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關(guān)于太陽(yáng)的作文匯總【15篇】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的關(guān)于太陽(yáng)的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于太陽(yáng)的作文1
最近天氣溫度很高，實(shí)在太熱了！
太陽(yáng)公公，大家都有許多話(huà)想對您說(shuō)。今天我幫他們代言，一并來(lái)告訴您。
花草樹(shù)木想對您說(shuō)：“太陽(yáng)公公您知道嗎？因為您的強烈照射，我的同伴，強壯點(diǎn)的現在也被曬得無(wú)精打采了，瘦弱點(diǎn)的都奄奄一息了……因此我失去了許多同伴。太陽(yáng)公公您歇會(huì )吧！”
知了想對您說(shuō)：“太陽(yáng)公公您知道嗎？我和同伴們原本是在進(jìn)行歌唱比賽，因為您曬得太猛烈了，我們改成了激烈的歌唱“戰爭”。許多隊伍里的'主唱，為了贏(yíng)得勝利，都撕心裂肺的唱著(zhù)�？墒且豢跉鉀](méi)喘過(guò)來(lái)，他們都犧牲了……所以您喘口氣吧！”
狗狗們想對您說(shuō)：“太陽(yáng)公公您知道嗎？因為您太火了，我的主人把我的毛都剃光了。每次下樓散步我都是裸奔著(zhù)的。搞得我都沒(méi)臉見(jiàn)人了……所以您消消氣吧！”
空調們也想對您說(shuō)：“太陽(yáng)公公您知道嗎？因為您一日不停地工作，導致我也日夜不停的勞作。這可把我累壞了……所以您停停吧！”
太陽(yáng)公公，我們所說(shuō)的話(huà)您都聽(tīng)見(jiàn)了嗎？聽(tīng)到的話(huà)，您就休息休息吧！
關(guān)于太陽(yáng)的作文2
學(xué)海無(wú)涯，成功的路途說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，說(shuō)短也短。但，成功并沒(méi)有捷徑，只有你的不斷拼搏永不言棄，才是你通往成功的船票。我不喜歡的話(huà)語(yǔ)中，有這一句：我做不到。所以，無(wú)論面對怎樣的處境，我都不愿撒手，努力將它完成才是我最終的目標。及時(shí)到頭來(lái)等待我的仍是失敗，我依舊樂(lè )意，因為我盡了我最大的努力了。我心中的這輪太陽(yáng)，照亮了我前行的道路
我心中的那一輪太陽(yáng)，是探尋。
鳥(niǎo)兒為什么能飛？魚(yú)兒睡覺(jué)為什么不閉眼？或許是因為我的好奇心太強，十萬(wàn)個(gè)為什么這個(gè)稱(chēng)號也非我莫屬了，我喜歡大熊貓，因此我曾用黑筆把自己的眼睛周?chē)亢�，只是為了知道它們是不是故意如此，�?huì )好看些�；蛟S，這輪太陽(yáng)，也可以開(kāi)通我前方的大門(mén)。
我心中的`那輪太陽(yáng)是夢(mèng)想，是努力，是探尋。它在我的心中徐徐升起，照在心靈的天空，鋪出了光明之路。我會(huì )讓我心中的那輪太陽(yáng)繼續向上，驅走烏云，留下光明。
關(guān)于太陽(yáng)的作文3
假如我是太陽(yáng)，我將把陽(yáng)光灑在晨讀的小學(xué)生身上，讓他們沐浴陽(yáng)光雨露，吸取更多的知識，將來(lái)成為有用的人才！
假如我是太陽(yáng)，我將把陽(yáng)光照在莊稼上，讓莊稼茁壯成長(cháng)，好讓人們獲得更大的豐收。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì )讓雨后潮濕空氣中的水分盡快蒸發(fā)，讓人們盡情地呼吸那新鮮空氣。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì )把陽(yáng)光盡量照在云朵上，讓云朵一會(huì )兒變成藍色，一會(huì )兒變成紅色，一會(huì )兒變成……讓人們永遠都能看到美麗的火燒云。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì )給一棵棵枯黃的`小樹(shù)多一點(diǎn)陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，讓它們枝繁葉茂，充滿(mǎn)生機。
