同學(xué)真好作文（通用70篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的同學(xué)真好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同學(xué)真好作文 1
今天，我要介紹的同學(xué)既沒(méi)有像鹿晗那樣帥氣的臉，也沒(méi)有像李晨那樣強壯的身體，更沒(méi)有像張杰那樣悅耳的歌聲。他只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，他就是我的同學(xué)越越。
越越很高，身高在一米五五左右。濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛。如果你仔細觀(guān)察會(huì )發(fā)現這雙眼睛會(huì )“說(shuō)話(huà)”。當她憤怒時(shí)，眼鏡瞪得圓圓的，仿佛在向我們發(fā)泄。每當取得成就時(shí)，他的眼睛笑成兩彎月牙，仿佛在說(shuō)：“我的主人厲害吧！你們覺(jué)得他的眼睛會(huì )不會(huì )說(shuō)話(huà)？
我跟越越從小一起長(cháng)大，我知道他喜歡的有很多：打籃球、跳繩……但是他最?lèi)?ài)的還是幫助別人，所以我們給他起了一個(gè)好聽(tīng)的外號叫“好心越”。
一天，雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，人們打起了五顏六色的`傘，當然，我們也不例外。我們邊走邊聊，可開(kāi)心了。突然，我倆的目光都不約而同地集中到了一個(gè)老奶奶的身上，只見(jiàn)老奶奶手提著(zhù)籃子一拐一拐地走著(zhù)。我想：那個(gè)老奶奶走起路來(lái)一搖一擺的，會(huì )不會(huì )摔跤呀？正想著(zhù)，不知是不是踩到一顆石子，還是腳下一滑，老奶奶突然就摔了下來(lái)，坐在地上揉著(zhù)大腿，就是起不來(lái)�！昂眯脑健笨吹搅�，就對我說(shuō)：“我們去把那個(gè)老奶奶扶起來(lái)�！�
“不行，不行。如果被別人誤會(huì )怎么辦？”我焦急地說(shuō)，“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有人扶了人，反而被誣陷了嗎？”
“不行，我就要去�！薄昂眯脑健毖劬Φ傻脠A圓的，用特別堅定的口吻說(shuō)。我見(jiàn)攔不住，就只好讓他去了。他幾步就走到老奶奶跟前，輕輕把老奶奶扶起來(lái)，一邊拍著(zhù)老奶奶褲腿上的泥灰一邊關(guān)心地問(wèn)道：“老奶奶，您沒(méi)事吧！”“沒(méi)事，謝謝你小朋友�！闭f(shuō)完，老奶奶又慢悠悠地走了。路人也紛紛向“好心越”投來(lái)了贊許的目光。
我羞紅著(zhù)臉對“助人越”說(shuō)：“生活處處需幫助，細細留心能發(fā)現。剛才是我錯了�！薄昂眯脑健币宦�(tīng)，沖我豎起了大拇指，然后摟著(zhù)我的肩膀笑了起來(lái)。
我真為我有一個(gè)這樣的同學(xué)而感到自豪，我的同學(xué)真好！
同學(xué)真好作文 2
那是個(gè)普通的日子，只是天氣很冷，每個(gè)同學(xué)都穿著(zhù)厚厚的羊毛衫，瑟瑟縮縮地竊竊私語(yǔ)。我不停地搓著(zhù)通紅的雙手，時(shí)不時(shí)地哈一口氣，一邊默背著(zhù)準備好的演講稿。你大步走上講臺，說(shuō)道：“大家好!我這次想競選勞動(dòng)委員……”你的聲音洪亮而又陽(yáng)光，就那樣闖進(jìn)我的鼓膜，還帶著(zhù)一股溫暖，仿佛一把火，點(diǎn)燃了冬日中的希望。
成功當選勞動(dòng)委員后，你盡職盡責。每天下午最后一個(gè)走，檢查教室是否干凈。值日生沒(méi)打掃干凈，你都是自己和值日生一起重新打掃。有這樣以身作則的`勞動(dòng)委員，我們班同學(xué)都很自覺(jué)不在教室留垃圾，值日生打掃教室也越來(lái)越認真。當聽(tīng)到同學(xué)抱怨教室有老鼠時(shí)，你下決心把老鼠洞找出來(lái)，并將老鼠一網(wǎng)打盡。
那天放學(xué)，你趴在地上，匍匐前行。你滑稽地在教室爬了2圈，卻還是沒(méi)有找到老鼠洞，卻引得同學(xué)捧腹大笑。你毫不在意，徑直站起來(lái)，拍拍身上的灰塵，擦了一下額頭上冒出的汗。這時(shí)，忽然從講臺底下冒出來(lái)一只老鼠，正往我的桌底下鉆，嚇得我跳起來(lái)。你移開(kāi)講臺一看，真的有一個(gè)老鼠洞在講臺下。你拿出早就準備好的倆個(gè)粘鼠板，一正一反地合在一起，蓋在老鼠洞上。
第二天，真有老鼠被粘在了上面。你把粘鼠板扔掉，并拿出粘土將老鼠洞堵住。怕老鼠的女生們立即給你鼓起了掌。幾個(gè)坐在前排的女生更是向你投去了感激的眼神。
你不僅盡職盡責，還很會(huì )照顧人。你常說(shuō)自己皮膚黑，吸收熱量多，不怕冷�？赡愕拇又锌倳�(huì )有很多衣服。當有同學(xué)覺(jué)得冷時(shí)，你總會(huì )遞過(guò)去一件衣服。去年的冬天，我們班請病假的人是最少的。你就像一輪小太陽(yáng)，給班級帶來(lái)光和熱。
雖然你長(cháng)得不太好看，成績(jì)也是一般般，但你的優(yōu)秀品質(zhì)感染了每一個(gè)同學(xué)。
人海茫茫，我們卻能夠相聚一堂，遇見(jiàn)你真好。
同學(xué)真好作文 3
有你真好，孤單的時(shí)候一點(diǎn)也不寂寞；有你真好，失落的時(shí)候一點(diǎn)也不彷徨；有你真好，要輸的時(shí)候也不放棄；有你真好！……
她是我的一位同學(xué)，現在成為了我的同桌，她每天那普通的穿著(zhù)讓人覺(jué)得有點(diǎn)“別致”的可愛(ài)。
一次，當我要面對上臺演講的時(shí)候，仿佛一塊巨石壓在了我的后背，頓時(shí)心里像扒了墻的廟---慌了神。我的額頭慢慢地流下了幾滴汗水，她看到我的雙腿在顫抖，在我耳邊小聲地說(shuō)：“別緊張，放平心態(tài)讓大家看到你的風(fēng)采！”聽(tīng)完這句話(huà)后，頓時(shí)有種醍醐灌頂的感覺(jué)，異常清醒。我深吸了一口氣，心里平靜了不少。這時(shí)，老師叫道：“下一名上臺演講�！蓖涝俅螌ξ倚÷曊f(shuō)了一句：“加油！”我立刻站了起來(lái)，邁著(zhù)堅定的步伐走上演講臺。當我說(shuō)出題目的'時(shí)候，緊張再次襲來(lái)，幾十雙眼睛像探照燈一樣齊刷刷地看著(zhù)我，我的雙腿還是有點(diǎn)失控似的不停地顫動(dòng)著(zhù)，耳朵也變得越來(lái)越紅，心里忐忑不已。這時(shí)，我看了一眼同桌，她再次給我了一個(gè)肯定的眼神，加油的手勢，壓力仿佛一下子煙消云散。此時(shí)的我，有如神助。我的演講越來(lái)越順利，臺下的掌聲也越來(lái)越熱烈，震耳欲聾的掌聲里，充滿(mǎn)了寬容、理解與鼓勵。我很感激我的同桌，是她給予了我自信。
半年后，我和她便成為了相互鼓勵的朋友。我記得有一年冬天，當時(shí)雪下得很大，她沒(méi)有穿棉襖，便暈倒在了去學(xué)校的路上，剛好被我遇到。我看到后趕緊把我的棉襖給她披上，在同學(xué)的幫助下，一起把她扶進(jìn)了學(xué)校，她醒來(lái)后極其感動(dòng)。
我沒(méi)有想到，在自己壓力最大的時(shí)候，最需幫助的時(shí)候，最值得依靠的竟是朋友、同學(xué)！就如同《詩(shī)經(jīng)·大雅·抑》中所說(shuō)：“投我以桃，報之以李�！�
同學(xué)真好作文 4
時(shí)光飛逝，小學(xué)六年轉眼就過(guò)去了。在如煙的往事中，我曾有過(guò)你，一個(gè)心寬體胖的朋友。跟在你的身后，我覺(jué)得這世上之事，統統是無(wú)憂(yōu)無(wú)懼的。
你，比我高那么幾公分，圓鼓鼓的肚子，胖嘟嘟的臉，彌勒佛似的平易近人。你心花怒放時(shí)的笑容令我難忘，嘴角輕輕上揚，眼睛咪成一條細縫，可愛(ài)極了。你很少生氣，經(jīng)常發(fā)愣，眼神里可能是剛出鍋的香噴噴的雞腿。因為，我看見(jiàn)你的口水，都快滴到鞋面了。你說(shuō)，這是你的缺點(diǎn)，控制不住自己，總想吃東西。我說(shuō)，你也很勤奮，吃下去才有力氣做事。因此，你信了，與我稱(chēng)兄道弟。其實(shí)，我知道減肥到你那兒，幾乎是不可能的事。
一次體育考試，你終于及格了，被老師狠狠地夸贊了一番。你高興了半天，走路都連蹦帶跳。這種快樂(lè )的情緒，毫不掩飾，感染力極強，身邊所有的同學(xué)都被你的純真可愛(ài)逗樂(lè )了。
因為體育考試及格，你終于獲得了“撕名牌“的活動(dòng)機會(huì )。為了增強體能，參賽前，你還特地堅持了一個(gè)星期的晨跑。后來(lái)，我們倆被安排在同一個(gè)小組。你拖后腿，同組的`其他隊員勃然大怒，像火山爆發(fā)那樣沖你吼，罵你是笨豬�？赡�，沒(méi)有計較，也沒(méi)有泄氣，仍然堅持到活動(dòng)的最后一刻。
愚人節那天，你惡作劇地在我文具盒里藏“蟑螂“，膽小的我被嚇得哇哇大叫。你見(jiàn)我驚慌，馬上安撫我，并向我道歉。你用胖乎乎的手，把“蟑螂”捏起來(lái)，甩給我看，告訴我它是假的。我破涕而笑，一笑泯恩仇。我生性膽小，常常受不住你給的“驚喜”，可我還是喜歡你，誰(shuí)讓你是我最好的朋友呢？
驀然回首，最快樂(lè )的時(shí)光，莫過(guò)于有你，真好！
同學(xué)真好作文 5
那年冬天，一切都披上了銀紗，一開(kāi)門(mén)，外面的天氣不由讓我打了個(gè)寒戰，但由于晚起床，就手忙腳亂地去上學(xué)了，竟忘了一個(gè)重要的“伙伴”——我的手套！
一路上，我啰啰嗦嗦，到了學(xué)校，走進(jìn)教室，放下書(shū)包，才發(fā)覺(jué)手套忘帶了，可今天早上又要桌早操，外面那個(gè)天氣，唉！我可憐的手，我對不起你！嗚嗚……我摸了摸手，又摸到了那個(gè)傷口，傷口還沒(méi)好呢!要是出去的話(huà)，那豈不是雪上加霜！唉！爸媽又不知道我沒(méi)帶手套，怎么辦？我急得跺腳，這驚動(dòng)了在我旁邊的星辰，星辰向我走來(lái)，不解地問(wèn)我：“你怎么了？出什么事了嗎？”“你看！”我把我的雙手伸在她眼前，她二話(huà)不說(shuō)，脫下自己的手套，戴在我的手上�！翱蛇@樣的話(huà)，你的手就會(huì )……”“沒(méi)事，我又沒(méi)受傷！而你，也太不愛(ài)惜自己了！”“我……”“別說(shuō)了，快要做早操了！準備一下吧！”她像一個(gè)大姐姐一樣，關(guān)懷著(zhù)我。只見(jiàn)她使勁地搓手，不時(shí)地往手里哈氣，不停地跺腳。我的.心被狠狠地震了一下，我覺(jué)得應該把手套還給她，我走到她身前，剛剛要把手套脫下來(lái)還給她時(shí)，她似乎看穿了我的心思，就拉住我的手，說(shuō)：“不要緊的，我的手又不會(huì )被凍病了，不用還給我！”她朝我笑了笑，我后悔極了，如果我有帶手套，星辰就不會(huì )為我受凍了！
做早操的時(shí)候，我朝星辰望去，只見(jiàn)星辰有時(shí)停下來(lái)，搓搓手，跺跺腳。她的臉被凍得紅撲撲的，我看了真心酸！她真傻，為什么要為我受這份苦？原因只有一個(gè)：她不愿讓自己的同學(xué)受苦，而情愿讓自己受苦！她真好！我有這樣的同學(xué)真好！放學(xué)了，我脫下手套，還給她，她說(shuō)：“你的手應該好好保護保護！知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭……
同學(xué)真好作文 6
我的同學(xué)肖雪潔，有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一對大眼睛炯炯有神，一看就是個(gè)乖巧的.孩子。她很喜歡幫助同學(xué)。
記得有一次星期一，因為我參加了學(xué)校的鼓號隊，下午第三節課下課就要去訓練，所以來(lái)不及抄家庭作業(yè)了。我心里很著(zhù)急，知道等我練完吹號回到教室時(shí)，同學(xué)們早走光了，黑板上老師布置的作業(yè)也會(huì )被值日生擦得干干凈凈。那時(shí)，我就要費盡周折找放心班的同學(xué)借家校聯(lián)系本來(lái)抄寫(xiě)了。哎！真麻煩！可是當我回到教室，翻開(kāi)家校聯(lián)系本一看，已經(jīng)有人幫我把家庭作業(yè)抄好了！字跡工整娟秀，我仔細辨認，嗯，一定又是她——肖雪潔。明天我一定不能忘了要對她說(shuō)聲謝謝！我這樣想。
第二天，我向她道謝，她卻滿(mǎn)不在乎地對我說(shuō)：“不就是抄個(gè)作業(yè)嗎？這點(diǎn)小事，不值一提�！�
記得還有一次，我沒(méi)有帶田字格本，而按老師的要求，習字冊上寫(xiě)得不好的字要在田字格本上練寫(xiě)，怎么辦呢？我可不想讓老師誤認為我懶惰，故意找借口不寫(xiě)。因為老師交代了好幾遍，叫我們要帶好田字格本。正當我一籌莫展時(shí)，肖雪潔像往常一樣問(wèn)我發(fā)生了什么事，了解到我的情況后，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就從書(shū)包里拿了一本田字格本遞給我，我感激地對她說(shuō)：“謝謝，我明天買(mǎi)了還給你�！彼龜[擺手說(shuō)：“同學(xué)之間，這么一點(diǎn)小事，你就不用放在心上了�！�
我次次受她的幫助，次次感謝她，她卻次次都讓我不要放在心上。對別的同學(xué)也是這樣，誰(shuí)忘了帶尺子，誰(shuí)的作業(yè)遇到了難題，誰(shuí)心里不開(kāi)心，他總是像個(gè)姐姐一樣去關(guān)心，去幫助，去寬慰。我覺(jué)得有這樣的同學(xué)真好！
同學(xué)真好作文 7
“啦啦啦，啦啦啦……”又是一個(gè)快樂(lè )的日子，我背著(zhù)書(shū)包走在回家的路上。走著(zhù)走著(zhù)，我一個(gè)不小心，正好踩著(zhù)了一塊橡皮那么大的圓石，一個(gè)趔趄，滑了出去倒了。雙腿一著(zhù)地，一小滴血就從我的膝蓋上流出……
最先回過(guò)神來(lái)關(guān)心我不是別人，而是我的同桌——錢(qián)佳梅。她看見(jiàn)我倒地，馬上跑上來(lái)，一邊對我說(shuō)：“好好的，怎么成這樣了呀？很疼吧？”一邊小心地慢慢地攙著(zhù)我的手臂把我扶起來(lái)。我說(shuō)：“沒(méi)有事！”其實(shí)，我真的`很疼，強忍著(zhù)才起來(lái)的，但是想想自己是男孩子，不能在女孩子面前示弱，一把就把錢(qián)佳梅推開(kāi)了�？墒�，當我推開(kāi)她的那一刻，我那不爭氣的眼淚在眼眶里打轉，差點(diǎn)兒就流了下來(lái)。這時(shí)，沈怡婷也走過(guò)來(lái)了，對我說(shuō)：“我這兒有濕巾，來(lái)擦一下把！”我說(shuō)：“不用！”但是沈怡婷還是一邊小心翼翼地給我擦去了血跡，一邊說(shuō)：“還逞強，由我們來(lái)扶你回家吧！”我說(shuō)：“你們扶不動(dòng)我的！”沈怡婷連忙說(shuō)：“我們兩個(gè)人也不行嗎？你就聽(tīng)我們的！”沒(méi)有辦法，再加上自己確實(shí)也疼，管不了那么多了，讓她們扶吧！就這樣，她們一邊一個(gè)，攙扶著(zhù)我，慢慢地行走在回家的路上……
走到了半路上，錢(qián)佳梅和錢(qián)佳栩要走岔路了，她們堅持要送我回去，被我一口拒絕了，沈怡婷也說(shuō)：“我一個(gè)人應該能把他送回家的！你們放心去吧！”就這樣，沈怡婷一直攙扶著(zhù)我，把我送到了家們口，才回家去……
看著(zhù)沈怡婷遠去的背影，我覺(jué)得心里暖暖的！她的背影慢慢地消失了，可在我心里越來(lái)越高大，越來(lái)越清晰！同學(xué)真好！
同學(xué)真好作文 8
我已經(jīng)上六年級，當然有很玩的好的朋友，我最有趣的哥們兒是偉偉了！
他是一個(gè)很“憨”的人，他得性格和外表都很“憨”！他的頭發(fā)卷卷的，中間是往上翹的，十分有味，一雙小小的眼睛，恰似一個(gè)白中帶黑的彈珠，一個(gè)小巧玲龍的小甜嘴，紅潤潤的小嘴巴。把以上幾個(gè)特點(diǎn)添到臉上，的.卻很“憨”。
有一次，他帶了一大袋子東北松子拉里吃，分了我們一些，我們就一邊吃一邊玩“貓捉老鼠”。后來(lái)我被毛逮住了，回頭一看發(fā)現一個(gè)熟悉的背影，走近一看是偉偉，他竟聳立在哪兒，像一座小山，他身體筆直，腦袋朝地上看，我便偷偷的跑過(guò)去，看到他雙手拿著(zhù)松子殼，一粒白潤松子在地上，他正發(fā)呆的盯著(zhù)它，我看了一會(huì )兒，見(jiàn)他沒(méi)反應，突然把他一抓。
他突然想抽了電似得，腦袋猛地一抬，發(fā)了一下癡。然后我看了一下他，遲疑的問(wèn)“你看著(zhù)地上發(fā)呆干嘛？”他松了口氣“我剝松子的時(shí)候，送子里突然蹦到了地上，我就一邊看呀！一邊想！“然后他嘴巴一抬，”撿撿還是不撿呢？“我看了他一眼，然后，兩人同時(shí)瘋狂大笑，笑完后，我趕緊摸了他腦門(mén)”沒(méi)有發(fā)燒��！
他還是一個(gè)很愛(ài)發(fā)顛的人，似乎腦袋的線(xiàn)接錯了！“嘿！偉偉！”我從車(chē)上跳了下來(lái)，看見(jiàn)偉偉往學(xué)校走去，我跑到了他身邊，他留過(guò)頭看了看我，突然身體一轉接著(zhù)一跳，還在原地擺poss，我被嚇得半死�？熳邘W(xué)校門(mén)口時(shí)，我對小袁說(shuō)：“你帶了餐費沒(méi)？我帶了！”偉偉突然一愣，把嘴巴拉了下來(lái)，“不早說(shuō)！”他突然以喜，“我帶了！”然后在那一邊跺腳一邊笑，“嘻嘻嘻……”的在那發(fā)顛！
我每次悲傷時(shí)想到他是都會(huì )開(kāi)心起來(lái)！
他是我最難忘的同學(xué)！
同學(xué)真好作文 9
小學(xué)六年，時(shí)間匆匆�；叵脒^(guò)去，我想起了誘惑我的老師，和我形影不離的同學(xué)，細心照顧我長(cháng)大的父母。不禁想起那一年的寒冬。
那年冬天，一切都披著(zhù)恩賜開(kāi)門(mén)，外面的天氣讓我打了一場(chǎng)仗，但起得晚，慌慌張張地去學(xué)校，忘記了重要的“伙伴”3354我的手套！一路上，我多嘴多舌，到了學(xué)校，進(jìn)了教室，放下書(shū)包，才知道忘了帶手套，但今天早上還要做早操。外面的那個(gè)天氣，唉！我可憐的手，對不起！嗚嗚……我摸了手，又摸了那個(gè)傷口，傷口還沒(méi)好！如果出去，那豈不是雪上加霜！唉！父母都不知道我沒(méi)戴手套怎么辦？我焦慮得跺腳，這驚動(dòng)了我身邊的星星，星星靠近我，疑惑地問(wèn)我�！澳阍趺戳�？有什么事嗎？”“看！“我把我的雙手伸到她面前，她什么話(huà)也不說(shuō)，脫下自己的手套，戴在我手上�！钡沁@樣的話(huà)，你的手…“沒(méi)關(guān)系，我又沒(méi)受傷！還有你，你太不珍惜自己了！單擊“我.”“住手，我要做早操！準備好！”她像個(gè)大姐姐一樣關(guān)心我。我看見(jiàn)她使勁搓著(zhù)手，不時(shí)地往手上哈氣，不停地跺著(zhù)腳。我的心劇烈震動(dòng)，我覺(jué)得應該把手套還給她。在我接近她之前，我想脫下手套還給她的.時(shí)候，她好像看透了我的心，抓住我的手說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，我的手又不會(huì )結冰了。不用還給我！”“她對我微笑，我很后悔。如果我戴著(zhù)手套，星星就不會(huì )為我而凍結！做早操的時(shí)候，我看著(zhù)星星，看到星星有時(shí)停下來(lái)，搓著(zhù)手，跺著(zhù)腳�？吹剿槂龅猛t，我心里真酸！她真蠢，為什么要為我受這個(gè)苦？原因只有一個(gè)：她不想自己的同學(xué)受苦，反而想折磨自己！她真的很好！我有這樣的同學(xué)真好！放學(xué)后，我脫下手套還給她。她說(shuō)。"你的手要好好保護！你知道嗎？“我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有這樣的同學(xué)真好！真的很好！她是一個(gè)只關(guān)心別人，不關(guān)心自己，善于幫助別人的人！你的同學(xué)呢？
