夸夸同學(xué)作文15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的夸夸同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夸夸同學(xué)作文1
我的同桌是劉丹鈴。我跟她雖然是冤家，但她還是有很多地方值得我學(xué)習。
劉丹鈴的字寫(xiě)得非常好。午自習的時(shí)候，她一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)字——橫橫平，豎豎直。她坐姿端正，神情專(zhuān)注，不一會(huì )兒就寫(xiě)好了。黃老師檢查后，馬上給了個(gè)“優(yōu)+”。有幾次，她的字沒(méi)有一個(gè)修改的地方，黃老師還把她的字展示給大家看。
劉丹鈴的學(xué)習非常認真。上課時(shí)，她坐姿端正，目不轉睛地看著(zhù)黑板。遇到老師提問(wèn)，她就認真思考，積極舉手發(fā)言。聽(tīng)說(shuō)，她回家就做作業(yè)，必須等作業(yè)做完才出去玩。
劉丹鈴的情緒容易恢復。有次，她和我們幾個(gè)同學(xué)一起玩游戲。有人不小心撞到了劉丹鈴。劉丹鈴痛得哭了起來(lái)。我讓大家別打擾她。根據我的了解，劉丹鈴只要冷靜一下就會(huì )自然恢復。果然，才過(guò)了一會(huì )兒，劉丹鈴又和我們大家玩起了“老鼠偷油”。
平時(shí)，我和劉丹鈴總是過(guò)不去。這次，我還是忍不住要夸夸她。
夸夸同學(xué)作文2
清風(fēng)微微的拂過(guò)，人們在鳥(niǎo)兒的歡歌聲中醒來(lái)，開(kāi)始這天的工作。第一縷金光照大地，給人們帶來(lái)溫暖，新的一天又開(kāi)始了……
“鈴鈴鈴”，清脆悅耳的上課鈴聲打響了，同學(xué)們陸續步入教室，安靜地坐在位置上，等待老師的到來(lái)，第一節課是數學(xué)課，數學(xué)老師拿著(zhù)一沓試卷大步流星的走進(jìn)教室，用右手輕輕地往后一揚，用力往下一砸，試卷“砰”地一聲，講臺被試卷淹沒(méi)了，只見(jiàn)數學(xué)老師眉頭緊皺，像打不開(kāi)的死結，眼睛死死地盯著(zhù)同學(xué)們，猶如跟同學(xué)們有仇，手上的青筋爆出，像裸露在地表的樹(shù)根�！澳銈儼盐襾G臉了！”數學(xué)老師暴跳如雷，“你們給我考的一團糟！”考試發(fā)了下去，我恨死最后一題了，都是它，要不然的話(huà)我早就考滿(mǎn)分了！我用眼睛死的盯著(zhù)這道題，左思右想，絞盡腦汁，正在我想不出這道題，想放棄時(shí)，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)；他長(cháng)得眉清目秀，眉毛高高在上，水汪汪的大眼睛炯炯有神，好似一個(gè)黑玻璃球。他的耳朵可機靈了，一聽(tīng)到一點(diǎn)聲音就會(huì )微微振動(dòng)。他就是我們班的“及時(shí)雨”—小軍。
小軍走來(lái)，見(jiàn)我那愁眉苦臉的樣子，好似看穿了我的心思，好奇地問(wèn)我：“澤析，你怎么啦？”
“我這題不會(huì )�！�
“我來(lái)教你吧！”
說(shuō)著(zhù)，小軍就輕輕地坐在我身旁，一步一步的講解起來(lái)。他講的是那么的詳細，一步一步，猶如電腦的清晰分析。他講的淋漓盡致，把一個(gè)個(gè)數學(xué)故事也穿插了進(jìn)去。我仿佛來(lái)到了學(xué)思的小學(xué)里，與他一起研究題目，又仿佛來(lái)到了愛(ài)因斯坦身邊，看他是如何研究問(wèn)題……題目講完了，真是“山窮水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”��！我千謝萬(wàn)謝小軍，小軍一臉謙虛，嘴角往上翹著(zhù)，回到了自己位置上。
小軍，他那樂(lè )于助人的品質(zhì)令人佩服。他善于思考，把自己的知識授給別人，自己還非常謙虛。小軍你真棒！
夸夸同學(xué)作文3
我有一個(gè)好朋友，她是我們班的班長(cháng)，她的名字叫做辰穎。
