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高中勵志作文（通用50篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的高中勵志作文（通用50篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中勵志作文 1
人的一生從來(lái)怎么可能順順利利的，總會(huì )遇到各種各樣的挫折。這時(shí)，我們是從容地面對它，還是逃避它呢？克服眼前的困難，我們就會(huì )越過(guò)這座高山，眼前看到的將是優(yōu)美的畫(huà)卷。因此，我們要敢于戰勝挫折，讓成功和我們同行。
"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？"這句話(huà)告訴我們，要勇敢地正視挫折，戰勝挫折，只有這樣，才能獲得成功。挫折是樂(lè )觀(guān)者前進(jìn)的動(dòng)力，而悲觀(guān)者認為它是前進(jìn)的障礙。挫折并不是一無(wú)是處，它可以使脆弱的人變得堅強，可以使膽怯的人變得勇敢，可以使幼稚的我們變得成熟。正是挫折，才會(huì )出現這樣的事跡。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語(yǔ)》，孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》。這些人都是面對挫折時(shí)的勝利者，是人類(lèi)靈魂的勝利者。
還有這樣一些人，他們也是成功的擁有者。埃菲爾沒(méi)能如愿考上法國一所著(zhù)名的綜合性大學(xué)，經(jīng)過(guò)努力考上了巴黎的中央工程學(xué)院，并成為埃菲爾鐵塔、自由女神的設計者。白宮里的`黑色小女人賴(lài)斯，她出生在一個(gè)種族歧視嚴重的國家，但通過(guò)自己的奮斗和努力當上了老布什總統的重要幕僚，最終成為美國的國務(wù)卿。成龍從小在戲班里練功，學(xué)就一身好功夫，最后成為香港的大明星。這些正是由于他們敢于面對生活中的挫折，克服種種困難，才會(huì )有如此大的成就。如果他們在困難面前退縮，逃避挫折，今天他們也不會(huì )有如此大的成功。
李清照《夏日絕句》中的"生當做人杰，死亦為鬼雄"是為項羽而寫(xiě)的。鴻門(mén)宴后，項羽被劉邦圍困，處于四面楚歌的境地，最后沒(méi)有退路了，逃到烏江刎而死。如果他能丟下可憐的面子問(wèn)題，勇敢地面對挫折，回到江東，卷土重來(lái)，那么天下可能就不會(huì )是劉邦的了，歷史也會(huì )因此被改寫(xiě)。正因為他沒(méi)有"留得青山在，不怕沒(méi)柴燒"的信念，勝敗這樣的兵家常事使他消沉頹靡，他被拉入到死亡的深淵。
挫折就像天氣中的急風(fēng)暴雨，當它到來(lái)時(shí)，你是否能支撐得住。如果你能戰勝？，那么雨后天晴出現的彩虹就會(huì )在你面前閃耀。洪戰輝面對母親離家出走，父親患重病，自己擔負起整個(gè)家庭的重擔，并送與自己無(wú)血緣關(guān)系的妹妹念書(shū)；毛澤東領(lǐng)導的井岡山革命根據地，從"星星之火"發(fā)展到燎原之勢，取得革命的最初勝利。這些同樣告訴我們，人生會(huì )遇到各種各樣的挫折，但只要不低頭，挺直腰桿，就能向前奮進(jìn)，不再畏懼艱難。挫折能使我們生出成熟、穩健的氣質(zhì)，使我們生出剛毅、堅強的意志，使我們生長(cháng)著(zhù)永往直前的靈魂，那么，在人生道路上，我們就能不斷取得更大的進(jìn)步。
"有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。"我們就是要有這種積極進(jìn)取的精神，讓成功和我們同行。
高中勵志作文 2
有這樣一個(gè)實(shí)驗：一位長(cháng)跑運動(dòng)員參加一個(gè)五人小組的比賽，賽前教練對他說(shuō)，據我了解，其它四人的實(shí)力并不如你，于是，這名運動(dòng)員輕松的跑了第一名。后來(lái)教練又讓他參加了一個(gè)十人小組比賽，教練把平時(shí)其它人的成績(jì)拿給他看，他發(fā)現別人的成績(jì)并不如自己，他又輕松跑了第一名，再后來(lái)，這個(gè)運動(dòng)員又參加了二十人小組比賽，教練說(shuō)，你只要戰勝其中的一個(gè)人，你就能取得勝利，結果，比賽中他緊跟著(zhù)教練說(shuō)的那個(gè)運動(dòng)員，并在最后沖刺時(shí)，又取得了第一名。
后來(lái)，換了一個(gè)地方，賽前，關(guān)于其他運動(dòng)員的'情況，教練并沒(méi)和他溝通過(guò)，在五人小組的比賽中，他勉強拿了第一名，后來(lái)十人小組的比賽中他滑到了第二名，二十人的比賽中，他僅僅拿了第五名。
而實(shí)際的情況是，這次各個(gè)組的其他參賽運動(dòng)員同第一次的水平完全相同。
這不由得使我想起自己上學(xué)的故事來(lái)了。
在小學(xué)的時(shí)候，自己是班里的佼佼者，覺(jué)得第一名非自己莫屬;升到初中后，人多了，覺(jué)得自己能考個(gè)前十名就不錯了，于是一旦考到前10名，便沾沾自喜。高中以后，定的目標更低，即便考試稍有出入，也會(huì )安慰自己道：高手這么多，已經(jīng)很不錯了。就這樣，我一步步從優(yōu)秀走向了平庸。
是的，生活中，不會(huì )永遠有人告訴我們，競爭對手的實(shí)力和能力。于是面對著(zhù)周?chē)絹?lái)越多的人，我們開(kāi)始茫然不知所措，或者妄自菲薄，主動(dòng)的把自己“安排”到一個(gè)較低的位置上。這也許是前進(jìn)的路上，許多人都要走的一條路。
高中勵志作文 3
命運是公平的，懶惰的人永遠不會(huì )取得成功，勤奮的人則擁有一對隱形的翅膀，助他飛向成功的彼岸。
天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，這是老師們掛在嘴邊的一句話(huà)。是的，百分之九十九的汗水比那百分之一的靈感重要得多，靈感少一些，也可能會(huì )成功，但缺少了勤奮，無(wú)論你多么聰明，成功對你來(lái)說(shuō)，也都遙不可及。
自古以來(lái)，勤奮就一直是中華民族的優(yōu)良品德，有鑿壁借光的匡衡，懸梁刺股的孫敬，聞雞起舞的祖逖……相信大家對于他們的.故事已是耳熟能詳了。今天我要說(shuō)的，是當今時(shí)代一個(gè)“超人”的故事。
當命運的繩索無(wú)情地奪去他的雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下“勤奮”二字，成為2011感動(dòng)中國十大人物之一，他就是無(wú)臂超人——劉偉。
劉偉出生在北京普通人家，10歲時(shí)因一場(chǎng)可怕的事故而被截去雙臂。12歲的他在康復醫院的水療池學(xué)會(huì )了游泳，兩年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌；16歲他學(xué)習打字；19歲學(xué)習鋼琴，一年后就達到相當于用手彈鋼琴的專(zhuān)業(yè)7級水平；22歲挑戰吉尼斯世界紀錄，一分鐘打出了233個(gè)字母，成為世界用腳打字最快的人；23歲他登上了維也納金色大廳舞臺……一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)，讓世界見(jiàn)證了中國男孩的奇跡。
如此光輝的成功背后，又有誰(shuí)知道他的艱辛？
上帝在關(guān)上強者的一扇門(mén)時(shí)，強者應當主動(dòng)打開(kāi)一扇窗戶(hù)。上帝奪去了強者的雙臂，強者主動(dòng)為自己插上了一對隱形的翅膀——勤奮。劉偉沒(méi)有悲嘆命運之不公，他以頑強的意志堅持著(zhù)，他堅信只要苦下功夫，一切皆有可能！他用腳練習游泳、彈鋼琴，日復一日，年復一年。他強忍著(zhù)一次次疼痛。每次練完琴，休息一會(huì )，他趕忙又用腳練習打字。這些就是一個(gè)正常人毫不間斷地做，都是不容易的，更何況對于一個(gè)殘疾人。水滴石穿，繩鋸木斷，經(jīng)歷過(guò)成長(cháng)路上的風(fēng)霜雪雨，嘗遍了勤奮路上的酸甜苦澀，劉偉終于獲得了一份份榮譽(yù)。
“哪里有天才，我只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上”。同學(xué)們，只要我們不怕吃苦，能主動(dòng)為自己插上隱形的翅膀——勤奮，我們也會(huì )早日到達成功的彼岸。我堅信，鮮花會(huì )因我們的勤奮而絢麗，掌聲會(huì )為我們的勤奮而熱烈，我們的成績(jì)會(huì )因勤奮而更出色，我們的前程會(huì )因為勤奮而更輝煌！
高中勵志作文 4
是你讓我看透生命這東西，四個(gè)字“堅持到底”……看那撲翅的飛蛾，不顧一切地朝著(zhù)燈光的方向撲去；看那緩緩的蝸牛，不變地朝著(zhù)一個(gè)目標“金字塔頂”而堅持。
李白看到了“只要功夫深鐵杵磨成針”他成為了詩(shī)之仙，文飛劍舞。
司馬遷懂得生死如鴻毛、如泰山，沿著(zhù)泰山攀爬，才能成就大事業(yè)。正應了那句“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，他成就了那部偉大的《史記》，汗青留名，永垂不朽。
愛(ài)迪生。
僅發(fā)明燈泡就讓他失敗了3000多次。然而他沒(méi)有放棄寧愿“在大海中撈針”也要堅持不懈。最終他成功了他的名字同“光明”刻在了一起。就是一樣的精神使它成為了發(fā)明大王。
庫提斯，僅有上半身，而當你看到他是怎樣幸福地生活、怎樣靈巧地行走、怎樣地游著(zhù)滑板到演講臺上時(shí)，你便會(huì )知道一個(gè)強壯、堅強、執著(zhù)、頑強的勵志大師是可以這樣成功的。
古今中外，名人志士、成功人士，有多少的人共同驗證著(zhù)這樣一句話(huà)：“成功就是堅持到底”。路是人走出來(lái)的，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。堅持沿著(zhù)自己的路走下去，便會(huì )有意想不到的成功、收獲。
眺望遠方，因為有夢(mèng)想，所以追求。流水潺潺，水滴石穿。人生有道，天道酬勤。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。將執著(zhù)的追求進(jìn)行到底，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。
挫折是什么？在我看來(lái)挫折便是很想跨越但卻無(wú)能為力的挫敗感。但當你回過(guò)頭來(lái)看才會(huì )發(fā)現，其實(shí)并不是沒(méi)法跨越，只是內心有一道難以跨越的屏障而已。
對于懦弱無(wú)能的人來(lái)說(shuō)：“挫折是一座翻不過(guò)去的山，就算翻過(guò)去了，前面還有很多山�！�
這個(gè)時(shí)侯，我想起了。
魯迅。
先生說(shuō)的：“不要怕，自己好好走下去吧，不要管別人，像我一樣，笑一笑就過(guò)去了，并沒(méi)有你想象的那么可怕的�！�
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蹦阋�(jiàn)過(guò)鋒利的寶劍嗎？你聞過(guò)梅花的清香嗎？寶劍的鋒利，是經(jīng)過(guò)數次磨礪的結果；梅花的清香，是從嚴寒中挺過(guò)來(lái)的。人生就像寶劍和梅花一樣，都是要經(jīng)過(guò)數次磨練，才能說(shuō)得上是成長(cháng)。
挫折在人生的道路上是不可避免的，我們不應該因為遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就氣餒的。就說(shuō)伽利略，他剛剛提出。
亞里士多德。
的說(shuō)法是錯誤的.，剛開(kāi)始所有人都反對他，可他卻不怕挫折，以實(shí)際行動(dòng)證明了事實(shí)；說(shuō)到孫中山，他是我們的國父，在南洋演講革命救國時(shí)，又一次，僅有三個(gè)人來(lái)聽(tīng)講。這許許多多的人，他們都是不怕挫折的人。這些革命先輩，都抱著(zhù)革命樂(lè )觀(guān)主義態(tài)度，不懼挫折，被世人所稱(chēng)謂。一個(gè)人，如果缺少了樂(lè )觀(guān)主義態(tài)度，難免是會(huì )在惡魔面前倒下的。
就說(shuō)春秋時(shí)期的越王勾踐，他在會(huì )稽一戰，敗給了吳王，兵敗之后，他只能“審辭厚禮”向吳國求和，等侯時(shí)機東山再起。越王勾踐先是用美女誘惑吳王，又給吳王獻上金銀珠寶，賄賂吳王和吳國眾臣，還用自己妻子做人質(zhì)，自己就給吳王當車(chē)夫。勾踐給吳王端茶送飯，端屎端尿，最后終于得到了吳王的信任，得以被釋放回國。勾踐死里逃生回到了越國后，臥薪嘗膽，一邊繼續向吳國進(jìn)獻，一邊訓練軍隊，到了國富民強、兵強馬壯之時(shí)，起兵將吳國一舉殲滅了。
我聽(tīng)見(jiàn)雙耳失聰的貝多芬說(shuō)：“只要經(jīng)得起挫折向你發(fā)起的挑戰，挫折就會(huì )使你有信心�！�
站在人生的林蔭道上，望著(zhù)一望無(wú)際的前方，我又有了信心。
縱觀(guān)歷史，歷史上的每一位偉人，他們的背后都有著(zhù)言不可喻的挫折與痛苦。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？人的一生就是如此，沒(méi)有人是隨隨便便就能成功的。勝利的桂冠是用刺棘編織而成的。失敗預示著(zhù)成功，就像嬰兒一樣，剛開(kāi)始的時(shí)候是不會(huì )走的，而在經(jīng)歷了數次摔跤之后，才學(xué)會(huì )了走路的。其實(shí)，你也是一顆珍珠，要經(jīng)受住挫折，閃出作為一顆珍珠應有的光彩！
切勿逃避挫折，因為，只有挫折，才能讓我們堅強、有自信。
請問(wèn)，挫折是什么？毅力不倒說(shuō)：“挫折只是風(fēng)雨，經(jīng)歷了它，就能見(jiàn)到你所想見(jiàn)到的彩虹了�！�
積極樂(lè )觀(guān)說(shuō)：“挫折只是眼前的一塊石頭，把它移開(kāi)就好了�！�
人生，需要挫折！
書(shū)，它是一盞燈，點(diǎn)亮了我的人生。
我始終相信，書(shū)，是歷史的永恒；我始終堅信；讀書(shū)，會(huì )點(diǎn)亮平凡而又不羈的人生！
高中勵志作文 5
當嘲笑彌漫周?chē)�，困難繚繞生活，黑暗籠罩白天，我們?yōu)榱藸幙跉�，堅強地走過(guò)每個(gè)春夏秋冬，拒絕失敗，我們爭口氣，迎上勝利。
爭口氣，或許你就能像花兒一樣燦爛地怒放美麗;或許你就能像蒼鷹一樣快樂(lè )地翱翔自由;或許你就能像魚(yú)兒一樣悠閑地漫游快活。
童第周從不及格的差生到出類(lèi)拔萃的生物學(xué)家，這是他的爭氣造就了成功;詹天佑由被諷刺、嘲笑到連外國工程師也豎起大拇指的著(zhù)名工程師，這是他的爭氣建造了中國的第一條鐵路;海倫·凱勒從無(wú)法上學(xué)、身患疾病成為知識淵博的女作家，這是爭氣塑造了她的才氣;劉翔由無(wú)名小卒的參賽選手到?jīng)_出亞洲的跨欄得勝者，這是爭氣，成就了他的超越。
爭氣是一種絕處逢生，是一種勇敢正直，是一種頑強不屈。松樹(shù)不泄氣，于是爭氣地從懸崖峭壁的縫隙中探出頭來(lái)張望;蓮花不泄氣，于是爭氣地從淤泥中挺直身桿沐浴陽(yáng)光;梅花不泄氣，于是爭氣地從寒風(fēng)凜冽的冬天打起精神，綻放芬芳。
不爭氣如一條毒蛇一樣，吞蝕我們的心靈，抹掉我們的前途，扼殺我們的成功。
三國時(shí)的劉禪因不爭氣，國家亡了，落得個(gè)“扶不起的阿斗”的名聲。清朝末年的'皇帝因不爭氣，喪權辱國，落得個(gè)“弱國無(wú)外交”的下場(chǎng)。
不爭氣的船，航不過(guò)洶涌的大海;不爭氣的樹(shù)苗，長(cháng)不成參天的大樹(shù);不爭氣的鳥(niǎo)兒，飛不上廣袤的天空。
爭氣凝聚了汗水和淚水，只有付出勞動(dòng)才會(huì )有勝利的收獲。為了爭氣，這是心中的信念，并付諸于行動(dòng)之上，勝利就會(huì )迎上來(lái)。
一個(gè)集體如果不爭氣意味著(zhù)紀律渙散;一個(gè)社會(huì )如果不爭氣意味著(zhù)經(jīng)濟蕭條;一個(gè)民族如果不爭氣意味著(zhù)卑躬屈膝;一個(gè)國家如要不爭氣意味著(zhù)位低權弱。
中國絕不能失敗，身為龍的傳人，我位定要爭氣!面臨美國的“霸權主義”我們要爭氣;面臨“分裂”我們更應爭氣，捍衛我們的祖國，壯大我們的實(shí)力。
爭氣讓我們充滿(mǎn)力量，爭氣讓我們迎上勝利!
