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(熱門(mén))我發(fā)現了作文15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的我發(fā)現了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我發(fā)現了作文1
星期六,我和媽媽去超市買(mǎi)了一大袋梨和蘋(píng)果,我想回去大飽口福一頓?墒,我剛吃了幾個(gè),就已經(jīng)飽了,就把剩下的水果放到陽(yáng)臺上。
過(guò)了幾天,我又想吃蘋(píng)果了,就跑到陽(yáng)臺上,找出了一個(gè)蘋(píng)果,我把蘋(píng)果啃了一口,咦?蘋(píng)果怎么變軟了?我一看,蘋(píng)果身上皺皺巴巴的,像個(gè)老太婆一樣。我又拿出一個(gè)梨來(lái),咦?梨身上長(cháng)了一道道皺紋,像許多小溝溝。為什么它們會(huì )變成這樣?我去問(wèn)媽媽。
媽媽說(shuō):“你真傻,你把水果放到陽(yáng)臺上,熱氣不就把水果中的水份蒸發(fā)了嗎?”
通過(guò)這次經(jīng)歷,我知道了蘋(píng)果和梨不能放到有陽(yáng)光的'地方,要不然水份就被陽(yáng)光奪走了,必須放在沒(méi)有陽(yáng)光的地方,這樣水份就不會(huì )被奪走了。
我發(fā)現了作文2
歲月漫長(cháng),原來(lái)是這些小小的歡喜豐盈了生活。因為愛(ài),我愿堅強下去。
——題記
林清玄說(shuō):“以清凈心看世界,以歡喜心過(guò)生活,以平常心生情味,以柔軟心除掛礙!比粽媸沁@樣,世上的美,太多了。
一番雨后,零落的桂花輕喚起秋天的名字,芬芳氤氳,即是夏末,依舊是熱風(fēng)撲懷,風(fēng)暖暖地,還夾雜著(zhù)陽(yáng)光的香味,絲毫不見(jiàn)清秋的涼意。心中的'詩(shī)意起了,景卻沒(méi)應上。不過(guò),懷抱著(zhù)暖風(fēng),嗅著(zhù)花的香氣,美,亦在其中了。
我發(fā)現了作文3
這周我發(fā)現柳樹(shù)又有了驚天動(dòng)地的變化。
柳樹(shù)的干依然是又粗又壯。
柳枝卻變得更細更長(cháng)了,好似小姑娘的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)了。微風(fēng)吹來(lái),她便扭起她那纖細的腰枝翩翩起舞,顯得嫵媚動(dòng)人,讓人看了不禁沉浸在這段舞蹈中。柳枝還不時(shí)地落入水中,洗著(zhù)她那一頭又細又長(cháng)的頭發(fā),好像一位愛(ài)美的小姑娘。
一片片綠色的'柳葉變得又細又長(cháng),都有二、三厘米啦!這些葉子好像是春姑娘獎賞給她的發(fā)夾,美麗極了!密密麻麻地挨在一起,像相親相愛(ài)的兄弟姐妹。
柳絮的花苞也長(cháng)大了,我看看柳絮的花苞,仿佛看見(jiàn)了柳絮在滿(mǎn)天飛舞的美麗景象。
我發(fā)現了作文4
俗話(huà)說(shuō):“大千世界,無(wú)奇不有!钡拇_,我在無(wú)意的觀(guān)察中,得到了一些知識。
那天早上,我和媽媽去公園的小池塘那兒看魚(yú)。魚(yú)兒們真可愛(ài)!突然,我看見(jiàn)一只魚(yú)兒睜著(zhù)眼睛,一動(dòng)不動(dòng)地停在水底。我想:難道它死了?不對呀,魚(yú)死的.時(shí)候是浮在水面上的呀!難道它睡了?那也不對,睡覺(jué)時(shí),不是要閉著(zhù)眼睛嗎?我迷惑不解的把這個(gè)疑問(wèn)告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢欢ㄖ?墒,媽媽賣(mài)了個(gè)關(guān)子:“我不知道!蔽一氐搅思,馬上打開(kāi)電腦,查了起來(lái)。終于查到了:原來(lái),魚(yú)兒確實(shí)在睡覺(jué),只是它的眼皮不僅透明還薄薄的,人的眼球是看不見(jiàn)的?戳穗娔X的解說(shuō),我才恍然大悟。
通過(guò)這次發(fā)現,我知道了:只要有刨根問(wèn)底的精神,就一定會(huì )有許多有趣的收獲。
我發(fā)現了作文5
我的爸爸個(gè)子不高,圓圓的大頭,蘋(píng)果臉,小眼睛,紅紅的嘴,大耳朵,高鼻子。
有一次,我和媽媽從城里回來(lái),發(fā)現家里干凈得很,廚房的碗都洗干凈了。我就問(wèn)爸爸“這是您掃的嗎?”爸爸笑著(zhù)回答“是呀!”我就想“爸爸以前很懶的 ,掃地洗碗都是我做的',就算我不在家里他也會(huì )等我回來(lái)把地一掃,現在怎么這么勤快? ”我問(wèn)爸爸“你現在怎么這么勤快?”他說(shuō)“因為你們走了五天屋里太臟了,我受不了,就把整個(gè)家打掃了一遍!痹瓉(lái)是這樣!
