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作文：放飛夢(mèng)想
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的作文：放飛夢(mèng)想，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想它是什么？它是現在未實(shí)現的，將來(lái)要做到的。成為目前所追求的，所盼望的。成為你動(dòng)力的源泉，成為你人生的目標。而你是要為它去努力的，為它而去奮斗的。
現在來(lái)說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想是什么吧？大家可能會(huì )說(shuō)：醫生、企業(yè)家、軍人、設計師、美術(shù)家等等。而我的夢(mèng)想是——幼師。大家一定在想幼師有什么好的，整天和那些不懂事的小屁孩待在一起，煩都煩死了。而我在眾多事業(yè)中百里挑一的挑中它當然是有原因的。孩子們不是不懂事而是無(wú)知，就是因為他們那種無(wú)知才能使他們天真無(wú)邪。他們總是用那水靈的眼睛看著(zhù)你，然后嘟起嘴巴問(wèn)你許多個(gè)為什么，你總會(huì )耐心又面帶微笑的回答他們。那是因為他們那水汪汪又炯炯有神的雙眼和那求知的欲望就是最大的武器！讓你無(wú)法拒絕。讓你遍體鱗傷。記得那次和阿姨去幼兒園接弟弟。他正和老師在看孔融讓梨的故事。老師邊讀給他聽(tīng)邊看看他，他也看看老師。然后抬起頭笑著(zhù)對老師說(shuō)；“為什么孔融要讓梨呀？”老師摸了摸他的頭親切的說(shuō)；“因為孔融知道謙讓?zhuān)冒炎詈玫淖尳o別人，而不是自私自利�！钡艿芤槐菊�(jīng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后用忽閃忽閃的眼睛崇拜的看了老師許久。臨走時(shí)還用小手拉著(zhù)老師的衣角用懇求眼光看這老師說(shuō)： “老師明天可以再說(shuō)故事嗎？”老師蹲下拉著(zhù)他的手說(shuō)：“當然可以！”然后弟弟笑著(zhù)伸出了小手指和老師拉了鉤。這就是孩子們最真實(shí)最吸引人的地方。為了實(shí)現夢(mèng)想我要好好學(xué)習，努力考上師范，同時(shí)試著(zhù)走進(jìn)他們的心靈。了解他們的內心感受幫他們解決困惑。
我的夢(mèng)想就是去做一個(gè)啟蒙孩子心靈的使者!放飛我的夢(mèng)想吧！讓它翱翔吧！
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