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快樂(lè )的校園生活作文

時(shí)間:2024-01-17 11:17:17 生活 我要投稿
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快樂(lè )的校園生活作文實(shí)用(15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的快樂(lè )的校園生活作文,歡迎閱讀與收藏。

快樂(lè )的校園生活作文實(shí)用(15篇)

快樂(lè )的校園生活作文1

  “丁零零……”清脆悅耳的下課鈴一響,只見(jiàn)陳博遠同學(xué)得意洋洋地扛著(zhù)紅旗,大步流星地走在前頭,我們也昂首闊步地緊跟其后,往操場(chǎng)上集合。

  一開(kāi)始,體育老師一講完話(huà),一年級的學(xué)生個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑地來(lái)參加少先隊員入隊儀式。接著(zhù),國歌響起來(lái)了,一只只小手高舉頭頂,一雙雙眼睛注視著(zhù)國旗,一顆顆心怦怦地跳個(gè)不停。我們都知道:“紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,是用烈士的鮮血染紅的,今天安逸的生活是烈士用生命換來(lái)的!

  緊接著(zhù),讓我既興奮又緊張的時(shí)刻到了。我小跑著(zhù)來(lái)到了大隊長(cháng)的面前,沉著(zhù)地說(shuō):“報告大隊長(cháng),二年級應到5個(gè)中隊,實(shí)到5個(gè)中隊,報告完畢!”“接受你的報告!”大隊長(cháng)的話(huà)一說(shuō)完,我就露出了燦爛的.笑臉,神采飛揚地跑回到隊伍中。當我們把禮物送給新隊員后,操場(chǎng)上立刻變成了歡樂(lè )的海洋。

快樂(lè )的校園生活作文2

  我在北海小學(xué)讀書(shū),在我眼里,這不僅僅是一個(gè)溫暖的學(xué)校,更是一個(gè)溫暖的大家庭。在這里,同學(xué)們互相幫助,共同進(jìn)步.。下面就我來(lái)講一講我的校園生活吧!

  平時(shí),在學(xué)習上遇到困難,班長(cháng)會(huì )認認真真的教我每一個(gè)不會(huì )的部題和題目,直到人會(huì )了為止。

  體育課上班長(cháng)教我不會(huì )的運動(dòng),直到將那個(gè)動(dòng)動(dòng)項目會(huì )了為止。

  信息課上,同桌指導我第一個(gè)部序,怎樣樣打開(kāi)本程序和運用程序,到我能熟練的打開(kāi)程序運用,當我成功的時(shí)候,他總是微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  音樂(lè )課上,同桌也幫助我,叫我在哪個(gè)小節唱的`是高聲或低聲。

  英語(yǔ)課上,課代表教我每個(gè)單詞,應該怎樣讀和發(fā)音。

  除了緊張的學(xué)習生活,老師還認我們帶一植物綠化教室,還經(jīng)常搞班級活動(dòng)放松一下。

  平時(shí)課余時(shí)間大家玩游戲,搞小隊活動(dòng)等。

  我在學(xué)校里,學(xué)習一起過(guò)快樂(lè )的童年。

  這就是我的校園生活,我愛(ài)我的校園。

快樂(lè )的校園生活作文3

  時(shí)光飛逝,轉眼間我在學(xué)校的校園生活已經(jīng)過(guò)了四年,在這四年里,我和同學(xué)、老師相處的非常和睦,而且建立的深厚的感情。我已經(jīng)四年級了,時(shí)間像流水一樣嘩嘩地流著(zhù),我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)聽(tīng)話(huà)的.小學(xué)生,從一年級的愛(ài)胡鬧的孩子,成了一個(gè)能判斷是非的人,在我的身邊也有了許多好朋友,發(fā)生了許多快樂(lè )又有趣的事,回憶起我們班一次去摘草莓,真是讓人難忘。

