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放飛青春夢(mèng)想的作文600字（精選51篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的放飛青春夢(mèng)想的作文600字（精選51篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇1
人能走多遠？這話(huà)不是要問(wèn)雙腳而是要問(wèn)志向；人能攀登多高？這事不是要問(wèn)雙腳而是要意志。于是，我想用青春的熱血給自己樹(shù)起一個(gè)高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實(shí)現了，便是光榮，目標實(shí)現不了，人生也會(huì )因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)；在我看來(lái)，這就是不虛此生。因此，我們應該在雨季中，放飛自己青春的夢(mèng)想。
想停下來(lái)深情的沉湎一番，怎奈行使的船卻沒(méi)有鐵苗；想或頭去重溫舊夢(mèng)，怎奈身后早已沒(méi)有歸途，因為時(shí)間的鐘擺一刻也不曾停頓過(guò)，所以使命便賦予我們將在洶涌的大潮之中不停的顛簸。為何我們不在年少時(shí)，放飛自己青春的夢(mèng)想呢？
生命不是一張永遠旋轉的唱片；青春也不是一張永遠不老的`容顏；愛(ài)情是一個(gè)永恒的故事，從冬說(shuō)到夏，從綠說(shuō)到黃；步履是一個(gè)載著(zhù)命運的輕舟，由南駛向北，又由近駛向遠你看到那陽(yáng)光明媚，金色羽毛升起的地方，矗立在歌吟里，掩映在詩(shī)歌中的不分明是一扇神奇玄妙的青春之門(mén)么？同學(xué)們，讓我們一起用我們的青春夢(mèng)想，敲開(kāi)這神奇玄妙的門(mén)！
朋友啊，青春是一筆彌足珍貴的財富，但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分，給每個(gè)人僅有一份，不論貴賤尊卑，智愚富貧。你一生中能擁有一次，因而才有了“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的慨嘆。才有了“勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。同學(xué)們，你們的夢(mèng)想可以造就你們的一生，何不趁著(zhù)青春年少，與夢(mèng)想共譜一曲，等到來(lái)年再與它共舞一曲呢？或許你可以不屑一顧，或許你可以置之不理，或許你也可以浪費，但是，你知道嗎？你浪費的不僅僅是青春，還有你的夢(mèng)想。讓我們一起來(lái)放飛我們的青春，放飛我們的夢(mèng)想吧！
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇2
漫漫黑夜，除卻鬧鐘的滴答聲和筆下的唰唰聲，剩下的就只有我的心聲……我低頭問(wèn)著(zhù)自己：如果驕傲的夢(mèng)想被現實(shí)冷冷拍下，那還能不能堅強？如果心中的信念被歲月念念而淡，那還會(huì )不會(huì )追逐？如果肩負的使命被時(shí)光匆匆中斷，那還要不要遠方？在夜的世界里，我有了一種難言的情懷，那是新的的領(lǐng)悟。
失敗帶給我的不只是痛苦，更多的是下一站啟程的動(dòng)力。
我沒(méi)有盡最大的努力，當然沒(méi)有資格擁有最好。下一站，新的起點(diǎn)，決不再輕易認輸！我本不是老鷹，如果作為一只卑微的蝸牛還不努力，終究只能是金字塔下的無(wú)名小蟲(chóng)，無(wú)際的天空永遠只能是個(gè)夢(mèng)，連自己都不給自己一個(gè)奮斗的機會(huì )，何來(lái)的破繭成蝶何來(lái)的`成功彼岸？在為別人鼓掌的人，永遠不會(huì )出現在計分板上�？傆幸惶�，我的名字會(huì )成為家人的驕傲，因為我始終相信：Nothing is im possible！成功不相信眼淚，向目標前進(jìn)，從此，我的人生只愿被它們占據：夢(mèng)想，自信，活力，陽(yáng)光，向上，拼搏，奮斗，青春，微笑……自己不快樂(lè )，是因為沒(méi)有給自己陽(yáng)光。也許，轉過(guò)身就是太陽(yáng)。
每個(gè)女孩都應該活得像個(gè)公主，無(wú)論發(fā)生什么，都要驕傲地昂著(zhù)你的頭！雨果說(shuō)：“讓自己的內心藏著(zhù)一條龍，既是一種苦刑，也是一種樂(lè )趣�！苯酉聛�(lái)的日子里，我會(huì )一直懷揣著(zhù)這條巨龍，享受這它帶給我的樂(lè )趣。
我要飛翔，哪怕翅膀斷了，背上空空如也的背包，邁向成功的大門(mén)。收貨前所未有的驚喜，為了彩虹，再淋一場(chǎng)雨又何妨？向日葵不放棄陽(yáng)光，我便不放棄夢(mèng)想！我是一名追夢(mèng)者，逐夢(mèng)路上，不怕跌倒，我便已看到遠方的一絲光芒……
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇3
蝶，努力揚起自己的翅膀，讓夢(mèng)想引領(lǐng)自己高傲的飛翔！
人都應該有自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就不應該怕痛。就像知了，在漫長(cháng)的歲月里，一直呆在不見(jiàn)天日的地下。支撐它們的是什么樣的力量？竟然如此的'強大，能讓它們忍受漫長(cháng)的黑暗與等待？是夢(mèng)想。它們?yōu)榱俗约簩?shí)現夢(mèng)想，一直在地下祈禱著(zhù)，等候著(zhù)……
終于，到了它們展示自己炫彩的時(shí)候了。它奮力的從土里鉆出來(lái)，與其他的知了你爭我搶的向上爬。它終于成功了，實(shí)現了自己的夢(mèng)想。在自己的身上，看到了成功。在黎明將要到來(lái)的時(shí)候，從自己的硬殼中掙脫出來(lái)，努力的讓自己照耀到清晨的第一束陽(yáng)光。在太陽(yáng)的照射下，在樹(shù)枝間唱起它那成功的歌，向人們訴說(shuō)著(zhù)它那成功的歷程。
我們每一個(gè)人都有著(zhù)自己的夢(mèng)想，這夢(mèng)想可大可小，可遠可近，但卻都是我們人生向前進(jìn)的目標。就像射箭一樣，靶心就是目標，沒(méi)有靶子，箭不知道應該向哪兒邊走，路不知道應該向哪邊行。目標就是陽(yáng)光，它能讓我們看到成功的希望。
花兒為什么要爭奇斗艷，因為它們有夢(mèng)想，它們想在廣闊的藍天下開(kāi)出自己的芬芳；鳥(niǎo)兒為什么要放聲歌唱，因為它們有夢(mèng)想，它們想在茂密的枝頭唱出自己的色彩；蝴蝶為什么要破繭成蝶，因為它們有夢(mèng)想，它們想在美麗的田野里舞出自己的陽(yáng)光。
正如一首著(zhù)名的詩(shī)歌寫(xiě)的那樣：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明……
是呀，人都應該有自己的夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有希望；沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有陽(yáng)光；沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有歡笑；沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有成功。讓我們一起舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想，在自己的天空翱翔！
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇4
有人說(shuō)青春是美麗的，但又是短暫的。而我認為，青春是放飛我們的夢(mèng)想和追求理想的花季。青春，在這美好的季節，我們努力追求自己的人生目標，為了我們理想而奮斗。人生十六七，我們感覺(jué)種種壓力，父母對我們茍刻，老師對我們嚴格，我甚至想問(wèn)問(wèn)家長(cháng)和老師：“你們的青春也是這樣度過(guò)的嗎？人生十六七的我們。有時(shí)也會(huì )體會(huì )到快樂(lè )，比如，可以和小伙伴一起玩一起郊游，一起采集標本，有誰(shuí)不回憶那些快樂(lè )的日子呢？人生十六七的我們，有時(shí)也會(huì )沉默和憂(yōu)郁，我們常會(huì )一個(gè)人坐在窗口，望著(zhù)高樓和藍天，獨自一人在那發(fā)呆，想著(zhù)自己的過(guò)去，但即使你青春沒(méi)有如此的光輝，也不必遺憾。詩(shī)人拜倫說(shuō)過(guò)：“失去虛度的年華不是一件遺憾�！币虼水斈阋庾R到這一點(diǎn)時(shí)，青春也同樣在閃光，發(fā)熱。
這光不為你的`驕傲而存在，而是為你照你前進(jìn)的道路；也不是為你的享受而存在，而是為了添加你拼搏的力量。所以青春的字典里沒(méi)有“遺憾”的字根！青春是短暫的，智慧是無(wú)限的，抓緊時(shí)間學(xué)習知識是把握青春的最好辦法。雨果說(shuō)：“��！春天是一年的青春！青春就是生命的春天！”既然我們不能留住春天，那么就抓緊在春天播種吧！人生十六七，多么美好的歲月��！
讓我們都來(lái)珍惜。擁有青春的日子，我們不要讓它在茫然與不知中逝去，向著(zhù)理想努力吧，做一個(gè)最出色的你。
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇5
我們終于處在了人生的風(fēng)口浪尖青春。青春帶給我們的是一種無(wú)限的活力，一種強勁的叛逆，一種朦朧的成熟，我們不會(huì )再天真無(wú)邪，不會(huì )再純真乖巧。我們擁有了一種用語(yǔ)言無(wú)法形容的勇氣，勇敢的為自己的夢(mèng)想而奮力拼搏，不顧一切的追逐心中的夢(mèng)。
嘩臺下一片掌聲，聚光燈打在我的身上，我用輕柔的聲音開(kāi)始致辭，全場(chǎng)萬(wàn)籟俱靜，仿佛都在聆聽(tīng)我的主持。這是我無(wú)數次的幻想，12歲那年，我終于確立了自己的第一目標，那就是做一名優(yōu)秀的主持人，哪怕是電臺主播也好，只要能為人們帶去溫暖，帶去享受，這樣就足夠了。從此，我為這個(gè)目標努力練習，我拼命朗誦自己喜愛(ài)的詩(shī)文，文章等。并且更加努力學(xué)習，為未來(lái)放手一搏！
當然，我也有第二志愿，那就是當一名優(yōu)秀的醫生，我要研究治療癌癥的方法，我要治好那些患有不治之癥的患者，我想要親耳聽(tīng)見(jiàn)病人們爽朗的笑聲以及感謝的話(huà)語(yǔ)，我想要世界上多一份希望，少一分絕望。況且，這是媽媽一直以來(lái)的心愿。
我還有第三個(gè)夢(mèng)想，做一個(gè)優(yōu)秀的教師。老師，這道題該怎么寫(xiě)？我想如果我望著(zhù)那一張張稚嫩的笑臉，一定會(huì )很幸福的.吧？老師做著(zhù)普通的事，教著(zhù)普通的人，但是，他們有不平凡的精神，我要為祖國培養更多的棟梁之才，讓祖國的花朵更加嚴厲！
我的夢(mèng)想還有好多，我們青春的道路還有很長(cháng)，在這條絢麗的道路上，感謝伴隨我一起長(cháng)大的夢(mèng)想，一起長(cháng)大的約定。
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇6
青春，充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)熱情。大概，青春就是人生最美好的時(shí)光了吧！
——題記
我熱愛(ài)青春，因為在青春的我們可以犯錯，因為我們年輕，我們有重來(lái)的資本；我熱愛(ài)青春，因為青春的我們可以選擇，因為我們年輕，我們有很多的機遇；我熱愛(ài)青春，因為青春的我們充滿(mǎn)活力，因為我們年輕，我們有自己獨特的鋒芒…
每個(gè)人都會(huì )永遠青春，但你真正做到青春該有的樣子了嗎？
什么是青春該有的`樣子？努力和奮斗嗎？不完全正確，還有夢(mèng)想，如果你沒(méi)有夢(mèng)想，就去奮斗，那我問(wèn)你，你有目標嗎？你沒(méi)有夢(mèng)想，哪里來(lái)的目標。夢(mèng)想和奮斗是奇跡的另一個(gè)名字。
有很多人會(huì )遇到挫折，就在我們這個(gè)年紀，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折都會(huì )一蹶不振，因為我們曾經(jīng)都是爸爸媽媽捧在手心的寶寶，為什么一到你們這里就要受到挫折？
知道大名鼎鼎的發(fā)明家愛(ài)迪生嗎？給你講一個(gè)他的故事，在他實(shí)驗室后面有一片坑坑洼洼的草地，每當愛(ài)迪生思考問(wèn)題的時(shí)候他都會(huì )去那片草地散步。有一次，愛(ài)迪生在草地里思考燈絲的材料，幾乎走一步摔一跤，他的朋友看到了哈哈大笑，愛(ài)迪生聽(tīng)到后對那名朋友說(shuō)，知道什么樣的人會(huì )摔跤嗎？行走的人。對啊，只有行走的人，努力奔跑的人，向前奮斗的人才會(huì )摔跤，所以你還會(huì )因為挫折而一蹶不振嗎？
