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2024年創(chuàng )建平安校園征文(通用20篇)
在平平淡淡的日常中,大家對征文都不陌生吧,征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要,作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后,作者的作品就可以參與比賽,但是著(zhù)作權的一部分也相應給了征文活動(dòng)主辦方。那要怎么寫(xiě)好征文呢?以下是小編為大家整理的2024年創(chuàng )建平安校園征文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
創(chuàng )建平安校園征文 1
每當早上背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽總不忘說(shuō)句:“孩子,路上注意安全!泵慨敺艑W(xué)的時(shí)候,班主任老師總會(huì )關(guān)切的說(shuō):“孩子們,路上小心,注意安全!笔前!安全在我們的心中重于泰山!我們這一代孩子基本都是家里的獨生子女,我們稍有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),就會(huì )牽連到多少人的心呢!
平安,是我們所有人的心愿,教師,希望同學(xué)們平平安安;家長(cháng),希望孩子平平安安;我更希望讓自己和小伙伴們平平安安。所以創(chuàng )建一個(gè)平安校園,是學(xué)校中的頭等大事,重中之重。
可是在校園里,卻存在很多安全隱患。比如:同學(xué)們在學(xué)校里學(xué)習,每天都要上下樓梯好多次,有些同學(xué)上下樓梯不注意安全,不按順序,你推我擠,或者在樓梯里追逐打鬧,或者把樓梯的扶手當滑梯玩,這些行為都是危險的,很容易造成意外傷害,威脅學(xué)生的安全。在體育課上,有的同學(xué)不聽(tīng)老師的指導,不遵守操作要領(lǐng),不懂得自我保護,容易發(fā)生意外傷害。還有同學(xué)們之間因為一些小事引起摩擦糾紛,甚至會(huì )有打架斗毆事件發(fā)生……
作為一名小學(xué)生,雖然我個(gè)人的力量是微小的,但是只要大家都遵守學(xué)校紀律,聽(tīng)老師的話(huà),從自身做起,那么一切都會(huì )井然有序,就會(huì )為創(chuàng )建平安校園貢獻自己的力量。
創(chuàng )建平安校園,不是一句空話(huà),我們要從身邊的'點(diǎn)滴小事做起。在學(xué)校要文明禮貌,在上下樓梯時(shí),要靠右行走,不擠不跑,高年級禮讓低年級,男生禮讓女生,不做危險的動(dòng)作,看到有不文明的行為,我們要及時(shí)制止。體育課上,認真聽(tīng)老師的講解,掌握動(dòng)作要領(lǐng),按正確的方法使用體育器材,不完危險的游戲,學(xué)會(huì )自我保護。在與同學(xué)的交往中,與同學(xué)友好相處,遇事不斤斤計較,若有矛盾,多從自身找原因,多一些寬容,少一些自私,我們的校園一定會(huì )溫馨和諧。我們才能健健康康,快快樂(lè )樂(lè )的生活。
天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。人的一生難免會(huì )遇到各種不幸,創(chuàng )建平安校園是我們每一個(gè)人義不容辭的責任,只要我們從小樹(shù)立防范意識,時(shí)刻警惕安全隱患,那么我們將會(huì )遠離災難,幸福成長(cháng)。
讓我們一起攜手共同創(chuàng )建平安校園吧!讓這些令我們不安安全隱患永遠的煙消云散,讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓我們的笑容永遠掛在臉上;平安校園永遠伴隨著(zhù)我們茁壯成長(cháng)!
創(chuàng )建平安校園征文 2
我心中的校園是美麗的,更是平安的。它與我現在的校園完全一樣。每天,校園里充滿(mǎn)了生機,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)了朗朗的讀書(shū)聲。
一走進(jìn)學(xué)校大門(mén),可以看到許多的花壇。它使我們心情放松,不需為學(xué)習不愉快而感到心事重重。
學(xué)校的教學(xué)樓十分高大壯觀(guān),共有七層。走廊上有圍桿,它時(shí)刻提醒著(zhù)我們要注意安全。但在轉彎處可千萬(wàn)別猛跑,要慢慢地走。不然,就會(huì )互相碰撞摔到地上,不僅會(huì )很痛,同學(xué)之間還會(huì )不團結,這是很不安全的。所以我們要牢牢記住!放學(xué)時(shí),我們會(huì )排著(zhù)隊整整齊齊地走出校門(mén)口。這樣避免了大家一起擁出校門(mén)時(shí),碰倒或摔倒的危險。
學(xué)校的發(fā)展速度非?。經(jīng)常開(kāi)展“講故事比賽”、“朗讀比賽”等活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展的.這一系列活動(dòng),不僅讓我們獲得了豐富的知識,掌握了終身學(xué)習的能力,更重要的是為我們的健康發(fā)展創(chuàng )建了一個(gè)良好、安全的校園環(huán)境。但我認為:學(xué)校還需定期添置相當部分的少兒讀物,以保證學(xué)生能有足夠多的讀物;圖書(shū)館每天堅持向學(xué)生開(kāi)放,為學(xué)生的讀書(shū)看報提供方便;并且在黑板報上開(kāi)辟“讀書(shū)讀報”專(zhuān)欄,為學(xué)生介紹古今中外優(yōu)秀作家作品,展示某些同學(xué)的讀書(shū)筆記,推廣他們好的讀書(shū)方法。
我的“平安校園”是那樣幸福、快樂(lè )。生活在這樣的校園里,大家可以全心投入到學(xué)習當中去,盡情享受幸福的學(xué)校學(xué)習生活。相信明天的它會(huì )更加美好!
