著(zhù)更多的條件搪塞。一般同學(xué)也一樣，除非你就是一個(gè)“交際花”，或者是一個(gè)眾人矚目的優(yōu)秀者。否則，找著(zhù)過(guò)去的那種校園風(fēng)景，慢慢也得頹廢飄零了。畢竟每個(gè)人都有著(zhù)自己的圈子，自然也就不得不重新審視面對的社會(huì )人群。
但是，接到另一位同學(xué)的電話(huà)，也是針對大家“遺忘”的這個(gè)同學(xué)，自然也就很意外了。同學(xué)告訴我，他說(shuō)，生活中有人告訴他，消失很久的同學(xué)，終于在生活中露面了，他當時(shí)追求的藝術(shù)，已經(jīng)成熟飄到海外去了。恰恰在周?chē)娜ψ永�，沒(méi)有一個(gè)能想象到這種堅持居然能與他共同成長(cháng)。聽(tīng)了同學(xué)的一番高亢介紹，筆者也就在生活中搜尋著(zhù)這種可能性。
其實(shí)，過(guò)去大學(xué)的時(shí)候，這位同學(xué)曾經(jīng)和筆者說(shuō)起自己的理想。他說(shuō)，自己從農村而來(lái)，希望的不是能夠當上什么官，找上多少大錢(qián)？首先，自己沒(méi)有那么大的理想，也無(wú)法具備那樣的條件。進(jìn)入大學(xué)之后，他思考了很多很多。就是想無(wú)數年之后，能夠走出一條屬于自己的藝術(shù)路。
他曾經(jīng)用過(guò)一個(gè)座右銘，就是“堅持常常是難等的過(guò)程，但有一天回頭來(lái)看，可以柳暗花明又一春�！�
據說(shuō)，現在有一個(gè)中國著(zhù)名的名人已經(jīng)看上了他的成績(jì)。希望能夠給他帶來(lái)更上一層樓的好運，也許會(huì )的。因為他的執著(zhù)，不是能夠依靠誰(shuí)？或者說(shuō)站在偉人的肩上看到什么？但從他現在的藝術(shù)成就，可以說(shuō)，連續在行內獲了無(wú)數的榮譽(yù)，這一點(diǎn)就足夠說(shuō)明，已經(jīng)爐火純青了。
其實(shí)，人生就是一種境界，也許有的人為追求社會(huì )地位高而自豪，有的人以追求金錢(qián)多而引以為傲，也有人因為自己有一個(gè)好的心態(tài)而默默竊喜。不管任何人，生活中，不也是一個(gè)心理需要的過(guò)程嗎？
王國維曾經(jīng)把人生比喻為三個(gè)境界，這當然是對于大名家來(lái)說(shuō)的，但作
為我們普通人，也可以引用一下這樣的歸納“縱里尋他千百度,驀然回首那人卻在燈火闌珊處”。一個(gè)人尋找到方向對路，又執著(zhù)地追求，經(jīng)過(guò)千百勞作，必有所成，最終豁然開(kāi)朗，求得“真”與“是”，從而將自己的發(fā)現匯流入真理之長(cháng)河中去，這是何等的欣慰!雖然，這個(gè)境界來(lái)到這里依然高了一點(diǎn)。但從文章的表情達意來(lái)說(shuō)，同學(xué)能修成正果，從大學(xué)那種沉寂慢慢讓周?chē)酥�，最后接納他的成果，也許期間的痛苦、寂寞真的沒(méi)有誰(shuí)知道。正如一位同學(xué)說(shuō)的，“如果要讓我賴(lài)著(zhù)寂寞去做一件事，在現在生活的今天，真的做不到�！币苍S不是興趣愛(ài)好，或者說(shuō)沒(méi)有一顆執著(zhù)的心，同學(xué)早就放棄了。
今天，看著(zhù)他的成果，筆者也不得不佩服他堅強的意志。因為在今天的這種環(huán)境下，一個(gè)人能夠默默無(wú)聞，認認真真的做一件事，并有一定的成就，估計除了“現把”的能抓一點(diǎn)，沒(méi)有一個(gè)堅強的性格和意志，絕對不會(huì )有很好的結果的。
