放飛夢(mèng)想作文【經(jīng)典】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的放飛夢(mèng)想作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
放飛夢(mèng)想作文 篇1
童年，是多姿多彩的，多姿多彩的童年生活也讓我們萌發(fā)出多姿多彩的夢(mèng)想。
我最初的童年夢(mèng)想萌發(fā)于幼兒園時(shí)期。那時(shí)的我，總是望著(zhù)老師在閑暇時(shí)坐在琴前練琴，讓一串串婉轉動(dòng)聽(tīng)的音符從指間流出，這讓我心中充滿(mǎn)了羨慕，暗暗下定決心以后要成為一名琴手，于是便纏著(zhù)媽媽讓我學(xué)琴。
一轉眼，三四年過(guò)去了，我已成為一名小學(xué)生了，我在慢慢成長(cháng)著(zhù)，與此同時(shí)，我心中那個(gè)古箏夢(mèng)也隨著(zhù)我的成長(cháng)悄悄的發(fā)生了改變。
已經(jīng)成為一名小學(xué)生的我，此時(shí)，心中萌發(fā)了第二個(gè)夢(mèng)想——成為一名優(yōu)秀的人民教師。想一想，教師這個(gè)事業(yè)是多么的.神圣而又偉大��！他們用自己的青春培育著(zhù)祖國未來(lái)的花朵，為祖國做出了巨大的貢獻！
提到老師，人們自然而然會(huì )想到那“鞠躬盡瘁，死而后已”的高尚品德，會(huì )想到那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的崇高精神，會(huì )想到那“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的無(wú)私奉獻品格……教師們用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了作為一名人類(lèi)靈魂的工程師是多么的偉大！
當然，我的教師夢(mèng)也因為教師們的辛苦而動(dòng)搖過(guò)。但是，一想到作為一名合格的人民教師，辛苦是必須的，一份耕耘一分收獲，當自己所教的學(xué)生成才時(shí)，自己也會(huì )感到十分欣慰的。
我的童年有許多夢(mèng)想，但童年的夢(mèng)想每個(gè)人都是不相同的，不過(guò)無(wú)論哪一個(gè)夢(mèng)想，都表達了我對未來(lái)生活的向往，也是我努力的動(dòng)力與目標。
放飛夢(mèng)想作文 篇2
一段崢嶸歲月，化為起伏變化錯落的歷史光影，如風(fēng)景在身邊閃動(dòng)。
當帝國主義敲碎了千年的美夢(mèng)，當封建主義榨干了人民的血汗，大地的胸膛里傳來(lái)了一個(gè)民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至，于是你率先舉起了救國屈辱的旗幟，發(fā)出了“還我青島，還我中華”的吶喊。歷史的舞臺從此寬闊，民族的命運從此改寫(xiě)。
你以無(wú)悔的青春翻開(kāi)了時(shí)代的篇章，你以無(wú)悔的青春塑造了不屈的歷史，你以無(wú)悔的青春傳承了閃亮的`五四精神。
青春，是一曲動(dòng)人的旋律。無(wú)悔，是因為它歌唱祖國，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。
五四青年，當你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上，就注定了責任與使命的代代傳承。
我以為青春易逝，循望它的蹤跡，革命年代，它在戰場(chǎng)上的鮮血里流淌，和平年代，它在開(kāi)拓創(chuàng )新的事業(yè)中飛揚。原來(lái)青春不滅，哪里有需要，哪里就要準備奉獻的青春。