我的懶爸爸變成了勤快的好爸爸,我真高興呀!
我發(fā)現了作文6
今天,我到鳳凰山上觀(guān)察螞蟻。
到了山腳下,我看一只小螞蟻在四處游蕩,好像在尋找食物。我在它旁邊悄悄地撒了一點(diǎn)餅干屑,螞蟻聞到了香味,就馬上轉過(guò)來(lái),把一塊餅干屑抬走了。接著(zhù),許多螞蟻都來(lái)了,一人一塊地抬走了。后來(lái),我把一整塊餅干放在地上,結果被一只小螞蟻看見(jiàn)了,它馬上用觸角和其他螞蟻交流。螞蟻們知道了,它們把餅干屑扔在一邊去抬大餅干了?墒秋灨煞如泰山地立在那兒。螞蟻們都回去叫同伴了,過(guò)了一會(huì ),來(lái)了二十多只螞蟻,其中有兩只大螞蟻呢,只見(jiàn)它們小心翼翼地把餅干抬起來(lái),一步一步慢慢地往洞口挪動(dòng)。沒(méi)過(guò)一會(huì ),那片餅干就被它們搬到洞里了。
螞蟻真是當之無(wú)愧的大力士!
我發(fā)現了作文7
昨天早上,我和爸爸在院子里掃落葉,爸爸說(shuō):“這里有一只蝸牛!蔽液闷娴赜^(guān)察著(zhù)這個(gè)可愛(ài)的小生命:它的眼睛像一顆米粒那么小,它的觸角像兩條線(xiàn)那么細而柔軟,它的貝殼又圓又硬,上面有一個(gè)個(gè)像棒棒糖一樣的圓圈,這就是它的'小房子吧!它一伸一縮地蠕動(dòng)著(zhù),碰一碰它,它就立刻縮進(jìn)去了。
太陽(yáng)出來(lái)了,我再去尋找它,已經(jīng)看不到它的蹤影。爸爸說(shuō):“蝸牛喜歡潮濕的地面,不喜歡炎熱的天氣!迸,原來(lái)是這樣!
我發(fā)現了作文8
大家都已經(jīng)見(jiàn)過(guò)蜻蜓吧,而且也已經(jīng)知道蜻蜓是什么顏色的,有綠色、有紅色,就是這兩種了。
為了弄清楚,早在10年前科學(xué)家就對蜻蜓做了第一次實(shí)驗,實(shí)驗證明有兩種可能性。而另一些科學(xué)家也得到了結論
一種是把蛋放到水下到了一定得時(shí)間那些蛋就會(huì )慢慢浮到了水面上就慢慢變成了蜻蜓。
二種是準備下雨時(shí)由于蜻蜓在上空太悶熱了要飛下來(lái)把后面點(diǎn)到收取這樣就會(huì )兩開(kāi)多了,還有是預告人們大雨就要來(lái)臨了。
還有很多奧秘等著(zhù)我們去發(fā)現呢!
我發(fā)現了作文9
我發(fā)現,愛(ài)就是媽媽溫柔的手,愛(ài)就是爸爸寬厚的肩,愛(ài)就是朋友真誠的笑臉,愛(ài)就是老師鼓勵的眼神。愛(ài)就像太陽(yáng),時(shí)時(shí)刻刻溫暖著(zhù)我們。
溫柔的手媽媽整天都在為這個(gè)家而奔波,今天干這些明天干那些,媽媽的手一下子就生了許多的繭子?蓩寢屨f(shuō)那是值得的.,只要可以為這個(gè)家付出,生多少繭子都值得。這就是媽媽溫柔的手。
我發(fā)現了作文10
暑假的第二天的下午,天氣十分炎熱。我出去買(mǎi)冰淇淋,我擺弄著(zhù)錢(qián)。忽然看見(jiàn)一只蝸牛漸漸的爬上了一棵樹(shù)上。我悄悄的`跟了上去!斑@時(shí),我想了想蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?”“為什么蝸牛走過(guò)的路都會(huì )有一條條線(xiàn)?”“它的眼睛、鼻子各在哪里呢?”一連串問(wèn)號在我眼前浮現。
我跑進(jìn)屋問(wèn)正在看報紙的爸爸,爸爸笑著(zhù)說(shuō):“你知道蝸牛的秘密,為什么不親自體驗一下呢?”“對呀!
我打算用食物來(lái)引誘蝸牛。我捉了幾只蝸牛,給它們編了序號。分別拿了饅頭、青菜、蚊子。三只蝸牛分別爬向自己喜歡的食物,大口大口的吃起來(lái)。好像已經(jīng)餓了好幾天了,吃的這么快。
第二次試驗開(kāi)始了:“蝸牛爬行為什么會(huì )留下一調長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)!