現在看著(zhù)他越來(lái)越快樂(lè )的生活，那種執著(zhù)的`個(gè)性依然還是沒(méi)有減退。也正如他說(shuō)的一樣，與其每天思考著(zhù)如何去做，不如做著(zhù)在慢慢思考。不管成功還是失敗，生活不也是一個(gè)追求的過(guò)程。只要過(guò)程都美麗了，何愁結果能夠收獲什么呢？
看來(lái)，一個(gè)人的人生路，真的是和自己思想境界相關(guān)聯(lián)的了。不錯，“秋月春花憑客賞、高山流水契知音”�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕Ｍ罢婺苷业缴钪袌讨�(zhù)的個(gè)中意義。也希望他的成就能夠證明這一切。
執著(zhù)的作文 篇3
身邊的人總是在不停的抱怨生活，對于生活，我有時(shí)總會(huì )感到十分迷茫，我是誰(shuí)？我是一個(gè)怎樣的人？我未來(lái)會(huì )去哪？會(huì )做什么？就像大霧把我前行的道路淹沒(méi)，我不知道向哪個(gè)方向前進(jìn)�！}記
九月，懷著(zhù)一種復雜的情感，我踏進(jìn)了中學(xué)校園，有對新老師，新同學(xué)的期待，有告別了小學(xué)生的自豪，也有對新生活的擔心。忙碌的新生活，我，能適應并且掌握它嗎？
中學(xué)的生活，忙碌，壓力如一座座大山，壓得我踹不過(guò)起來(lái)，無(wú)助，迷茫，恐懼鋪天蓋地向我襲來(lái)。我一度懷疑過(guò)自己的能力，沒(méi)有小學(xué)那種考試輕松拿高分的情況�，F在的我，還是那個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生嗎？初中的課程多了，學(xué)習任務(wù)也重了。每一門(mén)課程，每一分，都要付出汗水，才能收獲甘美的果實(shí)。疲倦，勞累讓我多想放棄，可是，父親日夜辛苦，不就是為我提供一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，好的生活嗎？母親一心一意在家照顧我，不就為我學(xué)習上有好成績(jì)嗎？還有老家的父老鄉親，對我的期待，我能辜負嗎？
可是，每次看到自己的考試成績(jì)，我還是感到無(wú)力，為什么每次的考試成績(jì)都不盡如意？難道是我付出的努力不夠？面對我那差強人意的成績(jì)，父母選擇了沉默和接受。他們只是鼓勵與相信我，可是，我多想他們能罵我，這樣，我的心里會(huì )好受點(diǎn)。
國慶放假，我回到了老家，看著(zhù)熟悉的街道，熟悉的臉龐和身影，我感到了些許輕松。一個(gè)月夜，和父母一起出去散步，那晚的夜空好美。皎潔的明月，以及那些閃爍的星星在夜空中璀璨奪目�！翱吹侥穷w星星了嗎？”父親指著(zhù)一顆又大又亮的星星問(wèn)道。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“那應該時(shí)最美的星星吧！”“那你看另一個(gè)小星星，它在月亮身邊，散發(fā)著(zhù)無(wú)比暗淡的光，若隱若現，讓人很容易忽略�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭�！熬拖襁@顆星星一樣，雖然很微弱，但是依然固執的散發(fā)自己的光芒，只要你一直努力，相信總有一天，人們會(huì )發(fā)現你的存在！”父親的話(huà)讓我陷入的深思，我突然明白：
不管多艱難，都要堅持。
不管有多遠，都要追求。
不管多平凡，都要發(fā)光。
執著(zhù)的作文 篇4
在娛樂(lè )圈我始終敬佩著(zhù)兩個(gè)人，一位劉德華，一位是周星馳，在許多細節上我對他們充滿(mǎn)深深的敬意。
