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執著(zhù)的作文

時(shí)間:2022-01-14 18:48:03 執著(zhù) 我要投稿

執著(zhù)的作文錦集六篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的執著(zhù)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

執著(zhù)的作文錦集六篇

執著(zhù)的作文 篇1

  有一條路,名叫未來(lái)。這是一條任何人都愿為之直走下去的路,因為誰(shuí)都想知道未來(lái)是怎樣的,誰(shuí)都愿意為自己的未來(lái)創(chuàng )造輝煌。然而,路不可能永遠都是一帆風(fēng)順、風(fēng)雨無(wú)阻的,必然會(huì )有遇到分岔路口的時(shí)候。于是,小道繞多了難免會(huì )有所迷失。

  人們都有這么一種信念:最初往往是最美妙的,猶如最初的心態(tài),最初的模樣,最初的夢(mèng)想……可愛(ài)、單純、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,這些都是我們懷念的。

  迷失其實(shí)并不可怕,正如凍傷的手可以往溫暖的胸口捂捂,找回幾分溫度?涓缸啡帐菆讨(zhù)的精神,但他是神,對于作為凡人的我們,常常會(huì )因為迷失執著(zhù)而感動(dòng)懊惱。就拿我自己來(lái)說(shuō),不能很好的充當一位學(xué)生本應該做的事,我原本可以利用時(shí)間好好學(xué)習,可是我沒(méi)有,不是因為沒(méi)有學(xué)習任務(wù),就是松懈自己,我原本是與大家在同一起跑線(xiàn)的,可以學(xué)得很好的,可是我也沒(méi)有!正如跑步,我總跑到一半就不行了,我沒(méi)有執著(zhù)于我應該做的,F在,就跟迷糊的我一起尋找迷失的執著(zhù)吧!

  盡管記憶中過(guò)去太模糊了,我還是能順著(zhù)記憶的通道摸索。曾經(jīng)有一個(gè)男孩,他不用上學(xué)讀書(shū),因為他還小;他也不用為吃喝穿犯愁,因為他有父母為他撐著(zhù)。就這樣,他和同齡人擁有差不多的時(shí)間、條件,去做自己想做的事情。于是,他每天都會(huì )充分利用時(shí)間去玩,是不停息的和伙伴們邁著(zhù)踉蹌的步伐奔跑,摔倒了拍拍褲管,從沒(méi)妥協(xié)過(guò)。對他們來(lái)說(shuō),每一天都是冒險,從自家小區到馬路再到公園……盡管是不懂世事的小毛孩,可是,他們每天都活在執著(zhù)夾雜的歡樂(lè ),即使是在玩耍。他們還共同暢述自己的夢(mèng)想,約好要在將來(lái)的某一天實(shí)現!

  講到這里,我們是否會(huì )對他們贊賞有加?會(huì )的,就憑那股執著(zhù)勁兒!可緩過(guò)神來(lái),那曾是我們的童年啊!天哪,是我們在分岔路口迷失的執著(zhù)呀!

執著(zhù)的作文 篇2

  “9米8,9米5,10米3……”眼巴巴地看著(zhù)同學(xué)們輕輕拋出美麗的弧線(xiàn),我的心不禁一陣收縮,緊握實(shí)心球的手滲出了汗珠。

  站穩,舉球,拋!

  “6米5!”體育老師的大嗓門(mén)讓我無(wú)地自容,全班二十多個(gè)男生中,我的實(shí)心球最差,連老師都認為我“沒(méi)什么希望了”。背對著(zhù)同學(xué)們的嘲笑,我茫然地坐在樹(shù)下,無(wú)所適從。

  不經(jīng)意間抬起頭,我突然發(fā)現,今年的櫻花開(kāi)得格外的早,粉紅色的小花苞藏在枯枝中間。面對寒風(fēng)的摧殘,花苞絲毫沒(méi)有屈服的意思,挺起胸膛,迎接著(zhù)今年的開(kāi)放。

  花兒都有抵抗寒風(fēng)的勇氣,我又有什么理由停滯呢?心中那份“執著(zhù)”的火焰開(kāi)始燃燒,我又拿起了實(shí)心球,向操場(chǎng)走去。

