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假如時(shí)間倒流優(yōu)秀作文（精選18篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的假如時(shí)間倒流優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如時(shí)間倒流優(yōu)秀作文 1
時(shí)間是順流的，一去不復返�，F在是今天，昨天就永遠消失了。今天過(guò)去了，來(lái)臨的就是明天。但是。我常常想：假如時(shí)間可以倒流，這個(gè)世界將會(huì )怎么樣呢？說(shuō)真的我真希望時(shí)間可以倒流，因為有一件事……
那是我讀三年級的時(shí)候，有一個(gè)叫思靈的小女孩跟我坐。我不開(kāi)心時(shí)，她說(shuō)出笑話(huà)；我痛苦時(shí)，她送出安慰；我高興時(shí)，她做出笑臉。和她一起坐的日子真的很開(kāi)心�？墒窃谀骋惶�，我和她……
我和她因為一點(diǎn)小事而發(fā)生了爭吵。就是上課時(shí)她不小心把一滴墨水滴在我的作業(yè)本上。她見(jiàn)了，馬上跟我道歉，說(shuō)她是無(wú)心的，請我原諒。
我還是很恨她。下課了，我把5滴墨水滴在她的.作業(yè)本上。她回來(lái)看見(jiàn)她的作業(yè)本這樣，立刻火氣沖天地說(shuō)：“你搞我的作業(yè)本干嘛？”
“是你弄我的作業(yè)本先得�！蔽艺f(shuō)。
“我跟你道歉了！”
“那……”
“你！”思靈生氣地說(shuō)。
從此，我們就像不認識一樣。
有一次，我考試得了87分而難過(guò)，像這種情況，思靈就會(huì )說(shuō)：你別灰心，爭取下一次更好。相信自己，Good！還有笑臉和笑話(huà)逗我開(kāi)心，每當這樣，我的煩惱就會(huì )全消失在九霄云外�？涩F在，大家有什么事都冷冷清清，就連出入教室碰見(jiàn)面也低下頭。以前，碰見(jiàn)就講話(huà)。
要期末考試了，我們要復習。
我的這次期末考試考得不好，是因為復習時(shí)沒(méi)思靈跟我談話(huà)。到這里我感到一絲慚愧。
誰(shuí)知，行散學(xué)禮是我們倆最后一次見(jiàn)面了，因為思靈要轉學(xué)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我……
我現在才明白：一開(kāi)始就是我的錯，她都道歉了，我還干什么呢？
我當時(shí)不知道：思靈他是不是因為這件事而退學(xué)。但我現在只求：即使最后一面開(kāi)心心，我也無(wú)憾，可是現在我們最后一面也不愉快，我真的無(wú)地自容了！
我們以后不再見(jiàn)面，也許，都是一次半次，但見(jiàn)面了，也是“陌生人”。
假如時(shí)間可以倒流，我愿化解真場(chǎng)誤會(huì )……
假如時(shí)間可以倒流，我愿跟思靈做回好朋友……
假如時(shí)間倒流優(yōu)秀作文 2
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間可過(guò)的真快呀！轉眼間就快結束我的童年了，快樂(lè )的時(shí)光從我的手中遛去，我多么希望時(shí)間可以倒流��！
假如時(shí)可以倒流，我會(huì )認真孝敬父母，不會(huì )像現在一樣，整天和父母斗嘴，我會(huì )認真做好每一件事，不讓父母為我操心，我會(huì )用良好的學(xué)習成績(jì)來(lái)報答父母。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )熱愛(ài)大自然的一草一木，保護每只動(dòng)物，不會(huì )讓人們再亂砍濫伐了，不會(huì )再讓任何一只動(dòng)物受到傷害，更不會(huì )讓國人將國家保護動(dòng)物的皮毛剝下來(lái)拿去賣(mài)。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )和同伴一起宣傳怎樣保護我們的家園，不要再讓白色塑料垃圾滿(mǎn)天飛，不會(huì )讓人們到處亂倒垃圾為保護我們的家園而努力。
假如時(shí)間可以倒流，我一定要回到一年級分班時(shí)陌生的場(chǎng)面，那時(shí)我將不會(huì )被陌生的場(chǎng)面嚇倒，而是很友好的介紹自己，讓別人歡迎我進(jìn)入他們的.世界，也讓自己進(jìn)入他們的快樂(lè )的班級體，讓自己高高興興的和朋友走在一起。
假如時(shí)間可以倒流，我一定要回到三年級時(shí)程老師即將離開(kāi)的場(chǎng)面，那時(shí)我將不會(huì )虛度光陰，而是努力學(xué)習，考出優(yōu)秀的成績(jì)面對即將離開(kāi)的程老師，要讓老師不會(huì )看到我就搖頭嘆息，而是微笑的點(diǎn)頭。
假如時(shí)間可以倒流，我一定要回到四年級時(shí)，珍惜王老師即將離去時(shí)的時(shí)光，吮吸著(zhù)王老師在最后撒下的知識的水珠，讓王老師不感傷心。
假如時(shí)間可以倒流，我一定要珍惜那美好的時(shí)光，讓所有遺憾都消失，讓美好帶給每一個(gè)人的心中！
假如時(shí)間可以倒流...只是假如，但是我要把它變成現實(shí)，因為我要不斷超越，是悔恨的事情一點(diǎn)點(diǎn)在生命中消退！
請相信吧，我一定會(huì )努力的！
假如時(shí)間倒流優(yōu)秀作文 3
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！苯疱X(qián)買(mǎi)的到鐘表但買(mǎi)不到時(shí)間，時(shí)間一旦過(guò)去就在也回不來(lái)了。假如時(shí)光可以倒流，我……
假如時(shí)間可以倒流，我想回到我讀六年級的時(shí)候。我后悔當時(shí)沒(méi)把學(xué)習放在第一位，我差點(diǎn)就考不上班了。當時(shí)，我只要奮發(fā)圖強就會(huì )考上二班——火箭班。
假如時(shí)光可以倒流，我一定實(shí)行我的話(huà)，要和你做一輩子的朋友;假如時(shí)光可以倒流，我肯定會(huì )好好珍惜和你在一起的日子;假如時(shí)光可以倒流，我會(huì )告訴你，我真的不能沒(méi)有你，親愛(ài)的朋友我依然感謝你，給我帶來(lái)了一段美好的時(shí)光，如果你可以回來(lái)我身旁，我等你!
