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實(shí)用的四年級學(xué)生作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的四年級學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級學(xué)生作文 篇1
前些天爸爸買(mǎi)來(lái)了六只烏龜，放在我家養水泡榕樹(shù)的大花盆里養，我很高興。
小烏龜的樣子很可愛(ài)，它全身綠色。小烏龜的鼻子孔像用一顆補針向它的鼻子扎兩個(gè)小洞，小極了。它的嘴巴短短的，是兩個(gè)小弧形連在一起的，我看它一直都是笑著(zhù)的，因為它嘴巴是弧形的，所以看著(zhù)它和不看著(zhù)它，它都像是在笑。
小烏龜吃東西時(shí)要一個(gè)人也沒(méi)有才吃，可能是食是浮在水面上的。如果有人想捉它，它浮到水面上不是自投羅網(wǎng)嗎？
睡覺(jué)時(shí)，小烏龜都要爬上樹(shù)，把身體弄干一些，才開(kāi)始睡。
有一天，我看見(jiàn)小烏龜們都很沒(méi)有精神，我想小烏龜你得病了，可能是空間太少了，沒(méi)有朋友……大自然是他們真正的家，但因人類(lèi)破壞太大，他們找不到了自己的家。然后，我隱隱約約聽(tīng)到了烏龜的哭泣，烏龜是你在哭泣嗎？是的，我仔細一聽(tīng)，小烏龜哭泣里帶怨恨，傷心到極點(diǎn)。
“以前，我們到處能看到清澈的小溪，黃金般的太陽(yáng)，到處新鮮空氣，自由的我們想去哪就去哪，現在，美麗的家園被破壞，烏煙瘴氣的地球，還有你們把我抓起來(lái)賣(mài)了賺錢(qián)，錢(qián)！難道還比一個(gè)小生命貴重？告訴你吧，金錢(qián)并不重要，生命最重要，每一個(gè)動(dòng)物只有一次生命，一旦生命沒(méi)有了，你用金錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)生命。我們又沒(méi)干錯什么，為什么要用我們來(lái)賺錢(qián)，離開(kāi)了我們的`父母，你以為我們活的還長(cháng)嗎？不僅僅是這一件事，還有你們人類(lèi)把我們的家給毀了。你們破壞樹(shù)木、花草，讓小溪変黑；你們破壞樹(shù)木、花草，造成了沙塵暴；你們生產(chǎn)煤、鐵、鋼、化學(xué)物品等，弄出了很多的煙霧，毒很多。100年后，足以把地球的新鮮空氣變成毒素，到時(shí)候，災難重重呀！”
“唉，我們?yōu)觚斆嘌�！�?/p>
看吧、想吧、聽(tīng)吧！我們可惡的人類(lèi)，小烏龜在心里傷痛�？纯窗�，這就是你們人類(lèi)為大自然做出的貢獻，好好看看吧�。�！
四年級學(xué)生作文 篇2
我對我爸爸、媽媽的想法感到有點(diǎn)可悲！
因為他們每天掛在嘴邊的一句話(huà)就是“這世界沒(méi)有錢(qián)是解決不了的！”他們總是左一邊錢(qián)，右一邊錢(qián)的難道這世界所有的事一定要有錢(qián)才可以解決嗎？為什么他們總是只顧著(zhù)錢(qián)！他們開(kāi)著(zhù)自己的店就每天要我們“看看看”一放學(xué)馬上去接我們！
到了上學(xué)時(shí)間就叫我們快點(diǎn)走路去學(xué)校！我不搭你們去了！每一到放假就不給我們出去玩把我們關(guān)在家中標要是誰(shuí)出去的'話(huà)就打斷誰(shuí)的腳！可我真的很想和同學(xué)們出去好好的玩一次！可他們不肯！我有時(shí)還躲在房間哭！我很討厭他們��！因為他們總是控制我們！我的苦都不知道應該向誰(shuí)訴！我的想法對他們來(lái)說(shuō)是“垃圾”！有時(shí)還說(shuō)別人的女兒怎么就那么的聰明！我和你媽怎么就生你們這些那么蠢的！大罵我門(mén)三聲“豬、豬、豬”你們比豬還蠢！我……該向誰(shuí)訴��？