是誰(shuí)在祖國的邊疆上堅定的駐守?是誰(shuí)在雪災中修路掃雪，維持治安，日以繼夜?是誰(shuí)在汶川地震中不顧生命安全向受災的同胞伸出援手?在那些晃動(dòng)的身影中，我看到閃亮的青春。這些，不正是五四精神的縮影嗎?不求揚名，只為奉獻。 成長(cháng)的道路或許曲折，但我們用博大來(lái)釋?xiě)褢n(yōu)愁，用無(wú)私來(lái)獲取快樂(lè )。信念是青春的指路燈，理想是青春的導航標。
沒(méi)有信念的青春是迷茫的，沒(méi)有理想的青春是空虛的，沒(méi)有奮斗的青春是毫無(wú)意義的，作為當代的青年人，理應承擔起振興興祖國，繁榮民族的職責，而唯有充實(shí)的自己，才能貢獻更有價(jià)值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談，行動(dòng)，才是實(shí)現自我價(jià)值的體現。
人生的五月，我們乘風(fēng)破浪，人生的五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時(shí)代的畫(huà)卷，我用青春唱響時(shí)代的旋律，我用青春揚起時(shí)代的風(fēng)帆。奉獻，是我無(wú)悔的青春。
放飛夢(mèng)想作文 篇3
我與四好少年的差距并不是很大，只要看一看我與四好少年的差距，我就知道我該怎么做了。
第一個(gè)是熱愛(ài)祖國、理想遠大，這一點(diǎn)我肯定做到了，我生于祖國，是祖國創(chuàng )造了我，不是祖國，我不會(huì )擁有生命。我的理想雖然渺小，但也要爭取機會(huì )，完成理想。
第二個(gè)是努力學(xué)習、勤奮上進(jìn)，這個(gè)百分之七十五做到了，剩下的百分之二十五，可能是因為不夠勤奮做課外題吧，所以成績(jì)不穩定，有時(shí)上等，有時(shí)中上，有時(shí)中，甚至有時(shí)下了。
第三個(gè)是熱愛(ài)運動(dòng)、身體健康，這個(gè)我可是百分百了，跳八字繩中，我們拿了吉尼斯紀錄，其中有我。而且我還喜歡玩沙包，打籃球，打乒乓球，打羽毛球，踢毽子等…..好多好多呢!
第四個(gè)肯定不用說(shuō)了，在班上誰(shuí)不團結友愛(ài)呀!我在班上的人緣還勉勉強強的.啦，但我們照樣團結友愛(ài)呀!我和柯柯的友誼是不錯的。
四樣加起來(lái)，我是十六分之十五呀，也可以了啦。就是努力學(xué)習不夠好，我必須努力學(xué)習，勤奮做課外題，就能把學(xué)習穩定下來(lái)，在中上或者上等之間。
我一定要學(xué)習努力，爭取做百分百的好少年，好少先隊，讓我們的夢(mèng)想放飛吧!
放飛夢(mèng)想作文 篇4
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹谶@個(gè)陽(yáng)光明媚、春風(fēng)得意的上午，我隨著(zhù)城市信報小記者來(lái)到了嬉水公園，展開(kāi)了崢舞藍天，快樂(lè )起飛”的活動(dòng)。
在老師的指揮下，我們在公園廣場(chǎng)的中心位置，手拉手圍成了一個(gè)大圓圈后席地而坐，老師給每個(gè)人發(fā)了一個(gè)風(fēng)箏、畫(huà)筆和七彩顏料盒。
首先是畫(huà)風(fēng)箏，我的風(fēng)箏圖案是白底黑邊輪廓的兩只米老鼠，我拿起風(fēng)箏平鋪在地面上，然后打開(kāi)顏料盒，用畫(huà)筆蘸一下顏料，再把顏料涂到風(fēng)箏的圖案上，涂滿(mǎn)就算好了。
放風(fēng)箏時(shí)，同學(xué)們都在奔跑，一拉一拽得非常高，可一停下來(lái)，風(fēng)箏就像天降隕石一般筆直地落了下來(lái)，這時(shí)，同學(xué)們都垂頭喪氣了。但一跑起來(lái)，風(fēng)箏一飛，他們立刻又喜上眉梢了。
這次崢舞藍天，快樂(lè )起飛”的'活動(dòng)真好，不但玩的高興，還送了風(fēng)箏給我們呢！這可真是一次不錯的旅行，如果還有這種活動(dòng)，我一定準時(shí)參加。
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