高中勵志作文 6
別再把沮喪掛在臉上，別再把憂(yōu)傷寫(xiě)在心里，被再把自責天天重復，別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大……換一個(gè)角度，換一種心態(tài)，你有沒(méi)有發(fā)現，其實(shí)你已經(jīng)很優(yōu)秀！
三年高中，身邊的同學(xué)有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅持到今天，這說(shuō)明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是長(cháng)久的堅持，與因為堅持所體現的毅力！相信這三年里面，有很多東西會(huì )對你產(chǎn)生誘惑，是你用一顆睿智的心，辨別良莠，決定取舍。是你對自己的目標深信不疑，努力拼搏。
相信這種因為自己切身經(jīng)歷的拼搏所塑就的毅力，會(huì )成為一生的寶貴財富！
三年的高中生活，成就了你堅強的性格。堅強不是與生俱來(lái)的，它是一次次的成功失敗對心智的磨礪，它是我們痛定思痛的'大徹大悟。如今回首，想一想那些過(guò)程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情，不都在我們的反思中賜予了我們無(wú)窮的力量嗎？你養成的堅強，已經(jīng)構成一架堅實(shí)的階梯，將通往夢(mèng)想，抵達成功！
三年，你已經(jīng)變的很有氣質(zhì)，很有涵養。氣質(zhì)就是內在涵養的體現，內在的涵養來(lái)自于知識與素質(zhì)的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經(jīng)從內在與外形進(jìn)行了最好的塑造，一個(gè)肚子里裝滿(mǎn)墨水的人，體現的不僅僅是一種書(shū)生氣，更是一種自?xún)认蛲庾匀煌嘎冻鰜?lái)的氣宇軒昂的品質(zhì)。
你的能力獲得了巨大的提高，相信高一的時(shí)候你為自己面對的眾多的知識感到束手無(wú)策，懷疑自己能不能把它們學(xué)好，而今事實(shí)已經(jīng)證明，所有的知識裝進(jìn)了腦袋，那么多的書(shū)籍被你踩到了腳下。同時(shí)學(xué)習十幾門(mén)的課程，竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識的天空，不就是因為你有了能夠飛翔的能力嗎！我們接下來(lái)需要做的，就是繼續增強自己的能力，在高考的戰場(chǎng)上，勢如破竹，摧枯拉朽！
其實(shí)你還有很多的優(yōu)秀，自己去把他們找出來(lái)吧！相信每一個(gè)優(yōu)秀就是自己的一個(gè)閃光點(diǎn)，每一個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì )讓你增強自己面對學(xué)習、生活的勇氣與信心！也必將會(huì )打造一個(gè)更優(yōu)秀的你與你的未來(lái)！
備戰高考的路上，相信自己的優(yōu)秀，創(chuàng )造自己充滿(mǎn)陽(yáng)光的未來(lái)！
高中勵志作文 7
每個(gè)人身上都有一個(gè)背囊，那就是責任的背囊。打開(kāi)背囊，把責任拿出，用它去守護生命……
夜晚，城市籠罩在黑暗里。但在城市的某一角落里，仍然有著(zhù)閃閃燈光。
原來(lái)，有一位孩子在路上被一位豪門(mén)子弟撞得生命垂危，但豪門(mén)子弟卻逃之夭夭，還好有一位好心人幫他撥打了“120”。
搶救室里，燈火通明，醫院里最好的醫生幾乎都到齊了，他們都想抓緊時(shí)間幫孩子動(dòng)手術(shù)。但這位孩子家里很窮，他的父母根本就承受不起這么巨額的手術(shù)費和醫藥費。時(shí)間就是生命，醫生們顧不了這么多了，孩子的生命危在旦夕��！那可是一個(gè)生的希望��！指針在不停地轉動(dòng)，終于，有醫生出來(lái)了，帶來(lái)了一個(gè)好消息——手術(shù)非常成功！可孩子的父母卻發(fā)了愁，醫生們知道后，主動(dòng)幫助那對父母，竭盡所能幫他們承擔所需的費用。有人問(wèn)他們，圖什么？他們說(shuō)：“這是我們的責任！”心，被濡濕了……
人民廣場(chǎng)前，人頭攢動(dòng)。仔細一看，一輛獻血車(chē)上，擠滿(mǎn)了很多人。其中有身強力壯的年輕人，有勇氣可嘉的少年們，有勇敢自信的'婦女朋友，有白發(fā)蒼蒼的老年朋友……他們都想成為義務(wù)獻血隊的一分子，貢獻自己的一份力量。
這時(shí)，一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶走到了獻血車(chē)上，她果斷地伸出一只胳膊，那是一只飽經(jīng)滄桑的手臂��！抽血員屏住了呼吸，紅色的液體被慢慢吸出，她咬緊了牙關(guān)……
抽完血后，她露出了滿(mǎn)足的笑容。工作人員對她敬佩不已。問(wèn)她這么大年紀為什么還想來(lái)獻血時(shí)，她笑了：“這是我們每個(gè)公民應盡的責任……”心，被濡濕了……
捐款箱前，人山人海。
四川汶川大地震，牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)中國人的心，“一方有難，八方支援”，大家都伸出了援助之手。
在捐款者的隊伍里，有一位小姑娘特別顯眼。她坐在輪椅上，等待著(zhù)捐款，問(wèn)她為什么行動(dòng)不便還要捐款時(shí)，她說(shuō)：“這也是我的責任，我也接受過(guò)相同的幫助！”心，再一次被濡濕了……
人世間，滄海桑田，唯有責任，永遠不變。打開(kāi)你的責任背囊，拿出責任，一起守護生命，讓我們?yōu)樯炔拾桑?/p>
高中勵志作文 8
是你讓我看透生命這東西，四個(gè)字“堅持到底”……看那撲翅的飛蛾，不顧一切地朝著(zhù)燈光的方向撲去;看那緩緩的`蝸牛，不變地朝著(zhù)一個(gè)目標“金字塔頂”而堅持。
李白看到了“只要功夫深鐵杵磨成針”他成為了詩(shī)之仙，文飛劍舞。
司馬遷懂得生死如鴻毛、如泰山，沿著(zhù)泰山攀爬，才能成就大事業(yè)。正應了那句“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，他成就了那部偉大的《史記》，汗青留名，永垂不朽。
愛(ài)迪生，僅發(fā)明燈泡就讓他失敗了3000多次。然而，他沒(méi)有放棄，寧愿“在大海中撈針”，也要堅持不懈。最終，他成功了，他的名字同“光明”刻在了一起。就是一樣的精神，使它成為了發(fā)明大王。
庫提斯，僅有上半身，而當你看到他是怎樣幸福地生活、怎樣靈巧地行走、怎樣地游著(zhù)滑板到演講臺上時(shí)，你便會(huì )知道一個(gè)強壯、堅強、執著(zhù)、頑強的勵志大師是可以這樣成功的。
古今中外，名人志士、成功人士，有多少的人共同驗證著(zhù)這樣一句話(huà)：“成功就是堅持到底”。路是人走出來(lái)的，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。堅持沿著(zhù)自己的路走下去，便會(huì )有意想不到的成功、收獲。
眺望遠方，因為有夢(mèng)想，所以追求。流水潺潺，水滴石穿。人生有道，天道酬勤。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。將執著(zhù)的追求進(jìn)行到底，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。
高中勵志作文 9
聽(tīng)過(guò)很多的比喻，都愛(ài)說(shuō)人生如詩(shī)如畫(huà)如歌。人生，其實(shí)也是一條路，有許多的拐口，許多的岔路，于是有許多的抉擇，或對或錯。
高中畢業(yè)了，對每一個(gè)畢業(yè)生而言，這是一個(gè)充滿(mǎn)希望，又面臨絕望，或者深深地迷茫。
進(jìn)入理想的大學(xué)，是每一個(gè)高中學(xué)子的最初的夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)了高一的心懷雀躍，高二的慢慢沉淀，高三的刻苦和拼搏，一場(chǎng)高考，是結束，也是開(kāi)始。
結束了，老師說(shuō)：“到了大學(xué)，你們不用每天六點(diǎn)多開(kāi)課，也不用晚上十點(diǎn)半下課”“到了大學(xué)，你們會(huì )比現在輕松一百倍”“到了大學(xué)，你們可以做自己喜歡的.事，上自己喜歡的課”……
是啊，到了大學(xué)，我們會(huì )和高中初中甚至小學(xué)的自己形同陌路，誰(shuí)也不認識誰(shuí)。我們會(huì )覺(jué)得那個(gè)曾經(jīng)挑燈夜戰的自己，那個(gè)拼命十三般的自己，那個(gè)為了學(xué)習不顧一切的自己，多么的難以置信，多么可歌可泣，然后不顧形象的去嘲笑自己的學(xué)弟學(xué)妹。
是開(kāi)始，到了大學(xué)，我們大多都是成年人了，我們要學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )自己養活自己了。我們要開(kāi)始考慮未來(lái)，考慮家庭，考慮負擔，考慮很多很多的東西了。
我們不再是那個(gè)只會(huì )向父母伸手要錢(qián)的孩子了，我們是新一代的，有理想，有抱負，有責任的年輕人。我們是家庭的希望，現在的，未來(lái)的。更甚者，我們是祖國的棟梁，而不是花朵了，我們要起的是支撐作用，而非盡是華而不實(shí)的點(diǎn)綴。
在高中向大學(xué)的這個(gè)拐點(diǎn)，我在蛻變，我在改變，我在學(xué)習生存，我在努力生活。我相信，終有一天，嘗盡生活的雨露的蠶終有一天會(huì )破繭成蝶;被生活的懸崖狠狠摔下的雛鷹終會(huì )展翅藍天……
親愛(ài)的，我在努力，我想要有一天，能夠征服這個(gè)讓人望而卻步的，總是與理想背道而馳的現實(shí)，你們呢?
高中勵志作文 10
青春，多麼美麗夢(mèng)幻的一個(gè)詞語(yǔ)，它如人生一樣，都是幸福的，可又充滿(mǎn)挑戰和艱辛……
青春如人生一樣，道路漫長(cháng)，不可能都是平平坦坦，同樣有坑坑洼洼，我們可以把它當做我們要挑戰的對象，不畏懼，要勇敢，同樣可以做得很好。在我的生活中，有著(zhù)這一位這樣的“陽(yáng)光天使”。
他，是我的一個(gè)鄰居，人長(cháng)得人高馬大，有些帥氣，處于雨季，他喜歡跳舞，夢(mèng)想。
是能夠做一名舞者�？墒�，生活并不能夠盡他的意：在某月某日他發(fā)生了一場(chǎng)車(chē)禍，在車(chē)禍中奪去了他的右腿，這意味著(zhù)他的天堂毀了一個(gè)失去了右腿的舞者。再也不能夠跳舞了，只能在輪椅上過(guò)著(zhù)殘缺的生活……剛開(kāi)始，他的求生意志很低，脾氣很暴躁，老是有種想要去死的沖動(dòng)�？墒怯幸惶�，一個(gè)小錫兵的故事徹底扭轉了他的人生……他開(kāi)始丟開(kāi)輪椅，開(kāi)始練習站立，一次又一次的跌倒，一次又一次的失敗，并沒(méi)有消掉他對生活的信念……終于有一天，他站立了起來(lái)，陽(yáng)光照射進(jìn)房間，他的臉上閃爍了勝利的笑容，張開(kāi)雙臂就像一個(gè)天使。有一天，我問(wèn)他：你練習站立，老是跌倒，老是失敗，不痛不累嗎？他笑了一下，隨后語(yǔ)氣堅定地說(shuō)：我當然痛，當然累，可我不會(huì )放棄，我對生活充滿(mǎn)了希望，我才多少歲��？處于雨季呢，怎么可以因為這一點(diǎn)小小的事浪費了我的青春？正是一次一次的跌倒失敗才堅定了我對未來(lái)的信心，即使不可以跳舞了，可是那又怎么樣？我要做陽(yáng)光下的小錫兵，做命運的主人！
我在通往夢(mèng)想的路上走著(zhù)，走著(zhù)……。
這條路很黑，我看不見(jiàn)一切。這條路很冷，我不停顫抖。每一步都那么艱難。身上不知被什么東西劃滿(mǎn)了口子，好痛，好痛，但這痛只屬于我，別人都不知道。
每走一步，我在心里默念一句“我在追夢(mèng)的路上，期盼來(lái)的流星為我照亮了一片荊刺……”“失敗后的淚水不過(guò)是在傷口上摸鹽，會(huì )讓我更痛……”
我一個(gè)人在追夢(mèng)的`路上走著(zhù)，走著(zhù)……
我執迷不悟地將天空的縮影藏匿在瞳孔里，為的是看見(jiàn)神話(huà)中住在云朵里的神靈。有人笑我癡，翻來(lái)許多勵志。
散文。
讓我咀嚼，想要徹底粉碎我意識中的宿命感，雖然這樣只是徒勞。
我不知道是否有來(lái)生。因為不知道，所以我好奇。
我沒(méi)有超凡的洞察力和悟性，更無(wú)法想象像佛洛依德一樣釋夢(mèng)，將今生來(lái)世淡若指間云煙。人終看不穿前世，也窺不破來(lái)生。畢竟除今生來(lái)世外，其它不可掌控。
海豚。
我愛(ài)長(cháng)流的東西，比如海。
還沒(méi)有源頭，沒(méi)有盡頭，覆蓋一切，沉沒(méi)一切。海有著(zhù)傾國傾城的平靜，卻又充溢著(zhù)洶涌的暗濤。
我毫不避諱地說(shuō)，我和海一樣，我們都有著(zhù)勿忘我的近乎透明而澄清的色彩，都埋葬著(zhù)炙熱而洶涌的感情。不同的是，�？梢詫⒖衽l(fā)泄于報復上，而我不能。我只是一個(gè)纖細微小的。
生命。
只能無(wú)奈的延續藍色的波瀾不驚的生涯。
但我是一只快樂(lè )的海豚。我在水中得以平衡，得以融化，與水交融，這是我一生中得以滿(mǎn)足的愿望。
我在水中翩躚，漫不經(jīng)心的吟出夢(mèng)囈一般的音律，似乎在喃喃著(zhù)古老的詩(shī)�？粗�(zhù)海水漫無(wú)聲息地從頭頂流過(guò)，將我淹沒(méi)，我的臉上，流淌著(zhù)似水無(wú)痕的憂(yōu)傷。
我堅信，誰(shuí)都不會(huì )永遠蟄伏于潮起潮落的交替中。當我從海中躍起的那一刻，時(shí)光凝固，一切皆為永恒，濺起的水花如同碎金。這是我擁抱太陽(yáng)的方式。
高中勵志作文 11
生命是一次華美的日落，盛大卻憂(yōu)傷，平凡而又震撼人心。有人認為它是轟轟烈烈的，因為它是上帝精心雕琢的杰作；也有人認為它是平平淡淡的，因為它周而復始，是一次又一次無(wú)法解釋的輪回。
有時(shí)，我們會(huì )覺(jué)得生命是一種渺小的存在，當物欲、貪欲在螻蟻般的人群中橫行肆虐的時(shí)候；有時(shí)，我們會(huì )覺(jué)得生命是一種偉大的結晶，當它在強x、苦難、災難中顯出犧牲的悲壯的時(shí)候。絕大多數時(shí)間，我們有一種珍惜生命的本能，畢竟生命只屬于這一個(gè)人而且僅僅只有一次。就因為每一朵花只能開(kāi)一次，所以，它就極為小心地絕不錯一步，滿(mǎn)樹(shù)的花，就沒(méi)有一朵開(kāi)錯的，它們是那樣慎重和認真地迎接著(zhù)唯一的一次春天。在極少數的時(shí)候，我們也渴望著(zhù)悲壯的犧牲，那是因為茍且偷生已嚴重褻瀆了神圣生命的時(shí)候，那時(shí)死亡反而變得令人仰止，生命反而因死亡而延續，因毀滅而永生。
生命屬于我們只有一次，不要因為碌碌無(wú)為而羞恥，不要因為虛度年華而悔恨。
任何超越實(shí)質(zhì)是一種對抗。
印證生命實(shí)質(zhì)是生命與自我的對抗。
羅曼·羅蘭說(shuō)：“世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在認識生命真相之后，還依然熱愛(ài)生命�！�
活著(zhù)，就必須承受苦難，只為在解救苦難的那一刻獲得重生。為了這一刻，我們開(kāi)始苦難地浪跡天涯。
不斷的苦難曾使約伯的信心動(dòng)搖，他質(zhì)問(wèn)上帝：作為一個(gè)虔誠的信徒，他為什么要遭受如此深重的苦難？但上帝仍然沒(méi)有給他福音的承諾。上帝把他偉大的創(chuàng )造指給約伯看，意思是說(shuō)：這就是你要接受的'全部，威力無(wú)比的現實(shí)，這就是你不能從中單單拿掉苦難的整個(gè)世界！約伯于是醒悟。
為了流浪的瀟灑，我們只有背負一路的坎坷，前進(jìn)；為了冬日的晨曦，我們只有承受一夜的寒冷，堅強；為了破繭而出的美麗，我們只有忍受破繭的掙扎，無(wú)悔。
沉重的云，飽蓄著(zhù)閃電，給黑夜染成烏黑，夾帶著(zhù)大風(fēng)雨，那是《第九交響樂(lè )》的開(kāi)始。
上帝留下的省略號，讓生命義無(wú)反顧地追逐下一刻的奇跡。上帝開(kāi)的一個(gè)玩笑，而我們都把它當成神圣的旨意，我們忘卻了自己，而信仰仍在。
什么勝利可和這場(chǎng)勝利相比？波那帕脫的哪一場(chǎng)戰爭，奧斯丹列茲哪一天的陽(yáng)光，曾經(jīng)達到這種超人的努力的光榮？曾經(jīng)獲得這種心靈從未獲得的凱旋？一個(gè)不幸的人，貧窮、殘疾、孤獨、由痛苦構造的人，世界不給他歡樂(lè )，他卻創(chuàng )造了歡樂(lè )給予世界！他用他的苦難鑄成歡樂(lè )——成為一切心靈箴言用痛苦換來(lái)的歡樂(lè )。
生命的追求是為了更好的生存，生存的終結是為了無(wú)悔。
生命終有闔上眼睛的一刻，只要在呼吸停止之前依舊熱愛(ài)生命，依舊向往未來(lái)，依舊心懷期待，生命追求的巔峰便不再遙遠。
真正意義上的追求并不是手中握住了什么，而在于心是否因信仰而變得沉甸。
高中勵志作文 12
當你沒(méi)有信心能夠解決難題的時(shí)候，你會(huì )擔心、會(huì )怯懦，但是你不要忘記骨子里的堅強。這份堅強能夠帶給你勇氣，帶領(lǐng)你跨過(guò)每一道難關(guān)，支撐著(zhù)你度過(guò)每一次失意。
父親去世的時(shí)候，她才十歲，幸好還有母親和她相依為命。但是沒(méi)過(guò)幾年母親就積勞成疾，無(wú)法繼續工作，她要代替母親撐起這個(gè)家，這一年她十六歲。面對這個(gè)重擔，她一度很惶恐，擔心自己會(huì )承擔不了這個(gè)責任，害怕自己照顧不好母親，會(huì )讓這個(gè)家倒下。但是當她看到臥病在床的母親還在做手工活幫補家計時(shí)，她知道她必須堅強起來(lái)，為了母親，為了這個(gè)家。
她想要輟學(xué)打工賺錢(qián)，但是母親堅決不同意。因為怕母親生氣影響身體，她不得不打消這個(gè)念頭。從小學(xué)舞蹈而且常在比賽中獲獎的她很快想到了一個(gè)賺錢(qián)的辦法，那就是參加各種獎金豐厚的舞蹈比賽或者需要舞蹈的電視節目。起初母親并不同意，但是她保證不耽誤學(xué)習，一定能考上大學(xué)，母親才肯同意她這樣做。
她要參加各種比賽和節目，雖然她經(jīng)常請假，但是她做到了對母親的承諾，每次大考總是名列前茅，更在幾個(gè)比賽中取得了大獎，得到了幾個(gè)節目的長(cháng)期聘用。她和母親的生活總算是有了一點(diǎn)好轉，但是好景不長(cháng)，她在一次比賽中弄傷了腳，再也沒(méi)有辦法跳舞了。雖然少了跳舞得來(lái)的收入，但這時(shí)她已經(jīng)考上大學(xué)，可以拿到獎學(xué)金，還可以申請各項補助，也可以做兼職了，生活還過(guò)得去。
就在她大學(xué)畢業(yè)前夕，母親病情突然惡化了，還沒(méi)l來(lái)得及看到她穿上學(xué)士服的'模樣就去世了，也沒(méi)能跟她說(shuō)些什么，只留下一個(gè)“百鳳朝鳴”吊墜給她。她這些年已經(jīng)撐得很累了，唯一的親人也離她而去了，她還有什么力量繼續活下去？當她看到母親留給她的吊墜時(shí)，她突然明白母親希望她能夠好好地活下去，即使遇到烈火，也要浴火重生。她戴上吊墜，開(kāi)始她一個(gè)人的生活。
生活從不會(huì )因為她之前的不幸就對她多加眷顧，反而給她帶來(lái)更多的困難，似乎是想測試她的抗壓極限。有很多次她都覺(jué)得自己做不到，但是最后她還是咬牙克服了所有的困難。漸漸地她相信自己骨子里是堅強的，只要不放棄，她就一定能做到。她一生坎坷得就像一部長(cháng)篇勵志文章，總是在剛看到幸福的曙光時(shí)厄運就會(huì )隨之而來(lái)，可是她從未向厄運投降，做到了旁人都覺(jué)得她做不到的事情。也許是因為她骨子里的堅強感動(dòng)了上天，當她經(jīng)歷了多年的苦難之后終于讓她得到了幸福，得到了成功，成為浴火鳳凰。
現實(shí)并不仁慈，你要做的不是祈禱上天眷顧你，不是害怕現實(shí)對你的殘忍，而是不要忘記骨子里的堅強，憑自己的力量和困難對抗到底。當你跨過(guò)一道坎之后，你會(huì )發(fā)現自己比想象中更堅強勇敢，沒(méi)有困難能夠打倒你。
高中勵志作文 13
踏上青春的火車(chē)，從一米高的個(gè)竄到了一米五三，稚嫩的聲音正規成熟了。十三歲就是不一樣，十三歲，在房間門(mén)口貼上了“閑人免進(jìn)”，十三歲，從頭到腳名牌鼎立，十三歲，“海綿寶寶，葫蘆娃”拒之眼外，十三歲，推開(kāi)了爸媽給予的蜜罐溫床，走上了新世界的火車(chē)，十三歲，長(cháng)大了!
十三歲，在踏上火車(chē)的瞬間：動(dòng)畫(huà)片，你依依不舍，抓住不放;床頭的幾個(gè)俊俏的洋娃娃，你吻息不止;外婆烤的香薯，你咬住不放;還有那爸媽的雙肩，你靠著(zhù)不起
“十三歲的!”火車(chē)上的售票員向你高喊，一手牽著(zhù)童年的夢(mèng)鄉，一腳卻匆匆跨進(jìn)了火車(chē)的門(mén)檔�；疖�(chē)要開(kāi)了，童年的夢(mèng)要走了，放棄童年，踏上青春的火車(chē)吧，手挽著(zhù)夢(mèng)，死拽著(zhù)不放，我大叫著(zhù)：“我什么都要!”
童年的夢(mèng)還是走了，死頂著(zhù)腳，含著(zhù)淚要回童年的夢(mèng)鄉�；疖�(chē)開(kāi)了，一只腳卻飛在外面，“我要童年，我要娃娃，我要動(dòng)畫(huà)片，我要外婆考的香薯!”火車(chē)過(guò)站了，搖著(zhù)手，擎著(zhù)淚，對童年的夢(mèng)說(shuō)再見(jiàn)。
上了青春的列車(chē)，腳步輕緩了，笑容打開(kāi)了，青春的.火車(chē)也那么五彩。
十三歲，遠離了父母溫暖的臂膀，迎來(lái)了溫暖、舒心的小木床;送走了洋娃娃、動(dòng)畫(huà)片和美味小吃，帶來(lái)了休閑的美麗服飾，可口的佳宴和驚險、動(dòng)人的愛(ài)情片。
十三歲，把青春的倩影藏在鏡中，不時(shí)瞅瞅自己的容顏會(huì )不會(huì )比其他女孩遜色，身著(zhù)時(shí)髦的衣裙，在鏡前飄然起舞，“我想”當這種欲望剛要萌發(fā)，另一波浪在呼喚“追求自然，創(chuàng )造個(gè)性”。
十三歲，心中有了小秘密，書(shū)籍中有了秘密冊，時(shí)常為小事煩惱，為小事惆悵、懊惱。十三歲，有了自己的夢(mèng)想，追求完美。
十三歲，我們踏上了青春的火車(chē)。
十三歲，我們在路上!
