人生的作文（通用4篇）
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的人生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生的作文 篇1
命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(cháng)，一起歡笑，無(wú)數個(gè)縱情歡樂(lè )的白天，無(wú)數個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻，我們一起創(chuàng )造，一起經(jīng)歷，一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切，在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。臨近畢業(yè)，也意味著(zhù)我們將要分別了。不管未來(lái)有多遙遠，成長(cháng)的路上有你們；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠的朋友。
馬上要升入新的初中生活，老師們決定帶我們去參觀(guān)新的中學(xué)。隨著(zhù)一路有說(shuō)有笑的討論聲，我們來(lái)到了寅寺中學(xué)。下了車(chē)，排好隊，這時(shí)正是下課的時(shí)候，許多大哥哥大姐姐們都在樓窗口看著(zhù)我們，我們先去參觀(guān)了教學(xué)樓，不管是門(mén)檻還是大廳，都有許多正能量的詩(shī)句。
我們一個(gè)個(gè)井然有序地排著(zhù)隊，參觀(guān)了一個(gè)又一個(gè)的教室，參觀(guān)完這邊，我們又去了另一頭的閱覽大樓，干凈的地板，墻壁四周貼了許多同學(xué)們的作品，毛筆字，手抄報，各種各樣的作品吸人眼球。接著(zhù)，我們又來(lái)到了飯廳，游覽了中學(xué)的伙食。中學(xué)里每一處地方都值得我們學(xué)習，游覽了中學(xué)，才發(fā)現，我們的學(xué)習，還遠遠不夠，以后上了中學(xué)，一定要多讀課外書(shū)，立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。要想理解能力強，就必須讀書(shū)，要想作文水平高，也要多讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣有利于我們以后的學(xué)習。
中學(xué)濃厚的學(xué)習氣氛讓我震驚，豐富多彩的.知識令我陶醉其中，老師們默默無(wú)聞的精神讓我敬佩。吃完午飯，我們就坐著(zhù)大巴車(chē)回到了學(xué)校。
這次游覽中學(xué)，讓我明白了我們其實(shí)才開(kāi)始邁開(kāi)人生的第一步，以后的路還很長(cháng)，我們要努力學(xué)習，寫(xiě)好人生的每一筆！
人生的作文 篇2
做好自己人生的船長(cháng)。這句話(huà)我不知道聽(tīng)多少人說(shuō)過(guò)多少遍，但我覺(jué)得，要做一個(gè)真正的船長(cháng)并不那么容易。
首先，做一個(gè)真正的船長(cháng)要樹(shù)立一個(gè)明確的航行目標。樹(shù)立了這個(gè)目標，我們努力就有了方向，朝著(zhù)這個(gè)方向努力，我們的目標就可以實(shí)現。如果奮斗沒(méi)有目標，你可能會(huì )像一只無(wú)頭蒼蠅到處亂竄，最終會(huì )因燃油耗盡，失去動(dòng)力，從而沉入深深的海底永無(wú)出頭之日。
其次，做一個(gè)真正的船長(cháng)要有一群重情重義的好船員。好船員是你航行路上最忠誠的伙伴和最堅強的后盾。就如明太祖朱元璋一樣，如果他的身邊沒(méi)有那些與他一起經(jīng)歷生死危機，一起南征北戰的好兄弟，一個(gè)出身疾苦的朱元璋怎么可能建立一個(gè)偉大的王朝的？
還有很重要的`一點(diǎn)是，做一個(gè)真正的船長(cháng)要有自信心和必勝的信念。比如艾朗·羅斯頓這位了不起的美國探險家，他曾在一次探險中被一塊巨石壓住右臂困于大峽谷中�？墒撬麤](méi)有放棄自救，憑借著(zhù)頑強的意志和求生的信念用一把八厘米的小刀斷臂逃生。無(wú)獨有偶，在中國戰爭年代，涌現出了許多為了革命不惜犧牲自己的革命志士。如：李大釗、趙一曼、劉胡蘭等。他們的心中被一種偉大的信念占據著(zhù)，這就是他們有一種對革命必勝的信念。正是因為老一輩革命家們擁有這種必勝的信念，才最終取得了革命的勝利。
