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小學(xué)四年級作文：我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文：我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文：我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)1
“耶！出去騎自行車(chē)嘍！”一寫(xiě)完作業(yè)，我就開(kāi)心地拉著(zhù)自己心愛(ài)的自行車(chē)去公園玩了�？墒悄阒绬�？半個(gè)月前我還不會(huì )騎自行車(chē)呢！
那天，我拉著(zhù)媽媽教我學(xué)騎車(chē)。剛開(kāi)始這個(gè)自行車(chē)像一頭不聽(tīng)話(huà)的驢，一個(gè)勁地往右邊斜，我越用力往左邊拉，它就越往右邊斜，就這樣，我一次又一次地摔倒。摔了幾次之后，我坐在地上想：這個(gè)自行車(chē)怎么這么討厭啊，老是讓我摔倒。
我真想放棄了。但是一想到在假日里，我可以騎著(zhù)自行車(chē)自由自在飛馳的感覺(jué)，又咬咬牙坐上車(chē)墊繼續練習起來(lái)。這一次，我調整好位置，告訴自己：不管怎么樣，我一定要學(xué)會(huì )騎車(chē)！雙手牢牢地握住把手，左腳蹬著(zhù)地，右腳放在腳踏上，目視前方，用力一蹬……哇！自行車(chē)在我的控制中平穩地向前飛馳而去，越騎越快，越騎越輕松，我感覺(jué)自己像一只小鳥(niǎo)一樣。
“我居然會(huì )騎了！”原來(lái)騎車(chē)也不難嘛！我的心中越來(lái)越快樂(lè )，腳蹬得越來(lái)越快，風(fēng)在我耳邊呼呼地吹著(zhù)。突然，我的眼前出現了一棵大樹(shù)，眼看馬上要撞到大樹(shù)了，我卻不知道該如何拐彎。我嚇得滿(mǎn)頭大汗，嘴上一直在喊：“��！救命��！”可沒(méi)有人來(lái)幫我，我只好拼命地捏住剎車(chē)，車(chē)輪發(fā)出了嘎吱嘎吱的聲音，終于在離大樹(shù)只有半米距離的時(shí)候停了下來(lái)。��！真是太驚險了，我的.小命差點(diǎn)兒就沒(méi)了。
“要先慢后快�！背砸粔q長(cháng)一智，我知道“欲速則不達”的道理，經(jīng)過(guò)半個(gè)月的練習，我現在已經(jīng)是騎自行車(chē)高手了。
小學(xué)四年級作文：我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)2
有一件事情，讓我非常有成就感，那就是我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，但我還不會(huì )騎，我就拉著(zhù)媽媽讓她教我怎樣騎自行車(chē)。在我的懇求下，媽媽終于答應帶我去兩江廣場(chǎng)學(xué)習騎自行車(chē)。
我們來(lái)到了兩江廣場(chǎng)，媽媽把我扶上了自行車(chē)。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)葧?huì )我騎的時(shí)候你一定要在后面扶著(zhù)我喲，我怕摔倒�！眿寢屨f(shuō)：“好的，好的，你不用擔心，等會(huì )兒我一定扶住你�！�
我開(kāi)始騎自行車(chē)了，媽媽一直在后面扶著(zhù)我，慢慢的，我找到了一點(diǎn)感覺(jué)。不知不覺(jué)，我越騎越快，越騎越好了。我當時(shí)聽(tīng)到風(fēng)在耳邊“嘩嗶”地響，我興奮地說(shuō)：“媽媽?zhuān)視?huì )騎自行車(chē)了！”但我聽(tīng)到的卻是媽媽的.笑聲。我回頭一看，媽媽沒(méi)在后面扶我。就在這時(shí)，我的自行車(chē)像喝醉了的馬似的帶著(zhù)我撞上了欄桿。我生氣地對媽媽說(shuō)：“你怎么不扶著(zhù)我呀！”媽媽笑嘻嘻地說(shuō)：“我沒(méi)扶你，你不照樣騎得很好嗎？”我說(shuō)：“對哦�！�
