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2023年初中平安創(chuàng )建我參與征文600字（精選40篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文的結尾要或緊扣開(kāi)頭，首尾呼應，或重申觀(guān)點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。相信寫(xiě)征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的2023年初中平安創(chuàng )建我參與征文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中平安創(chuàng )建我參與征文 1
我心中的校園是美麗的，更是平安的。它與我現在的校園完全一樣。每天，校園里充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了朗朗的讀書(shū)聲。
一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，可以看到許多的花壇。它使我們心情放松，不需為學(xué)習不愉快而感到心事重重。
學(xué)校的教學(xué)樓十分高大壯觀(guān)，共有七層。走廊上有圍桿，它時(shí)刻提醒著(zhù)我們要注意安全。但在轉彎處可千萬(wàn)別猛跑，要慢慢地走。不然，就會(huì )互相碰撞摔到地上，不僅會(huì )很痛，同學(xué)之間還會(huì )不團結，這是很不安全的。所以我們要牢牢記住!放學(xué)時(shí)，我們會(huì )排著(zhù)隊整整齊齊地走出校門(mén)口。這樣避免了大家一起擁出校門(mén)時(shí)，碰倒或摔倒的危險。
學(xué)校的發(fā)展速度非�？�。經(jīng)常開(kāi)展“講故事比賽”、“朗讀比賽”等活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展的這一系列活動(dòng)，不僅讓我們獲得了豐富的知識，掌握了終身學(xué)習的能力，更重要的是為我們的健康發(fā)展創(chuàng )建了一個(gè)良好、安全的校園環(huán)境。但我認為：學(xué)校還需定期添置相當部分的少兒讀物，以保證學(xué)生能有足夠多的讀物;圖書(shū)館每天堅持向學(xué)生開(kāi)放，為學(xué)生的'讀書(shū)看報提供方便;并且在黑板報上開(kāi)辟“讀書(shū)讀報”專(zhuān)欄，為學(xué)生介紹古今中外優(yōu)秀作家作品，展示某些同學(xué)的讀書(shū)筆記，推廣他們好的讀書(shū)方法。
我的“平安校園”是那樣幸福、快樂(lè )。生活在這樣的校園里，大家可以全心投入到學(xué)習當中去，盡情享受幸福的學(xué)校學(xué)習生活。相信明天的它會(huì )更加美好!
初中平安創(chuàng )建我參與征文 2
進(jìn)入九月，秋雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，澆在地上、屋上，濺起朵朵雨花。在密密的雨簾中，街上的行人已稀少了。放晚學(xué)了，我迎著(zhù)雨水加快步伐向前跑。
低著(zhù)頭向前跑的我，突然把一個(gè)人撞了一下，我急忙抬起頭來(lái)，只見(jiàn)他踉蹌了一下，扶住了墻�！皩Σ黄�，對不起!”我連忙道歉�！班捺�，不要緊的�！�
在朦朧的雨中，只見(jiàn)他中等個(gè)兒，瘦削的'臉上一雙木然的眼睛，直直地盯著(zhù)前方。他是個(gè)瞎子，我心里一陣內疚，“大伯，我扶您回去吧!”“謝謝您，小姑娘�！�
我攙扶著(zhù)他向前快步走著(zhù)，我望著(zhù)他那木然的眼睛，唉，真可憐。突然，我被什么拌了一下，差點(diǎn)兒摔倒，我低頭一看，是一塊下水道板，我便嚷起來(lái)：“誰(shuí)把下水道板拿開(kāi)了，也不放好!噢，大伯您走這邊，小心摔倒了�！彼~了一步，又停下來(lái)，把手中的拐杖放在一邊，蹲下去一邊摸索著(zhù)，一邊說(shuō)：“說(shuō)不定還會(huì )有人經(jīng)過(guò)這兒，會(huì )被拌倒的�！彼K于摸到了那塊下水道板，小心翼翼地把它蓋好。
然后，他站起來(lái)，伸手到口袋里摸手絹。這時(shí)，我的眼睛濕潤了，我趕緊拿出自己的潔白的手絹，放在他手中，他說(shuō)了些什么，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我只見(jiàn)他那雙沾滿(mǎn)泥水的手在那塊潔白的手絹上擦著(zhù)，我濕潤的眼睛似乎亮了，我似乎看見(jiàn)了那雙被雨水打濕的模糊的眼睛也在發(fā)光。是的，我看見(jiàn)，看見(jiàn)了他心靈的窗戶(hù)，看見(jiàn)了他那顆純潔透亮的心，那顆能夠想到別人的心。我感到，我渾身的血都在沸騰。
雨仍在淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。我攙扶著(zhù)他繼續向前走著(zhù)，走著(zhù)……
在通往他家的這條路上，我是他的引路人;而在生活的道路上，他——一個(gè)盲人，卻是我的引路人!
初中平安創(chuàng )建我參與征文 3
校園是孩子的樂(lè )園，是孩子學(xué)知識和交朋友的地方。雖說(shuō)校園是樂(lè )園，但是，人們常常都不去注意校園的侵害，不懂得預防校園的侵害。所以，從此刻起，為了能讓我們這些天真活潑的孩子們在樂(lè )園里快樂(lè )地學(xué)習，那么我們就務(wù)必從此刻起，提倡家長(cháng)們預防校園侵害的重要性！
或許有人要問(wèn)：什么是侵害呢？侵害，就是在奪取別人的權利。當今社會(huì )的`校園，無(wú)處不在都有侵害的現象。所以，從此刻起，我們要呼吁全世界人民：鏟除校園侵害，預防校園侵害，建立平安校園！
侵害就在我們的身邊，同學(xué)們我們要預防侵害，阻止侵害，更不能讓自己加入侵害。這種侵害的事，幾乎每所學(xué)校都有！就拿一些學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，某高年級男生向某低年級學(xué)生索要錢(qián)財，還要求這低年級男生不準說(shuō)出去，要是說(shuō)出去，那么就打他。你們說(shuō)這種校園侵害，哪位家長(cháng)把孩子送到學(xué)校能安心呢？
校園侵害，還不止這些呢！有些還來(lái)自老師、同學(xué)和陌生人的性侵犯事件。對于廣大中學(xué)生造成了很大危害。所以，我們要以實(shí)際行動(dòng)預防校園侵害，建立平安校園。
為了給我們這些學(xué)生建立一個(gè)健康安全的成長(cháng)環(huán)境，我推薦學(xué)校就應做好中小學(xué)生安全教育工作，圍繞建立平安校園這一題，透過(guò)國旗下講話(huà)、班會(huì )、板報、征文活動(dòng)等多種形式，大力宣傳教育活動(dòng)。學(xué)習安全知識，參加安全教育活動(dòng)；遵守各項安全制度，提高警惕，遠離危害；當遇到危險和突發(fā)事件時(shí)，要主動(dòng)救助或求救；做安全教育的小主人，開(kāi)展中國少年兒童平安行動(dòng)。預防校園侵害，增強學(xué)生的自我保護意識，提高自護自救潛力。
同時(shí)家長(cháng)們，從此刻開(kāi)始，就應教會(huì )自己的孩子學(xué)會(huì )自護、他護和自救常識、自我保護潛力。因為這些也是預防校園侵害的要點(diǎn)。
初中平安創(chuàng )建我參與征文 4
今天是安全教育日，我們學(xué)校進(jìn)行了一次安全教育演習。這次演習讓我知道了安全的重要性，生命只有一次，我們每一個(gè)人都要珍惜！
中午，演習開(kāi)始了。這時(shí)，我的心情非常激動(dòng)，對發(fā)生的一切都覺(jué)得十分好奇。這一次演習跟上星期的不同，都是真實(shí)的，逼真的，真的走廊上著(zhù)火了，濃煙冒起，消防車(chē)和消防員，還有公安人員也都起來(lái)參加演習。
突然，校長(cháng)通過(guò)廣播發(fā)出了學(xué)校發(fā)生了火災，請各班趕緊組織學(xué)生疏散。校長(cháng)發(fā)出了一系列指示：“一樓已經(jīng)著(zhù)火，一、二年級學(xué)生趕緊撤離！”一、二年級的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有秩序地從教室迅速跑出，跑到空曠的操場(chǎng)，遠離火災現場(chǎng)的通道等地方。半分鐘不到他們已經(jīng)全部撤離，接著(zhù)校長(cháng)又說(shuō)：“現在三、四年級的學(xué)生撤離！”他們撤得更加快。
就在他們撤出一半的時(shí)候，校長(cháng)大聲說(shuō)：“三樓著(zhù)火，請五、六年級的`學(xué)生趕緊撤離！”我班前門(mén)口著(zhù)火了，大火熊熊燃燒，濃煙滾滾卷來(lái)。我們立刻迅速撤離。我們拿起濕毛巾捂住嘴和鼻子，彎著(zhù)腰迅速向樓梯跑�？墒�，校長(cháng)的聲音又大聲而又急促地響了起來(lái)：“東北樓道已經(jīng)被大火封鎖，請那里的兩個(gè)六年級班級的學(xué)生趕快回教室自救�！边@兩個(gè)班的學(xué)生看到自己突圍無(wú)望，只得跑回教室關(guān)緊南邊的門(mén)窗等待消防人員前去救他們。
我們順利地撤到了安全的地帶。這時(shí)，我回過(guò)頭來(lái)觀(guān)看，大火和濃煙已經(jīng)把整座教育大樓包圍住了，這煙不知怎么的不是黑色的，而是黃色的，氣味特別怪，害我不停地咳嗽。有的學(xué)生比我咳得厲害，因為在撤離時(shí)我用濕毛巾捂住了嘴。
后來(lái)，我們還看了公安人員焚毀，還觀(guān)看了安全小品的演出。今天，我受到的教育真大，我們一定要攜手創(chuàng )造安全的明天。
初中平安創(chuàng )建我參與征文 5
我們的校園，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭，高大的教學(xué)樓聳立其中，寬闊的操場(chǎng)被綠樹(shù)包圍，窗明幾凈的教室傳出朗朗書(shū)聲，我們在這里迎來(lái)了一天的學(xué)習生活。
每周一早晨，學(xué)校都要組織升旗儀式,儀式后，校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地要求大家懂得校規、遵守紀律、文明待人，注意保護自己。學(xué)校還請來(lái)了鎮派出所或110的警察叔叔們給大家講述交通規則和違反交通規則的嚴重危害。上課鈴響了，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。朗朗的`讀書(shū)聲縈繞著(zhù)整個(gè)校園。四十分鐘過(guò)去了，同學(xué)們快走出教室，有的漫步在林蔭道上，呼吸著(zhù)新鮮空氣；有的玩耍嬉戲，笑聲不斷；有的放眼眺望，減輕眼睛的疲勞??十分鐘后又一堂課開(kāi)始了，操場(chǎng)上同學(xué)們龍騰虎躍、生機勃勃。大家正在做“九個(gè)人十條腿”的游戲，聽(tīng)吧，同學(xué)們“一二一”嘹亮的號子聲此起彼伏；看吧，同學(xué)們手拉著(zhù)手，腳綁著(zhù)腳，邁著(zhù)整齊的步伐奮力地向前進(jìn)，當大家沖到終點(diǎn)時(shí)，歡呼聲震耳欲聾。此時(shí)，輸贏(yíng)已不再重要，同學(xué)們在游戲中增進(jìn)了團結，加強了信任，增添了歡樂(lè )。
