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唱響青春勵志成才作文（精選15篇）
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。下面是關(guān)于唱響青春勵志成才作文的內容，歡迎閱讀！
唱響青春勵志成才作文 1
青春是一條河，它憑自己自強不息的力量，奔向遠方廣闊的海洋，沒(méi)有人可以阻擋其磅礴。
勵志是一座山，它憑自己堅忍不拔的努力，直指蒼白的云霄，劃開(kāi)一片自己享受的境地，沒(méi)有人可以動(dòng)搖其決心。
青春如歌，它唱遍了整個(gè)山河，整個(gè)大海，整個(gè)天空，并持久地在我們心中回旋蕩漾。
勵志如舞，它跳躍著(zhù)每個(gè)鄉村，每個(gè)城市，每個(gè)國家，并在我們心中時(shí)刻地翻滾奔騰。
青春似書(shū)，它記載了我們每個(gè)人的奮斗歷史，給我們留下了美好的回憶，但陪伴我們終生的.是書(shū)中的精神——堅強拼搏，勇敢執著(zhù)。
勵志似畫(huà)，它描繪了我們每個(gè)人的成長(cháng)畫(huà)面，給我們揮灑了拓荒的艱辛，但升華我們一生的是畫(huà)面的內涵——自信堅強，永不服輸。
青春像水，滋潤著(zhù)我們幼小的心靈，充實(shí)著(zhù)我們空虛的世界，涌動(dòng)著(zhù)我們內心的力量。
勵志像火，激發(fā)了我們心中的豪情，點(diǎn)燃了我們理想的星火，旺盛了我們生命的氣質(zhì)。
如果青春是熏人欲醉的海風(fēng)，那么勵志就是這和風(fēng)前行的路標；如果青春是巍峨入云的高一聳，那么勵志就是這山脈層層拔高的動(dòng)力；如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲，那么勵志就是這旋律奏響的最強音！
面對青春，我們也許不會(huì )感受到親情的呵護，反而是成長(cháng)的痛苦，但是有了勵志，痛苦也會(huì )向我們趴下；面對青春，我們也許不會(huì )天天綻放笑容，反而時(shí)常是淚水模糊雙眼，但是有了勵志，眼淚也是甜的，也是幸福的；面對青春，我們也許不會(huì )天天快樂(lè )，反而是生活充滿(mǎn)了艱辛，但是有了勵志，辛苦中也會(huì )洋溢甜蜜和愉悅。
所謂的勵志成才，并不是要滿(mǎn)懷豪情的向全世界宣誓，我將怎樣立下大志，我將怎樣成為棟梁之材，它可以是實(shí)實(shí)在在的，你可以讀一本有用的書(shū)籍來(lái)升華自己，你可以利用網(wǎng)絡(luò )搜尋知識來(lái)充實(shí)自己，你也可以利用假期時(shí)間來(lái)豐富自己�？傊�，這一切的一切都在提醒著(zhù)我們勵志，需要的不僅僅是激情，更是一種心境，一個(gè)蛻變的過(guò)程，盡管這一過(guò)程充滿(mǎn)著(zhù)艱辛，但我們一定要努力，因為無(wú)怨無(wú)悔也是人生的一種美。
青春無(wú)悔，讓我們勵志充滿(mǎn)全身，讓青春綻放炫麗的光彩。志之所向，金石為開(kāi)，誰(shuí)能御之？石看紋理山看脈，人看志氣樹(shù)看材。
有志者，事竟成。讓我們變成勵志者，歌唱青春的旋律，揮灑青春的光輝，讓我們唱響青春，勵志成才吧！
唱響青春勵志成才作文 2
人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚的青春有飛揚的夢(mèng)，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。青春是春天一般的時(shí)代，是充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)熱情的時(shí)代，是屬于青年的“得天獨厚”的'時(shí)代，是擁有夢(mèng)想，并為之努力的時(shí)代。
可能很多人認為：夢(mèng)想嘛，就是夢(mèng)一夢(mèng)，想一想，干嘛要當真，還嘗試去實(shí)現它呢？這樣想就片面了。沒(méi)有人會(huì )感覺(jué)到青春正在消逝，但任何人都會(huì )感覺(jué)到，青春已經(jīng)消逝。那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿(mǎn)志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的青春夢(mèng)嗎？
有句英國諺語(yǔ)：If you can dream it， you can do it.”只要敢夢(mèng)想，就能實(shí)現。青年們，請記�。簤�(mèng)想沒(méi)有偉大與平凡之分，只要是夢(mèng)想，就能展翅高飛！
每個(gè)人的心中都住著(zhù)這樣一個(gè)在燦爛的陽(yáng)光下大笑的自己，青春飛揚的自己。年輕的我們總是夢(mèng)想著(zhù)前方還會(huì )有些什么？
青年時(shí)代，是立大志的時(shí)候， 路漫漫其修遠兮，讓我們背上前進(jìn)的行囊，帶上滿(mǎn)滿(mǎn)的自信與希望，出發(fā)吧！
讓夢(mèng)想啟航，讓青春飛揚！
唱響青春勵志成才作文 3
沒(méi)有音樂(lè )細胞的我卻喜歡唱歌，喜歡在悲傷時(shí)低唱，喜歡在高興時(shí)放聲高唱。喜歡在實(shí)現理想中，在風(fēng)中讓音樂(lè )的旋律傳遍青春旅途。
哼著(zhù)小歌漫步，穿過(guò)鄉間小路，撲捉樹(shù)葉縫中斜入射下的縷縷陽(yáng)光。撲捉冬日的一絲絲溫暖。走到小溪岸邊的小路，小歌融入溪流的叮咚聲，與溪流譜成一曲青春之歌。寂靜，喜歡。向溪流源頭望去，望不到頭，徜徉的是一幕幕青春之影。從前懵懂的我，現在也開(kāi)始懂得一切。過(guò)去的一切。經(jīng)歷過(guò)的一切，做過(guò)的一切。錯的，對的。都令人深思。青春，到底是一首怎樣的歌?