假如我是太陽(yáng)，我將把陽(yáng)光灑向北極，讓北極也能享受溫暖的陽(yáng)光，四季如春。
假如我是太陽(yáng)，我將把光和熱無(wú)私地獻給大地，讓大地上的萬(wàn)物都生機勃勃。
瑕如我是太陽(yáng)，我會(huì )在冬天的寒冷的北方晝夜值班，讓那里瓜果飄香，勝似江南。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì )給人們無(wú)限的快樂(lè )，讓人們精神煥發(fā)，去創(chuàng )造美好的明天。
假如我是太陽(yáng)，我要用我巨大的能量，一讓祖國變成一條巨龍，永遠屹立在世界的東方。
我多么希望自己是一個(gè)太陽(yáng)！
關(guān)于太陽(yáng)的作文4
一天，我獨自走出去散散心，不知不覺(jué)我走到了太陽(yáng)城，一座美麗的城市，我便走進(jìn)去了。只見(jiàn)兩個(gè)小女孩站在大門(mén)口友好地對我說(shuō)：“歡迎您成為太陽(yáng)城的小公民！”什么？我居然成了太陽(yáng)城的.小公民，我高興極了！可是太陽(yáng)城到底什么樣我還不知道，怎么能成為太陽(yáng)城的小公民呢？一個(gè)小女孩好像看出了我的心思，主動(dòng)說(shuō)到：“新來(lái)的小公民，我叫紅紅，要不要帶你參觀(guān)一下？”我連忙點(diǎn)頭，跟著(zhù)紅紅開(kāi)始參觀(guān)了。
在這座城市里，房屋各式各樣，千姿百態(tài)，有如金色向日葵，有如彩色金字塔，有如勇往直前的帆船，還有的可以跟著(zhù)太陽(yáng)旋轉。紅紅告訴我，這些房子都是通過(guò)巨大的玻璃吸收到太陽(yáng)光的。
這兒的街道干凈、美麗，綠樹(shù)成蔭，馬路上看不到一點(diǎn)兒灰塵，花園里的花百花爭艷，空氣清新，聞不到一點(diǎn)兒怪味。
紅紅還帶我去了她們家參觀(guān)，還抱了一個(gè)大西瓜出來(lái)給我解解涼，我吃了一塊，呀，好甜��！紅紅說(shuō)：“這西瓜是太陽(yáng)能農場(chǎng)種出來(lái)的，空氣干燥，所以甜�！�
吃完西瓜，紅紅帶我去參觀(guān)學(xué)校、加能站......后來(lái)，她鄭重地對我說(shuō)：“你已經(jīng)對太陽(yáng)城了解不少了，將來(lái)，我們把太陽(yáng)城創(chuàng )造的更好些，好嗎？”唉，她說(shuō)地正是我想地��！
關(guān)于太陽(yáng)的作文5
晚秋的你，卻帶著(zhù)春天的氣息，越過(guò)城市的喧囂，夕陽(yáng)的余暉，時(shí)光的河流，停駐在我面前。
你愛(ài)笑的臉，宛如旭日東升，時(shí)常浮現在我面前。皓白的牙齒，明亮如七月螢火似的眼睛，已及精靈一樣的耳朵，宛如陽(yáng)光般的存在，無(wú)不讓人羨慕。
遺憾的是，我只能在泛著(zhù)冷色金屬一樣的屏幕里看見(jiàn)你，甚至是遙遙觀(guān)望。我也曾執拗地認為我能堅持下來(lái)，可那令我恐懼的現實(shí)帶著(zhù)太多的無(wú)奈與辛酸將我擊潰，一敗涂地。
記憶里，我曾在某一天，靜靜的調整呼吸，在荏苒的時(shí)光里，被撕開(kāi)棱角分明的陽(yáng)光碎片里，令人口干舌燥的寂靜里，想起了你。想起瞇著(zhù)眼睛的你，想起笑著(zhù)的你，想起你曾說(shuō)的“我以為我一直笑著(zhù)就不會(huì )有人離開(kāi)我“的你。不知不覺(jué)中，我似乎在朦朧里，感覺(jué)到了一束被我握住的光，像你的氣息。