她有著(zhù)一頭烏黑濃密的秀發(fā)，一對又細又長(cháng)的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)大大的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。她喜歡穿黃色斑點(diǎn)的連衣裙，穿起來(lái)非常洋氣，像個(gè)小仙女。她還喜歡彈鋼琴，而且彈得非常好聽(tīng)，她很幽默，也很溫柔。
她還很樂(lè )于助人。有一次在上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師說(shuō):“我今天要聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，請大家把聽(tīng)寫(xiě)本拿出來(lái)吧!�！笨墒俏业穆�(tīng)寫(xiě)本沒(méi)有帶，急得直跺腳，我就趕緊告訴了她，她見(jiàn)我很著(zhù)急，就很快地從書(shū)包里拿出了一本嶄新的聽(tīng)寫(xiě)本，說(shuō)：“你快拿去用吧�！蔽疫B忙對她說(shuō)：“謝謝你，謝謝你�！蔽艺娴暮芨兄x有辰穎這樣一個(gè)好朋友，并且我要學(xué)習她樂(lè )于助人的好品質(zhì)。
聽(tīng)完我的介紹，你們喜歡她嗎？
夸夸同學(xué)作文4
我的同學(xué)宋晨司，是我的好朋友。
說(shuō)起宋晨司，鏡子搶著(zhù)說(shuō)：“說(shuō)其他，我最了解。她長(cháng)著(zhù)彎彎的柳葉眉、一雙炯炯有神的大眼睛、長(cháng)長(cháng)的睫毛、一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴、一笑就露出一排潔凈白的牙齒�！�
美術(shù)本急忙說(shuō)：“瞧啊，我身上清秀的字，都是宋晨司寫(xiě)的，看那一條條波浪線(xiàn)，都是我的榮耀�！�
衣柜慢條斯理的說(shuō)：“宋晨司，還是我來(lái)說(shuō)吧，他是個(gè)帥氣的男孩子。每天都從我這里精心挑選好衣服，然后，在鏡子前看一會(huì )兒，不滿(mǎn)意就從新挑。他喜歡T恤衫，我里面的衣服一大半都是T恤衫�！�
這就是我的同學(xué)宋晨司，一個(gè)多才多藝的男孩子。
夸夸同學(xué)作文5
我的朋友周軒漪，就是我從幼稚園一起長(cháng)大的好朋友，她長(cháng)出一雙水汪汪的大眼，一頭烏亮的長(cháng)頭發(fā)，一張開(kāi)嘴巴一笑就外露了二顆大牙，太好玩了。
她寫(xiě)毛筆字特別好，寫(xiě)出去的字穩穩當當，排序齊整，令人看上去很舒服。她讀起書(shū)來(lái)十分有情感，視頻語(yǔ)音語(yǔ)氣很好，響聲很悅耳，很能吸引人認真去聽(tīng)。她授課積極發(fā)言，解答問(wèn)題時(shí)響聲很洪亮，是我們班一位很開(kāi)朗很膽大的同學(xué)們。
周軒漪還是一位很熱情的同學(xué)們，有時(shí)，我的作業(yè)沒(méi)有抄，便會(huì )通電話(huà)向她問(wèn)作業(yè)，她便會(huì )很細心的跟我說(shuō)工作。有一次也沒(méi)有取得試卷，回家了沒(méi)法做作業(yè)，就向她求助，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把試卷出借我打印。她還很細心的給同學(xué)們課后輔導優(yōu)秀作文呢！
那么出色的一位同學(xué)們，我真是該夸一夸她！
夸夸同學(xué)作文6
今天就讓我來(lái)夸夸韋培旭吧，因為她樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體！
韋培旭長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)扁扁的鼻子，一個(gè)小小的嘴巴，她還有一張可愛(ài)的笑臉。
那是一個(gè)冬天的下午，北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)。當天該我值日，掃完地我去倒垃圾，一出教室我就打了個(gè)寒顫，寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。