青春─歡樂(lè )之歌。人總是會(huì )遇到挫折，雖不可避免，但卻可以化難過(guò)為歡樂(lè )。在流淚時(shí)，我們可以抹上一道微笑，是因為我們堅強，我們樂(lè )觀(guān)。當歡樂(lè )成為一種習慣，我們的個(gè)將唱到永遠。把歡樂(lè )留給別人，歡樂(lè )延續永遠，青春永遠不逝。
青春理想之歌。青春你裝滿(mǎn)了我的`夢(mèng)想，兒時(shí)的愿望，童年的期盼，少年的抱負，青春的理想。追求你，我的期盼。實(shí)現你，我的理想。歌唱你，我的青春。
青春人生之歌。青春我們的籌碼，未來(lái)我們的挫折，人生我們的結果。青春，我們可否懂的人生?青春，我們可否哭過(guò)、笑過(guò)、痛過(guò)、懂過(guò)?青春，我們可否高歌過(guò)一曲?經(jīng)歷過(guò)，一切都懂，青春并不那么簡(jiǎn)單，但看透了，便也不那么復雜。青春，太多的叛逆，我們不喜歡叛逆，可是卻也穿上了這道盔甲，何時(shí)，我們會(huì )懂，脫下這件盔甲，也要一個(gè)過(guò)程。
仰起頭，閉上眼，陽(yáng)光透過(guò)指縫照射的似乎很愜意。伴著(zhù)那首青春之歌。
唱響青春勵志成才作文 4
每當我回憶往事時(shí)，我總能看見(jiàn)那個(gè)背著(zhù)沉重的書(shū)包，滿(mǎn)臉大汗的小姑娘，雖然那時(shí)我只有五歲，但是卻能夠從困難中走出來(lái)。
記得那次幼兒園里組織第一次去動(dòng)物園玩，我們都高興極了，回家后又是帶面包、又是帶薯片的。直到把書(shū)包裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的。第二天一大早就興高采烈的讓媽媽帶著(zhù)我往幼兒園去了，由于是第一次春游，我們大家都沒(méi)有經(jīng)驗，都帶了滿(mǎn)包的好吃的東西，就在要出發(fā)時(shí)，“哇”的一陣哭聲傳來(lái)，大家都向那望去，只見(jiàn)我的好朋友玲玲的書(shū)包壞了，里面的食物撒了一地：“有紅紅的蘋(píng)果，有香噴噴的面包，還有五顏六色的糖果，有……”難怪呀，那么多東西，當然要把包撐壞了，看到好朋友那可憐巴巴的樣子，我不能不管她呀，于是，我就說(shuō)：“玲玲，別哭了，你的東西我來(lái)幫你背�！闭f(shuō)著(zhù)就邊撿著(zhù)那些小零食裝進(jìn)我的書(shū)包，直到把我的包裝的鼓鼓的，像個(gè)“大皮球”一樣了，才總算全部裝下了。我就背著(zhù)這個(gè)重重的“大皮球”上路了，不一會(huì )兒，汗水就直往下淌，一路上的`美麗的景色，那些可愛(ài)的小動(dòng)物，還有它們的雜技表演，我都沒(méi)有心思去好好的看了，那個(gè)沉重的“大皮球”真是我的心病了，我每走一步都喘著(zhù)粗氣，我甚至也盼著(zhù)我的書(shū)包也壞了得了，可是，卻一次次的令我失望，我的書(shū)包質(zhì)量卻是那么的好。盼啊盼啊，終于到了吃飯的時(shí)間了，我真興奮，蹦了很高，突然我的背上感到一陣輕松，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我把書(shū)包重重的扔在了地上。大家坐在一起有說(shuō)有笑的吃著(zhù)午餐，這時(shí)的勞累好像全跑了。
走在回去的路上，我顯然輕松了很多，一路上蹦著(zhù)跳著(zhù)，望著(zhù)前面的路，我又想起來(lái)時(shí)的洋相，我笑了，太陽(yáng)在我的笑容中，發(fā)出了一天最燦爛的光芒，也留住了我童年最燦爛的時(shí)光。
記得有一位同學(xué)，在班上學(xué)習成績(jì)十分優(yōu)秀，別的同學(xué)學(xué)習成績(jì)不穩定，而他的成績(jì)總是在班里數一數二的。我想：他為什么沒(méi)有一次考的不好呢？
有一次語(yǔ)文測試，當成績(jì)出來(lái)時(shí)，他用驚奇的目光盯著(zhù)自己的試卷，他考了72分，這是一個(gè)多么刺傷人心的分數��！這時(shí)我想：“他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一次考的不好的時(shí)候，這次的成績(jì)會(huì )不會(huì )使他失去信心呀？”
在以后的幾天里，我仔仔細細的觀(guān)察了他，他學(xué)習反而比以前更加用功了。每當下課的時(shí)候，在大家正在玩的開(kāi)心的時(shí)候，他卻在自己的座位上認認真真的復習，每當上課遇到一個(gè)同學(xué)們都解不開(kāi)的問(wèn)題時(shí)，總是看到他充滿(mǎn)信心的舉起小手。他聽(tīng)講時(shí)全神貫注，從來(lái)不做小動(dòng)作，看來(lái)他沒(méi)有一點(diǎn)灰心喪氣呀。
汗水不是白流的，經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，經(jīng)過(guò)一次又一次的困難，在下次的考試中，他居然考了全班第一名，大家的羨慕的目光又在他的身邊回蕩。
他為我們做出了榜樣，從那以后，他經(jīng)�？嫉谝幻�。
一個(gè)人不可能不努力就能取得收獲，只有在狂風(fēng)暴雨中爬起來(lái)才能有收獲。當別人對一個(gè)人有了羨慕之心時(shí)，不要忘記，他是在撒下無(wú)數滴汗水，在付出無(wú)數努力，在迎接與戰勝無(wú)數次困難的情況下，才踏上了成功的階梯和成績(jì)的頂峰。
我不由的稱(chēng)贊起來(lái)，他可真是一個(gè)不怕困難，勤奮努力的人��！
唱響青春勵志成才作文 5
他離開(kāi)的時(shí)候，我的世界都塌陷了……——題記
在記憶的年輪里，那一年永遠也無(wú)法抹去。不管用多少溫情的安撫，都無(wú)法去掉它帶給我的傷痛，留下的傷疤。任它在我心底深處蕩漾，時(shí)時(shí)刻刻催促著(zhù)我?jiàn)^發(fā)向上，完成他未完成的愿望。
我很喜歡笑，因為在笑里別人看不見(jiàn)你曾受過(guò)的傷，流過(guò)的淚，甚至不會(huì )追尋你的過(guò)去。我害怕被人提及我的過(guò)去，更害怕聽(tīng)人說(shuō)到“爸爸”兩個(gè)字，這兩個(gè)字給我的幸福童年畫(huà)上了句號，我的快樂(lè )及幸福都被埋在了那兩個(gè)字里。從他離開(kāi)的那一天起，我們家的天都塌了，媽媽挑起了那沉重的擔子，哥哥在讀完初中后也選擇和媽媽一起支撐我們那殘弱的家。那時(shí)還不到十歲的我被送到親戚家寄養，媽媽外出打工，我開(kāi)始被迫學(xué)著(zhù)長(cháng)大。做許多以前從未做過(guò)的家務(wù)和農活，接到媽媽電話(huà)時(shí)都會(huì )哭得踹不過(guò)氣來(lái)的我，用那雙小手學(xué)會(huì )了在大冬天用冷水洗棉襖，學(xué)會(huì )了不屬于童真年紀的察言觀(guān)色，生怕自己的不懂事會(huì )激怒別人，我不再是中心，我開(kāi)始圍著(zhù)別人轉。
