一幅漫畫(huà)的啟示作文（錦集15篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的一幅漫畫(huà)的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一幅漫畫(huà)的啟示作文1
一天，小明和小麗興致勃勃地走在回家的路上。忽然，他們聞到了一股腐爛垃圾的惡臭味，原來(lái)，前面有一個(gè)垃圾桶，旁邊撒滿(mǎn)了垃圾。一定是有人扔垃圾沒(méi)扔進(jìn)去，又懶得撿！過(guò)往的人紛紛繞道而行�！靶∶�，我們去把它們撿起來(lái)吧！”小麗氣憤地說(shuō)�！安�，你行撿，我有其它事情要做�！毙∶魃衩氐卣f(shuō)。小麗疑惑不解地開(kāi)始撿垃圾，小明則趴在地上寫(xiě)著(zhù)什么。過(guò)了一會(huì )兒，小麗把垃圾清理干凈后，小明也寫(xiě)完了。他把寫(xiě)的東西粘在垃圾桶上，上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)醒目的大字――“文明――只差一步”。小麗恍然大悟，向小明豎起了大拇指。
這一幅簡(jiǎn)單的漫畫(huà)，蘊含了深刻的道理。如果那些人扔垃圾時(shí)多走幾步，扔準一點(diǎn)，就不會(huì )垃圾四散污水橫流臭不可聞了，也不會(huì )惹來(lái)蒼蠅蚊子，帶來(lái)各種病菌。就在我寫(xiě)作文的今天，鄰居我一個(gè)好朋友，放學(xué)路上把一個(gè)被別的同學(xué)打鬧推倒在地上的垃圾桶扶了起來(lái)。雖然他的手和衣服都弄臟了，但是我覺(jué)得他的行為特別高尚，很值得我們大家學(xué)習。
如果人人都能注意自己的`行為，講衛生講文明，我們就能有一個(gè)干凈整潔的生活環(huán)境。保護環(huán)境，人人有責，讓我們一起創(chuàng )造一個(gè)更美好的世界！
一幅漫畫(huà)的啟示作文2
今天我在網(wǎng)上看見(jiàn)了一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)的名字是《坐著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼》，它讓我深有感觸。
畫(huà)上畫(huà)的是一位西裝革履的男子與一位美麗時(shí)髦的婦女，他們倆正坐在公交車(chē)上，旁邊還站著(zhù)一位老爺爺。那老爺爺的胡子花白花白的，看上去有七八十歲，他拄著(zhù)拐杖，一雙大大的'圓眼。隨著(zhù)公交車(chē)的行駛，他搖來(lái)?yè)u去十分難受，一旁的乘客也用鄙視的目光望著(zhù)這兩個(gè)人，沒(méi)錯，那一男一女正在打趣這位老爺爺：“這位老大爺身體多棒，站幾個(gè)小時(shí)都不累……”
看了這幅漫畫(huà)，我真氣憤，那對男女的素質(zhì)太差了，不給老人讓座，反而還說(shuō)老人身體棒，一點(diǎn)也不臉紅，將中華民族尊老愛(ài)幼的傳統美德拋到了九霄云外。
以前的社會(huì )的確也有如漫畫(huà)中的男女一樣，不給老人讓座。而現在大部分人都有美好品德：在大馬路旁，能看見(jiàn)穿著(zhù)紅色馬甲的志愿者在為需要的人提供幫助；地鐵上偶爾上來(lái)幾位提著(zhù)蔬菜或重物的老太太，幾位年輕人總會(huì )站起來(lái)及時(shí)讓座；公交車(chē)上也有幾位好心人給老人讓了座，并幫助老人提手上的東西。時(shí)代變了，人們的素質(zhì)都明顯提高了，文明之花開(kāi)在城市的角角落落。
這幅漫畫(huà)就是在呼吁我們要尊老愛(ài)幼，繼續將中華民族的傳統美德傳承與發(fā)揚下去，讓這社會(huì )充滿(mǎn)溫情。
一幅漫畫(huà)的啟示作文3
