四年級的作文7篇【精品】
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的四年級的作文7篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
一提到遠近聞名的西溪，就會(huì )讓人想起它的美麗。從我第一眼看到柿子樹(shù)的開(kāi)始到現在，雖然過(guò)了好多個(gè)月了，但是我還記得她們的模樣。
春天，柿子樹(shù)上冒出了許多嫩黃色的“小娃娃”，那些“娃娃們”長(cháng)得可小啦，你站在遠處只能看見(jiàn)一片嫩黃色，只要你走近來(lái)，仔仔細細得看，就能看清“小娃娃”的面貌。那些“小娃娃”躲在樹(shù)枝間，調皮的很，卻還沒(méi)找著(zhù)她。過(guò)了很多天，嫩黃色的“小娃娃”就變成嫩綠色的了。嫩綠的“寶寶”在樹(shù)爸爸、樹(shù)媽媽的細心呵護下長(cháng)大，在風(fēng)哥哥、雨姐姐和太陽(yáng)公公的關(guān)愛(ài)下長(cháng)大�！熬G娃娃”幸福極了！
夏天，嫩綠的“娃娃”逐漸長(cháng)大，葉子的顏色也很深了。她把她的“小寶貝”——小柿子生出來(lái)了。小柿子剛生下來(lái)的顏色是青色的，后來(lái)漸漸長(cháng)大，成了綠色。
秋天，豐收的季節到了。小柿子長(cháng)大了，搖身一變，變成了紅色。它們有的半紅半黃，有的`半青半紅，有的黃里透紅，還有火紅的。她們穿的衣服五顏六色，真美！有些柿子還是個(gè)淘氣包。他們在綠葉中笑的歡，可人們卻頂著(zhù)大太陽(yáng)，冒著(zhù)汗發(fā)愁呢！采完了柿子，西溪就要舉辦熱鬧的火柿節，使西溪的植物們不得安寧。
冬天，鵝毛般的大雪飄下來(lái)，落在了柿子樹(shù)上，好像是給柿子樹(shù)鋪上了一層厚厚的棉被，讓柿子樹(shù)暖和的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。樹(shù)上的葉子也落光了，那是在為明年的春天做準備��！
��！柿子對，你的美麗給西溪增添了無(wú)限生機，我真愛(ài)你，柿子樹(shù)！
四年級的作文 篇2
我們都知道，作為一名學(xué)生，最重要的任務(wù)就是學(xué)習。但是，親愛(ài)的朋友們，你是否想過(guò)，在四五十年后，當你再回憶起自己的學(xué)生時(shí)代時(shí)，你是否愿意讓自己的腦海中只留下一套套試卷和一份份習題呢？除了分數，我們是否還應該再拿出一些其他的東西來(lái)作為自己青春的證明呢？
我們總希望抓住自己的青春時(shí)光收獲一些果實(shí)，哪怕只是小小的.成功。但面對眼前的事實(shí)，我們卻又常常只是哀嘆。運動(dòng)會(huì )來(lái)了，我們嘆自己沒(méi)有運動(dòng)細胞；藝術(shù)節近了，我們嘆自己沒(méi)有表演天賦；校報的投稿箱每天擺放同一個(gè)位置，我們卻又害怕把自己的文字投入其中；班委要競選了，我們又嘆自己沒(méi)有組織管理的才干。我們總是猶豫不決，我們害怕自己沒(méi)有能力，害怕自己被人取笑。但當別人先一步奪取了一個(gè)個(gè)機會(huì )而且成績(jì)斐然時(shí)，我們卻又追悔莫及。在羨慕之中我們也只能把自己的掌聲獻給別人。
難道我們就不會(huì )希望聽(tīng)到別人為自己喝彩嗎？那些站在領(lǐng)獎臺上的人，是否真的比自己強很多呢？其實(shí)大家都是一樣的。只是他試過(guò)了，他便證明了自己的實(shí)力，而我們猶豫了，于是便只能躲在角落里，恨世道不公，恨伯樂(lè )不存。
曾有人說(shuō)過(guò)：“弱者喪失時(shí)機，庸者坐待時(shí)機，智者把握時(shí)機，強者創(chuàng )造時(shí)機�！彪y道我們愿意將“弱者”或“庸者”的名稱(chēng)永遠冠名在自己的頭上嗎？當然不是！我們沒(méi)有必要嘆息機會(huì )的寥寥，其實(shí)機會(huì )無(wú)處不在；我們也無(wú)須卑怯于能力的缺乏，其實(shí)我們并不比別人差。我們需要的是樹(shù)立信心，把握機遇。我們可以明明白白地告訴自己：運動(dòng)場(chǎng)上缺少的正是我的點(diǎn)綴，藝術(shù)節的舞臺上需要的正是我的風(fēng)姿，報社里等待著(zhù)也許正是我的稿件，這一次我走上講臺，班委會(huì )里也許便有了我的一席之地。當然，我們不可能總獲得成功，但我們可以在鍛煉中進(jìn)步。也許我們聽(tīng)不到別人的掌聲，但只要試過(guò)了，我們完全有理由為自己獻上最精彩的掌聲。
