讀書(shū)的苦與樂(lè )作文匯編15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的讀書(shū)的苦與樂(lè )作文，歡迎大家分享。
讀書(shū)的苦與樂(lè )作文1
任何事情都有苦與樂(lè )，讀書(shū)也是一樣．做為一名中學(xué)生，最能體會(huì )到讀書(shū)中的酸甜苦辣．歸納成一句話(huà)，讀書(shū)是苦盡甘來(lái)．
在中國現行的應試教育下許多中學(xué)生都得不到自由，每天都被壓在巨大的學(xué)習大山下，還不斷地遭受失敗和挫折．他們都認為讀書(shū)好苦．的確，當同學(xué)們在學(xué)習中遭受失敗又沒(méi)有自由，心里確實(shí)很難受��！在我進(jìn)入初３的時(shí)候，面臨著(zhù)中考．老師，家長(cháng)都很為我們擔心，因此把學(xué)習時(shí)間安排得又緊又滿(mǎn)．同學(xué)們每天除了學(xué)習還是學(xué)習．有時(shí)候我多想出去玩一玩，可桌上還有一大堆的作業(yè)等著(zhù)我．哎～～讀書(shū)真的苦�。�
讀書(shū)是苦，可苦過(guò)之后便是樂(lè )．這種樂(lè )是要自己慢慢去品味．那是一種激動(dòng)，高興，自豪～～當你站在領(lǐng)獎臺上，捧著(zhù)獎狀，你高興；當你拿著(zhù)第１名的考試卷子，上面是自己的名字，你自豪～～這一切一切的.快樂(lè )都是苦過(guò)才得來(lái)的，它并不短暫，而是永遠得成為自己的驕傲．我也常體會(huì )到讀書(shū)的快樂(lè )．比如上學(xué)期，我努力背歷史，政治，花了許多休息時(shí)間，最后終于功夫不負有心人，期末這兩科都取得了優(yōu)異成績(jì)．這就是先苦后甜��！
讀書(shū)有苦也有樂(lè )，它的樂(lè )總是大于苦．一時(shí)的苦能換來(lái)一世的快樂(lè )，這是很值得的．所以，我們一定要讀好書(shū)，享受它的快樂(lè )．
讀書(shū)的苦與樂(lè )作文2
古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。書(shū)是一樣好寶貝，書(shū)可以使我們明白更多東西，讓生活變得更加多姿多彩。
書(shū)，大家一定都很喜歡，可是說(shuō)到讀書(shū)那就不一定了，我也認為讀書(shū)有苦也有樂(lè )。
那么首先，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)讀書(shū)的苦吧。
說(shuō)到讀書(shū)的苦，我眼前就浮現出一幅幅這樣的畫(huà)面：同學(xué)們背著(zhù)沉重的書(shū)包一步步邁進(jìn)學(xué)校；可剛走進(jìn)教室，就被泰山般的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)；上課后，回答不出老師提的問(wèn)題，又要挨老師的批評……回家后，又要忙于家長(cháng)布置的家庭作業(yè)。這樣下去，誰(shuí)還會(huì )想到讀書(shū)的樂(lè )呢？
其實(shí)，讀書(shū)之中還是有很多樂(lè )趣的。就比如：有一次，我和我的朋友為一道難題苦思冥想，終于，那道難題被我們解開(kāi)了，我們一起歡呼雀躍，那是何等的快樂(lè )呀！
我覺(jué)得：讀書(shū)是人生中一等一的`大事，只有現在好好學(xué)習，為將來(lái)打下良好的基礎，長(cháng)大后才能有大作為，正如漢樂(lè )府的名歌：“少壯不努力，老大徒傷悲”��！如果你現在就討厭學(xué)習的話(huà)，長(cháng)大以后，就一定不會(huì )有出息的！
讀書(shū)的苦與樂(lè )作文3
任何事情都有苦與樂(lè )，讀書(shū)也一樣，作為一名小學(xué)生，最能體會(huì )到讀書(shū)的苦與樂(lè )，歸納成一句話(huà)：讀書(shū)盡是苦甘來(lái)�？唷钗矣憛�。，每天天剛亮，學(xué)生們就從暖烘烘的被窩里鉆出來(lái)，眼睛還朦朧朧的，匆匆趕到學(xué)校。做早操，讀早讀，規規矩矩的上好每一堂課，放學(xué)后，領(lǐng)著(zhù)如山般高的作業(yè)，回家埋頭苦讀，還常常熬到深夜，連吃飯睡覺(jué)都得規劃好時(shí)間。如果遇到難解之題，或考試成績(jì)很差之時(shí)~那就慘了。所以，讀書(shū)可謂苦也。
