【推薦】最美的太陽(yáng)作文8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的最美的太陽(yáng)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最美的太陽(yáng)作文 篇1
誦讀白色經(jīng)典，享授最美的太陽(yáng)，一路有你，就風(fēng)雨無(wú)阻。
——題記
盈盈月光，我掬一杯最清的；漲落余暉，我擁一絲最熱的；灼灼紅葉，我丟一片最熱的，漫漫書(shū)海，我覓一利最經(jīng)典的。
《青春之歌》是一部充斥戰斗激情的動(dòng)聽(tīng)小說(shuō)，她向我們展現了一幅洶涌澎湃的戰役圖景，描述了一批暖血青年投身革命，為打壞光明的陳世界而與革命階層入言長(cháng)期的、堅苦卓絕的斗爭的感人故事。
很愛(ài)好故事中的盧嘉川，他和路靜的戀情是全部故事中最明媚最哀愴最絢麗的一抹顏色。生在這樣罪行的世界，處于這樣動(dòng)蕩的時(shí)期，愛(ài)情，是如許可貴和難供��！然而，他們義無(wú)反瞅的廢棄甜美的相偎相依由于在他們心里，不僅有深?lèi)?ài)的戀我，更讓他們時(shí)刻掛念的是祖邦，急切須要蕩滌污穢、點(diǎn)焚星星之火的祖國�！吧\寶貴，愛(ài)情價(jià)更高，若替反動(dòng)故，二者都可扔�！睉阎�(zhù)對國度深厚的愛(ài)，他們親手掩埋本人的幸福，英勇的投入振興官族的殘酷斗爭。
有奮斗就會(huì )有淌血，有斗爭就會(huì )有犧牲歷史一次又一次的驗證著(zhù)這個(gè)殘暴的真諦，該我讀到小難難和母疏逢難，柳明他殺，云霞就義，林紅逝世，講靜結束吸呼……差點(diǎn)對小日標兒揚聲惡罵�？诿娴哪硞�(gè)處所啟始疼了伏去，臉上的某個(gè)部位開(kāi)初酸滑，某個(gè)器民開(kāi)端發(fā)燒。朦朧的淚眼間爾的面前仿佛也共柳亮一樣顯現出了圣母瑪害亞懷抱嬰兒的安略繪點(diǎn)。咱們高興的觀(guān)賞日沒(méi)，愉悅的迎走降日，望閃耀的繁星裝點(diǎn)蔚藍的夜空，沐浴著(zhù)皎凈的月光坦然進(jìn)夢(mèng)……這些和平取安靜，是多多仁己志士用青春跟生命譜寫(xiě)的性命壯歌！
瀏覽《青春之歌》，使我的精力世界蒙到了一次浸禮，點(diǎn)燃了我的青春豪情。在應代，我們年輕一代雖無(wú)奈像林說(shuō)靜這樣往從事大張旗鼓的革命斗爭，但我們卻肩背著(zhù)修設社會(huì )主義祖國的重擔。古語(yǔ)云：“有志尚者，遂能磨礪，以就艷業(yè)；無(wú)履破者，從茲墮緩，即為常人�！�
從書(shū)中，我收成了人生的喜怒悲樂(lè )。
高爾基說(shuō)功：“書(shū)籍是人種提高的階梯�！辈诲e，書(shū)是我們成長(cháng)的撼籃，而那些經(jīng)典書(shū)籍，則是無(wú)法超出的傳奇。我們讀書(shū)，不僅僅是為了消遣時(shí)光表，更多的是要從中收成常識與干人的情理。
從讀書(shū)中我播種了成長(cháng)。
最美的太陽(yáng)作文 篇2
路邊長(cháng)著(zhù)一株雛菊，一個(gè)女孩每天都來(lái)給它澆水，然而有一天，小女孩不來(lái)了。雛菊開(kāi)始擔心起來(lái)，它將從哪里獲得維持生命的水？“總會(huì )有辦法的�！彪r菊鼓勵自己說(shuō)。它閉上眼睛，陷入了深思。
昔日里女孩給自己澆水的畫(huà)面浮現出來(lái)，女孩給自己的不止是水，還有希望，更多的是讓自己以來(lái)，使自己把這種希望轉化成了必然的。望望遠處那株小草，呆在被人遺忘的角落、被世界拋棄的角落，但它依舊每天向著(zhù)太陽(yáng)微笑。從來(lái)沒(méi)有人理睬過(guò)它，可它依舊可以揚起嘴角，漾起微笑，創(chuàng )造“春風(fēng)吹又生”傳奇，因為它的心向著(zhù)太陽(yáng)，正如它那堅韌的綠——生命的顏色。