我發(fā)現了作文11
我發(fā)現了學(xué)習的秘密。有人發(fā)現了太空的秘密。有人發(fā)現了足球的秘密。有人發(fā)現了超人的秘密。
第三次模擬考,我數學(xué)考了89分。語(yǔ)文86分。英語(yǔ)88分。我有些傷心。
我每天晚上都在寫(xiě)數學(xué)題,寫(xiě)字,寫(xiě)英語(yǔ)。我的成績(jì)一點(diǎn),一點(diǎn)地慢慢爬上去了。我發(fā)現想要成績(jì)變高的原因。第一點(diǎn)認真,第二點(diǎn)努力,第三點(diǎn)刻苦。這就是我發(fā)現學(xué)習的'三件套。
我從這次發(fā)現,成績(jì)想要變高是要靠自己的。果然不出我所料,我的成績(jì)慢慢地像自行車(chē)一樣上來(lái)了。
這是我在晚上練習,思考得出來(lái)的結論。這是我發(fā)現的秘密。
我發(fā)現了作文12
其實(shí),在我們的生活中,愛(ài)無(wú)處不在,媽媽扶起摔倒的孩子,這是親人的愛(ài),還有在危急時(shí)刻舍身救起素不相識的`人,這是社會(huì )的愛(ài),幫助貧苦同學(xué)上學(xué),這是祖國的愛(ài)!
我發(fā)現,愛(ài)將在人們之間傳遞,一代一代傳下去,讓我們牽起手來(lái),讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)!
我發(fā)現了作文13
雨水不斷的小路上、落葉上、家門(mén)前都會(huì )有一只只傻乎乎的蝸牛爬來(lái)爬去。只見(jiàn)它們慢悠悠的爬著(zhù),一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),就像烏龜似的把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里,那樣子真可笑。
笑歸笑,我的腦海里不由的'浮起一個(gè)問(wèn)號:書(shū)上說(shuō)蝸牛是由眼鏡的,它不只是靠觸角識別方向,但蝸牛的眼睛在哪?我怎么看不見(jiàn)呢?
我的第一探索目標是蝸牛的觸角,因為它吃葉子的時(shí)候,都要先用觸角碰一碰。我便用放大鏡對著(zhù)它的觸角看,只見(jiàn)觸角的頂端有兩顆遠遠的眼睛——跟其它動(dòng)物一樣,眼白中間有一個(gè)黑圓點(diǎn)。
第一個(gè)目標探索——成功。
我有反反復復對其它蝸牛做了觀(guān)察,結果都一樣。
真高興,我發(fā)現了蝸牛的眼睛,在觸角的頂端。
我發(fā)現了作文14
下午,我又要上泛味無(wú)聊的'補習班,好不容易才熬了一個(gè)小時(shí),老師破天荒地給我們休息10分鐘,我自感無(wú)趣,便拿起粉筆涂抹,誰(shuí)想到,粉筆和水碰個(gè)滿(mǎn)懷,我連忙拿起粉筆,在黑板上亂畫(huà),可是,只留下一個(gè)水形,我心一驚,想把粉筆藏起來(lái)。
正當我伸手時(shí),老師來(lái)了,我想,老師會(huì )如何責備我呢?可是,水形似乎想幫助我,顯出了原形,幸好老師沒(méi)發(fā)現,不然就慘不忍睹了,可轉念一想,也不對呀?為何水形會(huì )一下就顯出原形呢?
我帶疑問(wèn)回到了家,打開(kāi)電腦找答案,答案有五花八門(mén),唯獨一個(gè)是我看得懂的:粉筆遇到水,水會(huì )吸附粉筆外表的粉,寫(xiě)出來(lái)看不見(jiàn),過(guò)一會(huì )兒,水被風(fēng)干,粉筆就會(huì )顯出來(lái)。
哦!生活處處充滿(mǎn)問(wèn)題。
我發(fā)現了作文15
我發(fā)現我是一位超級書(shū)法家,而且全球著(zhù)名,并且我的作品還在多次全球書(shū)法大廈展覽過(guò)呢!
這件事源于我的`《點(diǎn)中點(diǎn)》失蹤的事情。那一天是星期五,我回家找《點(diǎn)中點(diǎn)》,但是我在家里翻箱倒柜也沒(méi)找到《點(diǎn)中點(diǎn)》的影子。我非常著(zhù)急,因為那時(shí)作業(yè)!最后還是爸爸讓我借同學(xué)的《點(diǎn)中點(diǎn)》給我花大價(jià)錢(qián)從17課往后全復印了。
在使用復印版《點(diǎn)中點(diǎn)》的日子當中,我絞盡腦汁終于想出了眉目:我的《點(diǎn)中點(diǎn)》被人給偷了,而且不是中國人(因為我的字只有我認識)。在一天晚上我讓它們給我送來(lái)《點(diǎn)中點(diǎn)》,結果第二天晚上就送來(lái)了。
我要聲明一下:認為我是書(shū)法家的是外星人,地球人絕對不認可(我的字可能只有我和外星人認識)。!
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