我拎著(zhù)紙簍向操場(chǎng)的垃圾堆跑去。忽然，一陣大風(fēng)迎面撲來(lái)，頓時(shí)天昏地暗，飛沙走石，使我睜不開(kāi)眼睛。大風(fēng)過(guò)后，我睜眼一看，呀！不好，一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了，紛紛揚揚的飛滿(mǎn)大半個(gè)操場(chǎng)。一貫整潔的校園，一下子多了這么多的廢紙，破壞了校園的整潔，太不好了。我非常著(zhù)急，急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開(kāi)玩笑，它們一會(huì )兒在空中“跳舞”，一會(huì )兒落在地面上“前滾翻”，一會(huì )兒在草坪上“翻跟頭”。
看著(zhù)滿(mǎn)地飄浮滾動(dòng)的廢紙，天這么冷，又快黑了，怎么能拾干凈呢？我又急又累，額頭上浸出了汗水。就在這時(shí)，我看見(jiàn)操場(chǎng)中間有一個(gè)人在不停地追逐著(zhù)“逃犯”，一張一張的拾著(zhù)。我急忙向她跑去。到她面前一看，原來(lái)是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫，一個(gè)勁地追著(zhù)操場(chǎng)上的廢紙。我擔心她會(huì )被凍壞，急忙說(shuō)：“亞萍，天這么冷，又這么黑，你別拾了，趕快回家吧！”她說(shuō)：”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷，咱們一塊收拾吧！“我聽(tīng)了她的話(huà)，看著(zhù)她的臉，心里熱乎乎的，覺(jué)得天好像不冷了，風(fēng)也小了。我們不停地收拾，終于收拾干凈了。
你們說(shuō)韋培旭值得大家夸獎么？
夸夸同學(xué)作文7
我們班有位擅長(cháng)做數學(xué)題的同學(xué)。他個(gè)子中等，體格壯實(shí)，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有個(gè)可愛(ài)的小嘴巴，白皙的皮膚很惹人愛(ài)。你猜他是誰(shuí)？告訴你吧，他就是候俊威。
俊威是我的同學(xué)，又是我的好朋友，還是我學(xué)習上的小幫手。他的優(yōu)點(diǎn)很多，請聽(tīng)我給大家介紹吧……
他是一個(gè)很有愛(ài)心，很友好的同學(xué)。上個(gè)星期剛考完數學(xué)，不久就發(fā)來(lái)了試卷，不料，我才考了86分，我非常沮喪，放學(xué)回家的路上，我在想象著(zhù)如何應對要求高的爸爸媽媽。晚上，媽媽果然把我狠狠批評了一通，還差一點(diǎn)就要對我動(dòng)手了，她一直到我睡覺(jué)了還在那喋喋不休，我煩惱死了，但沒(méi)辦法，不敢和平時(shí)那樣去頂她，誰(shuí)叫我這次制造了這次最低分的紀錄呢，所以只有忍住，我躲在被子里不吭聲，直到睡著(zhù)。第二天早上，在學(xué)校門(mén)口見(jiàn)到了俊威，我把這件事告訴了他，我垂頭喪氣地走進(jìn)教室，看到邊上的同學(xué)們都在準備著(zhù)早讀課，我卻怎么也打不起精神來(lái)，俊威走過(guò)來(lái)鼓勵我說(shuō)：“田嘞，不怕，下次考試時(shí)注意點(diǎn)，不要粗心大意了，爭取考好來(lái)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，把他的話(huà)記在了心間。
他的學(xué)習成績(jì)一向很好，總是在班里名列前茅，是我學(xué)習的好榜樣。他能保持這樣的成績(jì)，這與他平時(shí)認真刻苦、耐心細致有關(guān)，也與他時(shí)常保持自覺(jué)學(xué)習鉆研分不開(kāi)。
他還是個(gè)自尊心很強的小男子漢。他有時(shí)也會(huì )因為考試成績(jì)退步了而偷偷地流淚，但他從不氣餒，事后總能立即振作精神，然后認真查找原因，更加努力學(xué)習。
他的優(yōu)點(diǎn)太多，很難一一說(shuō)完。這就是我印象中的候俊威同學(xué)。他的很多優(yōu)點(diǎn)正是我的不足。我要向他學(xué)習，我們要共同進(jìn)步！
