升起心中的太陽(yáng)作文集合15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的升起心中的太陽(yáng)作文，希望能夠幫助到大家。
升起心中的太陽(yáng)作文1
心中有一片凄涼的寂寞，猶如百年不融化的冰山雪水，只有太陽(yáng)升起時(shí)，堅硬的雪山會(huì )化為一滴滴晶瑩的水珠。
暑假的熱浪一直在城市中圍繞，尋求一片陰涼，去泰山吧。
一片寂靜的黑暗中，走在石子路上，聽(tīng)著(zhù)耳邊的泉水聲，卻希望看見(jiàn)太陽(yáng)出來(lái)后的精彩。
黑暗的夜晚，只有漫天的繁星陪著(zhù)我們，山中失去了早晨的熱鬧，卻多了一份獨特的寧靜。山中稀疏的燈火，是幾家住在這里的店家，每隔一段路就會(huì )有人為夜游的旅客擺上幾把椅子。
帶著(zhù)既興奮又擔心的的心情，我們開(kāi)始了這次獨特的旅途。開(kāi)始時(shí)興奮的心情化為了動(dòng)力，帶動(dòng)著(zhù)我們向上爬，不熟悉路線(xiàn)的我們選了一條最長(cháng)的路線(xiàn)。不久，累得我們直喊爬不動(dòng)了，我們早已沒(méi)了開(kāi)始的樂(lè )趣。望著(zhù)眼前直入云霄的山峰，心里不禁打起了鼓：還有多久才能爬上去呀？
隨著(zhù)夜霧越來(lái)越濃，與開(kāi)始時(shí)不同的景象愈發(fā)讓我感到恐怖。氣溫低得像珠穆朗瑪峰，呼一口氣都像變成了小水珠似的，要是帶著(zhù)羽絨服該多好啊。突然天空中閃過(guò)了幾根閃電，我忙安慰著(zhù)自己：沒(méi)關(guān)系，不會(huì )下雨的，環(huán)顧四周漆黑的樹(shù)木一片，感覺(jué)兩旁的山壁仿佛正在朝我陰森森地笑。如果有面鏡子，一定能照出我煞白的臉。
努力往上爬著(zhù)，希望在下雨之前爬上山頂，偏偏天公不作美，將希望泡了湯。同行的家人都慌作一團忙打開(kāi)雨傘、穿上雨衣；再看看我，手中什么也沒(méi)有，也無(wú)處可躲，暴雨立馬將我澆成了落湯雞。我的心情坐了一個(gè)過(guò)山車(chē)，而大家卻不住地呵呵的取笑我準備不足。
在這嬉笑和惱怒中終于攀上了無(wú)雨的山頂，我不顧腳疼連忙跑到視野寬闊處看日出，等了好半天都沒(méi)有看到太陽(yáng)在哪里，難道已經(jīng)錯過(guò)了時(shí)間？心里失落的我無(wú)心看山頂的景色——白茫茫的啥也看不清楚。只見(jiàn)層層的云霧漫漫著(zhù)，凍得哆嗦的我們實(shí)在熬不過(guò)，便失落的下山了。
山中的云霧圍繞著(zhù)我，一束陽(yáng)光透過(guò)云霧，頑強的照射過(guò)來(lái)，慢慢地云霧散開(kāi)了，湛藍的天空中露出了明亮的太陽(yáng)。我的心情也隨著(zhù)明亮起來(lái)——心中升起了太陽(yáng)。我忽然明白了：克服勞累爬山，登上奇偉壯麗的高山證實(shí)自己實(shí)力的過(guò)程，不就是看日出的過(guò)程嗎？太陽(yáng)原來(lái)是升起在自己心中的呀！帶著(zhù)這份發(fā)現回望玉皇頂，我欣慰的笑了�？粗�(zhù)媽媽、姨媽和兩個(gè)姐姐，笑了。
升起心中的太陽(yáng)作文2
我的心中有一個(gè)太陽(yáng)，它時(shí)有時(shí)無(wú)，但它總在我傷心時(shí)給我歡樂(lè );在我寒冷時(shí)給我溫暖;在我遇到困難時(shí)給我幫助;在我痛苦時(shí)給我安慰!