這幅漫畫(huà)，使我懂得了許多道理，也使我明白了如果遇上這種事，我該怎么做。
漫畫(huà)的內容是這樣的：在公交車(chē)上，有一位懷里抱著(zhù)嬰兒的婦女和兩個(gè)老人家。孩子也許是被公交車(chē)震得有點(diǎn)難受，快哭了；那兩位老人家也皺著(zhù)眉頭，轉過(guò)頭，看著(zhù)那兩對正悠閑地坐在長(cháng)椅上的夫婦。前面那對夫婦，男的`正蹺著(zhù)二郎腿，女的手中抱著(zhù)一只小狗，卻不肯讓座。后面那對夫婦，女的正愜意地看著(zhù)窗外，男的則溫柔地看著(zhù)女的，卻絲毫沒(méi)有注意到老人投來(lái)的目光。
看了這幅漫畫(huà)，我覺(jué)得漫畫(huà)中的兩對夫婦應該為老人和婦女讓座。難道婦女手中的嬰兒還比不上小狗嗎？我想起了生活中，我乘公交車(chē)時(shí)，有時(shí)，會(huì )有人給老人讓座，有時(shí)卻不會(huì )。我認為，不管什么時(shí)候，都應該為老人讓座，老人們站著(zhù)，也是很累的。
這幅漫畫(huà)給了我啟示‐‐尊敬老人。還使我懂得了如果我遇到這種情況，也應該為老人、帶孩子的婦女等人讓座。
一幅漫畫(huà)的啟示作文4
每個(gè)人，得到的啟示的事情不同，有些人從一件小事中得到啟示;有些人從一句名言中得到啟示……而我，是從一幅漫畫(huà)中得到的啟示。
有一天，一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩在回家的路上看到了一個(gè)小垃圾桶，旁邊還堆有各式各樣的垃圾，小女孩看見(jiàn)了那些垃圾立馬飛奔過(guò)去把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶，又忽然看見(jiàn)小男孩在一旁玩耍，就隨口罵了小男孩一句，其實(shí)小女孩誤解了小男孩，小男孩是在想辦法，想讓那些人不再亂扔垃圾，小男孩靈機一動(dòng)，就在垃圾桶上貼一個(gè)卡紙來(lái)告訴他們不要亂扔垃圾。當小女孩撿完垃圾時(shí)，小男孩寫(xiě)完了字，貼在了垃圾桶上。小女孩看見(jiàn)垃圾貼上貼著(zhù)“文明——只差一步”，于是向小男孩伸出了大拇指，又說(shuō)：“對不起，我不應該罵你!”小男孩說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系!”后來(lái)他們一起快快樂(lè )樂(lè )的.回家了。
這幅漫畫(huà)讓我知道了不要亂扔垃圾，看到垃圾桶了就只差一步了，我們應該把它扔進(jìn)去!
一幅漫畫(huà)的啟示作文5
一幅漫畫(huà)給我留下了深刻的印象。
從前，有一個(gè)盲人，他從小就雙目失明，但在漆黑的夜晚，他總是拿著(zhù)一根紅燭，有人嘲笑他：“你又看不見(jiàn)，點(diǎn)蠟燭又有什么用呢？”盲人回答：“正是因為我看不見(jiàn)所以我才要讓別人能看得見(jiàn)呀！”或許夜晚和白天對于他來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么分別，但在漆黑的夜晚，我們卻需要光，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。
這位盲人他雖然雙目失明了，但他的心還是亮的。他用蠟燭點(diǎn)燃了道路，也點(diǎn)亮了那些在生活中迷失了方向了人們的心。他并沒(méi)有被恐怖的黑暗所吞噬，還點(diǎn)亮了別人的心。
所以，我想：一個(gè)盲人都能盡自己所能幫助他人，奉獻出一點(diǎn)愛(ài)我們有何嘗不可以呢？
我悟出了一個(gè)道理：無(wú)私奉獻，能體現出一個(gè)人的`高尚品格，而我就要做這樣的人。
一幅漫畫(huà)的啟示作文6
今天我在語(yǔ)文書(shū)里看到了一則漫畫(huà)，他十分精彩，讓我看得十分入迷。