夸夸同學(xué)作文8
我的同學(xué)徐英才，她是我們班的普通同學(xué)。她長(cháng)著(zhù)厚厚的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，黑黑的眼睛，胖胖的身體，一看就是特別憨厚老實(shí)。因為她家在農村，穿戴也并不漂亮。
不過(guò)隨著(zhù)時(shí)間的推移，大家彼此的深入了解了，我逐漸發(fā)現徐英才有一顆美好的心靈，這也另大家對她刮目相看。
徐英才很有愛(ài)心。如果誰(shuí)在操場(chǎng)上摔倒了，她準會(huì )上前把你扶起，而且還說(shuō)一些體貼的話(huà)，感覺(jué)她就像《喜洋洋與灰太狼》中的暖羊羊班長(cháng)�！澳闼さ锰鄄惶�？我扶你走吧！”她用那樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)溫暖著(zhù)我們的心。老師的嗓子啞了，她會(huì )悄悄送上潤喉片；班級沒(méi)有垃圾袋了，她總會(huì )把家里最干凈的塑料袋套在垃圾桶上。她就是這樣用她默默的行動(dòng)，贏(yíng)得老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊。
這就是我最想夸得同學(xué)，雖然人不漂亮，但是心靈卻很美的徐英才。
夸夸同學(xué)作文9
我要夸的同學(xué)是王鈺涵，王鈺涵很熱心腸，樂(lè )于幫助別人。有一次我沒(méi)有帶鉛筆，是王鈺涵幫助我的。
她的只是很淵博，愛(ài)看課外書(shū)，認識的字也特別多，上課積極地回答問(wèn)題，下課后也不出去，她靜靜地坐在座位上讀書(shū)。
王鈺涵會(huì )做手工，做的很好看，她在家里擺放著(zhù)各種各樣的手工作品，我們都很羨慕呢！
她最大的特點(diǎn)就是畫(huà)畫(huà)好看啦！素描、水粉、油畫(huà)她都了如指掌，她的美術(shù)作業(yè)都是優(yōu)秀呢！
王鈺涵可以說(shuō)是琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通，每次我和她下五子棋，我都會(huì )輸的心服口服。她的毛筆字寫(xiě)的也很整齊。
這就是王鈺涵，一個(gè)熱心腸又愛(ài)看書(shū)的漂亮小姑娘！
夸夸同學(xué)作文10
我有很多同學(xué)，他就是其中的一員。他有著(zhù)短短的頭發(fā)，白白的臉龐，他非常調皮，喜歡玩耍，還給自己起了一個(gè)高大上的封號——”好漢“。你猜到了嗎？他就是我的同學(xué)唐聞?dòng)睢?/p>
他以前上課做小動(dòng)作是經(jīng)常的事，近幾天，他上課竟然沒(méi)有一分鐘不聽(tīng)講，老師提出的問(wèn)題，他總是像閃電一樣第一個(gè)舉手，并且每次都回答十分準確。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛和耳朵。為什么他的變化那么大呢？
上課鈴響了，大家都忙著(zhù)做課前準備。我發(fā)現唐聞?dòng)钤缫寻颜n本放在桌上，坐得端端正正，等待著(zhù)老師的講課。老師給大家的第一個(gè)任務(wù)是默寫(xiě)。唐聞?dòng)钭謱?xiě)得特別認真，而且第一個(gè)做完，正確率又高，取得了一百分。老師開(kāi)始板書(shū)課題，他目不轉睛地盯著(zhù)黑板。很快，老師又提出了另一個(gè)有難度的問(wèn)題，就在大家思索時(shí)，他自信地舉起手，響亮又生動(dòng)地解答了問(wèn)題，大家給他贊揚的掌聲……
他就是這樣一個(gè)同學(xué)，既是”江湖好漢“，又是一個(gè)愛(ài)思考、努力奮進(jìn)的好學(xué)生。
夸夸同學(xué)作文11
在小學(xué)的這六年中，我很慶幸我有很多很好的同學(xué)。他們有的學(xué)習很好，樂(lè )于助人，非常的樂(lè )意，把自己的知識傳授給其他同學(xué)。還有的非常的歡樂(lè )，他們愿意傳遞快樂(lè )，每次都在同學(xué)們傷心或緊張的時(shí)候講笑話(huà)，讓我們班充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛。還有的人非常樂(lè )于助人，他們幾乎會(huì )滿(mǎn)足所有同學(xué)合理的，在他們能力范圍之內的尋求的幫助，這些同學(xué)組成了我們這個(gè)班級，這個(gè)快樂(lè )的大家庭。