每個(gè)人都有自己獨特的風(fēng)格，不管未來(lái)怎樣，只要從現在開(kāi)始努力，一切都來(lái)得及！
所以正處青春的我們，要努力上進(jìn)，要熱血沸騰，要懷揣夢(mèng)想，加油，我們！
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇7
春天的花，秋天的果，沒(méi)有夢(mèng)想的日子怎么過(guò)？小的時(shí)候，我們總是喜歡睜著(zhù)雙好奇的眼睛把當科學(xué)家的夢(mèng)想向藍天訴說(shuō)。但是，隨著(zhù)歲月的流逝，人事的變遷，有的人堅持小時(shí)候的夢(mèng)想，最終實(shí)現了夢(mèng)想；而有的人遇到一些困難就輕易地把美好的夢(mèng)想丟失。在生命的長(cháng)河中，我們有過(guò)許許多多的夢(mèng)想，也許，這些夢(mèng)想不曾一一實(shí)現，但它們卻真實(shí)的記錄了我們成長(cháng)的足跡。
現在的我們正處于一個(gè)花的季節，一個(gè)雨的'季節。在這個(gè)季節里，我們有像花兒般燦爛的歲月，它將伴隨著(zhù)我們藍色的夢(mèng)想一起走向成功；我們有像詩(shī)歌一樣的憧憬，它就像是掛在天空上的七彩的虹灣；我們有像雨一樣的年齡，同時(shí)，我們還擁有純真的幻想。這個(gè)季節簡(jiǎn)直就是云的世界，纏綿的雨絲，紡紗的迷宮……
我們現在正像是一朵盛開(kāi)的牡丹，我們不僅要讓它散發(fā)出迷人的芳香，更要讓它結出累累的碩果。但是，能不能結果往往取決于當我們還是一朵花的時(shí)候。所以，我們要懷著(zhù)夸父逐日的渴望，去追求夢(mèng)想的焰父；我們要循著(zhù)愚公移山的執著(zhù)。不去流受阻的淚珠；我們要握著(zhù)女?huà)z補天的信心，去開(kāi)創(chuàng )我們新的里程碑。
我們正是青春妙齡，正是金子一般的年華，它像一朵彩霞，掛在我們生命的早晨里，它將點(diǎn)綴一角天空。
因為我們年輕，所以我們要放飛我們的青春夢(mèng)想，不要等到風(fēng)燭殘年，才發(fā)現人生中有一遺憾。
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇8
青春在歲月的長(cháng)河中，或許是短短的一瞬，恍若流星，一閃即過(guò)。但卻讓我們對它十分的依戀。因為夢(mèng)想，可以在青春中悄悄的萌芽……
青春是一陣春風(fēng)，喚醒了夢(mèng)想的新芽！
青春是一場(chǎng)細雨，滋潤了夢(mèng)想的成長(cháng)！
青春是一胚泥土，養育了夢(mèng)想的果實(shí)！
隨著(zhù)青春的到來(lái)，我們隱居好久的夢(mèng)想也悄然而至。孩提時(shí)那些天真爛漫的夢(mèng)想重新回到了自己仍然稚嫩的心靈，甚至微笑著(zhù)將虛無(wú)縹緲的夢(mèng)想炫耀給他人。大膽的舉起一只手宣誓它終將會(huì )實(shí)現！可是卻是經(jīng)常伴著(zhù)別人的嘲弄般的笑聲愣愣的站在剛剛還洋洋得意的地方。我夢(mèng)開(kāi)始思考自己的'夢(mèng)想是對是錯？是否應該停止追逐夢(mèng)想的腳步？或許是青春的力量，是自信的火焰。我們仍然會(huì )將夢(mèng)想的希望點(diǎn)燃！向著(zhù)它勇猛如初地繼續追逐！因為我們正直青春，因為我們擁有夢(mèng)想。所以這追逐夢(mèng)想的路上被質(zhì)疑算不了什么，跌倒了也算不了什么。我們會(huì )微笑著(zhù)拍拍身上的土，
勇猛如初地放飛青春，追逐夢(mèng)想。不管這夢(mèng)想有多么遙遠，堅信夢(mèng)想在青春中可以沒(méi)有界限！我們將揚起風(fēng)帆，向夢(mèng)想起航！
我們的夢(mèng)想要成為一只花蝶在花叢中飛舞。我們的夢(mèng)想要成為一只翠鳥(niǎo)在森林中嬉戲……我們的心有多大，夢(mèng)想就有多大。朝氣蓬勃的我們永遠不向命運低頭！
讓我們的夢(mèng)想在藍天中與白云共舞，讓我們的夢(mèng)想在海洋中與魚(yú)兒嬉戲。
讓我們插上青春的翅膀，向著(zhù)我們的夢(mèng)想飛翔！
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇9
每個(gè)人的青春之旅中都有三個(gè)體驗，分別就是夢(mèng)想，理想和思想，當我們的青春到了時(shí)候，我們就會(huì )追逐夢(mèng)想，堅持理想，探索獨立的思想，如果我們放棄追逐夢(mèng)想，放棄堅持理想，放棄探索獨立的思想時(shí)，我們的青春就是失敗的。
——題記
回憶是一座橋，卻是通往痛楚的牢。
熾熱連連，我揮汗如雨，背著(zhù)那長(cháng)達百斤的大米，卻不忍將它放下，腦海一直閃著(zhù)一個(gè)念頭：這個(gè)是家里的經(jīng)濟來(lái)源，是我走出大山的`唯一依靠，我決不能放棄！于是，我一步一個(gè)腳印，踏在那崎嶇的山間小路上，堅持不懈。
清晨，雞未鳴，我背著(zhù)那阿媽用新布給我縫成的書(shū)包，走向那莘莘學(xué)子之路�！岸ｂ忊彙�，上課了，我們都還是按捺不住心底的興奮，一窩蜂沖向那期待已久的教室�！巴瑢W(xué)們，你們的夢(mèng)想是什么？”，老師用和藹的語(yǔ)氣問(wèn)我們�！白叱龃笊�，走向成功！”我們異口同聲的說(shuō)道。雖然班，里面只有十幾個(gè)人，但聲音依然是震耳欲聾�！昂�，同學(xué)們，既然你們已經(jīng)找到了你們人生的方向，那么你們就需要堅持不懈地追逐你們的夢(mèng)想、理想�，F在，我們開(kāi)始講課……”。
現在細想，我的人生就如一次真正的旅行，讓我體會(huì )到了：在農村，沒(méi)有廣闊天地，也不可能大有所為。一個(gè)人可以非常清貧、困頓、卑微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想存在一天，就可以用實(shí)際行動(dòng)，改變自己的困境，迎來(lái)成功的明天！
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇10
每個(gè)人的心中都有一個(gè)小小的夢(mèng)想，它們會(huì )慢慢地長(cháng)大，等著(zhù)我們有一天去實(shí)踐。
實(shí)踐夢(mèng)想的過(guò)程中，往往都會(huì )遇到挫折，我們應該要重新站起來(lái)，還是要放棄，都是我們自己的選擇；追求夢(mèng)想沒(méi)有對錯，但是我們要分清楚，那個(gè)夢(mèng)究竟是不切實(shí)際的妄想，還是要努力實(shí)踐的夢(mèng)想。
如果要說(shuō)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，就是當電影的編劇。小時(shí)候，我的'夢(mèng)想并不是當編劇，而是其他的。我想當編劇的原因，是因為我很喜歡看書(shū)、動(dòng)漫和電影，這個(gè)夢(mèng)便在我心底慢慢地、默默地萌芽了；等我想到“夢(mèng)想”兩個(gè)字時(shí)，才發(fā)現編劇的夢(mèng)想早已在我心里埋藏很久了。
夢(mèng)想并不是說(shuō)實(shí)踐就可以實(shí)踐的，我們必須經(jīng)過(guò)一番努力，有時(shí)候努力也不見(jiàn)得就能成功，我們還得靠運氣；如果時(shí)機不對，那些努力一夕之間，全部都白費了。其實(shí)夢(mèng)想不一定不會(huì )變，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們的夢(mèng)想也會(huì )改變，小時(shí)候的夢(mèng)，長(cháng)大后一切都變了。
實(shí)踐夢(mèng)想一定會(huì )失敗，在哪里跌倒，就在哪里站起來(lái)！我們應該要銘記在心，別因小小的失敗，就放棄了夢(mèng)想，那日前一切的努力，都會(huì )成了泡影，消失了。在每個(gè)人的心中，我相信都有一個(gè)夢(mèng)，我們要好好追求自己的夢(mèng)想。青春就是如此，那些放棄夢(mèng)想的大人們，你們是不是早已忘了當年那個(gè)揮灑青春的汗水，不顧一切，追求夢(mèng)想的男孩女孩們？
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇11
青春，是一本自傳體的書(shū)，書(shū)的作者是自己。那么，這本書(shū)怎樣才能想好？我們要用智慧的頭腦構思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用堅定的信念寫(xiě)作，用奮斗的精神修改，用執著(zhù)的追求出版！
只要我們有夢(mèng)想，我們就勇敢地前行，因為青春的夢(mèng)想，撥動(dòng)著(zhù)我們年輕的心弦，點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血，啟迪著(zhù)我們的智慧和心靈。我們不能沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有了夢(mèng)想，我們就失去了方向。我們要為自己的夢(mèng)想去努力拼搏，誰(shuí)不曾擁有夢(mèng)想，只不過(guò)有人曾放棄了它而已，每個(gè)人都有著(zhù)一個(gè)自己的夢(mèng)想，這夢(mèng)想可大可小，甚至不可以不切實(shí)際，但是有夢(mèng)想就會(huì )有希望。
在體育課上我們個(gè)個(gè)天真浪漫的笑聲傳遍了整個(gè)操場(chǎng)，播下了夢(mèng)想的.種子。和希望，操場(chǎng)上洋溢著(zhù)歡樂(lè )，我看到了一個(gè)身影仿佛看到了未來(lái)的希望。放學(xué)了，同學(xué)們邊說(shuō)邊笑，一陣陣天真爛漫的笑聲傳染了每一個(gè)人，使他們腳步都變得輕快了，學(xué)校里到處都是我們留下的青春的痕跡。
青春是一種令人羨慕的資本。憑著(zhù)健壯的體魄，你可以撐起一方蔚藍的天空；憑著(zhù)頑強的毅力，你可以攀登上一座巍峨的高山；憑著(zhù)旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一片肥沃的土地；憑著(zhù)超人的智慧，你可以描繪出精美的畫(huà)卷；憑著(zhù)洋溢的熱情，你可以遨游一片汪洋大海；憑著(zhù)樂(lè )觀(guān)的精神，你可以走過(guò)一叢繁茂的荊棘；憑著(zhù)無(wú)盡的好奇，你可以游覽一方神奇的土地。
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇12
我們也許，曾迷茫過(guò)，曾彷徨過(guò)，曾因種種原因放棄過(guò)。但是，藏在心中的夢(mèng)想與熾熱的雄心是否一遍又一遍地激勵著(zhù)我們，鞭策著(zhù)我們。每當受到挫折灰心時(shí)，想到那夢(mèng)想，又是否重振信心，充滿(mǎn)了干勁。
夢(mèng)想與青春，缺一不可，最為珍貴�？赡苊總�(gè)人都會(huì )在成長(cháng)里失去寶貴的，珍惜的一件物品或朋友，失去，是必經(jīng)之路�！拔覀冎荒茉谑ブ猩��！蔽液芟矚g這句話(huà)，同時(shí)在我悲傷時(shí)也給了我力量，讓我堅持下去。
我堅信，黑色是一個(gè)大家都有的，一個(gè)陰暗的小角落，不輕易顯露出來(lái)。白色是麻木的'，冰冷的，可能考試失誤會(huì )迷茫。紅色是活力，認準了目標就往前沖!
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，說(shuō)真的吧，我們大家都明白，誰(shuí)沒(méi)有煩惱?學(xué)習，家庭…各種各樣的壓力不亞于社會(huì )層面的人。正因為這樣，我們，才要用最寶貴的時(shí)間，來(lái)為了最向往的夢(mèng)想而拼搏，成功，也會(huì )屬于我們!
夢(mèng)想，在青春的旅途中必不可少，那是一抹夕陽(yáng)，絢麗了整片天空。
青春，是充斥著(zhù)激情的一段美好時(shí)光，我們可以瘋狂，可以玩跳，可以和朋友干些因為興致來(lái)潮而嘗試的事。青春，荊棘滿(mǎn)途，但我們就是因為年輕，因為熱血，因為這最瘋狂膽大的年紀踏上征程。
在我看來(lái)，青春像調色盤(pán)吧，五彩繽紛，絢麗多彩。黑色，白色，紅色……
很多人都羨慕我們這些擁有美好青春的學(xué)生，說(shuō)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我覺(jué)得，應該說(shuō)，懷著(zhù)夢(mèng)想拼搏的青春的人，才是最值得羨慕的，無(wú)論結果如何，我們要的，只是過(guò)程!