同學(xué)真好作文 10
冬日，天灰蒙蒙的。冷冷的細雨中，我獨自一人來(lái)到校園一角，看著(zhù)滿(mǎn)地的花瓣樹(shù)葉，無(wú)聲的喟嘆，悄無(wú)聲息地混進(jìn)冰冷的雨絲中。
我們班的衛生區在校園的一角，恰是風(fēng)口處，不遠處就是學(xué)校的垃圾桶。天氣好的時(shí)候還好打掃，碰上有風(fēng)的日子，就麻煩了。碰巧今天有風(fēng)又有雨。我一手擎著(zhù)傘，一手握緊掃把掃著(zhù)地上的樹(shù)葉，可是樹(shù)葉沾了雨水，竟像粘了膠水似的牢牢地固定在地上，毫無(wú)動(dòng)靜。于是，我扔下雨傘，雙手用力掃著(zhù)樹(shù)葉，但掃把在頑固不化的"敵軍"面前毫無(wú)招架之力。最后只能舍了掃把，拿來(lái)夾子，彎著(zhù)腰，俯下身子將樹(shù)葉一片片夾進(jìn)畚斗里。好不容易清理了一塊，結果一陣風(fēng)來(lái)，夾帶著(zhù)垃圾桶里的紙屑竟齊齊又落滿(mǎn)了干凈的衛生區。我無(wú)可奈何地看著(zhù)樹(shù)葉混合著(zhù)紙屑，在我面前恣意地翻滾，任由一滴又一滴冰冷的雨無(wú)情地落在我的臉上、肩上。
正當我準備重新掃的時(shí)候，一聲清脆響亮的呼喚在寧靜的'校園中蕩漾去："紫妍——"細雨中，清晰地映出你瘦小的身影，只見(jiàn)你一只手提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)當當的垃圾桶，另一只手握著(zhù)掃把，歡快地來(lái)到我面前："吳嘉成又遲到啦？沒(méi)事，我陪你一起掃！"說(shuō)著(zhù)你蹲下身，直接揀起樹(shù)葉扔進(jìn)畚斗，絲毫不顧自己已經(jīng)凍紅的雙手。你仿佛感受到我的目光，抬起頭，沖著(zhù)我咧嘴一笑，那一刻，你憨厚而純真的笑容，伴著(zhù)絲絲細雨，深深印刻在我的腦海里。
我用力"嗯"了一聲，全身的力氣仿佛又回來(lái)了。很快，我們倆就將所有的樹(shù)葉撿干凈了�？粗�(zhù)干凈的衛生區，我倆相視一笑，你那干凈明媚的笑容，頓時(shí)掃清了冬日冰冷的晨雨，溫暖了我的心扉。
我想對你說(shuō)：有你，真好！
同學(xué)真好作文 11
在我的成長(cháng)道路上，有許多讓我感到溫暖的人。有在生活中對我無(wú)微不至照顧的父母，有對我諄諄教導的老師，甚至只有一面之緣的陌生人……但當看到“有你，真好”這句話(huà)時(shí)，我的腦中不由自主地浮現出了一抹身影。
一雙墨色瞳仁總帶著(zhù)許調皮的意味，再搭上細長(cháng)的卷睫毛和翹起的眼角，顯得韻味十足。嫣紅的嘴唇向上挑起，兩條細長(cháng)的眉毛斜在那兒，給那如同木蘭花般白皙的肌膚畫(huà)上了兩條分明的斜線(xiàn)。她的頭發(fā)是她最大的特色，一年四季中頭上總是散著(zhù)凌亂的'碎發(fā)，因為每次下課，她總是在奔跑。
她長(cháng)得不僅有特色，日常的行為更是放肆而大膽。她的成績(jì)非常優(yōu)秀，卻不是個(gè)老師家長(cháng)眼里的“乖乖女”，有時(shí)犯一些無(wú)關(guān)痛癢的錯誤，讓老師們對她又愛(ài)又恨，哭笑不得。一天，她戴著(zhù)自制的鬼臉面具來(lái)到班上，著(zhù)實(shí)把我們嚇一跳，課間，她仍戴著(zhù)面具在樓道里到處追逐著(zhù)同學(xué)，同學(xué)們被她嚇得又喊又叫。興奮的她上課都沒(méi)有取下面具，不少老師被嚇得瞠目結舌，結果大家也會(huì )知道——狠批一頓，但她卻一笑了之。
她就是這樣行為放肆的女孩，也是個(gè)年級聞名的“女漢子”，就連不帶她課的老師都認識她。行為不拘小節的她，卻也有細心的一面。
有一次體育課跑步，我的肚子突然疼得厲害，步子也慢了下來(lái)，這時(shí)，在后面的她注意到了，陪我走下跑道，在一旁叮囑我休息，我剛坐下來(lái)，而她卻不知道跑哪兒去了。過(guò)了一會(huì )兒，一杯熱氣騰騰的白開(kāi)水就出現在了我的眼前，她笑嘻嘻地往我身邊一靠，說(shuō)：“快喝，不然冷了就傷胃！”熱氣在我的眼前升騰，我心里一暖，笑應道：“好��！”在氤氳的熱氣中，眼里已噙著(zhù)淚花。
既是我生活上的好伙伴，又是我學(xué)習上的對手，每次考試仿佛成了我們的比賽，這次她比我多得兩分，下次我又追上她一分；這次她的文章發(fā)表了，下次我的畫(huà)作又得了獎，我們就這樣她追我趕，共同進(jìn)步。
我很慶幸在小學(xué)遇到這樣優(yōu)秀的同學(xué)——張潤。在這里，我想真誠地對她說(shuō)一句：“有你，真好！”
同學(xué)真好作文 12
皎潔的月光，透過(guò)橫斜的樹(shù)枝，鋪灑在林蔭道上，那時(shí)已是深秋，我與你在林間撿銀杏葉。許久未見(jiàn)，你依然讓我感到溫暖。
叢林間向外一望一所宏偉的學(xué)校，在月光的映襯下格外耀眼。記得嗎，你的一年級到四年級都是在這讀的，那時(shí)我們還在這兒稱(chēng)兄道弟呢！是啊，那時(shí)有你真好！
學(xué)校將舉行第十次運動(dòng)會(huì )，我想參加100米和400米，但選拔時(shí)，我沒(méi)選上，你卻奪得一百四一百米與400米的名額。
那時(shí)看著(zhù)沮喪的我，你不禁鼻子一酸，考慮一會(huì )兒后，你請求把你的400米名額給我。
雖然我得到了這個(gè)名額，但我一點(diǎn)也不開(kāi)心不起來(lái)，因為你也很喜歡跑步，“沒(méi)事的，我還能比100米呢，你得好好訓練啊，不然這個(gè)名額就廢了�！�
頓時(shí)一股拼勁涌上來(lái)，我也發(fā)誓要拿個(gè)冠軍，不然這個(gè)名額就沒(méi)有價(jià)值了。為此，我夜以繼日地訓練，每次你也陪我一起跑，給我計時(shí)，幫我拿水……那時(shí)我就覺(jué)得有你，真好！
比賽開(kāi)始了，我保存體力，開(kāi)始慢跑，你告訴我，先慢跑后沖刺，我照做，可是沒(méi)過(guò)半圈，對手們就超了我100米，我不安的張望，希望能看到你，得到你的幫助，但怎么也找不到你，那時(shí)我心如刀絞：難道連你也放棄了嗎！內心不斷自問(wèn)。
耳邊傳來(lái)陣陣議論我的聲音：“這是誰(shuí)��？哪個(gè)班的`？派出這么弱的人參加，看不起其他班嘛，可能沒(méi)人能跑了吧，個(gè)子那么高一點(diǎn)用都沒(méi)有�！�
我想棄賽，但覺(jué)得太丟臉，只能硬著(zhù)頭皮強忍著(zhù)淚水，跑完剩下的路程，我開(kāi)始后悔后悔我拿到這個(gè)名額。
就在大家離終點(diǎn)還有100米時(shí)，我耳畔響起了我的名字：“一川，別放棄！沖！”這加油聲像一道光，打破我心中的黑暗，我知道你還沒(méi)放棄我。
我邁開(kāi)大步，全力沖刺，最終超越了所有對手，拿下第一。我深刻體會(huì )到有你，真好!
現在我轉學(xué)了，但這些事依舊在我腦中，這所學(xué)校還有你我更是難忘。
深秋的月，很美,還有你陪我一起賞月，一起回憶往事,一起撿銀杏葉，有你,真的很好!
同學(xué)真好作文 13
咱們班級里有三四個(gè)人，他們送我一些好東西，我也送他們一些小玩意兒，可給我最多東西的人與給我最多鼓勵的人，莫過(guò)與他了，他長(cháng)著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的臉，瘦瘦的身子，頭發(fā)十分地少，兩只大大耳朵，水靈靈的大眼睛與小小的鼻子配在一起，讓我覺(jué)得佷親切，還有那張可愛(ài)的小嘴巴，也讓我覺(jué)得他很好玩。他的力氣十分大，他的為人也佷好，只不過(guò)發(fā)起性來(lái)可佷厲害。他可不像諸嘉銘那樣不動(dòng)聲色，而是會(huì )不顧一切地打你，直到你承認錯為止。
記得有一次六一國際兒童節的時(shí)候，我與諸嘉銘，陳琪磊在一起玩耍。這時(shí)，陳琪磊從抽屜里拿出一個(gè)特別特別大的袋子，里面的東西花花綠綠的，我便問(wèn)：“陳琪磊，在這個(gè)里面有什么好東西？”他說(shuō)：“哦！，里面都是玩具，來(lái)，咱們來(lái)分玩具啦！”我和諸嘉銘都拍手嗚呼起來(lái)，叫道：“好��！好��！分玩具嘍！說(shuō)完，阿磊打開(kāi)了那只袋子，呵呵，里面還有很多的游戲機，這時(shí)，阿磊從袋子中拿出一只磁靈斗士游戲機遞給我，說(shuō)：”這只玩具游戲機給你了，只不過(guò)它的`搖桿斷了�！拔颐φf(shuō)：“不要緊，不要緊，能玩就行了�！庇谑俏医舆^(guò)游戲機并打開(kāi)了電源開(kāi)始玩起來(lái)。后來(lái)聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)這只游戲機是正版的，要97元一只呢。太貴了！陳琪磊不僅經(jīng)常給我玩具玩，在我學(xué)習上也經(jīng)常幫助我。有時(shí)我學(xué)習用品忘記了，他總是不用我開(kāi)口就給遞過(guò)來(lái)了。還有我的體育不太好，有時(shí)跑步不太快，他就跑在我旁邊，邊跑邊喊“朱拓宏加油，馬上到了”這樣帶著(zhù)我跑及格了。
陳琪磊對我真好��！我覺(jué)得陳琪磊真是我的好朋友，好同學(xué)！
同學(xué)真好作文 14
國慶長(cháng)假期間，雖說(shuō)我們沒(méi)去哪里旅游，但是今天我就去了朱澤凱的家里。
他家離我很近就在銀河小區，只要過(guò)一個(gè)大十字路口，再走一條直線(xiàn)路，只要騎自行車(chē)也知道5分鐘左右就可以了!
我到了朱澤凱小區的門(mén)口，等著(zhù)他。不一會(huì )就從彎彎的小徑上看到朱澤凱的身影，朱澤凱領(lǐng)著(zhù)我到了他家那棟樓，他拿出手指又用電報式的方式按門(mén)鈴，發(fā)出：“嘀嘀嘀……”的響聲，這時(shí)二樓的門(mén)一下子打開(kāi)了，大門(mén)也一并打開(kāi)了。我們開(kāi)心的進(jìn)了門(mén)。玩這玩那的'……
我們玩累了，想到小區下面放松放松，朱澤凱和我說(shuō)：“我們小區里有船的!”“，好啊!拿去看看!”我急切的說(shuō)。我們過(guò)了一座小橋，看見(jiàn)了橋下清澈的溪水，和一排可愛(ài)的小噴泉，我們穿過(guò)了地下室，感受到了陰涼，好像剛剛僵硬的四肢似微風(fēng)一般變的無(wú)比輕盈!
彎入一條小徑，眼前是一片五顏六色的沙灘，有綠色，有黑色，有棕色，有黃色，還有肉色。沙灘前一條深綠的小溪，溪上漂浮著(zhù)一片又一片的草類(lèi)，他們想水中仙女跟著(zhù)水波飄來(lái)飄去，你看這里兩個(gè)穿長(cháng)袖衣服的水仙與那個(gè)正嬉戲著(zhù)呢，她一會(huì )兒繞這她轉，一會(huì )又飄然而去，鉆入石頭縫隙間，就像是在水中捉迷藏一般。我們看見(jiàn)了一條綠色的鐵皮船，朱澤凱像見(jiàn)到金子似的，飛奔過(guò)去坐在船上，找到了一根“船槳”：一竹子。他急急忙忙地劃了起來(lái)，他劃著(zhù)劃著(zhù)突然發(fā)現了這船用鐵鏈鎖著(zhù)!朱澤凱心急如焚，想趕快把鐵鏈解開(kāi)，他用拉、拽、等辦法，都無(wú)濟于事!還好鐵鏈鎖的松，至少可以劃一點(diǎn)水。船搖晃著(zhù)，邊上的水面激起了一道又一道的水紋。
時(shí)間快到了，我該回家了。
同學(xué)真好作文 15
我的同學(xué)肖雪潔，有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一對大眼睛炯炯有神，一看就是個(gè)乖巧的孩子。她很喜歡幫助同學(xué)。
記得有一次星期一，因為我參加了學(xué)校的`鼓號隊，下午第三節課下課就要去訓練，所以來(lái)不及抄家庭作業(yè)了。我心里很著(zhù)急，知道等我練完吹號回到教室時(shí)，同學(xué)們早走光了，黑板上老師布置的作業(yè)也會(huì )被值日生擦得干干凈凈。那時(shí)，我就要費盡周折找放心班的同學(xué)借家校聯(lián)系本來(lái)抄寫(xiě)了。哎！真麻煩！可是當我回到教室，翻開(kāi)家校聯(lián)系本一看，已經(jīng)有人幫我把家庭作業(yè)抄好了！字跡工整娟秀，我仔細辨認，嗯，一定又是她——肖雪潔。明天我一定不能忘了要對她說(shuō)聲謝謝！我這樣想。
第二天，我向她道謝，她卻滿(mǎn)不在乎地對我說(shuō)：“不就是抄個(gè)作業(yè)嗎？這點(diǎn)小事，不值一提�！�
記得還有一次，我沒(méi)有帶田字格本，而按老師的要求，習字冊上寫(xiě)得不好的字要在田字格本上練寫(xiě)，怎么辦呢？我可不想讓老師誤認為我懶惰，故意找借口不寫(xiě)。因為老師交代了好幾遍，叫我們要帶好田字格本。正當我一籌莫展時(shí)，肖雪潔像往常一樣問(wèn)我發(fā)生了什么事，了解到我的情況后，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就從書(shū)包里拿了一本田字格本遞給我，我感激地對她說(shuō)：“謝謝，我明天買(mǎi)了還給你�！彼龜[擺手說(shuō)：“同學(xué)之間，這么一點(diǎn)小事，你就不用放在心上了�！�
我次次受她的幫助，次次感謝她，她卻次次都讓我不要放在心上。對別的同學(xué)也是這樣，誰(shuí)忘了帶尺子，誰(shuí)的作業(yè)遇到了難題，誰(shuí)心里不開(kāi)心，他總是像個(gè)姐姐一樣去關(guān)心，去幫助，去寬慰。我覺(jué)得有這樣的同學(xué)真好！
同學(xué)真好作文 16
生活中，朋友是必不可少的。他們會(huì )在你悲傷的時(shí)候開(kāi)導你，帶給你快樂(lè )，會(huì )在你遇到困難的時(shí)候幫助你，帶給你感動(dòng)。
在每個(gè)我失落、迷茫的時(shí)刻，你總是會(huì )想盡辦法來(lái)鼓勵我；在每個(gè)我傷心、后悔的時(shí)候，你總是會(huì )千方百計讓我開(kāi)心。朋友，有你，真好。
我永遠不會(huì )忘了那個(gè)生日，那個(gè)全世界似乎都遺忘了的一天。無(wú)論是忙碌的父親抑或是細心的母親，他們全都忘記了。
當我一個(gè)人頹喪地走在回家的'路上，你突然從角落鉆出，一手攬住我的肩，一手拎著(zhù)一個(gè)盒子，對我說(shuō)：“你知道今天是什么節日嗎？今天啊，可是365天中最重要的日子，感謝9年前你來(lái)到這個(gè)世上，讓我從此不孤單。你不會(huì )是忘記了吧？生日快樂(lè )！”話(huà)音剛落，你將盒子遞給我，又從書(shū)包中像變魔術(shù)一樣抽出一張精致的賀卡。我收下禮物，一把抱住了你。當時(shí)我心里許多話(huà)，但不知如何說(shuō)出口，最終智慧聚成了四個(gè)字：有你，真好！
前幾日下了雪。一下課，你、我還有其他的同學(xué)們一起沖出了教室。一出教學(xué)樓，操場(chǎng)上白茫茫的一片。
我大喊著(zhù)沖向操場(chǎng)，你跟在我后面，笑看我的“瘋癲”，只有在你面前，我才敢如此“放肆”地展現自己，只有你能讓我感到如此自在。朋友，有你，真好。
你知道我所有的心思，你會(huì )給予我無(wú)限的驚喜，你明白我最希望的是什么。你牽著(zhù)我的手，驕傲地說(shuō)：“我們比親姐妹還要好，你就是我，我就是你�！�
有你在身邊，已經(jīng)成為了我的習慣，閉上眼你的樣子就浮現在出來(lái)，耳旁也仿佛傳來(lái)了你的聲音。謝謝你，我的朋友。有你，真好！
同學(xué)真好作文 17
“踏遍青山人未老，生命中有你獨好。你不是青山，卻是我心中獨特的風(fēng)景�！蹦愫�，同學(xué)，愿一生有你為伴。
暖風(fēng)如你
你的溫柔似早春里悅耳的鳥(niǎo)鳴，散發(fā)溫暖。
隨著(zhù)“啪”的一聲，我同大地來(lái)了個(gè)親密擁抱，手中的作業(yè)本散落了一地，周?chē)逆倚β暩鼭�。這時(shí)你在背后拍了拍我，很輕柔，回頭一看，你將整摞作業(yè)本遞給我，褐色的'眸子里盡是笑意，仿佛在說(shuō)“下次要小心��！”轉身進(jìn)入了班級�！爸x謝”哽在喉中，怎么都未說(shuō)出口。凝眸處，走廊上灑滿(mǎn)了細碎的陽(yáng)光。那一刻，時(shí)間仿佛因你的善良而變得絢麗。嘿！同學(xué)，你如一陣暖風(fēng)伴著(zhù)我。
清風(fēng)似你
你的沉靜如夏日里微涼的清風(fēng)，拂去煩悶。夏日里的熱裹挾著(zhù)我，在圖書(shū)館翻尋雜志，不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了你，你抬頭看到了我，眸子里的笑意更深了。我快步走到你面前，看著(zhù)陽(yáng)光為你鍍了一層金色。窗外的鳥(niǎo)兒不住的鳴叫，可你卻絲毫不在意。我道：“天氣這么熱，你竟如此認真的讀書(shū)�！蹦阃ｎD片刻道：“心靜自然涼�！蔽野察o的走開(kāi)，你那一襲素裝，也似雪一樣在夏天帶來(lái)些許微涼。那一刻，世界仿佛因你的安靜而變得祥和。同學(xué)，你知道嗎，你似一陣清風(fēng)陪著(zhù)我。
驕陽(yáng)若你
你的執著(zhù)似嚴冬里熾熱的火苗，融化冰雪。冬天里，你穿著(zhù)一身火紅的衣裳。像雪地里竄動(dòng)的火，一圈又一圈的燃燒在跑道，不知過(guò)了多久才停下�！拔艺媾宸�，這么冷的天還跑步�！薄拔矣行┡�，只能靠比別人付出多的努力來(lái)減肥嘍�！逼鋵�(shí)我知道，你是在保持穩如泰山的體育成績(jì)。那一刻，世界仿佛因你的執著(zhù)而變得火熱。同學(xué)，你若一輪驕陽(yáng)隨著(zhù)我。
同學(xué)，很高興認識你，未來(lái)三年，望我們攜手走過(guò)。未來(lái)回顧往事，我們能做到不負當下，不負未來(lái)！
同學(xué)真好作文 18
馬上就要畢業(yè)了，要說(shuō)這六年來(lái)令我最放心不下、最讓我懷念，最使我忘不了的就是我的潑婦”同學(xué)——竹路加。
乖巧一面
“小豬，（因為諧音，所以我們班就賜了她一個(gè)昵稱(chēng)）別吵了，你不寫(xiě)作業(yè)我還要寫(xiě)呢！”只見(jiàn)我撅著(zhù)一個(gè)小嘴有些委屈的朝小豬抱怨著(zhù)。
