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總有屬于我的精彩優(yōu)秀作文（精選18篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的總有屬于我的精彩優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
總有屬于我的精彩優(yōu)秀作文 1
每個(gè)人都有屬于自己的“精彩”，我也不例外，現在就讓我為你們展示屬于我的“精彩”吧!
“夏日炎炎，正好眠”。這句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的?太正確了，我打心眼里欣賞他。
這不才上午第二節課嘛，即驕陽(yáng)似火，火辣辣的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地。睡衣頓時(shí)向我襲來(lái)，我本還堅持得住，可老師講的課就像催眠曲一般—“睡吧，睡吧�！焙冒�，那我就恭敬不如從命了。
就在我即將倒頭要大睡的那一刻，我感覺(jué)到一個(gè)神秘的眼神在盯著(zhù)我，仔細一找原來(lái)是老師那一雙瞪得像牛一般的眼睛正死死的盯著(zhù)我。天啊他不是近視眼嗎?咋能看清我了?難道現在他練就了一雙金睛火眼?算了，不管三七二十一還是走為上計吧
我的眼睛在眼眶里左三圈右三圈后，腦袋瓜不算笨的我終于想出一個(gè)了辦法，可是卻死掉許多腦細胞。這個(gè)辦法是：把課本拿起來(lái)遮住頭，哈哈，這樣就可以神不知鬼不覺(jué)的睡覺(jué)了�？晌覄偘褧�(shū)拿起來(lái)老師就說(shuō)：“某某某同學(xué)，請把課本放下去�！睕](méi)轍了，腦袋經(jīng)常不用死機了，我想不出第二個(gè)辦法了。
我只能硬撐著(zhù)，可是我的意志好像不怎么堅強，因為我的上下眼皮正像一對戀愛(ài)中的情侶，正在熱烈的親吻著(zhù)或者是說(shuō)像502膠水打翻了，緊緊地黏在一起，難舍難分。為了不引起老師的注意我故意把頭偏向同桌，哪知同桌大驚曰：“你在向我暗送秋波嗎?”我說(shuō)：“啥?!我不是同性戀�！闭f(shuō)完后我倆就萬(wàn)分難過(guò)了，因為這些話(huà)被千里耳老師聽(tīng)見(jiàn)了，就把我倆調到臺前一左一右，光榮的為這些祖國的`花兒站崗了。
事后我總結出一個(gè)經(jīng)驗，上課就不能打瞌睡也就不能說(shuō)話(huà)，否則我兩光榮的歷史就要在你的身上重現。同時(shí)知錯能改，善莫大焉，我還是一個(gè)好人。
這就是屬于我的精彩，那么，你的精彩了。有本事就拿出拿出來(lái)秀一秀啊。
總有屬于我的精彩優(yōu)秀作文 2
今年的暑假，過(guò)得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑假，你們瞧: 剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉、明清宮苑、清明上河圖等景點(diǎn)，我還穿上小格格的服飾拍了照。這兒別有一番農村風(fēng)味和山城氣息呢。游完了影視城，我真正體會(huì )到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至 15日，我去參加了“勇敢者夏令營(yíng)”。這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(cháng)了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會(huì )了自己照顧自己，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。
