愛(ài)上音樂(lè )作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的愛(ài)上音樂(lè )作文,歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)上音樂(lè )作文1
我對音樂(lè )情有獨鐘。我不僅會(huì )演奏音樂(lè ),更會(huì )享受音樂(lè )。
在車(chē)上
每次出遠門(mén),我都會(huì )聽(tīng)音樂(lè )。我看著(zhù)一棟棟建筑物在我眼前劃過(guò),聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)音符在我耳畔跳過(guò),我就感到心情無(wú)比的舒暢,一切煩惱都拋在了腦后。我感受著(zhù)主人公的心情,靠著(zhù)靠背,閉上眼睛,身體隨著(zhù)節奏搖擺,似乎我也進(jìn)入了歌曲中,和主人公對唱、共舞。
當歌曲播放到高潮部分時(shí),我甚至覺(jué)得自己和主人公合為一體,喜怒哀樂(lè )共同分擔,酸甜苦辣一起分享。我從音樂(lè )中真正感受到了樂(lè )趣,感受到了什么是我愛(ài)的。
解悶
每當我煩悶時(shí),就會(huì )趴在桌上,或躺在床上。這時(shí),樂(lè )聲冷不丁從收音機里流了出來(lái)。我煩躁的心更是亂如麻,想伸出手在小溪般的樂(lè )聲前造個(gè)大壩。突然,時(shí)間像停止了一樣,我的手停滯在了空中。原來(lái),樂(lè )聲勾住了我的心弦,灌溉了我的心田。我不再煩悶了,懸在空中的手漸漸垂了下來(lái)。我開(kāi)始用心去傾聽(tīng)歌曲,感受它的美。它的美,看不見(jiàn),摸不著(zhù),卻讓人從心底嘖嘖稱(chēng)贊。
演奏
說(shuō)到底,音樂(lè )還是演奏最重要。我會(huì )演奏和塤相似的一種吹管樂(lè )器:陶笛。我抿抿嘴唇,開(kāi)始吹奏。我感到樂(lè )聲在我唇旁流動(dòng),音符在我指尖律動(dòng)。這首《日光稻香》多美呀——我仿佛站在秋日午后的稻田里,日光把稻谷照得金燦燦的,散發(fā)出迷人的香味。
現在,音樂(lè )已成為我生活的一部分。我愛(ài)音樂(lè )!
愛(ài)上音樂(lè )作文2
我現在最喜歡的事就是聽(tīng)音樂(lè )。每次聽(tīng)到音樂(lè )都會(huì )打起節奏來(lái),這個(gè)喜好要從那天說(shuō)起。
那天,是我第一天去學(xué)架子鼓,一開(kāi)始我非常期待。進(jìn)入教室,由于我是剛入門(mén)的“徒弟”,所以一開(kāi)始的基本功是必不可少的,但是對我來(lái)說(shuō)太枯燥了。第一節課后我就有些不想上音樂(lè )課了,但是必須得去,我也沒(méi)有辦法。這樣一天一天下去,我已經(jīng)不想去了,每次去,必須是硬叫把我叫起來(lái),不然就別想讓我去。之后的情況完全不一樣了,因為我換到了另一個(gè)老師那里學(xué)。那時(shí),第一件事就是學(xué)歌。音樂(lè )一放出來(lái),哇,這音樂(lè )好帶感!我也跟著(zhù)打起節奏。我的架子鼓生涯就此開(kāi)始,那時(shí)我開(kāi)始熟悉了音樂(lè )。
幾節課后就開(kāi)始學(xué)音樂(lè )。每首歌都一定要練會(huì ),我的手指頭燙得都要燒火了。我對音樂(lè )已有了喜愛(ài)之情,每節課都是我的天堂。之后,上課,則成了我最喜歡的一件事。
漸漸的,我對音樂(lè )到了一種癡迷,只要有音樂(lè ),我就會(huì )動(dòng)起來(lái),不管在哪兒:車(chē)上、桌子上、墻上……
我到了一種一發(fā)不可收拾的地位,我學(xué)了三年,就上八級。出于我對音樂(lè )的熱愛(ài),我現在已經(jīng)有了計劃還要學(xué)吉他等樂(lè )器,讓我無(wú)窮無(wú)盡的感受音樂(lè )……
我的音樂(lè )生涯就因為這件事而開(kāi)始……
愛(ài)上音樂(lè )作文3
以前的我從不知道音樂(lè )是甚么,也不知道音樂(lè )世界長(cháng)怎樣,只知道他是個(gè)未知世界,里面充滿(mǎn)著(zhù)許多我們不知道的事,讓充滿(mǎn)好奇心的我們前往冒險,希望那個(gè)未知的世界里面有許多我們所希望的樂(lè )趣,果然如此,我在那個(gè)未知的世界找到我所希望的樂(lè )趣,那個(gè)樂(lè )趣就是吹笛子,那是我找了好久才找到的興趣,所以我要好好努力將我喜歡的興趣當作一技之長(cháng)。
