濃濃同學(xué)情作文（精選9篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的濃濃同學(xué)情作文（精選9篇），希望對大家有所幫助。
濃濃同學(xué)情作文1
現在是凌晨一點(diǎn)，外面在下著(zhù)雨，淅淅瀝瀝的聲音下在我的心里，忽強忽弱，在暗黑的天空里，從窗戶(hù)中透出昏暗的燈光，閃現出神秘的亮點(diǎn)，像夜的精靈蟄伏在那里，這樣的夜晚顯得異常安靜，而就在此時(shí)我想起了初中同學(xué)情。分別這幾年你是不是還是一如往常？是否還記得我？這些思緒像長(cháng)了草一樣，飄忽不定，像兩只放飛的山鷹在空中飛旋許久，后平穩飛行了，歲月洗刷著(zhù)情誼，但卻洗不盡真摯的友情，反而越來(lái)越珍貴。曾經(jīng)的歡笑聲依然彌漫在腦海里，同學(xué)的互幫互助也漸漸在眼前清晰，在中學(xué)校園的道路上不知重疊了多少我們的足跡。
思緒填充著(zhù)濕潤的心靈，記憶流淌在暗黑的雨夜里。
她是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，都說(shuō)：“愛(ài)笑的女孩運氣都不會(huì )太差”事實(shí)并不是這樣，她是一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的人，但有些事卻是她的疤痕，不能提及，誰(shuí)知道她那一張愛(ài)笑的臉上夾雜著(zhù)太多無(wú)奈，和心酸，卻沒(méi)有跟別人提及，她永遠保持著(zhù)她的樂(lè )觀(guān)和善良，溫暖著(zhù)別人。
在三年時(shí)光里，你和我都經(jīng)歷過(guò)很多，一起笑，一起鬧，一起吵過(guò)架，但我們還是挺了過(guò)來(lái)，在這三年里你跟我關(guān)系一直不錯，在生活和經(jīng)濟中相互照應，有時(shí)我經(jīng)濟上有困難了，你就會(huì )伸出你的援助之手，來(lái)幫我解決困難。每次到月末咱倆都沒(méi)錢(qián)了，就會(huì )吃泡面，回想當時(shí)，真的好開(kāi)心。
連綿不絕的大山養育了你，也讓你付出了辛勤的勞動(dòng)力，在空閑的時(shí)候，你會(huì )幫你父親種地，中考失利后，你就在山區里當起了助教老師，用自己的工資支撐起這個(gè)家。
時(shí)光荏苒，我們也不會(huì )散，在那個(gè)時(shí)候我們多么友好，可能你會(huì )忘記我，但我不會(huì )忘記你，同學(xué)情像一朵蓮花，出瘀泥而不染，濯清漣而不妖，獨立于世俗之外，我在雨中寄托一份思念，不知你會(huì )不會(huì )遇到這滴雨。
濃濃同學(xué)情作文2
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，畢業(yè)已經(jīng)20余年了，大學(xué)定格在青春的路上已經(jīng)愈發(fā)遙遠了，可珍藏在記憶深處的同學(xué)，卻隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，思念的情愫在心底卻越發(fā)變得渴望濃烈了……
曾經(jīng)認為經(jīng)歷了人生太多的變遷，沒(méi)有什么在會(huì )使我可以輕易落淚的了，可當昔日的同學(xué)再次相聚的那一刻，大家欣喜、激動(dòng)的情感在相互間彼此傳遞著(zhù)，眼中分明有淚珠閃爍，多年想要表述的話(huà)語(yǔ)此刻卻如哽在喉，無(wú)聲的淚水代替了所有的語(yǔ)言。
分別了多年，當你們再次喊出了我的名字，那么久遠而又熟悉的聲音，我真得不敢相信眼前的一切，仿佛又回到了課堂上，溫馨的名字不知每天要被你們喊過(guò)多少遍，親切感會(huì )再一次的油然而生。
難忘��！我們一同暢響飛揚著(zhù)的青春旋律，共同經(jīng)歷過(guò)成長(cháng)的煩惱，承受著(zhù)考試的壓力，我們一起預習功課，一起做實(shí)驗，畢業(yè)設計我們會(huì )各自分工，機械制圖好的，會(huì )負責全組的繪圖，理論知識好的負責線(xiàn)路設計和撰寫(xiě)畢業(yè)論文，我們相互間配合的真是默契，今日回味，別有一番情趣。