“行了行了，別抱怨我了，您大人有大量放過(guò)我吧！”小豬掐媚的.說(shuō)，依偎的靠在我的肩上�！澳阏f(shuō)你在我面前那么乖巧，你怎么在別人面前像是母叉一樣！”
小豬前一秒還是和顏悅色，后一秒聽(tīng)見(jiàn)“母叉”的時(shí)候忽然面目鐵青的說(shuō)：“原來(lái)我在你心中是母叉，哼�！彼焕砦伊�，我知道她只是裝一下，她不可能因為這事而生氣。
潑婦一面
剛才是她乖巧一面哦，可會(huì )賣(mài)萌了�？墒撬澳覆妗钡囊幻娓膳隆，F在想起來(lái)都覺(jué)得有些后怕。
那時(shí)是中午，小豬正在和杜天寶玩，然后杜天寶不知道咋了，打了小豬一下。小豬頓時(shí)惱了。小豬便打他兩下。杜天寶也生氣了，便來(lái)到小豬的課桌前，把她的書(shū)，書(shū)包都給扔地上了。戰爭一觸即發(fā)。小豬便把杜天寶的書(shū)包一扔，“砰”窗戶(hù)玻璃碎了。沒(méi)想到小豬的一扔是對準窗戶(hù)的，更沒(méi)想到的是玻璃竟碎了？What？什么情況？同學(xué)們都愣在那里。
這一扔力怎么會(huì )那么大？事情不明而知。從那開(kāi)始，小豬就成了名人，沒(méi)有人惹她了。當然除了我能用隨便的語(yǔ)氣說(shuō)話(huà)外，似乎沒(méi)有人這樣過(guò)。就算有，也逃不過(guò)小豬的手里。
就是這個(gè)又萌又有些邪惡的小豬令我最放心不下，最讓我懷念，最使我忘不了的。
小豬，我想告訴你你永遠是我的朋友，死黨，同學(xué)。
同學(xué)真好作文 19
嘿，好朋友又和他的同桌到我這兒伸冤了，上次為了二邊都不得罪，我只好判了平等，誰(shuí)知那波未平，這波又起。
“叮鈴鈴”，下課了�！敖裉焐钫嬗淇�，真愉快······�！蔽液咂鹦∏鷥�，可惡，就和走廊相差一步之遙呀，又被好朋友揪了回來(lái)，準是又讓我評判�！皟蓚�(gè)人都沒(méi)錯�！薄拔疫�沒(méi)說(shuō)，你怎么就知道？”“每次都是過(guò)一天都好，干嗎又找我，難道我上輩子欠他倆了？”“我告訴你這次事關(guān)重大�！薄扒�，我不判，找別人�！薄安恍��！闭f(shuō)完她連拉帶推，把我放進(jìn)我座位。
她從口袋中抽出一封信，我一接信，就傻了眼，因為信封上寫(xiě)兩個(gè)大字“休書(shū)”�！吧�，休書(shū)？”我一拍桌子“嗖”地站了起來(lái)，這時(shí)許多同學(xué)都看著(zhù)我，我不好意思地撓撓頭，立馬坐了下來(lái)。
“對，休書(shū)，我要休了這個(gè)‘垃圾桶’同桌�！彼站o拳頭“砰”一聲打在桌上咬牙切齒的說(shuō)。呼，我倒吸了口氣“還好不是那個(gè)······”“告訴你我跟那個(gè)同桌沒(méi)法活了，就拿今天說(shuō)吧，我就超了‘三八線(xiàn)’一厘米，他就罵我，害我今天被老師罵�！薄八嫱^(guò)分的�！薄氨緛�(lái)就是�！边@時(shí)，她同桌又怒氣沖沖來(lái)，“她還向你告我的'狀，有一次，我超線(xiàn)了，她就······�！薄按蜃�，打住�！蔽铱捎洸坏昧�，“什么？我還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這個(gè)刁蠻同桌”“我還······�！薄靶辛�，你們要吵，向老師說(shuō)去，每次我都要當你們傾訴對象�！薄笆裁�，虧我把你當我好朋友�！薄笆裁�，虧我對你這么信任�！薄熬褪�，哼�！薄霸蹅円院笤僖膊徽宜��！薄昂��！闭f(shuō)完他們拍拍對方的肩走了。
瞧，這對歡喜冤家又和好了。
同學(xué)真好作文 20
他就是我們班級的生活委員。周四和周五檢查班級值日生的衛生打掃情況，是他的工作職責。這看上去是一件簡(jiǎn)單的事情，其實(shí)是一件苦差事。因為他必須要等到值日生做完，檢查過(guò)關(guān)之后才能回家。而他卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，每次都能認認真真地履行生活委員的職責，從不懈怠。放學(xué)時(shí)，當遇到班級有同學(xué)請假缺少值日生，他總是挺身而出；下課時(shí)，當發(fā)現班級的衛生需要打掃，他肯定會(huì )主動(dòng)來(lái)做；早讀時(shí)，當看到地上有垃圾和紙屑，他就會(huì )主動(dòng)彎腰撿起。
他看到別的同學(xué)擦黑板擦不到寫(xiě)在上面的字或是擦黑板動(dòng)作比較慢，他就會(huì )迅速地從旁邊搬來(lái)一把椅子敏捷地站了上去，擦完這邊跳下來(lái)，把椅子搬到另一邊站在上面繼續擦。當他把一個(gè)個(gè)粉筆字從黑板上抹去，黑板在他的努力下，變得干干凈凈，一塵不染的時(shí)候，他的嘴角就揚起了滿(mǎn)意的笑容。
他看到別的同學(xué)午餐時(shí)把飯粒落在了教室的地面上，他就會(huì )尋找工具開(kāi)始打掃。他先用掃帚把地上的垃圾全都掃出來(lái)，他掃得非常認真并且仔細，連一點(diǎn)點(diǎn)小小的飯粒都不放過(guò)。他清掃完地面后，又拿來(lái)拖把開(kāi)始拖地。他先到洗手間去把拖把打濕，然后提回教室，全神貫注地拖了起來(lái)，最后我們班的地板，變得閃亮閃亮的。他雖然累得滿(mǎn)頭大汗，但是他的臉上展開(kāi)了幸福的.笑容。
他看到別的同學(xué)玩耍時(shí)把書(shū)桌和椅子撞得歪歪扭扭時(shí)，他又會(huì )專(zhuān)心致志地擺起桌椅。他按第一排的桌椅擺放位置擺，他擺得非常認真仔細，不一會(huì )兒所有的桌椅就都被他擺得非常的整齊。他看著(zhù)排列得筆直的桌椅，忍不住露出了開(kāi)心的笑容。
他叫李業(yè)陽(yáng)，他就是這樣一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好同學(xué)！
同學(xué)真好作文 21
周末在家里收拾舊物，偶然翻到一本小學(xué)的同學(xué)錄。突然很想用寫(xiě)作的方式來(lái)紀念我的初中生活，紀念每一個(gè)同學(xué)。不知從何寫(xiě)起，就從和我接觸最多的魯錦繡寫(xiě)起吧。
魯錦繡是我坐了大半年的前桌，低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，所以我對她印象極深。平日里我總喜歡叫她“秀秀”。興許是秀秀叫慣了，總覺(jué)得她的人也很秀氣，她的字也很秀氣。她的膚色偏黃，眼睛也不大，嘟起嘴來(lái)真是可愛(ài)極了。
秀秀的性格總讓人捉摸不透，就像九尾狐一樣，每次只露出一條尾巴，你永遠也無(wú)法看清她是個(gè)什么樣的人。用比較現代的話(huà)來(lái)說(shuō)就是具有嚴重的人格分裂。
秀秀很可愛(ài)，是一種類(lèi)似于小迷糊的可愛(ài)。她很會(huì )撒嬌，每當她拉著(zhù)我的手左晃晃右晃晃，兩只小眼睛眨巴眨巴地看著(zhù)我時(shí)，我就會(huì )不由自主的答應她的要求。這時(shí)的她就像一只偷了腥的貓一般得意。
秀秀喜歡幻想，有一次體育活動(dòng)課，她打了會(huì )兒排球，便拉著(zhù)我們訴說(shuō)起她的“白日夢(mèng)”來(lái)。她越說(shuō)越興奮，連兩眼都放出興奮的光芒來(lái)。她還總是想方設法的讓我生氣，每當她的計謀失敗，她便會(huì )懊惱的說(shuō)道：“唉，怎么才能讓你生氣呀？”
我總是覺(jué)得秀秀很天真，盡管她總是覺(jué)得這是指她很幼稚。她會(huì )有事沒(méi)事就“咩咩喵喵”的.叫上兩句，會(huì )在生氣的時(shí)候一個(gè)人將嘴嘟得鼓鼓的，會(huì )在不經(jīng)意間冒出一句不成調的歌詞，現在想想就好笑。
但等到她安靜下來(lái)，你就會(huì )納悶這前后真是一個(gè)人嗎？她會(huì )安靜的不像話(huà)，連說(shuō)話(huà)都是淡淡的。
這些關(guān)于秀秀的回憶總是很美好，會(huì )讓我不由自主的想笑，但愿我能用這種方式將這一切都記下，待多年以后回想起來(lái)還能感到當年的快樂(lè )。
同學(xué)真好作文 22
我有一位關(guān)系非常要好的朋友，但這僅屬于我的認知范圍內。
說(shuō)來(lái)奇怪，雖然我和她只相處了短短幾周，但似乎已經(jīng)認識她很久了，熟悉她的習慣，甚至隱約了解她那些未說(shuō)出口的，天馬行空的想法。
她個(gè)子高高的，臉有點(diǎn)兒圓，腿很長(cháng)，微細，總是穿一件白色大衣或一身黑衣，頭發(fā)扎起來(lái)有成年人手掌那樣長(cháng)。
她性格有點(diǎn)復雜，面部表情“陰晴不定”。上課時(shí)表情嚴肅，卻常因老師的一個(gè)小笑話(huà)而開(kāi)懷大笑。遇到不懂的詞語(yǔ)或習題時(shí)會(huì )舉手提問(wèn)，我佩服她這時(shí)的大膽和坦然，也佩服她認真對待學(xué)習的態(tài)度;下課時(shí)她的神情反而柔和了下來(lái)，像是被人順了毛的貓。
我們本來(lái)是前后桌，可換座位后，她坐在第一排，而我卻坐在最后一排，我倆相隔甚遠。有一天我和家里鬧了點(diǎn)小矛盾，我哭著(zhù)來(lái)到學(xué)校。整個(gè)午自習，我都悶悶不樂(lè )，下課后，我假裝什么事也沒(méi)發(fā)生，笑著(zhù)去找她玩，終于，她問(wèn)了一句“你怎么了?”當即，我的心中劃過(guò)一絲暖流，皺巴巴的心情也好像被熨得平展妥帖了。雖然也有其他同學(xué)問(wèn)我“怎么了”，但我還是希望她能關(guān)心我一句。
明明同樣的`話(huà)語(yǔ)，同樣的關(guān)心，但我還是想聽(tīng)她說(shuō)。
后來(lái)，我們一起去了操場(chǎng)，跑了一會(huì )兒，發(fā)泄完情緒便回到教室。此時(shí)，我的心情好像前所未有的平靜�！安灰晕锵�，不以己悲”，原來(lái)內心的平靜才是最難得的。
雖然我們每個(gè)人都是孤獨的個(gè)體，但仍然渴求著(zhù)他人的溫暖�！叭f(wàn)兩黃金容易得，知心一人也難求”，我會(huì )珍惜這段友誼。
這就是我的同學(xué)，我的朋友，我的好友。
同學(xué)真好作文 23
在田徑隊，我結識了幾名六年級的同學(xué)，其中“開(kāi)心果”周楚杭給我留下了很深的印象。所以，我要給能吃又調皮搞笑的周同學(xué)畫(huà)一幅漫畫(huà)。
周楚杭是我的學(xué)長(cháng)，個(gè)子卻沒(méi)有我高，皮膚有些黑，留著(zhù)一個(gè)平頭，頭發(fā)烏黑發(fā)亮。平時(shí)，他最大的特點(diǎn)就是愛(ài)笑，人稱(chēng)“開(kāi)心果”，笑起來(lái)時(shí)，兩只眼睛瞇成了一條線(xiàn)，露出了兩排潔白的.牙齒。別看他個(gè)子小，跑起步來(lái)非常有毅力。在余姚市1500米的比賽中，他被別人絆倒，摔了一跤，仍堅強地站了起來(lái)，忍著(zhù)疼痛繼續跑，最終拿到了第五名，讓我們看到了他堅強的一面。
“開(kāi)心果”周楚杭也是我們田徑隊名副其實(shí)的吃貨，他又能吃，吃得又快。有一次，我們訓練完，來(lái)到食堂吃早餐，他拿了四個(gè)碗，每個(gè)碗里都裝有不同的食物。只見(jiàn)周楚杭端起碗，仰起頭，把面往嘴里倒，他的嘴像個(gè)無(wú)底洞，面吃完了，還沒(méi)噎著(zhù)；我自認為自己也算能吃了，沒(méi)想到周同學(xué)的吃相讓我大吃一驚，我真是甘拜下風(fēng)呀！
“開(kāi)心果”不僅能吃，而且也很調皮搞笑。我們田徑隊在今年的余姚市比賽中獲得了小學(xué)組團體第一名，我們一起在操場(chǎng)上拍照留念，這時(shí)“開(kāi)心果”又冒出來(lái)了。他趁我們在拍照的間隔時(shí)，居然把比自己高一個(gè)頭的“小黑”（魏喜勇）的黑外套穿在自己身上，還戴上了帽子，雙手舉了起來(lái)，在一旁扮演著(zhù)僵尸跳，把我們所有人都樂(lè )得合不攏嘴，捂著(zhù)肚子笑了半天，把所有人逗樂(lè )的同時(shí)，也可以看見(jiàn)“開(kāi)心果”自己也在哈哈大笑呢！
這就是我田徑隊的隊友，搞笑又好玩的“開(kāi)心果”周楚杭，他給我們田徑隊帶來(lái)了無(wú)窮的歡聲笑語(yǔ)。
同學(xué)真好作文 24
我有一個(gè)同學(xué)，我想給他一個(gè)外號“酒鬼星”�？刹皇锹�，都喝醉了，還想喝。
這事要從我媽媽生日那天說(shuō)起。媽媽帶了幾瓶香檳，大人們品了品，都說(shuō)這酒不錯，我們三個(gè)小朋友眼直直地看著(zhù)酒：包裝上畫(huà)著(zhù)一只金色蝴蝶，金黃的泡泡從瓶底慢慢地游到瓶口，像一群一群的小魚(yú)小蝦往上游，要看看外面的`世界。我偷偷拿起媽媽的酒喝了一大口，我嘴里馬上出現了一絲冰涼，沁入我的心脾，嘴里好像含有一顆青葡萄一樣清甜。
這時(shí)我一回頭，發(fā)現我的同學(xué)正咕咚一聲一口把酒咽了下去，還咂巴咂巴嘴說(shuō)：“好喝是好喝，可是沒(méi)喝出味道�！闭f(shuō)完便往小杯子里又倒了點(diǎn)，正要喝的時(shí)候被他媽媽發(fā)現了：“小孩子不能喝酒�！彼恢�(zhù)急地拿起杯子說(shuō)：“我才喝了一點(diǎn)點(diǎn)�！贝笕藗兌颊f(shuō)，才7度，就給孩子嘗一下。他的媽媽聽(tīng)到也覺(jué)得沒(méi)事，就讓他喝一小杯。他馬上把酒一口倒進(jìn)嘴里，又咂巴咂巴嘴說(shuō)：“有點(diǎn)像葡萄在嘴里爆開(kāi)，涼涼的，像葡萄汽水�！苯又�(zhù)又連續喝了幾小杯。后來(lái)他起身?yè)u啊搖走去廁所，腳跟都站不穩了。
從廁所出來(lái)，我看到他臉紅得像個(gè)蘋(píng)果，又像個(gè)切開(kāi)的西瓜，還像個(gè)熟透的桃子。他又直直的走到酒旁邊，拿起酒瓶就往嘴里倒。媽媽說(shuō)：“不能喝了，臉都紅了�！彼酪啦簧岱畔戮破�，站到了墻角，盯著(zhù)大人們喝酒。他似乎在等待時(shí)機，想趁他媽媽不注意就去偷喝一口。果然，他愿望成真了，等到他的媽媽在聊天的時(shí)候，趕緊上去拿起酒瓶偷喝一口，媽媽看到了說(shuō)：“這么喜歡喝，阿姨下次送你一瓶，好不好？”他點(diǎn)點(diǎn)頭又退到墻邊等待機會(huì )。全部人看著(zhù)他都笑了，說(shuō)：“以后肯定是個(gè)酒鬼�！�
這位同學(xué)是誰(shuí)？就是我們班大名鼎鼎的“星星王子”。
同學(xué)真好作文 25
苗璐璐，一個(gè)十三歲天秤座女孩，開(kāi)朗卻不善于表達自己。說(shuō)她是個(gè)女孩子，我倒覺(jué)得她更像個(gè)男孩子，因為她和男同學(xué)交流得更多一些，活潑的性格跟她的性別是反差關(guān)系。但有時(shí)卻又非常安穩，讓別人搞不懂。
她在我們班不算特別的被注意，老師跟她也不是很熟悉，所以老師上課也不太注意她。但假如她真的被老師注意到，特別是英語(yǔ)老師，首先肯定少不了她旁邊的那位的功勞。有趣的是，老師只要一注意到她旁邊的，就感覺(jué)跟她有關(guān)系。所以只要每次苗同學(xué)旁邊的一旦被看到做小動(dòng)作的話(huà)，老師就會(huì )詢(xún)問(wèn)她，旁邊的那位在干嘛。
她還有一個(gè)最有趣的特點(diǎn)，就是別人一詢(xún)問(wèn)她什么事情，我感覺(jué)她總是會(huì )先“傻”笑一波，待到別人問(wèn)到第二遍時(shí)，她會(huì )點(diǎn)頭或搖頭，來(lái)回答別人的問(wèn)題。提起她的成績(jì)，相比所有科目，苗同學(xué)的文科比較好；對于理科，她一點(diǎn)興趣沒(méi)有，這就造成了數學(xué)不好。
對于情商這一快，她的話(huà)，額……，也不能說(shuō)是太低，就偏中，這可能就是天秤座的.特點(diǎn)吧。她成天喜歡帶個(gè)口罩，這原因我至今沒(méi)有搞懂，可能是以前帶習慣了吧，我們也不去研究那么多，別人的事情，我們不想管，我們也管不了。性格溫順的她，不怎么喜歡發(fā)脾氣，以至于我們基本上只看見(jiàn)她好的臉色，看不到她發(fā)脾氣的樣子。這樣的人也是極少見(jiàn)的吧。
苗同學(xué)就是這樣一個(gè)活潑、樂(lè )觀(guān)的人。希望她以后能在老師面前多表現自己，老師經(jīng)常說(shuō)，路需你自己去走，沒(méi)人幫得了你。
孔子說(shuō)：“六十而耳順�！闭f(shuō)的就是要能聽(tīng)進(jìn)不同的意見(jiàn)，你的性子有點(diǎn)急，雖然你從不發(fā)脾氣。希望在以后能多聽(tīng)取同學(xué)和老師的意見(jiàn)，展現自己的優(yōu)點(diǎn)，彌補自己的不足，永遠不要當一個(gè)裝睡的人，讓老師叫不醒你！
同學(xué)真好作文 26
“啦啦啦……”，隨著(zhù)一陣叫喊聲，我們班的“開(kāi)心果”便閃亮登場(chǎng)了。只見(jiàn)他背著(zhù)書(shū)包，蹦蹦跳跳地走進(jìn)了教室，所有人的目光如閃電般聚集在他的身上，而他就是我們班的“開(kāi)心果”——小諸同學(xué)。
“開(kāi)心果”長(cháng)著(zhù)一張四四方方的臉，留著(zhù)一頭刺猬似的頭發(fā)，更主要的'是他那時(shí)時(shí)刻刻都能瞇成一條縫的眼睛，和那分分秒秒都會(huì )露出笑容的嘴巴。他是小麥色的皮膚，肉嘟嘟的身體，走起路來(lái)，肚子總是自然而然地抖一抖。這一抖，下巴、手臂和腿上的肉都抖了起來(lái)，十分有節奏，再加上招人喜愛(ài)的笑容，整個(gè)人看上去可愛(ài)極了。
“開(kāi)心果”不但外表招人喜歡，性格也很樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗呢！
記得有一回，“開(kāi)心果”上學(xué)遲到了，他連忙沖到了樓梯口，氣喘吁吁地撒開(kāi)雙腿往上跑，可是時(shí)間不等人��！“叮鈴鈴”，熟悉又響亮的上課鈴聲不緊不慢地響起�！伴_(kāi)心果”越著(zhù)急，腳步就像被魔術(shù)師的吸力棒牽引，越跑不快，但“開(kāi)心果”沒(méi)有放棄，依舊繼續努力地跑。終于到了教室門(mén)口，他臉上冒出了晶瑩剔透的小水珠，在教室明亮的燈光下，可以清楚地看到那些“小細流”從額頭滴到了下巴，而他只是漫不經(jīng)心地用手擦了擦，滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)教室。同學(xué)們都很疑惑，他為什么笑得出來(lái)？明明已經(jīng)遲到了��！“開(kāi)心果”并沒(méi)有理會(huì )他們，只是默默地說(shuō)了一句：“我努力了�！苯又�(zhù)，一屁股坐到了自己的位置上，開(kāi)始上課。
“開(kāi)心果”是我們班歡樂(lè )的源泉，他的一舉一動(dòng)時(shí)常會(huì )帶給我們一陣詫異，同時(shí)又是一片歡笑，那笑聲時(shí)而沸騰，時(shí)而低吟，常�；厥幵诮淌业母鱾�(gè)角落。
同學(xué)真好作文 27
在班級里我有許許多多的同學(xué)，其中有一個(gè)最樂(lè )于助人，她的名字叫“林煜涵”。因為那兩件事，令我很敬佩她。
