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生活的啟示作文

時(shí)間:2023-10-31 12:20:29 啟示 我要投稿

(優(yōu)選)生活的啟示作文15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的生活的啟示作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)選)生活的啟示作文15篇

生活的啟示作文1

  那年,我剛滿(mǎn)8歲,在一次特別的機遇中,讓我懂得了做人的原則。

  那天,爸爸要去鎮上趕集,我吵著(zhù)鬧著(zhù)也要去,爸爸萬(wàn)般無(wú)奈,只好帶著(zhù)我去到了鎮上。我們先去超市買(mǎi)一些日用品和我吃的小零食,我拿了許多小零食,爸爸買(mǎi)了兩把刷子、一盒肥皂和一袋洗衣粉,我們買(mǎi)的東西一共80元,我爸爸給了售貨員100元,售貨員因為太忙了,多補給了20元,我心想:100元-80元不是應該等于20元嗎?怎么補給了40元。哈哈這次賺大了。我還在得意時(shí),爸爸卻說(shuō):“小楊,你快把售貨員多給的`20元還回去!蔽艺f(shuō):“為什么啊,爸爸把錢(qián)留著(zhù)吧!卑职謪s說(shuō):“不行!必須還回去,我們不能貪小便宜!蔽壹泵φf(shuō):“留著(zhù)吧,求你了!蔽覄傉f(shuō)完,爸爸就打了我一下,又說(shuō):“兒子,你怎么會(huì )是這種人,你太貪了,你如果不還回去,別人就會(huì )喪失對你的信任,你難道沒(méi)有聽(tīng)過(guò)‘人無(wú)信不立’句話(huà)嗎!蔽艺f(shuō):“聽(tīng)過(guò)!卑职终f(shuō):“聽(tīng)過(guò)你還這樣,小時(shí)偷針,大時(shí)偷牛,你如果連最基本的信任都沒(méi)有,那長(cháng)大以后怎么在世界上立足呢?”最后在爸爸的勸說(shuō)下,我把那20元還了回去,售貨員夸獎了我,我也笑了。

  從那以后,我在也沒(méi)有貪過(guò)小便宜,爸爸的話(huà)我深深的牢記在心里,爸爸的話(huà)使我終生受益。

生活的啟示作文2

  在看了《熊出沒(méi)之奪寶熊兵》之后,我深受感動(dòng),每一次的觀(guān)賞,我的心都受到很大的觸動(dòng)。

  愛(ài)與親情是無(wú)法用任何東西代替的。我沒(méi)有時(shí)間與母親坐在一起聊天,就算僅有那幾次,也是很短暫的。而母親卻用她的來(lái)關(guān)愛(ài)我生活的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這使我很愧疚。我盡量掩飾自己的煩惱,母親看不見(jiàn)我的煩惱,這樣她會(huì )好受些,我的心也會(huì )好受些。我以為我的偽裝很高明,但是卻忽略了我喜愛(ài)文學(xué)的習慣。她找東西時(shí),我的書(shū)柜中輕柔地飄出一張紙,里面寫(xiě)滿(mǎn)了我的煩惱與快樂(lè )

  之后,她關(guān)心地問(wèn)我,你是不是有許多煩惱?我的心一震,她怎么會(huì )知道。我笑著(zhù)道:“沒(méi)有呀!”

  此后,母親想要找我說(shuō)說(shuō)話(huà),聊聊天,可她看到我在專(zhuān)心的看書(shū),便走開(kāi)了。她來(lái)時(shí),我總是有事,她總是趁我不注意時(shí)走開(kāi)或站在一旁不說(shuō)話(huà),就這樣靜靜地看著(zhù)我,等我寫(xiě)作或看書(shū)久了,才插一句,:“你休息一會(huì )吧!”我搖搖頭。

  那時(shí)我是強迫自己的。我在母親眼里,就是一個(gè)大忙人,每天忙學(xué)習,忙寫(xiě)作,忙看書(shū)我真覺(jué)得自己是世界上最不孝的人。

  世上除了愛(ài)與親情是無(wú)法代替的,同時(shí)還有童年和童心也是最珍貴的。孩子的可愛(ài)在于哪里?就在于他的心是純潔的,一塵不染的探索這個(gè)世界。為什么天上也有“棉花糖”?為什么電視里會(huì )有人?為什么鳥(niǎo)兒會(huì )飛,我卻不會(huì )飛可這些已成童年的回憶了。

