關(guān)于人生話(huà)題作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的關(guān)于人生話(huà)題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于人生話(huà)題作文1

　　習慣決定人生習慣是什么？習慣是一種重復性的、通常為無(wú)意識的日常行為規律。當我們的命運面臨抉擇時(shí)，往往是習慣幫我們做出決定。在日常生活中，人們總是自覺(jué)和不自覺(jué)地表現出某些習以為常的行為動(dòng)作，它只是人的一種不自覺(jué)的行為而已。然而，就是這些不自覺(jué)的行為，常常給人帶來(lái)一些意想不到的后果，這些后果就是由我們平常所說(shuō)的“習慣”造成的。通常，習慣的力量是巨大的，一個(gè)人的日�；顒�(dòng)，90%是在不斷重復原來(lái)的動(dòng)作，再在潛意識中轉化為程序化的慣性。所以說(shuō)，習慣決定命運，習慣決定人生�？鬃釉凇墩撜Z(yǔ)》中提到：“性相近，習相遠也�！币馑际钦f(shuō)，人的本性是很相近的，但由于習慣不同便相去甚遠。拿破侖·希爾曾說(shuō)：“習慣能成就一個(gè)人，也能摧毀一個(gè)人�！笨梢�(jiàn)，人們的行動(dòng)，多半取決于習慣。一切天性和諾言，都不如習慣有力。習慣是所有偉人們的奴仆，也是所有失敗者的幫兇。偉人之所以偉大，得益于習慣的鼎力相助，失敗者之所以失敗，習慣同樣責不可卸。因此，習慣在人的日常生活中起著(zhù)舉足輕重的作用。

　　習慣雖小，卻影響深遠。人和人之間的差距，并沒(méi)有人們想象的那么大，排除膚色、身高等因素，其實(shí)差距很小。如果人們在同樣的環(huán)境下，接受同樣的教育，后來(lái)的差距卻越來(lái)越大，這往往就是由不同的習慣造成的`。魯迅說(shuō)：“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間拿來(lái)寫(xiě)作�！庇谑�，他成為了作家。實(shí)際上，正是這種微小的習慣決定了一個(gè)人的命運。在《培根論人生》一書(shū)中，這位偉大的思想家曾專(zhuān)門(mén)論述習慣與命運的關(guān)系：“人們的行動(dòng)，多半取決了習慣。一切天性和諾言，都不如習慣有力，在這一點(diǎn)上，也許只有宗教的狂熱可與之相比。

　　世界著(zhù)名心理學(xué)家威廉·詹姆士有段名言：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！�。從某種意義上講，人的一切習慣都是從童年開(kāi)始的。從小養成的良好習慣會(huì )伴隨人的一生，時(shí)時(shí)處處都在起作用。誠如著(zhù)名教育家蒙臺梭利所說(shuō)：“三歲決定一生�！绷晳T是一種多么頑強的力量。它可以主宰人的一生。因此，從小就應該建立一種好習慣，通過(guò)教育，通過(guò)陶冶，直至讓習慣成為自然，終生不忘。

關(guān)于人生話(huà)題作文2

　　習慣是一個(gè)人在長(cháng)時(shí)間的生活、學(xué)習、工作中積累、養成的一種行為方式，而修養是指一個(gè)人的科學(xué)文化知識、藝術(shù)、思想等方面所達到的一個(gè)水平。習慣有好壞之分，但是修養卻沒(méi)有高低之別習慣可以看出一個(gè)人的經(jīng)歷人、事、物。而修養卻是個(gè)人魅力的展示。