創(chuàng )建平安校園征文 3
目前,社會(huì )中正大力開(kāi)展以“平安創(chuàng )建和諧校園“為主題的活動(dòng),我們中我們更要盡一份力,要努力做好!
我們首先要做到平安。那么,怎樣才能做到平安呢?我認為,要做到平安首先要上下樓梯向右走,不擁擠,記得前不久一個(gè)學(xué)校就因為樓道擁擠而發(fā)生了踩踏事件,在這場(chǎng)事件中一共有八名學(xué)生被踩死,我們不能重蹈覆轍,不要讓歷史重演在我們的學(xué)校。其次,就是要做到不翻越欄桿。許多同學(xué)一下課就翻越欄桿到操場(chǎng)里面去玩。雖說(shuō)欄桿并不高,但如果摔下去后果也是很?chē)乐氐,一名學(xué)生就應為翻越欄桿時(shí)掉下來(lái)摔成了骨折,我們要吸取教訓。另外一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題就是同學(xué)們愛(ài)推著(zhù)車(chē)跑,根本沒(méi)有想過(guò)這樣做的后果,有的同學(xué)的車(chē)籃都被撞掉了,我們可不能犯這樣的錯誤,任何時(shí)候安全都是第一啊!
我們只有做到了平安,才能有和諧校園!扒宄窟M(jìn)校有禮貌,見(jiàn)到老師要問(wèn)好”這句話(huà)我們時(shí)時(shí)刻刻都要遵守。上課時(shí),我們要做到安安靜靜地聽(tīng)講,要將老師講的每一個(gè)知識點(diǎn)消化,使它們成為我們自己的東西。老師批評時(shí)我們不能與老師頂嘴,要認真地聽(tīng)取老師的教誨;如果老師誤會(huì )了你不要當場(chǎng)頂撞老師,要找合適的機會(huì )向老師提出來(lái)。如果你想回答問(wèn)題就應安安靜靜地坐在那,等老師提問(wèn)你后你再站起來(lái)回答,不能因為老師一次沒(méi)有喊你就生老師的氣,從此以后再也不回答問(wèn)題;如果你還沒(méi)有想好答案就被老師叫起來(lái),不能在座位上磨磨蹭蹭地想了半天也沒(méi)說(shuō)出一個(gè)字,結果不僅浪費了大家寶貴的學(xué)習時(shí)間,你也會(huì )感到羞愧,下面的同學(xué)也不能在下面小聲地提示,要等別人說(shuō)完再舉手,這樣才能體現出你對老師的尊重以及你的禮貌。課堂下,我們不應在教室里追逐打鬧,而且要提前準備好下一節要用的書(shū),以免上課鈴一響你又忙得手忙腳亂,不知如何是好,結果浪費了時(shí)間,你也有可能受罰。如果上面的你都做到了,那么你就做到了和諧。
平安與和諧是相輔相成的,少了哪一樣都不行。我相信,通過(guò)我們大家的.努力,我們一定能夠擁有平安和諧的美麗校園。
校園是孩子的樂(lè )園,是孩子學(xué)知識和交朋友的地方。雖說(shuō)校園是樂(lè )園,但是,人們常常都不去注意校園的侵害,不懂得預防校園的侵害。所以,從現在起,為了能讓我們這些天真活潑的孩子們在樂(lè )園里快樂(lè )地學(xué)習,那么我們就必須從現在起,提倡家長(cháng)們預防校園侵害的重要性!
或許有人要問(wèn):什么是侵害呢?侵害,就是在奪取別人的權利。當今社會(huì )的校園,無(wú)處不在都有侵害的現象。所以,從現在起,我們要呼吁全世界人民:鏟除校園侵害,預防校園侵害,創(chuàng )建平安校園!
侵害就在我們的身邊,同學(xué)們我們要預防侵害,阻止侵害,更不能讓自己加入侵害。這種侵害的事,幾乎每所學(xué)校都有!就拿一些學(xué)校來(lái)說(shuō)吧,某高年級男生向某低年級學(xué)生索要錢(qián)財,還要求這低年級男生不準說(shuō)出去,要是說(shuō)出去,那么就打他。你們說(shuō)這種校園侵害,哪位家長(cháng)把孩子送到學(xué)校能安心呢?
校園侵害,還不止這些呢!有些還來(lái)自老師、同學(xué)和陌生人的性侵犯事件。對于廣大中學(xué)生造成了很大危害。所以,我們要以實(shí)際行動(dòng)“預防校園侵害,創(chuàng )建平安校園”。
為了給我們這些學(xué)生創(chuàng )建一個(gè)健康’安全的成長(cháng)環(huán)境,我建議學(xué)校應該做好中小學(xué)生安全教育工作,圍繞“創(chuàng )建平安校園”這一題,通過(guò)國旗下講話(huà)、班會(huì )、板報、征文活動(dòng)等多種形式,大力宣傳教育活動(dòng)。學(xué)習安全知識,參加安全教育活動(dòng);遵守各項安全制度,提高警惕,遠離危害;當遇到危險和突發(fā)事件時(shí),要主動(dòng)救助或求救;做安全教育的小主人,開(kāi)展中國少年兒童平安行動(dòng)。預防校園侵害,增強學(xué)生的自我保護意識,提高自護自救能力。
同時(shí)家長(cháng)們,從現在開(kāi)始,應該教會(huì )自己的孩子學(xué)會(huì )自護、他護和自救常識、自我保護能力。因為這些也是預防校園侵害的要點(diǎn)。
創(chuàng )建平安校園征文 4
朋友們,如果你到我們學(xué)校觀(guān)光、采風(fēng)的話(huà),你一定會(huì )感覺(jué)很安全、很快樂(lè )的,不信,就請看:
進(jìn)入我們的校園,環(huán)顧四周,就會(huì )發(fā)現到處都有英姿颯爽的校風(fēng)督察和小交警隊員的身影。樓道、操場(chǎng)、路邊,甚至連廁所周?chē)加行〗痪谀鼐S持著(zhù)學(xué)校的秩序,保護著(zhù)同學(xué)們的`安全。
走進(jìn)我們的教學(xué)樓,你會(huì )發(fā)現在樓梯上會(huì )有醒目的黃色小腳丫和黃色指示線(xiàn),這都是學(xué)校領(lǐng)導為了保障我們上下樓的安全專(zhuān)門(mén)設置的,樓梯口的墻角處還經(jīng)常會(huì )出現“小心碰頭”、“路滑小心”、“腳步輕輕”這樣的警示語(yǔ)。學(xué)校制度還規定了校園內不準隨意跑、跳、打、鬧等一些不文明的舉止。還禁止玩危險游戲。我想,這可能就是我校多年來(lái)沒(méi)出現過(guò)一次事故的一個(gè)重要原因吧!
