初三關(guān)于母校的話(huà)題作文850字
篇一：忘不了，小學(xué)生活[850字]
時(shí)間如流水，眨眼間，我們就到了五年級，也就是說(shuō)，我們再過(guò)一年就要離開(kāi)母校，就要告別美好的小學(xué)生活了。一想到這些，我的心里總是有一絲絲的惆帳……
忘不了，第一次進(jìn)入小學(xué)，我一直嚎啕大哭這，一想到再也不能在幼兒園玩耍，再也不能聽(tīng)敬愛(ài)的李群老師講故事了，我就更加厲害的哭著(zhù)。這是，班主任蔣老師用溫暖的手為我拭淚，用柔軟的聲音安慰我，我才停止了哭泣，好奇地打量著(zhù)四周……
忘不了，那一次老師說(shuō)要選第一批少先隊員，幼小的我在那一刻暗下了決心，發(fā)誓一定要當上第一批少先隊員!從那時(shí)起，我就一直努力著(zhù)，努力做到上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真的做作業(yè)，做老師眼中的好孩子……終于，我等到了那一天，那天，當六年級的哥哥姐姐們?yōu)槲覓焐狭缩r艷的紅領(lǐng)巾，我高呼著(zhù)：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在國旗下宣誓……”那一刻，我是多么的高興呀，因為，這是我第一次用汗水取得了這樣大的成功!
忘不了，那一次我犯了錯誤，第一次被老師批評，那一刻，我決心一定要做個(gè)好學(xué)生，不再被老師批評!
忘不了，和教了我們四年的蔣老師分別的那一刻，我撲倒在老師懷里的那一刻，我是多么的傷心難過(guò)……
忘不了，第一次走上國旗臺，為敬愛(ài)的蔣老師掛上紅領(lǐng)巾的那一刻，我是多么的自豪，多么的快樂(lè )!
忘不了，敬愛(ài)的老師，忘不了，美麗的校園，更忘不了，我那一位位真摯的朋友們，是他們把我成長(cháng)，伴我學(xué)習，給我鼓勵，給我安慰，讓我不再柔弱，不再膽怯，雖然他們有的已經(jīng)轉走，但是我永遠忘不了他們，忘不了他們的音容笑貌，忘不了，他們?yōu)槲易龅拿恳患?hellip;…
當我每天早上走進(jìn)校園，看見(jiàn)石頭上雕刻的“向上”二字，看見(jiàn)操場(chǎng)上天津隊的同學(xué)在操場(chǎng)上揮灑汗水，看著(zhù)午間十五分鐘的精彩表演，下課時(shí)同學(xué)們的歡樂(lè )笑聲，美麗的校園圖書(shū)館，我是多么的快樂(lè )呀!可是，一想到再過(guò)一年就要告別母校，告別親愛(ài)的老師同學(xué)和難忘的小學(xué)生涯說(shuō)再見(jiàn)了，無(wú)數的悲傷縈繞在我的心里……
忘不了，母校，更忘不了，難忘的小學(xué)生活!時(shí)間啊，請慢一點(diǎn)走，讓我們在母校的最后一年多的時(shí)間里好好學(xué)習，讓每一天過(guò)得充實(shí)，有意義，為最后的小學(xué)生涯畫(huà)上個(gè)完美的句號，為以后的生涯一幅美麗的畫(huà)卷!
篇二：再見(jiàn)了，母校[850字]
母校，你陪我度過(guò)了整整五年的歲月。在這五年里，您陪我一起歡笑，一起流淚。每天當我跨進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，我陪伴在您身邊就在一天一天地變短了。
一天天的學(xué)習，讓我增長(cháng)了知識。信息課上，老師讓我們來(lái)給游戲軟件編程，比如讓小人動(dòng)起來(lái)，但我做的往往出乎老師的意料之外，每次完成的作業(yè)都給了老師一個(gè)大大的驚喜。因為我每次在家里總是會(huì )用一點(diǎn)時(shí)間去嘗試，去尋找新的程序，去想想怎么做的更好，更與眾不同，更有創(chuàng )意。有時(shí)候老師讓我上臺為同學(xué)們講課;甚至上課時(shí)，我的桌旁圍了不少同學(xué)，都想向我學(xué)習。我感謝您，母校，如果沒(méi)有您，我怎么會(huì )有如今的表現呢?
我在學(xué)校一向是出了名的膽小。但是今年，我在班上一共演講了好多次，舉手發(fā)言的次數也多起來(lái)了，我已經(jīng)不再像以前那么內向了。記得一次英語(yǔ)演講，我的稿子只背了一半，我只好硬著(zhù)頭皮上場(chǎng)。但同學(xué)們并沒(méi)有因為我沒(méi)背出來(lái)而嘲笑我，而是用期待的目光注視著(zhù)我，使我一下子信心倍增，心想：既然我沒(méi)背出來(lái)，那就好好讀吧。我講的題目是圣帕特里克節，是在3月12日，而那一天正好就是這個(gè)節日，又增添了一絲更好的演講氣氛。我還清楚地記得，我那天很成功，同學(xué)們都為我鼓掌了，我也自信了許多。母校，如果不是您給了我這樣的機會(huì )，磨練了自己，我是永遠也不會(huì )像今天這樣的。
還有一次古詩(shī)吟誦會(huì )，我們班的同學(xué)都自信地上了臺。臺下，千萬(wàn)雙眼睛直勾勾地盯著(zhù)我們看，目光里充滿(mǎn)了好奇與期待我們沒(méi)有慌亂，沒(méi)有緊張，發(fā)揮出了有史以來(lái)我們的最好水平。在這么大的一個(gè)舞臺上，我們動(dòng)作一致，聲音動(dòng)聽(tīng)，進(jìn)退場(chǎng)時(shí)井然有序，我們當然贏(yíng)得了很高的評價(jià)，給大家留下了很好的印象。母校，是您慷慨地給了我們這次讓我們登上舞臺，表現自己，收獲無(wú)數贊譽(yù)的機會(huì )呀!