  春意漸濃拋出,撿回;再拋出,再撿回……

  一次又一次的練習,我到底還是感覺(jué)到了疲倦,停滯不前的成績(jì)讓我麻木,“放棄”的呼聲在心中越喊越高。

  于是,我又走到了樹(shù)下,又一次抬起了頭。不知何時(shí),櫻花已經(jīng)開(kāi)放了一朵兩朵,不時(shí)有花瓣在空中起舞,猶如粉衣仙女從樹(shù)上落下。

  我不禁站住了,心想:“櫻花的生命,實(shí)在太短暫了,從花開(kāi)到花落,也許一天都用不了。但是,櫻花還是要執著(zhù)地開(kāi)放,因為,那是它生命的意義!

  再抬起頭來(lái),一片片象征生命的花瓣從空中飄落,地上鋪了一層花毯,引人遐思。

  再拿起實(shí)心球,站穩,舉球,拋。我的生命比櫻花的生命要更長(cháng),更寬。櫻花都要執著(zhù)地開(kāi)放,我更沒(méi)有任何理由放棄。為了守住心中的執著(zhù),我仍在一次次地努力著(zhù)。

  春深似海體育考場(chǎng)上,氣氛嚴肅,連心跳的聲音都仿佛被放大了十倍。

  站在白線(xiàn)后,我深深地吸了一口氣。

  站穩,舉球,拋!

  那一瞬間,汗水仿佛和球一起拋了出去,奔向那鮮紅的滿(mǎn)分線(xiàn)。

  “10米0!”聽(tīng)到成績(jì)的那一刻,我無(wú)暇顧忌同學(xué)們吃驚的眼光,淚水浸濕了我的眼角,在臉頰上留下了成功的痕跡。

  走出體育館,來(lái)到樹(shù)下。櫻花已經(jīng)完全開(kāi)放了,如同一面炫麗的花墻,如同一片詮釋生命的花海,朵朵浪花如同希望的種子,從空中落下,播撒到我的心田。春天,終于來(lái)了!

  感謝今年漫天飛舞的櫻花,它在一個(gè)少年迷茫的時(shí)候,把自身的執著(zhù)分給了那個(gè)少年,給予了他成功。

  今年的春天,我留下了執著(zhù),收獲了成功。

執著(zhù)的作文 篇3

  今天老師帶我們觀(guān)看了一部名叫<<綻放>>的影片,它是一部勵志的教育性影片。

  這部影片主要講述了:一個(gè)殘疾人藝術(shù)團到鄉下去演出,主人公月明的爸爸向方團長(cháng)講述了月明的情況,希望方團長(cháng)把月明帶到藝術(shù)團。月明是一個(gè)鄉村里的小女孩,從小失去了那雙明亮的眼睛,她心里非常痛苦,可她卻沒(méi)被這不幸的災難所擊垮。月明從小就喜歡音樂(lè ),是音樂(lè )讓她過(guò)著(zhù)和正常人一樣的生活。她克服種種困難,經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習,鋼琴已經(jīng)考過(guò)了十級。方團長(cháng)聽(tīng)了月明的情況,決定到月明家聽(tīng)聽(tīng)月明的鋼琴彈得如何,方團長(cháng)聽(tīng)了月明的琴聲后決定把月明收到藝術(shù)團。藝術(shù)團將要離開(kāi)之前,藝術(shù)團又為村民們表演了一次,鄉親們都為月明高興。從此,月明成為了藝術(shù)團里的一員,過(guò)上了自食其力的生活。

  當看到月明克服困難,用手觸摸琴譜練習鋼琴的情景,我都會(huì )忍不住我的淚水,對一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)那是一件多么不容易的事情!一則諺語(yǔ)跳入我的腦海:“百日笛子千日蕭,小小胡琴拉斷腰!备螞r是具有“樂(lè )器之王”稱(chēng)號的鋼琴了,一個(gè)正常人學(xué)習起來(lái)都十分困難,更何況一個(gè)盲人,那是一件多么讓人費解的事情。