學(xué)校領(lǐng)導之所以能想的這么面面俱到,全是為了我們的安全。很多同學(xué)從一年級至畢業(yè)都沒(méi)有違犯過(guò)一次校規校紀,是因為每天遵守行為規范,做文明學(xué)生已深入同學(xué)們的心中,大家每天都生活在快樂(lè )、祥和的校園中。我愛(ài)你,平安校園!
創(chuàng )建平安校園征文 5
校園,是學(xué)生不可缺少得必備。那里總是平安的、和睦的?墒,漸漸的,有人破壞了這種淡淡的美好,破壞了平安校園。
是誰(shuí)干的?那答案讓人那么心酸,是上天的安排,是無(wú)奈的'天災,里面還有學(xué)生自己。
綠油油的草坪里,小草掉得掉,臟的臟,背負著(zhù)大家重重的腳面踏過(guò)。踐踏草坪的同學(xué),你們的腳步是否放輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn)。
芳香的花壇中,有許多小朋友在采花?烧l(shuí)知道,花是有生命的,拔下她的根,將永遠、再也回不來(lái)了。
熱鬧的操場(chǎng)里,許多小孩在追逐打鬧,卻造成了不必要的事故。你們的動(dòng)作是否可以放慢一點(diǎn),在放慢一點(diǎn)。
本來(lái)平平安安的校園,卻成了危險地帶。本來(lái)和睦的朋友,卻成了危害自己的對手。大家想想,將你因為你那一點(diǎn)小小的錯誤,造成了大大的危害的時(shí)候,你的家人、老師、朋友以及受害人的親人,都得承受怎樣的打擊?因為這么一時(shí)快樂(lè ),耽誤的是自己的未來(lái)。
那一點(diǎn)小小的事情,做事時(shí)要想想后果。
加油吧!同學(xué)們,創(chuàng )建平安校園,需要大家的每一份行動(dòng)!
創(chuàng )建平安校園征文 6
校園——讓學(xué)生向往的“圣地”,是我們快樂(lè )學(xué)習,真誠交友的地方,也是我們成長(cháng)的第二個(gè)家,然而,漸漸的,有人破壞了這份平靜的美好。
兇手究竟是誰(shuí)?這個(gè)讓人難解的問(wèn)題,它的答案是那么讓人心酸。是無(wú)奈的天災,是學(xué)校的設施,這其中,居然還有學(xué)生自己。
近年來(lái),校園踩踏事件接連不斷,越來(lái)越多的學(xué)生在自己熟悉的校園中受傷,甚至失去了生命,為何充滿(mǎn)書(shū)香的校園,成了讓人后怕的地方?平日里朝夕相處的同學(xué),成了危害自己的兇手,這血的教訓一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘:生命——可貴。
比起學(xué)生間的傷害,校園火災是存在的另一根“導火索”,電線(xiàn)的老化,香煙頭的.出現等,讓火有了猖狂的資本,它們沿著(zhù)這些捷徑,吞沒(méi)了我們親近的
校園,吞沒(méi)了活潑可愛(ài)的同學(xué)。
操場(chǎng)上,那些互相追逐打鬧的同學(xué),你的腳步是否可以慢一些,再慢一些;樓梯口,那些你擁我擠的同學(xué),你的動(dòng)作能否輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn)。因為你的一個(gè)小小的過(guò)錯,有時(shí)會(huì )釀成無(wú)法挽回的損失。所以無(wú)論你出于何種原因,請你優(yōu)先考慮生命安全,想象因為你,你的父母、朋友、老師,將要承受怎樣的打擊?