假如時(shí)光可以倒流，假如現在我的身旁還有你，就讓那些事沒(méi)有發(fā)生，假如那天沒(méi)和你爭吵，假如那天我追出去，假如那天以后我跟你道歉，假如一切都沒(méi)有發(fā)生，那該多好啊!
假如時(shí)光可以倒流，我就可以和我的最好的朋友說(shuō)“再見(jiàn)，要記得回來(lái)找我玩”就這么十個(gè)字的一句話(huà)卻因為這樣，從而失去了你與我的友情的這樣消失了我們的記憶中，假如時(shí)光可以倒流，我愿意陪你玩到最后一秒鐘;和你在一起玩耍的時(shí)候，時(shí)間卻是如此的短暫假如時(shí)光可以倒流，就這樣的`話(huà)，回到從前捉迷藏，阿木，123木頭人，那時(shí)候，笑聲不時(shí)傳入耳就像鈴鐺那樣笑聲，是如此歡樂(lè )。
如果不是那一次為了和你說(shuō)我來(lái)做老鷹，你不肯讓我，我也一樣，我愿意讓你做老鷹好不好，那是你家搬走了，我就后悔也來(lái)不及了，我好記得那一次，你生日的時(shí)候你請你去你家吃蛋糕，可我沒(méi)去到，那不是故意不去的，我失去了自己去買(mǎi)禮物給你，可是我因為太笨才會(huì )迷路耽誤了你的生辰之時(shí)，對不起。我給你帶來(lái)了一個(gè)水晶杯的小杯是你最喜歡的，我送給你時(shí)你卻一手拍掉，但我告述你時(shí)你已后悔不已，你用手撿起玻璃時(shí)，鮮紅的血從你靜脈洪涌而出，我當時(shí)暈血就暈了過(guò)去，可第二天之后你搬家了，你卻沒(méi)告述我，你搬哪了。
假如時(shí)光可以倒流，我們快快樂(lè )樂(lè )的一起分開(kāi)，一起玩，但現在我不知你所住的住處。
假如時(shí)間倒流優(yōu)秀作文 4
假如時(shí)間能倒流，那該多好��！我是一個(gè)活潑可愛(ài)的、好動(dòng)的男孩。
記得五歲那年，我家有一個(gè)院子，院子里種了一棵又大又高的桃樹(shù)。春天的時(shí)候，桃樹(shù)抽出新的枝條，長(cháng)出綠葉，冒出一朵朵，小紅花。夏天小紅花變成了一個(gè)個(gè)桃子，有的桃子已經(jīng)成熟了可以吃了，有的桃子還是青綠色的`。爸爸拿著(zhù)一根有鉤子的長(cháng)竹竿把成熟的桃子勾下來(lái)。爸爸邊勾邊對我說(shuō)：“不能爬樹(shù)要是爬上去的話(huà)一不小心就會(huì )摔倒的�！�
爸爸媽媽不在家的時(shí)候，我就想爬樹(shù)。有一天爸爸要出差了，媽媽上班了。我就爬上樹(shù)摘了幾個(gè)桃子。突然樹(shù)枝一斷我就掉了下來(lái)。等我醒來(lái)的時(shí)候我發(fā)現我已經(jīng)在醫院了。我輕輕地叫了一聲媽媽。我看見(jiàn)媽媽的眼睛上布滿(mǎn)了血絲。媽媽問(wèn)我頭還痛不痛？”我說(shuō)：“還有一點(diǎn)痛�！苯�(jīng)過(guò)二個(gè)月的照顧，我的傷口終于好了，我的傷口好了，但留下了一道疤那個(gè)地方頭發(fā)再也張不出來(lái)了。
要是時(shí)間可以倒流的話(huà)就好了，我一定不去爬樹(shù)了 。
假如時(shí)間倒流優(yōu)秀作文 5
時(shí)間如流水一般，匆匆而去，卻再也回不來(lái);時(shí)間如惡魔一般，帶走了我們童年的歡聲笑語(yǔ)。啊!時(shí)間，你是多么容易消逝，多么殘酷冷漠，我多想永遠停留在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年中，多想歡樂(lè )的氛圍中永遠圍繞著(zhù)我。
假如時(shí)間可以倒流，我首先要在上一年級時(shí)，學(xué)好拼音，多讀課外書(shū)，好好學(xué)習，天天向上，打好良好的學(xué)習基礎，在以后的考試中才能取得優(yōu)異的成績(jì)，才能德智體全面發(fā)展，才能不辜負老師和家長(cháng)對我的期望。
假如時(shí)間可以倒流，我要讓暑假去外地的.高鐵慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，讓那次的旅行時(shí)間過(guò)得慢些，再慢些，那樣，我就能和我的好閨蜜瑤瑤多一點(diǎn)時(shí)間欣賞祖國大好河山的美麗景色，而且還能開(kāi)心地多玩幾天。