他寫(xiě)了在一個(gè)早晨，小紅和小強背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。他們在上學(xué)的路上走過(guò)一個(gè)垃圾箱，看到了垃圾箱外面有許多垃圾。小紅便要去撿，而小強卻在寫(xiě)東西。小紅不顧垃圾那么骯臟，用手把垃圾撿了起來(lái)。在小紅撿完時(shí)，小強也寫(xiě)完了，把那張紙黏在了垃圾箱上：文明只差一步。
讀了這一則漫畫(huà)我深受感動(dòng)，也想起了自己：記得那是一個(gè)天氣晴朗的早晨，我和媽媽去商店買(mǎi)東西。買(mǎi)完?yáng)|西出來(lái)，我便拿出酸奶，大口大口的喝了起來(lái)，喝完之后順手扔進(jìn)來(lái)綠化帶。接著(zhù)一臉扔了六七個(gè)，全部沒(méi)有扔到垃圾箱里，而是扔到了大街上，媽媽勸過(guò)我幾次，但我還是不由分說(shuō)的扔了出去。
看了這一則漫畫(huà)后，讓我感到羞愧萬(wàn)分，加入人人都像我這樣，有了垃圾隨手就扔，那垃圾肯定會(huì )遍布全縣，那樣的話(huà)高青縣不就成了一個(gè)垃圾縣了。加入所有的人都像漫畫(huà)上的'人一樣，講文明，樹(shù)新風(fēng)。那樣的話(huà)高青縣一定會(huì )干干凈凈沒(méi)有一點(diǎn)污點(diǎn)。所以我決定，要做一個(gè)文明不亂扔垃圾的人。
這一則小小的漫畫(huà)，給了我這樣的啟示。
一幅漫畫(huà)的啟示作文7
北風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù)，閃電從天上直劈而下。密集的雨珠組成的雨簾，飄飄悠悠地懸在了空中。
在“母子上車(chē)處”的柵欄里，四個(gè)相貌堂堂的男人對著(zhù)這五個(gè)大字熟視無(wú)睹，反而昂首挺胸，恬不知恥地站著(zhù)。兩個(gè)弱小的身影在柵欄旁站著(zhù)，正是一對母子。
看著(zhù)衣衫單薄，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的母子，我不禁攥緊了拳頭，難道這四個(gè)人沒(méi)有看到這如此醒目的大字嗎?難道他們真是大字不識的'文盲嗎?顯然不是。他們一個(gè)個(gè)衣著(zhù)整潔，領(lǐng)帶打的端端正正，一看就是有名的成功人士。他們只是想花費更少的時(shí)間而已，純粹是為了一己私利而全然不顧他人的感受。
看到這兒，想到那里，我的火氣不由“噌噌”地往上漲�，F實(shí)生活中，還不斷的上演著(zhù)這一幕幕事件。
在店鋪門(mén)口，明明清清楚楚地立著(zhù)“禁止停車(chē)”的警示牌，但許多人視而不見(jiàn)，反而把牌子扔在地上停電瓶車(chē)。
在美麗幽靜的公園里，草坪上寫(xiě)著(zhù)溫暖人心的禮貌標語(yǔ)“小草青青，春意更濃”，但還是有人踐踏草坪，把小花小草踩得蔫下了腦袋。
我是多么期望我們的世界能夠增添一抹禮貌的光彩。
一幅漫畫(huà)的啟示作文8
很多漫畫(huà)和寓言故事一樣，有著(zhù)深刻的諷刺意味，給人以啟發(fā)和教育。偶然的一次機會(huì )，我看到這樣的一副漫畫(huà)：
漫畫(huà)中有一位中年婦女，帶著(zhù)才幾個(gè)月的兒子正要坐公交車(chē)，可是專(zhuān)用的母子通道已經(jīng)有三個(gè)男人站在那兒，這位中年婦女很不滿(mǎn)意，緊皺著(zhù)眉頭，說(shuō)：“三位先生，你們沒(méi)有看到這里寫(xiě)的`母子通道嗎？”那三個(gè)男人說(shuō)：“我們是文盲�！蹦俏粙D女又說(shuō)：“三位先生，我看你們都是趕著(zhù)要上班的人吧？怎么可能是文盲呢？”那三個(gè)男人十分羞愧。