知識校園,我們受益一生,平安校園,我們回味一生。
創(chuàng )建平安校園征文 7
我們現在雖然在老師和家長(cháng)的教導下,知道了不少安全小常識,學(xué)會(huì )了不少自我保護的本領(lǐng)。但俗話(huà)說(shuō)得好:“不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一”,意外總是無(wú)法避免。
你看,這就有一篇校園不安全事件的報導。一個(gè)同學(xué)準備擦窗臺,他拿起抹布就往廁所跑,正巧,迎面有一位同學(xué)來(lái)辦公室交作業(yè)本.由于那名擦窗的同學(xué)跑得太快,結果撞上了交作業(yè)本的同學(xué),兩個(gè)人都倒在了地上,其中交作業(yè)的同學(xué)因為戴著(zhù)眼鏡,鏡片把眼皮割破了,鮮血直流,整整縫了五針。!多可怕呀!,我想要是有個(gè)保安機器人,隨時(shí)監控整個(gè)校園,阻止危險事情的發(fā)生,那該多好!他們就不會(huì )撞在一起了。
我想象中的保安機器人是全智能的。它的腳是四個(gè)超級輪子,這樣可以讓它快速到達現場(chǎng),讓那些意外不再發(fā)生;它的頭是圓的,可以轉360度;眼睛是紅外線(xiàn)的.,像神話(huà)中的“千里眼”,不管哪里都可以看得見(jiàn);它的手是多功能夾子,還可以無(wú)限伸長(cháng),它的耳朵是“順風(fēng)耳”,什么地方都能聽(tīng)見(jiàn)。而且它英勇神武,機智幽默,像蜘蛛俠,像佐羅,像大力水手,像哆啦A夢(mèng)……
我不禁做起夢(mèng)來(lái)……
創(chuàng )建平安校園征文 8
大家有沒(méi)有仔細的想過(guò),校園里的人成百上千,排起隊來(lái)就是一條“龍”,個(gè)個(gè)都龍騰虎躍。大家在一起就是個(gè)大家庭,難道不需要注意安全嗎?一個(gè)溫馨的校園,不只是知識的學(xué)堂,還是孩子們健康成長(cháng)的樂(lè )園。
今天,我們就一起來(lái)學(xué)一學(xué)關(guān)于校園安全的資料,一起爭當安全小使者!
在下課的時(shí)候,不要追逐打鬧,以免跌倒或相撞。特別是雨天,走廊非;,很容易發(fā)生事故。不要在樓梯上玩游戲,上下樓梯要靠右走,不推擠。不把樓梯扶手當滑滑梯玩。在發(fā)作業(yè)的時(shí)候,不要把作業(yè)扔給同學(xué),一不小心就會(huì )打傷眼睛。教室窄小,所以更不能追逐打鬧。
上體育課時(shí),前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動(dòng)的項目,做動(dòng)作時(shí)要嚴肅認真,不能打鬧,以免扭傷。參加籃球、足球等項目的訓練時(shí),要學(xué)會(huì )保護自己,也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的`運動(dòng)中,自覺(jué)遵守競賽規則對于安全是很重要的。要在老師的指導下正確使用體育器材,不要亂使用。
“營(yíng)造校園安全氛圍,創(chuàng )造溫馨學(xué)習環(huán)境!,迎大運,爭當安全小使者,打造平安校園,我能行!讓我們一起行動(dòng)吧!
創(chuàng )建平安校園征文 9
學(xué)校是我們的家,是個(gè)團結友愛(ài)、互幫互助的大家庭。同學(xué)們在一起讀書(shū)、學(xué)習,一起玩耍、打鬧。但這美好的家,卻被四個(gè)大壞蛋占領(lǐng)了。
他們分別是不愛(ài)干凈的臭臭,愛(ài)搞惡作劇的皮皮,整天罵人打架的兇兇,和總愛(ài)浪費的淘淘。他們的出現是因為同學(xué)們也有這些壞習慣,F在,他們的行動(dòng)要開(kāi)始了,同學(xué)們也做好了保衛戰的.準備。
第一天,臭臭提前來(lái)到學(xué)校。他一邊吃香蕉,一邊大搖大擺地走著(zhù)。他吃完香蕉,把香蕉皮隨手一扔,就進(jìn)了校門(mén)。這時(shí),正準備進(jìn)學(xué)校的小紅,一不小心一腳踩在香蕉皮上,重重地摔了一跤。小紅把香蕉皮又扔到學(xué)校另一個(gè)角落,然后含著(zhù)眼淚走進(jìn)了校園。之后,有好一大群人滑到。
第二天,皮皮帶著(zhù)水槍來(lái)到了學(xué)校。他到處用水槍噴人,把地面弄得濕嗒嗒的,讓值日生難以收拾。
第三天,下課的時(shí)候,兇兇躲在角落堵住低年級的小朋友,逼他們給錢(qián),不給就得被打。孩子們告訴了家長(cháng),許多家長(cháng)都來(lái)投訴。
第四天,清校時(shí)間到了,淘淘故意最后一個(gè)離開(kāi),他把教室里的燈全打開(kāi)了,害得班級扣了分,浪費了電。
最后,大家決定趕走他們,可怎么也趕不走,怎么辦呢?哦,只有把自己的壞習慣,他們才會(huì )消失。
從此以后,大家都盡力改掉壞習慣,四個(gè)大壞蛋再也沒(méi)有出現過(guò)。
校園的平安是大家的,安全要從小事做起,從自己的習慣做起,這樣,自己才能更完美,學(xué)校才能更安全。
創(chuàng )建平安校園征文 10
灑滿(mǎn)了我們成功的淚水,到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲,校園,就是我們小學(xué)生的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然有那兇神惡煞的鯊魚(yú),校園里雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在。平安,是我們所有人的心愿,教師,希望同學(xué)們平平安安。家長(cháng)希望孩子們平平安安,我,更希望讓自己兄弟姐妹,學(xué)長(cháng)平平安安。所以一個(gè)平安校園是重中之重。
所以,從現在開(kāi)始,我們要呼吁世界人民:產(chǎn)除校園侵害,創(chuàng )建平安校園!侵害就在我們身邊,同學(xué)們我們要預防侵害,阻止侵害,更不能讓自己加入侵害。這種侵害的事,幾乎每所學(xué)校都有!就拿一些學(xué)校來(lái)說(shuō)吧,某高年級男生向某底年級學(xué)生索要錢(qián)財,還要求這低年級學(xué)生不許說(shuō)出去,要是說(shuō)出就打他。在校園里,只有樹(shù)立自我保護意識,懂得自我保護的常識,學(xué)會(huì )安全自護,才能消除減少生活中的隱患,快快樂(lè )樂(lè )健健康康的生活。
一旦校園里發(fā)生了火災,首先要選擇正確的逃生或自救的.方法,為了給我們中小學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)平安的學(xué)習和成長(cháng)的環(huán)境。我校領(lǐng)導,老師們高度重視,積極行動(dòng)。組組織我們聽(tīng)"遇火災,地震在校園里如何逃生"的講座。我們知道了很多知識。
平安校園從我做起,從一點(diǎn)一滴做起構建平安校園,是我們大家應盡的責任。千里之行始于足下,參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一粒小小的種子,萬(wàn)丈高樹(shù)的起點(diǎn)是一塊平常的基石,平安校園的起點(diǎn)是每一位同學(xué)的維護,每一位同學(xué)的平安!