  童年雖逝,但童心需自己來(lái)保存。

  我是一個(gè)性格冷漠的人。我只想與知己交流,聊天而已。至于身邊的人,我不想看見(jiàn)他們勾心斗角的另一幕。我愿意與剛認識的陌生人做朋友,那時(shí)因為他們的童心依然完好無(wú)損的保存著(zhù)。

  愛(ài)與親情和童年與童心都要好好保存著(zhù)。即使你的人老了,依然可以享受那份溫暖,那份屬于童年的快樂(lè )。

生活的啟示作文3

  我的爺爺是一個(gè)中學(xué)的,退休老校長(cháng)。爺爺在學(xué)習,生活上,給了我很大的幫助,是他,讓我明白,有些事情只要用心原來(lái)這么簡(jiǎn)單。

  去年暑假爸爸媽媽都上班,也特地的從老家來(lái)照顧我,這一天,我寫(xiě)完生字之后給爺檢查,爺爺一看說(shuō)我:“你字寫(xiě)的太亂了,看完了之后,我的頭好疼”,并夸張的做出頭痛的,痛苦的樣子,我聽(tīng)了之后感到十分自責說(shuō)爺爺對不起我下次一定好好寫(xiě)字,不會(huì )再讓你得病了,第二天,我寫(xiě)字十分認真一筆一劃的寫(xiě),爺爺,看完之后,欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭笑著(zhù)說(shuō):“你每天要是這么寫(xiě)字,看見(jiàn)你寫(xiě)出這么好的字,我的頭痛的毛病好多了!痹跔敔數墓膭钕,我每一次寫(xiě)字都有大幅度進(jìn)步。

  爺爺不僅在學(xué)習上幫助我,鼓勵著(zhù)我,在生活中也有時(shí)時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著(zhù)我。有一天下午公園里人很少也就教我騎自行車(chē)也說(shuō)你的前面騎,我在后邊扶著(zhù)車(chē)保護著(zhù)你。用雙手扶住車(chē)把用身體控制好平衡才不會(huì )摔倒。剛開(kāi)始的時(shí)候我總是控制不好平衡,一會(huì )兒向左倒過(guò)去,一會(huì )兒向右倒過(guò)去,爺爺每次都能及時(shí)的把我抱住。不一會(huì )兒爺爺已經(jīng)累的.滿(mǎn)頭大汗了,想到爺爺已經(jīng)快七十的人了我心里真的有些心疼爺爺就說(shuō):“爺爺你太累了不如我們還是不練了吧。"爺爺笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事的,我們休息一會(huì )兒再接著(zhù)練,無(wú)論什么事情都要貴在堅持,不能半途而廢。經(jīng)過(guò)了幾次練習已經(jīng)掌握了騎車(chē)的技巧。漸漸,在爺爺的幫助下,我暗自感慨:“騎行原來(lái)么簡(jiǎn)單。"

  簡(jiǎn)單的背后,是一筆畫(huà)的,用心書(shū)寫(xiě)。是爺爺在身后的雙手緊握。寫(xiě)字,騎車(chē)如此。生活亦如此,只要用心,原來(lái)這么簡(jiǎn)單。

生活的啟示作文4

  曾在一個(gè)節目上看到過(guò)一句話(huà):人一生中可以有很多“ 0”,比如金錢(qián) 房子 榮譽(yù)等等,這些都是一些微不足道的“ 0”,只有健康才是真正的“ 1”,有了這個(gè)“ 1”,人生才有價(jià)值,如果這個(gè)“ 1”沒(méi)了,后面的“ 0”就是一堆廢鐵。

  我很欣賞這句話(huà),而且,健康應該放在首位,健康的排名越靠后,人生的數字大小就越小。在這個(gè)“ 1”后面,適量地加一些“ 0”,而且這些“ 0”是建立在“ 1”的基礎上的。正如這句話(huà)所說(shuō),如果這個(gè)“ 1”沒(méi)了,后面的“0”就是一堆廢鐵。

  健康看似只是生活中的一些小事,卻有可能演變成要人性命的大事,比如有人大量食用含有激素的食品,結果導致身材矮小,體形肥胖,有人過(guò)多飲用含糖飲料,患上了白血病……這都只是一些生活中只為了飽飽口福的'小事,有可能釀成大錯,失取了這個(gè)寶貴的“ 1”。