媽媽不忍心看我那么受苦，在我十歲時(shí)，把我送到了外婆家，在她看來(lái)，那個(gè)把她從小養大的女人——我的外婆，是可以代替她照顧好我的。盡管她不想再讓外婆操心，可她沒(méi)辦法，一家人要吃飯。就這樣，我在外婆家一住就是十年，外婆給了我第二次生命，我在外婆細膩的愛(ài)的呵護下健康成長(cháng)。都說(shuō)窮人的孩子早當家，我想我就是這樣的孩子。越是艱難的環(huán)境越能催發(fā)出我的斗志，讓我昂首挺胸，大步的邁向屬于我的美好的未來(lái)。
爸爸離開(kāi)后，我不再像其他小孩一樣要媽媽哄著(zhù)才能入睡，我也不會(huì )再纏著(zhù)媽媽要我最?lèi)?ài)的洋娃娃，我開(kāi)始經(jīng)歷跌宕起伏的人生。在經(jīng)歷了家庭變故后，面對人生的各種困難，我一點(diǎn)都不膽怯了，我知道想要改變自己的生活和命運，我必須付出比別人多的努力。在學(xué)習上，我格外勤奮，從小學(xué)開(kāi)始，各科成績(jì)優(yōu)異，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。由于自己是單親家庭的孩子，所以學(xué)校和老師都很照顧我，在經(jīng)濟和學(xué)習上都給了我莫大的幫助，為媽媽節省了一大筆開(kāi)支。從小學(xué)到高中的'學(xué)習都很順利。我很感謝幫助我的人，感謝這個(gè)溫暖的社會(huì )，感謝偉大的祖國。
現在，我終于如愿以?xún)數膩?lái)到了我的大學(xué)。這是一個(gè)很美的地方，雖然她不繁華，也沒(méi)有很便利的交通，但這一地的綠樹(shù)和新鮮的空氣，給了我一個(gè)很好的學(xué)習環(huán)境。我要在大學(xué)的四年里，完成爸爸的愿望，我相信他在天堂看著(zhù)現在如此樂(lè )觀(guān)積極的我，一定是高興的。
當陽(yáng)光穿透樹(shù)葉時(shí)，我伸開(kāi)雙手，感謝我還好好的活在這個(gè)世界上。我并沒(méi)有因為家庭的變故而自卑和墮落，我在逆境中成長(cháng)成才。我曾參加過(guò)各種大大小小的活動(dòng)，在中學(xué)獲得了全國“祖國好·家鄉美”征文比賽三等獎，在大學(xué)我也一直努力著(zhù)，我從沒(méi)覺(jué)得大學(xué)是一個(gè)享樂(lè )的地方，我比以前更努力就是希望自己以后可以有幸福的生活和美好的前途，可以更好地去幫助別人，報答社會(huì )，感恩祖國。
在大一這一年，我榮獲了重慶市“聯(lián)通杯·我的大學(xué)生活”文字類(lèi)比賽優(yōu)秀獎，獲得了學(xué)院的“優(yōu)秀團員”稱(chēng)號，在學(xué)習上，學(xué)習成績(jì)和綜合測評成績(jì)均獲班級第一，獲得了今年的國家勵志獎學(xué)金和三好學(xué)生。成績(jì)只是證明我努力的一個(gè)方面，一個(gè)想要成為優(yōu)秀的人，必須要學(xué)會(huì )很多東西，擁有更多的本領(lǐng)。所以我從不滿(mǎn)足于已有的成績(jì)，我會(huì )帶著(zhù)一顆謙虛的心一直不斷的學(xué)習進(jìn)步，爭取做一名合格而優(yōu)秀的大學(xué)生。
大學(xué)昂貴的學(xué)費壓得媽媽踹不過(guò)氣來(lái)，幸好有國家的6000元助學(xué)貸款幫助，加上自己的勤工儉學(xué)，自己大部分的生活費用都可以解決了。我從高三畢業(yè)的暑假開(kāi)始就一直在假期補課班擔任輔導老師，在學(xué)校也利用課余時(shí)間做兼職。我努力為媽媽分擔一點(diǎn)，希望她可以不那么辛苦。媽媽已經(jīng)在外打工十年了，年齡越來(lái)越大的她有些力不從心，經(jīng)常生病。我很心疼她，那樣一個(gè)瘦弱的女子，在丈夫離開(kāi)后撐起了我們的家。
作為一個(gè)從小就受?chē)抑鷮W(xué)幫助的我，在當下所有人都為“中國夢(mèng)”而奮斗時(shí)，我也愿用我的一份力，完成我的小小夢(mèng)想，為我們大大的“中國夢(mèng)”添磚加瓦。中國夢(mèng)，我的青春我?jiàn)^斗。
一個(gè)孩子，一段故事，一束陽(yáng)光，一點(diǎn)希望。在青春的歲月里，一直努力奮斗著(zhù)。沒(méi)有誰(shuí)可以因為誰(shuí)而不努力，我要讓自己變成發(fā)光體，像一株美麗的向日葵，努力向著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)。我要用我的努力，我的幸福，給我最敬愛(ài)的爸爸一個(gè)美麗的愿望，愿他在天堂安好。
唱響青春勵志成才作文 6
海洋于魚(yú)兒，是生存的家園，給予它們繁衍的權利；天空于鳥(niǎo)兒是玩耍的天地，給予它們繼續努力的空間；果樹(shù)于果實(shí)，是賴(lài)以生存的支柱，支撐它們繼續成長(cháng)，為這世界添上幾份活力；國家于我，便是所有的綜合，沒(méi)有來(lái)自國家的資助，便沒(méi)有現在的我。
曾幾何時(shí)，我總因自己特殊的家庭狀況而自卑，以一顆敏感的心去面對別人有意無(wú)意的話(huà)語(yǔ)。
曾幾何時(shí)，我總因生活中的無(wú)助、孤單而獨自悲傷，以一顆封閉、內向的心去感受這個(gè)世界。
可是在上學(xué)期和這學(xué)期，我連續兩次接受了國家給予的資助——貧困寄宿生補助，讓我非常真切和真實(shí)地感受到社會(huì )的關(guān)懷和溫暖。正是這筆資助，給了我前進(jìn)的不懈動(dòng)力。在物質(zhì)上，這筆資助解決了我的學(xué)費和部分生活費問(wèn)題；在精神上，這筆資助彌補了這個(gè)世界對我的無(wú)助，讓我又有了一個(gè)報答社會(huì )恩情的理想，都說(shuō)滴水之恩當涌泉相報。我將充分利用好這筆資助金，好好學(xué)習，刻苦努力，掌握本領(lǐng)，準備將來(lái)報答祖國和愛(ài)心人士對我的關(guān)懷，同時(shí)，創(chuàng )造條件去幫助許許多多需要幫助的人。時(shí)刻牢記，滴水之恩，涌泉相報，使整個(gè)世界，整個(gè)國家，都充滿(mǎn)互相幫助，互相關(guān)愛(ài)的和諧氣氛。