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇13
一陣清風(fēng)拂過(guò)，夾雜著(zhù)淡淡的書(shū)的香氣……
“距離中考還有二十天，我們就快畢業(yè)了�！蔽覍ν勒f(shuō)。
“嗯，真有點(diǎn)舍不得啊�！彼送h處，答道。
“我們的語(yǔ)文老師很幽默的！”我說(shuō)得有些七不搭八。
“對對對，沒(méi)錯，每次上語(yǔ)文課我都精神極好，根本沒(méi)有發(fā)過(guò)呆！”他神氣地拍了拍胸脯，滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)自信。
“是啊，學(xué)習生活總是有些枯燥無(wú)味的，還好，老師的幽默風(fēng)趣為我們的學(xué)習生活增添了樂(lè )趣，咱的歷史老師，你還記得嗎？人倒是特別溫柔，但說(shuō)話(huà)可小聲了，一個(gè)大男人……哈哈”我偷偷笑了起來(lái)。
“他還講著(zhù)講著(zhù)自己先笑了呢！全班人都一臉懵地看著(zhù)他時(shí)，他還臉紅，實(shí)在是太可愛(ài)了！”“哈哈哈……”我倆都忍俊不禁。
“數學(xué)老師也很好啊……”“英語(yǔ)老師也不錯……”“還有那一年到頭都腆著(zhù)大肚子的物理老師，講課可有條理了……”
這一幕一幕回蕩在我腦海中……
“你看這書(shū)包，重吧，全部書(shū)我都帶回來(lái)復習了�！彼贿呎f(shuō)著(zhù)把書(shū)包在我面前搖晃，“切，你以為就你認真的'，你來(lái)看看我的�！蔽乙膊皇救�，拿出書(shū)包用力甩了甩，發(fā)出了“刷刷刷”的聲音。
“哎呀，好了好了，知道你認真了。祝我們考上重點(diǎn)吧！”
“來(lái)，一、二、三！”
“青春不謝幕！”
“夢(mèng)想再出發(fā)！”
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇14
我的理想如詩(shī)，如夢(mèng)，在某一刻星星墜落會(huì )想擁有。
在追逐夢(mèng)想的這條路上也許會(huì )是孤身一人走下去，因為這注定是一場(chǎng)單槍匹馬的戰爭。如果在前行的路上害怕了，那就閉上眼走吧，再睜開(kāi)眼也許就是光呢。要記住可以回頭看，但絕不要往回走，沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì )一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候都要看向前方，滿(mǎn)懷希望就會(huì )所向披靡。
放下自己的三分鐘熱度和浮躁，你背不完的書(shū)，總有人會(huì )背完，你寫(xiě)不完的作業(yè)，總有人會(huì )寫(xiě)完，要相信這個(gè)世界真的有人過(guò)著(zhù)你想要的生活。希望每天叫醒你的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想，你也要清楚自己站起來(lái)和被別人拉起來(lái)是兩碼事。
“人生就像一個(gè)交叉路口”，無(wú)非就是選擇再選擇，一邊是前途，一邊是夢(mèng)想。無(wú)論選擇什么，夢(mèng)，一直都悄悄跟在你的身后。
青春的征程是理想和遠方，不應該沉浸在深淵自甘墮落，哪怕天寒地凍，路遙馬亡，也要去最高最閃耀的地方，要悄悄拔尖，然后驚艷所有人。
如果結果不如自己所愿，那就在塵埃落定前奮力一搏。
絕不可以讓自己心靈的火熄滅掉，要讓它不斷燃燒，挫折會(huì )來(lái)也會(huì )過(guò)去，熱淚會(huì )流下也會(huì )收起，沒(méi)有什么可以氣餒的'，因為還有長(cháng)長(cháng)的一生。
讓夢(mèng)化作奔跑的駿馬，沿著(zhù)夢(mèng)想的方向奔跑，愿在合上筆帽那一刻，有這戰士將刀回鞘的風(fēng)采。
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇15
輕輕的閉上雙眼，感知生命中一道美麗的風(fēng)景。在生命的舞臺中，我們應該留下青春的驕傲。尋夢(mèng)的足跡，我們應該留下無(wú)悔的演繹和燦爛的星光。
我們不停的追逐、在憧憬、在夢(mèng)想。同時(shí)也在感受著(zhù)失落、迷惘。在得到與失去中、在歡喜與哀愁中，我們像小小的蠶蛹，在繭里掙扎，沒(méi)有人知道是怎樣的疼痛，然而，當我們破繭而出，化成一只美麗的蝴蝶時(shí)，我們的生命在閃耀，在微笑。
值得我們驕傲的生命年華，在樹(shù)蔭下穿越風(fēng)雨的青春歲月，有許多莫名的感傷。陣陣的惶恐喚起我們的追求與向往。張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，鼓起青春的自信，我們便像蒼穹的那只蒼鷹，傲視著(zhù)廣闊的天地。
生命是我們夢(mèng)的棲息地，它輕聲告誡我們，不經(jīng)歷風(fēng)雨，不會(huì )看見(jiàn)美麗的彩虹。那朵朵吐艷嬌人花朵，也不會(huì )散發(fā)誘人的芳香。
時(shí)光荏苒，生命永恒，我們是稚嫩的。我們需要一盞燈火去指引，一雙給予溫暖的手，支撐著(zhù)我們去迎接挑戰，告別脆弱，綻放生命之美。
那散落的'枯葉，記錄著(zhù)生命的旋律。因為夢(mèng)想，我們變得無(wú)敵，因為夢(mèng)想，我們的花季會(huì )更加美麗。因為夢(mèng)想，我們的青春屬于我自己。
曾幾何時(shí)，我們想過(guò)要放手，想要自由，又有多少的失落在青春的雨季中飄落，而當陰云散去，昔日的暖陽(yáng)重現，而又帶著(zhù)一份執著(zhù)，一份灑脫在我們的生命中漫延、永恒。
生命之美凝結在青春的記憶里，似一縷恒久的暗香，尋覓著(zhù)夢(mèng)的蹤跡，青春之歌在大地中唱響!
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇16
青春，是人的一生中最美好的時(shí)光；是追求和實(shí)現夢(mèng)想的最好年華；惟有在青春中奮斗、努力實(shí)現人生的價(jià)值，才不會(huì )到蒼顏白發(fā)回首往事時(shí)而感到后悔、落下悔恨的淚。
青春中的夢(mèng)想是多彩的，每個(gè)人都編織著(zhù)一個(gè)獨特的夢(mèng)。也許每個(gè)人在小時(shí)候都會(huì )被問(wèn)到這樣一個(gè)問(wèn)題：你長(cháng)大之后想做什么呢？也許每個(gè)人當時(shí)都會(huì )很迷惘，對于自己的人生前途，沒(méi)有人的心中會(huì )有一個(gè)準確的答案。夢(mèng)想的職業(yè)，或許也只是因為它光鮮亮麗的表面罷了。然而隨著(zhù)我們年齡的變化，也許心中的夢(mèng)想也發(fā)生了翻天覆地的改變。我們打消了那些幼稚的念頭，面向未來(lái)，我們似乎看得到前景，有時(shí)卻也會(huì )感到不知所措，但也許這就是青春吧。一個(gè)個(gè)懵懂的少年漸漸地走過(guò)青春，走向那看似遙不可及的未來(lái)。
追逐夢(mèng)想并不容易。如果說(shuō)只要立下志向就必定能實(shí)現，那這個(gè)社會(huì )便變?yōu)榱丝障肷鐣?huì )，人人都可以是空想家。整天宅在家中，隨隨便便就實(shí)現了一個(gè)夢(mèng)想，那也許夢(mèng)想也就失去它的意義了吧！然而現實(shí)卻是殘酷的，每個(gè)人都站在被淘汰的風(fēng)口浪尖，適者生存，似乎每個(gè)人都在等待著(zhù)最后的'處刑�？墒怯械娜藚s在這瀕臨淘汰的處境中厚積薄發(fā)，他們敢于吃苦，不斷努力，上天總會(huì )給他們一個(gè)機會(huì )，他們總會(huì )站在人生巔峰，實(shí)現自己的人生夢(mèng)想。
同學(xué)們，抓住這個(gè)美好的時(shí)光吧，莫要虛度一生而最終卻祿祿無(wú)為。我們是幸運的，我們生在一個(gè)追逐夢(mèng)想、實(shí)現夢(mèng)想的新時(shí)代，我們必須揚起船帆，向著(zhù)自己的人生夢(mèng)想努力前進(jìn)！
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇17
青春，流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意，夢(mèng)想，散發(fā)出淡淡的幽香，青春的夢(mèng)想綻放出太陽(yáng)一樣的光彩。
青春的夢(mèng)想飛揚在十八歲的天空。
青春的夢(mèng)想，如同一條剛出生的小魚(yú)，在知識的海洋里尋找著(zhù)食物，尋求精神的享受，用勤奮和刻苦鍛造著(zhù)自己，盡善盡著(zhù)的雕刻著(zhù)自己，勇敢的向人生的高地迸發(fā)。
青春的夢(mèng)想，是烈日炎炎下的一座涼亭，是浩浩大漠中的一片綠洲。它是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)感悟生命，走向成熟的過(guò)程，一個(gè)在理性上獲得質(zhì)的.飛躍的過(guò)程。
青春的夢(mèng)想，充滿(mǎn)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待和志愿，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心。
“我相信我就是我，我相信希望，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)”一首《我相信》唱出了十八歲的心聲。
青春的夢(mèng)想飛揚在十八歲的天空。
十八歲，在痛苦面前，我們選擇相信自己。走過(guò)風(fēng)雨，走過(guò)陰霾，前面總有陽(yáng)光;走過(guò)荊棘，走過(guò)坎坷，前面總有坦蕩;走過(guò)惆悵，走過(guò)迷惘，前面總有希望。
十八歲，在生活面前，我們選擇快慰自己。沒(méi)有藍天的深邃，可以有白云的飄逸;沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的悠然;沒(méi)有太陽(yáng)的光輝，可以有月亮的澄澈。
十八歲，在困難面前，我們選擇微笑。困難是石，給我們警告;困難是燈，給我們指路;困難是火，讓我們學(xué)會(huì )燃燒，將自己的生命之火燃燒的更旺。
在痛苦面前，在生活面前，在困難面前，微笑吧!笑出灑脫，笑出自信，笑出活力，笑出你我精彩的人生。
青春的夢(mèng)想飛揚在十八歲的天空!
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇18
我們街道有一位劉叔叔，今年27歲，是一名經(jīng)驗豐富的保安人員。他小的時(shí)候就立志保護一方平安，希望可以考上軍校。但是成長(cháng)是一次充滿(mǎn)遺憾的藝術(shù)，劉叔叔沒(méi)有考上大學(xué)，但還是堅持了自己年少時(shí)的夢(mèng)想。街道居民對劉叔叔一點(diǎn)兒也不陌生，他總是及時(shí)出現在各種突發(fā)事件的現場(chǎng)。
在工作的過(guò)程中，劉叔叔了解到，小區某位曾姓業(yè)主有位女兒患有精神疾病，發(fā)病時(shí)經(jīng)常情緒失控。因而，在執勤的.過(guò)程中比較留意。一次，正值該病人發(fā)病打罵曾女士。劉叔叔馬上上千制止，安撫好病人，然后安慰曾女士。曾女士，平日就位這個(gè)女兒操碎了心，艱難困苦自然不必說(shuō)，有時(shí)候女兒發(fā)病卻六親不認，讓她情緒上和心理上很難接受，難過(guò)至極。劉叔叔和這位業(yè)主積極溝通，借助談話(huà)幫助曾女士緩解壓抑，并且表示曾女士生活中如果再發(fā)生困難可以隨時(shí)找他。最后，劉叔叔給曾女士在外工作的兒子打了電話(huà)，積極溝通，告知其母親的情況。其子表示盡快抽空回家看望母親，幫助她處理這些事情。
現在通過(guò)家庭和保安隊的努力，曾女士一家又恢復了往日的平靜。她見(jiàn)人就說(shuō)，街道有個(gè)好保安。而記者發(fā)現不僅是曾女士，在街道每位業(yè)主談起劉叔叔都是要豎起大拇指。
夢(mèng)想無(wú)大小，責任有輕重。堅守青春的夢(mèng)想，你就是最精彩的自己！
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇19
夢(mèng)想是生活的航標；夢(mèng)想，是美好的憧憬。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，每個(gè)人都期盼未來(lái)。人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將踏上沒(méi)有目標、沒(méi)有歸途的旅途。夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì )有，不一樣的內容，同一樣的精彩！
我沒(méi)有天大的夢(mèng)想，但我卻對自己充滿(mǎn)信心。在小學(xué)時(shí)，爸爸媽媽希望我能考上一個(gè)好的大學(xué)，因此從那時(shí)起我便確立了自己的夢(mèng)想。每當看見(jiàn)哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)的走進(jìn)大學(xué)的校園時(shí)，我便更加堅信了大學(xué)是一個(gè)豐富多彩的地方，就是我心中的那個(gè)夢(mèng)寐以求的天堂。
夢(mèng)想就如一顆種子，需要你去耕耘、需要你去播種，它才會(huì )開(kāi)花結果�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登！”我們在努力的向自己的目標靠近時(shí)，也許會(huì )遭受挫折甚至于失敗。但是要記住，不要沮喪，也不要輕言放棄。要知道，失敗是成功之母。相信自己，堅持下去，迎接你的只會(huì )是成功和自豪。夢(mèng)想，就是要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的.去闖、去實(shí)現！
為了這個(gè)夢(mèng)想，我要更加的發(fā)奮圖強，孜孜不倦的學(xué)習！即使我知道，前面等待我的是將風(fēng)吹和雨打、是嚴寒和酷暑、是嘲笑和謾罵、是質(zhì)疑和否定，但只要我肯付出努力，堅持下去，就沒(méi)有什么能阻擋我前進(jìn)的腳步！
在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，我懂得了一個(gè)道理：不管做什么事，想要獲得成功，那么最重要的因素便是我們的努力拼搏。因為只有努力拼搏才能換來(lái)成功、創(chuàng )造輝煌！讓我們邁著(zhù)矯健的步伐，向著(zhù)自己的目標前進(jìn)！
加油，我的青春夢(mèng)想！加油，相信自己！
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇20
青春是座迂回的迷宮，一座考驗情感與夢(mèng)想的迷宮，前后左右，思考著(zhù)，找尋那通往自己夢(mèng)想的那一個(gè)出口；青春是首未完成的交響曲，而剩下的音符與休止符是自己必須填上的，自己的青春未來(lái)是由自己去開(kāi)辟的。
我，正處于要邁入青春的時(shí)期，如脫疆野馬般的興奮著(zhù)，沖向屬于自己的那片草原，如獲得自由的鳥(niǎo)兒，迫不及待的飛向蔚藍、一望無(wú)際的天空，如欲破蛹而出的蝴蝶，心中有種莫名的喜悅。在汗水與淚水間，迎接青春。
