太陽(yáng)的作文[精選4篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的太陽(yáng)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

太陽(yáng)的作文 篇1

　　成績(jì)出來(lái)了……咦？“一滴、二滴、三滴……”我小聲地數著(zhù)落在臉上又順著(zhù)臉頰滑落的水珠，下雨了？書(shū)包沉甸甸的，整個(gè)天空像是打翻了墨汁瓶，被染得好黑，好黑，看不見(jiàn)底……腦子里不斷閃過(guò)成績(jì)單落在雙手的那個(gè)瞬間。

　　為什么會(huì )是這個(gè)樣子？我努力了，我盡力了，為什么還是這樣的成績(jì)？為什么？這是一個(gè)難題，它似乎快要把我推進(jìn)深淵了。

　　“爸，我……”面對爸那雙有神的眼睛，我十分難受。

　　“怎么了，沒(méi)考好嗎？就這樣？”就這樣？爸就這樣？

　　沉默……“是的，又是一次沒(méi)考好，就這樣，我想放棄！我想了片刻。

　　“放棄？放棄大家日目夜夜的努力？”爸有些惱怒。

　　“每一次失敗，我都想了很久，我改進(jìn)了很多，可始終解不出這個(gè)‘難題’，所以還是放……”我鼓足最后一點(diǎn)勇氣對爸說(shuō)了這樣一句泄氣的話(huà)。

　　“你自己再好好想想吧！，’爸留下這么一句話(huà)走進(jìn)了書(shū)房。此時(shí)，一連串的“為什么”堆積在腦海中，形成一座無(wú)形而更讓人難以翻越的山。

　　我郁悶地走出房間，坐在院子里的草叢中，看著(zhù)一群孩子嬉戲。不知什么時(shí)候，另外一個(gè)“特殊”的'小孩也參與其中。那個(gè)小孩雙手拄著(zhù)拐杖，快樂(lè )地加入了他們的游戲隊伍。一條腿，怎么跑得過(guò)兩條腿呢？只有一條腿的孩子，怎么也會(huì )這么快樂(lè )呢？燦爛的陽(yáng)光照在小孩身上，也灑滿(mǎn)了大地，有些溫和，也有些刺眼。此時(shí)，我似乎明白了什么。

　　夕陽(yáng)柔和地流淌在草地上。我望著(zhù)遠處的山，雖朦朧仍巍峨。只見(jiàn)一只小鳥(niǎo)拼命地往上飛，然后飛向那座山，它竟然越過(guò)了那座山。哦！原來(lái)那道難題的解，就是自己的不解努力和自信。我望著(zhù)眼前的這兩幅畫(huà)面，心中早巳澎湃不已……是啊，飛越眼前的風(fēng)雨，也許便會(huì )看到前面的太陽(yáng)，我要重新面對自己。夕陽(yáng)已經(jīng)西下，那小孩、那小鳥(niǎo)也漸漸消失在我的視野里，可我猛然發(fā)現，眼前升起了一輪新的太陽(yáng)。

太陽(yáng)的作文 篇2

　　落日，已經(jīng)跌進(jìn)遠山的深淵。

　　世界，在黃昏的微曛下失去了最后一枚金果，一個(gè)圓滿(mǎn)而又衰老的許諾。

　　……

　　但，我的列車(chē)依然在進(jìn)行。

　　我的列車(chē)依然負載著(zhù)我的陽(yáng)光，我的已經(jīng)失落的尋覓。蒙蒙夜霧，裹著(zhù)輝煌的沉寂。汽笛時(shí)而呼嘯，不斷以悠長(cháng)的吶喊，勇敢地宣泄來(lái)自大地心靈的抗爭與反叛。

　　我有些疲憊了，把頭依傍在清冷的.車(chē)窗，想獨自領(lǐng)受深深沉積于疲憊的溫馨，不可羈絆的心沒(méi)有蒼白，也沒(méi)有廢墟上絕望的凄迷。愛(ài)與恨的渴望被記憶的烈火所煎熬，終于，痛苦的裂變催促了一首哀婉壯歌的誕生：

　　“就在舊夢(mèng)凋零的地方，就在蓬蓽與襤褸的搖籃里，一個(gè)美麗的新夢(mèng)又開(kāi)始啟動(dòng)；不絕的夢(mèng)幻，因有思想的觀(guān)照而獲得了超越沉淪的永生，”