人生就像一幅畫(huà)，要想畫(huà)出什么風(fēng)格的畫(huà)作，得看自己的理想。要想畫(huà)出的畫(huà)奪人眼球，得看色彩的搭配。而要想整幅畫(huà)合自己的心意，則得要執筆人一筆一筆仔細用心認真地勾畫(huà)。否則，這樣的畫(huà)只會(huì )是一幅華麗之下不堪模糊的畫(huà)。社會(huì )的幫助是顏料，一點(diǎn)一點(diǎn)將人生裝扮。比起顏料，人生更需要的是細膩的線(xiàn)條。所以，人生的掌舵大權還是掌握在我們手上。即使外界的幫助再多，若你的心術(shù)不正，最終也只會(huì )是與想象中的未來(lái)之路背道而馳，又何以談感恩呢？人生更是一場(chǎng)旅行，在漫漫長(cháng)路上摸索著(zhù)前進(jìn)。對我們來(lái)說(shuō)，堅毅遠比任何的.資助都要重要，就是憑著(zhù)這樣的信念，我一步一步走到今天，先前沒(méi)有國家資助，我也是一個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀，成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生；現在國家關(guān)注我這樣的貧困學(xué)生，我除了努力學(xué)習外，的是感恩、回報學(xué)校、社會(huì )、國家給予我的恩情。在班上，我是老師的得力助手，也是同學(xué)們學(xué)習的榜樣——無(wú)論是生活方面、學(xué)習方面，還是與人交往方面，都受到他們的眾口稱(chēng)贊。記得去年下學(xué)期，我們學(xué)校九年級一男孩子因患白血病，家里無(wú)法承受昂貴的醫藥費。當聽(tīng)說(shuō)到他的困難后，我連忙想著(zhù)應該為這個(gè)男孩子做點(diǎn)什么，首先自己帶頭捐款，然后寫(xiě)倡議號召咱班的同學(xué)獻愛(ài)心，最后，我們班捐款錢(qián)數僅次于那個(gè)男孩子的班級。
在這個(gè)迅速發(fā)展的社會(huì )中，真情似乎成了昂貴的奢侈品，漸漸從人們身邊抽離�，F在，國家對貧困學(xué)生的資助猶如一輪太陽(yáng)照亮了我的心田。我曾向往蒲公英自由自在的生活，但現在我更愿意做一顆參天大樹(shù)，支撐起國家的蔚藍天空。對于國家，我像是一粒細小的塵埃，但國家對于我確實(shí)莫大的恩德，我豈有不懷感恩之理呢？
國家的資助讓我知道還有人關(guān)心著(zhù)我，我那緊閉的心扉也漸漸敞開(kāi)，我越來(lái)越融入到社會(huì )這個(gè)大家庭中，并且迫切希望我能為這個(gè)社會(huì )做點(diǎn)什么。社會(huì )就像一個(gè)大家庭，又像一片汪洋，海納百川。無(wú)論遇到什么困難，社會(huì )都是我們的避風(fēng)港，是在你危難之際，最先幫助你的人。面對社會(huì )，我雖然無(wú)法像科學(xué)家一樣為祖國作貢獻，也無(wú)法像邊疆戰士守在邊疆，保衛祖國的安寧。但是現在我能做到的是要抓住機遇、更加努力、克服一切困難向前進(jìn)，成為一個(gè)對國家對社會(huì )有用的人�！吧倌陱妱t國強”，享受?chē)疫@樣的資助，在這樣的恩情下，我更應該發(fā)憤圖強和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)祖國的未來(lái)共同努力，帶著(zhù)感恩之心回報社會(huì )，為國爭光！
唱響青春勵志成才作文 7
人生如登樓，欲窮千里夢(mèng)，更上一層樓。人生有若干個(gè)階段，天然去雕飾，清水出芙蓉。
我是一名建筑工程系土木工程專(zhuān)業(yè)的大一學(xué)生，才剛剛開(kāi)始嶄新的大學(xué)生活。我出生在一個(gè)普通家庭，父親務(wù)農，母親在廠(chǎng)里工作，還有一個(gè)勤勞能干、和藹慈祥的奶奶。因為是獨生子，所以家里人都非常疼愛(ài)我�！澳菚r(shí)我有夢(mèng)，關(guān)于文學(xué)，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于穿越世界的旅行�！蔽液推渌』锇閭兌家粯�，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活。
梧桐葉落了又落，油菜花黃了又黃，那盞老眼昏花的桐油燈在歲月蹣跚里滋滋發(fā)亮。一扇大門(mén)靜靜在候在屋檐下，開(kāi)或者關(guān)已無(wú)關(guān)緊要。時(shí)間像個(gè)無(wú)事生非的頑童，或無(wú)端地抽走幾塊青瓦，或惡作劇地抹上幾筆滄桑。你的追求開(kāi)始像郁郁蔥蔥的藤藤蔓蔓長(cháng)長(cháng)地爬上屋檐，于是你不知不覺(jué)地生出一種攀比，決定揣上幾片瓦片走出門(mén)，因為你還不懂得滄桑的滋味。
這個(gè)世界有很多的人，有很多的事，有很多的感動(dòng)，有很多的苦逼。你已經(jīng)踏上了一條征程，你需要去遠方，你需要去實(shí)現你的夢(mèng)想，你要去尋找屬于這個(gè)世界的好人。
生活過(guò)得有風(fēng)有雨有酸有甜有苦有辣，你開(kāi)始會(huì )感受到了磨難與艱辛。越來(lái)越多的人在人群中淹沒(méi)，越來(lái)越多的事在你的身邊困擾�，F實(shí)里沒(méi)有存在像古老童話(huà)式的寓言故事已在歲月里坍塌，可你依舊遠離滄桑很遠，因為你懂得了生命更需要想天空一樣寬廣，大地一樣的遼闊，讓你的太陽(yáng)炙烤著(zhù)你，讓你的月亮濯洗著(zhù)你，讓世俗的.塵埃不斷覆蓋又不斷地擦亮你，遠方的路程才是人生的真諦。
鑄人，從小做起，外界和個(gè)人結合，由外而內，鑄有夢(mèng)想之人，助學(xué)助力鑄人大計。鑄人助學(xué)筑夢(mèng)，攜子之手，輕歌踏馬前行。
路總是漫無(wú)邊際的長(cháng)。春天風(fēng)似的跑了，火辣辣的夏天已遠走他鄉，踉踉蹌蹌的秋天正一步步滑向深谷，冬天的雪花正在預謀著(zhù)就要爬上你的額際……
生命厚重的體驗，是人類(lèi)最古老最年輕的共鳴，也是沉淀最深的底蘊。
向著(zhù)地平線(xiàn)方向一直走，總會(huì )找到自己奮斗的目標，總會(huì )找到自己所喜愛(ài)的世界!