記得小六要升初一時(shí)，那種愉快的興奮感，正在蠢蠢欲動(dòng)，彷彿正說(shuō)著(zhù)：“青春！我來(lái)了！”初一時(shí)，每天都在充實(shí)自己的青春，在青春的`那張紙上，寫(xiě)下青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，直到完成一本人生之書(shū)�，F在，青春依舊旺盛，甚至從原本那微小的火光轉變成那照亮一切的光。青春是不能虛度的，在像做白日夢(mèng)似的恍恍惚惚度過(guò)的一天，是浪費了一頁(yè)的青春，則會(huì )使那火焰被澆熄了些。
如此的揮霍青春，只會(huì )使自己頹廢，最后成為凡事絕望、一無(wú)長(cháng)處的無(wú)能之，從現在起一直到長(cháng)大成人，仍有一段時(shí)間，在這足夠的時(shí)間，讓我們充實(shí)自己的青春、人生，如話(huà)說(shuō)：“生命，是上帝的賜予，讓生命多姿多彩吧！這正是我們回報給上帝的贈禮！”而青春就像生命一樣，但不是回報給上帝，而是回報給賦予青春充實(shí)、賜給青春有趣的我們！
青春如時(shí)間般滴滴答答的流逝了，我們應跟隨青春的腳步，好好的把握青春！
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇21
小時(shí)候，我總愛(ài)把當科學(xué)家的夢(mèng)想向藍天白云訴說(shuō)，回想起來(lái)，總覺(jué)得很溫馨。
青春是藍色的，就像是那寬廣的海洋，擁有博大的胸懷和燃燒的激情；青春是紅色的，就像是那紅紅的李子，擁有無(wú)盡的滋味和精彩的生命；青春是紫色的.，就像是那一朵朵紫荊花，散發(fā)迷人香氣，使人感到溫馨和幸福。
青春的我們擁有青春的夢(mèng)想。每一個(gè)純真的夢(mèng)想都有它最靚麗的一面。每一個(gè)人都有夢(mèng)想，每一個(gè)人都有美麗而純真的夢(mèng)。有人想當一名教師，有人想當一名軍人，有人想當一個(gè)企業(yè)家……等等這些都是我們人生中最美麗的記憶。但，它們雖然美麗，卻需要我們的淚水和汗水，只有經(jīng)過(guò)它們的濯洗，青春夢(mèng)想才會(huì )/變得更美麗。
也許，有人會(huì )放棄最初的夢(mèng)想，而去走其他路；也許，有人會(huì )堅持最初的夢(mèng)，一條路走到黑。但不管這些，你在回憶時(shí)，當你想起這些的夢(mèng)時(shí)，你都會(huì )笑，天真地笑，其中絕對沒(méi)有雜質(zhì)。
年輕人，他們會(huì )這樣叫我們，因為我們正處在這時(shí)，生命最燦爛之時(shí)。但，因為年輕我們就可以浪費我們的時(shí)間嗎？我們就可以不去奮斗和努力嗎？不是的，我們現在年輕，并不是代表永遠年輕，要想我們的青春開(kāi)放花朵，就必須在它還是幼芽時(shí)開(kāi)始。
時(shí)間沙斗里面的沙子一粒一粒地往下落，我數不清里面還有多少？我只知道，我要趕在它落完前說(shuō)一句：
青春真的很漂亮，青春夢(mèng)想真的很美麗。
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇22
固然人的青春是有限的，然而人追求理想是無(wú)窮的。
青春老是隨同咱們走功茉漂亮最難記最浪漫的時(shí)刻。青春如一朵在冷風(fēng)凜冽下的雪梅花卑躬屈膝。青春是富有性命，富有詩(shī)意的我生中最美妙的時(shí)刻。
世間的任何事皆不會(huì )鎮靜而毫無(wú)曲折的，青春就如那安靜的海點(diǎn)，又如這暴風(fēng)襲去波瀾洶涌的萬(wàn)丈狂瀾。免何事物都不是完善的，毫無(wú)缺點(diǎn)的。蘇軾的詩(shī)中寫(xiě)到“人有酸甜苦辣，月有陰晴圓缺，此事古難齊”。
理想是人生中所追求的，神往的，謝世界上一大半人由于沒(méi)有他所偏向的目的而畢生無(wú)所作為，只有口中有理想，經(jīng)由你的斗爭，你的盡力，信任你必定會(huì )是一個(gè)充斥豪情，勝利者中的一個(gè)成過(guò)者。人生在世怎會(huì )沒(méi)有挫折，沒(méi)有失敗，我們要向大海個(gè)別有廣寬的襟懷，忘我為人類(lèi)貢獻的精力。
假如大海不遼闊的胸襟它會(huì )成替一片汪洋的大海嗎？己種是否有大海一樣的.胸襟。
炫麗青春，置飛理想。
沒(méi)有戰不勝的挫折，沒(méi)有大天然聰慧的智慧，哪有我們這樣的思維，有感情。有苦楚的人類(lèi)世界。
沒(méi)有渺茫的世界，只有被愛(ài)恨情恩受蔽的單眼。
青春的號角未吹響，尋求幻想的紅鴿已經(jīng)伏航讓爾們售沒(méi)青春的步調，往名現我們追供的理想吧。
追求我們憧憬的所有美惡的事物，熏陶情操，學(xué)會(huì )愛(ài)護，學(xué)從無(wú)形中找出有形的炫動(dòng)的青春。
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇23
如果說(shuō)，青春像天上的太陽(yáng)，那么夢(mèng)想就像那無(wú)限的光芒，要溫暖大地的每一寸土地；如果說(shuō)，青春像一支燃燒的蠟燭，那么夢(mèng)想就像那閃爍的燭光，要指引我們前進(jìn)的方向。
有句話(huà)說(shuō)得好，少年心事當拿云，青春壯志可摩天。我們正處在青春時(shí)期，有足夠長(cháng)的時(shí)間，有足夠多的精力去奮斗。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏只會(huì )在空中東搖西擺，找不到自己的方向。因此，我們只有追求美好的夢(mèng)想，不碌碌無(wú)為虛度光陰，才是健康的人生心態(tài)，找到屬于自己的方向。
周恩來(lái)，一位舉世聞名的世界偉人，他在少年時(shí)就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠大志向。在以后的半個(gè)多世紀里，他始終在為中華崛起而奔走、奮斗。他為祖國人民任勞任怨，鞠躬盡瘁，死而后已。他的人生是精彩的，他的青春是耀眼的，是無(wú)怨無(wú)悔的。
青春是成熟的門(mén)坎，夢(mèng)想是成功的道路。魯迅先生說(shuō)：“我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上”。歷史因而才成就了一位如此杰出的思想家。今天的許多學(xué)生依舊體會(huì )不到“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的`深刻內涵，揮霍時(shí)間，打發(fā)光陰，或許，只有將所有的夢(mèng)想和希望都塞進(jìn)記憶的匣子時(shí)，他們才會(huì )感慨青春的消逝，才渴望讓歲月重新開(kāi)花結果。然而，我們都知道花有重開(kāi)日，人無(wú)少年時(shí)，我們只有把握好青春，朝著(zhù)夢(mèng)想去努力，修好學(xué)業(yè)，練就好本領(lǐng)，在飛速發(fā)展的社會(huì )中，我們才能找到立足點(diǎn)，我們的青春才不會(huì )白過(guò)。
讓我們的青春與夢(mèng)想同行。
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇24
“我獨自守候歲月的輪回，等待那千年的夢(mèng)�！薄}記
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事莫過(guò)于為理想而奮斗�！钡拇_，夢(mèng)想給予人動(dòng)力，帶給人希望，而我的夢(mèng)想就是當一位“解詩(shī)人”
杜甫是一位憂(yōu)國憂(yōu)民的詩(shī)人，那“大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨破受凍死亦足”的豪情壯志，使他那顆關(guān)心國家，關(guān)心人民的內心一覽無(wú)余。解析杜甫就是我的夢(mèng)想。
范仲淹是一位擁有崇高政治抱負的詩(shī)人。等飛鴻再過(guò)時(shí)，岳陽(yáng)樓上是否還立著(zhù)那位眺望人？“不以物喜，不以己悲”是他曠達的胸襟；“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”是他遠大的抱負。解析范仲淹就是我的夢(mèng)想。
陶淵明是一位安貧樂(lè )道的詩(shī)人。他獨愛(ài)幽菊，他就是歷史長(cháng)河中飄蕩的一株野菊花，輕輕拾起，拋向遠方，紛飛著(zhù)花瓣隨風(fēng)彌漫著(zhù)，些可嗅到淡淡的花香。春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，他卻視而不見(jiàn)；觥籌交錯，案牘累累，他望而生厭；巍巍泰山，綿綿長(cháng)江，他望而止步。獨步那阡陌交通，這便是陶淵明。
李白是一位豁達豪邁的詩(shī)人，“舉杯邀明月，對影成三人”的些許無(wú)奈，“抽到斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的些許惆悵都是他最真實(shí)的`獨白。他四處游走，作詩(shī)無(wú)數，大唐的江山處處都有他的足跡，那詩(shī)的魅力像是霧霧的縈繞，揮之不去。解析李白就是我的夢(mèng)想。
高月華曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要拋棄，掙脫束縛，化作詩(shī)的靈魂，感受詩(shī)的魅力�！鄙绱似降�，但我從不敢褻瀆生命，是因為我有夢(mèng)想，我愿意做一個(gè)像高月華一樣的人！
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇25
追逐夢(mèng)想的路上，我刻苦拼搏，只求有一個(gè)屬于我的青春！
——題記
我不是天才，也不是智力超群，也沒(méi)有出眾外表；我只會(huì )刻苦，只有熱血，只有青春……
現在的我，正為自己的青春，為自己的夢(mèng)想刻苦奮斗。
在即將畢業(yè)的幾個(gè)月前，我第一次感到如此激動(dòng)，如此熱血澎湃，正步入青春的我，無(wú)暇去顧及窗前正開(kāi)得旺盛的桃花；無(wú)暇去聆聽(tīng)小溪的.流水聲；無(wú)暇去品味清晨新鮮自由的氣息，我只知道，我要為自己的青春奮斗。
時(shí)間飛逝，我們背著(zhù)行囊，行走在這沒(méi)有盡頭的旅途中，為追逐明天的太陽(yáng)，完成昨日的愿望，實(shí)現今日的夢(mèng)想。我刻苦努力，不敢停住腳步，不想失去夢(mèng)想。
每個(gè)人只有一個(gè)青春。
青春很短暫，不過(guò)匆匆十幾載，也許并沒(méi)有十幾載。
在青春中，如果我們拼搏過(guò)，實(shí)現了我們的夢(mèng)想，也為自己的時(shí)代畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。而當我們回首時(shí)，應該會(huì )熱血澎拜吧！
曾經(jīng)，我聽(tīng)到過(guò)一句話(huà)，雖然沒(méi)有優(yōu)美的詞，但卻真摯感人：沒(méi)有遍體鱗傷，哪能活得漂亮1
如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，哪能重獲創(chuàng )造天堂般力量？
只有青春刻苦奮斗過(guò)，才會(huì )品味出成功的味道，也不枉過(guò)一生。
前方是未知，迎面是海風(fēng)。我們不要去想是否能夠成功，即使選擇夢(mèng)想，使只顧風(fēng)雨兼程。其實(shí)青春很美好，刻苦奮斗拼搏過(guò)，才能體會(huì )。
太陽(yáng)的光芒很吸引人，但我相信，我的青春，我的夢(mèng)想，比太陽(yáng)的光芒還要吸引人。
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇26
就像一陣風(fēng)，我們的青春，在轉瞬間，似乎就會(huì )悄然消逝。這是我們的夢(mèng)想，有快樂(lè )的笑，有悲傷的淚，真實(shí)的讓人難以忘記。--題記
金燦燦的陽(yáng)光灑在每一個(gè)江南學(xué)子的身上，透過(guò)每一片樹(shù)葉，照在地上，變成斑駁的`光影，交錯，編織……
校園中朗朗的讀書(shū)聲不絕于耳，值日生忙碌的身影出現在校園的每一個(gè)角落。所有的一切都是那么井然有序。
體育課上，同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )。隨著(zhù)老師的一聲令下，同學(xué)們如同一匹匹神駿，想著(zhù)終點(diǎn)沖去。透過(guò)他們的身影，我仿佛看到一個(gè)個(gè)倔強的精靈在揮灑笑容，接近終點(diǎn)。在終點(diǎn)線(xiàn)上，同學(xué)們勝利的微笑，讓天地都黯然失色。難以抑制激動(dòng)心情的我們邊走邊笑。抬手間，指尖仿佛也流動(dòng)著(zhù)金色的陽(yáng)光，流啊流，流到我們的心底，照亮我們的夢(mèng)想。
中午，閱覽室內坐滿(mǎn)了學(xué)生，每個(gè)人都全神貫注，沒(méi)有絲毫雜念，沙沙地翻書(shū)聲也顯得那么和諧，讓人不忍發(fā)出一點(diǎn)聲音。中午的太陽(yáng)，燦爛奪目，透過(guò)窗戶(hù)灑在桌面上。閉上眼，就可以感受到，發(fā)自?xún)刃牡氖鏁场?/p>
放學(xué)時(shí)同學(xué)們三三兩兩，邊說(shuō)邊笑，一陣陣爽朗的笑聲感染了每個(gè)人，連腳步也變得輕快了。
學(xué)校里到處都是學(xué)生，處處都是活力。因為我們擁有燦爛的光輝，我們揮灑著(zhù)汗水，我們尋找著(zhù)我們的夢(mèng)想。
在這里，我們有飛揚的青春;在這里，有我們的夢(mèng)想。
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇27
青春的美麗與珍貴在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕。青春的夢(mèng)想，伴我們一路高歌，帶我們一路翱翔。
——題記
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)的縫隙留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，光陰穿過(guò)蔥蔥的森林留下時(shí)間的年輪，青春的夢(mèng)想編織在每一個(gè)江南學(xué)子的身上。
校園里，讀書(shū)聲朗朗，歡笑聲陣陣，值日生忙碌的身影出現在每一個(gè)角落，一切都是那么的美好，那么的井然有序。
操場(chǎng)上，我們的青春隨跑道一起飛翔，我們的夢(mèng)想隨跑道一起馳騁。體育老師一聲令下，每個(gè)人都如一匹匹駿馬，向著(zhù)青春的夢(mèng)想——終點(diǎn)沖去。終點(diǎn)線(xiàn)上，雖然我們已氣喘吁吁，但仍然露出了勝利的笑容。透過(guò)這一張張燦爛的笑臉，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)純真的精靈揮灑汗水，在經(jīng)歷一次次失敗和挫折后，仍不放棄，最終飛向夢(mèng)幻的天堂，只因——心中的那個(gè)夢(mèng)。
圖書(shū)館里，我們的青春隨文字一起激蕩，我們的夢(mèng)想隨文字一起飄灑。每個(gè)人的神情都是那樣的專(zhuān)注，那樣的`沉醉。圖書(shū)館里安靜極了，只有“沙沙”的翻書(shū)聲，在此時(shí)，也顯得那么的和諧。我們的思緒隨書(shū)中跌宕起伏的情節，自由紛飛�？蠢哿�，就閉上眼休息一下，午后的陽(yáng)光，透過(guò)窗戶(hù)灑在身上，暖暖的，你能感受發(fā)自?xún)刃牡氖鏁撑c愜意。
青春的我們，就算遇到了不如意，也能一笑了之，樂(lè )觀(guān)面對，因為我們有——夢(mèng)想。
在追尋夢(mèng)想的道路上，我們用青春譜寫(xiě)!我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，接受暴風(fēng)雨的洗禮，飛向無(wú)悔的青春!