再看看自己，把別人的施舍與關(guān)心轉化為自己生命的源泉，一旦有一天，就向今天，它怎么辦？難道沒(méi)有別人的幫助，自己就絕望了嗎？沒(méi)有別人的扶持，自己就沒(méi)辦法生存了嗎？不，未來(lái)是自己的。
天空中，那縷陽(yáng)光，射出了從未有過(guò)的明亮與美麗。
雛菊想著(zhù)，同時(shí)也在拼命的扎根、拼命的扎根……
幾天后，女孩又來(lái)了，但雛菊搖搖頭，盡管身體的干渴使它無(wú)法忍受。它依舊望著(zhù)太陽(yáng)，那抹余霞那么美。雛菊曾感受過(guò)深層水的甘甜，雨露的滋潤，自己所爭取的生命之水，給過(guò)自己希望。它放縱過(guò)自己，但最終依舊醒悟了。它的身體干枯了，余霞消失了，月亮出來(lái)了，它卻再沒(méi)有看到過(guò)太陽(yáng)。它的生命走到盡頭時(shí)，它卻很高興，因為它像那株小草一樣，心向著(zhù)太陽(yáng)，最美的太陽(yáng)……
最美的太陽(yáng)作文 篇3
“蘇奶奶，您快看，太陽(yáng)出來(lái)啦！”
“在哪里��？丫頭，你竟瞎說(shuō)�！�
“就在這里啊，您就是那顆最美的太陽(yáng)�！�
不孤單，因為有您陪
“一、二、三、四、五……”我盯著(zhù)鐘表一秒一秒地數著(zhù)，我知道，只要您醒了，您就會(huì )來(lái)陪我，我知道，只要您醒了，您就會(huì )跟我聊天……您總是在我放假的時(shí)候，每天為我送來(lái)幾包小零食；您總是在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，靜靜地陪著(zhù)我；您總是在我受到挫折的時(shí)候鼓勵我；是您照散了我身邊的孤獨。
不害怕，因為您是太陽(yáng)
記得您常對我說(shuō)：“丫頭，你怎么這樣膽小呢？別害怕，奶奶一直陪著(zhù)你的�！笨墒悄翘�，那顆太陽(yáng)不再溫暖，整個(gè)世界變得寒冷起來(lái)，讓我來(lái)不及任何思考。您出車(chē)禍那天，我蹲在醫院的走廊里拼命的哭“奶奶，您不是說(shuō)過(guò)要陪我一輩子嗎？奶奶，您告訴我，為什么要離開(kāi)我，我到底做錯了什么？我改還不行嗎？求您別離開(kāi)我……”我在后邊看著(zhù)您的病床一點(diǎn)點(diǎn)走向走廊的盡頭，視線(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)模糊，淚水終于噴涌而下。媽媽走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“看窗外�！�
我抬起頭，望著(zhù)窗外，哇！今天的太陽(yáng)十分明媚，溫暖的陽(yáng)光將冰雪融化，我瞇起眼，望著(zhù)太陽(yáng)，我仿佛看見(jiàn)您的笑臉，原來(lái)您一直陪伴著(zhù)我。
蘇奶奶，您永遠是那顆最美的太陽(yáng)，驅散我身邊的黑暗！
最美的太陽(yáng)作文 篇4
我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)……
若言唱著(zhù)這首歌，說(shuō)：“我喜歡這樣的結局，多么美好，多么令人向往，相信明天會(huì )有太陽(yáng)，相信我有雙翅膀，相信我可以高飛……”面對著(zhù)她，我不得不承認，我也深?lèi)?ài)這樣的結局，但若言似乎比我更甚，話(huà)題永遠都繞不開(kāi)隱形的翅膀。也許正是這種向往，若言對未來(lái)充滿(mǎn)了渴望，以為一切都會(huì )像歌詞寫(xiě)得那樣……