最后，做一個(gè)真正的船長(cháng)要正確面對失敗。在航行中，難免會(huì )出些意外，這些意外可能無(wú)傷大雅，也可能會(huì )使你前功盡棄。在這個(gè)時(shí)候，千萬(wàn)不能放棄，因為你如果繼續努力，那還是可能獲得成功的。如果你就此放棄，那就真的是一無(wú)所有了�！恫烁T·應酬》中也曾提到過(guò)：天欲福人，必先以微禍儆之，所以禍來(lái)不必憂(yōu)，要看他會(huì )救。這同樣說(shuō)明了遇到困難時(shí)不能放棄，唯有浴火重生才能重新站起來(lái)。
加油吧，總有一天，我們會(huì )屹立在人生這條大船的船頭，成為萬(wàn)人敬仰的船長(cháng)！
人生的作文 篇3
三歲時(shí)，我正在客廳里“大鬧天宮”！忽然，聽(tīng)到電視里傳出清靈靈的水聲。我不由自主地轉過(guò)頭來(lái)，電視里閃爍變幻的舞臺中一只“孔雀”在溪邊正梳理著(zhù)自己的羽毛。
這位舞者優(yōu)美的舞姿讓我著(zhù)迷！我興奮地抓住母親的衣角撒嬌的說(shuō)：“母親！母親!我也要學(xué)！”。母親摸著(zhù)我胖嘟嘟的臉蛋說(shuō)：“行！行！正好也幫你減減肥！”我的人生規劃第一步就在這不期然中開(kāi)始了！
沒(méi)想到剛開(kāi)始就讓我吃盡了苦頭！壓腿就是舞蹈的基本功之一。大家做的千姿百態(tài)。我腿剛下到一半，就覺(jué)得大腿上的肌肉被死命的拉扯著(zhù)，再也不想動(dòng)一下了，可又不敢收回來(lái)。老師發(fā)現我那“八”字形腿，跑過(guò)來(lái)毫不客氣地“幫”我用力的下壓。我疼的張大了嘴，緊緊盯著(zhù)老師的手，真想一下把她的手推開(kāi)。我咬緊牙關(guān)堅持著(zhù)，老師看我的腿有些松動(dòng)，接著(zhù)又往下壓，再堅持著(zhù)……似乎過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的'世紀，老師終于走開(kāi)了。我趕緊趁機把腿打了一個(gè)彎，放松的一點(diǎn)的腿好像不是我的了，比剛才還要難受。兩個(gè)月以后，我已經(jīng)能做漂亮的“一”字形了。
接下來(lái)的練習雖然很苦，然而我是一株在勁風(fēng)中成長(cháng)的小草。高踢腿、控腰、俯臥抱腿……
六個(gè)月以后，我已經(jīng)熟練地掌握了基本功。心想，終于可以像楊麗萍老師那樣自由的舞蹈了！但老師告訴我說(shuō)：“這還不夠，僅僅只是個(gè)起步而已！”
轉眼之間，舞蹈已經(jīng)陪伴了我七年了。我對我的人生規劃就是成為一名優(yōu)秀的舞蹈老師，因為我熱愛(ài)舞蹈，我想把我的所學(xué)交給熱愛(ài)它的人！
現在我已經(jīng)是學(xué)校舞蹈隊的主力隊員了，每周都按時(shí)參加訓練。我們已經(jīng)編排了很多舞蹈，老師不厭其煩地扣動(dòng)作，設計隊形。我們還受邀走出校門(mén)去參加過(guò)各種舞蹈表演！
現在楊麗萍老師的舞姿仍然讓我著(zhù)迷！將來(lái)我準備報考舞蹈專(zhuān)業(yè)，學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。畢業(yè)之后我將真正成為一名合格的舞蹈老師，一生跟舞蹈相伴、相隨！
人生的作文 篇4
一個(gè)人生下就不是十全十美[注: 十分完美，毫無(wú)欠缺。]的，但是你能把在你眼中的所謂缺點(diǎn)倪補成優(yōu)點(diǎn)。在你的潛意識里的缺點(diǎn)只不過(guò)是一朵沒(méi)有施肥的花朵罷了，只不過(guò)是一根沒(méi)有雨水滋潤的竹子罷了，只不就是一種營(yíng)養不良的面點(diǎn)罷了，僅此而已！
我讀著(zhù)讀著(zhù)，回憶起一件往事。那是個(gè)霧蒙蒙的雨天、、、、、、、
我走在往事的路上，感到了無(wú)比的留戀和酸酸的說(shuō)不出的`感受。我在那個(gè)角落發(fā)現了小時(shí)候的自己，一副傻里我傻氣的樣子，扎著(zhù)兩個(gè)小麻花辮，真的好可笑!那是的我只會(huì )躲在不為人知的地方，自己默默地思考，玩耍�？粗�(zhù)那時(shí)的我，似乎幾經(jīng)忘記下雨啦，我輕輕走著(zhù)，獨自停留在花園里，看著(zhù)蝴蝶飛舞，蜻蜓點(diǎn)水，似乎找回了童年。
那時(shí)的我是如此的自卑又自閉，安靜地躲在無(wú)人的角落，品讀著(zhù)著(zhù)那陪我做伴的書(shū)，那時(shí)我曾一度以為自己將如此平淡地度過(guò)。六年后的我，卻發(fā)生了如此之大的變化。開(kāi)朗，活潑，甚至于是驕傲。
不知道的變化，不知道的夢(mèng)化，不知道的故事。變化在潛移默化使我成長(cháng)，使我走出封閉的大門(mén)，邁向新的起始點(diǎn)。
我要感謝那個(gè)夢(mèng)想，感謝自己的那份自信。自信才是夢(mèng)的原動(dòng)力！
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