假如時(shí)間可以倒流，我希望爸爸媽媽能騰出更多的時(shí)間多陪陪我，不要工作太忙，因為長(cháng)時(shí)間工作是會(huì )影響身體健康的。而且我有時(shí)會(huì )感到很孤獨，只想和他們說(shuō)說(shuō)心里話(huà);有時(shí)我遇到難題，想得到他們的幫助;有時(shí)我心里緊張，想得到他們的安慰，而他們卻總是忙忙碌碌的，沒(méi)有時(shí)間來(lái)關(guān)心我，我覺(jué)得他們一點(diǎn)也不懂我。
時(shí)間如流水一般，匆匆而去，再也回不來(lái)。所以，我們應該好好珍惜時(shí)間，認真學(xué)習，好好陪伴，不讓時(shí)間白白流走。
假如時(shí)間倒流優(yōu)秀作文 6
時(shí)間就像日夜奔騰的黃河，一刻也不曾停止，更不可能倒流！但是，如果時(shí)間再給我一次機會(huì )，我一定要回到過(guò)去，多陪陪我的爺爺，彌補我心中的缺憾。
爺爺是一名土生土長(cháng)的煙臺人，在農村長(cháng)大。他雖然識字不多，也不善言談，但他一點(diǎn)也不粗魯，無(wú)論何時(shí)都在憨厚地笑著(zhù)。有一次，我因為貪玩打壞了家里的'青花瓷杯，爸爸氣的眼睛都快噴出火了，可爺爺卻依然憨厚地笑著(zhù)對老爸說(shuō)：“沒(méi)事，孩子沒(méi)事就好�！睜敔斒嵌嗝磹�(ài)我��！盡管那時(shí)的我如此淘氣，一次又一次的闖禍，爺爺卻總是默默地替我收拾爛攤子，從來(lái)不曾打罵。假如時(shí)間可以倒流，我一定要回到爺爺身邊，對他說(shuō)一句：“爺爺，對不起！”
舊時(shí)我愛(ài)去爺爺家，不僅因為對二老的思念，還有對那碗香噴噴的土豆面的喜愛(ài)。在我的記憶里，爺爺的土豆面是天下最好吃的面，沒(méi)有之一。爺爺在廚房里忙碌時(shí)，我總會(huì )不合時(shí)宜地跑到爺爺身邊，又是說(shuō)話(huà)又是搗亂，弄得爺爺無(wú)暇顧及鍋里的面，只顧著(zhù)跟在我后面防止我打壞鍋碗瓢盆。假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì )再淘氣，而會(huì )站在爺爺身旁，安靜地看著(zhù)他做面。
“9床病人搶救無(wú)效，請家屬過(guò)來(lái)一下！”醫生的這句話(huà)如同一道閃電一聲炸雷劈瞬時(shí)裂我的腦殼。我呆呆地站在重癥監護室門(mén)前，愣愣地看著(zhù)爸媽飛快的沖進(jìn)去。9床病人是我的爺爺，大年初一下午剛和爺爺道別，約好第二天早上再見(jiàn)，誰(shuí)知僅僅過(guò)了一夜，我和爺爺就陰陽(yáng)兩隔。爺爺是突發(fā)腦溢血，搶救了一夜最終還是離開(kāi)了我們。我突然很恨自己，為什么昨天不留下來(lái)陪著(zhù)爺爺？假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì )離開(kāi)。我要陪在爺爺身邊，陪他說(shuō)話(huà)，陪他下棋，陪他散步，陪他聽(tīng)戲……
時(shí)間老人啊，請您再給我一次機會(huì )吧！我是多么想再見(jiàn)見(jiàn)我的爺爺，再與他說(shuō)話(huà)��！假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )回到過(guò)去，陪著(zhù)我的爺爺！
假如時(shí)間倒流優(yōu)秀作文 7
時(shí)間在我們玩耍時(shí)偷偷的溜走了，時(shí)間在我們看電視時(shí)偷偷的溜走了，時(shí)間在我們的追逐打鬧鐘悄悄的溜走了。日月如梭，光陰似箭，假如時(shí)間可以倒流，我可以干點(diǎn)什么呢？
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )選擇做一個(gè)社會(huì )的好公民，在路上，一位老奶奶處在車(chē)水馬龍的大路上，看著(zhù)奔流不息的車(chē)輛，望洋興嘆，我快步走過(guò)去拉住老奶奶的手，高興地說(shuō)“老奶奶，我扶您過(guò)去吧！”老奶奶先是驚詫?zhuān)缓笮θ菘赊涞乜粗?zhù)我，親切地說(shuō)：“好吧，真是好孩子�！边@是一幅多么和諧的場(chǎng)面！