是的，不可否認幸福結局對我們的吸引力有多么的大，童話(huà)故事滿(mǎn)懷著(zhù)我們對未來(lái)的憧憬，每個(gè)人都小心翼翼地保護著(zhù)自己的夢(mèng)。但是我們必須面對現實(shí)，面對你現在的生活。即使現實(shí)沒(méi)有我們想的那么美好，可我們也要學(xué)會(huì )承受。一味地避開(kāi)真實(shí)的世界，只能使人虛度年華。
最近的若言越來(lái)越安靜，一心只是沉浸在童話(huà)的文字里，但那份遲來(lái)的試卷終究還是來(lái)了，接過(guò)那份試卷，若言好像明白了什么，刺眼的大紅叉叉，眼淚不自覺(jué)的流了下來(lái)，在老師冷峻的臉龐下，她什么都沒(méi)有說(shuō)，只有孤獨暗暗的哭泣。
但從那以后，若言便很少在我們面前提起這首歌，也許她真得明白了：如果整天白日做夢(mèng)，不僅浪費了時(shí)間，更浪費了生命，我們要學(xué)會(huì )用實(shí)際行動(dòng)去追逐自己的太陽(yáng)，幸福和快樂(lè )才能是我們真正的結局。
童話(huà)與現實(shí)并不是背道而馳的。在我們的未來(lái)的憧憬上付諸于實(shí)際行動(dòng)，我們的明天才會(huì )更加燦爛。
當我再次見(jiàn)到若言時(shí)。她已不再如當初，她說(shuō)：“我真的知道了，那時(shí)，我只會(huì )一味的去憧憬，卻不付出實(shí)際的勞動(dòng)，只會(huì )沉浸了虛幻之中，不曾面對過(guò)這個(gè)美麗的世界。一切的努力并不徒勞，有夢(mèng)才有動(dòng)力，有動(dòng)力才有美好的結局�！�
其實(shí)我們都一樣，我們的明天都是燦爛而光輝的。只是我們需要用雙手去打造，也許我們現在什么都不是，但經(jīng)過(guò)過(guò)我們的努力，我們必定是明天最耀眼的太陽(yáng)。
總會(huì )有一天，我們會(huì )在最泥濘的道路的終點(diǎn)，遇見(jiàn)那最美麗的驚喜結局
身后一片綠蔭，前方將會(huì )是怎樣的未來(lái)？一個(gè)人堅持走下去，或許會(huì )很累，但是決不放棄，明天一定會(huì )更美。
用心的等待，下一個(gè)天亮是屬于我們的，讓我們用雙手托起明天最美的夢(mèng)，加油，努力拼搏，未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)曙光！
陽(yáng)光下，太陽(yáng)反射出我和若言的影子，一切都變了，唯獨不變的還是那首歌：我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，我終于，看到，所有夢(mèng)想都開(kāi)花……
最美的太陽(yáng)作文 篇5
有人說(shuō)：“老師是蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己�！�
有人說(shuō)：“老師是春蠶，從不自詡，吐出的銀絲便是丈量生命價(jià)值的尺子�！�
有人說(shuō)：“老師是人類(lèi)靈魂的工程師，塑造了一批又一批國家棟梁�！�
有人說(shuō)：“……”
在每個(gè)人的心中，老師一定都代表著(zhù)不同的意義。然而在我心中，老師是最美的太陽(yáng)，因為他們的愛(ài)，陽(yáng)光一般溫暖，陽(yáng)光一般明亮，陽(yáng)光一般不可或缺，他們，是我的萬(wàn)丈光芒。我的人生，因為有他們，才更充實(shí)，我的天空，因為有他們，才不會(huì )黑。