“樂(lè )”也給了我快樂(lè )。有一天中午，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，我突然想到，我不是有”--《笑貓日記》么？我真是太聰明了，我一骨碌的跳下床，來(lái)到書(shū)柜前，結果不小心把涮毛筆的木杯撞翻了。我害怕極了，生怕媽媽聽(tīng)見(jiàn)這聲音，知道我還沒(méi)睡，對我“再三地教育”，但是為了看書(shū)，顧不得這些了。幸好媽媽沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我小心翼翼地打開(kāi)書(shū)柜，拿出我的藥，津津有味的吃了起來(lái)~~讀書(shū)可謂樂(lè )也。
書(shū)啊書(shū)啊，我愛(ài)死你了！離開(kāi)了你我是真的`吃不香睡不著(zhù)。讀書(shū)就是這樣，有苦也有樂(lè )，而往往是先吃苦后享樂(lè )的，但吃苦享樂(lè )并不重要，重要的是經(jīng)過(guò)苦與樂(lè )后的那份心情，它促使我們更加勤奮，使我們的一生邁上更高的臺階。
讀書(shū)的苦與樂(lè )作文4
今天放學(xué)到家之后，我早早地把作業(yè)寫(xiě)完了，正準備去看電視，爸爸忽然叫道：“給我去讀英語(yǔ)！”
我悶悶不樂(lè )的去讀英語(yǔ)了，“你認真一點(diǎn)，可別胡差事�！卑职值穆曇粲謧鱽�(lái)了。過(guò)了好久，好久，我終于讀完了，我對爸爸說(shuō)：“爸爸我讀好了�！蔽艺郎蕚淙タ措娨�，誰(shuí)知爸爸又開(kāi)口了：“老師說(shuō)明天考試，去給我復習去！”NO，又要讀書(shū)了！唉，我真是太苦了！過(guò)了一會(huì )，爸爸看了一下，接著(zhù)說(shuō)：“再去把后面的詞語(yǔ)一個(gè)抄一遍！”抄了好久，手都酸了，我甩了甩手，心想寫(xiě)完了，終于可以去看電視了。
第二天學(xué)�？荚�，考完之后，我就一直想考多少分。晚上，我一回到家，爸爸連忙問(wèn)道：“今天考的.題目會(huì )不會(huì )？”我不敢回答，頭順勢低了下來(lái)。對了，今天老師說(shuō)考試成績(jì)會(huì )在班級群里發(fā)，所以我一直盯著(zhù)著(zhù)手機。忽然，我大聲叫道：“分數出來(lái)了�！笔裁�，我居然98分，爸爸急忙跑過(guò)來(lái)，確認了一眼，才說(shuō)道：“什么，98分？看樣子，書(shū)還是沒(méi)有白看，以后繼續堅持�！�
雖然平時(shí)學(xué)習很苦，但是結果卻讓我很快樂(lè )。
讀書(shū)的苦與樂(lè )作文5
書(shū)是無(wú)窮的財富，是人間的至寶。讀書(shū)就是積累財富，挖掘至寶。但是，想要積累財富，挖掘至寶，是要付出一定代價(jià)的。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽乙舱J同這一說(shuō)法。當一個(gè)人付出了汗水，勤勞和艱苦，攀登上了知識的頂峰，獲得了博大精深學(xué)識時(shí)，就會(huì )感到無(wú)比欣慰，快樂(lè )。
讀書(shū)，苦中有樂(lè )，樂(lè )中有苦，幾乎分辨不出什麼是苦，什麼是樂(lè )。一個(gè)人讀書(shū)如果到了忘我的境界，就可以使人返樸歸真，不再有市井中的那股俗氣，使人進(jìn)入夢(mèng)幻般的世界。你可以在那個(gè)世界里像麥芽一般貪婪地吸取著(zhù)。但是仍然覺(jué)得不足。只有此時(shí)，才有一種“此中見(jiàn)真意”的感覺(jué)�？嗯c樂(lè )就微妙地結合了。
讀書(shū)苦樂(lè )交融。當你“望盡天涯路”，而深感知識的海洋浩瀚無(wú)邊，自己的渺小時(shí)，你就發(fā)奮讀書(shū)吧！為了國家和民族，不要放棄自己執著(zhù)的追求。你會(huì )成功的`。當你站在知識的彼岸時(shí)，自然就會(huì )苦盡甘來(lái)。
“問(wèn)渠哪得清如許，惟有源頭活水來(lái)�！弊屛覀兌紒�(lái)讀書(shū)，在讀書(shū)中體會(huì )一下苦與樂(lè )吧！
2讀書(shū)的苦與樂(lè )