高中勵志作文 14
蝴蝶飛不過(guò)滄海，有誰(shuí)忍心責怪。
—————題記
一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過(guò)滄海，沒(méi)有堅實(shí)的翅膀，沒(méi)有翱翔蒼穹的意氣；只有華麗的外衣，盤(pán)旋花朵的虛偽�，F實(shí)像那無(wú)邊的滄海，而我們則是那欲飛過(guò)滄海的蝴蝶，有人會(huì )問(wèn)："為什么我們不是雄鷹？"很簡(jiǎn)單，因為我們不曾歷練，只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶。
如今，這樣的"蝴蝶"不在少數，我們從小就被灌輸了"兩耳不聞窗外事，考上大學(xué)才光榮"的思想，只要學(xué)習，剩下的，無(wú)論是家務(wù)還是瑣碎的小事，一律家長(cháng)包辦，這樣的我們如何才能成為雄鷹？現在的家長(cháng)猶如三國時(shí)的諸葛亮，而我們則是他忠心輔佐的劉禪，無(wú)論事情大小，"諸葛亮"都親力親為，而"劉禪"只需一句："全憑相父處置"。何等的悲哀��！沒(méi)有自己的主張，沒(méi)有自己的見(jiàn)解，是永遠不會(huì )成長(cháng)的。溫室的花朵，終沒(méi)有梅花的芬芳，雪蓮的.圣潔。當我們去穿越滄海時(shí)才會(huì )發(fā)現，自己甚至住經(jīng)不起清風(fēng)吹起的半點(diǎn)漪淪。我們需要的是猶如雄鷹般堅實(shí)的翅膀，而這翅膀，必須經(jīng)過(guò)自己的實(shí)踐才能獲得，這不是任何書(shū)本可以教會(huì )你的。
"每只雄鷹的盡頭都是蒼穹"，那搏擊長(cháng)空的意氣，使他勇敢，堅強。掠過(guò)荊棘的山谷，飛過(guò)痛苦的沼澤，越過(guò)孤獨的高山，踏過(guò)危險的森林。展開(kāi)你拼搏的翅膀，自己去發(fā)現這世界上的酸，甜，苦，辣，自己去尋找時(shí)間的美妙。找到了自己的目標與路線(xiàn)，然后奮力去實(shí)現。不要怕有人嘲笑你，你只需一句：燕雀焉知鴻鵠之志！不怕困難，勇敢翱翔。無(wú)論前方多么危險，都不曾退縮，因為只有自己親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )明白。親身體驗過(guò)才會(huì )成長(cháng)。"真正的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。"
飛越蒼穹需要勇氣和毅力，檢討自己，你有堅實(shí)的翅膀么？ 雖然拼搏精神是雄鷹的特權，而我們只是"滄海之一粟"，但終有一天我們也會(huì )像雄鷹一樣，踏上自己的成功之路，只要我們肯實(shí)踐，肯努力。
面對未來(lái)，我們必須勇敢，讓自己可以在暴風(fēng)雨中自由的翱翔。
"讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！"
高中勵志作文 15
在一個(gè)充滿(mǎn)仇恨的世界，我們仍然要滿(mǎn)懷希望;在一個(gè)充滿(mǎn)絕望的世界，我們仍然要敢于夢(mèng)想。
如果你要送我禮物，我要你上衣的第二顆紐扣，因為那是靠你心臟最近的地方。
當我說(shuō)“我很好”時(shí)，我希望有人看穿我的眼，緊緊的抱著(zhù)我說(shuō)：“我知道你并不好�！�
最體貼你的是鞋子，不要嫌它臟。那是因為你走的路不干凈。
人生四項基本原則：懂得選擇，學(xué)會(huì )放棄，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑。
真正的好男人：在外面兇，回家對老婆溫柔;而不是在外面像條狗，回家對老婆使用暴力!
永遠不要嫌棄你的父母行動(dòng)遲緩，因為你永遠想象不出你小的時(shí)候他們是如何耐心地教你走路。
婚姻不是1+1=2，而是0.5+0.5=1 即，兩人各削去一半自己的`個(gè)性和缺點(diǎn)，然后湊合在一起才完整。
我選擇獨自舔食破碎的傷口，嘴角上揚的弧度依舊是我一生誓死的守護。
你沒(méi)有必要刻意去追逐幸福，只要你抬起頭往前走，幸福就會(huì )一直跟著(zhù)你。
人的一生很少一帆風(fēng)順，或平淡，或驚奇，或險惡，或復雜，乃至幾起幾落，大喜大悲;其實(shí)這些經(jīng)歷都是一種財富。
有時(shí)候，你不得不假裝很快樂(lè )，只是為了不讓別人問(wèn)“你怎么了?”
每個(gè)嘴里說(shuō)不想戀愛(ài)的人，心里都裝著(zhù)一個(gè)無(wú)法擁有的人。
終于有一天，無(wú)論誰(shuí)，在哪里，再次提及你的消息，我都可以真的笑笑，心里沒(méi)有一點(diǎn)漣漪。
在這個(gè)世上不要過(guò)分依賴(lài)任何人，因為即使是你的影子都會(huì )在某些時(shí)候離開(kāi)你。
歲月就像一條河，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。
我們一生里可能遇到很多人，有時(shí)正好同路，就會(huì )在一起走一段，直到我們遇到了真正想要共度一生的那個(gè)人，才會(huì )把余下的旅途全部交給這個(gè)人，結伴一起到終點(diǎn)。
真正愛(ài)一個(gè)人，很多事情是會(huì )情不自禁的。一個(gè)人愛(ài)不愛(ài)你，在不在意你，你是感覺(jué)得到的。不要騙自己，不要勉強自己。
很多時(shí)候，一個(gè)人發(fā)現自己愛(ài)上了一個(gè)人，都是在跟他分別的時(shí)候。突然一下子見(jiàn)不到那個(gè)人了，才知道自己已經(jīng)不知不覺(jué)地對那個(gè)人產(chǎn)生了很強的依戀。
如果你有夢(mèng)想的話(huà)，就要去捍衛它;如果你有理想的話(huà)，就要去努力實(shí)現。
和別人說(shuō)話(huà)很多，和家人說(shuō)話(huà)很少。和情人廝磨很多，和妻子相處很少。網(wǎng)絡(luò )上朋友很多，生活中朋友很少。上網(wǎng)時(shí)間很多，讀書(shū)時(shí)間很少。打字時(shí)間很多，寫(xiě)字時(shí)間很少。短信用得很多，書(shū)信卻寫(xiě)得很少。
寬容別人，其實(shí)也是給自己的心靈讓路。只有在寬容的世界里，人，才能奏出和諧的生命之歌!
當明天變成了今天成為了昨天，最后成為記憶里不再重要的某一天，我們突然發(fā)現自己在不知不覺(jué)中已被時(shí)間推著(zhù)向前走，這不是在靜止的火車(chē)里，與相鄰列車(chē)交錯時(shí)，仿佛自己在前進(jìn)的錯覺(jué)，而是我們真實(shí)的在成長(cháng)，在這件事里成了另一個(gè)自己。
看別人不順眼，是自己修養不夠。人憤怒的那一個(gè)瞬間，智商是零，過(guò)一分鐘后恢復正常。人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒。用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。
多少次又多少次，回憶把生活劃成一個(gè)圈，而我們在原地轉了無(wú)數次，無(wú)法解脫�？偸窍Ｍ氐阶畛跸嘧R的地點(diǎn)，如果能夠再一次選擇的話(huà)，以為可以愛(ài)得更單純。
如果你愛(ài)一樣東西，應該放手予之自由。如果它回到你身邊，它就是你的，如果沒(méi)有回來(lái)，則永遠不屬于你。
慢慢的才知道，太在乎別人了往往會(huì )傷害自己;慢慢的才知道，對自己好的人會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝越來(lái)越少;慢慢的才知道，真心對一個(gè)人好不一定有回報，而你忽略的人往往有可能是最重視你的;慢慢的才知道，未必做每件事情都有意義，可還是得盡量的美麗，給自己留一份美好的記憶……
高中勵志作文 16
我曾經(jīng)一度在思考，在理解，勵志這個(gè)詞的含義：勵志就是使人適應環(huán)境，激發(fā)生活或工作熱情，促進(jìn)工作事業(yè)奮發(fā)向上的心靈調節過(guò)程�？墒俏铱傆X(jué)得這不是我所要的答案，這個(gè)解釋好像不那么確切，似乎只是對“勵志”這個(gè)詞的字面解釋?zhuān)⒉涣私馑�，沒(méi)有真正的體會(huì )過(guò)。
勵志，我們總是在積累本上積累一些所謂的勵志名言，積累在本上了，背過(guò)了，卻體會(huì )不到其中的含義。但是我卻在一天無(wú)意中摘炒到了一段關(guān)于勵志的美句：“勵志是一門(mén)學(xué)問(wèn)，這門(mén)學(xué)問(wèn)不管多牛的人都讀不懂，學(xué)不精，進(jìn)而形成一個(gè)獨立學(xué)科“勵志學(xué)”。勵志學(xué)，不僅僅是要激活一個(gè)人的財富欲望，更要激活一個(gè)人的生命能量，喚醒一個(gè)民族的創(chuàng )造熱情。失去創(chuàng )造力，是一個(gè)人乃至一個(gè)民族最大的悲哀。而勵志，便是讓一個(gè)人重新煥發(fā)起這種力量。勵志，并不是讓弱者取代另一個(gè)人成為強者，而是讓一個(gè)弱者能與強者比肩，擁有實(shí)力相當的生命力與創(chuàng )造力。勵志，即是喚醒一個(gè)人的內在創(chuàng )造力。惟有從內心深處展開(kāi)的力量，用心靈體驗總結出的精華，才是一個(gè)人真正獲得尊嚴與自信的`途徑�！�
可是，我度過(guò)這段話(huà)后，我又覺(jué)得勵志它是建立在信念之上的，有信念，才可勵志。它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無(wú)邊的艱險不足為奇。覺(jué)得勵志是建立在夢(mèng)想之上的：一種意識里的追求，動(dòng)力的源泉。有夢(mèng)想，才可勵志。
勵志不是我們隨口說(shuō)來(lái)的：“將生命的能量聚焦于一處，你的人生將發(fā)生神奇的變化�！x中沖《生命核能》”“做自己最喜歡的，做自己最擅長(cháng)的�！顝┖辍冻晒τ晌摇贰笔且晌覀冇H身體驗的，空頭大話(huà)好說(shuō)，說(shuō)出就要去實(shí)現�，F在的我們都還年少，我們有青春，有夢(mèng)想，有信念，那么我們就可以有勵志，積極向上，永不放棄，所有的一切，都是我們的動(dòng)力。
高中勵志作文 17
下雨天，有的人悠然地撐傘而行，有的人耐心地等雨停，有的人要在雨中奔跑。面對中考這場(chǎng)雨，一個(gè)沒(méi)有傘的孩子用自己的力量書(shū)寫(xiě)了一篇中考勵志文章，勇敢地接受雨水的洗禮，迎接生命中的陽(yáng)光。
宏是一個(gè)初三學(xué)生，還有半年他就要參加中考了。當身邊的同學(xué)都在緊鑼密鼓地備戰中考的時(shí)候，宏還是一副悠閑的樣子。因為無(wú)論最后宏的成績(jì)如何，他的父親都有辦法讓他進(jìn)入市里最好的高中，所以他毫無(wú)壓力，想學(xué)就學(xué)，想偷懶就偷懶，成績(jì)一直徘徊在及格線(xiàn)以下。
就在宏悠哉悠哉地過(guò)著(zhù)初三生活的時(shí)候，家里發(fā)生大事了。先是他父親生意失敗破產(chǎn)了，后是母親執意和父親離婚。僅僅一個(gè)星期，本來(lái)?yè)碛幸粋�(gè)富裕又幸福家庭的宏就成了一個(gè)窮人家的單親孩子。父親要求宏要么考上那所最好的`公立高中，要么直接進(jìn)入社會(huì )打工，他沒(méi)有多余的錢(qián)繼續讓宏混日子了。一時(shí)間，宏覺(jué)得自己的前途一片黑暗，他不想一輩子當一個(gè)打工仔，可是沒(méi)有了父親的幫助，以宏現在的成績(jì)根本無(wú)法就讀公立高中，雖然私立高中不要求成績(jì)好，但是必須要有一定的財力支持才能入讀。宏知道現在一切只能靠他自己的努力和命運賭一次了，沒(méi)有人能夠幫助他了。
距離中考還有三個(gè)月，教室的墻上已經(jīng)掛上了中考倒計時(shí)的顯示屏。宏一改之前的懶散態(tài)度，把自己埋進(jìn)書(shū)海和題海，恨不得把一天當成兩天來(lái)過(guò)。他就像一個(gè)海綿，瘋狂地吸收所有知識。他的勤奮讓老師和同學(xué)都對他刮目相看，就連父親都感到欣慰，特地在宏的房間里掛上一個(gè)“七星麒麟鎮”，保佑宏在中考中取得好成績(jì)，甚至打算不管宏最后的成績(jì)如何都要讓他繼續上學(xué)。
可是宏的努力沒(méi)有換來(lái)命運的優(yōu)待，反而再次給他一個(gè)沉重的打擊，父親進(jìn)行高強度工作時(shí)猝死了。就在所有人都認為宏會(huì )因此一蹶不振的時(shí)候，宏帶著(zhù)父親留給他的唯一禮物、所有書(shū)本、幾件衣服在親戚家過(guò)上寄人籬下的生活，他一邊要背負沉重的學(xué)業(yè)，一邊要替親戚家工作充當食宿費。接二連三的打擊沒(méi)有讓宏倒下，反而讓他更加堅定考上公立高中爭取未來(lái)的決心。
皇天不負有心人，當中考進(jìn)入最后十天的倒數時(shí)，宏已經(jīng)有八成把握能夠實(shí)現目標了。為了能夠有更多的把握，宏依然奮力地和時(shí)間競賽，抓住一切可利用的時(shí)間加緊復習。進(jìn)入考場(chǎng)的那一刻，宏不僅是為自己戰斗，也是為父親戰斗，他必須在這場(chǎng)戰斗中取得勝利，才對得起父親的期望，對得起自己的努力，對得起自己的未來(lái)。
當宏得知自己順利考入那所公立高中之后，他來(lái)到了父親的墓前，平靜地把這個(gè)消息告訴父親，向父親承諾以后一定會(huì )認真學(xué)習，做一番事業(yè)，絕對不會(huì )比父親的成就低。這時(shí)，忽然下起了雨，淅淅瀝瀝，仿佛是父親欣慰的淚水，又像是宏心中苦澀的眼淚。宏沒(méi)有躲雨，就這樣靜靜地待在原地，等情緒平復下來(lái)后一鼓作氣地奔跑起來(lái)，全力向他的未來(lái)奔跑。
高中勵志作文 18
古往今來(lái)，因為自己的夢(mèng)想而奮斗的人，數不勝數。在尋夢(mèng)的道路上，有過(guò)坎坷，有過(guò)放棄，有過(guò)無(wú)數的刻苦努力，甚至有過(guò)不顧一切。比如：匡衡鑿壁偷光，由于家境的貧寒，他為了讀書(shū)，鑿透鄰居家的墻，借光學(xué)習，后被封為郎中，遷博士。
陸羽當代著(zhù)名的學(xué)者，他為了自己的夢(mèng)想不惜棄佛從文，后來(lái)從問(wèn)的他撰寫(xiě)了《茶經(jīng)》，廣為流傳；清代著(zhù)名的民族英雄林則徐，在兩次機會(huì )下，寫(xiě)了兩副對聯(lián)，這兩副對聯(lián)體現了他遠大的志向，后來(lái)
經(jīng)過(guò)他的努力刻苦學(xué)習，成為了后代敬仰的人；屈原小時(shí)候，不顧家人的反對，每天洞中苦讀305篇《詩(shī)經(jīng)》，成為了一位偉大的詩(shī)人。
夢(mèng)想是歷久不衰的，直到今天還有人為它苦苦奮斗，不顧一切，甚至為了它可以付出生命。對于這個(gè)到處都彌漫這美麗的城市來(lái)說(shuō)，是他們讓這座美麗的城市蒙上了一層格外神秘的面紗，是他讓這們座城市到處彌漫著(zhù)愛(ài)的味道，也是他們很好地詮釋夢(mèng)想的含義，更是他們給這座城市貼上了有力的標簽。然而他們就是杭州的最美的人。
作為一個(gè)九零后，不禁會(huì )感到一些的慚愧，自己總以為夢(mèng)想離我太遙遠，自己總認為夢(mèng)想會(huì )在那里等你，夢(mèng)想是不會(huì )腐朽的，但是我們的青春呢？他會(huì )等我嗎？在這個(gè)快速發(fā)展的城市什么都在快速的前進(jìn)。突然覺(jué)得，自己快要跟不上這輛日益加速的列車(chē)。茫然，放棄，頹廢，束手無(wú)策各種各樣的問(wèn)題都不斷地冒出來(lái)了，頓時(shí)讓我就得自己的無(wú)能。既然連夢(mèng)想都不敢為自己定。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà)猶如重重的錘子一樣砸醒了我，自己出生在一個(gè)如此美好的時(shí)代，在一個(gè)發(fā)展如此快的城市不應該去頹廢，不應該去抱怨，更不應去揮霍自己的青春，作為一個(gè)中學(xué)生應該要學(xué)會(huì )接下發(fā)展的重擔。
沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨哪里會(huì )看到彩虹的美麗；沒(méi)有經(jīng)歷歲月的蹉跎，哪里會(huì )有輝煌的明天；沒(méi)有海水的沖刷，哪里會(huì )有珍珠的圓滑；沒(méi)有我們的時(shí)代哪里會(huì )有充滿(mǎn)生機的城市，可想而知，我們對于這個(gè)城市來(lái)說(shuō)多么的重要，我們要做的事情多么的多。然而夢(mèng)想絕不是那空中的閣樓，虛無(wú)縹緲，遙不可及。對我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想就在我們的.身邊，它在不遠處等我們抓住它。
高二生活的三點(diǎn)一線(xiàn)并不是我們所想要的，它只是讓我們登上夢(mèng)想之船的一個(gè)階梯，只要熬過(guò)了，就會(huì )有無(wú)限的美好在等待我們�；蛟S也只是應為青春不會(huì )等待任何一個(gè)人，它不會(huì )停下腳步去等待，然而我們唯一能做的就是去勇敢追尋我們的夢(mèng)想，不要畏懼，不要哭泣，流下汗水換來(lái)的將是我們未來(lái)的美好，因為夢(mèng)想不會(huì )因為你的缺席而消失，它依然存在，存在在我們每一個(gè)人的心中。你要或者不要它，它就在那里不來(lái)不去；你追或者不追它，它就在那里不增不減，讓它來(lái)我們的懷里讓它住進(jìn)你的心里。因為夢(mèng)想不會(huì )腐朽，它不會(huì )因為你的缺席而消失，就從現在開(kāi)始去勇敢追逐夢(mèng)想吧！將它身上所有的正能量傳遞給每一個(gè)人，擁抱夢(mèng)想去創(chuàng )造屬于我們的未來(lái)，它會(huì )在你的人生畫(huà)卷上留下最美的詩(shī)篇。
高中勵志作文 19
母親，一直以來(lái)我想對你說(shuō)，對不起——題記
“世上只有母親好，有媽的孩子像塊寶，投入母親的懷抱，幸福哪里找……每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，覺(jué)得有眼淚落在地上的聲音，然后心一陣陣麻麻地疼痛。
小時(shí)候的我懂事、聽(tīng)說(shuō)，母親總以我為榮；親戚朋友們也總夸我。
青春期是我人生的'一個(gè)轉折點(diǎn)，我經(jīng)歷了許多事，從以前的那個(gè)乖孩子變成了叛逆、在家不聽(tīng)話(huà)的“壞”孩子。
有一次，我叫母親給我買(mǎi)件衣服，可是有好幾次話(huà)到嘴邊我都咽了下去。有一天，終于忍不住了，對母親說(shuō)：“媽?zhuān)憬o我買(mǎi)件衣服�！笨赡赣H卻說(shuō)：“你有那么多的衣服，又要買(mǎi)，不買(mǎi)！”我聽(tīng)了母親的話(huà)后，不知我地火了，拍了拍桌子，朝她吼道：“不買(mǎi)就不買(mǎi)，你煩不煩啊，以后我的事不用你管�！闭f(shuō)完后，摔門(mén)而去。母親對我的話(huà)沒(méi)有發(fā)表任何的意見(jiàn)，無(wú)奈地走開(kāi)，我想她一定很寒心吧。
夜，萬(wàn)般寂靜，偶爾只聽(tīng)得見(jiàn)外面的陣陣風(fēng)聲。我的心情沉重極了。
晚上，我起身去喝水，看見(jiàn)母親房里的燈還亮著(zhù)。我走過(guò)去一看，母親正在燈下一針一針地為我織毛衣。在月光的映照下，我突然發(fā)現母親老了，以往平滑的臉上多出了幾條皺紋。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)也摻雜著(zhù)幾根白發(fā)�？粗�(zhù)母親，我再也忍不住了，眼淚情不自禁地奪眶而出。
幾天后，毛衣織好了，我看了看美麗的毛衣，又看了看母親，想起自己對母親發(fā)火，真的好后悔�？墒恰皩Σ黄稹边@三個(gè)字我卻怎么也說(shuō)不出口。
傾其所能，默默為我，這是母親的愛(ài)。沒(méi)有那么輝煌耀眼，也沒(méi)有那么撼天動(dòng)地，卻是一直沉默而真實(shí)地存在。她站在背后，就像無(wú)聲的黑白畫(huà)面，溫暖地存在。
母愛(ài)是什么呢？應該是一本無(wú)方的書(shū)吧。
高中勵志作文 20
魯迅說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡�！彼娜松驗楸瘎《萑氤聊�，但是最后他選擇爆發(fā)，向悲劇宣戰，向所有人訴說(shuō)了一個(gè)勵志故事，告訴所有人他已經(jīng)強大起來(lái)了，不會(huì )再次向悲劇屈服。