　　在日常生活中，會(huì )常常發(fā)現身邊的人表面看上去文質(zhì)彬彬，溫文爾雅，卻會(huì )在公共場(chǎng)合內做出不符合外表的事情——隨地吐痰，亂丟垃圾，滿(mǎn)口臟話(huà)。而且大言不慚的解釋到已經(jīng)習慣了。而有的人看上去衣著(zhù)樸素，低調行事，反而時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著(zhù)他人，盡自己最大的能力幫助他人，乃至把社會(huì )國家的利益放在首位，有人說(shuō)這樣的人傻，他們只是簡(jiǎn)單的說(shuō)一聲，我習慣了。同樣擁有著(zhù)自己認為已經(jīng)改不掉的習慣，卻對他人產(chǎn)生了不同的影響，也就是說(shuō)習慣走上了不同的道路，導致了人與人之間修養的差別。

　　修養常常被人們和個(gè)人的文化水平聯(lián)系在一起，有文化氣息的人，談吐舉止中，自然地流露出一種高雅之氣。古人形容一個(gè)世代文人之家為書(shū)香門(mén)第，事實(shí)上，即使在屋里堆再多的書(shū)，門(mén)是絕不可能透露出書(shū)香之氣的`。真正能讓他人感受到那種濃濃的書(shū)香氣息的是人，只有人才能在那種舉首投足之間就閃現出修養這兩個(gè)字。

　　一個(gè)人養成一個(gè)習慣很容易，正所謂重復很容易，改變很難，重復的去做一件事自然而然的也就養成了習慣。但是想變成一個(gè)有修養的人確實(shí)很難的，那不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的重復，而是不斷的改變。

　　習慣很容易，修養很難。習慣可以是一個(gè)人依賴(lài)著(zhù)自己的惰性而養成的，但是修養確實(shí)克制著(zhù)自己的惰性而練就的。要成為一個(gè)有修養的人，就應該養成習慣，一個(gè)良好的習慣，將知識、藝術(shù)以及自己的個(gè)性融入到習慣當中，不斷地改變，通俗的說(shuō)，這就是一個(gè)修煉的過(guò)程，人性的懶惰，人性的自私是需要頑強的毅力，高尚的品質(zhì)才能克服的。

　　將習慣延續，養成良好的習慣，并且感染身邊的朋友，修養也就會(huì )自然而然的體現在每個(gè)人的身上。

關(guān)于人生話(huà)題作文3

　　有人說(shuō)，人生就像一場(chǎng)旅途，我們需要在意的不是目的地，而是路邊的風(fēng)景。有人說(shuō)，人生如夢(mèng)一場(chǎng)，夢(mèng)一場(chǎng)醒過(guò)來(lái)發(fā)現什么都不是。有人說(shuō)，人生如戲，戲如人生，每個(gè)人只是在生活中扮演著(zhù)各自的角色。而我想說(shuō)，人生就是一條路，在這個(gè)世界上沒(méi)有我們之前，也沒(méi)有我們自己的路，世界有了我們，也就有了我們的路。在沒(méi)有開(kāi)始之前，我們永遠無(wú)法知道屬于我們的道路有多寬，有多長(cháng)。

　　人生是一條路。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界本沒(méi)有路，走的人多了，自然就有了路。"屬于我們每個(gè)人自己的路，在我們沒(méi)有出現之前，路的不存在的。在我們降臨到這個(gè)人世間的那一刻，屬于我們的人生之路正式像我們鋪開(kāi)，也開(kāi)始了我們的行走時(shí)光。道路一開(kāi)始開(kāi)辟的時(shí)候總是存在障礙的，總是充滿(mǎn)著(zhù)這個(gè)可能與機遇，就像人開(kāi)始慢慢長(cháng)大的過(guò)程，總會(huì )遇到各種的不同困難，總會(huì )有著(zhù)不同的機遇與挑戰。

　　路并不都是單單的一個(gè)方向走到底，而是會(huì )有很多的.分岔口。每一個(gè)分岔口都意味著(zhù)這條路通往各自不同的方向。人一生的成長(cháng)過(guò)程中，也不總是只有一種必然性，很多時(shí)候，人生需要選擇。選擇也就意味著(zhù)，一個(gè)人站在分岔口，捫心自問(wèn)，該何去何從。人生的選擇過(guò)程何其的像路途分岔口的一個(gè)選擇，不同的選擇往往會(huì )有不同的結果，而選擇就會(huì )有得失，就像道路一樣，不同的路有著(zhù)不同的風(fēng)景。