然而，對于你，我更是不勝感激。因為你讓我明白努力不是一件簡(jiǎn)單的事，要得到，就要有失去；因為你的笑容總是那么燦爛；因為你的影子總是穿梭在我的生活里，讓我好好的.想想你，讓你給我無(wú)盡的力量。
我知道的，遇見(jiàn)你，是我的幸運。
我感謝在這年少的時(shí)光里看見(jiàn)了最好的你，給我的生活帶來(lái)了暖色的希望。
美麗的少年呵，愿你有個(gè)美好的未來(lái)。
關(guān)于太陽(yáng)的作文6
太陽(yáng)花，是一種美麗動(dòng)人而并有勇敢的花。
在我7歲那年，媽媽帶著(zhù)我去花卉市場(chǎng)買(mǎi)了一盆太陽(yáng)花。
太陽(yáng)花來(lái)到我家，我每天照時(shí)間給它澆水。我們像好朋友一樣，并照顧它。慢慢地，太陽(yáng)花生出了嫩芽，那嫩芽生長(cháng)著(zhù)。不久纖纖的身體就形成了。爸爸媽媽看我如此喜歡太陽(yáng)花，非常支持我，也常常幫我澆澆水。太陽(yáng)花在我們的細心照顧下，慢慢地長(cháng)出了一個(gè)花骨朵，像剛生出來(lái)的小孩。
在春天時(shí)，暖烘烘的陽(yáng)光照耀著(zhù)太陽(yáng)花，花蕊悄悄綻放，五個(gè)花瓣成玲瓏的小酒杯狀像四周伸展，那粉紅色的花朵嬌羞而羞澀，令人愛(ài)憐。
在夏天，是太陽(yáng)花開(kāi)得最旺的季節，在陽(yáng)光下，太陽(yáng)花會(huì )開(kāi)的.很旺很旺。我原以為太陽(yáng)花在如此強的太陽(yáng)光下會(huì )受不了，會(huì )被炙熱的太陽(yáng)烤焦，我就把太陽(yáng)花搬到了屋里，過(guò)了一會(huì )兒再看，太陽(yáng)花不再那么燦爛了，這時(shí)怎么回事？我又把太陽(yáng)花搬到了陽(yáng)臺了。再看太陽(yáng)花，太陽(yáng)花變得精神了。噢，原來(lái)太陽(yáng)花必須在太陽(yáng)底下，怪不得叫太陽(yáng)花呢！
秋天里，不知道太陽(yáng)花會(huì )變成什么樣子呢？一定更美麗，更勇敢吧！
我喜歡太陽(yáng)花的美麗，更喜歡太陽(yáng)花的勇敢！
關(guān)于太陽(yáng)的作文7
今早去上學(xué)，沒(méi)見(jiàn)到太陽(yáng)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我感覺(jué)有點(diǎn)冷。太陽(yáng)公公生病了嗎?哎，要是我能變成太陽(yáng)那就好了!
正當我有這樣的想法時(shí)，我感覺(jué)身體熱乎乎的，慢慢變成了一個(gè)圓球形，周?chē)l(fā)著(zhù)耀眼的光芒，不斷往上升。呀!我真的變成了太陽(yáng)。
站在天空，我撥開(kāi)雪白的云朵往下看，山川、河流、田野、森林……盡在我的眼前。小鳥(niǎo)扇動(dòng)著(zhù)翅膀，嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌兒同我打招呼;草地上盛開(kāi)著(zhù)美麗的鮮花，她們都仰起臉來(lái)朝我微笑;蔚藍的大海上波光粼粼，一艘艘巨輪像魚(yú)兒一樣閃著(zhù)金光……我找到了學(xué)校的`位置，整座學(xué)校都在我的視線(xiàn)里，同學(xué)們看見(jiàn)我，歡呼雀躍著(zhù)，他們不僅歡迎我，還讓我和他們一起玩耍，放風(fēng)箏、跳繩、拔河比賽還讓我當裁判呢。
下午，放學(xué)的鐘聲響了，我突然從太陽(yáng)變回了自己，急急忙忙地跑回家。媽媽看見(jiàn)我，微笑著(zhù)問(wèn)：“寶貝，今天上學(xué)開(kāi)心嗎?”我回答道：“開(kāi)心極了，我變成了一個(gè)太陽(yáng)!”媽媽張大了嘴巴驚訝地說(shuō)：“哇，那一定是特別奇妙的體驗!”