8月中旬，我又到四明山森林公園觀(guān)光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學(xué)習和運動(dòng)也讓我的暑假充滿(mǎn)快樂(lè )與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓班學(xué)習，這樣既培養了我學(xué)英語(yǔ)的興趣，又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅持天天練習電子琴。讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過(guò)了，真是“一分耕耘，一分收獲”啊!7月17日至31日，我參加了游泳的培訓。在學(xué)游泳中，我體會(huì )到了“我鍛煉，我快樂(lè )”的滋味。為了增強我的體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑假里，學(xué)習和鍛煉的收獲可真不小呀! 這就是我今年的暑假生活，一個(gè)多彩又有意義的暑假。而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到“減負”后帶來(lái)的快樂(lè )。 點(diǎn)評：這位同學(xué)的暑假真是豐富多彩，真是讓人羨慕，而且這里好幾件事都是寫(xiě)作文的好題材。
不過(guò)現在作文這樣寫(xiě)，也就寫(xiě)成了一篇名副其實(shí)的流水賬。如何才能寫(xiě)好暑假的'作文呢?我看，你最好選擇一件事來(lái)寫(xiě)，比如參加“勇敢者夏令營(yíng)”就是一個(gè)很好的題材，好好回想一下這三天的生活，想想這三天中有哪些有趣的故事，老師教給了你什么東西，同學(xué)們如何在一起生活、相處。把你在夏令營(yíng)的故事講出來(lái)，讓大家來(lái)共享你的快樂(lè )和收獲。如果能夠做到這些，相信你一定能寫(xiě)出好作文來(lái)。
總有屬于我的精彩優(yōu)秀作文 3
看到那張紅色的證書(shū)，我的心中就有說(shuō)不出的喜悅與自豪。這張證書(shū)是我付出許多的努力換來(lái)的。今年暑假，我來(lái)到無(wú)錫少年宮考級。
“小涵！”考官?lài)绤柕慕新暣蚱屏宋覂刃牡募澎o，我的心咚咚地跳著(zhù)，仿佛身上的每個(gè)部位都被人遙控了一樣，十分不自在，手指頭也因過(guò)度緊張打起了架，媽媽的嘮叨聲也在我耳畔響起：“認真點(diǎn)，能合格的�！蔽曳路鹱兂闪藱C器人，所有的動(dòng)作都是僵硬的。我走到考官面前，將準考證雙手遞給了他，再麻木地走到鋼琴前，做了一個(gè)深呼吸。
“bD大調音階，#F小調琶間”，我的手慢慢放上琴鍵，流利的彈出了一串音階，可琶間就不那么簡(jiǎn)單了，要知道，這可是我一大弱項呀！我在心里雙手合十，默默祈禱，祈求菩薩保佑我順利彈完琶間。上行……下行，耶！竟然沒(méi)有出錯，我在心里為自己鼓掌。第一首練習曲順利彈完，可第二首曲子我就心里有點(diǎn)沒(méi)底了，手指極大的'跳動(dòng)及轉變有相當大的難度，當第一個(gè)音落下時(shí)，我的五臟六腑都翻滾起來(lái)，一個(gè)個(gè)音符的跳動(dòng)就仿佛是我心臟的跳動(dòng)那樣急促。
終于彈完了，我松了一口長(cháng)氣，可心上的那根弦還是繃得緊緊的，等待著(zhù)兩個(gè)星期后那膽戰心驚的成績(jì)。
“恭喜你！合格了！”當從電話(huà)蹦出這一句話(huà)時(shí)，我心里樂(lè )開(kāi)了花，并不是因為從此以后可以與鋼琴說(shuō)拜拜，而是因為能收獲上海音樂(lè )學(xué)院業(yè)余頂級的證書(shū)而自豪。
捧著(zhù)那用大紅色渲染的《上音證書(shū)》時(shí)，我的心中有說(shuō)不出的喜悅，我想，就讓它成為我人生中的一大精彩吧！
總有屬于我的精彩優(yōu)秀作文 4
只是眨眼之間，白駒過(guò)隙，稍縱即逝。天真無(wú)邪，也渾渾噩噩地度過(guò)了小學(xué)時(shí)光。帶著(zhù)離別的稠脹，前所有未有的彷徨，期待，終于踏入了初中生活。
眼前都是陌生的臉孔，新的環(huán)境，這使我感到激動(dòng)與莫名的'緊張。但在這新生活的起點(diǎn)上，同學(xué)們的熱情與憨厚很快地使我融入了初一八班這個(gè)大家庭里，逐漸地和同學(xué)們很快地打成了一片。蛻掉了以往的緬甸含蓄，在這急促發(fā)展的初中生活里，踴躍，自信，跟上這腳步，一直向前沖。