　　人生的路到底有多長(cháng)有多寬?每個(gè)人都會(huì )有其自己的人生答案。很多人的人生道路可能不是很長(cháng)，但是人生道路的寬廣足以讓世人永遠銘記。有些人的人生到底可能很長(cháng)，但是人生道路的寬廣卻不值一提。人生是由其深度和長(cháng)度組成，道路由長(cháng)度和寬度組成。選擇什么樣的人生道路，就需要付出同倍的汗水與努力，雖然不是所有的付出都有回報，但是只要無(wú)愧于自己的人生道路，那么就足以讓人信服。

　　人生是一條路，人生有多長(cháng)，路就有多長(cháng)。人生有多深，路就有多寬。我們往往無(wú)法選擇人生的長(cháng)度，但是我們可以選擇人生的深度。我們無(wú)法預知道路的長(cháng)度，但是我們可以加寬道路的寬度。

關(guān)于人生話(huà)題作文4

　　一直以為，人心是團泥，一切都能被塑造，但，惟有意志的那團真火，才能煉出心中正真的瓷器。這時(shí)，你的心便能禁受住真正的考驗，這是人心的頑固—一筆財富。

　　人，原本就是平等，人生的一切都是從零開(kāi)始。后來(lái)，再后來(lái)，出現了高貴！

　　何為高貴？人之高貴即人心之高貴，而人心之高貴，便在于心中的那份對理想的執著(zhù)，那份頑固。

　　我不太喜歡成天歌頌那些偉人們，他們的成就是他們的，與我無(wú)關(guān)！他們的心縱使堅強，也只是屬于他們自己；仰慕，只能作為心中的一片點(diǎn)綴，做自己的主人，讓心變得頑固！讓心中意志的壁壘，保住奮斗的熱情！

　　生活中卻總是存在著(zhù)一群懶惰的人，他們沒(méi)有理想，沒(méi)有目標，卻始終自滿(mǎn)，并且對他人胡亂下定義！

　　有人看見(jiàn)我付出過(guò)很多，進(jìn)步卻不大，便隨口嘆道：“可惜了，成功不會(huì )屬于你！”我只是不屑地笑道：“你會(huì )成功的！”而后，又繼續做回自己，守住心中的那一份頑固，保持自我心的高貴。學(xué)習，不正是我們在學(xué)校中最重要的目的嗎？那么為何又分心于其它事物！

　　不頑固，我怕！我曾一度在名人的名言中打轉：我學(xué)列夫托爾斯泰，把自己看作分子，做事總認為自己不行，以致于我學(xué)會(huì )了逃避；是誰(shuí)說(shuō)了人生應堅持不懈，又是誰(shuí)語(yǔ)：人應舍生取義······偉人的成功并不代表你能成功，一味地模仿只會(huì )增加自我的迷茫，于是我曾經(jīng)迷失的心中有了頑固，堅持自我正確的原則，讓我的心變得高貴。

　　因而，我有了方向。當他人懶于學(xué)習時(shí)，我會(huì )專(zhuān)心于攻克自己不懂的難題；當他人圖輕松抄襲他人作業(yè)之時(shí)，我會(huì )在作業(yè)本上留下一片自我思想的見(jiàn)證；當他人還在睡夢(mèng)中時(shí)，我會(huì )坐在教室里為自己的.理想而奮斗！我曾招來(lái)他人或嘲笑，或不解，或尊敬的神情，但那一切都不重要，重要的是我的心依舊高貴！

　　高貴，并不意味著(zhù)惟我獨尊；頑固也并不意味著(zhù)一意孤行；我會(huì )謙虛地聽(tīng)取他人的勸告，根據自己的實(shí)際，擇善而從之；我會(huì )以甜美的微笑回報那些曾經(jīng)給予我幫助的人們；頑固，也因接納而更顯完美。