后來(lái),經(jīng)過(guò)我的努力后,我上了樂(lè )隊,我在那體會(huì )到前所未有的心情,那時(shí)的心情是用言語(yǔ)無(wú)法形容的,考上之后過(guò)不久,就要開(kāi)始職行我們身為樂(lè )隊的'任務(wù),當上樂(lè )隊不僅是榮耀也是訓練我們的好機會(huì ),讓我們有一技之長(cháng),剛開(kāi)始練時(shí),難得讓我突然想要放棄,但是看到別人努力,我也突然有一種想要繼續練下去的沖勁,雖然曾經(jīng)有從谷上滑下去的經(jīng)驗,但是看到旁人的努力,也會(huì )讓我們這些人被感染,隨著(zhù)時(shí)間的快,讓我們的笛子也越練越好了。
我覺(jué)得音樂(lè )有一種會(huì )吸引人的魔力,讓原本討厭音樂(lè )的我們,徹底的愛(ài)上音樂(lè ),我們的心已被音樂(lè )征服,陶醉在其中,我覺(jué)得我快變成音樂(lè )的奴隸,音樂(lè )有一種神奇的魔力,可以讓人愛(ài)上它,也可以讓我們忘記煩惱,音樂(lè )的優(yōu)點(diǎn)真多,在生活上處處可以聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )的美妙聲,如:如鳥(niǎo)的鳴叫聲,想要自己的音樂(lè )好,唯一的方法,只有努力練習。
愛(ài)上音樂(lè )作文4
下午第二節是音樂(lè )課。
“啪!”的一聲巨響,同學(xué)們立馬“封住”了嘴。已經(jīng)開(kāi)始上課了,今天又有好多同學(xué)沒(méi)帶口風(fēng)琴,而我也是其中“中彈”的人之一。
我已經(jīng)有一個(gè)半學(xué)期沒(méi)有帶口風(fēng)琴了。今天,音樂(lè )老師徹底爆發(fā)了,還說(shuō),如果下次再不帶口風(fēng)琴,以后的音樂(lè )課就別上了!我回家后,叫媽媽買(mǎi)了一個(gè)口風(fēng)琴給我。接著(zhù),從我吹了第一口口風(fēng)琴,彈了第一個(gè)琴鍵時(shí),我便愛(ài)上了口風(fēng)琴。
剛開(kāi)始,我什么都不會(huì ),回家后,我一直在那兒研究怎么吹。學(xué)會(huì )后不用說(shuō)了,我已經(jīng)把今年老師教的所有曲子都彈得“一帆風(fēng)順”,這使我開(kāi)始跟著(zhù)愛(ài)上了音樂(lè )課,愛(ài)上了音樂(lè )。
每個(gè)單周的星期四早上,第三節課便是在我心目中“地位”最高的課——音樂(lè )課。每次,在這個(gè)時(shí)候,我們班級中都有表演活動(dòng)。表演——那當然得有主持人了!這次的主持人,是我和另一個(gè)男同學(xué)。這是我入學(xué)以來(lái)第一次主持班級中的活動(dòng)!盡管只是班級中的活動(dòng),也使我的小心臟承受了不少的壓力!主持當天沒(méi)出任何差錯,這使我的小心臟倍兒爽呢!
這所有的事都讓我深深地愛(ài)上了音樂(lè )!
愛(ài)上音樂(lè )作文5
我的一部分。
離不開(kāi)音樂(lè ),少了音樂(lè ),生活就多些乏味;少了音樂(lè ),生活就多些無(wú)奈;少了音樂(lè ),生活就多些傷心;少了音樂(lè ),生活就多了些淚水。
不知道是什么時(shí)候開(kāi)始,自己喜歡上了音樂(lè )。喜歡它的詞,喜歡它的調,喜歡它的感覺(jué)。也喜歡用它來(lái)表達自己內心的?傁矚g聽(tīng)些緩和的,悲傷的歌。少一些DJ。
現在初三了,正是學(xué)習最緊的時(shí)候,但我還是扔不下音樂(lè ),沒(méi)有音樂(lè )的是那樣的漫長(cháng)。哪怕是放學(xué)習后在家里,重復播放著(zhù)一首歌也好。也足夠了。
代替音樂(lè )的聲音
在原來(lái)的班極里,上難免避免會(huì )有一些說(shuō)話(huà)的,這樣的噪間傳進(jìn)我的耳朵里,也會(huì )像音樂(lè )一樣動(dòng)聽(tīng),反正就是不愿意呆在安靜的地方,除了,有星星點(diǎn)綴的寂靜的黑夜,F在分班了,班里很安靜。一點(diǎn)兒沒(méi)有生氣。全是低沉的呼吸的聲音。感覺(jué)足可以讓人窒息。
不該安靜的安靜
那時(shí)在放暑假,家里常常,不能在網(wǎng)上聊天。也不能聽(tīng)歌。屋里靜得都可以聽(tīng)得見(jiàn)人呼吸的聲音。我只有用睡覺(jué)來(lái)打發(fā)時(shí)間。父母都不在家,我自己躺在床上,忙里偷閑——睡覺(jué)。一來(lái)電了呢?我則第一時(shí)間打開(kāi),放上音樂(lè ),上上QQ?纯从袥](méi)有熟悉的人在線(xiàn)。和他們聊天。雖然每天呆的很悶,不過(guò)這段時(shí)間是最逍遙的,沒(méi)有人管著(zhù),想做什么就做什么。
安靜的時(shí)候總不會(huì )忘記音樂(lè ),它充實(shí)了我的生活。傷心的時(shí)候總不會(huì )忘記音樂(lè ),它愉悅了我的。流淚的時(shí)候總不會(huì )忘記音樂(lè ),它表達了我內心的感受。
就這樣,我愛(ài)上了音樂(lè )。
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