實(shí)用的充實(shí)的生活作文七篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的充實(shí)的生活作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

充實(shí)的生活作文 篇1

　　處在人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，有時(shí)會(huì )感到“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，有時(shí)會(huì )感到“堅持不懈難”，但，有難有苦也必有甜，豐富多彩的初三生活讓我又愛(ài)又懼又恨！

　　“酸”

　　剛剛升入初三的我們，還不曾忘記同學(xué)之間的深情厚誼，但正是這“可惡”的初三，硬生生的把我們拆散了，在分離的瞬間，心里忽然揪著(zhù)般的疼痛，涌上一股酸澀的味道，千言萬(wàn)語(yǔ)在心頭，說(shuō)不出。但家有家法，校有校規，我也只能把這股“酸”放在肚子里！

　　“苦”

　　初三的生活的辛苦的，這也印證了“萬(wàn)事開(kāi)頭難”這句老話(huà)。面對著(zhù)早上六點(diǎn)的起床聲，面對著(zhù)“三點(diǎn)一線(xiàn)”的生活規律，面對著(zhù)那需強記的化學(xué)元素符號，政治上理解不透的大道理，著(zhù)實(shí)讓我們苦聲連連。但我們無(wú)可奈何，沒(méi)有風(fēng)雨。何來(lái)彩虹呢？

　　“辣”

　　初三的體育訓練是“辣”的。老師的一句“生命在于運動(dòng)”讓我牢記，也給我留下了的火辣辣的記憶。秋頂烈日，冬迎寒風(fēng)，每天堅持跑步，跳繩，無(wú)不是為了春的收獲。為了自己，忍忍吧！

　　“甜”

　　雖然還沒(méi)有考上理想中的'一高，但看到往年的學(xué)長(cháng)和學(xué)姐們回來(lái)看望老師時(shí)，臉上洋溢的燦爛的笑容，我心里感覺(jué)也是甜的。每次父母一提到一高，就千叮嚀，萬(wàn)囑咐地讓我加油、努力，當我萬(wàn)分自信“一高，沒(méi)問(wèn)題”時(shí)，父母久而不見(jiàn)的笑容讓我心中的甜不停地向外涌。為了甜，拼了！

　　初三的生活傷感不失激情，苦澀不失甜蜜。我必為初三畫(huà)上一個(gè)完美的句號！

充實(shí)的生活作文 篇2

　　生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們卻不懂得珍惜，而當歲月匆匆走過(guò)，才發(fā)現回憶的莊園長(cháng)滿(mǎn)了遺憾，我們總是苦渡著(zhù)藍色的天空直至掛滿(mǎn)繁星，而夜的盡頭，我們一次又一次的與黎明擦肩而過(guò)。

　　朋友，別在故作憂(yōu)傷了，天空中云來(lái)云往，我知道你的心房并不總是昏暗，不見(jiàn)一絲光亮。我也曾有過(guò)一段陰雨連綿的歲月，也曾為愛(ài)傷心而流淚，也曾因失敗而頹廢，鏡子中，我看到了一個(gè)陌生的自己。浮生偷閑，我漸漸的迷戀上詩(shī)歌，漸漸的迷失在一個(gè)人的文字世界，靜靜聆聽(tīng)自己的歡喜和悲傷。有時(shí)我也不知道自己究竟在寫(xiě)些什么，作文沒(méi)有謀篇布局，一如人生沒(méi)有規劃藍圖。老師曾在一次作文的評語(yǔ)上對我說(shuō)：“字寫(xiě)好，你可以當一位書(shū)法家;文章寫(xiě)得好，你可以當一位作家;詩(shī)歌寫(xiě)得好，你可以當一位詩(shī)人。真正有才華的人是不僅僅局限在一方面的，路一直都在�！蔽议_(kāi)始慢慢的從閑時(shí)走出，慢慢的去尋找屬于自己的真正生活。

　　有人曾說(shuō)過(guò)“短暫的休息，是為了走更遠的路�！倍�休息的時(shí)間長(cháng)了，生活漸漸空虛下來(lái)，便不想再走路。

　　詩(shī)人泰戈爾說(shuō)過(guò)：“我不能選擇最好的，是那最好的選擇我�！倍�我覺(jué)得當人生輝煌時(shí)，那最好的會(huì )選擇你。其實(shí)，我們現在也可以選擇最好的，但要加倍的'努力，雖然我們追求的道路各不相同，但卻殊途同歸的在為人生而奮斗。不必問(wèn)津成功或是失敗，那并不重要，重要的是成功了，我們能堅守;跌到了，我們能站起來(lái)。讓那些傷過(guò)我們的人知道----‘他/她們自己的眼光 挺差’。

　　讓我帶著(zhù)那些蔚藍的夢(mèng)想，整裝出發(fā)吧!