  比如我老媽?zhuān)掳嘁换氐郊揖团菰陔娔X前,邊吃零食邊看電影,連周末也宅在家里懶得出去鍛煉。這不,前幾天在單位里體檢查出了脂肪肝,F在,在我的“嚴厲督促”下,老媽“粒肉未進(jìn)”!耙獪p肥,要減肥”便成了她現在常掛在嘴邊的話(huà)。

  再比如,大家一定都生過(guò)病吧!病中的感受大家一定都知道吧?一次普普通通的感冒卻有可能留下深刻的回憶:那年我剛剛讀二年級,在醫院躺了N天才好。拉了N天作業(yè)不說(shuō),還錯過(guò)了一次練習。而且,我的手因為打吊針也受了“九九八十一難”,而起因僅僅是因為玩耍脫了件衣服沒(méi)能及時(shí)穿回去而引起的。

  所以,我們現在要多了解一些健康生活的小知識,防患于未然。積極鍛煉,增強體質(zhì),不吃垃圾食品。把我們的“ 1”保持得更加長(cháng)遠!

生活的啟示作文5

  在我5歲的時(shí)候,看到小區里很多小朋友都會(huì )騎自行車(chē),我很羨慕。于是在我過(guò)生日的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。

  我看到這個(gè)生日禮物非常高興,馬上讓爸爸教我騎。我坐在自行車(chē)上,爸爸在后面扶,我就像一個(gè)剛學(xué)走路的小孩,東倒西歪,走一步摔一跤。爸爸扶了我一會(huì )兒,發(fā)牢騷說(shuō):“你太笨了,我扶了這么長(cháng)時(shí)間你還不會(huì )騎,把我累得!蔽衣(tīng)了很不開(kāi)心,賭氣說(shuō):“你不扶我也可以學(xué)會(huì )!”我開(kāi)始自己學(xué)騎自行車(chē)。

  因為自行車(chē)的車(chē)座比較低,我把腳一抬就坐在車(chē)座上,右腳用力一蹬,騎上車(chē)就走了。我剛想得以,意想不到的事發(fā)生了:我的左手竟然握著(zhù)剎車(chē),自行車(chē)突然停下來(lái),差點(diǎn)把我甩出去。我停好自行車(chē),長(cháng)吁了一口氣,心想:“這車(chē)怎么老是和我作對,別人騎車(chē)都可以騎得很好,為什么我就騎不好呢?”這時(shí)我看見(jiàn)遠處的爸爸,他抽著(zhù)煙好像在嘲笑我。我又一次騎到車(chē)子上,腳用力一蹬,搖搖晃晃地向前騎?赡軙r(shí)因為我太緊張了,手一直在抖,車(chē)把一會(huì )兒向左,一會(huì )兒向右,“咚”的一聲,我撞到了旁邊的.臺階上,撞得我頭暈眼花,眼冒金星……就這樣,我一次又一次摔倒,一次又一次爬起來(lái),終于掌握了平衡,自如地騎著(zhù)自行車(chē),在小區轉了一圈又一圈,爸爸看見(jiàn)了,遠遠對我豎起了大拇指。

  “堅持就是勝利,”這句話(huà)說(shuō)的真對,因為我的堅持,讓自己學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。以后不管做什么事,遇到什么困難,我都不會(huì )放棄,堅持做下去。

生活的啟示作文6

  有一天,我考了一張語(yǔ)文卷,老師多給我算了3分,我很猶豫:該不該告訴老師呢?

  放學(xué)后,我走在回家的路上,不知不覺(jué)隨著(zhù)人流來(lái)到了火車(chē)站。無(wú)意中看到了一對夫婦正在乞討,看到這情景,我不禁把手放進(jìn)口袋,正當我想拿一枚硬幣放進(jìn)他們前面的破碗里時(shí),我證住了。因為我看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在旁邊的垃圾筒里翻找著(zhù)一些自己認為有價(jià)值的東西。年輕體強者在乞討,而年老體衰者卻在靠自己的雙手來(lái)養活自己。我不禁把硬幣又放回口袋,去問(wèn)那位爺爺:“爺爺,您為什么不去乞討呢?”那位爺爺咕嚕咕嚕的不知道在說(shuō)什么。不過(guò),我能猜到他說(shuō)的大概是不愿意吧!可是我錯了,他給我了一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù):“白得來(lái)的東西沒(méi)有靠自己勞動(dòng)得到的.東西用得心安理得!蔽蚁耄簯撚泻芏嗳藛(wèn)過(guò)他這個(gè)相同的問(wèn)題吧!我走在回家的路上,想著(zhù)那句話(huà),突然眼前一亮,飛快地跑回到學(xué)校,找老師把考試分數改了過(guò)來(lái)。從那時(shí)起,我便比以前更加勤奮學(xué)習,在又一次的考試中,我的成績(jì)提高了近10分,遠遠超過(guò)了老師上次多給我的分數。