讓我們一起攜手共同創(chuàng )造平安校園吧!
創(chuàng )建平安校園征文 11
改革開(kāi)放以后,隨著(zhù)人們生活水平的提高,家家都開(kāi)上了小汽車(chē),但是因為汽車(chē)與日俱增給人們出行帶來(lái)方便的同時(shí),也帶來(lái)了許多交通隱患,使得很多人都喪命于車(chē)禍。我就親眼目睹過(guò)一場(chǎng)交通事故的發(fā)生。
一個(gè)星期天,我們全家人一起去公園玩兒,在回來(lái)的路上,我看見(jiàn)一個(gè)叔叔,在公路上彪車(chē),爸爸說(shuō):“看上去,這個(gè)人家里一定有急事,所以才開(kāi)那么快,但是,再急的事,也不能開(kāi)的那么快呀!”。我說(shuō):“就是嘛!边^(guò)了一會(huì ),姐姐突然說(shuō)了:“看,那輛車(chē)就快撞上一輛摩托了!薄班獭钡腵一聲,那輛摩托車(chē)撞在了汽車(chē)的輪胎上,一下子腦袋就撞到了路邊的欄桿上,鮮血直流,把欄桿都撞壞了。姐姐和媽媽都嚇的閉上了眼睛,只有我和爸爸看到了全部過(guò)程。事發(fā)后不久,他的母親急匆匆地趕來(lái)嚎啕大哭,后悔的說(shuō):“我不應該讓他騎那么快!
事情過(guò)去很久了,我卻遲遲忘不了汽車(chē)相撞的那一幕。我想對這位可憐的叔叔說(shuō):“就算家里有再急的事,也不應該開(kāi)那么快呀,有很多事情,失去了可以從來(lái),但只有生命,一但失去了,再后悔也來(lái)不及了!
有一句話(huà):生命永遠是第一,事業(yè),金錢(qián),房子等都是零,如果生命失去了,那就算有再輝煌的事業(yè),擁有再多的金錢(qián),再大的房子,那也始終是一大串零,只有有了生命,才會(huì )有事業(yè),金錢(qián)等更多的東西。我想說(shuō):為了自己,為了自己的家人,請您“珍愛(ài)生命,平安出行!
創(chuàng )建平安校園征文 12
在中共中央提出構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的形勢下,創(chuàng )建平安社會(huì )、平安校園是我們每位師生的共同心愿,人生在世誰(shuí)不希望過(guò)一種太平、祥和、安全的日子呢!作為教師,希望自己平平安安工作;作為學(xué)生,希望自己高高興興上學(xué),快快樂(lè )樂(lè )回家。校園,是求知者的天堂,是探索者的樂(lè )園。為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習和成長(cháng)環(huán)境,這不僅是每位同學(xué)的心愿,也是每位家長(cháng)、全社會(huì )的心聲。
健康的.體魄是健康發(fā)展的保障,我們不僅需要生理上的健康,還需要心理、習慣、環(huán)境等方面的健康。創(chuàng )造平安校園,需要全體師生的共同努力。
上學(xué)路上遵守交通規則;體育運動(dòng)懂得科學(xué)健身;用電用火不要粗心大意;外出旅游注意身物安全;購買(mǎi)食品注意衛生,飲食講究良好習慣;防病禁毒時(shí)刻提防;助人為樂(lè )、熱愛(ài)生活;生活有序,提高效率;克服困難,積極進(jìn);遵守各項規章制度,保障學(xué)習生活正常秩序。牢固樹(shù)立“安全第一,預防為主,防范在先”的思想。沒(méi)有安全,就沒(méi)有一切。我校目前尚存在一些與“溫州市創(chuàng )安先進(jìn)單位”不相適應的現象,要求全校師生要高度重視,樹(shù)立“安全無(wú)小事”的意識,人人加強自我約束,做到人人創(chuàng )平安,時(shí)時(shí)創(chuàng )平安,處處創(chuàng )平安,為學(xué)校的發(fā)展提供有力的保障。
創(chuàng )建平安校園征文 13
何謂平安?顧名思義,平安就是太平、安全。人生在世誰(shuí)不希望過(guò)一種太平、祥和、安全的日子呢!
