六篇關(guān)于應用文寫(xiě)作的基礎知識
篇一：應用文的結構
授課日期： 第 教時(shí) 第 周
應用文的結構
教學(xué)目的及要求：
1、了解應用文寫(xiě)作基礎知識以及它與一般文體寫(xiě)作的區別，掌握應用文體寫(xiě)作的特點(diǎn)。
2、正確理解應用文寫(xiě)作知識，并會(huì )具體運用寫(xiě)作知識進(jìn)行寫(xiě)作實(shí)踐。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1、了解應用文的結構要素與要求；
教學(xué)方法：預習、提問(wèn)、講授、練習
教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
上一次課我們已經(jīng)學(xué)習了應用文的主旨和材料，這次課我們來(lái)學(xué)習應用文的結構。
二、講授新課
1、結構的含義
結構是指文章內部的組織和構造，是作者按照主題的需要，對材料所進(jìn)行的有機組合和編排，又稱(chēng)謀篇布局。文章的結構具有兩重含義：一是宏觀(guān)結構，即文章的總體構思、大體框架；二是微觀(guān)結構，即對文章的層次、段落、開(kāi)頭、結尾、過(guò)渡、照應和主次的具體設計。
2、作用：
�。�1）使文章言之有體�！绑w”指體裁。應用文在長(cháng)期的寫(xiě)作實(shí)踐過(guò)程中，大都形成了比較固定的結構形態(tài)，也叫程式。
�。�2）使文章言之有序。合理安排結構，就是根據一定的思路，將零散的材料組織起來(lái)，使之條理清楚，成為一個(gè)有機的整體。
�。�3）使文章言之成文。通過(guò)精心安排結構，可以增加文章的文采，從而增強其可讀性。
3、安排結構的原則
�。�1）要服從表現主題的需要。主題是作者的寫(xiě)作目的、意圖的體現，結構必須服從主題的需要，為表現主題、突出主題服務(wù)。
�。�2）要正確反映客觀(guān)事物的發(fā)展規律和內在聯(lián)系。應用文是對現實(shí)生活、客觀(guān)事物的反映，客觀(guān)事物總有一個(gè)發(fā)生、發(fā)展、結局的過(guò)程，作者對它的認識也遵循一定的規律。
�。�3）要適應不同文體的要求。文體不同，結構的樣式和要求也會(huì )不同。
4、結構的要求
�。�1）嚴謹自然。指文章結構精當嚴密，順理成章。
�。�2）完整勻稱(chēng)。指文章各部分要配置齊全，比例協(xié)調，詳略得當，完整合理，重點(diǎn)突出，符合格式要求。
�。�3）清晰醒目。大多數應用文不要求行文曲折波瀾，而要求綱舉目張、清晰醒目，以便讀者把握要領(lǐng)或貫徹執行，所以常采用加小標題、寫(xiě)段首撮要、條目式等形式。
5、結構的內容
�。�1）層次與段落。層次是文章中作者表達主題的階段和次序，是文章內容展開(kāi)的次序。段落，又稱(chēng)“自然段”，是組成文章、表達思想最基本、相對獨立的最小單位。安排層次有兩種模式：縱式、橫式。
�。�2）過(guò)渡與照應。過(guò)渡是指層次與段落之間的銜接與轉換，在文章中起著(zhù)承上啟下、穿針引線(xiàn)的作用。照應是指文章內容的前后呼應和關(guān)照，可以使文章結構周密?chē)乐�，渾然一體，還能使某些關(guān)鍵內容得到強調，突出主題。在應用文中，常用的照應方法有：首尾照應，文題照應，文中照應。
�。�3）開(kāi)頭與結尾。開(kāi)頭是全篇文章的第一步，可以起到統領(lǐng)全篇，展開(kāi)全文的作用。結尾是全文的收束和結局，能幫助讀者加深認識，把握全篇，達到預期的寫(xiě)作目的。常見(jiàn)的開(kāi)頭方式有：目的式、根據式、原因式、概述式、結論式、提
問(wèn)式、引述式。常見(jiàn)的結尾方式有：自然收尾式、總結歸納式、強調說(shuō)明式、希望號召式、專(zhuān)門(mén)結尾用語(yǔ)式。
三、小結
通過(guò)學(xué)習本次課的學(xué)習，讓學(xué)生了解到應用文的結構。
篇二：應用文寫(xiě)作
測驗名稱(chēng)： exercise
測驗說(shuō)明：
1、 單選題
公文正文基本內容顯性結構模式中的模塊一般有五個(gè)，其順序依次為
(A) 目的、依據、文種承啟語(yǔ)、事項、要求
(B) 依據、目的、事項、文種承啟語(yǔ)、要求
√ (C) 依據、目的、文種承啟語(yǔ)、事項、要求
(D) 目的、依據、事項、文種承啟語(yǔ)、要求
參考答案：C 我的答案： 分值：2 得分：0.0
應用文書(shū)的語(yǔ)言形式，可以采用
(A) 排比句
(B) 反問(wèn)句
√ (C) 陳述句
(D) 感嘆句
參考答案：C 我的答案： 分值：2 得分：0.0
按照事物發(fā)展的時(shí)間順序安排的結構是
(A) 橫式結構
(B) 插敘結構
√ (C) 縱式結構
(D) 倒敘結構
參考答案：C 我的答案： 分值：2 得分：0.0
作者為完成文章的寫(xiě)作，體現自己的寫(xiě)作意圖，從現實(shí)生活和文獻資料中選取、
使用的一系列事實(shí)根據和理論根據是應用文的
(A) 立意
(B) 準備
(C) 擬寫(xiě)
√ (D) 材料
參考答案：D 我的答案： 分值：2 得分：0.0
應用文的主旨與當前的政治、經(jīng)濟、文化等密不可分，與人民群眾所關(guān)心的問(wèn)題
分不開(kāi)。因此立意具有
(A) 客觀(guān)性
(B) 主觀(guān)性
(C) 觀(guān)念性
√ (D) 時(shí)代性
參考答案：D 我的答案： 分值：2 得分：0.0
對某一問(wèn)題、某一事物進(jìn)行分析、評論，以表明自己的觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度的這種表達方
式是
(A) 說(shuō)明
(B) 解釋
√ (C) 議論
(D) 敘述
參考答案：C 我的答案： 分值：2 得分：0.0
應用文語(yǔ)言要求用詞造句要規范，符合現代語(yǔ)法規律，是要求語(yǔ)言
(A) 精確
(B) 真實(shí)
√ (C) 正確
(D) 完整
參考答案：C 我的答案： 分值：2 得分：0.0
陳述事件來(lái)龍去脈，記敘人物的活動(dòng)、經(jīng)歷、行為的一種表達方式是
(A) 說(shuō)明
√ (B) 敘述
(C) 解釋
(D) 歸納
參考答案：B 我的答案： 分值：2 得分：0.0
材料具有多義性，提煉主旨時(shí)，應把材料本身的特點(diǎn)與解決具體問(wèn)題的實(shí)際需要
結合起來(lái)，對材料進(jìn)行
√ (A) 對比篩選
(B) 規范格式
(C) 充分論證
(D) 修改潤色
參考答案：A 我的答案： 分值：2 得分：0.0
個(gè)人的智慧是有限的，認識問(wèn)題也往往有所局限，這要求立意應
(A) 盡量模糊
(B) 選準角度
√ (C) 集思廣益
(D) 慎重考慮
參考答案：C 我的答案： 分值：2 得分：0.0
在公文正文的五個(gè)基本內容模塊之中，（ ）是核心，不能省略。
√ (A) 事項
(B) 依據
(C) 目的
(D) 要求
參考答案：A 我的答案： 分值：2 得分：0.0
在立意的過(guò)程中，必須根據材料確定主旨，借助材料表現主旨，因此，立意具有 √ (A) 客觀(guān)性
(B) 主觀(guān)性
(C) 觀(guān)念性
(D) 時(shí)代性
參考答案：A 我的答案： 分值：2 得分：0.0
反映對象的成績(jì)、經(jīng)驗或正確性、先進(jìn)性的材料是
(A) 直接材料
√ (B) 正面材料
(C) 間接材料
(D) 現實(shí)材料
參考答案：B 我的答案： 分值：2 得分：0.0
應用文的根本特點(diǎn)在于它的
√ (A) 應用性
(B) 集中性
(C) 政策性
(D) 專(zhuān)業(yè)性
參考答案：A 我的答案： 分值：2 得分：0.0
單一模塊模式的公文正文中只有唯一不能省略的
√ (A) 事項
(B) 依據
(C) 目的
(D) 要求
參考答案：A 我的答案： 分值：2 得分：0.0
應用文的主旨要緊抓矛盾的關(guān)鍵環(huán)節，揭示客觀(guān)事物的深層本質(zhì)，因此立意要求
(A) 準確
(B) 鮮明
(C) 集中
√ (D) 深刻
參考答案：D 我的答案： 分值：2 得分：0.0
應用文的撰稿人必須根據國家有關(guān)方針、政策和相關(guān)規章制度，針對問(wèn)題，表明
自己的觀(guān)點(diǎn)，因此立意具有
(A) 時(shí)代性?