同學(xué)們，我們必須以百倍的精力投入學(xué)習之中，但與同時(shí)，我們還應該樹(shù)立起自己的信心，抓住每一個(gè)適合自己的機會(huì )，使青春的日子更加熠熠生輝。等到四五十年后的那一天，當我們再回憶起這些日子，我們便可以微笑著(zhù)對自己，也對別人說(shuō)：“我的青春，無(wú)怨無(wú)悔！”
四年級的作文 篇3
在印度的一個(gè)國家，那里的公主很美。于是有許多的男士來(lái)向她提親，但公主的要求很高，沒(méi)有人通過(guò)。
有一天，小公主在生日宴會(huì )上收到了一個(gè)瓶子是黃金國國王寄來(lái)的。小公主一打開(kāi)瓶子，一條金色的蛇送里邊一扭一扭的爬出來(lái)，小公主一驚把瓶子扔在在地上，"啪"！瓶子碎了從里邊流出鮮紅的血。小公主因此嚇出了病。
小公主日夜做的夢(mèng)都出現了那條金色的蛇。這次，公主又收到了一個(gè)瓶子，里面有一封信，上面寫(xiě)著(zhù)：你好，吾乃黃金國王后。我們王子去參加了您的生日宴會(huì )，幾日都無(wú)會(huì )，如見(jiàn)到他請務(wù)必要叫他回家。謝謝，王后。公主立刻想到了那條蛇，她立即派人去打聽(tīng)。終于，原來(lái)黃金國是一個(gè)受著(zhù)詛咒的王國，在那里生活超過(guò)一周的人都會(huì )變成蛇，也包括那里的居民。
公主來(lái)到城外，在一棵芒果樹(shù)上看見(jiàn)一條金色的蛇，公主開(kāi)口問(wèn)道："請問(wèn)你是不是黃金國的'王子？”那條蛇回答：“是的，請問(wèn)你有什么事嗎？”“那個(gè)無(wú)論你有什么難處，或許我可以幫你，幫你們的王國恢復原樣�！薄澳阈枰憔嚯x和我相處一天，并和我成親�！�
過(guò)幾日，公主和王子成親了，黃金國也恢復了原樣。
四年級的作文 篇4
今天我和媽媽、爸爸來(lái)到美麗的`海濱。這里有像金子一樣的沙灘，真美呀！
你瞧！美麗的大海在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。不時(shí)你會(huì )看到海鷗展翅飛翔。
在海水里來(lái)個(gè)日光浴渾身都好受極了！正當我唱著(zhù)歌游泳時(shí)，忽然群魚(yú)沖鋒般涌來(lái)。
“媽呀！”“這里有魚(yú)��！”說(shuō)著(zhù)我飛快地往岸邊游，但是這群魚(yú)還是窮追不舍。正當我唱著(zhù)歌游泳時(shí)，忽然群魚(yú)中沖鋒般涌來(lái)。
“媽呀！”“這里有魚(yú)��！”說(shuō)著(zhù)我飛快地往岸邊游，但是這群魚(yú)還是窮追不舍。正當我逃走時(shí)，一個(gè)椰子突然“呯！”一聲掉下來(lái)，魚(yú)也不再追我了。
我問(wèn)媽媽為什么大海老讓我浮在水面呢？媽媽說(shuō)：“因為大海里邊有大量鹽分，人體或其他物品在鹽水中都不會(huì )沉下來(lái)�！�
我聽(tīng)了二話(huà)沒(méi)說(shuō)，于是繼續游泳。然后又來(lái)了個(gè)沙灘浴。
這就是美麗的海濱。
四年級的作文 篇5
我是一顆住在土里的種子，一直期待自己快快長(cháng)大，去探索地面上色彩繽紛的世界。
大地婆婆告訴我，只要我努力往下扎根，吸取他給我的養份，口渴了就喝一點(diǎn)水，迎著(zhù)太陽(yáng)公公的方向往上發(fā)芽，再呼吸幾口新鮮的空氣，那么我很快就會(huì )長(cháng)大。
我多么期待未來(lái)生命的'美好—能和其他花草樹(shù)木做朋友、在微風(fēng)中和蝴蝶姐姐一起跳舞、在艷陽(yáng)下和蜜蜂哥哥一起唱歌，在美妙的大自然中玩耍，就像是在開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，真是熱鬧呢！外面的世界是充滿(mǎn)歡樂(lè )和幸福的。