關(guān)于太陽(yáng)的作文8
太陽(yáng)是溫柔的媽媽?zhuān)?yáng)是嚴厲的爸爸，太陽(yáng)是和藹可親的奶奶，太陽(yáng)是愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的爺爺。我們享受著(zhù)她的光和熱，堅強的活著(zhù)走向人生曲曲折折的道路。
靜下心來(lái)仔細想一想，要是我們沒(méi)有了太陽(yáng)溫暖的光和熱，那么我們的世界沒(méi)永久變得黑暗，變得冷冷清清，衣服將不會(huì )干。
要是我們隨意毀壞地球的`水資源，大氣資源，森林資源，生物資源，但人們不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災難，給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴重的威脅。
我們要從小就學(xué)會(huì )節約用水，不要在學(xué)校把水龍頭開(kāi)得大大的，心里想著(zhù)：這又不是我家的水，用不著(zhù)那么節約用水。其實(shí)我們生活在同一個(gè)世界里，用的都是世界的水，地球媽媽無(wú)私奉獻的水資源，我們一定不要讓世界上的最后一滴水成為我們的眼淚呀！要好好想想，要是我們全世界的人都節約寶貴的一滴水，那么世界上就不會(huì )有這么多國家發(fā)生旱災了。
我們更不要隨意吐痰，不要讓工廠(chǎng)的烏煙瘴氣破壞我們地球新鮮的空氣。很多人就是因為在工廠(chǎng)的周?chē)搅梭a臟的空氣而染上了許多疾病。
要知道，沒(méi)有了地球媽媽?zhuān)蜎](méi)有太陽(yáng)爸爸。
關(guān)于太陽(yáng)的作文9
又是一個(gè)日落時(shí)分，我站在六樓頂上盡情的沐浴著(zhù)太陽(yáng)噴頭散下的液態(tài)黃金般的熱流。這時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)收起了光芒，變成一個(gè)紅紅的大圓盤(pán)，看起來(lái)真可愛(ài)。它像小孩的臉，正咧著(zhù)嘴；像個(gè)大皮球，正慢慢向下“滾”；還像個(gè)大噴壺把一壺的顏料毫不吝嗇的用來(lái)涂抹世界，可惜顏料“保質(zhì)期”太短了。它周?chē)脑朴屑t的.、深紅的、淺紅的……那便是它的“價(jià)值連地球”的千變萬(wàn)化的，至尊無(wú)上的霞衣。
再看那地上的景物，全被落日的余暉點(diǎn)綴了，像披上了一層薄薄的紅紗。河水里倒映著(zhù)紅紅的圓盤(pán)，再仔細一看，那不是“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的寫(xiě)照嗎？
大公雞也跳上墻頭唱起了歌，這使我想起了電視中那些大英雄光芒萬(wàn)丈的形象。我又想起了一句我一直不理解的詩(shī)“雙腳磨破，干脆再讓夕陽(yáng)涂抹小路”�，F在我理解，大英雄哪吒不就是在凱旋歸來(lái)時(shí)光芒萬(wàn)丈的走在被染成紅色的小路上嗎？
最后，太陽(yáng)快活的一跳，藏到了西山背后，只留下抹揮之不去的殘云留在天邊，那好像是太陽(yáng)留下的一絲留念，又好像是一點(diǎn)訊息，就像賣(mài)了個(gè)關(guān)子，說(shuō)它明天再來(lái)。
關(guān)于太陽(yáng)的作文10
“你+我，我+你，大家齊相連……”“+”這個(gè)符號大家一般都會(huì )認為是數學(xué)中的加號。但是是在生活中不僅僅是一個(gè)符號。它代表了一個(gè)組織，一種精神，一份愛(ài)心�；鸺t的顏色代表著(zhù)生命，代表著(zhù)鮮血，那就是紅十字會(huì )。
在我們的身邊，處處都有人道、博愛(ài)、奉獻的身影，而人道、博愛(ài)、奉獻，就是紅十字精神。