　　落日，早已沉寂在遠山的深淵里了。

　　列車(chē)，負載著(zhù)我的有些疲憊的目光，負載著(zhù)失落以后的尋覓。足音鏗鏘，是歷史駕馭塵世的叮嚀。

　　同明天的太陽(yáng)攜手吧，

　　每一天，都將是一次美的升騰……

太陽(yáng)的作文 篇3

　　溫暖、明亮，你在我最失落時(shí)安慰我，在黑暗中照亮我。你，就是我的太陽(yáng)。

　　很小的時(shí)候，我就喜歡聽(tīng)歌、唱歌。因為還小，吐字不清，唱跑調也是常有之事，可媽媽從沒(méi)有笑話(huà)我，她總是微笑著(zhù)聽(tīng)我唱，輕輕地幫我打拍子。就這樣，我一天天長(cháng)大，音樂(lè )成了我最大的愛(ài)好。為了讓我能圓自己的音樂(lè )夢(mèng)，她把我送到最好的音樂(lè )學(xué)校。

　　琴聲幽幽，歌聲清亮，我一個(gè)人在床邊，彈著(zhù)心愛(ài)的吉他，唱著(zhù)自己喜歡的歌，歌聲與旋律傳到屋子的各個(gè)角落。副歌，考驗技巧與唱功的難關(guān)。無(wú)數次音不準，無(wú)數次跑調，并未打消我迎難而上的好勝心理。她悄悄走到我身邊，用輕柔的聲音詢(xún)問(wèn)我說(shuō)是不是又跑調了。她示意我站起來(lái)、挺胸昂頭，她伸出雙手，掐住我的腰，說(shuō)：“唱吧！我幫你看著(zhù)�！鄙钗�一口氣，再一次放聲唱著(zhù)。唱到副歌時(shí)，她讓我停下，在身旁向我講解技巧：腹部用力，注意換氣……每一次上課的時(shí)候，她并未遠走，只是在一旁靜靜地聽(tīng)著(zhù)。重點(diǎn)、要點(diǎn)她也悄悄記在心里。

　　再一次，我放聲歌唱。在歌聲里，我看到她燦爛的笑容、慈祥的面孔。我突然感覺(jué)，優(yōu)美的旋律不如她的笑容美麗，堅實(shí)的`唱功不如她的叮囑溫暖，她，我生命中的太陽(yáng)。旋律落下，一切都仿佛寂靜無(wú)聲，只有陽(yáng)光沐浴著(zhù)我。

　　她，我的母親，一位平凡而又偉大的女人。那一刻，我仿佛看透了她的心，心中蘊藏著(zhù)對兒子的愛(ài)。她，照亮了我人生的方向，太陽(yáng)般溫暖著(zhù)我。

　　母親，我生命中最美的太陽(yáng)。

太陽(yáng)的作文 篇4

　　早以前就聽(tīng)奶奶說(shuō)鄉下初升的太陽(yáng)是特別美的。為了親眼看見(jiàn)這美麗的景色，星期五晚上，我特地來(lái)到住在鄉下的奶奶家，準備第二天一早，就到山上去觀(guān)察這初升的太陽(yáng)。

　　我盼呀想呀，甚至夢(mèng)里都夢(mèng)到那美麗的太陽(yáng)。

　　第二天，我急急忙忙穿好衣服，忙得臉都沒(méi)洗，便飛快地跑到山上，等待太陽(yáng)升起。

　　我坐在山上一棵老松樹(shù)下面，靜靜的等待這即將初升的太陽(yáng)。在這里，沒(méi)有高樓大廈的遮擋，所以看到太陽(yáng)是最明顯的。

　　快看呀，快看呀，東邊已經(jīng)有了一絲絲淡淡的紅云，太陽(yáng)公公要出來(lái)了，我目不轉睛的看著(zhù)哪有紅云的地方，不一會(huì )兒，太陽(yáng)公公露出了“眉毛”，緊接著(zhù)露出了笑瞇瞇的“小眼睛”，呦，太陽(yáng)公公連他那沒(méi)有牙齒的“大口”都張開(kāi)了。太陽(yáng)公公看到我正欣賞他紅紅的.大臉蛋，一高興，把頭給從山后“跳”了出來(lái)，太陽(yáng)完全出來(lái)了，他的確很美，不信，你瞧，太陽(yáng)渾身紅彤彤的，像一個(gè)“大火球”。

　　太陽(yáng)慢慢上升，身體的顏色也由深到淺的變化著(zhù)，先是深紅色，一會(huì )兒變成了淡紅色，接著(zhù)變成了橘黃色，最后，太陽(yáng)整個(gè)變成了黃顏色，懸掛在空中。

　　哇，鄉下初升的太陽(yáng)確實(shí)很美，下次，我還來(lái)這里看太陽(yáng)。

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