生命,生命_750字
生命,生命_750字1
哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(cháng)在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿(mǎn),哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達,哪一個(gè)國家不愿繁榮昌盛。安全就如一根七彩的絲線(xiàn)把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái),構成一個(gè)穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界
國家的安全是國泰,民眾的安全是民安。有了安全,我們才能以休閑的心情漫步在夕陽(yáng)西下的田野上、小河邊,低聲吟唱“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,有了安全,我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯。我們人類(lèi)為了人民的安居樂(lè )業(yè),為了社會(huì )的穩定發(fā)展制定了一系列的安全措施,例如為了交通的安全,我們經(jīng)常在路旁看到一些交通安全標志。但是,盡管如此,還是有些人員麻痹大意,為了自己的利益違反規定,致使飛機打頓兒、輪船沉底、火車(chē)親嘴等等一系列惡性事故屢見(jiàn)不鮮、屢杜不絕、給人民帶來(lái)了無(wú)以彌補的災難性后果。
但也一定有人說(shuō):違法犯罪的事情離我太遠了,純粹杞人憂(yōu)天,真的是這樣嗎?其實(shí)不然,在我們的身邊就有可能發(fā)生。在北京就有一個(gè)真實(shí)的案例。一個(gè)17歲的少年竟將自己的奶奶致死,爺爺致成重傷。是什么讓這位少年對疼愛(ài)自己的親人痛下如此殘忍的手段呢?沉迷于網(wǎng)絡(luò )的他因為家里不再提供網(wǎng)費,于是想到了偷,不料將熟睡中的奶奶驚醒,驚慌之下他舉起菜刀將奶奶砍死,響聲驚動(dòng)了爺爺,他又再一次將刀砍向了爺爺。這樣,一個(gè)本該擁有美好前途的少年因為禁受不住網(wǎng)絡(luò )的誘惑,只能在鐵窗中懺悔,接受法律的制裁和道德的譴責。這樣的結局如何不讓人惋惜。類(lèi)似一樁樁一件件的事都讓人痛心不已。
我們交通業(yè)一樣也是事故的多發(fā)部門(mén),一旦我們違反了安全操作規程,它就馬上翻臉成了一只只惡虎,張開(kāi)血盆大口毫不留情的吞食我們的肢體,輕著(zhù)皮肉受苦,重者斷筋折骨,甚至使我們命喪黃泉。
人生道路漫漫長(cháng),悠悠歲月需平安。朋友們,為了我們能瀟灑的走完人生,為了我們家庭幸福,為了我們企業(yè)興旺,為了我們國家昌盛,更為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡笑。來(lái)吧!讓在坐的每一個(gè)朋友,都要時(shí)刻記住著(zhù)珍惜生命,杜絕違章。
生命,生命_750字2
流星劃破天際,與歲月的長(cháng)河承接遞進(jìn)?床灰(jiàn)的煙塵,掬一捧清水,品味著(zhù)生命的漫溯。拾起一片枯葉,撫摸時(shí)間的脈絡(luò ),一葉卷知天下春秋,寒風(fēng)呼嘯一度冰雪舞。
至此感悟生命的種種想法不斷漫上心頭。一片枯葉,上面的一褶皺都透露出年月的痕跡。它經(jīng)過(guò)一年的奉獻似在休息,處在冬眠般的狀態(tài),然而不止如此,此刻的讀它依舊在為來(lái)年的發(fā)芽作準備,孕育著(zhù)新的生命;待到春時(shí),它破土而出長(cháng)出嫩綠的小芽;推至到夏,它便續日待發(fā),貪婪的吸收更多的水份,更多的營(yíng)養,更充足的陽(yáng)光;秋分一到,它便盡顯風(fēng)情,一露風(fēng)采,顯示出它這一年的成果。
雖此時(shí)的自己不能完全明白生命的含義到底是什么,可卻能懂得,一個(gè)人活著(zhù)最大的信念多半是為了得到很多的贊美,獲得更多的人的承認,如果當我們有天發(fā)現自己所承擔的角色有高低差距時(shí),不能自卑,不能氣餒,不能迷失了自己,更加不可以自暴自棄。要學(xué)者堅強學(xué)著(zhù)勇敢,學(xué)會(huì )自珍,人生就是這般。倘如自己都以放棄了自己,別人又為何要對你一直用心,自然而然我們如果為了各種職業(yè)的卑微而去放松了自己那是完全沒(méi)有必要的。
人生在世短短經(jīng)歷幾十個(gè)春秋,算起來(lái)也不過(guò)幾萬(wàn)個(gè)日夜。說(shuō)多則多,道少然則少。記得米蘭·昆德拉的小說(shuō)《為了告別的聚會(huì )》中寫(xiě)了美國富翁巴特里弗對捷克人的生活有這樣一番評價(jià):“在這個(gè)國家,人們不會(huì )欣賞早晨,鬧鐘打破了他們的美夢(mèng),他們突然醒來(lái),就偈是被斧頭砍了一下。他們立刻使自己投入一種毫無(wú)樂(lè )趣的奔忙中,他們一天天變得習慣于緊張,而不習慣于快活。相信我,人們的性格是由他們的早晨決定的!边@告誡了我,時(shí)間不光是生命的展現,在某種特定的時(shí)間里,有些時(shí)間有些表現完全地反映出了一個(gè)人的生命質(zhì)量,也許不同的心會(huì )讓你不同的見(jiàn)解,樂(lè )觀(guān)的人,珍愛(ài)自己的所有一切,都能用積極的態(tài)度面對一切,頹廢的人然而反之。
對于蕓蕓眾生而言,各種不同心境造就不同成就。絕大多數處于時(shí)光堅硬期,會(huì )氣餒,但絕不會(huì )自棄,而是以堅硬的意志來(lái)改善境遇。像貝多芬那樣,人總是要在創(chuàng )造奉獻中體會(huì )價(jià)值,感悟生命的真意義,那樣的人生才不枉過(guò)吧!扼止住現實(shí)造就的命運的咽喉,讓自己的命運更美好化,豈不是讓自己的生命更炫麗。
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是什么,使人們在廢墟下也不放棄生的希望?是什么,讓?xiě)鹗坑蒙碥|在洪水中搭起生命的橋梁?那是因為他們的心中有一個(gè)信念不停地吶喊:敬畏生命,珍愛(ài)生命!
