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人生的話(huà)題作文

時(shí)間:2025-04-28 07:47:13 人生 我要投稿

人生的話(huà)題作文[優(yōu)秀23篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的人生的話(huà)題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

人生的話(huà)題作文[優(yōu)秀23篇]

  人生的話(huà)題作文 1

  昆蟲(chóng)記,蒲縣昆蟲(chóng)生命的詩(shī)篇,這本書(shū)的作者是法國的法布爾,作文昆蟲(chóng)學(xué)家的他非常嚴謹而細致,再犯不二的一生中,有幾件事讓我記憶猶新。

  有一天,他拿著(zhù)放大鏡在地上觀(guān)察昆蟲(chóng),很快,他的身邊圍上了一圈的人,人們互相議論他說(shuō) 這人在干什么呀,別管他了,看樣子啊,他是個(gè)呆子。 然而帆布人的心中一點(diǎn)感受也沒(méi)有,因為他對昆蟲(chóng)研究的癡迷,周?chē)鷩狭艘蝗θ怂疾恢,更別說(shuō)能把那些人說(shuō)的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去了。這個(gè)事例清晰的表現了法布爾對昆蟲(chóng)學(xué)的聚精會(huì )神。

  在法布爾很小的時(shí)候,每天都在外面研究昆蟲(chóng),甚至都沒(méi)有回家,當他的父母發(fā)現他的行為后,把他收集昆蟲(chóng)的瓶子都扔了,而且還理直氣壯的說(shuō)到 你玩這些小東西啊,小心被他們咬到。 法布爾這是心理十分難過(guò),他的父母也不許他在玩這些了。然而,無(wú)論什么也無(wú)法動(dòng)搖法布爾對昆蟲(chóng)的熱愛(ài),父母不讓他玩,他就偷偷的玩,之后他的父母一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)他的行為了。

  俗話(huà)說(shuō),小孩子從小看到大,正是因為他小時(shí)候對大自然的熱愛(ài)以及對研究昆蟲(chóng)的癡迷,才使得他后來(lái)對昆蟲(chóng)學(xué)的研究是如此的細致,嚴謹,一絲不茍。

  因此他寫(xiě)的昆蟲(chóng)記這本書(shū)也成了名著(zhù)閱讀之一。這本書(shū),除了真實(shí)的記錄昆蟲(chóng)的生活,還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì )人生,圓網(wǎng)蛛的故事就是一個(gè)典型的案例。

  園網(wǎng)蜘蛛要想使獵物落網(wǎng),之前他要付出多少努力啊,首先,他要做一個(gè)框架,方便自己之王,這就像工人們蓋樓房一樣,然后,他就要按照框架去織網(wǎng),這可是精工細活,如果不注意,只好的網(wǎng)可是輕易的就會(huì )斷掉的`,正如工人們蓋樓房妨礙不好會(huì )倒塌一樣。王志浩以后,他還需要弄出一根分別與網(wǎng)和自己相連的 警報線(xiàn) ,這樣,網(wǎng)上的動(dòng)靜他便可以通過(guò)這條警報線(xiàn)感受到,而且無(wú)亂是風(fēng)和他嬉戲,還是獵物落網(wǎng)了等等他都可以分辨的很清楚,這時(shí),他就可以到一旁休息去了,一旦有獵物落網(wǎng),他會(huì )立刻出動(dòng),先將獵物完全控制住,再來(lái)慢慢享受美食。你或許會(huì )想,織網(wǎng)應該是最麻煩的工作了吧,答案是肯定的,但是,等待獵物上鉤也是很麻煩的,要有耐心,正如人們所說(shuō)的心急吃不了熱豆腐。有付出必有收獲,當獵物上鉤后,他便可以慢慢享受它的美食了。

  讀了昆蟲(chóng)記,我不警隊昆蟲(chóng)世界有了很深的了解,也讓我通過(guò)昆蟲(chóng)認識了社會(huì )人生,而且法布爾的精神讓我深受感動(dòng)。我明白了要想獲得成功,心中必須有一個(gè)自己感興趣的目標,并為目標而執著(zhù)追求,做事嚴謹,認真,細致,這樣才有可能成功。這些都是必須的。

  人生的話(huà)題作文 2

  人們常說(shuō):“退一步,海闊天空!蔽覀兛梢詮倪@句話(huà)中悟出人生的哲理。

  小時(shí)候,聽(tīng)過(guò)兩個(gè)羊的故事。有一天,兩只羊要過(guò)河,并且要過(guò)同一座獨木橋,分別從兩頭同時(shí)走上了獨木橋。到了橋中間,它們互不相讓?zhuān)瑺幹?zhù)過(guò)橋,結果一起掉入河中,丟了性命。當時(shí)聽(tīng)了這個(gè)故事,覺(jué)得很好笑,現在想起來(lái)覺(jué)得它們其實(shí)很愚蠢。如果有一只羊能退一步,讓另一只羊先過(guò),它們就都不會(huì )丟掉性命,而且都能過(guò)河到達自己想要去的地方。但它們不知道互相退一步。

  不僅動(dòng)物之間是這樣的,人與人之間也是一樣的。

  人們總是認為“退一步”就代表怯懦,殊不知“退一步”的真正含義是什么。我想它應該是你為人處事時(shí)所遵循的原則。我想你應該知道不能逞一時(shí)的`口舌之快而給自己今后的生活帶來(lái)麻煩!斑M(jìn)一步”就說(shuō)明你不怯懦嗎?就代表你勝利了嗎?不,都不是!真正的智者,無(wú)論旁人言語(yǔ)如何,他都不會(huì )改變自己的方向,成功的彼岸仍然在他心中,從未發(fā)生偏移。所以,我們應該“退一步”!

  當我們占據著(zhù)某種優(yōu)勢時(shí),你一定要清楚,老天對每個(gè)人都是公平的,給了你這種優(yōu)點(diǎn),必然也會(huì )給予他人另一種優(yōu)點(diǎn),不會(huì )什么好的都讓你一個(gè)人獨占!巴艘徊健本痛砟悴恍袉?不是!“退一步”能讓你了解每個(gè)人之間的差異,知道收放自如,知道什么時(shí)候彰顯自己的個(gè)性,知道張弛有度!斑M(jìn)一步”就真的代表你有才嗎?比別人都行嗎?不是!鋒芒畢露必然招致韶華早逝。對優(yōu)秀的人,人們寄予的期望自然會(huì )很高,但從天堂掉進(jìn)地獄的滋味恐怕不是任何人都能承受得了的吧?所以,“退一步”吧!

  當我們出色地完成任務(wù)時(shí),你必須要牢記,付出的勞動(dòng)一定會(huì )有收獲,不要急著(zhù)喜于行色!巴艘徊健本痛砟惴艞壛藛?不是!默默奉獻的人,不會(huì )是最終默默存在的人。你的努力總會(huì )有回報,那只是時(shí)間問(wèn)題而已!斑M(jìn)一步”主動(dòng)去邀功請賞,或許那一刻,成功的花環(huán)會(huì )縈繞著(zhù)你。但你明白嗎,這短暫的喜悅背后隱藏著(zhù)的“棒殺”,是你所無(wú)法預料和接受的。樹(shù)大招風(fēng)的道理大家都懂,做人要學(xué)會(huì )謙虛謹慎,過(guò)于擺闊,只會(huì )引來(lái)別人的嘲諷。所以,“退一步”吧!

  人是獨立的個(gè)體,但并不等于說(shuō)人就是獨立存在的。人是生活在社會(huì )中的,人與人之間存在著(zhù)一種很微妙的聯(lián)系。什么時(shí)候該進(jìn),什么時(shí)候該退,這就是處世的哲學(xué)。

  人生的話(huà)題作文 3

  人的一生很短暫,就如小沈陽(yáng)所說(shuō)過(guò)一句話(huà)一樣:一閉眼一睜,一天就過(guò)去了,一閉眼不睜一輩子就過(guò)去了”。事實(shí)便是如此。

  即便如此,但短暫的人生,也會(huì )有不一樣的節奏。而這個(gè)節奏里面有嘹亮的高音,有平和的中音,還有雄渾的低音。這就是人生,人生就如那跳動(dòng)的音律。年輕的時(shí)候,像一架鋼琴發(fā)出的清脆、嘹亮的聲音,成年后,雖然積極向上的活力還在,但是成熟了,便發(fā)生了像吉他一樣平和的中音,老年后,就像家中的瑰寶,吹出了薩克斯低沉的聲音。那是一種神奇的、偉大的力量。

  促使這股力量得以延伸的便是學(xué)習。有句話(huà)說(shuō)得好:“活到老,學(xué)到老!弊源蛭覀円怀錾,就要開(kāi)始學(xué)習,學(xué)會(huì )走路,學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)。慢慢的到了上學(xué)的年紀,便開(kāi)始了學(xué)習的生涯。在這歌過(guò)程中,我們學(xué)到的可能是最多的,史地政生,天文地理等等,有了自己的事業(yè)后,還需要學(xué)習,但這時(shí)的學(xué)習可能會(huì )是無(wú)形的。不知不覺(jué)中,就學(xué)到了許多。后來(lái),人老了,卻還是那么愛(ài)學(xué)習,因為學(xué)習給了我們樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)。此所謂:“活到老,學(xué)到老!