  記得那一天下午,我們做著(zhù)大客車(chē)去草莓園,在路上車(chē)里傳來(lái)了我們的歡聲笑語(yǔ),大約過(guò)了一個(gè)半小時(shí),終于到了。我們都準備隨時(shí)大顯身手,我們隊找了一座有許多許多又大又紅的草莓棚,便開(kāi)始摘了,我迅速的向下望去,從碧綠的葉子里有幾顆紅紅的大草莓,便變快速地摘了起來(lái),怕別人在我面前找到得更好,可是,因為只向下看著(zhù),不一會(huì )兒,頭就撞了幾下,是因為空間小,一抬起頭,就撞住了,但是,為了找到更紅的,只有犧牲一下頭了,過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,終于摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃,又和隊友炫耀了一下。最后,稱(chēng)了一下重量,買(mǎi)了我們摘得草莓,便于大家上車(chē),向回去的路前進(jìn)了。

  這就是我們的校園生活,充實(shí)而又快樂(lè ),開(kāi)心而又難忘,我希望我以后的校園生活,會(huì )更加快樂(lè ),更加五彩繽紛。

快樂(lè )的校園生活作文4

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,我如往常一樣,走出教室。我抬頭看見(jiàn)那溫柔的太陽(yáng),感覺(jué)很舒暢。朋友看見(jiàn)了我就過(guò)來(lái)招手呼喚,我看見(jiàn)她那手在向我晃來(lái)晃去,我走過(guò)去問(wèn)她什么事,朋友回答:“咱們玩一次跟蹤行動(dòng)吧!蔽乙豢诖饝。

  這一回的跟蹤目標是我們班的劉思晴。我和朋友先鎖定目標,悄悄的躲在她后面。我看見(jiàn)她跑到距校門(mén)不遠的花池那里,我心想:難道要去那里解愁,算了,只有看了才知道。我進(jìn)去一看,原來(lái)她是跟一年級的.小孩玩泥巴呀。我準備走過(guò)去嚇她一跳,正當我心里偷偷暗喜的時(shí)候,她居然發(fā)現了我。我只好當作什么都沒(méi)發(fā)生一樣。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,我飛快地跑向教室,坐在自己的座位上?粗(zhù)老師講課,我們的老師可是千里眼,順風(fēng)耳。一個(gè)同學(xué)在與另一個(gè)同學(xué)講話(huà),老是立刻點(diǎn)到了他們倆的名字,同學(xué)們心里一陣恐慌,生怕被老師點(diǎn)到了自己的名字。那兩個(gè)同學(xué)站在講臺上,他們倆慚愧極了,以后他們倆再也不上課講話(huà)了。

  我的朋友很幽默,我的老師很厲害,我在學(xué)校生活的可真快樂(lè )。

快樂(lè )的校園生活作文5

  校園生活宛如一條紅飄帶,上面記載著(zhù)我很多有趣的事情。最讓我難忘的就是二年級的一次縫扣子的比賽了。

  記得那天我特別高興,因為我被同學(xué)選上了。我和5個(gè)同學(xué)圍成一圈手里拿著(zhù)布,針(有線(xiàn)的)和扣子等待著(zhù)老師的口令。過(guò)了一會(huì )哨聲吹響了!我飛速的把扣子放在布上,拿起針熟練的縫了起來(lái)。另外的幾名同學(xué)也不甘示弱認真的縫著(zhù)—————同學(xué),老師都為我們加油。我們如果輸了他們多失望!我越戰越勇,那些扣子一個(gè)個(gè)的'被縫在布上。不一會(huì )哨聲又一次在耳邊想起!

 !時(shí)間到了。校長(cháng)給我們數了數,我們班縫的最多,一共63個(gè)。在我們班韓欣悅縫的最多18個(gè),我縫了12個(gè),在我們班排第二。那一天我非常高興,因為我為班級出力而感到榮幸。

  此外,我還參加過(guò)很多活動(dòng),是這些活動(dòng)伴隨著(zhù)我度過(guò)快樂(lè )的校園生活!