生命是杰作,是奇跡。有了生命,才有多姿多彩的大自然;有了生命,才演繹一出出的悲歡離合;有了生命,才會(huì )有競爭和拼搏的無(wú)限精彩。它有無(wú)限的張力。人類(lèi),更是擁有著(zhù)別的生物無(wú)法比擬的智慧。云卷云舒,花開(kāi)花落,大自然的美在懂得欣賞的人心中流淌,與生俱來(lái)的極強創(chuàng )造力讓人永無(wú)止境地探索。它,是那么的頑強堅毅。
生命又是那么脆弱,它像風(fēng)中蠟燭,隨時(shí)可能熄滅,失卻光芒和溫度。如書(shū),只能讀一次。傻瓜才走馬觀(guān)花地翻閱。今年6月,湖北某高一的男生因小事便從九樓跳下,報復老師對他的“輕視”。9月,江西高三一男生因老師沒(méi)收手機而不滿(mǎn),殘忍殺害老師……一條條寶貴的生命就這么輕易地逝去,讓人痛心。生命不是草芥,它是一份責任,我們有責任呵護自己的生命,有責任去珍愛(ài)我們身邊每一個(gè)人的生命。
珍愛(ài)生命,要有健康的心態(tài)。只有這樣,才不會(huì )喪失希望隨便輕生。要有好心態(tài),第一,要從小事找快樂(lè ),別人的一句問(wèn)候關(guān)心,樹(shù)上的一抹新綠等都可以成為你幸福的源泉,給你的心靈保鮮。第二,要苦中作樂(lè ),塞翁失馬焉知非福?最成功的人總是經(jīng)歷最多的失敗。第三,要有不畏艱難的意志,在挑戰困難中享受拼搏的快樂(lè ),正如小溪在跨越障礙、勇往直前的奔流中體驗快樂(lè ),大海在怒吼中、在與礁石的撞擊中創(chuàng )造快樂(lè )。
珍愛(ài)生命,還需創(chuàng )造價(jià)值饋贈生命。朝花夕落,青春易老,像《匆匆》里寫(xiě)的:我們是不是該留下些什么?我們不能決定生命的長(cháng)度,但可以擴展它的寬度。我們可以為別人、社會(huì )、國家做出貢獻,哪怕是螢蟲(chóng)火光,至少,我們發(fā)光發(fā)熱了,活得有意義!
讓我們保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài),敬畏生命,珍愛(ài)生命,創(chuàng )造生命的價(jià)值吧!讓世界知道,未來(lái)是誰(shuí)的舞臺。
生命,生命_750字4
她是一個(gè)讀三年級的小女生,本性雖弱,但內心卻極其強悍。因為她在一次磨難中,勇敢堅強的挺了過(guò)來(lái)。磨難并不可怕,但是對于一個(gè)三年級的女生,這就有所不同了。它的到來(lái),差點(diǎn)奪去了她弱小的生命。但是她成功克服了它。
星期五,天氣晴朗。天上的太陽(yáng)把大地烤得滾燙…她,一個(gè)人默默的走在馬路邊,只知道一個(gè)勁的往家里趕。卻不曾想,一場(chǎng)災難正慢慢向她逼近!暗训选彪S著(zhù)一聲車(chē)鳴聲,一輛大卡車(chē)相繼而來(lái),與她插肩而過(guò),她背在背上的沉重的書(shū)包,穩穩地掛在了車(chē)上。她也被卡車(chē)拖了起來(lái),顯然很恐怖,但她還沒(méi)有回過(guò)神,只覺(jué)得突然一陣輕松的感覺(jué)襲來(lái),好像飛起來(lái)一樣。一聲“!”打破這種奇特的美妙。那掛在車(chē)上的書(shū)包,承受著(zhù)巨大的壓力,終于落了下來(lái)——她也在被拖出幾米后滾了下來(lái)。隨之,卡車(chē)后輪又向她接近腰部的地方“進(jìn)攻”。瞬間,她感到腿部一點(diǎn)力也使不出來(lái),想到站起來(lái)的她,試圖從滾燙的地面爬起來(lái),可是她做不到。后來(lái)在行人的幫助下,他被送進(jìn)了醫院…
從此,她邊生活在水深火熱之中…
噩夢(mèng)困擾著(zhù)她,孤獨籠罩著(zhù)病床,死死地隔離了時(shí)間。但她一直在堅持,一直為一個(gè)信念而堅持,而活——“我不能死,我死了,我的夢(mèng)想就會(huì )泡湯,我的家人就會(huì )失望,就會(huì )傷心…”可此時(shí)的她,只能躺在病床,望著(zhù)天花板。他的腳在床上一動(dòng)也不動(dòng),因為它們不能動(dòng),下身好像癱瘓了一樣。
在這痛苦期間,她一共轉了三次院,每一次接到她的醫生都是用“我們盡力了”來(lái)推掉她,巴不得她快點(diǎn)被送到別的醫院里。她熬過(guò)了三個(gè)月,三個(gè)月,艱難又痛苦。
第四個(gè)月…
她的腳,卻是落在了地面,確實(shí)能依靠它們行走。
我問(wèn)她是如何躺過(guò)四個(gè)月的,她說(shuō):“我只知道有一種生存的力量在呼喚著(zhù)我,一種極其強烈的火花在心里抖動(dòng)…”
生命,是父母給予的軀體與神恩賜的靈魂的合并。如果不珍惜,一切都將被淘汰,一切都只是一場(chǎng)中斷的美夢(mèng)。
珍惜眼前所擁有的一切,體會(huì )人生的價(jià)值,讓生命,更精彩,讓生命,跨越你人生的橋梁。因為在你絕望時(shí),你的靈魂在哭泣。記住,只有你自己,你自己才能掌握你人生的船舵。
生命的鏈條——在無(wú)聲無(wú)息中延伸…
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埃及著(zhù)名作家阿巴斯·阿卡德在《我為什么喜歡讀書(shū)》一文中自述自己喜歡讀書(shū)的原因時(shí)說(shuō):“閱讀——而不是別的,可以給我比一個(gè)人的生命更多的生命,因為他從生命的深處增加了生命,盡管它并不能在時(shí)間上延長(cháng)它!