  從那以后,我不止一次遇到了與那件事相似的誘惑。當我一次次面臨道德難題的時(shí)候,就會(huì )想起那句話(huà):“白得來(lái)的東西沒(méi)有靠自己勞動(dòng)得到的東西用得心安理得!钡赖戮拖褚坏琅袛囝}看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)難。

  幾年前的那一張紙條給我留下了啟示。

生活的啟示作文7

  生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現美的眼睛;生活中不缺少愛(ài),只是缺少關(guān)懷愛(ài)的心靈;生活中不缺少音樂(lè ),只是缺少欣賞音樂(lè )的伯樂(lè )。當然,生活中也不缺少啟示,只是缺少思考啟示的大腦!

  前兩天中午,我突然想要自己動(dòng)手切年糕吃!說(shuō)干就干,我連忙將冰箱里凍著(zhù)的那根又長(cháng)、又大、又硬的年糕取出來(lái)解凍著(zhù)。接著(zhù),在年糕經(jīng)過(guò)一系列程序后,終于可以切啦!

  我迫不及待地拾起菜刀,學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,渴望切下一小截。怎奈那年糕太硬了,怎么也切不下來(lái)。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)提醒我,可以用左手幫忙。我靈機一動(dòng),想到了一個(gè)好點(diǎn)子:我先將菜刀放在要切的地方,輕輕劃幾下,再用左手放在刀柄上用力一壓——哈哈,成功了!我便一條一條切,忽然,“啪——”的一聲,嚇了我一跳。

  “怎么回事?”我心想。低頭一看不禁一驚——差點(diǎn)兒就切到手指了——那可太危險了!幸好只是年糕滑了一下沒(méi)放穩,倒也無(wú)妨。因此,我改變了原來(lái)的'看法,切得更加小心謹慎了。

  我切完了一條又一條年糕,越來(lái)越順手,越切越溜了。這時(shí),菜刀就像一個(gè)可愛(ài)的小生靈,乖巧、馴良,十分聽(tīng)我的吩咐!

  通過(guò)這次切年糕,我也悟出了一些道理:首先,當你遇到困難了,一定不能退縮,而要想想有沒(méi)有其他的辦法,迎難而上,或許就能迎刃而解;其次,凡事都是一個(gè)由困難到容易的過(guò)程,正如我們從小就聽(tīng)過(guò)一個(gè)“賣(mài)油翁”的故事,并沒(méi)有天生就能做到很好的人,只有“熟能生巧”;而當兩者放在一起,就能收獲可觀(guān)的成功!

  果然,身邊處處都是隱藏的啟示!

生活的啟示作文8

  生活永遠是精彩的,可以說(shuō)我是生活的一位受益者,因為我得到了生活的啟示,改變了我自己。

  一個(gè)人漫步在公園里,遇到了一位坐在河邊獨釣的老人,便與他攀談起來(lái)。白發(fā)蒼蒼的老人告訴我:“整整釣了一天,只釣到了一條小魚(yú)!闭f(shuō)著(zhù),他又把小魚(yú)重新放回了小河里。我很納悶,問(wèn)道:“你嫌魚(yú)太?”老人看了看我笑道:“我不在乎釣的魚(yú)有多大,可是我釣到了一天的快樂(lè )!”多么精彩的人生哲理,我恍然大悟。從那時(shí)起,我改變了,我認識到:收獲固然重要,然而最重要的是要得到“快樂(lè )”的回報。

