充實(shí)的生活作文4篇[實(shí)用]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的充實(shí)的生活作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

充實(shí)的生活作文 篇1

　　生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們卻不懂得珍惜，而當歲月匆匆走過(guò)，才發(fā)現回憶的莊園長(cháng)滿(mǎn)了遺憾，我們總是苦渡著(zhù)藍色的天空直至掛滿(mǎn)繁星，而夜的盡頭，我們一次又一次的與黎明擦肩而過(guò)。

　　朋友，別在故作憂(yōu)傷了，天空中云來(lái)云往，我知道你的心房并不總是昏暗，不見(jiàn)一絲光亮。我也曾有過(guò)一段陰雨連綿的歲月，也曾為愛(ài)傷心而流淚，也曾因失敗而頹廢，鏡子中，我看到了一個(gè)陌生的自己。浮生偷閑，我漸漸的迷戀上詩(shī)歌，漸漸的迷失在一個(gè)人的文字世界，靜靜聆聽(tīng)自己的歡喜和悲傷。有時(shí)我也不知道自己究竟在寫(xiě)些什么，作文沒(méi)有謀篇布局，一如人生沒(méi)有規劃藍圖。老師曾在一次作文的'評語(yǔ)上對我說(shuō)：“字寫(xiě)好，你可以當一位書(shū)法家;文章寫(xiě)得好，你可以當一位作家;詩(shī)歌寫(xiě)得好，你可以當一位詩(shī)人。真正有才華的人是不僅僅局限在一方面的，路一直都在�！蔽议_(kāi)始慢慢的從閑時(shí)走出，慢慢的去尋找屬于自己的真正生活。

　　有人曾說(shuō)過(guò)“短暫的休息，是為了走更遠的路�！倍�休息的時(shí)間長(cháng)了，生活漸漸空虛下來(lái)，便不想再走路。

　　詩(shī)人泰戈爾說(shuō)過(guò)：“我不能選擇最好的，是那最好的選擇我�！倍�我覺(jué)得當人生輝煌時(shí)，那最好的會(huì )選擇你。其實(shí)，我們現在也可以選擇最好的，但要加倍的努力，雖然我們追求的道路各不相同，但卻殊途同歸的在為人生而奮斗。不必問(wèn)津成功或是失敗，那并不重要，重要的是成功了，我們能堅守;跌到了，我們能站起來(lái)。讓那些傷過(guò)我們的人知道----‘他/她們自己的眼光 挺差’。

　　讓我帶著(zhù)那些蔚藍的夢(mèng)想，整裝出發(fā)吧!

　　我們過(guò)去是怎樣走過(guò)來(lái)的，將來(lái)還是會(huì )怎樣走下去的......

充實(shí)的生活作文 篇2

　　云朵兒在天空中飄過(guò)，風(fēng)兒從面頰邊拂過(guò)，時(shí)間在我的成長(cháng)中流逝……轉眼間我就即將進(jìn)入三年級了，兩年的青園小學(xué)學(xué)習生活像電影畫(huà)面一樣浮現在腦海，一幕一幕……

　　我記得第一次進(jìn)入校園，我看見(jiàn)高大的教學(xué)樓;莊嚴的升旗臺和迎風(fēng)飄揚的五星紅旗;遼闊的足球場(chǎng)上學(xué)長(cháng)們在揮灑著(zhù)汗水;寬敞明亮的教室里擺放著(zhù)整整齊齊的課桌椅;第一次看見(jiàn)了和藹可親、滿(mǎn)臉微笑的劉老師。從那一刻起我正式成為了一名光榮的青園小學(xué)一年級學(xué)生，開(kāi)始了我的學(xué)習生活，心中興奮不已!

　　我記得課堂上老師耐心的諄諄教導;我記得每當我們取得一點(diǎn)進(jìn)步和成績(jì)時(shí)，老師對我們的贊許和勉勵;我記得每當我們成績(jì)下降或犯錯誤時(shí)，老師憂(yōu)慮的眼神。

　　我記得文藝匯演前老師和我們一起辛苦的排練，演出成功后我們開(kāi)心的擁抱在一起，老師眼中流露出的欣慰。

　　我記得老師和同學(xué)們一起春游、野炊時(shí)的快樂(lè );我記得和同學(xué)們在一起課間玩耍的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;我記得我受到挫折而氣餒、沮喪時(shí)同學(xué)和老師的安慰和鼓勵。

　　我還記得……

　　一點(diǎn)一滴，一幕一幕的.喜怒哀樂(lè )編織成我幸福而充實(shí)的青園校園生活，我愛(ài)你們，我的同學(xué)們，我的老師，還有我美麗的學(xué)�！�—青園小學(xué)!