當你在晚上睡覺(jué),你會(huì )選擇什么伴你入睡?一首優(yōu)美的音樂(lè ),一杯溫熱的牛奶,還是一句簡(jiǎn)單的晚安……如果你問(wèn)到我,我會(huì )不假思索地回答:“我會(huì )選擇一本書(shū)!弊谌彳浀拇采,打開(kāi)臺燈,捧著(zhù)一本書(shū)如醉如癡地讀著(zhù),細細品味書(shū)中的精彩段落。覺(jué)得困了,放下書(shū),伴著(zhù)書(shū)香甜甜入睡,這難道不是一種享受嗎?
當你過(guò)生日時(shí),你又會(huì )選擇什么作為你的生日禮物?一支口琴,一個(gè)蛋糕,還是一個(gè)百音盒……似乎很難作出選擇。如果你問(wèn)到我,我會(huì )毫不猶豫地說(shuō):“我會(huì )選擇書(shū)!弊谇锴,沐浴著(zhù)暖暖的陽(yáng)光,迎著(zhù)柔柔的微風(fēng),拿著(zhù)一本書(shū)貪婪地讀著(zhù)。這難道不是件最好的禮物?
在炎炎夏日里,你最希望做什么?是在房間里看電視,還是吃東西?如果你問(wèn)道我,我會(huì )堅定不移地說(shuō):“我會(huì )選擇看書(shū)!痹跊鏊姆块g里,靠著(zhù)枕頭,舒舒服服地看書(shū)。還能靜下心來(lái)從多個(gè)角度品讀書(shū)中含義深刻的句段。這難道不是一件最舒服的事情?
小時(shí)候,童話(huà)充滿(mǎn)了童年五彩的天空,閱讀那配有插圖的童話(huà)故事,向往那諾亞方舟,蓬萊仙島!顿u(mài)火柴的小女孩》至今仍記憶憂(yōu)新,忘不了她的悲涼,也忘不了她的凄愴;隨著(zhù)《丑小鴨》的一路成長(cháng),我的情感由當初的憐惜到最后的感動(dòng);《灰姑娘》最終的完美結局慰藉了我脆弱的心。雖說(shuō)童話(huà)是美麗的幻想,但它卻打開(kāi)了我生命中對書(shū)本的渴望,因為書(shū)本給予我的不僅僅是智慧和知識,更是一種生命的升華,一種精神,一種力量。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我變了,不再是懵懵懂懂,幼稚的小孩了,我開(kāi)始思考,開(kāi)始理解,閱讀的范圍也越來(lái)越廣,從安徒生的童話(huà)到魯迅、巴金這些名家名作書(shū)香愈發(fā)出沁人心脾的幽香。。閱讀讓我明智,明理。讓我感受到冬日的溫暖,鬧市的喧嘩,社會(huì )的殘忍,人性的真、善、美與假、惡、丑!
生命,生命_750字6
我常常想,生命是什么呢?