霆從小父母離異，跟著(zhù)爸爸生活。工作忙碌的爸爸沒(méi)有時(shí)間關(guān)心霆，所以霆想方設法地惹麻煩，好讓爸爸把注意力分一點(diǎn)給他。但是爸爸沒(méi)有看出他的用意，以為他天生頑劣，心情好的時(shí)候對他愛(ài)理不理，心情不好的時(shí)候就會(huì )打他。缺少爸爸關(guān)懷的霆停止了這種幼稚且無(wú)用的方式，漸漸沉默了。尤其在爸爸再婚，他有了一個(gè)新媽媽和弟弟之后，他更加沉默了。
新媽媽不待見(jiàn)霆，總是對他冷言冷語(yǔ)，就連在爸爸面前也照說(shuō)不誤；弟弟總是喜歡搶他的東西，搶不過(guò)的時(shí)候就搞破壞或者向爸爸告狀。而爸爸總是站在新媽媽和弟弟那一邊，不管是否錯在霆，都要痛罵幾句。在這個(gè)四口之家里，霆就像一個(gè)外人，看著(zhù)爸爸和后媽秀恩愛(ài)，看著(zhù)爸爸和弟弟父慈子孝，而他只能盡量躲在房間里眼不見(jiàn)為凈。
當霆進(jìn)入高三的時(shí)候，他的親生媽媽給他寄來(lái)了一件東西，是一個(gè)桃木掛件，據說(shuō)是叫“七星麒麟鎮”，有利于提高學(xué)習效率和成績(jì)，是媽媽對霆的'一點(diǎn)心意。霆小心翼翼地趁家里沒(méi)人的時(shí)候把它拿進(jìn)房間掛在了墻上。有一天，弟弟習慣性地走進(jìn)霆的房間找樂(lè )子，看到墻上的桃木掛件，就好奇地拿下來(lái)，還異想天開(kāi)地想要用火燒一燒。幸好在弟弟準備燒的時(shí)候，霆正好回來(lái)了，迅速地把掛件搶了回來(lái)，并且在弟弟過(guò)來(lái)爭搶的時(shí)候用力地推了弟弟一把，嚇得弟弟哇哇大哭。
這一次，爸爸和后媽都勃然大怒，狠狠地打罵霆，甚至還罵到了霆的媽媽?zhuān)@讓霆無(wú)法忍受，不再沉默了，他對爸爸吼道：“你有把我當過(guò)兒子嗎？你有什么資格罵媽媽和我？！”吼完，霆就把自己關(guān)在房間里，呆呆地望著(zhù)媽媽送給他的禮物，然后下定決心要好好地學(xué)習，考上一所最好并且離家最遠的大學(xué)，不能辜負媽媽的心意。第二天開(kāi)始，霆就像是家里的隱形人，幾乎把所有時(shí)間都用在備戰高考上，毫不理會(huì )爸爸的愧疚、后媽的憤懣、弟弟的恐懼。
一年過(guò)去了，霆的努力沒(méi)有白費，他以理科狀元的身份考入一所重點(diǎn)大學(xué)，可以如愿離開(kāi)那個(gè)讓他不快樂(lè )的家�？尚Φ氖�，爸爸還到處向別人炫耀霆是他的兒子，就連弟弟也對他露出崇拜的眼神�？墒�，霆并不在意這些，他只知道他做到了，沒(méi)有辜負媽媽的期望，給了自己夢(mèng)寐以求的自由。
霆的勵志故事是一個(gè)很好的例子，悲劇不會(huì )因為沉默而消失，要敢于向悲劇挑戰，在沉默中爆發(fā)出來(lái)，做自己想做的事情，過(guò)自己想過(guò)的生活。人生苦短，沒(méi)有太多時(shí)間讓我們沉默隱忍。
高中勵志作文 21
一則鷹的故事，讓我們學(xué)會(huì )怎么樣去克服困難，讓自己再次的翱翔于天際。
孤鷹不褪羽，哪能得高飛，蛟龍不脫皮，何以上青天。
老鷹是世界上，壽命最長(cháng)的鳥(niǎo)類(lèi)，它的年齡可達七十歲，為什么鷹會(huì )有這么長(cháng)壽的命?源之于在四十歲的時(shí)候必須做出艱難而重要的決定，因為當老鷹活到四十歲的時(shí)候，它的爪子開(kāi)始老化，無(wú)法有效的抓住獵物，它的喙變得又長(cháng)又彎，
幾乎碰到胸脯。它的翅膀漸漸變得十分沉重，因為此時(shí)它的羽毛長(cháng)的又濃又厚，
使飛翔變得非常吃力。
它此時(shí)只有二種選擇：等死或經(jīng)過(guò)一個(gè)萬(wàn)分痛苦的更新過(guò)程，就是等待150天漫長(cháng)的蛻變。
首先它必須盡全力飛到山頂，在懸崖筑巢，停留在那里，不能飛翔，老鷹首先用它的喙擊打巖石，直到完全脫落，然后靜靜的等候新的喙長(cháng)出來(lái)，它會(huì )用新長(cháng)出來(lái)的喙，把指甲一個(gè)一個(gè)的拔掉，當新的指甲長(cháng)出來(lái)后，它會(huì )再把羽毛一根一根的拔掉，經(jīng)歷漫長(cháng)的五個(gè)月以后，新的羽毛長(cháng)出來(lái)了。
此時(shí)老鷹又開(kāi)始飛翔了，重新獲得了再活30年的生命。
很多時(shí)候我們都在困難之中迷失了方向，覺(jué)得這就是自己的終點(diǎn)，卻沒(méi)有去想過(guò)改變現在的方向，或許就會(huì )得到了意想不到的東西，或是讓自己走的更遠更寬。
在我們的生命中，有時(shí)候我們必須做出困難決定，開(kāi)始一個(gè)自我更新的歷程。
我們必須把舊的思想，舊的習慣拋棄，才能使我們獲得重生再次起飛，只要我們愿意改變舊的.思維和習慣，學(xué)習新的技能，就能發(fā)揮我們的潛能，創(chuàng )造嶄新的未來(lái)。
我們需要的是：自我改變的勇氣和再生的決心，改變是痛苦的，但改變是必須，能不能把自己更變成功不是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，需要自己去努力，雖然過(guò)程可能是會(huì )讓你喘不過(guò)氣了，也是考驗意志的時(shí)候，只要你能挺住，你就能翱翔于天際，能實(shí)現你的第二次生命。
當我們通過(guò)改變而獲得重生后，我們就能去領(lǐng)略生命新的長(cháng)度和高度，是老鷹就應該翱翔在藍天上，有能力就要去展現自己，精彩的人生就要靠自己去展現。
高中勵志作文 22
人都是從幼稚當中慢慢長(cháng)大和成熟，我們會(huì )后悔那些年的幼稚思想和行為，這就是成長(cháng)的證據。通過(guò)這篇勵志文章，我想告訴大家長(cháng)大是為幼稚買(mǎi)單。付出成長(cháng)的代價(jià)之后，我們才能漸漸走向成熟。
小時(shí)候，我以為吃飽穿暖是理所當然的，并不認為這是一件幸福的事情，所以我向父母索求很多東西。父母把我想要的東西拿給我的時(shí)候，我只顧著(zhù)嘗鮮；父母沒(méi)能滿(mǎn)足我的愿望時(shí)，我只顧著(zhù)埋怨他們。有一天，當父母沒(méi)有能力滿(mǎn)足我額外的需要，甚至連溫飽都只能勉強滿(mǎn)足的時(shí)候，我才知道我所享有的一切都不是理所當然的，都是父母辛苦工作換來(lái)的。有很長(cháng)一段時(shí)間，家里的經(jīng)濟條件很糟糕，幾乎到了家徒四壁的境地了。也是在那段時(shí)間，我學(xué)會(huì )了節儉和珍惜，幫助父母分擔家務(wù)。父母都欣慰地說(shuō)我長(cháng)大了，但是我非常后悔沒(méi)能早些長(cháng)大，減輕父母的負擔。
畢業(yè)之后要找工作了，我以為憑我的學(xué)歷和能力絕對可以找到一份人人羨慕的好工作。于是，我把眼光投向那些知名企業(yè)，然而投出去的簡(jiǎn)歷只得到寥寥無(wú)幾的`回音，而且面試結果都不盡如人意。當大部分的同學(xué)都找到工作，開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò )社交平臺抱怨工作辛苦又無(wú)聊的時(shí)候，我還在為找工作發(fā)愁，父母也為我著(zhù)急。我投了更多的簡(jiǎn)歷，不在乎企業(yè)的名氣和給出的薪酬，只希望能夠盡快找到一份工作。所以，當我成功應聘一家中型企業(yè)當一個(gè)基層職員后，我萬(wàn)分珍惜這個(gè)來(lái)之不易的工作機會(huì )，無(wú)論工作得有多累，遇到多少困難，我都咬緊牙關(guān)撐過(guò)去。很多同屆畢業(yè)的朋友都說(shuō)我和以前相比變了很多，變得謙虛和沉穩了。我知道他們是說(shuō)我以前太驕傲，做事浮躁，我現在的改變就是在彌補過(guò)去不正確的心態(tài)，追趕我之前落后的差距。
人生很奇妙，總會(huì )用一些困難讓人明白以前的自己有多么幼稚，卻沒(méi)有給人太多的時(shí)間去后悔，因為人要抓緊時(shí)間彌補以前在幼稚心理下做錯的事情，面對現實(shí)，擺正心態(tài)。當人意識到曾經(jīng)的幼稚，有意識地改變自己的想法時(shí)，就是在經(jīng)歷長(cháng)大的過(guò)程。每經(jīng)歷一次困難，都是一次成長(cháng)。當人長(cháng)大了再回頭看當年幼稚的自己，應該都會(huì )詫異自己曾經(jīng)有這樣的一面，然后慶幸自己早已脫胎換骨，成為一個(gè)內心強大的人，不再是一個(gè)讓人覺(jué)得幼稚的人了。
寫(xiě)下這篇文章，我不是為了展示自己如今有多么成熟，而是想讓大家明白長(cháng)大是為幼稚買(mǎi)單。我們都有一段幼稚的時(shí)期，但是不必急于成長(cháng)，未來(lái)會(huì )為我們安排好一次次的磨練，讓我們在磨練中磨平棱角，沉淀心靈。無(wú)論過(guò)去的我們是什么樣子，都是我們人生中一個(gè)不可或缺的階段，沒(méi)有過(guò)去的幼稚就沒(méi)有現在的成熟。
高中勵志作文 23
愛(ài)在每個(gè)人心里，而微笑則是表達愛(ài)的方式。年輕的舞臺需要愛(ài)，需要微笑……讓我們綻放自己最美的笑容吧!
那次，我與幾個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)一個(gè)隱蔽的角落時(shí)，我看到一個(gè)熟悉的身影。那是誰(shuí)?走近一看，是吳靜!她怎么會(huì )在這里。出于好奇心，我便想留下來(lái)一探究竟。
吳靜先是向左右探了探，確定沒(méi)人才拿起她父親逝世前的照片�！斑�?吳靜在干嗎!”我向前挪了挪，“誒!吳靜怎么會(huì )哭?!”這使我更加疑惑。隱隱約約，我聽(tīng)到吳靜的母親生了大病，家里根本不能生活。這使我更加同情這個(gè)女孩：雖然她學(xué)習很努力，但她家因為父親的去世已經(jīng)窮困潦倒，再加上他母親的病，他不得不輟學(xué)……
哎!怎么辦!如果我給她我的零錢(qián)，那我每天坐車(chē)回家的錢(qián)就沒(méi)了，家那么遠，我還得天天走回家�？扇绻粠退�，她就要輟學(xué)了。怎么辦啊!不管啦，吳靜的學(xué)業(yè)更重要。
第二天，我拿著(zhù)錢(qián)給吳靜時(shí)，發(fā)現有幾個(gè)人圍在他桌前商討什么。
“我們怎么把錢(qián)給吳靜!”
“不知道，怎么辦!吳媽媽生大病了，家里更本不能生活，而且吳靜的自尊心很強，他一定不會(huì )要我們的錢(qián)!”
“不如，我們把錢(qián)偷偷塞在她課桌里�！�
“嗯，就這么辦!”
咦?他們怎么知道吳媽媽生大病的事!難道……哦!我知道了�！澳銈冊诟墒裁�!”
“沒(méi)，沒(méi)什么�！�
“哦，我知道了。一定是你們昨天偷聽(tīng)我說(shuō)話(huà)的。怪不得我聽(tīng)見(jiàn)小說(shuō)話(huà)聲。對了，你們拿著(zhù)錢(qián)干什么!難道!你們想要給我錢(qián)!你們當我是什么啊!是乞丐啊!”吳靜的話(huà)刺激著(zhù)我。我們辛辛苦苦攢的零錢(qián)，就這么被她說(shuō)的一文不值
這時(shí)，我再也忍住了，一把拿起所有人的錢(qián)塞入她手中，“你知道嗎?我們如果只想當你是乞丐，抱著(zhù)可憐你的'心態(tài)，就不會(huì )用自己辛辛苦苦攢的錢(qián)給你。而是隨便給你點(diǎn)錢(qián)!”
“你們，你們真的不是可憐我!”她流下了熱淚。
“嗯!”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“還有，你要答應我們給我們一個(gè)你最美的微笑，好嗎?”……
我堅信，不光是吳靜，還有所有的人。無(wú)論身處何種境地，用微笑面對生活，這才是生活的準則。
高中勵志作文 24
堅持，是一種態(tài)度，是大家必有而又難得珍存的一種態(tài)度。因此，堅持也需堅持。
尖銳的上課鈴刺激著(zhù)大家還未緩神的大腦，各個(gè)同學(xué)的臉上都笑意中夾雜著(zhù)悲憤：“真討厭!昨天考試沒(méi)讓復習，今天考試突然來(lái)襲，不知明天又會(huì )有哪個(gè)老師不明不白地臨時(shí)測試……”同學(xué)們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”，我也不例外，誰(shuí)叫我與他們一樣都是同一團隊里的——學(xué)生!
“老師來(lái)了……”沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，只能隨風(fēng)起浪似的'與同學(xué)們同時(shí)住了嘴�？荚嚲碜雍杖坏碾y，我不禁輕輕地皺了眉頭。
筆不知被我快虛脫得手晃蕩了幾下，才進(jìn)入正題——附加題。
“咳，大家都快看到附加題，這次把這一題算入總分，總分110分!”什么!我覺(jué)得數學(xué)老師似乎存心刁難我，讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無(wú)意地盯著(zhù)我，難道她瞧見(jiàn)了我的心中無(wú)底了?頓時(shí)，雜亂的數字已變得多而復雜。我想：滿(mǎn)分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿，滑得令我心里恐慌，安神不定;勝利不能就此而丟棄!汗珠順著(zhù)下巴滴滴落在卷子上，讓本來(lái)弄得我手足無(wú)措的字跡變得更模糊了;努力不能就此而浪費!身為自身的我，怎能坐視不管呢?我不相信我的滿(mǎn)分就將要被寂靜而又驚慌所取代!秒針一格一格地挪動(dòng)著(zhù)，走得是那么令人疼痛，滑得是那么有些無(wú)情，我恨自己的懦弱!
為什么我不能與別人一樣在緊要關(guān)頭奮筆疾書(shū)呢?我要為我自己而奮斗!
一葉紅葉，一葉黃葉，枯燥的落葉帶給我一個(gè)寧心靜闊的舞臺讓我唱獨角戲，我則是在草稿本上演算復雜的算式，像是計算這未來(lái)的人生……
高中勵志作文 25
一個(gè)人在剛受到某些打擊的時(shí)候，是會(huì )格外消沉的。在那一段時(shí)間里，你會(huì )覺(jué)得自己像個(gè)拳擊失敗的選手，被那重重的一拳擊倒在地上，頭昏眼花，滿(mǎn)耳都是觀(guān)眾的嘲笑，和那失敗的感覺(jué)。在那個(gè)時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得你簡(jiǎn)直不想爬起來(lái)了！覺(jué)得你已經(jīng)沒(méi)有力氣爬起來(lái)了！
不過(guò)，你會(huì )爬起來(lái)的。不管是在裁判數到十之前，還是之后。而且，你慢慢會(huì )恢復體力，創(chuàng )傷會(huì )平復，你的眼睛會(huì )再度張開(kāi)來(lái)，看見(jiàn)前途光明。
你會(huì )淡忘掉那觀(guān)眾的嘲笑，和那陣失敗的恥辱。你會(huì )為自己找一條合適的路——不要再去做挨拳頭的選手。
你既然不適于在擂臺上爭勝，你該沉下心去找一找，找到一個(gè)其他的.方向。在這個(gè)方面，你能夠爭勝�；蛘�，不說(shuō)爭勝，你能夠平安，能夠快樂(lè )，能夠沒(méi)有失敗的羞辱。
不要理會(huì )別人的觀(guān)點(diǎn)！有些人是中了一點(diǎn)魔道，迷信那輝煌的虛名，而不注意每個(gè)人獨特的專(zhuān)長(cháng)。
勸你不要緊張！這些日子，你灰心失望，是必然的現象。你需要時(shí)間，讓自己恢復神智和體力。
放輕松一些。過(guò)些時(shí)，再去重新找一個(gè)準確的方向，再去努力。最近這些天，你不妨找點(diǎn)自己喜歡的事情做做，把煩惱寫(xiě)在日記上。等過(guò)一陣之后，你會(huì )發(fā)現，那失敗的痛楚已經(jīng)逐漸痊愈，那時(shí)你會(huì )有新的勇氣和力量去為自己開(kāi)拓新的前程。
祝你成功！
一切迂回的路都決不白費。在人生途中，你每走一步，就必定會(huì )得一步的經(jīng)驗。不管這個(gè)步是對還是錯，“對”有對的收獲，“錯”有錯的教訓。繞遠路，走錯路的結果，你就恰如迷路走入深山，別人為你危險焦急惋惜之際，你卻采集了一些珍奇的花果，獲得了一些罕見(jiàn)的鳥(niǎo)獸。而且你多認了一段路，多鍛煉出一分堅強與膽量。
一帆風(fēng)順固然值得羨慕，但那天賜的幸運不可多得，可遇而不可求。穩當可靠的是自己心中的指南針。無(wú)論你繞了多遠，無(wú)論你被阻擋得多么嚴密，只要你不忘記你的方向，你就有走到目標的一天�！�
高中勵志作文 26
一次回老家。與幾位小學(xué)同學(xué)相聚，“憶往昔”之后，聊起了各自現在的情況。
有幾個(gè)“混”得不錯的同學(xué)：謝老大自己辦工廠(chǎng)，資產(chǎn)幾百萬(wàn);大王二當了包工頭，在城里買(mǎi)了好幾套房;楊拐子靠賣(mài)盒飯起家，如今在城里開(kāi)了兩家大酒店;小王二靠跑運輸起家，發(fā)展到擁有60多臺貨車(chē)的運輸公司。
介紹完之后，大家紛紛感慨：想當年，他們還抄我們的試卷，有些甚至連初中都沒(méi)讀，如今卻個(gè)個(gè)都當了老板。而我們這些當初成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生，現在多半拿著(zhù)死工資，買(mǎi)不起房，供不起車(chē)，境遇很一般。
為什么壞學(xué)生都當了老板?我仔細琢磨了一陣子，逐漸看出了點(diǎn)兒門(mén)道。
一是他們臉皮厚。做生意也好，辦企業(yè)也好，都需要厚臉皮。為了一分幾厘的利潤，得跟人死纏爛打。成績(jì)差、調皮搗蛋的學(xué)生，從小被批評慣了，練就了一副“刀槍不入”的厚臉皮。你的話(huà)越難聽(tīng)，他越是賠笑臉。和氣生財，于是生意興隆。那些學(xué)習成績(jì)好、聽(tīng)話(huà)乖巧的同學(xué)，從小聽(tīng)慣了肯定贊揚，根本接受不了批評，偶爾聽(tīng)到一句別人議論自己的話(huà)，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去，你要他放下架子低聲下氣地去求人，勢必比登天還難，你還不如去殺了他。
二是他們肯吃苦。想成就一番事業(yè)不能吃苦可不行。成績(jì)差、調皮搗蛋的學(xué)生，由于經(jīng)常惹是生非，免不了常受皮肉之苦，天長(cháng)日久，就練就了一副好耐性，能吃常人不能忍受之苦。就拿楊拐子來(lái)說(shuō)，十幾歲就跑到縣城幫人賣(mài)盒飯，天不亮就起床，經(jīng)常忙碌一整天，直到凌晨才能休息。有時(shí)為了多賣(mài)一盒飯，要挑著(zhù)擔子步行十幾里去送。甘甜磨礪苦中來(lái)，楊拐子從一分一厘的積攢起家。到現在成為擁有兩家酒店的大老板。成績(jì)好、聽(tīng)話(huà)乖巧的學(xué)生，從小被老師和家長(cháng)捧著(zhù)、哄著(zhù)、慣著(zhù)，平時(shí)連上體育課都不愿到操場(chǎng)去跑步打球，更甭說(shuō)讓他去干這種掉皮掉肉的活兒了，所以最后他們大多只能待在太陽(yáng)曬不著(zhù)、雨淋不到的機關(guān)里，過(guò)著(zhù)平平淡淡、“餓不死、撐不破”的“清�！鄙�。
三是他們不怕挫折。辦企業(yè)做生意不可能一帆風(fēng)順，如果經(jīng)歷一次小小挫折就收場(chǎng)，那你就永遠不可能成功。學(xué)習成績(jì)差、調皮搗蛋的學(xué)生，從小就經(jīng)歷過(guò)一次次考試的失利，挫折對于他們來(lái)說(shuō)就如同韭菜一樣，割了長(cháng)，長(cháng)了割，已經(jīng)感覺(jué)不到痛苦了。拿大王二來(lái)說(shuō)，最初學(xué)做泥瓦匠，靠賣(mài)苦力掙到一筆錢(qián)后開(kāi)始當包工頭，但第一筆買(mǎi)賣(mài)就賠了十幾萬(wàn)。大王二不氣餒，借了幾十萬(wàn)繼續干，終于東山再起。成績(jì)好、聽(tīng)話(huà)乖巧的'學(xué)生，從小被成功包圍著(zhù)，一旦面對挫折就止步不前、痛苦不堪。因為他們總是不能忘記過(guò)去的成功，總想睡在成功簿上享受勝利的喜悅，偶遇小小的挫折就快速爬上救生艇。
四是他們敢于冒險。任何行業(yè)都是風(fēng)險有多大，利益有多大。成績(jì)差、調皮搗蛋的學(xué)生，從小就有一種冒險精神，雖然每次惡作劇被發(fā)現后，都要受到嚴懲，但他們總也放不下那份冒險帶來(lái)的快樂(lè )。因此，他們在辦每一件事之前，總是先想到最后獲得的快樂(lè )，而不是計算風(fēng)險有多大。成績(jì)好、聽(tīng)話(huà)乖巧的學(xué)生，從小到大。生活軌跡都被老師和家長(cháng)設計好了。他們不僅缺乏獨立生活的能力，更缺乏冒險精神。哪怕你給他一個(gè)發(fā)財的機會(huì )，他也會(huì )想：“貸了那么多款，萬(wàn)一失敗了怎么辦?”
