實(shí)用的感謝的作文精品【8篇】

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的感謝的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感謝的作文 篇1

　　老師，如果您是一位辛勤的園丁，那么您不辭辛苦的培育著(zhù)祖國的幼苗;老師，如果您是一棵挺拔的大樹(shù)，那么您的根深植于大地、您的莖堅強不屈;老師，您如果是一根默默無(wú)聞的蠟燭、無(wú)私奉獻、燃燒自己、照亮別人、讓知識之光照亮在自己學(xué)生的身上。老師，你們不像科學(xué)家們那樣馳名中華，也不像那些影視明星們那樣引人注目;老師，你們是那么普通、那么平凡，但你們身上卻肩負著(zhù)下一代祖國幼苗的重任。

　　老師：不僅僅是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)，同時(shí)也是月亮下最難熬的職業(yè)!

　　有許許多多的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生在背后批評老師，那里不好這里不好。為此，在這里我問(wèn)那些人一句：你們有沒(méi)有將心比心過(guò)，如果下一代的人這么批評你，你有什么樣的感受?有一位老師姓胡，她以前教過(guò)我，當時(shí)的我也曾像許多人一樣在背后不停地說(shuō)她那里不好這里不好，我從來(lái)沒(méi)有去考慮胡老師的感受�，F在，回想起那些批評她的話(huà)和那些罵她的話(huà)真的很不應該從我的嘴里說(shuō)出來(lái)。我現在只記住了她說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：路是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，沒(méi)有你直接跑過(guò)去的路。因為人生路上有許許多多坎坎坷坷的坑坑洼洼等著(zhù)我們去面對。

　　還有一位老師，她姓應。對她教過(guò)的學(xué)生而言，她是一個(gè)很不好的老師。因此，她的學(xué)生很討厭她，還在背后說(shuō)盡了她的.壞話(huà);直到要期末考試了，她上課時(shí)許多好學(xué)生都感覺(jué)到了她在等那些不好的學(xué)生努力一些追上來(lái)，似乎從她眼神中我看出了哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步也能使她高興一些。她從未關(guān)心過(guò)我們，但我知道這是因為她要的是讓我們自己努力。從她對待我們的教學(xué)方法中我得出了一句話(huà)：你們要靠的不是老師，而是你們自己。

　　老師教育學(xué)生的方法雖然有千萬(wàn)種，但是每一種都能幫助我們走向成功。

　　大家一起努力學(xué)習吧!我們要告訴老師和父母：我們不在乎努力學(xué)習之后的結果是什么，我們只在乎學(xué)習的期間我們是否真正努力過(guò)!

　　老師，謝謝您!

感謝的作文 篇2

　　道不盡的青春，數不盡的歡聲笑語(yǔ)，說(shuō)不完的痛怒哀矣。

　　不知道時(shí)間是否有歸期，但在這其中我們會(huì )成長(cháng)，會(huì )成熟，也會(huì )老去，也許這是生命的歸期。這也是個(gè)漫長(cháng)又短暫的旅途。

　　生命沒(méi)有定義，但這是一個(gè)必經(jīng)的歷程，在這其中青春會(huì )悄然而至，拼搏會(huì )盛裝蒞臨。

　　“青春無(wú)悔，拼搏最美”這是我初中喊了三年的'口號，現在想起來(lái)也有點(diǎn)懊悔，我也沒(méi)有最美。

　　青春是奮斗，青春是拼搏。

　　我們還很年輕，精力還很旺盛，可我們也很貪玩，我們也迷茫。但身邊長(cháng)輩總會(huì )勸誡我們要努力，要成才�；蛟S我們現在的拼搏都是聽(tīng)出來(lái)的，并不是自愿的，不過(guò)我也曾有一絲享受拼搏。

　　那是一種向上，積極的力量；是一種承受挫折，但永不言敗的奮斗；是一種揮灑汗與淚，也無(wú)怨無(wú)悔的精神；也是一種會(huì )收獲成就感，品嘗甜的滋味的過(guò)程。

　　拼搏是些許是督促，但更多的是自己，我不奮斗，沒(méi)有替我收獲；我不拼搏，終有一天會(huì )難過(guò)。我不喜歡后悔，那感覺(jué)永遠沒(méi)有成功來(lái)得更暢快。我后悔過(guò)，彷徨過(guò)，我開(kāi)始清醒了。我不知道青春是什么定義，但我知道唯有奮斗，努力，拼搏不會(huì )讓我無(wú)望。

