（通用）感謝的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的感謝的作文7篇，希望對大家有所幫助。

感謝的作文 篇1

　　是誰(shuí)教會(huì )了我們知識？是誰(shuí)教會(huì )了我們做人？當然是老師！我要感謝我們的班主任—王老師。

　　記得有一次，我生病了，非常難受，肚子疼的像刀絞一樣。上午的四節課努力地忍著(zhù)，直到下午的第一節語(yǔ)文課，王老師講著(zhù)講著(zhù)課發(fā)現了我一會(huì )兒捂著(zhù)肚子，一會(huì )兒趴在桌上。王老師用輕柔的聲音問(wèn)我：“雨晨！怎么了？”我實(shí)在忍不住了，小聲說(shuō)：“王老師，我很難受，肚子疼�！蓖趵蠋熣f(shuō)：“還能堅持么？”我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有回答。王老師明白，我疼的很厲害，需要回家。于是她立刻決定帶我去她的辦公室，給爸爸媽媽打電話(huà)。我告訴了老師電話(huà)號碼，王老師撥通電話(huà)和我的`家長(cháng)說(shuō)了我在學(xué)校的情況，并讓他們帶我去醫院看病。我當時(shí)心里突然感到了一陣溫暖。

　　我喜歡我的班主任，因為她在孩子生病的時(shí)候給了他們溫暖。雖然她有時(shí)很?chē)绤�，但她還是最好的老師！

感謝的作文 篇2

　　人的一生中會(huì )出現很多挫折，這些挫折往往會(huì )給人帶來(lái)許多啟示，讓人懂得做人或生活的道理。而對于我來(lái)說(shuō)，我遇到過(guò)的挫折便是去年參加英語(yǔ)競賽失敗的事。

　　去年，我和汪晟孜作為蘭溪的.一等獎去參加金華市的英語(yǔ)競賽。為了這次比賽，我們做了太多。一天三次的英語(yǔ)訓練，我們堅持了兩個(gè)多月，準備的可以說(shuō)是相當充分�？赡苁锹�(tīng)了太多表?yè)P，我變得字符，以至于到了比賽前還是認為自己一定能得一等獎。

　　到了比賽，我一直自信滿(mǎn)滿(mǎn)，筆試、聽(tīng)力我都輕松帶過(guò)，就連最緊張的演講也沒(méi)有錯誤。這樣的比賽進(jìn)程似乎異常順利，我甚至覺(jué)得一等獎已經(jīng)收入囊中�？杀荣惤Y果還是出乎意料：我并沒(méi)有得一等獎，我只得了二等獎;而汪晟孜竟得了一等獎。就因為我的自負，這場(chǎng)原能為自己爭得榮譽(yù)的比賽，變成了讓自己傷心的事情。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，在得知汪晟孜得一等獎的時(shí)候，我很嫉妒她�？杉刀视钟惺裁从媚�?難道嫉妒就能讓我的一等獎嗎?于是我開(kāi)始尋找自己的問(wèn)題。其實(shí)令我實(shí)力的原因便是我的自負。如果一開(kāi)始我就腳踏實(shí)地地認真學(xué)的話(huà)，就不會(huì )輕視這場(chǎng)比賽;如果我不輕視這場(chǎng)比賽，那就不會(huì )如此輕率地答題。既然已經(jīng)知道結果，我們就應該從中吸取教訓，而不是沉浸在挫折中。從那以后，我丟掉了驕傲，做什么都認認真真。因為我知道，只有認真做事，我才能成功。

　　誰(shuí)的一生會(huì )沒(méi)有挫折，重要的是你如何面對挫折。巴爾扎克說(shuō)：挫折就像一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)，是絆腳石，使你卻步不前;對于強者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高。我們應該把挫折當成墊腳石，只有這樣才能讓你走出挫折，成為強者。

感謝的作文 篇3

　　我最想感謝的人是我的媽媽。

　　在我成長(cháng)歷程中，媽媽為我做的事許許多多，每一件事都值得去感謝。每天媽媽都無(wú)微不至地照顧我，關(guān)心我，教我學(xué)習。

　　有一次半夜，我和哥哥正在熟睡，媽媽小心翼翼地來(lái)到我們房間，來(lái)檢查我們有沒(méi)有踢被子，怕我們著(zhù)涼。這時(shí)，我醒了，看見(jiàn)媽媽正在幫我們蓋被子�？粗�(zhù)媽媽的身影，我想等長(cháng)大了一定要好好地對媽媽。