一次次地失敗，換來(lái)了我最后的成功——我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了！媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，失敗是成功之母啊。你看，我沒(méi)扶你，你不是照樣騎得很好嗎？再說(shuō)了，我如果一直扶著(zhù)你，你可能永遠也學(xué)不會(huì )騎自行車(chē)�！蔽腋屑さ貙寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你！”
真是寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來(lái)呀！
小學(xué)四年級作文：我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)3
雙手扶著(zhù)自行車(chē)把手，左腳踩在地上，右腳放在踏板上，接著(zhù)我把右腳一蹬，自行車(chē)就像被馴服的小狗，我讓它往右，它不敢往左。你們說(shuō)，我的車(chē)技是不是十分高超？
其實(shí)我以前的車(chē)技還不如“小菜鳥(niǎo)”呢。那天，我十分地無(wú)聊，突然，桌子旁的自行車(chē)引起了我的興趣。想著(zhù)，我就把自行車(chē)拖了出來(lái)，準備學(xué)。
我興奮地拉著(zhù)爸爸，讓他陪我學(xué)習騎自行車(chē)。一開(kāi)始，我感覺(jué)騎自行車(chē)十分簡(jiǎn)單，因為我按照爸爸的姿勢，做的十分好�？删驮谶@時(shí)，我被“啪啪”打臉了。第二步，是要讓車(chē)走起來(lái)。主要是讓踩在踏板上的.那只腳往前一蹬，而且還要保持把手的平衡�？墒�，每當我把腳一蹬時(shí)，自行車(chē)的把手就搖了。
我沒(méi)日沒(méi)夜的練，已經(jīng)摔上了10跤。就在我要放棄時(shí)，突然，我內心的天使燃燒了我的心，不知哪里來(lái)的力量，讓我又重新找回了自信。后來(lái)，我抱著(zhù)必勝的決心，開(kāi)始了第二次的學(xué)習。無(wú)論是在刮風(fēng)時(shí)，還是在下雨時(shí)，我都沒(méi)有停止過(guò)練習。每天只要作業(yè)一寫(xiě)好，我就會(huì )拿出自行車(chē)練習。慢慢的，我學(xué)會(huì )了第二步，接著(zhù)，我可以連續騎兩下、三下、五下、十下。最后，我就取得了現在這樣的成績(jì)。
我能取得這樣的成績(jì)，一小半是在于我的興趣，而剩下的那一大半，全都在于我在關(guān)鍵的時(shí)候沒(méi)有放棄。
小學(xué)四年級作文：我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)4
在暑假里每個(gè)同學(xué)都爭取學(xué)會(huì )一樣新本領(lǐng)，我也不例外。騎自行車(chē)是我一直以來(lái)想學(xué)的，只是平時(shí)學(xué)習比較緊張，沒(méi)有空閑的時(shí)間�，F在我決定趁暑假一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
一大早，天還不怎么熱，媽媽在院子里教我學(xué)自行車(chē)。我迫不及待地爬上了自行車(chē)，可是車(chē)頭根本就不聽(tīng)我的使喚，還沒(méi)等我坐穩它就把我給摔了下來(lái)。
媽媽說(shuō)：“眼睛要盯著(zhù)前方，手握緊車(chē)把，腳踩踏板，人放輕松再試試看�！�
我照著(zhù)媽媽說(shuō)得去做了，可還是一次又一次的摔倒。腿上青一塊，紫一塊，還有一處地方磨破了皮，疼得我哇哇直哭。
我像泄了氣的皮球無(wú)精打采地坐在地上，媽媽說(shuō)：“傻孩子，你知道‘失敗乃成功之母’這句名言嗎？”我這才知道我的功夫沒(méi)有用到位。俗話(huà)說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蔽蚁耄翰徽摃r(shí)間多久，只要用心去學(xué)，不要三心二意，就會(huì )成功。我鼓起勇氣，再次爬上了車(chē)，媽媽在后面扶著(zhù)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，……忽然，媽媽在后面激動(dòng)地喊：“佳佳，你成功了，成功了！”我回過(guò)頭一看，原來(lái)，媽媽的'手已經(jīng)放開(kāi)了，我沒(méi)有摔倒，我太興奮了，開(kāi)心地越騎越快，熱乎乎的夏風(fēng)在我身邊“嗖嗖嗖”的響。這次我一直都沒(méi)有摔倒，騎得我腿都沒(méi)了力氣才停下來(lái)。