  在長(cháng)沙我與老哥最親,他在國外讀書(shū) ,每年的假期才能回來(lái)一次。相聚總是短暫的,總會(huì )有分離的日子。記得以前每次送哥哥去機場(chǎng)時(shí),總是哭著(zhù)拽著(zhù)他的手,不讓他走。每當此時(shí),哥哥總會(huì )愛(ài)撫著(zhù)我說(shuō):“什么時(shí)候才長(cháng)大呢?”現在我長(cháng)大了,不再是“淚眼相送”,我會(huì )向哥哥露出一個(gè)可愛(ài)的笑臉,離別時(shí)瀟灑地說(shuō)聲“bye—bye!”或許這也是一種改變,生活使我變得更成熟,學(xué)會(huì )了離別時(shí)露出一個(gè)微笑,瀟灑地說(shuō)聲“bye—bye!”

  曾經(jīng)很在乎別人的評價(jià),對于別人的無(wú)禮、謾罵,會(huì )固執地據理力爭,而現在呢?在經(jīng)過(guò)了多少年生活的洗禮后,才發(fā)現自己當時(shí)有多可笑。我完全可以不去理會(huì ),現在的我已經(jīng)能夠對那些“冷嘲熱諷,無(wú)禮謾罵”,像灰塵一樣輕輕抹去,走自己的'路,讓別人說(shuō)去吧!我覺(jué)得自己變得好灑脫!

  面對困難我變得更堅強;而面對成功,我變得更冷靜;面對選擇我變得更果斷;面對……

  生活真的很精彩,只要你做生活的有心人,生活總會(huì )給你無(wú)盡的啟示。

生活的啟示作文9

  每天,或許行事曆上都依舊是那幾項,但人生是具有顏色的,絕不可能過(guò)著(zhù)依樣畫(huà)葫蘆的日子。

  初二準備邁向埋首苦讀了,其中的一次音樂(lè )課考試,我與位從未合作過(guò)的同學(xué)一起演奏韓國歌謠——“花戒指”,柔和的旋律似乎夾帶著(zhù)芬芳,第一次的合奏,看似和絃,卻總覺(jué)得缺乏了故事中的情境,少了感情、以及流暢性,后來(lái)的討論彼此達到共識,以角色的方式來(lái)詮釋?zhuān)耶斄伺浣撬闪酥鹘,六十幾次的調整及練習,眼前正漸漸除去若隱若現的'霧氣,越看越清花戒指的電視播映,一幕幕映入眼簾。

  考試當天,看著(zhù)拍檔驚慌的神情,我不免趕緊和緩她那不安的情緒,告訴她:“我們會(huì )成功,而且會(huì )很完美的結束它!彼滩蛔〉拿摽,原來(lái)她是怕連累我,因為這樣而贏(yíng)不過(guò)他人,我不做答覆的點(diǎn)頭聆聽(tīng),考前我們沒(méi)有對話(huà),就這樣帶著(zhù)雀躍的心情在臺上盡情發(fā)揮,發(fā)揮到淋漓盡致吧!演奏時(shí),我像看見(jiàn)音符正在我眼前跳著(zhù)華爾茲,班上原本低頭忙各自的也紛紛抬起頭來(lái),聆聽(tīng)著(zhù)我們所演出的和弦,欣賞著(zhù)我們因吹奏而做出的擺動(dòng),趁喘息空檔我對看她時(shí)嘴角微微上揚,她眼睛成圓弧,她在笑而且很高興,我們如剛出爐的麵包香飄散四處,讓大家感受到心曠神宜、心情愉悅,此也就完美落幕了。

  原來(lái),不一樣的語(yǔ)氣以及不一樣的表情,能帶來(lái)不一樣的效果,從中,我領(lǐng)悟到“樂(lè )觀(guān)”可驅走不如意事,更可引導我們入正路;從中,我領(lǐng)悟到,原來(lái)成功,是多么的不容易,但經(jīng)歷風(fēng)雨后的美果是多么的纖嫩多滋!那成就感、心中悸動(dòng)的聲音,又能享受幾次呢?

生活的啟示作文10

  梅花香自苦寒來(lái)。

  ——題記

  我曾經(jīng)觀(guān)看過(guò)梅花開(kāi)放的視頻,在嚴冬,我等都衣著(zhù)棉衣,身蓋棉被,萬(wàn)物沉眠,百花凋零。唯有梅花,在冰天雪地當中,在萬(wàn)物枯寂之時(shí),傲然佇立,芳香四溢。面對這大千世界獨有一景,大家投向欣賞的目光,可有細細想過(guò),沒(méi)有經(jīng)歷時(shí)間,空間,嚴冬等種種磨礪,又怎有今天的花香?