大學(xué)時(shí)光轉眼即逝，留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，難忘��！我們情同手足，為積攢班費，全班上街推銷(xiāo)空白磁帶，一起去農場(chǎng)勞動(dòng)揮灑汗水。忘不了��！學(xué)校教學(xué)樓的每一處角落，因為它留有我們的氣息，我們青春的足跡，忘不了我們共進(jìn)午餐，一起分享菜肴的甜蜜。忘不了……真的還有好多好多的忘不了……
畢業(yè)了，我們各奔東西，相繼成家，如今各自的孩子已經(jīng)是當初我們的年紀，生活的壓力曾使得我們把相聚的愿望一直蟄伏在心底，不是不聯(lián)系，而是一直未忘記，生活會(huì )帶走很多東西，卻帶不走同窗三載的真純情誼，相信，這份濃濃的同學(xué)情誼已經(jīng)成為了溫暖我們的感情礦藏，成為我們生命中最厚重的一生擁有。
又是一個(gè)落雪紛飛的冬季，我們再一次握手相擁，這一刻，我們穿越了時(shí)空，回到了往昔，回憶的笑聲在耳畔回響，激動(dòng)的淚滴在臉頰劃過(guò)，無(wú)論時(shí)間如何流逝，歲月如何變換，相信，那份濃濃的同窗之情會(huì )一直在86級電班37名同學(xué)心中珍藏……永遠，永遠……
濃濃同學(xué)情作文3
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，熱鬧的校園恢復了一片安靜，可是我們班仍然一片沸騰，因為這節課是大家期待已久的體育課。
同學(xué)們三個(gè)一群，兩個(gè)一伙說(shuō)說(shuō)笑笑地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)所，我也不例外，和好友以“劉翔”第二的速度一同向秋千奔去。
還好，“第一名！”我沾沾自喜多虧自己反應快，“霸上”一個(gè)秋千。我一邊得意地倚著(zhù)秋千，一邊哼起了小曲，開(kāi)心極了。而那些“癡癡呆呆”的什么運動(dòng)器材都沒(méi)有搶上的同學(xué)個(gè)個(gè)垂頭喪氣，向我投來(lái)羨慕的眼光。此時(shí)的我便更加高傲了，把頭抬得高高的，一種目中無(wú)人的感覺(jué)，在我看來(lái)，就連樹(shù)上的鳥(niǎo)，地上的草……仿佛也都為我慶賀，綻開(kāi)了迷人的笑臉。
正在我得意時(shí)，同桌的小馬子跑過(guò)來(lái)，用乞求的目光看看我，輕聲說(shuō)道“好同桌，可不可以讓我玩會(huì )？”“不行！”我斬釘截鐵的回答道，昨天你還和幾個(gè)同學(xué)說(shuō)我壞話(huà)了，這會(huì )來(lái)求我，晚了！幾分鐘后，又有同學(xué)跑過(guò)來(lái)苦苦哀求著(zhù)：“董瑞琦，求你了，讓我玩一會(huì )吧？就一小會(huì )兒，行嗎？”“嗯，等著(zhù)……“我心里樂(lè )開(kāi)花了，不玩到下課我才不罷手呢！想到這，我用足了力氣，秋千蕩的更高了，看到周?chē)瑢W(xué)的目光都變綠了，我都飄飄然了，突然秋千失去了平衡，左右搖晃了起來(lái)……
伴隨著(zhù)“啊”的一聲，我已被重重地摔在了地上，一方面是因為確實(shí)摔疼了，更重要的是我這個(gè)平時(shí)特要面子的老班長(cháng)在同學(xué)們目前出丑了，我摸著(zhù)疼痛難忍的屁股，暗暗想一定是我剛才的自私心得到報復了，如今我落難了同學(xué)們一定在等著(zhù)看我的笑話(huà)了，想到這便放聲哭了起來(lái)，早知這樣還不如和同學(xué)們一起玩了……正在這時(shí)，跑過(guò)來(lái)一幫同學(xué)，我本以為他們是來(lái)“乘火打劫”的，剛要大顯我的“獅子吼”時(shí)，同學(xué)們先傳來(lái)了陣陣問(wèn)候“班長(cháng)，沒(méi)事吧？”“董瑞琦，我們帶你去醫院吧？”……更有勝者，有的竟為我湊起來(lái)藥費，頓時(shí)，淚水模糊了我的雙眼，我無(wú)語(yǔ)了。
