有關(guān)好書(shū)伴我成長(cháng)征文1000字
書(shū)，你讓我開(kāi)心，讓我憂(yōu)愁，和你在一起，讓我的童年生活如此的豐富多彩。下面是小編整理的好書(shū)伴我成長(cháng)的征文，歡迎閱讀。
第一篇：好書(shū)伴我成長(cháng)
古人云，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，許多知識。
書(shū)如一葉小舟，載著(zhù)我們在書(shū)中遨游;書(shū)如一把金鑰匙，打開(kāi)了想象的大門(mén);書(shū)如一縷陽(yáng)光照耀著(zhù)每一寸土地……正如高爾基所說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)是我們前進(jìn)的動(dòng)力，支撐著(zhù)我向屬于我明天堅持不懈的奮斗，讓我們的生活更精彩。
屬伴隨著(zhù)我走了十幾個(gè)春夏秋冬。在春天，書(shū)像一陣陣雨水，滋潤著(zhù)祖國的大地;在冬天，你可以搬一把椅子，拿一杯熱茶，翻動(dòng)書(shū)籍，感受作者的思想感情，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而憤怒，時(shí)而悲傷。
書(shū)是人生美妙的'境界。書(shū)會(huì )使人微笑，使你流淚，使你不由自主的發(fā)出深沉的嘆息，一切都會(huì )使人陶醉。假如生活是一片晴朗的天空，那么書(shū)就是天上的云霞，它們時(shí)而潔白如雪，時(shí)而五彩繽紛，如果沒(méi)有他們那么天空會(huì )多么無(wú)聊。
讀書(shū)就要讀好書(shū)，例如：《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》……讀書(shū)時(shí)要思考，不思考，猶如吃飯不消化。讀書(shū)不能走馬觀(guān)花，隨便翻。我們讀書(shū)時(shí)，要學(xué)會(huì )品味，學(xué)會(huì )深入，把自己思想融入書(shū)里。
讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話(huà)，我們除了老師，書(shū)籍也是我們的老師。
古人云，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，許多知識。
書(shū)如一葉小舟，載著(zhù)我們在書(shū)中遨游;書(shū)如一把金鑰匙，打開(kāi)了想象的大門(mén);書(shū)如一縷陽(yáng)光照耀著(zhù)每一寸土地……正如高爾基所說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)是我們前進(jìn)的動(dòng)力，支撐著(zhù)我向屬于我明天堅持不懈的奮斗，讓我們的生活更精彩。
屬伴隨著(zhù)我走了十幾個(gè)春夏秋冬。在春天，書(shū)像一陣陣雨水，滋潤著(zhù)祖國的大地;在冬天，你可以搬一把椅子，拿一杯熱茶，翻動(dòng)書(shū)籍，感受作者的思想感情，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而憤怒，時(shí)而悲傷。
書(shū)是人生美妙的境界。書(shū)會(huì )使人微笑，使你流淚，使你不由自主的發(fā)出深沉的嘆息，一切都會(huì )使人陶醉。假如生活是一片晴朗的天空，那么書(shū)就是天上的云霞，它們時(shí)而潔白如雪，時(shí)而五彩繽紛，如果沒(méi)有他們那么天空會(huì )多么無(wú)聊。
讀書(shū)就要讀好書(shū)，例如：《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》……讀書(shū)時(shí)要思考，不思考，猶如吃飯不消化。讀書(shū)不能走馬觀(guān)花，隨便翻。我們讀書(shū)時(shí)，要學(xué)會(huì )品味，學(xué)會(huì )深入，把自己思想融入書(shū)里。
讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話(huà)，我們除了老師，書(shū)籍也是我們的老師。
啊!好書(shū)伴我成長(cháng)。
第二篇：好書(shū)伴我成長(cháng)
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的光輝;一盞明燈，可以幫迷途的人重返光明;一本好書(shū)，可以?xún)艋粋�(gè)人的心靈。在我內心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書(shū)，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)，像一種力量支撐我度過(guò)每個(gè)困難，這本書(shū)就是《假如給我三天光明》。 在我們這一代，也許童年是飄溢著(zhù)歡樂(lè )的，是響著(zhù)銀鈴般笑聲的;也許我們在童年之中找到的只有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;也許我們的童年是絢麗多彩的、傻趣橫生的……但是海倫·凱勒的童年呢?她的童年非一般人所能忍受的.：在她的世界里，只有無(wú)盡的黑暗與令人害怕的安靜!