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇28
夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們自信心的源泉，有夢(mèng)想，才會(huì )積極向上，為了夢(mèng)想而奮力拼搏。夢(mèng)想，在詞典中的意思有空想和妄想的意思，但是我認為夢(mèng)想是美好的。但有些人卻不這么認為，他們認為夢(mèng)想是遙遠的，是不現實(shí)的'，是一種幻影，那夢(mèng)想就不會(huì )在終點(diǎn)等著(zhù)，他也就不會(huì )有實(shí)現夢(mèng)想的開(kāi)心與喜悅。
其實(shí)夢(mèng)想有很多種意思，每種不同的人有著(zhù)不同的夢(mèng)想，就會(huì )有不同的看法。有兩種人，一種是遇到挫折就輕言放棄的人，一種是堅持不懈，遇到挫折卻依舊迎難而上的人，而我的夢(mèng)想態(tài)度還暫時(shí)不知道，不過(guò)毫無(wú)疑問(wèn)的是，我會(huì )選擇第二種。因為我知道，人的一生絕對不可能是一帆風(fēng)順的，都會(huì )遇到挫折，都會(huì )經(jīng)歷失敗。當我看見(jiàn)夢(mèng)想就在終點(diǎn)向我招手，我一定會(huì )從哪里摔倒就會(huì )從哪里站起來(lái)，繼續往前沖。
我讀了七年書(shū)，以前我不知道我到底是為了什么而讀書(shū)，是為了不辜負爸媽的期望？是為了我以后的生活？我不明白，直到現在，我聽(tīng)了周恩來(lái)說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”我才明白，我就是為了自己的理想而讀書(shū)，周恩來(lái)的理想很偉大，但我不需要這么偉大的夢(mèng)想，我想了許久，終于明白了我的夢(mèng)想，也許很渺小，但我已經(jīng)很滿(mǎn)足了，而且我堅信我終有一天能讓這不再是夢(mèng)想，是現實(shí)。
我一直很努力，為的就是能夠實(shí)現我自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想，你會(huì )在終點(diǎn)等著(zhù)我嗎？
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇29
時(shí)間的年輪碾過(guò)一圈又一圈，那些年少的夢(mèng)想，又將被我們安放在那里？
——題記
不知從何時(shí)起，我們最初追尋的夢(mèng)想漸漸地離我們而去了。
偶爾有閑暇倚在樹(shù)蔭下，看著(zhù)地上被樹(shù)葉遮蔽的光影忽暗忽明，不由得感慨時(shí)間的飛速。如果認真地盯著(zhù)鐘表，會(huì )發(fā)現一秒鐘其實(shí)過(guò)的很快，彈指間，人一生的學(xué)習生涯已經(jīng)走過(guò)了一半。平時(shí)為了競爭而埋頭讀書(shū)，卻不知最初的夢(mèng)想已被淡忘；而沉醉在萬(wàn)物中的人，長(cháng)久不可自拔，最終讓烏云遮住了雙眸，迷失了自己該走的`方向。
小女生的夢(mèng)想，曾經(jīng)在腦海里刻畫(huà)了多少次這樣的相遇。
那位男生，那位良人。你便是我年少的夢(mèng)想。
你記得么？我們一起走過(guò)的年華。年華不是無(wú)效信，有記憶在，便能相守一輩子。
我說(shuō)過(guò)，你們陪我看過(guò)的風(fēng)景，我都記得。無(wú)論是以前抑或是現在。
我們的世界轉了個(gè)圈已不是以前彼此熟悉的世界，我也無(wú)力去涉足。我說(shuō)我在等著(zhù)，等你來(lái)執起我的手。但是，我們也不能一如從前了吧。那么，我就在這里觀(guān)望你的世界。
你知道么？你也曾經(jīng)是我年少的夢(mèng)想。
歲月靜好，我躲在時(shí)光里，學(xué)習遺忘。一個(gè)人也能清醒決絕的走下去。
歲月靜好，那些年少的夢(mèng)想，我學(xué)著(zhù)允許你的離棄，恩準你的離別。
歲月靜好，請你，靜默安好。
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇30
總覺(jué)得翠綠欲滴的顏色像是生命的色彩，然而，生命究竟是什么？青春年少的我至今還未明了。我只知道，在成長(cháng)的路上，看到的生命是如此輕柔，她搖曳著(zhù)；看到的生命又是如此脆弱，她顫動(dòng)著(zhù)
大學(xué)以前，總有考大學(xué)的目標，總覺(jué)得自己是為著(zhù)這么一個(gè)目標奮斗著(zhù)。然而，等到上了大學(xué)，卻總是感到迷茫，我們總是哀嘆，傷感。我們不能左右著(zhù)生命，不能讓時(shí)光曼舞。然而，我們又不想猶如放掉指尖清冽的泉水般，讓我們的曼妙年華悄然溜走。
然而，這樣的我們又習慣了等待。
等待春天，等待夏天，等待花兒綻放，等待熏風(fēng)習習，等待流年似錦，我們等待關(guān)懷，等待被愛(ài)，等待幸福從天而降……我們等待著(zhù)一切美好的降臨。只因每個(gè)靈魂都寂寞。我們每個(gè)人都有自己構造的完美世界，或許無(wú)人了解，亦或許，不曾有人走入。只一葉柴扉，便掩住了滿(mǎn)園的春暖花開(kāi)。
很多的時(shí)候，我常常想，自己存在的意義是什么。摯友說(shuō)：做最好的.自己，那便是我們存在的價(jià)值。我實(shí)在很幸運，迷茫的時(shí)候，總有那個(gè)很優(yōu)秀的她為我撥開(kāi)迷霧。她總對我說(shuō)，人啊，總不可能取悅所有的人，讓每個(gè)人都來(lái)探討自己存在的價(jià)值，只要我們知道自己該去做什么樣的人，擁有什么樣的朋友，做到“生如夏花之絢爛，死如秋葉之精美”那般豁達，懷著(zhù)一個(gè)愛(ài)人的心那便足夠。
如果說(shuō)，青春是因為有了愛(ài)才綿長(cháng)，那么人生是有了愛(ài)才永恒。讓我們用有限的青春，懷揣著(zhù)夢(mèng)想，在等待與追逐中，讓生命永恒一切因為有愛(ài)！
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇31
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都為自己的夢(mèng)行而奮斗。為了夢(mèng)想，可以不顧一切的去實(shí)現。我也不能例外。
我的夢(mèng)想是當上一名軍人，每當別人問(wèn)我為什么我去當軍人時(shí)，我會(huì )嚴肅的說(shuō)：為了祖國，為了祖國美好的江山。我知道，當兵的要求，想當上野戰軍就要好好學(xué)習，爭取高中、大學(xué)畢業(yè)。
年年春節，我都買(mǎi)玩具槍?zhuān)康腵是打好槍法。與伙伴們玩槍?xiě)�，鄰居都說(shuō)我幼稚，但在我內心卻是很神圣。因為我在為我的夢(mèng)想奮斗，而對于鄰居來(lái)說(shuō)是小孩子過(guò)家家，這種嘲笑給我巨的大傷害。但我并不因此生氣，因為孔子說(shuō)過(guò)：“人不知而不慍，不亦君子乎？”
在學(xué)習方面，每當我想放棄時(shí)，就會(huì )想到我的夢(mèng)想，立刻打斷放棄的戀頭。父母也支持我我的理想，并對我魔鬼似的訓練。我不練時(shí)，他們總是說(shuō)：“你不行當兵了嗎？難道你想當養豬的兵了嗎？這點(diǎn)訓練也受不了，還當什么兵？”
正是這些鼓勵我的話(huà)，才使我堅持下去、堅強起來(lái)。當兵是說(shuō)的夢(mèng)想，剛入中學(xué)時(shí)，教官問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？我說(shuō)是當兵。從此在一周軍訓中，教官對我特殊訓練。他把我當猴子一樣，對我進(jìn)行軍事訓練，許多同學(xué)一為教官在懲罰我。他們錯了，其實(shí)教官想讓我認識一下軍事訓練。我越不苦，教官越對我很，我覺(jué)得越對我很越好。
當兵是我的夢(mèng)想，你們的夢(mèng)想呢？
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇32
青春暢想
紛繁復雜的大千世界，光怪陸離，卻伴隨著(zhù)無(wú)限的遐想和憧憬，青春與夢(mèng)想。都市生活中，跳躍著(zhù)五彩斑斕的音符。她歡快地奔放著(zhù)，這是都市中一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友，這是何種神奇之物呢？你不要疑惑。這就是你自己，擁有美好青春的自己。
青春，是撲面而來(lái)的春風(fēng)。她帶來(lái)的是大地萬(wàn)物復蘇，只要輕輕拂過(guò)，就會(huì )留下彩虹般的七色光的美景。青春的風(fēng)是透明的，兒時(shí)的縱情淘氣，調皮早已過(guò)去，風(fēng)兒正朝著(zhù)一個(gè)目標掠過(guò)，她在追求著(zhù)完美。
青春，是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天，畢竟也有更可愛(ài)的一面。紅楓，紅得自然，紅得純正。這就是青春給人的無(wú)限的向往和追求。她帶來(lái)的是生氣，讓悲觀(guān)者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。
青春，是刷刷的夏雨，來(lái)得速，來(lái)得猛烈。擁有青春的我們，有著(zhù)無(wú)限的活力。
青春，也是冬日的太陽(yáng)。和煦的陽(yáng)光普照大地，伸開(kāi)雙臂，在隆冬的`早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你會(huì )發(fā)現，每天的太陽(yáng)都是新的。
也許，愛(ài)情春的充實(shí)勝過(guò)愛(ài)童年的無(wú)憂(yōu)，愛(ài)青春的自由勝過(guò)愛(ài)成人的功名。機遇需要自己來(lái)把握，競爭需要自己來(lái)體驗，成功需要自己來(lái)創(chuàng )造。青春的魅力就在于此。
朋友，擁有青春只有一次，盡情享受青春吧！
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇33
青春，懷揣著(zhù)夢(mèng)想。夢(mèng)想給青春插上羽翼。羽翼，讓夢(mèng)想與青春飛翔。
青春懷揣著(zhù)夢(mèng)想——
每個(gè)人的心靈天空，都有夢(mèng)想精靈在飛翔著(zhù)。童稚的夢(mèng)，天馬行空；青春的夢(mèng)，璀璨斑斕；暮年的夢(mèng)，樸實(shí)平淡。我們的夢(mèng)便是青春的夢(mèng)，充滿(mǎn)活力與激情。當你向老師投去敬仰的目光，當你在一件藝術(shù)品前深思，當你在一首樂(lè )曲中陶醉，那夢(mèng)便已在你心中萌芽。
夢(mèng)想給青春插上羽翼——
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，知識豐滿(mǎn)了夢(mèng)的羽翼，我們展開(kāi)夢(mèng)的翅膀，欣賞著(zhù)，陶醉著(zhù)。我們歡呼、跳躍，扇著(zhù)夢(mèng)的羽翼，無(wú)不躊躇滿(mǎn)志，躍躍欲試。當一陣清風(fēng)拂來(lái)，我們縱身一躍，伴著(zhù)風(fēng)，我們踏上了人生的另一個(gè)階梯。高興的同時(shí)，我們也驚嘆天空的無(wú)限�；仡^一望，那停駐腳下的，便是我們的夢(mèng)吧？努力吧，天空將會(huì )更加蔚藍，我曾這樣鼓勵自己。是的，我聽(tīng)到了夢(mèng)想的呼喚，于是努力地扇動(dòng)著(zhù)羽翼漸豐的翅膀，向更遠的天空飛去。
羽翼，讓夢(mèng)想與青春飛翔——
有了羽翼的夢(mèng)才能飛得更高，有了夢(mèng)的'青春才能更精彩。因為有了夢(mèng)想，我們在失敗和挫折面前從不低頭；因為有夢(mèng)想，我們才能在逆境中奮發(fā)；因為有夢(mèng)想，我們才會(huì )不懈努力，直達成功的彼岸。
時(shí)光從指間劃過(guò)，僅留下的那一片笑語(yǔ)也將封存。今年夏天，是個(gè)多么美麗的季節，在畢業(yè)之際，讓我們一起放飛屬于我們的青春與夢(mèng)想吧。
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇34
夢(mèng)想人皆有之，而能保留自己最初的夢(mèng)想并實(shí)現的人卻寥寥無(wú)幾，而這些人要么是某一領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，要么是哪一行業(yè)的知名人士。為什么他們有如此大的成就？只因他們有一顆堅持不懈的拼搏之心。