  愛(ài)學(xué)習使我們有了精神追求,讓我們在學(xué)習中不斷地充實(shí)自己,讓自己徜徉在知識的.海洋中。愛(ài)學(xué)習,讓我們有了一種敢為人先的探索精神,我們不斷的發(fā)現自身的潛能,獲得一種不斷超越自身的快樂(lè )。

  愛(ài)學(xué)習就等于愛(ài)自己,學(xué)會(huì )愛(ài)自己,才知道,怎樣去愛(ài)國家,愛(ài)祖國,似乎對我們來(lái)說(shuō),是無(wú)法用行動(dòng)去完成的。但實(shí)際上,愛(ài)祖國無(wú)需我們要有多大的能耐。只需要我們去為人民做一些微不足道的小事,以小事成大事。

  少年強則國強?梢(jiàn)愛(ài)一個(gè)國家,真的不需要很大的行動(dòng),努力的使自己強大起來(lái)。當中國的13億人口都進(jìn)步那么一些,那么我們的國家就會(huì )進(jìn)步。在中國的歷史中,有過(guò)一段不堪回首的過(guò)往:清朝時(shí)期,中國是一個(gè)弱國,許多強大的國家就欺負我們。在我學(xué)習那課時(shí),我心中是有的恨在里面,這是我第一次將如此情緒發(fā)泄在書(shū)里。也漸漸的明白了落后就要挨打的道理。面對這樣的歷史,我們的笑容漸漸消失。在心里下定決心:一定要好好學(xué)習,將來(lái)為我們的祖國做貢獻。

  愛(ài)學(xué)習,就是要有一種不怕吃苦的鉆研精神。愛(ài)學(xué)習,就是要有一種敢為人先的探索精神。愛(ài)學(xué)習,就是要有一種不甘人后的精神。在學(xué)習中享受付出的快樂(lè ),讓它成為一輩子的追求。愛(ài)上學(xué)習,便在無(wú)形中愛(ài)上了祖國。愛(ài)祖國,是我們的責任與義務(wù)。讓她成為我們美好生活的向往吧!

  人生的話(huà)題作文 4

  一粒沙子就是一個(gè)世界,一滴露珠能夠反射出太陽(yáng)的光輝。真正有智慧的人,往往能從小細節中看到大世界;從小故事中悟出大道理;從小事件中總結出真智慧。所謂“大音希聲,大象希形”,那些博大精深的內涵往往孕育在最簡(jiǎn)單最常見(jiàn)的小故事中。一則小故事中蘊含著(zhù)大道理,一段平凡的對話(huà)濃縮著(zhù)生命的真諦。

  我之前是一個(gè)不喜歡語(yǔ)文的小女孩,因為密密麻麻的文字使我感到乏味和枯燥,但自從我有了好幫手——《中學(xué)生文萃》,我就開(kāi)始喜歡上了語(yǔ)文。是她讓我領(lǐng)略到了文字的優(yōu)美,領(lǐng)悟到了大自然的神奇與美麗,讓我懂得了感恩、寬容、理解,懂得了生命的真諦。

  《中學(xué)生文萃》選編了古今中外故事中的精品,文字清新雋永,讀后令人終生難忘。有些故事篇幅短小,卻寓意深刻。在茶余飯后,品讀之后能讓人的心靈為之震撼,醍醐灌頂;能陶冶人的情操;歷練人的性情,厚實(shí)人的底蘊,純粹人的精神,完美人的靈魂。文中一篇篇閃著(zhù)智慧火花的文章,為我的心靈打開(kāi)了一扇扇窗,開(kāi)啟了一扇扇門(mén),指明了一條條路,讓我的心靈豁然開(kāi)朗,意境提升。

  《中學(xué)生文萃》給了我許多人生的啟迪:當一個(gè)人活得精彩、活得認真、跟自己比的時(shí)候,他的人生就會(huì )散發(fā)出無(wú)限的可能;任何一個(gè)勇敢的`人,命運都不會(huì )放棄他;善良是一個(gè)連環(huán)套,幫助別人的同時(shí)也在幫助自己,跟隨誰(shuí)永遠無(wú)法超越……《中學(xué)生文萃》讓我領(lǐng)悟到人生中沒(méi)有一種事物是絕對的,在對待事物進(jìn)行見(jiàn)解是,不能被事物的表面現象所蒙蔽,應該了解事物的根本,才能避免人生中發(fā)生不必要的誤解。

  人生就像洪水一樣,來(lái)得猛烈,去的無(wú)影。

  人生就像流星一樣,稍縱即逝,無(wú)影無(wú)蹤。

  人生中機會(huì )很多,就看你是否把握。機會(huì )過(guò)去不會(huì )再重來(lái),所以,我們一定要把機會(huì )牢牢抓住,這是最重要的。

  珍惜身邊的一切吧,因為這才是你最寶貴的財富,這才是你最熟悉的風(fēng)景!

  人生的話(huà)題作文 5

  我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這戲劇性的一幕會(huì )在自己身上發(fā)生,更意想不到5年的時(shí)間里自己的斗志在這里消耗殆盡,如此的不堪一擊。

  人生四苦,看不透,舍不得,放不下,輸不起,細數,自己全都擁有了,所以自己現變得如此的患得患失。

  自遞交辭職單的那一刻起內心就開(kāi)始了激烈的斗爭,走與留這兩個(gè)念頭時(shí)時(shí)刻刻吞噬著(zhù)自己的意識,開(kāi)始徹夜的失眠,開(kāi)始不停的詢(xún)問(wèn)身邊的'朋友,不管朋友愿不愿意聽(tīng)自己都帶著(zhù)自己的內心感受傾訴者,朋友說(shuō)我病了,病的不輕,也許我該承認這一點(diǎn)。

  換份新工作,換份更有前途的工作,這是當初的初心,而當真正的要換,要去闖的時(shí)候,自己退縮了,自己割舍不了目前的環(huán)境,接受不了新環(huán)境的殘酷和現實(shí)。

  在辭職單生效的最后那一刻,自己還是撤回了,而且是動(dòng)用了身邊的同事才撤回的,做這個(gè)決定的時(shí)候自己內心一片空白,沒(méi)有理智可言,而內心的斗爭卻沒(méi)有停止,留下來(lái)干什么,繼續過(guò)安逸的日子?

  細細的回想著(zhù)這5年來(lái)的生活,所謂這里的工作技能學(xué)習也就用了一年半,其他的四年都是在揮霍著(zhù)自己的青春,或許不是青春,因為自己已經(jīng)沒(méi)有青春可以揮霍了,做著(zhù)一成不變的工作,安逸的生活,這也許是一種生活態(tài)度,但絕不是我要的生活態(tài)度,我要的將來(lái)!