　　我生命的歸期還很遙遠，更多的經(jīng)歷，讓我成長(cháng)，拼搏，拼搏，拼搏是我的方向。

　　道不完的痛怒哀矣，說(shuō)不定的歡聲笑語(yǔ)，數不盡的青春，終有一天我會(huì )感謝拼搏蒞臨我的青春。

感謝的作文 篇3

　　教師節到了，有很多話(huà)想對老師說(shuō)，最想說(shuō)的就是：老師，感想您！

　　感謝親愛(ài)的老師，是您把知識傳授給了我們，讓我們懂得了很多知識。

　　親愛(ài)的老師您就是公園里的園丁，我們是公園里的花朵。我們葉子枯黃時(shí)，您會(huì )立即用剪子把它剪掉；我們的花長(cháng)歪了，您就會(huì )用竹竿把它綁正。您就像我們的媽媽?zhuān)�教我們如何生活，如何面對未�?lái)。

　　感謝老師，您就像我們生命中的一把鑰匙，開(kāi)起了我們生命中的`一扇門(mén)，讓我們在知識的海洋里自由的翱翔，您就像那太陽(yáng)，我們就像小草，您用您的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，讓我們快樂(lè )地成長(cháng)。

　　感謝您老師，您就像那葉子，我們就像大樹(shù)。您把陽(yáng)光變成生命的乳汁哺育了我們。如果沒(méi)有了葉子就沒(méi)有了大樹(shù)，沒(méi)有老師就沒(méi)有我們的今天。您就像那春風(fēng)向我們撲來(lái)，讓我們覺(jué)得涼爽、舒服。

　　感謝老師，您生病了還拖著(zhù)疲憊的身軀給我們上課，只是因為不想讓我們浪費一分一秒，我們一定不會(huì )讓您失望的。

　　也許真正有意義的感謝不是說(shuō)句謝謝就可以了，老師，我會(huì )好好學(xué)習，不讓你失望才是真正的感謝。

感謝的作文 篇4

　　在生活中，我們會(huì )感謝夜晚時(shí)燈的存在，讓我遺忘漆黑；人生中，在一片漆黑中，徘徊不定的環(huán)境下，我會(huì )感謝那些為我提燈的人。

　　她，在我心目中，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，從事著(zhù)一項偉大的職業(yè)，她就是我最敬愛(ài)的老師——語(yǔ)文老師。

　　曾經(jīng)的小學(xué)時(shí)期，我的語(yǔ)文在班里一直是最后10名的成績(jì)，可是升上初中后，我逐漸喜歡上了語(yǔ)文課，因為我遇到了人生中的好導師，每周的語(yǔ)文課都感覺(jué)很少，而我在課上也會(huì )好好展現自己。

　　也許，別人的一句話(huà)雖然微不足道，但是它激勵著(zhù)我努力向前沖，還記得星期二的'早自習，老師要求背誦《天上的街市》這篇文章，我背下來(lái)后去老師那兒檢查，因為我背得認真，所以我熟悉的背下來(lái)了，老師見(jiàn)我背的好，便語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我發(fā)現你呀，每次背課文都很積極，你寫(xiě)的字也挺整齊的”，在別人眼中，這也許是一句鼓勵罷了，可在我心里，它卻是激勵做更好的自己，也因此我每次背課文都積極向上，我的古詩(shī)詞默默的，分值也提高了許多。這也是我喜歡語(yǔ)文課的原因。

　　從那刻開(kāi)始，我把語(yǔ)文課當作有趣的天堂，在課上，我可以吸取豐富的知識，開(kāi)闊更大的視野，還可以陶冶性情。

　　此時(shí)此刻，我很感謝您，謝謝您對我的幫助，感謝您為我“提燈”。

　　致她們——最敬愛(ài)的老師。

感謝的作文 篇5

　　一年一度的教師節又要來(lái)臨了，每當這個(gè)時(shí)候，我總會(huì )想起教過(guò)我的老師。我很感謝他們，因為是他們辛辛苦苦教育我，讓我增長(cháng)智慧，使我從懵懵懂懂的小孩子變成了光榮的小學(xué)四年級學(xué)生，我逐漸學(xué)會(huì )了拼音、數字、英文字母和許多連大人們都不懂的`知識，現在我都快成家里的“小博士”了。

　　我尊敬我的語(yǔ)文老師劉老師，她雖然對我們很?chē)绤�，讓我們常常有被集訓的感覺(jué)，但她一絲不茍的態(tài)度也時(shí)刻影響著(zhù)我們，每次考試之前，劉老師總會(huì )費盡心思地備課，為我們補習，提醒家長(cháng)在家輔導，看見(jiàn)她上完課疲憊的樣子，我真對自己有時(shí)還惹她生氣覺(jué)得內疚。

　　還有一位象大哥哥一樣的老師，他就是我的電腦課老師王老師，他最體貼我們，同學(xué)之間發(fā)生了矛盾，只要有他在，問(wèn)題總能處理好，而且大家都心服口服。王老師還獎懲分明，經(jīng)常自己掏錢(qián)買(mǎi)雞柳獎勵表現好的同學(xué)，所以同學(xué)們都喜歡他。