作為老師,希望自己的學(xué)生平平安安;作為家長(cháng),希望自己的孩子平平安安;作為一名學(xué)生,我由衷地希望同學(xué)們高高興興上學(xué),平平安安回家。校園里,有些事是意想不到的,而這些事卻給人的傷害很大。比如:一次課間,同學(xué)們由于的安全意識低,光想著(zhù)下樓,學(xué)生從樓上蜂擁而下,前面的學(xué)生摔倒,后面的人壓著(zhù)前面的人,引起踩踏,造成孩子被擠傷或摔傷,造成了一系列的意外事故在走廊上追逐打鬧的同學(xué)們,有時(shí)會(huì )把別人撞到使之那個(gè)人會(huì )摔一跤,結果只有悲。褐刂氐匕淹人で嗔嘶騻搅耸株P(guān)節,弄得狼狽不堪。
由此可見(jiàn),建設平安校園迫在眉睫、刻不容緩。同學(xué)們,你們不都想擁有一個(gè)平安的校園嗎?我們的家長(cháng)送我們到學(xué)校,不僅僅為了讓我們增長(cháng)知識,還希望我們能健健康康、快快樂(lè )樂(lè )的`。所以,我們應時(shí)刻牢記老師的教誨與提醒,課間不追趕、不打鬧;下樓梯時(shí)懂得謙讓?zhuān)龅骄挥行,靠右?不帶利器,不買(mǎi)利器。相信大家自己心目中的平安校園很快會(huì )變?yōu)楝F實(shí)!愿每一個(gè)學(xué)校都成為"平安校園",愿每一個(gè)家庭都成為"平安家庭",愿我們的社會(huì )成為一個(gè)美好、和諧、溫馨的"平安社會(huì )"!
創(chuàng )建平安校園征文 14
平安是最重要的,我們那鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭、和平安肩并肩的校園,保護措施隨處可見(jiàn),如:消防栓、安全護欄等。帶給我們的是無(wú)限的安全感。
我們的學(xué)校算得上是一所“平安校園”。每一個(gè)班級都是“平安班級”;每一件辦公室都是“平安科室”。在學(xué)校里,“平安”這個(gè)詞已深入人心,每一位學(xué)生都不做危險的事,每一位老師都教育我們注意安全!捌桨病边@個(gè)詞也在我們上課下課時(shí)的'每一個(gè)細節出現。
首先,我們學(xué)校的在安全上做出了很多,安裝防護措施,還給同學(xué)們安排許多的演練。
其次,我們的學(xué)生也能自動(dòng)遵守規定,大家在下課時(shí)很少互相追逐打鬧,我們在一些大型活動(dòng)中,也能遵守校紀校規,在升國旗時(shí),大家站著(zhù)整齊的隊伍,一番和諧的景象。
最后,為了讓學(xué)生安全放學(xué),我們學(xué)校還和公交公司合作,提供了校車(chē)。
我們在下課時(shí),也很有規矩。我們的老師不僅一次提醒我們不要追逐打鬧,要做些有益的活動(dòng),為此,我們班后邊放了一個(gè)箱子,里邊放了毽子、跳繩,供我們娛樂(lè );書(shū),也是必不可少的。我們班的圖書(shū)角里放了許多的好書(shū),俗話(huà)說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”“書(shū)是人進(jìn)步的階梯”多讀書(shū),既不會(huì )出任何事故,也能增長(cháng)才干。
平安校園給我們帶來(lái)了歡樂(lè )、溫馨、和諧,到處歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們的安全得到了保障。一句句提醒,一聲聲廣播,都使我們感受到了安全其實(shí)就伴隨在我們身邊。平安校園要靠全校的師生的共同努力才能維護,我多么希望,讓平安走進(jìn)每一個(gè)校園,讓平安走進(jìn)社會(huì )的每一個(gè)角落!
創(chuàng )建平安校園征文 15
平安,什么意思有人說(shuō)平安是幸福;有人說(shuō)平安就是一輩子也不能受傷害,要有人庇護自己才行。然而,你發(fā)現沒(méi)有,校園里處處都隱藏著(zhù)危險,桌子角、講臺桌、多媒體。很容易撞傷或碰傷,有時(shí)跑來(lái)跑去,很容易摔傷,所以我這天講的是平安校園。
安全在生活中是很重要的,時(shí)時(shí)務(wù)必要注意安全,生命的安危把握在你手里,平安比什么都重要,如同生命一樣珍貴。同學(xué)們,建設平安校園,全都靠大家。保爾柯察金以前說(shuō)過(guò):人最寶貴的是生命,生命對一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。而我們少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應好好珍惜,不要讓它過(guò)早地凋謝。
校園里,有些事是意想不到的,而這些事卻給人的傷害很大。比如,一到下課,這走廊就成了同學(xué)們的娛樂(lè )天地。跳繩的跳繩,踢毽的踢毽,有的還趴在欄桿上在走廊上追逐打鬧的同學(xué)們,有時(shí)會(huì )把別人撞到使之那個(gè)人會(huì )摔一跤,強壯的同學(xué)就不說(shuō)了,但是比較瘦弱的同學(xué)被撞了,結果只有一個(gè):重重地把腿摔青了或傷到了手關(guān)節,弄得灰塵仆仆的。在此,我要提醒各位同學(xué)必須要提高警惕性注意身邊的`人做出的危險動(dòng)作,以免受傷。我也期望同學(xué)們不要在走廊上追逐打鬧,避免給很多同學(xué)帶來(lái)不便。
每次暑假(寒假),老師總會(huì )苦口婆心的說(shuō):請同學(xué)們注意:假期不要去網(wǎng)吧、不要隨意外出、不要到酒吧、歌廳等成年人娛樂(lè )場(chǎng)所,不要到?jīng)]有安全措施的地方游泳,不要要注意飲食衛生,要合理地安排好作息時(shí)間,要帶著(zhù)這一腦袋的要與不要,我們總算迎來(lái)了暑假我想只用這一天,就足以證明安全在我們身邊了。不管是從父母的叮囑中,路邊的廣告上,還是廣播、電視里的宣傳,我們都看到了安全的提示。
創(chuàng )建平安校園征文 16
相信大家從小就讀過(guò)《小紅帽》、《狼外婆》和《三只小豬》的故事,故事里的惡狼無(wú)論怎么偽裝,最后都會(huì )露出它傷害弱小的猙獰面目。這些故事告訴我們,必須時(shí)刻警惕身邊的危險,時(shí)刻牢記安全第一!