  留下來(lái)了,是的,留下來(lái)意味著(zhù)又可以過(guò)安逸的生活,我細數著(zhù)留下來(lái)所謂的安逸;

  有24小時(shí)的熱水澡,留下來(lái)后我換成了冷水澡,洗一次就刺痛自己一次留下來(lái)不是終點(diǎn);

  有可以選擇的伙食,留下來(lái)之后我換成了大餐廳,再難吃也要忍著(zhù)填飽肚子,這就是生活的味道;

  有周末可以賴(lài)床到很晚,留下來(lái)之后每天7:00起床,干什么都好,就是不能賴(lài)床了;

  有一群狐朋狗 友晚上可以喝酒,留下來(lái)之后從此晚上不再出去;

  細數著(zhù)四年來(lái)的所謂的“習慣”,對比著(zhù)現在的自己,盤(pán)算著(zhù)下一個(gè)辭期。

  溫室的花朵始終經(jīng)受不了現實(shí)的摧殘。

  人生的話(huà)題作文 6

  天空下著(zhù)蒙蒙的小雨,溫度變化無(wú)常,人是否亦是如此,步上了人生另一段旅程,我開(kāi)始了新生活,認識新的人,事,物,是褪掉身上幼稚而鮮嫩的艷麗色彩了。

  裹上沉重而冰冷的冷色調,穿起保護色,微笑示人,而離開(kāi)了那個(gè)圈養著(zhù)我單薄的童年的家,獨自生活。

  而現在的自我和時(shí)間一同翻著(zhù)書(shū)頁(yè),在途中,風(fēng)悄悄地把我,折成一朵花。

  我用一朵花開(kāi)的時(shí)間去經(jīng)歷人世間的悲歡離合,過(guò)錯,得失去領(lǐng)悟人生。

  如果你那時(shí)抬起頭,就會(huì )看見(jiàn)我淚滿(mǎn)盈眶的眼眸。

  海邊的.風(fēng)胡亂的拍打著(zhù)秀發(fā),海水撞擊著(zhù)海上的礁石,傳來(lái)怒吼的海浪聲,人煙稀少的海岸邊,我們漫步著(zhù)。

  一望無(wú)盡的海,讓我把那些或悲傷或無(wú)助的孤單丟給洶涌的海浪讓我得一種深沉

  在歸來(lái)的路上,寫(xiě)下一觸即發(fā)的幸福和歷歷在目的孤單。

  人生的話(huà)題作文 7

  當今世界的不斷發(fā)展,人們已開(kāi)始進(jìn)入快節奏的時(shí)代,必須不斷去適應快節奏的生活,于是乎,求快貪快,成了人們的一種普遍心理。殊不知,慢,同時(shí)是我們需要的,它也有善的一面。

  “慢”有時(shí)是成功跳躍所準備的跳板。這“慢”是一種積累,是循序漸進(jìn)。古人言“欲速則不達”,強調的就是一個(gè)“慢”字。厚積才能薄發(fā),正如砌房子建高樓,總是從一塊磚一塊磚地壘起,最后才壘成萬(wàn)丈高樓大廈!哆M(jìn)化論》是達爾文長(cháng)年累月觀(guān)察研究的結晶,電燈是愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)千百次的失敗后才給世人帶來(lái)光明,《紅樓夢(mèng)》是曹雪芹“增刪十次,批閱五載”的心血釀成。由此可見(jiàn),“慢”對于一個(gè)人的成功來(lái)說(shuō),起著(zhù)至關(guān)重要的作用。羅馬不是一天建起來(lái)的,厚厚的青石板也不是水滴一兩日就能滴穿的,偉人們做出的光輝成就,無(wú)不是經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的積累和艱辛的探索創(chuàng )造出來(lái)的。

  “慢”是一種美好的享受。當追求“更高更遠更快”成為一種時(shí)尚,人們總是在不停地追著(zhù)時(shí)間的腳步走,以做時(shí)代的夸父為豪。于是,一路上踉踉蹌蹌,顧此失彼,在享受速度的同時(shí)錯失了生活中許多美好的體驗。我們不妨放慢腳步,一路把各種美好的東西收藏于心,譬如甜蜜的愛(ài)情、溫暖的親情和純潔的友情,還有人世間的真善美,生活中的花開(kāi)花謝,云卷云舒。王本道在他的《胡楊仰止》中寫(xiě)道,正是他在途中停下前進(jìn)的腳步,走進(jìn)那一片蒼涼而遒勁的胡楊林,他看到了荒漠中生命的頑強偉大,感受到了世代守護著(zhù)這一片土地的愛(ài)與執著(zhù);那風(fēng)沙雕鏤的塑像,是荒漠上一首永恒的歌,震撼人心。如果王本道只是匆忙地想穿越那一片荒漠,回首走過(guò)的路,也許就不會(huì )有那么充盈的感動(dòng)溢于心頭。這正如我們走過(guò)人生的'歲月,走得太快了,回首時(shí)會(huì )發(fā)現跳過(guò)了許多本應慢走的人生路程,留下了許多空白,空余嘆息。該慢時(shí)便慢,品一茗茶,賞一支曲,慢,亦是一種美妙的享受。

  哲人說(shuō),世人熙來(lái)攘往皆為利,蕓蕓眾生萬(wàn)般皆為名。生活中總有一些人,急功近利,最后卻一無(wú)所獲,或是不擇手段謀取個(gè)人私利,最后落得個(gè)身敗名裂,陪了夫人又折兵。生活中的誘惑太多,我們須小心地把好前進(jìn)的方向盤(pán),腳踏實(shí)地走好人生每一步,成就人生的高度。心急吃不了熱豆腐,弄不好嘴還燙出了水泡。生活中的諸多前車(chē)之鑒,當引以為戒。

  當然,我們說(shuō)的“慢”,不是拖泥帶水,不是推諉懶散,而是積極的做人生的儲備,為成功做充分的準備,以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去體驗生活。慢得恰到好處,便是人生的最大收獲。

  因此,無(wú)論是生活還是工作,我們都應適當把握節奏的度。需“快”當快,需“慢”當慢,張弛有度,快慢適宜,才能使人生處于最佳的狀態(tài)。

  慢,亦是人生的一道風(fēng)景。

  人生的話(huà)題作文 8

  讀書(shū),是人生中不可缺少的字眼,書(shū)是良師,書(shū)是益友,讀書(shū)是心靈與書(shū)之間的相處。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,讀書(shū)可以讓我們不斷前進(jìn),不斷跨越。讀一本好書(shū),就像是交了一位益友,讀書(shū)讓我們懂得珍惜生命,珍惜生活,也讓我們的人生變得充實(shí)而又美好!

  讀書(shū)是一種幸福,它讓我學(xué)會(huì )了懂得,它教會(huì )了我如何做人,如何待人,如何生活。書(shū)教會(huì )了我們選擇正確的'方向,指引了我們前方的道路,前方的道路不全然都是平坦的,一路上難免磕磕碰碰,但經(jīng)歷過(guò)后就會(huì )發(fā)現,一切挫折都是對于我們生存的一種考驗,閱讀,可以讓我們懂得如何克服困難,戰勝自己,遇到挫折永不退縮。書(shū)是我們的朋友,當我們遇到難題時(shí),是它指點(diǎn)了我們;當我們遇到挫折時(shí),是它鼓勵了我們;當我們面臨錯誤時(shí),是它糾正了我們。讀書(shū),讓我們掌握了不少知識,也讓我們懂得了不少做人的道理。

  人生道路上,時(shí)刻都離不開(kāi)讀書(shū),讀書(shū),讓我領(lǐng)悟到了生命的真諦,改變了我的生活態(tài)度;豐富了我的生活歷程;指引了我前進(jìn)的方向,使我有了明確的目標,也讓我學(xué)會(huì )為了前方的道路而奮斗,而努力。人生的意義,需要我們去懂得,去探索,需要我們去慢慢地積累,多讀書(shū),讀好書(shū),你會(huì )發(fā)覺(jué),你的人生會(huì )因讀書(shū)而變得更美好!

  人生的話(huà)題作文 9

  走在鄉間的小路上,聽(tīng)著(zhù)那風(fēng)吹樹(shù)葉的簌簌聲,看著(zhù)那黃色的落葉在本空中飛舞,我不禁地沉思……

  走在鄉間的小溪邊,聽(tīng)著(zhù)那卷卷的流水聲,看著(zhù)那白云藍天,我不禁地沉思……

  奔跑在鄉間的田野上,看著(zhù)那一望無(wú)際的草原,聞著(zhù)那芬芳的野花香,我不禁地沉思……

  人生在世有什么意義,那么多的不愉快圍繞著(zhù)我們。

  其實(shí),當你換一個(gè)角度思考,會(huì )獲得另外的驚喜和收獲,這個(gè)世界并不是十分悲歡。上天把你安排在這個(gè)世界,也是有意義的,上天是公平的,他不會(huì )讓你遇到所有的不愉快,這是五彩繽紛的,是以情感的交錯地。在這個(gè)人世界,你會(huì )獲得友誼、母愛(ài)、父愛(ài)一切美好的東西。讓我們細細品味這個(gè)世界,享受這個(gè)世界吧!