記得有一次，我做作業(yè)時(shí)，遇到一道難題，想了好長(cháng)時(shí)間都得不到答案，正當我準備放棄時(shí)，心里有一個(gè)聲音說(shuō)話(huà)了：“一遇到難題你就逃避，還怎么能成就大事?再想一想吧，這題目太容易了，千萬(wàn)不要放棄�！迸�!是我心中的太陽(yáng)。我仔細想了想，果然想出了答案。我真感激那個(gè)太陽(yáng)。
那一天晚上，我獨自一人在姥姥家玩，媽媽突然打電話(huà)讓我回家，我打開(kāi)門(mén)，發(fā)現外面已經(jīng)黑得伸手不見(jiàn)五指。我硬著(zhù)頭皮走出去，一陣涼風(fēng)吹過(guò)我的后脖頸，我嚇壞了，平生最怕走夜路。忽然，心中的那個(gè)太陽(yáng)說(shuō)話(huà)了：“別怕，世界上根本沒(méi)有‘鬼’這一說(shuō)，那是人們自己想象的，走吧，有我在呢�！蔽矣止钠鹩職�，踏上了路程。啊!終于回到家了，我如釋重負，把這件事告訴了媽媽。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“這次是我故意鍛煉你膽量的�！�
心中的太陽(yáng)不停地幫助我，可它是誰(shuí)呢?是我自己!我恍然大悟，是我自己戰勝了自己、克服了自己。
我忽然想起了一首歌：“我心中有個(gè)太陽(yáng)……”
升起心中的太陽(yáng)作文3
花草樹(shù)木沒(méi)有太陽(yáng)它們會(huì )變得枯萎；金子沒(méi)有太陽(yáng)它不會(huì )發(fā)出耀眼的光；動(dòng)物沒(méi)有太陽(yáng)它們不再快樂(lè )；人類(lèi)沒(méi)有太陽(yáng)他們不會(huì )活力四射；心中沒(méi)有太陽(yáng)將一事無(wú)成。
在學(xué)習生活中心中沒(méi)有太陽(yáng)我們將變得狼狽不堪，心中沒(méi)有也就失去了飛翔的力量；心中沒(méi)有太陽(yáng)將失去學(xué)習的動(dòng)力；心中沒(méi)有太陽(yáng)就失去了生活的勇氣；心中沒(méi)有太陽(yáng)就失去了展現自我的機會(huì )。心中沒(méi)有了太陽(yáng)我們將一事無(wú)成。
在剛進(jìn)初中的那幾個(gè)月里我心中的太陽(yáng)沒(méi)有升起。成績(jì)不理想，朋友也少。因為小學(xué)時(shí)的過(guò)度依賴(lài)父母在中學(xué)里住校顯得很不習慣，有時(shí)甚至會(huì )悄悄地流淚。但是自從那一次班主任看到我的“心路歷程”后找我談話(huà)給我講道理，說(shuō)我已經(jīng)是一名中學(xué)生了應該學(xué)會(huì )獨立、自主，為人處世要大膽、開(kāi)朗。從那以后我試著(zhù)漸漸升起自己心中那個(gè)已經(jīng)很久很久沒(méi)有高高升起的太陽(yáng)。自從我升起心中的那個(gè)太陽(yáng)后我找到了自信成績(jì)也逐漸上升；自從我升起心中的那個(gè)太陽(yáng)后我學(xué)會(huì )了獨立；自從我升起心中的那個(gè)太陽(yáng)后我變得開(kāi)朗、大膽身邊的朋友越來(lái)越多；自從我升起心中的那個(gè)太陽(yáng)后我變得自主，能做好自己應該做的事；自從我升起心中的那個(gè)太陽(yáng)后我我學(xué)會(huì )了很多很多……
升起心中的太陽(yáng)作文4
太陽(yáng)升起，光明無(wú)限：太陽(yáng)升起，生機盎然……自然界中，太陽(yáng)是必不可少的，同樣，人的心中，太陽(yáng)也是必不可少的。升起心中的太陽(yáng)，就是喚醒希望。希望能讓你擁有無(wú)限的動(dòng)力，能讓你煥發(fā)昂揚的斗志，它能帶你走向最大的成功。
司馬遷花費數年寫(xiě)成《史記》。在他寫(xiě)作期間，他進(jìn)過(guò)陰冷潮濕的牢獄，他受過(guò)鮮血淋漓的皮肉之苦，他還飽受著(zhù)喪父之痛，甚至還受了宮刑。但是他始終沒(méi)有放棄希望，他始終升起著(zhù)心中的太陽(yáng)，他始終懷揣著(zhù)希望，正是這個(gè)燃燒的太陽(yáng)——希望，給了他無(wú)限的動(dòng)力，使他完成了中國第一部編年體史書(shū)——《史記》。
王守仁貶官數年禪悟心學(xué)。他被貶的地方，荒涼一片，土匪出沒(méi)，甚至連各衙門(mén)都沒(méi)有，唯一的手下是一名快八十的老爺爺，它自帶的家仆在路上也盡數逃光。但是他并沒(méi)有放棄，他一直讓自己心中的太陽(yáng)高高的升起，他一直充滿(mǎn)著(zhù)希望，正是這個(gè)明亮的太陽(yáng)——希望，給了他昂揚的斗志，使他在貶官期間剿匪無(wú)數，并苦研朱子理論，禪悟到“知行合一”“天理暨人欲”，成為中國心學(xué)的創(chuàng )始人。
沒(méi)有太陽(yáng)的地方，昏暗一片：沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候，凄冷酷寒。一個(gè)傻子跟隨旅游團到沙漠去旅行，不巧導游迷路，旅客被困。在隨后的步行中，傻子經(jīng)�？匆�(jiàn)綠洲，而其它人都知道，那是海市蜃樓。水很快就喝光了，人們在一個(gè)大沙丘前停下這時(shí)，傻子有看見(jiàn)一片綠洲，他跑過(guò)去盡情的喝水，又折回來(lái)，告訴其他人快去，可是沒(méi)有一個(gè)人去。最后救援人員趕到，很奇怪為什么大家在離水源不到幾米的地方渴死，而傻子卻問(wèn)道：“什么叫海市蜃樓？”有人說(shuō)是傻子的傻讓他獲生，而我卻認為，是他心中的太陽(yáng)沒(méi)有落下，他的希望沒(méi)有泯滅，求生的希望讓他活了下來(lái)，讓他走向了成功。而其他人過(guò)早的給自己心中的太陽(yáng)蒙上了一層黑紗，他們過(guò)早的丟失了生的希望，留給他們的也只有死亡。