每屆的殘奧會(huì )大家應該有所關(guān)注吧，那些年齡不大的`運動(dòng)員們，年少時(shí)便身體殘疾，但是他們依舊熱愛(ài)運動(dòng)。李倩出生不滿(mǎn)一歲時(shí)便患上了小兒麻痹癥，但她從小喜愛(ài)乒乓球運動(dòng)，并堅持不懈地進(jìn)行訓練。對于殘疾人來(lái)說(shuō)，這樣的訓練是多么的艱難與辛苦，她一次次倒在了那個(gè)小小的桌面下，卻又一次次堅強地站起來(lái)，支撐她的唯一動(dòng)力就是成為冠軍的夢(mèng)想。夢(mèng)想的種子在她心中發(fā)芽，在2008年的北京殘奧會(huì )上悄然盛開(kāi)，二十幾歲的她，雖然身體殘疾，體內卻流淌著(zhù)夢(mèng)想的熱血，心中綻放著(zhù)夢(mèng)想的鮮花，最終，她奪得了女單F3金牌，被世人熟知與認可。這一刻，她的夢(mèng)想之花絢麗綻開(kāi)。
作為身體健全的我們，又該如何把握好自己的青春呢？有時(shí)，我們可能會(huì )做一只失敗的獅子，原來(lái)耀眼的榮譽(yù)會(huì )被他人狠狠地踩在腳下；有時(shí)，我們可能會(huì )做一個(gè)旅途的孤獨者，不被周?chē)娜苏J可；有時(shí)，我們的追夢(mèng)旅途可能會(huì )遭遇重重阻力……不論遇到哪種情形，都請不要放棄，不要去妥協(xié)，在追夢(mèng)的路上，勇敢前進(jìn)。
我們正值青春年少，擁有一腔熱血和勇于拼搏的心，就讓這顆心鼓舞著(zhù)我們一路向前，沖破一路艱險，到達勝利的終點(diǎn)。
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇35
夢(mèng)想可小可大，可易可難。
我的夢(mèng)想是當一位出色的畫(huà)家。我知道實(shí)現夢(mèng)想并不是一步可成。因為萬(wàn)事不是一步即成。因為萬(wàn)事不是一步之遙。
成功的背后總會(huì )有一個(gè)偉大的故事，而我的青春因夢(mèng)想而閃亮！
從開(kāi)始上學(xué)堂時(shí)，第一眼見(jiàn)到學(xué)校這知識的海洋。學(xué)校的墻壁上都是一些美麗動(dòng)人的涂鴉。有的是卡通人物，有的是小動(dòng)物，有的是小花，有的是玩耍的`小孩······我非常贊美這些動(dòng)人的涂鴉，因為墻壁上的涂鴉真的讓人贊不絕口��！從那時(shí)起，我便有一個(gè)偉大的夢(mèng)想了——畫(huà)家。把這個(gè)世界上的動(dòng)物，植物全部畫(huà)出生機。
我畫(huà)過(guò)的第一幅畫(huà)，不得不說(shuō)是真的慘目忍睹��！那線(xiàn)條勾的是一點(diǎn)都沒(méi)有勾到位，勾線(xiàn)勾的亂七八糟。記得老師叫我們畫(huà)一朵花，我看了半天的花朵就是不知何從下手，直到老師看見(jiàn)我很焦慮就慢慢地走到我的身邊，溫柔的對我說(shuō)：“這位同學(xué)，大膽畫(huà)出來(lái)，別緊張，沒(méi)畫(huà)好沒(méi)關(guān)系，我們可以重新畫(huà)對吧！”聽(tīng)了老師說(shuō)的話(huà)，我勇敢的畫(huà)出來(lái)了！不過(guò)這次沒(méi)畫(huà)好，我就又去拿了一張素描紙繼續畫(huà)。經(jīng)過(guò)我的反復訓練跟那一張張的廢紙。
終于！功夫不負有心人！我終于畫(huà)出了那一朵花！這可是一個(gè)艱難的過(guò)程啊，我開(kāi)心的跳了起來(lái)，全班同學(xué)都在為我喝彩、鼓勵我！
功夫不負有心人。只要你自己肯努力去實(shí)現夢(mèng)想，那么就一定會(huì )實(shí)現！當然實(shí)現夢(mèng)想的路上肯定會(huì )有許多的挫折！
我的青春因夢(mèng)想而閃亮！加油追夢(mèng)人！
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇36
第16屆殘奧會(huì )將在日本東京正式開(kāi)幕，開(kāi)幕式理念為“我們擁有翅膀”中國體育代表團總人數為437人，運動(dòng)員251人，將參加20個(gè)大項，341個(gè)小項的角逐，是我國參加境外殘奧會(huì )參賽大項最多的一屆。
“我們擁有翅膀，追夢(mèng)的殘奧運動(dòng)員們，一往無(wú)前地逆風(fēng)飛翔”生命的張力，拼搏的毅力，體育的魅力，交織一起，演繹一場(chǎng)盛賽。
23日，中國體育代表團宣布，女子輪椅射箭運動(dòng)員周佳敏，男子肢殘田徑運動(dòng)員王浩將在東京殘奧會(huì )開(kāi)幕式中國體育代表團旗手。每一年的殘奧會(huì )，關(guān)注度大部分沒(méi)奧運會(huì )關(guān)注度高，因為比賽中沒(méi)那么“快”，也不夠“高”，不夠“強”�？墒�，在賽場(chǎng)上，運動(dòng)之美已轉化為人性之美，喚起的不僅是感官上的愉悅，更是精神上的.自強不息。
每位殘疾運動(dòng)員的經(jīng)歷，都是一段“傳奇”付出常人難以想象的艱辛，每場(chǎng)比賽值得我們關(guān)注和點(diǎn)贊。
殘奧會(huì )，從來(lái)不僅僅是一項賽事，它所傳遞的是對殘疾人群的尊重，以及對于他們生存狀況，生活權利的人性關(guān)懷，從某種意義上說(shuō)，殘奧會(huì )開(kāi)展如何，大程度上折射出殘疾人整體的狀況，只有一個(gè)善良的，包容的，溫暖的社會(huì )，殘疾人群體才會(huì )有足夠的運動(dòng)空間和專(zhuān)業(yè)訓練。殘奧會(huì )則是檢驗這一切的契機。
“我們擁有翅膀”就算曾經(jīng)折翼，健康的社會(huì )可為之療傷，讓其在賽場(chǎng)上重新振作，找到屬于他們自己的角色，讓生命發(fā)光。
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇37
回顧以前，站在奧運田徑賽道上的都是黑皮膚的人�？墒�，這次的東京奧運會(huì )上，在一排黑種人里有一個(gè)耀眼的黃，那是亞洲人，是中國人，黃種人首次站在奧運田徑?jīng)Q賽場(chǎng)上，是第一次和黑人競爭，而這個(gè)人正是中國的蘇炳添，他是亞洲的驕傲，中國的驕傲。
三，二，一，跑。發(fā)令槍一響，蘇炳添立刻起跑，抬出右腿，身體前傾，兩手一前一后，接著(zhù)左腿向前邁出來(lái)，抬高，下降，右腿緊接著(zhù)又邁開(kāi)一步，這樣來(lái)回互換，在空中畫(huà)出了一條唯美的孤線(xiàn)。超越，超越，繼續超越，離終點(diǎn)近了，加速，加速，繼續加速，9秒83，新的`亞洲紀錄產(chǎn)生了！成功晉級決賽。
黃種人站在奧運田徑賽場(chǎng)上就算了，還是和黑人競爭：和黑人競爭就算了，還作為亞洲第一人晉級了決賽；晉級決賽就算了，還是以突破10秒的個(gè)人最好成績(jì)進(jìn)入決賽，這就是中國選手，中國的拼搏精神。
決賽開(kāi)始了，蘇炳添和“飛人”們一起向前沖，他起跑稍有落后，在隨后的途中跑，他努力提速，最終第六沖過(guò)終點(diǎn)，成績(jì)?yōu)?。98秒。
看過(guò)激動(dòng)人心的比賽，我的心情久久不能平靜。我很佩服他，雖然第一名與獎牌無(wú)緣，但蘇炳添這種毫不畏懼，努力做最好的自己的精神永遠激勵著(zhù)我們，他創(chuàng )造了中國乃至亞洲田徑新的歷史。
生活亦如此，到處充滿(mǎn)未知，我們要努力做自己。
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇38
鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛上藍天，魚(yú)兒的夢(mèng)想是遨游大海，花兒的夢(mèng)想是在春天開(kāi)放，草兒的夢(mèng)想是破土而出，而我的夢(mèng)想又是什么？
小時(shí)候，我就有許多夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名教師，為國家培育出更多的人才；我的夢(mèng)想是當一位企業(yè)家，讓家人能過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活；我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家，能繪出整個(gè)國家的波瀾壯闊；我的夢(mèng)想是當一名書(shū)法家，能成為讓世人敬愛(ài)的千古名人……我小時(shí)候的夢(mèng)想是數不盡的，因為我想快樂(lè )，想做我認為正確的事，想做任何別人做不到的事，因為我從小就認為“我能行”，我認為我做什么事都能比別人做的更好。
一直到長(cháng)大，我成為了一名優(yōu)秀的'初中生，但同時(shí)我發(fā)現，我變了，我不再是以前那個(gè)無(wú)知的小孩，總認為自己最棒；也不再像以前那么天真認為自己什么都能做好，做得比別人更好�，F在，我才知道什么叫做“人外有人，天外有天”！我改變了我的夢(mèng)想，因為我知道，我并不比別人好，甚至有很多人要比我更好，我的夢(mèng)想由此成為了要當一名軍人。是的，我要當一名保家衛國的軍人。
從這一刻起，我有了我的夢(mèng)想，我還有很長(cháng)一段時(shí)間去準備迎接、戰勝、實(shí)現它，因為我們現在還處在人生的春天，俗話(huà)說(shuō)“一年之季在于春”，這是我青春時(shí)期的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )努力、努力、再努力，沒(méi)有最好，只有更好，超越自己，實(shí)現夢(mèng)想。
讓我們一起為青春夢(mèng)想奮斗吧！
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇39
在每個(gè)人的心中或許都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，也許由于種種原因沒(méi)能去實(shí)現。你曾為你的夢(mèng)想努力過(guò)嗎？
你是否為你的夢(mèng)想不顧一切？也許，你很喜歡它，也為它努力過(guò)，但你是否堅持了？是否遇到困難退縮了？想要成功，并不可能走得一帆風(fēng)順。在成功路上，難免會(huì )有麻煩擋住你的道路，那時(shí)，肯定有人來(lái)鼓勵你，安慰你。如果沒(méi)有朋友、家人的支持，或許，你走不向成功。當機會(huì )降臨到你的頭上時(shí)，你一定要為自己的夢(mèng)想好好的去把握。只要堅持自己的夢(mèng)想，肯定會(huì )找到屬于自己的舞臺！
熱愛(ài)它，就去實(shí)現它！不管遇到什么困難，都要為它而努力！因為，它是你的.夢(mèng)想！在成功路上，往往會(huì )因為恐懼而未能實(shí)現夢(mèng)想。記住，要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要怕！告訴自己，自己能行！把所有煩惱都踩在腳下，沒(méi)什么大不了的！很多人，都有很好的天賦，但是，也要告誡自己，無(wú)論怎么樣，后天也要加倍的努力，千萬(wàn)不能放松對自己的要求！只要堅持，奇跡就會(huì )發(fā)生。
什么事都有過(guò)程，想玩，當然容易，但是你要想達到一定的境界，肯定會(huì )走一段艱難的路，不可能每個(gè)人都能走過(guò)去的。只有少數人才能咬牙扛過(guò)去�？高^(guò)去，就會(huì )海闊天空，傲視群雄！這些人就是強者！告訴自己，只要有夢(mèng)想，就要努力向著(zhù)夢(mèng)想去努力，不管遇到什么困難，扛過(guò)去就會(huì )成功！就會(huì )得到你想要的結果！
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇40
曾幾何時(shí)，我也有過(guò)的感概，自己不年經(jīng)了，長(cháng)大了，應該做些有意義的事兒了。卻依然什么也做不了。
青春，有過(guò)夢(mèng)想，有過(guò)幻想。
有時(shí)候，我真的覺(jué)得自己是笨蛋與傻蛋的結合體。
新的一年就這樣平淡的逝去，本想過(guò)得更加地火熱，激情。卻再也沒(méi)有小時(shí)候的那么童年無(wú)餿更多的是對逝去的時(shí)光的懷念，對新的一年的美好憧憬，想來(lái)一切都是不錯啊，從來(lái)不以消極的態(tài)度面對世界，我常常對自己說(shuō)一切都會(huì )更好的，我也是可以的，面包會(huì )有的，愛(ài)情依然甜蜜，青春的氣息，初戀的青澀，瓊瑤式的浪漫，王子與公主的生離死別，總叫旁人揪心，總為他、她鳴不平。為何，總放不下？我們總有許多不如意的事，路還是那么難走，天依然冰涼，相愛(ài)的戀人總是在分別，道不盡是思念，還有彼此的愛(ài)，錢(qián)還是那么難。