不在原地停留，堅定地踏出每一步，絕不退縮。小學(xué)的學(xué)習很輕松，時(shí)常只有語(yǔ)、數、英這三門(mén)主科的任務(wù)�？墒堑搅顺踔�，學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重，添置了輔科，課余時(shí)間始終都是短暫的。每天的時(shí)間被安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，這樣緊促的學(xué)習，常常像小山似的壓在我肩上，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。盡管這樣，我也要加快步伐，向著(zhù)終點(diǎn)邁進(jìn)，絕不退縮，哪里跌下，哪里爬起來(lái)。
現在，我已經(jīng)是一位青少年了，我要帶著(zhù)陽(yáng)光向上積極不退縮的態(tài)度，向著(zhù)人生最輝煌的頂點(diǎn)沖刺，而初中則是我的一個(gè)轉折點(diǎn)，所以我要更加的努力，加油！
總有屬于我的精彩優(yōu)秀作文 5
宇宙浩瀚，生命短暫，每當夜深人靜的時(shí)候，自己常捫心自問(wèn)：“生命到底在追求什么呢？”答案就是追求屬于自己的精彩。
白露剛過(guò)，中秋已近在眼前。濃郁的秋意，喜慶的氣息瞬間填滿(mǎn)了整個(gè)空氣。望著(zhù)外面的景色，思緒飄回了從前。
她是爸爸的媽媽?zhuān)业哪棠�。初�?jiàn)她那會(huì )兒我還小，是在爸爸為她辦的壽宴上。親戚們從四面八方趕來(lái)，熱鬧極了。這時(shí)媽媽拉了拉我，我順著(zhù)媽媽的視線(xiàn)望去，看到了那位“主角”。她身穿紅棉襖靜靜地坐在上位，對周?chē)@些熱鬧的景象很是茫然，仿佛是一個(gè)被人供奉著(zhù)的佛像。我看了之后，心里很難過(guò)“媽媽?zhuān)覀內ヅ闩闼��！蔽译S媽媽走到她面前，簡(jiǎn)單地做了介紹，她很是興奮，整個(gè)宴會(huì )我們都陪著(zhù)她聊天，她一直緊緊的握著(zhù)我的手，很疼很疼，但又感覺(jué)好溫暖好溫暖。
四年級時(shí)，我曾回去看過(guò)她，那時(shí)她陪著(zhù)我在池塘里捉蝦嬉戲。在我的記憶中，奶奶是孤獨的，是瘦弱的，是善良的。每次回家她都告訴我“一定要聽(tīng)話(huà)，一家人要和睦�！�，后來(lái)因為繁重的學(xué)業(yè)，回家的次數越來(lái)越少，漸漸地忘記了她。時(shí)隔多年，我已是初二學(xué)生，這次中秋，媽媽建議回去看看她，藏在記憶深處的回憶，重新涌現。我一口答應，心中滿(mǎn)是歡喜，卻也內疚。
緩緩駛入了老家，周?chē)职察o，散發(fā)著(zhù)清冷的氣息。我隨爸媽走進(jìn)一個(gè)院子里，里面靜靜的，一位白發(fā)蒼蒼的老人縮在椅子上，“媽?zhuān)覀儊?lái)看你了�！彼牬鬁啙岬难劬�，攥著(zhù)爸爸的.手又打又哭，我的心如翻江倒海般，眼睛頓時(shí)紅了�！澳棠獭蔽铱刂浦�(zhù)自己不讓眼淚掉下，等待著(zhù)奶奶像以前那樣抓著(zhù)我的手，然而她只是專(zhuān)注地望著(zhù)爸爸，拉著(zhù)爸媽往床鋪那里靠了靠，放輕了說(shuō)話(huà)的聲音，仿佛我是一個(gè)陌生人。
奶奶她不記得我了，她忘記我了！心中頓時(shí)涌起了一種被遺棄的失落，是老天在懲罰我嗎？懲罰我沒(méi)有孝心。突然，我的手臂被緊緊攥住，是那個(gè)熟悉的力道，熟悉的溫暖。我回握住她的手，千言萬(wàn)語(yǔ)堵在喉嚨口，淚水奪眶而出，一瞬間我明白了那種失落與無(wú)助。
夕陽(yáng)西下，車(chē)子仿佛鍍上了一層金“爸爸，要不我們留下吧”倒車(chē)前，我突然止住，父母靜靜地望著(zhù)我同意了。
每個(gè)人各有各的精彩，而我的精彩就是對奶奶的那一份孝心。
總有屬于我的精彩優(yōu)秀作文 6
星期四中午，春意融融，和煦的暖風(fēng)吹拂著(zhù)暨陽(yáng)小學(xué)校園的每一個(gè)角落。我們排好隊去參觀(guān)學(xué)校組織的“美麗作業(yè)展”。