人生的念珠中最大的一顆就是心靈，心靈中最大的一顆念珠就是希望，而希望，就是人們心中的太陽(yáng)。升起心中的太陽(yáng)吧，升起了太陽(yáng)，就是升起了希望，就是成功了一大半。
升起心中的太陽(yáng)作文5
世界很現實(shí)，上帝很公平，給你好的一面，同時(shí)會(huì )帶給你無(wú)盡的失落�！}記
人的一生不是一帆風(fēng)順的，生活中大大小小的問(wèn)題擺在腳下，無(wú)數挫折、困難要等我們自己去克服。
有時(shí)候，在困難挫折面前，我們要坦然面對，要在黑夜里升起心中的太陽(yáng)。漫漫人生路上，總會(huì )有一束曙光照耀著(zhù)你。一次考試失利，要坦然面對，充滿(mǎn)自信，升起心中最明亮的太陽(yáng)，讓陽(yáng)光去照亮前行的路；升起心中的太陽(yáng)，讓陽(yáng)光溫暖失落的心；升起心中的太陽(yáng)，擦干眼淚，準備迎接下一次考驗。
當你在黑暗的邊緣不知所措時(shí)，不免升起心中的太陽(yáng)，讓陽(yáng)光帶給你自信，大步向前，讓陽(yáng)光指引你，快速走向黎明。
當你被一道坎阻礙時(shí)，升起心中的太陽(yáng)，讓陽(yáng)光帶給你勇氣，跨過(guò)那道坎，收獲的可能不止當前的喜悅。徘徊在困難面前，不要氣餒，不要放棄，“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！鄙鹦闹械奶�(yáng)，陽(yáng)光就會(huì )照亮前行的路，驅除前方的黑暗。
陽(yáng)光是風(fēng)雨的帆，載你走向黎明；陽(yáng)光是風(fēng)箏的翼，帶你飛向遙遠的星球；陽(yáng)光是太陽(yáng)公公派遣來(lái)的使者，在你傷心時(shí)，給你堅定的力量；在你失敗時(shí)，給你重新振作的勇氣。升起心中的太陽(yáng)，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
升起心中的太陽(yáng)作文6
今天的夜，是那樣的黑。黑到讓人看不清夜的輪廓。然而，一片混沌之中，卻有一抹讓人煞眼的潔白——曇花。
時(shí)光悄然流逝，世界靜極。在這最深的夜里，我等待著(zhù)它。終于，我聽(tīng)見(jiàn)它開(kāi)放的聲音。
她在深夜里漸漸明亮，在強烈顫動(dòng)的瞬間，噴吐出一股濃郁的香氣，紡錘形的花苞變得蓬松而圓融，仿佛用盡了千百個(gè)日夜積聚的氣力，花瓣在一種無(wú)形的力量的牽引下，緩緩舒張開(kāi)來(lái)。
黑夜中，它如一團潔白的火焰，盡情伸展著(zhù)它的翠玉的瓣兒。那種美，不是河邊垂柳，不是玉蘭剔透，不是牡丹華貴，不是桃杏嫵媚，沒(méi)有醉意，沒(méi)有熱烈，也沒(méi)有冰冷，只是清醒地綻放著(zhù)。我描繪不出它的樣子，大概近乎“壯觀(guān)”，仿佛知道這是自己多年來(lái)一直期盼的一場(chǎng)演出，注定只能成功，所以它的開(kāi)放極盡動(dòng)人心魄的絕美。明明是無(wú)聲的綻放，竟讓人聯(lián)想到奔流不息的江水、聆聽(tīng)到萬(wàn)馬奔騰的氣勢，以及同時(shí)具備的另一種奇特的感受：山林、寺廟、清月和悠遠的鐘聲。
它帶給我心靈的震撼。
它是那么的美麗，為何只在深夜短暫芬芳，又在太陽(yáng)升起的一刻，結束自己的生命？要知道，太陽(yáng)是多么耀眼、多么偉大？太陽(yáng)下的綻放是多么光鮮、多么華麗？月光如流水般，靜瀉在曇花身上，卻不如瓣兒本身明朗，反倒給花兒蒙上了一層朦朧。在花的燒灼下，月光竟自愧不如了。
我望著(zhù)這團潔白的火焰，仿佛看到它在燃燒自己的生命。我看著(zhù)怒放一夜，即將凋零的曇花開(kāi)始思索，思索一個(gè)曇花開(kāi)放的理由。
東方有隱隱的紅霞泛起，我聽(tīng)見(jiàn)曙光一點(diǎn)點(diǎn)逼近。時(shí)間已經(jīng)默默走近了太陽(yáng)，而我突然領(lǐng)悟了那個(gè)重要的答案：
一日日，一年年——曇花不是早就受過(guò)太陽(yáng)的洗禮了嗎？無(wú)數個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，它都用自己的生命迎接陽(yáng)光，儲存著(zhù)太陽(yáng)。
曇花的心中早就升起一個(gè)太陽(yáng)。
在黑夜無(wú)悔的的綻放中，我似乎聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō)：“我已見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)的溫暖，我心中已有太陽(yáng)，就讓我——盡我的微薄之力，帶來(lái)燦爛——即使只是一夜�！�
我滿(mǎn)心的震撼！
我很久很久地凝望著(zhù)它，回味著(zhù)這個(gè)短暫綻放的全過(guò)程。