母校，您就像一位和藹可親的老師，當我還是頑童時(shí)，是您把我領(lǐng)向了知識的大門(mén);母校，您就像一束溫暖的陽(yáng)光，在我迷蒙時(shí)，是您把我引導向了正確的方向;母校，您就像一位忠誠的伙伴，一直陪伴在我的身邊……
這五年中，我一直都在進(jìn)步，在課堂上成為同學(xué)們的榜樣，在講臺上自信地演講，直到在舞臺上進(jìn)行完美的表演，這都要歸功于你啊，母校。母校，我即將離你而去，畢業(yè)的鐘聲也快要敲響了，雖然我心中多么地不舍，但這一切還是無(wú)法改變的。您給我的溫馨的記憶還有許多，這些都足夠我去慢慢回味了……
篇三：我和石筍的快樂(lè )記憶[850字]
在喧鬧的西大街有一條安靜狹窄的小巷子—石筍街。“山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈。”石筍街有一所小學(xué)聞名遐邇，是的，那就是我親愛(ài)的母校—石筍街小學(xué)。
我和石筍有許多記憶憂(yōu)新的快樂(lè )事情，令我們印象最深刻地是學(xué)校組織的秋游活動(dòng)—參觀(guān)田園牧歌。
那天，天氣晴朗，我們坐著(zhù)巴士來(lái)到了田園牧歌。一下車(chē)，我們就看見(jiàn)入口有許許多多的人，真是人山人海，像菜市場(chǎng)一樣，我們安靜有序地排著(zhù)隊，走進(jìn)游玩區，游玩區有一條窄窄的通道，兩邊有鮮艷的花朵和碧綠的小草，像是這里的主人一樣，歡迎我們來(lái)到這里。
我們的活動(dòng)正式開(kāi)始，第一個(gè)項目是小豬賽跑，我們來(lái)到了又臟又臭的豬圈里。指導員姐姐讓蘇照涵去比賽，等口哨一吹，裁判把籠子打開(kāi)，小豬風(fēng)一般地沖出去，它跟著(zhù)蘇照涵跑啊跑，稀泥弄臟了他的鞋子，可蘇照涵為了得第一名，他卻沒(méi)管這些，奮起直追，但他還是比不過(guò)高年級的大哥哥，最后得了第二名。
接下來(lái)我們玩得是憤怒的小鳥(niǎo)，這個(gè)項目排得隊像一條長(cháng)龍，等了幾分鐘，終于輪到我了。我看見(jiàn)那些柱子有高有低，上面都放著(zhù)綠油油的小豬。我先從箱子里拿出一個(gè)球，放在彈弓上，然后又后退幾步，左眼閉上，腿稍微彎曲點(diǎn)，接著(zhù)又使勁彈出去，結果打在了柱子上。我心想：唉，太可惜了�？晌也⒉痪趩�，開(kāi)開(kāi)心心、蹦蹦跳跳地離開(kāi)憤怒小鳥(niǎo)區玩下一個(gè)項目。
接著(zhù)，我們又去磨豆漿，我看到那些哥哥姐姐們磨得很慢，我就以為要使很多的力氣，但我也要親自去嘗試。終于輪到我們班了，我、段舜柯、劉奕、梁宇時(shí)趕緊快速搶到位子，成為一組。劉奕負責舀豆子，我們三個(gè)來(lái)磨。我拿著(zhù)手柄，順時(shí)針?lè )较?60度旋轉了一圈，豆子被磨成了水，我心想：太輕了吧!根本就不用費力。于是，我又如龍卷風(fēng)般磨了九圈。過(guò)去了幾分鐘，指導員吹了一聲口哨叫集合，于是，劉奕把剩下的豆子倒完，梁宇時(shí)快速地磨了十圈，然后迅速回到隊伍里。我們還玩了拔菜、參觀(guān)孔雀開(kāi)屏……
到了下午，我們意猶未盡，只有依依不舍地離開(kāi)了，我們下次還會(huì )來(lái)田園牧歌來(lái)玩的。
石筍帶給我們太多美好的記憶，陪伴我們快樂(lè )成長(cháng)。這么好玩的事，都是石筍給我的機會(huì )，我要謝謝石筍陪我度過(guò)這愉快的四年學(xué)習生涯。我愛(ài)我的老師和同學(xué)，我更愛(ài)石筍。
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