讀書(shū)的苦與樂(lè )作文6
讀書(shū)雖苦，我卻樂(lè )在其中。在人生的旅途中，盡管人人盼望歡樂(lè )，無(wú)人喜歡憂(yōu)愁，但他們本是孿生姐妹，永遠伴隨在生命的舞臺上。我們學(xué)習知識也是如此，為了那眼花繚亂的“數學(xué)迷宮”而嘔心瀝血；為了那令人頭痛的作文題目而費盡心思，這些表面是艱苦的然而在艱苦的另一端，迎接我們的則是一串歡樂(lè )的音符。 “一分耕耘，一分收獲”。耕耘是要付出一定的代價(jià)。沒(méi)有那含辛茹苦的“耕耘”，哪能領(lǐng)略到甜入心田的收獲呢？知識的海洋本就不是風(fēng)平浪靜的，要想獲得真知，就必須揚起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是辛苦的。前者當然不會(huì )在事業(yè)上有所成就，更不會(huì )領(lǐng)略到學(xué)習的樂(lè )趣。
而后者則會(huì )領(lǐng)略到知識的芬芳，迎來(lái)“梅花撲鼻香”的豐碩成果，想一想你取得的每一點(diǎn)點(diǎn)兒進(jìn)步吧，哪一點(diǎn)不是經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)所得到的呢？有辛勤所得來(lái)的.來(lái)的當然會(huì )很高興。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們渴望的是獲得知識，付出一點(diǎn)點(diǎn)兒代價(jià)算得了什么呢？當然，求知是艱苦的，但是如果我們把心血所得來(lái)的知識用在建設祖國的四化大業(yè)上，為國家的富強，人民的幸福做出一點(diǎn)點(diǎn)兒貢獻，豈不是非�？鞓�(lè )的嗎？讓我們從現在做起吧！
讀書(shū)的苦與樂(lè )作文7
俗話(huà)說(shuō)的好：“書(shū)記是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔茄�，書(shū)，對我們來(lái)說(shuō)是多么的重要��！尤其是我們這些要學(xué)生，當你捧起一本書(shū)時(shí)，你會(huì )感覺(jué)到其樂(lè )無(wú)窮。
當你在讀書(shū)的時(shí)候，遇到一個(gè)非常難得問(wèn)題，但是別你去咀嚼，慢慢的去品味和理解，把這個(gè)難題理解起來(lái)，就在這時(shí)，你就已經(jīng)在不知不覺(jué)中領(lǐng)悟到了一點(diǎn)知識。當有朝一日之時(shí)，你這點(diǎn)知識用上了，你將會(huì )得到取之不盡得快樂(lè )，就像莎士比亞說(shuō)的：假如你一天沒(méi)有書(shū)籍，就等于一天沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里如果沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。這句話(huà)說(shuō)得實(shí)在太好、太準確了，書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè )是不管什么東西都無(wú)法替代得。他就像一杯茶，需細細的`品嘗，當你忍忍苦澀中“喝”的一點(diǎn)甜，那天就是快樂(lè )�？偠灾�，讀書(shū)是一件非�？鞓�(lè )的事，這一點(diǎn)我深有感觸。
讀書(shū)的苦是只有不喜歡讀書(shū)的人才能感覺(jué)到讀書(shū)之苦的，所以那些人才會(huì )學(xué)習成績(jì)下降，考試不及格，前途渺茫��！但是這些人只看到了書(shū)的痛苦，所以才享受不到書(shū)的快樂(lè )。讀書(shū)的快樂(lè )和痛苦是共存的，只有痛苦卻沒(méi)有快樂(lè )和只有快樂(lè )沒(méi)有痛苦的書(shū)都是不存在的，只要你讀書(shū)態(tài)度端正，就一定會(huì )在經(jīng)歷一番痛苦之后感受到快樂(lè )。
這就是讀書(shū)的苦與樂(lè )。
讀書(shū)的苦與樂(lè )作文8
讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。讀書(shū)讓我認識了詩(shī)仙的李白，淘氣的馬小跳，窗邊的小豆豆，七十二變的孫悟空。讀書(shū)讓我積累了不少好詞佳句，寫(xiě)文章時(shí)我會(huì )適當地運用。