√ (B) 客觀(guān)性
(C) 觀(guān)念性
(D) 主觀(guān)性
參考答案：B 我的答案： 分值：2 得分：0.0
任何事物都是多側面、多層次的，從不同的角度觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現事物不同意義和
價(jià)值，因此立意應
√ (A) 選準角度
(B) 集思廣益
(C) 勤于思考
(D) 細心觀(guān)察
參考答案：A 我的答案： 分值：2 得分：0.0
應用文書(shū)寫(xiě)作的思維主要是
(A) 定向思維
(B) 群體思維
(C) 形象思維
√ (D) 邏輯思維
參考答案：D 我的答案： 分值：2 得分：0.0
應用文所要表達的內容，用詞用語(yǔ)應含義清楚，概念恰當明確，不產(chǎn)生歧義，不
會(huì )引起誤會(huì )，也就是其語(yǔ)言要求
√ (A) 精確
(B) 正確
(C) 規范
(D) 完整
參考答案：A 我的答案： 分值：2 得分：0.0
確立應用文的主旨就是
(A) 謀篇
√ (B) 立意
(C) 提煉
(D) 創(chuàng )意
參考答案：B 我的答案： 分值：2 得分：0.0
適應不同文體的要求是謀篇的
(A) 內容
√ (B) 原則
(C) 含義
(D) 類(lèi)型
參考答案：B 我的答案： 分值：2 得分：0.0
寫(xiě)作者通過(guò)全篇內容表達出來(lái)的貫穿全文的寫(xiě)作意圖、觀(guān)點(diǎn)和公務(wù)活動(dòng)的行為意
向稱(chēng)為應用文的
(A) 立意?
√ (B) 主旨
(C) 構思
(D) 實(shí)用性
參考答案：B 我的答案： 分值：2 得分：0.0
為了使讀者對應用文的基本思想、基本觀(guān)點(diǎn)十分明確；對問(wèn)題的認識，對事物的
評價(jià)一目了解，應用文的立意應
(A) 準確
(B) 深刻
√ (C) 鮮明
(D) 集中
參考答案：C 我的答案： 分值：2 得分：0.0
經(jīng)濟應用文主旨的表達方式主要有三種，分別是敘述、議論和
(A) 描寫(xiě)
(B) 抒情
√ (C) 說(shuō)明
(D) 反復
參考答案：C 我的答案： 分值：2 得分：0.0
從大量個(gè)別的、特殊的事物中得到一般性的、具有普遍意義的結論，是對材料
(A) 對比篩選
(B) 鮮明化
√ (C) 分析歸納
(D) 新穎化
參考答案：C 我的答案： 分值：2 得分：0.0
寫(xiě)作者在深入生活、工作實(shí)踐中親自觀(guān)察、體驗、感受和經(jīng)歷所得到的第一手材
料，是
√ (A) 直接材料
(B) 正面材料
(C) 觀(guān)念性材料
(D) 概括材料
參考答案：A 我的答案： 分值：2 得分：0.0
直接影響主旨的質(zhì)量?jì)?yōu)劣和成敗的是
(A) 語(yǔ)言
(B) 謀篇
√ (C) 立意
(D) 結構
參考答案：C 我的答案： 分值：2 得分：0.0
來(lái)源于實(shí)踐，又為實(shí)踐所驗證了的理論、思想、觀(guān)點(diǎn)是
(A) 事實(shí)性材料
(B) 具體材料
√ (C) 觀(guān)念性材料
(D) 直接材料
參考答案：C 我的答案： 分值：2 得分：0.0
應用文采用哪種文體、格式以及材料的選配，文章結構、篇幅長(cháng)短，遣詞造句都
決定于文章的
(A) 謀篇
√ (B) 主旨
(C) 主觀(guān)性
(D) 客觀(guān)性
參考答案：B 我的答案： 分值：2 得分：0.0
在五種寫(xiě)作表達方式中應用文常用的是
(A) 敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論
√ (B) .敘述、說(shuō)明、議論
(C) 敘述、抒情、說(shuō)明、議論
(D) 說(shuō)明、議論
參考答案：B 我的答案： 分值：2 得分：0.0
在證明議論中，使用從個(gè)別到一般的邏輯方法，即從個(gè)別事例中得出共同結論以
證明論點(diǎn)的方法稱(chēng)為
(A) 演繹論證法
√ (B) 歸納論證法
(C) 比較論證法
(D) 因果論證法
參考答案：B 我的答案： 分值：2 得分：0.0
篇三：第一章：應用文寫(xiě)作基礎知識-筆記
第一章：應用文寫(xiě)作基礎知識（學(xué)習筆記）
一、應用文基礎知識
1，應用文是直接用于處理公私事務(wù)的實(shí)用性文章。它以解決實(shí)際問(wèn)題為目的，以說(shuō)明論證為主要表達方式，有相 對固定的格式。
2
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4個(gè)階段。
收集材料 寫(xiě)作的主旨，
掌握信息 謀篇布局。 文字化。 斟酌、潤色，到定稿。
確定文件
3，應用文四個(gè)要素：立意、謀篇、語(yǔ)言、修改。
4，應用文寫(xiě)作的目的性一般表現為：
1）、闡明寫(xiě)作者的主張、觀(guān)點(diǎn)和意圖。
2）、下達指標、傳達政策、布置工作和通知事項。
3）、傳遞信息、交流情況和總結經(jīng)驗。
5
6，應用文主旨的含義：就是寫(xiě)作者（個(gè)人或單位）通過(guò)全篇內容表達出來(lái)的貫通全文的寫(xiě)作意圖，觀(guān)點(diǎn)和公務(wù)活 動(dòng)的行為意向。
7，應用文主旨的主要體現：
1
2）應用文寫(xiě)作者通過(guò)全篇的內容表達出來(lái)的觀(guān)點(diǎn)。
3
8。
二、立意
1，應用文---立意的含義：是寫(xiě)作者醞釀、斟酌的過(guò)程，主旨是立意的結果；有十分明確的目的性。 立意直接影響主旨的質(zhì)量?jì)?yōu)劣和成敗。立意就是確立應用文的主旨。
2，應用文---立意的特點(diǎn)：
1）客觀(guān)性，從客觀(guān)材料提煉和產(chǎn)生。
2）主觀(guān)性，作者對客觀(guān)材料消化、提煉的結晶。
3）觀(guān)念性，是作者對事物的認識和評價(jià)，是作者的核心意圖。
4）時(shí)代性，是時(shí)代精神的產(chǎn)物。
3，應用文---立意的要求：
1）準確：指應用文符合四項基本原則，對事物的正確認識，反映社會(huì )生活的本質(zhì)和主流。
2）深刻：緊抓矛盾的關(guān)鍵環(huán)節，揭示客觀(guān)事物的深層本質(zhì)，闡明事物之間的必然聯(lián)系。
3）鮮明：文章的基本思想和基本觀(guān)點(diǎn)十分明確。
4）集中：文章一般只有一個(gè)主旨，突出表達。