太陽(yáng)升起來(lái)了，曇花在慢慢凋謝。
是的，太陽(yáng)見(jiàn)不到它的美麗，但它卻用美麗，升起了我心中的太陽(yáng)。
我想起了尼采的名言：“我是太陽(yáng)，我要燃燒自己，照亮這個(gè)世界�！�
升起心中的太陽(yáng)作文7
一輪烈日緩緩升起，太陽(yáng)吞吐著(zhù)火紅的光芒，渲染著(zhù)那無(wú)盡的碧藍，水天一色，烈陽(yáng)當空，這是一種詩(shī)意。這輪太陽(yáng)在我們心中，讓精神為之明亮。
古往今來(lái)，成大事者，有文人情結者，立鴻志者，他們心中都有這樣的一輪太陽(yáng)，照耀著(zhù)他們的心靈，渲染著(zhù)他們的心聲。
這是一種美好的詩(shī)意！范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中寫(xiě)道：先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )。風(fēng)光無(wú)限，樓名“岳陽(yáng)”。名樓之前，江水濤濤，白帆點(diǎn)點(diǎn)。名樓、碧水，自然永恒。范仲淹面對著(zhù)大好風(fēng)光，揮毫寫(xiě)下了《岳陽(yáng)樓記》。面對美景，他不忘憂(yōu)國憂(yōu)民，他升起心中的太陽(yáng)，這輪太陽(yáng)用詩(shī)意裝點(diǎn)著(zhù)他的忠心。
“醉翁之意不在酒也”，歐陽(yáng)修在被貶時(shí)期，尋訪(fǎng)深山老林，于中尋得一古寺。寺中，一方丈。山高雄壯，一碧千里。雖為野山，渺無(wú)人煙，但卻并不荒蕪，它固守著(zhù)一方凈域，養育著(zhù)一方水土。方丈為歐陽(yáng)修建了“醉翁亭”，如隱居深山的老人，不顯山，不露水。歐陽(yáng)修在酒醉之中寫(xiě)就《醉翁亭記》，寄情山水，以山水為樂(lè )，這是一種自然，他升起了心中“自然”的太陽(yáng)，道法自然。
杜牧曾經(jīng)有詩(shī)云：“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫�！壁ぺひ雇�，皓月當空，月影沉浮，河水如綾紗一般，二十四孔橋橫在水面上。泛舟河中，疏影橫斜，暗波涌動(dòng)，遠處傳來(lái)那若近若離的蕭聲，這是一種怎樣的詩(shī)意呀！太陽(yáng)在杜牧的心中升起，使他看到了自然的詩(shī)意。
春江花月夜，帶月荷鋤歸，采菊東籬下，舉杯邀明月……無(wú)數的文人墨客都升起了心中的這輪太陽(yáng)，太陽(yáng)過(guò)處，光明永恒，照亮自然，點(diǎn)亮詩(shī)意。他們用詩(shī)意去描繪生活，這是心中詩(shī)意的太陽(yáng)的人生。
然而，在現在這物化的世界中，自然也已漸漸隨風(fēng)而逝，詩(shī)意似乎已成為想象。寄情山水，游桃花源已成為夢(mèng)中的美好。但是，我們的心不能迷失在這過(guò)往之中，太陽(yáng)也一直存在于我們的心中，我們要升起屬于我們的心中的太陽(yáng)，讓精神明亮，點(diǎn)亮我們周?chē)恳粋�(gè)人的心靈。心中若有桃花源，何處不是云水間。
升起心中的太陽(yáng)，掃除心中的黑暗，讓心靈為之美麗，讓精神為之明亮，照耀自然中的一切生靈，生活中的一切平凡，讓詩(shī)意的陽(yáng)光翻過(guò)圍墻，溫暖四方。
升起心中的太陽(yáng)作文8
當數學(xué)課代表抱著(zhù)那疊試卷來(lái)到班上的時(shí)候，教室里的空氣頓時(shí)凝固了，所有人的心里都如同十五只吊桶打水——七上八下。
這是期末前最后的一次模擬考試。一向成績(jì)優(yōu)異的我卻不以為意，若無(wú)其事地坐在座位上，嘴里哼著(zhù)小曲兒。偶爾幾張試卷劃過(guò)，傳來(lái)幾聲悲嘆或是幾聲歡呼。
陡然，一張試卷飄落在我的桌面上。我漫不經(jīng)心地瞟了一眼分數，不！這不是真的！這不可能！一定是哪里搞錯了！我又望向姓名那一欄，這怎么會(huì )是我的試卷呢？“不——”我發(fā)出一聲低吼，里面夾雜著(zhù)失落與不甘。我的心仿佛蒙上了一層霜。我感覺(jué)周遭的同學(xué)都在用眼神盯著(zhù)我看，眼淚在我眼眶里打轉了許久，滴落在試卷上，在試卷上留下了一塊塊印跡。
真是禍不單行，好不容易撐到放學(xué)，數學(xué)老師又把我叫到了辦公室進(jìn)行了一番思想教育后，我才悻悻地回家。走在路上，我感覺(jué)內心結上了一層寒冰。
時(shí)值六月，驕陽(yáng)似火，高高懸在天上，把大地烤得像個(gè)火爐�？晌覅s絲毫感覺(jué)不到炎熱，因為心中的太陽(yáng)早已落下，那層寒冰散發(fā)著(zhù)寒氣，一陣風(fēng)吹過(guò)，就像刀一樣猛割著(zhù)我的心。
我在路上踱步，惶恐一會(huì )即將要面臨的狂風(fēng)暴雨。我覺(jué)得自己無(wú)依無(wú)靠，就像一只迷路的小鳥(niǎo)，前方的一切都充滿(mǎn)了未知。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)按響了家中的門(mén)鈴。抬頭一看是滿(mǎn)臉笑意的.媽媽?zhuān)贿呹P(guān)切的問(wèn)我，一邊順勢將我背上的書(shū)包接了過(guò)去。我心中變得更加慚愧，將頭埋得低低的，一言不發(fā)。
“怎么了？?jì)鹤�？”這時(shí)，爸爸開(kāi)口了。