現在，我每天都會(huì )在晚飯后騎一會(huì )兒自行車(chē)。我想，好本領(lǐng)需要不斷練習，才會(huì )得心應手！
小學(xué)四年級作文：我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)5
這個(gè)暑假，爸爸媽媽給我布置了一個(gè)任務(wù)，就是要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)！
以前，我是很少接觸自行車(chē)的，暑假搬了新家，樓下挺空曠的，是個(gè)學(xué)車(chē)的好場(chǎng)地。
第一次，爺爺扶著(zhù)車(chē)把，我還是會(huì )時(shí)不時(shí)地往一邊斜過(guò)去，原來(lái)騎自行車(chē)也是這么難的一件事，來(lái)來(lái)回回的騎了好幾圈，終于能找到點(diǎn)平衡感了，但還是離不開(kāi)爺爺。就這樣，每天，爺爺都會(huì )和我下樓，陪著(zhù)我練車(chē)，我的平衡感也越來(lái)越好了，心里暗暗地為自己高興，直到有一次……
這個(gè)下午，爺爺照樣扶著(zhù)我練，我騎的小心翼翼的，因為一不小心還是會(huì )倒一邊去，這時(shí)看到一個(gè)小妹妹正在飛快地騎著(zhù)自行車(chē)向我過(guò)來(lái)，我緊張的心想：“比我小的'妹妹都比騎的這么好，我一定不能就這樣敗給她！”暗自給自己加油，用勁踩這腳踏板，騎快了些，騎的也順了，奶奶叫爺爺放手，我聽(tīng)到心里“咯噔”的緊張起來(lái)，車(chē)子也不聽(tīng)話(huà)了，東扭西歪了起來(lái)，眼看著(zhù)就要摔倒了，幸虧爺爺及時(shí)抓住了。不氣餒的我，又叫爺爺扶著(zhù)我騎了幾圈，奶奶悄悄的給爺爺使了個(gè)眼色，在我不知道的情況下，爺爺松手了，我還是照樣騎著(zhù)騎著(zhù)，轉彎過(guò)來(lái)，咦，爺爺怎么在我前面了呀？“啊，我會(huì )騎車(chē)了！”高興的叫了起來(lái)�！暗诺诺拧彬T了一圈又一圈，雖然還不能走直線(xiàn)，但是也不會(huì )摔倒了。
通過(guò)騎車(chē)這件事，我懂得了一個(gè)道理，做一件事情，一定要堅持努力，不放棄，就會(huì )成功的！
小學(xué)四年級作文：我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)6
時(shí)間如流水，漸漸地我長(cháng)大了，每天我都會(huì )看見(jiàn)一些大哥哥大姐姐在廣場(chǎng)上瀟灑地騎著(zhù)自行車(chē)，我看見(jiàn)后羨慕極了。
我回到家后對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蚕胭I(mǎi)一輛大自行車(chē)，和那些大哥哥大姐姐一樣�！睕](méi)想到平時(shí)一向節約的媽媽卻爽快的答應了。
一天，我回到家發(fā)現家里多了一輛自行車(chē)，白色的車(chē)把，粉紅色的.車(chē)身，我覺(jué)得這一定是給我買(mǎi)的，于是便叫上了爸爸和我去廣場(chǎng)練習騎自行車(chē)。
到了廣場(chǎng)旁我卻怎么也不能把自行車(chē)抬上去，急得我像熱鍋上的螞蟻。爸爸看見(jiàn)了，便一抬手把自行車(chē)抬了上去。我剛把腳邁上去，自行車(chē)就調皮地左搖右晃，我趕快叫了爸爸，爸爸對我說(shuō)：“放心吧！”有了爸爸的承諾，我便放心大膽地騎起車(chē)來(lái)。漸漸地我騎得速度越來(lái)越快，忽然，我感覺(jué)到自行車(chē)輕了一下，我一回頭看見(jiàn)爸爸沒(méi)有在扶我，我嚇得腿一軟，自行車(chē)重重地倒了下去，砸在了我的腿上。我哇哇大叫說(shuō)：“我再也不學(xué)騎自行車(chē)了，我再也不學(xué)了�！卑职众s忙把我扶起來(lái)，對我說(shuō)：“學(xué)騎車(chē)需要靠自己，有哪個(gè)人是靠扶學(xué)會(huì )的�！甭�(tīng)完爸爸的話(huà)后，我又找回了信心說(shuō)：“讓我自己試一試�！苯又�(zhù)，我又慢慢地騎，最后騎了三米。爸爸說(shuō)：“你真棒！”我開(kāi)心地笑了。