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )選擇做一個(gè)貼心的好兒女，媽媽出門(mén)倒垃圾時(shí)，我急忙跑過(guò)去，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)呀?jīng)勞累了一天了，坐下來(lái)休息休息吧！媽媽欣慰的看了我一眼，說(shuō)：“不用了，你還小，等些事還是媽媽來(lái)做吧！ ”我停了一下說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)不小了，這些事情還是我來(lái)做好了，”媽媽一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，只是笑著(zhù)撫摸著(zhù)我的頭。這是一幅多么溫馨的場(chǎng)面！
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )選擇做一個(gè)學(xué)校里的好學(xué)生，放學(xué)了，小伙伴們興沖沖的來(lái)找我，可是我的書(shū)本，工具書(shū)，學(xué)習資料已經(jīng)攤滿(mǎn)了桌子，我一會(huì )兒奮筆疾書(shū)，一會(huì )兒做冥思苦想狀，小紅見(jiàn)了，奇怪的'說(shuō)：“好不容易挨到放學(xué)了，你怎么還在看書(shū)呀？”我抬起頭來(lái)，說(shuō)：“老師講的重點(diǎn)知識還需要透徹理解，你們趕緊去玩兒吧，”伙伴們聽(tīng)了這話(huà)，都開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，迷人的月光下，幾個(gè)孩子做在意子上，有的瑯瑯讀書(shū)，有的抓耳撓腮，有的在草稿紙上鹽酸著(zhù)什么。這是一幅多么令人欣慰的長(cháng)面！
然而，時(shí)光倒流做的事情是那么多，珍惜現在吧
假如時(shí)間倒流優(yōu)秀作文 8
時(shí)間可以倒流，那該有多好。只是癡人說(shuō)夢(mèng)！
假如時(shí)間可以倒流，那我希望能回到小學(xué)填報中學(xué)志愿時(shí)，不再犯那美妙的錯誤。如果當時(shí)沒(méi)有我哭著(zhù)改變志愿者，我可能不會(huì )進(jìn)入43中學(xué)，也不會(huì )遇到我最討厭的老師，更不用說(shuō)我們1班了 朋友。初中三年，我是苦樂(lè )相伴，苦在我討厭的班主任，樂(lè )在我的朋友。初中的時(shí)候我學(xué)會(huì )了忍耐，忍不住啊，誰(shuí)叫我遇到一個(gè)那么好的班主任，在她的統治下，我簡(jiǎn)直黯無(wú)天日。終日計算什么時(shí)候 我可以畢業(yè)，但當我真的畢業(yè)時(shí)，我變得不情愿。不是不愿意放棄的班主任，而是不愿意放棄我和同學(xué)之間的友誼。也許一班的學(xué)生不喜歡我，甚至討厭我。但我還是不舍，以前不舍，現在更是這樣 。前幾天我們中學(xué)聚會(huì )，雖然在場(chǎng)的人很少，但我們聚在一起已經(jīng)是個(gè)奇跡了。沒(méi)有鄒、紀、班長(cháng)的全力準備，沒(méi)有大家的積極配合，就不會(huì )有這個(gè)奇跡，也不會(huì )有這個(gè)奇跡的延續 。時(shí)光飛逝，10年后我們還能重聚嗎？我不知道！我唯一知道的是，那些參與和想參與的朋友關(guān)心我們三年的友誼。如果時(shí)間能倒流，我真的能放棄這一切嗎？
假如時(shí)間能倒流，我就不會(huì )聽(tīng)父母的話(huà)，報考華夏。因為華夏將成為我下一個(gè)不愿放棄的地方。面對不可預測的社會(huì )，沒(méi)有一技之長(cháng)很難立足，于是我來(lái)到華夏，遇到了現在09級9班的`同學(xué)。在 這個(gè)班有很多樂(lè )趣，因為我們班的方言很重，膠州，即墨，平度，青島郊區幾乎都在一起，甚至城市四個(gè)區的學(xué)生也不時(shí)用強烈的青島方言，談?wù)撟钋把氐臅r(shí)尚信息。同學(xué)之間的關(guān)系也是如此 漸漸和諧。在這個(gè)班里，我也交了很多重義的朋友。當我和他們在一起時(shí)，他們講了很多不同的故事。其實(shí)還有其他的收獲，那就是我了解到郊區很多好玩的地方，真想抽時(shí)間和這些朋友一起游覽風(fēng)景， 把酒言歡。時(shí)光飛逝，離我們分開(kāi)的日子越來(lái)越近，我們即將踏入社會(huì )，在社會(huì )的大熔爐里，進(jìn)行考驗。我們日復一日地練習點(diǎn)鈔和打傳票。如果時(shí)間倒流，這些東西還會(huì )存在嗎？