在生活當中“假文盲”現象隨處可見(jiàn)，醫院里，大聲喧嘩，對“請保持安靜”熟視無(wú)睹；公園“小草青青，請勿踐踏”“足下留情”等警示牌，對一些人早已形同虛設，隨意踐踏者有之，無(wú)故采摘者有之；加油站，“禁止吸煙”的警示赫然在目，也有人敢冒著(zhù)生命危險大過(guò)煙癮；公共汽車(chē)上“老弱病殘孕專(zhuān)座”可心安理得坐在上面的是身強體壯的年輕人………這些人不就是漫畫(huà)里的“假文盲嗎”？這一幕幕，怎么不讓我們痛心呢？！
我們應該做一個(gè)有道德的人，不坐在公交車(chē)的座位上，不踐踏草坪，不大聲喧嘩……
一幅漫畫(huà)的啟示作文9
昨天，我在一本書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)，名為《跨欄高手》�？戳诉@幅漫畫(huà)，我感觸頗深。
圖上的人是個(gè)小孩正在試圖翻過(guò)馬路中間的欄桿，抄近道橫穿馬路。路過(guò)的人紛紛驚嘆：“好厲害呀，像劉翔一樣！”
在生活中，不乏這樣的“負面例子”。不說(shuō)“跨欄”，和汽車(chē)“賽跑”也成了一種“運動(dòng)”。
經(jīng)常在馬路看到那些看見(jiàn)沒(méi)有汽車(chē)就穿過(guò)馬路或爬過(guò)欄桿的人。雖節約了時(shí)間，但卻用那一兩分鐘和生命“打賭”。實(shí)在得不償失。
就拿我表姐的好朋友來(lái)說(shuō)吧，她就因此差一點(diǎn)兒出事。當天她正在上學(xué)的路上，發(fā)現快遲到了，就見(jiàn)四下無(wú)車(chē)，試圖直接翻過(guò)欄桿趕到對面的學(xué)校。她的雙腳剛剛一落地，一輛汽車(chē)就從前面開(kāi)過(guò)來(lái)。幸虧車(chē)主及時(shí)剎車(chē)，否則就會(huì )產(chǎn)生危機生命的.事件了。
許多人都知道以上做法的危險，那為什么還要去做呢？因為人人都有占小便宜之心，尤其是在沒(méi)有人的情況下。很多人認為“沒(méi)有車(chē)，沒(méi)事”。但正是這種思想促使了人們去違反行人的行為準則，導致了交通事故的發(fā)生。
生命安全排在第一，節約時(shí)間居其二。只有守法守紀，才能保障生命的安全�。�！
一幅漫畫(huà)的啟示作文10
今天我看了一幅漫畫(huà)，名叫《魚(yú)兒離不開(kāi)水》，這幅漫畫(huà)的道理深刻，使我受益匪淺。
漫畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)戴眼鏡的男孩兒坐在井邊的`草地上，手中捧著(zhù)一本書(shū)，書(shū)上的封面寫(xiě)著(zhù)“百科”兩個(gè)字，他正聚精會(huì )神地看書(shū)。身上還夾著(zhù)一根細長(cháng)的魚(yú)桿，魚(yú)桿的線(xiàn)垂在身旁的井中，這個(gè)男孩兒的左下邊放著(zhù)一個(gè)準備裝魚(yú)的水桶，男孩兒的右下邊寫(xiě)著(zhù)“書(shū)上說(shuō)魚(yú)兒離不開(kāi)水”九個(gè)字。
這幅漫畫(huà)真有意思！書(shū)上說(shuō)的魚(yú)兒離不開(kāi)水確實(shí)沒(méi)錯，但是有水不一定就有魚(yú)呀！這人真是個(gè)書(shū)呆子�？粗�(zhù)這幅漫畫(huà)，我突然想到古代的一個(gè)人趙括。趙括這個(gè)人會(huì )兵法，對兵法很精通�；噬献屗ヮI(lǐng)兵打仗，趙括母親說(shuō)，趙括只會(huì )紙上談兵，不會(huì )靈活運用，皇上不聽(tīng)。結果趙括帶領(lǐng)的十多萬(wàn)兵馬均被敵人殲滅了，只因趙括照搬兵書(shū)，不會(huì )變通而導致的。
這幅漫畫(huà)讓我明白了：我們讀書(shū)要和生活實(shí)際相結合，要學(xué)會(huì )靈活運用，不能死讀書(shū)。死讀書(shū)不如不讀書(shū)。
一幅漫畫(huà)的啟示作文11