五是他們講義氣。辦企業(yè)當老總，光有經(jīng)濟頭腦不行，還必須善于團結手下的員工，這樣才能將全體人員擰成一股繩，企業(yè)才能有良好的效益。成績(jì)差、調皮搗蛋的學(xué)生大多為人仗義，敢“為朋友兩肋插刀”。記得那年謝老大帶我和小王二竄進(jìn)小橋邊一戶(hù)人家院里，將一樹(shù)的枇杷摘了個(gè)精光，結果被主人追到學(xué)校。面對主人和老師的“拷問(wèn)”，謝老大將責任全攬到自己身上，最后，我和小王二免受了懲罰，當時(shí)我感激得眼淚都出來(lái)了。試想，員工一時(shí)不慎犯了錯，老板能站在對方的立場(chǎng)考慮，誰(shuí)還不感恩戴德拼死效勞?再看學(xué)習成績(jì)好、聽(tīng)話(huà)乖巧的同學(xué)，從小到大，唯恐自己招惹是非，有的甚至充當“奸細”，專(zhuān)門(mén)拿著(zhù)“放大鏡”尋找同學(xué)的缺點(diǎn)，借以在老師面前表現自己。這樣的人如果當老板，只會(huì )天天與員工為敵。搞得人人自危，員工哪還有心思去工作?一旦企業(yè)遇到挫折或困難，員工便會(huì )卷鋪蓋走人。
所以，經(jīng)商光老實(shí)本分不頂用，腦袋瓜兒靈活、行為創(chuàng )新才是硬道理。
高中勵志作文 27
“青春即使在痛苦之中也閃耀著(zhù)它的光彩�！边@句話(huà)出自著(zhù)名文學(xué)家雨果。青春，年華無(wú)知的歲月里，文人墨客為它喝彩，也是有為它惋惜。連我國愛(ài)國詩(shī)人屈原也曾說(shuō)“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人;萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春?”是啊，青春難買(mǎi)，惟有幫助心去雕琢，用熱血去澆灌，方可得到別樣的青春。
窗簾邊角卷起歷史的塵埃，陽(yáng)光透過(guò)紗簾揮散到俄國的十月革命。奧斯特洛夫斯基筆下的保爾，那個(gè)充滿(mǎn)理想的工人子弟，以渾身的熱血投入到偉大的革命事業(yè)當中。他用他年少的激情，和青春的熱血，為人類(lèi)解放而斗爭，點(diǎn)燃了后來(lái)一批又一批的愛(ài)國有志青年。他們用鋼鐵般的意志，頑強奮斗的品質(zhì)，以及為理想而獻身的精神，換來(lái)了屬于他們的別樣的青春。
歷史悄悄滾動(dòng)著(zhù)它的'車(chē)輪。我們?yōu)樵傩枰趹饒?chǎng)上拋頭顱灑熱血，那我們青春的熱血又該灑向何處?何處才能得到屬于我們的別樣的青春呢?
16歲的葉詩(shī)文在2014年倫敦奧運會(huì )上奪兩冠并打破世界紀錄與奧運會(huì )紀錄。讓世界為之驚嘆。這個(gè)如此年輕的“95”后以她獨特的魅力贏(yíng)得世人的贊賞，她的青春在游泳池里在放異彩，從小開(kāi)始追逐的夢(mèng)想，不懈地追求，每天的堅持刻苦，終于讓她得到別樣的青春。用心靈去雕琢的青春，也在屬于她的舞臺上綻放出奪目的光芒。
這便是青春!用熱血，用心靈地澆灌、去雕琢的青春!才會(huì )擁有屬于你自身別樣的青春。如一團熊熊燃燒的烈火，將你的心一次次沸騰，讓你帶著(zhù)這團火去熔化前方的黑暗，去點(diǎn)亮屬于自身的舞臺。
天才少年音樂(lè )家莫扎特曾說(shuō)“許多人是用青春的幸福作成功的代價(jià)的�！眰ゴ蟮臒o(wú)產(chǎn)革命家林伯渠先生也曾說(shuō)“白首壯志馴大海，青春浩氣走千山�！笨缮勘葋喴苍f(shuō)“時(shí)間會(huì )刺破青春的華麗精致�！钡拇_，青春是一個(gè)美夢(mèng)，卻終有夢(mèng)醒的一天;青春是一朵盛開(kāi)的花朵，卻終有凋落的一天。惟有珍惜青春，才能去追逐別樣的青春。
那么，奮斗吧!瘋狂吧!在比較美的年華里!用熱血!用心靈!澆灌，雕琢出屬于我們的無(wú)悔的，別樣的青春!
高中勵志作文 28
就像蒲公英的種子一樣總經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，奮力飛向自己想要去的地方，然后將自己浸于沃壤之中，生根、發(fā)芽、生長(cháng)直到生命又將進(jìn)行另一段懵懂未知的生命之旅。人生總是在啟航，無(wú)論旅途多么的坎坷和艱辛，青春有夢(mèng)，她在遠方。
孩童時(shí)的幻想是天邊沒(méi)有盡頭的地方。當村樁在青河的輕歌里揉著(zhù)雙眼蘇醒，牛羊已占滿(mǎn)了山崗，仿佛藍天里的白云從天而降。青河圍繞著(zhù)村樁靜靜的流淌著(zhù)那一灣清涼，梧桐木橋化作她的肩膀，雞鳴犬吠是她流淌的詩(shī)韻，迷繞心間，縈繞耳旁。孩童時(shí)候最想爬上去的是山崗，最高的山崗，那里可以一眼看到所有的牛羊，更可以遙望那無(wú)邊無(wú)際而又令人充滿(mǎn)著(zhù)幻想的地方。
當孩童時(shí)的幻想有一天激情如潮地在血液里奔騰滾流，又勢如火山口的熱流般欲將爆發(fā)直沖九霄的時(shí)候，青春便有了直達遠方的足跡。那孩童時(shí)田埂間留下的夢(mèng)，山崗遙望著(zhù)的若隱若現的夢(mèng)，和那童年里渴望涉足的遠方的夢(mèng)就將在青春里遠航。
青春，有一種力量和激情會(huì )驅使著(zhù)你駐留的腳步前進(jìn)，那種力量和激情來(lái)自孩童是那雙渴望涉足遠方的童眸里。無(wú)論前方是萬(wàn)丈高浪、波濤洶涌的海洋，還是荊棘遍地、沼澤密布的道路，還是雨雪交加、濃霧彌漫的天氣，我們都會(huì )勇敢地穿越，讓青春留下美好的回憶。因為青春有夢(mèng)在遠方，有一種沒(méi)有選擇的選擇總會(huì )在青春里做出選擇！
青春里有的是干澀，有的是嘗不盡的苦頭，流不盡的汗水和淚水，有的是走不盡的荊棘坎坷之路，經(jīng)歷不完的風(fēng)霜雨雪。青春定格在十八歲，注定不平凡。海明威的故事里，老人用青春詮釋人生不畏艱險、勇往直前的青春之歌；奧斯特洛夫斯基的故事里，保爾用青春寫(xiě)就了一片愛(ài)國愛(ài)家的深情，涌動(dòng)心間；山楂樹(shù)之戀，青春因為有愛(ài)而動(dòng)人心弦。青春，盡管擁有的太多都是苦澀，但因為有夢(mèng)，每個(gè)人都可以與眾不同，每個(gè)人都可以因為擁有青春而感動(dòng)。
青春有夢(mèng)在遠方，遠方是青春血液里追求的激情，如同沙漠對清泉綠洲的渴望，如同高山對流水的熱愛(ài)，如同藍天對白云的依戀，如同鳥(niǎo)兒對森林的的難舍。激昂的心情又如火一般在青春的心底燃燒，讓青春激情四射，力量無(wú)限。
當青春的潮水在深夜里又恢復她的寧靜時(shí)，遠方的.我們總在青春的路口回想，回想那棵老梧桐樹(shù)下不顧母親含著(zhù)淚水的挽留，一個(gè)人選擇要走，回想那片藍天下年輕的我們含著(zhù)淚水湊著(zhù)離別的曲和唱著(zhù)勵志的歌。青春，總是這樣不顧一切的自我灑脫，青春有夢(mèng)，任我追求。
青春是嬌艷的花朵，芬芳怡人；青春是遼闊的大海，深遠而令人神往；青春是駿馬，馳騁在人生的萬(wàn)里草原之上；青春是人生最閃爍光芒的時(shí)期，青春因為擁有而美麗。
有一種最感人的奉獻叫青春。當祖國需要我們時(shí)，青春的回答是最美的歌；當祖國需要我們時(shí)，青春的力量是最強大的力量；當祖國需要我們時(shí)，我們愿用青春灑遍祖國天涯，開(kāi)出最絢麗的花！
青春有夢(mèng)在遠方，就像蒲公英的種子一樣總能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打分離飛向祖國最需要的地方，將自己浸于沃壤之中，在春天里開(kāi)出最奪目的花，幽幽清香，彌滿(mǎn)人間。
青春有夢(mèng)，她在遠方！
高中勵志作文 29
如果童年是天藍色的，因為它的純潔和純潔；如果暮年是黑色的，因為它是漫長(cháng)人生道路的盡頭。那么青春是什么顏色呢？
青春是粉紅色的。因為在青春的歲月里，有太多的希望和夢(mèng)想，那就是粉色的夢(mèng)想？?浪漫、清新、壯麗。那個(gè)夢(mèng)，沒(méi)有飽經(jīng)風(fēng)霜后的滄桑和深沉，沒(méi)有長(cháng)久歷史后的成熟和理性，沒(méi)有無(wú)情歲月的束縛和羈絆。只是熱情明朗，無(wú)拘無(wú)束的粉色。暮年的果戈里曾說(shuō)過(guò)：不說(shuō)別的，光有未來(lái)，年輕人就夠幸福的。然而，我們這些有青春的人，似乎并沒(méi)有那么幸福。許多人只是沉浸在青春的夢(mèng)中，而不是為這些夢(mèng)而奮斗，甚至這些夢(mèng)就像肥皂泡，隨著(zhù)青春的流逝而消失得無(wú)影無(wú)蹤。
青春是綠色的。你見(jiàn)過(guò)在明媚的春天生長(cháng)的新綠幼苗嗎？你見(jiàn)過(guò)春風(fēng)中樹(shù)帶頭的嫩芽嗎？青春的綠色，是春天幼苗的綠色，嫩芽的綠色，朝氣蓬勃，生機勃勃。李大釗說(shuō)：青春，人生之王，人生之春，人生之華。英國物理學(xué)家麥克斯韋在15歲時(shí)發(fā)表了他的第一篇科學(xué)論文；17歲時(shí)，王偉寫(xiě)了《9月9日回憶山東兄弟》等流行詩(shī)；恩格斯在17歲時(shí)學(xué)習了25種外語(yǔ)……正是這種青春的播種和耕耘，正是這種青春的綠色激情，創(chuàng )造了這些科學(xué)家、作家和政治家的'偉大生活。
青春也是灰色的。因為我們缺乏理性，我們一點(diǎn)收獲就自滿(mǎn)；我們一次又一次地犯錯誤；在十字路口，我們經(jīng)常徘徊……當然，上帝允許年輕人犯錯誤，因為這是一次又一次的錯誤，我們可以學(xué)習、成熟和理性�！ ∑鋵�(shí)每個(gè)人青春的顏色都是這三種顏色的混合色。由于三種顏色的分量不同，所以顏色也不同。這是生活中獨一無(wú)二的色彩，我們怎么能視而不見(jiàn)，不珍惜呢？
有這樣一首詩(shī)：不要等到太陽(yáng)高高才進(jìn)入今天；不要等到花凋謝了才珍惜；不要等到機會(huì )遠去才難過(guò)。等待，只會(huì )等待我們的青春；等待，只會(huì )讓我們錯過(guò)播種和收獲的季節……” 我想加一句話(huà)：不要等到青春過(guò)去了，才睜開(kāi)眼睛尋找青春的色彩；等待，只會(huì )讓我們浪費一生，后悔。
高中勵志作文 30
有人說(shuō)，判斷一個(gè)人幸福不幸福，要看他早上睜眼的那一刻，臉上是否帶著(zhù)微笑。社會(huì )呈現出越來(lái)越紛繁復雜的態(tài)勢，我們背負的壓力來(lái)自四面八方，每一天，我們都需要堅強。
如果可以選擇，我希望能睡到自然醒，有充沛的精力去面時(shí)日常所有的煩瑣；如果可以選擇，我希望有雙休的周末，三五朋友相約過(guò)一種慢下來(lái)的生活，擊體驗時(shí)光的'消逝：如果可以選擇，我希望能讓自己的足跡踏遍祖國地，領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。
但是，每一天我們還是需要堅強。即使在睜眼的剎那間，一百個(gè)不情愿起床，我們還得以飛一般的速度刷牙洗臉，過(guò)著(zhù)打仗一樣節奏的生活。連續沒(méi)有休息的時(shí)候，拖著(zhù)疲憊的身軀，眼皮在打架，身體在無(wú)聲地抗議，而一旦獲得充足的休息，讓身體與心靈得到陽(yáng)光與雨露的滋養，年輕的心又迅速地恢復彈性，一掃消極的情緒，再次投入到風(fēng)風(fēng)火火的生活中。
每個(gè)人都有他的脾氣，每個(gè)人都有他的壓力與無(wú)奈。職場(chǎng)上你徘徊不前，心力交
瘁；感情上你千回百轉，始終遇不見(jiàn)意中人；年復一年付不是一套骨子的首付，永遠處在缺錢(qián)借錢(qián)的狀態(tài)。想要的生活總是在前方，總是差一段距離。
可是，即使有一千個(gè)理由讓我們暗淡消沉，我們也必須一千零一次地選擇堅強面對。
活著(zhù)，體會(huì )生命里每一次心靈的陣痛與改變，回憶自己的歷史與周?chē)h(huán)境的歷史，來(lái)作為現實(shí)的參照，從中找到一種安慰；暫時(shí)得不到想要的大生活大快樂(lè )，但觸手可及的小快樂(lè )只是等待你的眼睛去發(fā)現掘。
也許有一天突然撤去一種壓力，我們會(huì )連自己要做什么都搞不清楚，不是每個(gè)人都有足夠的定力，一直堅持去做自己喜歡的事情。但是，堅強已經(jīng)成為一種世界的民族的趨勢。從奧運會(huì )到世博、亞運會(huì )，中國也一直以進(jìn)取來(lái)表達堅強，小到一個(gè)人，大到一個(gè)國家，都在不停地努力付出，一天天讓自己過(guò)得更好。
每一天的堅強，是我們活在這個(gè)世界的有力支撐，是人類(lèi)賴(lài)以生存的氧氣，若我們始終能以包容與柔與的眼光去看待堅強，堅強，其實(shí)是一種自然而然的生活狀態(tài)。
高中勵志作文 31
滾滾紅塵，不僅愛(ài)恨情仇;金戈鐵馬，換來(lái)幾生豪邁?品味勵志人生，蕩氣回腸�！奥仿湫拶�，吾將上下而求索�！鼻胖�，乃賦《離騷》;“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間�！笨酌骶瞎M瘁，立志北定中原，興復漢室;“安得廣廈間，大庇天下寒士俱歡顏�！倍鸥线~，身居茅屋，仍心系黎民……千千萬(wàn)萬(wàn)人，便煉就千千萬(wàn)萬(wàn)的勵志人生，譜寫(xiě)出一曲曲勵志的進(jìn)行曲，在這花花世界中飛揚!
冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚艷她現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！比说囊簧蠲利惖牟皇菗碛写u石般堅硬、閃亮的外殼，而是風(fēng)雨吹打、歲月煎熬的逆風(fēng)人生。前些年，中國內地熱播一部風(fēng)靡亞洲的勵志韓劇——《大長(cháng)今》，該劇女主人公醫術(shù)精湛，藥膳食補亦堪稱(chēng)美味。中宗十分信任她，將身體完全交給她診斷，并下賜“大長(cháng)今”稱(chēng)號。但真正讓人欽佩的不是這些，而是劇中女主人公長(cháng)今在一段有一段的浪潮中恬淡平和、寵辱不驚、游刃而解。盡管她最后沒(méi)能留在宮中，但與心愛(ài)之人結為連理的結局也令人稱(chēng)道。從長(cháng)今身上我領(lǐng)悟到：人一輩子，不在于得到了多少，而是付出了多，做到為心無(wú)愧，做到無(wú)怨無(wú)悔。就算是做一朵無(wú)人知曉的“梅花”，也會(huì )有“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔�！钡拈熯_。
“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著(zhù)汗水默默辛苦の工作，你是不是像我就算受了冷落，也不放棄自己想要的生活……”每個(gè)人都堅守著(zhù)自己的夢(mèng)想：在酒吧重復唱著(zhù)心聲的藝人，在書(shū)桌前寫(xiě)著(zhù)一封有一封被退稿文章的作家，在滂沱大雨下奮力訓練的運動(dòng)員……或許他們當中有的人是那個(gè)跑龍套的“路人甲”，或許他們當中還有人為了那數秒的`鏡頭默默排練，或許他們當中有的人日既一日、年既一年吃著(zhù)生硬的派分盒飯。但是他們相信自己這朵野百合也會(huì )有春天，相信自己會(huì )一鳴驚人!正如周星馳那部《喜劇之王》詮釋地那樣，每個(gè)人都在堅守著(zhù)、創(chuàng )造著(zhù)，為了自己那小小的夢(mèng)想、大大的愿望，他們相信“天道酬勞”、相信“水滴石穿”，品味一次又一次的失敗，品味跌倒又爬起的勵志人生!
