【精選】夸夸同學(xué)作文九篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的夸夸同學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

夸夸同學(xué)作文 篇1

　　夸夸我的同學(xué)——朱秋霖我的同學(xué)朱秋霖是一個(gè)漂亮的小女孩。她身材苗條，個(gè)子高高的，皮膚白白的。在她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水汪汪的大眼睛透著(zhù)聰明伶俐的神色。她喜歡笑，一笑，腮邊就露出一對甜甜的酒窩。她的頭發(fā)又黑又亮，有時(shí)束成馬尾，有時(shí)編成麻花辮。當她跑起來(lái)時(shí)，頭發(fā)在肩膀便會(huì )跳起舞來(lái)。她不但學(xué)習成績(jì)好，熱愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，而且還樂(lè )于助人。有一天下午，大多數同學(xué)都排隊準備放學(xué)了。我呢，由于眼鏡上的一個(gè)小零件掉到地上了。眼鏡沒(méi)法戴了，我就看不清黑板上的字了。所以家庭作業(yè)還沒(méi)有抄。我又要忙著(zhù)找那個(gè)零件。眼見(jiàn)黑板上的作業(yè)也要被擦掉了。我急得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，朱秋霖走過(guò)來(lái)。她溫柔地對我說(shuō)：“陳俊彥，你還沒(méi)找到小零件嗎？你繼續找吧，我來(lái)幫你抄作業(yè)！”聽(tīng)了她的這句話(huà)，我感激萬(wàn)分，連忙說(shuō)：“謝謝你，朱秋霖！”不一會(huì )兒，朱秋霖就把作業(yè)抄完了。見(jiàn)我還沒(méi)找到東西，她便又幫我找起零件來(lái)。

夸夸同學(xué)作文 篇2

　　我們班有很多同學(xué)，他們各有所長(cháng)，各有特色。其中，張靜含最值得我們夸獎，她很樂(lè )于助人。她長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子，總是扎著(zhù)一條漂亮的馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在她水密桃似的小臉蛋上，高高的鼻梁，一個(gè)櫻桃小嘴，還有長(cháng)的整齊潔白的牙齒。

　　張靜含是一個(gè)很愛(ài)樂(lè )于助人的好同學(xué)，記得一件事令我非常難忘，有一次老師給我們出了幾道題讓我同做，可是有一題我不會(huì )，把我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。突然，一熟悉的聲音傳入我的耳朵。啊!原來(lái)是張靜含呀！我問(wèn)她：“這道題你會(huì )嗎？幫我講解一下，好嗎？”她說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我會(huì )�！庇谑撬�就耐心的給我講了起來(lái)“差數加被減數等于……。直到給我講明白。她才放心地走了。她為了給我講這道失去了她的課間時(shí)間，我十分感激。

　　記得還有一次我的同桌不小心被削筆刀劃傷了手，張靜含毫不猶豫的拿出自已心愛(ài)的手帕給他包好手。

　　她為我們做的事情我們都記不清有多少啦!如果，老師選班干部，我會(huì )毫不猶豫的給她投上一票，因為我喜歡她的品質(zhì)。

夸夸同學(xué)作文 篇3

　　今天，我要夸的同學(xué)是尹俊，別看尹俊平時(shí)比較調皮，愛(ài)搞惡作劇，但是，尹俊非常樂(lè )于助人。

　　有一次，我的鉛筆掉到樓下去了，剛想跑下樓去撿，忽然，在一邊看熱鬧的尹俊就像一頭獵豹一樣跑下樓去，我以為尹俊要搶我的鉛筆，趕快追上去，大喊道：“尹俊，你給我站��！”眼看尹俊快沒(méi)有影子的時(shí)候，我頓時(shí)泄氣了，只好停了下來(lái)，心想：“唉，算了吧，就一支鉛筆，有什么好爭的呢？就讓他拿去吧！”就在我準備走進(jìn)教室的時(shí)候，突然聽(tīng)到了樓梯上響起了急促的腳步聲，我往樓梯口一看，尹俊正氣喘吁吁地跑上來(lái)呢！尹俊手里還緊握著(zhù)我的鉛筆，我趕緊迎上去，我的“站住”還沒(méi)有說(shuō)出口，尹俊就已經(jīng)自覺(jué)站住了，手一攤開(kāi)，“拿去吧！”尹俊把鉛筆交到了我的手里，“謝謝��！尹��！”尹俊邊走邊擺手說(shuō)不用謝。這件事讓我徹底改變了我對他的看法。