5）新穎：反映作者的思想不落后，有獨特的見(jiàn)解。
4，應用文---立意的依據：
1）
2）
3）
5，應用文---立意的方法：
1）對比篩選：材料具有客觀(guān)性和多義性，加以對比篩選，擇其精辟。
2）分析歸納：對材料去粗取精，然后進(jìn)行分析歸納。
3）集思廣益：實(shí)地調查、集體討論，征求他人意見(jiàn)，彌補不足。
4）選準角度：任何事物都有多側面、多層次，正確選擇角度。
三、謀篇
1，應用文---謀篇的含義：指寫(xiě)作者組織材料，設計、安排結構的過(guò)程。
2，應用文---謀篇的內容：
1）材料的組織
�、俨牧系暮x：指寫(xiě)作者為了完成文章的寫(xiě)作，體現自己的寫(xiě)作意圖和目的，從現實(shí)生活中和文獻資料中選取， 使用的一系列事實(shí)根據和理論根據。
�、诓牧系淖饔茫�
a、材料是提出問(wèn)題的依據。
b、主旨依靠材料加以說(shuō)明和支撐。
“博”、“透”、“細”
A
B
C、正面材料和反面材料（正確和先進(jìn)性的材料；錯誤和落后的材料）
D
E ④收集材料的方法：a、觀(guān)察與體驗
b、調查研究
c、積累、查閱資料
A、以主旨為中心（材料和主旨有直接對應的關(guān)系，根據主旨需要選擇材料）
B
C 不能夠張冠李戴，移花接木。 3
D、要選擇新穎的材料 a、指新近發(fā)生的事實(shí)。
b、雖非新近發(fā)生卻為新新發(fā)現而鮮為人知的事實(shí)。
c、雖為人知卻因被變換視角而具有新意的材料。
A、要主次有序
B、要詳略得當
C、要歸類(lèi)使用
2）結構的安排
�、俳Y構的含義：結構是文章的內部構造，是文章內容的重要形式，是寫(xiě)作者思路在文章中的體現。 ②結構的內容：a、確定文章的基本格式；b，安排好正文的組織結構。
a
、可以根據主旨的需要，把全部?jì)热菁{入恰當的結構形式中，使主旨得到正確體現，材料有
所依附，文章構成一個(gè)有機整體。
b、可以按照作者的思路，把觀(guān)點(diǎn)和材料加以適當組織，使文章有條理、有層次，綱舉目張， 和諧有序。
A、格式化（固定的、慣用的格式）
B、單一化（哪一種文體如何寫(xiě)，都有一定程式）
C、條理化（文章結構有條理性）
D、嚴密化（結構應該嚴謹，組織周密）
�、萁Y構的安排：主要環(huán)節包括設計開(kāi)頭語(yǔ)結尾、安排層次與段落、處理銜接（過(guò)渡）。
表明行文目的 總結式
援引行文依據 強調式
表明成文程序 呼應式
概述基本情況 請求式
提出問(wèn)題 倡議式
復合式開(kāi)頭 展望式
層次間的結構形式：并列式、總分式、遞進(jìn)式、主次式。
整體結構形式：自然段形式、小標題形式、條款形式。
段落的表現形式：條款式、提行式。
過(guò)渡方式：詞語(yǔ)過(guò)渡、句子過(guò)渡、段落過(guò)渡。
�、藿Y構的形式：縱式結構、橫式結構、縱橫式結構、條款式結構、一段式結構（常用的5種）。
3，應用文---謀篇的原則：
1）服從文章主旨的需要
安排結構的目的就是服從主旨的需要，為主旨服務(wù)。
2
應用文是對現實(shí)生活、客觀(guān)事物的反映，安排文章的篇章結構也必須符合客觀(guān)事物發(fā)展的規律。
3
文體（寫(xiě)作格式）不同，結構的樣式和要求也會(huì )不同。
4
應用文是處理和解決實(shí)際問(wèn)題的文章，大多數具有特定的讀者。
四、語(yǔ)言
1，應用文---語(yǔ)言的含義：語(yǔ)言是思想的載體，是人類(lèi)最重要的交際工具，是使應用文文章內容得以完美表達的文 字符號。
2，應用文---A
B、專(zhuān)門(mén)性 （專(zhuān)用詞匯和術(shù)語(yǔ)） C、平實(shí)莊重
3，應用文---
a、含義明確、清晰、完整和無(wú)歧義。 b、搭配要適當
c、成分要完整
d、語(yǔ)序要妥當
A、精簡(jiǎn)文意，壓縮篇幅。
B、合理安排層次，避免重復。
C、推敲詞語(yǔ)，錘煉句子。
�、芷揭祝ㄖ肝恼抡Z(yǔ)言淺近易懂）
4，應用文---語(yǔ)言的表達方式：表達方式成為識別文體特征的重要標志之一。
�、贁⑹觯汉x---又稱(chēng)記敘，是陳述事件的來(lái)龍去脈，記述人物活動(dòng)、經(jīng)歷、行為的一種表達方式。
a、常用來(lái)介紹人物的經(jīng)歷和事跡，記敘生產(chǎn)、工作的過(guò)程；
b、在論證中，用來(lái)引述事實(shí)，提供論據。
c、在說(shuō)明中，用來(lái)介紹事物發(fā)展變化的形態(tài)，提供典型事例，以具體說(shuō)明事 物的特征。
敘述的6（第一人稱(chēng)和第三人稱(chēng)） 按敘述的順序劃分：順敘、倒敘、插敘、補敘。
按敘述的性質(zhì)和用途劃分：概述和詳述。
敘述時(shí)應該注意的問(wèn)題 ②說(shuō)明：含義---是對客觀(guān)事物進(jìn)行解釋、闡述的表達方式。
說(shuō)明的作用：它具有解說(shuō)、剖析事物的狀態(tài)、性質(zhì)、內容、成因、規律、關(guān)功能等作用。 解釋說(shuō)明法、分類(lèi)說(shuō)明法、6種方法
在運用說(shuō)明的方法時(shí)的注意事項A、要注意內容的科學(xué)性，
B、要注意表達的客觀(guān)性，
C、要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔、明晰、準確、樸素、通俗易懂。
�、圩h論：含義---就是作者對某一問(wèn)題、某一事件或某一事物進(jìn)行分析、評論，以表明自己的觀(guān)點(diǎn)和態(tài) 度的一種表達方式。
五、修改
1，應用文---修改的含義：是立意的深化和繼續，也是運用增、刪、調、補等手段，加工初稿，完善文章的過(guò)程。
2，應用文---
標題的修改 結構的修改
主旨的修改 語(yǔ)言的修改
材料的修改 行款格式的修改
標點(diǎn)符號的修改
3，應用文---修改的方法：
4，應用文---修改的方式：紙上修改和計算機修改2種。
篇四：《應用文寫(xiě)作》復習題有答案
一 單項選擇
1．關(guān)于計劃,下列說(shuō)法哪一個(gè)正確? ( A )
A、是一個(gè)統稱(chēng),常見(jiàn)的還有規劃、安排、打算、設想、要點(diǎn)、
常見(jiàn)、方案等名稱(chēng)
B、預定在短時(shí)間、大范圍內要做一些具體的事情，可用“安排” C、對其中的指標或措施等考慮得還不很周全的則可用“打算” 9．緊急程度分( C ) A.