高中勵志作文 32
生命是一次華美的日落，盛大卻憂(yōu)傷，平凡而又震撼人心。有人認為它是轟轟烈烈的，因為它是上帝精心雕琢的杰作；也有人認為它是平平淡淡的，因為它周而復始，是一次又一次無(wú)法解釋的輪回。
有時(shí)，我們會(huì )覺(jué)得生命是一種渺小的存有，當物欲、貪欲在螻蟻般的人群中橫行肆虐的時(shí)候；有時(shí)，我們會(huì )覺(jué)得生命是一種偉大的結晶，當它在xx、苦難、災難中顯出犧牲的悲壯的時(shí)候。絕絕大部分時(shí)間，我們有一種珍惜生命的本能，畢竟生命只屬于這個(gè)個(gè)人而且僅僅只有一次。就因為每一朵花只能開(kāi)一次，所以，它就極為小心地絕不錯一步，滿(mǎn)樹(shù)的花，就沒(méi)有一朵開(kāi)錯的，它們是那樣慎重和認真地迎接著(zhù)的一次春天。在極少數的時(shí)候，我們也渴望著(zhù)悲壯的犧牲，那是因為茍且偷生已嚴重褻瀆了神圣生命的時(shí)候，那時(shí)死亡反而變得令人仰止，生命反而因死亡而延續，因毀滅而永生。
生命屬于我們只有一次，不要因為碌碌無(wú)為而羞恥，不要因為虛度年華而悔恨。
任何超越實(shí)質(zhì)是一種對抗。
印證生命實(shí)質(zhì)是生命與自我的對抗。
羅曼·羅蘭說(shuō)：“世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在理解生命真相之后，還依然熱愛(ài)生命�！�
活著(zhù)，就必須承受苦難，只為在解救苦難的那一刻獲得重生。為了這個(gè)刻，我們開(kāi)始苦難地浪跡天涯。
持續的苦難曾使約伯的信心動(dòng)搖，他質(zhì)問(wèn)上帝：作為一個(gè)虔誠的信徒，他為什么要遭受如此深重的苦難？但上帝仍然沒(méi)有給他福音的承諾。上帝把他偉大的創(chuàng )造指給約伯看，意思是說(shuō)：這就是你要接受的全部，威力無(wú)比的現實(shí)，這就是你不能從中單單拿掉苦難的整個(gè)世界！約伯于是醒悟。
為了流浪的瀟灑，我們只有背負一路的坎坷，前進(jìn)；
為了冬日的晨曦，我們只有承受一夜的寒冷，堅強；
為了破繭而出的美麗，我們只有忍受破繭的掙扎，無(wú)悔。
沉重的云，飽蓄著(zhù)閃電，給黑夜染成烏黑，夾帶著(zhù)大風(fēng)雨，那是《第九交響樂(lè )》的開(kāi)始。
上帝留下的省略號，讓生命義無(wú)反顧地追逐下一刻的奇跡。上帝開(kāi)的'一個(gè)玩笑，而我們都把它當成神圣的旨意，我們忘卻了自己，而信仰仍在。
什么勝利可和這場(chǎng)勝利相比？波那帕脫的哪一場(chǎng)戰爭，奧斯丹列茲哪一天的陽(yáng)光，以前達到這種超人的努力的光榮？以前獲得這種心靈從未獲得的凱旋？一個(gè)不幸的人，貧窮、殘疾、孤獨、由痛苦構造的人，世界不給他歡樂(lè )，他卻創(chuàng )造了歡樂(lè )給予世界！他用他的苦難鑄成歡樂(lè )——成為一切心靈箴言用痛苦換來(lái)的歡樂(lè )。
生命的追求是為了更好的生存，生存的終結是為了無(wú)悔。
生命終有闔上眼睛的一刻，只要在呼吸停止之前依舊熱愛(ài)生命，依舊向往未來(lái)，依舊心懷期待，生命追求的巔峰便不再遙遠。
真正意義上的追求并不是手中握住了什么，而在于心是否因信仰而變得沉甸。
高中勵志作文 33
三年高中，身邊的同學(xué)有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅持到今天，這說(shuō)明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是長(cháng)久的堅持，和因為堅持所表達的毅力!相信這三年里面，有很多東西會(huì )對你產(chǎn)生誘惑，是你用一顆睿智的心，區分良莠，決定取舍。是你對自己的目標深信不疑，努力拼搏。 相信這種因為自己切身經(jīng)歷的拼搏所塑就的毅力，會(huì )成為一生的珍貴財富!
三年的高中生活，成就了你堅強的性格。堅強不是與生俱來(lái)的，它是一次次的成功失敗對心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首，想一想那些過(guò)程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情，不都在我們的反思中賜予了我們無(wú)窮的力量嗎?你養成的堅強，已經(jīng)構成一架堅實(shí)的階梯，將通往夢(mèng)想，抵達成功!
三年，你已經(jīng)變的很有氣質(zhì)，很有修養。氣質(zhì)就是內在修養的表達，內在的修養于知識和素質(zhì)的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經(jīng)從內在和外形進(jìn)展了最好的塑造，一個(gè)肚子里裝滿(mǎn)墨水的'人，表達的不僅僅是一種書(shū)生氣，更是一種自?xún)认蛲庾匀煌嘎冻鰜?lái)的氣宇軒昂的品質(zhì)。
你的能力獲得了宏大的提高，相信高一的時(shí)候你為自己面對的眾多的知識感到束手無(wú)策，疑心自己能不能把它們學(xué)好，而今事實(shí)已經(jīng)證明，所有的知識裝進(jìn)了腦袋，那么多的書(shū)籍被你踩到了腳下。同時(shí)學(xué)習十幾門(mén)的課程，竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識的天空，不就是因為你有了能夠飛翔的能力嗎!我們接下來(lái)需要做的，就是繼續增強自己的能力，在高考的戰場(chǎng)上，勢如破竹，摧枯拉朽!
其實(shí)你還有很多的優(yōu)秀，自己去把他們找出來(lái)吧!相信每一個(gè)優(yōu)秀就是自己的一個(gè)閃光點(diǎn)，每一個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì )讓你增強自己面對學(xué)習、生活的勇氣和信心!也必將會(huì )打造一個(gè)更優(yōu)秀的你和你的未來(lái)!
高中勵志作文 34
暮然回首，大家已跑過(guò)許多條跑道。多少起點(diǎn)已被淹沒(méi)?明天的太陽(yáng)依舊是新的，明天的路程就擺在大家眼前，明天又是一個(gè)新的起點(diǎn)。
又是新的一天。我獨自漫步在鄉間的小路上。太陽(yáng)升起來(lái)了，花兒睜開(kāi)了惺忪的睡眼，露珠為她們沐浴�；▋壕窳�，一起微笑著(zhù)面對著(zhù)新的一天�；▋簜兓ハ啾戎�(zhù)，互相爭著(zhù)，你不讓我，我不讓你，都來(lái)看誰(shuí)最漂亮。就連未長(cháng)大的.小花蕾也和她們比著(zhù)。因為她知道她們的起跑點(diǎn)是相同的，她不能輸在起跑線(xiàn)上。小花蕾要更加努力，向著(zhù)更高的起點(diǎn)前行。
天突然下起了小雨。我仍一個(gè)人悠閑地在小路上走著(zhù)，忽然看見(jiàn)小路上有一個(gè)白色的東西。走過(guò)去一看，原來(lái)是只受傷的蝴蝶。它正用那纖細的腿從草叢的水坑中艱難地向上爬。我眼前出現了這樣一幅畫(huà)面：空中豆大的雨點(diǎn)無(wú)情地落著(zhù)，一只白色的蝴蝶拼命地閃動(dòng)著(zhù)翅膀。雨點(diǎn)打在它身上。它飛不動(dòng)了，但它沒(méi)有停止。它一直在飛……終于，它發(fā)現了一個(gè)可以避雨的草叢。于是，蝴蝶停了下來(lái)。然而，蝴蝶太虛弱了，一不小心掉進(jìn)了旁邊的水坑中。雨停了，它不停的向上爬。因為它知道爬上去便會(huì )有一個(gè)新的起點(diǎn)�？粗�(zhù)看著(zhù)，一種莫名的傷感涌上心頭。我連忙將蝴蝶撿起放在手心中，捧著(zhù)他到一個(gè)向陽(yáng)的巖石上。我在旁邊靜靜地看著(zhù)它。過(guò)了一會(huì )兒，蝴蝶的翅膀干了。慢慢地，他振動(dòng)翅膀飛了起來(lái)。白蝴蝶圍著(zhù)我飛了一周，好像在向我表示感謝。它好像在對我說(shuō)：“你也要努力啊，努力向明天的新起點(diǎn)前進(jìn)吧!”蝴蝶慢慢飛走了，留給我無(wú)限的遐思。是的，起點(diǎn)就在前面。在前進(jìn)的途中，不管遇到多大困難，都要不斷努力，都不能輕易放棄。因為，每個(gè)明天都是新的起點(diǎn)，都是新的道路。
我想：大家正是從一個(gè)起跑線(xiàn)沖向另一個(gè)起跑線(xiàn)，一個(gè)個(gè)起跑線(xiàn)構成了美麗的人生。讓大家向著(zhù)新起點(diǎn)前行，拼搏一生，無(wú)怨無(wú)悔。
高中勵志作文 35
也許十年的時(shí)間就足夠讓一個(gè)小孩子長(cháng)成一個(gè)大人。昨天在夢(mèng)里我再的夢(mèng)到了那個(gè)小孩子，雖然我不知道他是誰(shuí)，但是給我的感覺(jué)卻很熟悉，我也看不清楚他的臉。
我想也許做夢(mèng)的時(shí)候他的臉確實(shí)是清楚的吧，只是等我醒來(lái)之后卻是忘記了�；叵胍幌挛抑白鲞^(guò)的所有的夢(mèng)境似乎都是相似的情境，那些臉龐總是迷糊不清�？墒撬麄兘o我的感覺(jué)又好像是相處多年的老朋友，好像是在我身邊比較親近的熟人。我想我不知道那些夢(mèng)有什么含義。
但是我卻可以做到在這個(gè)夢(mèng)想伴隨花開(kāi)的長(cháng)途之中，所有的一切都不是我們所想的那樣簡(jiǎn)單。我也曾經(jīng)聽(tīng)著(zhù)他們每一句話(huà)都放在自己的嘴邊，但實(shí)在是沒(méi)有行動(dòng)的空間。一開(kāi)始的時(shí)候他們站在講臺上說(shuō)了那么多的話(huà)，侃侃而談�？墒呛髞�(lái)行動(dòng)上他們又變成了一個(gè)馬后炮，什么都不懂也什么都跟不上套路。
我只是覺(jué)得在這個(gè)旅途當中發(fā)生過(guò)很多糟糕的事情，但是也有很多前輩不斷的向我們傳授經(jīng)驗，讓我們努力地把自己的事情把自己的`本職工作做到好。對于這一切我都心存感激。
今天看了一本書(shū)是關(guān)于富爸爸圖書(shū)系列的，這本書(shū)里面講了，如果，你能夠實(shí)現財務(wù)自由的時(shí)候，你想要去做的事情是什么？我想了想我的答案，我想如果有一天我不用去考慮生存和溫飽問(wèn)題，不用再為了生存而忙碌，于工作奔波忙碌的時(shí)候，我想我一定要到處去旅游，并不斷的寫(xiě)旅游日記。
我想心靈的感受對于我而言是有吸引力的。
我現在的感覺(jué)就是我的生活經(jīng)歷還是非常貧乏的，好像一片貧瘠的土地，實(shí)際上并沒(méi)有什么營(yíng)養。我想去看看這個(gè)世界的面貌，然后寫(xiě)出來(lái)自己的東西，這些都是我人生的寶貴經(jīng)歷。然而基于這樣的美好目標，我也在不斷努力奮斗著(zhù)。
高中勵志作文 36
“你什么時(shí)候最?lèi)?ài)穿校服？”
“是當我知道我再也穿不上它的時(shí)候�！�
——我們以青春的名義分道揚鑣。
——題記
畢業(yè)考終于過(guò)去了，我也終于結束了六年的小學(xué)生活。
當我從學(xué)校附近的街角拐進(jìn)另一條回家的路時(shí)，心里突然填滿(mǎn)了失落。上一刻，我都還是坐在教室中聽(tīng)老師細細解題的小學(xué)生，轉眼，變成了畢業(yè)的孩子。這一刻，我開(kāi)始懷念老師講過(guò)的每一道題，懷念每次輪到我們坐在窗邊時(shí)噼里啪啦下著(zhù)的大雨，懷念曾一起去食堂，一起回家，一起互掐的那些個(gè)死黨。
戴了近六年的`紅領(lǐng)巾，怕是只有扔了吧，那鮮紅的顏色，曾在我胸前隨風(fēng)靜靜飄蕩著(zhù)，此刻，竟然上幾分歲月的滄桑。厚厚的一摞書(shū)籍，一頁(yè)頁(yè)密密麻麻的筆記，一本本似水的光陰，堆積成那濃濃的畢業(yè)愁緒，在盛夏之中，消融不去。
何時(shí)開(kāi)始厭惡起夏天，厭惡這個(gè)屬于離別的季節。沒(méi)有多不舍，只是，這樣的淡淡哀愁就如那吸入肺里的煙，連呼吸都稍帶苦澀。
走了無(wú)數遍的回家的路上，回頭，早已看不見(jiàn)曾視為牢籠的校園。夕陽(yáng)照著(zhù)我的身影，把影子拉得好長(cháng)、好長(cháng)，墨色的長(cháng)發(fā)，孤孤單單，伴著(zhù)夕陽(yáng)，將一直走下去，漸漸隱沒(méi)于人海里……
高中勵志作文 37
每天聽(tīng)著(zhù)時(shí)鐘“滴答”“滴答”的響聲，每次看見(jiàn)西下的太陽(yáng)，總會(huì )發(fā)現一些時(shí)間的腳印，它慢慢關(guān)閉了我思維的閘門(mén)，給我的空間上了一把大枷鎖，昔日的美好回憶漸漸淡忘，那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的開(kāi)始學(xué)習起來(lái)，因為他們明白——自己的未來(lái)自己創(chuàng )造！
往日的故事，帶給了我心靈上的安慰；未來(lái)的世界，點(diǎn)燃了希望之火，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。身在“今天”的我，正在“昨天”與“未來(lái)”之間，我要好好把握，創(chuàng )造美好未來(lái)！
考試后的失敗，需要我們回首，今后道路上的成功，需要不斷的`努力。然而，今后道路的成功又何嘗不是吸取昨天的教訓呢？人人都收失敗是成功之母，那么他們又何嘗不是從這個(gè)角度出發(fā)的呢？有時(shí)，我們會(huì )不禁想起以前的故事，每每想起，內心總會(huì )有一種莫名其妙的激動(dòng)；在成功時(shí)，我們又會(huì )想起戰勝困難的全部過(guò)程。不是嗎？人要不斷奮斗，不斷努力，才能贏(yíng)得一個(gè)美好未來(lái)！看電視時(shí)，每次看到驚心動(dòng)魄或激動(dòng)地情節時(shí)，電視的節拍便會(huì )慢下來(lái)，然后呈現出回憶。難道這不是回首昨天嗎？
我想，身為成年人，看到那些天真活潑的孩子們，一定會(huì )不禁想起自己的童年。因為，每個(gè)人都有回首昨天的機會(huì )，同樣也有展望未來(lái)的權力。而在今天的我們呢？該干些什么？回首昨天，是為了吸取教訓，懂得珍惜；展望未來(lái)，是為了鍛煉勇氣與信心，增強信念。靜觀(guān)今天，把握今天，在“今天”，讓我們一起奮斗，一起放飛夢(mèng)想吧！
高中勵志作文 38
大千世界，有堅硬不屈者如磐石，有奔涌咆哮者如激流，有迅疾威猛者如驟雨。然而生命——高不過(guò)山峰、力不及巨浪的生命卻始終穿越歷史不朽，掌控著(zhù)世界。因為意志，堅強的意志使生命不屈于自然的鍛造，進(jìn)而迸發(fā)深邃的思想和無(wú)窮的力量，邁向世界之巔。
意志堅定的人是那逆風(fēng)而飛的蝴蝶，自由翔于天空。而那沒(méi)有意志的人就是隨波逐流的白紙，一陣狂風(fēng)便將其撕得粉碎。
意志不倒，他的生命不朽——文天祥用堅強的意志樹(shù)立生命的豐碑。面對洶涌而來(lái)的金兵，有繳械投降享盡富貴的人，有落草為寇坐收漁人之利的人，而文天祥始終像那矗立在沙場(chǎng)的軍旗：國未亡，我不倒！“從今而后，庶幾無(wú)悔�！笔菆远ǖ囊庵窘o了他慷慨赴死的從容，給了他刑場(chǎng)上喊出這般鏗鏘誓言的豪邁，他不朽的靈魂定能光照日月、氣壯山河，在歷史洪流中譏笑那些被沖走的佞臣小人。
意志不倒，她的生命不朽——江姐用堅強的意志播撒熱血、成就青春。脆弱的生命怎能堅韌？易逝的年華怎會(huì )無(wú)悔？因為共產(chǎn)黨人鐵鑄的.意志！我仿佛可以聽(tīng)到夜晚審訊室外狂風(fēng)呼嘯而過(guò)的肅殺，仿佛能看到諂媚的漢奸在一旁厲聲呵斥的猙獰，當然也能想象得到傷痕累累的江姐依然從容，鐵棍木棒撬不開(kāi)她咬緊的嘴唇，嚴刑拷打打不垮她的信念。那些搖擺不定、淪為日軍奴隸的漢奸是民族的污點(diǎn)，而如江姐般意志堅定的品格才是民族的靈魂。永不向信仰說(shuō)“不”，又怎會(huì )害怕短暫的生命不豐厚？驚鴻一瞥，絢麗至極。
意志不倒，他們的生命不朽——建國初期的科學(xué)家們憑借堅強的意志排除萬(wàn)難，迎頭趕上先進(jìn)之潮。還是貧困落后的新中國，去往國外尋求更優(yōu)生活的知識分子比比皆是，而他們，執著(zhù)地要回歸祖國，從零開(kāi)始研究；還是體制不完善的中國，攻堅克難的過(guò)程中放棄的人不計其數，而他們，無(wú)論是面對資金不足還是技術(shù)難題，從未說(shuō)不。是堅定的意志支撐著(zhù)他們，錢(qián)學(xué)森、朱光亞、錢(qián)偉長(cháng)……他們度過(guò)了多少不眠之夜，才用刻苦的付出換得一絲曙光。遍地荊棘，沒(méi)有未來(lái)，在最困難的時(shí)候還有意志支撐著(zhù)，渾身是傷的他們才能沖破叆叇濃云，創(chuàng )造中國科技從無(wú)到有的輝煌。
白紙飄在空中看似自由，卻不能自己掌控生命的方向，蝴蝶拼命掙扎卻可以去往心中的殿堂——意志所創(chuàng )造的并非多么自由的存在，而是持久厚重的不朽生命。
生命不及山川湖泊，它脆弱易碎，徘徊在呼吸邊緣。然而我終于讀懂生命的意義，堅強的意志創(chuàng )造了撼動(dòng)自然的力量，使生命熱烈奔放地，盛開(kāi)在世界之峰。
高中勵志作文 39
窗外夜色漸深，疲倦漸濃。合上書(shū)本，塞于枕下，坦然入眠。三更有夢(mèng)書(shū)當枕，縱然明日有萬(wàn)劫不復的災難等著(zhù)，在夢(mèng)鄉里，仍會(huì )一枕書(shū)香而露出一絲無(wú)憂(yōu)的微笑。
這種唯美，需要一種表達。有的人說(shuō)是愛(ài)情，只有愛(ài)情才會(huì )把它刻畫(huà)的盡善盡美。有的人說(shuō)是親情，只有親情才會(huì )把它描繪的親切溫馨。有的人說(shuō)是生活，只有生活才會(huì )把它籠罩的清思悠遠。而我想到了紅顏。
紅顏，在字典上解釋為：年輕美貌的女子。人的成長(cháng)或多或少會(huì )接觸到這個(gè)名詞，或許自己的追求正是這種意境，縱觀(guān)世間，哪個(gè)女子不是因美而知名，遺香后世?哪朝哪代不是因為女子的芳容而記入史冊?女子因有華美的外表而嫁入豪門(mén)?美貌的女子，在愛(ài)情中會(huì )不奪而勝!