  記得二年級時(shí),我學(xué)了一段時(shí)間的古箏,由于懶惰沒(méi)有持之以恒,最終也沒(méi)有學(xué)好?戳<綻放>中的月明,我慚愧地低下了頭。在日常生活中,有一些人嘲笑,諷刺殘疾人,那是多么不應該的事情。他們由于身體的缺陷,要過(guò)正常人的生活所付出的努力和代價(jià)是常人難以想象的事。影片中的月明為了實(shí)現自己的理想,她那堅定不移的意志值得我們好好學(xué)習。

執著(zhù)的作文 篇4

  生在狹小的盆中,你不甘蜷縮,你把根伸向大地深處,汲取甜美的清泉,你把生的`氣息呼向宇宙的漩渦,你高昂著(zhù)頭,微笑,你堅信自己會(huì )開(kāi)出最美的花朵。

  一個(gè)狂風(fēng)暴雨的日子,我曾試圖把你搬進(jìn)屋中,然而我卻失敗了,你的根已從花盆底部伸出,牢牢地抓住了大地母親的胸脯,你在告訴我:“在母親身邊,這點(diǎn)痛算什么?”不是嗎?

  你以堅強的信念,沖破了人為的牢籠,以不拔的意志不斷地汲取著(zhù),你宣誓:要回報給世界以最美好的。

  風(fēng)雨中的清冷,黑夜里的寂寞,烈日的炙烤和姹紫嫣紅的嘲笑,你都經(jīng)歷過(guò);當美麗的蝴蝶飛離的時(shí)候,你也曾悵然過(guò),然而,為了自己的宣言,你卻堅守著(zhù)獨自的執著(zhù)。

  當萬(wàn)紫千紅不再,當黃葉不再翻飛的時(shí)候,你把一年的積蓄全獻了出來(lái),清淡高雅,微薄透明的秋的空氣中,于是充滿(mǎn)了菊的清香,你仍舊微笑著(zhù),猶如神話(huà)中的白雪公主,猶如出嫁前滿(mǎn)臉羞紅的新娘,猶如心中那金燦燦的希望在飛翔……

  我被震撼了,多少風(fēng)雨,多少磨難之后,你終于實(shí)現了自己的諾言,在這空靈的秋天,誰(shuí)能否認這是最美好的?

  漫漫人生路,誰(shuí)沒(méi)有對自己或親人在心中暗立誓言?幾多艱難困苦,誓言依舊清晰。妹妹那明亮渴求的眼眸,弟弟那稚嫩的肩膀,母親那漸白的頭發(fā)以及冽冽北風(fēng)中破大衣上的絲線(xiàn)在隨風(fēng)飄揚的圖景,攫住了我的心。為了我,他們失去了應有的,我為自己的慚弱而慚愧,然而菊告訴我:現在還不到慚愧的時(shí)候,為信念必須堅持到最后!

  我被警醒了:鼓足勇氣,為了心中的信念大步向前進(jìn)發(fā)吧,要把自己索取的變成最美好的奉獻。于是,蘊含著(zhù)菊香的空中傳來(lái)了海子的歌聲:

  走在路上,放聲歌唱,

  大風(fēng)刮過(guò)山崗,

  前面是無(wú)邊的天空……

  這菊香與歌聲滲透了我的心底,直到永遠。

  老師點(diǎn)評:

  這篇文章借一株花對生命的執著(zhù)與熱情,“要回報給世界以最美好的”,啟發(fā)自己“鼓足勇氣,為了心中的信念大步向前進(jìn)發(fā)吧,要把自己索取的變成最美好的奉獻”,既緊扣題旨,又讓人耳目一新。作者著(zhù)力描繪了這株菊花,對其生長(cháng)環(huán)境鋪陳渲染,從而更有力地表現了主題。

  

執著(zhù)的作文 篇5

  今天,我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,耳邊傳來(lái)一陣“嗡翁”聲,我先不在意,可是,時(shí)間長(cháng)了,就覺(jué)得不耐煩了。抬頭一看,原來(lái)是一只小蜜蜂,我停下筆來(lái),它在干什么呢?不會(huì )是在我這里“采蜜”吧!