通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)我明白了：世上無(wú)難事，只要肯登攀。只有堅持不懈，才會(huì )成功。
小學(xué)四年級作文：我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)7
一天下午，我正走在馬路上，看見(jiàn)許多哥哥姐姐騎著(zhù)自行車(chē)在街道上穿梭。我看見(jiàn)他們在路上自由騎行，無(wú)比羨慕，希望有一天也能像他們一樣騎著(zhù)車(chē)自由飛馳。
過(guò)了不久，我的愿望終于實(shí)現了。我和媽媽在廣場(chǎng)邊發(fā)現了一輛共享單車(chē)，我興奮地跳了起來(lái)。我小心翼翼地將自行車(chē)向廣場(chǎng)推去，就在這個(gè)過(guò)程中，我可以感覺(jué)到自行車(chē)如此的沉重。推到廣場(chǎng)，我立刻坐上了自行車(chē)，右腳一蹬，自行車(chē)向前走了一截。但好景不長(cháng)，自行車(chē)的把手立刻開(kāi)始左右搖晃，自行車(chē)開(kāi)始不聽(tīng)指揮。眼看就要撞上路邊等待的媽媽?zhuān)掖蠼幸宦暎骸皨寢尶熳岄_(kāi)！”只見(jiàn)我的自行車(chē)橫沖直撞，一下就沖進(jìn)了花壇中，自行車(chē)翻了，害得我也摔得人仰馬翻。
我把自行車(chē)扶了起來(lái)，我汲取了上次的'經(jīng)驗，右腳一蹬，我的自行車(chē)慢慢地向前走了，手用力抓著(zhù)車(chē)把手，保持平衡。這時(shí)的自行車(chē)就像一頭憤怒的公牛，而我就像一位勇敢的斗牛士，手持紅布，一定要治服這頭公牛�！靶募背圆涣藷岫垢�，我下定決心一定要騎上這輛自行車(chē)自由騎行。我聽(tīng)了媽媽的方法，在騎車(chē)時(shí)默默念著(zhù)：“按著(zhù)剎車(chē)、目視前方……”經(jīng)過(guò)我刻苦訓練，終于治服了這頭公牛。
當我騎著(zhù)自行車(chē)在廣場(chǎng)上奔馳時(shí)，我就像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在天空中自由翱翔，享受著(zhù)成功帶來(lái)的幸福！
小學(xué)四年級作文：我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)8
周末，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒在枝頭歡樂(lè )的唱起動(dòng)聽(tīng)的歌，白云在藍藍的天空中悠閑地散步，微風(fēng)吹拂我可愛(ài)的小臉蛋，就像媽媽手撫摸著(zhù)我的臉，一切都那么舒服。
我剛起床，隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)小朋友們騎自行車(chē)的歡樂(lè )的笑聲。我穿好衣服，我指著(zhù)陽(yáng)臺外的小朋友們對姐姐說(shuō)：“姐姐，你看，他們玩的多興奮��！我想學(xué)騎自行車(chē)�！�
姐姐答應了，對著(zhù)我微笑。到了樓下，姐姐給我示范了一次，姐姐騎車(chē)騎得像水一樣流暢。我心想：姐姐騎得那么流暢，肯定簡(jiǎn)單得要命，我這么聰明，這點(diǎn)小事兒，怎么能難得倒我。一開(kāi)始，姐姐叫我先騎，看看能不能學(xué)會(huì )。我先扶著(zhù)自行車(chē)滑了一小會(huì )兒，然后再騎上去，可當我騎上去時(shí)，自行車(chē)“不聽(tīng)我的使喚了”變得歪歪扭扭，搖搖晃晃的。哎喲——我從自行車(chē)上摔了個(gè)狗啃泥，疼得我直不起腰來(lái)。我生氣的'跟姐姐說(shuō)：“我不學(xué)了，這自行車(chē)把砸得我直不起腰來(lái)�！苯憬愕哪樕兊脟烂C了，她說(shuō)：“陳寧，做事不能半途而廢，要持之以恒�！蔽衣�(tīng)了姐姐的這句話(huà)，心想：是啊，我怎么能碰到一點(diǎn)困難就退卻了呢？于是，人爬起來(lái)再繼續練。不知道摔了多少跤，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，爸爸和媽媽知道了都夸我是堅強的孩子，我高興地笑了。
