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【熱門(mén)】四年級學(xué)生作文300字集合9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的四年級學(xué)生作文300字9篇，歡迎大家分享。
四年級學(xué)生作文300字 篇1
昨天上午，校長(cháng)通過(guò)廣播教育我們要做一名合格的小學(xué)生，老師也這樣要求我們。在他們的教育和指導下，我便決定：
在社會(huì )中，我們要熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)集體，遵章守法，為國爭光，為集體爭得榮譽(yù)；尊老愛(ài)幼，團結同學(xué)，互相幫助，與同學(xué)和諧相處；保護環(huán)境，愛(ài)護綠化，不亂采摘花草樹(shù)木。
在生活中，我們要做自己力所能及的事情，講衛生、愛(ài)勞動(dòng)，不怕苦不怕累。每天還要注意自己的'儀表，穿戴整齊整潔，帶上整潔紅領(lǐng)巾來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)了老師同學(xué)一一問(wèn)聲好。
在學(xué)習中，做到課前認真預習，上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言；課后認真復習，細致地完成當天的作業(yè)；做到字跡工整，不馬虎大意。課余抽時(shí)間閱讀課外書(shū)籍，積累各種知識。
在以上三個(gè)方面我們都要堅持做好，并且養成良好的習慣，爭取做一名合格的小學(xué)生。
四年級學(xué)生作文300字 篇2
在一座美麗的森林里，住著(zhù)小雞一家人。有一天，小雞的媽媽說(shuō)：“你們已經(jīng)長(cháng)大了，該自己捉蟲(chóng)子吃了�！毙‰u媽媽還囑咐道：“你們倆一定要相互幫助�！毙‰u一邊高興地答應著(zhù)一邊跑出了家門(mén)。
它們來(lái)到一片草地上，歡歡專(zhuān)心致志地找蟲(chóng)子，可是樂(lè )樂(lè )呢，卻在東張西望著(zhù)。樂(lè )樂(lè )眼珠一轉，想到了一個(gè)餿主意：以前都是媽媽給我捉蟲(chóng)子，今天等歡歡捉到了蟲(chóng)子我就給她搶過(guò)來(lái)，多省事�！辈灰粫�(huì )，歡歡就在草叢里找到了一條又大又肥的蟲(chóng)子。歡歡咬住蟲(chóng)子的頭把蟲(chóng)子叼了起來(lái)，樂(lè )樂(lè )看到后，猛得一撲咬住了蟲(chóng)子的.尾巴，疼得蟲(chóng)子吱吱亂叫。歡歡說(shuō)：“蟲(chóng)子是我找到的，你憑什么搶蟲(chóng)子？”樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“媽媽說(shuō)過(guò)讓我們互相幫助的�！彼鼈z你一言我一語(yǔ)吵了起來(lái)。蟲(chóng)子掉到了地上，這下蟲(chóng)子樂(lè )壞了，心想：我還是趕緊跑吧！等歡歡和樂(lè )樂(lè )商量好一人吃一半時(shí)，蟲(chóng)子早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。結果，它倆誰(shuí)也沒(méi)吃到蟲(chóng)子，只好重新開(kāi)始找蟲(chóng)子了。
四年級學(xué)生作文300字 篇3
靜靜的夜晚，繁星滿(mǎn)天，我坐在草地上，對大海開(kāi)始浮想聯(lián)翩。
未來(lái)的海洋水平如鏡，如今，一座座海洋石油平臺已矗立在海濤之中，海上航行著(zhù)一艘艘海洋考察船�，F在，人類(lèi)的'餐桌上已經(jīng)有了高蛋白食品。人們已經(jīng)在海底建起了家。用珊瑚搭建的房子像一件藝術(shù)品，成群的魚(yú)兒在你身邊玩耍，讓你就像是也變成了一條魚(yú)，在和它們玩。在這里你不必擔心“能源危機”你也不用擔心食物匱乏，因為，陸地的那些東西，以全部搬到了海底，人們還造起了人造小島和海底城市。
那里有海底動(dòng)物園讓你好好飽一頓眼福，那里沒(méi)有陸地上的猴子，熊貓，孔雀等動(dòng)物，只有海馬，鯊魚(yú)等海底動(dòng)物。還有植物園。一切都是那么美好��！ 那個(gè)時(shí)候，人們不再不珍惜海洋資源而是愛(ài)惜它們，人與大海其樂(lè )融融。
四年級學(xué)生作文300字 篇4