快樂(lè )的校園生活作文6

  校園里的生活它會(huì )給你帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè )和有趣。你一進(jìn)校門(mén)就會(huì )被那精彩的校園生活給吸引住。

  “叮零叮零”下課了,今天我就帶大家一起去看看課間時(shí)的校園。

  來(lái)到操場(chǎng)正中,它的左面是古色古香的長(cháng)廊,紅色的柱子,綠色的欄桿。柱子上還雕刻著(zhù)學(xué)習諺語(yǔ),墻壁上也畫(huà)著(zhù)幾幅美麗的景色。墻上有一排書(shū)架,上面放著(zhù)許許多多的書(shū),這里是我們的天然閱覽室!在這里一邊看書(shū),一邊休息,真享受!

  操場(chǎng)的右面是花園,那里有一口已一百多年歷史的古井,這可是古跡哦!大家下課了就圍在這口井旁邊觀(guān)察、討論,可開(kāi)心了;▓@開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的花朵兒,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的`全展開(kāi)了,還有的像害羞的小姑娘一樣,還沒(méi)開(kāi)呢,!花園里還有一個(gè)池塘,里面有許多的小魚(yú)兒,可惹人喜愛(ài)了!只見(jiàn)一群女生坐在池塘邊兒看著(zhù)小魚(yú)有說(shuō)有笑,還有的站在樹(shù)旁邊欣賞著(zhù)花朵。

  操場(chǎng)前面是一塊大面積空地,前面的同學(xué)們在干嗎呢?怎么那么熱鬧,我得去看看。啊,原來(lái)在跳大繩比賽啊,“加油,加油!”啦啦隊大聲叫道。跳繩的人可厲害了,不管繩子甩的多快,依然接的非常。

  優(yōu)美的音樂(lè )聲響起來(lái)了,我們上課了,我的課間觀(guān)察結束了。我們的校園,精彩嗎?歡迎你來(lái)哦!

  ……

快樂(lè )的校園生活作文7

  一轉眼又到學(xué)期結束的時(shí)候。在學(xué)校里上課是最重要的,課堂上可以聽(tīng)到很多有趣的知識,還有老師深情并茂的表情。甚至有時(shí)還可以聽(tīng)到同學(xué)們在講笑話(huà)。而下課卻是最快樂(lè )的。同學(xué)們就像脫韁了的野馬,飛快地往四處奔跑。

  在離假期結束前幾天,同學(xué)們還在認真地上課。上課時(shí)老師會(huì )抽出幾分時(shí)間來(lái)整頓紀律。說(shuō)那個(gè)小金同學(xué)上課不好好學(xué)習,卻在那畫(huà)畫(huà)。這成何體統!這種小毛病一定要趕緊改過(guò)來(lái),但小金同學(xué)卻不聽(tīng),他說(shuō)我就喜歡畫(huà)畫(huà)。這可把老師氣急了,他拎著(zhù)小金出去了一頓教育。小金回來(lái)時(shí),表情非常的不好。就說(shuō)明他已經(jīng)表示老師教育到了,下課時(shí)間有的同學(xué)在玩,有的同學(xué)在寫(xiě)作業(yè),還有的同學(xué)在唱歌。

  不得不說(shuō)在班上唱歌真是一個(gè)很偉大的'想法。我們班最牛的就是他下課會(huì )大聲歌唱。再加上我們幾個(gè)同學(xué)的伴奏,活生生的作出了一首歌曲。我們真是有藝術(shù)天分的。這也是我們學(xué)生時(shí)代最快樂(lè )的事情。最可惡的是小豬同學(xué),他居然朝我們發(fā)出飛吻。我們幾個(gè)人接連發(fā)嘔。我們太難以接受這種!簡(jiǎn)直刺激!

  校園生活一眨眼就要快結束了,我們真是忘不了這種快樂(lè )的下課時(shí)間。

快樂(lè )的校園生活作文8

  我的學(xué)校龍翔,是個(gè)美麗的校園。龍翔教育方面很好,許多家長(cháng)都夸這里是個(gè)好地方。龍翔就像是個(gè)溫馨的大家庭。

  我在龍翔待了好幾年了,學(xué)校不僅教育好,環(huán)境好,休息地方好,連伙食也很好。

  菜的種類(lèi)有很多,比如:紅燒魚(yú),酸辣土豆絲等。說(shuō)得我直流口水。

  學(xué)校利用我們雙休日的時(shí)間,給我們開(kāi)設了許多特常班,讓我們學(xué)到更多的本領(lǐng)。特常班有街舞,古箏,拉丁舞,架子鼓,小提琴,繪畫(huà)等。我雖然沒(méi)有參加特常班,但是也很快樂(lè ),因為我們在周末還可以參加拔河比賽,也可以去買(mǎi)東西。