  其實(shí),人生很短暫,如夢(mèng)一般,我們要讓自己在這個(gè)世界上過(guò)得有意義,過(guò)得充滿(mǎn)活力,我要在這個(gè)世界上留下記號,讓后人之道我的存在。只有這樣人生才會(huì )有意義。在這世界上你有父母、老師、朋友,還有許多關(guān)心你的人。我們何不努力一下,拼一拼,賭一下自己未來(lái)的命運。畢竟,我們的命運掌握在自己手上。如果,你現在自甘墮落,你對不起自己,也對不起他人,更對不起你的`父母和老師。人生在世,你不學(xué)也是生,你學(xué)也是生還不如充滿(mǎn)知識的度過(guò)一天,不虛度光陰。我的老師說(shuō)過(guò)英國首相丘吉爾的信念。僅僅來(lái)自于三句話(huà),那就是“絕不放棄,絕不絕不放棄,絕不絕不絕不放棄”。丘吉爾僅靠三句話(huà)成就自己的未來(lái),我們也可以。

  人這一生“或重于泰山,或輕于鴻毛”。我們要做一個(gè)重于泰山的人,不在這世界上留下任何遺憾,度過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)意義的人生。

  人生的話(huà)題作文 10

  不知是何時(shí)無(wú)聊,給書(shū)房命名五味軒。朋友見(jiàn),便問(wèn)五味之義,我微笑,未答之。

  朋友隨我進(jìn)書(shū)房,眼前之景使友驚,書(shū)房?jì)群诎咨{,蓋山水書(shū)畫(huà)也,皆吾親筆揮毫而作,雖無(wú)公權羲之之豪爽,卻給人更加真實(shí)親切。朋友感嘆,不必過(guò)于艷麗,寧靜單調則更加安穩舒適。

  書(shū)房之內,簡(jiǎn)設茶幾,雖不是土生土長(cháng)的嶺南之人,卻自幼受潮汕茶道熏染,便也擺上茶盤(pán)及茶杯。我請朋友喝茶,對茶幾而坐,手捧一盞紫砂,呷一口香茗,入口甚苦,其后微甜,回味無(wú)窮也。人生亦如此,我與朋友對視而笑。

  不知不覺(jué)之中,窗外細雨綿綿,朋友擔心大雨不得歸。我便安慰之,實(shí)乃天公作美也,趁次煙雨,你我共賞古曲如何?高山上,伯牙弄曲,竹林內,廣陵繞身,邂逅煙雨,其韻悠長(cháng)。雨與曲交織,心與大自然亦交織在一起。良久,天空放晴,朋友笑,萬(wàn)事?lián)Q個(gè)角度,則有意想不到之獲。

  至陽(yáng)臺上,共賞雨后美景?諝飧裢馇逍,不知從何處傳來(lái)陣陣花香。朋友問(wèn)我是否會(huì )養花,我笑而搖頭,所養之花早枯死,只剩野花任其開(kāi)放。我不懂如何去護那些嬌貴之花,只不過(guò)那些野花活了下來(lái)。朋友嘆道,寵辱不驚,方能笑到最后。

  許久,欲與友道別。分別前,我取出一盞陶瓷茶杯贈予之,朋友謝過(guò),便揮手遠去。

  臨行前,朋友回眸而笑,方才悟出五味之義:觀(guān)書(shū)畫(huà),墨之味也;品香茗,茶之味也;聽(tīng)古樂(lè ),曲之味也;聞花香,花之味也;送珍品,獲之味也。生活真哲瑣事間,人生恰似五味軒!

  人生的話(huà)題作文 11

  看到這個(gè)標題你們一定反感,會(huì )這樣想:誰(shuí)說(shuō)人生被定格了……馬云他不也一步步挺來(lái)了嗎?別急,先聽(tīng)我講一段經(jīng)典故事。

  有兩個(gè)人?,一個(gè)富貴卻體弱多病,另一個(gè)貧寒卻身心健全。兩人彼此羨慕著(zhù)對方,富人羨慕窮人的健康,窮人羨慕著(zhù)富人的財富,以至于富人準備拿自己所有的家當去換窮人的健全,窮人愿意拿自己的健全全換富人的財富。他們的心愿無(wú)意間被以為高醫聽(tīng)聞了。高醫用了個(gè)不可思議的辦法幫他們實(shí)現了彼此的愿望,從此,富人一洗如貧但擁有了健全,窮人從此富甲一方但體弱多病。變成了窮漢的富人由于擁有了健全便有濃烈的成功欲,慢慢打拼,又從窮漢變成了富人,財富又重新堆積起來(lái),但他卻時(shí)時(shí)刻刻擔心自己會(huì )不會(huì )有不健全了,身體一不舒服遍開(kāi)始胡思亂想,擔心自己得了無(wú)藥可救的疾病,在巨大的精神壓力之下,獲得健全的身體又開(kāi)始變得多病,又恢復了之前有錢(qián)多病的生活。而窮人變成了富翁,坐擁巨額財富之后,他又擔心自己換來(lái)的病狀,擔心這輩子花不完所擁有的財富,想著(zhù)用自己健全換來(lái)的財富,若是生前不享受足了,一旦離世豈不虧本了,于是他變得揮金如土,千方百計地讓自己過(guò)得舒服,治好自己的病狀,不久,金錢(qián)便被他揮霍殆盡,他回復原來(lái)貧寒但健全的生活。

  這就是兩種命格的人,雖然經(jīng)歷了種種但卻仍然在原地踏步徘徊不止,這個(gè)結局是不是讓你認為命格待人不公?但人生就是如此,有人富裕,有人貧窮?,有人健全,有人羸弱,有人家境高貴、背景豪達、后臺堅硬,有人家境貧寒、毫無(wú)背景、更沒(méi)有后臺,但你要知道這不是不公布,而是完全的公正,就如那兩個(gè)人,富裕又如何人家多病,窮又如何人家健康,誰(shuí)都有好的光點(diǎn),也有壞的漏洞,這才是人,這才是命運!在這塵世,總有獨特的方式來(lái)維持各種不公正、不平衡,可能你有的不是你想要的,但別人看來(lái),它就是難得的無(wú)價(jià)之寶。這就是命格的法則,因為它不是為了取悅你而存在,可它所給予你的你不利用,它也不會(huì )對你負責。

  你又要來(lái)說(shuō)了:馬云不是谷鎮的嗎,按這命格他怎么回事阿里巴巴創(chuàng )始人呢?那我只能說(shuō)你真有趣,我的知識有限,不能按本文來(lái)回答你的問(wèn)題,因為要論這個(gè)就要說(shuō)“成功人士的付出程度是多少”了,如果你真了解馬云你就不會(huì )這么問(wèn)了。讓我回歸正題可好?

  人生的?命格被定了,但命運卻掌握在你手里,你沒(méi)發(fā)現,我前面都在說(shuō)命格嗎?你先別急著(zhù)問(wèn),命運和命格要什么區別,我會(huì )告訴你,但在此之前,你再聽(tīng)我講個(gè)故事。