“數學(xué)考砸了！”我耷拉著(zhù)腦袋，輕聲地答道。我感覺(jué)那聲音小得仿佛只有我自己才能聽(tīng)到。
“一次考試并不代表什么，爭取把不懂的地方弄明白，下次再努力！”
我吃驚地抬起頭望著(zhù)爸爸的臉，那是一張充滿(mǎn)笑意的臉龐，并非像往常那般嚴厲，眼神中充滿(mǎn)了鼓勵與肯定。我感覺(jué)心中的太陽(yáng)又升起來(lái)了，頓時(shí)心中充滿(mǎn)了力量。
在陽(yáng)光的照耀下，我期末考數學(xué)考了班級第一，年段第四。
升起心中的太陽(yáng)，讓我們朝著(zhù)前方的路不斷前進(jìn)，抵達成功的彼岸。
升起心中的太陽(yáng)作文9
我曾想，倘若有一天我能攀爬上太陽(yáng)，那里一定充滿(mǎn)著(zhù)希望。
于是，我開(kāi)始夢(mèng)想爬上太陽(yáng)，可是，太陽(yáng)遠在天邊，進(jìn)在眼前，既真實(shí)，又是那么的虛無(wú)遼遠，這該怎么爬。
我幻想著(zhù)有一條太陽(yáng)路。這大概是母親告訴我通往任何地方都有一條路的緣故吧。天大地大，路又有那么多，到底我的太陽(yáng)路在哪？因為如此，我曾乘車(chē)疾馳在田間小道上，穿過(guò)一片片田野，翻過(guò)一個(gè)個(gè)土丘，只為到達那天的盡頭，地平線(xiàn)的遠方。我相信，太陽(yáng)升起的地方，一定有一條路，這條路就是太陽(yáng)路，太陽(yáng)能順著(zhù)它來(lái)，我也一定能順著(zhù)它去。
但我從沒(méi)如愿過(guò)，我總是疾馳到一半后就原路返回。天黑了，該回去了……我就像那沒(méi)頭的蒼蠅一樣，盲目的奔跑，路沒(méi)少跑，卻總沒(méi)有盡頭。那天我獨自佇立，靜靜的看那夕陽(yáng)西下，聽(tīng)那太陽(yáng)趕著(zhù)回家的破風(fēng)聲，咻咻咻！那聲音很大，那速度很快，那太陽(yáng)很焦急，一路奔跑，一路撞，把那云也染的火紅。突然間我感到可笑，我感覺(jué)我和那太陽(yáng)有幾分相似之處。我曾為追求那表面的太陽(yáng)而盲目的奔跑，不曾想，太陽(yáng)不就在我的心頭，路是沒(méi)有方向的，只有為其制定方向，才能順其走到終點(diǎn)，走到盡頭。沒(méi)有終點(diǎn)的路，是永遠走不到頭的，與其盲目的奔跑，不如為其制定一條道路，所謂磨刀不誤砍柴功，大概就是這個(gè)道理。太陽(yáng)路，人生的道路，太陽(yáng)，輝煌的盡頭。升起心中的太陽(yáng)，也就有了方向，有了方向，也就有了奔跑的力量。突然間，我感覺(jué)我腳下閃起一條道路，這條道路穿過(guò)天際，連接著(zhù)太陽(yáng)，這條路很長(cháng)，很遠，但還是有了盡頭。
天黑了，該回家了，我不怕太陽(yáng)不會(huì )再來(lái)，因為我心中就有一顆太陽(yáng)，它穿過(guò)天際，穿過(guò)一切障礙，連接著(zhù)遠方。順著(zhù)它，我就可以找到太陽(yáng)，找到光明的遠方。
點(diǎn)評：小作者豐富的想象力和大膽的想法讓我們也不禁感嘆道，青春真好！這是小作者心中的太陽(yáng)，他也一直在追尋，“像那沒(méi)頭的蒼蠅一樣”、“乘車(chē)疾馳”，這些語(yǔ)句都生動(dòng)的反映出小作者對于太陽(yáng)的追尋和向往之情，文章中象征的手法貫穿全文，可以看出，這是對于希望對于理想的一種追尋！
文章不足之處在于，我認為，文章標題其實(shí)可以更加精彩的，最好能夠選擇一個(gè)有哲理又富含詩(shī)意的標題，讓文章在一開(kāi)始就吸引讀者的眼球，這一點(diǎn)也是很重要的哦！
那太陽(yáng)，就握在你的手心上，好好努力，就能永遠擁有它！
升起心中的太陽(yáng)作文10
人生如茶，茗香低吟，恬靜與醇厚氤氳繞梁，行走于漫漫人生路，誰(shuí)難免有黑暗的尾隨。這時(shí)，自己是多么渴望能有一束耀眼的光芒照亮我心房，指引我前進(jìn)的方向。
初中之初，我懷揣著(zhù)夢(mèng)想來(lái)到了夢(mèng)想已久的中學(xué)，曾幻想來(lái)到中學(xué)一切都會(huì )變得美好，變得快樂(lè )�，F實(shí)似乎總要與夢(mèng)想作對，由于自己從小嬌生慣養，愈發(fā)想家！夢(mèng)想中的“伊甸園”卻猛然演變成了“監獄”似的“冷窩”。就在我最傷心絕望的時(shí)候，我的異常舉動(dòng)被老師看穿，她語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“未來(lái)的種子是要自己播種的，播種的人只有勤勞地除草，認真地灌溉，才有一個(gè)好收成�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，在我心中沉睡已久的夢(mèng)想終于被喚醒了。是啊，既然已知播種，為了心中那份甜美的收獲，為了跨越人生第一個(gè)轉折，為了心中那誘人的夢(mèng)想，草再難除，風(fēng)雨無(wú)阻，灌溉無(wú)阻，灌溉再艱，也風(fēng)雨無(wú)阻。
從那后，奄奄一息的“小草”終于挺直了腰桿，面對著(zhù)春風(fēng)，春暖花開(kāi)。我開(kāi)始逐漸培養自理能力，學(xué)習加倍努力，終于，皇天不負有心人，在二零一一年的總結表彰大會(huì )上我受到了表?yè)P，我相信自己不會(huì )再是一個(gè)睡不醒的“死小草”，我會(huì )不斷地汲取營(yíng)養物質(zhì)，讓自己更加強壯。是啊，努力之后的欣悅是難以用語(yǔ)言表達的，那是人世間最美的最幸�？鞓�(lè )的感覺(jué)，幸福是自己爭取，快樂(lè )是自己釀造的。