  當別人有非一般的成就時(shí),我們都羨慕不已,何必呢,古人云:“臨淵羨魚(yú),不如退而結網(wǎng)!泵绹枷爰覑(ài)默生也說(shuō)過(guò):“羨慕就是無(wú)知!敝灰阌斜人鼮榕Φ母冻,那么明天的精彩一定會(huì )屬于你。

  感嘆某位運動(dòng)員的成功,可有想過(guò)那背后有超出常人的付出?羨慕比爾·蓋茨的財富和榮耀人生,可又有多少人知道在創(chuàng )業(yè)前,他有七年的.編程經(jīng)歷?與梅花開(kāi)放一樣,他們也不是隨隨便便都能成功的,我們與其在此感嘆、羨慕,不如以他們?yōu)榘駱,學(xué)習其堅定的信念,不懈的努力,艱辛的付出!

  學(xué)習便要學(xué)梅花天天忍受“苦寒”的精神。人需要天賦,而非凡的天賦,我想,便是從不斷積累、不斷磨礪中表現出來(lái)的吧!有句古話(huà),“有心栽花花不發(fā),無(wú)心插柳柳成蔭”。不要總想偶然,要善于學(xué)習,積累,等到閱歷與知識積累夠了,一切便功到自然成了。

  做人做事,面對榜樣人物,“要師其意而不泥其跡”,要用他們的意志磨礪自己的意志,用他們的精神振奮自己的精神,讓自己的內心世界更加豐富、強大。這就是梅花給我的啟示。

生活的啟示作文11

  奶奶從老家來(lái)我家做客,她牙不太好,不能吃硬的東西,于是媽媽就打算給奶奶包餃子吃。

  媽媽把我叫到桌子旁,拿出一團面粉對我說(shuō):“兒子,我們一起來(lái)包餃子吧!”我愉快地答應了。我看著(zhù)這團面粉,不由地心血來(lái)潮,平時(shí)看著(zhù)媽媽包餃子非常有趣,今天就讓我來(lái)大顯身手吧!

  我拿著(zhù)搟面杖行動(dòng)起來(lái)。第一次我拿著(zhù)小面團放在桌子上,把它壓扁,剛才還圓滾滾的,現在變的像一個(gè)白色的小面餅。接著(zhù)我拿著(zhù)搟面杖,在面餅上不停地滾動(dòng),左一滾,右一滾,把面餅滾的非常薄。我放下?lián){面杖,用筷子挑來(lái)一些肉放在餃子皮里,剛把皮合上,肉就從餃子里跑了出來(lái)。我大叫一聲:“呀!這是怎么回事,肉怎么掉了出來(lái)!”媽媽看了只是笑一笑,什么也沒(méi)說(shuō)。

  我還想再?lài)L試一下,于是我又拿起一個(gè)小面團,把它壓扁,拿起搟面杖把它搟得非常厚。我再一次把肉放進(jìn)去,把皮合上。這一次肉沒(méi)掉,我開(kāi)心地把它包好,放進(jìn)鍋里煮。不知為什么過(guò)了很久都沒(méi)有煮好。我說(shuō):“怎么回事,皮太薄肉要掉,太厚又煮不熟,到底是為什么呢?”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“餃子皮要不薄不厚,要剛好才行!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我把餃子皮搟得不薄不厚,果然最后餃子煮熟了。

  原來(lái)生活中竟藏著(zhù)這么豐富的`智慧,人生又何嘗不是這樣,做事要有辦法,有了辦法才能做得更好更快。

生活的啟示作文12

  生活,宛如一部情節曲折的電視劇,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。我熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭。生活中的每一件事,都讓我有所收獲,從中使我得到了許多啟示。

  我喜歡下棋。爸爸媽媽見(jiàn)我對圍棋感興趣,便讓我課余學(xué)習下圍棋。經(jīng)過(guò)圍棋老師的培養,我的興趣越來(lái)越濃厚了,棋藝也越來(lái)越好。不到一年的時(shí)間,我便拿到了國家級的“圍棋二段證書(shū)”。周?chē)耐瑢W(xué)和老師無(wú)不稱(chēng)贊,說(shuō)我悟性很高,天資聰慧。贊揚聲聽(tīng)得多了,因此我得意洋洋,不知天高地厚,覺(jué)得自己真的“天下無(wú)敵”了!