  有個(gè)班里的某同學(xué)因為各門(mén)功課都考得一塌糊涂,所以整天憂(yōu)心忡忡。在哲學(xué)課上無(wú)精打采,他的異常引起了教授的注意,教授把他從座位上叫了起來(lái),請他回答問(wèn)題。教授拿起一張紙扔到地上,請他回答:這張紙有幾種命運?可能是太突然,也可能是心不在焉,那位同學(xué)一時(shí)愣住,好一會(huì )兒,他才回答:“扔到地上就變成了一張廢紙,這就是它的命運!苯淌陲@然并不滿(mǎn)意他的回答。教授又當著(zhù)大家的面在那張紙上踩了幾腳,紙上印上了教授沾滿(mǎn)灰塵和污垢的腳印,然后,教授又請這位同學(xué)回答這張紙片有幾種命運。這下這張紙真成廢紙了,還有什么用呢?”那個(gè)同學(xué)垂頭喪氣地說(shuō)。教授沒(méi)有說(shuō)話(huà),撿起那張紙,把它撕成兩半扔在地上,然后,心平氣和地請那位同學(xué)再一次回答同樣的問(wèn)題。同學(xué)們都被教授的舉動(dòng)弄糊涂了,不知道他到底要說(shuō)什么?那位同學(xué)也被弄糊涂了,他紅著(zhù)臉回答:“這下純粹變成了一張廢紙!苯淌诓粍(dòng)聲色地撿起撕成兩半的紙,很快,就在上面畫(huà)了一匹奔騰的駿馬,而剛才踩下的腳印恰到好處地變成了駿馬蹄下的原野。駿馬充滿(mǎn)了剛毅、堅定和張力,讓人充滿(mǎn)遐想。最后,教授舉起畫(huà)問(wèn)那位同學(xué):“現在請你回答,這張紙的命運是什么?”那位同學(xué)的臉色明朗起來(lái),干脆利落地回答:“您給一張廢紙賦予希望,使它有了價(jià)值,使那張廢紙不再是廢紙二互撕衣服動(dòng)人心弦的畫(huà)!苯淌谀樕下冻鲆唤z笑容。很快,他又掏出打火機,點(diǎn)燃了那張畫(huà),一眨眼的工夫,這張紙變成了灰燼。最后教授說(shuō):“大家都看見(jiàn)了吧,起初并不起眼的一張紙片,我們以消極的態(tài)度去看待它,就會(huì )使它變得一文不值。我們再使紙片遭受更多的'厄運,它的價(jià)值就會(huì )更小。如果我們放棄希望使它徹底毀滅,很顯然,它就根本不可能有什么美感和價(jià)值了,但如果我們以積極的心態(tài)對待它,給它一些希望和力量,紙片就會(huì )起死回生。但這張紙傲慢了在面對困難就會(huì )失措,以至于毀滅了。一張紙片是這樣,一個(gè)人也一樣啊!苯淌诘倪@句話(huà)變大這哪位同學(xué),哪位同學(xué)便發(fā)奮圖強,成為了一位博士。

  所以命和命運是有點(diǎn)區別,不要太關(guān)注命格,什么五行八字查詢(xún)命格、生辰八字算命格、性格決定命運、出生時(shí)間和命運的你相信就代表你對你的人生、你自己不自信,人的一生是由自己掌握的,要相信自己,所謂命運只是人們失敗的一個(gè)借口罷了,俗話(huà)說(shuō)的好“成事在人事在人為”。記住命運不是相遇是的機會(huì )而是你對你人生的一種選擇。我還記得高爾基說(shuō)過(guò)“命運不能妨礙我們的歡樂(lè ),讓他來(lái)脅迫我們吧!我們還是要歡笑度日,只有傻瓜才不是這樣!彪y道不是嗎?

  最后我想說(shuō):人生漫漫,萬(wàn)物都有一定的發(fā)展規律,亦生亦死,都是命中注定,那就是命格。人的生死雖無(wú)法改變,但命運卻永遠掌握在自己手中,由自己去譜寫(xiě)。有的人生平凡,死也平凡,這就是所謂的凡夫俗子,他們的命早就被定格,活著(zhù)無(wú)非于坐著(zhù)等死。而有些人雖然死了,但他們的精神卻仍存于世間,讓人們難以忘懷。這就是所謂的“重于泰山”,他們的生命并非能揣度,而是把握在自己手中,正因為如此,他們的生命才絢爛繽紛,輝煌無(wú)比!讓后代都銘記于心。人搜是卑微的生物,正因為如此,我們應該做到謙遜有禮,多行善積德,為社會(huì )做貢獻,讓生命開(kāi)花。為了把握好現在,我們應該不斷認識自己的缺點(diǎn)并改正自己的缺點(diǎn),不被任何挫折和磨難所打倒、所擊敗,更不能因為然后不悅就怨天尤人。人生在世,不該為了芝麻豆大點(diǎn)的一件小事而和他人斤斤計較,我們要學(xué)會(huì )多寬容別人,寬容也是種美德!叭藷o(wú)完人”,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),我們應該多忍讓對方的不足,只因寬容別人,同時(shí)也是寬恕了自己,整理自己的不足,更好的改善自己!懊晌易,福自己求”此乃生存之本,我們的命運不會(huì )被他人牽絆著(zhù),而是掌握在自己手中。我們還要多反省自己的不足、多思考你活著(zhù)的目的和什么什么的存在對你意味著(zhù)什么,多問(wèn)自己些為什么,找到命運的起源,使自己更加完善,最主要的是要懂得并且學(xué)會(huì )做人的道理!命運掌握在自己手中,主要是看你如何提筆描寫(xiě)命運,是去是從,是好還是壞。所以我們要好好珍惜現在所有,珍惜正在倒計時(shí)的生命。

  人生的話(huà)題作文 12

  壓力是我們從小到大的人生鋪墊橋,沒(méi)有了他,哪來(lái)的我們幸福的生活?

  壓力雖是我們在緊張的氣氛中,心里產(chǎn)生的惡魔,但你不要怕,因為有了他,你才有了一張張滿(mǎn)分考試卷。

  人生沒(méi)有了壓力,會(huì )怎樣?我不敢去想,我也從未想過(guò)。如果缺少壓力你將來(lái)一番大事業(yè)會(huì )是怎樣?

  我終于說(shuō)服自己,試圖想象沒(méi)有壓力的情景。我只看見(jiàn)一位位同學(xué)看似輕輕松松。信心滿(mǎn)滿(mǎn)的做著(zhù)考卷,絲毫沒(méi)有顧慮考后的結果,他只想,快速完成任務(wù)!

  我努力想象著(zhù)一位同學(xué)把答卷交上講臺,我盯著(zhù)他,接下來(lái)的一幕我實(shí)在是無(wú)能為力在想下去了。太陽(yáng)毒熱,一位黑皮膚穿著(zhù)環(huán)保衣,拿著(zhù)大大的掃把的大叔,在馬路上掃去枯枝敗葉,面容中還幾時(shí)帶著(zhù)滄桑。天哪!這不是我想象的.結果!

  看來(lái),是壓力促進(jìn)我們成長(cháng),沒(méi)有壓力,你將一無(wú)是處

  我在一年級時(shí),就有一位這樣的同學(xué):每天生活在衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,像個(gè)蜜罐一樣的生活里,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但是,他因成績(jì)太差,而不得不轉學(xué)。

  我們班當然有許許多多,像是散在棋盤(pán)中的子兒一樣沒(méi)有任何壓力,有些時(shí)候,甚至我也迷茫過(guò)。但我終于明白,沒(méi)有了壓力陪伴身邊逼著(zhù)學(xué)習,你還怎么走向人一生中最大的終點(diǎn)。我恨不得趕快告訴那些同學(xué)這個(gè)道理,但他們會(huì )覺(jué)得我像個(gè)傻子!

  人無(wú)壓力,結果悲傷。人有壓力,自由自在。不管你們身處何方,看了我的敘述,請你們吧這句話(huà)永存心間:壓力促進(jìn)學(xué)習與成長(cháng)!

  人生的話(huà)題作文 13

  人生就像一件瓷器,而這件瓷器的制造者就是你自己,正因為每件瓷器的制造者不同,所以每件瓷器的樣子、功能都總有些不同,不同的瓷器就代表不同的人生。

  花瓶

  這種瓷器的制造者大多是社會(huì )的高層、貴族,他們一生下來(lái)就注定要成為花瓶的制造者。他們的生活就是酒會(huì )、派對、舞會(huì )、應酬等,就像花瓶是用來(lái)裝飾的,他們的生活是用來(lái)包裝自己。就算他們自己不想過(guò)這樣的生活,但是因為他們的身份,他們不得不掩飾自己,要把自己裝扮得很高貴。很多貴族想脫離這樣無(wú)聊的生活,但是成功的只有少數,因為很多人都不能放下金錢(qián)、權利這些東西,只有那些一心追求自由的貴族,才能徹徹底底地從這個(gè)圈子里走出來(lái)。

  雖然這種生活很無(wú)聊,但是它是大多數人的夢(mèng)想。每天都有許許多多的人在努力工作,為的就是過(guò)上榮華富貴的生活,每天都在金錢(qián)堆中打滾,不愁吃不愁喝。

  茶具

  制造這種瓷器的人大多數是中產(chǎn)階級,他們生活不成問(wèn)題,有時(shí)還有時(shí)間去放松放松,打打高爾夫,喝喝茶,享受一下人生的'樂(lè )趣。這也是一種不錯的瓷器,生活過(guò)得安安穩穩,不為錢(qián)發(fā)愁。但是,這種瓷器的制造者不是成大器的人,他們沒(méi)有追求夢(mèng)想的意識,只圖一生過(guò)得平平靜靜,沒(méi)有雄心壯志。

  碗碟

  這種瓷器屬于那些低層人物,他們每天為三餐奔波,今天不知明天事,反正今天有錢(qián)今天用完,管明天呢!他們每天都做著(zhù)做貴族的夢(mèng),但是他們總是說(shuō)自己沒(méi)可能,總是說(shuō)自己不行,連試都不試。但是也有很多人是白手起家的,他們最后成為了百萬(wàn)富翁。他們是靠堅強的意志,用自己的雙手和大腦去闖一片屬于自己的天空!