　　盡管人生之路無(wú)際而又坎坷，從我懂得責任以來(lái)的路，我走得很艱難，可現在回頭一看，雖然有所悲傷，雖然有所缺撼，顯然有許多后悔�？梢活w頑固的心堅持了下來(lái)！

　　頑固，埋在心中也能詮釋人生的許許多多！

關(guān)于人生話(huà)題作文5

　　我們人的一生就像一個(gè)調味瓶，充滿(mǎn)了，酸、甜、苦、辣、咸，俗話(huà)說(shuō)“先苦后甜”。若人生少了磨難，又怎么在那暴風(fēng)雨后欣賞到那絢麗的彩虹呢？

　　就拿前段時(shí)間的期中測試來(lái)說(shuō)吧。在測試前的一兩個(gè)星期，老師就著(zhù)手讓我們開(kāi)始復習。每天晚上的作業(yè)都非常多，寫(xiě)到九點(diǎn)以后都是平平常常的事，每天早上來(lái)上學(xué)，總有幾個(gè)同學(xué)圍成一堆嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù)�！澳銈兊淖鳂I(yè)都寫(xiě)到幾點(diǎn)��？”、“我寫(xiě)得好晚啊，還有沒(méi)寫(xiě)完的，借我看看你的……”同學(xué)們總是抱怨作業(yè)太多，每天太累。但我不這么覺(jué)得，我認為這樣能讓我感到踏實(shí)，不至于在測試前兩天干著(zhù)急，于是我每天都“加班兒”復習，在早讀時(shí)多讀讀背背。雖然這樣很累，但復習的確有效，讓我在這次期中測試中取得了不錯的成績(jì)。

　　這一次的期中測試，讓我體驗了一回“先苦后甜”，也讓我明白了，只要你付出一份努力，就會(huì )收獲一份喜悅的道理，在學(xué)習上有著(zhù)“先苦后甜”的道理，在生活中也會(huì )有像這樣的事情。

　　馬上入冬了�！敖裉扉e著(zhù)沒(méi)事，我們來(lái)包餃子吧！”爸爸對媽媽說(shuō)�！昂醚�，好呀，我也要幫忙�！北渴直磕_的`我半天才說(shuō)服媽媽?zhuān)�讓我也�?lái)幫忙。媽媽做餃餡兒，奶奶搟皮兒，看著(zhù)媽媽剁餡兒挺來(lái)勁兒的，所以我也想試試，可還沒(méi)剁兩下手就抬不起來(lái)了。再看看奶奶那邊，把面切成一塊兒一塊兒的，把搟面杖一按，再順著(zhù)邊緣搟一圈，一個(gè)圓圓的餃子皮就好了，這看上去也挺有意思�？晌乙粍�(dòng)手就不是那么回事兒了，不是搟的薄厚不一，就是搟得不圓不正、歪歪斜斜的。哎！還是來(lái)包吧，按照我的方法包，很快就包好了，但仔細一看，餃子口都沒(méi)合上，看來(lái)我什么也干不好。媽媽看我一臉灰心的樣子，就放下手中的活兒來(lái)教我。經(jīng)過(guò)媽媽的細心教學(xué)，我終于包成功了一個(gè)。隨后，照著(zhù)這個(gè)方法，我一口氣包了一個(gè)小時(shí)，數一數，一共包了35個(gè)餃子�？吹轿野�的一排一排的餃子，把剛才累得身子直不起來(lái)，手沒(méi)勁捏皮兒的事兒忘得一干二凈，心里充滿(mǎn)了成功的喜悅。

　　甜是一種味道，但是心中的甜要比味覺(jué)上的甜要甜得多，為什么呢？因為心中的甜是用自己的勞動(dòng)付出換來(lái)的。那種甜是苦后的甜，是回味悠久的甜。