四年級學(xué)生作文 篇3
冬姐姐走了，春姑娘披著(zhù)美麗的彩衣，來(lái)到人間，她在樹(shù)林歌唱、在花園舞蹈……春姑娘她非常高興、好奇、驚訝，東走走，西看看。
春姑娘看著(zhù)那一片枯敗的黃色大地，皺起了眉，揮了揮手中的魔法棒。
春姑娘輕輕地對小草說(shuō)：“小草，小草！快點(diǎn)起來(lái)！春天已經(jīng)來(lái)了！”
一些小草聽(tīng)到這輕柔的呼聲，坐在地上，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠。小草迷迷糊糊地說(shuō)：“春姑娘叫我了，我不能再睡了！”
另一些小草用力拱開(kāi)了頭上的泥土，鉆出了地面，漸漸站起身來(lái)。
這時(shí)，春姑娘總算露出了笑臉，還打算為小草找伙伴。于是，她再次揮動(dòng)手中的魔法棒。
春姑娘大聲說(shuō)道：“花兒們、大樹(shù)們！快來(lái)陪小草玩�！�
聽(tīng)，那邊是——桃花、杏花、映山紅爭相比美，爭論說(shuō)：“我比你們漂亮！”“我比你們嬌艷！”“我的花期比你長(cháng)！”“我的衣裳最美！”
柳樹(shù)、樟樹(shù)齊聲吟詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲條，不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)剪刀�！�
春姑娘開(kāi)心地來(lái)到河邊，冰雪的盔甲被和煦的陽(yáng)光融化了，小河被喚醒了。
小河一邊流一邊擦眼睛說(shuō)：“是誰(shuí)，誰(shuí)把我吵醒了？陪我一起玩，一起跳！”它一邊唱著(zhù)春天的'歌，一邊跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。
春天的植物是多么的生機勃勃，多么的茂盛��！
四年級學(xué)生作文 篇4
正是秋高氣爽的好時(shí)節，我們盼望已久的秋游活動(dòng)又到了。
校車(chē)把我們帶到了植物園。今天的秋游讓我印象最深的就數參觀(guān)韓美林藝術(shù)館。剛走進(jìn)藝術(shù)館，就看見(jiàn)大廳中央有一幅很大的字畫(huà)，紙上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)毛筆字，我想這一定就是韓美林寫(xiě)的吧！我忽然腦子里浮現出一個(gè)問(wèn)題：韓美林到底是一位怎樣的人物？我決定先去看看他的個(gè)人介紹。我和同學(xué)們走進(jìn)一樓右邊這扇門(mén)，我仔細看著(zhù)韓美林的介紹，才知道他是一位藝術(shù)家，韓美林先生鐘愛(ài)文化傳統和民間藝術(shù)，國畫(huà)、毛筆字奔放灑脫，不拘一格，我不禁對他產(chǎn)生了敬佩之情。接著(zhù)，我們繼續往前走，我欣賞著(zhù)韓美林的國畫(huà)，有時(shí)濃墨涂抹，有時(shí)輕筆細描，畫(huà)得真是栩栩如生，惟妙惟肖，感嘆不已。我慢慢地走上樓梯，來(lái)到了二樓。二樓擺放著(zhù)不同形狀的茶壺，有的茶壺像海浪，有的茶壺像小魚(yú)，還有的茶壺像小鳥(niǎo)……真是千姿百態(tài)。二樓還有許多的`銅像，銅像所要表達的意思是媽媽對孩子的愛(ài)。
今天的秋游不僅讓我們放松了心情，還讓我們學(xué)到了很多的知識，真是一次快樂(lè )的秋游。