從這件事起，我明白了一個(gè)道理：就是做事不能半途而廢，要持之以以恒，才能成功。
小學(xué)四年級作文：我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)9
不久前，我去公園玩時(shí)看到許多小朋友騎著(zhù)自行車(chē)，他們自由地在人群中穿梭，一副歡快的樣子真讓人羨慕�；丶液�，我馬上找出媽媽以前送我的自行車(chē)，打算去學(xué)。
第二天，我和媽媽一起來(lái)到小廣場(chǎng)，開(kāi)始學(xué)車(chē)。媽媽先幫我扶著(zhù)車(chē)，我小心地爬上去，毛手毛腳地開(kāi)始踩踏板。過(guò)去我以為騎車(chē)是件很簡(jiǎn)單的事，但真的坐上位子才發(fā)現，真的不是想象中那樣簡(jiǎn)單。我吃力地嘗試著(zhù)，握緊了手把卻忘了踩腳踏板，踩下踏板卻忘了看路，還好有媽媽扶著(zhù)，不然肯定摔慘。就這樣顧頭不顧尾地學(xué)了一小時(shí)，終于慢慢掌握技巧。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽對我說(shuō)：“現在我放開(kāi)手，你自己騎騎看�！蔽译m然很緊張，但還是咬咬牙開(kāi)始了，媽媽慢慢地放開(kāi)了手，沒(méi)有想到我才騎了幾米，自行車(chē)就開(kāi)始不聽(tīng)使喚，搖搖擺擺地往旁邊的草地里沖去，最后連人帶車(chē)栽在草地里。
媽媽走過(guò)來(lái)扶起我，對我說(shuō)：“騎自行車(chē)的'時(shí)候不要東張西望，要一心一意看著(zhù)前方，手腳要配合才能保持平衡，控制不住時(shí)要記得剎車(chē)�！备鶕䦆寢尩闹笇�，我又試了幾次，果然一次比一次騎得好。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。通過(guò)學(xué)車(chē)，我還還明白了一個(gè)道理，要想把事做好，不僅要有有耐心，還要懂得掌握技巧。
小學(xué)四年級作文：我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)10
我叫吳越，我現在很喜歡騎自行車(chē)，我從一年級就開(kāi)始騎自行車(chē)了。至于我怎樣開(kāi)始喜歡騎自行車(chē)的，還要從三年前說(shuō)起。
一天，我和爸爸去超市買(mǎi)東西。走著(zhù)走著(zhù)，我們突然看到幾個(gè)人在賣(mài)一些自行車(chē)，我覺(jué)得自行車(chē)看起來(lái)挺有意思的，爸爸便買(mǎi)了一輛給我。
一回到家，我就開(kāi)始練騎自行車(chē)了。爸爸教我怎樣轉彎，怎樣讓自行車(chē)動(dòng)起來(lái)等等后，就讓我上車(chē)騎了。我怕摔跤，就讓爸爸扶牢我的自行車(chē)，然后我便緊張地坐上了自行車(chē)。我才騎一會(huì )，爸爸就偷偷地把手松開(kāi)了，但是我沒(méi)有看見(jiàn)，就一直往前騎，沒(méi)有停下來(lái)。騎著(zhù)騎著(zhù)，我的眼睛里突然出現了幾個(gè)石碑，爸爸怕我撞上去，便一把拉住了我的.自行車(chē)。誰(shuí)知他不拉還好一點(diǎn)，他一拉，自行車(chē)一停，我直接掉了下來(lái)，摔在地上，疼死了。接受了這次教訓后，我不再粗心大意了，反而變得細心了。因此，我后面幾次都非常小心，成功地繞過(guò)了那幾個(gè)石碑，而且都很穩，沒(méi)有摔過(guò)跤。
從那天開(kāi)始，我便學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)�，F在一到周末我都要騎一騎自行車(chē)，飛快地騎，如流星在小區里轉。我周六去學(xué)鋼琴，大多都是自己騎自行車(chē)去的，真開(kāi)心��！
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