  在這所學(xué)校,上課時(shí)我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課,下課的`時(shí)候,我們自由自在,吃飯時(shí),我們津津有味,睡覺(jué)時(shí),我們睡得安安穩穩。在這里,我們過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,龍翔已經(jīng)為我們打造好了一切。

  我喜歡在校園里生活,我喜歡龍翔。

快樂(lè )的校園生活作文9

  我叫李明。是杭州采荷3小的一年級小學(xué)生。還沒(méi)有進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,聽(tīng)媽媽說(shuō)要等老師的通知才會(huì )知道被分去哪個(gè)班級,其實(shí)這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)很緊張了,不知道老師是怎樣的,同學(xué)是怎樣的,今后的小學(xué)生活又是怎樣的,我帶著(zhù)這一串疑問(wèn)期待著(zhù)那天的到來(lái)。

  終于到了走進(jìn)校園的日子了,我很開(kāi)心被分在了一(3)班,我的班主任是池老師,我有27個(gè)小朋友為伴,在上學(xué)前我們有2個(gè)半天的適應校園生活的時(shí)間,小學(xué)生活和以前的'幼兒園生活完全不一樣,因為我要展開(kāi)另一個(gè)全新的校園生活,正式踏上我學(xué)習知識的道路,從這一天起我感覺(jué)我真正的長(cháng)大了,因為我是小學(xué)生了。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習和生活,我不光認識了更多的新朋友,我還學(xué)習了更多更豐富的知識,每位老師都對我們非常的親切,在一(3)班的生活和學(xué)習我感覺(jué)很開(kāi)心,生活在這樣一個(gè)大家庭里,我很幸福!我想:今后我要在這里生活6年,我一定要和同學(xué)團結友愛(ài),互相幫助,上課認真聽(tīng)講,不給老師添麻煩,做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生,為班級和學(xué)校爭光添耀!

快樂(lè )的校園生活作文10

  在我的眼中,校園是一個(gè)美麗的大家庭。我生活在這里,就象生活在自己的家里。校園里有許多關(guān)心我的老師和同學(xué),我感到幸福和快樂(lè )。

  一次,我發(fā)燒了,關(guān)心我的鄭老師和藹地問(wèn):“王穎,怎么了,身體不舒服嗎?”說(shuō)著(zhù)就走過(guò)來(lái),摸了摸我的額頭,說(shuō):“有點(diǎn)熱度!闭f(shuō)完,拿了一杯水給我喝。喝了一口水,我覺(jué)得舒服多了,幸福的`感覺(jué)油然而生;氐綄嬍,又有一個(gè)關(guān)心我的老師——曲老師。曲老師高高的個(gè)子,濃濃的眉毛,一雙圓溜溜的大眼睛,炯炯有神。曲老師見(jiàn)我臉色難看,摸了摸我的額頭說(shuō):“呀,這么燙,快去醫生奶奶那里量一下體溫!本褪沁@兩句十分平常的話(huà),讓我感覺(jué)到了母愛(ài)的溫暖。

  校園里不但有關(guān)心我的老師,還有我們快樂(lè )的影子,那是我和小伙伴們玩耍留下的痕跡?,我們玩得多開(kāi)心!跳繩、踢毽子、打球……校園里回蕩著(zhù)我們的笑聲。

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)關(guān)心我的老師和同學(xué)。

快樂(lè )的校園生活作文11

  我的校園生活豐富多彩,校園里有美麗的風(fēng)景,親切的老師,可愛(ài)的同學(xué)。

  走進(jìn)美麗校園的大門(mén)就可以看到大大的操場(chǎng),操場(chǎng)上有紅色的塑膠跑道,綠色的草坪。每當上體育課時(shí),同學(xué)們可以在操場(chǎng)上奔跑、跳躍、仍沙包,別提有多開(kāi)心了。校園的花壇里種著(zhù)許多五顏六色的花朵,飄出一陣陣香味,令人心曠神怡。