上午的學(xué)習結束了，同學(xué)們進(jìn)入了食堂，香噴噴的菜肴撲面而來(lái)，雖然大家都在暗暗地流著(zhù)口水，可還是很有秩序地排著(zhù)隊。
下午完成了一天的學(xué)習任務(wù)，大家在老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)隊，走出校園，穿過(guò)馬路，回到了各自的家里。
平安校園給我們帶來(lái)了歡樂(lè )、溫馨、和諧。平安校園要靠全校的師生的共同努力才能維護，我多么希望，讓平安走進(jìn)每一個(gè)校園，讓平安走進(jìn)社會(huì )的每一個(gè)角落！
初中平安創(chuàng )建我參與征文 6
校園平安是每個(gè)父母的心愿，平安的校園是我們快樂(lè )的殿堂。我們要提高火災防范意識，保護我們美麗的校園。
火災是危害人類(lèi)安全的.重要災害，其破壞性很大，但是發(fā)生在我們生活中的火災，大部分是可以預防的。我們應該從小學(xué)習掌握一些防火知識，遠離火災。
學(xué)�；馂牡陌l(fā)生通常是人為不當、疏忽大意引起的，小朋友在校園內亂燒雜物、放煙花，亂扔未熄滅的火種、不當使用易燃易爆物等都容易引起火災，用電不當如因電線(xiàn)短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災，使電路過(guò)載發(fā)生故障時(shí)不能及時(shí)熔斷而造成電線(xiàn)起火。電器長(cháng)時(shí)間使用忘了關(guān)掉電源而起火等。
學(xué)�；馂牡念A防是防止發(fā)生火災的關(guān)鍵。那我們應該注意些什么呢？我們要養成不玩火的好習慣，不使用明火、不亂扔火種。在教室、實(shí)驗室學(xué)習時(shí)，要嚴格遵照各項安全規定使用儀器設備。在校舍內，應自覺(jué)遵守學(xué)校安全管理規定，不亂拉亂接電線(xiàn)；不將易燃易爆物品帶進(jìn)學(xué)校；不在學(xué)校內焚燒物品；發(fā)現不安全隱患及時(shí)向學(xué)校報告；愛(ài)護消防設施和滅火器材等。
學(xué)�；馂囊坏┌l(fā)生，應立即報"119"火警，及時(shí)自救�；馂陌l(fā)生后，要沉著(zhù)冷靜，千萬(wàn)不能慌亂，應根據火勢情況采取最佳的自救方案，爭取時(shí)間盡快脫離危險區域。不要為拿東西等瑣碎小事而延誤寶貴的逃生時(shí)間。衣服被燒時(shí)不要驚慌，可在地上翻滾熄滅明火。要防止煙霧中毒、預防窒息。用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將鼻、頭、身裹好，再沖出去。
“火善用之則為福，不善用之則為禍”。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)學(xué)習消防安全知識，遠離火災，共建我們美麗平安校園！
初中平安創(chuàng )建我參與征文 7
星期五的早晨，陽(yáng)光明媚，我早早地起了床，可不是為了今天食堂有雞腿吃哦！而是我要去做學(xué)校的“平安守護者”，因為我是一名課間游戲風(fēng)紀檢查員。
這是我第一次當“平安守護者”，我有點(diǎn)兒小小的激動(dòng)，去上學(xué)的路上我興奮得差點(diǎn)跳了起來(lái)。我今天的職責是甘露亭的課間游戲檢查。甘露亭坐落在兩棟教學(xué)樓之間的花園中，是一棟大約三米高的小亭子，它有六根銀色的柱子，柱子的底部用木板作成了椅子，它的頂部有四個(gè)尖尖的角，是課間時(shí)給我們休息的小亭子。
“叮鈴鈴…”下課鈴一響，我就迫不急待地沖到值日地點(diǎn)。遠遠望去，甘露亭就像一個(gè)棕色的大蘑菇，長(cháng)在翠綠的草叢中。那里有許多小朋友在做課間游戲，他們有的在賽跑、有的在看書(shū)、還有的在跳繩。我左右張望，四處巡視。忽然，我發(fā)現一個(gè)一年級的小朋友蹲在草地上的一根水管旁邊，用又小又瘦的手吃力地折著(zhù)水管，眼看著(zhù)水管馬上要被折彎了，管子里的水因為被折受到了阻力，水流越來(lái)越小了，如果水管沒(méi)控制好突然轉過(guò)來(lái)，水就會(huì )沖到其他小朋友的身上。
我立刻向他奔去，嚴肅地對他說(shuō)：“同學(xué)，你好！請不要這樣玩，很危險！”那個(gè)同學(xué)見(jiàn)我提醒他，馬上放下了手中的.水管，雙手垂在褲縫兩邊，眼睛看著(zhù)自己的腳，不好意思地低下了頭。雖然他一個(gè)字也沒(méi)說(shuō)，但是，通過(guò)我對他后來(lái)的觀(guān)察，發(fā)現他沒(méi)有再玩危險的游戲了，我認為他知錯就改，所以沒(méi)有在值日本上登記他的名字。
就這樣，每節下課我都在做校園的“平安守護者”，提醒同學(xué)們注意課間游戲安全。雖然有些累，但能為同學(xué)們服務(wù)，我感到心里頭甜甜的。我希望我能守護更多的同學(xué)，守護好我們的校園。
初中平安創(chuàng )建我參與征文 8
學(xué)校是一個(gè)傳授我們知識，教會(huì )我們做人，促進(jìn)我們茁壯成長(cháng)的地方，但是在這樣一個(gè)看似非常安寧的地方，卻隱藏著(zhù)許許多多的安全隱患……
鏡頭一
下課鈴響了，一位老師抱著(zhù)一摞書(shū)，手里拿著(zhù)一個(gè)水杯，從某年某班的教室中走出來(lái)，可能有些東西沒(méi)講完，老師拖了一會(huì )兒的堂。此時(shí)正走到轉角——一個(gè)視覺(jué)盲區。正逢上此時(shí)一個(gè)同學(xué)，好像有什么急事的樣子，用極快的速度向轉角處走去，轉角遇到“愛(ài)”，不過(guò)這一次的邂逅好像并不那么美麗。一個(gè)水杯，掉在地上，瓶蓋脫落，水撒了出來(lái)；一個(gè)同學(xué)，倒在地上，仰面朝天；一位老師，踉蹌幾步，雙手不由自主的揮舞起來(lái)保持平衡，但是書(shū)本卻灑落了一地……
鏡頭二
同學(xué)們此時(shí)正在屋外站成一隊，可能是正上室外課，同學(xué)們都比較興奮，按照平常的安排，接受體委的.兩次整隊之后直接帶隊下樓。一路說(shuō)說(shuō)笑笑的同學(xué)們根本沒(méi)有注意到前面有一個(gè)同學(xué)正蹲下系鞋帶，于是，來(lái)不及剎住車(chē)的同學(xué)們在這人身旁絆倒……
鏡頭三
體育課回來(lái)后，同學(xué)們無(wú)一不聚集在飲水處，很擁擠，況且這里還是一個(gè)接水的地方，四周隨時(shí)都有可能出現一些水，不管是不是可以積攢成小水潭，當然沒(méi)有那么深，但是很顯然，大理石的地板很容易就可以讓這里成為溜冰場(chǎng)，或許不可能在即刻讓他們摔倒，但只爭早晚，占滿(mǎn)了水的鞋底讓一個(gè)踩過(guò)水潭的同學(xué)摔了一個(gè)四仰八叉，還好距離樓梯還有一段距離，否則……
校園或許很安寧，但有時(shí)也會(huì )有些隱患，我們不應麻痹——為了我們的未來(lái)，為了我們的美好青春，不是更應該警惕我們身邊的這些小隱患嗎？平安永在你我心中。
初中平安創(chuàng )建我參與征文 9
校園是知識的天地，這里有一位位辛勤勞作的教師，也有一群活潑的孩子們�？墒潜M管如此，我們還是要注意安全，以防發(fā)生事故。
我認為校園不平安的原因主要來(lái)源于樓梯和走廊欄桿這兩塊區域。許多同學(xué)下樓時(shí)喜歡嬉戲、打鬧、推推擠擠，這樣做不僅危險，
萬(wàn)一某個(gè)同學(xué)被推下去了可能會(huì )導致身體多處骨折！另外一個(gè)同學(xué)的家屬還要賠償對方高額的醫療費用，所以這樣的做法真的是得不償失！
此外，一些同學(xué)下課時(shí)還喜歡到走廊上的欄桿上趴著(zhù)，有時(shí)還忍不住跳幾下。這樣的做法也存在很大的安全風(fēng)險，如果一不小心翻下去了，連性命都保不住了！
提高學(xué)生們的安全防范意識，學(xué)校還經(jīng)常舉辦消防活動(dòng)，帶幾個(gè)消防官兵叔叔來(lái)教學(xué)生如何滅火，怎樣正確使用滅火器，起火時(shí)該如何逃生等。另外，每當5月12日來(lái)臨時(shí)，學(xué)校還會(huì )在學(xué)生們學(xué)習過(guò)程中，打開(kāi)警報，考驗學(xué)生們的反應能力，并多次進(jìn)行。在每一次的演練中，我們都取得了很好的成績(jì)，這讓我們離危險又遠了一大段距離。
可是，我們的安全防范還是不夠強。在我的記憶中，學(xué)校還曾發(fā)生過(guò)這樣一件事情：在一節體育課上，老師讓我們去體育器材室拿籃球，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭先恐后�？蓻](méi)過(guò)多久，悲劇就發(fā)生了：最先沖進(jìn)去的同學(xué)突然剎住，被后面一擁而上的'同學(xué)撞到了地上，嘴前的兩顆門(mén)牙磕掉了，鮮血不住的流。旁邊的同學(xué)見(jiàn)了，嚇得不知所措……
這就是典型的例子，生命只有一次，如果后面的同學(xué)踩上去了，后果將不堪設想……
所以，我們要保護自身的安全，好好珍惜生命，讓危險遠離我們，讓明天的校園更加美好！
初中平安創(chuàng )建我參與征文 10
校園的平安是我們一直以來(lái)的追求，只有一個(gè)和諧的平安的校園才能讓我們更加放心地在這里快樂(lè )地學(xué)習生活，健康地成長(cháng)。
創(chuàng )造平安校園要靠我們一起合作，共同營(yíng)造平安的環(huán)境，瞧：我們校園門(mén)口有閉路監控設備，有值班的保安叔叔，他們穿上警服多么威武，令不良分子不敢輕舉妄動(dòng)，閉路監控時(shí)時(shí)監視著(zhù)同學(xué)們的一舉一動(dòng)，發(fā)現同學(xué)們有一些過(guò)激的動(dòng)作，推搡或踐踏等，保安叔叔會(huì )及時(shí)制止，防止意外發(fā)生。安全的校園讓我們度過(guò)人生中最美好的校園生活。
平安校園開(kāi)展了各種安全演習，比如：消防演習、地震演習……在演戲中老師教會(huì )了我們很多安全知識，比如：火災中我們要用濕毛巾捂住口鼻，貓著(zhù)腰，一個(gè)個(gè)向安全出口跑去，還有地震發(fā)生時(shí)，同學(xué)們應該沉著(zhù)地逃生，往外跳，或躲到鐵桌下面……還有過(guò)馬路時(shí)要注意的常識等。在校園里我們學(xué)會(huì )這些安全知識，更懂得了平安的意義。
