【薦】生活的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的生活的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生活的作文 篇1

　　在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的今天，我們的生活逐漸都被碎片化了——-碎片化的時(shí)間、碎片化的閱讀、碎片化的購物、碎片化的社交，等等……碎片化的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)我們的心態(tài)與認知。我相信大家感觸最深的就是你的時(shí)間被碎片化了。

　　我們時(shí)常感覺(jué)自己的時(shí)間不夠用，這是因為我們的時(shí)間被碎片化了。那我們的時(shí)間是如何被碎片化的呢？我認為手機是把我們時(shí)間碎片化的重要原因。當你晚上臨睡前，心中想著(zhù)還早，于是拿出手機；上衛生間時(shí)覺(jué)得反正閑著(zhù)也是閑著(zhù)，于是拿出了手機；等人、等車(chē)時(shí)，你再次拿出了手機……

　　你認為這是在合理利用時(shí)間，然后時(shí)間一去不復返，此時(shí)此刻時(shí)間真的就碎片化了。因為當你用這大好時(shí)間看手機時(shí)，時(shí)間已經(jīng)悄然而去，真正意義的事情卻沒(méi)有做。

　　那么在這個(gè)越來(lái)越離不開(kāi)信息的時(shí)代，我們早就被各種信息把時(shí)間分成了一塊一塊的碎片。而智能手機的發(fā)明，各種APP的出現，更是加劇了人們時(shí)間的碎片化。

　　接下來(lái)，我就說(shuō)一下幾個(gè)能容易把你時(shí)間碎片化的APP。首先是，手機能讓大部分用戶(hù)時(shí)間被碎片化的軟件——微信。經(jīng)數據的統計，平均每天打開(kāi)微信10次以上得用戶(hù)達到了55、2%，有約四分之一得用戶(hù)，他們每天打開(kāi)微信次數超過(guò)了30次。然而這個(gè)數字還在不斷增長(cháng)。這說(shuō)明了什么？顯然是微信中的'某種設計影響道了人們，導致人們控制不住而不停地去打開(kāi)它。又經(jīng)數據統計，很大一部分的用戶(hù)不停地打開(kāi)微信是因為朋友圈中，不停地有新的消息出現，可能是和工作有關(guān)也有可能和學(xué)習有關(guān)，直接干擾到了正常生活。這時(shí)，我們就可以通過(guò)在設置中關(guān)閉朋友圈而達到防止時(shí)間碎片化的目的。

　　其次是，手機中得手游。大部分的游戲看似可以隨時(shí)中止，隨時(shí)退出，然而事實(shí)并不是這樣的，當你在玩手游時(shí)，手游有一系列的方法促使你玩下去，例如，各種的排名、虛擬頭銜和各種其他不確定性因素�？傊�，手游總有各種手段讓你停不下來(lái)，消耗你的時(shí)間、浪費你的時(shí)間，讓你的時(shí)間被碎片化。那么，我們又能怎么做，來(lái)保證自己的時(shí)間不被手游碎片化呢？此時(shí)此刻，我們應先明確玩游戲的目的——放松自己、開(kāi)心就好。然而當你感到累時(shí)，就停下別玩了，然后衡量利弊，如果你認為這個(gè)游戲的弊大于利，那么就應當刪除它。最后為自己設限，督促自己不再把時(shí)間碎片化。

　　最后就是淘寶了（由于本人并不喜歡買(mǎi)東西，只能談?wù)勛约旱目捶ǎ�，我認為，如果一個(gè)人不停地看著(zhù)淘寶，卻不買(mǎi)，那么她只是為了瀏覽一下，消磨時(shí)間，此時(shí)此刻，你不如去讀一本好書(shū)，增長(cháng)豐富一下知識和自己的閱歷。

　　以上就是我對時(shí)間被手機碎片化的觀(guān)點(diǎn)，不被手機軟件碎片化，不代表不能看這個(gè)手機軟件，適當看看，注意時(shí)間，在掌握信息的同時(shí)，不讓時(shí)間被碎片化。

生活的作文 篇2

　　我的軍訓生活 軍訓是辛苦的，是快樂(lè )的，是無(wú)奈的，又是生動(dòng)的。在短短幾天的訓練中，我們也嘗到了“酸、甜、苦、辣”。今天是軍訓的頭一天，同學(xué)們聚在操場(chǎng)上，臉上洋溢著(zhù)興奮和不服輸的勁頭，根本沒(méi)把辛苦的軍訓放在眼里。