  我們的朱老師、周老師和其他老師都教我們豐富的知識,我們都認認真真地聽(tīng)他們講課。老師們還辛苦地幫我們批改作業(yè),教我們訂正,他們還對我們說(shuō):“你們對我們最好的禮物就是好好學(xué)習、天天向上!蓖瑢W(xué)們都很喜歡這些老師。

  我們班的同學(xué)都很友好,上課大家認真聽(tīng)課,積極發(fā)言。下課大家聚在一起看書(shū)、做游戲。今年我有了一個(gè)新的同桌,她的學(xué)習成績(jì)和我不相上下,不會(huì )的題目我們可以互相討論。我們互相競爭、互相進(jìn)步。

  我愛(ài)我的`學(xué)校!我愛(ài)我的老師!我愛(ài)我的同學(xué)!我愛(ài)我的校園生活!

快樂(lè )的校園生活作文12

  我的學(xué)校生活豐富多彩,每天都開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)。如同一只歡樂(lè )的小鳥(niǎo)在天空中自由自在的翱翔,十分快樂(lè )。

  我的老師也是我最親敬的朋友,他們總會(huì )在我最低落的時(shí)候,像一位朋友來(lái)安慰我、鼓勵我,使我走過(guò)悲痛這一道門(mén)檻。做一個(gè)活潑的小天使。

  在學(xué)校有許多事情令我回味無(wú)窮。最讓我難望的事情是:那是一次體育課,同學(xué)們都到草場(chǎng)上。當時(shí)天很冷,不時(shí)的刮起風(fēng),頓時(shí)大家都哆嗦起來(lái)。體育老師看見(jiàn)了立即叫體育委帶著(zhù)同學(xué)們跑步。跑著(zhù)跑著(zhù),我突然跌倒了,我傷心地哭了起來(lái)。這時(shí),我們班的學(xué)習委陳宏春走上來(lái)說(shuō):“張欣怡,不要哭,沒(méi)關(guān)系的`,是不是這兒疼呀,我來(lái)幫你揉揉”。她說(shuō)完后便伸出自己凍的通紅的手在我跌傷的地方揉了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我能行走了,我對她說(shuō):“謝謝你!彼f(shuō):“不用謝!

  在學(xué)校里老師不但是最親敬的朋友,同學(xué)也是最親密的親人。我們在學(xué)校要多交“親人”,“親人”能在困難中幫助我們,讓我們走過(guò)困難。

  我的學(xué)校生活無(wú)法用語(yǔ)言表達,總之,我十分喜歡我的學(xué)校生活,你們是不是羨慕我呢?

快樂(lè )的校園生活作文13

  今天是陰天,校園里霧氣蒙蒙,看起來(lái)極美。

  吃過(guò)晚飯后,和室友約定一起去逛著(zhù)玩。雖然我們學(xué)校位置比較偏遠,但是我們始終都有一顆想要釋放的心。即便是圍繞著(zhù)校園逛來(lái)逛去,也感覺(jué)很開(kāi)心。

  這一次,因為下過(guò)一場(chǎng)小雨,天氣較為涼爽,室友又穿了短袖短褲,比較冷,我們就去了漫時(shí)光咖啡廳。本來(lái)想買(mǎi)一杯奶蓋喝的,卻沒(méi)有想到哪里熱水器壞了。

  最后我點(diǎn)了一份黑椒雞塊,室友點(diǎn)了一份芝士熱狗棒。

  我們歡快地吃著(zhù),一邊吃一邊聊天。我宿舍里有八個(gè)姑娘,但是每次出來(lái)走都要和這位室友才感覺(jué)是真心的`舒服,能夠放開(kāi)壞,不用有任何的拘束。

  我們聊天,可以說(shuō)悄悄話(huà),也可以開(kāi)玩笑。室友性格溫和,從來(lái)都不會(huì )因為開(kāi)玩笑而惱怒,她和我的性格有點(diǎn)相似,所以大多數時(shí)候我們都很合得來(lái)。