我們首先來(lái)到一樓去參觀(guān)一年級同學(xué)的美麗作業(yè)。一年級每個(gè)教室門(mén)口都擺放著(zhù)幾張課桌，課桌上整齊地擺放著(zhù)美麗作業(yè)本，有語(yǔ)文《習字冊》，數學(xué)、英語(yǔ)《補充習題》和《美術(shù)作業(yè)本》等。我們迫不及待地想看看一年級小朋友的字寫(xiě)得怎么樣。走近一看，不禁讓我們這些哥哥姐姐們大吃一驚，一年級弟弟妹妹們的每一本作業(yè)本的角都是抹得平平整整的`。我小心翼翼地翻開(kāi)他們的本子，書(shū)面整潔，字跡工整。想起我在一年級的時(shí)候，字寫(xiě)得歪歪扭扭，很不美觀(guān)�？粗�(zhù)他們的作業(yè)本，我情不自禁地豎起大拇指，由衷地發(fā)出贊嘆：別小看了一年級的同學(xué)們哦，他們的字寫(xiě)得真是棒極了！
緊接著(zhù)我們又來(lái)到了二年級的美麗作業(yè)展覽區。二年級的作業(yè)本字跡更加工整，作業(yè)本上的字體就像印刷的一樣大小均勻、漂亮，看起來(lái)賞心悅目，同學(xué)們邊看展覽邊贊嘆�？粗�(zhù)看著(zhù)，我仿佛看到作業(yè)的主人認真寫(xiě)作業(yè)的樣子。我很佩服他們這種一絲不茍、精益求精的學(xué)習態(tài)度。努力付出，才能收獲成功，以后我一定要向他們一樣，認真作業(yè)，爭取取得更大的進(jìn)步！
總有屬于我的精彩優(yōu)秀作文 7
“你看看她，鋼琴十級都過(guò)了�！啊澳阍倏纯此�，年級排名都名列前茅，還特別自覺(jué)�！薄斑�有她，多聽(tīng)話(huà)，多讓家長(cháng)省心��！你再看看你自己�！眿寢屧俅卧谖叶厙Z叨著(zhù)聽(tīng)來(lái)的“戰果”，并且一臉無(wú)奈的看著(zhù)我。我無(wú)法變成她們，因為，我有我的精彩。
記憶回到那一年的暑假，那座山便是我的舞臺，我站在海拔3097米的山上，展現自己的精彩。
一開(kāi)始爬山，我就興沖沖的沖在前面，什么有意思的風(fēng)景都被我看到了�？煲咏敺宓臅r(shí)候，導演給了我們兩種選擇：一。繼續向上二。原地休息。我摸了摸微微發(fā)顫的雙腿，擦了擦頭上的汗，稍微瞇著(zhù)眼打量那“金頂”。它威嚴，大家虔誠的目光足以說(shuō)明，可它又似仙境，白云錯落在它的.身邊，就像那神話(huà)里的天宮，吸引著(zhù)我。我一咬牙一跺腳，就繼續向前。
我喘著(zhù)氣大步向前，累了靠在一塊巖石上休息，回頭看看自己走過(guò)的路，不禁倒吸一口涼氣，下面除了亂樹(shù)叢，就是陡峭的巖石，使我感到一陣眩暈。
我，想到了放棄…
不行，我要繼續向上攀登，我還沒(méi)有見(jiàn)到上面的風(fēng)景就下來(lái)嗎？不，我要勇于攀登，我可以的！別人不敢，但我行，我有我的精彩啊。
我閉上了眼，轉了個(gè)身，再抬起頭，向上看。
啊，藍天開(kāi)闊，金頂的光芒愈發(fā)燦爛，像極了太陽(yáng)，給我指引和力量。我真想一口氣沖上去，抓住山頂的那朵白云，這樣，全山美景盡收眼底，真是令人心曠神怡啊。我靠著(zhù)精神推自己向前，心中一只有個(gè)堅定的信念：不要回頭，不要向下看。想放棄了就仰天看看天空，永遠朝前看！
我知道，我算不上勇敢者，也不是一個(gè)冒險家，但是，我并不膽小，也不懦弱，身后有多么艱難，有多么曲折，我全然不顧，只顧向上攀登，向上追逐。
因為，山上有我的追求，有我的夢(mèng)想。
“怕了就仰頭看著(zhù)天，永遠朝前看�！斑@話(huà)一直在我耳邊回響。我知道了，仰頭看天空，會(huì )頓悟的：天下一切都是渺小的，任何艱難險阻都攔不住你，永遠朝前看，沒(méi)有什么會(huì )拖累你。
我成功了。我站在頂峰欣賞著(zhù)別樣的風(fēng)景，感受到了震撼。作為新時(shí)代的青少年，勇于攀登，敢冒風(fēng)險就是我的精彩！
總有屬于我的精彩優(yōu)秀作文 8
路無(wú)止境，永不停息，為了追求，努力嘗試。即使失敗，也絕不輕言放棄，因為成功不會(huì )與奮斗的人距離太遠。永不言棄，就是成功的一種表現，至少你戰勝了退縮的自己，獲得了屬于自己的一份精彩。
剛上六年級的我，有一個(gè)追求：在下學(xué)期的數學(xué)文化節活動(dòng)中獲得第一名，完成五年級的遺憾。于是，我又開(kāi)始承接暑假的`練習，繼續努力。時(shí)光似箭，很快就到了下學(xué)期，當然隨之而來(lái)的還有數學(xué)文化節活動(dòng)，在最后一個(gè)星期的準備中，各個(gè)年級班與班之間的爭斗已經(jīng)開(kāi)始，什么珠心算、七巧板、二十四點(diǎn)等，當然六年級比的則是魔方，我們班也照例選了六人參加比賽。