事實(shí)上，如果時(shí)間能倒流，我唯一想做的就是阻止我犯的錯誤，不想在未來(lái)留下遺憾和遺憾。人不是圣人，誰(shuí)能錯過(guò)，也許沒(méi)有遺憾和遺憾的生活是不完美的。時(shí)間不能為某人而停止 停止甚至倒流，所以生活是一出沒(méi)有重新開(kāi)始的戲。演好這出戲的唯一方法就是珍惜現在，盡量減少遺憾。
假如時(shí)間倒流優(yōu)秀作文 9
假如時(shí)間可以倒流，那我想回到考試時(shí)。
記得考試的那一天，第一個(gè)科目是語(yǔ)文，我便拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)到作文時(shí)，我隨意的看了一眼題目，是寫(xiě)人的作文，這是我最拿手的，我便拿起筆就寫(xiě)，完全把老師說(shuō)的“考試時(shí)要仔細看題，審題”這句話(huà)拋到九霄云外去了�？荚囃�，我和同學(xué)們交流，同學(xué)們說(shuō)：“你們的作文寫(xiě)的是誰(shuí)呀？”黃紫萱說(shuō)：“我寫(xiě)的是焦欣宇�！睔W陽(yáng)李鑫回答說(shuō)：“我寫(xiě)的是謝思羽�！蔽覍λ齻冋f(shuō)：“我寫(xiě)的'是周醫生�！蔽一ㄒ魟偮�，同學(xué)們就異口同聲的對我說(shuō)：“完了，作文題目要求寫(xiě)的是小伙伴，小伙伴！”我聽(tīng)了，大吃一驚，才發(fā)現我的作文走題了，我急得像熱鍋上的螞蟻，回到座位上就忍不住哭了起來(lái)。
如果能回到考試時(shí)，我會(huì )這樣做：認真審題，不忙于下筆，先看懂題目要求再下筆。這次考試我就是因為沒(méi)看清題目而急于下筆，才導致了我的失誤，如果當時(shí)我看清了題目，認真答題，這樣我語(yǔ)文成績(jì)就會(huì )得到高分，我就有可能進(jìn)入到班級前三名……
人們雖然常說(shuō)：“要是時(shí)間可以倒流那該多好��！”可是，時(shí)間一去不復返，就像《論語(yǔ)》中經(jīng)典名句：逝者如斯夫，不舍晝夜。
假如時(shí)間倒流優(yōu)秀作文 10
常言道：“時(shí)間如流水，一去不復返�！奔偃鐣r(shí)間可以倒流，你會(huì )干什么呢？那就先說(shuō)說(shuō)我吧。假如時(shí)間可以倒流我會(huì )干許多事情。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )努力的不讓媽媽生氣，不做粗心事。比如有一個(gè)冬天，天氣異常寒冷！就感覺(jué)鼻涕沒(méi)幾秒就凍住了。那天，媽媽也生病了。什么都要我來(lái)幫忙，可就是因為我幫忙，我才越幫越忙，可想而知。我一定讓媽媽生氣了。就是因為我拿熱水時(shí)打了一個(gè)哆嗦，一不小心就把那超級燙的熱水潑到媽媽身上了。我傷心愧疚透了。要是時(shí)間可以倒流，我就會(huì )在拿水之前多穿一些衣服，這樣的.話(huà)，媽媽就不會(huì )生我的氣，應該表?yè)P我呢？
假如時(shí)間可以倒流，把每一次沒(méi)有認真做的作業(yè)給認認真真的做好。
我們都知道，時(shí)間是不可以倒流的，所以我們一定要好好珍惜那如生命般寶貴的時(shí)間。
假如時(shí)間倒流優(yōu)秀作文 11
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我們將要小學(xué)畢業(yè)了�；叵肫鹞以谛W(xué)生活的六年中，酸甜苦辣都有，但給我最深的感受就是后悔！
假如時(shí)間可以倒流，我要抓緊時(shí)間學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。我不會(huì )整天荒廢學(xué)業(yè)了，不會(huì )在學(xué)校里熬日子了。老師講課時(shí)，我不會(huì )心不在焉，以至于學(xué)習成績(jì)一落千丈�？蓵r(shí)間已經(jīng)讓我浪費了，我該怎樣挽回損失呢，那就懇請時(shí)間老人讓時(shí)間倒流吧。
假如時(shí)間可以倒流，我要和同學(xué)們和睦相處，不會(huì )為了一點(diǎn)小事斤斤計較，鬧的不愉快。記得有一次，我的`好朋友說(shuō)錯了一句話(huà)，我當時(shí)就臉紅脖子粗，和她爭吵，后來(lái)我還流眼淚了，給她弄得好尷尬。從此，我們的關(guān)系就破裂了。想挽回也困難了。