　　我們過(guò)去是怎樣走過(guò)來(lái)的，將來(lái)還是會(huì )怎樣走下去的......

充實(shí)的生活作文 篇3

　　正如我所料，入冬的第一場(chǎng)雪就這樣沒(méi)有任何征兆地降臨了，降臨在昨夜，降臨在期中考試后的日子里。

　　“荷盡已無(wú)擎雨蓋，橘殘唯有傲霜枝……”我依偎在暖氣旁默默地背著(zhù)。

　　似乎是為了讓每一個(gè)高三人都遠離塵囂心如止水吧，冰冷的大窗子恪盡職守地將我們和那歡騰的雪世界相隔，但，卻怎能阻止造化神奇的大自然裝點(diǎn)多情人的眼睛呢？我的視線(xiàn)早已游到這窗外。窗外，白色的精靈恣情地在空中飛著(zhù)，舞著(zhù)，她們不用為自己的歸宿擔心；枝頭的小柿子早已有雪盈頂了，可為何還不掉落呢？我納悶地想著(zhù)。

　　我們高三了。盡管這句話(huà)在20xx年的時(shí)候早已重復了N次，但在20xx年時(shí)還要延續，直到打破N+1的極限。然而就是每一次的重復都使我感到恐懼，感到無(wú)力面對高考的挑戰。但是生活容不得我有任何私心雜念，那些早已設定好的軌跡只需要我無(wú)數次的重復罷了。

　　桌上、抽屜、桌下，教室里所有能利用的有限空間都被堆滿(mǎn)了資料、試卷、課本，只留得豆腐塊大小的空間來(lái)應付作業(yè)、筆記、考試時(shí)寫(xiě)字。

　　文科生的生活并不是想象中的那么豐富多彩的。上下五千年的歷史文化尚且還不能娓娓道來(lái)，世界的神秘面紗又等待著(zhù)我們去揭開(kāi)；穿越南北極點(diǎn)，沿著(zhù)經(jīng)緯線(xiàn)，整個(gè)地球就在我們手中繞著(zhù)地軸轉動(dòng)；經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué)，我們開(kāi)始無(wú)休止地去理解馬克思的思想；那些由X、Y、Z組成的定理、公式，依舊使我們苦惱；那些A、B、C、D，永遠比我們的a、b、c、d要難得多；那些文言文與詩(shī)歌，永遠都有我們無(wú)法理解的情感……我想或許這便是我的生活，我們的.高三，痛并快樂(lè )著(zhù)。

　　高三，本來(lái)就是坐在地獄里仰望天堂。在一篇文章中看到過(guò)這樣一句話(huà)：當你閉上眼，你就什么也看不見(jiàn)；當你睜開(kāi)眼，天堂就在眼前。忽然的就開(kāi)始醒悟，我不過(guò)是坐在地獄里仰著(zhù)頭，只是一直閉著(zhù)眼睛而已。所以，我永遠都只看見(jiàn)黑暗，而天堂就在眼前，我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。

　　抬起頭，揉揉酸痛的眼睛，轉轉疲憊的脖子，清清迷糊的頭腦。累且困，但還能堅持。也只有堅持，我們都別無(wú)選擇。

　　國家給了我們一場(chǎng)與高考對峙的戰役。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的的戰爭中，誰(shuí)曾看見(jiàn)我們心中的傷口，誰(shuí)曾看到我們心中的血在外溢？可是無(wú)論如何，我們一旦上了戰場(chǎng)，就沒(méi)有退路。背負著(zhù)眾人的期許，我們不能失敗，惟有勝利才能不負眾望。

　　高三的生活是充實(shí)的，高三更是一筆財富。從這里，你才可以體驗到真正的人生，這里是你人生路上的一次重大轉折。也從這里，你學(xué)會(huì )了如何面對失敗，面對生活。你應該為自己擁有了這筆財富而感到驕傲，帶著(zhù)它伴隨你度過(guò)快樂(lè )的人生，讓人生這條長(cháng)河永不停息。

充實(shí)的生活作文 篇4

　　六年級的暑假，隨著(zhù)20xx年6月23日的放學(xué)，緊接著(zhù)就來(lái)了。這是我在中學(xué)生活里迎來(lái)的第一個(gè)暑假。今年的寒假有1個(gè)月之長(cháng)，而暑假則翻了倍，有2個(gè)月。那么，在漫長(cháng)的假期里，我是如何度過(guò)的呢？

　　在暑假里，同學(xué)們大半都應該在上補習班吧。我呢，比較笨拙，當然不愿意落在別人后了。所以，媽媽給我報了語(yǔ)文、數學(xué)兩個(gè)班級。每周一到五，我都去昂立中學(xué)生教育上課。

