一個(gè)愉快的星期天_小學(xué)寫(xiě)人記事作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的一個(gè)愉快的星期天_小學(xué)寫(xiě)人記事作文，歡迎閱讀與收藏。
一個(gè)愉快的星期天_小學(xué)寫(xiě)人記事作文1
難得的一個(gè)星期天，我在家里閑著(zhù)沒(méi)事干。爸爸突然說(shuō)要帶家里人去汕頭玩，我沒(méi)聽(tīng)錯吧！巴巴地因此帶我出去玩哦！太好了，沒(méi)把我悶死在家里！真的帶我出去玩？
果然不假，我們打扮好就叫了一輛巴士，上了車(chē)。汽車(chē)行使在路上，我望著(zhù)路旁的花，正開(kāi)得爛漫，飄飄灑灑。不時(shí)一會(huì )兒，我們來(lái)到一座游樂(lè )場(chǎng)前，我們買(mǎi)了門(mén)票就進(jìn)去了。
我們玩了碰碰車(chē)，哥哥老來(lái)撞我，真是討厭，我要‘‘報復’’他。我們玩得正激烈，爸爸叫我們進(jìn)鬼谷。鬼谷？那不把我嚇死。我看見(jiàn)小孩都進(jìn)去了，便同爸爸走進(jìn)去。剛進(jìn)去，幾個(gè)人頭掉下來(lái)�！�......’我想退出去，轉身就跑。一想不對，才剛開(kāi)始呢，我不能半途而廢，便又轉身。我們還玩了......
我們來(lái)到海岸邊，我們要上輪船。剛上去，船就開(kāi)了，還好大家都上來(lái)了，否則走失了就難找了。突然一陣小孩的'叫聲：‘啊，鯊魚(yú)��！’
鯊魚(yú)？不會(huì )這么邪吧！那小孩指著(zhù)一條黑乎乎的東西。什么呀，仔細一看，只是一條小船。討厭的小孩，不懂什么叫鯊魚(yú)，不要在這里瞎起哄，把大家下出一身冷汗。
......
這真是一個(gè)愉快的星期天！
一個(gè)愉快的星期天_小學(xué)寫(xiě)人記事作文2
難得的一個(gè)星期天，我在家里閑著(zhù)沒(méi)事干。爸爸突然說(shuō)要帶家里人去汕頭玩，我沒(méi)聽(tīng)錯吧！巴巴地因此帶我出去玩哦！太好了，沒(méi)把我悶死在家里！真的帶我出去玩？
果然不假，我們打扮好就叫了一輛巴士，上了車(chē)。汽車(chē)行使在路上，我望著(zhù)路旁的花，正開(kāi)得爛漫，飄飄灑灑。不時(shí)一會(huì )兒，我們來(lái)到一座游樂(lè )場(chǎng)前，我們買(mǎi)了門(mén)票就進(jìn)去了。
我們玩了碰碰車(chē)，哥哥老來(lái)撞我，真是討厭，我要‘‘報復’’他。我們玩得正激烈，爸爸叫我們進(jìn)鬼谷。鬼谷？那不把我嚇死。我看見(jiàn)小孩都進(jìn)去了，便同爸爸走進(jìn)去。剛進(jìn)去，幾個(gè)人頭掉下來(lái)�！�......’我想退出去，轉身就跑。一想不對，才剛開(kāi)始呢，我不能半途而廢，便又轉身。我們還玩了......
我們來(lái)到海岸邊，我們要上輪船。剛上去，船就開(kāi)了，還好大家都上來(lái)了，否則走失了就難找了。突然一陣小孩的叫聲：‘啊，鯊魚(yú)��！’
鯊魚(yú)？不會(huì )這么邪吧！那小孩指著(zhù)一條黑乎乎的東西。什么呀，仔細一看，只是一條小船。討厭的小孩，不懂什么叫鯊魚(yú)，不要在這里瞎起哄，把大家下出一身冷汗。
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