奮斗吧，獻給我們自己所喜愛(ài)的青春!
唱響青春勵志成才作文 8
“自古英雄出少年”這句，我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)但理解它真正的含義，是在我進(jìn)學(xué)學(xué)校讀書(shū)時(shí)，是老師教會(huì )我識字，讓我知道在中華民族五千年的歷史長(cháng)河中，有著(zhù)許許多多的英雄人物，他們在在少年時(shí)候就是一個(gè)有志氣的人。有一次，他的老師在班上問(wèn)同學(xué)們，“你們?yōu)槭裁匆x書(shū)?”有的同學(xué)說(shuō)為了功名，有的同學(xué)說(shuō)為了財富，而周站起來(lái)理直氣壯地說(shuō)：“我是為了中華之崛起而讀書(shū)”。多豪邁的誓言!正因為周爺爺小時(shí)候就胸懷大志，不屈不撓，這我們中華民族的崛起立下了豐功偉績(jì)，成為全中國乃至全世界人民都為之稱(chēng)頌的一位偉人。我們應該向周爺爺那樣，為了把我們國家建設得更加繁榮富強，從小就要胸懷大志，勤奮學(xué)習，這樣長(cháng)大才能成為建設祖國的有用人才。
還有我們當代的少年英雄，為了挽救山林，保護電視地面衛星接收站的安全，在突然發(fā)生的山林火災中，不顧個(gè)人安危，在烈火中揮動(dòng)著(zhù)樹(shù)枝與大火搏斗了四五個(gè)小時(shí)，最終獻出了年僅十四歲的寶貴生命。他的`光榮事跡是我們當代少先隊員學(xué)習的楷模。我們應該象同學(xué)那樣從小做一個(gè)胸懷大志，品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員，努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的無(wú)產(chǎn)階級革命事業(yè)接班人。
同學(xué)們，讓我們從現在起珍惜每一分時(shí)間，努力學(xué)習各種本領(lǐng)，為把祖國建設成為現代化的社會(huì )主義國家而共同努力吧!
唱響青春勵志成才作文 9
星期一的早晨，太陽(yáng)笑瞇瞇的露出了笑臉，我們早早的來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，因為學(xué)校馬上要舉辦一個(gè)勵志成才報告會(huì ).一會(huì )兒廣播響了，各班同學(xué)排著(zhù)整整齊齊的隊伍井然有序的`來(lái)到操場(chǎng)集合.
莊嚴的升旗儀式過(guò)后，學(xué)校領(lǐng)導肖書(shū)記請出了拄著(zhù)雙拐的胡叔叔.胡叔叔大概四十歲左右，穿著(zhù)一件紅色的夾克，雖然他很瘦，但顯得異常剛毅.
報告會(huì )開(kāi)始了，全校師生都把目光一起投向升旗臺，大家聚精會(huì )神的，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，胡叔叔首先做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，接著(zhù)給我們講述了幾十年來(lái)他是如何克服各種各樣的困難，包括生活上的以及精神上的;又是如何從自，卑中走出來(lái)的 發(fā)奮圖強，樹(shù)立理想，不懈的努力而取得了一些小小的成功，聽(tīng)到這里同學(xué)們不由得鼓起掌來(lái)，敬佩之情油然而生.
叔叔接著(zhù)給我們講了很多的故事，這些小小的故事蘊涵了許多深刻的道理:告訴我們從小就要樹(shù)立遠大的理想，發(fā)奮圖強，在困難面前不要屈服，自強自立，不能依賴(lài)他人，堅持不懈的努力，最后一定會(huì )成功.
聽(tīng)了這些故事，讓我想起我平時(shí)對待學(xué)習和生活的態(tài)度，我慚愧極了.記得有一次我生病了，我哭著(zhù)不肯去上學(xué)，媽媽勸了我好幾次，說(shuō)"這么一點(diǎn)小病一下就好了."我就當作兒邊風(fēng)，左兒進(jìn)右兒出，就是哭著(zhù)不去上學(xué).我覺(jué)得我比叔叔差遠了，我慚愧的低下了頭.