老師的愛(ài)，是最溫暖的太陽(yáng)。還記得，語(yǔ)文老師的聲音，總是那樣洪亮，當他朗讀課文時(shí)，當他吟誦詩(shī)句時(shí)，同學(xué)們無(wú)不靜靜聆聽(tīng)，然后細細品味，可是，那好聲音卻也常常因為我們的不安分而變得沙啞，卻依然洪亮，永遠保持著(zhù)那種溫柔的語(yǔ)調；還記得，英語(yǔ)老師的眼睛，總是那樣明亮，不管她微笑或是生氣的眼神，總透出那股暖暖的氣息，我們總能通過(guò)她的眼神感受到她的愛(ài)與關(guān)懷……
老師的愛(ài)，是最明亮的太陽(yáng)。還記得，數學(xué)老師的教誨，他總不忘督促我們整理錯題，每一道題目都講的那樣細致、深入，他從不在乎自己休息的時(shí)間，而是把我們的學(xué)習放在第一位；還記得，語(yǔ)文老師的講義，為了讓我們減輕負擔又能達到好的學(xué)習效果，他每天整理、總結各類(lèi)題型，從不間斷，也從沒(méi)有重復，他的備課總是那樣認真、全面，自己勞累了，卻讓我們可以學(xué)得更輕松、更牢固……
老師的愛(ài)，是最不能缺少的陽(yáng)光。我們是鮮花，老師便是培養我們的沃土；我們是小舟，老師便是載舟的水；我們是房子，他們便是支撐我們的棟梁……老師的'愛(ài)是我們最需要的陽(yáng)光，他們給予我們的，不僅是光和熱，更是我們不可或缺的養分。他們傳授給我們的，不僅是知識，更是我們受用一生的智慧�！�
老師，我還記得，您總是站著(zhù)，仿佛不知疲倦一般為我們操心勞累；我還記得，您總是循循善誘，讓我們在不知不覺(jué)中學(xué)到很多；我還記得，您總是鼓勵我們、陪伴我們，讓我們獲得信心。我一直相信，老師們都是最美的太陽(yáng)，他們就是學(xué)生的萬(wàn)丈光芒，沒(méi)有了他們，我們的生活中就沒(méi)有了光和熱。因為有了老師的奉獻，才有了今天的我們和未來(lái)更加優(yōu)秀的我們。
最美的太陽(yáng)作文 篇6
每個(gè)人都有夢(mèng)想，可能你還沒(méi)找到目標；每個(gè)人都有自己的路，可能你還沒(méi)搞清方向。但有一件事是可以確認的，大家有不同的路，不同的方向，不同的人生。其實(shí)，心中不知怎地，總是覺(jué)得幸福很少，后來(lái)，知道有很多的和我一樣大的孩子被餓死，凍死，得絕癥，成孤兒。我已經(jīng)很幸運了，上天還是蠻眷顧我的。
我總是會(huì )想起一句話(huà)“人不可有傲氣，必須有傲骨�！蔽抑两穸挤植磺濉鞍翚狻迸c“傲骨”的區別。 每個(gè)人心中都有自己的太陽(yáng)， 會(huì )為這太陽(yáng)狂奔，會(huì )為這太陽(yáng)追逐，會(huì )為這太陽(yáng)尋找位置。這個(gè)太陽(yáng)是屬于自己的，是最美的。
既然有目標，就要向它前進(jìn)。不管這條路多危險，多險峻，走過(guò)它，就能得到最美的太陽(yáng)。
為了最美的太陽(yáng)，一起奮斗吧！
最美的太陽(yáng)作文 篇7
太陽(yáng)是人間的“光源”，如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上將是一片黑暗，人類(lèi)無(wú)法生存，植物也將枯萎死去。所以，我們要感謝太陽(yáng)，感謝它給了我們賴(lài)以生存的環(huán)境。
早晨的太陽(yáng)給人以朝氣，蓬勃向上的精神。天空微微泛起魚(yú)肚白，漸漸變?yōu)榧t色、深紅、火紅，宛如一位亭亭玉立的少女剛出閣時(shí)嬌羞的面孔。人們也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，雞叫聲，做飯聲，吆喝聲響成一片。上班的上班，上學(xué)的上學(xué)，干活的干活。聲音由小變大，最后終于開(kāi)始了一天的忙碌。朝陽(yáng)是人們新生的希望，它告訴我們，做任何事都要心存希望，只要你勇于去面對，敢于去創(chuàng )新，成功就在前方。新生的太陽(yáng)就是一個(gè)新的生命，一切從頭開(kāi)始。