我的同學(xué)小紅，他是一個(gè)非常非常文靜，但是學(xué)習非常好的學(xué)生�？赡苷且驗樗撵o的性格，所以他能安下心來(lái)學(xué)習，在每次的課堂上都可以認真的聽(tīng)講，認真地完成每一次作業(yè)，認真完成老師布置的每一次任務(wù)。很多人對優(yōu)等生有一種刻板的印象，那就是他們不容易接近，而且容易高傲，但是小紅他就非常的親切，樂(lè )意傳授給我們知識，當我們每次不會(huì )的時(shí)候，或者是上課沒(méi)有聽(tīng)清的時(shí)候，他都會(huì )再次講給我們聽(tīng)�？梢哉f(shuō)我們班的成績(jì)很大程度上受到了她的幫助，所以我們一直都是年級的第一名。
我的同學(xué)小明，他非常的樂(lè )于助人。它本身是我們班的體育委員和生活委員，所以他有力量，也有能力去幫助我們。我們不會(huì )無(wú)緣無(wú)故的尋求他的幫助，也不會(huì )依賴(lài)他，這在自己不能解決問(wèn)題的時(shí)候才會(huì )尋找他的幫助。只要我們尋求幫助，他就會(huì )很積極的幫我們解決問(wèn)題，而且他的.能力很強，每次問(wèn)題他都能很好的解決，而且很有效率。他從來(lái)都不會(huì )嫌麻煩，在她的臉上總是充滿(mǎn)了笑容，他還經(jīng)常會(huì )跟我們開(kāi)玩笑，使班級的氛圍非常的活躍。
我的同學(xué)小剛是一個(gè)天生愛(ài)笑的人，每次家里的同學(xué)考差之后，或者是家里遇到了什么事情之后，在班里傷心難過(guò)，哭泣的時(shí)候她都會(huì )第一個(gè)跳出來(lái)哄她開(kāi)心，是一個(gè)非常樂(lè )于助人的人，每次老師來(lái)的時(shí)候也是他打報告告訴我們老師來(lái)了，我們班就會(huì )立刻安靜，雖然這樣的行為不好，但是他是我們班的開(kāi)心果。
我很幸運遇到了這些同學(xué)。
夸夸同學(xué)作文12
我們班的李韻格是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小姑娘，她愛(ài)唱歌、跳繩、畫(huà)畫(huà)……
李韻格的頭發(fā)有一些短，耳朵大大的，眼睛小小的，鼻子圓圓的，紅紅的小嘴巴笑起來(lái)，臉上的小酒窩顯得十分可愛(ài)。她臉蛋紅紅的，像熟透的大蘋(píng)果。我和她都是學(xué)舞蹈班的同學(xué)。
李韻格的優(yōu)點(diǎn)有很多，最讓我欽佩的是“知錯就改”的品格。
有一次，她把我的筆給弄壞了，她連忙給我道歉說(shuō)：“對不起”。我說(shuō)：“誰(shuí)讓你弄我的筆了？我告訴老師去！”她微微地低下了頭，輕聲地說(shuō)：“孔悅銘，對不起，我錯了，請你原諒我，好嗎？”我看著(zhù)她勇于承認錯誤的態(tài)度，我也只好原諒她啦！
不過(guò)，李韻格也是有缺點(diǎn)的，她很愛(ài)哭。
有一次，她不小心被石頭絆倒了�？吹剿降厣贤弁鄣卮罂�，當時(shí)我真想說(shuō)一聲：“別哭了，真煩呀！”但我知道不能幸災樂(lè )禍！那樣不好！
這就是我的同學(xué)李韻格。
夸夸同學(xué)作文13
學(xué)校生活如同一幅美麗的大畫(huà)冊，畫(huà)冊里有許多值得我們學(xué)習的同學(xué)，今天我就選一張最絢麗多彩的照片呈現給你們。他就是——代浩鑫。我要夸夸他助人為樂(lè )的品質(zhì)。
代浩鑫個(gè)子不高，一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛雖然不大，卻很有精神。高高的鼻梁下一張說(shuō)個(gè)不停的嘴巴，總有講不完的故事。如果要夸他，我首先要夸他的樂(lè )于助人。