　　上午，語(yǔ)文。語(yǔ)文對我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難。記敘文、說(shuō)明文、文言文和作文把我死死纏住了。但是我知道，語(yǔ)文是必須學(xué)好的一門(mén)功課之一。它不僅是我們中國人的母語(yǔ)；而且，只要把語(yǔ)文學(xué)好，其他樣樣功課都能學(xué)好。比如：英語(yǔ)：如果語(yǔ)文學(xué)好了，英語(yǔ)詞語(yǔ)句子都能理解意思了；數學(xué)，若語(yǔ)文學(xué)好了，閱讀理解就會(huì )有幫助；科學(xué)，假如語(yǔ)文優(yōu)秀，實(shí)驗原理也就明白了……語(yǔ)文能學(xué)好，那么就會(huì )對生活有很大的幫助。所以，要把語(yǔ)文學(xué)好是很關(guān)鍵的。我當然希望我能學(xué)好嘍！

　　下午，數學(xué)課來(lái)臨了，我發(fā)現數學(xué)其實(shí)并不是那么難，只要用心學(xué)習，就能學(xué)懂、學(xué)好。數學(xué)就是腦經(jīng)急轉彎，也是游戲，動(dòng)動(dòng)腦子就行啦！我們必須把握住這個(gè)機會(huì )，否則就“老大徒傷悲”了。

　　上了課，回來(lái)后，吃完點(diǎn)心，還有大大的禮包等著(zhù)我前去拆開(kāi)呢！除了做學(xué)校的作業(yè)及補習班的作業(yè)，還有——彈鋼琴、練字、做家務(wù)。暈！那繁重的'家務(wù)，真是比做作業(yè)還累，壓在了我的脊背上，壓力山大啊，我不想做！上海的暑假，氣溫直逼37～38℃，熱死了！我真想呆在空調房里��！那滋味！

　　不過(guò)我也有舒服的日子可以過(guò)。這兩天我們在酒店里享福�？梢杂斡纠�！我好高興��！在游泳池里游泳真是件令人高興的事情��！舒服！

　　暑假一天天地過(guò)去，作業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)地減少。但我還有很多沒(méi)做呢！真心希望我能快點(diǎn)完成。能干點(diǎn)其他的事情。

　　據說(shuō)，在8月我們能去上海城外游玩，看看世界�；貋�(lái)后就是長(cháng)達10天的夏令營(yíng)，我好期待��！

　　繁忙的暑假、開(kāi)心的暑假、疲憊的暑假、安全的暑假、健康的暑假……我的暑假，趣味無(wú)窮！酸甜苦辣咸的五味瓶都拌在里面了。

　　好了，現在我介紹完了，輪到你來(lái)介紹你的暑假了。我好期待你的故事��！

充實(shí)的生活作文 篇5

　　書(shū)是每個(gè)人在知識海洋翱翔的翅膀，如果人沒(méi)有了書(shū)，人不讀書(shū)，就猶如一只折了翅的鳥(niǎo)兒，在讀書(shū)的過(guò)程中，我貪婪地吸收了大量的知識，并讓我明白了讀書(shū)的真諦，所以讀書(shū)改變了我。

　　其實(shí)，讀書(shū)就是讓我們好好學(xué)習，通過(guò)讀書(shū)，我仿佛看見(jiàn)了過(guò)去的風(fēng)風(fēng)雨雨，當初，社會(huì )上形形色色得人很多，有的是為社會(huì )做貢獻的，有的是社會(huì )最底層的人，讀書(shū)的目的就是讓我們在社會(huì )上做出貢獻，不做社會(huì )最底層的人，在我們這個(gè)歲數，就是要為中華之崛起而讀書(shū)。

　　為了做社會(huì )的貢獻人，我們讀書(shū)時(shí)必須仔細的讀，將不懂的地方做個(gè)記號，直到弄懂為止。將書(shū)中的.好詞好句記下來(lái)，否則書(shū)到用時(shí)方恨少。讀書(shū)，一遍讀不懂就讀第二遍，第三遍，再讀時(shí)，要抓住文章的中心內容。

　　在我的生活中，我認為書(shū)是一件必不可少的東西，讀書(shū)改變了我，同時(shí)也改變了我的心。

充實(shí)的生活作文 篇6

　　有時(shí)候我會(huì )問(wèn)爸媽?zhuān)�以前的生活到底是什么樣的？爸媽總是說(shuō)："以前的生活比現在單調些，沒(méi)有手機電腦啊這些電子產(chǎn)品。我們一放學(xué)就去下棋打球，或者跑到山上去玩，你們現在玩的東西可就多了，五花八門(mén)的，光手機游戲就不知道有多少種。"每每聽(tīng)到這里我都為爸媽的童年可惜，沒(méi)有手機電腦該多單調啊。