  每個(gè)人都有一件屬于自己的瓷器,朋友,讓我們一起去用自己的雙手和大腦制作一件屬于自己的瓷器,要做的獨一無(wú)二!

  人生的話(huà)題作文 14

  黯淡無(wú)色的人生,惟有在童年展現繽紛和華麗的幻想,理想而揮灑的活躍,再步步陷入現實(shí)中而褪色。纏繞緊逼的壓力和主動(dòng)奔馳的冒險,使得小孩有如游戲般的探索大人眼中的無(wú)奈,大人總是有如鷹眼般地分析并格式化小孩夢(mèng)幻的美景。

  童年利用玩耍的笑聲和好奇的摸索構筑,從童話(huà)世界中拼拼貼貼,以簡(jiǎn)單的角度將一切分成好人與壞人,在娛樂(lè )知之中追逐正義的英雄,計劃著(zhù)單純的惡作劇,并夢(mèng)想著(zhù)王子的拯救,一切不在于思考和規矩。在小孩心中無(wú)邪的自私、崇拜的吹噓,世界是個(gè)游樂(lè )場(chǎng),編織的夢(mèng)想宛如溜滑梯平順的實(shí)現,以那雙好奇世界的眼睛,漫不經(jīng)心的捕捉陌生的事,品嘗或碰撞的探求美好的結局。

  失敗給予嚴厲的斥責,而成功卻遙不可及;貧困揭發(fā)殘酷的事實(shí),但富有的希望更顯得茫然。大人世界中的`樂(lè )觀(guān)用于挫敗的時(shí)候,悲觀(guān)則用于處在順境中的擔憂(yōu),種種挑戰及每每的阻礙,比起小孩冒險而顯得險惡,但世界和家中的承擔,更逼迫大人磨利而小心,教訓或指責都銘記在心,也許就是各種責任的攻擊,使理想的追逐成了金錢(qián)的渴望,使渴望融入童話(huà)中轉變?yōu)榛问幎竦撵`魂攀爬各種阻礙,大人擁有的是邁向一切的成功和偉大。

  小孩不知天高地厚,因此大膽探險,大人則是因長(cháng)期的束縛,所以循規蹈矩并武裝自己。雖然擁有那份天真爛漫能處事快樂(lè )且討喜,但是大人舍棄的幻想的童話(huà),可能是因為責任使他們展露奉獻的偉大。大人和小孩的一切行徑和思考固然不同,但人生的各階段也有不同的滿(mǎn)足和成功。

  人生的話(huà)題作文 15

  人生所謂是人的一生。人的一生過(guò)去,也就沒(méi)有生命了,如此看來(lái),人的一生十分的寶貴。

  人的一生共有兩種模式,一種是平淡的悠閑自樂(lè )的人生,另一種則如猛虎般的轟轟烈烈。平淡自樂(lè )的人生也許大多數在人的晚年是時(shí)才會(huì )有吧?扇艘训搅送砟,那不是一生,是不全的。所以這樣的人生在當今這飛速發(fā)展的社會(huì )之中是難覓的,但畢竟還是有的,像法國著(zhù)名作家凡爾納所著(zhù)的《八十天環(huán)游地球》中的?讼壬粯,整日出沒(méi)于家與俱樂(lè )部之間,不去娛樂(lè )房也不去健身室,完全生活的像一位隱士,與世隔絕。如果他就這樣下去,一生也就走了下去。

  相比之下,轟轟烈烈的人生就比這平淡的人生要生龍活虎多了,這樣的人生在幼時(shí),中年最能感受得到。在幼時(shí),我們在玩耍中歡快,上房翻墻,飛檐走壁,爬上趴下。我們在小伙伴中無(wú)所不能,確實(shí)大人們眼中的討厭鬼。當我們中年時(shí)便在工作上激烈的拼搏,擊敗一個(gè)又一個(gè)的對手,最終攀上事業(yè)的高峰。我們是那樣的不顧健康與身體,卻又在最后用金錢(qián)去換取健康與身體上的慰藉,這是多么的前后矛盾。也許這才是轟烈的.人生。在成功是高興,在失敗時(shí)沮喪,在失去朋友時(shí)痛苦,在贏(yíng)得新的朋友時(shí)快樂(lè )。

  這兩種不同的人生,相比之下,我還是比較喜歡第二種。

  因為我認為,人的一生就是要酸甜苦辣,這樣的人生才有意義,有滋味。人生本來(lái)就是一杯白開(kāi)水,平淡而無(wú)味,當你在人生的水中摻入多種味道后,人生也就不那么枯燥乏味了。人生就應該嘗盡酸甜苦辣,擁有曲折經(jīng)歷的人才會(huì )幸福,才會(huì )安樂(lè )知足。

  怎樣也是平均壽命80歲的度過(guò)的,怎樣也是一生,轟轟烈烈,有滋有味的才好。要是就像白開(kāi)水似得平淡無(wú)味,那就沒(méi)有味道了。

  不過(guò),怎樣的人生都只要快樂(lè )就行了。因為我們要快樂(lè )的度過(guò)一生,所以愿所有人都快樂(lè )的度過(guò)一生。

  人生的話(huà)題作文 16

  “跟我走吧,天亮就出發(fā),心不會(huì )害怕……”

  我想這首《快樂(lè )老家》的歌,大家并不陌生。但這首尋找快樂(lè )的旋律在我的人生中永遠揮之不去?鞓(lè )是什么?事業(yè)?家?健康?這些都是,一萬(wàn)個(gè)人就會(huì )有一萬(wàn)種解釋。其實(shí),誰(shuí)也不能說(shuō)清快樂(lè )到底是什么東西,但是人人都可以擁有它。但有個(gè)前題:有快樂(lè )就會(huì )有痛苦。

  “我所有的一切都只為找到它,哪怕付出憂(yōu)傷的代價(jià),也許在穿過(guò)一條煩勞的河流,明天就能夠到達!眣es,有快樂(lè ),煩勞與痛苦都會(huì )隨之而來(lái)。大石擋流,水流會(huì )更歡快地奔騰;崖立絕路,留下的是更高的美麗浪花;困難出現,造就的是拼搏不息的.精神。痛苦并不是讓每個(gè)人退卻,因為他們知道:因為痛,所以快樂(lè )。

  “我生命的一切都只為擁有它,讓我們來(lái)珍惜對待吧!等每一顆漂流的心不再牽掛,快樂(lè )是永遠的家!比松谑,轉眼之間,一生便流逝,所以我們還要學(xué)會(huì )尋找快樂(lè ),如果連快樂(lè )都沒(méi)有,那么此生便是一場(chǎng)無(wú)聲的電影,毫無(wú)趣味可言。Come on,let’s go!尋找快樂(lè ),讓快樂(lè )伴隨我們這精彩的人生。

  人生的話(huà)題作文 17

  天空因為容忍了閃電雷鳴一時(shí)的猖獗,才有了浩渺空邃;大海因為容忍了驚濤駭浪一時(shí)的放肆,才有了寬闊浩翰;森林因為容忍了弱肉強食一時(shí)的殘酷,才有了綠茵蔥蔥;泰山容其一粒沙土,方顯其高大;江湖容其一絲細流,才鑄其輝煌;

  人生是一座高樓大廈,那么適時(shí)屈服便是大廈的根基。

  還記得三閣大夫拋石投江的那一刻,何其豪壯,可他未曾想過(guò),生命不只有那一種選擇,適時(shí)的屈服也是一種選擇,也許屈服之后的生命會(huì )更加壯闊。