　　還有一次是周五，正是放假時(shí)間。那天是爸爸來(lái)接我回家的.。當時(shí)沒(méi)有看見(jiàn)媽媽過(guò)來(lái)接，心里有點(diǎn)生氣，有點(diǎn)抱怨，一路上我都不吭聲。到家里，聞到香味，看見(jiàn)媽媽給我們做了一頓晚餐，我才高興地跳起來(lái)。一桌香噴噴的飯菜都是我喜歡的。爸爸看到我的表情向我笑一下，好讓我明白了媽媽的良苦用心。

　　這就是我最想感謝的人。

感謝的作文 篇4

　　記憶中，是那雙手，永遠在我的前方，無(wú)論風(fēng)吹雨打，都堅定地守候著(zhù)那盞明燈；也是那雙手，無(wú)論經(jīng)歷了什么，都一如既往地撫摸著(zhù)我的肩頭，給我無(wú)限的力量……那就是母親的手，牽我走過(guò)漫長(cháng)的四季，陪我度過(guò)成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　感謝那雙纖細柔軟的手，開(kāi)啟了我對美的認知。印象中，母親手握畫(huà)筆，在紙上畫(huà)出可愛(ài)的小狗、活潑的兔子……橘黃的陽(yáng)光從百葉窗鉆進(jìn)來(lái)，在母親的手上鍍了一層柔軟溫和的光芒，我的眼眸中寫(xiě)滿(mǎn)了驚喜與羨慕。母親的手很巧，在她靈活的手指間，無(wú)用的廢布料變成實(shí)用的小物件，待扔的廢瓶子變成多彩的藝術(shù)品。在母親的啟蒙下，幼時(shí)的我開(kāi)始嘗試拿起畫(huà)筆笨拙的涂抹，或是偷偷拿針線(xiàn)在布料上“耕耘”，雖然很多都以失敗告終，但隨著(zhù)我的成長(cháng)，這些都將我的生活描繪得無(wú)比豐富多彩。

　　感謝那雙粗糙略顯蒼老的.手，為我生活日日夜夜辛勞著(zhù)。前幾天，母親和我抱怨手機屏幕反應不靈敏了，我偶然間抬頭，目光被母親的手牢牢抓住，今年天冷得早，母親手上的凍瘡又提前“來(lái)襲”了，她的手指略顯得浮腫，像裹了一層樹(shù)皮，蜷縮著(zhù)圈圈皺紋。母親的手上長(cháng)年沾滿(mǎn)了人間煙火味，她總是早上5點(diǎn)爬起來(lái)手握冰鍋冷灶，總是一下班回來(lái)便被“埋”在大堆衣服里，手浸泡在冷水中。我不免心生酸意，記憶中那雙美麗的手已不復存在了……母親對上了我的眼睛，她似乎明白了什么，緩緩說(shuō)道：“沒(méi)什么，只要能成就更好的你，我縱然失去一切也不會(huì )后悔�！�

　　謝那雙時(shí)�！扒嘟畋┢稹钡氖�，將我從歧途拽回正道。在我很小的時(shí)候，母親對我很溫柔，那時(shí)我就像一粒包在莢中的青豌豆，母親生怕我的生命會(huì )受到一點(diǎn)擦傷。但當我開(kāi)始成長(cháng)，母親的手就開(kāi)始帶給我惡夢(mèng)。初一有段時(shí)間，我迷上了看電子小說(shuō)。母親知道后，一天突然闖入我的臥室，我嚇得心跳漏了一拍，手中的小說(shuō)一下掉到了地上，母親的手從地上一掃而過(guò)緊緊抓住了那本書(shū)，那力道好像是要將它戳出一個(gè)窟窿一般，接著(zhù)毫不猶豫地揚手使勁將那本書(shū)撕碎，轉身離開(kāi)了……我的腦海，久久回蕩著(zhù)母親那雙青筋突起，“猙獰可怕”的手。母親的手用力拔除掉了我的壞習慣，使我的前進(jìn)方向重回正軌。