回望一年中的風(fēng)雨歷程，自己的業(yè)績(jì)無(wú)不是得益于老師的一番話(huà)，這番話(huà)成為我心中永不落的太陽(yáng)，在我的心中深深扎根，在困難時(shí)我會(huì )想起這番話(huà)一鼓勵自己，在自己無(wú)助、痛苦時(shí)會(huì )以此安慰自己，也許有人會(huì )說(shuō)金錢(qián)是寶貴的，但是我認為我才得到了世界上最真實(shí)最寶貴的財富。這就是老師那番話(huà)到給我的自信自強自立的精神力量。是老師幫助我升起了心中的太陽(yáng)，是老師在我沮喪時(shí)失落時(shí)溫暖我心房。
風(fēng)在吹，雪在飄，而我心中的太陽(yáng)卻依然光芒四射，溫暖我心田。這時(shí)我的耳邊又回蕩起老師的那番話(huà)：既然已經(jīng)播種……播種……只有勤勞除草……除草……認真……認真地灌溉，才有一個(gè)好收成……收成……希望我心中的太陽(yáng)永不落下，永遠旭日東升，照亮我前進(jìn)的路，引我走到黎明，最終笑傲人間。
升起心中的太陽(yáng)作文11
伴著(zhù)以炎熱為主旋律但略拂爽風(fēng)的九月季，我們告別了忙碌充實(shí)的初三暑假，懷著(zhù)憧憬和忐忑踏進(jìn)了青開(kāi)一中的校門(mén)。這一刻命運定格，開(kāi)啟了我生命中的另一扇門(mén)，走進(jìn)了一片令我驚嘆的新天地，攫取了寶貴的體驗與財富。
為期八天的開(kāi)學(xué)熱潮首先從難忘的軍訓開(kāi)始，同時(shí)我們也參加了數場(chǎng)令人深省的報告會(huì )。白天在操場(chǎng)上經(jīng)受著(zhù)身體上的考驗，晚上從思想認識上提升高度，明確方向。我認為這是非常必要的。剛剛融入新的環(huán)境和集體，剛剛脫離溫暖的港灣和父母的叮嚀囑托，一個(gè)人的生活難免有黑暗的時(shí)刻。這時(shí)校方舉辦的，就新生入校問(wèn)題和人生規劃方面的報告會(huì )，就猶如夜行時(shí)的航燈，驅散了我們心中的疑惑和迷茫。
人生規劃方面的報告是我印象中尤為深刻的一課。的確像校領(lǐng)導和專(zhuān)家說(shuō)的那樣，我們總認為人生是開(kāi)始于大學(xué)而不是高中伊始的時(shí)候，因此暫時(shí)把考上大學(xué)、考一個(gè)理想的高分之類(lèi)的想法定為目標。以前的我也不理解為什么一定要有長(cháng)遠目標，認為人生之路還未走就確定是種奢望。但聽(tīng)過(guò)報告的我逐漸明白了，鼠目寸光的學(xué)習生活很容易中途放棄或退縮，制定好了長(cháng)遠的目標與打算，就像心中有輪理想的太陽(yáng)照亮心房。依著(zhù)這個(gè)方向去拼搏，不去想結果是否燦爛，不辜負自己的心愿和努力就是成功。
有了理想就要開(kāi)始付之以行動(dòng)，六天的軍訓生活恰好給了我們一個(gè)良好的鍛煉的開(kāi)端。烈日炎炎我們昂首挺胸，任汗水流淌在臉頰，任薄衣被浸濕貼在身上，任淚水在眼眶中打轉，我們不屈服，不像太陽(yáng)垂首；臉頰和胸前深緋色的曬痕是我們驕傲的見(jiàn)證，我們不叫苦，不向磨練求饒。全班53雙腿齊刷刷的離地十公分，腳尖繃得筆直，蛟龍精神的口號響徹云霄。我們雖是十五歲的溫室花朵，但在面對酷暑和風(fēng)雨，我們可以拿出十二分的精神去迎接挑戰。無(wú)畏，勇敢，堅韌，頑強，從軍訓中我們學(xué)到了軍人的非凡氣質(zhì)，亮出了班級的團結與風(fēng)采，并最終如愿以?xún)�，用汗水換取了標兵方隊的榮譽(yù)稱(chēng)號。
有夢(mèng)，有心，在八天的高中生活中，我們不僅克服了脫離父母生活上的種種不便，同時(shí)也磨練出了令自己驕傲的信念和執著(zhù)，確立了不僅是三年、甚至是一生的目標和理想，并為之努力奮斗、苦中求樂(lè )，精心澆灌未來(lái)的夢(mèng)的花朵。
如朝陽(yáng)紅日徐徐升空，我們升起了心中的太陽(yáng)，開(kāi)始了漫漫三年求學(xué)之路。有了這樣一個(gè)充滿(mǎn)昂揚斗志的開(kāi)端，我相信未來(lái)的道路必將充滿(mǎn)光明，我們定會(huì )走出一片輝煌天地！
升起心中的太陽(yáng)作文12
太陽(yáng)，代表著(zhù)光明，而我們則要追求我心中的“太陽(yáng)”，而心中的太陽(yáng)，則是目標。
放學(xué)，回家的路上，我走在一個(gè)小道，這小道十份陰暗，遠處樹(shù)上還有一群烏鴉在叫，這難道是他們也在無(wú)情的嘲笑我，道路坑坑洼洼，仿佛要把我絆倒，眨眼間，剛剛還笑嘻嘻的，現在又哇哇大哭起來(lái)。
到家，座下，手中拿著(zhù)那張試卷，上面有那引人注目的紅叉，我十分沮喪，似乎想撕了這張面目猙獰的試卷。
正當我自暴自棄時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“嗞嗞”的聲音，回頭一看原來(lái)是幾只飛蛾正往燈上飛，我冷笑到，這些飛蛾觸燈，難道不知道它自己會(huì )死嗎?它們如此不珍惜生命，真是可笑，生命只有一次，去了就不再來(lái)了。它們不就和我一樣嗎?就算去哪里也沒(méi)人憐顧。唉!