  還記得海明威舉起槍對準自己的腦袋,海子平靜地躺在鐵軌上的那一刻,在人生路上的'小門(mén)面前,他們選擇了死亡,殊不知,"屈"向這扇小門(mén),人生才能得以延續,得以發(fā)展,得以再次輝煌。

  可記否,勾踐臥薪嘗膽那份壯舉,他在人生的小門(mén)前,選擇了"屈","苦心人,終不復,三千越甲可吞吳"的豪邁成就了他最終光彩的一生。

  相比這下,勾踐的"屈"贏(yíng)得了生命的輝煌。

  人生是一杯品不完的香茗,那么適時(shí)屈服便是該杯中的茶葉。

  還記得有這樣一個(gè)故事,一個(gè)驢子不小心掉進(jìn)了井里,這是一個(gè)空井,而且很深,驢子想爬上去是不可能的了,于是大聲吆喝,尋求人類(lèi)的幫助,周?chē)⌒帕艘恍┤,他們試圖用繩子將驢子弄出來(lái),可驢子到底是驢子,它無(wú)法像人類(lèi)那樣順繩爬上來(lái),人類(lèi)試了好久,終究沒(méi)有成功,驢子也絕望,它想向這扇它人生的小門(mén)屈服,人類(lèi)也正想離開(kāi),有人建議把這口空井填實(shí)了,免得再有動(dòng)物掉進(jìn)去,于是大家一起努力,驢子驚奇地發(fā)現,借助一點(diǎn)點(diǎn)的泥土網(wǎng),它竟可以緩緩上升,于是最終它又重見(jiàn)了光明。

  人生的話(huà)題作文 18

  從種子到參天大樹(shù),是一個(gè)漫長(cháng)的發(fā)展過(guò)程,生命頑強地與自然搏斗著(zhù),只有搏斗,才能孕育生命,才能把根深深地扎進(jìn)土里,才能茁壯地成長(cháng),如何才能長(cháng)成參天大樹(shù),如何才能爭脫父母那溫暖的懷抱去展翅飛翔,面對人生的困難挫折,如何去闖過(guò),今天,讓我肯定的回答你:人生,絕不輕言放棄!

  一只年幼的小鷹,被“無(wú)情”的母親從高高的樹(shù)枝上推下來(lái),當時(shí),也許我們會(huì )體驗蹦極那種心情,那是一墜千丈的感覺(jué),這只年幼的小鷹不也如此嗎?在它的母親把它推下來(lái)的那一瞬間,它當時(shí)的處境與我們體驗蹦極的狀況不同,蹦極是,我們可以借助安全帶等一系列安全措施的保障,而這只年幼的小鷹,它面臨的是生與死的考驗,生與死的搏斗。

  堅持還是放棄?這只年幼的小鷹選擇了前者,它拼命的撲打著(zhù)它的翅膀,讓自己再空中盡可能的停留,停留……最后,這只堅定信念的小鷹終于戰勝了一切困難險阻,學(xué)會(huì )了飛翔。如果,這只小鷹在被推下的那一瞬間,選擇放棄時(shí),它也就沒(méi)有好好的把握住命運賦予它一切可以戰勝困難的機會(huì ),讓自己年輕而富有活力的生命與世長(cháng)辭。

  生活中的'艱難困苦,你選擇了堅持還是放棄?年湖北省的一高中女生張秦被荊州師范學(xué)院錄取。人們在羨慕張秦的同時(shí),卻不知道這已是她接到的第三張錄取通知書(shū)。第一次接到錄取通知書(shū)時(shí),母親卻因家庭瑣事自殺;第二次接到錄取通知書(shū)是,債主上門(mén)逼債,父親幾于自殺;第三次接到錄取通知的她,面對一貧如洗的家毅然背上吉他,流浪接頭“賣(mài)唱”自救……面對依然艱辛的求學(xué)之路,張秦說(shuō)她不相信眼淚,依然回執著(zhù)前行,永不放棄!

  人生本來(lái)是一次艱難的航行,潮起潮落,絕不會(huì )一帆風(fēng)順,惟有那些永往直前、不輕言放棄的人方能駛向勝利的彼岸。

  人生的話(huà)題作文 19

  夢(mèng)想是什么呢?夢(mèng)想是一個(gè)人在成長(cháng)道路上找到的奮斗目標;夢(mèng)想是一個(gè)人在失望中找到的新起點(diǎn);夢(mèng)想是一個(gè)人在迷失自我時(shí)找到的方向標。

  我的世界里有這樣一些人:在靈魂的赤鏈中戰勝自我的霍金;在不見(jiàn)天日的生活中解開(kāi)命運枷鎖的海倫·凱勒;釋放出封閉已久的內心的貝多芬;在艱苦環(huán)境中戰勝一切困難的史鐵生;在重重磨難中客服難關(guān)的張海迪。他們都是夢(mèng)想的實(shí)現者,他們成功了!

  我有許許多多的缺點(diǎn),還很調皮,以至于每個(gè)老師都對我“格外關(guān)照”。語(yǔ)文老師說(shuō)我活躍調皮;數學(xué)老師說(shuō)我閑話(huà)過(guò)多;英語(yǔ)老師說(shuō)我學(xué)習不認真。哎!我缺點(diǎn)可能真的是太多了!不過(guò)再不完美的人,也有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是考上理想的'高中。在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中,我懂得了人生中很重要的一件事——學(xué)會(huì )付出。

  夢(mèng)想第一步——不再懶床。記得小學(xué)時(shí)經(jīng)常沒(méi)心沒(méi)肺地一直睡到媽媽叫我起床。這也因此成為一種不好的習慣。我現在已經(jīng)升入初中了,功課那么那么多。我決定改掉這個(gè)懶床的毛病。我買(mǎi)了一個(gè)鬧鐘,專(zhuān)門(mén)用來(lái)給自己訂制鈴聲。后來(lái),經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我養成了早睡早起的好習慣。天道酬勤,夢(mèng)想也將唾手可及!

  居里夫人說(shuō):“人類(lèi)也需要夢(mèng)想者,這種人醉心于一種事業(yè)的大公無(wú)私的發(fā)展,因而不能注意自身的物質(zhì)利益!眽(mèng)想在浩瀚的長(cháng)空飛翔,我將為他擋住所有的風(fēng)風(fēng)雨雨,將它送達溫暖的心房。

  不要畏懼困苦,它是成功的階梯;不要拒絕寒冷,它可以激發(fā)你的熱情;不要一味愜意,這是你是失敗的開(kāi)始;不要相信誘惑,這是你墮落的前奏。人生的成長(cháng),靠的不是時(shí)間,而是勤奮和努力。那些虛度的光陰,夢(mèng)想熄滅,命運破碎。

  夢(mèng)想,人生的階梯。它載著(zhù)我的心愿揚帆起航——

  我已為前方的路做好了充分的準備。

  人生因有夢(mèng)想而精彩萬(wàn)分!內心因有夢(mèng)想而勇敢無(wú)畏!夢(mèng)想此時(shí)最閃亮!

  人生的話(huà)題作文 20

  當我執起筆寫(xiě)下這個(gè)標題的時(shí)候,曾經(jīng)猶豫著(zhù),是否該找些華麗的詞來(lái)修飾一下,又或者把標題寫(xiě)的更有內涵更深邃。但是隔壁的好友,說(shuō),簡(jiǎn)單,一目了然多好,這樣不用帶著(zhù)如華的銀色來(lái)包裹自己多好……是呵!他華麗的,始終無(wú)法遮掩住長(cháng)久的瑕疵。如華的包裹卸下后是那么的自然與愜意,所以我就直接以人生--面具來(lái)做標題。

  人類(lèi),從娃娃降生的那一刻,是最淳樸的。完全不需要任何面具來(lái)遮掩自己,就靠最真實(shí)的自己來(lái)面對大千世界。當我們還是嬰孩的時(shí)候,我們總是帶著(zhù)一份單純的思維來(lái)考慮,我們總以為世界就是這樣的美好,而不會(huì )是象長(cháng)大后那樣。伴隨著(zhù)我們的歲月榮枯,我們懂的了更多,我們對世界的好奇更加敏感。我們對世界不再是帶著(zhù)單純來(lái)度量,我們從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始學(xué)會(huì )帶上面具……