充實(shí)的生活作文 篇3

　　有時(shí)候我會(huì )問(wèn)爸媽?zhuān)�以前的生活到底是什么樣的？爸媽總是說(shuō)："以前的.生活比現在單調些，沒(méi)有手機電腦啊這些電子產(chǎn)品。我們一放學(xué)就去下棋打球，或者跑到山上去玩，你們現在玩的東西可就多了，五花八門(mén)的，光手機游戲就不知道有多少種。"每每聽(tīng)到這里我都為爸媽的童年可惜，沒(méi)有手機電腦該多單調啊。

　　今天我做完了作業(yè)，把我最?lèi)?ài)的游戲打通關(guān)了，心血來(lái)潮地想要找同學(xué)出去玩玩。首先我就想到了嘚嘚，我很快來(lái)到了嘚嘚的家，推開(kāi)門(mén)進(jìn)去，只見(jiàn)嘚嘚趴在電腦面前正激烈地戰斗呢，我叫嘚嘚出去玩，嘚嘚把我給拒絕了，說(shuō)要把這關(guān)給過(guò)了。我又去找博弈，博弈應該有空吧，沒(méi)想到博弈說(shuō)他在和嘚嘚打游戲，不要來(lái)打擾他。唉，我又去找了一位不愛(ài)打游戲的女生芳芳，她應該有空吧，沒(méi)想到她正用淘寶在選擇她的過(guò)年衣服......

　　我的天吶，我覺(jué)得爸媽在騙我，這樣的生活哪里比過(guò)去有趣了？比過(guò)去單調多了，我只是想找個(gè)人出去透透氣而已。唉，看來(lái)我真不該可憐爸媽過(guò)去的生活，我應該可憐的是我自己��！

充實(shí)的生活作文 篇4

　　我的課余生活豐富多彩，有看書(shū)、唱歌、畫(huà)畫(huà)、喂小雞……其中我最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲了。

　　下課了，同學(xué)們紛紛奔出教室，我也不例外，請來(lái)了五六個(gè)好朋友，來(lái)跟我一起玩老鷹捉小雞。第一局開(kāi)始，只見(jiàn)我搖身變成“老鷹”，惡狠狠地向“小雞”們撲去，“母雞”緊緊地盯住我，張開(kāi)雙臂護著(zhù)“小雞”，無(wú)論我怎么往前抓去，都抓不到。我想了想，總結了剛才自己失敗的原因，原來(lái)，我剛才只是往前抓的'，而母雞一直擋在前面，所以我抓不到呀！

　　這次我改變了策略，悄悄地趁母雞不注意，靠近一只“小雞”的旁邊，以迅雷不及掩耳之勢抓到了一只“小雞”�！鞍　毙‰u”們尖叫起來(lái)，等他們發(fā)現我，我又抓到了一只“小雞”了！

　　第二局開(kāi)始了，這下?lián)Q我當“母雞”，我死死地盯住“老鷹”，當“老鷹”快靠近我們時(shí)，“蹲下！”在我的一聲命令下，“小雞”們集體蹲下，當“老鷹”想歇息時(shí)，我帶領(lǐng)著(zhù)“小雞”飛跑起來(lái)，我們就像一條彩帶飄來(lái)飄去，歡笑聲、尖叫聲在校園里久久回蕩著(zhù)。

　　老鷹捉小雞不僅是一種游戲，還能鍛煉我們的靈活能力，使我和同學(xué)的友誼變得更深。這樣的課余生活不是很充實(shí)嗎？

【充實(shí)的生活作文】相關(guān)文章：

充實(shí)的生活作文02-10

充實(shí)的生活作文11-08

充實(shí)的寒假生活作文02-05

充實(shí)的假期生活作文09-26

暑假生活真充實(shí)作文03-28

充實(shí)的生活作文3篇05-11

充實(shí)的生活作文11篇12-04

充實(shí)的生活作文(11篇)12-04

充實(shí)的生活作文2篇11-30

充實(shí)的生活作文三篇04-25