我們的.校園對面是水產(chǎn)批發(fā)市場(chǎng)，這里交通擁擠，車(chē)輛川流不息，孩子們過(guò)馬路要分外小心，每天老師都護送我們到校門(mén)口對面的人行道，親愛(ài)的老師，您不僅教會(huì )我們知識，也為我們保駕護航。在這樣安全的校園里讀書(shū)我們怎么不感到安全，家長(cháng)能不感到安心嗎？平安校園讓我們茁壯成長(cháng)，平安校園讓我從小懂得了生命的寶貴，懂得了珍惜生命。讓我們大家一起努力，共建平安校園！
愿每一個(gè)學(xué)校都成為"平安校園"，愿每一個(gè)家庭都成為"平安家庭"，愿我們的社會(huì )成為一個(gè)美好、和諧、溫馨的"平安社會(huì )"！
初中平安創(chuàng )建我參與征文 11
越來(lái)越多的安全事故使我們慌了神，曾經(jīng)，校園是多么美好的名詞啊。每次，一提起校園，我們就可以驕傲地挺起胸：“我的校園不但是最美麗的，還是最溫暖，最安全的！”但是就在幾個(gè)月前，我們不會(huì )這么說(shuō)了，因為我們怕，被各種事例嚇退了腳步。我們不再信誓旦旦地承諾，而是對自己的安全保障，有了質(zhì)疑。
兇手是誰(shuí)？其實(shí)并不難解答，但答案卻令人難以啟齒。說(shuō)籠統一些，就是心存不軌的人，但是說(shuō)得明白一些，就是我們身邊的人都有可能是“兇手”中的一份子。
關(guān)于校園事故的案例越來(lái)越多，是校園治安的問(wèn)題嗎？不，不是，還有我們自身的原因。試問(wèn)自己，有與同學(xué)結伴而行嗎？有沒(méi)有在放學(xué)回家前通知爸爸媽媽呢？如果連這些基本的要素都沒(méi)有做好，我們又有什么資格去說(shuō)全部都是校園治安的問(wèn)題？
有多少次，我們班里的同學(xué)去別人家里排練小品，沒(méi)有跟家里說(shuō)過(guò)，私自行動(dòng)。導致家里人十分著(zhù)急，滿(mǎn)大街地找，挨家挨戶(hù)地問(wèn)。家里人著(zhù)急，老師也著(zhù)急。那些同學(xué)難道不自私？或者說(shuō)假如因此發(fā)生安全事故，校園也有責任呢？答案同樣也是否定的。
其實(shí)，我們，有時(shí)候不應該老是把責任往校園、老師身上搭，而是該負起應有的責任。但實(shí)際上，只要我們心中有安全，人人都會(huì )是平平安安的，校園也會(huì )是平平安安的.。也許我們也該感謝這些事例，使我們校園的治安有了大大改善，恢復了以往的平靜安寧。
現在，我們又可以驕傲地挺起胸，落落大方地說(shuō)：“我的校園不但是最美麗的，還是最溫暖，最安全的！我愛(ài)我的校園！
初中平安創(chuàng )建我參與征文 12
世上每種事物都有它的紀律，學(xué)校也不例外，法律保障我們的權益，保護我們的人生安全，使我們青少年能快樂(lè )的成長(cháng)。學(xué)校也可以保護我們，它可以使我們不受社會(huì )上的一些流氓的騷擾。讓我們更好的學(xué)習，嚴格守矩，教我們法律知識，使我們不會(huì )學(xué)壞。
但世界上的事物總不是完美的，多多少少有一些瑕疵、紕漏。在一些學(xué)校，打架斗毆的現象頻繁出現，每次這種現象出現總會(huì )有些人受到傷害。但肯定的'是學(xué)校的老師可不允許這么干，每次老師都有找到那些學(xué)生和他們聊天、教育，但是學(xué)生總以為老師只是為了自己的利益而對他們這樣，總不在乎老師說(shuō)的一言一語(yǔ)，可以這么說(shuō)；老師說(shuō)的話(huà)他們都當“耳邊風(fēng)”，一下就過(guò)去了。卻不知道老師是為了他們以后、將來(lái)，但他們從來(lái)沒(méi)想過(guò)，老師這么做是為了什么，每次老師因為學(xué)生被打受傷害，受傷的學(xué)生的家長(cháng)都會(huì )來(lái)找老師的麻煩，老師只有彎腰低頭、賠不是。全心全意為學(xué)生著(zhù)想，但他們從來(lái)不知道……。
有一天，我像往常一樣去學(xué)校上學(xué)，在校門(mén)口附近的巷子里看到了一群高年級的人圍著(zhù)一個(gè)和我年齡相仿的人，顯然是要把他打一頓。我呢？我怎么辦？難道讓我當觀(guān)眾？不！我不能看著(zhù)我的同學(xué)被他們打，但我孤身一人沒(méi)有能力阻止他們打人，正當我為這事而著(zhù)急的時(shí)候，我身后傳來(lái)一聲：“住手！”便有幾個(gè)高大的同學(xué)跑了過(guò)去，勸他們不要打架，還護送那差點(diǎn)被圍攻的同學(xué)回校，那些高年級的人才散去，各自回校準備學(xué)習，我高興這樣的一場(chǎng)悲劇避免了。
我們大多時(shí)間生活在學(xué)校，有學(xué)校和老師的保護，是不是應該遵守學(xué)校的規定呢，是否應該為學(xué)校的平安盡一份呢，答案你肯定知道了吧？
初中平安創(chuàng )建我參與征文 13
近年，交通安全事件頻頻發(fā)生，這是為什么呢？是因為中國人民生活條件飛速發(fā)展，許多家庭都有了私家車(chē)。然而，許多人視生命為兒戲，因疲勞駕駛，酒駕兒引發(fā)的交通事故層出不窮。
不僅是汽車(chē)，行走時(shí)的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì )使一個(gè)生命轉瞬即逝。有的人今天還和朋友們談天說(shuō)地，明天也許就已經(jīng)缺胳膊斷腿；有學(xué)生今天還和同學(xué)們在馬路上有說(shuō)有笑，明天也許就已經(jīng)匆匆離去。一樁樁連續不斷的交通安全事故，弄得一些人妻離子散，家破人亡。
我曾在電腦上目睹了一個(gè)慘案：8月4日，一顆未滅的童心在車(chē)輪下永遠停止了跳動(dòng)，16歲的'女孩芳芳在愛(ài)心斑馬線(xiàn)上走完了人生最后的旅程。杭州市民駕駛保時(shí)捷越野車(chē)，在市區繁華地段快速行駛時(shí)，撞上了正過(guò)馬路的芳芳。這起事故的原因就是他酒后駕駛。我心痛不已，16歲是花季般的年齡，還會(huì )在父母面前撒嬌的年齡；16歲，人生的精彩剛剛開(kāi)始，太多的夢(mèng)想也剛剛開(kāi)始。但是，這一切都被一聲刺耳的剎車(chē)聲瞬間帶走了。這一血的教訓及慘不忍睹的一幕幕還沒(méi)有使人們幡然悔悟嗎？
生命是可貴的，每個(gè)人只有一次，失去了再難挽回。作為小學(xué)生，遵守交通規則是我們帶上紅領(lǐng)巾，成為少先隊員就知道的事，為了避免交通事故的發(fā)生，我們過(guò)馬路時(shí)要在馬路上要靠邊走，走在中間會(huì )妨礙車(chē)輛的通行，還有被撞的危險；不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰，容易出危險；未滿(mǎn)12周歲不能在馬路上騎車(chē)……
讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起呼吁身邊的人遵守交通規則，安全出行。絕不要為一點(diǎn)便利而將生死置之度外，不然等待你的將是血淋淋的教訓！
初中平安創(chuàng )建我參與征文 14
“一個(gè)個(gè)幼小的生命，被一次次意外奪走。平安是生命中的逗號，那意外是可怕的句號。平安，真好!”這是我接受學(xué)校安全教育寫(xiě)的小日記，一首平安小詩(shī)——《平安，真好》。
在校園里，有許多危險：校園門(mén)口的十字路口——殺人的“罪魁禍首”;樓梯口——讓同學(xué)受傷的“兇手”;桌椅旁的棱角——刺傷小伙伴的“作案道具”;操場(chǎng)上，調皮蛋一個(gè)小絆腳——摔破手膝臉真不是玩笑……
在市里的一所小學(xué)校門(mén)口，一名九歲的小女孩，雙手抱著(zhù)十幾本新書(shū)，正向校門(mén)口走出來(lái)。她開(kāi)開(kāi)心心走在校園的'跑道上，蹦蹦跳跳的，臉上的微笑十分燦爛，看樣子應該是新學(xué)期領(lǐng)到老師發(fā)的新書(shū)本。她好像看到自己的手臟了，就把書(shū)塞進(jìn)書(shū)包里，準備去校門(mén)口對面的水池洗手。她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，接下來(lái)一場(chǎng)悲劇將要發(fā)生。她剛剛邁出校園幾步，一輛面包車(chē)向她飛馳而來(lái)，那速度太快，連讓人緩沖的時(shí)間都沒(méi)有，一眨眼，一個(gè)血肉模糊的東西就躺在了那里。
像這樣的悲劇，常有聽(tīng)到。一個(gè)個(gè)血案的發(fā)生，都是一次次安全教育的范例。校園里老師們也是積極地傳授給學(xué)生們一些重要安全知識、組織觀(guān)看安全視頻，從中一點(diǎn)一滴地改進(jìn)校園安全，讓我們的校園更加平安美好。我們也應該注意安全，提高安全意識，不讓任何意外發(fā)生。
讓我們一起攜手共同創(chuàng )建平安校園吧!這不僅僅需要靠同學(xué)們、老師們聚全校的力量，還要靠全社會(huì )的關(guān)愛(ài)才能成功。從現在開(kāi)始，讓平安走進(jìn)我們的校園，走進(jìn)天下人的心!共同孕育出一個(gè)個(gè)漂亮精彩的人生逗號……
初中平安創(chuàng )建我參與征文 15
美國浪漫主義詩(shī)人郎費羅曾說(shuō)過(guò)：“人的生命只有一次青春�！倍潭痰囊痪湓�(huà)，沉甸甸的深意。本來(lái)，生命只有一次，對于誰(shuí)都是彌足珍貴的。但是，青春是生命中最強盛美好的!如果說(shuō)，生命是蔚藍潔凈的天空，那么青春就是翱翔的雄鷹，一閃而過(guò)，頃刻便逝!但是，在這個(gè)本該閃耀的青春里，卻有著(zhù)無(wú)數雙黑手企圖將其拽入黑暗……
在我國，每年中小學(xué)生非自然死亡人數都在一萬(wàn)人以上。那上萬(wàn)的.青春本應綻放，卻殘忍被埋沒(méi)，不見(jiàn)光芒!現在，校園安全越來(lái)越引起人們注意，但是令人痛心的事件仍不斷上演，青春這朵嬌柔的花兒仍經(jīng)歷凋零。
我期望，重新看見(jiàn)那上萬(wàn)朵花綻開(kāi)。但是，他們早已凋謝。我們能做到的只是嘆息嗎?不對，因為新花兒仍在生長(cháng)，它們，不能重蹈覆轍!
我想要，平安走進(jìn)每個(gè)校園里，“快快樂(lè )樂(lè )上學(xué)，平平安安回家”不在是某些人的期望，而充斥在
我需要，每個(gè)人的內心都為安全留了一席之地，讓它包裹著(zhù)一切。在絕大多數校園事故中都是因為學(xué)生沒(méi)有安全意識因而發(fā)生慘劇。2013年2月27日上午6時(shí)15分左右，湖北省秦集小學(xué)發(fā)生一起因擁擠引起的踩踏事件。事件造成11名學(xué)生受傷，其中4名重傷學(xué)生經(jīng)搶救無(wú)效死亡。事發(fā)時(shí)，學(xué)生在從宿舍去上早自習，當時(shí)宿舍鐵門(mén)關(guān)閉被學(xué)生擠開(kāi)，從而發(fā)生踩踏事故。如果當時(shí)他們沒(méi)有推推擠擠，他們把安全放在心上，是不是就避免了這次事故?可惜沒(méi)有如果，生命只有一次，然而它可能在不經(jīng)意間逝去。盡管，它比任何事物都重要。
所以，請為心系上安全帶!