四年級學(xué)生作文 篇5
我的爸爸是湘鄉設計院的一名工作人員，大家都親熱的叫他“傅院長(cháng)”。他姓傅，有是副院長(cháng)，“傅”“副”同音，真是名副其實(shí)的傅院長(cháng)。
我的爸爸格子不太高，中等胖胖的身材，四方臉，黃中透黑。頭發(fā)旁逸斜出伸到眉毛處，略有點(diǎn)彎，一笑起來(lái)，眼角處像開(kāi)了花。他對別人總抿著(zhù)嘴笑，連嘴邊的胡子都被拉著(zhù)活躍起來(lái)，仿佛有取不盡的“樂(lè )子”。而爸爸對我，總是板著(zhù)臉，一副威嚴的神態(tài)，看他一下，我馬上低下頭檢討著(zhù)自己做錯了什么。
我的'爸爸平時(shí)在家睡睡覺(jué)，看看手機，小說(shuō)，新聞等，似乎他是個(gè)無(wú)業(yè)游民，可是一干起工作來(lái)就勁頭十足，效率高。
今年上半年，我和爸爸媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)到鄉村旺旺家。原來(lái)是旺旺父母要建一棟房子，請爸爸設計。我看見(jiàn)爸爸圍著(zhù)老屋走一圈，眼睛盯著(zhù)一處，嘴里小聲地嘀咕幾下，就說(shuō)：“這房子的面積是185平方米�！蔽艺{悶，爸爸不用尺子量，為啥知道面積？后來(lái)從媽媽那里得知，他走多少部，就知道是多長(cháng)，我心里暗暗贊嘆：“我的爸爸真聰明！”接著(zhù)見(jiàn)他們大人在房子里談?wù)摿艘魂�，�?wèn)主人要建幾層樓，要建幾間什么樣的房子等等，我看他時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)畫(huà)，時(shí)而凝神思考，時(shí)而問(wèn)問(wèn)答答。不過(guò)一個(gè)鐘頭，爸爸在一張大紙上設計了一張平面圖。
今天，我又和爸爸媽媽去旺旺家，看到的不是低矮落后的舊屋，而是一棟新穎別致的歐式建筑，真是漂亮極了！好多客人都夸贊我家爸爸的設計技藝高超。
我有這樣的一位人民建筑設計師的爸爸而自豪，我心正想：“爸爸，你什么時(shí)候由副轉正呢！”
四年級學(xué)生作文 篇6
人們常說(shuō)“母愛(ài)像條河，奔流不息”，我也相信這句話(huà)。因為媽媽對我的愛(ài)就像一條河，對我的愛(ài)是那么多，那么無(wú)私，一點(diǎn)也不保留。
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)：謝謝您這十年對我的養育之恩和無(wú)微不至地照顧。媽媽您總是把好吃的送進(jìn)我的碗里，而您卻總是吃的很隨便，讓我心里很難受。我要買(mǎi)什么東西，您都盡力滿(mǎn)足我。我每次有做不出來(lái)的'題，您都耐心地給我講解，直到我做得出。
媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(cháng)大了，請您不要再這樣對我了，請您注意自己的身體，不要因為我而操心過(guò)度。媽媽?zhuān)梢韵聧徚�，您下崗了，我們家的收入雖然會(huì )減少，但您沒(méi)有那么操勞，您就不會(huì )那么瘦弱，憔悴了。
媽媽?zhuān)鷮ξ业暮�，我永遠不會(huì )忘。還記得那一次，我出了車(chē)禍，您一知道這件事，就慌慌張張地跑到醫院里。我們找了很多醫院，都可能接不上骨頭，終于找到了一家醫院，在接骨頭的時(shí)候，看著(zhù)我這么痛苦，您也很傷心。
接上骨頭以后，醫生說(shuō)還要住院，您就每天陪著(zhù)我，教我讀書(shū)，認字。在那幾個(gè)月，您教了我許多的字，我沒(méi)上學(xué)，但考試還得了100分，老師和同學(xué)們都很敬佩我。其實(shí)，這是您的功勞。