她今年十歲了，個(gè)子不高不矮，每一次她都爭坐第一排，這樣使她能更好地聽(tīng)課。她每天盤(pán)著(zhù)頭發(fā)，在她那張小巧的臉上有一雙水靈靈的小眼睛，閃著(zhù)智慧的光芒，眼睛雖然不大，兩排睫毛卻很密，像清清河水旁邊密密麻麻的樹(shù)木，排列有序。尖尖的小鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。
有一次，我的文具盒掉了，我們班的同學(xué)把目光轉向了我，我有些難為情。當我貓腰來(lái)?yè)斓臅r(shí)候，突然聽(tīng)到了一個(gè)十分微小的聲音對我說(shuō)：“你起來(lái)吧，讓我來(lái)幫你撿�！蔽衣�(tīng)到了這個(gè)聲音，抬頭一看，哦，原來(lái)這個(gè)弱小的聲音是林煜涵傳來(lái)的。我說(shuō)了一句話(huà)：“不用了，還是讓我來(lái)?yè)彀�！”但我說(shuō)的這句話(huà)，仍然不能阻止她幫助我。于是，她便貓下腰，細心地幫我撿起散落了一地的`筆，當撿完筆之后，還用心地看了看地上是否還有我的筆，看完之后才放心地回到了她自己的座位。我心里很感動(dòng)，默默地看著(zhù)她為我做的這些。
記得還有一次，我沒(méi)有筆管了，我跑去向別的同學(xué)借筆管，可是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)愿意借給我。我心想：沒(méi)有了筆管，我可怎么寫(xiě)作業(yè)呀？當林煜涵發(fā)現了這件事之后，立刻從筆盒里拿出了幾根筆管，跑向了我的座位，對我說(shuō)了一句話(huà)：“王鈺涵，沒(méi)事，這些筆管是給你的�！蔽腋屑さ赝�(zhù)她，又一次被她感動(dòng)了！
這兩件事讓我感受到了被人幫助的溫暖，也知道了要樂(lè )于助人。我以后也一定好好學(xué)習，天天向上，樂(lè )于幫助別人。我喜歡這樣的同學(xué)，也很榮幸能成為她的朋友。
同學(xué)真好作文 28
我已經(jīng)上初中了，有很多的朋友，但是，我有個(gè)最好的朋友，他的名字叫境夕。
他有一點(diǎn)胖，但是還蠻高的，學(xué)習也一般般，但是他畫(huà)畫(huà)非常好。有一次，他給我看了他自己畫(huà)的“替身”，知道嗎？那個(gè)“替身”看上去真的很像高級畫(huà)師畫(huà)出來(lái)的。那是一張臉，上面有幾顆汗珠，嘴是歪著(zhù)的，看上去栩栩如生。他給我看的時(shí)候，我都快笑死了，真的是太優(yōu)秀了。
而且她他有一種特殊功能，就是他跟自己同姓的人過(guò)不去。之前我和他明明只是在玩，但是因為玩的過(guò)火了，他被老師罰寫(xiě)800字檢討。還有一次，更好笑，明明是別人打他的，但是那個(gè)人卻什么事都沒(méi)發(fā)生，然后他自己卻被老師罰寫(xiě)1000字檢討。唉，他真的是太可憐了。但是當他說(shuō)出來(lái)時(shí)，我還是笑了，你想��！一個(gè)人被打了，然后還被老師發(fā)現罰寫(xiě)檢討。嗯，這不是一件很讓人想笑的`事情嗎？我說(shuō)：“你周?chē)�有很多姓張的呢，千萬(wàn)別惹他們，小心點(diǎn)，不然又要寫(xiě)檢討了，這次可能就是2000字！”
他告訴我，他現在打算畫(huà)漫畫(huà)，我看了前幾章，好生動(dòng)��！他畫(huà)的是一些各種各樣的植物，他們都長(cháng)的得不同。但他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)，那就是長(cháng)得非常的奇怪。明明就是一棵草，卻雀畫(huà)的畫(huà)的會(huì )生氣，還會(huì )著(zhù)火，嗨，真是奇怪��！況且有幾個(gè)朋友，他們也是這部漫畫(huà)中的一個(gè)角色，真是太有趣了。我對他說(shuō)："我也想加入�！彼芸炀痛饝�，真是我的好朋友��！
他就是境夕，一個(gè)有畫(huà)畫(huà)天賦，畫(huà)畫(huà)畫(huà)的得非常好，但是很慘的人。他每次都要替人背黑鍋，唉，每次都被老師誤會(huì )的感覺(jué)真不好，我打心底的里同情他。
這就是我的好朋友，境夕他真的好慘！
同學(xué)真好作文 29
我有一位同學(xué)，他可是我們班的小忙人。
他個(gè)子不高，長(cháng)著(zhù)一雙圓溜溜的大眼睛，櫻桃小嘴，總愛(ài)沖著(zhù)同學(xué)們“傻”笑。
他總是很忙，如果校廣播點(diǎn)名：“請各班衛生委員到多功能廳集合”，他二話(huà)不說(shuō)：放下手里的工作，急忙跑到樓下。他不但是我們班的衛生委員，還是語(yǔ)文課代表，副班長(cháng)。每天他帶著(zhù)我們做值日，給同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)，如果你有問(wèn)題找他，他決不推辭，放下手里的學(xué)習便去幫你，語(yǔ)文課代表掌管著(zhù)六個(gè)小組的作業(yè)本，下午老師布置了作業(yè)，第二天早上他便拿著(zhù)筆紀錄著(zhù)作業(yè)上交的情況，在我看來(lái)他就像是一個(gè)多管閑事的`老頭。
可是，一件小事讓我真正感受到了他是一個(gè)怎樣的人。
一天早上，氣溫很低下著(zhù)大雪，我很早的來(lái)到了學(xué)校，看到他和班長(cháng)把教室門(mén)打開(kāi)后，他便拿著(zhù)工具急匆匆地向外走去；西北風(fēng)夾著(zhù)雪片吹的很猛，他卻連帽子都沒(méi)戴，便急匆匆的走了，風(fēng)越吹越猛，雪越下越大，而他卻干的很起勁，不多一會(huì )他負則的片區掃完了，他應該去休息了——可是他并沒(méi)這么做，而是扛起鐵鍬向我們走來(lái)，在他的幫助下很快大家的任務(wù)都完成了。
這時(shí)，“呤、呤、呤”早讀的鈴聲響起了，他大聲叫喊著(zhù)我們趕快進(jìn)教室早讀，他隨手操起了一位小同學(xué)的工具，幫著(zhù)拿進(jìn)教室。
這時(shí)，我看到了一個(gè)身影、一個(gè)并不高大的身影，滿(mǎn)頭大汗，在外界的低溫下頭頂冉冉地升起了絲絲白氣，更可笑的是他脫下外套斜搭在身上，引起了周?chē)瑢W(xué)的陣陣嬉笑。
他就是這樣一個(gè)助人為樂(lè )的忙人，噢——對了！你們知道他是誰(shuí)嗎？
同學(xué)真好作文 30
同學(xué)之間要友愛(ài)，發(fā)生困難相互幫助，不管發(fā)生什么樣的矛盾，也不會(huì )影響同學(xué)之間的友誼，我和好同學(xué)曾經(jīng)就發(fā)生了一些不愉快的事。
有一天，我和我的好朋友涂皓在操場(chǎng)上玩游戲，我一記飛毛腿向他攻去，他二踢腳還擊，我神拳沖天，他八卦護身，玩得昏天暗日。突然，涂皓猛的一個(gè)鐵頭攻心，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就和他撞在一起，我的小眼鏡“啪”地摔在地上。這時(shí)，鈴聲響了，我匆忙撿起眼鏡回教室，剛走幾步，發(fā)現鏡片掉了，慌忙去找，終于在一個(gè)角落找到了�？粗�(zhù)新配的鏡片上一道道磨花的痕跡，我嚇得不知所措，想著(zhù)爸爸發(fā)怒的樣子就心驚膽戰。我氣急敗壞地抓住涂皓，大叫：“你賠!你賠!你賠我眼鏡!”涂皓也被突如其來(lái)的.意外驚住了，極力地為自己辯解：“我......我不是故意的我真的不是故意的!”最后，我們吵到了老師辦公室，老師讓我們靜下來(lái)先自行解決。
放學(xué)后，我硬著(zhù)頭皮把涂皓往家里帶�？吹剿诡^喪氣的樣子，想著(zhù)回家要挨罵，而且要用我的零用錢(qián)配眼鏡，我的心里像打翻了五味瓶，不知是什么滋味，此時(shí)耳邊又想起媽媽的話(huà)，“做人一定要寬容�！毕氲阶约簩ν筐┑拇蠛�，心里覺(jué)得自己有點(diǎn)過(guò)分，可是我又不知道怎么辦。唉，先一人吃一只冰糕再說(shuō)。
回到家里，爸爸聽(tīng)了原委，什么都沒(méi)說(shuō)就讓涂皓回家了。我緊張地等待著(zhù)爸爸的爆發(fā)，可他什么也沒(méi)說(shuō)，讓我去做作業(yè)。我心里忐忑不安地等到了吃飯的時(shí)間。爸爸說(shuō)這是一個(gè)玩耍中的意外，沒(méi)有必要去追究誰(shuí)的責任，以后要注意安全，對同學(xué)朋友要寬容。
經(jīng)過(guò)爸爸對我的開(kāi)導，我的心情一下開(kāi)朗起來(lái)，讓我明白了學(xué)會(huì )去寬容的人是幸福和快樂(lè )，之后我和好同學(xué)的友誼更好了。
同學(xué)真好作文 31
上課鈴剛響，從門(mén)外沖進(jìn)了個(gè)落湯雞似的男孩，淋濕的頭發(fā)一根根豎了起來(lái)，像雞窩似的，慢慢走到座位上。他的名字叫黃耀楠，他眼睛詭異的大，經(jīng)常鼓嘴賣(mài)萌，從外貌看挺不靠譜的，可事情恰恰相反，他做事很靠譜。星期二的數學(xué)考試的題都出得十分刁鉆，同學(xué)們有的緊皺眉頭，有的不停的咬圓珠筆頭，有的急得出了一身的'汗，有的一直撓頭發(fā)，只有他一臉輕松，在試卷上奮筆疾書(shū)，仿佛勝券在握。到了發(fā)卷子時(shí)，教室里“哀鴻遍野”，同學(xué)們拿到卷子后都不約而同的“啪”的一聲把卷子倒扣在桌子上，遮遮掩掩，不希望別人看見(jiàn)自己的成績(jì)，只有黃耀楠領(lǐng)到試卷的時(shí)候臉竟然上滿(mǎn)是喜悅，一雙雙園溜溜的大眼睛睜得園園的。同學(xué)們都用不解的眼光看著(zhù)他�！巴瑢W(xué)們，這次老試成績(jì)出來(lái)了”老師來(lái)了，同學(xué)們議論聲瞬間消失，“這一次考試最高分是黃耀楠，100分！”頓時(shí)全班都爆發(fā)出了一句：“哇！”嘴巴張成一“○”形！
除了他成績(jì)十分靠譜之外，對作業(yè)的態(tài)度也十分靠譜，我們的練習冊的最后一道題，基本上都是很費腦子的奧數題，一般的同學(xué)看到最后一題就直接無(wú)視，可是在他身上有一股不服輸，不信邪的勁兒，他一旦跟一道題鉚上，就會(huì )連續兩節課甚至三節課攻克那道題，只見(jiàn)他時(shí)而眉頭皺了又皺，時(shí)而黑白分明的眼珠轉了又轉，眼里滿(mǎn)是凝惑。當難題解出來(lái)的時(shí)候他會(huì )突然拍一下桌子，興奮地說(shuō)：“啊，終于解出來(lái)了！”
他不僅學(xué)習靠譜，而且做事也很靠譜，他做不了的事情，不會(huì )輕易答應別人，如果是他力所能及的事，就會(huì )竭盡所能幫助他人。所以同學(xué)們都十分喜歡他。
我的同學(xué)黃耀楠，就是這樣一個(gè)，長(cháng)得不靠譜，可是做事卻十分靠譜的人。
同學(xué)真好作文 32
看到玫瑰紅、青草綠、菊花黃、水仙藍、石榴灰、百合白這些顏色你會(huì )想到什么呢？我會(huì )想到我們班的同學(xué)們，他們的個(gè)性就如這些顏色一樣，各有特色、與眾不同。
玫瑰紅
玫瑰紅是我們班的Z同學(xué)。她是一個(gè)開(kāi)朗，幽默而不失聰慧的人。她的性格也如同中國紅一樣火紅紅的。她經(jīng)常讓我的心情由陰轉向晴，記得有一次我不小心把同學(xué)的文具盒打壞了，被老師叫進(jìn)了辦公室里，出來(lái)時(shí)被她看到了，她說(shuō)：你的臉怎么綠得像青蘋(píng)果。我聽(tīng)到了好想用拳頭打她，過(guò)了一會(huì )兒我真拿拳頭打向她，我的心情變好了許多。
青草綠
青草綠是我們班的A同學(xué)。他很成熟，非常像一名哲學(xué)家。他總能從身邊找到一些哲理。在下課時(shí)，同學(xué)們都在一起玩得非常高興。但是有時(shí)會(huì )發(fā)生一些小摩擦，而他的一句人要放寬心胸，一下子就可以平息這些摩擦。真是聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)��！
菊花黃
菊花黃是我們班的班長(cháng)S同學(xué)。她屬于陽(yáng)光女孩的類(lèi)型，她好強、快樂(lè )、陽(yáng)光。和我的個(gè)性一樣。我們是很要好的朋友，但有時(shí)我們也會(huì )鬧別扭。不過(guò)，過(guò)一會(huì )兒我們就會(huì )和好，像瘋子一樣的狂笑那件讓我們鬧別扭的事情。
水仙藍
水仙藍是我們班的小可愛(ài)C同學(xué)。她的.個(gè)性很可愛(ài)。她一年到頭發(fā)火的次數，用手都數得出來(lái)。她在班上的朋友可多了。
石榴灰
石榴灰是我們班的T同學(xué)。她是一個(gè)開(kāi)朗的人，不過(guò)她的性格又有一點(diǎn)傲氣，誰(shuí)一不小心惹到她，她就會(huì )火冒三丈。
百合白
百合白是我們班的副班長(cháng)。她純潔善良，脾氣很好，幾乎不和任何人吵鬧，是我們班的大好人，所以我們都很愿意和她做朋友。
這就是我的同學(xué)們，她們用各自不同的性格特點(diǎn)，裝點(diǎn)了我們多姿多彩的學(xué)習生活。
同學(xué)真好作文 33
學(xué)習的道路上，有歡聲笑語(yǔ)的校園，也有知識豐富的書(shū)本，但最能在學(xué)習上留下深刻印象的，只有學(xué)習上的朋友——同學(xué)。
說(shuō)到同學(xué)就多了，不算幼兒園，就有70多個(gè)。大家的關(guān)系都挺好，今天且不說(shuō)太多，只談?wù)勎覀儼嗟陌嚅L(cháng)——黎紫儀。
黎紫儀的相貌平平，略一看，真看不出她是班上的標兵，是班上的班長(cháng)。她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一雙小而有靈氣，鼻子和嘴巴占臉的面積比較大，而第一個(gè)不符和她在班里身份的是她的身高，五年級到六年級身高才長(cháng)了一兩厘米，有時(shí)，我還擔心她是學(xué)習太用功而熬壞了身子。
要說(shuō)學(xué)習，黎紫儀就是老師掛在嘴巴的標兵，其實(shí)老師說(shuō)的并沒(méi)有錯，我記得三年級的時(shí)候，她的成績(jì)都是80多分左右，就像老師說(shuō)的“黎紫儀并不聰明，只是因為她勤于學(xué)習”，到了四五年級，成績(jì)就趕上了大部隊，許多的以前成績(jì)好的卻被落下了。上了六年級以后，我常常暗暗跟她比賽，分數比她少的.話(huà)，我便繼續努力，要是多了，我更要繼續鼓勵自己，趕上我和她相差的一大截。
即使如此，但是我們倆的友情卻沒(méi)有受影響，反倒越來(lái)越能互相了解。
上幾個(gè)星期，是黎紫儀的生日，她約了我參加她的生日會(huì )，我答應了。那天晚上，真是熱鬧極了！她家有兩層樓，彭嵩和她的表哥和弟弟在樓下玩電腦，我和黎紫儀、張媛欽、盧意，則在樓上打紙牌、玩游戲。在學(xué)校里拘束地學(xué)習的孩子，頓時(shí)
成了幾個(gè)假小子，——滿(mǎn)頭大汗，跑上跑下，不赤樂(lè )乎！
最近，我們就快要離開(kāi)母校了，我想，我們一定會(huì )保持聯(lián)系，有福同享有難同當，她還答應我，暑假和我一起去學(xué)習畫(huà)畫(huà)，那我就是她的師姐，我一定會(huì )好好照顧她這個(gè)小徒弟的！
同學(xué)真好作文 34
個(gè)子不高也不矮，身材不胖也不瘦，板寸頭，眼睛大大的，眼珠圓溜溜的，像兩顆黑珍珠；鼻子高高的.，一張小嘴總是嘟著(zhù)，顯得特別可愛(ài)——此人正是我的同學(xué)瞿凡竣。
他很喜歡練習書(shū)法，寫(xiě)的字就像印出來(lái)的一樣。不管寒冬還是酷暑，他每天都堅持練習30分鐘，字寫(xiě)得越來(lái)越有范，成為了我們班的“小小書(shū)法家”。每逢有書(shū)法比賽，他就是不二人選，多次獲得一等獎，簡(jiǎn)直讓我們羨慕得流口水。
每次練字時(shí)，他總是聚精會(huì )神。有一次，他正在練字。我走過(guò)去一看，覺(jué)得有幾個(gè)字稍微有點(diǎn)斜，就給他指了指。哈哈，我這只書(shū)法菜鳥(niǎo)居然敢指出他的缺點(diǎn)，我真怕他會(huì )暴跳如雷�？墒撬櫫税櫭碱^，仔細端詳了一番，把那幾個(gè)字做了修改。改了之后還是皺著(zhù)眉頭，上下左右地細看，直到改到我朝他豎起大拇指為止。然后，他又繼續練習起其它字來(lái)。
除了在書(shū)法上刻苦練習，他也很喜歡七巧板。每周五的拓展課他和我一樣選的是七巧板。有一次我們一起拼一個(gè)七巧板組合，是用3副七巧板拼成火箭。我拿著(zhù)七巧板在那里折騰來(lái)折騰去，愁眉苦臉地才拼出火箭的底部，抬頭一看，他已經(jīng)笑盈盈地擺出勝利的手勢了。我大為驚訝：“你怎么這么快！吃了什么神丹妙藥了！”他哈哈大笑：“我早在家里就擺過(guò)啦！哪有什么靈丹妙藥，多練練就是了！”
我決定到他家實(shí)地考察考察。一個(gè)周日，我來(lái)到他家，他正在練習七巧板。我看他這擺一下，那擺一下——猴子、老鷹、蝴蝶……一個(gè)個(gè)圖形在他手下活靈活現，看得我都驚呆了。突然，他好像被什么難住了。我勸他休息一下，他卻邀請我一起攻克難關(guān)。我們一起拼啊拼，拼了一個(gè)下午才拼出來(lái)。這時(shí)，他才露出了微笑。
我算是被他徹底征服了，你們呢
同學(xué)真好作文 35
我們班有位同學(xué)，戴著(zhù)一副小巧的紅邊眼鏡，眼睛圓圓的，透著(zhù)智慧的光芒。她在我們班擔任課代表的工作，總是那么認真。
她很?chē)栏�。有一天放學(xué)，老師讓她負責教室里的幾位同學(xué)，讓他們做完課堂作業(yè)再走。其中有位同學(xué)是她的好朋友，見(jiàn)老師走出了教室，就說(shuō)：“你讓我回家吧，還有人等著(zhù)我去踢足球呢！不就是一個(gè)作業(yè)嘛，反正老師都已經(jīng)走了。你看外面都已經(jīng)暗了起來(lái)，你也應該回家了，大不了我明天給你！”她卻很?chē)烂C地說(shuō)：“不行，當天的.事當天完成，如果所有人都像你這樣一天一天的拖下去，那對自己的學(xué)習有多大的影響呀！”同學(xué)聽(tīng)了，一改調皮，低頭認真繼續寫(xiě)作業(yè)了。
一個(gè)以調皮出名的搗蛋鬼也想早點(diǎn)溜回家，便隨便拿出作業(yè)給她檢查。她看來(lái)看去，總是不放心：“你確定沒(méi)問(wèn)題吧？”那位同學(xué)含含糊糊地回應。她立馬臉一沉：“不行，你這里怎么還有幾題沒(méi)有寫(xiě)呢？快去寫(xiě)！”同學(xué)看混不過(guò)關(guān)，只好灰溜溜的去寫(xiě)作業(yè)了。在她嚴格的“監督”下，所有人都認真完成了作業(yè)。外面天色已暗，等大家都離開(kāi)了教室，她才安心地離開(kāi)了學(xué)校。你看看她那嚴格的樣子，是不是像個(gè)小老師呢！
她也很愛(ài)看書(shū)。有一天，她的媽媽讓她出去買(mǎi)包鹽，她隨口應了一聲“哦�！逼鋵�(shí)什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還沉浸在《西游記》里三打白骨精的情節里呢！過(guò)了大約20分鐘，媽媽見(jiàn)房?jì)葲](méi)有動(dòng)靜，進(jìn)去一看，她還在書(shū)房里津津有味地“啃”書(shū)呢，甚至連坐姿也沒(méi)動(dòng)一動(dòng)！
哦，說(shuō)了那么久，還沒(méi)告訴你她的名字呢，她就是榮榮。
同學(xué)真好作文 36