同學(xué)們把我扶回教室，有的為我擦眼淚，有的為我揉腿，有的為我捶背……此時(shí)此刻，我的心里真是像打翻了的五味瓶，回想起往事，我又一次流下了慚愧的淚水。
從此以后，教室里有我和同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上有我們一起嬉戲、一起玩耍的快樂(lè )身影，此時(shí)的我才真正體會(huì )到了“團結就是力量”這句話(huà)的分量。
現在，我的傷已痊愈了，那個(gè)“秋千”事件卻成為我永恒的記憶，濃濃同學(xué)情更成為我成長(cháng)中永久的回味……
濃濃同學(xué)情作文4
我們班的很多同學(xué)都幫助過(guò)我，比如：王藝佳、王祎冰、潘郁青……可是馬佳穎的無(wú)心之舉最令我難忘。
記得，那是一個(gè)星期天，我發(fā)燒了，媽媽就帶我去醫院，結果掛了一夜的鹽水。早上我醒來(lái)就發(fā)現已經(jīng)八點(diǎn)半了�！皨寢�?zhuān)銥槭裁床唤形夷�？”我說(shuō)�！皼](méi)有關(guān)系，我已經(jīng)給你請過(guò)假了，你就好好睡吧�！眿寢尰卮鸬�。
我不知不覺(jué)又睡了好久，醒來(lái)時(shí)已經(jīng)傍晚了。我養足了精神正準備與外公一同去學(xué)校拿作業(yè)，我聽(tīng)到了一陣敲門(mén)聲，心想：一定是媽媽回來(lái)了。
可是，我聽(tīng)到一個(gè)輕輕的聲音，“朱雯婷外公好，朱雯婷在嗎？”她問(wèn)道。這是馬佳穎的聲音，我立刻穿好衣服，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影在桌子旁不停地寫(xiě)著(zhù)些什么。我走近一看是馬佳穎在幫我抄作業(yè)。那一瞬間，我發(fā)現她手寫(xiě)下的每一字都是那么寶貴。她并不是我特別好的朋友，可就是這么一個(gè)不起眼的朋友幫我抄作業(yè)。我叫了她一聲，她問(wèn)我的第一句話(huà)是問(wèn)：“朱朱，你的身體好些了嗎？”這一句小小的問(wèn)候，竟使我眼淚一下子在眼眶里打轉。抄完作業(yè)，她開(kāi)始一道又一道題跟我講解。第二天，我回學(xué)校上課發(fā)現這些作業(yè)沒(méi)有少做，每一道題目都是對的。
我感謝馬佳穎為我帶作業(yè)；感謝馬佳穎的小小舉動(dòng)；感謝馬佳穎小小的問(wèn)候！我也會(huì )向你對待我一樣對待你！
濃濃同學(xué)情作文5
世界之大，人海茫茫。能與這四十三位來(lái)自不同的城市的同學(xué)成同享福，共患難的朋友，也許是上天賜予我們的緣分。
我們一起經(jīng)歷過(guò)成功與失敗，一起走過(guò)了狂風(fēng)和暴雨，真的覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快！但當我們要踏進(jìn)畢業(yè)的大門(mén)里，那時(shí)候，我們才會(huì )發(fā)現，那些打打鬧鬧的日子在小學(xué)里是最快樂(lè )的！應該才會(huì )發(fā)現記憶的最深處，心靈的最頂端，永遠都是那依依難舍的`同學(xué)情！
望著(zhù)母校的一磚一瓦，一草一木。我思緒萬(wàn)千，想到不久就要離開(kāi)這令人魂牽夢(mèng)繞的母校，心里不知是什么滋味。寬闊的校道上印著(zhù)我們天天上學(xué)的腳��；教室里回蕩著(zhù)我們無(wú)數學(xué)習生活趣聞；操場(chǎng)上留下我們嬉戲打鬧的身影�？粗�(zhù)在樹(shù)下追逐嬉鬧的小朋友我就想起和我朝夕相處的同學(xué)，在我困難的時(shí)候，同學(xué)們向我伸出熱情的雙手；在我有缺點(diǎn)的時(shí)候，同學(xué)們毫不留情地向我指出；在我成績(jì)下降時(shí)，我得到的是不是白眼相遇，而是溫暖熱情的幫助�！皽剀暗墓饩巢贿^(guò)借出，到期拿回。終須時(shí)辰回到�！毙W(xué)生活也是如此！
讓我們一起珍惜這眼前的時(shí)光，快樂(lè )美好的結束這最后的時(shí)光吧！
濃濃同學(xué)情作文6
那是很久以前的事情了，當時(shí)我上小學(xué)三年級，因為剛分了班，所以同學(xué)之間還不是很熟悉。而坐在我前面的那個(gè)小女孩，我很早就認識她。