媽媽?zhuān)x謝您，謝謝您在我傷心的時(shí)候，安慰我；在我孤獨的時(shí)候陪伴我；在我開(kāi)心的時(shí)候，分享我的快樂(lè )……
四年級學(xué)生作文 篇7
我家養了一只小烏龜，想起它就讓我十分開(kāi)心。
記的那天爸第一次給我帶回來(lái)一只烏龜，它的頭是淺綠色的，呈三角形，像一個(gè)蛇頭。腦袋兩側長(cháng)著(zhù)兩顆小小的、黑黑的眼睛，看起來(lái)十分精神。腦袋后面緊連著(zhù)一個(gè)皮膚粗糙的脖子，最厲害就要數它那堅硬的盔甲———它的殼兒，經(jīng)過(guò)我的.精心觀(guān)察，發(fā)現它的殼上有十五塊暗綠色的菱形花斑，烏龜的四只腳又短又粗，腳上有5只小尖爪，它還有一個(gè)又細又短的小尾巴，尾巴尖兒很細。
小烏龜一開(kāi)始對我們家__這個(gè)陌生的地方有一些害怕，總是把頭縮進(jìn)殼里，我只好使出我的“殺手锏”了，我把一塊肥美的肉放在它前面，它賊眉鼠眼地朝四周張望，又快速地把頭收進(jìn)去，幾次試探，確定四周沒(méi)有危險了，才敢出來(lái)吃。它大口大口地吃著(zhù)，似乎很享受我為它準備的美味佳肴。小家伙尤其對肉很喜歡，每當我拿著(zhù)肉的時(shí)候，它總是向我的方向爬。
我家的烏龜不但貪吃，而且很貪玩。每一次當我去上學(xué)，媽媽去上班的時(shí)候，他總是淘氣地爬出盆子來(lái)，隱藏到某個(gè)地方，我和媽媽回來(lái)后，總要把家里找個(gè)底朝天，它不是躲在沙發(fā)底下就是床底下，要么就是門(mén)后面……和我們玩捉迷藏哩！
我還記的有一次我在寫(xiě)作業(yè)，它迅速爬到我身邊，稍不留神，它就不見(jiàn)了，我翻來(lái)覆去地找，怎么也找不到。忽然，我發(fā)現書(shū)包在動(dòng)哈——哈——原來(lái)它躲在我書(shū)包里面了。難道它也想一同和我去上學(xué)？
瞧，這就是我的小伙伴，它常常讓我哭笑不得。
四年級學(xué)生作文 篇8
要說(shuō)我想變成什么，我就想變成又有很強大的魔法的魔法女王。
我要擁有的魔法來(lái)讓空氣變得更清新�，F在我們每天都在依賴(lài)大自然，工業(yè)化的污染也越來(lái)越嚴重，小鳥(niǎo)也越來(lái)越少了，天天的霧霾不得不讓我們戴上口罩。我一施魔法天空就從灰白色慢慢地變成天藍色，小鳥(niǎo)漸漸地飛過(guò)來(lái)了。人們也摘下了口罩，呼吸一口清新的空氣。
我要擁有魔法來(lái)讓老人在體驗一下兒時(shí)的快樂(lè )。老人們一定都很想在回到兒時(shí)去和小伙伴一起摸魚(yú)抓蝦，這時(shí)我就施展魔法，讓老人們回到小時(shí)候，在草地上奔跑，和小伙伴一起放風(fēng)箏，和大人們去果園里摘果子，去小河里游泳。
我要擁有魔法來(lái)讓一些人們在和敵人搏斗的時(shí)候有很大的力量戰勝敵人。有時(shí)候我們在遇到壞人的時(shí)候，要和他去搏斗，有時(shí)我們自己也要受到的傷害。這時(shí)我就施展魔法，讓人們有一股強大的力量戰勝敵人。
人們會(huì )遇到很多的自然災害，我很害怕地震，因為地震會(huì )讓大地有劇烈的破壞�；钕聛�(lái)的`人們只能在帳篷里生活。這時(shí)我就施展魔法，仍大地不再有劇烈的破壞，讓人們再也沒(méi)有恐慌感，人們也有自己的家庭，快快樂(lè )樂(lè )地生活。
要是我真的能變就好了！
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