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如何培養孩子的德智體能全面發(fā)展的觀(guān)后感

時(shí)間:2021-08-17 16:03:23 觀(guān)后感 我要投稿

如何培養孩子的德智體能全面發(fā)展的觀(guān)后感

  如何成為德智體能全面發(fā)展的孩子,主要取決于后天的培養。父母是孩子家庭教育的“陽(yáng)光”,父母一生在用無(wú)私的愛(ài)完成了孩子的成全。

如何培養孩子的德智體能全面發(fā)展的觀(guān)后感

  很多父母認為,讓孩子從兩三歲開(kāi)始背唐詩(shī),四五歲學(xué)英語(yǔ),上學(xué)后要請家教、上輔導班,成績(jì)一定要名列前茅,將來(lái)一定要上名牌大學(xué)。即使這個(gè)孩子門(mén)門(mén)功課考第一,又能怎么樣?

  1.父母應怎樣認識孩子,如何擬定合理的人生目標。2.孩子不聽(tīng)話(huà),愛(ài)發(fā)脾氣,作為家長(cháng)應如何正確引導教育。3.怎樣教育孩子理解父母、尊敬老師、懂得感恩。4.培育孩子抵抗挫折能力的重要意義。其中最有感觸的是知道怎樣培養良好的學(xué)習習慣。

  習慣的力量是巨大的,人一旦養成一個(gè)習慣,就會(huì )不自覺(jué)地在這個(gè)軌道上運行。如果是好習慣,則會(huì )終生受益;反之,就會(huì )在不知不覺(jué)中害你一輩子。專(zhuān)家研究表明,3-12歲是人形成良好行為的關(guān)鍵期,12歲以后,孩子已逐漸形成許多習慣,新習慣要想扎下根來(lái)就難多了。孩子學(xué)會(huì )學(xué)習,必須培養良好的學(xué)習習慣。凡是學(xué)習成績(jì)好而且穩定的孩子,都是從小培養形成的良好的學(xué)習習慣;而成績(jì)忽好忽壞的孩子,往往缺乏良好的學(xué)習習慣。那么,家長(cháng)們應該怎樣去培養孩子具有良好的學(xué)習習慣呢?

  按計劃學(xué)習的習慣。

  孩子的計劃包括每天的時(shí)間安排、考試復習安排、勞動(dòng)、文娛活動(dòng)、體育活動(dòng)、游戲、交往等,家長(cháng)指導孩子訂計劃,應該包括德、智、體各方面的安排,學(xué)習是其中重要的部分,還有雙休日、寒暑假安排。計劃要簡(jiǎn)明,什么時(shí)間干什么,達到什么要求。

  每天的計劃安排,星期一至五除了上課之外,要把早自習和放學(xué)回家以后的時(shí)間安排好。早自習可以安排背誦、記憶基礎知識、預習等內容,放學(xué)回家主要是復習、做作業(yè)和預習,應該有玩的時(shí)間和勞動(dòng)的時(shí)間。ZUOWEN.YJBYS.COM

  周六和周日應安排小結性復習、做作業(yè)、勞動(dòng)、文體活動(dòng)以及參加課外興趣活動(dòng)。內容不可排得太滿(mǎn),否則影響效果。寒暑假時(shí)間較長(cháng),除了完成假期作業(yè)之外,要安排較多的課外閱讀和較多的文體活動(dòng).督促孩子嚴格執行計劃,不能訂完計劃放在一邊。計劃可以調整,不可放棄。

  專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用、講求效益的習慣。

  孩子學(xué)習,應該速度、質(zhì)量并重,在規定的時(shí)間內,按要求完成一定數量的任務(wù)。這既要講清道理,更需要認真訓練。

  由于孩子年齡不同、個(gè)性不一,每次能夠集中腦力的時(shí)間長(cháng)短不一樣,要從實(shí)際出發(fā)提出要求。最重要的是教孩子給自己提出學(xué)習內容的數量和質(zhì)量要求,一旦坐到書(shū)桌前,就進(jìn)入適度緊張的學(xué)習狀態(tài)。有些家長(cháng),只要求學(xué)習,恨不得能讓孩子老坐在書(shū)桌前看書(shū)、做作業(yè),沒(méi)有休息與放松的時(shí)間。這樣,反而容易形成磨磨蹭蹭、不講效率的毛病。

  獨立鉆研、務(wù)求甚解的習慣。

  鼓勵孩子刨根問(wèn)底的積極性。在日常生活中,孩子對許多事總愛(ài)刨根問(wèn)底,這是好奇、求知的表現,說(shuō)明孩子愛(ài)動(dòng)腦子。家長(cháng)切切不可嫌孩子嘴貧,冷漠對待。最好跟孩子一塊兒刨根問(wèn)底,能解決的自己解決,不能解決的請教他人或者閱資料。

  孩子考家長(cháng),家長(cháng)考孩子。安排一個(gè)時(shí)間,全家人坐下來(lái),就某一方面的問(wèn)題孩子和家長(cháng)互相考一考。內容應事先定好,大家有所準備,誰(shuí)提出問(wèn)題,自己必須有準確答案。

  鼓勵孩子一題多解,啟發(fā)式教育。老師留的作業(yè),常常不止一種答案,一種解法。孩子在完成作業(yè)時(shí),只寫(xiě)一種。家長(cháng)可以引導孩子想一想,還有沒(méi)有別的答案,別的方法,靈活有趣地解決學(xué)習問(wèn)題。zuowen.yjbys.com

  以上幾種重要的學(xué)習習慣,我們家長(cháng)可有針對性地對孩子教育培養。以后這樣的講座多聽(tīng)聽(tīng)多學(xué)習,我們一定會(huì )受益很多,成長(cháng)很多!

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