她，彎彎的月眉下，像葡萄般的眼睛，散著(zhù)善良的光芒，櫻桃似的小嘴唇，總會(huì )在別人傷心難過(guò)的時(shí)候送去溫暖的話(huà)語(yǔ)，粉紅的小臉蛋，再稱(chēng)上該穿飛色衣服的她，是不是很像是樂(lè )于助人的小精靈呢？
還記得當時(shí)，老師布置我們在課上寫(xiě)一篇作文，必須用鋼筆。當我正認認真真的寫(xiě)著(zhù)作文時(shí)，我的鋼筆卻半路罷工。我急得像熱鍋上的螞蟻，想盡了所有辦法，但它就是軟硬不吃，用“掉在沙坑里的豆腐，打不得罵不得”來(lái)形容它是在合適不過(guò)的了。我呢，就像一只泄了氣的皮球一般。
正當我著(zhù)急之時(shí)，她回過(guò)頭來(lái)：“你怎么了？聽(tīng)你唉聲嘆氣的�！薄拔摇业匿摴P不出水了”我焦急地答道。她說(shuō)：“我的筆囊里還用好多墨水，分給你一些吧！”說(shuō)著(zhù)，她接過(guò)我的鋼筆開(kāi)始打墨水�！爸x謝你�！币粫r(shí)間似乎想不出比謝謝更合適的詞了�！皔ou are welcome！”她風(fēng)趣得對我說(shuō)�？墒沁@鋼筆也不知道是怎么的，非但沒(méi)用“吃”點(diǎn)墨水，還弄臟了人家的手。我剛想把“對不起”三個(gè)字說(shuō)出口，她卻轉回頭去，像是在翻找著(zhù)什么。一會(huì )兒，她像變戲法似的變出一支嶄新的鋼筆：“快用吧！”那支筆我認得，是上一次在文具店碰到她時(shí)，她花了很多零花錢(qián)才買(mǎi)的，她平時(shí)一直都舍不得用，可卻對我那么的慷慨。她把筆塞進(jìn)我的手里，又轉回頭去。我甚至反應不過(guò)來(lái)說(shuō)聲“謝謝”。
接過(guò)那支鋼筆，我開(kāi)始靜靜地寫(xiě)字……我覺(jué)得用它寫(xiě)出來(lái)的字比以前的都漂亮，不僅僅是因為它昂貴的價(jià)錢(qián)，而是他那墨囊中裝有的，不只是藍藍的墨水，還有她濃濃的樂(lè )于助人的精神！
她，沒(méi)有最華麗的語(yǔ)言，卻有一顆美好的心靈；她，沒(méi)有最優(yōu)雅的神態(tài)，卻有著(zhù)一份高尚的品格。
她，值得我們學(xué)習，學(xué)習她那樂(lè )于助人，樂(lè )于奉獻的可貴精神！
濃濃同學(xué)情作文7
元旦那天，學(xué)校為六年級同學(xué)組織一場(chǎng)別開(kāi)生面的包餃子活動(dòng)。
盼星星、盼月亮，好不容易盼到了元旦，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情剛踏進(jìn)教室門(mén)，迎面撲來(lái)一股濃濃的餃子香。同學(xué)們?yōu)榱税溩�，是鉚足了勁��！
孟老師一聲令下，同學(xué)們八仙過(guò)海各顯神通，都拿出自己的看家本領(lǐng)，揉面、搟皮、包餃子，一陣手忙腳亂之后。雖說(shuō)同學(xué)們個(gè)個(gè)都爭先恐后，可包出的餃子卻如蝦兵蟹將般軟綿綿地癱倒在面板上，慘不忍睹！還好王老師及時(shí)“救駕”，手把手地教我們捏、包，先把一張餃子皮攤在手心，剔一團肉餡放在中央，把餃子皮兩端對折，捏在一起，最后再將兩邊分別捏三折。這樣，一個(gè)站得正、立得直的餃子就大功告成啦！
真是人多力量大，經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力，不一會(huì )兒，餃子就包好了。一個(gè)個(gè)餃子接二連三地跳入沸騰的熱水鍋中，在沸水里餃子快樂(lè )地舞蹈著(zhù)。整個(gè)教室彌漫著(zhù)濃濃的餃子香。過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)孟老師吆喝一聲：“吃餃子嘍！”我們小組的成員雀躍著(zhù)端著(zhù)碗去盛餃子，然后開(kāi)始美美地品嘗起來(lái)。個(gè)別心急的男生還沒(méi)吹涼就咬了一口，結果燙的抓耳撓腮，嗷嗷直叫，出盡了洋相，引得大家一陣哄笑。端著(zhù)熱氣騰騰、肉香撲鼻的餃子，大家你嘗嘗我的，我嘗嘗你的，那種其樂(lè )融融的景象，好溫暖喲！或許是我們自己包的餃子，吃起來(lái)有一種說(shuō)不出的興奮，感覺(jué)比以前吃的餃子都香。