都說(shuō)紅顏難尋，這期間是把握著(zhù)一種度，北京師范大學(xué)學(xué)院副教授石林解釋說(shuō)，正常的紅顏知己還是偏朋友多一點(diǎn)，是一種純潔的異性情感。對年齡相仿的異性來(lái)說(shuō)，可稱(chēng)紅顏知己;而年齡差距大的一般都稱(chēng)之為“忘年交”。紅顏知己可以是內心彷徨的傾聽(tīng)紅顏知己者，也是心靈的閱讀者。但完全是精神層面的交流，一旦發(fā)生愛(ài)情或性行為，這種關(guān)系也就隨之瓦解了。而度正是從紅顏知己到紅顏禍水的過(guò)度。
從愛(ài)情的角度出發(fā)，一個(gè)男人，假設生命中有一個(gè)刻骨銘心愛(ài)你的女人，又能有一個(gè)心有靈犀懂你的女人，夫復何求?紅顏知己全是些絕頂智慧的女孩，她們心底里最明白：一個(gè)女人要想在男人的生命里永恒，要么做他的母親，要么做他永遠也得不到的紅顏知己，懂他，但就是不屬于他。給他適可而止的照顧，但不給他深情，不給他感到你會(huì )愛(ài)上他的威脅，也不讓他產(chǎn)生愛(ài)上你的沖動(dòng)與熱情，這是做紅顏知己的技巧。
由前面唯美的意境引來(lái)紅顏，現實(shí)的紅顏是從愛(ài)情的角度出發(fā)，由具有魅力的人在作為鋪墊。但，紅顏奪命薄!
是的，紅顏命薄，在當代社會(huì )，我們的思考遠不止古代人那么簡(jiǎn)單，愛(ài)情，不過(guò)是人生活的.一局部，所謂紅顏薄命主要指女性由于自身外形條件好，太倚重本錢(qián)，不注重能力培養，處世和生存能力低，死亡率偏高的現象。
所以，在我的思考中，僅短短的四個(gè)字，我悟出了人生中難懂的哲理，就是做女人要注重能力的培養，追求莫幻的東西會(huì )憑得一尊芳容，你打扮你化裝搏得男子的歡喜，搏得愛(ài)情，不長(cháng)久，女人的價(jià)值表達在能力的培養，而不是你倚重的本錢(qián)!而過(guò)多的倚重也只會(huì )出現“紅顏命薄一樹(shù)花，春風(fēng)已抱曲琵琶�！钡膱�(chǎng)景。
一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。黛玉當時(shí)寫(xiě)這首詩(shī)的心境是極其悲哀的，既是吃了“閉門(mén)羹”，觸動(dòng)了寄人籬下之痛，又眼見(jiàn)戀愛(ài)的對象在和別人“笑語(yǔ)盈盈暗香去”，這位「對象」更是自己一貫視為知己的，竟這樣拒她于門(mén)外，兩男覓新歡，痛何如哉? 如訴的“葬化詞”，字字血，聲聲淚，是一幅心靈的解剖圖，是獨抱百潔，至死不渝的宣言書(shū)。陷入愛(ài)情的女子紅顏雖美，多命薄。何況弱不經(jīng)風(fēng)的黛玉并不是“牽表逐馬加卷蓬”的李波小妹，它的對抗只能是“寧為玉碎，不為瓦全”，只暫足“紅消香斷”。 別再把沮喪掛在臉上，別再把憂(yōu)傷寫(xiě)在心里，被再把自責天天重復，別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大……換一個(gè)角度，換一種心態(tài)，你有沒(méi)有發(fā)現，其實(shí)你已經(jīng)很優(yōu)秀!
高中勵志作文 40
意志倒下去的時(shí)候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影又怎奈得，秋風(fēng)蕭瑟，晚來(lái)風(fēng)急，垂下頭顱只是為了讓思想揚起，你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì )有一片堅實(shí)的土地。
的確，在我們周?chē)心敲匆环N人，在他們身上我們可以找到那些令人折服的品質(zhì)。他們似乎在詮釋著(zhù)，我之所以能創(chuàng )造出人生的輝煌是因為在我的人生信條中，沒(méi)有失敗二字更沒(méi)有放棄二字。鄭龍華就是這樣一樣一個(gè)縮影。在他未滿(mǎn)周歲時(shí)，無(wú)情的上帝便用身體拉緊了他命運的琴弦，他———失去了雙手試想如果是我們沒(méi)有了雙手，那又會(huì )怎樣，對人生失去信心，一蹶不振還是任憑命運的擺布，隨波逐流，不，他沒(méi)有這樣做，憑借著(zhù)頑強的毅力，他學(xué)會(huì )了料理生活中的一切可想而知，這其中流淌過(guò)多少淚水。這其中又夾雜著(zhù)多收傷痛，但他沒(méi)有放棄，最終還是像我們一樣生活著(zhù)，抑或他活的更加精彩，更加真實(shí)。
“古之立大事者”不唯有超世之才亦必有堅忍不拔之志，鄭龍華先生亦是如此。一個(gè)人能夠不受世俗的制約，框架，限制，勇敢去冒險，不向生命妥協(xié)，不向命運低頭，這就是一種精彩，而且，是一種非常美麗的精彩。因為一個(gè)勇于追求的人，是一個(gè)行為的巨人!人生猶如鍛鐵，而鋼鐵就像人，受的煅燒越深，它的力量越韌，受的淬浸越冷，它的意志越堅;受的磨礪越細，它的鋒刃越利，所以同樣是平凡的鐵砂，經(jīng)過(guò)不同的冶煉，有的成為生鐵，鑄造笨重的器物;有的成為鍛鐵，制造精密的儀器;有的成為鋼鐵，塑造刀劍和槍炮�！霸偃厝紵约阂郧笏茉�，再三地磨礪自己以求鋒利�！蹦苓@樣的鐵砂就能成鋼，能這樣的凡夫就能成為偉人。如果迎著(zhù)風(fēng)雨，握緊拳頭，高聲的吶喊，“我，決不放棄!”
其實(shí)在我們身邊還有許許多多這樣的堅強的`殘疾人。我曾經(jīng)去過(guò)天屹集團，在那里我看到了很多的殘疾人，他們很熱情地和我交談。說(shuō)他們的故事，說(shuō)他們的人生夢(mèng)想。他們始終微笑著(zhù)，讓聽(tīng)的人也感受到生命暖暖的陽(yáng)光。他們都是殘疾人，他們都有著(zhù)殘缺的身體。但是就是這樣一群人，卻做到了我們健全人難以做到的，甚至是難以想象的事。我們健全人，我們有理由渾渾噩噩怨天尤人嗎?我們有理由浪費這健全和寶貴的青春?jiǎn)?我們已經(jīng)比別人多了一份幸運，我們并不比別人少一丁點(diǎn)什么。他們能做到的，我們難道會(huì )做不到么?
就像大海沒(méi)有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，我們的學(xué)習生活，總是挫折和痛苦齊飛，狂風(fēng)共暴雨一陣，昨天有昨天的悲哀，今天有今天的無(wú)奈。于是我們總想找個(gè)角落，來(lái)回避不想發(fā)生卻又發(fā)生了的一切，但凡這時(shí)，想一想余光中先生的那句話(huà)吧!他說(shuō)就憑一把傘，躲得過(guò)一陣瀟瀟的冷雨，也躲不過(guò)整個(gè)雨季。不錯，該面對的總要面對，不要把今天的苦難留到明天。在苦難面前告訴自己，if you think you can,you can!
如果迎著(zhù)風(fēng)雨，握緊拳頭，高聲的吶喊，“我們，決不放棄!”還有什么擋得住你，還有什么擋得住你頂風(fēng)向前的腳步。
高中勵志作文 41
有一句高三勵志警句大家都聽(tīng)過(guò)很多次：每天叫醒你的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想!那么我想問(wèn)同學(xué)們幾句話(huà)：就在剛剛，你是被學(xué)校的起床鈴驚醒，還是被自己心中的理想叫醒?就在此刻，你站在這里，是滿(mǎn)腹牢騷的抱怨心不甘情不愿，還是在告訴自己：新的一周開(kāi)始，我的努力會(huì )令自己離夢(mèng)想又進(jìn)了一步?然而，不管怎樣，愛(ài)或者不愛(ài)，我們已然高三;想或不想，高考很快就會(huì )來(lái)臨。
既然這樣，與其在抱怨中渾渾噩噩，被老師父母推著(zhù)，被周邊的同學(xué)裹挾著(zhù)前行，不如換一種狀態(tài)，因為你的精神狀態(tài)直接決定你的學(xué)習成績(jì)，更決定了你每天是否快樂(lè )。
有人說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高三的生命是不完美的生命，沒(méi)有參加過(guò)高考的人生是有缺憾的人生，我比較認同這種說(shuō)法。盡管我的高中生涯已過(guò)去許久，但有時(shí)我還會(huì )想起那一段挑燈夜戰的日子，想起一起奮戰的同學(xué)，想起曾經(jīng)陪伴的老師。高三意味著(zhù)搏擊，意味著(zhù)鋪墊，也意味著(zhù)重生。的確，高三會(huì )讓我們承載的太多太多，有時(shí)難免讓人窒息，但也因此令人難忘。也許正是因為它的晦澀艱難，等我們從里面走出來(lái)的時(shí)候，才會(huì )更加地感受到世界的七彩美麗!
所以，經(jīng)歷高三，也是一種幸福。
如果有一天你回憶高三生活，想起來(lái)是感動(dòng)，那是因為經(jīng)過(guò)那樣的歲月，你表現的真的很勇敢。雖然那個(gè)時(shí)候每天都是困頓的、忙碌的，還有迷惘和不確定，但是你義無(wú)反顧地堅持著(zhù)走下來(lái)了。如果想起來(lái)是幸福，那是因為那段時(shí)間你有明確的奮斗目標，你沒(méi)有把高三看作黑色歲月，在困惘中知道自己該干什么，在痛苦中尋求著(zhù)屬于自己的快樂(lè )。
所以，經(jīng)歷高三，也是一種幸福。
雖然，一個(gè)人的能力有大小，有上就必有下，但是無(wú)論做何事，態(tài)度決定一切!在世上，其實(shí)沒(méi)有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不給自己留任何余地，全力以赴就意味著(zhù)無(wú)論結果如何，我們都無(wú)怨無(wú)悔。需要自己全力以赴的，常常是對自己的人生有重大決定和影響意義的'事情，是此番過(guò)去，就必不再來(lái)的，無(wú)可替代的重要過(guò)程。能夠全力以赴，其實(shí)是人生的幸福，因為你在限度地發(fā)揮自己的潛力，它的結果即便不是成功，也一定是無(wú)怨無(wú)悔。
高三帶給每個(gè)人的深刻思考、刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過(guò)程，其意義遠大于未知的結果。最后，我想把最近看的文章片段分享給大家：
小時(shí)候，聽(tīng)大人們說(shuō)，爬到高高的樹(shù)上，就可以用手觸摸到天空中美麗的月亮。
用手去觸摸月亮，這是一件多么美好的事啊!懷著(zhù)神往，我開(kāi)始學(xué)習爬樹(shù)，期望哪一天爬到那高高的樹(shù)上，去觸摸那美麗的月亮。
學(xué)習爬樹(shù)，雖然吃了不少苦頭，常常是摔得鼻青臉腫的，但功夫不負有心人，我不但學(xué)會(huì )了爬樹(shù)，而且成了十里八村最善爬樹(shù)的孩子。于是，只要聽(tīng)到有人說(shuō)哪里有高大的樹(shù)，便去爬，爬到樹(shù)頂，伸手去探月亮，可每次都以失望而告終。
稍長(cháng)大些，才知道，哪怕是爬上世界上的樹(shù)，也用手觸摸不到天空中的月亮。但這個(gè)似乎荒.唐的想法和舉動(dòng)，不僅讓我學(xué)到了爬樹(shù)的本領(lǐng)，而且還讓我擁有了強健的身體和敏捷的身手，更重要的，是讓我擁有了一顆向上的心。
高三勵志感悟：這件事，讓我明白了一個(gè)道理：生命中的每一次探索，都不會(huì )白費功夫。
高中勵志作文 42
時(shí)間告訴我說(shuō)，當每一秒的陽(yáng)光劃過(guò)我們的天空時(shí)，我們都已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)屬于我們的世界。
——題記
每個(gè)人都知道，我們的人生只有這一次，但是我們這樣活著(zhù)，然后死了，離開(kāi)了這個(gè)世界，卻沒(méi)有任何一樣事物可以證明你在這個(gè)世界上曾經(jīng)存在過(guò)。年華和歲月我們都含在嘴邊說(shuō)要珍惜，韶光易逝，莫等閑，白了少年頭，卻又怎知在我們在心中嘆息時(shí)間過(guò)得太快的時(shí)候，一切都已經(jīng)離我們而去，再也如那字跡所說(shuō)，一切都不會(huì )再回來(lái)了。
當我們都在為人生所奮斗的時(shí)候，才發(fā)現，一切都太快了，我們都抓不住這一切。所有的事物就如那流水般，緩緩的流淌著(zhù)，然后被這世界吞噬了。時(shí)間都去哪兒了？我也在捫心自問(wèn)。這時(shí)間太快了，我們的童年只是在轉眼間便淹沒(méi)在了那時(shí)間的大海之中。一輩子，說(shuō)長(cháng)便長(cháng)，說(shuō)短便短，誰(shuí)又能來(lái)衡量這我們都無(wú)法抓住歲月呢？
躺在歲月的懷中哭泣，沒(méi)有人可以知道我們活得有多累，我們在不斷的打拼，為的是什么？只是為了可以讓自己今后的生活可以變得更好，比別人活得燦爛，比別人活得輝煌罷了。人就只有這一生，我們都不能荒廢這時(shí)間和歲月，因為我們都資格和權利。時(shí)間太快，當我們的真的老了的時(shí)候，才發(fā)現自己這一生活得太過(guò)平凡，沒(méi)有打拼過(guò)，也沒(méi)有去真真正正的瀟灑過(guò)那么一次。
趁我們還年輕，應該好好的去享受在活著(zhù)的時(shí)間之中的每一刻，因為我們都太卑微，沒(méi)有資格讓時(shí)間為我們而停留。到了老年的時(shí)候，才會(huì )羨慕那些年輕的孩子，因為我們也曾年輕過(guò)，只是沒(méi)有讓自己在年輕的時(shí)候活得足夠讓自己覺(jué)得，這輩子足矣。
然后我們就這樣默默的等著(zhù)這時(shí)間從我們的身邊溜走了，我們抓不住��！不禁感嘆到，這時(shí)間，我能奈你如何？趁我們現在還年輕，學(xué)會(huì )做點(diǎn)兒讓自己今后老了時(shí)候感到欣慰的事情。不是去耍小孩子脾氣，因為我們已經(jīng)開(kāi)不起這樣的玩笑了。玩笑就是在你覺(jué)得時(shí)間還長(cháng)，一輩子那么長(cháng)，長(cháng)得讓自己都覺(jué)得活得沒(méi)有任何意義，卻不知道，這樣真的是一個(gè)笑話(huà)。這一輩子，我們都捫心自問(wèn)，這輩子活得有意義嗎？
我們每天都在抱怨著(zhù)社會(huì )對我們不公平，可是，我們都明白，這就是現實(shí)，沒(méi)有絕對的公平。有時(shí)候，你努力了，但是卻未必真的可以活得等價(jià)的收獲。相信每個(gè)人都應該知道，上帝很忙，不會(huì )每天都顧忌著(zhù)我們的感受，不管是社會(huì )對你不公平，還是你所做的沒(méi)有得到任何肯定與回報，那一切都太過(guò)于正常了。
因為我們確實(shí)太過(guò)于普通，已經(jīng)淹沒(méi)在了人海之中，上帝也看不見(jiàn)你了。全世界那么的人，又有多少人是活得瀟灑的`？那些表面上看起來(lái)活得比任何人都堅強和燦爛的人，其實(shí)在背后又有多少的辛酸苦辣？我們又怎知那背后的淚水和汗水匯聚成的江河呢？
一輩子，轉眼間，我們都已經(jīng)老了，我們沒(méi)有活得比任何人燦爛，但是卻活得比任何人都平庸。這似乎太過(guò)于沒(méi)有志氣，太過(guò)于消極了。沒(méi)錯，這就是消極，這就是墮落，這就是頹廢？那么，現在請捫心自問(wèn)，你希望你的人生是這樣子的嗎？如果愿意，那么請就這樣碌碌無(wú)為的活著(zhù)；
如果不愿意，那么，請從現在開(kāi)始，拿起你的旗幟，揮舞你的信心，向這個(gè)世界吶喊，我要拼搏，我要活得燦爛，我要成為自己的驕傲，我要讓自己的人生活得有意義。不管前方有多少的困難和坎坷，我們都要堅持，都要跨過(guò)這一道一道的泥墻。沒(méi)有什么可以阻擋我們前進(jìn)的步伐。為什么這么拼命？只是為了當我們老了的時(shí)候，自己回想自己的這一輩子，原來(lái)我們過(guò)得很充實(shí)，很有意義。
我們不是為了在這個(gè)世界成為萬(wàn)眾矚目的一顆明星，只是在向自己證明，我們沒(méi)有白活這一輩子。不管我們有多平庸，都要記住，這個(gè)世界不會(huì )因為你而改變，時(shí)間也不會(huì )因為你而停留，因為我們無(wú)法撥動(dòng)這時(shí)空，因為我們只是在演繹自己的一生，不是任何人的配角，而是自己的主角！
趁我們現在還年輕，趁現在一切都還不晚，好好的想想，我們在為什么而活？如果你的人生太過(guò)曲折，那么請不要抱怨，因為你就會(huì )那個(gè)被上帝啃過(guò)的蘋(píng)果，你應該感到驕傲，至少曲折的人生讓我們經(jīng)歷得比別人多。時(shí)刻記著(zhù)，現在所經(jīng)歷的一切困難，到了最后，才會(huì )覺(jué)得自己的一生不是平淡無(wú)味的，而是在酸甜苦辣的調和之下，才漸漸變得有味道，足夠讓別人羨慕-------你的一生活得多么有價(jià)值。
趁我們還年輕，趁現在一切都還不晚，趁一切年少如花。時(shí)光不可倒流，就算倒流，我們也于事無(wú)補了。因為我們不能改變這世界的模樣，只能讓自己的模樣可以留在這世界一個(gè)角落，默默的看著(zhù)，這世界也變得蒼老了。
高中勵志作文 43
當春來(lái)到時(shí)，就有“桃之夭夭”的景致；當夏來(lái)到時(shí)，就有“小荷才露尖尖角”的生機；當秋走近時(shí)，會(huì )有“晴空一鶴排云上”的詩(shī)情；當冬走近時(shí)，會(huì )有“窗含西嶺千秋雪”的韻致。那該是怎樣的樂(lè )趣，怎樣的生活？有四季伴你前行，生活的路多姿多彩，一路蜂忙蝶舞，一路花香彌漫。
而如今？一幢幢高樓拔地而起，于是春天的草沒(méi)有了立足之地；土地水泥化了，夏天的溪流沒(méi)有了流淌的床；清潔工掃得勤快，秋天的落葉沒(méi)有了歸根之所；掃雪車(chē)多了，冬天的雪沒(méi)有了消融之家。工廠(chǎng)的.煙囪多了，挺拔的大樹(shù)多了，寬闊的大道有了，山間寧靜的小路沒(méi)了。
哎，我們多么可憐啊。辦公室一族無(wú)論嚴寒或酷暑，總有空調機調節室內溫度。
辦公室似乎可以稱(chēng)得上“四季如春”，可君不見(jiàn)那里面的空氣如何的污濁！一名演員，必須在酷夏頂著(zhù)大太陽(yáng)穿冬天的棉襖，還要對著(zhù)攝影機微笑，顯得“很溫暖”。外面，明明大雪飄飄，她還要穿著(zhù)清涼的夏裝在臺上演出，演出夏天的味道。
可憐的人哪！季節，如此與他們格格不入。季節很艱難地想走近他們，他們有些人卻用手一揮，擺開(kāi)了四季。
有的人汲汲追求，追求財富，追求地位名望，所以他們厭惡四季，一年到頭只要能西裝革履，風(fēng)風(fēng)光光就行。這些人，是季節該拋棄的人！可是，絕大部分的人是可憐的。