  作為人,我們總是不停的更換自己的面具,我們的一生都在扮演著(zhù)不同的角色,我們可以算的上是最出色的演員了。當你面對一切最糟糕的情形,也許你會(huì )裝上你那充滿(mǎn)智慧的面具,讓一切糟糕的事情變得迎刃而解;也許你會(huì )裝上你那無(wú)助的面具,總希望在危難的時(shí)刻有人來(lái)搭救你;也許你會(huì )裝上……當你面對著(zhù)各種不同情形,你總會(huì )把不一樣的面具拿出,然后無(wú)形之中已裝上。

  偽善的動(dòng)物絕對是人,我們總是拿出善良的面具,欺騙世人的認同。當你得到了認同后,你便會(huì )卸掉面具重拾你過(guò)去的面具。至于你是否能夠真正卸掉面具,我們總是無(wú)法猜測,我們不會(huì )特異能力,我們不會(huì )猜測別人內心的`心靈。倘若你真的想讓別人來(lái)了解你,來(lái)認識你,那何必裝上面具呢?欺騙了自己,也欺騙了他人……

  偽惡,或許很無(wú)稽。但是也存在不少這樣的人。社會(huì )的立足點(diǎn)難道不是弱肉強食嗎?對于這種情況,不少人還是會(huì )拿出這樣的面具,讓自己能夠在社會(huì )上存活下去。但是,這樣長(cháng)久使用面具副作用也挺大的,我們是否曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)公司老板的一些自私行為而引發(fā)的血案。也許這樣真的可以把你固定在社會(huì )上,但是一旦你卸下后,你是否會(huì )感覺(jué)這一切是那么的天真?傄詾檫@樣就可以改變自己的周?chē)。當人們發(fā)現了真正的你并不惡時(shí),他們會(huì )怎么對你?報復你?還是會(huì )象從前那樣歸順你?不,一切都太天真了,社會(huì )是什么?是個(gè)競技場(chǎng),一旦失去了武器你便會(huì )成為一棵干枯的樹(shù),風(fēng)一吹就倒下。

  倘若你從一開(kāi)始不帶上面具,用真實(shí)的你來(lái)面對這一切或許一切將變得不一樣;蛟S我們彼此之間的聯(lián)系更加密切,我們不再被面具所遮擋,看到的是真實(shí)的對方。難道這樣不好嗎?

  面具?且裝且卸。裝上,我們可以有如華的包裹,卸下,我們可以有愜意的面龐。我們僅僅需要包裹?還是需要真實(shí)的自己?

  人生的話(huà)題作文 21

  成長(cháng)的道路上有痛苦和磨難,它們都是人生道路中必不可少的部分。在磨難中成長(cháng),心愈挫愈奮,超越自我。于是,磨難變成了財富。

  有人說(shuō):“辛酸的眼淚是培養心靈的灑漿”。是的,成長(cháng)的痛,是人生最寶貴的經(jīng)歷,所有傷口的痊愈,最終會(huì )化成最瑰麗的玫瑰紋身。一個(gè)穿著(zhù)破舊的男孩在非常有名氣的農場(chǎng)主門(mén)前乞討工作,場(chǎng)主給了他最繁重的工作——負責整個(gè)農場(chǎng)的雜務(wù),而大農場(chǎng)里雜務(wù)多得令人難以想像。男孩用他的勤快,認真從容面對農場(chǎng)的雜務(wù),在一天的勞累后,他還在油燈下讀書(shū),男孩是想用打工的錢(qián)上大學(xué)。后來(lái),男孩被趕了出去。三十五年后,他已當選為美國總統。許多事情并不是一蹉而蹴的。詹姆斯在磨難中成長(cháng),磨難造就了他非凡的人生,心靈的堅韌,使他不屈不撓,勇往直前。

  一位女作家說(shuō):“我希望自己是一個(gè)彈簧,外界施加給我的壓力越大,我就能彈得越高!彼娜松(jīng)歷也是痛苦的。她只讀過(guò)小學(xué),14歲就跟著(zhù)姐姐去采石場(chǎng)采石,因此手臂上留下了大大小小的傷疤。后來(lái),她孤身一人來(lái)到上海,當服務(wù)員、縫紉工、廣告推銷(xiāo)員。在城市中她感受到了人與人交往的“心苦”。后來(lái),她嘗試寫(xiě)作,《知音》招聘編輯時(shí),她去應聘,她說(shuō):“文憑是別人的`財富,我的財富是我的苦難,如果沒(méi)有這些苦難,我恐怕沒(méi)有這么強烈的改變現實(shí)的勇氣!彼挠職、經(jīng)歷、才華使她成為了編輯。有人把苦難當作彈腳石,整天叫苦叫累,那是因為他們不知道真正的苦難是怎樣的。事實(shí)上,她們也不可能真正明白,那些內心深入最真實(shí)的東西,會(huì )鞭策著(zhù)心靈走向很遠很美的地方。女作家用她人生的磨難譜寫(xiě)了最美的樂(lè )章,人生的高度在磨難中更有彈性。

  磨難是人生中的寶貴財富,要正視它,理智的應對,才能活出應有的人生高度。

  在逆境中堅強面對,磨難就會(huì )變成“金子”,你想得到的,都會(huì )在這些經(jīng)歷中凸現出來(lái),然后成為現實(shí),人生就會(huì )變得有價(jià)值。

  人生的話(huà)題作文 22

  夏天那清脆的知了聲停唱了,遠處傳來(lái)了秋天落葉嘩啦啦的掃地聲。

  臘梅在寒冬里挪了睡姿,伸了個(gè)懶腰,萬(wàn)物蒼生蘇醒著(zhù)春天般的.溫暖。

  人生亦如四季的歌。

  蒲公英的約定,落葉紛紛飄散的一剎那間,愛(ài)情里降臨著(zhù)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  伊人在水一方,相隔遙望,可望而不可及,猛然回首,那人卻在下一站等你。

  人生像無(wú)際大海里航行的孤舟,在所難免有迷失方向的可能,夜空的星星閃爍著(zhù)航線(xiàn),船到了終點(diǎn),自然會(huì )靠岸。

  人生的盡頭沒(méi)有轉角,螢火蟲(chóng)改變燈火的弧線(xiàn),任何事物沒(méi)有萬(wàn)古不變的永遠,但一直會(huì )有幸福遇見(jiàn)。

  人生的話(huà)題作文 23

  來(lái)去匆匆,忘了感受!边@是一句著(zhù)名的詩(shī),它表達了一種深深的遺憾:想感受時(shí)才發(fā)現錯過(guò)了機會(huì ),而有機會(huì )時(shí)又偏偏忘了感受!

  不妨讓我們看看某些“風(fēng)流調儻”的年輕人,他們特別奢侈,雖然自己掙不了幾個(gè)錢(qián),揮霍起父輩的錢(qián)財來(lái)卻頗為“慷慨”;他們明明是不愛(ài)學(xué)習的精神“乞丐”,卻偏要學(xué)著(zhù)金錢(qián)“貴族”的樣,呼朋引伴,在酒店里吆五喝六地猛喝!在舞廳里昏天黑地地猛跳!在牌桌上夜以繼日“地猛玩!他們覺(jué)得挺瀟灑,他們笑得挺輕松,卻全然不知自己正在白白浪費著(zhù)人生的春天!

  自然,等到把青春揮霍完了,他們才突然發(fā)現:自己一無(wú)所有!他們挺后悔,因為他們終于恍然大悟:有志者事們用出色的拼搏裝點(diǎn)著(zhù)青春,感受到了青春的亮麗;克自己用沒(méi)完沒(méi)了的.玩樂(lè )演繹著(zhù)沒(méi)完沒(méi)了的淺薄。!有志者們的生活很充實(shí),有志者們的笑很燦爛——人家豐收了,成功了,憑什么不笑!克自己過(guò)得飄飄的、空洞洞的——沒(méi)有豐收,沒(méi)有輝煌,即便能笑,那笑也是平庸的,蒼白的,膚淺的!

  啊!青春真美!春天真美!自己偏偏望了感受青春!偏偏望了在青春里播種!真想再年輕一次!可是人生已不再售回程票。

  什么叫后悔?這就是后悔!

  那么我親愛(ài)的青年朋友您有沒(méi)有白白地揮霍過(guò)自己的青春?想不想笑得美點(diǎn)?那就記住空洞洞的笑肯定不美!千萬(wàn)別為了玩的開(kāi)心才活著(zhù)!生活中有的是比玩更重要的內容!

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