有一次我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，我們班和七班、八班比賽，老師讓我和代浩鑫去比賽。比賽前我非常得緊張，代浩鑫雖然和我一樣緊張，但卻故作鎮定，不停地安慰我：“放松，放松！”比賽開(kāi)始了，我和代浩鑫飛快地跑著(zhù)，代浩鑫喊著(zhù)：“加油！”不一會(huì )兒，我們就成了第一名。當我們快到終點(diǎn)的時(shí)候，不料我被一塊小石頭絆了一下跌倒了，我感覺(jué)腿非常得疼，低頭一看，流血了，都跑不動(dòng)了，只得停了下來(lái)。我說(shuō)：“代浩鑫，你先跑吧！別管我，不能給班級丟臉�！笨墒撬麤](méi)有走，把我扶了起來(lái)。我一把推開(kāi)他，大聲喊：“快跑！”可是他依然扶著(zhù)我往前走，說(shuō)：“這個(gè)時(shí)候我不能丟下你�！笨上攵�，這次比賽我們是最后一名。
放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們飛快地沖出了教室，我在人群中找到代浩鑫，我像一個(gè)犯了錯的孩子，低著(zhù)頭小聲說(shuō)：“都怪我，讓我們班失去了名次�！蔽矣重煿炙骸皠偛疟荣惖臅r(shí)候我就讓你先去終點(diǎn)，而你卻來(lái)扶我，為什么��？”代浩鑫回答：“因為安全第一，比賽第二，而且同學(xué)們互相幫助是應該的�！闭f(shuō)完拍拍我的肩膀：“沒(méi)事，以后有的是機會(huì )拿第一名，不要自責了�！�
看著(zhù)代浩鑫遠去的身影，我又想對戴浩鑫說(shuō)很多話(huà)，紅著(zhù)眼圈卻什么也說(shuō)不出來(lái)，只在心里默念著(zhù)：他真是一位樂(lè )于助人的同學(xué)��！
我站在風(fēng)中回想著(zhù)，代浩鑫不僅樂(lè )于助人，而且多才多藝，學(xué)習也很優(yōu)秀，我以后要向他學(xué)習。
你們看，這么優(yōu)秀的同學(xué)，難道不值得夸獎嗎？
夸夸同學(xué)作文14
我們班的同學(xué)很多，你如果問(wèn)我夸誰(shuí)，我會(huì )夸我們班的宋權明，特學(xué)習很好。我也跟他是朋友。
他長(cháng)得很帥氣，也是我們班的智慧星。也很樂(lè )于助人，水靈靈的臉蛋，烔烔有神的眼睛。
，記得有一次，我們進(jìn)行小考，有一道題我絞盡腦汁也想不出來(lái)，下課后，我看了他的卷子，他把這道附加題做出來(lái)了，我真敬佩他。他也很樂(lè )于助人，有一次跳蚤市場(chǎng)，有個(gè)人沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)那個(gè)鬧鐘。他就給了那個(gè)人五塊錢(qián)。他也很愛(ài)勞動(dòng)，雖然他干的活多，但他從沒(méi)有說(shuō)累。他也很講衛生，他的座位上沒(méi)有一點(diǎn)紙屑。
我們班的宋權明，很值得夸獎。
夸夸同學(xué)作文15
我們班有一個(gè)同學(xué)叫王一涵，他非常喜歡看書(shū)，他還是我們班的大班長(cháng)。
有一次，第二節課下課時(shí)，我讓他和我一起出去玩，無(wú)論我怎么叫，王一涵都一點(diǎn)不理我。我很生氣，便回到座位上寫(xiě)作業(yè)。
我正寫(xiě)著(zhù)作業(yè)時(shí)，我的網(wǎng)紅文具盒從桌子上掉了下去。我彎腰去撿文具盒，一不小心，我的頭撞在桌角上，疼得我躺在了地上。
王一涵看見(jiàn)我躺在地上，就飛快地跑到我的旁邊問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“我的文具盒掉在了地上，我去撿它，一不小心頭撞到了桌子上的邊角，疼死我了�！�
王一涵說(shuō)：“你的頭哪里最疼？我幫你揉一揉�！蔽艺f(shuō)：“我的頭最中間那個(gè)地方是最疼的，請你幫我揉一揉吧！”王一涵就幫我揉了揉那個(gè)地方。過(guò)一會(huì )，我便一點(diǎn)也不疼了，心里感動(dòng)極了。
這次，我要夸夸我這個(gè)關(guān)心他人的同學(xué)王一涵。以后他遇到困難時(shí)，我也會(huì )幫他。
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