  我繼續觀(guān)察,終于被我發(fā)現了,原來(lái)這只小蜜蜂被我關(guān)在了屋里,正在尋覓出路呢!它雖然知道門(mén)和窗在哪里,但是它還是飛不出去。因為門(mén)窗都被我關(guān)得嚴嚴實(shí)實(shí)的,但是蜜蜂并不理會(huì )這些,只是一個(gè)勁地用自己弱小的身子去撞窗戶(hù)。

  我覺(jué)得有點(diǎn)可笑,心想:別費力氣了,你的路已經(jīng)被我封死了,你這是徒勞無(wú)功,你撞的次數越多,受的傷就會(huì )越大,然而,蜜蜂并不理會(huì )這些,它非但沒(méi)有退縮,反而更加勇猛了,一次又一次往窗上狠狠地撞去,似乎要把玻璃撞出一個(gè)洞來(lái),結果它又一次次地摔了下來(lái),并且傷得一次比一次厲害?吹竭@里,我的心不禁一顫,原來(lái)這個(gè)小生靈竟然有這樣的毅力,我覺(jué)得自己有點(diǎn)殘忍,不忍再看下去了。

  我走了過(guò)去,輕輕地把窗戶(hù)打開(kāi)。這時(shí),蜜蜂眼前再也沒(méi)有了障礙,"呼"地一下飛了出去。

  望著(zhù)蜜蜂漸漸遠去,我的心久久不能平靜,蜜蜂為了達到自己的目標,而如此地執著(zhù),那么我們學(xué)習不是也應該這樣嗎?為了自己的目標哪怕受到再大的傷害也要勇往直前!

執著(zhù)的作文 篇6

  鄉村,或者城市?傆性鹿鈴母鱾(gè)角度傾瀉而下,落在鄉村、城市,或者是它們的邊沿地帶,于是每個(gè)角落都留下她撫摸過(guò)的痕跡,密密麻麻,斜斜如織。這是多少年前的月光,穿過(guò)多少路程才得以到達這里,照耀著(zhù)世間存在的或是即將消逝的人和物,我不得而知。我唯一可以肯定的是,月兒或是孤獨,或是執著(zhù)。

  耳邊響起兒時(shí)傳唱的歌謠:“月亮走,我也走,我送阿哥到船頭……”其實(shí),孤獨,或者執著(zhù)的又何止是月?

  還記得第一次發(fā)現月亮會(huì )跟著(zhù)我的腳步走的情景,先是驚訝,然后便是興奮。一個(gè)人在自家門(mén)前的院子里邁著(zhù)稚嫩的步伐,一次次地印證著(zhù),還火急火燎地匆匆跑回家把大人拖出來(lái)告訴他們這個(gè)驚天的秘密,嗔怪地問(wèn),為什么月亮老是跟著(zhù)我。這又似乎只是昨天的事情。月如舊,溫和、清淡嫻雅,一如往年。

  月承載著(zhù)一個(gè)人、一個(gè)鄉村,或者一個(gè)城市的秘密。

  我真正地走進(jìn)月光里,是一個(gè)夏日的夜晚。我剛剛從城市回到鄉村,結束了兩天異常緊張的考試,帶著(zhù)劫后逢生的忐忑踏入這片土地。天已經(jīng)完全暗下來(lái),月兒早已爬上樹(shù)梢,內心澎湃著(zhù)的屬于城市的喧囂早已被鄉村的安寧覆蓋。路上有幾個(gè)和我一樣的行人,均是拖著(zhù)行李箱,背著(zhù)書(shū)包,他們有著(zhù)和我一樣的倦容,在茫茫的月色下顯得更加蒼白無(wú)力。我判斷他們和我來(lái)自同一個(gè)城市,但是不一定是同一所學(xué)校,就這樣我們卻不約而同地走在了一起,彼此沉默,隔著(zhù)不遠不近的距離。