漫畫(huà)能讓我們會(huì )心一笑，也能讓我們有所思考，獲得生活的啟示。偶然的一次機會(huì )，我看到這樣的一幅漫畫(huà)：
一個(gè)耳朵上掛著(zhù)診聽(tīng)器的醫生在給一個(gè)銀發(fā)老爺爺看病。一只驢走過(guò)來(lái)，驢說(shuō)：“李獸醫，咋改行啦？”那個(gè)醫生轉頭一看，直冒汗。
從“直冒汗”可以看出這個(gè)所謂醫生的心思，他就是一個(gè)只顧自己的利益的人，他頭腦里只有一個(gè)字：“錢(qián)”。
只為自己利益而不顧惜他人的.生命，這樣，他的良心難道不會(huì )痛嗎？他不會(huì )因為自己的舉動(dòng)而感到可恥嗎？自己明明是一個(gè)獸醫，給動(dòng)物看病的卻給人看病了，這完完全全暴露了貪婪的本性！
我們在指責這個(gè)人時(shí)，是否也應該反省一下自己呢，再看看現實(shí)生活中是否也是這樣自私自利，不為他人著(zhù)想的人呢？有的商人為了利益，不擇手段；病危的人需要搶救，而輕傷的人卻要搶在前面；在公園里，保潔員剛掃完地，路人因為垃圾桶太遠，不想走，把垃圾扔在地上時(shí)；公交車(chē)上，一個(gè)身強體壯的青年，看見(jiàn)一個(gè)座位，一個(gè)孕婦要坐下，他連忙過(guò)去坐了下來(lái)……這些不都是漫畫(huà)里的“醫生”嗎？這一幕幕，怎能不讓我們痛心呢？
這一幅小小的漫畫(huà)卻給了我大大的啟示：我們不能自私自利，要懂得為他人著(zhù)想。
一幅漫畫(huà)的啟示作文12
今天，我在書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)《假文盲》，一張簡(jiǎn)單的漫畫(huà)，讓我明白了一個(gè)道理。
在漫畫(huà)中，有一個(gè)牌子上面寫(xiě)著(zhù)清清楚楚的幾個(gè)字母子上車(chē)處，可是里面并沒(méi)有母子，而是站著(zhù)四個(gè)強壯的男人，而真正的`母子卻被擠到了一旁。他們每個(gè)人都穿著(zhù)整齊的衣服，帶著(zhù)帽子，雙手插在兜里，閉著(zhù)眼睛假裝沒(méi)有看到的樣子，一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，我感覺(jué)他們不是文盲，而是假文盲，因為他們不一定有文盲善良。
這樣的事例生活中還有非常的多。比如，有一次我自己坐公交車(chē)從姥姥家回家，有一站，上來(lái)了一個(gè)年輕人，他看到一個(gè)座位空著(zhù)，立馬坐了上去，可是這個(gè)座位是愛(ài)心座椅，后面又上來(lái)了一位老奶奶，站在了他的旁邊，這個(gè)年輕人卻假裝沒(méi)有看見(jiàn)，這時(shí)一位漂亮的小姐姐把老奶奶拉了過(guò)去，把的座位讓給了老奶奶。
還有一次，我和媽媽一起去圖書(shū)館看書(shū)，門(mén)口放著(zhù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：請不要大聲喧嘩，但是圖書(shū)館里還是有幾個(gè)同學(xué)，在嬉笑打鬧，期間有工作人員提醒他們不要大聲喧嘩，但是那幾個(gè)同學(xué)只是換個(gè)地方繼續說(shuō)笑。
像這種假文盲有很多，我們每個(gè)人都要從自身做起，不做假文盲，互相關(guān)愛(ài)，這樣我們的生活才會(huì )更加美好。
一幅漫畫(huà)的啟示作文13
我曾看到過(guò)這樣一幅漫畫(huà)，畫(huà)面一：有一張桌子，桌子上有兩個(gè)魚(yú)缸，兩個(gè)魚(yú)缸里分別有兩條魚(yú)，它們都眼巴巴地望著(zhù)對方；畫(huà)面二：兩條魚(yú)都縱身一躍，跳到了對方的魚(yú)缸里；畫(huà)面三：兩條魚(yú)仍眼巴巴地望著(zhù)對方。這副漫畫(huà)的名字叫做羨慕。