我的家住在一個(gè)村寨，我家鄰居是一位老奶奶，她一個(gè)人孤零零的，沒(méi)有親人。
這位老奶奶已過(guò)80歲，快90了，一直無(wú)兒無(wú)女，沒(méi)有親人的陪伴，可老奶奶卻活得非常開(kāi)心。
因為老奶奶經(jīng)濟上比較困難，住在一個(gè)十幾平方米的小茅屋里，雖然老奶奶經(jīng)濟上比較困難，但她還是每次抽出一點(diǎn)捐出去，老奶奶可真是一個(gè)好人��！
老奶奶腿腳有些不靈便，因為我媽媽是一個(gè)熱心腸的好人，經(jīng)常過(guò)去幫老奶奶做一些事，還讓我過(guò)去幫忙，讓我做一些我能做的.事情。
有一次，我在外面跟別的一些朋友玩，見(jiàn)老奶奶家門(mén)沒(méi)關(guān)，我便走了進(jìn)去，見(jiàn)地上放著(zhù)一盆衣服，我見(jiàn)老奶奶不在，便想：老奶奶不在，我幫她把衣服洗了吧！想到這我便把衣服拿起來(lái)，到小溪邊，把衣服洗了，回到老奶奶家，我把衣服晾了起來(lái)，就在這時(shí)，老奶奶回來(lái)了，見(jiàn)到我這樣，老奶奶眼睛濕潤了。她走了過(guò)來(lái)，把她熱乎乎的臉貼在我的臉上，我感到一陣溫暖，她緩緩地說(shuō)：“你們雖不是我的親人，但卻比我的親人還親��！”聽(tīng)了這話(huà)，我有些不好意思，急忙說(shuō)：“不用謝，老奶奶，這些事是我該做的�！�
我想：以后，我還要幫老奶奶您做許許多多的事。
四年級學(xué)生作文300字 篇5
我有一個(gè)讓我哭笑不得的同桌。和我坐在一起，比我高了一個(gè)頭，一雙濃眉大眼，烏黑的頭發(fā)白凈的臉，真是絕妙的搭配。別看這么帥的小帥哥，可他就是不愛(ài)學(xué)習。
有一次，英語(yǔ)老師讓我負責他的.學(xué)習。我讓他把家庭作業(yè)拿出來(lái)，他就是不拿。我氣急敗壞，要上去跟老師匯報，他連忙拉住我說(shuō)：“別告我，李浩，我下午給你帶一瓶飲料�！蔽也患铀妓鞯卣f(shuō)：“我不需要你的飲料，這次先原諒你，不過(guò)你要向我保證，你以后必須完成作業(yè)�！薄胺判陌�，我明天一定完成作業(yè)�！彼麍远ǖ鼗卮�。結果他幾乎每天都完不成作業(yè)，我真拿他沒(méi)辦法。
一次課間十分鐘，不知什么原因，我的肚子非常疼，疼得我滿(mǎn)頭大汗。我扒在桌子上流淚。我的同桌看見(jiàn)后，輕輕地拍了我一下說(shuō)：“怎么樣？沒(méi)事吧？要不我去給你買(mǎi)藥�！蔽覜](méi)有吭聲，他見(jiàn)我沒(méi)反應，又說(shuō)：“你不要緊吧？我得給老師匯報一下�！闭f(shuō)著(zhù)他飛一般地跑到老師辦公室告訴了老師。老師給媽媽打了電話(huà)，媽媽把藥帶來(lái)了，我吃了藥后感覺(jué)好多了。
這就是我的同桌，一個(gè)無(wú)微不至關(guān)心我，可又不愛(ài)學(xué)習的人，讓我哭笑不得。
四年級學(xué)生作文300字 篇6
什么是理財呢？理財原來(lái)是把錢(qián)存入銀行。今天，我們上了一節別開(kāi)生面的活動(dòng)，是吳達鈞的老爸主持的。他老爸頭發(fā)烏黑，雙眼炯炯有神，一張不大不小的嘴巴。
活動(dòng)開(kāi)始了，吳達鈞老爸的兩個(gè)小經(jīng)理，小玲姐姐和小顧姐姐給我們繪聲繪色的演講，小玲姐滿(mǎn)面微笑的問(wèn)；“錢(qián)又叫什么？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“又叫貨幣�！毙×峤憬阈老踩艨竦恼f(shuō)：“你們也太聰明了，我都不知道該問(wèn)什么了，配合一下好嗎？”小玲姐姐又問(wèn)：“你們知道電腦上的那些貨幣是哪個(gè)國家的.嗎？”我首先發(fā)言：“是美國的�！毙×峤憬阋荒樏曰�，我想一定我答錯了，所以小玲姐姐和小顧姐姐才不說(shuō)我對的。其他人也紛紛舉手，有的說(shuō)日本；有的說(shuō)法國；還有的說(shuō)英國和意大利……最后小玲姐姐說(shuō)：“是美國的�！鳖D時(shí)，我興奮得像打了雞血似的。最后小林姐姐問(wèn)：“你們的壓歲錢(qián)是怎么用的？”陳趙鍇說(shuō)：“買(mǎi)保險，還可以理財�！苯又�(zhù)有的說(shuō)單獨設立銀行賬戶(hù)；有的說(shuō)給父長(cháng)輩送禮物；有的說(shuō)獻愛(ài)心捐希望工程’還有的說(shuō)訂購學(xué)習資料報刊……小玲姐姐說(shuō)：“小朋友們，你們今天的表現實(shí)在太棒了，謝謝你們的配合�！�
