關(guān)于感謝的作文（通用3篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于感謝的作文（通用3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　感謝的作文通用1

　　尼采說(shuō)過(guò)：“感恩即是靈魂上的健康�！薄把蛴泄蛉橹�恩，鴉有反哺之意�！痹诿總�(gè)人的人生當中，總有許多值得你感恩的人。家人，朋友，老師不都是我們需要感恩的對象嗎？而在我心中，最令我感激的就是我那個(gè)有點(diǎn)胖乎乎但很慈祥的奶奶了。奶奶有點(diǎn)矮，但也不一定“濃縮的都是精華”，相反，我的奶奶是個(gè)文盲，大字不識幾個(gè)，可教育起人來(lái)大道理卻是一套接著(zhù)一套。

　　就說(shuō)上次吧，吃飯晚飯，我剛準備去客廳，卻被奶奶喊住了，我正納悶有什么事。只見(jiàn)奶奶用筷子敲敲我的碗說(shuō)：“看你。吃飯剩一口也不吃下去，真是‘少年不知愁滋味’，在以前，我們一碗粥只有四五粒米，現在有大米吃，卻不知道珍惜，真不知道你們現在的`孩子是怎么想的……”奶奶絮絮叨叨的對我憶苦思甜了半天，堅持要我把碗里剛才剩下的一口粥喝掉。自此之后，吃飯喝粥的時(shí)候，我的耳畔總會(huì )縈繞著(zhù)奶奶的教誨。都說(shuō)“身教重于言教”，奶奶為了讓我做一個(gè)善良的好孩子，她自己更是以身作則。誰(shuí)家衣服沒(méi)收，誰(shuí)家麥子沒(méi)割只要是能幫上的小忙，奶奶都會(huì )伸出援手。

　　然而，最令我感動(dòng)的還是那件事情。我有個(gè)怪癖，夜間睡覺(jué)時(shí)總是不老實(shí)，愛(ài)蹬被子，不管春夏秋冬，我都喜歡把大腿露在被在外邊�？擅刻煲雇�，奶奶都總是會(huì )不放心，如果她不上來(lái)看我個(gè)四五回，她根本睡不著(zhù)覺(jué)。這天夜間，我又把腿橫放在被子中間，奶奶也似往常一樣過(guò)來(lái)幫我把被子蓋好�？上囊共粌H悶熱而且蚊子也很多，聽(tīng)見(jiàn)蚊子“嗡嗡”地大合唱，我就睡不著(zhù)覺(jué)。這是，奶奶就拿著(zhù)扇子坐在地板上為我扇風(fēng)。第二天凌晨一看，我才發(fā)現奶奶竟在地板上睡了一夜，我心中不禁泛起了一股酸澀的感情……奶奶，你好是疲憊中的一杯龍井，但我愿軟弱無(wú)力時(shí)，只消幾口便令我神清氣爽；你好似挫折中的陣陣清風(fēng)，為我拭去焦躁的汗水，理好零亂的思緒……您令我明白道理，健康成長(cháng)，我該拿什么回報您，我的奶奶？

　　感謝的作文通用2

　　開(kāi)學(xué)時(shí)，班級要選舉班干部，王老師找了十幾個(gè)較為優(yōu)秀的學(xué)生到辦公室。他說(shuō)：“班干部是一個(gè)班是骨干力量，是班主任的得力助手，希望你們能挑起重擔，為管理好班級貢獻力量�！�

　　十幾人都默不作聲，有的想當怕人嘲笑，有的怕麻煩，有的怕勝任不了。王老師只好親自點(diǎn)將：“唐碩，你來(lái)當班長(cháng)吧！”

　　我大吃一驚，我壓根兒就沒(méi)有想到王老師會(huì )要我當班長(cháng)，看到王老師真誠而期待的眼神，我內心一陣激動(dòng)，真不知說(shuō)什么好。

　　這時(shí)大家見(jiàn)老師提議了，就都說(shuō)“行”。我也不好推脫。

　　回憶起七年級時(shí)，我在學(xué)校調皮搗蛋，以致與同學(xué)打架，還伙同他人損害了學(xué)校的門(mén)和鎖。

　　當我這個(gè)可恨孩子出現在您面前時(shí)，我早就想到您手中的教鞭會(huì )重重地親吻我的手。您滿(mǎn)是憤怒地站在走廊上，手握冰冷的教鞭，我垂下頭，呆呆站在您面前，渴望您的教鞭來(lái)懲罰我的過(guò)錯�？吹侥�高高揚起的.教鞭，又在嘆息聲中放下，低聲而嚴肅地說(shuō)：“你要學(xué)會(huì )認識是非，對的就做，不對的就堅決不做。腦袋長(cháng)在自己身上，不能由別人支配。你說(shuō)是不是？”