　　第一個(gè)項目是站軍姿，我想：“不就是立正嘛，這有什么?”于是就端端正正的站好，每當教官走過(guò)來(lái)時(shí)，總會(huì )向我投來(lái)贊賞的目光，我心里美滋滋的。但好景不長(cháng)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我漸漸的支持不住了，可天公不作美，今天恰好又是艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里。平常沒(méi)感覺(jué)太陽(yáng)有多毒，可今天，太陽(yáng)就在頭頂懸著(zhù)，無(wú)遮擋的灑下陽(yáng)光來(lái)。不一會(huì )我就滿(mǎn)頭大汗了。正站著(zhù)，一聲清脆的哨聲響了，“休息!”指導員說(shuō)道。一聽(tīng)這話(huà)，我再也無(wú)力支撐身體，軟軟的癱了下去。摸摸衣服，全都被汗水浸透。天哪!站軍姿真是太辛苦了!再看其他同學(xué)，有的癱在地上不起，有的正貪婪的牛飲，還有的正悠哉游哉地乘涼，今天的軍訓讓我嘗到了辛苦，也讓我領(lǐng)略到了太陽(yáng)之毒辣。

　　下午的訓練又在陽(yáng)光下開(kāi)始了，主要訓練內容是正步走。經(jīng)過(guò)一上午的炙烤，地面的溫度可想而知，我和旁邊互相看看，都有些退縮。指導員好象看出了我們的心思，就對大家說(shuō)：“我知道大家很辛苦，但如果不走正步，也就失去了軍訓的'意義，我也不強求大家，走不走，由你們自己選擇�！甭�(tīng)了這席話(huà)，我們都沉默了。但過(guò)了一會(huì )兒，有一個(gè)男生舉起手說(shuō)“我參加”。見(jiàn)他舉起了手，又有更多只手紛紛舉了起來(lái)。我對自己說(shuō)：“如果不走，固然要輕松很多，可將來(lái)會(huì )操時(shí)，如果有一個(gè)人走不好，就會(huì )連累全班……”想到這兒，我毅然決然的舉起手。不一會(huì )兒，50多人的手全部舉了起來(lái)。指導員見(jiàn)大家態(tài)度明確，就發(fā)出口令：“齊步—走!”可能是指導員那席話(huà)的緣故，大家走的很整齊，還得到了指導員的表?yè)P。雖然每個(gè)人的腳上都起了泡，但我相信大家都是快樂(lè )的，至少我是快樂(lè )的。

　　隨著(zhù)軍訓的結束，教官走了。但卻在我們身上留下了“紀律、毅力、堅強”的痕跡，我相信，這些品質(zhì)，將會(huì )伴我到永遠。

　　這就是又酸又甜、又苦又辣的軍訓生活，它不禁讓我學(xué)會(huì )了紀律，學(xué)會(huì )了克服困難，也讓我邁出了走向成熟的第一步。

生活的作文 篇3

　　地球是我們的家園。我們作為地球的主人，就應該好好保護地球�，F在全球正在倡導文明環(huán)境，只要我們不污染地球的環(huán)境，不浪費地球的能源，我們應該積極倡導低碳生活。

　　夏日炎炎，人們都想涼快些，于是家家戶(hù)戶(hù)打開(kāi)了空調。這時(shí)，我想起了老師說(shuō)的節約能源，做低碳生活的小主人。之后，我對媽媽說(shuō)：“我們去游泳好嗎？”“為什么”媽媽問(wèn)�！斑@樣，我們不僅節約了能源，還讓我們涼快了，真是一舉兩得啊�！眿寢屨f(shuō)；“你真是個(gè)小機靈鬼�！�

　　暑假來(lái)臨，我們想去慶都山游玩一番，我和爸爸、媽媽上了車(chē)，當爸爸開(kāi)啟發(fā)動(dòng)機時(shí)一縷黑煙從排氣筒中噴出，我對爸爸說(shuō)；“我們騎自行車(chē)去慶都山吧？”爸爸說(shuō)：“那樣會(huì )很累的`��？”“既可以鍛煉身體，又可以減少向空氣排放二氧化碳！”我向爸爸解釋道。媽媽擠過(guò)來(lái)說(shuō)：“那好吧。我們就騎自行車(chē)去慶都山。就叫‘三人自駕游’吧”。

　　我們的日常生活中，電腦，手機，熱水器，空調，電燈。都需要消耗能量，不用時(shí)立即關(guān)掉，減少能量消耗。選擇“低碳生活”是每個(gè)公民應盡的責任。小朋友們，希望你們也加入“低碳生活”中來(lái)。

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