　　在我的生活，就是這樣一雙手，看似樸實(shí)無(wú)華，實(shí)則為我的成長(cháng)貢獻了太多的力量。母親的手就像是一本厚厚的書(shū)，要我用一生的時(shí)間去領(lǐng)悟她所要帶給我的東西。在我以后的道路上，這雙手依舊會(huì )不離不棄地牽引著(zhù)我，而我所能做的，就是緊緊地握住她，給她來(lái)自我的溫暖。

感謝的作文 篇5

　　草兒沖破冬的包裹，破土而出；柳芽掙脫冬的束縛閃現在枝頭。一瞬間，整個(gè)世界春意盎然，迸發(fā)著(zhù)活力，洋溢著(zhù)激情。

　　伴隨著(zhù)母校校慶的佳音姍姍而來(lái)，記憶的紅線(xiàn)牽到那個(gè)蔥郁的夏季。

　　20xx年的九月，我背著(zhù)沉重的書(shū)包來(lái)到這個(gè)陌生的地方——實(shí)驗中學(xué)。我對她充滿(mǎn)敬畏。敬的是她的寬厚博大的胸懷，畏的是擔心自己不能成為她優(yōu)秀的孩子。所以，從踏進(jìn)校園，我就發(fā)誓：我要揚起自信的風(fēng)帆，不畏懼生活中的每一個(gè)挑戰，奮發(fā)向上，堅持不懈地努力，在這片美麗又神圣的土地上闖出自己的天地。

　　于是，我蕩起雙漿，在雷鳴中起航，在風(fēng)雨中前進(jìn)，開(kāi)始向知識海洋的挑戰。365個(gè)日日夜夜，我付出全身的力氣搏擊在充滿(mǎn)精英的人海中。遇到再大的風(fēng)險，再大的浪潮我也決不后退。學(xué)習是一部書(shū)，決心是它的開(kāi)頭，信心是它的升華，恒心是它的主旨。每個(gè)太陽(yáng)跳出地平線(xiàn)的晨曦，伴著(zhù)清脆的鈴聲，我開(kāi)始新一天地拼搏。學(xué)習是張紙，美麗的色彩只能靠自己增添描繪。我從校園中采擷每一種色彩，精心描繪著(zhù)我的青春圖畫(huà)。我在母校地懷抱中生活、成長(cháng)，緊緊地依偎著(zhù)她，感受著(zhù)她心脈地跳動(dòng)，蒼勁有力，像顆壯士的心永不衰竭。

　　孤獨寂寞時(shí)，我會(huì )獨自漫步校園的每一個(gè)角落。紅的花是少男少女火熱的情懷；綠的葉，是青春年代蓬勃的朝氣。還有那軟茸茸的楊絮，是懈怠不前時(shí)最溫柔地敬告。黃昏時(shí)分，坐在花壇旁，聆聽(tīng)花與草的悄悄話(huà)，享受風(fēng)的愛(ài)撫，便感到我是天下最幸福的公主。

　　我喜歡這里的景，每時(shí)每刻都給人以靈感，給人以向前的動(dòng)力。我更喜歡這里的`人。在眾多老師的指引下，我不斷進(jìn)步，時(shí)刻都以昂揚的狀態(tài)迎接生活的“饋贈�！痹谑�敗彷徨時(shí)，老師會(huì )耐心地教導我。是他們時(shí)而嚴厲，時(shí)而親切的面容讓我不再徘徊，他們的愛(ài)讓我一次次戰勝挫折，勇敢面對每一道坎坷。我曾經(jīng)抱怨過(guò)老師的責備，恨過(guò)老師橫眉冷對的表情，但今天看來(lái)，其實(shí)那是份特殊的愛(ài)，那躍動(dòng)的光芒如破云而出的金色陽(yáng)光。是老師讓我明白“這秒不絕望，下一秒就有希望�！痹诿恳晃焕蠋熒砩�，彰顯著(zhù)“嚴謹博學(xué)、文明健美、團結勤奮、求實(shí)創(chuàng )新”的魅力，也正是這種人性美讓我更加熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)生活。

　　感謝母校，感謝母校三年來(lái)對我的辛勤培育，感謝敬愛(ài)的老師對我的諄諄教誨，感謝同窗好友對我的悉心照顧。實(shí)驗中學(xué)，我的母校，愿你永遠青春，永遠美麗！