初中平安創(chuàng )建我參與征文 16
開(kāi)車(chē)有好處，有時(shí)也會(huì )有壞處。好處是到哪兒去方便、快捷。壞處是“萬(wàn)一”出現，就有可能在不知不覺(jué)中睡著(zhù)了。世上沒(méi)有后悔藥，我們面對現實(shí)吧！
記得有一次，我叔叔在到我家來(lái)的路途中，由于喝了點(diǎn)酒，車(chē)速在不知不覺(jué)中加快了，開(kāi)到半路的一個(gè)轉彎處就撞到一根電線(xiàn)桿上了。當叔叔到我家里的時(shí)候，頭上裹著(zhù)一大塊紗布，整個(gè)頭上只看得見(jiàn)一雙暗淡無(wú)光的眼睛在動(dòng)，手也是白布托起的。我起先還沒(méi)有認得出是誰(shuí)呢？后來(lái)他開(kāi)口說(shuō)話(huà)，從他嘶啞的招呼聲中我才判斷出了是叔叔。哎，如果再?lài)乐匾稽c(diǎn)，那我嬸嬸怎么辦呢？還有兩個(gè)比我小得多的弟弟妹妹又怎么辦呢？哎，真不敢再想了……
叔叔阿姨們，我叔叔就是一個(gè)真實(shí)的例子。千萬(wàn)千萬(wàn)不要像他那樣了。有一些開(kāi)車(chē)的叔叔阿姨，一眨眼就飚了很遠很遠，像賽車(chē)一樣。也許，幾秒鐘超過(guò)一兩輛車(chē)，對于你來(lái)說(shuō)是小菜一碟，但是請你別忘了，在你行駛的路線(xiàn)上，有可能有牙牙學(xué)語(yǔ)的`小孩、可能有狂奔亂跑的少年、還可能有白發(fā)蒼蒼的老人……
我現在終于明白了，老師為什么總是要求我們上放學(xué)都要靠右行走，而且盡量貼著(zhù)邊沿，原來(lái)都是為了我們的安全著(zhù)想。如果，我們走在右面的邊沿上，那些“飛車(chē)”師傅很容易看見(jiàn)我們，就有可能不會(huì )傷害我們了。
親愛(ài)司機叔叔阿姨們，你們不為自己想，也要為你們的家人，朋友們想一想；讓他們?yōu)槟銈兩僖环輷�，多一份放心，因為在他們的心中一直在祈禱：慢點(diǎn)、慢點(diǎn)；平安是福、平安是共同的期望！為我們正在為夢(mèng)想而努力的新一代著(zhù)想；因為我們希望有一條放心的安全通道，供我們行走，讓我們自由的飛翔……
初中平安創(chuàng )建我參與征文 17
生命如夏花般絢麗，卻又如幼苗脆弱。有了安全，我們才能踏上一條幽徑，感受小橋流水人家；有了安全，我們才能攀登人生階梯，高歌云帆寄滄海；有了安全，我們才能在社會(huì )主義大道上穩步前行。生活中的每個(gè)舉動(dòng)，都是我們的一條生命長(cháng)線(xiàn)。即使這樣，也有人一失足成千古恨，永遠失去了寶貴的生命。
記得去年，在大鵬西路發(fā)生過(guò)一起交通事故，一個(gè)年輕鮮活的生命就這樣嘎然而止！他，美好的一切全都粉碎在車(chē)輪之下，而父母卻只剩下撕心裂肺地哭喊……如果車(chē)輛能夠遵守規則，如果旁人能夠多加謹慎，如果……可是未開(kāi)的花蕾已然凋謝，再也無(wú)法挽回。
一個(gè)個(gè)活生生的例子，前車(chē)之鑒、后事之師。他們用生命換來(lái)的教訓，難道還不足以使我們警醒嗎？
其實(shí)，這些事件也并非不可避免。過(guò)馬路不闖紅燈，開(kāi)車(chē)不違章，吸煙要滅煙頭，低處電源插座裝上安全套，熱水瓶不隨意放，手機充電時(shí)不使用……朋友，一個(gè)小小舉動(dòng)，也許會(huì )讓你受益一生。
比起細節疏忽，更可怕的是心存僥幸。不要酒后駕車(chē)，不要亂穿馬路，不要獨自涉水……很多人都明白忽略這個(gè)“不”字帶來(lái)的'后果是什么，卻一個(gè)個(gè)心存僥幸，覺(jué)得事情不會(huì )這么碰巧落到自己頭上來(lái)，于是，一個(gè)個(gè)悲劇就釀成了。
安全隱患是一顆埋伏在我們身邊威力十足的炸彈，一不小心就會(huì )炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以，我們要樹(shù)立“安全第一、預防為主”的思想，提高安全意識，增強安全責任心，時(shí)時(shí)刻刻緊繃安全這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，做到警鐘長(cháng)鳴！
安全第一，不是寫(xiě)在墻上的標語(yǔ)、口號，而是牽系每個(gè)人的生命之繩。
初中平安創(chuàng )建我參與征文 18
天大地大生命最大，生命讓我在草地上奔跑，生命讓我看見(jiàn)光明，生命讓我見(jiàn)到希望，有生命才會(huì )有一切。
這天下著(zhù)蒙蒙細雨，卻飄著(zhù)一層濃濃的霧，看過(guò)去周?chē)际倾y白色的，能見(jiàn)度極低。爸爸正開(kāi)著(zhù)車(chē)，他東張西望，可能是在觀(guān)察周?chē)袥](méi)有人，有沒(méi)有車(chē)。突然一個(gè)電話(huà)響起，爸爸拿起手機接了起來(lái)，爸爸一手握方向盤(pán)，一手拿手機，“喂，誰(shuí)啦？哦，我還在路上……”媽媽給了爸爸一個(gè)眼色，嚴肅地說(shuō)：“孩子他爸，好好開(kāi)，電話(huà)掛了��！不掛靠邊停停！”爸爸毫不在意地說(shuō)：“沒(méi)事，我駕駛技術(shù)好著(zhù)呢！百分之一百二十沒(méi)事！放心吧！”“安全第一喲！把電話(huà)掛了吧！”媽媽鄭重其事地說(shuō)。當時(shí)我也挺緊張的，順便插了一句：“老爸，還是聽(tīng)媽媽的好！安全第一喲！"這時(shí)爸爸笑了笑，說(shuō)：“好的`！聽(tīng)你們娘兩的�！蓖蝗�，車(chē)子急速地向前方?jīng)_去，“怎么啦，老公？”爸爸腳踩剎車(chē)，狠狠地踩下，車(chē)子還是像頭牛似得撞了上去，地上擦出了火花，發(fā)出了吱吱的聲音，“啊……！要撞了！”我膽戰心驚，被嚇得屁滾尿流，額頭冒汗！車(chē)一頭“栽”在了護欄上。爸爸也一臉蒼白，全身冒冷汗！“都沒(méi)事吧？”“泱泱，你沒(méi)事吧？”媽媽也驚魂未定。我已嚇得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，媽媽摸摸我的身體，“沒(méi)事吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“真的嚇死了！”媽媽喘了一口大氣�？吹綃寢尣婚_(kāi)心的表情，爸爸終于認識到安全有多重要！走下車(chē)，爸爸給拖車(chē)隊打了一個(gè)電話(huà)，不久車(chē)被拖到了修理廠(chǎng)！
生命有時(shí)是很脆弱的，幸好我們是虛驚一場(chǎng)，但足以讓我們引以為鑒。平安出行就可以讓每個(gè)人的生命得到保障，平安做好每一件事才是我們正確的選擇！
初中平安創(chuàng )建我參與征文 19
2012年的平安夜，對別人來(lái)說(shuō)沒(méi)什么不一樣，可是對于我，何雨桐，楊心怡，尹江瑾語(yǔ)，苗苗哥哥可是不一樣哦！
早上，何雨桐笑瞇瞇地對我說(shuō)：“軒軒，我們今天去擺地攤，你去不去？”我高興地說(shuō)：“好啊�！�
因為我媽媽晚上有事，所以何雨桐的媽媽就接我去了。在這里，我要感謝好朋友的媽媽?zhuān)刮矣辛艘粋�(gè)難忘的.經(jīng)歷。
晚上6點(diǎn)多，我們4個(gè)大人，5個(gè)小孩來(lái)到了CBD門(mén)口，找了個(gè)位置----這可是熱鬧非凡的地方喲。
4個(gè)大人鋪開(kāi)兩張大布墊，大家一起擺放我們的貨物，有閃光的兔耳朵、蝴蝶結、鈴鼓、眼鏡框、口哨、熒光棒。
剛開(kāi)始，大家怯怯的，羞羞的。大人們看著(zhù)著(zhù)急了：“孩子們，你們跳舞唱歌，把客人吸引過(guò)來(lái)呀！”
于是，我們5個(gè)小朋友，一起唱了一首英文圣誕歌，一堆人都圍上來(lái)了，我們馬上一起推銷(xiāo): “ 小妹妹，小弟弟，買(mǎi)一個(gè)戴在頭上上吧，很可愛(ài)喲”“叔叔阿姨，給孩子買(mǎi)一個(gè)吧”……
我們做成的第一筆生意，是一位媽媽給兒子買(mǎi)的，賣(mài)了20元，我們興奮地手舞足蹈，太有成就感了。漸漸的，大家膽子大了，分頭找準目標去推銷(xiāo)，重點(diǎn)瞄準那些孩子們，呵呵。
天漸漸的冷了，于是我們跳了兔子舞、騎馬舞，吸引了很多客人，還包括一位記者呢，我們被照相被采訪(fǎng)了。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們除開(kāi)本錢(qián)，賺了250元。最后剩幾件，我們決定明天送給我們親愛(ài)的老師。成功的收攤，各自回家。
這是我第一次賺錢(qián)的經(jīng)歷，永生難忘。我知道了賺錢(qián)的辛苦，我以后要珍惜每一分錢(qián)。
初中平安創(chuàng )建我參與征文 20
過(guò)年了，我們在合家團圓的時(shí)候，還有不少叔叔阿姨仍堅守在工作第一線(xiàn)。所以，我參加了學(xué)校組織的“2015紅蘋(píng)果送祝�！被顒�(dòng)。把溫暖傳遞給身邊的每一個(gè)人。
第一件事就是準備賀卡，我拿出A4紙畫(huà)了一只得意洋洋的小羊羔。小羊羔身上有不同色彩，還有象征著(zhù)吉祥的花紋。我想把這份“喜氣洋洋”送給那些還堅守在工作崗位上的人們。
我想都我們小區的保安叔叔，他們不管日曬雨淋、節假日、都堅守在自己的崗位上，保護著(zhù)小區人民的.財產(chǎn)安全。
我拿著(zhù)準備好的賀卡，拎著(zhù)寓意平平安安的紅蘋(píng)果，來(lái)到保安室。保安叔叔看見(jiàn)我本能的站了起來(lái)，用眼神告訴我這個(gè)地方不能隨便進(jìn)入。我馬上從背后拿出準備好的蘋(píng)果遞給保安叔叔，他又驚又喜，嘴角不自覺(jué)得上揚起來(lái)，眼神也沒(méi)有那么戒備了。我清脆的說(shuō)道：“保安叔叔您辛苦了，我是時(shí)代小學(xué)五年級一班的學(xué)生，祝您在羊年平平安安�！笔迨寰o張地接過(guò)我手中的蘋(píng)果，看了又看。那眼神像個(gè)孩子得到了期盼許久的禮物一樣。我接著(zhù)把我準備好的賀卡也遞給了叔叔，他接過(guò)我的賀卡，高興的讀著(zhù)上面的每一個(gè)字。連連夸我懂事。媽媽這時(shí)問(wèn)他：“今年回家過(guò)年嗎？”他撓撓腦袋，搖搖頭不好意思的說(shuō)：“過(guò)完年，再回去�！� 我聽(tīng)后一陣心酸，想想很多像保安叔叔這樣過(guò)年不能回家和父母吃團圓飯，在外漂泊的人。想到他們的父母在家鄉期盼的等著(zhù)自己的孩子回家團圓�？墒钦l(shuí)不想回家呢？因為工作需要他們，我們需要他們，所以不得不放棄回家和家人團聚，為了就是能讓我們過(guò)好年，過(guò)平安年。
我想到電視里總播放的那句：“把愛(ài)傳遞下去�！毙⌒〉囊粋�(gè)蘋(píng)果，一張賀卡，雖然不貴，但是代表我的祝福，祝愿新的一年平平安安，永遠健康。
初中平安創(chuàng )建我參與征文 21
春節，你一定過(guò)得很開(kāi)心。穿新衣、放鞭炮、有許多好吃的東西，串親訪(fǎng)友，還有長(cháng)輩給的壓歲錢(qián)……我和姐姐準備去百貨樓，就在此時(shí)得知姐姐的老師閆小玲辭世，年僅41歲。
閆老師是姐姐最尊敬、最喜歡的一位美女老師，她年年擔任高三實(shí)驗班的班主任。她不僅是班主任，更是學(xué)生的知心朋友。姐姐所敬佩的不僅是她的博學(xué)，是一種人生態(tài)度，一種責任感！聽(tīng)說(shuō)閆老師辭世的消息，姐姐忍耐不住大哭一場(chǎng)。姐姐的`心理空蕩蕩的，像沒(méi)有了靈魂。新菜市場(chǎng)向北的小路，那條通往老師家熟悉的小路，今日卻如此不平常，因為沒(méi)有了音容笑貌的老師。作為老師的學(xué)生，卻沒(méi)能在老師生命的最后時(shí)刻，看上老師一眼，這種遺憾和歉疚，永遠無(wú)法彌補。
正月初六是閆老師出殯的日子，雨啊，一直不停地下，那是悲傷的淚水。風(fēng)啊，一直不停地吹，那是分別的蕭瑟。地上的葉子啊，片片地靜躺，那是塵埃落定的滄桑。飄零的花瓣啊，瓣瓣的凋零，那是支離破碎的心靈。
恩師啊，如果你在天有靈，請相信您的學(xué)生再也不用你操心；請將您寬厚豁達的胸懷傳給我們每個(gè)人！
恩師啊，如果您在天有知，您可知道您的學(xué)生也一樣牽掛著(zhù)您，他們想知道，在天堂，是否會(huì )有人陪你聊天？您是否還是那樣樂(lè )觀(guān)豁達？
如果，這世界真的有如果，我們愿用我們 的生命去延緩你的笑容，讓恩師不再悲傷，讓您開(kāi)心面對未來(lái)！
41個(gè)歲月，您走得太匆忙，您還沒(méi)有享受天倫之樂(lè )，您還可以去分享來(lái)自學(xué)生的歡樂(lè )！
我沒(méi)法繼續寫(xiě)下去，淚水已經(jīng)浸潤了臉頰，滴濕了鍵盤(pán).