　　我要向尹俊學(xué)習，做一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。

夸夸同學(xué)作文 篇4

　　我們班里有一個(gè)人，他是我的榜樣，他叫韓博求，他樂(lè )于助人，成績(jì)還非常好，所以我要夸夸他。

　　有一次，“叮鈴鈴......”下課了，同學(xué)們爭先恐后地跑出教室，突然，我們班的韓宇軒被擠倒了，韓博求馬上跑過(guò)去，說(shuō)：“韓宇軒，沒(méi)事吧？要不要去醫務(wù)室？”“謝謝，不用�！表n宇軒說(shuō)。不過(guò)，韓宇軒的腿流血了，韓博求馬上把他扶起來(lái)，送到醫務(wù)室，韓宇軒說(shuō)：“謝謝，韓博求，你真樂(lè )于助人�！�

　　還有一次，上美術(shù)課的時(shí)候，劉老師讓我們畫(huà)“山村”，我在書(shū)包里、桌子洞里找了個(gè)遍，都沒(méi)有看見(jiàn)我的美術(shù)本。我急得像熱鍋上的螞蟻，突然，一個(gè)熟悉的聲音對我說(shuō)道：“給，同桌�！蔽铱匆�(jiàn)了一個(gè)新的美術(shù)本，說(shuō)：“這是給我的.嗎？”“是呀！”我心里非常感動(dòng)。于是我認真地在上面畫(huà)了一幅最漂亮的畫(huà)。

　　他不但樂(lè )于助人，成績(jì)還很好，在一次考試中，他考了一百分，心里樂(lè )滋滋的，而我考了98分，我的心里也很高興，不過(guò)下一次，我也要考一百分。

　　每一次上課的時(shí)候，他都非常專(zhuān)心地聽(tīng)講。他昂首挺胸，坐得筆直，還不交頭接耳，老師總是夸他。

　　韓博求真是我的榜樣，因為他樂(lè )于助人、成績(jì)好，所以我要夸夸他，還要向他學(xué)習。你們身邊有這樣的人嗎？快也夸一夸他吧！

夸夸同學(xué)作文 篇5

　　他黑黑的眼睛，黑色的頭發(fā)。圓圓的頭，穿著(zhù)一件天藍色的外套。穿著(zhù)一雙黑白色的鞋子，你知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班的楊文帆。

　　他上課的時(shí)候，一點(diǎn)小動(dòng)作都不做，也不和別人悄悄的在課桌底下小聲的說(shuō)話(huà)。老師提出的所有問(wèn)題，他都能回答正確。還有的時(shí)候，別人一個(gè)都沒(méi)舉手。就只有他一個(gè)人在舉手，而且他每次 默字他每次都是鮮紅的一百分。我們的第六單元還沒(méi)學(xué)，他就可以背啦，也可以做《學(xué)法大視野》上面的題目。

　　有一天，我去問(wèn)楊文帆怎么能背？也能做第六單元上面的題目呢？他說(shuō)，我會(huì )學(xué)完一課就復習下一課的，而且他每次考試都拿到了獎狀。他拿到的獎狀有很多都是第一名的，也有很多的第二名。只不過(guò)， 還是第一名的比較多。楊文帆從一年級到三年級已經(jīng)看了400多本課外書(shū)了。而且他看的都是很厚的書(shū)本。

　　所以我們要好好的，像楊文帆同學(xué)學(xué)習。

夸夸同學(xué)作文 篇6

　　我們班優(yōu)秀的人有很多，有小小書(shū)法家，有小書(shū)迷……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎，但是今天我要夸夸我們班的小書(shū)迷。

　　他長(cháng)著(zhù)烏黑的頭發(fā)，一雙充滿(mǎn)智慧的雙眼，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。

　　下課時(shí)，他總是一個(gè)人在位子上靜靜地看書(shū)。就算有多少人打擾，他也一樣聚精會(huì )神地看書(shū)。他看書(shū)的時(shí)候每次都畫(huà)出好詞好句，他最喜歡看的書(shū)就是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，里面寫(xiě)的都非常深奧，我們的家長(cháng)應該也看不懂，而他卻一本正經(jīng)地看起來(lái)�？煲�上課了，他才戀戀不舍地把書(shū)放進(jìn)書(shū)包里。

　　你知道他是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯，他就是小書(shū)迷－－－－－王清毅。正是他看書(shū)多，懂得更多，所以他是全班學(xué)習的榜樣。

　　這就是我們班的小書(shū)迷，因為他非常熱愛(ài)看書(shū)，他知識面才這么豐富多彩，才懂得這么多的知識，真是讀書(shū)改變一生呀！所以我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，以后才能成就大事。