就這么一個(gè)看似平常的下午，其實(shí)已經(jīng)到了六年級各班各個(gè)人一決高下的時(shí)刻了！每個(gè)選手都是摩拳擦掌、躍躍欲試，將手中的魔方轉得“咔嚓”直響，似乎已經(jīng)急不可耐了。正是在這種喧鬧中，比拼拉開(kāi)了帷幕。
首先上臺的八位選手，緊盯著(zhù)手中的魔方只等一聲哨響！而這時(shí)臺下的選手們情緒激昂地喊著(zhù)“加油”！聲音“驚天動(dòng)地”，好似雷鼓齊鳴，第二波，第三波……到了我，非常坦然地完成一切。
等最后一波全部完成，報了名次，就開(kāi)始了剩余24人的角逐賽。
雖然只有前八名才能進(jìn)入決賽，但憑借著(zhù)我半年多來(lái)的努力+十分嫻熟的手法+高低級混合公式一定會(huì )進(jìn)入前八。果然不出所料，我排在第四名。接著(zhù)來(lái)到?jīng)_刺冠亞季軍的第三場(chǎng)，只要拿下此局，最差也是季軍，但我的追求是冠軍，加油吧！環(huán)顧周?chē)�，還有兩個(gè)同班同學(xué)，三雙眼睛對視了一下，不知道誰(shuí)能撐到下一輪，只是互相鼓勵一下吧，加油！哨聲一響，一起開(kāi)始，還有最后兩步，只聽(tīng)一人說(shuō)好了，接著(zhù)又是一人，我嘴里念念有詞，說(shuō)：“要好了，等等我！”終于第三只手舉過(guò)頭頂，那就是我。
比賽繼續，其余人都回到了座位，只剩下了我們三人，一看下面可謂是座無(wú)虛席，數學(xué)老師們一個(gè)個(gè)都站了起來(lái)，只見(jiàn)劉老師將眼睛瞪大，原本蓬松的頭發(fā)，有點(diǎn)豎了起來(lái)，似是雄獅的鬃毛。我知道這不僅是為我而戰，更是為同學(xué)，為班級。加油！倒計時(shí)，3、2、1，Go！手急劇的顫抖，每轉動(dòng)一步，都會(huì )抖三抖，搖三搖，魔方就如一只圓球，有些不聽(tīng)使喚了。而臺下的老師和同學(xué)都小聲地叫著(zhù)：“加油”！似乎怕嚇到了誰(shuí)似的，依然繼續著(zhù)，但最終只得了季軍。
雖不是預期的冠軍，但山外有山，人外有人，仍然應該繼續努力，所以至今我依舊不斷加強手指對魔方的靈活程度，雖不練速度，但練手法和心態(tài)。
人真正怕的不是一千次失敗，而是沒(méi)有第一千零一次爬起來(lái)的勇氣，正是因為愛(ài)迪生無(wú)次數的失敗才贏(yíng)得了黑夜中的無(wú)限光明；正是牛頓敢于探索才會(huì )發(fā)現萬(wàn)有引力；正是它——魔方，教會(huì )了我永不言棄，努力向前，這是我的追求，更是我人生中精彩的一幕。路無(wú)止境，永不停息。
總有屬于我的精彩優(yōu)秀作文 9
花兒吐露芬芳，泥土滋養生命，大海敞開(kāi)胸懷，星星帶來(lái)光明，它們都有屬于自己的精彩；而我奉獻愛(ài)心，給人帶來(lái)歡樂(lè )，我也有屬于自己的精彩！
那是一個(gè)天朗風(fēng)清的早晨，細碎的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)車(chē)內，跳躍著(zhù)，舞蹈著(zhù)，蹁躚著(zhù)，落在我身上，也在我心上激起了一圈圈興奮的漣漪。
汽車(chē)沿著(zhù)狹長(cháng)的山路前進(jìn)，幾個(gè)小時(shí)后，我和同行的志愿者到達目的地——甘肅省一個(gè)偏遠鄉村的福利院。站在福利院門(mén)口，我的心一下子沉了下來(lái)。我的視線(xiàn)所及，除了低矮的平房、簡(jiǎn)陋的屋舍、破舊的三輪車(chē)，幾乎看不到任何一件代表著(zhù)現代物質(zhì)文明的東西。小小的院子里，一些孤兒正惶恐地看著(zhù)我們，他們面黃肌瘦的臉龐、警戒的表情，以及匆匆的腳步、虛弱的咳嗽聲，讓我心疼不已。那一瞬間，一種悲涼的情緒從我心底迅速擴散開(kāi)來(lái)，結成一張細密的苦網(wǎng)，這網(wǎng)越拉越緊，勒得我的心尖隱隱作痛。
我慢慢靠近他們，等他們眼中的警戒消失殆盡，才打開(kāi)背包，將里面準備好的禮物拿出，一一遞給他們�？粗�(zhù)他們好奇的神情，以及專(zhuān)心研究的樣子，我知道他們需要我的幫助，我的.心中突然升起了一股異樣的感情，于是我盡量放低聲調，一步步仔細地教會(huì )他們玩的方法�？吹剿麄兪幯_(kāi)來(lái)的笑意，我覺(jué)得第一次接觸孤兒的自己做得十分的精彩。