他們喜歡季節，可是他們的工作時(shí)間安排表上，沒(méi)有安排與四季見(jiàn)面玩耍的時(shí)間。他們是被迫離開(kāi)季節的。
能不可憐他們嗎？什么時(shí)候，還能夠有像李清照那樣與朋友一起“爭渡、爭渡，驚起一灘鷗鷺”的時(shí)光；什么時(shí)候，還有機會(huì )去原野橋畔領(lǐng)略“斜風(fēng)細雨不須歸”的清爽？城市在一座座地建設著(zhù)，為何不給季節留一個(gè)空間，讓他們在城市安家？不要只讓季節在稻田走過(guò)，也讓季節在城市與人為伴。懷念從前，向往明天。
希望明天，季節在城市扎根發(fā)芽，開(kāi)花，如歌般行吟。
高中勵志作文 44
我和爸相依為命。從我出生那時(shí)起，似乎就只有這個(gè)男人在我身邊。
隨著(zhù)他手上的繭一層一層地加厚，我也一天一天地在搖晃的船上長(cháng)大。我爸是一個(gè)好心的擺渡手，村里的人都這么說(shuō)。
我也一直這么自豪地認為。因為他擺渡只是為了能讓每一個(gè)村里鄰居部能安然地渡河，而從不收取一分錢(qián)，所以我和我爸的生活全靠那一畝田地。
雖然生活拮據，然而我爸卻使盡辦法讓我吃好的、穿暖的。我覺(jué)得只要有我爸在。
我就是一個(gè)幸福的孩子。然而有一天，一個(gè)陌生的女子突然站在船艙外，我爸叫我喚她為“阿姨”。
從此以后，這個(gè)“阿姨”便在我們狹窄的船艙里住下了。她對每個(gè)人都笑嘻嘻的，每次我爸在擺渡，她總會(huì )幫我爸擦汗，遞水。
可是我卻不喜歡她，她占去了我爸太多的關(guān)注，這讓我感覺(jué)到備受冷落。于是我干方百計扔掉她送給我的東西，不穿她做的衣服，不吃她做的飯菜。
可是這樣不僅沒(méi)有得到爸的關(guān)切的問(wèn)候，而且我爸狠狠地瞪我，要我聽(tīng)她的話(huà)�？粗�(zhù)“阿姨”滿(mǎn)臉的淚水，讓我更加不知所措和莫名的憤怒。
最終有一天，我半故意半失手地將“阿姨”推進(jìn)了流水的旋渦里。我爸發(fā)瘋似地跳進(jìn)河水抱上了奄奄一息的“阿姨”。
“我到底是不是你女兒？”隨著(zhù)爸爸掄起的巴掌落下，我聲嘶力竭地喊了出來(lái)�！澳悴皇俏遗畠�！她才是你媽?zhuān) 卑职帜樕系那嘟畋┢�，對�?zhù)我大吼。
我轉頭望著(zhù)躺在床上的她，呆呆地望著(zhù)。許久，爸爸說(shuō)話(huà)了：“十多年前，我還是一個(gè)在外打工的青年人，因為學(xué)歷不高，所以連肚子都填不飽。
于是萬(wàn)念俱灰，喝了幾瓶酒便昏沉地往這條河里跳。當時(shí)天很黑，我以為沒(méi)人知道，但是你爸，就是這艘船原來(lái)的主人，他用盡力氣將我推上岸，自己卻被奔騰的河水卷去了！當時(shí)她，就是你媽?zhuān)е?zhù)一個(gè)月的你失去了理智，她恨恨地將你扔在船艙里，之后就不知去向。
經(jīng)過(guò)河水的沖刷，醒來(lái)的我只看見(jiàn)船艙里的你。是我的錯，而使你們美好的一家破裂。
你的親生父親好心救了我，讓我知道，人不能為自己而活，能幫助人，甚至失去生命也并不可借！”爸爸泣不成聲。于是我面前的爸爸就拿起了船槳，日復一日地渡人過(guò)河。
我終于能理解他為什么每次都會(huì )那么奮不顧身地跳下河去救落水的人，甚至是落水的物品。他是懷著(zhù)一顆感恩的心去面對周?chē)囊磺小?/p>
“你爸的精神一直鼓舞著(zhù)我。我將你養大；又四處找你媽。
乞求她的.原諒，并用我的真心和時(shí)間等待她的歸來(lái)，真真正正地做你的爸爸！”我爸握著(zhù)我“阿姨”的手�！拔矣涀×四惆謱ξ业木让�，他讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)別人，幫助別人！”我爸的這句話(huà)從此時(shí)時(shí)在我耳邊回蕩。
我爸是一個(gè)擺渡手。我的爸爸們是偉大的擺渡手。
點(diǎn)評這是一個(gè)凄婉而感人的故事，讀來(lái)讓人感嘆，讓人欣慰。兩個(gè)父親，兩個(gè)擺渡手，兩個(gè)品德高尚的普通人：一個(gè)為救人，奮不顧身，獻出了寶貴的生命；一個(gè)為感恩，鍥而不舍，一心要為孤兒寡母重建幸福的家庭，偉大出自平凡，高尚源于普通，兩個(gè)普通農人身上所閃耀著(zhù)的道德光芒，通。
高中勵志作文 45
篆刻在青銅器上的甲骨文，歷經(jīng)風(fēng)霜而依舊熠熠生輝；潑墨在宣紙上的淺墨丹青，千年之后依然芳華如故；窯燒在白瓷上的青花瓷，萬(wàn)史過(guò)后仍然風(fēng)華絕代……
馬蹄踏過(guò)，歷史匆匆流走。撫過(guò)那千年城垣，如一位古稀的老人，有過(guò)百鳥(niǎo)朝鳳，有過(guò)風(fēng)雨飄搖，那凄華的垂暮之人已不似當年那班硬朗；看那萬(wàn)古河山，凄零凋落，已不再錦繡；看那戰馬嘶鳴，已不再神駿……輕風(fēng)拂過(guò)，留下的`只是曾經(jīng)慘痛的記憶，炮火轟鳴，血流成河，漫鴻遍野，曾經(jīng)，一度的恥辱；曾經(jīng)，一度的悲憤。
輕舟泊岸，細雨垂繞，江南纏綿的風(fēng)姿似也在為昔日的疼痛啼哭；金鐘暮響，余陽(yáng)西下，杜鵑泣血的吶喊似也在為往日的殘破淚炎；凝雪無(wú)情，金戈劃過(guò)，北國雄偉的長(cháng)城似也在為曾經(jīng)的戰火憤怒……
而今，中國曉夢(mèng)，不再流淚。
古有愚公移山成，亦有夸父逐日殤，而今，我們亦化悲憤為力量，擂起戰鼓，操起金戈，牽過(guò)戰馬，近代幾十年的隱忍，幾十年的奮斗，如青筍出牙，蒸蒸日上。從wfo的妥協(xié)，我們步入經(jīng)濟大國；從2008年的奧運會(huì )，我們走入體育強國；從2009年的大閱兵，我們擠入武器大國；上海世博會(huì )，青島藝園會(huì )……炎黃子孫的自強不息，讓我們屹立于世界民族之林，從此睥睨天下。
黃河之水萬(wàn)里滔滔，孕育了一代又一代永不言輸的華夏兒女。歷史的車(chē)輪碾過(guò)，我們不再年少，青春無(wú)畏，帶著(zhù)我們飛向未來(lái)的藍圖中。
古人言踏雪尋梅，昔日千里沃野不再，而今高樓大廈林立，百鳥(niǎo)飛過(guò)，我們亦拿起新知識去踏尋未來(lái)更寬廣的領(lǐng)域。中國夢(mèng)，中國曉夢(mèng)，讓我們帶著(zhù)曾經(jīng)的傷痛踏上這無(wú)畏之路。
高中勵志作文 46
當我用左手敲出第一個(gè)字的時(shí)候，我的思念之情在腦海里激蕩，都在放假你卻在上班，此時(shí)已是0：15了，我想你還在上班吧，我也陪著(zhù)你吧。用我的左手記錄下我對此景的詮釋吧。仿佛回到了十一年前了，可是回想起來(lái)已找不到那時(shí)的情景了，那樣的青春與活力，那個(gè)蒙朧的敢拼的我，生活讓我沒(méi)有了那些年的豪情了。沒(méi)有什么可怕的，有一棵勇敢的心。
如今我不敢這樣對自己說(shuō)，失敗了再來(lái)一次。當我們還沒(méi)有從那高額的債務(wù)中走出來(lái)的時(shí)候，一切當從負數開(kāi)始。也經(jīng)過(guò)了很多的開(kāi)始，許多的時(shí)候，努力了沒(méi)有成果，選擇了不適合自己，一次次的選擇，一次次的挫敗，一次次的打擊，本來(lái)就迷茫的心，就更加的迷茫了，心累了，疲憊了，好想休息一下。但我沒(méi)有停下來(lái)的理由！堅持吧！再累也要走下去。
細細想來(lái)從失敗到今天也快5年了，還是用了很多理由為自己的過(guò)去買(mǎi)單，總是以為人生有許多困難和失敗，也只是歲月之歌中的一串不協(xié)調的顫音。通過(guò)勤奮和拼搏，仍然能奏出生命樂(lè )章的動(dòng)聽(tīng)之音，同樣會(huì )贏(yíng)得熱烈的喝彩！然而貧困、疾病，以至生命中和工作中有更多劫難的'的降臨，我只能說(shuō)我已經(jīng)努力了，可當噩運降臨時(shí)，我卻沒(méi)力去面對。
生活的壓力也并沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的減輕，當年齡在一天天的變老，那些曾經(jīng)的夢(mèng)想也不再有了，也沒(méi)有書(shū)中所說(shuō)的經(jīng)歷風(fēng)雨才見(jiàn)到彩虹；時(shí)間沒(méi)有等待，只會(huì )讓你承受更多的苦難。也許趟過(guò)那條苦盡甘來(lái)的河時(shí)，我是不是已經(jīng)兩鬢斑白了，路在腳下，時(shí)間在奔跑，我都有趕不上的節奏了。為了生活你已離開(kāi)我們的家，離開(kāi)了孩子們，天天加班加點(diǎn)的工作，只夠為了維持一家人的生活，老婆你辛苦了，我們一起努力吧。
只要堅持往前走，屬于我們的生活終會(huì )出現；我們是沒(méi)有選擇的，那就無(wú)怨無(wú)悔吧，青春一經(jīng)典當，永遠無(wú)法贖回；過(guò)去只可以用來(lái)回憶，別沉迷在它的陰影中，否則永遠看不清前面的路；不要期望所有人都懂你，你也沒(méi)必要去懂所有人；聚散離合是生活的規律，是命運逼近你我去創(chuàng )造和珍惜新的機會(huì )，讓我們有朝一日苦盡甘來(lái)。
再苦再累我們一定要堅持！
高中勵志作文 47
威廉·勞倫斯，英國著(zhù)名科學(xué)家布拉格獲得諾貝爾物理學(xué)獎。
布拉格出生在英國一個(gè)貧窮的家庭。雖然他很窮，但他的父母仍然明白知識的重要性，為他在寄宿學(xué)校學(xué)習節儉。布拉格知道他的父母工作很努力，這個(gè)機會(huì )來(lái)之不易，所以他學(xué)習很努力。一些富有的孩子經(jīng)常比較新衣服.新鞋子.他總是無(wú)動(dòng)于衷，從不參與。
布拉格的學(xué)習成績(jì)很好，老師經(jīng)常在課堂上表?yè)P他。這引起了一些富有的孩子的嫉妒，他們開(kāi)始反對布拉格。布拉格總是穿著(zhù)一雙舊的大皮鞋，古老的風(fēng)格，非常不合適。所以人們開(kāi)始說(shuō)這雙皮鞋是被布拉格偷來(lái)的。
學(xué)校里的'流言蜚語(yǔ)無(wú)法掩蓋學(xué)校主管的耳朵。學(xué)校主管得知學(xué)校里有學(xué)生在偷東西，非常生氣。他決不允許這種損害學(xué)校聲譽(yù)的事情發(fā)生，并準備解雇這不良行為的學(xué)生。
看到學(xué)監把布拉格叫走，那些富家子弟在背后不好笑，他們心想：這個(gè)討厭的家伙終于要被開(kāi)除了。
當我來(lái)到學(xué)生監督的辦公室時(shí)，布拉格看到學(xué)生監督員盯著(zhù)他的大皮鞋，他知道發(fā)生了什么——那些令人討厭的謠言被學(xué)生監督員知道了。無(wú)愧于心的布拉格抬頭挺胸，迎著(zhù)學(xué)生監督的目光走上前去，給學(xué)生監督員寫(xiě)了一封信。學(xué)生監督員懷疑地打開(kāi)了它。漸漸地，他的困難變得平靜起來(lái)。
原來(lái)，這封信是布拉格父親寫(xiě)給他的，上面說(shuō)：“孩子，真的很抱歉，我希望一兩年后，我的破皮鞋，你穿在腳上不會(huì )太大。我抱著(zhù)這樣的希望：一旦你有了成就，我會(huì )感到驕傲，因為你穿著(zhù)我的破皮鞋努力工作……”
最后，學(xué)監向布拉格道歉，并在后來(lái)的日子里，在學(xué)習和生活上給了他很多幫助。
布拉格也沒(méi)有辜負父親的希望，這個(gè)穿著(zhù)大皮鞋掙扎的孩子，長(cháng)大后因非凡的科學(xué)成就，獲得了諾貝爾獎。
高中勵志作文 48
又是新的一天。我獨自漫步在鄉間的小路上。太陽(yáng)升起來(lái)了，花兒睜開(kāi)了惺忪的睡眼，露珠為她們沐浴�；▋壕窳�，一起微笑著(zhù)面對著(zhù)新的一天�；▋簜兓ハ啾戎�(zhù)，互相爭著(zhù)，你不讓我，我不讓你，都來(lái)看誰(shuí)最漂亮。就連未長(cháng)大的小花蕾也和她們比著(zhù)。因為她知道她們的起跑點(diǎn)是相同的，她不能輸在起跑線(xiàn)上。小花蕾要更加努力，向著(zhù)更高的起點(diǎn)前行。
天突然下起了小雨。我仍一個(gè)人悠閑地在小路上走著(zhù)，忽然看見(jiàn)小路上有一個(gè)白色的東西。走過(guò)去一看，原來(lái)是只受傷的`蝴蝶。蝴蝶正用那纖細的腿從草叢的水坑中艱難地向上爬。我眼前出現了這樣一幅畫(huà)面：空中豆大的雨點(diǎn)無(wú)情地落著(zhù)，一只白色的蝴蝶拼命地閃動(dòng)著(zhù)翅膀。雨點(diǎn)打在蝴蝶身上。蝴蝶飛不動(dòng)了，但蝴蝶沒(méi)有停止。蝴蝶一直在飛……終于，蝴蝶發(fā)現了一個(gè)可以避雨的草叢。于是，蝴蝶停了下來(lái)。然而，蝴蝶太虛弱了，一不小心掉進(jìn)了旁邊的水坑中。雨停了，蝴蝶不停的向上爬。因為蝴蝶知道爬上去便會(huì )有一個(gè)新的起點(diǎn)�？粗�(zhù)看著(zhù)，一種莫名的傷感涌上心頭。我連忙將蝴蝶撿起放在手心中，捧著(zhù)他到一個(gè)向陽(yáng)的巖石上。我在旁邊靜靜地看著(zhù)蝴蝶。過(guò)了一會(huì )兒，蝴蝶的翅膀干了。慢慢地，他振動(dòng)翅膀飛了起來(lái)。白蝴蝶圍著(zhù)我飛了一周，好像在向我表示感謝。蝴蝶好像在對我說(shuō)：“你也要努力啊，努力向明天的新起點(diǎn)前進(jìn)吧!”蝴蝶慢慢飛走了，留給我無(wú)限的遐思。是的，起點(diǎn)就在前面。在前進(jìn)的途中，不管遇到多大困難，都要不斷努力，都不能輕易放棄。因為，每個(gè)明天都是新的起點(diǎn)，都是新的道路。
我想：我們正是從一個(gè)起跑線(xiàn)沖向另一個(gè)起跑線(xiàn)，一個(gè)個(gè)起跑線(xiàn)構成了美麗的人生。讓我們向著(zhù)新起點(diǎn)前行，拼搏一生，無(wú)怨無(wú)悔。
高中勵志作文 49
青春容顏如明月，莫因不懂法，執著(zhù)歲月滄桑；
炯炯有神的眼睛就像心靈的明窗，不要因為不懂法而淚流滿(mǎn)面；
未完成的羽翼如破浪的槳，別因觸犯法律而被鎖在冰冷的鐵欄桿上。
年少的我們，有風(fēng)的瀟灑，有雨的情懷，有雪的純潔。一切都在向世界展示著(zhù)青春的力量。青春就像雨后的陽(yáng)光，耀眼而燦爛；青春如寒梅傲雪，孤獨而堅強；多彩的青春家庭教育，多彩的歲月，永遠是人生年輪中最精彩的一圈。青春是人生的白玉，別讓這塊金玉因為年輕時(shí)的一時(shí)沖動(dòng)而破碎；青春是生命的春天，別因為年輕時(shí)的輕狂，讓花兒不開(kāi)；無(wú)知代替歌唱。
年輕的我們就像陽(yáng)光，在概念上我們被定義為未成年人。在生活充滿(mǎn)陽(yáng)光、幸福之花盛開(kāi)的今天，未成年人犯罪問(wèn)題卻日趨嚴重，不得不引起社會(huì )和人們的高度重視。
因為未成年，所以沖動(dòng)；因為未成年，所以好奇；因為我們未成年，所以我們輕狂。然而，我們不能以此為我們犯罪的借口。作為一名高中生，作為祖國明天的接班人，我們應該為自己的行為負責，不逃避，不后退。面對青春我們要理性，面對青春我們要睿智，面對青春我們要做自己。 “少則強則國強，少則富則國富，少則智則國智”。如果今天的年輕人走上犯罪的道路，祖國的未來(lái)何來(lái)輝煌？
一封一封的悔過(guò)書(shū)，一封一封都是那么真實(shí)，那么深刻。只有在犯了每一個(gè)錯誤之后，你才會(huì )深深地懺悔。如果你以前知道這一點(diǎn)，你為什么要這樣做？身邊的警鐘何時(shí)不再響起，老師的叮囑，家長(cháng)的嘮叨，朋友的勸告，還在耳邊回蕩。為什么，就是因為我們的年輕，我們的`年少，我們的無(wú)知，才不得不讓他們擔心。這是老師和家長(cháng)對我們的愛(ài)的真實(shí)體現。請不要以他們的愛(ài)為理由去犯罪，為自己開(kāi)脫，為自己找借口。
青春是美好的，青春是朝氣蓬勃的。做有志青年，讓青春綻放光芒；做有理想的青年，讓青春展現旺盛的生命力；做一個(gè)睿智的青春，讓青春展現無(wú)限的魅力。
讓我們的青春和法律牽手，讓我們不再有年輕時(shí)犯錯的借口！
高中勵志作文 50
在青春的日記本里，誰(shuí)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)傷痛，只是誰(shuí)也不愿意拿來(lái)回憶，由于每一次的翻閱都會(huì )看到尚未痊愈的疤痕，它提醒著(zhù)我們，那悲傷和痛苦。我們能夠選擇原諒，但卻無(wú)法視而不見(jiàn)……
青春，是一本晦澀的日記，時(shí)間是它的載體，文字是它的主導，那紫色的薰衣草亦是它的真諦。我們總是在時(shí)間的漩渦里打轉，來(lái)來(lái)去去，看著(zhù)它在指縫溜走。我們經(jīng)歷了悲歡離合，淺嘗了酸甜苦辣，翻閱了喜怒哀樂(lè )，低唱著(zhù)青春散場(chǎng)的筵席，比較后只能抱著(zhù)曾經(jīng)隨筆的日記，拼命在腦海拼湊破碎的回憶，拼命在腦海尋求那些模糊的背影，自欺欺人的想著(zhù)那些人、那些事都還不算曾經(jīng)……
友誼，是白色的，它在我們比較失落、比較傷心、比較無(wú)助的時(shí)候，給予我們比較大的支持，漸漸地我們開(kāi)始全心全意地依靠著(zhù)它。累了，痛了，倦了，困了，有人與我們一起扛。實(shí)際上，真正的朋友，不是一輩子不吵架，而是吵了還能一輩子�？墒�，我們卻無(wú)法給予全身心的信任，總是小心翼翼地守護著(zhù)這份友誼，害怕有一天，這的依賴(lài)也會(huì )消散。就這樣，無(wú)法感悟到友誼的`真諦，一直小心翼翼，漸漸地我們累了，開(kāi)始尋求比較初的依靠，才發(fā)覺(jué)，那份溫暖，早已在我們的無(wú)知中漸漸變冷……我們哭了，又是一個(gè)人蜷縮在角落里，埋頭哭泣，一次又一次。后來(lái)我們學(xué)會(huì )假裝堅強，學(xué)會(huì )故作瀟灑，學(xué)會(huì )用微笑掩藏自身的脆弱。抬頭看向藍天，不讓眼淚奪眶而出，強迫自身忽略心痛的感覺(jué)，任由心在流血。我們開(kāi)始把自身封閉起來(lái)，收起真心，戴上面具，只是由于害怕再一次心痛，害怕再一次受傷……
或許戴上面具后會(huì )錯過(guò)，但至少不會(huì )太受傷，我們自欺欺人地想著(zhù)……
我們終究是膽小的，害怕失去，害怕受傷，害怕分別。
時(shí)光流轉，青春散場(chǎng)，繁花落盡……
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