平件與急件和特快專(zhuān)遞 B、“特急”和“急件”兩種 C、平件與急件 D、平件、急件與特急
10．＜關(guān)于成立國中央財經(jīng)大學(xué)的通知>屬于 ( D )
A、知照性通知 B、 指示性通知 C、 批轉性通知 D、發(fā)布性通知.
D、“規劃”是比較長(cháng)遠的發(fā)展計劃，內容比較概括 2．總結的標題大致有以下寫(xiě)法，是指： ( B ) A. 文件式標題
B. 文件式標題；一般文章式標題；新聞式標題 C. 文件式標題；一般文章式標題；懸念式標題 D.
文件式標題；小說(shuō)式標題；新聞式標題
3.關(guān)于公文,下列正確的說(shuō)法是( B )
A公文根據行文方向可分為三類(lèi): 上行文，下行文和平級文 B報告和請示是下級部門(mén)向上級部門(mén)報送的公文。
C報告和請示是上級部門(mén)發(fā)給下級部門(mén)的公文. D平行文是平級單位之間往來(lái)的公文
4.關(guān)于申訴和申訴狀,下列正確的說(shuō)法是( D ) A.
申訴狀的提出受時(shí)間的限制。 B、申訴期間停止原裁決的執行。
C、申訴狀的提出一定能引起審判監督程序的發(fā)生。
D、申訴狀由行政訴訟和民事訴訟（ 稱(chēng)為可“申請再審”）的當事人向原審人民法院或上一級人民法院提出. 刑事訴訟的當事人，被告人及其家屬或其他公民向人民法院和人民檢察院提出。 5.關(guān)于起訴狀,下列正確的說(shuō)法是( A )
A、起訴狀屬于民用性質(zhì)的訴訟文書(shū) B、起訴狀與答辯狀相似 C、起訴狀無(wú)固定的格式 D、起訴狀即行政訴狀的簡(jiǎn)稱(chēng) 4．下面幾句訴訟文書(shū)中的語(yǔ)句，沒(méi)有錯誤的是( A ) A.田虎殺死了妻子母親后到派出所報案。 B.該犯行兇殺人計在二人以上。
C.被告張某在本月內曾多次進(jìn)行審訊。D.男方多次提出不合理的要求，阻礙問(wèn)題的順利解決。 6. 關(guān)于計劃 ,正確的說(shuō)法是 ( B )
A. 對其中的指標或措施等考慮得還不很周全的則可用“安排”
B. “規劃”是比較全面的長(cháng)遠發(fā)展計劃，內容比較概括 C. “設想”是成型而概括的計劃
D. 方案”“要點(diǎn)”“意見(jiàn)”往往都要作出具體的安排。 7. 行政起訴狀具有以下特點(diǎn)： ( C )
A.
行政起訴狀也是一種行政工作文書(shū)。 B、對行政案件不能復議只能向人民法院起訴。
C、代表民間的原告和代表官方的被告在行政訴訟中的法律地位平等。
D、行政訴訟堅持“誰(shuí)主張，誰(shuí)舉證”的原則.
8. 下列會(huì )議紀要與決議的說(shuō)法,正確的是 ( B )
A. 會(huì )議紀要適用于記載會(huì )議詳細情況.
B. 決議是在大會(huì )上形成及通過(guò)的決定，具有很強權威性 C.
決議屬上行文D、會(huì )議紀要在寫(xiě)法上比決議更加概括. 11．下列關(guān)于函的說(shuō)法,正確的是 ( D )
A、行文生動(dòng)有趣 B、用語(yǔ)細膩得體 C、稱(chēng)謂熱情 D、一函一事 12．下列關(guān)于反訴狀的寫(xiě)作要求,哪一個(gè)正確? ( B ) A、寫(xiě)作內容可以有不在原訴范圍內的事實(shí)和理由。
B、要扣“反”字做文章。敘事行文要站在與原訴相對的立場(chǎng)上，
提出與原訴相對立的訴訟請求; C、語(yǔ)氣要委婉冷靜; D、必要時(shí)要詭辯;
13．一篇完整的經(jīng)濟學(xué)術(shù)論文應有以下結構 ( B ) A. 標題;作者署名;關(guān)鍵詞;正文;注釋與參考文獻 B. 標題;作者署名;摘要;關(guān)鍵詞;正文;注釋與參考文獻 C.
標題;作者署名;摘要;關(guān)鍵詞;正文 D、標題;作者署名;摘要;關(guān)鍵詞;正文;感謝
14．下列關(guān)于函的說(shuō)法,正確的是 ( C ) A.
行文生動(dòng)有趣 B、用語(yǔ)細膩得體 C、一函一事 D、稱(chēng)謂熱情
15.關(guān)于通報,正確的說(shuō)法是( D )A. 通報就是通報表彰 B. 通報就是通報批評
C 通報就是情況通報 D、通報包括表?yè)P性通報，批評性通報和情況通報
16．關(guān)于聲明,說(shuō)法正確的是 ( B ) A.
聲明、啟事完全不一樣 B、聲明是帶有莊重，嚴肅性的說(shuō)明 C、聲明與國家機關(guān)發(fā)表的聲明（屬公文）完全一樣 D、聲明主要是遺失聲明
17．經(jīng)濟應用文在結構安排上，正文的寫(xiě)作大致有如下形式： ( A ) A. 橫式結構；縱式結構；
B. 橫式結構；縱式結構；系統式結構 C. 橫式結構；縱式結構；縱橫交叉式結構 D. 橫式結構；縱式結構；網(wǎng)絡(luò )式結構
18．關(guān)于反訴，下列正確的是（ C ）
A.
反訴人即起訴人；B、反訴狀在內容上可以與原訴關(guān)系不大；
C.反訴狀的目的是在于使反訴與原訴合并審理，以抵銷(xiāo)或吞并原訴的請求。
D.反訴在一審訴訟結束后提出
19.關(guān)于上訴狀,下列說(shuō)法正確的是( A )
A. 上訴狀顯示了訴訟活動(dòng)中，訴訟當事人的法律地位是完全平等的
B. 通過(guò)上訴狀提起上訴須經(jīng)法庭批準
C. 上訴狀的提交，一般不可能引起審判的第二審程序的發(fā)生
D.
上訴沒(méi)有法定的期限
20.與公文中的事由最密切的是（ A ） A.標題B.主旨C.結構D.語(yǔ)言 21.關(guān)于條據,正確的說(shuō)法是( C ) A. 條據可以分為三大類(lèi)：說(shuō)明性的條據;憑證性的條據;單據。 類(lèi)啟事
33.公文根據行文方向可分為三類(lèi) ( B )
A. 上行文 下行文和平級文 B上行文，下行文，平行文 C.請求與批復 D公告，通知和函 B. 憑證性條據又稱(chēng)債券
C. 憑證性條據是單位、個(gè)人之間發(fā)生財務(wù)往來(lái)時(shí)，一方寫(xiě)給另一方的字據憑證.
D. 憑證性條據的常用的有請假條等 23、 抄送機關(guān)是指 （ B ）
A.