曜曜是我們班陽(yáng)光少年。他樂(lè )觀(guān)自信，開(kāi)朗活潑，燦爛的笑容深烙在我的心里。曜曜他身材略胖，臉蛋紅潤有光澤，這與他極具感染力的笑容十分相稱(chēng)，真是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小伙子。他明亮的眼睛透出狡猾的靈氣，趴在桌上張望時(shí)的神情，就像小寶寶躲在媽媽的懷里望著(zhù)媽媽時(shí)一樣。認識他之前，我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他這樣燦爛的笑容。他的微笑永遠是那么真誠和自信，這得益于他淵博的人文知識和豐富的閱讀經(jīng)歷。
語(yǔ)文課和史社課，最是曜曜展示才華的舞臺，他的詩(shī)朗誦催人淚下，有一種讓人沉醉的美感。他回答問(wèn)題從容不迫，見(jiàn)解獨特令人耳目一新，并且伶牙俐齒，我自嘆不如。他講起故事來(lái)，有條不紊，娓娓動(dòng)聽(tīng)。他作文水平高，寫(xiě)詩(shī)寫(xiě)小說(shuō)樣樣都不錯，長(cháng)篇連載小說(shuō)《狗的嘆息》是他非常棒的代表作。他主持全校大會(huì )更是大出風(fēng)頭，仿佛天生就是干這一行的，舞臺越大他越來(lái)勁，看上去的久經(jīng)沙場(chǎng)老手。
曜曜總是那樣精神抖擻，他學(xué)習生活有著(zhù)自己科學(xué)的安排和節奏，他很少哀聲嘆氣，失意時(shí)偶爾會(huì )搖一下頭，但很少愁眉不展。不光自己學(xué)習優(yōu)秀，他還主動(dòng)傳遞能量，幫助同學(xué)學(xué)習，比如坤坤和鋒鋒都曾得到過(guò)他的精心指點(diǎn)。比起曜曜，我常常自慚形愧。他大方，我拘謹;他豁達，我小氣;他外向，我內斂;他勇敢，我膽怯……他如此的'優(yōu)秀，我是多么想擁有他那樣純潔自信的笑容啊!展示自我風(fēng)采，秀出青春色彩，做一個(gè)陽(yáng)光少年是我最大的愿望。佩服他，我就要向他學(xué)習。
一份汗水，一份收獲，我知道如果沒(méi)有長(cháng)期的付出和耕耘，決不會(huì )有他今天這樣的成績(jì)。別人眼里，我是曜曜的強勁對手，我卻當他是好朋友。我希望我倆能互相幫助，傳遞能量。今天，我們都是快樂(lè )少年，同窗好友;明天，我們要做英才棟梁，親密戰友。
同學(xué)真好作文 37
我的同學(xué)玄玄他可是個(gè)小書(shū)迷。
他有一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)，像戴了一頂烏黑的帽子。別看他小的像黃豆粒那么大小的眼睛。其實(shí)他的眼睛可有神了，而且很機靈。
說(shuō)他是個(gè)小書(shū)迷，那我們就來(lái)看看他吧！他每天至少都要帶三本書(shū)，有時(shí)忘帶了。而我又不借他，他就吵得我雞犬不寧。有時(shí)我也沒(méi)帶，他就問(wèn)別人借，一定要借到一本，不然，他就不甘心��！聲音大的都能把教室翻個(gè)天呢！但他的眼睛雖然小小的，但很靈活，一會(huì )就一個(gè)壞主意。有一次他沒(méi)有帶書(shū)，我手里有一本他最?lèi)?ài)看的書(shū)，他說(shuō)：“我們一起看吧！”我說(shuō)：“行呀！”我就和他一起看起來(lái)。沒(méi)想到他幾秒鐘就看完一頁(yè)。而我就要一分鐘才能看完一頁(yè)。我的同學(xué)厲害吧！
他不但是個(gè)小書(shū)迷，還是個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)。有一次， 畫(huà)畫(huà)課上，我忘帶水彩筆，當時(shí)我心急如焚，恨不得像孫悟空那樣拔一根猴毛變一個(gè)出來(lái)，這時(shí)鄭 之看見(jiàn)了就問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“我忘帶了水彩筆”他說(shuō)：“不用急，沒(méi)問(wèn)題。我可以借你呀!”當時(shí)我心里萬(wàn)分感激，連聲說(shuō)：“謝謝”他說(shuō)：“同學(xué)之間是應該的�！敝笪翼樌禺�(huà)好了一張美麗的圖畫(huà)，還得了個(gè)“優(yōu)三星�！�
他雖然有有多優(yōu)點(diǎn)，但也有一些缺點(diǎn)。他唯一的.缺點(diǎn)就是個(gè)暴脾氣的人，每次下課玩游戲，我不小心碰了一下他，他眼珠一轉說(shuō)。：“你干嘛打我�！蔽艺f(shuō)：“我沒(méi)有呀！”他就狠狠地打了我一拳，到現在還疼著(zhù)呢！但有時(shí)別人故意打他跟他開(kāi)玩笑，他非打別人不可。這種行為是不對的，下次一定要改正。
我的同學(xué)只要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，揚長(cháng)避短。他就是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
同學(xué)真好作文 38
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，許多人在大巴車(chē)上車(chē)處排著(zhù)隊，準備著(zhù)回家過(guò)年。這時(shí)，幾個(gè)中年男子圍成一團，好像在說(shuō)著(zhù)什么。過(guò)了一陣子，他們起身走向了母子上車(chē)處，這是大巴車(chē)公司為了不讓社會(huì )的弱勢群體排隊，專(zhuān)門(mén)設立的。
幾個(gè)中年男子走到了母子上車(chē)處，一個(gè)站在位置上抱著(zhù)孩子的阿姨，也被他們擠到了一邊，而這幾個(gè)中年男子呢，卻若無(wú)其事的站在那里。瞧瞧他們：第一個(gè)人，穿著(zhù)一個(gè)長(cháng)袍，手放在衣兜里，看都不看那個(gè)阿姨一眼，就像什么事情也沒(méi)有發(fā)生一樣。
第二個(gè)人，戴著(zhù)一頂棉帽子，穿的好像是軍裝。他心中的一點(diǎn)點(diǎn)良知，迫使他向原本該排的位置看了一下，隊伍是一條長(cháng)龍，天氣這么冷，于是他打消這個(gè)念頭，他心中的最后一絲良知也沒(méi)有了。他眼睛閉著(zhù)，似乎故意躲著(zhù)那個(gè)阿姨的視線(xiàn)，真正的文盲會(huì )這個(gè)樣子嗎？
第三個(gè)人，頭戴一頂鴨舌帽，一副大眼鏡掛在鼻梁上，看樣子還是一個(gè)知識分子。他這么多年的書(shū)算是白讀了，竟然連尊老愛(ài)幼都不知道。
第四個(gè)人，帶著(zhù)一個(gè)口罩，身穿白色大衣，看上去像是個(gè)醫生，可他的變現卻是個(gè)畜生。
再看看那個(gè)阿姨，我在他的`眼神里看出了無(wú)奈和憤怒。
在我們的生活中，也有不少這種“假文盲”現象。比如有一次，我在公交車(chē)上看到，本來(lái)是老人專(zhuān)座的位置上卻坐了一個(gè)年輕人，而站在一旁的卻是顫顫巍巍的老人，那個(gè)年輕人頭看著(zhù)窗外，耳朵上一對耳機，似乎無(wú)視了旁邊的老人。
我想：生活中的這些“假文盲”，什么時(shí)候能夠變成“知識分子”呢？
同學(xué)真好作文 39
我們的班級就像是一個(gè)溫暖的大家庭，而我的同學(xué)就像是我的家人一樣，他們當中有許許多多值得學(xué)習的榜樣，但是最值得學(xué)習的同學(xué)應該就是我們班的學(xué)習委員文文了。
她頭發(fā)短短的，顯得很是精干。白里透紅的瓜子臉上長(cháng)著(zhù)一雙烏黑的大眼睛，亮晶晶的就像是兩顆黑寶石。睫毛又長(cháng)又密，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì )道。中等個(gè)兒，身材勻稱(chēng)，但有些瘦弱，使人感到她的`一種嬌美可愛(ài)。
她學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，上課認真聽(tīng)課，主動(dòng)積極發(fā)言，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，工作負責，是老師得力的小助手……太多太多了，在這里，我要夸的是她對工作認真負責，不輕易放棄的精神。
那時(shí)發(fā)生在上英語(yǔ)課的事。老師還沒(méi)有來(lái)，文文就負責管我們讀書(shū)。而在我們班，很多同學(xué)的自律性比較差，當時(shí)又沒(méi)有老師在場(chǎng)管理，開(kāi)始時(shí)場(chǎng)面怎一個(gè)“亂”字了得。很多同學(xué)都把她視為空氣一般，自顧聊天或打鬧。雖然教室里亂哄哄的，但文文沒(méi)有被這種情況嚇倒，也沒(méi)有退縮回座位。她穩了穩情緒，清了清嗓門(mén)，拿著(zhù)話(huà)筒更堅定更大聲地領(lǐng)讀英語(yǔ)。也許同學(xué)們被她的聲音鎮住了，也許是良心發(fā)現，越來(lái)越多的同學(xué)加入了讀書(shū)的行列，慢慢地，我們的教室傳出了朗朗的讀書(shū)聲。
同學(xué)之間相處，就像照鏡子，從對方身上散發(fā)出的閃光點(diǎn)可以看出自己的不足。從文文身上，我知道了自己的不足點(diǎn)在哪里，我會(huì )改掉自己的這些缺點(diǎn)，爭取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
我的同學(xué)既是我的朋友，也是我學(xué)習的榜樣，我一定會(huì )好好向他們學(xué)習，爭取做到最好。
同學(xué)真好作文 40
在我的同學(xué)中，他們有時(shí)候使我快樂(lè )，有時(shí)候使我傷心，但是因為有了他們，才讓我的生活變成多姿多彩，才讓我的生活充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣。今天，我要向你們介紹一位好同學(xué)一一小郁。
小郁她喜歡扎兩個(gè)麻花辮，有著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，看起來(lái)就就像兩顆黑珍珠，她那水靈靈的大眼睛里充滿(mǎn)了智慧，好像她望在哪，智慧就出現在哪。她有一個(gè)高挺的鼻子，像個(gè)高傲的王后。她鼻子下面有一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕。
小郁非常愛(ài)學(xué)習。一天，我興高采烈地跑出去找她玩，來(lái)到小郁家里，我以迅雷不及掩耳的速度來(lái)到了她的房間，看到了她正在聚精會(huì )神地思考著(zhù)一道應用題。我屏息凝神地站在小郁后面，突然大叫一聲：“嘿！”嚇了昕郁一大跳。我眉飛色舞地對她說(shuō)：“小郁，我們去玩吧！”“不行，”她嚴肅地對我說(shuō)：“我還有一個(gè)應用題沒(méi)有寫(xiě)呢，要不你教我吧。我相信，只要我們戮力同心就一定可以做出來(lái)的！”我不屑地說(shuō)：“不就是一道應用題嘛，有什么大不了的，明天寫(xiě)不就ok了，況且時(shí)間還有的是�！敝灰�(jiàn)她的眉毛皺了皺，對我說(shuō)：”不行呀！今日事，今日做�！蔽疑鷼鈽O了，丟下一句話(huà)：“拜拜啰，我去玩了，你就在這慢慢想吧！”時(shí)間過(guò)去了很久很久，正當我玩得正歡時(shí)，小郁一把抓住了我，神采飛揚地對我說(shuō)：“太好了，我終于想出來(lái)了這道題目怎么做了，現在我可以痛痛快快地玩了�！�
通過(guò)這樣一件事，我懂得了一個(gè)道理：今天的`事情今天一定要做完，明天還有明天的事，不要一而在，在而三的拖延，這樣的話(huà)就會(huì )積少成多，到頭來(lái)，累得還是自己。
同學(xué)真好作文 41
我們班有很多小丑，經(jīng)常逗學(xué)生笑，給校園生活增添了很多樂(lè )趣。這里有幾個(gè)有代表性的人物，大家都知道。
清高一號：男，藝術(shù)生，說(shuō)以后考中央音樂(lè )學(xué)院。這個(gè)名字暫時(shí)保密。這個(gè)人有點(diǎn)“花心”。當一個(gè)女孩在教室里走過(guò)窗戶(hù)時(shí)，她總是會(huì )說(shuō)：“嘿，女孩！”以戲弄班上女生為樂(lè )，引起了女生的公憤。但他還不錯。某一節課，老師批評了一個(gè)同學(xué)，那位先生想出了一句華麗的話(huà)：“所有的'罪都由我來(lái)承擔�！比喽夹α�，老師笑得前仰后合，火氣也沒(méi)了。
小丑二號：男，也是美術(shù)生。學(xué)什么不知道。這個(gè)人的事跡沒(méi)有1號突出，他的口頭禪是：“原諒他只是個(gè)孩子�！北热缃裉旎瘜W(xué)課，一個(gè)同學(xué)把化學(xué)方程式寫(xiě)錯了，那位先生洋洋灑灑地說(shuō)：“原諒他只是個(gè)孩子�！崩蠋熞残α耍骸澳愣伎斐赡炅嗽趺催�能一直當孩子？”
小丑三號：男，非藝術(shù)生。因為熱愛(ài)魔術(shù)，所以被稱(chēng)為“魔哥”，因為經(jīng)常戴棒球帽，所以也被稱(chēng)為“帽哥”。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他將來(lái)會(huì )超越劉謙，成為神奇的國王。不過(guò)他最近很少練魔術(shù)，大概是因為考試在即，他無(wú)意忽略。
這三個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑的人不僅在課堂上開(kāi)玩笑，還敢在課堂上取笑老師。最經(jīng)典的例子，一節語(yǔ)文課，老班給我們講課。老班是湖北人，“能”字總是讀作“邊”，于是一號活寶模仿老班的語(yǔ)氣說(shuō)：“怎么可能是邊？”全班哄堂大笑，老班也笑了，“威脅”說(shuō)：“再跟我學(xué)，我就讓你回答問(wèn)題�！比喽夹α�。
另一節語(yǔ)文課，老班講文言文。當他談到“父親”這個(gè)詞時(shí)，他說(shuō)這是對一個(gè)漂亮男人的古老尊稱(chēng)。下課后，小丑一號在老班后面說(shuō)：“再見(jiàn)，武哥�！比喽夹α�，估計老班也笑了。
三個(gè)小丑中，1號最突出。如果你想了解他們，歡迎來(lái)到我們273班，一定要笑得前仰后合。
同學(xué)真好作文 42
哈哈哈哈哈，……每當你走過(guò)我們班的時(shí)候，你總會(huì )聽(tīng)到一陣爆笑，沒(méi)錯，他就是我的好朋友航航。
那一幕仿佛就在昨天，當剛剛走進(jìn)教室的時(shí)候，教室里的同學(xué)都瞪大眼睛，好奇地看著(zhù)我，我的心當然也在“砰砰”地跳，因為這個(gè)班里我的一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有，有一個(gè)陌生人想的聲音在我背后響起，我馬上轉過(guò)頭去，一個(gè)小胖子，還得跟我打招呼，我明白了，太陽(yáng)他想和我做朋友，我禮貌的.地伸出手來(lái)，她他有一張胖胖的小胖手，用我的手用力的地握了我，我孰不知有錢(qián)人友情的種子，就在這時(shí)候埋了下來(lái)，就這樣，我認識了許多志同道合的人，我們倆便成了形影不離的好朋友。
有一次老師上課時(shí)留了一道難題，我糧食思考許久，就像孫悟空被唐僧念的緊箍咒困住一樣，那感覺(jué)無(wú)人能知，甚至到得到用頭撞墻的境界，都沒(méi)有任何的思路，我想到了爸爸竟然對我說(shuō)，當你離老困難的時(shí)候，不要怕，不要害怕，你要去外面懟面對他，我估計鼓起勇氣去問(wèn)同學(xué)，正巧的是同學(xué)們都不會(huì )，就只有他會(huì )，當我，請叫他幫我講解的時(shí)候，她他好不容易的同意了，只見(jiàn)他，點(diǎn)點(diǎn)頭，馬上搬來(lái)了一張椅子，變便在本子上演，算的起來(lái)，他她行如流水，絲路思路簡(jiǎn)單明了，他很有耐心，如果我這個(gè)過(guò)程沒(méi)有聽(tīng)懂，他肯定希望下角沒(méi)有再往下講，而是問(wèn)我哪邊不懂，就這樣他解決了我的一個(gè)個(gè)難題，我聽(tīng)完以后居然津津有味，享受在其中，我很佩服他這一點(diǎn)。
他也很不小七待人也很好，哪怕把墨水弄翻了，他的眉頭也不會(huì )皺一皺，他似乎從來(lái)沒(méi)有生氣過(guò)，他很幽默幽默，經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。
這就是我們班大名鼎鼎的陶陽(yáng)，你想跟他交朋友嗎？他愿意幫助每一個(gè)人，當你困難的時(shí)候。
同學(xué)真好作文 43
在我們班，有個(gè)同學(xué)，他叫錦錦。他成績(jì)很好，但他有一個(gè)最大的缺點(diǎn)——多嘴。
在課堂上，老師正在講課，底下他和他同桌在下面“咬耳朵”。老師被激怒了：“錦錦，別再說(shuō)話(huà)了，在這樣，你給我站出來(lái)！”錦錦聽(tīng)話(huà)地閉嘴了。過(guò)了一會(huì )，老師說(shuō)錯了一個(gè)字，錦錦站起來(lái)，對老師說(shuō)：“老師，你發(fā)錯音了�！辈⒅赋隼蠋煹腻e誤，老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“不錯，你能指正老師的缺點(diǎn)，老師很開(kāi)心，只是你以后別在說(shuō)話(huà)了�！卞\錦默許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
下課了，同學(xué)們在走廊玩耍，突然，一個(gè)同學(xué)不小心摔跤，撲倒在地，膝蓋處流出鮮血。錦錦看見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)，背起那位同學(xué)想醫務(wù)處跑去，我和另一名班干部尾隨而去。一路上，大家的心都懸了起來(lái)，生怕那同學(xué)出了什么事。
到了醫務(wù)處，錦錦小心翼翼地把那位同學(xué)放到床上，校醫看了看，拿起藥水幫他止血、消毒。校醫說(shuō)：“已經(jīng)止住血了，沒(méi)什么大礙，回去休息幾天便沒(méi)事了�！蔽覀兊男囊搽S著(zhù)放了下來(lái)。
事后，老師表?yè)P了錦錦同學(xué)，說(shuō)他樂(lè )助人，要我們向他學(xué)習。嘿，錦錦的臉竟然紅了，我還第一次見(jiàn)呢。同學(xué)們都笑了，笑帶著(zhù)敬佩與羨慕。
五年級的學(xué)習生涯眨眼就過(guò)了去，我們都升上了六年級。
開(kāi)學(xué)那一天，我們都沒(méi)看到錦錦的到來(lái)，他么了？人們怪擔心他的.。后來(lái)經(jīng)人一打聽(tīng)，原來(lái)他轉學(xué)去光明學(xué)校讀了。哦，原來(lái)如此。消息知道了，可大家的心里總感覺(jué)空落落的。如今，他轉學(xué)已幾月，課堂里少了他的聲音總不太習慣，錦錦，我們何時(shí)再相見(jiàn)？
不管何時(shí)何地，五班的同學(xué)永遠，等待著(zhù)你，等待著(zhù)你的歸來(lái)……
同學(xué)真好作文 44
說(shuō)起我的這個(gè)朋友蔡瑾，給我的感覺(jué)是活潑開(kāi)朗的。她既是我的良師益友，又是我的知心朋友。雖然我們只相處了一年，但就是這短短的一年，增進(jìn)了我們之間的友誼，使我們成為了一對莫逆之交。