好在我們生活的現代社會(huì ),不用再獨自面對困難和危險了,學(xué)校、家庭和我們自己共同編織了一個(gè)守護平安的網(wǎng)絡(luò ),有困難,能在一起面對。
我覺(jué)得,青園小學(xué)在這方面做得太出色了。每每放假的時(shí)候,老師都會(huì )提醒大家,要注意交通安全、不要獨自外出、不要下河游泳,很危險哦!平時(shí),老師也會(huì )教育我們,不要接受陌生人的東西、不要和陌生人說(shuō)話(huà),發(fā)現可疑的人和事要及時(shí)告訴老師。
在平常的學(xué)習生活中,如果你仔細觀(guān)察,就會(huì )明白,為什么教學(xué)樓二樓以上的護欄砌得更高一些,為什么花壇里不種植莖葉帶刺或花香濃郁的植物,為什么宿舍里的'風(fēng)扇不用吊扇,為什么食堂里的廚房不讓無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。還有,如果天氣下雨、下雪、起霧,體育老師為什么不讓我們在操場(chǎng)上活動(dòng)。這些都在告訴我們,“安全最重要”。
上次消防演習讓我印象尤其深刻。警報發(fā)出來(lái)之后,周老師就大喊:“孩子們,快用毛巾捂住鼻子,然后靠右行下樓梯。記住,到操場(chǎng)后找一個(gè)空曠的地方蹲下來(lái)!”雖然是演習,但我還是覺(jué)得有點(diǎn)驚慌,和許多同學(xué)一窩蜂地跑下了樓,奔跑的過(guò)程中也沒(méi)有很好地捂住口鼻,F在回想起來(lái),還是覺(jué)得自己這方面的能力很欠缺。今后,通過(guò)學(xué)校組織的各種演練,我相信自己一定能迅速提高應對危險的能力。
平安校園,從我做起,從現在做起!
創(chuàng )建平安校園征文 17
校園,一個(gè)充滿(mǎn)了生機的地方,記錄著(zhù)菁菁學(xué)子的汗水與淚水的地方,是我們追求夢(mèng)想的起點(diǎn)。
校園安全是每個(gè)人所關(guān)注的問(wèn)題,現如今社會(huì )上有關(guān)校園安全的事例數不勝數。面對那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面,一個(gè)個(gè)血淋淋的數字,讓我們更加感受到了生命的可貴,安全的`重要。安全就在你身邊,關(guān)注自己身邊的每個(gè)細節,安全才能與你同在。
我們初中生大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過(guò),所以校園安全是十分重要的。校園安全,是一個(gè)不可忽視的問(wèn)題,也是一個(gè)至關(guān)重要的問(wèn)題。無(wú)論是誰(shuí),都要注意身邊的安全,不可以掉以輕心。
在我們身邊有許多的安全隱患,而大多數的人都是杞人憂(yōu)天。其實(shí)只是因為這些小問(wèn)題,才一步步構成對我們人身安全的威脅。正所謂,小心使得萬(wàn)年船。如果不去關(guān)注這些小問(wèn)題,怎么能使我們的安全得到保障呢?
在我們的身邊,也有許多的同學(xué)不注意自己的小問(wèn)題。比如,上下樓梯打打鬧鬧。前后不保持一定的距離。在校園里追趕,在走廊了推推嚷嚷。這些都可能釀成大錯。
同學(xué)們,在我們身邊的每一個(gè)角落里,都隱藏著(zhù)不安全的因素,生命是寶貴的,也是脆弱的。有時(shí),你一不注意,你就會(huì )遇到危險,就會(huì )與一切失之交臂。生命只有一次,讓它開(kāi)花還是凋落,就看你珍不珍惜它了。
安全是生命的前提,為了讓我們的生命之花開(kāi)的燦爛,我們要一同為構建平安校園盡自己的一份力。千里之行始于足下,平安校園是要靠每一個(gè)同學(xué)的維護。
讓我們關(guān)注身邊的一點(diǎn)一滴,用行動(dòng)創(chuàng )建平安校園,用青春譜寫(xiě)美好的未來(lái)!
創(chuàng )建平安校園征文 18
人一生什么最重要,有的人說(shuō):“錢(qián)最重要!笨晌蚁胝f(shuō)的是平安,平安最重要。沒(méi)有平安,有再多錢(qián)也沒(méi)有用。
校園是求知者的快樂(lè )園,是探索者的天地,那里充滿(mǎn)了我們快樂(lè )的身影,灑滿(mǎn)了我們成功的'淚水,到處洋溢著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲。校園,就是我們學(xué)習的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然存在著(zhù)那些兇神惡煞的鯊魚(yú),校園的生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患仍然存在。平安是我們所有人的心愿,老師希望我們平平安安;家長(cháng)也希望我們平平安安,所以一個(gè)平安的校園,是重中之重。在校園里,只有樹(shù)立自我保護意識,懂得自我保護嘗試,學(xué)會(huì )安全自護,才能消除減少生活中的隱患,快快樂(lè )樂(lè )健健康康地生活。
我們在校園里的每一天都是美好的。校園里,老師給我們講的安全事情要牢記。比如,不能亂丟香蕉皮,不然別人或一些小朋友踩到了就會(huì )摔一跤,容易受傷;每當課間休息時(shí),樓梯就會(huì )很擁擠,更危險的是有些同學(xué)還坐在扶手上滑下去,這里不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一,萬(wàn)一手沒(méi)抓穩,從樓上摔下去那該如何是好?再就是操場(chǎng),我們學(xué)校的操場(chǎng)沙子多,有些同學(xué)喜歡在操場(chǎng)上打鬧,稍不留神,就會(huì )摔倒,當你爬起來(lái)的時(shí)候,這些無(wú)情的沙子早就把你身上弄的是大洞小洞了。
看來(lái)“危險“就在我們身邊,我們不能亂開(kāi)玩笑,造成”危險“,老師說(shuō)的話(huà)要牢記在心,平安校園從我做起,從點(diǎn)滴做起,構建平安校園是我們大家的責任。千里之足始于足下,參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一粒小小的種子,讓我們一起攜手共創(chuàng )平安校園吧!讓我們的笑容永遠掛在臉上,平安校園永遠伴隨著(zhù)我們茁壯成長(cháng)!
