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競爭作文

時(shí)間:2022-10-04 20:38:05 競爭 我要投稿

實(shí)用的競爭作文匯總4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的競爭作文6篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的競爭作文匯總4篇

競爭作文 篇1

  百舸爭流,顯一船之威風(fēng);萬(wàn)木爭春,展一花之風(fēng)采。

  ——題記

  競爭充斥在我們人生的處處角落,競爭,帶給我們奮斗的激情;競爭,帶給我們前進(jìn)的動(dòng)力;競爭,方能成就自我。

  在我小學(xué)五年級時(shí),由于父母從小注重對我體育的培養,我學(xué)一門(mén)體育運動(dòng)往往比同齡的同學(xué)們學(xué)得快且技術(shù)更好。一次偶然間,我隨著(zhù)一位學(xué)長(cháng)加入了學(xué)校的臺球社,起初與我們一起訓練的是同年級的同學(xué)們,大家都是同一起點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習,我憑借著(zhù)自己的天賦與稍加練習,很快便成為了臺球社技術(shù)最好的一名成員。隨著(zhù)時(shí)間的遷移,我與其他同齡學(xué)員的距離不斷拉大,在斯諾克練習中甚至能直接清臺,我開(kāi)始難以找到對手,對臺球的興趣也逐漸消失,前進(jìn)的動(dòng)力也在減少。

  但有一天,當六年級的學(xué)長(cháng)們考完大考回來(lái)后,我手中的桿還沒(méi)挨到球,他們其中的一位便已經(jīng)打完了半桌紅球,我開(kāi)始慌張,并拼盡全力與他對抗,但還是輸得一敗涂地。我在沮喪與懊惱中,看到了與我同齡的球員們對我的嘲諷以及對高年級學(xué)長(cháng)們的恐懼。于是我下定決心:一定要打敗他們!

  我開(kāi)始了無(wú)休止的練習,在他人喝水休息時(shí),我一直揮舞這球桿尋找最佳受力點(diǎn);在他人談笑風(fēng)生時(shí),我目不轉睛地觀(guān)摩著(zhù)比賽的每一個(gè)布局與細節,在他人準備回家時(shí),我一個(gè)人在偌大的桌球場(chǎng)上訓練。手指曾經(jīng)被磨破皮,殷紅的血滲透涌出,兩邊胳膊肌肉拉傷,曾無(wú)法抬起,我只是淡淡地看了一眼,接著(zhù)咬牙訓練……

  兩個(gè)月后,在正式的選拔比賽中,我于他人驚訝的目光下?lián)魯×烁吣昙壍乃袑W(xué)長(cháng),但唯有那位帶我走進(jìn)桌球世界的學(xué)長(cháng)我一直無(wú)法擊敗,我們倆以第一第二的名次進(jìn)入了省級比賽練習中。為了打敗他,我拼了命地練習,不斷向他請教各種打法,但任憑我怎樣努力,練習賽中也次次輸給了他。我帶著(zhù)“一定要打敗他”的這份動(dòng)力,沉浸于桌球,并在他的幫助與監督下,兩人都在最終的比賽中取得了前八強的好成績(jì)。

  我曾經(jīng)充滿(mǎn)疑惑地問(wèn)他:“為什么我一直打不贏(yíng)你?”“要知道為了不被你這個(gè)有天賦的人超越,我在背后付出了比常人多多少倍的汗水與努力!彼χ(zhù)回答。是啊,因為競爭,我們不墜低谷,挺胸前行;因為競爭,我們咬定青山不放松,不改鴻鵠志,披荊斬棘往前沖……

  愿我們都能不甘平庸,不甘墮落,懷一顆競爭之心,創(chuàng )造屬于自己的奇跡!

競爭作文 篇2

  剛剛結束的奧運會(huì ),帶給我們太多驚喜,運動(dòng)員的奧運精神更是給我們樹(shù)立了榜樣;他們之間的競爭代表著(zhù)國家與國家的競爭,運動(dòng)員明白金牌是種榮譽(yù),但不是最重要,重要的是體現出來(lái)的自信,自強,自尊精神,運動(dòng)員那種“追求夢(mèng)想,勇于挑戰和超越”更是給了我們太多啟迪:生活中,重要的不是凱旋,而是奮斗;重要的不是必須獲得勝利,而是奮力拼搏。

  向奧運健兒學(xué)習:第一,要有較強的參與意識,參與精神;第二,要有較強的競爭意識,競爭精神;第三,要有較強的團隊意識,團隊精神;第四,要有較強的拼搏精神,愿意經(jīng)受挫折磨難。學(xué)校向我們提出的這四點(diǎn)要求像嚴師,像警鐘,像路標……都會(huì )指引我們向更高,更強的地方走去!叭藷o(wú)我有,人有我多,人多我優(yōu),人優(yōu)我專(zhuān)”只要有這樣的競爭意識,我們的前途才會(huì )一片光芒。

  曾經(jīng)的苦難或許就是正孕育著(zhù)未來(lái)的希望,曾經(jīng)的傷痛正是我們成長(cháng)的需要!肮誓臼芾K則直,金就礪則利-——荀子。勸學(xué)”這句話(huà)時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我們經(jīng)過(guò)磨練,自我反省,就會(huì )變得聰慧明智,不犯錯誤,也會(huì )越來(lái)越強!