先講劉德華。在20xx年另一個(gè)歌星的演唱會(huì )上，他作為嘉賓出場(chǎng)，唱了一首《冰雨》。當時(shí)舞臺現場(chǎng)制造出一場(chǎng)大雨，劉德華在雨中唱完這首歌，全身淋濕。作為一個(gè)巨星，他有沒(méi)有必要在一個(gè)別的歌星的演唱會(huì )上做出這樣的舉動(dòng)?他如果唱一首其他的歌，或者就唱《冰雨》，但現場(chǎng)不必造雨，會(huì )影響他的江湖地位嗎?不會(huì )!但他依舊這么去做，因為他是劉德華。他唱不過(guò)張學(xué)友，演不過(guò)周潤發(fā)，但他一直是一線(xiàn)巨星，為什么?因為他對自己的要求，他每一次出現在觀(guān)眾面前必須是完美的，不容有任何的缺陷。正是這種態(tài)度，這種對自己的苛求，才有他今天歌壇常青樹(shù)的地位。
再講周星馳�！拔逡弧逼陂g我又看了一遍他的《喜劇之王》。事實(shí)上周星馳的一生就像一場(chǎng)“喜劇之王”，從不成功的跑龍套開(kāi)始，屢受挫折，幾乎所有的打擊和失敗都沖著(zhù)他來(lái)，但他靠什么堅持下來(lái)?靠對自己的信心。我最喜歡他的一句話(huà)就是：“我是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的演員�！北蝗撕浅狻斑B龍套都跑不好”的時(shí)候，他堅信“我是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的演員”，每天去看《演員的自我修養》，每天去學(xué)習、去改正、去嘗試、去表現。當所有的失敗都無(wú)法挫滅他內心的信心時(shí)，失敗退卻了。人生如戲，只要你夠投入，一心一意地想做好一件事，沒(méi)有什么可以阻擋你。
你相信什么，就能成為什么。因為世界上最可怕的兩個(gè)詞，一個(gè)叫認真，一個(gè)叫執著(zhù)。認真的人改變自己，執著(zhù)的人改變命運。
執著(zhù)的作文 篇5
多少次想找個(gè)借口讓自己離開(kāi)，最后總是放不開(kāi)哪怕會(huì )有痛苦的未來(lái)因為有一種愛(ài)叫不得不愛(ài)。寧愿放棄這一世的輪回，明知是錯過(guò)可我依舊回頭的過(guò)錯，愛(ài)上了你就是一錯再錯因為愛(ài)上了你就心甘情愿；然而這夢(mèng)終歸到了破碎的一天，我期望的愛(ài)原來(lái)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單、而我只想要一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一顆愛(ài)的心也不會(huì )再屬于我了是不是當一切的過(guò)往云煙止不住的似水流年注定我的愛(ài)停止不前。
蕩漾在心間的憂(yōu)傷與幸福忘記和銘記的時(shí)光靜靜的流過(guò)心傷、曾經(jīng)很努力也很執著(zhù)，執著(zhù)著(zhù)消逝的幸福守侯著(zhù)自己的寂寞，流著(zhù)淚走在雨中打著(zhù)傘的憂(yōu)傷，再多的淚水永遠換不回愛(ài)的憐惜，錯過(guò)了一時(shí)難道真的要錯過(guò)一世。
這么多年一路走來(lái)我很不明白我失去了這么多執著(zhù)了太久為什么就是得不到自己最想要的，你要的愛(ài)是否很苛刻我真的不想去探個(gè)究竟，只想靜靜的寫(xiě)份執著(zhù)不讓多年后的我后悔、多想拉著(zhù)你的手往前走～我給不了你全世界可我的世界已經(jīng)給了你全部如果這不是你想要的那無(wú)能為力 ＞不論多艱難，只為守候在你的身邊，即使在孤單也心甘情愿～只是有一天你走了，尋尋覓覓卻再也找不到你的蹤跡、我知道從今以后只剩我一個(gè)人，同樣的軌跡同樣的習慣，不同的是沒(méi)有了你……沒(méi)有了你！
執著(zhù)的作文 篇6
蒼鷹感激藍天，是它的風(fēng)雨使鷹有了堅毅的翅膀;貝殼感激沙礫，是它的痛楚使蚌有了無(wú)暇的珍珠;我感激生命，是它的磨礪使我懂得堅持，學(xué)會(huì )執著(zhù)。