　　我低頭答應：“是。別人再找我做壞事，我也不做了�！�

　　您又接著(zhù)教育：“你在班內是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，因此要我極力保你，是為你的前途做想。我相信你是個(gè)聰明的孩子，只是沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。請你記�。簞e玷污自己的榮譽(yù)，要珍惜自己的榮譽(yù)�！�

　　當我被叫到政教處時(shí)，王老師用他是老臉為我求情；當我在辦公室寫(xiě)檢討時(shí)，您又耐心說(shuō)服教育；而學(xué)校執意要開(kāi)除我，您又到政教處阻遏，和領(lǐng)導交涉，向校長(cháng)保證。

　　今天，您要我當班長(cháng)，我無(wú)法想象，您在說(shuō)出我的名字時(shí)要多大勇氣才信任。您不怕別人的反對嗎？您不怕別人說(shuō)您偏愛(ài)嗎？您不怕別人讓您下不了臺嗎？

　　后來(lái)，我沒(méi)有辜負您的希望，在班上盡量發(fā)揮了班長(cháng)的作用。

　　感謝您對我的保護，沒(méi)有您恐怕我早已輟學(xué)；感謝您給我的勇氣，沒(méi)有您我不會(huì )做一個(gè)班長(cháng)；感謝您對我的細心教育，沒(méi)有您我的成績(jì)就不會(huì )提高。

　　感謝的作文通用3

　　深夜，疲憊的月亮打了個(gè)長(cháng)長(cháng)的哈欠，滿(mǎn)天的小星星也調皮地眨了眨它那困倦的眼睛。我在院中孤獨地賞著(zhù)夜景，忽然，一顆小小的流星拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的小尾巴從天空滑過(guò)。但很快便消失了，雖然它的光亮只是曇花一現，但它也快樂(lè )一生。因為這一瞬的快樂(lè )值得回憶。足矣!

　　那流星拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴一直從天空劃向我的心中，它那耀眼的光芒喚醒了我失落的記憶，我那漸漸遠去的朋友又回過(guò)頭來(lái)望了望我，向我微微一笑，又漸漸轉身離去。

　　哦，是你，就是你，永遠留在我心中的美好記憶，永遠讓我回味無(wú)窮的朋友，你那快樂(lè )的.身影讓我追尋。

　　那些美好的時(shí)光已經(jīng)成為永恒的記憶，我們一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光仿佛就在昨天。你是否還記得那條注滿(mǎn)你我歡聲笑語(yǔ)的小溪；你是否還記得我因抓到一條小魚(yú)而欣喜若狂；你是否還記得那本發(fā)黃的小人書(shū)中留下你我不盡的幻想；你當然忘不了在雪天我制作的那把小彈弓彈出我打不上麻雀的遺憾；你當然也忘不了門(mén)口那棵歪脖柳樹(shù)下你我追逐的身影;……這一切的一切都是那么遙遠而又切近，它讓我永遠記住你是我永遠的朋友，它讓我在困乏之余有不盡的快樂(lè )。

　　每次相聚總意味著(zhù)離別，美好的時(shí)光總是那么短暫，一只無(wú)形的大手拉著(zhù)你離我遠去。望著(zhù)你離去的背影，我無(wú)言，我無(wú)奈。因為我要長(cháng)大，我就不免拋棄許多。其中也包括你，多情卻似總無(wú)情。此時(shí)此刻，我不再傷感，因為我沒(méi)有理由責怪時(shí)間。必盡他曾留給我一段美好的回憶，一段令我終生為之回味的回憶。

　　童年——我的朋友，你是我最初的“戀人”，你讓我享受快樂(lè )，你讓我擁有陽(yáng)光，你讓我走向長(cháng)大，你讓我逐漸成熟，你讓我感受人生起點(diǎn)的美妙……，雖然失去，卻總似擁有。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)“感謝你朋友，感謝你童年。

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