人生能有幾個(gè)六年？在小學(xué)這六年里，同學(xué)們朝夕相處、情同手足。這別開(kāi)生面，其樂(lè )融融的包餃子活動(dòng)，更增進(jìn)我們的友情，讓我們珍惜現在的每時(shí)每刻吧！
濃濃同學(xué)情作文8
轉眼間，我已升入五年級了，馬上就要告別我的母校，可使我終生難忘的，還是那濃濃同學(xué)情。
我是一個(gè)插班生，還記得兩年前的一幕：一個(gè)性格內向的小男孩走上講臺，向大家作自我介紹，可剛介紹到一半，后面就不知該怎么說(shuō)了，由于害羞，也出于緊張，本來(lái)就通紅的小臉變得更紅了。教室里就這樣安靜了好久，然后，一陣鼓掌聲打破了這尷尬的場(chǎng)面，緊接著(zhù)，更多的鼓掌聲從同學(xué)們的手掌間涌出來(lái)，這是小男孩重新找回了勇氣，接著(zhù)介紹了下去。沒(méi)錯，那個(gè)小男孩就是我，這個(gè)場(chǎng)面也許同學(xué)們會(huì )忘記，可我不會(huì )，是同學(xué)們的鼓掌聲讓我這個(gè)遠離家鄉的孩子在大城市里找回了自信。
也許是因為這件事，我和同學(xué)們相處得十分融洽。
有一次，我有一道題不會(huì )，算了三四遍，答案還都不一樣，我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，正當我沒(méi)有一點(diǎn)頭緒的時(shí)候，鄭義剛好從我旁邊走過(guò)去，他是數學(xué)課代表，我趕快讓他來(lái)幫我解圍，他看過(guò)我畫(huà)的線(xiàn)段圖后，說(shuō)：“用行駛的路程除以剩下路程的四分之三，不就求出來(lái)剩下的路程了？算出來(lái)后再加上行駛的路程就是全程了。你那樣算是因為你把108看成了106，像這樣的錯誤你犯多少次了，你可真粗心呀�！蔽野粗�(zhù)他的方法算了一遍，果然算出了答案。因為興奮，我高興得一蹦三尺高。
同學(xué)中有互相幫助的朋友，也有在學(xué)習上暗暗較勁的對手，濃濃的同學(xué)情使我們的友誼地久天長(cháng)，離畢業(yè)只剩下一年的時(shí)間，我們要珍惜在一起的每一秒，不要把這份情誼塵封在心底，愿我們的友誼之樹(shù)能夠長(cháng)青不老，永垂不朽。
濃濃同學(xué)情作文9
在我們的生活中，有許多愛(ài)我們的人，如爸爸媽媽?zhuān)蠋煹鹊�，在這些愛(ài)中，最讓我感動(dòng)的就是那濃濃的同學(xué)情。
星球六，我去上舞蹈班，可是正在我練功練得起勁兒的時(shí)候，突然覺(jué)得鼻子熱熱的，我一摸，嚇了一大跳，流鼻血了�？晌业陌锲珱](méi)有紙巾，因為我有些膽小，就沒(méi)敢跟老師要，堅持著(zhù)繼續訓練。
可過(guò)了一會(huì )，我就堅持不住了，血已經(jīng)留了出來(lái)，我只好用衣服遮著(zhù)，不讓血往下滴。漸漸的，隨著(zhù)血勢的增長(cháng)，我的袖子已經(jīng)不能遮蔽住了。為了不讓老師發(fā)現我狼狽的樣子，只好撒謊說(shuō)要去上廁所，逃到了教室外邊。
站在教室外邊，左右為難：去要紙吧，自己嘴拙，不去要吧，鼻血留了一地。正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，鄭笑寒跑了出來(lái)，說(shuō)：“別出聲，我是背著(zhù)老師跑出來(lái)的，你的鼻子沒(méi)事吧，給你紙，趕緊擦擦�！闭f(shuō)著(zhù)，給了我一包紙，看見(jiàn)我堵上了鼻子，她才放心地走了�？墒峭皼](méi)走幾步，她又轉回身對我說(shuō)：“多喝點(diǎn)水，鼻子好了趕緊去上課�！闭f(shuō)完，才一步三回頭地走了。我看著(zhù)她的背影竟然忘記道謝。
同學(xué)們之間濃濃的情意，像一只只螢火蟲(chóng)，溫暖著(zhù)我，感動(dòng)著(zhù)我。
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