小時(shí)候的我，并不是一個(gè)聰明的孩子。像背古詩(shī)，不僅背得慢，而且背完就忘。媽媽卻不在意，“孩子，你不需要做得比別人更多，只要你每天背三首詩(shī)，堅持下去，你一定會(huì )做得比別人更好�！蔽夷赜浽谛睦�。從此，我每天提前半個(gè)小時(shí)起床來(lái)背古詩(shī)。一遍不行，那就十遍。在一遍又一遍枯燥的重復中，我變得更加堅定。最后，不出意料，我比別人都做得出色。
透過(guò)晨光中書(shū)桌旁的身影，我發(fā)現原來(lái)有一種堅持叫執著(zhù)。
最讓我頭疼的就是體育了，尤其是長(cháng)跑。我忙去問(wèn)老師有沒(méi)有什么方法。老師說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單?每天到操場(chǎng)上跑兩圈，體力自然就上來(lái)了�！蔽夷赜浽谛睦�。從此，我每天提前半個(gè)小時(shí)起床，操場(chǎng)上，一步又一步，一圈接一圈，任何困難都無(wú)法阻擋我繼續奔跑�？嘈娜颂觳回�，體育模擬考試中我的長(cháng)跑是滿(mǎn)分。
透過(guò)雨絲負重奔跑的身影，我發(fā)現原來(lái)有一種堅持叫執著(zhù)。
我和喜歡做志愿者，尤其是去福利院做義工。第一次到那里時(shí)，那些孩子臉上飛揚的笑臉讓我震驚。面對如此悲慘的生活，他們依然能堅持，能保持笑容。那我們在面對生活的種種磨礪時(shí)，為什么不能也選擇堅持呢?從此，我寒暑假總是會(huì )去那里，感受他們的快樂(lè )，也讓我清晰地感受到了我的堅持，為什么堅持。
透過(guò)霞光中和孩子們同樂(lè )的身影，我發(fā)現原來(lái)有一種堅持叫執著(zhù)。
一棵大樹(shù)傲然佇立于風(fēng)雨之中，從它斑駁的樹(shù)干上，我看到了執著(zhù);一條小溪努力奔向大海，從它奮力地拍擊聲中，我聽(tīng)到了執著(zhù);一個(gè)身影在不斷向前奔跑，她在雨中奔跑，在書(shū)中奔跑，在生命中奔跑，我發(fā)現，原來(lái)有一種堅持叫執著(zhù)。
執著(zhù)的作文 篇7
執著(zhù)是熱情的投入，是無(wú)私的付出。也許我們執著(zhù)于友情；也許我們執著(zhù)于痛苦；也許我們執著(zhù)于理想；也許……
我小時(shí)候聽(tīng)過(guò)水滴石穿，愚公移山等故事。媽媽告訴我他是執著(zhù)的榜樣。為了理想而支持不懈，為了夢(mèng)想要執著(zhù)的奮斗。
一次，媽媽帶著(zhù)我去“寧江公園”鉤魚(yú)。那時(shí)正處于酷夏。我很想在家嬉戲。但媽媽很少帶我出來(lái)玩。這次破例，我懷著(zhù)好奇之心隨著(zhù)媽媽來(lái)到了“鉤魚(yú)湖”。
我先拿著(zhù)魚(yú)餌和竹竿來(lái)到一魚(yú)群眾多的地方。我一開(kāi)始信心滿(mǎn)滿(mǎn)�？勺蛔∫粫�(huì )，我就拎著(zhù)一個(gè)空蕩蕩的盆子走去�！皨寢�?zhuān)也会灹�，釣不到。熱死了”我嘟�?zhù)嘴向媽媽撒嬌。媽媽看我一幅愁眉臉便和藹可親地對我說(shuō)：“孩子，你看媽媽不是也沒(méi)釣到嗎！”我瞅了媽媽的盆子也是空蕩蕩的�！案墒裁词露疾荒馨胪径鴱U呀！要有一顆執著(zhù)的心。這樣就可以釣到許多‘魚(yú)’了。懂嗎？”媽媽問(wèn)我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。又回到原來(lái)的地方釣起了魚(yú)。
“走吧！”媽媽對我說(shuō)，我站起身拿著(zhù)戰利品－－4條小金魚(yú)。走到媽媽身邊，看著(zhù)媽媽只有2條魚(yú)的盆子，我似乎明白了什么，并問(wèn)媽媽為什么我釣了4條，而你只釣了2條魚(yú)呢？媽媽笑了笑。帶著(zhù)我和6條小金魚(yú)回家了。