  有一天,老師讓我和一個(gè)從桐鄉來(lái)的`小同學(xué)比試下圍棋。我看了看他,個(gè)子比我矮了很多,看上去年齡比我小多了。我輕蔑地笑了笑,心想:“他怎么能和我比賽呢?簡(jiǎn)直是‘以卵擊石’,這局我一定能贏(yíng)!庇谑俏衣唤(jīng)心地和他比試起來(lái),邊下還邊環(huán)視四周,看看有什么熟悉的人。漸漸地,我驚訝了,原來(lái)他的棋藝居然超出我很多,我已經(jīng)“大勢已去”,輸定了!

  果然不出我所料,結果他贏(yíng)了;氐郊,我哭喪著(zhù)臉,一聲也不吭。媽媽問(wèn)我出什么事了?我把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾告訴媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“俗話(huà)說(shuō)‘人外有人,天外有天’,今天你該明白這個(gè)道理了吧!”

  這件事給我留下了太多的回憶和永久的啟示:強中自有強中手,只有虛心好學(xué),勤奮努力,才能立于不敗之地!

生活的啟示作文13

  生活,好似一本優(yōu)美的畫(huà)卷,記錄下我成長(cháng)中的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。生活,給了我歡笑,給了我悲傷,而最珍貴的,還是它給我的終生的啟示。記得一次課外英語(yǔ)課上,它就告訴我了做人一定要有自信。

  在低年級時(shí),我膽子很小,基本上都不敢舉手,要舉手就不太自信的把手貼在頭側面,這樣既像舉手,又不像舉手,生怕答錯老師批評我。剛上三年級時(shí)。我的英語(yǔ)不算太好,所以媽媽就在大寺給我報了一個(gè)英語(yǔ)班。我剛到那的時(shí)候,老師說(shuō)可以讓我先試聽(tīng)一節課,上不上由自己決定。所以,我便坐在那里聽(tīng)課了。老師開(kāi)始講課:上次我們學(xué)了如何介紹自己的朋友,今天有新同學(xué)來(lái),我就再講一遍:Hello!Thisis......講完后,老師又對我說(shuō):新來(lái)的這位同學(xué),你能來(lái)前面介紹一下嗎?我有些膽怯,但還是站到前面,面向大家。為了表現出我此時(shí)此刻緊張的心情,我自己在心里默默地一遍又一遍地做著(zhù)深呼吸。突然,我想到了一句話(huà):自信是成功的第一秘訣。我心想:我一定要做個(gè)自信的`孩子,這樣長(cháng)大才會(huì )成為一名自信的醫生。

  于是,我鼓起自己的勇氣,向大家復述老師的那段話(huà)。老師非常開(kāi)心地表?yè)P了我:非常好!你比其他同學(xué)做得還要好!聽(tīng)了老師的贊揚,我心里一陣狂喜——原來(lái)我也是一個(gè)自信的孩子!于是,我參加了課外英語(yǔ)班。每次舉手,基本上都是高高地舉手,不再像之前那樣似舉不舉了,每次,我都聲音洪亮地答題,不再像蚊子那樣小聲了,整個(gè)人都變得自信起來(lái)。

  沒(méi)錯,自信是成功的第一秘訣。自信,讓我變得不再膽;自信,照亮了我人生的道路;自信,使我接近成功,使我走向成功。

生活的啟示作文14

  我十分熱愛(ài)生活,因為細心的我能從生活中悟出不少的道理,還能獲取無(wú)限的快樂(lè )。

  去年,媽媽買(mǎi)了一只小烏龜,做為生日禮物送給我。我覺(jué)得讓小烏龜在屋里到處爬實(shí)在是太不安全了。思來(lái)想去,想出了一個(gè)兩全其美的好辦法——讓它住在魚(yú)缸里!

  說(shuō)干就干!我找來(lái)以前養魚(yú)用的魚(yú)缸,把小烏龜放在里面,它看上去很不適應,懶懶地趴在缸底,好半天也不動(dòng)一動(dòng)。但它的矜持沒(méi)有堅持多久,過(guò)了幾天,我發(fā)現小烏龜總是在往爬壁上爬,原來(lái)它想“出逃”。它不停地爬,又一次次摔下來(lái)。我看著(zhù)它狼狽的.樣子,哈哈大笑,心想:這個(gè)笨頭笨腦的小東西,真是自不量力!