她長(cháng)得很清秀。一雙珍珠般明亮的眼睛，體現出她的靈氣；兩道彎彎的柳葉眉，體現出她的秀氣。烏黑的短發(fā)，白皙的臉龐，這些外表構成了一個(gè)活潑可愛(ài)的.女孩。她的鼻子又大又軟，像軟軟的海綿，十分有趣。她的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，頗有一股“學(xué)者風(fēng)度”。
蔡瑾的書(shū)法造詣很高。她的字又大又清秀，筆畫(huà)均勻，有如布陣派兵，井然有序。年年寫(xiě)字比賽她都會(huì )參加，獲獎名額也總有她。再說(shuō)手抄報吧。她設計的手抄報，圖文并茂，版面新穎活潑，色彩搭配和諧，令人賞心悅目。果真不枉了這“文藝大師”的名頭！
要說(shuō)蔡瑾師傅的撒嬌功夫，那是半天云里吹嗩吶——九州十府都聞名（鳴），我更是心服口服，甘拜下風(fēng)。
一次，黑板報的設計問(wèn)題。
我見(jiàn)蔡瑾平時(shí)一副怯生生的樣子，便想趁機占一占便宜。于是我對她說(shuō)：“蔡大小姐，這次的黑板報你全權負責，沒(méi)俺的事了�！辈惕宦�(tīng)，先是一愣，然后眼珠一轉，“啊——嗚”立刻出場(chǎng)。我把頭一扭，說(shuō)：“少來(lái)這套！我可不吃硬也不吃軟！”她就很有耐心地和我耗著(zhù)，在我耳邊啊嗚了半天。我全身酥軟，投降認輸。她得意地說(shuō)：“OK，板上釘釘——一錘子敲定！拜拜！”揚長(cháng)而去。唉！她的“殺手锏”可真厲害！從那以后，我再也不敢小瞧她了。
這就是我的同學(xué)小瑾，我欣賞她，佩服她。
同學(xué)真好作文 45
玉玉不僅是我現在的同學(xué)還是我幼兒園的同學(xué)，她的身材和其他同學(xué)比起來(lái)顯得比較高大，圓圓的臉上有一對亮晶晶的眼睛，兩片薄薄的小嘴唇，一笑起來(lái)就會(huì )露出整齊的牙齒，她的頭發(fā)又黃又稀疏，就象一個(gè)黃毛小丫頭，她的`皮膚很白皙，特別是她的一雙手，又白有嫩。
玉玉在班上是生活委員，她學(xué)習比較認真，成績(jì)也較好。做為生活委員她工作積極主動(dòng)，敢說(shuō)敢做，很潑辣。記得有一次，下課后，同學(xué)們都忙著(zhù)到操場(chǎng)去做操，少數同學(xué)沒(méi)有把桌椅放整齊，玉玉就提醒他們把桌椅擺放整齊，趙泳越洋聽(tīng)都不聽(tīng)，就象教室外沖去，玉玉把趙泳越洋抓了回來(lái)，嚴肅的批評了他，還守著(zhù)他把桌椅放好了，他們才急忙跑到操場(chǎng)。
還有一次讓我們很感動(dòng)，那就是去年寒假，玉玉和我還有其他同學(xué)一起去新加坡游學(xué)。在新加坡的時(shí)候她不幸被蚊蟲(chóng)叮咬，她的皮膚太小氣了，不久，她的臉和耳朵就又紅又腫，而且還化膿了，又疼又癢，爸爸媽媽又不在身邊，她一次都沒(méi)有哭，不管是白天還是黑夜，她都表現的很堅強�；氐匠啥己�，因為病情很?chē)乐�，所以一下飛機就到醫院去住院了，她們病區有一個(gè)小女孩，她來(lái)自農村，家里很窮，得了很?chē)乐氐钠つw病，很多人都覺(jué)得她很丑很臟，都不愿意接近她，玉玉不怕臟，愿意和她交朋友，一有空，就會(huì )到病房去看望給她還給她帶去好吃的東西。
玉玉就是這樣一個(gè)有愛(ài)心，有責任心的堅強小女孩，雖然還有些不足，但我相信她能改掉不足之處。我還期待著(zhù)四年級的時(shí)候和她一起去競選大隊委。
同學(xué)真好作文 46
班里有一個(gè)非常調皮的同學(xué)，號稱(chēng)“四大調皮天王之一”，也是“調皮王中王”。他很讓人討厭，所以有些人叫他“調皮討厭王”。他有時(shí)打翻我的鉛筆盒，也不停下來(lái)幫我收拾一下；有時(shí)踢足球，球砸到我的頭上也不說(shuō)一聲“對不起”。在我心目中，他就是一位瘟神。但是有一件事讓我自己改變了對他的看法。
那是一個(gè)晴朗的'上午，太陽(yáng)高照，我們都安安靜靜地坐在教室里上語(yǔ)文課，一切如常�？煜抡n時(shí)，我突然覺(jué)得頭昏眼花，很想吐。我就小聲地說(shuō)了一句：“老師，我想……”話(huà)都還沒(méi)有說(shuō)完，我就吐了一地的臟東西，教室里頓時(shí)彌漫著(zhù)一股酸臭的味道，老師和同學(xué)都齊刷刷地將目光看向了我。忽然，有一個(gè)同學(xué)拿起了拖把，把地拖了又拖。竟然是那個(gè)“調皮大王”！我看了看他，他回頭對我說(shuō)：“我帶你去醫務(wù)室給校醫看一下�！闭f(shuō)話(huà)的時(shí)候，地已經(jīng)被他拖得很干凈，干凈得發(fā)出了金光�！罢{皮大王”扶著(zhù)我到了醫務(wù)室，校醫給我量了量體溫，“哎呦，不得了，39.6℃呢！”校醫對“調皮大王”說(shuō)：“她得去醫院看一下才行�！薄罢{皮大王”愣了一下說(shuō)：“好的，我會(huì )跟老師說(shuō)的�！彼址鲋�(zhù)我一步一步慢慢地回到班里，一路上還說(shuō)：“你舒服一點(diǎn)了嗎？”“我會(huì )跟老師說(shuō)的�！薄扒f(wàn)別害怕哦！”……我被送進(jìn)了醫院，最后查出來(lái)是得了流感。
經(jīng)此以后，“調皮討厭王”在我心中“討厭”變成了八個(gè)大字：“討人喜歡，百看不厭�！蔽乙灿肋h不再叫他“調皮討厭王”了，都叫他是“調皮可愛(ài)王”，他在同學(xué)的眼中，形象也變好了。
他現在有許多朋友，連老師都說(shuō)：“雖然他有點(diǎn)調皮，但這次看見(jiàn)了他的閃光點(diǎn)�！彼拿纸小『�。你記住了這個(gè)人了嗎？
同學(xué)真好作文 47
在我們班上，我有一個(gè)好朋友——同學(xué)小楊。起初，我十分討厭他，因為他總是愛(ài)“管閑事”，比如我喜歡提前寫(xiě)練習冊，但他卻看不慣了，立刻跑去找老師，然后滔滔不絕告起狀來(lái)。當我被老師拉去“喝茶”時(shí)，他便在旁邊幸災樂(lè )禍。因此我對他十分討厭。
但這已經(jīng)是過(guò)去的事了，其實(shí)他也有讓我喜歡的一面，自從那天開(kāi)始，我對他的看法發(fā)生了翻天覆地的變化。
記得那天放學(xué)后，下著(zhù)傾盆大雨，我來(lái)到了教室外面，我是一名走讀生，又沒(méi)有帶雨傘，這樣跑回家一定會(huì )被淋成“落湯雞”的�！斑@可怎么辦呢？”我緊皺著(zhù)眉頭，心中不禁犯起了愁。這時(shí)一個(gè)聲音從身后傳了過(guò)來(lái)，帶著(zhù)幾分小心：“小黃，是不是沒(méi)有帶傘呀？我有帶傘，讓我送你回家吧！”我回頭一看——原來(lái)是我的死對頭——小楊！起初我還不怎么情愿，但畢竟是在這樣的情況下，沒(méi)個(gè)可行的辦法就回不了家，我還是連聲答應：“好，好，好�！闭f(shuō)著(zhù)我倆撐傘走入雨簾。
但走進(jìn)雨中后我才發(fā)現這是一把單人傘，兩人共用根本就遮不住，如果有一個(gè)人身體的'一部分要露在外面，那個(gè)人自然是我。雨滴毫不客氣地舔著(zhù)我的衣袖和褲腿，我不禁很輕地叫了一聲：“哎呀！”雨聲雖然很大，小楊也似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的叫聲，把雨傘往我這邊遮了過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)他這個(gè)舉動(dòng)，說(shuō)道：“你干什么，你的衣服都被打濕了�！倍麉s若無(wú)其事地答道：“沒(méi)事，一個(gè)人淋雨總比兩個(gè)人一起淋雨好，只要爭取不感冒，衣服嘛回去換一件就行了�！币�(jiàn)他這樣說(shuō)，我也不說(shuō)什么了。不知不覺(jué)間，我們到了我家門(mén)口，我叫他在我家歇一下，但他說(shuō)不必了，我們說(shuō)了再見(jiàn)，他便走了。
透過(guò)窗戶(hù)，看著(zhù)他濕透的背影，我的心里油然涌起一股從未有過(guò)的感動(dòng)。
同學(xué)真好作文 48
這個(gè)學(xué)期我新轉了一個(gè)學(xué)校，在這里我認識了許多的好朋友。他們都特別的友好，和我玩的特別的好。其中有幾個(gè)同學(xué)讓我的印象特別深刻。讓我印象最深刻的就是小怡。給你們說(shuō)說(shuō)他吧。
她今年14歲了，她不僅僅是我的同學(xué)，還是我的好閨蜜，好朋友。她大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，眼睛下面有著(zhù)一個(gè)高高的鼻梁，帶著(zhù)一副粉色的圓框眼鏡，小小的嘴巴，圓圓的臉蛋。她的臉上長(cháng)著(zhù)許多的青春痘。長(cháng)得可漂亮了。但是我覺(jué)得如果她沒(méi)有長(cháng)青春痘，一定像一個(gè)天使一樣。
我剛剛認識她的時(shí)候一直以為她是一個(gè)文文靜靜老實(shí)的女孩，可是有一次放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)他和幾個(gè)男生在一起打打鬧鬧，有說(shuō)有笑。一個(gè)男生跟他笑著(zhù)說(shuō)：“我給你取個(gè)外號吧，嗯……我叫你青春豆吧！或者小痘痘，因為你的臉上有許多青春豆。怎么樣？哈哈哈哈！”小怡笑了笑，看了看那個(gè)男生，對他說(shuō)：“好��！我也給你取一個(gè)外號吧？我叫你豆包，不過(guò)你有一點(diǎn)不像，我幫你改造一下吧�！闭f(shuō)完，她揉了揉那個(gè)男生的`臉。捏了幾下，笑著(zhù)跑走了。
雖然小怡她有時(shí)候男生打打鬧鬧的，看起來(lái)很調皮，但是呢，她的成績(jì)也是特別好的，全班也能排進(jìn)前十名。不論是語(yǔ)文考試還是數學(xué)考試，每一次都是90分以上。我十分的佩服她。有次老師給我們出了一道奧數題，讓我們做一做。我想啊想，想啊想，想破了腦袋，抓破了頭，還是想不出來(lái)。在本子上寫(xiě)了一遍又一遍，橡皮擦了一次又一次，本子都快被我擦破了，我還是沒(méi)有做出來(lái)�？墒切♀畔肓耸畮追昼�，就知道該怎么把這道題做出來(lái)了。我問(wèn)她應該怎么做？她跟我說(shuō)了好多，我還是想不明白為什么這么做。哎！要是我像他一樣聰明就好了。
小怡有著(zhù)聰明的腦袋，要是我能有她一半好就心滿(mǎn)意足了。
同學(xué)真好作文 49
一雙明亮的大眼睛，能眼觀(guān)六路;一對小巧的順風(fēng)耳，能耳聽(tīng)八方;天生一個(gè)大嗓門(mén)，能降住所有同學(xué)!她，就是我們班的紀律“王”。
有一回，老師臨時(shí)被通知要去開(kāi)會(huì )。這下好了，老師前腳剛出門(mén)，教室里就開(kāi)始沸騰起來(lái)了。有些同學(xué)打著(zhù)背書(shū)的名義，隨意下位置，找人聊起了天;有些同學(xué)左顧右盼，趁人不注意，立馬偷塞一些零食到嘴里，津津有味地吃了起來(lái);還有些同學(xué)干脆呼朋喚友，圍在一起侃起了大山……整個(gè)教室，簡(jiǎn)直是“油鍋里撒鹽巴——炸了鍋”啊!
紀律“王”可按耐不住了，馬上就站起來(lái)整頓紀律。只見(jiàn)她柳眉倒豎，用犀利的眼神在教室里掃視了一圈。然后，她提起自己的“大喇叭”，說(shuō)：“安靜!全都給我閉嘴!不然我要扣分了!”這時(shí)，你可能會(huì )擔心：在這么嘈雜的.教室里喊一聲，會(huì )不會(huì )“越喊越亂，越亂越喊”啊?其實(shí)不然。她剛說(shuō)完，似乎連墻壁都震了一下，真有種“余聲繞墻，三日不絕”的氣勢!剛剛還吵吵嚷嚷的教室瞬間變得鴉雀無(wú)聲了，靜得連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。
可沒(méi)過(guò)多久，教室里又發(fā)出了一些竊竊私語(yǔ)。有的同學(xué)悄悄說(shuō)：“老師都不在了，我憑什么要聽(tīng)你的?”隔壁的同學(xué)接口說(shuō)：哼，真是“老虎不在家，猴子稱(chēng)大王!”可這些話(huà)，都被“順風(fēng)耳”聽(tīng)到了。瞧，紀律“王”循著(zhù)聲音，馬上就怒氣沖沖地來(lái)到他們的座位前，用一雙兇神惡煞的眼睛盯著(zhù)，直到把他們盯到心里發(fā)虛、緊閉嘴巴為止。于是，同學(xué)們個(gè)個(gè)一言不語(yǔ)地認真寫(xiě)起了作業(yè)。
聽(tīng)了這則故事，你是不是覺(jué)得這個(gè)紀律“王”果然名不虛傳啊!你知道她是誰(shuí)嗎?哈哈，她就是我們班的值日班長(cháng)——小玉。
同學(xué)真好作文 50
有那么一個(gè)男孩，他不管是遇到風(fēng)還是雨，不管是暴雨傾盤(pán)還是小雨淋漓，不管是臺風(fēng)還是陣風(fēng)。他總是以嘻皮笑臉的表情來(lái)應對，總能帶給同學(xué)們一份自信的微笑。
有那么一次經(jīng)歷，不知道是什么原因，那時(shí)候的“風(fēng)變得猛無(wú)比”，我們一般對班主任的七十二變比作是“風(fēng)雨”。嚇得班上的同學(xué)個(gè)個(gè)心都涼了，而那個(gè)愛(ài)笑的他卻笑嘻嘻的面對，他的笑像一團溫和的火，融化我們的心寒最讓我記憶最深刻的`是：
在一個(gè)狂風(fēng)大作，雷雨交加的天氣里面，同學(xué)們每一節課都提心吊膽的，回答問(wèn)題十分的謹慎，因為一不小心回答錯的話(huà)，就…就…完…完蛋了！懲罰的
運就要到來(lái)了，大家都面無(wú)表情的上課，死氣沉沉得要喘息，一絲快樂(lè )的學(xué)習氣息也沒(méi)有，班上有幾個(gè)平時(shí)習慣說(shuō)小話(huà)的怎么能受得了，不久之后有幾個(gè)活寶實(shí)在坐不住了，說(shuō)起了笑話(huà)，說(shuō)完后什么笑聲也沒(méi)有，因為我們看到的只有老師的大眼瞪我們的小眼的神態(tài)，嘻嘻！誰(shuí)笑出了聲呢？我們都很疑惑，原來(lái)是“燦爛豬”正在瘋狂的傻傻發(fā)笑，笑中帶有那么一點(diǎn)點(diǎn)的奸，我霎時(shí)有一種冷汗流在背上的感覺(jué)，這種感覺(jué)竟是像水龍頭被擰到極限的樣子，我只知道“燦爛豬”死定了！“你們不覺(jué)得很好笑嗎？嘻嘻！笑一笑嘛！人活著(zhù)就要快樂(lè )！”那讓人摸不透的老師居然說(shuō)出讓我們然的話(huà)。我禁不住回想起快樂(lè )的回憶，尋找嚇之后應該有的快樂(lè )反應。哈哈哈！我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，就已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)其他同學(xué)們正在快樂(lè )的笑，我何不笑呢！哈哈哈！他打破了安靜！
那個(gè)愛(ài)笑的男孩是我們班上出了名給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛的朱朱同學(xué)！
同學(xué)真好作文 51
那個(gè)高高的女孩是誰(shuí)呢？是我的同學(xué)兼好朋友“柔柔”。她有一身烏黑的皮膚，好像是從非洲來(lái)的，一雙炯炯有神的大眼睛，額頭上居住著(zhù)“龐大”的`生物一一青春痘家族，潔白的牙齒“點(diǎn)亮”了整張臉�？雌饋�(lái)很是有趣。
柔柔皮膚很黑，在我們這“黃人班”中特別突出，所以，那些總愛(ài)惹事生非的男生給她取了無(wú)數個(gè)外號；“黑美門(mén)國”呀、“黑美人”等等。不過(guò)，你們不要擔心她會(huì )被欺負，她的力氣可不是蓋的，柔柔二話(huà)不說(shuō)，擼起袖子，握緊拳頭，沖了過(guò)去剩下的你們自行補腦。事后，柔柔又多了一個(gè)外號：“暴烈女”。
其實(shí)柔柔本來(lái)長(cháng)得并不丑，因為管不嘴，吃了很多零食，長(cháng)了“青春美麗疙瘩痘”。后來(lái)，又因為看電視，玩手機戴上了眼鏡。這可真是“雪上加霜”，“火上澆油”呀！
柔柔在“丑”和“暴力”的外衣下，還隱藏著(zhù)另外一面。記得有一次，在放學(xué)的路上，我們準備一起去小賣(mài)部買(mǎi)美術(shù)材料，走到一半，我們看到車(chē)站前面坐著(zhù)一個(gè)人，正正在小聲地哭泣。我們走上前去一探究竟，那女孩轉過(guò)頭來(lái)，說(shuō)道：“嗚嗚，我的5元錢(qián)丟了，我家離人這很遠，不能乘車(chē)回家了�！比崛崧�(tīng)了，拿出買(mǎi)美術(shù)材料的5元錢(qián)給她，說(shuō)：“這是我剛剛在地上撿到的，是你的嗎？”那女孩好像抓住了救命稻草，感激地說(shuō)：“謝謝你�！闭f(shuō)完就乘車(chē)走了�？粗�(zhù)車(chē)子遠去的背影，我不禁嘆了口氣，對柔柔涚：“柔柔，你怎么能把5元錢(qián)白白給她了呢？”柔柔微笑地說(shuō)：“沒(méi)事，只不過(guò)5元錢(qián)而已！”夕陽(yáng)照射著(zhù)她那潔白的牙齒，變得閃閃發(fā)光，我突然發(fā)現，柔柔變好看了！”
這就是我的同學(xué)一一柔柔，你們喜歡她嗎？
同學(xué)真好作文 52
新學(xué)校，新氣象�！拔宀拾邤獭钡男@里，融入著(zhù)我們的色彩，而她就是那最靚麗的彩線(xiàn)。
她有著(zhù)烏黑，帶點(diǎn)兒卷的頭發(fā)。那布靈布靈，閃閃發(fā)光的大眼睛。那圓嘟嘟的小鼻子，嘴巴厚厚的'，但只要她一笑，就會(huì )迅速感染到大家，令人過(guò)目不忘。她有著(zhù)健壯身軀和一顆溫柔的心。
朋友也許是你傷心時(shí)的安慰，被人欺負時(shí)的后盾，孤獨時(shí)的陪伴……這一切的一切都符合我最好的朋友，那個(gè)她——欣蕾。還記得那節體育課嗎？
烈日炎炎似火燒的太陽(yáng)親吻大地，伴隨著(zhù)老師“滴，滴，滴”的哨聲，我們向著(zhù)終點(diǎn)前進(jìn)，一路上，有了她，我最終沖過(guò)了終點(diǎn)。跑步結束后，老師就讓我們自由活動(dòng)，我和她一起去玩了乒乓球，你一拍我一拍，整個(gè)氛圍十分愉悅，開(kāi)心……
我們天天形影不離，就連放學(xué)回家都是一起走的。這是我每天最快樂(lè )的時(shí)刻。
一放學(xué)，我們就奔向小賣(mài)部，我們兩個(gè)都買(mǎi)了一個(gè)大雞腿，我倆一邊吃一邊走，有說(shuō)有笑的，印象最深的還是她在路上給我玩的那個(gè)游戲。一開(kāi)始，我什么都不懂，她自豪地對我說(shuō)：“A是天，B是海，C是山，D是什么？”我撓了撓頭說(shuō)：“地？”她癟了癟嘴說(shuō)：“No!”就這樣十幾輪過(guò)去了，我還是沒(méi)有找到秘訣，經(jīng)過(guò)我的“苦苦哀求”，欣蕾才說(shuō)：“D是什么都可以，但一定要說(shuō)的是什么才行!”我瞬間get到了新“技能”。
如果說(shuō)，我的一生是一本字典，你就是那書(shū)里最“可愛(ài)”的漢字。如果說(shuō)，我的一生是一部電影，那你就是里面必不可缺的女主。如果說(shuō)，我的一生是一片夜空，那你就是那萬(wàn)耀閃爍的繁星!