假如時(shí)間可以倒流，我要做個(gè)乖女兒，不會(huì )惹媽媽生氣。在家里做一些力所能及的事，不會(huì )讓媽媽為了我操碎了心。
假如時(shí)間可以倒流，讓汶川大地震不會(huì )發(fā)生，讓那里的孩子過(guò)一個(gè)幸福的童年�？梢韵裎覀円粯佑幸粋�(gè)完整的家，不會(huì )失去父母，讓他們生活在愛(ài)河中。
假如時(shí)間可以倒流，一切都會(huì )發(fā)生改變。時(shí)間不可能倒流的，正如朱自清所說(shuō)：時(shí)間一去不復返。所以從今以后，我們要珍惜時(shí)間，不讓自己留下任何遺憾。
假如時(shí)間倒流優(yōu)秀作文 12
假如時(shí)光可以倒流，我多么想回到那天。
那天，爸爸給我買(mǎi)了一支特別好寫(xiě)而且非常漂亮的鋼筆，我十分喜愛(ài)它。售貨員十分仔細地把鋼筆包好，小心翼翼地放到筆盒里，然后把它遞給我。我接過(guò)筆盒，把它緊緊攥在手里，想想不對，又放到包里，用手捂住包，生怕一不留神它就飛了。
這時(shí)，媽媽突然想起好像沒(méi)有配吸墨器，于是媽媽打開(kāi)盒子，擰開(kāi)筆套檢查，果真沒(méi)有配吸墨器！我趕緊找到店員買(mǎi)一支吸墨器。當店員把吸墨器遞給我時(shí)，我一把搶過(guò)來(lái)，并把媽媽放在柜臺上的.鋼筆也搶過(guò)來(lái)，我想第一時(shí)間組裝好我的心愛(ài)之物�？蓻](méi)想到的是，我手中的鋼筆突然從我手中滑落，頭朝下摔到了地上，我的大腦中頓時(shí)一片空白，楞住了。當我把鋼筆撿起來(lái)，一看，��！鋼筆蓋竟然沒(méi)有蓋緊！筆尖已經(jīng)向上彎曲，并且有分叉了。媽媽看見(jiàn)了，頓時(shí)怒火中燒，罵道：“叫你不要搶?zhuān)惴且獡屵^(guò)去，看見(jiàn)了吧，那么好的鋼筆就摔壞了，怎么辦？”我傷心極了，忍著(zhù)淚水，心中不知道有多么后悔，如果我不要去搶?zhuān)绻野唁摴P握得緊一些，如果我不買(mǎi)吸墨器……
媽媽對售貨員說(shuō)：“鋼筆還可以修嗎？”售貨員點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“修到是可以，但是要返回工廠(chǎng)修，一是時(shí)間長(cháng)，二是修的費用已經(jīng)夠重新買(mǎi)一支新的了！”媽媽聽(tīng)了，嘆了一口氣，只好說(shuō)：“走吧！這支筆就算了吧�！薄�
一直到現在，我都十分后悔自己當時(shí)莽撞，可是，這世上有后悔藥嗎？真希望以后能發(fā)明時(shí)光倒流機，可以回到過(guò)去，彌補自己的過(guò)錯那該多好！如果能讓時(shí)光倒流那該多好！
假如時(shí)間倒流優(yōu)秀作文 13
時(shí)鐘不停地轉動(dòng)，許多一失足成千古恨的事情，永遠地烙在了我的心中，可是假如時(shí)間可以倒流，我想回到那個(gè)時(shí)候……
記得有一次，我與媽媽和弟弟一起到姑姑家玩，一進(jìn)門(mén)，姑姑就很熱情地招待了我們。一會(huì )兒，媽媽便與姑姑進(jìn)了廚房忙碌起來(lái)，突然我看到了一個(gè)精致的花瓶，我便仔細地欣賞了起來(lái)，看了一會(huì )兒，我情不自禁地拿起花瓶入迷地看了起來(lái)。突然，隨著(zhù)“砰”地一聲響，花瓶被我一不小心摔碎了。我心中先是一驚，然后便冷靜下來(lái)，之后，我若無(wú)其事地走開(kāi)了。午飯后，姑姑發(fā)現了打碎的花瓶，認真地對我和弟弟說(shuō)：“你們誰(shuí)打碎了我的花瓶？”我們倆都沒(méi)說(shuō)話(huà)。后來(lái)姑姑又觀(guān)察了我們的`表情，我強裝鎮定，所以面無(wú)表情，可是弟弟還不知道發(fā)生了什么事，便一臉茫然。于是姑姑地跟弟弟說(shuō)：“下回不能這樣了，要誠實(shí)�！钡艿軣o(wú)辜地說(shuō)：“我知道要誠實(shí)，可是花瓶并不是我打碎的�！惫霉貌](méi)有說(shuō)什么。
從此以后，這件事一直封存在我的心中。
假如時(shí)間可以倒流，我想回到那一天，向姑姑說(shuō)明，幫弟弟澄清。
但假如終究是假如，唯一可以彌補的方式便是活在當下，努力做好每一件事，讓人生不留遺憾！
假如時(shí)間倒流優(yōu)秀作文 14