想必大家一定記得20__年5月12日的那次汶川大地震吧！那次地震無(wú)情地奪走了上萬(wàn)人的生命！同時(shí)也牽動(dòng)了億萬(wàn)人民的心，海內外各界人士紛紛伸出了援手，有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，幫助災區重建家園。在這次大地震中，我感悟到了：地震無(wú)情人有情，中華兒女見(jiàn)真情的真正含義。
就拿人民教師譚千秋的感人事跡來(lái)說(shuō)吧：地震發(fā)生的.一瞬間，教導主任譚老師雙臂張開(kāi)趴在課桌上，身下死死護著(zhù)4個(gè)學(xué)生，學(xué)生都獲救了，譚老師卻不幸遇難……
在我們的身邊，有好多像譚老師這樣的人，他們用自己的行動(dòng)給人們帶來(lái)了生存的希望，就像太陽(yáng)用它的光輝照耀大地，給人們帶來(lái)溫暖一樣。
關(guān)于太陽(yáng)的作文11
在每個(gè)人的心中都有一個(gè)火紅的太陽(yáng)，是這個(gè)太陽(yáng)讓我們在不知不覺(jué)中充滿(mǎn)知識充滿(mǎn)快樂(lè )，這個(gè)給我們知識和快樂(lè )的人就是我的班主任——黃老師。
早晨迎著(zhù)太陽(yáng)的第一絲晨光，我們的黃老師就來(lái)到了學(xué)校，為我們布置上午的任務(wù)，等我們來(lái)是教室的黑班上寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的白體字，那是黃老師一大早寫(xiě)的，我們看著(zhù)那一排又一排的字，想起老師一大早就為我們寫(xiě)了這麼多的字，都是為了我們更好的學(xué)習，所以這天同學(xué)們都按事玩成了任務(wù)。黃老師知道后也很高興，這天上的課都很成功，每位同學(xué)都掌握的非常的好，都沒(méi)枉費老師的`一片好意。有時(shí)考試有同學(xué)沒(méi)考好老師便把他留下來(lái)幫他補一補，直到他下次考試會(huì )考的好一些，才讓他早一些會(huì )家。
有一次我向火紅的太陽(yáng)看去，仿佛看見(jiàn)了黃老師一樣，是那樣慈祥，是那麼的快樂(lè )，是老師讓我感到老師是多麼的偉大，多麼的神圣啊。永遠照耀著(zhù)我們，讓我們的將來(lái)更加的美好，快樂(lè )。
��！我的老師。��！我心中的太陽(yáng)！
關(guān)于太陽(yáng)的作文12
星期六晚上，爸爸買(mǎi)了兩張票讓媽媽陪我看了我向往已久的——“太陽(yáng)城”馬戲。
在三個(gè)小時(shí)的表演中，我們觀(guān)賞了四個(gè)中國小女孩拉“響鈴”；外國帥哥表演的“人體大旋轉”；一位金發(fā)碧眼的女孩在空中挑起了芭蕾舞；著(zhù)名的小丑先生邀請了觀(guān)眾合作了兩個(gè)有趣的小品，還有一群演員用了許多長(cháng)短不一的繩子跳出了很多復雜的繩技……
其中，我最喜歡的節目是小丑先生帶領(lǐng)觀(guān)眾表演的第二個(gè)小品。在節目中，小丑先生要求觀(guān)眾分別扮演導演，一對戀愛(ài)中的朋友和一位第三者。按照小丑先生的指揮，他們有的在地上滾，有的在地上爬，有的`撓屁股，還有的不停的敲墻壁作傷心狀。節目表演的非常成功，觀(guān)眾席上不斷傳出陣陣笑聲。
“太陽(yáng)”馬戲的節目非常完美，我多想再看一次演出��！
關(guān)于太陽(yáng)的作文13
人們常說(shuō)，風(fēng)兒是輕柔的，風(fēng)兒是涼爽的，但我卻說(shuō)，風(fēng)兒是美麗的、讓人流連往返的。
風(fēng)的美麗不在于它自身，而在于他的精神，他吹拂著(zhù)大地，讓人感到?jīng)鏊�，感到清新。而他確實(shí)不求回報的。我們身邊有好多人便是如此，有著(zhù)奉獻精神，可卻不求回報。