同學(xué)真好作文 53
她叫薇薇，與我同齡，但個(gè)子比我高，是一個(gè)皮膚黝黑、性格活潑、聰明伶俐的陽(yáng)光女孩。薇薇很不幸，4歲的時(shí)候，媽媽就和爸爸離婚去了安慶。她和父親相依為命，生活在缺乏母愛(ài)的單親家庭中。所幸的`是，父親非常疼愛(ài)她，依然給她讀書(shū)，支持她學(xué)習。
我和薇薇是向陽(yáng)小學(xué)同學(xué)，向陽(yáng)是靠山的一個(gè)小村子，我們兩家在村里也是鄰居，所以跟她親密無(wú)間，形影不離，如同姐妹�？墒�，念完了三年級之后，她去了十多里遠的東流鎮小學(xué)，而我則更遠到了縣城讀書(shū)。從此，兩人就很少見(jiàn)面了。
有一次，我去東流舅舅家，舅舅的孩子與薇薇在同一所學(xué)校。我和外婆去接他的時(shí)候，在學(xué)�？吹搅宿鞭�。她驚喜萬(wàn)分，撲上來(lái)猛親一陣子，久別重逢，誰(shuí)不激動(dòng)呢？我們約好晚飯后，去江邊的大壩上騎自行車(chē)。
我倆來(lái)到大壩，浩淼的江面上舟帆點(diǎn)點(diǎn)，涼爽的江風(fēng)撲面而來(lái)，令人心曠神怡。騎了自行車(chē)轉了一圈，停下來(lái)邊走邊和我聊天。她問(wèn)：“你在縣城一切都好吧”“還好�！薄皩W(xué)習成績(jì)怎么樣？”“也可以�！蔽页烈髁艘粫�(huì )，問(wèn)她：“你在東流怎么樣？”“也還好，每次考試成績(jì)都是中上等�！薄澳銒寢尳o你打電話(huà)么？”“打，隔三差五就打來(lái)，問(wèn)我怎么樣？需要什么？”說(shuō)話(huà)間，她似乎流露出淡淡的哀愁，但片刻后就消失了，又顯出一臉的微笑。
面對薇薇，我深深地被她的堅強震撼，多次看見(jiàn)電視或報刊上報道，父母離異的孩子容易自閉，甚至患抑郁癥，沒(méi)想到她是如此堅強。她始終那么開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)和積極上進(jìn)，我一定向她學(xué)習，也做一個(gè)堅強的好孩子。
同學(xué)真好作文 54
我們班有50多人，每個(gè)人的性格和脾氣都不一樣，學(xué)習成績(jì)和學(xué)習態(tài)度也不一樣。今天，讓我來(lái)談?wù)勎覀儼嗟膶W(xué)生。
大家大概都有一些這樣的學(xué)生，很聰明，很忠誠，很善良。但他們不愛(ài)學(xué)習，調皮搗蛋，每次都是老師懲罰必不可少的。我有一些這樣的學(xué)生。今天我主要講講肖恩。聽(tīng)名字，你一定以為自己一定是三好學(xué)生，但事實(shí)并非如此。我的同學(xué)肖恩是一個(gè)非常聰明的同學(xué)。每次老師布置手工作業(yè)，總是以不同的方式給我們驚喜。他動(dòng)手能力特別強，老師們都感嘆他的異想天開(kāi)。不僅如此，在大多數學(xué)生眼里，肖恩是一個(gè)非常忠誠的人。有一次，下課后，肖恩借了另一個(gè)同學(xué)的.書(shū)。這個(gè)同學(xué)不厭其煩的直接把書(shū)扔給肖恩。沒(méi)想到他力氣很大，扔在黑板上砸了。老師發(fā)現后，肖恩一個(gè)人扛了下來(lái)。老師只懲罰了肖恩，另一個(gè)同學(xué)問(wèn)肖恩為什么保護他，肖恩卻說(shuō)，罰我一個(gè)人。如果老師知道，你就不會(huì )年年都是好學(xué)生。另外，我們不是故意的。如果你故意殺了我，我就不會(huì )保護你。從此大家都知道肖恩是個(gè)特殊的學(xué)生。
肖恩仍然是一個(gè)非常善良的學(xué)生。有一次學(xué)校舉行募捐，肖恩把自己一個(gè)月的零花錢(qián)都捐了。每個(gè)人都非常驚訝和欽佩。
但就是這么聰明善良又忠誠的同學(xué)，他就是不愛(ài)學(xué)習。主要科目成績(jì)在班里比較低。我每天調皮搗蛋，不急著(zhù)跳上跳下。父母幾乎每周都會(huì )被邀請一次，根本不在乎。我們班的許多學(xué)生打賭說(shuō)，如果張亮能靜下心來(lái)學(xué)習，他的成績(jì)一定會(huì )名列前茅。
肖恩是一個(gè)心地善良的學(xué)生，他有一個(gè)聰明的頭腦，但不知道該用什么。你們班一定有這樣的學(xué)生。
同學(xué)真好作文 55
人來(lái)人往，同一個(gè)世界，同一個(gè)城市，我們在十幾歲的年齡相遇了。緣分啊，這么奇怪！
對你的第一印象是熟悉感，我們以前就認識過(guò)。
第一次見(jiàn)面的時(shí)候，我們都懷著(zhù)考上高中的喜悅站在操場(chǎng)上的班組里。我們并肩站著(zhù)，互不相識。太陽(yáng)升得很高，太陽(yáng)擁抱著(zhù)我們，就像我們遇到了一樣美麗。
初中畢業(yè)的我們剛到新集團，不知不覺(jué)孤獨。所以我開(kāi)始積極接近你，和你打招呼，你也笑著(zhù)答應我。慢慢地，我們在這個(gè)陌生的`集團里不知道。
起初，我們會(huì )談?wù)撘恍┬∈�。我認為你的幽默總是被嘲笑。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們對彼此有了進(jìn)一步的了解，后來(lái)也成了無(wú)話(huà)可說(shuō)的好朋友。
近距離看著(zhù)你，大眼睛眨眼，嘟嘟的紅唇像孩子萌一樣可愛(ài)。原來(lái)長(cháng)發(fā)是用心血剪成蘑菇頭的，那時(shí)我被你嘲笑了。
非常喜歡吃零食，一吃就停不下來(lái)。但是，總是指著(zhù)自己胖的身體喊著(zhù)減肥。這就是網(wǎng)上流行的吃飽了才能減肥吧
你有時(shí)候也很頑皮，有很多鬼主意。例如，窗戶(hù)害怕，關(guān)上廁所的燈，突然在耳邊說(shuō)話(huà)。但是，每次我想反擊，你總是無(wú)辜地對著(zhù)我笑，我也必須原諒你。
喜歡看小說(shuō)，每次看到感覺(jué)很大的地方都會(huì )和我分享。我看你看小說(shuō)的樣子，很低調，我知道你也只有看書(shū)的時(shí)候這么低調，這么認真。
生活中我們會(huì )有摩擦，但只要經(jīng)得起生活對我們的考驗，我相信我們會(huì )永遠成為彼此的好伙伴。
既然緣分讓我們在最好的年齡相遇，我們就要珍惜在一起的時(shí)間。在未來(lái)的日子里，我們共同成長(cháng)，共同見(jiàn)證彼此的成長(cháng)，共同努力學(xué)習，共同進(jìn)步。
希望未來(lái)的我們還能像現在一樣開(kāi)心的笑！
同學(xué)真好作文 56
進(jìn)入初中后，盡管，同學(xué)們素不相識，但是幾周后大家就漸漸熟識，起來(lái)，變成了朋友。今天我要介紹我最好的朋友——陸陸。
他身高1米67左右,有著(zhù)古銅色的皮膚，還有一頭濃密的黑發(fā)，在他可愛(ài)的'臉上長(cháng)著(zhù)一對充滿(mǎn)智慧的眼睛。他體魄健壯，可能是因為他一直去打籃球的關(guān)系。
上一次周考，他看到自己的試卷時(shí)露出了不可思議的表情。我走過(guò)去，一看，我也驚呆了，一張滿(mǎn)分110的卷子，他才考73+5分。他哭喪著(zhù)臉地跟我說(shuō)：“完了，我要被數學(xué)老師罵死了！”我安慰道：“沒(méi)事兒，俗話(huà)說(shuō)得好‘勝敗乃兵家常事’，偶爾一次考砸了很正常，老師是不會(huì )罵你的�！北晃疫@么一安慰，他的心情也好多了
可沒(méi)想到的是，第二天數學(xué)課上，老師進(jìn)了教室，看見(jiàn)陸陸還坐在自己座位上，憤怒地說(shuō)道：“你怎么還坐在自己位置上？要我請你嗎？過(guò)來(lái)坐這邊！”于是，他只能拿起東西慢吞吞地走了過(guò)去過(guò)去�！翱禳c(diǎn)！”老師又一吼，他迅速加快腳步走了過(guò)去。
從那天開(kāi)始，他數學(xué)課上就一直坐在那里了。
不僅如此，他還有許多逸事。
電腦課上，故意關(guān)掉電腦，還說(shuō)是電腦自己自動(dòng)關(guān)機的，結果被老師罰站走廊里。上個(gè)道德與法制課，居然睡著(zhù)了，還沒(méi)被老師發(fā)現。有的課上還和別人講話(huà)······
他也是一個(gè)樂(lè )于助人，心地善良的人，不過(guò)他也有些小小的缺點(diǎn)，比如：愛(ài)踩別人的腳啊，愛(ài)弄臟別人剛剛脫拖干凈的地板啊······
但他是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)多的人，相信大家聽(tīng)了我的介紹，大家也想與他做朋友了。
同學(xué)真好作文 57
我們班的副班長(cháng)俊俊是個(gè)特別特別愛(ài)哭的愛(ài)哭鬼，每天至少要嚎啕大哭一次哦。每次都是鬼哭狼嚎的，每一次都會(huì )有很多人圍在他的桌子旁邊看熱鬧，有時(shí)候甚至會(huì )有人牽扯進(jìn)去，來(lái)一次大風(fēng)波。所以每次我都站在旁邊，因為我可不想被卷入那一次的龍卷風(fēng)��！
俊俊雖然看上去很文靜，但是其實(shí)他很兇猛。有一次我取完早餐之后，他絆了我一腳，我差一點(diǎn)兒就摔倒在了他那可怕的“馬蹄”之下了。我狠狠地盯著(zhù)他，他就嬉皮笑臉的跟個(gè)沒(méi)發(fā)生什么事一樣，我的`臉都快氣歪了，哼，敢絆我，看我今天下課怎么收拾你，下課之后他早就出去了，他早就跟預料到一樣似的飛快地跑了出去。哎呀，這副班長(cháng)還挺機靈的，下次你就等著(zhù)瞧吧，有你好看的，敢惹我，下一次讓你有去無(wú)回，我冷冷地哼了一聲，嘴角露出一絲壞笑。
今天第三節課下課，他一鬧了次大的。不知道是誰(shuí)說(shuō)俊俊應用題錯了，洪老師沒(méi)看出來(lái)�？鄣魬妙}的十分，他就只有88分。他就哭啦，哎呀，真愛(ài)哭呀。何子曦站在最前面，俊俊因火氣太旺盛，把她的語(yǔ)文本撕掉了��？何子曦哭了，淚水嘩嘩地往外流�！澳銈冏唛_(kāi)！你們走�！笨】∵吙捱吅鸬�。我飛快地從人群中擠出來(lái)，想逃出這個(gè)鬧市場(chǎng)，俊俊見(jiàn)人不退，便撕掉了數學(xué)考試的試卷，還把桌子踢壞了，然后等火氣消了后，還給了何子曦三元的本子，何子曦又連忙把錢(qián)還給俊俊，他們丟來(lái)丟去后，俊俊最后還是把錢(qián)收了回去。我覺(jué)得何子曦做得對，因為每個(gè)父母掙錢(qián)都不容易呀。
副班長(cháng)俊俊，你什么時(shí)候能變成男子漢��？
同學(xué)真好作文 58
揚揚，是我的同學(xué)，更是我的好“哥兒們”。
一天，我、揚揚和院子里幾個(gè)小伙伴聚到一起，南湖公園假山旁邊的樹(shù)上有果子，摘了下來(lái)作為武器來(lái)場(chǎng)“官賊大戰”。大伙兒立即響應。爬上樹(shù)，大家有說(shuō)有笑，口袋、褲兜里都裝得鼓鼓的。溜下樹(shù)來(lái)，我們圍在一塊，互相炫耀自己的充足“裝備”�！坝泄�！”不知是誰(shuí)大叫一聲。
我扭頭一看，不遠處，一只大狼狗虎視眈眈對著(zhù)我們這些“不速之客”。它又高又壯，一身毛油黑發(fā)亮。哼！一聲不吭，好陰險的家伙呀！三十六計走為上，大家不約而同，撒開(kāi)腳丫子拼命逃竄，野果散了一地。我塊頭兒大，氣喘吁吁地落在了最后頭。狼狗越來(lái)越近，我幾乎能聽(tīng)到它鼻子里發(fā)出的“咻咻”氣息。眼看要落入“狼口”，我嚇得魂飛魄散，腿一軟，干脆停了下來(lái)，心一橫，眼一閉……“嗷——嗷——”，耳邊傳來(lái)狼狗痛苦的叫聲，難道有哪位世外高人，使出了什么獨門(mén)暗器，擊中了狼狗？我睜眼一看，幾顆石子正中狼狗的腦門(mén)。
��！是我的好哥兒們揚揚。他一邊大喊：“恐龍（本人外號），快逃！”一邊繼續與狼狗展開(kāi)搏斗，像吃了顆定心丸，我一下子冷靜下來(lái)，“跑？那太不夠哥兒們義氣了吧！那種不仁不義的小人，我才不恥于做呢！”撿起小石塊，我?jiàn)^起自衛。我倆同時(shí)向狼狗發(fā)動(dòng)了猛攻，一陣“槍林彈雨”，狼狗招架不住，慢慢地，慢慢地往后退，忽然，轉個(gè)身，夾著(zhù)尾巴逃進(jìn)了林子�！肮毙÷飞享懫鹆宋覀儎倮�.歡笑聲。
揚揚，真是我的“好哥們”，不過(guò)，也是我學(xué)習暗暗較勁的對手。
同學(xué)真好作文 59
豪豪特別可愛(ài)，他有一張貌似瓜子的臉，頭很小，一顆不起眼的瓜子上嵌著(zhù)一雙水汪汪如寶石般的眼睛，眼睛炯炯有神。鼻子特別小，而嘴巴里卻有4顆“兔板牙”，說(shuō)他像兔子一點(diǎn)也不假。頭發(fā)稀稀拉拉的，個(gè)子矮，性格溫順。
他既可愛(ài)又可恨�！坝斜臼履銇�(lái)拿，烏龜蛋，來(lái)啊，來(lái)��！”豪豪拿了我的書(shū)，我已經(jīng)火冒三丈了，他再火上澆油，雪上加霜，我的忍耐到極限了。我跟她生氣地說(shuō)：“兔板牙，還我書(shū)，要不我讓你晴天霹靂！”他調皮地喊：“啊!王雅錕殺人！”我立馬捂住他的'嘴，小聲說(shuō)：“你愛(ài)咋咋地吧�！彼ⅠR歡呼走了，我趕緊假摔一下，他又用0.01秒的速度飛奔過(guò)來(lái)。這是我想：原來(lái)這家伙吃軟不吃硬！他過(guò)來(lái)后，把我扶起來(lái)就想跑，他還是被我抓住了。我冷笑道：“你這家伙一世英明，最終還是敗在我這個(gè)無(wú)名小卒手里了吧。呵呵！還我書(shū)來(lái)！要不我剝了你的皮，吃了你的肉！”這時(shí)，這只兔子才束手就擒。
上面我多次提到他像個(gè)兔子這可不假，因為他耳朵“特長(cháng)”。記得那是三年級他和我做同桌，我給后面講解并告答案時(shí)，他一五一十的抄上了，令我震驚的是：豪豪離那個(gè)同桌中間有四個(gè)人！
豪豪這個(gè)名字的諧音是非常自豪的名常自豪。這也不假。而他卻是班上的“豬呆子”。他的家長(cháng)常被老師叫來(lái)學(xué)校，而他卻不害羞，這可能就叫作“死豬不怕開(kāi)水燙”吧。他連簡(jiǎn)單的16+28都不會(huì )。你說(shuō)他是不是“豬呆子”？
雖然他笨，但是他還老實(shí)，這樣的朋友值得交！
這就是我的同學(xué)——豪豪。
同學(xué)真好作文 60
她，平平凡凡，猶如大海中的一粒沙；但是，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的磨礪，她終究變成一顆“璀璨”的珍珠，永遠綻放光芒！
她，個(gè)子不高，性格比較內向，和我一樣：上課從不發(fā)言，除非老師叫�！吧辍弊中偷哪�，黑葡萄似的大眼睛，隱約透漏著(zhù)我們倆深厚的友誼，不太長(cháng)的小辮扎在中間，一般般的鼻梁，薄薄的嘴唇，白皙的皮膚，大大的耳朵，有福！
我和她只認識了不到兩年，卻像舊曾相識的老朋友，緣！我們最初的相識是05年9月份，那時(shí)剛分了班，大部分同學(xué)都不認識，我忘帶了一樣東西，她的座位離我近，我只有向她借。沒(méi)想到她竟大方的給了我，我當時(shí)想：這個(gè)女孩與我素不相識，卻肯慷慨解囊——借給我，真是值得交朋友。漸漸地從我們一起進(jìn)步，一起做游戲，互相幫助，互相學(xué)習，發(fā)展到了“一日不見(jiàn)如隔三秋”。
她最擅長(cháng)要數繪畫(huà)了。每節美術(shù)課，不論是畫(huà)畫(huà)還是手工，她總是認真對待，一絲不茍。盡管我們已經(jīng)認為她做到近乎完美了，但是她還是繼續做到完美。所以，下一節美術(shù)課，她的作品總是讓老師表?yè)P，再向全班同學(xué)展覽，換來(lái)的，總是嘖嘖稱(chēng)贊。
她的鋼筆字寫(xiě)的'特別好。橫平豎直，方方正正，而且從來(lái)沒(méi)有污點(diǎn)，看了之后就像是十分饑餓的人吃上了香甜可口的飯菜。
她總是穿著(zhù)牛仔裝，給人以清新、俊俏的感覺(jué)，一看就是一個(gè)運動(dòng)女孩，顯得十分可愛(ài)、調皮。
說(shuō)到這兒，不用我說(shuō)，你也知道了吧！她的名字——燦燦！
同學(xué)真好作文 61
相信每個(gè)人都有一個(gè)小伙伴吧，在生活中幫助你，有福共享，有難同當。在我身邊，就有一個(gè)這樣的小伙伴，他不僅聰明，還十分幽默。
他就是我們班的智多璟璟！一聽(tīng)到這個(gè)名字，便會(huì )感覺(jué)這個(gè)人十分嚴謹。其實(shí)并非如此，他在生活中可是個(gè)既聰明又風(fēng)趣的人。
最令我佩服的，是他的解題思維非�？b密。記得有一次我碰到了一個(gè)特別難的題目，跟另一個(gè)同學(xué)想了一個(gè)上午，都沒(méi)有得出答案。在我百思不得其解的時(shí)候，我突然想到了他，于是就去問(wèn)他是否會(huì )做。他接過(guò)題目，十分專(zhuān)注地盯著(zhù)，嘴里不住地念叨著(zhù)什么。思索片刻后，只見(jiàn)他在草稿本上飛快地列下一道道算式，一邊指著(zhù)算式一邊給我講解，還不時(shí)問(wèn)我哪里不懂，哪里沒(méi)有講清楚。起初，我聽(tīng)完不是很懂，他再一次耐心地講給我聽(tīng)，我這次聽(tīng)完才恍然大悟，心里暗暗稱(chēng)贊他。
聰明的他還十分幽默，經(jīng)常會(huì )在生活中講許多有趣的事，把我們逗得哈哈大笑。記得那次，他看著(zhù)后門(mén)邊上的'班級安全公約詫異又無(wú)辜地說(shuō)：我沒(méi)有打架，也沒(méi)有罵人吶！我們聽(tīng)后湊過(guò)來(lái)疑惑地問(wèn)他：你怎么了？看那上面，寫(xiě)著(zhù)嚴禁，不就是‘顏璟’嗎？‘顏璟’：打架，罵人可我什么也沒(méi)干��！我們看看公約上的嚴禁二字，又看看站在我們面前一臉認真的顏璟，不由得哈哈大笑，他也跟我們笑起來(lái)，笑得眉毛都彎了，嘴都咧到耳根子了�？吹剿莻�(gè)樣子，我們笑得更歡了，以至于我當時(shí)差點(diǎn)把眼淚都笑出來(lái)了。直到現在，我一想起來(lái)就覺(jué)得十分好笑。
我很慶幸有這樣的一位伙伴，他幫助我解決學(xué)習中的難題，并帶給我快樂(lè )。我會(huì )珍惜這份友誼，希望我和他能永遠保持這份友誼。
同學(xué)真好作文 62
他積極奔放。他想唱多大聲就唱多大聲。他在課堂上主動(dòng)舉手.他是我的一個(gè)新同學(xué)，唐，我的新同學(xué)。