  我走進(jìn)村口的時(shí)候,就有一種莫名的窒息感,內心極度復雜,失落。沒(méi)有人告訴我,我的家里正在發(fā)生著(zhù)什么,又有什么是我始料未及的?傊,那天我披著(zhù)月光走進(jìn)家的時(shí)候,就發(fā)現很奇怪,一屋子的人圍在正屋里,嘈雜和安靜和諧共處。我的父親就躺在涼床上,雙眼微閉,臉色蒼白如紙。我的母親在一旁手足無(wú)措地低泣,神色灰暗,完全失了往日的神采。那些圍觀(guān)的人統統給我讓路,站成兩排,用同情的眼神盯著(zhù)我。用幾分鐘了解了情況后我果斷地撥打120,在顫抖中我的耳邊傳來(lái)一名女子的聲音:你好,××救護中心,請講。由于我一直在極度壓抑著(zhù)眼中的淚水,顫抖的聲音,和不夠標準的普通話(huà)向她描述我所在的地理位置,費了很大的勁才讓對方弄明白。哪個(gè)女子對我的斷斷續續的語(yǔ)言表現了極大的忍耐,或許這樣的事情在她的眼里在平常不過(guò)。她甚至還安慰我,安頓好傷者,不要亂了陣腳,救護車(chē)半個(gè)小時(shí)之內到。

  一通陌生的電話(huà)就讓我覺(jué)得這個(gè)世界上還有光亮。

  我含著(zhù)淚,像一只夜晚迷路亂竄的羔羊,不知東西,做著(zhù)平時(shí)完全沒(méi)有接觸過(guò)的事。用最快的速度找出家里的現金和存折,給父親拿換洗衣物,還有什么,還有什么必須要帶的呢,我不停地在房間里轉圈,想到一樣拿一樣,身份證,戶(hù)口本。我不知道住院辦手續需要那些證件,就把我能想到的都帶上。當我們到達市人民醫院的時(shí)候,已是深夜,我清晰地記得那時(shí)的月光,皎潔如玉。

  三個(gè)小時(shí)后,我又一次來(lái)到了這個(gè)城市。

  急診室里坐滿(mǎn)了人,他們個(gè)個(gè)神色慌張,幾個(gè)值班醫生在一群家屬的圍問(wèn)下顯得有些不耐煩,語(yǔ)氣沖得簡(jiǎn)直可以把人擋在一米之外。我膽戰心驚地去掛號,然后排隊,等候。我雙手緊緊地捏著(zhù)掛號的賬單、病歷本和找零的錢(qián),淚水在眼眶中打轉。我竭力地控制著(zhù)自己的情緒,在這里,在城市的醫院里我盡量不可以出丑,“擾亂軍心!敝荒茉俅瓮(zhù)窗外,看著(zhù)圓盤(pán)似的月亮發(fā)出清幽、凄冷的光來(lái),也許是我的心理作用,月也和我一起悲哀。我拭去眼角的淚珠,看向急診室里的人都不約而同地盯著(zhù)我,帶著(zhù)無(wú)奈和仇視,好像是我擾亂了他們的心情一樣。

  終于輪到我了,醫生給父親查看傷勢,手沒(méi)輕沒(méi)重地在父親受傷的位置按壓,看見(jiàn)父親緊皺的眉頭,我忍不住地求醫生輕點(diǎn)。醫生一臉的不悅和不屑,似乎在說(shuō),到底你是醫生,還是我是醫生。緊接著(zhù),給父親做一系列的檢查。我跟在醫生的后面,機械而被動(dòng),這里的一切我都無(wú)比的陌生,卻又滿(mǎn)是矛盾地對這里充滿(mǎn)了好奇。

  那個(gè)晚上,或者是說(shuō)次日的凌晨,以父親的輸液而暫告一段落。月,似乎懂得人們的心理,悄然隱退了。我再一次望向窗外的時(shí)候,只剩下少許的星星散落在天空的角落,發(fā)出微弱的光線(xiàn)。我從口袋中掏出手機看時(shí)間,卻是黑屏,沒(méi)電,自動(dòng)關(guān)機了。

  迷糊中感到一絲光亮,朦朧地意識到天亮了。于是,立馬站起身來(lái),父親已經(jīng)醒了,一直看著(zhù)我卻沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我用手簡(jiǎn)單地梳理了一下頭發(fā),便對他說(shuō),去打點(diǎn)水來(lái)給你擦洗,就飛也似地逃出了病房。我不知道怎么了,看著(zhù)父親就想流淚,怕忍不住會(huì )丟人,只好暫時(shí)離開(kāi)父親的視線(xiàn)。