夜晚,我在燈下寫(xiě)作業(yè)。突然,一只小飛蟲(chóng)飛到了我的作業(yè)本上,我習慣性得將手按在那只蟲(chóng)子的身上,只要我的手輕輕用一點(diǎn)力,那只蟲(chóng)子就血肉模糊,甚至不能再了。但它仍然掙扎著(zhù),極力擺動(dòng)著(zhù)身體,此刻,我感到一股生命的力量在我手指下躍動(dòng)。飛蟲(chóng)那種求生的力量讓我感動(dòng),我忍不住,松手放了它。它欣然飛走了。
有一次,科學(xué)實(shí)驗課的作業(yè)是種一盆鳳仙花。我就在一個(gè)破花盆里隨便扔了一顆鳳仙花的種子,就不再去理它了?墒沁^(guò)了幾天,無(wú)意間竟發(fā)現它發(fā)芽了。那段小小的花苗,看起來(lái)是如此的脆弱,是那樣的嬌小,但它還是挺立在花盆中。老師說(shuō)過(guò),植物種子的發(fā)芽需要足夠的水分、養分,可在這小小的花盆中有多少的水分養分呢?到底是什么,能使這小小的花種子在如此惡劣的環(huán)境下沖破堅硬的外殼,茁壯生長(cháng)呢?突然間,我明白了,是花種子求生的勇氣。
這時(shí),我想到了德國著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬的一件事。這位音樂(lè )家自幼表現出良好的音樂(lè )天賦,7歲就登臺演奏,還獲得了巨大的成功。11歲時(shí),貝多芬就發(fā)表了第一首作品——《鋼琴變奏曲》。正當他在音樂(lè )創(chuàng )作上獲得成功時(shí),一件可怕的事情不停地折磨他。182019年,貝多芬發(fā)現自己的耳朵聾了。要知道,對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么比失聰更可怕的了。然而面對挫折的他卻說(shuō):“我要不顧自然的阻礙,成為不愧為人的人,想可憐的人類(lèi)鼓吹勇氣!”雖然這位音樂(lè )家只在人間停留了57年,但是他為我們留下了100多部音樂(lè )作品,被人們尊稱(chēng)為“樂(lè )圣”。
其實(shí),生活就是如此。各種各樣的困難會(huì )如塵土般落到我們頭上,要想從苦難的枯井之中脫身逃出走向人生的成功和輝煌,辦法只有一個(gè),那就是將他們統統都抖落在地,重重地踩在腳下。因為,生活中我們遇到的每一個(gè)困難,每一次失敗,其實(shí)都是人生歷程中的一塊墊腳石。每一個(gè)障礙都是一場(chǎng)小小的考驗,都能磨練我們的耐心,增強我們的勇氣;每一次挫折,都是一次前進(jìn)的機會(huì ),都能鍛煉我們的意志,培養我們的能力。逃離它們,射避它們,反而會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力;只有堅強地去面對它們,戰勝它們,才有可能開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)。
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我經(jīng)常想,生命是什么呢?
有一天,我看見(jiàn)堤坡上的草叢中有一個(gè)蟻穴,里面住著(zhù)一群螞蟻。冬天里,一場(chǎng)野火蔓延過(guò)來(lái),眼看螞蟻們就要全軍覆沒(méi)。就在千鈞一發(fā)之際,螞蟻們做出了一個(gè)出人意料的舉動(dòng)。只見(jiàn)它們緊緊地抱在一起,形成一個(gè)蟻團,從坡上滾了下來(lái)。雖然蟻團表層的螞蟻犧牲了,但是蟻團內面的幼蟻得到了保護。壯哉!我陷入了思考。首先,作出犧牲的都是成年的螞蟻,而被保護的都是幼小的螞蟻,有一種保護弱小的精神。其次,它們是緊緊抱成一團來(lái)逃生的,有一股團結就是力量的合作精神。最后,它們有一種活下去的堅定信念。一只螞蟻的作用微小,卻有舍己為人的思想。一只螞蟻的力量弱小,卻有團結協(xié)作的精神。一只螞蟻的生命藐小,卻有珍愛(ài)生命的信念。螞蟻是勇敢的,因為它們的行為證明了!螞蟻是團結的,因為它們緊緊抱成一團!螞蟻是堅強的,因為它們存活了下來(lái)!生命的意義就在于此。
晚上,下起了狂風(fēng)暴雨,我站在陽(yáng)臺上,透過(guò)玻璃,看見(jiàn)了那盆月季花。月季花的花瓣已經(jīng)凋零了好幾瓣,有點(diǎn)現得無(wú)助、無(wú)奈。接受風(fēng)雨的洗禮,月季花的枝椏彎曲了,葉子掉落了,只剩下那光禿禿的枝干。我后悔沒(méi)有看見(jiàn)最后一朵月季花,但我的心頭怦然一震:她為什么要跟冷風(fēng)冷雨做斗爭,我的心里豁然開(kāi)朗,是――勇氣。因為生命中最重要的是勇敢地面對風(fēng)風(fēng)雨雨,無(wú)論你多么弱小,無(wú)論你遇到什么挫折,只要有勇氣,就會(huì )有希望。
有一次,我用聽(tīng)診器,傾聽(tīng)自己的心跳。我感受到自己的生命在跳動(dòng)那樣強烈!那樣鮮明!那一聲聲活潑而有規律的跳動(dòng),令我震撼。這是我的生命,是我的心跳,只能有我決定:要對自己的生命負責,還是要白白的糟蹋。自己的生命只有一次,我必須選擇一條正確的道路。
一群螞蟻,即使犧牲自己,也要保護群體;一株月季,即使接受狂風(fēng)暴雨的洗禮,也要勇敢地去面對;一陣陣心跳,即使遭到了挫折,也要讓生命更加光彩有力。我知道了,這就是生命!生命是渺小的,生命更是偉大的。讓我們珍惜生命,讓生命像花兒一樣綻放。
生命,生命_750字8
開(kāi)頭寫(xiě)小飛蛾是什么意思呢?可以有兩種理解,一是不要傷害生命,一是一切生物都有強烈的求生欲望。從全文看,寫(xiě)的不是怎樣對待小動(dòng)物,而是生命本身,所以第一種理解不對,第二種理解才是對的。小飛蛾的生命面臨著(zhù)嚴重威脅,它極力掙扎。其實(shí)這種掙扎幾乎是無(wú)用的,假如“我”想弄死它,它是逃不了的。雖是無(wú)用的掙扎,也要掙扎,可見(jiàn)凡是生物都有強烈的生的欲望,無(wú)論怎樣危險,都不會(huì )放棄求生的努力。也就是說(shuō),生命都是自我珍視的。小小的昆蟲(chóng)都如此,人當然更不用說(shuō)了。
瓜苗一例,從生命的誕生這個(gè)角度去說(shuō)生命力之強大。這粒香瓜子所處的環(huán)境幾乎沒(méi)有生長(cháng)的條件,墻角的磚縫,沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土,而它的萌芽需要“沖破堅硬的外殼”,但它還是萌芽長(cháng)成了一截小瓜苗。作者不禁為它高唱一曲生命的頌歌。
心臟的跳動(dòng)是生命活動(dòng)的標志,靜聽(tīng)自己心臟的律動(dòng),最容易感受自己的生命。有了生命意識,就會(huì )嚴肅地思考人生。作者的思考有三點(diǎn),是逐步深入的。
第一點(diǎn)思考的是必須對自己負責,好好地使用生命,讓人生更有意義。兩個(gè)“可以……也可以”,說(shuō)的是兩種人生態(tài)度,兩種人生價(jià)值,前者是負責的態(tài)度,后者是不負責的態(tài)度。
第二點(diǎn)思考回答的是怎樣對待生命的短暫,怎樣對待生老病死。有的人為人生如夢(mèng)而消極悲觀(guān),有的人為生命短暫而及時(shí)行樂(lè ),對生命負責的態(tài)度則應該“讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值,使我們活得更為光彩有力”。
第三點(diǎn)思考又進(jìn)一層,是將目標、信念付諸行動(dòng)了!敖^不讓它從我手中白白流失”,就是說(shuō),要珍惜生命,珍惜時(shí)間,不懈努力。為生命奮斗,“勇敢地活下去”,就是以頑強的意志去戰勝各種困難。作者從小病魔纏身,所謂“勇敢地活下去”,具體地說(shuō),就是與病魔作頑強的斗爭。
2。說(shuō)小瓜苗“茁壯生長(cháng),昂然挺立”,又說(shuō)“它僅僅活了幾天”,是不是有點(diǎn)自相矛盾?