愿您在天堂快樂(lè )!平安！
初中平安創(chuàng )建我參與征文 22
俗話(huà)說(shuō)：“遠親不如近鄰�！编徖镏g就象用一根線(xiàn)系起來(lái)似的，親密無(wú)間。我們一家人緣很好，和鄰居無(wú)話(huà)不談，唯有六樓的一家對我們十分冷淡，還不時(shí)在我家門(mén)前搞惡作劇。后來(lái)，一個(gè)小小的音符打動(dòng)了我們，使我們兩家終于化干戈為玉帛。
那天，我放學(xué)回家，剛走到樓梯口，一張白紙就引起了我的注意，我一看上面的字，“投訴三樓門(mén)口滿(mǎn)是垃圾”。我不禁愣住了：“三樓”那可是我家，早上我家剛把樓道打掃干凈了，怎么會(huì )有垃圾呢？一定是六樓的鄰居在搗鬼———先在我家門(mén)口把垃圾一扔，再貼張告示，他便得逞了。待我走上樓一看，果然不出我所料，家門(mén)口一片狼藉，地上又是果皮又是紙屑，這對我已不再陌生了，因為這是他們以前慣用的招數。沒(méi)辦法，自己的報怨又有什么用呢？唉！還是把垃圾清理了再說(shuō)吧！
我扔完垃圾回來(lái)時(shí)，卻無(wú)意間發(fā)現，六樓的變速自行車(chē)的鑰匙忘了拔，真是“無(wú)巧不成書(shū)”。昨天車(chē)主還在向我擺酷，沒(méi)想到今天就落到了這步田地，我不禁暗暗高興，希望自己趕忙招來(lái)幾個(gè)小偷把車(chē)偷走。忽然，我的`眼前仿佛出現了一個(gè)小矮人————“道德”，它憤怒地對我說(shuō)：“冤冤相報何時(shí)了？你這種行為是很不道德的。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。你要以一顆寬容的心去善待他人，”于是我捫心自問(wèn)：“我這樣做有什么意義？就為了報復去當一個(gè)小人嗎？”想到這里，我毅然走向自行車(chē)，拔下鑰匙，飛快地跑向六樓。車(chē)主正在翻箱倒柜地尋找鑰匙，見(jiàn)我把車(chē)鑰匙送來(lái)，慚愧地低下了頭，連聲道謝。
從那以后，我們兩家之間的關(guān)系日益親近，再也不發(fā)生爭執了。
鄰里之間的關(guān)系就像一個(gè)“人”字，雖然簡(jiǎn)單，但卻要互相依靠，缺一不可。只有互幫互助，和諧相處，才能共建平安、溫馨的家庭。
初中平安創(chuàng )建我參與征文 23
嘉善是我的家鄉，它是一個(gè)美麗的小城市。對于我們這些老百姓來(lái)說(shuō)，什么是最重要的？當然是平安。只要平平安安的，就比什么都要好。如果生活在一個(gè)平安的嘉善，我想我們一定會(huì )生活的很幸福！
“平安”顧名思義就是保證公民的人身安全能夠不受到外界的傷害�！皞�？”大家心里肯定會(huì )問(wèn)：“什么能夠傷害我們的健康，甚至危機到我們的生命呢？”車(chē)禍、走失和打架斗毆。，反正在我的印象里車(chē)禍是我常�？梢栽谛侣勆峡吹铰�(tīng)到的。新聞上常會(huì )報道：“某某地區，某路，發(fā)生一起車(chē)禍，傷著(zhù)2人，死者2人。肇事司機因醉酒已被警方抓住�！蔽颐看慰吹杰�(chē)禍新聞，我的.內心其實(shí)也沒(méi)有什么太多的傷感，甚至有一些漠視。直到我在網(wǎng)上看到一個(gè)帖子，里面記載這我國一年之內因車(chē)禍而離開(kāi)人世間的人。當我看到那個(gè)龐大的數字的時(shí)候，內心好像被一個(gè)橡膠捶重重的捶了一下心上沒(méi)有受傷和流血，但卻深深的顫抖著(zhù)，心痛著(zhù)。這種從來(lái)都沒(méi)有過(guò)得感情，讓我一下子幡然醒悟。一起車(chē)禍是社會(huì )的損失，那么多起車(chē)禍才是社會(huì )的悲哀，看著(zhù)車(chē)禍視頻中那些死者家屬痛苦的表情，讓我愈發(fā)心痛和震驚。如果肇事司機不酒后駕駛，那也不會(huì )死人，也不會(huì )給死者家屬徒增傷悲，這件事讓我明白了生命是很脆弱的所以我們要更加珍惜我們的生命。人人都能遵守交通規則，這是最基本的保證我們生命安全的方法。
我希望嘉善人和包括其他人都能夠遵守交通規則，避免發(fā)生車(chē)禍，不要讓悲劇又一次重演。我希望大家的自覺(jué)遵守，可以創(chuàng )造一個(gè)平安嘉善！
初中平安創(chuàng )建我參與征文 24
夜晚的彼得堡真的很美，暗黃的路燈映照著(zhù)旋舞的雪花，各式的彩燈裝飾著(zhù)巨大的圣誕樹(shù)，冰凍的涅瓦河水寧靜的異常，而河邊的古建筑在高射燈的映襯下，卻凸顯威武霸氣。由于風(fēng)雪的原因，午夜的涅瓦大街并不是那么喧鬧，但英勇的庫圖佐夫則屹立在風(fēng)雪中，時(shí)時(shí)保衛著(zhù)俄國的疆土。
駛離市區，來(lái)到了彼得堡北邊的一座小島上。和市區比起，這里可以稱(chēng)為人間仙境。小島被涅夫卡河環(huán)繞，大片規劃完美的森林公園與河流。站在橋上，俯瞰前方的森林，皚皚白雪覆蓋了所有，白潔的沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，就像是誤入了納尼亞王國，美輪美奐的世界，時(shí)間、空間一些都靜止在這一刻。吸氣、呼氣，清新的空氣趕走了心中一切煩惱，所有的不順心都被勁風(fēng)吹散，剩下的只有輕松、自由、暢快。
在平安夜里感受世間的平靜和安逸，是一件很愜意的事情。拉回漂游的思緒，繼續欣賞夜色下的圣城。順著(zhù)風(fēng)的方向，我們來(lái)到了彼得要塞，地上五盞高射燈一齊打向彼得保羅教堂的尖頂，展翅飛翔的天使抱著(zhù)東正教十字架，在強光下動(dòng)感十足，與彼得堡海軍總部大樓的金色長(cháng)針隔河相望，遙相輝映。
在路的北方，佇立著(zhù)九門(mén)大炮，頓時(shí)讓我想到了那座英雄戰艦阿芙樂(lè )爾號。一路向東，沒(méi)一會(huì )，就映入了眼簾。她毫無(wú)生氣的矗在冰封的涅瓦河中，像是擱了淺，一動(dòng)不動(dòng)。雖然沒(méi)有了夏日里動(dòng)人的風(fēng)采，但她的`氣勢還是雄偉的、底蘊還是深厚的，俄羅斯人民不服輸的堅韌就被她展現的淋漓盡致。
圣城彼得堡的夜是迷人的，但不絢爛；她的夜是生動(dòng)的，但不喧鬧；她的夜是靜謐的，但是充滿(mǎn)活力。我用平靜愜意的心，暢游了安逸的平安夜。
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學(xué)校本來(lái)是我們學(xué)習生活的樂(lè )園，但總有一些不安全的東西，干擾我們的學(xué)習和生活，傷害事故的時(shí)時(shí)發(fā)生，嚴重影響了我們幸福、健康地成長(cháng)。小學(xué)生天性活潑、好動(dòng)、精力充沛、熱愛(ài)生活、有強烈的求知欲，但由于年齡小，生活經(jīng)驗少，容易在勞動(dòng)中、體育活動(dòng)和行走中發(fā)生意外事故，所以需要十分注意安全教育。
首先，在學(xué)校里我們應該時(shí)時(shí)刻刻注意安全。上下學(xué)、過(guò)走廊樓道不擠，靠右邊行走。走路時(shí)，嚴禁滑動(dòng)。許多同學(xué)無(wú)視危險的存在，喜歡打打鬧鬧，結果留下許多遺憾，我班彭文川波親身經(jīng)歷到這事。
課間，文川和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上你追我趕，他們奔跑的速度極快，像一支離弦的箭，飛一般地直沖向前。我真擔心發(fā)生什么意外，果然不出所料，一位同學(xué)撞在了文川的'身上。只聽(tīng)“啪”的一聲，文川應聲摔倒在地，頓時(shí)他的頭上、嘴里、鼻子里流出了血！手竟被摔掉了！看到此景，我心如刀絞：文川這么小怎能承受這么大的痛苦呢？請大家謹記這一個(gè)個(gè)血淋淋的慘痛的教訓吧：安全隱患無(wú)出不有，稍有疏忽，危險便會(huì )悄悄降臨到我們頭上。
親愛(ài)的同學(xué)們，生活中什么最重要？童年中什么最珍貴？安全！有了安全，我們的生活和生命才有保障，一切才富有意義，一切才會(huì )更美好。人的生命都只有一次，這生命來(lái)之不易，是值得重視和珍惜的。每一個(gè)人心中都應該有一個(gè)“安全管理員”，管住自己危險的想法和做法，使我們的一生平平安安。
我站在校園操場(chǎng)上，仰望天空，那藍天，那白云，給了我們無(wú)限的遐想。是呀，我們的童年是五彩斑斕的，我們的生活是一支激昂快樂(lè )的歌，別讓一些不安全的東西，干擾我們的學(xué)習和生活，影響了我們幸福、健康地成長(cháng)。愿你我與平安永相伴！愿我們人人爭做校園平安星！
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大家知道交通嗎？在這世上：酒駕、醉駕，甚至還有不少人闖紅燈，藐視交通法則，把交警的話(huà)當做耳旁風(fēng)，又有多少人能體諒交警呢？又有多少人體諒生命呢？一個(gè)星期六，我親自體驗了一下。 在大街上，來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)川流不息，如離弦的箭般從我身邊疾馳而過(guò)。有些遵守交通的'人，就會(huì )依法不去闖紅燈，可是偏偏有些皮厚的，就是要硬闖紅燈，被交警處罰，還不依不饒，舍不得那幾塊錢(qián)，甚至不要臉面，還跟交警�；ㄕ�。 過(guò)了一會(huì )兒，我看對面的人行燈綠了，跨出步子準備過(guò)馬路。突然，一輛寶馬飛快地從我身邊開(kāi)過(guò)，嚇得我心驚肉跳，還好我閃得快，要不然就被撞飛了。
唉，現在的司機真是沒(méi)禮貌，會(huì )不會(huì )開(kāi)車(chē)呀！一番驚嚇后，我又向前走去，忽然一雙有力的雙手緊緊地抓住我的肩膀，往后一拉，一輛大巴車(chē)急速駛過(guò)。我看了看燈，不好，亮了紅燈，我加快步伐，連句謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，就走了。 走過(guò)馬路，我的心里想起了多起車(chē)闖紅燈撞人，行人集體闖紅燈的事，有時(shí)候我坐媽媽的電瓶車(chē)，常常因為有些人不遵守交通規則而急剎車(chē)，氣得媽媽火冒三丈，也嚇得我驚慌失措，不遵守交通的人好可怕。 記得有一次，我在看電視新聞，一個(gè)女生闖紅燈，被交警發(fā)現，要求罰款。那女的竟然說(shuō)：“我知道，闖不闖紅燈關(guān)于個(gè)人素質(zhì)，個(gè)人教養，我就是個(gè)沒(méi)教養的人�！�
這番話(huà)讓交警咋舌，無(wú)言以對，好一番糾纏后，才交了罰款。 人們屢屢違反交通，遵守交通是為了安全呀！親愛(ài)的人們，請遵守交通吧，請珍愛(ài)生命，遠離危險！
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又是一年新春，此時(shí)，應是萬(wàn)家團圓之時(shí)，可今年的春節，卻與眾不同。
此時(shí)的中華兒女，正在與一種病毒抗擊著(zhù)。華夏大地，疫情牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人的心，全國上下，萬(wàn)眾一心，眾志成城！
今年春節，由于禁燃禁放，沒(méi)有了煙花爆竹的喧鬧聲，也沒(méi)有孩子們的歡聲笑語(yǔ)，街上的行人寥寥無(wú)幾，人們都戴著(zhù)口罩，低著(zhù)頭行走。樹(shù)上光禿禿的，嚴冬的氣息還未散去，春光已撲面而來(lái)。到了夜晚，華燈初上，原來(lái)繁華的大街上沒(méi)有了聲息，車(chē)水馬龍也不復存在，只有那滿(mǎn)天的繁星陪伴著(zhù)地上的花燈，曾經(jīng)喧鬧的.古城，也安靜了下來(lái)，此刻，只有那城樓的燈火對我們訴說(shuō)著(zhù)輝煌。
在國家有難時(shí)，我們的"白衣天使″們主動(dòng)請纓出戰，奔赴了那沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，與冷酷無(wú)情的病毒在戰斗，無(wú)私地綻放生命之花。每個(gè)中國人，也都在努力、奮斗，愛(ài)心物資源源不斷地送往疫區。在疫情面前，華夏兒女萬(wàn)眾一心，永不言敗，最好地詮釋了"團結就是力量"的精神！
春節，在萬(wàn)家團聚之時(shí)，"白衣天使"卻仍然在工作，他們無(wú)法與親人團聚，但為了國家，為了中華民族，為了患者可以早日康復，他們義無(wú)反顧地選擇了走進(jìn)了病房，與生命賽跑，與疫情抗爭！幾十個(gè)日夜里，他們晝夜不眠，他們與我們一樣，有家人，但我們在過(guò)節，他們卻是在替我們過(guò)關(guān)，甚至一句平安短信，對他們來(lái)說(shuō)也成了奢侈品。他們成了逆行者，是新時(shí)代最可愛(ài)的人。雖然他們是平凡的，但是，他們才是真正的英雄！
平安春節，我們一起前行！愿我們的英雄早日平安歸來(lái)!
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爸爸用同事的手機給媽媽打電話(huà)：“我手機丟了”。
聽(tīng)到這個(gè)消息，媽媽郁悶不已。爸爸的手機是剛買(mǎi)不到一個(gè)月，難不成又要換新手機？媽媽這樣想著(zhù)。安頓好我以后，媽媽就去看爸爸，順道看看能不能幫爸爸找到手機。
爸爸是一名環(huán)衛工人。辛苦自不必說(shuō)。每天天不亮，爸爸就要離開(kāi)家門(mén)，奮戰在馬路上。最冷的冬天，爸爸在掃馬路，最熱的夏天，爸爸在掃馬路。所以，我從來(lái)不向爸爸要錢(qián)，我知道那些錢(qián)是爸爸一笤帚一笤帚掃出來(lái)的。
昨天的夜里，天空中飄起了雪花。我望著(zhù)窗外，替爸爸發(fā)愁，因為每場(chǎng)雪過(guò)后，爸爸一定和他的同事們一直奮戰到積雪清掃干凈才能回家。那份辛苦真的'是不能言語(yǔ)。
我跟媽媽遠遠的就看見(jiàn)了爸爸。爸爸彎著(zhù)腰，用力的在鏟雪。盡管寒風(fēng)刺骨，而爸爸的頭頂上呼呼的冒著(zhù)熱氣。戴著(zhù)的口罩上也是掛著(zhù)霜。當我們走近爸爸的時(shí)候，爸爸才看見(jiàn)我們來(lái)，爸爸對媽媽傷心的說(shuō)：“剛買(mǎi)的手機又丟了，以后不買(mǎi)智能手機了，就買(mǎi)一個(gè)老年機吧”。說(shuō)話(huà)間爸爸還是無(wú)比的失望。
媽媽安慰著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，丟就丟了吧，著(zhù)急上火也沒(méi)有用”。你想想，怎么丟的呢？爸爸說(shuō)：“你看，我的兜不知道什么時(shí)候露了一個(gè)洞，我沒(méi)有在意，所以什么時(shí)候丟的我也不得而知”。
媽媽看了看爸爸的衣服的漏洞。沒(méi)說(shuō)什么，只是告訴幫助爸爸補辦一張手機卡，因為爸爸的手機里有綁了銀行卡。
就在爸爸媽媽商量補卡的事宜的時(shí)候，媽媽的手機響了。是一個(gè)陌生人撿到了爸爸的手機，主動(dòng)與媽媽聯(lián)系。
當失而復得的手機回到爸爸手中的時(shí)候，爸爸由衷的感激那個(gè)人。爸爸想表示一下心意，那個(gè)人卻什么都沒(méi)有收，祝福好人一生平安。
初中平安創(chuàng )建我參與征文 29
叮鈴鈴!上課鈴打響了，我們從操場(chǎng)回來(lái)坐到座位上，喘著(zhù)氣。這時(shí)周老師進(jìn)來(lái)了，頓時(shí)，我們就認為這節課上數學(xué)，沒(méi)想到過(guò)了一會(huì )，徐老師也進(jìn)來(lái)了，邵老師也進(jìn)來(lái)啦。這時(shí)周老師嚴肅的說(shuō)：“把蘋(píng)果拿出來(lái)�！敝芾蠋熢�(huà)音一落，同學(xué)們迅速從書(shū)包里、桌兜里。接著(zhù)周老師讓把平安果“漂亮的外衣”拆掉，一個(gè)個(gè)又大又圓的蘋(píng)果亮相了愛(ài)干凈的女生把一個(gè)個(gè)蘋(píng)果洗的干干凈凈。趁著(zhù)洗蘋(píng)果的功夫我們也無(wú)所事事，抓緊時(shí)間，集思廣益，和老師一起布置黑板。
徐老師先在黑板上寫(xiě)了“健康快樂(lè )”四個(gè)大字祝福大家，我們也毫不示弱，也在旁邊寫(xiě)祝福語(yǔ)——平安幸福，我們還畫(huà)了七彩的氣球、美麗的圣誕樹(shù)……教室里充滿(mǎn)了節日的`氣氛。接著(zhù)，最讓我們期待的切蘋(píng)果時(shí)間到了，徐老師和周老師人手一把刀，一個(gè)個(gè)紅紅的蘋(píng)果被切開(kāi)，雖然老師努力的平均分，但是一塊塊蘋(píng)果還是大小不一，我們并不在乎。我們整齊的排著(zhù)整齊的隊伍一次拿了一塊蘋(píng)果拿蘋(píng)果。老師說(shuō)：“3!2!1!開(kāi)吃”但是大家沒(méi)有聽(tīng)老師的命令，而是說(shuō)“老師請您先吃!”，之后我們咬了一口那在手中的蘋(píng)果，同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“真甜!”霎時(shí)，教室里響起咔吃咔吃的聲音了，我咬了一大口，嘴都快撐不下了，我一咬，蘋(píng)果汁從嘴里流出，我還想補救一下往嘴里一吸，甜甜的蘋(píng)果汁流回到我嘴里，真甜啊!我第一次感到蘋(píng)果那么好吃。
最后周老師發(fā)話(huà)了：“雖然我們過(guò)了平安夜但我們也不能忘了我們是中國人，不能忘掉自己的節日，我們要一直記住，我們是中國人�！边@句話(huà)就深深地印在了我的腦子里。
初中平安創(chuàng )建我參與征文 30
保護生命，平安出行 出行安全，是每個(gè)人都需要的，因為這不僅僅關(guān)系到自己的生命安全，同時(shí)也是尊重他人的表現，是構筑和諧社會(huì )的重要因素。透過(guò)川流不息行駛的車(chē)輛，“保護生命，平安出行”這八個(gè)字在我的腦海里顯得更為突出。 提到生命，很難不讓人想象到交通安全。在日常生活中，安全與危險時(shí)刻圍繞在我們身邊，只要你一出門(mén)便同交通安全聯(lián)系在一起。據了解，2006年全國發(fā)生道路交通安全事故37871起，比上年下降15.9%。自2000年以來(lái)，道路交通事故死亡人數首次回落到9萬(wàn)人以下，去年共造成89455人死亡，比上年下降9.4%。 我曾經(jīng)看過(guò)一篇報道：“全國平均每六分鐘眩耀會(huì )有人死于車(chē)輪下�！边@就說(shuō)明安全對人們的生命是多么的重要呀！這決不是什么危言聳聽(tīng)。這個(gè)報道的例子是提醒我們：“文明行車(chē)，文明走路�！� 現代的交通雖然行走方便，但同時(shí)也給人們增加了許多工作安全隱患。
交通事故就像一個(gè)隱形殺手，交通違章隨時(shí)給自己和行人帶來(lái)生命危險。如果懂得珍惜生命、愛(ài)惜生命就必須遵守交通規則，文明走路，那交通事故就會(huì )離我們而去！我們生存的社會(huì )就會(huì )是一個(gè)文明有序的和諧社會(huì )！ 聽(tīng)我說(shuō)吧：“人的生命只有一次，人的.生命是最寶貴的東西，我們要保護生命，愛(ài)護生命，讓我們的生命安全隨處可見(jiàn)吧！”學(xué)生時(shí)代是人生最燦爛的季節，在盡情享受豆蔻年華的快樂(lè )時(shí)，不要忘記了美好的東西是要生命去享受的，沒(méi)有生命一切無(wú)從談起。擁有健康的生命是擁有一切的前提。你的生命是你自己的，但也牽動(dòng)著(zhù)父母、老師和朋友的心�！氨Ｗo生命，平安出行”，讓生命之花盡情綻放！
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21日當天，原本是蔚藍的天空，一會(huì )兒卻漸漸地暗了下來(lái)。難道“太陽(yáng)落下去后，再也不會(huì )升起來(lái)”的傳聞要成真？難道人類(lèi)真的要在那無(wú)邊的黑暗中死去。教室里原本平靜的氛圍被打破了，大部分同學(xué)都驚呆在那里，而那些膽大的同學(xué)卻在大喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
下課的鈴聲響了起來(lái)，課間的歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有聽(tīng)到，代替的卻是雨點(diǎn)打下來(lái)“嘩啦啦”的聲音，老天竟成全了那些吶喊的.同學(xué)，我們看見(jiàn)操場(chǎng)上的“水平面”似乎一直在上漲。幾位同學(xué)折了幾架紙飛機，上面寫(xiě)著(zhù)：“世界末日”千萬(wàn)別來(lái)呀！我上有老下有��！難道我們人類(lèi)要死在洪水與海嘯中了嗎？