　　老師，您像辛勤的園丁養育著(zhù)祖國的花朵，您用汗水換來(lái)的是我們優(yōu)異的成績(jì)，是您給我們傳授知識，教我們學(xué)習文化，引導我們開(kāi)始正確的人生。謝謝您！老師，祝您們節日快樂(lè )！

感謝的作文 篇6

　　光陰似箭，轉眼間坑梓中心小學(xué)迎來(lái)了25周年的校慶，在此，祝全體老師和同學(xué)們平安健康！節日快樂(lè )！

　　我們學(xué)校每年都 開(kāi) 展 豐 富多彩的課外活動(dòng)：讀書(shū)月、趣味運動(dòng)會(huì )、秋季運動(dòng)會(huì )、疏散演習……學(xué)校還開(kāi)展了有趣的第二課堂：畫(huà)畫(huà)、合唱、舞蹈、田徑……豐富了大家的學(xué)習生活。

　　學(xué)校是學(xué)習的天堂，也是我們的家。不知不覺(jué)，我已經(jīng)來(lái)到坑梓中心小學(xué)四年了，從一個(gè)什么都不懂的小女孩，變了一個(gè)懂事的學(xué)生，成長(cháng)的每一步都離不開(kāi)老師們的悉心教誨和培養。當我跨進(jìn)中心小學(xué)的第一天起，我就深深的'愛(ài)上了這所美麗、朝氣蓬勃的學(xué)校。

　　我最喜歡學(xué)校的植物園，很美很大，那里是孩子們放學(xué)后的好去處，同學(xué)們在那里看書(shū)，游玩。植物園里有各種各樣不同的花草樹(shù)木：竹子、玫瑰、向日葵、柳樹(shù)……就像一幅美麗的圖畫(huà)。

　　在坑梓中心小學(xué)我收獲到了多少歡笑與汗水，每一次的成功、每一次的失敗、每一次的喜悅、每一次的坎坷都是我與中心小學(xué)生活的片段，被我永遠珍藏在心里，成了我童年美好的回憶。

　　感謝您坑梓中心小學(xué)，是您教會(huì )了我怎樣做人，教了我許多知識。在您25周年生日之際祝您生日快樂(lè )。我愛(ài)您——坑梓中心小學(xué)。

感謝的作文 篇7

　　人人似乎都很討厭對手，因為對手這個(gè)“絆腳石”往往阻擋了我們通向成功的那一步，而我，要感謝我的“對手”。

　　你又高又瘦，有雙忽閃著(zhù)的大眼睛，透著(zhù)一股子的聰明勁。因為成績(jì)優(yōu)異，被老師安排為本組的小組長(cháng)。我們的師傅。但在我心中一直把你看做對手，暗暗的和你較著(zhù)勁。

　　在平日的學(xué)習中，我們之間好像隔著(zhù)一堵墻。當你來(lái)找我討論問(wèn)題時(shí)。我卻說(shuō)：“你都不會(huì )，我怎么會(huì )呢�！毙睦飬s想著(zhù)，如果我教會(huì )了你什么時(shí)候才能超越你呢?我一直為自己的這種心態(tài)洋洋自得，可接下來(lái)發(fā)生的這件事卻讓我羞愧不已。

　　那天，我剛打掃完衛生區�；貋�(lái)時(shí)樓道靜悄悄的，同學(xué)們大概都已經(jīng)回家了。來(lái)到教室門(mén)口，眼前的一幕讓我怒火中燒!只見(jiàn)你時(shí)而皺緊眉頭，用筆刷刷的寫(xiě)著(zhù)什么，時(shí)而舒展眉頭，然后饒有興趣的翻看著(zhù)。我一定神，哦?那是我的奧數本，你在抄襲!那可是我辛辛苦苦總結出來(lái)的精華呀!我二話(huà)不說(shuō)，怒氣沖沖的走到你面前說(shuō)：“你在干什么!”

　　只見(jiàn)你微微一笑，說(shuō)：“對不起，沒(méi)經(jīng)過(guò)你的同意，我是無(wú)意間看到的，發(fā)現你有幾個(gè)辦法。用的不簡(jiǎn)便，幫你改了改。還有一個(gè)地方也畫(huà)了問(wèn)號，我強迫癥一犯，看到難題，就想解一下，就做了一下……”我疑惑地低下了頭，打開(kāi)了本子，果然，那道我一直沒(méi)想出來(lái)的幾何題，你在旁邊寫(xiě)了提示一一用等積變形的方法就可以解出來(lái)喲。