我從不把傷口呈現在別人的面前，我不要向他人證明我曾經(jīng)受過(guò)傷，我怕，我怕別人說(shuō)我嬌情，我也不能承受撕裂傷口的那一瞬間的痛，我沒(méi)有哭，傷得再重，再痛，我也只是皺一下眉，我也想找個(gè)人安慰我，可是沒(méi)有，于是，我選擇了堅強，挫折再大，我也只是一笑置之在這花季雨季的時(shí)期，人家都在忙碌著(zhù)為自己“補充營(yíng)養”，而我卻在一旁偷偷地落淚，我哽噎著(zhù)，說(shuō)不出話(huà)，真的`有些難受，我冷漠的外表只是我脆弱的心靈的保護色，前方的路遙不可及，我努力使自己平靜呼吸，心卻還在“蹦蹦跳”，迷茫與失措早于已湮滅我的激情。我茫然失措了青春。
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇41
青春像是清冽的風(fēng)，微撫在夢(mèng)想的繁花，不帶走一片花瓣，只是將它撫向遠方……
保羅·戈埃羅曾有過(guò)感嘆：“好像每個(gè)人都清楚地知道別人該怎樣生活，但卻沒(méi)有一個(gè)人知道自己的生活該怎樣，就像釋夢(mèng)的老婦人，不知道如何把夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)�！笔前�！我們雖不是那位釋夢(mèng)的老婦人，但我們卻同她一樣迷茫，對青春的迷茫，對夢(mèng)想的迷茫。
誰(shuí)的青春不迷茫？誰(shuí)的青春沒(méi)有夢(mèng)想？又有誰(shuí)不明白青春是夢(mèng)想的踐行？我們的一生就像是被自己所編織的一條軌跡，而青春則是我們唯一擁有權利去編織夢(mèng)想的時(shí)光！在青春，我們能一針一線(xiàn)編織我們的夢(mèng)，繪制出心中的向往！可曾想當我們青春不再時(shí)，是否還會(huì )有精力和力氣去拿起編織夢(mèng)想的針和線(xiàn)呢？
青春的嫚嫚踱來(lái)，使我們褪去了稚嫩，也無(wú)需變得成熟，剩下的唯有執著(zhù)。它更像是一片片綠葉，會(huì )映襯出夢(mèng)想的花瓣。就好像一個(gè)瀟灑的旅行詩(shī)人，不帶走一花一木，但卻繪出它的足跡，念出它的意義。
青春無(wú)悔作綠葉，夢(mèng)想有心開(kāi)成花。如果說(shuō)夢(mèng)想是一個(gè)人的`化學(xué)反應，那么青春便是它的催化劑。帶給了夢(mèng)想執著(zhù)，帶給了夢(mèng)想不拋棄不放棄。青春給我們帶來(lái)的不只有獨屬它的氣息，更多的是對夢(mèng)想的寄托！寄托著(zhù)夢(mèng)想終有一天會(huì )開(kāi)成繁花！
青春，夢(mèng)想。一葉，一花。
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇42
青春是值得我們懷念的，人生的路途不可能一片光明，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。當我們遇到一定的困難時(shí)，應該堅持不懈地去突破它，而不是去逃避，只有這樣，我們才能夠見(jiàn)到勝利的光芒。
時(shí)間如流水般消釋?zhuān)饺肭啻浩诘奈覀冸y免會(huì )有些煩躁，做事風(fēng)風(fēng)火火，不經(jīng)過(guò)大腦思考，嫌這嫌那。
記得我小時(shí)侯有一個(gè)夢(mèng)想，然而學(xué)習的壓力已經(jīng)壓彎了我的肩膀，使我已經(jīng)沒(méi)有空閑的時(shí)間去完成我的'夢(mèng)想了。
記得小時(shí)侯我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，很多時(shí)侯我手中拿著(zhù)畫(huà)筆，想象著(zhù)我將來(lái)成為畫(huà)家時(shí)的樣子，不禁笑了起來(lái)�？墒乾F在的我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去畫(huà)畫(huà)了，盡管它曾經(jīng)是我手中的“珍寶”。
有的時(shí)候，我會(huì )拿出小時(shí)侯的畫(huà)坐在床上一張張的看下去，我也在想，要放棄么？那是我第一個(gè)夢(mèng)想��！我記得我的第一支畫(huà)筆，老師的第一次夸獎，我第一次完成的畫(huà)，我真的很舍不得。
然而，我沒(méi)有放棄我的夢(mèng)想，我也不能放棄，既然我不知道我整天忙碌有何意義，那不如放下手中的重擔，讓肩膀放松一下，然后重新拿起手中的畫(huà)筆，就像神筆馬良一樣為自己的人生重新畫(huà)上色彩。
是��！一個(gè)人，如果連夢(mèng)想都失去了，那他就失去了人生的意義，所以我們應該好好珍惜現在所擁有的，這樣，你才能真正體會(huì )到人生的意義。
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇43
夢(mèng)想使人偉大，我想沒(méi)有什么比為夢(mèng)想奮斗更令人幸福了，綻放青春，
時(shí)間如白駒，恍然而過(guò)，高考倒計時(shí)數字由三位數漸變到兩位數，來(lái)不及遲疑，更無(wú)暇在心中的荒漠停滯。
是時(shí)候，釋放自己的青春，釋放自己的能量，為夢(mèng)想博一回，為自己的未來(lái)奮斗，以紀念自己寒窗苦讀十余年的日日夜夜，享受這段激情的歲月，永遠不要讓愛(ài)你的人失望，也不要辜負自己美好的青春。
沒(méi)有一種輝煌不需要付出辛勞和汗水。走向成功的每一步，都需要踏踏實(shí)實(shí)，高三是“痛苦”代名詞，充斥著(zhù)緊張與壓力，讓人煎熬與糾結�！凹诧L(fēng)知勁草”，只有經(jīng)歷嚴峻的考驗，方可知曉誰(shuí)才是真正的強者。我們要學(xué)會(huì )迎著(zhù)風(fēng)雨而上，踏著(zhù)烈火前進(jìn)，磨礪自己，成為一個(gè)強大到無(wú)堅不摧的人。
一顆心靈，是絕對不會(huì )因為追求夢(mèng)想而受傷，求學(xué)路上的得意與失落，清晰與迷茫，取決于你擁有一個(gè)怎么樣的心境。努力中會(huì )有失敗，會(huì )有失去勇氣的時(shí)候，這都只不過(guò)是過(guò)程，挺過(guò)來(lái)才能到達成功快樂(lè )的終點(diǎn)。
《圣經(jīng)》中有這么一句話(huà)：“流淚播種，必歡呼收割�！笔堑�，那些執著(zhù)于夢(mèng)想，腳踏實(shí)地的`同學(xué)，除了獲得大學(xué)的通知書(shū)，還收獲了堅強的人格，豐富的知識，探尋的樂(lè )趣，牢不可破的同窗情，以及這段足以銘記一生的經(jīng)歷。
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇44
高中時(shí)光究竟是怎樣一段征程？竟引得莘莘學(xué)子競相奮力拼搏。在數千個(gè)日日夜夜里，將汗水與青春揮灑。細細品來(lái)，滿(mǎn)是香樟的氣味。
處于這場(chǎng)盛宴之中，可以感到很濃重的氛圍。送考大會(huì )上，似乎是一次高三學(xué)生和自己內心的對白，在心里，站在對面的，是那個(gè)三年前青澀的少年。細數他一路走來(lái)所承受的壓力，所面臨的困難，以及所收獲的進(jìn)步的喜悅。數個(gè)春夏過(guò)去，留下他們的拼搏的.身影。一場(chǎng)又一場(chǎng)大雨風(fēng)霜飛雪過(guò)去，更加清晰的痕跡，是他們努力的寫(xiě)照。
高考來(lái)了，大家帶著(zhù)躍躍欲試的興奮，帶著(zhù)豪氣沖天的激情，但對于老師們來(lái)講，還帶著(zhù)淡淡的離愁。每當高三樓前綠樹(shù)成蔭的時(shí)候，他們心愛(ài)的學(xué)生便開(kāi)啟了新的尋夢(mèng)旅程，“聚散離合一杯酒，南北東西萬(wàn)里程”，老師們和大家朝夕相處了一年或三年，桃李不言，他們用陪伴無(wú)言訴說(shuō)了最長(cháng)情的告白，是他們照亮了人生新的征程；感恩美麗而博大的母校，她以人為本的育人理念與兼容并蓄的文化氣息給我們人生的成長(cháng)提供了最優(yōu)秀的平臺；感恩我們同窗的友誼，它將是激情歲月中抹不去的珍貴記憶！
當然，從中受到的啟發(fā)，還可以運用到我們自己的身上。對我們來(lái)說(shuō)高中的征程，已走過(guò)一段。一路走來(lái)，我們不斷播種著(zhù)，收獲著(zhù)，或傷心，或喜悅，在未來(lái)，我們要將這份辛勤耕耘的精神進(jìn)行到底。要知道，這條路上會(huì )是陽(yáng)光遍布，也一定會(huì )是風(fēng)雨兼程。但我們不是一個(gè)人在奮斗，這期間有我們的良師益友日夜陪伴、細心叮嚀，有我們的父母親人不辭辛勞、認真教誨。成長(cháng)的路上，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。高中三年征程，亦是如此。
成長(cháng)像是一艘輪船，在大海上航行，這其間，或陽(yáng)光，或風(fēng)雨。在高中三年里，我們終將揚帆掌舵，駛向遠方。
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇45
夢(mèng)想，是我們自信心的源泉，有夢(mèng)想，才會(huì )積極向上，為了夢(mèng)想而奮力拼搏，夢(mèng)想，在詞典上的意思是：空想；妄想，而我認為是美好的，它會(huì )使我們走向成功，為了夢(mèng)想而努力，但是有的人不這么認為，當他們覺(jué)得夢(mèng)想是遙遠的，是不現實(shí)的，是一個(gè)幻影，那夢(mèng)想就不會(huì )在終點(diǎn)等他，他也不會(huì )有實(shí)現夢(mèng)想的開(kāi)心和喜悅。
其實(shí)夢(mèng)想有很多種意思，每種不同的人有不同的夢(mèng)想，就會(huì )有不同的看法，對這種看法，有兩種人，一種是受到挫折就輕易放棄的'人，一種是堅持不懈，能堅強面對挫折的人，而我的夢(mèng)想的態(tài)度還不知道，但我會(huì )選擇第二種，因為我知道，人的一生絕對不可能一帆風(fēng)順，都會(huì )遇到挫折，都會(huì )經(jīng)歷過(guò)失敗，當你看見(jiàn)夢(mèng)想就在終點(diǎn)向你招手時(shí)，我一定會(huì )從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)！
我讀了六年書(shū)，以前，我不知道我到底是為了什么而讀書(shū)，是為了不辜負爸媽的期望？是為了我以后的生活？我不明白，直到現在，我聽(tīng)了周恩來(lái)說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”我才明白，但是就是為了自己的理想而讀書(shū)，周恩來(lái)的理想很偉大，但我不需要有這么偉大的夢(mèng)想，我想了許久，終于明白了我的目標是什么，我的夢(mèng)想就是的一名普通的教師，做一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人，也許很渺小，但我已經(jīng)很滿(mǎn)足了，而且我堅信，我終有一天能讓這不再是夢(mèng)想，是現實(shí)！
記得有一次，爸爸問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么，我毫不猶豫的說(shuō)：“我想當一名教師�！蔽乙膊恢雷约簽槭裁催@么堅定也許是因為當教師已成了我不可改變的夢(mèng)想了！
我一直很努力，為的就是能夠實(shí)現夢(mèng)想，夢(mèng)想，你會(huì )在終點(diǎn)等我嗎？
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇46
不論哪個(gè)人，心中都會(huì )有那么一份美好的夢(mèng)想，但它能否實(shí)現還是取決于自身。我也有夢(mèng)想。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我對演員很是崇拜。與其說(shuō)是夢(mèng)想，到不如說(shuō)是空想，我從不付出什么行動(dòng)，只是偶爾騰出些時(shí)間來(lái)幻想一下成名后的喜悅。
可有一次，我忽然聽(tīng)到老師給大家講的一個(gè)故事。這故事可以說(shuō)是人人皆知，可當我聽(tīng)到時(shí)，還是不禁為自己的行為而深感慚愧，這故事是關(guān)于愛(ài)因斯坦的，他3歲時(shí)才開(kāi)始伊呀學(xué)語(yǔ)，妹妹也先學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，父母因而認為他是一個(gè)傻子。上學(xué)后，老師也勒令他退學(xué)，16歲時(shí)報考大學(xué)又因成績(jì)差而名落孫山。但他并不灰心，通過(guò)勤奮學(xué)習，成了杰出的物理學(xué)奠基人。他為何能取得這么大的成就呢？不就是因為他心中懷揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，和為了實(shí)現夢(mèng)想而堅持不懈的'那份毅力嗎？