關(guān)于人生話(huà)題作文6

　　歲月滄桑，泡沫悠悠，我們的兄弟姊妹共同見(jiàn)證了歷史的進(jìn)步，時(shí)代的發(fā)展�！�—題記

　　我們來(lái)自城市的各個(gè)角落，我們是——臺階。而我是實(shí)驗中學(xué)的一處臺階。

　　春夏秋冬，我默默地在此目睹著(zhù)一屆屆學(xué)生的榮辱。在我身邊的是“司令臺大哥”，實(shí)際它也是我們臺階族的一員，只是不同的用途決定了稱(chēng)呼的不同罷了。某年某月的某日，有一個(gè)短發(fā)女生沿小路走上了司令臺，她的手里拿著(zhù)一張紙，人類(lèi)稱(chēng)它為“保證書(shū)”，又是老一套的說(shuō)辭，在我將要睡著(zhù)之際，她信誓旦旦地說(shuō)了最后一句保證，接而故作從容的回到隊伍中。由于歲月的磨練，身為福臻臺階的我也有了輕度近視，看不清楚這位排在后邊的女生臉上的“陰晴變化”。

　　次日清晨，我睜開(kāi)了我倦意朦朧的眼，日復一日的人類(lèi)幾乎重復著(zhù)一件事，看著(zhù)他們做操，嬉戲，運動(dòng)。

　　某年某月某日的一節體育課，那個(gè)體育老師布置了跳臺階的任務(wù)，跳吧！跳吧！也幫我疏松疏松筋骨。然而，我的耳邊傳來(lái)了某女生竊竊私語(yǔ)的聲音，怎倍感熟悉呢？乍一看，這不就是那誰(shuí)誰(shuí)來(lái)著(zhù)。對，“保證書(shū)”女生。待我細細聽(tīng)來(lái)——某女生：“最后一次機會(huì )沒(méi)了就要退學(xué)了吧？”保證女曰：“我也不太清楚，老師是這樣說(shuō)的，反正，我也學(xué)不到什么，讀不讀書(shū)也差不多�！蹦撑�曰：“才這么短一段時(shí)間，你走了我會(huì )舍不得的喲�！北ＷC女曰：“你姐姐我還沒(méi)走了，少來(lái)�！�

　　幾日后的一個(gè)清晨，那個(gè)保證女消失在我眼前的.這片操場(chǎng)。

　　某年某月某日的一節體育課，某女再次出現，某女曰：“珠珠去上班了�！绷砼�曰：“聽(tīng)說(shuō)是她不想讀了，她怎么想的��？”某女曰：“管她怎么想的——老師來(lái)了！”數個(gè)臺階跳畢后，繼續談笑中。

　　數期后，有一個(gè)男同學(xué)也拿著(zhù)類(lèi)似的一張紙，他的結局又是否會(huì )是先行退場(chǎng)呢？

　　看著(zhù)這些初中生的故事，我不免暗自嘆息，我臺階有損，都有人給我修修補補，你們初中生，還沒(méi)我那么蒼老吧，怎么連修補的機會(huì )都不給自己呢？

　　又有新的一屆學(xué)生跨過(guò)我的身上進(jìn)入操場(chǎng)，看著(zhù)他們朝氣蓬勃的臉，我充滿(mǎn)期待，期待上面拿著(zhù)紙的那個(gè)人拿的不是一張“保證書(shū)”。

【人生話(huà)題作文】相關(guān)文章：

人生話(huà)題作文11-26

以人生為話(huà)題作文02-23

關(guān)于人生的話(huà)題作文03-21

[精]人生話(huà)題作文03-01

【熱門(mén)】人生話(huà)題作文02-13

人生感悟高考話(huà)題作文09-06

激情使人生美麗話(huà)題作文02-12

【薦】人生話(huà)題作文03-02

描寫(xiě)人生的話(huà)題作文02-25