有關(guān)的機關(guān)；
B、除主送機關(guān)以外需要執行的或知曉公文的其他機關(guān)。 C、想了解有關(guān)內容的機關(guān)；D、公文的督促機關(guān) 24．起訴狀是指 （ D ） A. 民事起訴狀 B、刑事自訴狀 B. C、行政起訴狀 D、以上三者的總稱(chēng)
25. 經(jīng)濟消息的寫(xiě)作要求 ( A )
A.
內容要真實(shí) B、內容適當夸張 C、語(yǔ)言富有想象力 D、情節曲折
26、關(guān)于發(fā)文字號的構成 ( B )
A. 由“機關(guān)全稱(chēng)”、“年份”、“序號”三部分組成 B. 由“機關(guān)代字”、“年份”、“序號”三部分組成 C. 由 “年份”、“序號”組成
D. 由“機關(guān)代字”、 “序號”“年份”、三部分組成 27. 答辯狀的寫(xiě)作要求 ( B )
A.
善于詭辯 B、有的放矢，針對原訴而作
C、以我為主 D、寫(xiě)法與反訴狀的一樣
28. 請示一般在以下一些情況中使用 ( D )
A. 工作不太順利時(shí)。
B. 因工作中有某些特殊情況，一時(shí)難以執行上級有關(guān)指示精神、規定，需要上級給予變通處理的。
C.
調入新人員時(shí); D、因意見(jiàn)產(chǎn)生分歧。
29 . 下列會(huì )議紀要與決議的說(shuō)法,正確的是 ( B )
A、會(huì )議紀要適用于記載會(huì )議詳細情況.
B、決議是在大會(huì )上形成及通過(guò)的決定，具有很強的權威性 C、決議屬上行文 D、會(huì )議紀要在寫(xiě)法上比決議更加概括. 30．關(guān)于公文密級，正確的說(shuō)法是 （ D ） A.
秘密等級分為三等：絕密、秘密、機密 B、秘密等級分為三等：機密、秘密、絕密 C、等級分為二等：絕密、機密
D、秘密等級分為三等：絕密、機密和秘密。 31．關(guān)于答辯狀，正確的陳述是 ( C ) A. .答辯狀只是被告人行使自己法律權利的一種形式，沒(méi)有別的作用;
B. .答辯狀的標題一定要標明能顯示案件性質(zhì)和來(lái)由的文字; C. 答辯狀的最大特點(diǎn)就是針對性 D. 答辯狀只能在一審中使用
32．“尋代理商”屬于 ( C )
A.
公告類(lèi)啟示 B、告知類(lèi)啟事 C、 征求類(lèi)啟事 D、尋求
二 . 多項選擇題
1、 聲明的寫(xiě)作要求 ( BD ) A.
媒體必須是報紙 B、事實(shí)要清 C、媒體必須是全國性網(wǎng)絡(luò )
D、措辭要嚴 E、篇幅要長(cháng)
2、. 常用訴訟文書(shū)的說(shuō)理 ( BCE ) A.
利己為先 B、依法說(shuō)理 C、有證有駁 D、與人為善 E、繁簡(jiǎn)得當
3. 起訴必須符合這樣的條件：( ABCE )
A. 是原告是與本案有直接利害關(guān)系的公民、法人和其他組織。B. 是有明確的被告，即侵害原告權益的起訴對象的基本情況應當明確.
C. 有具體的訴訟請求和事實(shí)、理由
D.
要有公安機關(guān)的證明 E、還必須是屬于人們法院受理范圍和受訴人民法院管轄 4.通報的種類(lèi)包括 ( BCD )
A.懲戒性通報 B、表彰性的通報 C.批評性的通報 D.情況通報 E.嘉獎性通報
5.經(jīng)濟應用文的語(yǔ)言特點(diǎn) ( BCE ) A.
“關(guān)于”結構多,”根據”結構少 B、介詞多修飾行的詞語(yǔ)少：
C、專(zhuān)用詞多語(yǔ)氣詞少： D、文學(xué)詞匯多科學(xué)詞匯少 E、文言詞多口語(yǔ)少：
6.經(jīng)濟活動(dòng)分析報告的特點(diǎn) ( ACDE ) A.
定期性 B、推測性 C、檢驗性 D、數據對比性 E、指導性
7、經(jīng)濟應用文的材料： ( ABDE )
A.
圍繞主旨選材： B、材料必須真實(shí)準確：
C、材料要富有鼓動(dòng)性 D、選擇典型的材料： E、選擇新穎的材料：
8. 經(jīng)濟應用文主要的表達方式有： ( BCE ) A.
抒情的方式 B、敘述的方式： C、議論的方式：E、白描的方式; E、說(shuō)明的方式：
9、 經(jīng)濟應用文的主旨要求是： ( BCD ) A.
主旨要經(jīng)過(guò)上級審批 B、主旨必須單一：
C、主旨必須明確： D、主旨必須正確： E、主旨必須引人入勝10 結構的基本要求： ( BDE ) A. 多樣性B、邏輯性：C、曲折性 D、完整性： E、嚴密姓：11. 發(fā)言稿的寫(xiě)作要求 ( BCE )
A.
龍頭蛇尾,出其不意 B、明確目的、看準對象 C、觀(guān)點(diǎn)鮮明、突出重點(diǎn) D、引經(jīng)據典,談古論今 E、通俗易懂，簡(jiǎn)練明快
12. 市場(chǎng)預測報告的特點(diǎn) ( ACDE ) A.
預見(jiàn)性 B、總結性 C、科學(xué)性 D、綜合性 E、時(shí)效性
13. 常用訴訟文書(shū)的主旨 ( AC ) A.
以正確為原則 B、以利已為原則 C、以鮮明為旨歸 D、以利他人為目的 E、以詭辯為手段 14. 結構的基本要求： ( BDE )
A、多樣性 B、邏輯性：C、曲折性 D、完整性：E、嚴密性： 15. 聲明的寫(xiě)作要求 ( BD )
A、媒體必須是報紙 B、事實(shí)要清 C、媒體必須是全國性網(wǎng)絡(luò ) A.
突出主旨; B、層次清晰，脈絡(luò )分明 C、要記錄會(huì )議的全部情況
D、要及時(shí)迅速反映 E、要細膩深刻 29.合同的特點(diǎn) ( ABE )
A、合法性 B、規范性 C、宣傳性 D、懲戒性 E、制約性 30.訴訟文書(shū)說(shuō)理要 ( BCD )
A、以利己為先 B、繁簡(jiǎn)得當 C、有證有駁 D、依法說(shuō)理 E、D、措辭要嚴 E、篇幅要長(cháng)
16 經(jīng)濟應用文的開(kāi)頭,常用的有 ( ACDE ) A.
目的、根據式的開(kāi)頭 B、懸念式開(kāi)頭 C、概述式頭 D、情況原因式開(kāi)頭： E、規定式的開(kāi)頭： 17.計劃的寫(xiě)作要求 ( ACE ) A.