  當然她和其他人也一樣都很合得來(lái)。

  有時(shí)候,我們在夜晚逛校園,都會(huì )去商場(chǎng)買(mǎi)一塊雪糕或冰淇淋吃。但是這一次沒(méi)有,我們腹瀉剛剛好,不敢再冒險。這次也不知道怎么回事,學(xué)校里大部分人都開(kāi)始腹瀉,這都好幾天了,也沒(méi)能查出原因來(lái)。

  有時(shí)候,我們也會(huì )在一起看一部電影,很開(kāi)心。

  校園生活也許簡(jiǎn)單一點(diǎn),也很開(kāi)心啊。

快樂(lè )的校園生活作文14

  “起床了,起床了”聽(tīng)到了媽媽急促的喊聲,我立刻睜開(kāi)眼睛,急忙穿好衣服,刷牙、洗臉、梳頭后,高高興興的去上學(xué)。

  走進(jìn)學(xué)校,操場(chǎng)上體育老師帶著(zhù)運動(dòng)員在刻苦的訓練;走廊里值日生們在仔細的打掃衛生;教室里同學(xué)們在認認真真的讀書(shū)。整個(gè)校園里到處傳來(lái)朗朗的`讀書(shū)聲,多么熱鬧的早上!

  中午的課間操是我們最快樂(lè )的時(shí)候。鈴聲一響,我們就開(kāi)始做眼保健操,做完后大家一個(gè)個(gè)就像一群出籠的小鳥(niǎo)一樣,爭先恐后地跑出教室去操場(chǎng)做操,等同學(xué)們整齊地做完操后,就開(kāi)始快樂(lè )的自由活動(dòng)了,這時(shí)校園里到處都是歡聲笑語(yǔ)。

  當下午放學(xué)的鈴聲響起后,同學(xué)們急急忙忙地跑出教室,快速的站好隊,老師帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們整整齊齊地喊著(zhù)口號走出校門(mén),此時(shí)校園里立刻安靜了下來(lái)。

  多么快樂(lè )的校園生活!

快樂(lè )的校園生活作文15

  在學(xué)校里,上課是我們最重要的時(shí)候,而下課則是我們最快樂(lè )的時(shí)候。

  上課時(shí),老師有時(shí)會(huì )抽出幾分鐘時(shí)間講別的事。就說(shuō)上次吧,星期二第一節語(yǔ)文課快下課時(shí),杜老師說(shuō)星期四要開(kāi)家長(cháng)會(huì ),有許多同學(xué)都說(shuō):“啊……”尤其是在學(xué)校里學(xué)習不好的同學(xué)。

  但這并不影響我們下課的情緒。下課了,我們猶如脫僵的野馬。但也有些“馬”,還被韁繩綁著(zhù),他們就是在訂正作業(yè)的同學(xué)。下課真爽,尤其是在有“百慕大”的.地方。

  星期五中午才真熱鬧。張楠、藝華、延友、曉輝、二樂(lè )、立舟,和我這幾個(gè)人在一起,可真是超級熱鬧。立舟是男高音,這聲音添加了幾分快樂(lè )。我、藝華and二樂(lè )是地主,也就是“百慕大”超級組合,不過(guò)立舟是真正的主角,有一樣最好笑,立舟竟然向邊二樂(lè )了許多飛吻,還說(shuō)要對邊二樂(lè )放電,當場(chǎng)的人都做出了嘔吐的樣子。有一次他向我發(fā)飛吻,在場(chǎng)的人沒(méi)嘔吐,倒笑了起來(lái),我推了二樂(lè )一下,他就四腳朝天了,不過(guò)二樂(lè )也沒(méi)事,幼兒園時(shí)他就這樣。我可是在幼兒園被稱(chēng)為“搞笑惡作劇”的人,這在幼兒園只是“見(jiàn)面禮”而已。

  還有許多事讓我不能忘記,在這我就不細說(shuō)了!

  耶!校園生活好快樂(lè )!讓我不能忘記…

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