叔叔這有聲有色的演講，受益匪淺，我們永遠不會(huì )忘記這"勵志成才"報告會(huì )的
唱響青春勵志成才作文 10
我出生于一個(gè)并不富裕的家庭，家里經(jīng)濟狀況很不好，為了家里的生計，在我讀初中時(shí)，父母就常年在外打工，一年之中只有節假日才能和父母團聚。每一次看到父母那憔悴的面孔，我就有一種想輟學(xué)打工的沖動(dòng);可離別時(shí)看到他們那種期盼、報以期待的眼神，卻讓我不敢開(kāi)口。
由于父母常年不在家，我的學(xué)習他們沒(méi)有過(guò)多的關(guān)注，也不可能有很多的關(guān)注，更主要的是那時(shí)的我有很貪玩，所以到了初三時(shí)，我的學(xué)習成績(jì)比較差。那年中考我沒(méi)參加。因為我知道，以我的成績(jì)，即使參加中考，也只能考取私立高中，而私立高中不僅學(xué)習壓力大，而且學(xué)費昂貴，我們家庭的收入是讀不起私立高中的。雖然，家里的茶葉、山核桃收入也有一兩萬(wàn)，但是去掉生活費、醫藥費和家里人際交往的開(kāi)支，幾乎所剩無(wú)幾，父母不得不選擇外出打工賺錢(qián)，而他們由于沒(méi)有知識，很難找到輕松的活。好在父親會(huì )一點(diǎn)木工，手藝還不錯，雖然辛苦點(diǎn)，但總能找到活，工資不高但多少可以緩解家庭的經(jīng)濟壓力。面對私立學(xué)校昂貴的學(xué)費，我真恨自己當初為什么不好好學(xué)習，讓自己的學(xué)習成績(jì)好一點(diǎn)呢，但從內心來(lái)說(shuō)我想讀書(shū)，我想多學(xué)點(diǎn)知識，找個(gè)好工作，也要讓父母今后好好享享福，但是想想為了這個(gè)家日夜勞作的父母，想想昂貴的學(xué)費，我選擇了放棄。
就在我彷徨無(wú)措時(shí)，是學(xué)校的老師向我伸出了援助之手，在招老師的介紹下，我才知道讀職業(yè)學(xué)校不僅可以學(xué)到技能，而且以后也可以參加對口升學(xué)考試，幫助自己圓一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，最吸引我的還是讀職業(yè)學(xué)校，能享受每年1500元的國家助學(xué)金，1500元對于一個(gè)富裕家庭來(lái)說(shuō)不算什么，但對于我來(lái)說(shuō)，可以減輕父母很大的經(jīng)濟負擔。我和父母幾經(jīng)商量，最終，選擇報讀學(xué)校五星人才儲備班就讀養殖專(zhuān)業(yè)。
來(lái)到學(xué)校后我才知道，原來(lái)人才儲備班養殖專(zhuān)業(yè)是學(xué)校和訂單培養班，又是涉農專(zhuān)業(yè)，對于涉農專(zhuān)業(yè)國家不僅資助學(xué)生生活費，而且免收學(xué)費，這對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是天大的喜訊，得知這一好消息的父親不禁舒展了緊縮的眉頭，那天我在他臉上看到了久違的笑容。報名時(shí)班主任告訴父親，為了激勵學(xué)生好好學(xué)習，五星集團在我們班還設立了企業(yè)獎學(xué)金，對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生予以重獎。那天安頓好我的一切后，父親要趕回浙江去上班，出校門(mén)時(shí)他有看看我，說(shuō)："兒子，好好學(xué)，就是再苦，我們也要支持你讀書(shū)的`"。聽(tīng)了父親的話(huà)，看看父親飽經(jīng)滄桑的臉龐，我雙眼含著(zhù)麗水點(diǎn)點(diǎn)頭。那天，我暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習，不讓父母擔心。
因為有了國家的好政策，我不再為高昂的學(xué)費而擔心，生活費也有了著(zhù)落，心里壓力驟然減輕，我可以在校安心學(xué)習了，我慢慢地變得自立自強起來(lái)，對父母有依賴(lài)性也少了許多。學(xué)習上，我不再偷懶，變得努力奮進(jìn)了，成績(jì)也大有進(jìn)步;在勞動(dòng)上，我變得更加積極了，灑水、掃地、拖地、擦窗戶(hù)，我忙的不亦樂(lè )乎;在體育鍛煉上，我深知身體是革命的本錢(qián)，每天踩著(zhù)早晨的起床鈴聲來(lái)到操場(chǎng)參加晨練;在活動(dòng)上，我積極參加企業(yè)和學(xué)校組織的各種有益活動(dòng)，在2013年元旦我和我的同伴還在新年聚會(huì )上跳了《江南STLYE》呢;我在生活上，同學(xué)之間互相關(guān)心、互相幫助，就像兄弟姐妹一樣。我發(fā)現自己內向的性格也在悄悄地改變，我變得開(kāi)朗、活潑、陽(yáng)光了。在學(xué)校老師和同學(xué)的信任下，我被推選為班長(cháng)，一開(kāi)始很不適應，可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后，我知道了作為一個(gè)班長(cháng)應該去做什么事，而不應該去做什么事，也知道了用什么樣的辦法去管什么樣的人和什么樣的事，從而我從中提高了自己的管理能力和責任心，而這些都是助學(xué)政策給我的動(dòng)力。
我取得的這一切，全靠國家實(shí)施的助學(xué)政策，是他在我瀕臨失學(xué)的時(shí)候，拉了我一把，讓我回到了學(xué)校，使我的未來(lái)一片光明。助學(xué)政策在精神上給了我依靠，讓我切實(shí)體會(huì )到黨和國家對中職學(xué)生的溫暖。我們也可以像城里的孩子一樣在同一個(gè)學(xué)校接受同樣的教育，與他們共同學(xué)習，共同發(fā)展，共同創(chuàng )造未來(lái)。我一定要好好努力，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，不辜負國家對我們的期望。也許前方有許多困難和挫折等著(zhù)我去克服，但是我會(huì )堅定信念，毅然前行。在國家的資助政策和學(xué)校的關(guān)懷下，只要我努力，我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
唱響青春勵志成才作文 11
幾米曾說(shuō)：“掉落深井，我大聲呼喊，等待救援……天黑了，黯然低頭，才發(fā)現水面滿(mǎn)是閃爍的星光。我總在最深的絕望里，遇見(jiàn)最美的驚喜”。
平靜下來(lái)的幾米，發(fā)現了驚喜。遇事，心靜如水，方能解決。而材料中籃球的悲劇，就在于它的沖動(dòng)，它的.憤怒，攪亂了那一池靜水。
心如止水者，雖繁華紛擾之世間紅塵，已然空無(wú)一物——王守仁的人生如此，我們的人生也應如此。