讀書(shū)也讓我吃了“苦”頭。每逢星期天，我總是呆在家里看書(shū)，全身肌肉變僵硬，手和腳都麻木了，所以，媽媽讓我休息兩小時(shí)。哎！母命難違，但是，看了書(shū)，我敢去冒險了。
來(lái)到公園，做好了打羽毛球的準備后， 就忍不住坐在地上看起書(shū)來(lái)書(shū)中的`孫悟空“三打白骨精的場(chǎng)面吸引了我。我看得入神，突然，一雙手重重地拍在了肩膀上，我最討厭了，我狠狠地甩開(kāi)了她的手，頭也不抬地警告：”別來(lái)煩我，否則，我叫孫司空來(lái)收拾你！“我發(fā)怒了，誰(shuí)知轉身一看，原來(lái)是媽媽。
這就是我讀書(shū)的”樂(lè )“與”苦“呢！
讀書(shū)的苦與樂(lè )作文9
讀書(shū)雖苦，樂(lè )在其中。
在人的旅途中，盡管人人盼望歡樂(lè )，無(wú)人喜歡憂(yōu)傷，但也不是總能夠實(shí)現的。我們學(xué)習知識也是如此，為了那眼花繚亂的數學(xué)問(wèn)題而絞盡腦汁；為了那令人頭痛的作文而費盡心思。這些表面看來(lái)確實(shí)很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們的則是一串歡樂(lè )的音符。
“一份耕耘一份收獲”。耕耘就得付出一定的代價(jià)。沒(méi)有那含辛茹苦的“耕耘”，哪能領(lǐng)會(huì )到甜入心田的收獲？知識的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜的。要想收獲得真知，就必須揚起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是艱苦的。在它的前面，我們是畏難怯步，還是搏擊進(jìn)取呢？前者當然不會(huì )在事業(yè)上有所成就，更不能領(lǐng)會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣；而后者則會(huì )領(lǐng)略到知識的.芬芳，迎來(lái)“梅花撲鼻香”的豐碩成果。想想你取得的每一次進(jìn)步吧，哪一點(diǎn)不是經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)所得到的！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們渴望的是獲得知識，付出點(diǎn)代價(jià)算得了什么。當然，求知是艱苦的，但當我們把用心血得來(lái)的知識用在建設祖國的四化大業(yè)上，為國家的富強，人民的幸福做出貢獻，豈不是非�？鞓�(lè )嗎？
讀書(shū)的苦與樂(lè )作文10
記得小時(shí)候，媽媽經(jīng)常教導我，長(cháng)大要好好讀書(shū)，好好學(xué)習，做個(gè)有用的人。我聽(tīng)了似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想這還不容易。直到我上了小學(xué)之后，我才體會(huì )到了要讀好書(shū)并不容易。
首先，上課的時(shí)候要一絲不茍聽(tīng)老師講課，如果不認真聽(tīng)課，那么課堂作業(yè)就不會(huì )做，要花大量的時(shí)間去思考，還會(huì )招來(lái)父母的責備，做得太晚還會(huì )影響第二天的學(xué)習，所以，我覺(jué)得上課認真聽(tīng)講非常辛苦也非常重要。其實(shí)我本是一個(gè)貪玩的人，上課久了我會(huì )失去耐心，偶爾要做一下小動(dòng)作，有時(shí)候被老師發(fā)現了還會(huì )被處罰，我還是個(gè)小孩子，也有著(zhù)貪玩的本性，我不想做一個(gè)只知道學(xué)習的機器人，所以有時(shí)候我覺(jué)得讀書(shū)很辛苦。
放學(xué)后，我不僅要完成老師布置的`作業(yè)，同時(shí)還要完成媽媽布置的課外作業(yè)，有時(shí)候因為上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，作業(yè)沒(méi)能盡快完成，要做得很晚，我連覺(jué)都睡不醒，第二天又要很早起來(lái)上學(xué)，感到很疲憊、很辛苦。