并不矛盾。觀(guān)察過(guò)墻角磚縫的小瓜苗,就知道這并不矛盾。小瓜苗的生長(cháng)原先依靠香瓜子本身的養分,確實(shí)茁壯生長(cháng),昂然挺立,但是,它生長(cháng)在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中,一旦香瓜子本身的養分消耗盡了,就沒(méi)有新的養分可以吸收,活了幾天就夭折了。
生命,生命_750字9
我常常在想生命是什么?
春回大地,幾場(chǎng)春雨過(guò)后,在綠蔭小道旁、在崇山峻嶺的山谷上,小草的身影到處可見(jiàn)。我喜歡看小草嫩綠嫩綠的,清晨小草的身上有小小的露珠在太陽(yáng)的照射下顯得格外好看,就像鑲嵌在地球身上的項鏈一樣閃閃發(fā)亮。我喜歡小草,就是喜歡哪一棵棵小草連成一片的.綠色——淺綠、深綠、碧綠……這是草的顏色。我喜歡小草,我還喜歡他哪與世無(wú)爭的性格與他具有沒(méi)沒(méi)無(wú)聞奉獻的高尚品德,他沒(méi)有鮮花哪樣艷媚引人注目、他更沒(méi)有大樹(shù)那樣的偉岸挺立而甘當小人物,但又不失于奉獻,小草用他小小的身軀把僅有的一點(diǎn)點(diǎn)的綠全部獻給大地。
我更喜歡小草賦有那頑強的生命力,一場(chǎng)春雨過(guò)后他就慢慢地從土里探出頭來(lái),一年四季生生不息,當人在享受大自然的美景時(shí)有誰(shuí)又會(huì )留意小草給大地帶來(lái)的綠呢?它無(wú)聲無(wú)息在奉獻著(zhù),有時(shí)人們常常不經(jīng)意把他踩在腳下,來(lái)年他又長(cháng)出新芽。不論在陸地、在山川、在沙漠上他不為烈日所枯萎,不為大風(fēng)暴雨所倔服而挺立,總是默默地感謝孕育著(zhù)它的泥土,小草他蘊藏著(zhù)無(wú)比獨特的美,這不由使我想起白居易的詩(shī)句:離離原上草;一歲一枯榮;野火燒不盡;春風(fēng)吹又生。小草他真如歌里唱的:沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,從不寂寞,從不煩惱……,默默地為鮮花點(diǎn)綴著(zhù),為大地鋪上綠色的地衣,小草是綠色海洋中的一滴,愿為別人獻出自己的一切,廣袤的大地有了他,色彩顯得更絢麗。
小草之堅韌,頑強,我用小草精神時(shí)刻勉勵自己,若在逆境中,也要學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān). “大風(fēng)起,它搖了一搖,風(fēng)停了,它又挺直腰….詩(shī)人們贊頌梅的凌寒獨放,牡丹的雍容華貴,蓮花的“出淤泥而不染……而我卻要贊頌小草那頑強的生命力。小草,無(wú)名的小草,堅強的小草,自強不息的小草。它的身上有一種生命的綠色。
小草那高尚的品德和那頑強的毅力讓我敬佩,我覺(jué)得人生就應該頑強不屈,讓人生活得更加光彩有力。
生命,生命_750字10
諾貝爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命,那是自然付給人類(lèi)去雕琢的寶石!
一次,媽媽買(mǎi)了一盆繡球花,我每天都給花兒澆水,因此它長(cháng)得很茁壯。直到有一天,我們全家到武漢去旅游。走之前忘記給繡球花澆水。媽媽不禁嘆息:“唉!看來(lái)那花是沒(méi)希望了!笨僧斘覀兓氐郊掖蜷_(kāi)門(mén)的那一刻,一陣淡雅的清香鉆入我的鼻孔,那朵繡球花依舊是那么美麗,那么鮮亮,甚至長(cháng)得越發(fā)茂盛了,好像要把它的全部生命力綻放出來(lái)似的。你看!一尺來(lái)高的枝桿上長(cháng)滿(mǎn)了翠綠翠綠的葉子,一點(diǎn)也不留縫隙,在繡球花的每一個(gè)枝桿上都長(cháng)著(zhù)一個(gè)小花苞,小花苞是由米粒般大小的花蕾密密麻麻的圍成一圈,猶如一群小朋友在跳舞歡迎我們回家呢!