我們六年級的同學(xué)要畢業(yè)了，同學(xué)已經(jīng)六年了，又有什么過(guò)不開(kāi)的過(guò)節呢？就因為一點(diǎn)“雞毛蒜皮”的小事，有的同學(xué)們恨不得拿刀子把對方捅了，好一點(diǎn)的在班里大聲叫嚷。都是同學(xué)，又有什么過(guò)不開(kāi)的呢？如果真的出了什么事，你不還是追悔莫及嗎？
同學(xué)們，心胸要開(kāi)闊一點(diǎn)，我們馬上要畢業(yè)了，有的也許能再見(jiàn)，有的.也許永遠也見(jiàn)不到了。讓我們在同學(xué)老師的心目中留下一個(gè)“涼爽”、“清新”的形象。我們也要努力做到風(fēng)一樣，讓人看到我們的美麗，讓人流連往返吧！
關(guān)于太陽(yáng)的作文14
今天下午上學(xué)路上，太陽(yáng)還藏在云里，風(fēng)卻很大；接著(zhù)，雪就下下來(lái)了 �！斑@是什么鬼天氣呀！又是太陽(yáng)又是雪花，真是的，又不是在英國！”聽(tīng)爸爸說(shuō)，英國的天氣變幻莫測，一天之內，風(fēng)雨云雪陽(yáng)光都輪流登場(chǎng)過(guò) 。我感覺(jué)自己受了大自然的戲弄，不覺(jué)得拉緊了帽子，因為不知道為什么，鹽城也變得像英國了！
到了學(xué)校，不過(guò)只上了兩節課，我們小警察就要訓練了 �！疤彀�，這鬼天氣還要訓練！”不知是誰(shuí)怪里怪氣地說(shuō)了一句，走向門(mén)口的十個(gè)小警察只剩下兩個(gè)了，一個(gè)是我，一個(gè)是陳姍姍。 。
到了訓練場(chǎng)地，天氣還不錯，太陽(yáng)還掛在天上呢！訓練開(kāi)始，天忽然昏暗起來(lái)，接著(zhù)，一個(gè)個(gè)雪球從天上掉下來(lái) �！芭九�！”雪球摔成“瓣”了 。這時(shí)，雪大起來(lái)了，就像有誰(shuí)把一大盆棉花從天上倒下來(lái)一樣，那場(chǎng)面真是太壯觀(guān)了 。但在這種環(huán)境下訓練是很冷的. 。
今天真是既開(kāi)心又倒霉的一天！
關(guān)于太陽(yáng)的作文15
每天早上，是太陽(yáng)最涼快的時(shí)候。
那時(shí)的太陽(yáng)，是金燦燦的，帶著(zhù)一點(diǎn)橘紅，帶著(zhù)一份清新，來(lái)到了地面。古人云：“一日之計在于晨，一年之計在于春”，朝陽(yáng)是重新開(kāi)始的象征，朝陽(yáng)是萬(wàn)物的開(kāi)始。朝陽(yáng)是充滿(mǎn)活力的`，朝陽(yáng)是奮發(fā)圖強的，朝陽(yáng)是熱愛(ài)生活的。終于，有一天，我決定追逐朝陽(yáng)！我早早地起了床。那時(shí)，天還有些黑暗。我洗漱好了之后，發(fā)現山頭有一點(diǎn)白。我趕緊跑了出去，一直跑到了田野中，這時(shí)，天微微地變黃了。我找了一塊石頭坐了下來(lái)，太陽(yáng)的那一點(diǎn)已經(jīng)露了出來(lái)。在紅中滲透著(zhù)一些黃。不知什么時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)探出了半個(gè)頭，像個(gè)小姑娘，躲在山的那一頭，睜大眼睛，望著(zhù)這個(gè)世界。沒(méi)一會(huì )，大半個(gè)太陽(yáng)跳了出來(lái)。金光照滿(mǎn)大地。不知為何，山那一頭的樹(shù)林已變得那么紅，那么鮮艷，像一大遍楓葉林一樣。當整個(gè)太陽(yáng)不帶一點(diǎn)羞澀，十分大方、慷慨地把她獻出來(lái)的時(shí)候，我也回家了。
每天的朝陽(yáng)，當成了我?jiàn)^斗向前的支柱，她令我勇入向前，她引導我通過(guò)重重阻撓，她給我了一個(gè)清新、充滿(mǎn)陽(yáng)光的早晨。那一刻，我決定：追逐太陽(yáng)！
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