要服從大局 B、經(jīng)常修改 C、要實(shí)事求是 D、文辭優(yōu)美 E、要明確具體
18.經(jīng)濟活動(dòng)分析報告的特點(diǎn) ( ACDE )
A、定期性 B、鼓動(dòng)性 C、檢驗性 D、數據對比性 E、指導性 19. 常用訴訟文書(shū)的說(shuō)理 ( BCE ) A、利己為先 B、依法說(shuō)理 C、有證有駁 D、與人為善 E、繁簡(jiǎn)得當 20.簡(jiǎn)報的特點(diǎn)是( ACDE )
A真實(shí); B優(yōu)美;C新鮮;D快捷;E簡(jiǎn)明
21．下面幾句訴訟文書(shū)中的語(yǔ)句，沒(méi)有錯誤的是( A ) A.田虎殺死了妻子母親后到派出所報案。 B.該犯行兇殺人計在二人以上。 C.被告張某在本月內曾多次進(jìn)行審訊。
D.男方多次提出不合理的要求，阻礙問(wèn)題的順利解決。 E.被告竟手持鐵叉將王××頭部戳傷。 22.關(guān)于答辯狀，正確的陳述是( CE )
A.答辯狀只是被告人行使法律權利的一種形式，沒(méi)有別的作用 B.答辯狀的標題一定要用公文式標題 C.答辯狀的最大特點(diǎn)就是針對性
D.答辯狀既可以針對原訴進(jìn)行回應和辯駁，也可以另行提出自己的訴訟主張和請求
E.答辯狀行文措辭應理正辭嚴，富有氣勢
23.訴訟文書(shū)的選材也應準確，可以理解為( ACE ) A.要有針對性 B.要力求簡(jiǎn)潔 C.援引法律要確切 D.講事實(shí)要詳細 E.要突出重點(diǎn)
24.經(jīng)濟學(xué)術(shù)論文按照其論述的方式分，可分為( AE ) A.論證性經(jīng)濟論文 B.專(zhuān)題性經(jīng)濟論文 C.綜合性經(jīng)濟論文 D.應用性經(jīng)濟論文 E.爭辯性經(jīng)濟論文 25.經(jīng)濟應用文的特點(diǎn)包括： ( ABE ) A. 實(shí)用性：B、針對性：C、審美性 D|生動(dòng)性: E、真實(shí)性： 26.經(jīng)濟應用文結構的類(lèi)型有： ( BDE ) A. 系統式 B、并列式：C、開(kāi)放式 D、遞進(jìn)式：E、條款式： 27.啟事的寫(xiě)作要求： ( CDE ) A.
標題要公文式 B、內容要引人，形象 C、內容要單一
D、語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔 E、事實(shí)要真
28.會(huì )議紀要的寫(xiě)作要求 ( ABCD )
理正辭嚴
31.構成起訴狀的基本條件是 （ ABD ） A.
產(chǎn)生了原告和被告 B、寫(xiě)明訴訟請求、訴訟理由和訴訟的根據
C、可引起訴訟程序的發(fā)生 D、在人民法院介入后產(chǎn)生 E、在公安部門(mén)介入后產(chǎn)生
32.經(jīng)濟學(xué)術(shù)論文的選題大致有如下方法和途徑： ( ACD ) A.
從經(jīng)濟活動(dòng)的實(shí)踐中選題； B、憑想象選題
C、以作者的優(yōu)勢和專(zhuān)長(cháng)來(lái)選題 D、從經(jīng)濟研究成果中選題 E、模仿別人的題目選題
33.經(jīng)濟應用文結構的類(lèi)型有： ( BDE )
A、系統式 B、并列式 C、開(kāi)放式 D、遞進(jìn)式 E、 條款式： 34.照應是指：( BC ) A.
行距之間照應 B、首尾照應 C、正文和標題照應： D、文件之間照應 E、 開(kāi)頭和結尾 35.經(jīng)濟應用文常用的結尾有：( ACDE )
A. 總結式結尾： B、詩(shī)歌式結尾 C、希望鼓勵式結尾： D、自然收束式結尾： E、規定式結尾： 36.經(jīng)濟應用文語(yǔ)言的要求： ( ACDE ) A.
準確; B、細膩 C、簡(jiǎn)潔：D、樸實(shí)：E、規范： 三 填空題 (本大題共5 小題,每小題 2 分, 共10 分) 1. 構成公文標題的三個(gè)基本要素： 發(fā)文機關(guān)名稱(chēng) 、 事由 和文種。
2. 平行文是指 平行機關(guān) 單位或_不相隸屬_的單位之間往來(lái)的公文.
3. 經(jīng)濟活動(dòng)分析報告的全文的核心包括：基本情況 原因剖析 、 意見(jiàn)建議
4. 成文日期 是文件的生效日期， 公文上的印章 是公文生效的一種標志。
5. 普通調查法 是對調查范圍的每一個(gè)對象進(jìn)行毫無(wú)遺漏的調查. 抽樣調查法 是從研究對象中選擇部分對象（又
稱(chēng)樣本）進(jìn)行調查，然后根據研究結果來(lái)推斷總體。
6. 向國內外宣布重要事項或法定事項，要用 公告 _；在一定范圍內公布應當遵守或周知的事項，要用__通告__。
7. 為了辦公自動(dòng)化的需要，從文件中抽象出來(lái)，能夠概括文件基本內容并經(jīng)過(guò)規范化處理的名詞或名詞性短語(yǔ)，叫做 主題詞 ,又叫 關(guān)鍵詞 .
8.公文的秘密等級按從重到輕的順序依次是絕密__機密 ___和__秘密___ 。
9.公文是有關(guān)機關(guān)、部門(mén)、單位在管理過(guò)程中所形成的具有__法
定效力__和_規范體式_的文書(shū)，是依法行政和進(jìn)行公務(wù)活動(dòng)的重要工具。
10.市場(chǎng)預測的主體一般包括___基本情況 ___和__原因剖析__措施建議三部分。
11.公文的緊急程度可分為“ 緊急公文 ”和“ 普通公文 ”兩種。
12.向國內外宣布重要事項或法定事項，要用__公告____；在一定范圍內公布應當遵守或周知的事項，要用___通告_____。 13. 為了辦公自動(dòng)化的需要，從文件中抽象出來(lái)，能夠概括文件基本內容并經(jīng)過(guò)規范化處理的名詞或名詞性短語(yǔ)，叫做 主題詞 ，又叫 關(guān)鍵詞
14. 經(jīng)濟新聞組成，即標題、導語(yǔ)、主體、_背景材料_和結尾組成。經(jīng)濟消息的 真實(shí)性 往往是最有價(jià)值、最基本、最吸引人的部分。
15根據訴訟性質(zhì)的不同，我國把起訴狀分為民事訴狀， 行政訴狀 、 刑事訴狀 三類(lèi)。 16. 簡(jiǎn)報的格式總體上可分為三個(gè)部分：___報頭 、 報核 和報尾。
17．按規定，報告中不得夾帶 請示 事項；答復性報告的內容要有 針對 性，不能答非所問(wèn)。 四.簡(jiǎn)答
1. 寫(xiě)作調查報告須注意哪些方面？
答：寫(xiě)作調查報告需要注意的（1）忌表面化的調查；（2）忌堆砌數據，不做分析；（3）忌脫離材料，空發(fā)議論。
2. 什么是簽發(fā)人？根據行文關(guān)系來(lái)說(shuō)，那一類(lèi)公文要注明簽發(fā)人、會(huì )簽人姓名？
答：簽發(fā)人是指在核準公文稿后同意發(fā)文的機關(guān)單位負責人的簽名。根據行文關(guān)系，上行文應當注明簽發(fā)人、會(huì )簽人姓名。 3. 公告和通告有哪些異同？