太陽(yáng)落山了，明天還會(huì )升起來(lái)；桃花謝了，還會(huì )有再開(kāi)的時(shí)候……可是，時(shí)間過(guò)去了，就永遠不會(huì )回來(lái)了。假如時(shí)間可以倒流，我一定要向老師承認那件事：
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，試卷就要發(fā)下來(lái)了。我的心“怦怦”地跳著(zhù)。終于，試卷發(fā)到了我的手中。
“啊，100分！”我不由自主地叫起來(lái)。再看看同桌李莉，她得了99.9分！OK！耶！我超過(guò)了她0.5分！這時(shí)，我有些洋洋得意了。
突然，我發(fā)現：有一個(gè)紅對勾是那樣的刺眼，因為那個(gè)1分的填空題，我馬馬虎虎地把7寫(xiě)成了1，老師竟然還給我打了對勾！真是不可思議��！
不行，不能告訴老師！不然李莉就會(huì )超過(guò)我的！也不行，我不能撒謊，應該做一個(gè)誠實(shí)的孩子，可是……
我做了激烈的.思想斗爭，還是決定：不告訴老師，把卷子收起來(lái)，拿回家里去，趁媽媽不注意時(shí)，偷偷地改掉它。
晚上，我躺在床上，心里想：我怎么能做一個(gè)不誠實(shí)的孩子呢？老師教育我們要做老實(shí)人，辦老實(shí)事，講老實(shí)話(huà)，我們還學(xué)過(guò)一篇叫《誠實(shí)的孩子》的課文，我怎么會(huì )都忘了呢？
唉，假如時(shí)間可以倒流，我一定要當場(chǎng)向老師承認這件事！
假如時(shí)間倒流優(yōu)秀作文 15
在我的想象中，假如時(shí)間能倒流，那么所有的時(shí)鐘都將會(huì )逆著(zhù)行走，流淌地河水也將會(huì )由順流變成逆流了。
假如時(shí)鐘逆著(zhù)行走，我就會(huì )感覺(jué)太陽(yáng)從西邊升起，又從東邊落下，這當然是一個(gè)很稀奇的事！每天上學(xué)，如果我的作業(yè)忘帶了，時(shí)間便可以倒流，我將在家里把作業(yè)重新帶上，收拾好書(shū)包再次來(lái)到學(xué)校，可也不會(huì )遲到，享受時(shí)間倒流給我的`機會(huì )。讓我更加驚奇的是，它可以倒流到我每次考試的時(shí)候，讓我重新再復習一次，重新再考，讓我考出最佳成績(jì)，決不讓我落淚。
假如時(shí)間能倒流，我也不必擔心每次的期中和期末考試，因為它能給我時(shí)間倒流的機會(huì )，讓我一次又一次地去鍛煉自己，好讓自己從中獲得最佳效果。正因為這個(gè)時(shí)間倒流，我感覺(jué)在我的幻想中，是多么神奇，又是多么美好。所以我稱(chēng)它為高分寶貝。
假如時(shí)間能倒流，河水也該逆流，回歸源頭了。
當河水逆流，相當于一切回歸原點(diǎn)，一切不如意的事可以重新來(lái)過(guò)。比如元旦匯演的第一場(chǎng)海選，我們落選了，也不必擔心，它會(huì )給我再一次的機會(huì )，讓我重新來(lái)過(guò)，這一次我會(huì )總結失敗的教訓，吸取上次的經(jīng)驗，讓我重新挑戰自己。
經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我終于見(jiàn)到了由此以來(lái)最美的彩紅，它在我心里深處發(fā)光，照亮我的整個(gè)胸膛。在其間，我付出了許許多多的汗水與心血。從中，我深深地感謝時(shí)間倒流，賦于我生命里的新的篇章。
在我的想象中，時(shí)間的倒流正如生命的延長(cháng)！
假如時(shí)間倒流優(yōu)秀作文 16
假如時(shí)間可以倒流，我希望能讓我變回小時(shí)候。重回以前，我不會(huì )再像現在那樣貪玩。而要認認真真地學(xué)習。作業(yè)寫(xiě)完了、預習好了、復習好了再出去玩。這樣，我就不會(huì )像現在這樣后悔，后悔當初沒(méi)好好珍惜時(shí)間。沒(méi)好好的把握時(shí)間。
假如時(shí)間可以倒流，我希望倒流回2007年。我會(huì )大聲呼吁大家愛(ài)護好環(huán)境，保護地球，不讓地球像現在這樣天天在那哭泣。叫大家不要亂砍亂伐樹(shù)木，呼吁每一個(gè)月每個(gè)家庭都種一棵樹(shù)，不要再傷害那些動(dòng)物。應該和動(dòng)物和諧相處﹑不再去打擾它們的生活﹑不要用籠子關(guān)住它們。讓它們在自然的環(huán)境中奔跑﹑玩耍。呼吁我們在生活中不再亂丟垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理。