記得入學(xué)教育唱校歌的時(shí)候，六年級的學(xué)生都聚集在開(kāi)著(zhù)空調的多功能廳里。因為長(cháng)時(shí)間坐在空中，人們總是感到懶惰和不舒服。他受不了，也不是趴在課桌上，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，摸來(lái)摸去，但聽(tīng)到老師要教我們校歌，他的身體立刻像松樹(shù)一樣挺直起來(lái)，眼里閃著(zhù)青春的光輝。老師讓我們聽(tīng)一次，當那首優(yōu)美的帶著(zhù)驕傲的校歌音樂(lè )響起時(shí)，他輕聲哼唱。老師說(shuō)：“唱歌的時(shí)候要帶笑臉�？�，就這樣，老師揚起嘴做了個(gè)笑臉�！蓖瑢W(xué)們都開(kāi)懷大笑，他也張開(kāi)嘴笑了。在笑臉中，他是最幸福最亮的。音樂(lè )老師帶我們唱了好幾次，只聽(tīng)到一個(gè)最響最尖的聲音，就是他做的�！澳愠藥妆槟阌X(jué)得最難的.是哪一部分？”老師問(wèn)。小手如雨后春筍。有人說(shuō)“最后‘我們寫(xiě)榮耀’的聲音太長(cháng)太高唱不出來(lái)�！庇腥苏f(shuō)“第一聲和最后一聲很容易走調�！边�有人說(shuō)，“唱歌很難”。話(huà)音剛落，就把手舉了起來(lái)。老師讓他提問(wèn)，沒(méi)想到他沒(méi)有提問(wèn)，而是回答了以前同學(xué)的問(wèn)題。所有學(xué)生的目光都集中在自己的身上，但他平靜而從容地說(shuō)：“你唱這句話(huà)的時(shí)候應該很驕傲。只有你為徐嬌嬌附中驕傲，你才能唱出這份驕傲�！彼麤](méi)完沒(méi)了地回答問(wèn)題，聲音很大。他的老師和同學(xué)熱情地為他鼓掌。
他非常喜歡唱歌。我們學(xué)唱的校歌好像是他最喜歡的類(lèi)型�？�，他在回教室的路上還在低聲哼著(zhù)歌！他唱了一遍又一遍，然后回到教室。張老師讓我們再練一遍，他就開(kāi)始我們了。
唐就是這樣一個(gè)活潑好動(dòng)愛(ài)唱歌的新生。當然，我們班有很多優(yōu)秀的學(xué)生。在我眼里，這真是一個(gè)藏龍臥虎的群體！
同學(xué)真好作文 63
10月31日是我和姐姐的生日。
今天，是10月31日，正好是我和姐姐的生日。早晨，我早早的起了床，發(fā)現在我的.柜子上有一個(gè)玩具超人，我不知道是誰(shuí)的，就問(wèn)媽媽和爸爸：“我柜子上的玩具超人是誰(shuí)的？”，媽媽說(shuō)：“那個(gè)是我們給你的生日禮物�！�，我說(shuō)：“謝謝你們！”。剛說(shuō)完不長(cháng)時(shí)間，姐姐也看到了自己的生日禮物，他高興地說(shuō)：“這個(gè)玩具娃娃是我一直想要的東西，現在終于有了，好高興��！”，家里突然歡樂(lè )了起來(lái)。
中午，媽媽和爸爸帶我們去了烈士陵園、養魚(yú)場(chǎng)、性空山和板山等景點(diǎn)，下午，我們去超市買(mǎi)了棒棒糖、糖果等東西�；氐郊业臅r(shí)候，發(fā)現了同學(xué)們已到家門(mén)口，手里也拿著(zhù)黑森林蛋糕、玩具等東西。晚上，小姨和哥哥們也來(lái)了，我們一起吃和湯圓。
吃蛋糕時(shí)，媽媽把燈關(guān)了，點(diǎn)了生日荷花，插在蛋糕上，同學(xué)們、哥哥們?yōu)槲页崭�，唱完后，我說(shuō)：“謝謝！”，還玩了游戲。
我們和大家告別時(shí)，我們說(shuō)：“再見(jiàn)”，同學(xué)們也回答：“再見(jiàn)”。
我想“同學(xué)們真好��！”
同學(xué)真好作文 64
不管是在街上還是在我們學(xué)校里，處處都有拾金不昧、幫助別人的好現象。在我四年級下學(xué)期的時(shí)候，也幫助了一位同學(xué)，讓我非常難忘。
那是一個(gè)炎熱的中午，我放了學(xué)回家，火辣辣的的陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地，讓人恨不得馬上到家。我快步走著(zhù)，突然腳下好像踢到了什么東西，低頭一看，哇，一個(gè)電話(huà)手表，我立刻撿了起來(lái)。
這是誰(shuí)的電話(huà)手表��？以前爸爸也給我買(mǎi)了電話(huà)手表，好幾百塊一個(gè)，這么貴重的東西丟了，該多傷心��！我正在想的`時(shí)候，我的同學(xué)在一旁叫我，我就把事情告訴了她，她決定和我一起尋找手表的主人。
我們在路邊看見(jiàn)一個(gè)人就問(wèn)是不是他的手表，可都不是。后來(lái)我們要放棄時(shí)，我突然想到可以用這個(gè)電話(huà)手表打給他的父母呀！我立即就給這位同學(xué)的媽媽打個(gè)電話(huà)，問(wèn)后得知，這個(gè)同學(xué)在旁邊一個(gè)午托班里。后來(lái)我們在午托班里找到了那位同學(xué)，就把電話(huà)手表還給了他，那個(gè)小同學(xué)接過(guò)手表時(shí)，一下說(shuō)了三聲謝謝呢！
雖然那天被曬得滿(mǎn)頭大汗，但之后一整天我的心情變得非常開(kāi)心，以后我還要樂(lè )于助人。
同學(xué)真好作文 65
哈嘍！原來(lái)是你！好久不見(jiàn)，哥們兒，想死你了！我也一樣，想你！接著(zhù)是齊聲同喊：終于又見(jiàn)到你了！這段話(huà)是我與我最要好朋友小任在假期結束后的一貫對話(huà)，三年，六個(gè)假期，從未改變過(guò)，似乎我們把這段話(huà)給背了下來(lái)。
我們成為好朋友已經(jīng)三年了�；ハ嘟Y交朋友的那一天，我記憶猶新。當時(shí)是二年級，我當上了中隊委，一下講臺，他就向我表示祝賀：你真不錯，以后要向你學(xué)習呀！這個(gè)在我眼中關(guān)系普通的同學(xué)，居然如此關(guān)心我，我萬(wàn)分驚訝。我被他這種團結友愛(ài)的精神所感動(dòng)：謝謝，有你這樣的朋友真高興！他嘴角微微的翹了一點(diǎn)，笑著(zhù)說(shuō)：好，我們做好朋友！他與我一樣，都喜歡旅游。一到假期，某兩個(gè)旅游城市之間的電話(huà)立馬成了我們之間的熱線(xiàn)。二零零一暑假，我前往江西鷹潭市，而那時(shí)，他正在海邊欣賞風(fēng)景呢！不料的是，他遇到了臺風(fēng)，電話(huà)里傳來(lái)他的聲音：你那里怎么樣？還好吧？熱嗎？我們這兒十幾度，冷死了？嘿！我挺幽默地回了他一句：天氣預報，現在開(kāi)始頻頻的電話(huà)問(wèn)候，幾個(gè)小時(shí)之后，我的電話(huà)居然沒(méi)電了�？粗�(zhù)電話(huà)，我頓時(shí)有了感悟：只有真朋友，才會(huì )如此關(guān)心對方！
小任圓圓的小腦瓜，里面藏著(zhù)的`智慧還真不少。四年級以后，我當上了大隊委，任務(wù)很多，小任總是及時(shí)地幫助我：做賀卡，找資料有一年教師節，大隊委們共同出主意，看誰(shuí)的意見(jiàn)更大膽創(chuàng )新，我的意見(jiàn)終被采納，是因為我和他共同交流了大半夜，功不可沒(méi)的是他！每次看見(jiàn)他那張白凈的瓜子臉，我都長(cháng)舒一口氣：助理來(lái)了！再繁重的任務(wù)，我心里也輕松了。
學(xué)習上，我們更是互相鼓勵。有一次小測驗，他沒(méi)考好，我便安慰他，使他振作。相反，我沒(méi)考好，他就成了我的開(kāi)心果，不斷開(kāi)導我不要灰心。當我們兩人走出低谷時(shí)，我們的心貼得更緊密了。
這個(gè)長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，高鼻子，扁嘴巴，大耳朵的高個(gè)子，就是我的救星、智慧星、快樂(lè )星，也是我眼中得最要好的同學(xué)——小任。
同學(xué)真好作文 66
同學(xué)是陪伴我們最長(cháng)時(shí)間的人，因為我們天天在一起學(xué)習，所以也培養出來(lái)深厚的情誼。
小學(xué)漫長(cháng)的六年，相信每個(gè)班的同學(xué)都建立起了堅不可摧的友情吧！一方有難，八方支援。都有好兄弟、好閨蜜、好知己，在私下互相開(kāi)開(kāi)玩笑，也代表了那親密無(wú)間的關(guān)系。在六年的時(shí)間里，大家培養出來(lái)默契，了解如同自己的親人。
我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)人上課的.經(jīng)歷，感覺(jué)不像一起上課那樣從容，總是戰戰兢兢，如履薄冰，找不到一點(diǎn)安全感。
六年的同學(xué)，要被一場(chǎng)小升初考散，到了初中又會(huì )認識一些新同學(xué)，然后重新開(kāi)始建立感情，培養默契，像一粒蒲公英又飛到了另一片土地，扎根發(fā)芽，開(kāi)花飛翔。高中、大學(xué)……張開(kāi)希望的翅膀，飛了一程又一程，每一程都有最美的風(fēng)景，那就是同學(xué)的相伴，是他們讓我們的求學(xué)之路充滿(mǎn)熱情和希望，讓我們的情感豐富而飽滿(mǎn)，我愛(ài)這些同學(xué)們！
長(cháng)大后再想起他們，我一定感慨：有這些同學(xué)真好！
同學(xué)真好作文 67
媽媽告訴我：“每一個(gè)今天的你，都要超越昨天的自己�！钡浅阶约壕蜕俨涣藙e人的幫助，這些幫助不一定是物質(zhì)的，也可能是精神的。因此我要感謝我的老同桌——小悅。
在小悅成為我的同桌之前，我和小龍是同桌。小龍對我特別好，但是他的好是有目的的。他想抄我的功課，他想抄我的考試卷……所以，他老是在我的身邊說(shuō)各種好話(huà)，我也變得越來(lái)越驕傲，甚至把誰(shuí)都不放在眼里。老師發(fā)現后，及時(shí)地分開(kāi)了我們，于是小悅成為了我的新同桌。
小悅是一個(gè)“直腸子”，不像小龍那樣會(huì )甜言蜜語(yǔ)。剛開(kāi)始我很受不了她，可是后來(lái)我才發(fā)現她和以前我沒(méi)有區別，那么我為什么不能像小龍收留忍我那樣去收留忍她呢？于是我開(kāi)始試著(zhù)和她相處。
記得有一次課間，老師讓我擦地。我用抹布一帶而過(guò)就預備出去玩。她一下把我拉了回來(lái)，一手掐著(zhù)腰，一手指著(zhù)臟地方對我說(shuō)：“你看看這兒，再瞅瞅那兒，都干凈了嗎？”我只好細細地再擦一遍，擦完剛走出去，上課鈴就響了，我不但沒(méi)有玩成，還擦了兩遍地，這讓我長(cháng)了記性，以后做事再也不敷衍了。
還有一次數學(xué)小測試，我寫(xiě)了幾道題后就去做別的應用題。這時(shí)她大聲地嚷道：“你還行不行了，怎么錯這么多？”我低頭一看，天啊，都是馬虎造成的`！我馬上改了過(guò)來(lái)，改完時(shí)我一抬頭，看到全班同學(xué)都在看我，有的同學(xué)還說(shuō)，你也有今天��！我整理時(shí)把臉憋得通紅，瞪著(zhù)小悅在心里保證，以后再也不馬虎了。果然一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我做題都很準，并且期末還取得了好成績(jì)。這一切改變我都要感謝小悅。
小悅改正了我的缺點(diǎn)，讓我再也不會(huì )由于別人的贊美而由由然。我很興奮，李世民有魏征，而我有小悅。
同學(xué)真好作文 68
很高興你和我的同學(xué)在一起。在過(guò)去，我曾經(jīng)有過(guò)你，一個(gè)心胸寬廣，身體肥胖的朋友。跟在你后面，我覺(jué)得這個(gè)世界上的一切都是安全和無(wú)畏的。
你比我高幾厘米，圓圓的肚子，胖乎乎的臉，像彌勒佛一樣平易近人。你興高采烈的笑容讓我難以忘懷。你的嘴角微微上揚，眼睛瞇了起來(lái)。非�？蓯�(ài)。你很少生氣，經(jīng)常發(fā)愣，你的眼睛可能剛從鍋里拿出美味的雞腿。因為，我看到你的口水，幾乎滴到了上面。你說(shuō)，這是你的缺點(diǎn)，不能控制自己，總是想吃。我說(shuō)，你也很勤奮，只有吃完?yáng)|西才能努力工作。因此，你相信并成為我的兄弟。事實(shí)上，我知道你幾乎不可能減肥。
在體育考試中，你終于通過(guò)了考試，受到了老師的高度贊揚。你已經(jīng)快樂(lè )很久了，你一直在跳躍中行走。這種快樂(lè )的心情是不加掩飾的，極具感染力的，周?chē)械膶W(xué)生都被你的純真和可愛(ài)逗樂(lè )了。
因為你通過(guò)了體育考試，你終于有機會(huì )撕毀名牌了。為了提高你的體質(zhì)，你還堅持在比賽前進(jìn)行一周的晨跑。后來(lái)，我們被安排在同一組。你拖著(zhù)腳，同一組的其他成員勃然大怒，像火山一樣對你大喊大叫，稱(chēng)你為笨豬。然而，你并不在乎或失去信心，仍然堅持到活動(dòng)的最后一刻。
愚人節那天，你惡作劇地把“蟑螂”藏在我的鉛筆盒里。當我膽小的時(shí)候，我害怕哭出來(lái)。當你看到我驚慌失措時(shí)，立即讓我冷靜下來(lái)，并向我道歉。你用你胖乎乎的手捏蟑螂，然后給我看，告訴我那是假的。我含淚微笑，一個(gè)沒(méi)有敵意的微笑。我生性膽小，經(jīng)常受不了你給我的`“驚喜”，但我仍然喜歡你。誰(shuí)讓你成為我最好的朋友？
驀然回首，最幸福的時(shí)光是擁有你。太好了！
有你在對學(xué)生們有好處。朋友是生活中不可缺少的。當你悲傷時(shí)，它們會(huì )啟發(fā)你，給你帶來(lái)快樂(lè )，當你遇到困難時(shí)，它們會(huì )幫助你，并感動(dòng)你。
在每一個(gè)失落和困惑的時(shí)刻，你都會(huì )盡力鼓勵我。當我感到悲傷和后悔的時(shí)候，你會(huì )一直盡力讓我開(kāi)心。朋友，有你真好。
我永遠不會(huì )忘記那個(gè)生日，那個(gè)全世界似乎都已經(jīng)忘記的日子。不管是忙碌的父親還是細心的母親，他們都忘記了。
當我絕望地走回家時(shí)，你突然從角落里出現，一只手抓住我的肩膀，另一只手抓住我的箱子，對我說(shuō)：“你知道今天是什么節日嗎？然而，今天是365天中最重要的一天。謝謝你9年前來(lái)到這個(gè)世界，這樣我從現在開(kāi)始就不會(huì )孤獨了。你不會(huì )忘記的，是嗎？生日快樂(lè )！”話(huà)剛落，你把盒子遞給我，然后像變魔術(shù)一樣從書(shū)包里拿出一張精致的賀卡。我拿著(zhù)禮物擁抱了你。那時(shí)，我心里有很多話(huà)，但我不知道怎么說(shuō)。最后，我的智慧總結成四個(gè)字：有你真好！
同學(xué)真好作文 69
文同學(xué)，雖然我們認識只有短短的四年時(shí)間，但是從一年級到四年級我們都是同班同學(xué)，我們倆也是最好的朋友，在我身邊，你像個(gè)大姐姐一樣照顧我，有時(shí)，又像一個(gè)小伙伴一樣陪我一起玩。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，由于我前一天晚上發(fā)燒、頭痛，所以媽媽讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，書(shū)包她幫忙整理。雖然睡覺(jué)前我完成了所有的作業(yè)，但是作業(yè)袋我沒(méi)有放進(jìn)書(shū)包，心想媽媽肯定會(huì )幫我收拾好的。
這一周是學(xué)校的.作業(yè)大檢查，如果哪一科作業(yè)沒(méi)上交就要扣分。第二天早上，我問(wèn)媽媽書(shū)包是否收拾好，媽媽說(shuō)：“當然全部收拾好了！”聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，所以我也沒(méi)有仔細檢查書(shū)包。結果，意想不到的事情還是發(fā)生了，上數學(xué)課的時(shí)候我沒(méi)交作業(yè)，老師說(shuō)要我在上午第二節課前交到數學(xué)老師那里。我還來(lái)不及解釋?zhuān)蠋熅娃D身走了。結果更慘的是上英語(yǔ)課我也沒(méi)交作業(yè)，大家都知道劉老師可是出了名的嚴歷，當然沒(méi)交作業(yè)我還是被劉老師批評了。那一刻，我真想放聲大哭！心里想：“是媽媽的錯又不是我的錯，所以我覺(jué)得更加委屈了！”在上電腦課之前我再也忍不住哭出聲來(lái)。
雖然媽媽已經(jīng)把作業(yè)袋送過(guò)來(lái)了，可是，我還是沒(méi)有勇氣把作業(yè)送給老師，又怕扣分，我的心情極其難受。這時(shí)，像大姐姐一樣的你給我遞上一張了紙巾，一邊幫我擦眼淚，一邊安慰我說(shuō)：“多多，沒(méi)關(guān)系，大不了就被扣點(diǎn)分�！比绻阕鳂I(yè)都完成了，那我去幫你交作業(yè)�！罢娴膯�？可是萬(wàn)一老師說(shuō)我遲交作業(yè)，不是照樣會(huì )被扣分的嗎？”文同學(xué)說(shuō)：“不用擔心，那也是情有可原的啊，本來(lái)你生病了就要在家好好休息，可是你又不想缺課，所以帶病堅持來(lái)上學(xué)，說(shuō)明你是好學(xué)生�！�
聽(tīng)完文同學(xué)的一番話(huà)，我也覺(jué)得有道理。終于我鼓起了勇氣把語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)分別都交給了老師。作業(yè)大檢查順利結束了，老師告訴我們班沒(méi)被扣分，我懸著(zhù)的一顆心終于踏實(shí)了。
謝謝文同學(xué)在我難過(guò)的時(shí)候給予我安慰，給予我幫助！謝謝您一直像大姐姐一樣照顧我，雖然有時(shí)我們也會(huì )因為雞毛蒜皮的事?tīng)幊�，但我想信我們的友誼更像石頭般堅硬！我們是一輩子的好朋友！
同學(xué)真好作文 70
有的人看到了這樣的題目，會(huì )認為我要寫(xiě)同學(xué)給我想要的'東西、把作業(yè)借我抄、請我吃小吃……可是我要寫(xiě)的，卻恰恰相反。
上午，老師說(shuō)要交校服費用，讓我們下午帶去。下午，我拿著(zhù)一百塊錢(qián)，一到學(xué)校后，就打上課鈴要上體育課了。同桌帆帆肚子痛，不能上體育課，便在教室里休息。我把錢(qián)往桌子里一放，就跑向操場(chǎng)了。
自由活動(dòng)時(shí)，我暢快地和同學(xué)們玩了起來(lái)，打預備鈴后，才和同學(xué)們飛奔回教室。一進(jìn)教室，就看見(jiàn)帆帆坐在我的座位上，還向四周張望。我怒火中燒，心想：NO！帆帆不會(huì )是想偷我錢(qián)吧！我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，笑道：“哈哈，你想偷我錢(qián)，被我抓住了吧！”帆帆蒙圈地望著(zhù)我，臉上仿佛寫(xiě)滿(mǎn)了問(wèn)號：“我什么時(shí)候偷你錢(qián)了？”
這時(shí)，老師來(lái)上課了，帆帆挪回了自己的座位，我拿出錢(qián)查看，不禁松了一口氣，幸虧沒(méi)少。下課后，坐在我后面的江凱翔對我說(shuō)：“姚彥延，我覺(jué)得你應該向帆帆道歉，他不是想偷你的錢(qián)，他是帶病幫你看錢(qián)！”我大吃一驚，嘴里足以放下一個(gè)拳頭，原來(lái)是這樣��！我滿(mǎn)懷歉意地走到帆帆面前，小聲地說(shuō)：“帆帆，對不起，我誤會(huì )你了�！薄皼](méi)關(guān)系，每個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，況且我們是兄弟��！”聽(tīng)了他的話(huà)，我不好意思地撓了撓頭。
雖然我誤會(huì )了他，但他卻沒(méi)有怪我，依然原諒了我，有這樣的同學(xué)真好！
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