幸運的是，我有一顆聰明的腦袋，雖然學(xué)習很辛苦，但我還能應付過(guò)來(lái)，我很聽(tīng)媽媽的話(huà)，時(shí)常做一些課外作業(yè)，并不斷地調整自己的心態(tài)，不斷地戰勝自己，期未考試的都有不錯的成績(jì)，這是我欣慰的地方，也是我快樂(lè )的原因。
讀書(shū)的苦與樂(lè )作文11
我從小便十分酷愛(ài)看書(shū)，家里的書(shū)架上擺滿(mǎn)了從小到現在看的各種書(shū)籍。
隨著(zhù)年級的增加，作業(yè)也漸漸地多了起來(lái)，每次完成了作業(yè)后，又要做這個(gè)練習，還要寫(xiě)那本試卷。于是，在這樣的情況下我與書(shū)便慢慢疏遠了，仿佛交了一個(gè)特要好的.朋友后又與她絕交了一般傷心。
但是我又想到了一個(gè)“重歸于好”的辦法。
學(xué)校里，當我把一切妥妥當當的完成了后，就迫不及待地捧起了一本心愛(ài)的圖書(shū)，就像老虎撲食般飛快地看了起來(lái)。一頁(yè)一頁(yè)又一頁(yè)，我越看越激動(dòng)、興奮，恨不得一下子全部把它看完�？伞班粥粥钡臅r(shí)間像指間的流水，消逝得干干凈凈，又一個(gè)十分鐘過(guò)去了。我心里埋怨著(zhù)：這該死的鈴聲，為什么早不響晚不響偏偏這時(shí)候響呢？要知道，我看的正在興頭上哪！為什么上課不是十分鐘，下課四十分鐘呢？討厭！我意猶未盡，慢吞吞地將書(shū)本放回桌肚里，心中期待著(zhù)這節課快一點(diǎn)兒過(guò)去吧！好讓我與親愛(ài)的書(shū)“團聚”哪！可想而知，在又一個(gè)下課看到與剛才的那段時(shí)間同樣的情景，已經(jīng)不足為奇啦！
每天，每節下課都會(huì )有我那看書(shū)時(shí)的身影，看來(lái)，我真的會(huì )與書(shū)“重新和好”��！
讀書(shū)的苦與樂(lè )作文12
讀書(shū)雖苦，樂(lè )在其中。
在人生的路途中，盡管人人盼望歡樂(lè )，無(wú)人喜歡憂(yōu)傷，但它們本是孿生姐妹，永遠伴隨在生活的舞臺上。
我們學(xué)習知識也是如此，為了那眼花繚亂的“數字迷宮”而嘔心瀝血；為了那令人頭疼的作文題目而費盡心思。這些表面看來(lái)確實(shí)很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們則是一串歡樂(lè )的音符。
“一分耕耘，一分收獲”。耕耘就得付出一定的代價(jià)。沒(méi)有那含辛茹苦的“耕耘”，哪能領(lǐng)會(huì )到甜入心田的收獲？知識的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜。
要想獲得真知，就必須揚起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是很苦的。在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進(jìn)��？前者當然不會(huì )在事業(yè)上有成就
更不會(huì )領(lǐng)會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣；而后者則會(huì )領(lǐng)略到知識的芬芳，迎來(lái)“梅花撲鼻香”的豐碩成果。想想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧，哪一點(diǎn)不是經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)所得到的！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們渴望的'是獲得知識，付出點(diǎn)代價(jià)算什么。
當然求知是艱苦的，但當我們把用心血得來(lái)的知識用在建設祖國的四化業(yè)上，為國家的富強，人民的幸福做出貢獻，豈不是非�？鞓�(lè )嗎？
讀書(shū)的苦與樂(lè )作文13
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)成了我的良師益友。并從中體會(huì )到了苦與樂(lè )。
