初中一年級寫(xiě)人的作文
導語(yǔ):在我們身邊有著(zhù)許多不同的人,他們給我們帶來(lái)了不一樣的精彩。下面是初中一年級寫(xiě)人的作文,歡迎閱讀。
作文一:這就是我
12年前的一天,我伴著(zhù)噼里啪啦的鞭炮聲來(lái)到了這個(gè)美好的世界。
我的相貌并不出眾,一頭黑黑的短發(fā),兩條又黑又濃的.毛蟲(chóng)眉毛,一雙小而有神的眼睛下面是一張擁有無(wú)敵大嗓門(mén)的嘴巴。
這就是我,外貿不出眾卻有獨一無(wú)二的我。
我喜歡看書(shū),只要翻開(kāi)書(shū)本,我就忘記了一切。我喜歡和書(shū)本一起遨游在知識的海洋。和定律公式一起在數學(xué)王國玩耍,和優(yōu)美的文章在無(wú)限的遐想中飛翔是我最快樂(lè )的事情。因為書(shū),我在小學(xué)時(shí)代的作文都獲得了一等獎;因為書(shū),我在課堂上能說(shuō)會(huì )道;因為書(shū),我懂得了怎樣能夠分辨好壞,怎樣對付壞人。
這就是我,一個(gè)喜歡在書(shū)里翱翔的女孩。
我的性格比較外向,活潑樂(lè )觀(guān)是我的朋友。因為太活潑了所以經(jīng)常給爸爸媽媽添麻煩。
記得有一次,我因為貪玩爬上了別人家剛修建的房棚上。肥胖過(guò)度導致房棚上爛了個(gè)大洞,當時(shí)我呢從房上摔下來(lái)的時(shí)候幸虧幸運神眷顧我弄了個(gè)‘'跳跳床‘'給我,才不至于讓我過(guò)早地去見(jiàn)閻王。事后,房棚的主人不知怎么找到了我這個(gè)‘’罪魁禍首‘’,弄得我家那天晚上都有美妙的‘’歌聲‘’(其實(shí)是哭聲)縈繞耳畔。
這就是我,經(jīng)常一個(gè)因為調皮而麻煩多多的麻煩蛋。
我的缺點(diǎn)是最令人頭疼的,又粗心大意,脾氣暴躁。但我也有很多優(yōu)點(diǎn),最令我自豪的就是熱心。
怎么樣?我還不錯吧?
作文二:我們的班主任
“對過(guò)去念念不忘的人不會(huì )有一個(gè)好的未來(lái)!”這是她對我們說(shuō)的第一句話(huà)。她就是我們的班主任,很漂亮,聲音也很好聽(tīng),我很喜歡她。但是隨著(zhù)我們的淘氣,她烏黑的頭發(fā)里多了幾縷雪發(fā),我們看了都心疼不已。
或許是我們太淘氣,讓她四處奔波。一個(gè)個(gè)同學(xué)因犯大錯而被開(kāi)除,她把責任歸于自己,第一縷白發(fā)就這樣產(chǎn)生。后來(lái),我們班的第二名轉走了。她極力挽回,可是即使是我們班同學(xué)都喊著(zhù)他的名字,留下吧!他依然走了,我們?yōu)樗伺笥堰@首歌,他走了,我們的心里都不好受。我們的班主任一直在那兒看書(shū),還叮囑我們不要傷心,其實(shí)她心里也不好受,我們都明白。
她每次給我們上課,都會(huì )帶著(zhù)微笑,她讀課文時(shí)非常投入,總能把我們帶入另一個(gè)空間。還經(jīng)常跟我們分享她讀到的好句,并讓我們和她分享。她告訴我們,一定要有一個(gè)目標。我們記下了,我們很聽(tīng)她的話(huà)。
她教我們語(yǔ)文,所以我們語(yǔ)文總是拿第一,或許是她教的好吧!或許她是班主任吧!那一次,我們的成績(jì)是第三,她第一次在班中發(fā)了怒。她一向對自己要求高,我們拿了第三,她想盡辦法,讓我們重獲第一。小組討論、同學(xué)試講……
我們拿了第一,她比我們還開(kāi)心!但是那次我的作文沒(méi)寫(xiě)好,她找我談話(huà)了,并說(shuō)“你這字該練練了,你看著(zhù)這像一個(gè)學(xué)習好的.該寫(xiě)的字嗎?你這樣失了多少分?還有病句,都到現在了,把作文重寫(xiě),拿來(lái)我看看!
這樣一個(gè)班主任,我們能不喜歡她嗎?因為她,我們才有了目標。因為她,我們才認識到自己的殘缺。因為她,我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力!
作文三:我心中的她
每當想起我的母校,我就會(huì )想起她。她,一直被我鎖在內心深處的抽屜里,時(shí)不時(shí)就會(huì )打開(kāi)來(lái)看看,告訴自己:要和她一樣“傻”。
她的名字里有個(gè)“凡”字,字如其人,她就如此平凡,但在她的平凡中卻有一處非常璀璨的亮點(diǎn)。她留著(zhù)學(xué)生頭,常常對人露出兩排潔白的牙齒。在教室里,你總會(huì )看到她忙碌的身影。
在班上,老師封了個(gè)“勞動(dòng)委員”給她在上字的大掃除中,她最認真了,恨不得把整個(gè)教室翻過(guò)來(lái)洗洗,一個(gè)人就能干好幾個(gè)人的活呢!先是看她擦黑板,她可不像別人那樣擦幾下就草草了事。她先挽起袖子,把抹布放進(jìn)水里搓了搓,再擰干。她先是黑板整體擦一遍,再對黑板的邊兒進(jìn)行“研究”。由于積沉了很多粉筆沫,清理起來(lái)有些麻煩,她便邊吹邊擦,果然干凈了許多。接著(zhù)就是收拾粉筆了。她把粉筆頭揀了個(gè)精光,又根據顏色進(jìn)行分類(lèi)。當她做完這些工作,她整個(gè)頭像染了個(gè)白發(fā)似的',一下子“蒼老”了許多。
你在看她拖地,先不說(shuō)她干得有多賣(mài)力,當你看完她拖過(guò)的地后,保證你能在那里梳妝。遇到一些較難清理的死角時(shí),有的同學(xué)會(huì )直接不理,然后拍拍屁股走人。但她來(lái)了,總會(huì )用拖布頭把它擦干凈。這時(shí),豆大的汗珠從她的額頭流下,濕透了眉毛,背上也全是汗味兒?吹竭@一幕,有的同學(xué)會(huì )開(kāi)玩笑了:“凡,你干得這么賣(mài)力,想到老師那兒領(lǐng)獎呀?”她只是沖著(zhù)同學(xué)莞爾一笑。有的同學(xué)會(huì )受她的“傻氣”影響,也干起了活······
有了她,“流動(dòng)紅旗”總停留在我們班級,每周的“文明之班”也非我們班莫屬。我相信,倘若回到學(xué)校,我依然能看見(jiàn)她干“傻事”,依然能聽(tīng)見(jiàn)她的“傻事跡”。
現在,我離開(kāi)了母校,離開(kāi)了她,但我心中的第一位依然是凡。她“傻傻”的笑,“傻傻”的行為一直存留在我的心中,我也一直朝那個(gè)“傻傻”的方向的步前進(jìn)!加油!
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