就當我嘲笑時(shí)，一只飛蛾撲到燈上，被燙死了�？吹剿鼈円粋�(gè)個(gè)奮不顧身?yè)湎聼魰r(shí)，我恍然大悟，原來(lái)飛蛾撲火，并不是為了自生自滅，而是為了追尋光明，而光明就是它們一生的目標，欲火重生，獲得新生。為了光明它們勇敢向前，不達目的不放棄。想到這兒我笑了，原來(lái)飛蛾是一種態(tài)度，要樂(lè )觀(guān)向上，不要被困難打倒!
我們也要向飛蛾一樣為了目標，而奮頭努力，最終走向成功。
升起心中的太陽(yáng)作文13
如果生命是一棵大樹(shù)，那么陽(yáng)光便是成長(cháng)的養料。正是因為有了陽(yáng)光的照耀，生命之樹(shù)才會(huì )枝繁葉茂、生機勃勃，才能開(kāi)出美麗的花，結出幸福的果。
——題記
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。生命本就被挫折、失敗、順利、成功所充斥著(zhù)，此事古難全，但你可以用你的心來(lái)決定你的心情，一帆風(fēng)順的生命是幸運的但并沒(méi)有多少人愿意去品味，人生之五味：酸、甜、苦、辣、咸，每味其中都有自己獨特的一面，沒(méi)有辛酸與苦悶的生活是不完美的，當它們悄然降臨時(shí)，你可以選擇臣服于它，成為奴隸，但也可以拼一把，向前一步升起心中的太陽(yáng)，用光明擊碎心中的陰霾，用光明抹平心中的創(chuàng )傷，用光明為自己蓄力沖刺，心中的太陽(yáng)，會(huì )給你正確的指引。
太陽(yáng)的定義是陽(yáng)光，陽(yáng)光的根源是快樂(lè )，一顆永遠保持愉悅的心是快樂(lè )的，生命中的旅途上沙礫石子無(wú)處不在，狂風(fēng)暴雨便是家常便飯，快樂(lè )的心便會(huì )將它轉化，成為歡樂(lè )的組成；悲傷的心也會(huì )轉化，成為又一道心靈的傷痕。生活是一面平面鏡，你對它笑，他便會(huì )還你微笑，嘴角上揚45°的微笑是最甜蜜的，當我們身處困境時(shí)，不妨試一下對他微笑，微笑的自己是最美麗的。
人生是一個(gè)磨礪的過(guò)程，磨礪的過(guò)程必將有困苦出現，當我們疲憊不堪時(shí)，不妨將其最為一種人生的必然，用盡自己的一切迎接它的到來(lái)，將心中的太陽(yáng)升起，將光明注入自己的身心，化作一種源源不斷的不敗動(dòng)力，勇敢的拼搏，為了那成功后的燦爛時(shí)刻而前進(jìn)，成功的果實(shí)因為我們的汗水的澆灌而格外甘甜，也許你會(huì )驟然發(fā)覺(jué)，生活原來(lái)如此精彩。
升起心中的太陽(yáng)，象征著(zhù)一個(gè)人的勇氣，一種身處困境卻依然愉悅的勇氣；
升起心中的太陽(yáng)，映襯著(zhù)一個(gè)人的決心，一種經(jīng)歷失敗但永不言棄的決心；
升起心中的太陽(yáng)，閃爍著(zhù)成功的光彩，樂(lè )觀(guān)的心使他不倒，必勝的信念激勵奮進(jìn)。兩者相加，成功之果正在閃爍！
所有的成功都是一天天積累起來(lái)的，當你隨困苦但不悲傷時(shí)，當你經(jīng)歷失敗卻不放棄時(shí)，可能在一個(gè)周末，可能在一個(gè)早晨，可能在一瞬間，當你心中的太陽(yáng)升起，不由被力量所充斥時(shí)，希望便悄然降臨到我們心頭。心中的太陽(yáng)真美。
升起心中的太陽(yáng)作文14
窗外，雨一直在滴滴答答地下著(zhù)，似乎在向長(cháng)天吹奏一首憂(yōu)傷的小夜曲。窗邊的我，淚又一次悄悄滑落，窗外的景色在淚水和雨水中漸漸模糊。