  “更高,更快,更強”讓我們道德品質(zhì)更高,進(jìn)步速度更快,身體素質(zhì)更強!讓我們朝著(zhù)這個(gè)目標而奮斗吧!

競爭作文 篇3

  生活是豐富多彩的。生活告訴了我,人要堅強,要有愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)的精神,要有持之以恒的毅力,更要有百折不撓的競爭力,才會(huì )使你茁壯成長(cháng),才會(huì )在面對大事小事的時(shí)候,有分有寸,中規中矩,三思而行。正如一棵樹(shù)如果長(cháng)在森林中,往往又高又直,最終成材,因為只有快速、筆直的往上長(cháng),才能享受到更多的陽(yáng)光和新鮮空氣。而如果一棵樹(shù)孤零零的長(cháng)在山頂上,往往會(huì )生長(cháng)緩慢,樹(shù)形歪斜,因為周?chē)鷽](méi)有約束,沒(méi)有競爭,而處處都有陽(yáng)光和新鮮的空氣,所以盡可慢慢悠悠、隨意散漫地成長(cháng),結果往往不成材。 人與人需要競爭,現代社會(huì )中的高科技產(chǎn)品需要競爭,國家與國家之間也需要競爭。反而沒(méi)有了競爭力的東西,便會(huì )變得一文不值。

  正如現在全球目前最受歡迎的'一款I(lǐng)phone手機,由蘋(píng)果公司研發(fā),因為它有一定的價(jià)值,在同行業(yè)中有了更多的優(yōu)勢,系統是最安全的,所以就算價(jià)錢(qián)很高,也依然會(huì )有很多人去買(mǎi)它,物有所值。而諾基亞公司生產(chǎn)的產(chǎn)品沒(méi)有了更多更有利的優(yōu)勢,在智能手機行業(yè)中明顯競爭力很低,幾乎面臨危機,但是有競爭力才會(huì )有動(dòng)力,有壓力,有拼搏的迫力,面臨危機的諾基亞公司決定推陳出新,選擇與微軟公司合作,手機選用當今世界上最受歡迎安全系數很高的windows系統,從而研發(fā)的手機型號為諾基亞N9的手機,在上市后大賣(mài),使得諾基亞公司轉危為安,在同行業(yè)的競爭中,站住了一定的市場(chǎng)。

  所以說(shuō)愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng),因為有競爭,就一定有勝負,所以愛(ài)競爭的人就算失敗也會(huì )東山再起。因為這個(gè)社會(huì )很現實(shí)。 我們生活在一個(gè)和平的年代里,沒(méi)有戰爭,沒(méi)有殘殺暴力,不算富裕的生活,但也是衣食無(wú)憂(yōu)的。在這個(gè)社會(huì )中,我看的很現實(shí),對于我們來(lái)說(shuō),要想與別人競爭,就必須付出相當大的辛勞,要想做人上人,就必須學(xué)知識,必須去競爭。 愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng),有約束,有競爭,不論是國家還是個(gè)人都會(huì )茁壯成長(cháng),才會(huì )有更好的發(fā)展!

競爭作文 篇4

  競爭這雖然只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,可你知道嗎?成功的背后是激烈的競爭,是人們用競爭血汗換來(lái)了成功。而競爭的背后又是什么,是人們的辛酸和努力。雖然競爭很苦、很累,但人們還是毫不猶豫地走上了“競爭”這條道路。

  競爭到底是為了什么?是為了出人頭地,是為了功成名就,還是為了有比山高、比海闊的知識?

  雖然有人在競爭這條路上成功了,但那畢竟是少數,更多的人卻是失敗。在失敗后,有的人堅強地爬起來(lái),繼續競爭下去;而有的人卻因此一蹶不振,甚至在沒(méi)有人的角落里悲哀的哭泣著(zhù)。

  上了初中才曉得,競爭最厲害的中學(xué)當數那些私立中學(xué)。為什么呢?是家長(cháng)為了在私立中學(xué)投入的贊助費沒(méi)有白費;是學(xué)校要擠進(jìn)眾多私立中學(xué)之前列;是學(xué)生既是私立,就得出人頭地……要想在這里有所作為,就得投入競爭的潮流。

  我處在的是福州是赫赫有名的私立中學(xué)——黎明中學(xué)。在這里,每考一單元,都有人哭,都有人笑。真可謂幾家歡樂(lè )幾家憂(yōu)傷。競爭的氣氛更是緊張得無(wú)以比擬。每一個(gè)班都在為爭取年段第一而努力著(zhù),F在快要半期考了,老師更是煞費苦心地印來(lái)一份一份的練習,讓我們沉浸在題海中。而考試后還要在、按扣分來(lái)訂正。如這一道題你扣了5分,這題內的每小題都要訂正5遍。如此循環(huán),我們不暈頭轉向,也得眼花繚亂。

  如果你在班上后幾名,迎來(lái)的不是鼓勵,而是一陣陣冷嘲熱諷。這使那些成績(jì)差的同學(xué)苦不堪言,只好努力學(xué)習,發(fā)奮圖強,希望有朝一日,也能像班級前幾名那么風(fēng)光,那么脫穎而出,出類(lèi)拔萃。

  這時(shí),不由得想起一首歌唱到:“把握生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人可以隨隨便便成功……”這告訴了我們要想在眾多競爭者中獲得成功,就必須付出努力,奮勇拼搏。

  讓我們一起攜手走上“競爭”這條大道,去經(jīng)歷風(fēng)雨,一起走向成功吧!

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