創(chuàng )建平安校園征文 19
在現實(shí)生活中,請問(wèn)大家最需要的是什么?是物質(zhì)金錢(qián)?或是權利名望?如果,讓我來(lái)回答,我會(huì )說(shuō):“是安全!”安全是屬于人的一種最基本的需求。當人們處于安全狀態(tài)時(shí),就如同生活在空氣中般輕松自在,不大感覺(jué)到空氣的重要。然而,當我們的生命受到威脅時(shí),往往又會(huì )覺(jué)得安全如同空氣一樣,是最可寶貴的。
“孩子,要繞過(guò)前面的`石子!边@是母親在我們蹣跚學(xué)步時(shí)體貼的指點(diǎn);“當心路上的汽車(chē)啊!”這是父親在我們上學(xué)時(shí)背后的叮囑!半[患險于明火,防范勝于救災!边@是現在社會(huì )為建設和諧家園的信念。在人生的旅途上,安全時(shí)刻在心中!
安全,是人類(lèi)文明的伊始,它滿(mǎn)足了我們生存最基本的要求。前不久在廣東省佛山市發(fā)生了一啟《小女孩被碾》事件。一個(gè)5歲小女孩在過(guò)馬路時(shí),一輛小汽車(chē)飛奔過(guò)來(lái)小女孩沒(méi)有及時(shí)反應過(guò)來(lái),被小汽車(chē)的車(chē)輪碾過(guò),倒在馬路上,過(guò)了不久,一輛貨車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái),司機不但沒(méi)有停下來(lái),還從小女孩身上再次碾過(guò)去,小女孩真真正正的粉身碎骨。我們得到了血的教訓,如果那輛小汽車(chē)減速5秒,小女孩就不會(huì )死去,那也是因為我們太缺乏安全意識。
災難的發(fā)生對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不分性別年齡,無(wú)論你是呀呀學(xué)語(yǔ),還是博學(xué)多才,無(wú)論年幼,還是身強力壯。如果缺少應有的警惕,不懂安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的惡運,卻都會(huì )在意料之外發(fā)生了。遵章守紀,培養自我安全意識,就是尊重生命。當我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì )便會(huì )向安全的彼岸又靠近一步。讓我們攜手呵護這安全之花,讓我們遠離傷痛,珍愛(ài)生命!
創(chuàng )建平安校園征文 20
平安是福,健康是福。平安的校園是我們孩子們成長(cháng)的搖籃,是父母最安心、最貼心的“安全世界”。平安和諧的校園讓我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習,健康地成長(cháng)。
創(chuàng )造平安校園要靠我們一起合作,共同營(yíng)造平安的環(huán)境,瞧:我們校園門(mén)口有閉路監控設備,有值班的`保安叔叔,他們穿上警服多么威武,令不良分子不敢輕舉妄動(dòng),閉路監控時(shí)時(shí)監視著(zhù)同學(xué)們的一舉一動(dòng),發(fā)現同學(xué)們有一些過(guò)激的動(dòng)作,推搡或踐踏等,保安叔叔會(huì )及時(shí)制止,防止意外發(fā)生。安全的校園讓我們度過(guò)人生中最美好的校園生活。
平安校園開(kāi)展了各種安全演習,比如:消防演習、地震演習……在演戲中老師教會(huì )了我們很多安全知識,比如:火災中我們要用濕毛巾捂住口鼻,貓著(zhù)腰,一個(gè)個(gè)向安全出口跑去,還有地震發(fā)生時(shí),同學(xué)們應該沉著(zhù)地逃生,往外跳,或躲到鐵桌下面……還有過(guò)馬路時(shí)要注意的常識等。在校園里我們學(xué)會(huì )這些安全知識,更懂得了平安的意義。
我們的校園對面是水產(chǎn)批發(fā)市場(chǎng),這里交通擁擠,車(chē)輛川流不息,孩子們過(guò)馬路要分外小心,每天老師都護送我們到校門(mén)口對面的人行道,親愛(ài)的老師,您不僅教會(huì )我們知識,也為我們保駕護航。在這樣安全的校園里讀書(shū)我們怎么不感到安全,家長(cháng)能不感到安心嗎?平安校園讓我們茁壯成長(cháng),平安校園讓我從小懂得了生命的寶貴,懂得了珍惜生命。我愛(ài)你平安校園!
我要感謝我的學(xué)校,正因為有了它,我們才有了平安。有了平安,我們才能快樂(lè )地學(xué)習,像鳥(niǎo)兒一樣自由地飛翔。
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