　　我心中一陣感激，又夾雜著(zhù)愧疚。無(wú)端地就懷疑你這事太不應該了……

　　還有一次，我考砸了，好朋友都來(lái)安慰我：“這次是挺難的，計算量也挺大的，再說(shuō)老師這次確實(shí)是判的嚴，要不以你的成績(jì)不應該就考這么一點(diǎn)分�！蔽艺�要表示贊同，可你卻把頭一轉，對我說(shuō)：“老師的標準是對全年級都是一樣的呀，人家還不是照樣有考90多分的呢�！蔽乙粫r(shí)語(yǔ)塞，又一次低下了頭……

　　期末考試后，我以?xún)煞值膬?yōu)勢排在你的前面，我心里正得意洋洋，心想，這次你肯定“認輸”抬不起頭了吧!哼，我就不信你還能那么“大度”。這時(shí)你卻跑過(guò)來(lái)說(shuō)。：“嗨，發(fā)什么呆呢，別看你這次超過(guò)我，我可是要把你當做對手。追趕的呢……?”望著(zhù)你那燦爛的笑臉，多么純真，多么大度的胸懷。

　　感謝你，我的“對手”，感謝你，我的.“對手”，是你教會(huì )我互助;感謝你，我的“對手”，是你教會(huì )了我正確面對自己的失誤;是你教會(huì )我什么叫真正的“對手”，“對手”其實(shí)就是朋友……

　　人生之路，會(huì )遭遇無(wú)數的對手，正是因為有了這些對手的存在，才讓我腳踏實(shí)地一步步登上成功的階梯，這是因為有了你，我的競爭對手。是你鞭策我進(jìn)步!認識你真好，我最大的“對手”，我最好的朋友!

感謝的作文 篇8

　　記得那是一個(gè)秋季。從窗子縫擠進(jìn)來(lái)的風(fēng)有些許的冷，吹在身上已是透心的涼。難怪古人云："自古逢秋悲寂寥。"

　　我趴在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)，困難的數學(xué)題讓我頭痛欲裂。我很想把這些作業(yè)撕個(gè)粉碎，可我不能，撕了，怎么對老師交代?我一邊在草稿紙上拼命地，一遍一遍地算著(zhù)，一個(gè)方法又一個(gè)方法地試著(zhù)，一邊用手死命地揉著(zhù)太陽(yáng)穴。對著(zhù)這些"天書(shū)"我真是欲哭無(wú)淚啊!郁悶、煩躁、痛苦的感覺(jué)像爬山虎的卷須纏繞在我心頭。

　　隱約中，身后的門(mén)被輕輕推開(kāi)了，隨即又被輕輕關(guān)上了。我知道，那是媽媽。她總在我身后默默地關(guān)注著(zhù)我。作業(yè)雖多，雖然，心情雖煩，雖悶，但是，一想到有媽媽在身邊陪伴的感覺(jué)，我總會(huì )沒(méi)由來(lái)地感到踏實(shí)與心安。

　　等媽媽再進(jìn)我房門(mén)時(shí)，她的手上已多了杯熱氣騰騰的熱可可和清涼油�？煽傻南銡馑烈獾仫h散在空氣中，似乎有意要對抗著(zhù)秋日的帶來(lái)的'殘忍。

　　媽媽輕輕地把東西放在我面前。她沒(méi)有說(shuō)什么，只是把手輕輕地放在我肩頭，輕輕地拍了拍。母女倆長(cháng)久的默契讓我一下子明白，那是媽媽--不善言辭的媽媽媽給予我的鼓勵，打氣。我抬起頭，對著(zhù)媽媽露出燦爛的笑，盡管這笑容里滿(mǎn)是疲憊。我一直慶幸，一直感激，有這么一位理解我，關(guān)愛(ài)我，卻從不嘮叨的媽媽。

　　媽媽隨即把桌前的窗子關(guān)緊，又打開(kāi)了取暖機。冷冰冰的房間一下子溫暖了許多。心在這一刻，仿佛不再那么浮躁。我低下頭繼續埋頭苦干。因為我知道，一雙關(guān)懷的眼睛永遠在背后凝視著(zhù)我，給予我力量，給予我信心，給予無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。溫暖像河水一樣在全身上下流淌，一直流到了心里。

　　這一刻，我的心里充滿(mǎn)了無(wú)限的感激。感謝媽媽?zhuān)�感謝她為我提燈，照亮我的前進(jìn)的路，陪我走過(guò)的每一個(gè)日子。

【感謝的作文】相關(guān)文章：

感謝作文-感謝作文01-11

感謝姥爺作文-感謝作文01-25

感謝挫折作文 - 體裁感謝作文01-14

感謝遺憾作文 感謝遺憾作文06-09

感謝詩(shī)仙，感謝詩(shī)圣作文04-16

感謝的作文【經(jīng)典】02-29

【經(jīng)典】感謝的作文02-18

感謝作文02-15

[經(jīng)典]感謝的作文03-17

感謝的作文06-27