想到這我不禁臉紅了起來(lái)。15歲正值花季，正在擁有著(zhù)這樣大好年華的我們難道不應該勇敢地去追求，努力地去拼搏嗎？15歲的我們充滿(mǎn)著(zhù)活力，充滿(mǎn)著(zhù)家人的希望和期待，所以，我們更應該把握好這珍貴的青春，用這青春時(shí)光大膽地向前走去。要知道“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”青春一旦散去，就不會(huì )再回來(lái)了，后悔了，難過(guò)了，你才會(huì )發(fā)現晚了，它早已離得好遠，無(wú)法挽回了。
夢(mèng)想，就像一座高山的山尖，明明看得到，但你不向上走，就永遠也到不了。那我們又何必只差那么幾步的距離而甘愿在山腳下駐足呢？我們正值年輕，活力正旺，為何不加把勁，一口氣登到山頂去俯視整片大地呢？
讓我們把握好自己的青春年華，去放飛心中那美好的夢(mèng)想吧！
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇47
什么是青春？青春就是為了追逐夢(mèng)想，在人生路途上揮灑過(guò)的汗水，有苦，有甜；青春就是為了實(shí)現目標，在漫漫征途中拼搏過(guò)的傷痕，苦而不痛；青春就是為了到達終點(diǎn)，在崢嶸歲月中瘋狂的挑戰，苦中作樂(lè )；青春就是為了踐行理想，在浩瀚煙云中砥礪前行的奮斗，勇往直前。
兩名山東大學(xué)生利用國慶假期腳踩輪滑鞋從山東滑行到北京，歷時(shí)長(cháng)久。在他們有限的生命里，懷揣夢(mèng)想，釋放青春本來(lái)的活力，來(lái)了一次瘋狂的旅途。青春本該如此，何不遵循內心的想法，與其到了自己六十多歲時(shí)感嘆時(shí)光易逝、青春短暫，不如趁著(zhù)現在年輕氣盛，懷揣夢(mèng)想，去自己想去的地方，去釋放青春。
懷揣夢(mèng)想，釋放青春，讓遙遠的幻想不再是夢(mèng)，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
隨著(zhù)神舟十號成功載人航天，楊利偉航天的偉大事跡傳開(kāi)后。坐在電視機前的王亞平也在幻想自己有一天登上太空，漫步宇宙，感受浩瀚宇宙的`魅力與神奇。從那一刻起，王亞平的心中裝著(zhù)一個(gè)飛天夢(mèng)。她努力學(xué)習，發(fā)奮圖強，懷揣夢(mèng)想，讓青春釋放活力，不負初心，砥礪前行。
懷揣夢(mèng)想闖青春，再苦再累也要堅強，人生才會(huì )出現勝利的曙光。
一朵朵浪花，一次次跳躍，一回回翻轉都是你努力拼搏的勛章。你曾說(shuō)：“我是王者，因為我們中國人就是王�！弊罱K，你用實(shí)力證明你是對的，你懷著(zhù)一顆勇奪冠軍的心追逐冠軍，在美好的青春中，你刻苦奮斗，堅持訓練，頑強拼搏。孫楊一次次創(chuàng )下奇跡，一次次突破成績(jì)，一次次超越自己，你不愧王者。
懷揣夢(mèng)想，釋放青春。趁陽(yáng)光正好，趁微風(fēng)不噪，趁楊柳風(fēng)中歲月美妙，趁我們還年輕，背上夢(mèng)想的行囊，讓腳步閃光，讓青春飛揚。
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇48
有人說(shuō)，青春是人生最閃亮的星星，是生命長(cháng)河中最璀璨的寶石。青春，它就像一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的舞臺，每個(gè)人都在盡情演繹著(zhù)自己的故事，創(chuàng )造一份屬于自己的輝煌。
長(cháng)久以來(lái)，我心中一直有一個(gè)堅定不移的夢(mèng)，我夢(mèng)想成為一名作家。我喜歡寫(xiě)作，熱愛(ài)寫(xiě)作，癡迷于寫(xiě)作。每當我執筆來(lái)，我覺(jué)得自己是在干一件了不起的大事，心中充滿(mǎn)了自豪。我盡情地揮灑，真心地傾吐，那一摞摞白色紙張是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾。每當我完成一篇文章，雖不是驚世之作，但我總能從中獲得無(wú)盡的喜悅。
青春的我們喜歡夢(mèng)。當我仰視天上的繁星，當我遙望遠處的農田，當我環(huán)視四周的樹(shù)木時(shí)，我都會(huì )想到我的夢(mèng)。我想用我手中的筆，把世界的一切都展現在人們面前，世界的奇觀(guān)、中國的名勝、家鄉的風(fēng)俗，甚至是校園里的一草一木，我都想淋漓盡致地呈現在每個(gè)人的.眼前。為此，我時(shí)常憧憬未來(lái)，夢(mèng)想我的作品被譯成多種國家的文字，在全世界廣為流傳。我還創(chuàng )造出了許多世界矚目的文學(xué)作品，拿到了諾貝爾文學(xué)獎。到時(shí)候，中國為我驕傲！
青春期的我們，每個(gè)人心中都有一個(gè)明星夢(mèng)。我也是一個(gè)追星的孩子，我的偶像并不是什么“天王”級的人物，他只是一個(gè)很普通的心中有夢(mèng)想的人，他就是2007年好男兒呂楊。我崇拜呂楊，并不是因為他帥氣的外表，而是因為他身上的那種堅忍不拔的意志，那種執著(zhù)的精神。呂楊很小的時(shí)候，媽媽就去世了。這個(gè)18歲的男孩，始終堅信：性格決定命運、付出才有收獲！
呂楊的青春有夢(mèng)，我們的青春也有夢(mèng)，讓我們用夢(mèng)裝點(diǎn)青春，讓青春更絢爛吧！
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇49
青春是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，包含了我們太多太多的經(jīng)歷；青春是一首歌，歌唱了我們的生活。時(shí)光飛逝，轉眼間，我們都踏入了青春期，青春的夢(mèng)想、迷惘、友誼等撲面而來(lái)。
青春的夢(mèng)想
花季的年齡有著(zhù)花季的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是做一名醫生就像白衣天使一樣，救助一位病人是多么大的成就，看到康復了的病人是多么開(kāi)心。人的一生這么短暫，要做自己想做的.事情，在這個(gè)特殊的年齡向著(zhù)自己想要的生活邁進(jìn)，讓自己的青春無(wú)悔。
青春的迷惘
越長(cháng)大煩惱越多，在這個(gè)說(shuō)成熟又不成熟的階段煩惱接踵而來(lái)，
考試的失利一次次打擊著(zhù)我的信心，有時(shí)候會(huì )懷疑自己到底能不能行，夢(mèng)想會(huì )不會(huì )實(shí)現，每天過(guò)的就像行尸走肉，一片迷惘。誰(shuí)的青春不迷茫？在迷惘中我們要找到正確的路還難�？墒窍胂胛覀兊哪繕�，想想夢(mèng)想要努力才能實(shí)現。
青春的友誼
青春的路上缺不了朋友的相助，與她同窗共讀七年，她陪伴我從兒時(shí)走到現在，吵過(guò)，鬧過(guò)，也許是爭吵使我倆的感情越來(lái)越深，我們相互述說(shuō)著(zhù)青春的煩惱。畢業(yè)季，分手季，在一起玩耍的一幕幕回映在腦海。終于躲過(guò)了嚴寒的冬天，換上了春裝，然后迎來(lái)了六月的暖陽(yáng)，一陣暖風(fēng)卻吹散了我們。我的青春感謝有你的陪伴，謝謝你，我一輩子的朋友。
青春是一場(chǎng)電影，記錄了我們的所有感情；青春是一場(chǎng)重要的旅程，承載著(zhù)我們的夢(mèng)想、親情、友誼。一路走來(lái)，我們遇到了不同的人、不同的事，良師、益友都使我們受益終生，每個(gè)人都有著(zhù)別樣的青春風(fēng)景，愿我們的青春無(wú)悔。
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇50
小時(shí)候，我們都有許多夢(mèng)想，大多數都是想當一個(gè)科學(xué)家，可能小時(shí)候太純真，所以夢(mèng)想太天真。而隨著(zhù)我們年齡的變化，夢(mèng)想也隨之改變了。青春是人生一個(gè)美好，輝煌的階段，在青春的年華，我們不該訴說(shuō)我們美好的夢(mèng)想嗎？每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，等待實(shí)現。夢(mèng)想雖說(shuō)美好，但不努力，就不能實(shí)現。對我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想似乎太遙遠。，但有時(shí)又觸手可即，我不停的在追求夢(mèng)想，總想有一天會(huì )實(shí)現，不停的幻想，卻忘記了自己該做什么，這樣以來(lái)，我對夢(mèng)想好像更遙遠了。我長(cháng)大了，知道了我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想沒(méi)有別人的`廣闊，但也包括了許多學(xué)者的心聲，我先由近再慢慢考慮未來(lái)，每達到一個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì )再制定下一個(gè)夢(mèng)想。青春是一個(gè)想象的世界，展開(kāi)自己的思維，盡情沐浴陽(yáng)光，每當早上站在房頂上，看著(zhù)新生的太陽(yáng)從東邊泛出暖暖的陽(yáng)光，它揮灑大地，從不向人類(lèi)索取什么，只是一味的付出。這也是我們所要的，一天新的開(kāi)始，怎么也會(huì )讓我多一份熱情對待新的事物，每一天我都朝著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，無(wú)論是失敗還是成功，我都會(huì )笑一笑對自己說(shuō)，加油，不要放棄。是我的夢(mèng)想讓我每一天朝氣蓬勃，無(wú)論是清晨還是黃昏。青春的顏色，讓人琢磨不透，有人說(shuō)青春是紅色，熾熱的心燃燒著(zhù)，有人說(shuō)青春是藍色，展開(kāi)翅膀自由的在藍天飛翔，有人卻說(shuō)青春
是紫色，有著(zhù)各式各樣新奇的事，這一切不同爭論，讓我得到了答案，青春其實(shí)是彩色，而且豐富。我想我對青春已經(jīng)了解，青春是夢(mèng)想的起點(diǎn)。是金色年華。我們應該好好珍惜，
夢(mèng)想，讓我們打開(kāi)青春的大門(mén)自由飛翔吧！
放飛青春夢(mèng)想的作文600字 篇51
歲月如同神話(huà)的密碼，不知不覺(jué)將我們帶到生命中最美好青春的年華。昨日告別少年時(shí)代，今日沐浴在青春的陽(yáng)光中，恍然還在夢(mèng)里一般。
“面向大海，春暖花開(kāi)”是我的夢(mèng)想—現代的桃花源，在那有最美蔚藍澄碧的天空，無(wú)邊無(wú)際的白色海灘，寂靜古樸曲折的小徑通向小巷的深處。孩子們自由的嬉鬧，少年故作深沉的'走過(guò)，老人怡然自樂(lè )的悠閑，成人匆匆的腳步，還有我們這些青春時(shí)代寵兒的笑聲，構成一幅美麗的畫(huà)面。
青春是愛(ài)做夢(mèng)的年紀，有夢(mèng)想才會(huì )有希望。我常常在想，長(cháng)大是為什么？要干什么？是隨波逐流？還是逆流而上？學(xué)習的繁忙，身體上的承重，有時(shí)讓人麻木，很想合上雙眼，關(guān)閉心靈，靜靜的只是聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)兒，那各式各樣的風(fēng)，無(wú)處不在的風(fēng)，也很像每個(gè)人的青春各自的不同。風(fēng)是自由的，無(wú)拘無(wú)束的，有時(shí)溫柔，有時(shí)狂暴，要學(xué)會(huì )控制。自然有時(shí)也是隱喻，能深刻洞明人生的真諦。為了成長(cháng)我們必須準備好，經(jīng)受風(fēng)雨，為夢(mèng)中的桃花源。
青春的夢(mèng)多，也易碎，編織夢(mèng)想的彩線(xiàn)斑斕陸離。首先基礎是要用青春的熱情和活力作為材料來(lái)編織。健康的身體，精明的頭腦，永不服輸的精神是最基本的要素。我也常常問(wèn)自己你準備好了嗎？為青春的夢(mèng)想而戰斗。
父輩們走過(guò)青春的夢(mèng)想，留下腳步一串串，給社會(huì )留下豐厚的財富。只是每個(gè)時(shí)代的氣息不同，所遇到問(wèn)題，也各自不同，青春不會(huì )重復，也不會(huì )復制。在這個(gè)改革涌動(dòng)的時(shí)代，我們與父輩們所肩負的使命會(huì )有所不同，國際大融合的時(shí)代，要求我們要有更廣闊的視野和沉靜的內心，真正的胸懷祖國，放眼世界，豪邁氣質(zhì)。為美麗的桃花源夢(mèng)想奮斗，為這個(gè)時(shí)代打下我們驕傲的烙印。
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