我愛(ài)看書(shū)，就像嬰兒離不開(kāi)奶似的，有時(shí)上課，我也情不自禁的看幾眼，然而上課卻被老師發(fā)現又被重重的批評。有時(shí)在家，我看書(shū)看的如癡如醉常常忘了做作業(yè)，媽媽也嚴厲的批評了我可我讀書(shū)的習慣也依然改不了。有一次，我看書(shū)，看得忘記了做作業(yè)。第二天，老師知道了，便叫我下課到他辦公室去一趟。到了辦公室我不敢在撒謊，只好說(shuō)了實(shí)話(huà)。老師說(shuō)，看書(shū)雖好，但是不能忘了做作業(yè)呀！
我愛(ài)看書(shū)，就像蜜蜂采蜜一樣甜。我看過(guò)許多書(shū)三國演義，愛(ài)的教育……古典文學(xué)作品中國通史，水滸傳……開(kāi)闊了我的視野，增長(cháng)了我的.知識，教育了我怎樣做人。有一次，我們班上舉行故事比賽，我把三國演義中的桃園三結義，繪聲繪色的講給了同學(xué)們聽(tīng)，個(gè)個(gè)都聽(tīng)得津津有味，老師還表?yè)P了我。
以前，我寫(xiě)作文十分單調，每次作文就只有80分左右，自從我愛(ài)看上了書(shū)，并從中學(xué)到了不少東西。作文也是語(yǔ)句優(yōu)美，有時(shí)還發(fā)表在網(wǎng)上，常常獲了獎，書(shū)又給了我自信。
書(shū)不僅是我的良師益友，而且還像我的加人，時(shí)刻陪伴著(zhù)我。他將陪伴我一生！
讀書(shū)的苦與樂(lè )作文14
理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。我家的書(shū)柜里有不少好書(shū)。而曹文軒的《草房子》系列叢書(shū)是我的最?lèi)?ài)。
樂(lè )
每當我放學(xué)回到家，做完作業(yè)之后就是我最開(kāi)心的`時(shí)候了。因為我可以盡情地看書(shū)了�！段饔斡洝分刑粕娜巳ノ魈烊〗�(jīng)的路上所歷盡的磨難使我牽腸掛肚�！恫莘孔印防锏谋瘹g離合使我淚落如珠……這些書(shū)使我學(xué)到了知識。為此，我很快樂(lè )。
苦
我太喜歡看書(shū)了。這一點(diǎn)，使我挨了媽媽不少批評。我經(jīng)常會(huì )在枕頭底下藏一本書(shū)。媽媽洗澡時(shí)，我會(huì )偷偷拿出書(shū)來(lái)看。有時(shí)，我看得太入迷了，以致沒(méi)有發(fā)現媽媽已經(jīng)來(lái)到我身邊。突然，媽媽大聲說(shuō)：“難道你不知道躺在床上看書(shū)時(shí)對眼睛不好嗎？”雖然被媽媽批評了無(wú)數次，甚至還會(huì )被媽媽?xiě)土P，但我還是經(jīng)常趁媽媽洗澡時(shí)偷偷看書(shū)。
書(shū)有時(shí)讓我受益無(wú)窮，有時(shí)卻讓我歷盡“苦”難。但我依舊喜歡看書(shū)。
讀書(shū)的苦與樂(lè )作文15
每個(gè)人都喜歡讀書(shū)，但是你們知道嗎？在一些人身上，不付出點(diǎn)什么是得不到一本好書(shū)的。
一次我們去書(shū)店，我想買(mǎi)一本《馬小跳之145個(gè)科學(xué)游戲》。媽媽說(shuō)：“想買(mǎi)可以，必需考試分提上去�！敝笪揖筒幌褚郧澳菢雍茉缢X(jué)、玩，反而很晚睡覺(jué)、玩。我還把每一次作卷都當成一次考試，每一次作卷子都認真對待。終于到了期末考試，（我非常激動(dòng)）我的汗水從頭上滑到了下巴又掉在了桌子上又不知道什么時(shí)候被蒸發(fā)了，我自己告訴自己一定要認真認真再認真，不能馬虎。終于，我考了第一名。得到了我想要的書(shū)。
書(shū)里寫(xiě)了很多科學(xué)小游戲，告訴了準備的材料、實(shí)驗步驟，最后還告訴我們自然原理。
我看完書(shū)后，我就認真學(xué)，我先表演給爸爸媽媽看，他（她）們都說(shuō)很神奇有了爸爸媽媽的.認可，我就表演給同學(xué)看。有時(shí)候老師也有過(guò)一些步驟錯誤的事，但經(jīng)過(guò)我的改造之后都變成了游戲，他（她）們都瞪大了眼睛，我再給（她）們講科學(xué)原理后，他她們都非常崇拜我。
自從有了這本書(shū)，我對讀書(shū)的興趣又加了幾分，我愛(ài)讀書(shū)。
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