　　今天我做完了作業(yè)，把我最?lèi)?ài)的游戲打通關(guān)了，心血來(lái)潮地想要找同學(xué)出去玩玩。首先我就想到了嘚嘚，我很快來(lái)到了嘚嘚的家，推開(kāi)門(mén)進(jìn)去，只見(jiàn)嘚嘚趴在電腦面前正激烈地戰斗呢，我叫嘚嘚出去玩，嘚嘚把我給拒絕了，說(shuō)要把這關(guān)給過(guò)了。我又去找博弈，博弈應該有空吧，沒(méi)想到博弈說(shuō)他在和嘚嘚打游戲，不要來(lái)打擾他。唉，我又去找了一位不愛(ài)打游戲的女生芳芳，她應該有空吧，沒(méi)想到她正用淘寶在選擇她的.過(guò)年衣服......

　　我的天吶，我覺(jué)得爸媽在騙我，這樣的生活哪里比過(guò)去有趣了？比過(guò)去單調多了，我只是想找個(gè)人出去透透氣而已。唉，看來(lái)我真不該可憐爸媽過(guò)去的生活，我應該可憐的是我自己��！

充實(shí)的生活作文 篇7

　　當我第一次踏進(jìn)英橋一中的時(shí)候，我對這里的一草一木都感到很陌生，但我知道，從邁進(jìn)這個(gè)學(xué)校那一刻開(kāi)始，我的初中生活一定是很充實(shí)的。

　　每天天還沒(méi)亮，我們紛紛起床，并且到食堂去買(mǎi)早餐吃，吃完早餐我們又快速到操場(chǎng)集合，每天都得做早操，在做操的過(guò)程中，同學(xué)們都會(huì )認真完成每一個(gè)動(dòng)作，作為中學(xué)生，我們深深知道，只有通過(guò)做操鍛煉好身體，才有精力去學(xué)習。每次做完操后，我們就靜悄悄地聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)或領(lǐng)導講話(huà)，主要內容就是希望我們改正做得不好的，遵守紀律，認真學(xué)習。早操后，我們就打掃清潔區，之后就是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲了。

　　上課鈴聲響了，我們唱起了響亮的歌曲，等待老師的到來(lái)，老師一到教室，同學(xué)們都會(huì )站起來(lái)說(shuō)聲：“老師好！”。上課的時(shí)候，老師講的課十分生動(dòng)有趣，這樣，我會(huì )認真聽(tīng)好每一節課，每一個(gè)知識點(diǎn)老師都會(huì )認真詳細地解釋給我們聽(tīng)，老師在讀課文的時(shí)候，就像唱著(zhù)美妙的歌曲，讓人聽(tīng)得難以忘懷。

　　這些都是我的初中生活，由于我上課認真，我的學(xué)習成績(jì)也不斷提高，但我不會(huì )滿(mǎn)足現狀，我要爭取每一次成績(jì)都能名列前茅。我也會(huì )在學(xué)習的過(guò)程中，充實(shí)的我初中生活。

　　哦，對了，我一開(kāi)始來(lái)到這所學(xué)校的時(shí)候，還要進(jìn)行軍訓。軍訓的過(guò)程是辛苦的，無(wú)論是日曬雨淋，我們都會(huì )進(jìn)行訓練，但同學(xué)們都能克服各種困難，認真訓練。只要我們做得好，教官就會(huì )讓我們休息片刻，我們都會(huì )很認真，爭取更多的.休息時(shí)間。這種揮汗如雨的軍訓生活是我們人生中一段寶貴的財富。

　　軍訓的期間，每次吃完飯休息的時(shí)候，我們都很想家，好想和家人一起吃個(gè)飯，看電視，聊聊天，但我們也清楚，我們已經(jīng)長(cháng)大了，我們必須要離開(kāi)親人的溫暖懷抱，開(kāi)始獨立的生活。午休的時(shí)候，有些同學(xué)就在回憶自己小學(xué)時(shí)，過(guò)得如何如何的好，如果午休時(shí)間太吵，當然也會(huì )被教官拉出來(lái)訓話(huà)。這便是我剛到初中時(shí)的軍訓生活。

　　這所學(xué)校，磨練了我的意志，我學(xué)會(huì )了如何堅強，如何克服困難，在還沒(méi)升入初中之前，我還是個(gè)幼小無(wú)知的小孩，經(jīng)歷了半個(gè)學(xué)期的初中生活后，我懂得了很多，我的意志品質(zhì)得到了提升，總之，我學(xué)會(huì )了很多很多。

　　這便是我充實(shí)的初中生活。

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