心靜如水，又將如何？這是一些人的疑問(wèn)。辛夷塢曾說(shuō)過(guò)：“你未看此花時(shí)，此花與汝心同歸于寂，你來(lái)看此花時(shí)，則此花的顏色一時(shí)明白起來(lái)，便知此花不在你的心外。有時(shí)，人的悲喜愛(ài)憎就像這花朵一樣，你睜開(kāi)眼看它，它就存在，你閉上眼，也完全可以當它是虛無(wú)。這樣想，就可以釋然�！比粲鍪虏荒苄撵o如水，那么你就是情緒的奴隸——有誰(shuí)愿意自處于奴隸之遇呢？
心靜如水，遇事冷靜，恐怕沒(méi)有人可以比得上他了。他頭戴綸巾，身披鶴氅，從容地領(lǐng)著(zhù)兩小童登上城樓，點(diǎn)香，端坐，撫琴。而城下，城門(mén)大開(kāi)，有兩三百姓掃除塵土……司馬懿凝神注視著(zhù)他，時(shí)間一分一秒地流逝，他仍然淡定。司馬懿一聲令下：“退！”他的空城嚇退了十五萬(wàn)大軍。
他就是蜀漢丞相諸葛亮！若他露出一點(diǎn)點(diǎn)的破綻，那么歷史會(huì )不會(huì )就此改寫(xiě)？
而如今的人們，又少了多少這樣的淡定呢？在家里，因為一些瑣事與父母起沖突，沖動(dòng)之下口出惡言，傷了父母也讓自己悔疚良久；教室內，一位同學(xué)因沒(méi)有完成作業(yè)，而心生怒氣，效率極低，時(shí)間都白白浪費；公交車(chē)內，一個(gè)人因被踩了一腳，而心生怒氣，與他人爭吵起來(lái)，甚而發(fā)展為動(dòng)手打架……生活中，這樣的現象比比皆是，當怒火如滾水般沸騰，明明知，又明明犯。沖動(dòng)之下，諸事皆壞，難道不是情緒沖動(dòng)這個(gè)“邪魔”在作惡?jiǎn)幔?/p>
人生的波瀾太多太多，有大有小，若一顆小小的石子也會(huì )讓你的心激起驚濤駭浪，那么你的一生就可想而知了！心靜如水，在面對大波浪時(shí)，你也能平靜面對，直面迎擊。有此胸懷，有此眼界，有此肚量，有此定力，方可稱(chēng)為“真才人”！
正所謂——
一枝筆挺起江漢間，到最上層，放開(kāi)肚皮，直吞將八百里洞庭，九百里云夢(mèng)。
千年事幻在滄桑里，是真才人，自有眼界，那管他去早了黃鶴，來(lái)遲了青蓮。
升格后的文章無(wú)論是精練程度還是文采程度都有增加，更重要的是，議論文的規范更清晰地得以體現，這樣形成一個(gè)良好的寫(xiě)作習慣，寫(xiě)到某部分，就會(huì )意識到該議論了，或者是該詳略對比了，或者該為結尾做鋪墊了，心中就會(huì )對寫(xiě)作文的每一個(gè)程序了然于胸！
唱響青春勵志成才作文 12
星期一的早晨，太陽(yáng)笑瞇瞇的露出了笑臉，我們早早的來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，因為學(xué)校馬上要舉辦一個(gè)勵志成才報告會(huì )。
一會(huì )兒廣播響了，各班同學(xué)排著(zhù)整整齊齊的隊伍井然有序的來(lái)到操場(chǎng)集合。
莊嚴的升旗儀式過(guò)后，學(xué)校領(lǐng)導肖書(shū)記請出了拄著(zhù)雙拐的胡叔叔。胡叔叔大概四十歲左右，穿著(zhù)一件紅色的夾克，雖然他很瘦，但顯得異常剛毅。報告會(huì )開(kāi)始了，全校師生都把目光一起投向升旗臺，大家聚精會(huì )神的，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，胡叔叔首先做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，接著(zhù)給我們講述了幾十年來(lái)他是如何克服各種各樣的困難，包括生活上的以及精神上的.；又是如何從自，卑中走出來(lái)的。 發(fā)奮圖強，樹(shù)立理想，不懈的努力而取得了一些小小的成功，聽(tīng)到這里同學(xué)們不由得鼓起掌來(lái)，敬佩之情油然而生。叔叔接著(zhù)給我們講了很多的故事，這些小小的故事蘊涵了許多深刻的道理：告訴我們從小就要樹(shù)立遠大的理想，發(fā)奮圖強，在困難面前不要屈服，自強自立，不能依賴(lài)他人，堅持不懈的努力，最后一定會(huì )成功。聽(tīng)了這些故事，讓我想起我平時(shí)對待學(xué)習和生活的態(tài)度，我慚愧極了。記得有一次我生病了，我哭著(zhù)不肯去上學(xué)，媽媽勸了我好幾次，說(shuō)"這么一點(diǎn)小病一下就好了。"我就當作兒邊風(fēng)，左兒進(jìn)右兒出，就是哭著(zhù)不去上學(xué)。
我覺(jué)得我比叔叔差遠了，我慚愧的低下了頭�！な迨暹@有聲有色的演講，受益匪淺，我們永遠不會(huì )忘記這"勵志成才"報告會(huì )的。
唱響青春勵志成才作文 13
一個(gè)人總是在不斷戰勝自己的過(guò)程中成長(cháng)，有時(shí)需要戰勝懶惰，有時(shí)需要戰勝自私，有時(shí)需要戰勝自滿(mǎn)，有時(shí)需要戰勝自卑。
在生活中我們必須戰勝自己的缺點(diǎn)，在戰勝缺點(diǎn)時(shí)，優(yōu)點(diǎn)會(huì )乘機而進(jìn)入我們的人生，要想成長(cháng)必須戰勝自己的缺點(diǎn)，讓優(yōu)點(diǎn)代替缺點(diǎn)，在人生的路上我也戰勝了許多缺點(diǎn)。
在以前的'讀書(shū)期間，我總是晚睡晚起，每天總是很遲到學(xué)校，媽媽總是叫我早睡早起。終于有一天，我下決心要早睡早起，這一天，我拿著(zhù)鬧鐘放在床邊，這天我睡得很早，早上鬧鐘一響我就起來(lái)，這一次起的很早。在往后幾天我不再睡懶覺(jué)了，每次一到時(shí)間就睡了，早晨也起得很早。
在放假時(shí)，我總是懶懶的，不是出去走走，就是看電視，每天呆在家里一點(diǎn)事也不做�，F在，我看到爸爸媽媽辛苦，就一定去幫忙，每天幫爸媽做點(diǎn)事，幫爸爸分擔一些重擔，現在我覺(jué)得我戰勝懶惰后，在漸漸成長(cháng)，爸媽也說(shuō)我長(cháng)大了，會(huì )幫忙了。
在生活中，與缺點(diǎn)的戰斗時(shí)刻進(jìn)行著(zhù)，我要戰勝缺點(diǎn)，重振雄風(fēng)，再次出擊，在戰勝缺點(diǎn)的同時(shí)，也要保住優(yōu)點(diǎn)不要失去。
在生活中，我們常常會(huì )遇到挫折，在戰勝挫折后，人就會(huì )有一種說(shuō)不出的快樂(lè )感覺(jué)，而這種感覺(jué)就是戰勝挫折后幸福的感覺(jué)。
在學(xué)習上我也曾遇到挫折。其實(shí)，這是一個(gè)小挫折，有一道數學(xué)題目讓我想了許久。忽然班上有人做出來(lái)了，我便想去問(wèn)，但心想，他能做出來(lái)，我不能嗎？我便一個(gè)人在教室中埋頭苦想，想了很久才想出來(lái)，想出來(lái)后心中有種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè )。這種快樂(lè )時(shí)無(wú)法比擬的，這就是戰勝自己的快樂(lè )，這也是成長(cháng)的快樂(lè )。