那還是我六歲的時(shí)候，剛剛邁進(jìn)小學(xué)校門(mén)，性格愛(ài)哭、自尊而倔強。在一次音樂(lè )課上，唱歌聲音最大的我被同學(xué)嘲笑“跑的沒(méi)了調”，天性快樂(lè )的我并沒(méi)有太在意。那些日子剛好父母出差，我寄住在姑姑家。年少的我似剛剛羽毛飛翼的小鳥(niǎo)，天天在家里快樂(lè )的歌唱，哪知表哥卻關(guān)了門(mén)說(shuō)是影響他學(xué)習的“鬼哭狼嚎”。又一次在學(xué)校唱歌被同學(xué)們嘲笑后，回到姑姑家，獨自倚著(zhù)窗邊哭泣，輕輕唱歌給自己聽(tīng)。原來(lái)，真的很走調，心就在那一刻開(kāi)始痛，自己也有些瞧不起自己了。
不知道什么時(shí)候，姑姑回來(lái)了，輕輕攬住我的肩頭，笑問(wèn)道：“我家愛(ài)哭的小兔子，眼睛怎么又紅啦？”我哭泣著(zhù)顛三倒四地訴說(shuō)著(zhù)我在學(xué)校的遭遇。窗外，雨漸漸大了，噼里啪啦敲打在窗戶(hù)上，濺起點(diǎn)點(diǎn)水花，雨水順著(zhù)玻璃流淌似我哭泣的眼淚。姑姑耐心的聽(tīng)我說(shuō)完，臉上取笑的表情忽然不見(jiàn)了，讓我再唱首歌給她聽(tīng)。我一下子惱怒了，一把推開(kāi)了她，像受傷的小刺猬豎起了尖利的刺，大聲叫道：“原來(lái)你也嘲笑我，我已經(jīng)很傷心了，你走開(kāi)，快走開(kāi)！”
姑姑抓住了我的手，輕輕拍打著(zhù)我的手背，說(shuō)：“我沒(méi)有嘲笑你，我真的很想聽(tīng)你唱歌啊�！痹诠霉霉膭畹哪抗庵�，我嗚咽著(zhù)斷斷續續地唱了一首《兩只蝴蝶》，一曲終了，姑姑很認真的鼓掌：“沒(méi)有他們說(shuō)的那樣啊，多好聽(tīng)�！蔽也恍�，依舊哭泣：“你騙人，我不要你裝模作樣可憐我”。姑姑拉我坐了下來(lái)，繼續說(shuō)道：“你的心情我理解，但是唱歌并不是為了被別人夸獎的。唱歌是為了表達你的快樂(lè )，是為了你自己的心，為自己而歌”�！盀榱宋易约旱男�？”我似懂了點(diǎn)什么�！爱斎�，不要在乎別人說(shuō)什么，你才是唯一的，努力做你自己就好！你若真的在乎，就當他們是白菜好了�！蔽乙幌伦悠铺闉樾�。那一刻，心豁然開(kāi)朗，從此不再為這些事煩惱，每天依舊唱唱跳跳，因為我知道——
即使外界風(fēng)雨依舊，即使你已盡力卻得不到回報，只需升起心中的太陽(yáng)，讓它照亮陰霾的云，驅走迷茫的霧，努力做好你自己，讓你走在人生的道路上永遠神采飛揚，永遠為太陽(yáng)盡情歌唱！
升起心中的太陽(yáng)作文15
我喜歡太陽(yáng)，尤其喜歡它給天空帶來(lái)的絢麗多彩的顏色。每當清晨、傍晚時(shí)，我沐浴著(zhù)陽(yáng)光走在上學(xué)和放學(xué)的路上的時(shí)候，我總是在想：太陽(yáng)每天多辛苦呀，天天都要做運動(dòng)呢!你瞧，日出日落就是在跑步，只不過(guò)它的距離實(shí)在是太遠了。
清晨，天剛蒙蒙亮，一縷輕柔的陽(yáng)光透過(guò)云層，照亮了大地萬(wàn)物。慢慢地，東方的天空像蒙上了一層藍里透紅的輕紗，十分美麗。又好像一塊夢(mèng)幻般的紫中透亮的寶石。起初沒(méi)有什么光彩，不久，這寶石漸漸透出了金色的亮光，遠處呈現出了一個(gè)紅彤彤的小半圓，它慢吞吞地爬向天空。不一會(huì )兒就變成了一面深紅色的大鼓，宛如一個(gè)羞答答的少女，只露出大半張臉，不敢見(jiàn)人。過(guò)了一會(huì )兒，它猛地一下子躍出了山坳，微笑著(zhù)掛在天空，剎那間溫暖的陽(yáng)光灑向了四面八方。
太陽(yáng)走過(guò)正午，穿過(guò)下午，好不容易跑到了終點(diǎn)，卻又要和大家說(shuō)“再見(jiàn)”了。它依依不舍地扒開(kāi)云層，把最后一縷輝煌投向大地，自己逐漸消失在殷紅的天空之中。
就這樣，太陽(yáng)一天的運動(dòng)結束了，它不畏艱難，每天早早地出現在天空中，沿著(zhù)既定的軌道忠實(shí)地履行著(zhù)自己的職責。太陽(yáng)，我要向你學(xué)習。
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