答：通告和公告都屬于公開(kāi)告知性的公文，在使用上兩者有所不同，主要區別在于：（1）公告告知的范圍大于通告，面向社會(huì )，面向國內外，具有告知對象的廣泛性；而通告告知的對象局限于一定的區域范圍內。（2）公告的事項比通告的事項更為重大，政治性更強，尤其是黨政機關(guān)發(fā)布的公告，多位國內外人士所關(guān)注、重視；而通告的事項為一定的管轄區域范圍所限制，不在其區域范圍內的人和單位可以不關(guān)注。（3）公告的發(fā)文機關(guān)級別一般比較高，除一些職能部門(mén)就法定事項專(zhuān)門(mén)發(fā)布的公告外，公告的發(fā)文機關(guān)大多為黨政機關(guān)、人大常委會(huì )；而通告的發(fā)文單位除國家行政職能管理部門(mén)外，其他一些企事業(yè)單位、社會(huì )團體組織也可制發(fā)通告。
4. 簡(jiǎn)述請示和報告的主要區別
答：請示和報告都屬于上行文，主要不同在于：（1）行文目的不同（2）內容含量不同（3）行文的時(shí)間不同。 5. 經(jīng)濟活動(dòng)分析報告的寫(xiě)作要求
答：經(jīng)濟活動(dòng)分析報告的寫(xiě)作要求：（1）以黨和國家的方針政策、科學(xué)理論為指導（2）以翔實(shí)、準確的資料數據為基礎（3）以實(shí)事求是的嚴謹態(tài)度進(jìn)行分析研究（4）以切合實(shí)際的意見(jiàn)、建議指導實(shí)踐（5）以精練、中肯的語(yǔ)言所闡述報告
6.市場(chǎng)預測報告有哪四個(gè)特點(diǎn)？
答：市場(chǎng)預測報告的特點(diǎn)：（1）科學(xué)性（2）綜合性（3）預見(jiàn)性（4）時(shí)效性
7.經(jīng)濟學(xué)術(shù)論文的選題有哪些方法和途徑？
答：經(jīng)濟學(xué)術(shù)論文的選題大致有如下方法和途徑：（1）從經(jīng)濟活動(dòng)的實(shí)踐中選題（2）以作者的優(yōu)勢和專(zhuān)長(cháng)來(lái)選題（3）從經(jīng)濟研究成果中選題
8. 寫(xiě)總結應注意哪些問(wèn)題？
答：寫(xiě)總結應當注意：（1）突出重點(diǎn)，忌事無(wú)巨細（2）實(shí)事求是，忌浮夸虛假（3）知其所以然，忌無(wú)評析 9.報告的寫(xiě)作要求
答：報告的寫(xiě)作要求：（1）報告中不得夾帶請示事項，需要上級答復批準的，應用“請示”行文（2）工作報告、情況報告的內容要真實(shí)，不能弄虛作假（3）報告要突出重點(diǎn)、詳略得當。 10.經(jīng)濟活動(dòng)分析報告常見(jiàn)的分析分析方法有哪幾種? 答：經(jīng)濟活動(dòng)分析報告常見(jiàn)的分析方法有：（1）比較分析法（2）因素分析法（3）動(dòng)態(tài)分析法。除此之外，還有預測分析法、平衡分
析法、時(shí)間分析法、指數分析法、差額分析法、線(xiàn)性規劃法、相關(guān)分析法等。
11.寫(xiě)作批復有哪些要求？
答：寫(xiě)作批復的要求包括：（1）批復要有針對性（2）批復要有原則性（3）批復的態(tài)度要明確（4）批復要及時(shí) 12.調查報告的寫(xiě)作有哪些要求？
答：調查報告的寫(xiě)作要求包括（1）忌表面化的調查；（2）忌堆砌數據，不做分析；（3）忌脫離材料，空發(fā)議論 13.合同書(shū)的主要條款有哪些?
答：合同的基本條款包括：（1）標的（2）數量和質(zhì)量（3）價(jià)款或者報酬（4）履行期限、地點(diǎn)和方式
14.總結的基本要求：答：總結的基本要求：（1）突出重點(diǎn)，忌事無(wú)巨細（2）實(shí)事求是，忌浮夸虛假（3）知其所以然，忌無(wú)評析
15.總結與報告的區別是什么
答：（1）報告是為了讓上級機關(guān)了解情況，以便指揮全局；總結是為了檢查（自身）前期工作，以利再戰。（2）報告總是要上報的，總結在多數情況下是無(wú)需上報的 16.調查報告與總結區別是什么
答：調查報告和總結的區別主要在于：（1）行文的目的不同（2）行文的時(shí)間不同（3）反映的范圍不同（4）熟悉的程度不同（5）所用的人稱(chēng)不同
18.請示的寫(xiě)作要求是什么
答：請示的寫(xiě)作要求包括：（1）請示應當一文一事（2）一般情況下，不得越級請示（3）不能多頭請示
五.應用：下列標題屬于何種文體，把答案寫(xiě)在括號里。 1.1999年軍民共建工作體會(huì ) （ 總結 ） 2.未來(lái)三年內熱水器銷(xiāo)售展望 （ 市場(chǎng)預測報告 ） 3.本期工作要點(diǎn) （ 計劃 ）
4.“醉翁”系列低度白酒原料進(jìn)價(jià)分析（ 經(jīng)濟活動(dòng)分析報告 ） 5.珠三角鄉鎮企業(yè)考察 （ 調查報告 ）
篇五：應用文寫(xiě)作基礎知識
立意
立意的含義：
應用文寫(xiě)作的目的性：1、闡明寫(xiě)作者的主張、觀(guān)點(diǎn)、意圖。2、下達指示、傳達政策、布置工作、通知事項。3、傳遞信息、交流情況、總結經(jīng)驗。
應用文的主旨：應用文的主旨就是寫(xiě)作者（或個(gè)人單位）通過(guò)全篇內容表達出來(lái)的貫穿全文的寫(xiě)作意圖、觀(guān)點(diǎn)和公務(wù)活動(dòng)的行為意向。它具體表現在以下幾個(gè)方面。
1、應用文的主旨是寫(xiě)作者通過(guò)全篇內容表達出來(lái)的貫穿全文的寫(xiě)作意圖。
2、應用文的主旨是寫(xiě)作者通過(guò)全篇內容表達出來(lái)的觀(guān)點(diǎn)。
3、應用文的主旨是寫(xiě)作者通過(guò)全篇內容表達出來(lái)的公務(wù)活動(dòng)的行為意向。
應用文的立意：立意就是確立應用文的主旨。立意是寫(xiě)作者醞釀、斟酌的過(guò)程，主旨就是立意的結果。主旨在應用文寫(xiě)作中的地位決定了立意的重要性。立意直接影響主旨的質(zhì)量?jì)?yōu)劣和成敗。
立意的特點(diǎn)：
1.客觀(guān)性：主觀(guān)性：觀(guān)念性：時(shí)代性：
立意的要求：
1.準確：深刻：鮮明：
2.集中：
3.新穎：
4.立意的依據：
1.具體工作的需要：客觀(guān)實(shí)際需要：以材料為基礎
2.立意的方法：大體有以下幾種
1、對比篩選：分析歸納：
2、集思廣益：
第二節 選準角度：
謀篇的含義：是指作者組織材料，設計、安排結構的過(guò)程。通常，謀篇又叫安排文章的篇章結構。
謀篇的內容
一、材料的組織
1.材料的含義：材料是指為寫(xiě)作而搜集。準備的具有一定意義和價(jià)值的資料。
原始材料：平時(shí)有意識采擷和積累而未寫(xiě)入文章的材料，稱(chēng)原始材料。 資料：可以為應用文寫(xiě)作服務(wù)的那些文書(shū)、檔案、報刊、圖書(shū)、文獻材料，稱(chēng)為資料。
�。�1）、材料是提出問(wèn)題的依據
�。�2）、主旨依靠材料加以說(shuō)明和支撐
2.、材料的搜集
.直接材料和間接材料
直接材料是作者在深入生活、工作實(shí)踐中親自觀(guān)察、體驗、感受和經(jīng)歷所得到的第一手材料。
間接材料是作者從現成的書(shū)面文字材料和別人轉述的材料中得到的又稱(chēng)二手資料。