說(shuō)起“羨慕”我感受很深，因為我也曾陷入“羨慕”的深淵里。由于自己家里“戰火連天”所以，我羨慕別人溫馨的家庭氛圍：由于知識淺陋，所以，我羨慕別人才華出眾……總之，我羨慕的東西太多太多了多得足以把我淹沒(méi)。
直到有一天，我才真正從自我折磨的苦惱中解脫……
那一天，我與好友聊天。好友正是具備我想象的擁有一切的女孩。好友說(shuō)：“現在我好苦惱，腦子里亂哄哄的�！薄笆裁�？你也會(huì )有苦惱？”“為什么我沒(méi)有苦惱？我的苦惱是爸爸媽媽給了我太多的溺愛(ài)，我多么希望跟你一樣自由自在，我好羨慕你�！焙糜呀又�(zhù)又向我傾訴了她的'許多苦惱，并且每一個(gè)苦惱后面都加了一句“我好羨慕你”�！拔颐靼琢��！蔽蚁褚粋�(gè)修煉了多年的禪師一樣喃喃道。
是的，當你在羨慕別人的歡鬧時(shí)，也許別人也在羨慕你的清凈。所以，我們千萬(wàn)不能像漫畫(huà)中的小魚(yú)一樣，要知道：“臨淵羨魚(yú)不如退而織網(wǎng)�！�
一幅漫畫(huà)的啟示作文14
今天，我在書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)，給我的啟發(fā)很大，讓我懂得了很多的道理，也讓我想到了很多。
這幅漫畫(huà)講述的是：一只海龜在岸邊上遇到了一只“白龜”——是由一次性的飯盒和4個(gè)叉子、一個(gè)勺子做成的。海龜疑惑的看著(zhù)“白龜”。海龜說(shuō)：“我的壽命很長(cháng)，最多能活152年，平均能活7080年�！薄鞍敗钡靡庋笱蟮卣f(shuō)：“比壽命，你算老幾。我能活200多年，就算把埋到土里，我也能活200多年，不但死不了，我還會(huì )破壞土質(zhì)結構，就算把我燒了，我還會(huì )污染空氣的�！甭�(tīng)了這些話(huà)，海龜大吃一驚！我覺(jué)得人們不應該使用一次性飯盒。會(huì )污染環(huán)境，對人們的健康也有害。
希望我們以后不用一次性飯盒，這樣，我們的'地球會(huì )重新健康起來(lái)的。
一幅漫畫(huà)的啟示作文15
今日我看了一幅漫畫(huà)，上頭畫(huà)的是一位小學(xué)生滿(mǎn)面紅光地回到家，本想好好享受一下屬于自我的假期，卻看見(jiàn)爸爸拿來(lái)一大堆復習資料。嚴厲的爸爸仿佛在說(shuō)：“假期也不能放松，還有更多的考試等著(zhù)你�！彪m然這個(gè)漫畫(huà)不長(cháng)，但它給了我巨大的感嘆：在這個(gè)學(xué)生時(shí)代，我們從早到晚都在學(xué)習，早上午時(shí)上課，中午晚上看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，先別說(shuō)美術(shù)、音樂(lè )等令人頭痛的`副科作業(yè)了，就是主科作業(yè)也如小山一樣堆滿(mǎn)了書(shū)包。人們都說(shuō)童年最歡樂(lè )，沒(méi)有煩惱，可又有哪個(gè)孩子真正歡樂(lè )過(guò)？就拿我來(lái)說(shuō)吧，表面上學(xué)習起來(lái)一點(diǎn)就通，能舉一反三，可實(shí)際上每次放假都有成語(yǔ)古詩(shī)在等著(zhù)我，并且令人頭痛的英瑞特英語(yǔ)又加了兩個(gè)附加補習班，所以每次放假日就變成了我的“酷刑日“。有一話(huà)說(shuō)得好：爸爸未老，兒子先老了�！笔前�，雙休日語(yǔ)文興趣班完了是數學(xué)奧林匹克班，一天都比聯(lián)合國總統還要忙，能不老嗎？比如我上次腳跌傷了，一早就去拍片子。結果午時(shí)來(lái)又是英語(yǔ)作業(yè)又是數學(xué)卷子，都快把手寫(xiě)斷了。
我期望教師和父母能還我們一個(gè)金色的童年。
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