感謝的作文 篇6

　　最近媽媽說(shuō)明顯的發(fā)現我的飯量增加了，以前吃飯都沒(méi)有好好吃，而且吃的'還特別少，讓爸爸媽媽奶奶特別操心�？涩F在不一樣了，一不小心就吃了很多，爸爸經(jīng)�？湮�。

　　其實(shí)這都是因為現在運動(dòng)量大了，消耗也就特別大。包括睡覺(jué)也比以前好了，過(guò)去躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，現在關(guān)了燈馬上呼呼入眠了。

感謝的作文 篇7

　　那年我們是在一個(gè)大雪紛飛的補習班認識的。這是一個(gè)外觀(guān)非常簡(jiǎn)單的工作室，但它有一種特殊的味道。有了你的出現，畫(huà)室更加輝煌。當我們都在畫(huà)室里，等著(zhù)老師到來(lái)的時(shí)候，然后你來(lái)了。你柔和的聲音，漂亮的頭發(fā)，黝黑的皮膚，明亮的大眼睛，完全吸引了我的目光。這不就是我心中的女神嗎？而你坐在我面前，我是多么想和你打招呼，想認識你。這時(shí)，窗外開(kāi)始下雪了。你告訴我下雪了。他跟我說(shuō)話(huà)，心跳加速，她跟我說(shuō)話(huà)！怎么辦，怎么辦，啊，多美，你多美。外面的雪正從窗戶(hù)落下來(lái)。白雪的潔白讓你更美。輔導班結束，我們回到自己的班級。但是我忘不了這個(gè)輔導班的那一天。

　　誰(shuí)的青春不輕浮。

　　仿佛命中注定，我們奇跡般地分成了一個(gè)班。這次我不能做懦夫。我會(huì )主動(dòng)問(wèn)候你。順其自然，我們成了朋友。每次上課我都會(huì )做一些搞笑的事情，就是為了引起你的注意。后來(lái)我們的關(guān)系越來(lái)越好。雖然我們不應該早戀，但我還是把我的愛(ài)炸彈給了你。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的轟炸，我們自然而然地走在了一起。如果你在錯誤的時(shí)間做了錯誤的事情，就不會(huì )有結果。不知怎么的，我們的關(guān)系還能這么緊密。

　　中考失利。

　　如果不好好學(xué)習，中考作文的分數比分數線(xiàn)差十分。這個(gè)暑假，我一個(gè)人呆在家里。中考的失敗讓我跌入谷底，這段時(shí)間我的生活不再豐富多彩。9月1日不知道該去哪里。就在我站在崩潰邊緣的時(shí)候，你的一個(gè)電話(huà)把我帶回了現實(shí)生活。你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人有喜怒哀樂(lè )，月有陰晴圓缺。人生難免會(huì )有失敗。而不是介入，我們會(huì )學(xué)會(huì )克服，這樣才能更強大，才能成長(cháng)，才能樂(lè )觀(guān)的.面對生活，生活才不會(huì )拋棄你。上學(xué)是你現在唯一的出路，我們一起上學(xué)。

　　年輕不再輕浮。

　　中考的失敗讓我想改變高中的結局。因為成績(jì)不好，我不能和你在一個(gè)班。我不愿意參加各種學(xué)�；顒�(dòng)。學(xué)生會(huì )、歌手大賽、球類(lèi)大賽在各個(gè)項目上都取得了不錯的成績(jì)。但最重要的是學(xué)習。你安慰我說(shuō)：你這么多方面都能做好，成績(jì)也不例外。你可以?huà)侀_(kāi)正在做的事情，認真學(xué)習。我接受了你的建議。

　　我們一起工作。

　　因為同一個(gè)專(zhuān)業(yè)，我來(lái)了你們班。我們一起學(xué)習，一起訓練，一起在球場(chǎng)上流汗。只為了共同的目標。

　　據說(shuō)，我們已經(jīng)認識六年了。如果我沒(méi)有接到那個(gè)電話(huà)，我可能已經(jīng)離開(kāi)了。

　　不管以后有沒(méi)有交集，謝謝你來(lái)到我的青春。

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