現在的我以不需媽媽的操心了。我可以自己幫媽媽干家務(wù)了。我到現在才理解媽媽的笑。媽媽是為了告訴我要執著(zhù)的完成，才能滿(mǎn)載而歸，那兩條是媽媽讓著(zhù)我的。她明明釣了很多，卻都放掉了。而我卻混然不知。最后爸爸告訴我是媽媽為了鍛煉我的意志才夏天帶我去釣魚(yú)。那時(shí)，我的心里頓時(shí)一股暖流涌上了心頭。
這件事讓我明白了一個(gè)深刻的道理；只要擁有一顆執著(zhù)的心，就能釣到“大魚(yú)”。如果三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)的話(huà)，那就會(huì )一事無(wú)成。這個(gè)道理我一定會(huì )記住的。他可以讓邁過(guò)一個(gè)一個(gè)的坎。渡過(guò)一個(gè)一個(gè)難關(guān)。
執著(zhù)的作文 篇8
首先是改掉粗心等不好的習慣。因為我知道做醫生不能打一丁點(diǎn)兒的馬虎，不然就會(huì )導致嚴重的后果，其次，我得培養自己勇敢怪強的品質(zhì)。我在家里本來(lái)是一個(gè)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小少爺”，生悶氣、愛(ài)哭都是我的家常便飯，軍人可不能這樣，得隨時(shí)面對困難勇往直前，沖到最需要的地方去。所以我也要克服這些缺點(diǎn)，讓自己具備軍人應仃的素質(zhì)。有句話(huà)說(shuō)得好：“羽翼不豐滿(mǎn)者，不可以高飛�！毙埴椏刹皇菧厥依锞毦偷陌�！我堅信，只要我
付出努力，理想的花苞就一定會(huì )綻放理想會(huì )伴隨我在前行的路上收獲人生的真正價(jià)值。嚴老師的話(huà)什么是理想？理想是對未來(lái)目標的想象或憧憬、在這篇作文中，小作者圍繞自己的成長(cháng)過(guò)程，寫(xiě)出了不同成長(cháng)階段的不同理想。從想做奧特曼到想當世界首富，到如今想成為一名軍醫，用理想的逐步變化來(lái)表現自己成長(cháng)、成熟的真實(shí)過(guò)程。在寫(xiě)作方法上，小作者采用先介紹自己的理想，再說(shuō)為什么會(huì )有這種理想的結構．最為可貴的是，小作者對不同時(shí)期不同理想的介紹沒(méi)有平均用力，而是詳略結合，把重點(diǎn)放在了現在日漸成熟的理想——做一名軍醫上。小作者結合“5·12”汶川大地震寫(xiě)出了自己改變理想的原因以及堅定的信念，作文的后半部分，還特別用心地為理想的實(shí)現做了許多精細的打算．全文緊緊扣住“理想伴我前行”這個(gè)主題，重點(diǎn)突出，詳略得當，語(yǔ)言流暢平實(shí)，娓娓道來(lái)？字里行間深深地表達出了小作者追求未來(lái)、放飛理想的決心，是一篇暢談理想的佳作
執著(zhù)的作文 篇9
一樹(shù)蔥蘢，枝繁葉茂。人們看到的是它輝煌的一面，卻不會(huì )去關(guān)心它曲折的歷程。埋葬冬天，不屈不饒的戰士，迎來(lái)春天的勇士��！
常見(jiàn)爬山虎，多了，也就平常了。凜冬，誰(shuí)也不會(huì )在意那丑陋的褐皮爬山虎。不知當日想著(zhù)什么，見(jiàn)了那萎縮的外皮，不禁想扣下一塊，一摳，鮮活的綠入了眼，沁人心脾。這是寒冬中難以得見(jiàn)的。我想：它不過(guò)是在貯蓄，貯蓄來(lái)年的生機，那種‘如一夜春風(fēng)來(lái)’的爆發(fā)力，根本抑制不住。事實(shí)上誰(shuí)也無(wú)法知道這孤苦的老藤將會(huì )在哪一天再度輝煌。是的，無(wú)法預知。