突然，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩蹲在鐵大門(mén)的角落邊，用一種渴望卻又害怕的眼神注視著(zhù)我們，我剛想走過(guò)去，一個(gè)小男孩就扯住我的衣角：“姐姐，你別去，她可壞了，我們都不和她玩�！蔽彝送莻�(gè)小女孩，摸了摸男孩的頭：“沒(méi)關(guān)系！”便拿著(zhù)一本童話(huà)書(shū)，朝那女孩走去。
她見(jiàn)我來(lái)，立即站起身來(lái)，手抓著(zhù)鐵欄桿，因為過(guò)度緊張，那手微微顫抖著(zhù)，有些發(fā)白。我慢慢走近她，蹲下身來(lái)，笑著(zhù)向她伸出手：“別怕，來(lái)，姐姐給你講故事�！彼⑽⑻痤^，用有些動(dòng)搖又有些疑惑的眼睛看著(zhù)我。我又試探性地往前一小步，她像受驚了的小鳥(niǎo)一樣，迅速逃開(kāi)了。我鼻子一酸，“是什么讓這個(gè)小女孩變成了這樣？是同伴的疏遠、父母的拋棄，還是對于自己的失望？”我的心早已變換了天氣，瞬間烏云密布，一種悲涼之大雨就要傾盆而至了。
“我一定要關(guān)心她，就像呵護一朵經(jīng)霜的花兒一樣呵護她�！庇谑�，我追上去，來(lái)到一處稍微空曠的地方。她正和一只狗狗玩得開(kāi)心，臉上綻放出難得的笑容。那笑容，似春風(fēng)融化了我的心，我悄悄地來(lái)到她身邊，趁她沒(méi)有注意，我蒙住她的眼睛，笑嘻嘻地問(wèn)：“猜猜我是誰(shuí)？”她嚇了一跳，有些不知所措，想要掙脫。我單手抱起她，笑嘻嘻地沖她做了個(gè)鬼臉，她一下沒(méi)忍住，笑了起來(lái)，那帶笑的眼睛如同三月的陽(yáng)光，那樣的清澈，透亮，我也忍不住笑了起來(lái)。接著(zhù)我抱著(zhù)她坐下，我打開(kāi)故事書(shū)，給她講故事。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，她竟然睡著(zhù)了，望著(zhù)她恬靜的睡顏，我覺(jué)得我好像真的望見(jiàn)了一個(gè)睡美人，她就在我的懷里甜甜地睡著(zhù)……
“奉獻，讓我給人帶來(lái)快樂(lè )的同時(shí)，也展現了屬于自己的精彩�！被貋�(lái)的路上，奔馳的車(chē)里，我搖下車(chē)窗，望著(zhù)天空絲絲縷縷的白云，一種愉快的感覺(jué)快速占據了我的發(fā)端，飛舞起來(lái)。
總有屬于我的精彩優(yōu)秀作文 10
今天，許老師發(fā)給我們一顆堅硬的小東西。
它有橄欖大小，兩頭尖尖，中間圓圓。像我們常見(jiàn)的橄欖，像胖乎乎的棗核，也像可口的葡萄干。它的顏色是棕褐色的。它摸上去十分粗糙，看上去皺巴巴的，像一位年邁的老奶奶臉上滿(mǎn)布的縱橫交錯的皺紋。聞一下，一種香中帶酸的氣味會(huì )從你鼻前飄過(guò)，像話(huà)梅一樣的氣味，沁人心脾。
這是什么東西呢？我們誰(shuí)也不知道。老師告訴我們它是一種中藥，叫“胖大�！�，我們都笑了起來(lái)，它那么瘦，怎么會(huì )有“胖”的美譽(yù)？老師說(shuō)，我們做一個(gè)實(shí)驗，就知道了。
我們先把胖大海放入水中，仔細觀(guān)察那硬梆梆的胖大海所發(fā)生的.奇妙變化。過(guò)了１分鐘，它那堅硬的表皮變成又軟又滑的了。又過(guò)了１分鐘，水變成了一種微黃的，聞起來(lái)有一種清香，令人心曠神怡，我還看到一粒一粒針尖般的小泡泡從它的身體下“長(cháng)”出來(lái)。漸漸的，胖大海越來(lái)越大，已經(jīng)從原來(lái)的小不點(diǎn)，長(cháng)成了大胖子。我想：這胖大海也許是中藥世界里最神奇的魔術(shù)師了吧？又過(guò)了幾分鐘，胖大海變得越來(lái)越大，像美麗的蘑菇云，像綻開(kāi)的小喇叭花，更像一頂張開(kāi)的降落傘。我和全組同學(xué)都看呆了，因為那胖大海已經(jīng)有雞蛋大小了，里面的核也露出來(lái)了。我們聽(tīng)說(shuō)胖大海也可以清涼解毒，治咽疼，我們就嘗了幾口。果然，喉嚨變的很濕。美中不足的就是有點(diǎn)乏味。
這下子認識胖大海了吧。
總有屬于我的精彩優(yōu)秀作文 11