中午的太陽(yáng)是最溫暖，最火熱的。在冬天，搬個(gè)凳子，面朝太陽(yáng)，陽(yáng)光像金子一樣灑在臉上，陽(yáng)光與皮膚接觸的熱布滿(mǎn)全身每個(gè)血管，使你的毛孔舒展開(kāi)來(lái)，貪婪的吸收這久違的溫暖。就像我們青年時(shí)代，做我們想做的事，敢于拼搏，到老了在肯安心的脫去一身的疲憊。
夕陽(yáng)是最美，最令人流連忘返的太陽(yáng)，天邊就像一塊快金紅的綢緞，一寸一寸的向西方下墜。它安靜的走了，留下片片紅暈。這時(shí)你看它，它會(huì )使你變得沉默。這片片紅暈不就是我們一生中留下最輝煌的業(yè)績(jì)嗎？它將永遠留在人們心中——永不磨滅。
太陽(yáng)，最美的太陽(yáng)，我贊美你，我歌頌你。從你身上我看到了我的一生，作為中華兒女，該怎樣走好自強不息的道路。
最美的太陽(yáng)作文 篇8
那株小小的墨綠色植物生長(cháng)在母親的窗前，雖然并不知名，可是卻有一種小小的驕傲。我與它初見(jiàn)，便只覺(jué)得它有著(zhù)說(shuō)不出的美麗。
母親每天將那株未開(kāi)的花搬到室外接受日光浴。伏案學(xué)習的我一抬頭就看到那抹綠色，母親總是輕手輕腳地推門(mén)進(jìn)來(lái)，放下一杯熱水，微笑著(zhù)說(shuō)：“學(xué)累了，就去看看外面的綠色吧！”我默默地點(diǎn)頭，陽(yáng)光下那株未開(kāi)的花仍然挺直著(zhù)腰桿，驕傲的昂著(zhù)小小的腦袋，綠色的小小身軀悠閑地擺動(dòng)著(zhù)，仿佛很享受這陽(yáng)光的樣子。我不禁輕笑，在心底默默對它說(shuō)，我們都要好好努力啊。
灰色的天那天下了很大的與，灰色的天空仿佛發(fā)怒一般。你是在嘲笑我太不爭氣嗎？我無(wú)力地搖頭，苦澀地笑著(zhù)。分不清臉上的水痕是淚還是雨，被水打濕的試卷軟綿綿地倒在這夏日的雨里。我看到了那抹綠色，在這粗暴和冰冷中不得不低下了它高貴的頭顱。母親憔悴的守在門(mén)邊，將幾乎麻木的我拉進(jìn)屋里，擦掉我身上的水痕，溫柔的說(shuō)：“媽媽會(huì )在你身邊，有什么大不了的呢？”
我漠然，望望那株被風(fēng)雨吹打地不成樣子的花，它還未開(kāi)放，就要這樣隕落嗎？然而，那里才有最溫柔的陽(yáng)光，哪里是我最美的太陽(yáng)？最暖的光清晨的光灑進(jìn)窗戶(hù)，我睜開(kāi)眼睛，母親已坐在床邊，而她的身后，是一片雨過(guò)天晴�！八械囊磺卸紩�(huì )好起來(lái)的，不是嗎？”她的眼睛里帶著(zhù)紅紅的血絲，顯出疲憊的樣子，然而眼神里的堅定讓我震撼和感動(dòng)。只是短短的一句話(huà)，我就明白，一切都會(huì )過(guò)去的，更何況還有母親陪在我身旁。她就是我人生中最美的太陽(yáng)。
走出門(mén)，才發(fā)現昨天那個(gè)垂頭喪氣的小小身影早已不復存在，它還是一如既往的快樂(lè )和驕傲地生長(cháng)，總有一天它會(huì )開(kāi)出自己的花。也是母親的愛(ài)幫助它走過(guò)風(fēng)雨的嗎？你說(shuō)我是你一生的愛(ài)和希望，你說(shuō)我的存在把你的世界點(diǎn)亮，你才是我最美的太陽(yáng)，有你的地方就有陽(yáng)光，我走過(guò)的每一步都是你將它們照亮。
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