后來(lái)我們才知道原來(lái)是樓上的老奶奶每天給花澆水時(shí),水會(huì )順著(zhù)防盜窗流下來(lái)一些,這些調皮的水順勢滴落到繡球花的盆里,依靠著(zhù)這水的澆灌,繡球花頑強地生存了下來(lái),而且越發(fā)茂盛。這時(shí)我不禁感嘆:“一株小小的繡球花都如此熱愛(ài)生命!”
我的一個(gè)叔叔,小時(shí)候得了小兒麻痹癥,走路時(shí)一瘸一拐,經(jīng)常被人叫成“瘸子”。他把自己關(guān)在家里,連學(xué)也不想上了。父母見(jiàn)他這樣也很心疼,總是勸他勇敢一點(diǎn),可是他不為所動(dòng),依然每天消沉的生活。后來(lái)一次偶然的機會(huì ),他在電視上看了中國女子體操隊的隊員桑蘭的故事,之后他反思自己:桑蘭連腿都沒(méi)有了都還認真學(xué)習,而我只是走路一瘸一拐就在這里自暴自棄。于是他又重拾信心去上學(xué),雖然還是有人說(shuō)他,但是他已經(jīng)不在乎別人怎么說(shuō)了。
叔叔長(cháng)大后跟著(zhù)一位修車(chē)師傅學(xué)習技術(shù),由于他能吃苦,沒(méi)過(guò)幾年他的修車(chē)技術(shù)就已經(jīng)很好了。后來(lái)叔叔在老家開(kāi)了一家修車(chē)店,自己當上了老板。因為他不僅工作時(shí)很賣(mài)力,而且人也很大方、實(shí)誠、守信,最重要的是他的技術(shù)精湛,所以贏(yíng)得了眾多的回頭客,所以過(guò)上了幸福美好的生活。
正如諾貝爾所說(shuō):“生命,那是自然賦予人類(lèi)去雕琢的寶石!蔽覀兛梢詫@寶石視而不見(jiàn),久而久之,讓灰塵遮掩它的光芒;也可以用心地去雕琢它,讓這塊寶石綻放異彩!
生命,生命_750字11
不了解生命,我們就得不到生命
有許多人問(wèn):“慧律法師你有什么神通嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有,一點(diǎn)神通都沒(méi)有!蔽壹炔粫(huì )看地理,也不會(huì )算命,也不像商業(yè)鉅子王永慶那樣有錢(qián)。我只是個(gè)兩袖清風(fēng)一無(wú)所有的修行人,唯一擁有的就是佛教的智慧和真理,以法的喜悅來(lái)享受自己的生命。泰戈爾曾說(shuō):“上蒼賦予你生命,你如果不奉獻出生命,你就得不到生命!币馑季褪钦f(shuō),上蒼給我們生命,可是我們并不了解生命是什么。如果,你走在大街上、車(chē)站、百貨公司,隨便找個(gè)人,你問(wèn)他:“你的人生在忙些什么?”他會(huì )有以下幾種回答:“賺錢(qián)啦!顧三頓!”“成家立業(yè),出人頭地!薄俺雒!我希望全世界的人都認識我!薄澳愠燥栭e著(zhù),整天胡思亂想作啥,無(wú)聊!”再不然就是:“人生海海啦!要不然怎么樣?”不是為了名,就是為了利,要不然就是茫然無(wú)知、無(wú)可奈何。人生下來(lái),就是學(xué)講話(huà)、學(xué)走路。然后,每天上學(xué)讀書(shū)、每天上班工作,接著(zhù)就談戀愛(ài)結婚。結婚后,生兒育女,拼命賺錢(qián)!辛苦努力了二、三十年,終于也跟人家做阿公、阿媽?zhuān)墒悄昙o也漸漸大了。閑著(zhù)沒(méi)事,就牽著(zhù)一條狗去公園走走、聊天。有一天,突然發(fā)現每天早上在公園樹(shù)下,甩手練外丹功的老先生怎么沒(méi)來(lái)了?再過(guò)幾天又聽(tīng)人說(shuō),跳士風(fēng)舞的某某歐巴桑,中風(fēng)住院了。這時(shí)候,自己才開(kāi)始有些擔心。再過(guò)不久,換成別人發(fā)現你怎么也沒(méi)去公園了。原來(lái)自己已經(jīng)躺在床上休息,沒(méi)力氣了,就這樣一直休息,一直休息……然后,孝順的兒女就會(huì )準備一具棺材,把你封起來(lái),讓你永遠休息。最后,把你送到荒山野嶺上,埋在冰冷的泥土里;蛘哒埲巳计鹦苄艿幕鹁,把你燒了。
無(wú)論你是多么有錢(qián),多么有名,多么風(fēng)光,或者曾經(jīng)你是多么動(dòng)人、多么美麗,還不就是這樣過(guò)了一生。宛如過(guò)眼云煙,恰似春夢(mèng)無(wú)痕,這就是人生。佛陀告訴我們:這是一個(gè)迷迷茫茫的人生,生不知道從那里來(lái)?死也不知道往那里去?迷迷糊糊地過(guò)了一生,他還自己認為很了不起。所以說(shuō):“上蒼賦予我們生命,我們不了解生命,我們就得不到生命。
生命,生命_750字12
我常常在想,生命究竟是什么呢?