唱響青春勵志成才作文 14
青春，是一首激昂的歌，它洋溢著(zhù)激情與夢(mèng)想，是生命中最絢爛的篇章。在這段旅程中，我們懷揣著(zhù)對未來(lái)的無(wú)限憧憬，以堅韌不拔的意志，書(shū)寫(xiě)著(zhù)屬于自己的青春傳奇。唱響青春，勵志成才，是我們這一代青年共同的心聲，更是我們不懈追求的目標。
青春，是夢(mèng)想的啟航點(diǎn)。每個(gè)人心中都有一顆夢(mèng)想的種子，它或許渺小，卻蘊含著(zhù)改變世界的力量。青春賦予了我們追夢(mèng)的權利，讓我們敢于想象，勇于嘗試。正如那句名言所說(shuō)：“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢？”正是這份對夢(mèng)想的執著(zhù)追求，讓我們的.青春充滿(mǎn)了無(wú)限可能。我們應該珍惜這段寶貴的時(shí)光，勇敢地邁出第一步，用實(shí)際行動(dòng)去澆灌心中的夢(mèng)想之花，讓它綻放出最耀眼的光芒。
勵志，是青春的主旋律。青春的路上，難免會(huì )遇到挫折與困難，但正是這些挑戰，鑄就了我們堅韌不拔的意志和永不言敗的精神。面對失敗，我們不應氣餒，而應將其視為成長(cháng)的墊腳石，從中汲取經(jīng)驗，不斷自我提升。勵志，就是要我們在逆境中堅持信念，在順境中保持謙遜，始終保持一顆積極向上的心。我們要相信，每一份努力都不會(huì )白費，每一次堅持都將照亮前行的道路。
成才，是青春的最終歸宿。青春不僅僅是追夢(mèng)和勵志的過(guò)程，更是實(shí)現自我價(jià)值，成為對社會(huì )有用之才的關(guān)鍵時(shí)期。成才，意味著(zhù)我們要不斷學(xué)習，提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)，以適應時(shí)代發(fā)展的需求。無(wú)論是科學(xué)研究、文化藝術(shù)、還是社會(huì )服務(wù)，每一個(gè)領(lǐng)域都需要我們青年人的智慧和汗水。我們要將個(gè)人的理想融入國家的發(fā)展大局之中，用實(shí)際行動(dòng)踐行“請黨放心，強國有我”的青春誓言，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻自己的力量。
唱響青春，我們不僅要有遠大的理想，更要腳踏實(shí)地，從點(diǎn)滴做起。無(wú)論是校園內的刻苦學(xué)習，還是社會(huì )實(shí)踐中的積極探索，都是我們青春樂(lè )章中不可或缺的音符。我們要積極參與志愿服務(wù)，關(guān)心社會(huì )公益，用實(shí)際行動(dòng)傳遞正能量，展現當代青年的責任與擔當。
勵志成才，我們需要保持好奇心和求知欲，勇于探索未知，敢于創(chuàng )新。在這個(gè)快速變化的時(shí)代，唯有不斷學(xué)習新知識，掌握新技能，才能不被時(shí)代淘汰，成為時(shí)代的弄潮兒。同時(shí)，我們還要注重品德修養，培養良好的道德情操，做到德才兼備，成為社會(huì )的棟梁之才。
總之，青春是一首未完待續的歌，它需要我們用汗水去澆灌，用智慧去譜寫(xiě)，用熱情去唱響。讓我們以勵志為帆，以成才為舵，乘風(fēng)破浪，勇往直前，在青春的征途上，留下自己堅實(shí)的足跡，唱響屬于自己的青春之歌，共同書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的輝煌篇章！
唱響青春勵志成才作文 15
在人生的廣闊舞臺上，青春是最絢爛多彩的篇章，它如同初升的太陽(yáng)，充滿(mǎn)朝氣與希望，照亮了我們前行的道路。青春，是夢(mèng)想起航的時(shí)刻，是奮斗與拼搏的最佳年華，更是我們勵志成才，書(shū)寫(xiě)人生輝煌的關(guān)鍵時(shí)期。
青春，是一首激昂的進(jìn)行曲，它激勵著(zhù)我們不斷前行，勇于探索未知的世界。在這個(gè)階段，我們擁有無(wú)限的潛力和可能，就像一顆顆待發(fā)芽的種子，只要給予足夠的陽(yáng)光、水分和土壤，就能茁壯成長(cháng)，最終長(cháng)成參天大樹(shù)。青春的旋律中，蘊含著(zhù)對知識的渴望、對未來(lái)的憧憬、對自我價(jià)值的追求，它鼓勵我們勇敢追夢(mèng)，不畏艱難，用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的價(jià)值和能力。
勵志，是青春最鮮明的底色。在成長(cháng)的道路上，我們不可避免地會(huì )遇到挫折與失敗，但正是這些經(jīng)歷，塑造了我們的堅韌與毅力，讓我們學(xué)會(huì )了堅持與不放棄。勵志，不僅僅是對外在目標的追求，更是內心世界的磨礪與升華。它教會(huì )我們在逆境中尋找希望，在失敗中汲取教訓，在挑戰中激發(fā)潛能。每一次跌倒后的`重新站起，都是對自我極限的一次超越，是對青春無(wú)悔的承諾。
成才，是青春奮斗的最終目標。在這個(gè)信息爆炸、競爭激烈的時(shí)代，成才不僅僅是掌握一門(mén)技能或獲得一紙文憑那么簡(jiǎn)單，它更關(guān)乎于個(gè)人的綜合素質(zhì)、創(chuàng )新能力、社會(huì )責任感以及終身學(xué)習的能力。成才之路，需要我們不斷學(xué)習新知識，拓寬視野，培養批判性思維和解決問(wèn)題的能力；需要我們勇于實(shí)踐，將理論知識轉化為實(shí)際操作能力；更需要我們具備高尚的道德情操，學(xué)會(huì )感恩與回饋社會(huì )，成為對社會(huì )有用的人。
唱響青春，勵志成才，這不僅僅是一句口號，更是一種行動(dòng)指南。它要求我們在青春的旅途中，不僅要仰望星空，心懷夢(mèng)想，更要腳踏實(shí)地，勤奮耕耘。我們要珍惜每一分每一秒，把握每一次學(xué)習和成長(cháng)的機會(huì )，不斷充實(shí)自己，提升自我。同時(shí)，也要學(xué)會(huì )與他人合作，共同進(jìn)步，因為在這個(gè)全球化的時(shí)代，團隊合作的力量遠勝于個(gè)人的單打獨斗。
讓我們以青春的名義，唱響勵志成才的旋律，用汗水澆灌夢(mèng)想之花，用智慧點(diǎn)亮未來(lái)之路。無(wú)論前路多么坎坷，只要我們心懷信念，堅持不懈，就一定能在青春的舞臺上綻放屬于自己的光彩，書(shū)寫(xiě)出無(wú)愧于時(shí)代的青春篇章。青春，因奮斗而精彩，因夢(mèng)想而璀璨，讓我們攜手并進(jìn)，共同唱響這首屬于青春的贊歌，向著(zhù)更加輝煌的明天進(jìn)發(fā)！
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