夸夸同學(xué)作文 篇7

　　在我們身邊，有很多值得夸的人，今天，我想夸一夸熟悉的同學(xué)--張延燁。雖然有時(shí)候他比較調皮，但我覺(jué)得他很有責任感。

　　張延燁同學(xué)體格健壯，有點(diǎn)胖，整天樂(lè )呵呵的。他的抽屜有時(shí)候亂糟糟，讓人覺(jué)得有點(diǎn)馬大哈，可是他卻有細心的一面。

　　記得有一次，中午放學(xué)的時(shí)候，只留下擺桌椅的同學(xué)，他和同伴一起擺座椅，等到擺桌椅的同學(xué)陸陸續續地走了，他看到講臺的電腦電源還亮著(zhù)，顯示屏也還開(kāi)著(zhù)，就放下書(shū)包疾步奔向講臺，熟練地關(guān)閉了電腦，并切斷了電源。臨走前，還返回去再仔細檢查一遍，在確定都關(guān)好了以后，他才放心地離開(kāi)了教室。

　　讓人意想不到的是，第二天一大早，汪老師需要用電腦的時(shí)候，發(fā)現電腦開(kāi)不了機。于是，她就問(wèn)班上的同學(xué)怎么回事。我們告訴汪老師，前一天晚上是張延燁同學(xué)最后關(guān)掉電腦的。不過(guò)，那時(shí)候，我們發(fā)現他已經(jīng)自己去電教室找老師來(lái)維修了。還記得，汪老師當時(shí)就夸他是個(gè)有擔當的男子漢。

　　還記得，四年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，他在課間操的時(shí)候，頂撞實(shí)習老師，把實(shí)習老師氣哭了。但后來(lái)，慢慢地，我們發(fā)現他越來(lái)越討人喜歡了。我們汪老師還表?yè)P他樂(lè )于接受別人的意見(jiàn)了呢！

夸夸同學(xué)作文 篇8

　　“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛排好隊伍走出教室。我站在隊伍的第一排，慢慢地往外走。突然，站在我后面的張浩然沖到我前面，由于門(mén)太小，站不下兩個(gè)人，他又跑得太快，，我一下子被拌倒在地。唉喲，真疼！

　　旁邊的同學(xué)好像都沒(méi)看到我摔倒在地，像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在我眼前飛快地閃過(guò)。這時(shí)，一雙可愛(ài)的小手溫柔地把我扶起來(lái)，輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵，然后又把我扶到座位上，說(shuō)：“林書(shū)帆，你沒(méi)事吧！”“沒(méi)事�！蔽姨ь^一看，白皙的臉蛋映入我的眼睛，圓圓的頭上扎著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，眼睛里閃爍著(zhù)溫柔的光芒。原來(lái)是她-----陳銘源。

　　陳銘源是我的好同學(xué)。一年級剛入學(xué)時(shí)，她是我們班的“識字大王”，我們有什么字不認識，都紛紛跑去向她請教，她也很耐心地教我們。她還是我們班有名的“高嗓子”，平時(shí)老師上課讀作文都請她來(lái)讀。她的聲音很響亮，讀起作文瑯瑯入口，大家都聽(tīng)得入迷了。她平時(shí)很愛(ài)集體，樂(lè )于幫助同學(xué)，象這樣幫助同學(xué)的事情不止一次發(fā)生在她身上，比如，今天李碩故意打到我的肚子，又是陳銘源第一個(gè)跑過(guò)來(lái)扶著(zhù)我，還嚴肅地批評了李碩。

　　雖然陳銘源的年紀比我小幾個(gè)月，但是在我的心目中，她好像是我的好姐姐，保護著(zhù)我。你們說(shuō)，這么好的同學(xué)，應不應該去夸夸她呢？

夸夸同學(xué)作文 篇9

　　我們班有位同學(xué)叫仝鵬，他是我的同桌，他學(xué)習成績(jì)不錯也很樂(lè )于助人，我要夸夸仝鵬。

　　仝鵬長(cháng)得十分可愛(ài)，眼睛又大又圓，頭是平頭，前面有個(gè)小三毛，個(gè)子不高不低。記得有一次，數學(xué)老師在課間講了幾道題，讓我們在作業(yè)本上做題，我沒(méi)注意聽(tīng)講，等同學(xué)們開(kāi)始作題時(shí)我卻不會(huì )做，急得我抓耳撓腮、東張西望。仝鵬可能看出了我的心思，便主動(dòng)的給我講起題來(lái)。他講題很認真的樣子，我心里很感謝他，我以后一定認真聽(tīng)講，不再給仝鵬找麻煩，同學(xué)們有困難時(shí)我要幫助解決。

　　現在我和仝鵬不是同桌了，但仝鵬永遠是我心目中的好同桌、好榜樣！

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