去年寒假,我高興地得知,我家的看門(mén)狗“哈哈”懷寶寶了。我高興得一蹦三尺高?山鼛滋,哈哈“失蹤“了。我翻箱倒柜,從樓上找到樓下,還是找不到。我急忙跑到后院去忙,最終,我在后院找到了奄奄一息的哈哈。
它的屁股流著(zhù)血,身子下邊,還有一坨紅紅的黃黃的東西。不知道是血漿還是什么。我一看就知道,她的寶寶死在肚子里了。我看著(zhù),不禁心疼起來(lái)。趕緊把它抱起來(lái),抬到它的食盆前,讓它吃上好的火腿腸,我在想,它是不是撐不過(guò)這個(gè)星期了呢?過(guò)了幾天,它競然恢復了健康。沒(méi)想到,它,一只年邁的老狗,卻能頑強地度過(guò)人生難關(guān),我被它震撼了!
就在最近,清明節假時(shí),我家買(mǎi)了一株向日葵。放假期間,我們一家人都不在家,沒(méi)有人給它換水,沒(méi)有人給它剪葉,更沒(méi)有人關(guān)心它的存在。從老家回來(lái)時(shí),我們都以為它已經(jīng)枯萎了?蓻](méi)想到的是,它競然好好地生長(cháng)著(zhù),除了葉子有些枯黃之外,其它都沒(méi)有變化。我把枯黃的葉子修剪掉,把爛掉的一部分莖切掉,把干葳的花瓣拔掉,放入水中。過(guò)了幾天,那株向日葵就長(cháng)出了新的花瓣和葉子,原來(lái)的花瓣和葉子也變得更有生氣了。向日蔡都能在惡劣的環(huán)境中頑強生長(cháng),讓我佩服。
張海迪5歲時(shí)患有脊髓病,高位截癱,無(wú)法上學(xué)?伤](méi)有放棄自己的生命,在家躺著(zhù)自學(xué),完成了中學(xué)課程。她自有針灸醫術(shù),在殘酷的命運挑戰面前,不屈服,她以頑強的毅力和恒心,與疾病作斗爭。之后,她自學(xué)多門(mén)語(yǔ)言,翻譯了許多著(zhù)明作品,對自己的生活充滿(mǎn)了信心。任何人都有生活的權力,無(wú)論他身體是否健全,只要他熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命,就可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
啊,我明白了,生命就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。生命雖然是一張單程車(chē)票,去了就不能回來(lái),但我們可以欣賞一路的美影,可以創(chuàng )造出一個(gè)屬于自己繽紛世界。
生命,生命_750字13
一直認為那些能夠在生活的風(fēng)雨中翩翩起舞的人,一定擁有生命拔節的力量。那是生命力量的最高境界。
生命的質(zhì)量是什么?它是生命在時(shí)間的沙漠中留下的足跡,是靈魂一步步升華的積淀。 每個(gè)人在這世上走一遭,其生命都會(huì )有質(zhì)量,只是這質(zhì)量有高低之分。不必說(shuō)那些流浪漂泊、平平淡淡、渾渾噩噩的人們,就是那些有些名望成就的人,生命的質(zhì)量也不一定是高的。只有擁有生命拔節力量的人,生命質(zhì)量才會(huì )更高。
生命拔節的力量可以是對夢(mèng)想的拼搏。李娜,當羅蘭加洛斯捧杯之后,她遭遇運動(dòng)生涯最黯淡的時(shí)光,低迷和失望。而她心中夢(mèng)想之火仍熊熊燃燒,一直刻苦訓練,流淚流汗,風(fēng)雨無(wú)阻,30歲時(shí)重返沙場(chǎng),再次殺進(jìn)大滿(mǎn)貫決賽!成為中國女網(wǎng)的奇跡。
從默默無(wú)聞到步入頂尖,從榮耀的山頂跌落低谷,然后又重新站上巔峰,這其中是對夢(mèng)想的執著(zhù)追求,是生命向上的力量。
生命拔節的力量可以是對熱愛(ài)事業(yè)的投入。于是之,“話(huà)劇界的梅蘭芳”,老舍之子舒乙談他:“如他晚上有戲,下午就來(lái)劇院早早地化好妝,躲在角落里,泡一壺茶,不說(shuō)話(huà),默戲去了,一直到開(kāi)幕!惫鶈⒑暾f(shuō)過(guò):“一個(gè)新劇本,他不通讀兩遍,是不肯向作者提意見(jiàn)的!