�。�1）.歷史材料和現實(shí)材料
�。�2）.正面材料和反面材料
�。�3）具體材料和概括材料
具體材料是多指反映局部問(wèn)題、個(gè)別事例、特殊情況的個(gè)別性材料。
概括材料是指反映全局的問(wèn)題、整體概貌、一般情況的綜合材料。 3、搜集出來(lái)的方法
�。�1）.觀(guān)察與體驗。
觀(guān)察就 體驗是
.調查研究。
即使指綜合運用觀(guān)察、體驗、查詢(xún)、閱讀等手段，采用開(kāi)座談會(huì )、個(gè)別訪(fǎng)問(wèn)、現場(chǎng)了解、蹲點(diǎn)調查、問(wèn)卷調查等方法獲取所需材料，從中探求事物的性質(zhì)、特點(diǎn)和規律。
�。�2）積累、查閱資料。
內容包括報刊資料、圖書(shū)資料、檔案文獻資料，單位、部門(mén)在工作中形成的各種書(shū)面文字質(zhì)料，各種文件、法規匯編、統計報表、音像資料，個(gè)人筆記、日記等。 4、材料的選擇
(1).以主旨為中心：鑒別真偽，選取真實(shí)準確的材料挑選能反映事物本質(zhì)與特點(diǎn)的材料：、要選擇新穎的材料：所謂新穎材料，一是指新近發(fā)生的事實(shí)；二是雖非新近發(fā)生卻為新近發(fā)現而鮮為人知的事實(shí)；三是雖為人知因被變換視角而具有新意的材料；
新穎的材料，是具有新鮮性和感染力，能增強文章的可讀性。
5、材料的組織
�。�1）.要主次有序：直接說(shuō)明表現主旨的重要材料，應置于主要核心地位；配合或間接說(shuō)明、表現主旨的材料，應置于次要。 （2）.要詳略得當：骨干材料、核心材料，要注意詳盡；過(guò)度材料、交待性材料或意義有所重復的材料要相應從略。
�。�3）要歸類(lèi)使用：所謂材料的組合，即根據材料的性質(zhì)及相互關(guān)系將材料歸類(lèi)使用。
二、結構的安排
1、結構的含義：“結構”這個(gè)詞，原來(lái)是建筑學(xué)中的術(shù)語(yǔ)，指建筑物的骨架或內部構造。后人借用來(lái)稱(chēng)文章的組織構造，又稱(chēng)謀篇布局。
應用文的結構內容包括：一是確定文章的基本格式。二是安排好正文的組織結構。
結構具有兩方面的作用：（1）可以根據主旨的需要，把全部?jì)热菁{入恰當的結構形式中，使主旨得到正確體現，材料有所依附，文章構成一個(gè)有機整體。（2）可以按照作者的思路，把觀(guān)點(diǎn)和材料加以適當地組織，使文章有條理、有層次，綱舉目張，和諧有序。
2、結構的特點(diǎn)：（1）格式化：（2）單一化：（3）條理化：（4）嚴密化：
3、結構的安排：寫(xiě)文章必須講究結構，因為只有按照主題的需要，對材料加以精心的組織，妥帖的安排，文章才能條理清楚、層次分明、前后連貫、主旨鮮明，才能有好的表達效果，使文章發(fā)揮應有的作用。
開(kāi)頭：結尾：結尾
應用文的結尾又幾種形式：
1.總結式：。
2.強調式：
3.呼應式：。
4.請求式：。
5.展望式：。
層次：又叫意義段，它是應用文章思想內容的有序體現。其層次間的結構形式不外乎有并列式、總分式、遞進(jìn)式、主從式等幾種形式。
應用文的段落表現形式有兩種：條款式和提行式。
應用文的過(guò)度方式主要有三種，即詞語(yǔ)過(guò)渡、句子過(guò)渡、段落過(guò)渡。
4、結構的形式
常見(jiàn)的應用文結構的形式主要有：縱式結構、橫式結構、縱橫式結構、條款是結構、一段式結構。
三、謀篇的原則
1、服從文章主旨的需要：
2、反映客觀(guān)事物的發(fā)展規律和內部聯(lián)系：適應不同文體的要求：文體不同，結構的樣式和要求也會(huì )不同。
3、為讀者著(zhù)想：
語(yǔ)言含義：是思想的載體，是人類(lèi)最重要的交際工具，是使應用文文章內容得以完美表達的文字符號。
應用文語(yǔ)言的特點(diǎn)：
一 規范性：應用文語(yǔ)言應符合社會(huì )的、時(shí)代的、科學(xué)的語(yǔ)言標準。其中最重要的一條是，應用文語(yǔ)言要符合現代漢語(yǔ)普通話(huà)的語(yǔ)言標準。
1 .文字必須用簡(jiǎn)化字
2.詞匯必須遵守現代漢語(yǔ)普通話(huà)詞語(yǔ)規范
二 專(zhuān)門(mén)性：應用文在長(cháng)期實(shí)踐中逐漸成為人們所沿用的規范性的語(yǔ)言。
1.事務(wù)性詞匯：
2.專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)：
三 平實(shí)莊重：是指應用文語(yǔ)言的平直樸實(shí)。
應用文語(yǔ)言的要求
1.精確：
2.正確：
3.簡(jiǎn)練：
4.平易：
應用文語(yǔ)言的表達方式
應用文的寫(xiě)作過(guò)程中，當主旨已確定，材料已齊備，結構已安排好，接著(zhù)就是運用語(yǔ)言文字的手段以及不同的方法，將它們充分、具體、完美地表達出來(lái)。這個(gè)手段和方法就稱(chēng)為表達方式。
敘述：以具體說(shuō)明事物的特征等等。
敘述六要素：即何人、何事、何時(shí)、何地、何因、何果。
�。�1）敘述要客觀(guān)：應用文是客觀(guān)事物的真實(shí)反映，因此，表達事物時(shí)，要作客觀(guān)的敘述，力求真實(shí)、準確，不帶主觀(guān)感情色彩。
�。�2）敘述要完整：
說(shuō)明：是對客觀(guān)事物進(jìn)行解釋、闡述的表達方式。它具有解說(shuō)、剖析事物的狀態(tài)、性質(zhì)、內容、成因、規律、關(guān)系、功能等作用。
1.常用的說(shuō)明方法
�。�1）.介紹說(shuō)明法：。
�。�2）.定義說(shuō)明法:
�。�3）.解釋說(shuō)明法：
�。�4）.分類(lèi)說(shuō)明法：。
�。�5）.比較說(shuō)明法：
�。�6）.舉例說(shuō)明法：
2.在運用說(shuō)明的方法時(shí)的注意事項
�。�1）.要注意內容的科學(xué)性。
�。�2）.要注意表達的客觀(guān)性。
�。�3）.要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔、明晰。準確、樸素、通俗易懂。
3.議論：
議論三要素：1、論證： 2、論據：3、論點(diǎn)：（1）.議論的基本形式有以下兩種： 立論：
駁論：
�。�2）.議論的類(lèi)型又以下兩種：
述評性議論：
證明性議論：
修改
修改的含義：修改是立意的深化和繼續，也是運用增、刪、調、補等手段，加工初稿，完善文章的過(guò)程。
修改的范圍
修改文章可以從內容和形式兩個(gè)方面入手。在內容方面，可以從標題。主旨、材料方面進(jìn)行修改；在形式方面，可以從結構、語(yǔ)言、以及行款格式、標點(diǎn)符號等方面進(jìn)行修改。
1.標題的修改 2.主旨的修改 3.材料的修改 4.結構的修改
5.語(yǔ)言的修改 6.性款格式的修改 7.標點(diǎn)符號的修給
修改的方法
1.出頭梳理，理清思路 2.注意細節，字斟句酌 3.冷處理法
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