海倫的不幸，不對，對海倫來(lái)說(shuō)，與其說(shuō)是不幸，不如說(shuō)是她的劫難：出生僅十九個(gè)月就被病魔奪去了聲音和光明。使原本健康的她永遠只能與黑暗、寂寞為伴，這個(gè)無(wú)聲無(wú)影的世界曾經(jīng)帶給她無(wú)盡的彷徨與無(wú)助。但是幼小的她憑著(zhù)樂(lè )觀(guān)向上的精神沒(méi)有向現實(shí)低頭，沒(méi)有向絕望屈服。依然保持著(zhù)對生命的熱愛(ài)，對生活的向往，也正是這從天而降的厄運，鍛煉了海倫.凱勒那頑強的抗爭精神和不可動(dòng)搖的堅定毅力。從此，一段不朽的傳奇便開(kāi)始了。
人生是一條彎彎曲曲的河流，有急流，有險灘，不可能都是一帆風(fēng)順的。而面對挫折和失敗，海倫是在逆境中做出了出色的成績(jì)，這靠的是什么?是海倫的頑強抗爭精神及她的堅定毅力!人生的轉折點(diǎn)往往就在堅持與放棄之間抉擇的一瞬間，而海倫毅然無(wú)悔選擇了堅持。 “不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹”，世界上最精致的瓷器都要經(jīng)過(guò)多次熊熊烈火的鍛造。那些一帆風(fēng)順的人，是不可能品嘗出苦難的艱辛，更不可能獲得真正的成功。命運往往總在最艱苦的逆境之后出現轉機。不到最后，任何時(shí)候都不要放棄希望。成功根本沒(méi)有秘訣，如果有的話(huà)，就只有兩個(gè)，第一個(gè)就是堅持到底，永不放棄;第二個(gè)就是當你想要放棄時(shí)候，想起第一個(gè)秘訣，照著(zhù)去做。堅持到底，永不放棄!海倫就是靠著(zhù)這其中一個(gè)秘訣，從一個(gè)殘疾人變成成功者!當我們也面對失敗時(shí)，一定要記住一個(gè)信念：失敗只是一次暫時(shí)的沒(méi)有成功，只要不服輸，努力奮斗，失敗絕不是永遠的定局，只要穿過(guò)這只紙老虎，成功就出現在自己的面前!
人生的道路上總會(huì )有絆腳石，有的人搬起來(lái)后，準備搬開(kāi)，可一不小心，松了手，石頭又砸到了自己的腳，多數人選擇了坐下喊疼，而能像海倫一樣忍痛再次搬開(kāi)石頭，奔向終點(diǎn)，走向成功的有幾個(gè)? 苦難是人生最后的試金石，往往希望就躲藏在絕望的背后，讓我們搬開(kāi)失敗與挫折的石頭，全力奔向成功的終點(diǎn)，擁有不朽的人生和精彩的生命!
第三篇：好書(shū)伴我成長(cháng)
我們五彩繽紛的童年，離不開(kāi)書(shū)，因為“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
一說(shuō)起書(shū)，很多人都能想到它的好處。讀書(shū)可以讓你懂得了更多的知識;當你不開(kāi)心時(shí)，就翻翻書(shū)吧!書(shū)可以讓你忘記所有的煩惱、憂(yōu)愁�？傊痪湓�(huà)，書(shū)的好處多得數不清!
在我的腦海中，總有一片無(wú)邊無(wú)際的書(shū)的海洋，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著(zhù)我的視線(xiàn)，誘惑著(zhù)我的靈魂，豐富著(zhù)我的知識，激發(fā)著(zhù)我的潛能，提高著(zhù)我的內涵。在這片知識的海洋中，我茁壯成長(cháng)。在我的理解中，所謂好書(shū)應該是能夠反映時(shí)代的具有豐富思想內涵、新穎的形式、風(fēng)格以及精湛獨特的技術(shù)語(yǔ)言三者兼備的優(yōu)秀作品吧。如彌爾頓所說(shuō)：一本好書(shū)是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。是好書(shū)伴我一路同行。
叔本華曾說(shuō)：在一切知識的領(lǐng)域中，人類(lèi)知識的大部分都是呈現在做為人類(lèi)文字記錄的紙頁(yè)和書(shū)籍中。所以我那渴求知識的心靈只有在書(shū)的海洋中沐浴才會(huì )得到滋潤。我在書(shū)中解讀百態(tài)社會(huì )、解讀世界風(fēng)情、解讀古典文化……書(shū)是我的精神食糧，我在書(shū)中汲取著(zhù)營(yíng)養，沒(méi)有營(yíng)養的供應，我還能在人生的道路上前進(jìn)嗎?
讀好書(shū)時(shí)的意境陶冶了我的情操。有時(shí)人成功的靈感就產(chǎn)生于
良好的情操中。在細雨蒙蒙的午后，讀著(zhù)冰心清新明麗、雋永含蓄，有行云流水之美的散文，讓心靈在她細膩的筆下輕輕游動(dòng)，如同班得瑞的音樂(lè )在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗，如同山泉悄悄地從心田流過(guò)。這種讀書(shū)的意境，是我茁壯成長(cháng)的氧氣。書(shū)引起我無(wú)盡的'思索，在這種思索中我快樂(lè )地成長(cháng)。
好書(shū)讓我寫(xiě)作文時(shí)駕輕就熟。能很多同學(xué)一提起寫(xiě)作文就會(huì )頭疼，可是我卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的體會(huì )。在不斷的閱讀中，我的頭腦中積累了豐富的材料，在寫(xiě)作文時(shí)，我總能按照老師的要求，寫(xiě)出令人滿(mǎn)意的作文。
好書(shū)能讓我調整心態(tài)，凈化靈魂。在一個(gè)人的成長(cháng)歲月中，不可能永遠的一帆風(fēng)順，不可能總是激情滿(mǎn)懷，此時(shí)，一本好書(shū)就如同一位人生導師，給我們人生之帆導航。讀一讀老舍先生的那本幽默散文，在他富有個(gè)性的語(yǔ)言中領(lǐng)略人生的樂(lè )趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》，在美的語(yǔ)境中品嘗自由�？粗�(zhù)那些撥動(dòng)人心靈的文字，親吻著(zhù)文學(xué)的碧波，生活純潔的美、感人的愛(ài)展現在我面前。在此時(shí)，我真正地體會(huì )到了托瑪斯·肯皮斯的那句話(huà)：“我曾四處尋找幸福，其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書(shū)。”
書(shū)，你讓我開(kāi)心，讓我憂(yōu)愁，和你在一起，讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師，更是我的益友，謝謝你，一路伴我成長(cháng)。
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