站在院中，聞著(zhù)馥郁的花香，澆澆水，除除草，沐浴在陽(yáng)光里，徜徉于花海中，滿(mǎn)院生輝，我深深沉醉，滿(mǎn)是自豪。這部分都是我的杰作，是我親手塑造的精彩。
喜歡種植，喜歡親自培育一個(gè)生命的美妙。春季，木香花開(kāi)在屋檐與外墻相交之處，繁花點(diǎn)綴在枝蔓上，清香也變得轟轟烈烈的。路過(guò)的行人總會(huì )討要上一兩枝，放在自己家里桌上，美化空氣。附近小區的老人也常常搬張小椅子，坐在我家門(mén)口嘮嘮嗑兒，聞聞香，這也成了奶奶最得意的事，成了一道漂亮的風(fēng)景。夏季，在暮春種下的太陽(yáng)花長(cháng)勢喜人。最初只有一兩盆，后來(lái)經(jīng)過(guò)我多次扦插，院子半邊的紫砂小盆里都種滿(mǎn)了七種顏色的太陽(yáng)花，枝條遠遠伸出盆邊，似要溢出來(lái)，展示著(zhù)蓬勃生機。一進(jìn)家門(mén)，就能看見(jiàn)艷麗的各色花朵，天天都熱熱鬧鬧地綻放著(zhù)，被人心情也陽(yáng)光起來(lái)。
秋季，院中的桂花裊裊地飄散著(zhù)香味，沁人心脾。夜晚，坐在窗前念書(shū)，鼻尖是柔和的甜香，人早已淹沒(méi)在其間，每個(gè)細胞都陶醉了。最妙的是下起雨來(lái)，空氣濕潤了滿(mǎn)樹(shù)的桂花，飄落幾朵，醉潤了空氣，連雨都是香的，甜的。冬季，富貴子結出的小球早已變得紅彤彤的了，喜氣洋洋的于雪中更添紅艷。梅花也以獨傲的'風(fēng)骨盛開(kāi)其間，黃色的花朵，淡雅的香氣，相映成趣。我家雖沒(méi)名貴的稀少花種，但種種植物在我精心地收拾下，平凡中也綻放著(zhù)光彩。
有一天，家里的百日菊開(kāi)得正燦，粉紅、朱紅、淡紫，各色的花瓣競相開(kāi)放，隱隱約約飄散著(zhù)淡淡的清香。我正在給它松土除草，這個(gè)時(shí)候，隔壁的舅奶奶走了進(jìn)去，她笑著(zhù)羨慕地說(shuō)：“這花朵兒大，顏色也好看，如果我家也有就好了！”我接過(guò)話(huà)茬兒：“沒(méi)事，我這就再來(lái)播種，過(guò)幾天送你幾棵，保證你家院子也漂漂亮亮的！”之后的時(shí)間里，將種子種下后，我翻土澆水施肥，兩個(gè)星期之后，一盆盆百日菊的幼苗茁壯長(cháng)大，我連忙分給左鄰右舍。舅奶奶眉開(kāi)眼笑：“真是謝謝你了，這么用心，累了這么多天，我都不好意思呢！”
種花的樂(lè )趣，當然不止這部分。有一次，買(mǎi)來(lái)一包野花種子，種下后長(cháng)出的卻是一盆雜草。正想除掉，打開(kāi)手機一搜查，卻又發(fā)現都是些半夏、地人參、三7、夏枯草之類(lèi)的中藥草，真是意料之外的驚喜呢！鄰居感冒了，送去一些柴胡煮水喝；奶奶高血壓，配點(diǎn)夏枯草蒲公英；母親慢性咽炎，摘點(diǎn)金銀花泡茶……大伙都對我豎起了大拇指！
站在陽(yáng)臺上，向外眺望，家家戶(hù)戶(hù)多少都有我栽培育種的植物，增添了很多生氣。獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )，在種植中，我發(fā)現了美好；推薦中，我遇到了精彩。
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天空因為遼闊，才被人們仰望。大地因為厚重，才被人們尊重。而渺小的我因為努力也有自己的精彩。小時(shí)候，只能和小朋友踢球的我，時(shí)時(shí)把羨慕的眼光投向籃球場(chǎng)上，由于年齡小，身子矮，我對籃球的渴望只能藏在心里，表現在目光上。因此產(chǎn)生了自卑心理。偶然一次，看了一場(chǎng)NBA球賽，我看到了身高普遍在2米以上的“叢林”中，一棵“小草”——內特羅賓遜，找到了屬于自己的舞臺，他是那樣靈活，那樣自信。我想我也能找到屬于自己的舞臺。此后，我每天刻苦練球，每一個(gè)細微的動(dòng)作，每一個(gè)標準的姿勢，每一個(gè)靈巧的`腳步，都要面面俱到，心中反復演練，希望有一天能在球場(chǎng)上展現自己的精彩。有心人，天不負。三年級的我身高陡增，加上稔熟的動(dòng)作，被成功的選入了校隊。
我，已經(jīng)踏上了舞臺，接下來(lái)是展示自己的時(shí)刻了，有了老師的指導，加上刻苦的訓練，我的球技已經(jīng)響當當了。這時(shí)我更想參加比賽，大顯身手。
不久，我又看了一場(chǎng)NBA，綽號“小土豆”的韋伯竟把巨人姚明給蓋了帽，這使我大吃一驚，之后便佩服得五體投地，并暗下決心學(xué)習蓋帽。