  就這樣,我和父親就在醫院里,這個(gè)城市里“安頓”下來(lái),過(guò)著(zhù)不屬于我們的生活。醫院不停地催繳住院費、掛水費、營(yíng)養費,和一些雜七雜八的費用,每每有護士過(guò)來(lái)大聲地叫道:“25床,繳費”,我都有種膽戰心驚的顫抖和無(wú)奈。一次,我去住院部繳費的時(shí)候,看見(jiàn)護士在繳費單上漫不經(jīng)心地劃著(zhù)或許連她自己都無(wú)法辨認的符號,一邊還在和一旁的男士打情罵俏,說(shuō)著(zhù)屬于他們那個(gè)階段的黃色笑話(huà)。寫(xiě)好之后,機械地冒出一句:交多少?我戰戰兢兢地把手中都快捏出水來(lái)的五張紙幣遞給她說(shuō):先交五百吧?粗(zhù)她那不屑的眼神,我心生厭惡,已經(jīng)在心里痛罵成千上萬(wàn)遍了,只可惜她感覺(jué)不到。

  我們都是這個(gè)城市的寄居者,她也并不例外。

  城市的月光似乎更加清冷,夾雜著(zhù)悲歡離合,穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙到達地面,斑駁的影子在風(fēng)中跳躍,相互追逐,卻什么也抓不到。醫院里,每天都有人死去,重癥病房門(mén)口總是會(huì )傳來(lái)哭聲,從一開(kāi)始的嚎啕大哭,慢慢變成時(shí)斷時(shí)續,然后是低泣,最后是完全失了聲音。我不知道是哭啞了嗓子,還是認清了殘酷的事實(shí):哭,解決不了任何問(wèn)題,還是留點(diǎn)氣力給死者操辦后事?傆袊^(guān)者在事后議論這一家怎樣怎樣可憐,孩子小,擔子重。我記得早上打水經(jīng)過(guò)重癥病房門(mén)口的時(shí)候,無(wú)意間瞥見(jiàn)那個(gè)病人,渾身插滿(mǎn)了管子,無(wú)數個(gè)袋子掛在輸液架上,只這么一會(huì )功夫人就沒(méi)了。生命,在這里真的是微不足道,不斷地有新的病人進(jìn)來(lái),也不斷地有人離開(kāi),離開(kāi)的人有的治愈回家療養,有的卻是和這個(gè)世界告別,永遠不在了。

  我不知道這個(gè)城市的秘密是什么,而承載這個(gè)秘密的月兒會(huì )不會(huì )和這個(gè)城市一樣,深不可測?

  鄉村,或者城市。我一整個(gè)夏天就這么游走,像一尾鯉魚(yú),被炙熱的太陽(yáng)烤的通紅,窒悶的氣息糾纏得無(wú)力而乏味。在充滿(mǎn)消毒水的病房里,我拿著(zhù)筆一點(diǎn)一點(diǎn)地涂抹著(zhù)我的高考志愿表,大學(xué)和夢(mèng)想好像頓時(shí)變得遙不可及,我的所有動(dòng)作似乎可笑到癲癇。沒(méi)完沒(méi)了的哭聲、各個(gè)病房發(fā)出的痛苦呻吟,好似一條條毒蟲(chóng)無(wú)時(shí)無(wú)刻侵蝕著(zhù)我的骨髓,把焦灼的夏風(fēng)弄得比冬日里的寒風(fēng)還要凜冽。我的思想,在發(fā)霉、變質(zhì),最后像要當在大海里的帆船,失去了方向。

  生活,真的就只能這樣,如紙般脆弱么?我問(wèn)月兒。

  仍舊有月光從窗子射進(jìn),我聞到了腐舊的氣息,現在的月兒不知道是多少年前的,這樣的光輝又要經(jīng)過(guò)多少年才能到達地面呢?那么,是我多情了。固執地認為,月是通靈的,洞察人間一切,殊不知,是我自己執著(zhù)地將自己的感受強加給了月兒。這個(gè)城市會(huì )有多少個(gè)人會(huì )和我一樣,把秘密托付給月兒,我無(wú)法知道,也不知道在城市里“寄居”的人又多少,什么時(shí)候可以結束這種無(wú)奈的生活。

  也許,只有月兒知道。月,始終溫柔含蓄,賜予人們光和熱,執著(zhù)地開(kāi)辟出一條條明朗的心路來(lái)。

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