假如時(shí)間真的可以倒流，我一定會(huì )做到上面說(shuō)到的'。但是，時(shí)間一去不復返。雖然不能回到過(guò)去。但我們可以現在就行動(dòng)起來(lái)去做好身邊的每一件事。
假如時(shí)間倒流優(yōu)秀作文 17
假如時(shí)間可以倒流的話(huà)，你想到哪個(gè)時(shí)代？去干什么？我是這樣想的。
我先到恐龍時(shí)代，去看恐龍是怎么生活的�？匆幌掳酝觚堅趺雌圬撈渌铸埖��？纯纯铸埵窃鯓訙缃^的。而且我要帶幾個(gè)恐龍蛋回來(lái)，給科學(xué)家研究。
又到盤(pán)古開(kāi)天地的時(shí)候，去感謝盤(pán)古創(chuàng )造這個(gè)世界。去女?huà)z的圣殿里，并謝謝她補了天，要不我們可能就要死了。到后羿那去感謝他射掉九個(gè)太陽(yáng)，要不現在好熱呀！
然后到秦朝看看秦始皇是怎樣統一中國的'。還要看看他怎樣統一文字、貨幣、度量衡。怎樣修建長(cháng)城和兵馬俑的，統一了六國，建立了秦朝。
再到東漢去見(jiàn)見(jiàn)蜀國的人，我要學(xué)趙子龍和馬超的武功、關(guān)羽的信用、張飛的豪爽、劉備的友情、諸葛亮的智謀。如果他們和在一起將成為世上最完美的人了。
最后到明朝去見(jiàn)見(jiàn)鄭和是怎樣七次下西洋，坐什么船？怎樣生活在海上？怎樣和各國交往的？
這些所見(jiàn)所聞和帶回來(lái)的恐龍蛋，會(huì )一五一十地說(shuō)給同學(xué)們，希望他們能知道以前的事。
這次旅行，讓我知道了許多古代的事，如果真的我會(huì )去告訴科學(xué)家的。希望人類(lèi)要破解這些謎喲！
假如時(shí)間倒流優(yōu)秀作文 18
假如時(shí)光可以倒流，厄運將永遠不至于你；假如時(shí)光可以倒流，美好的時(shí)光將永遠駐留；假如時(shí)光可以倒流，幸運之神將向你走來(lái)。而我并不這么認為，時(shí)光可倒流，真情與友情你還會(huì )珍惜嗎？
無(wú)知的少年慢慢長(cháng)大，真情義友緩緩離去，你可知道？假如時(shí)光能倒流，我要好好珍惜往日的生活，我的老師，和“我的朋友”。在你心灰意冷時(shí)，是誰(shuí)鼓勵你？在你有困難時(shí)，是誰(shuí)幫助你？在你悲傷時(shí)，又是誰(shuí)安慰你？是你的朋友，你的哥們。
在我五年級的時(shí)候，我就遇見(jiàn)了我一生中的好朋友——小浩。一次學(xué)校春游，我因來(lái)時(shí)匆忙，以至忘帶午飯，肚子饑餓的我十分后悔。肚子不爭氣的'咕咕直叫。這時(shí)，一旁的小浩說(shuō)：“同學(xué)，你沒(méi)事吧，來(lái)我們一起吃午飯�！薄翱墒�，這行嗎？”“沒(méi)事的，有好吃的當然得一起分享了！”他堅定的說(shuō)，隨后，我們又一同觀(guān)賞了風(fēng)景。
還有一次，我們穿著(zhù)新校服上體育課，不幸的事情發(fā)生了，褲子有跳線(xiàn)因用力過(guò)猛裂開(kāi)了。這一幕被小浩看見(jiàn)了，我十分害怕回家后，爸爸媽媽說(shuō)我，哭了起來(lái)。小號說(shuō)：“要不咋倆換一下吧，我媽是裁縫，她縫的衣服看不出來(lái)是新是舊�！甭�(tīng)到這，我十分高興，換了褲子。但最后我才知道，他說(shuō)的都是假的，還被罰站了半小時(shí)，所以至今感到十分對不起他。從此，我們形影不離的好朋友，一起玩耍，一起學(xué)習。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè )成長(cháng)著(zhù)。
可是，一個(gè)月后，他爸爸從老家趕了回來(lái)，要把他接回老家，在那里學(xué)習。聽(tīng)到這個(gè)消息我十分悲傷，好朋友就要離我而去了，真情的淚珠在我眼眶里緩緩打轉，但始終掉不下來(lái)。
至今想起來(lái)，我都十分懷念從前的生活。后悔沒(méi)能好好珍惜這份友情，友情不放在心上，以致離別時(shí)候，都沒(méi)有說(shuō)一聲謝謝。
假如時(shí)光可以倒流，我一定要好好珍惜這份友情，把我的友情獻給我最好的朋友……
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