有年春天，它綠得那么突然，墻灰暗更襯它的生機，不知在何時(shí)，它愁苦的臉舒展開(kāi)來(lái)，變得鼓鼓的，好似綻開(kāi)了笑臉�？纱笃戮G總不在它根旁落腳，那太艱難。料想不到的是它的坎坷歷程：很早吧，院里種下幾株爬山虎，就在水泥縫間扎根，在水泥縫你生長(cháng)。而現在看看，它們比我的年齡還大。粗壯的分干，如鷹爪般牢牢地嵌在墻上，仿佛要把墻吃透。
盛夏時(shí)，風(fēng)吹，它便簌簌作響，我知道它在笑呢！它總是向上攀登，一步一個(gè)印記，迎著(zhù)驕陽(yáng)，它便愈發(fā)賣(mài)力生長(cháng)，從大地母親的恩賜里汲取，請微風(fēng)幫忙拭去汗水……
它長(cháng)的更加的茂密，也已經(jīng)攀上了樓頂——它的巔峰，可它并沒(méi)有因此停下步伐，它要它的足跡遍布樓頂，它平鋪著(zhù)它的枝葉……
可惜的是，夏天不能永遠留存。秋，來(lái)了，它滿(mǎn)地的足跡淡去，落葉飛舞，可總淡不去它的夢(mèng)想。冬，它歲寒不凋，依舊頑強。它繼續整頓激昂的斗志，貯蓄著(zhù)力量。
它怎么樣了��？我走出家，想看看它。莖上，一個(gè)個(gè)嫩芽，沖著(zhù)我笑。我想：春來(lái)了，它也許就繼續追逐自己的足跡，一次次的將它的葉布在樓頂上吧！它是不會(huì )停下對夢(mèng)想的執著(zhù)追求的！
春，它昂首挺胸，褐色的盔甲錚錚如鐵，碧綠的葉整裝待發(fā)，它，真讓人陶醉，它是樹(shù)中的“硬漢”。根本不需要蓮的沁雅，海棠花的艷麗。它只會(huì )奉獻自己，給人以涼爽，清香。
執著(zhù)的作文 篇10
我想，每個(gè)人心中都有一個(gè)孩子夢(mèng)； 我想，每個(gè)人心中都有一份執著(zhù)心； 我想，每個(gè)人心中都有一個(gè)未完成的夢(mèng) 我想，每個(gè)人……
是啊，每個(gè)人都有執著(zhù)于夢(mèng)想的心，我又何嘗不是，記得有一首歌唱到“小小的天，有大大的夢(mèng)想”，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是自己創(chuàng )造自己的藍天，我抱著(zhù)夢(mèng)想不知努力了多少年，才剛上初一的小孩子，到現在略微成熟的中專(zhuān)生，這漫長(cháng)的四年里，我為了夢(mèng)想奮斗不知有多少的汗水，許多人因此放棄了，但是我沒(méi)有，因為我有一份執著(zhù)于夢(mèng)想的心，在我看來(lái)執著(zhù)自己喜歡的東西是一件非常幸福的事情，不管自己付出了多少，失去了多少，都覺(jué)得值得。
這些年，我就像是一只小小的蝸牛，一步一步的爬著(zhù)，一步一步的朝著(zhù)自己的夢(mèng)想奮斗著(zhù)。今天我擁抱著(zhù)我的夢(mèng)想走進(jìn)了成人高考的舞臺，踏上了人生新的賽道…… 心里有執著(zhù)，不管風(fēng)雨再大再猛，都會(huì )變的風(fēng)調雨順；心里有執著(zhù)，不管道路再險再顛，都會(huì )一馬平川。水滴石穿是執著(zhù)，愚公移山是執著(zhù)。執著(zhù)是鍥而不舍的追求，是百折不撓的探索；執著(zhù)是熱情的投入，是無(wú)私的付出，我們執著(zhù)于友情親情，執著(zhù)于興趣愛(ài)好，執著(zhù)于理想追求……人生因執著(zhù)而精彩，心里世界因為執著(zhù)而絢麗。 執著(zhù)自己的夢(mèng)想，因為夢(mèng)想需要執著(zhù)來(lái)實(shí)現。
漫漫人生路，不如意的人十有八九，怨天尤人也無(wú)濟于事。只有在執著(zhù)中不斷進(jìn)取，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們未來(lái)大放異彩！ 就讓我們敞開(kāi)心扉，讓夢(mèng)想在心靈的高空盡情的飛翔……
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