吳達鈞爸爸給我們上了一節惟妙惟肖的理財課，讓我們增長(cháng)了許多理財知識。
四年級學(xué)生作文300字 篇7
我參加了小記者活動(dòng)探訪(fǎng)“年宵花市”，尋覓鮮花物語(yǔ)，我先簽了到，領(lǐng)取了任務(wù)單，接著(zhù)便開(kāi)始了采訪(fǎng)之旅。
我進(jìn)入到一個(gè)暖和的花棚，“好多漂亮的花兒呀！”我邊走邊看，贊嘆不已。這時(shí)，葉子一節節上面滿(mǎn)是紅色的`花兒吸引住了我，這是什么花呀？我懷著(zhù)疑問(wèn)走向店主，“阿姨，這是什么花呀？”“蟹爪蘭”哦，它的葉子還真像一個(gè)個(gè)蟹鉗呢！我快速地記下這個(gè)名字，又問(wèn)道，“它的花語(yǔ)是什么呀？”“它呀，寓意著(zhù)鴻運當頭，可以送給領(lǐng)導和親朋好友�！蹦俏覀円趺答B這花呢？”“要
少澆水，半個(gè)月澆一次，室內外都可以放置�！苯又�(zhù)我又看到了翩翩起舞的瑚蝶蘭，豐盛祥和的大花蕙蘭，還有那君子蘭真像仙女降臨……
我在花棚里轉悠，看到一位叔叔捧著(zhù)一盆花，我走上前問(wèn)道：“叔叔，請問(wèn)您買(mǎi)這盆花是要送人嗎？”“不是，我把它放在自家客廳里�！�
我走走停停，看到了一盆翠綠的多肉，非常喜歡，叫媽媽買(mǎi)了下來(lái)。我小心翼翼拿著(zhù)我的“小可愛(ài)”，又問(wèn)了店主阿姨，原來(lái)它叫玫瑰蓮呀。
今天收獲可真大呀，不光鍛煉了我的膽子，學(xué)到很多知識一，還抱回一盆“小可愛(ài)”呢！
四年級學(xué)生作文300字 篇8
《假如給我三天光明》講述了她小時(shí)候因發(fā)高燒而失去了視力、聽(tīng)力經(jīng)歷了苦難和困惑最后筑成了一屈不撓的心，勇敢地接受命運的挑戰。
十九世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，你知道另一個(gè)是誰(shuí)嗎？告訴你吧！她就是《假如給我三天光明》的主人公海倫凱勒，是��！她一個(gè)度過(guò)88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月的弱女人，在《假如給我三天光明》這本書(shū)里體現出她無(wú)限追求光明，假如給她三天光明的話(huà)，她第一天要感受大自然的懷抱；第二天要在世界各地游覽博物館；第三天她想在自已的.家鄉感受家的溫暖。
我讀了這本書(shū)后，受到了深刻啟發(fā)，我應該向海倫凱勒一樣珍惜時(shí)間以及生命，她雖然殘疾了，但她并沒(méi)有放棄自已的生命仍舊自強不息的奮斗著(zhù)，向命運挑戰。我已經(jīng)擁有了12年的光明，我從沒(méi)有想過(guò)沒(méi)有光明的日子會(huì )怎么樣，有時(shí)我甚至覺(jué)得自已浪費了許多時(shí)間。海倫凱勒僅僅在三天就做了那么多事，所以我想我要把接下來(lái)每一天當作有光明的最后一天來(lái)利用。
在我心中海倫凱勒就像一位英雄，時(shí)時(shí)刻刻在鼓舞我，啟發(fā)我，讓我樂(lè )觀(guān)的面對生活中的每一件。
四年級學(xué)生作文300字 篇9
“噼里啪啦……”轉眼間，春節便來(lái)到了。在春節里，放鞭炮便是必不可少的一個(gè)習俗，這便成了我們小孩子的樂(lè )趣。
大年初一，家家戶(hù)戶(hù)的孩子們都跑了出來(lái)，手里拿著(zhù)各式各樣的花炮。三個(gè)一群，五個(gè)一伙。大家高興地又蹦又跳，看著(zhù)手里的鞭炮，互相對比誰(shuí)的鞭炮更有特色，誰(shuí)帶的，那鞭炮便成了大家在一起炫耀的資本。撲哧哧……火柴點(diǎn)著(zhù)了，那春節的好戲也該開(kāi)始了！
剛上學(xué)的孩子們放起了“噴炮”，手舞足蹈的在那里興高采烈的滑來(lái)滑去，有的花炮點(diǎn)著(zhù)以后在天空出現了“20xx……”龍的字樣，成為了一道亮麗的風(fēng)景。再大一些的孩子放起了最近流行的.臭氣彈，一點(diǎn)燃，氣體跑出，一股難聞的氣味便撲面而來(lái)，使我們的刺激性得到了滿(mǎn)足。而有的孩子根本不畏懼，放起了“三層樓”“小鞭炮”“雙響炮”�！叭龑訕恰绷鞴忪陟�，似珍珠落下人間，鞭炮噼噼啪啪，給春節又增添一份紅火，“雙響炮”震耳欲聾，駆走了一切邪氣，又迎來(lái)了新的一年！
放鞭炮，是我們孩童記憶中不可缺少的一部分，它使我們的童年更加快樂(lè )，擁有了一份更美好的回憶！
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