下午在科學(xué)課上，正是3：40前的幾分鐘，科學(xué)老師竟放下了課本，與我們一起討論“世界末日”。她說(shuō)：“地球是一個(gè)大磁鐵，我們現在的生活都是有這個(gè)磁場(chǎng)的保護。大家擔心今年磁極會(huì )發(fā)生轉變。在它轉變的過(guò)程中，磁場(chǎng)的保護會(huì )越來(lái)越小，到時(shí)候，宇宙中的許多介質(zhì)會(huì )傷害人們的身體，所以……”有同學(xué)現場(chǎng)就拿出了指南針進(jìn)行測試，令我們慶幸的是，指南針依然指向原來(lái)的方向，并沒(méi)有發(fā)生很大的變化，看來(lái)今天是可以逃過(guò)一劫了。
但小w同學(xué)不知出了什么問(wèn)題，居然對著(zhù)天喊道：“老天，你為何不讓我死？現在學(xué)校負擔重、考試多、要求高，你為什么不讓我死？”幸虧老天沒(méi)有成全他，不然，我們也跟著(zhù)他一塊完了。
第二天起床時(shí)，慶幸地發(fā)現自己還沒(méi)有脫離地心引力，我還在地球上。一到學(xué)校，只聽(tīng)大隊輔導員第一句問(wèn)候語(yǔ)竟是：“同學(xué)們，我很高興今天還可以見(jiàn)到你們！”當然，我也很高興，我們都還繼續活著(zhù)。
初中平安創(chuàng )建我參與征文 32
安全是什么？對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，安全，只可是是在過(guò)馬路的時(shí)候，看紅綠燈，走斑馬線(xiàn)；只可是是不要在馬路上嬉鬧玩耍�？墒�，就是有人辦不到，安全真的有那么難嗎？
有一次，我正在站在斑馬線(xiàn)上等紅綠燈的時(shí)候，親眼看到一個(gè)小男孩從我眼前飛速跑過(guò)，結果，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，就被從遠方是來(lái)的大卡車(chē)撞上了。安全，真的就那么難嗎？30秒的時(shí)間，真的`那么難熬嗎？
聽(tīng)爸爸說(shuō)，有一位司機，在高速公路上，將限速120公里的時(shí)速提高，結果，由于前方出事故，自我的時(shí)速太高，眼睜睜的看著(zhù)自我撞上前面出事故的大卡車(chē)，造成重傷，一輩子就只能在輪椅上度過(guò)。安全，真的就那么難嗎？130公里的時(shí)速真的比120公里的時(shí)速快嗎？
杯具，往往就是在我們不經(jīng)意間釀成的，真不可想象，據公安部交通管理局發(fā)布的2009年全國道路交通事故顯示：2009年，全國共發(fā)生道路交通事故238351起，造成67759人死亡、275125人受傷，直接財產(chǎn)損失9。1億元，有多少個(gè)家庭妻離子散家破人亡，白發(fā)人送黑發(fā)人�？杀�！
安全就是生命，保證安全是對自我的生命負責，一個(gè)人的生命畢竟僅有一次。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的職責。讓我們攜起手來(lái)呵護這禮貌之花，讓我們遠離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
春天走了會(huì )再來(lái)，花兒謝了會(huì )再開(kāi)。然而，生命對我們僅有一次��！朋友們！幸福寄期望于安全，安全又給予我們無(wú)限完美的幸福。讓我們抓住安全這根生命線(xiàn)，時(shí)刻沐浴在幸福的陽(yáng)光之中，享受幸福的樂(lè )趣，演義生命的精彩吧！
初中平安創(chuàng )建我參與征文 33
“謝謝，好人一生平安……”時(shí)不時(shí)想起這句話(huà)，我就像在寒風(fēng)凜冽的冬天里坐在篝火旁那樣溫暖，如果你們聽(tīng)到這句話(huà)，又何嘗不是那樣的感受呢?這句話(huà)是一個(gè)乞丐送給我的，當我看到他的時(shí)候，我只是覺(jué)得他很是可憐，便從心底里油然生出了一絲憐憫之情，將自己的一元零錢(qián)給了他，之后，我便聽(tīng)到了那從他口中跳出來(lái)的充滿(mǎn)感激的話(huà)語(yǔ)：“謝謝，好人一生平安�！�
其實(shí)在社會(huì )上也有形形色色的好人存在，他們可能只是在你身邊的普通人，也有不是的，他們會(huì )在你需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，給予你溫暖，給予你關(guān)心和愛(ài)護�！叭碎g不缺少好人，只是缺少發(fā)現他們的眼睛罷了……”
在我身邊，發(fā)生了一個(gè)這樣的事情：
那天，我與幾個(gè)朋友出去玩，有人提出想要騎自行車(chē)，于是我們便順著(zhù)他的意思租了幾臺車(chē)玩，他們騎著(zhù)騎著(zhù)就開(kāi)始比誰(shuí)的車(chē)技高，也許是想逞能吧，有一位朋友耍起了高難度的動(dòng)作，由于用力過(guò)猛，沒(méi)保持好平衡，只聽(tīng)“啊”的一聲慘叫，他便應聲著(zhù)地了，骨頭當時(shí)便斷了，白森森的骨頭刺穿皮膚露了出來(lái)，我們看著(zhù)他摔倒后的慘像和他那已疼得發(fā)青的臉，都不知道要怎么辦才好。幸好這時(shí)候有個(gè)叔叔看到這情況后出手相助，他扶起了我的'朋友，就急忙奔向路邊攔下了一輛出租車(chē)，趕往醫院。一路上，那位叔叔對我的朋友噓寒問(wèn)暖，還叫我們跟他講的開(kāi)心的事，減輕他的痛苦，就這樣直到了醫院，得知已通知了他的父母后才離開(kāi)。
每每看到這些好人，我的耳邊都會(huì )悄悄想起一句話(huà)：“好人一生平安�！�
初中平安創(chuàng )建我參與征文 34
平安夜吃蘋(píng)果，寓意平平安安。在今年平安夜里我就吃了好幾個(gè)蘋(píng)果，這幾個(gè)蘋(píng)果是我身邊不同的人送給我的，都表示著(zhù)我在日后的生活里平平安安。
第一個(gè)蘋(píng)果是我的同桌送給我的，當我接受了朋友的這一個(gè)蘋(píng)果之后，很長(cháng)高興的朝著(zhù)朋友說(shuō)了許多聲謝謝。這一個(gè)蘋(píng)果在課后的時(shí)間里，我咔嚓咔嚓的吃完了。
第二個(gè)蘋(píng)果是我的.一個(gè)朋友送的，是在晚上的最后一節課前送的。我的這位朋友是隔壁班的，我很高興她能來(lái)我班，給我們送上平安夜的蘋(píng)果。這一個(gè)蘋(píng)果是我與朋友兩人一起站在教室外的走廊上吃完的，她吃了一個(gè)，我也吃了一個(gè)。當蘋(píng)果吃完的時(shí)候，上課的鈴聲也就響起來(lái)了。與朋友告別后，我進(jìn)了自己的教室，朋友去了她的教室。
這兩個(gè)蘋(píng)果是如此的清甜，甜甜的一直甜到了我的心里。
至于第三個(gè)蘋(píng)果，這是我在家吃的。晚上最后一節自習課下課了后，告別同學(xué)我就回了自己家。一路上我直往家里走，一路走過(guò)看見(jiàn)商店里有不少的蘋(píng)果被裝在了漂亮的盒子里。我看著(zhù)這些蘋(píng)果，心里也是歡喜的。
到了家的時(shí)候，我才在客廳的沙發(fā)上坐下，結果媽媽就去廚房洗了一個(gè)大大的紅蘋(píng)果。當這只大紅蘋(píng)果遞到了我的眼前時(shí)，我心里有種說(shuō)不出的味道，因為今天晚上我已經(jīng)在學(xué)校里吃了兩個(gè)蘋(píng)果了�！皨寢�?zhuān)@個(gè)蘋(píng)果，我們一起分著(zhù)吃�！睂τ谖业倪@個(gè)提議，媽媽并沒(méi)有太多的反對，接著(zhù)，媽媽、爸爸、我，一家三口將這一只大紅蘋(píng)果分吃了起來(lái)。爸爸拿著(zhù)水果刀兩下分成了四瓣，當我們一人吃完了一瓣后，剩下的最后一瓣則在媽媽的手上送到了我的嘴里。不管怎么說(shuō)，今天的平安夜是非�？鞓�(lè )的。
初中平安創(chuàng )建我參與征文 35
“臺風(fēng)山竹會(huì )在今天晚上從廣東沿海地區登陸，請大家做好防護措施�！彪娨暲锏奶貏e新聞報道，讓我聽(tīng)了之后心慌慌的，因為正在上班的爸爸還沒(méi)有回家。
我坐在窗臺上看著(zhù)天氣的`轉變，想著(zhù)隨時(shí)給爸爸“放哨”。天漸漸變黑，厚厚的云快要掉下來(lái)似的，突然有一道刺眼的光從云中閃了一下，隨后轟隆一聲巨響，把妹妹嚇得邊哭邊跑回房間找媽媽。媽媽哄好妹妹，在房間里不安地轉圈，向我念叨，你爸爸要轉兩次巴士，今天還不知怎么回來(lái)呢。我看著(zhù)媽媽臉上陰云密布，也更替爸爸擔心了。
風(fēng)越刮越大，夾帶著(zhù)密密麻麻的雨點(diǎn)狠狠地敲打著(zhù)窗戶(hù)，把樓下的樹(shù)吹得快要倒了。我想，在這么惡劣的天氣下，哪里還會(huì )有出租車(chē)或巴士，爸爸怎么回家呀？電視里又在播放最新情況：某某路因倒樹(shù)交通中斷；某某路因山泥傾瀉交通中斷；某家地下購物中心已經(jīng)水浸，水位達一米某某路，不正是爸爸坐巴士要走的路嗎？我更加憂(yōu)心忡忡了，一個(gè)勁地在心里祈禱爸爸平安歸來(lái)。
大約過(guò)了一小時(shí)，爸爸回來(lái)了。我太意外了，問(wèn)：“爸爸，某某路不是交通中斷了嗎？你是怎么回家的呀？”爸爸回答說(shuō)：“哎，多虧了消防員和司機叔叔們的幫助呀！我看著(zhù)他們搶通道路。塌一處，搶通一處�！�
是啊，臺風(fēng)下多少人還在風(fēng)雨中忙碌呢！消防員叔叔幫忙清理路邊倒下的樹(shù)木。警察叔叔不眠不休維持秩序。港鐵職員加開(kāi)班次。收容中心安置那些需要幫助的人。還有電視臺的記者，頂風(fēng)冒雨在現場(chǎng)報導，及時(shí)傳播最新資訊，協(xié)助各方展開(kāi)救援工作。
我突然覺(jué)得，臺風(fēng)天氣下，最重要的就是確保平安，要把自己保護好，不給別人增添麻煩，就能減輕很多人的工作量。我感激那些在風(fēng)雨中忙碌，幫助爸爸回家的人，祈禱他們也能早一點(diǎn)平安歸家。
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每天一清早當我從床上起來(lái)時(shí)，總能聽(tīng)到媽媽那些熟悉的嘮叨。如：涵妹，洗臉時(shí)要小心開(kāi)水燙；吃飯時(shí)，叫我別把筷子含在嘴里，當心插到喉嚨；上學(xué)時(shí)，靠馬路右邊行走，注意車(chē)輛；到學(xué)校里，要聽(tīng)老師的話(huà)，用心學(xué)習，上下樓梯靠右走，不要跑；跟同學(xué)們游戲時(shí)不要追逐打鬧……
每當我聽(tīng)到她的這些嘮叨時(shí)，我就納悶，媽媽每天要重復說(shuō)這些話(huà)難道她不煩嗎？我可是煩透了。