但又有一點(diǎn)兒害怕，外面的的世界里也是充滿(mǎn)危險的。萬(wàn)一生長(cháng)在雜草旁或缺水份的地方，我還來(lái)不及長(cháng)大，就會(huì )喪失生命了；若是被大石頭擋住，我會(huì )長(cháng)成無(wú)法挺直腰桿的怪物；我也怕自己抵擋不住烈日和強風(fēng)；萬(wàn)一有暴雨來(lái)、被洪水沖走…，怎么辦呢？
雖然我只是一顆小小的種子，也不知道自己會(huì )長(cháng)成什么樣；但是我相信只要有勇氣面對未來(lái)，自己長(cháng)得又高又壯，那么困難就不是問(wèn)題，未來(lái)充滿(mǎn)了希望。
四年級的作文 篇6
中秋節到了，到處都是人山人海、熱鬧非凡。晚上，我和媽媽來(lái)到了龍潭湖公園賞燈。
一進(jìn)門(mén)，我們就看到了用許多蝴蝶彩燈組成的一條小路，橘紅色的翅膀，格外顯眼。走了一會(huì )，我們就看到了一條龍和一條鳳，中間還有一個(gè)海寶，原來(lái)這個(gè)叫做龍鳳呈祥。龍和鳳都栩栩如生，海寶也能轉動(dòng)。后來(lái)，我們得知這個(gè)景點(diǎn)有音樂(lè )噴泉表演，于是就在這里等待。等啊等，噴泉表演終于開(kāi)始了。伴隨著(zhù)優(yōu)美的節奏，水柱也不斷變化，有的像扇子，有的像連綿的群山。到了高潮時(shí)，只見(jiàn)中間一個(gè)水柱高高的噴起，直沖云天；兩邊向中間弧線(xiàn)式的噴水，又仿佛構成了一座水的彩虹，底下的彩燈不斷變化，仿佛真的彩虹一樣，好看極了。四首歌曲播完后，我們才戀戀不舍得離開(kāi)了這個(gè)景點(diǎn)，我們走啊走，又看到了連年有余，只見(jiàn)四條大魚(yú)上面，還有一個(gè)正在撒尿的小童，十分好笑。接著(zhù)，我們又看了花好月圓、海底紅日等景點(diǎn)。當我們路過(guò)另外一個(gè)大門(mén)的`時(shí)候，我驚呆了，我敢保證那是我看到過(guò)的最大的水上景點(diǎn)。左邊寫(xiě)的是錦繡新區，右邊寫(xiě)的是魅力東城，中間是一個(gè)旋轉的大瓶子，上面畫(huà)了許多精美的圖案，我們還看到了中國紅，就是上海世博會(huì )中國館的造型，可是因為太晚要回家了，所以沒(méi)有去成，不過(guò)我還是大飽眼福，十分高興。
回家的路上，我浮想聯(lián)翩。我想：龍鳳呈祥不就是意味著(zhù)吉祥如意嗎？連年有余說(shuō)的是祝我們的生活富貴有余�；ê迷聢A則是祝我們的家庭充滿(mǎn)和諧與歡樂(lè )
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到家了。��！這真是個(gè)有意思的中秋節。
四年級的作文 篇7
推開(kāi)大門(mén)，只聞一陣瓜果飄香，又見(jiàn)一片萬(wàn)紫千紅，這就是我家的前院。我家的前院是十分寬敞的，多半個(gè)院子幾乎都種滿(mǎn)了蔬菜。
夏天一到，我經(jīng)常去村子里的小賣(mài)鋪買(mǎi)幾只冰棍。走在回家的小路上，周?chē)悄敲吹募澎o，就連禪熱的也不愿一展歌喉了！
一到家，我總能目睹一場(chǎng)別致的音樂(lè )會(huì )！紅色的辣椒，歪歪扭扭的站成一排，唱著(zhù)那火辣辣的歌；蜜蜂在微風(fēng)的音韻中，有節奏的跳著(zhù)舞。這時(shí)禪終于出現了，它與好朋友麻雀一起，來(lái)告訴我這個(gè)樂(lè )園的美妙。
我裝成受邀的成員，也急急忙忙的趕了過(guò)來(lái)。抓起一只蟬的'翅膀，想讓她帶我一起飛到天上。飛啊飛，飛啊飛，可我卻始終著(zhù)陸在的上。我放棄罷，但又轉念一想，立刻撲到了鳥(niǎo)兒的跟前，我手一伸，它一躲；我手又一伸，它又一躲。心想道：它怎會(huì )比我還敏捷！
玩累了，我躺在柳樹(shù)下的吊床上，一陣陣涼風(fēng)習習，手中還拿著(zhù)那未吃完的冰棍，可謂是——愜意十足��！
到了晚上，我們一家人坐在大柳樹(shù)下乘涼，摘兩個(gè)西瓜，沏幾杯涼茶，又有這么動(dòng)聽(tīng)與生機的音樂(lè )會(huì )，何樂(lè )而不為呢？
他將會(huì )成為我心中永遠的樂(lè )園，再無(wú)之二！
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