獲中國戲劇終身成就獎的于是之,一輩子投入于舞臺上,塑造29個(gè)經(jīng)典人物,折服、感動(dòng)了無(wú)數觀(guān)眾,這都源于他對自己鐘愛(ài)的事業(yè)的投入。
生命拔節的力量可以是對他人的奉獻。感動(dòng)中國人物高淑珍辦起“炕頭課堂”,接收近百名殘疾孩子,卻從未花過(guò)一分錢(qián)用于自己,她負債累累,為多掙錢(qián)每天天不亮就騎100里地馱批發(fā)的日用品趕集,她從未叫過(guò)苦。
她的愛(ài)與奉獻如此無(wú)私,是孩子們茁壯成長(cháng),她的生命質(zhì)量因此而高貴。
如今對于我們來(lái)講,要提高生命質(zhì)量,就應該在世俗中堅守單純的心,最初的夢(mèng)想,對生活的熱情,對社會(huì )的貢獻。
擁有生命拔節的力量,才會(huì )讓我們在生活的陰霾里捕獲陽(yáng)光,讓靈魂升華,豐富生命的質(zhì)量。
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如果說(shuō),把等待比作是一個(gè)人的生命,在等待的過(guò)程中,我們又能做些什么?玩玩手機?摳摳指甲?亦或是怔著(zhù)發(fā)呆?……這些不痛不癢、無(wú)關(guān)緊要的事情,就是在間接的浪費生命,在等待的期間應該做一些更有意義的事情。
蒲公英的生命歷程更像是一場(chǎng)簡(jiǎn)短的電影電影只有三個(gè)鏡頭:從一顆種子發(fā)芽,長(cháng)成一顆成熟的蒲公英。一陣風(fēng)吹過(guò),揚起了蒲公英遠航的白帆,落地的蒲公英種子又長(cháng)成了一顆小蒲公英?偠灾,蒲公英的一生就是在等待一陣風(fēng),從而傳承香火。生命亦是如此,生的盡頭是死,死的源頭是生,在二者相互轉換的期間,就是生命的意義所在。
生命是脆弱的,在任何的地方都可以看見(jiàn)螞蟻,就是這樣一個(gè)強大的種族,卻承受不住一根拇指的碾壓或是鞋底的踐踏。即便是一窩的螞蟻可以摧毀千里的堤壩,也承受不住腳底的那一波群攻,卑賤的生命亦是生命,卻也不代表可以任人踐踏。
“身殘志堅”和“身堅志殘”是一對反義詞,身堅志殘身處壯年之人難以承受所謂的失戀的悲痛而選擇以服毒、跳樓等方式了結自己的生命。身殘志堅殘奧會(huì )是為世界全體殘疾人證明自己的運動(dòng)會(huì ),即便他們與正常人相比在生理上有著(zhù)一些缺陷,但是他們的精神卻遠超于常人。如果說(shuō)那些“身殘”人有“身堅”,那么我認為為生命代言的詞語(yǔ)會(huì )是“身堅志堅”。
“除了生命,我一無(wú)所有!蔽矣X(jué)得這句話(huà)是正確的,一切物質(zhì)上,精神上的享受都是建立在生命的基礎上,生命是唯一的財富。從單細胞的草履蟲(chóng)到智商超高的新人類(lèi),他們除了生命,一無(wú)所有。
在如流水的時(shí)間長(cháng)河之中,只有留下一些痕跡才能延長(cháng)生命,生命是建立在生命基礎之上得以永恒的……
生命,生命_750字15
我常常想:生命是什么呢?
一次,我路過(guò)公園的花壇,里面的到處是引人注目的鮮花,在鮮花的簇擁下,我發(fā)現了一株貌不驚人的草兒。我伸出手壓在草身上,只要我稍一用力,它就垂到土里了。一松手,它又立馬伸直了腰。我被它這種求生的欲望驚呆了,我忍不住松開(kāi)了手!皣W,嘩……”下暴雨了。我撐起了隨身攜帶的雨傘,注視著(zhù)這株脆弱的草兒。只見(jiàn)它小草挺直腰著(zhù)腰,頑強地經(jīng)受著(zhù)風(fēng)吹雨打。大雨過(guò)后,花壇里花兒無(wú)力地垂著(zhù)頭,花瓣撒落了一地。只有它,直直地挺立著(zhù),貪婪地吮吸著(zhù)雨露,那么精神!
魚(yú)缸里,媽媽買(mǎi)回的一條鯽魚(yú)不知跑哪兒去了?鯽魚(yú)已經(jīng)失蹤一個(gè)多小時(shí)了,我十分焦急,四處尋找它!鞍伞伞,一種奇怪的聲音傳入我的耳朵。我挪開(kāi)柜子,它正張著(zhù)小嘴巴努力地跳躍著(zhù),那遠遠的眼睛里滿(mǎn)是對生命的渴望。原來(lái),小金魚(yú)跳出魚(yú)缸,摔到柜子縫里了。它一直在掙扎著(zhù),并且在沒(méi)有水的情況下,堅強地活了一個(gè)多小時(shí),它的身體內蘊含著(zhù)多么強大的生命力呀!竟使它活到現在。
去年8月,我出了車(chē)禍,當時(shí)我被撞昏迷了很久,雙腿嚴重受傷。開(kāi)顱手術(shù)、雙腿植皮,幾次手術(shù),手術(shù)之后長(cháng)達半年的康復訓練,每天我都忍受著(zhù)病痛殘忍地折磨。但是,傷痛還是久久不肯離開(kāi)我。雖然很疼,但我卻努力的與傷痛作戰。因為,我不愿輕易地死去,我的人生還剛剛開(kāi)始,我得堅強的活著(zhù),使自己活得更加光彩有力!
生命是什么?是小草那不向暴風(fēng)雨屈服的精神,是小鯽魚(yú)頑強的生命力,也是與傷痛對戰的毅力。這么弱小的動(dòng)、植物都如此熱愛(ài)生命,更何況我們強大的人類(lèi)呢?生命只有一次。我們應該珍惜生命,熱愛(ài)生活,絕不向挫折屈服!活出精彩的人生!
點(diǎn)評:這是我們班“小才女”燁子在學(xué)完《生命生命》這篇課文后當堂完成,之后稍作修改的文章。她是一個(gè)愛(ài)觀(guān)察、愛(ài)思考、愛(ài)寫(xiě)作、愛(ài)生活的女孩。文章從不屈的小草、跳出魚(yú)缸的金魚(yú)、自身與病魔抗爭這三件真實(shí)的事例告訴讀者:只有珍惜生命,熱愛(ài)生活的人才能活出精彩的人生。樸素的文筆,慢慢道來(lái)的人生哲理,讓人不覺(jué)重新思考人生的意義!
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