她的嘮叨就好象是電影《大話(huà)西游》里唐僧對他愛(ài)徒孫悟空的絮叨。我還清楚地記得其中那惹得我哈哈大笑的一幕，孫悟空因幾次使用“月光寶盒”轉換空間失靈，一氣之下將寶盒扔掉，唐僧對他亂扔寶物的行為很是不解，然后就像只蒼蠅一樣“嗡嗡”叫地在孫悟空的耳邊嘮叨個(gè)不停，后來(lái)，孫悟空實(shí)在是受不了，舉起金箍棒將唐僧臭打了一頓，以解心中受?chē)Z叨之氣。我就想，我能不能像孫猴子一樣將我這嘮叨的.媽媽也揍一頓呢？答案是肯定不能的，呵呵，因為我不是從石頭里蹦出來(lái)的。
電影的結局是孫悟空在師父的一路“嘮叨”下，歷經(jīng)坎坷，到達西天，取得真經(jīng)，成為“上仙”。細細回想，媽媽現在對我的點(diǎn)滴，她不就像是電影里的“唐僧”嗎？而我不就是她的愛(ài)徒“悟空”嗎？唐僧用他那像蒼蠅“嗡嗡”叫的嘮叨聲，時(shí)刻提醒他的愛(ài)徒們取經(jīng)路上要遵循佛法，處處要小心，團結進(jìn)取，贏(yíng)得平安取得真經(jīng)。而我的媽媽不也是在用她的這些“陳詞濫調”，提醒我要增強安全意識，時(shí)刻注意安全，才贏(yíng)得我現在的平安快樂(lè )成長(cháng)嗎？
我的師父媽媽您真可畏是用心良苦呀，愛(ài)徒“悟空”我懂了，原來(lái)平安是您的“嘮叨”喲。同學(xué)們，平安是媽媽們的“嘮叨”嗎？
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那天，我正煩惱如何下筆寫(xiě)學(xué)校交給我們的作業(yè) “我心中的平安慈溪”時(shí)，無(wú)意間看到一則關(guān)于我們慈溪一所初中學(xué)生出現飲食安全問(wèn)題的新聞。事情是這樣的：十幾個(gè)學(xué)生在食用早餐后，出現了拉肚子的情況。學(xué)校馬上把他們送到醫院進(jìn)行治療。有關(guān)部門(mén)已經(jīng)介入調查，對早餐食品進(jìn)行了的取樣，具體情況還在調查當中。
當我看到這則新聞，不禁打了個(gè)寒顫，多么可怕！俗話(huà)說(shuō)：病從口入。最基本的飲食安全都無(wú)法保障，那么我們如何才能建設我們心中的平安慈溪呢？試問(wèn)：食堂里的叔叔阿姨，是不是買(mǎi)了不合格材料？是不是沒(méi)有對食品進(jìn)行保鮮？是不是沒(méi)有做到食品清潔衛生工作，是不是……真是有太多太多的疑問(wèn)了。真心希望這次事件能給我們帶來(lái)深思和警惕，食堂里的叔叔阿姨找找原因，我們也找找原因，好讓我們每天能吃的開(kāi)心，吃的放心，身體棒棒，安心學(xué)習。不要再次出現這種不幸的事情來(lái)。
我是一個(gè)三年級的小學(xué)生，雖然我們不諳世事，但是我們有我們心中的美好的愿望，有我們心中平安的景象：沒(méi)有盜竊，家家戶(hù)戶(hù)不用裝防盜門(mén)窗，更能拉近彼此的`距離。人們晚上睡覺(jué)也可以不用關(guān)門(mén)窗，可以更透氣。出門(mén)可以安全過(guò)斑馬線(xiàn)，行車(chē)走路，注意安全，互相禮讓?zhuān)辉俪霈F那些“血”的教訓。飯桌上我們可以狼吞虎咽，不用顧慮地溝油，蘇丹紅。我們周邊空氣可以越來(lái)越清新，可以更安全的呼吸，不會(huì )像溫州學(xué)生流鼻血。被污染的的河流能慢慢回歸以往水的本色，我仿佛又能看到魚(yú)兒，小蝦痛快的在水里嬉戲……
心中美好的景象一一呈現，我們心中的平安慈溪慢慢創(chuàng )建。我們小學(xué)生的愿望極其簡(jiǎn)單：希望我們的家鄉更加平安，美麗！
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每天徘徊在學(xué)校和家中，每天只有課本作業(yè)，每天只是無(wú)奈的把書(shū)包背起，放下，早已對這一切都麻木的我，眼里早就沒(méi)有了兒時(shí)對節日的期盼，留下的只是淡淡的影子。同學(xué)說(shuō)，今天是平安夜，原來(lái)我早已忘記了有這么一回事。
今天，只是今天，在別人認為不忙自己卻忙的一塌糊涂的生活里，我如今唯有給自己找一個(gè)好的理由來(lái)寫(xiě)些什么。
發(fā)呆，想過(guò)往的事。這一年過(guò)了，就這樣弱不禁風(fēng)地過(guò)了，就這樣百無(wú)聊賴(lài)地過(guò)了，再也回不來(lái)了。前途的渺茫，記憶的神傷，化做一縷輕煙，逝了，留下的，卻只有星星點(diǎn)點(diǎn)。
天黑了，心里稍泛起點(diǎn)兒微波。我盼著(zhù)，憧憬著(zhù)，夢(mèng)想著(zhù)，打開(kāi)早已熟悉又陌生的電視，出現的.是無(wú)聊的新聞�！芭尽标P(guān)了，不喜歡，自己面對自己又何必虛偽呢?
7點(diǎn)多了，拿起陌生又熟悉的電話(huà)，想和同學(xué)談天。一個(gè)“您能回來(lái)嗎?”“哦，寶貝，媽回不去，今天加班，晚點(diǎn)回，你自己熬些稀飯喝�！薄拔埂薄澳貋�(lái)嗎”“爸爸今天陪人家玩兒，可能晚上不回來(lái)，拜拜啦”“可是今天是平!”“啪�！�。
放下電話(huà)，淚水便替我包攬了一切悲傷。不，我不能哭!不，我是堅強的!不，我是自立的!不!可是洪水無(wú)情地沖跨了堤壩。
平安夜，這就是我想要的平安夜嗎?是的，真的很“平安”，平淡的像一碗沒(méi)米的稀飯，安靜的像一間真空房子。
8點(diǎn)多了，還是沒(méi)一點(diǎn)聲響，屋里“凄神寒骨，悄愴幽邃”，而我，還可以“記之而去”嗎?去哪?不不，這不是我要的平安夜!
剎那間，我突然想起同學(xué)給的十幾個(gè)紙星星和幾個(gè)一角錢(qián)鋼镚，我放起了一首歌曲，閉上雙眼，雙手合十，抬起頭，對著(zhù)天空許著(zhù)愿望，希望和我一樣的大家都能在平安夜里做個(gè)好夢(mèng)。
初中平安創(chuàng )建我參與征文 39
12月24日是西方國家的平安夜，而在那一天，我們也度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的平安夜。
今年的平安夜，我們班舉行了一次聯(lián)歡活動(dòng)，活動(dòng)的游戲各式各樣，有：剝瓜子、吹氣球、豎硬幣……
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)游戲是剝瓜子。我的好朋友陳藝凡也參加了，看她屏息凝神，等待著(zhù)老師施發(fā)口令�！邦A備，開(kāi)始!”比賽開(kāi)始了，我連忙給陳藝凡吶喊助威，加油聲此起彼伏�？粗�(zhù)她剝瓜子那么利索，我心想：這次陳藝凡肯定贏(yíng)定了。時(shí)間到了，果然不出我所料，陳藝凡贏(yíng)了，我真為她高興。
剝瓜子比賽完畢，下一個(gè)游戲是吹氣球。班長(cháng)和副班長(cháng)正在抽籤，“21號!”副班長(cháng)喊到。我一聽(tīng)到我的學(xué)號，連忙走了出去，一邊走一邊想：哎，為什么是吹氣球呢?天知道我吹氣球最不在行，吹都吹不大。等到老師把道具拿出來(lái)后，我才知道原來(lái)不是比誰(shuí)吹的氣球大，而是用嘴吹或用頭頂都可以，只要氣球落到哪一方的地上，哪一方就輸。這容易!我不禁洋洋得意起來(lái)。
老師吹響哨子，我和孫婧連忙把氣球吹了起來(lái)，沒(méi)想到李可為和張煒煒也是如此厲害，連忙把氣球吹了過(guò)來(lái)。氣球在我的頭上晃晃悠悠，我跳了起來(lái)，用頭頂氣球，可是氣球偏偏不爭氣，沒(méi)有飛到張煒煒她們那邊去，還是在我們這邊。旁邊的.吶喊聲忽高忽低，一個(gè)高潮接著(zhù)一個(gè)高潮。我和孫婧也不甘示弱，把氣球吹到了另一方，就這樣斗了幾個(gè)回合，我們都累得筋疲力盡。我小聲地對孫婧說(shuō)：“我們一定要加油，爭取取得勝利!”就在我對孫婧說(shuō)話(huà)的那一瞬間，氣球飛到了我們這邊，而且離地面不遠了，我和孫婧鼓足了腮幫子吹，也無(wú)濟於事，球在地上搖了幾下，便沒(méi)有動(dòng)靜了，最終我們輸了。
游戲結束了，這次的活動(dòng)我們玩得很快樂(lè )，我盼望下一年的平安夜快快到來(lái)。
初中平安創(chuàng )建我參與征文 40
平安夜，很多人應該都過(guò)得很有意思吧，可我卻在無(wú)聊中度過(guò)。
晚上七點(diǎn)鐘左右，村子里的一個(gè)大媽來(lái)我家和媽媽談心，她是信佛的，根本不過(guò)西方人的節日——圣誕節。她們還有爸爸，在房間里聊得唾沫星子亂炸，讓我看一會(huì )兒電視都不得安寧。我被逼無(wú)奈，回自己房間看書(shū)，可他們變本加厲，歡笑聲在家里的每一個(gè)角落綻放。
好不容易送走了大媽?zhuān)伊锏桨职謰寢屌P室，想看一看電視劇。這時(shí)爸媽回來(lái)了，把我轟了出來(lái)，理由是現在太晚，他們要睡覺(jué)了。他們和大媽談心時(shí)怎么沒(méi)說(shuō)要睡覺(jué)呢？
百般無(wú)聊的我，躺在床上編了一條祝福語(yǔ)，用手機短信發(fā)給了秦老師。這才感覺(jué)到困倦已席遍了我的全身，我挨靠在床上迷迷糊糊的睡著(zhù)了。早上醒來(lái)感覺(jué)有點(diǎn)不舒服，原來(lái)昨晚著(zhù)了涼。
這就是我的'灰色平安夜。
今天晚上我們一家去焦作過(guò)“平安夜�！�
我們來(lái)到好享來(lái)餐廳吃西餐。弟弟點(diǎn)了一份浪沙牛排套餐，我點(diǎn)了一份菲力牛排套餐。這可是我們第一次來(lái)焦作吃美味的牛排。想著(zhù)，想著(zhù)，服務(wù)員姐姐把菲力牛排放在我面前還說(shuō)：“來(lái)，先把一張紙放在牛排面前，因為牛排太熱油會(huì )澎到你們的身上，很臟！等牛排不澎油了，我和弟弟不知道怎么吃，媽媽說(shuō)：”看，左手拿叉右手拿刀切一塊吃一塊！我把叉拿到右手，問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆沁@樣拿嗎？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“不對！我跟你說(shuō)了左手拿叉，右手拿刀，應該這樣拿才對�！蔽液闷娴膯�(wèn)道：“媽媽你怎么會(huì )用呢？”媽媽說(shuō)：“我原來(lái)和朋友在這吃過(guò)牛排，我會(huì )不知道？”哦，我有滋有味地吃著(zhù)牛排和煎雞蛋，味道真是好極了！
今天晚上真是一個(gè)愉快而讓我感到幸福的“平安夜�！�
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