  它起初只是能把身體靠在玻璃缸的角上,可它日復一日地練習,從不知疲倦。它越爬越高,但也越摔越重,常常摔得四腳朝天,但它仍?huà)暝?zhù)再爬起來(lái)。在它不懈的努力下,它幾乎可以直立的缸邊了。但它還是不滿(mǎn)足,它蹬著(zhù)缸里的小石頭,希望可以出逃。有好幾次我為了捉弄它,在它快爬到缸邊時(shí),把它碰落到缸底。它可慘了,被摔了底朝天,我暗暗笑它。但它掙扎幾下,就重又爬向魚(yú)缸的一角,看它認真的樣子,我不禁啞然失笑:它不可能會(huì )成功,卻還傻傻地白費勁?伤浩痤^,似乎在對我說(shuō):“我總有一天會(huì )成功出逃的!你等著(zhù)瞧吧,我就不信,我的努力怎能沒(méi)有回報!”

  看它這么堅定,我不禁為它豎起了大拇指,心中暗暗叫好。我想,小烏龜渴望自由,它并沒(méi)有像有的人一樣,守著(zhù)所謂的理想,整天做白日夢(mèng),卻不付諸行動(dòng)。而小烏龜不停付出努力的,我知道它會(huì )獲得成功的。

  我從小烏龜身上明白了,有了理想不能等待,只有努力才會(huì )成功!

生活的啟示作文15

  在豐富多彩的生活中,發(fā)生過(guò)很多事,但有一件事給我留下了深刻的印象。

  有一天,尹老師教我們全班做翡翠面,并讓我們回家試著(zhù)做一做。

  下午放學(xué)回家,我飛快地跑回家,寫(xiě)完作業(yè),便按老師的`話(huà)做“翡翠面條”。于是,我趕緊找來(lái)菠菜、蒜臼、杯子、水、面粉和盆子,所有東西都準備齊全了,我就開(kāi)工了,心想:這次一定要讓媽媽大飽口福。

  我先把菠菜洗干凈,然后,洗了洗手,再把波菜葉擰下來(lái),放在蒜臼里,然后我拿著(zhù)蒜臼里的小錘子使勁搗,然后我看菠菜汁還沒(méi)出來(lái),就又使勁擠壓,菠菜汁終于出來(lái)了,我又反復擠壓了幾次,才把杯子裝滿(mǎn),我又把杯子里的菠菜汁倒進(jìn)盆子里,然后又抓了幾把面粉放到盆子里,就開(kāi)始和了,和著(zhù)和著(zhù),一抬手,“呀!”我做的有那么好吃嗎,還沒(méi)下鍋,我的袖子就忍不住吃了一口,于是,我又把衣服脫下來(lái)接著(zhù)和,身體向前傾斜,用了很大的力氣,可我的身體向前一趴,就沾了一臉面粉 ,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“你又偷我的面膜抹了?”我委屈地說(shuō):“我沒(méi)有,你又誤會(huì )我了,真是的,哎呀,不干了!眿寢屝χ(zhù)說(shuō):“呦,想打退堂鼓啦!蔽一鹈叭桑骸罢l(shuí)……誰(shuí)說(shuō)的,我只是想休息5分鐘,洗把臉再干!蔽蚁戳四,休息了五分鐘,五分鐘過(guò)去了,又接著(zhù)干,我費了九牛二虎之力,終于把面和好了,我把面搟成片,然后切成細條,放進(jìn)鍋里,插上電源,咦,怎么沒(méi)動(dòng)靜?仔細一看,哦,原來(lái)是忘開(kāi)開(kāi)關(guān)了,我打開(kāi)開(kāi)關(guān),并在鍋里放上鹽、蔥花等配料。我滿(mǎn)臉期待的眼神。

  面條做好了,我盛了一碗,讓媽媽嘗嘗,媽媽說(shuō):“嗯,好吃!蔽衣(tīng)了心里很高興,就像吃了蜜一樣甜。

  其實(shí)有些事情說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,需要我們親自動(dòng)手去實(shí)踐。

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