但把這一決心和教練說(shuō)后，他一笑而過(guò)。原以為會(huì )得到贊成，但卻遭到了冷落，心中的怒火慢慢的燃燒，自己又加緊學(xué)習蓋帽，每天練30個(gè)彈跳，有體育課就和別人一對一，試著(zhù)蓋他5個(gè)。果然，我的彈跳力有了很大的提升。
練兵千日，用兵一時(shí)。在小學(xué)校級籃球賽中我是主力，我要展現自己的精彩。首先，我的身高占優(yōu)勢，所以要跳球，對方是個(gè)小矮子，但久聞其名，他的彈跳力是出奇的棒。裁判一聲哨下，我和他同時(shí)跳起，我碰到了球，但他也快碰到了，我急中生智，立刻反手把球向下扣，經(jīng)過(guò)反彈，我接起球，準備上籃，但對方來(lái)了個(gè)肉墩子，被我擋住了，一瞥，有空位，那人立刻察覺(jué)，跑到籃下，我用了一個(gè)假動(dòng)作把肉墩子甩開(kāi)了，然后傳球，他剛準備投籃，有一個(gè)人來(lái)了，我連忙沖過(guò)去一把擋住了對方，進(jìn)球成功！2：0。我苦練的蓋帽功不能無(wú)用呀！對方一發(fā)球打快攻，我守住籃底，呦！要上籃，先過(guò)我這關(guān)，我一甩手，沖過(guò)去，使出全身得勁一跳，同時(shí)手一伸，一個(gè)“大火鍋”，哈哈，好好吃去吧，最終，我成功了。
進(jìn)入初中，我再次加入了�；@球隊。在這個(gè)舞臺，我在無(wú)限發(fā)光。在這個(gè)舞臺，我將繼續精彩。
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我的世界因有你而精彩；因有你而閃耀；因有你而美麗；因有你使我感到不再空缺；因有你而使我斗志昂揚。
你總是一臉笑容的看我，因為我們是好朋友，是有力的競爭對手。
記得有一次，那是一個(gè)陰天的下午，我剛跑出來(lái)，雨點(diǎn)就啪啪落在我頭上，可惡，連雨點(diǎn)兒也嘲弄我。上午，班里舉行了英語(yǔ)測試，我很自信，不可一世的說(shuō)：“這次我一定會(huì )超過(guò)你的！”你只是笑了笑沒(méi)有駁擊我，可我卻以為你害怕了，還嘲笑你，挖苦你。
一會(huì )兒測試開(kāi)始了，我十分輕松地答完了所有的題，連檢查都不檢查就玩了起來(lái)，下課時(shí)，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的交了卷子，可命運很會(huì )捉弄人，誰(shuí)又知道那張卷子中隱藏幾個(gè)極深的“地雷”呢？下午，成績(jì)出來(lái)了我頓時(shí)傻了眼，你竟然比我高十多分，我又惱怒又羞愧，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，這讓我怎么面對你呢？我很害怕你得知后嘲笑我的表情，就從教室跑了出來(lái)。我不顧一切的向前跑，跑出了教室，卻逃不出心中的陰影；跑出了你的眼睛，卻逃不出心靈的折磨。我身上已經(jīng)濕透了，雨水和淚水已不能辨別出來(lái)，隔著(zhù)一層水膜兒，我好想看見(jiàn)有人舉著(zhù)傘朝我跑來(lái)。是誰(shuí)大雨天的`出來(lái)晃悠��？我心想，可我定睛一看，是你！“你不是在教室嗎？”我身體顫抖著(zhù)羞愧地問(wèn)�！拔艺夷�，你不在教室，也不在其他地方，就跑出來(lái)找你了�！蔽衣�(tīng)到這一番話(huà)后，心中頓時(shí)有一縷陽(yáng)光照散了我心中的陰影；一股暖流滋潤了我干涸的心田，那感覺(jué)真溫暖�！斑@次考試……，我……”我紅著(zhù)臉不好意思地說(shuō)，他也笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，下次不要驕傲，細心點(diǎn)就行了�！甭�(tīng)他這么一說(shuō)，我心中想吃了蜜一樣，有甜蜜又暖和。我的世界因有你而精彩；因有你而閃耀；因有你而讓我堅持不懈；因有你而使我斗志昂揚。
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在一個(gè)陰雨的天氣，我踏著(zhù)輕快的腳步跑進(jìn)教室，放眼教室，同學(xué)們不是責備老天爺，就是在抱怨自己在路途中的不悅。我一朋友抖了抖身上的雨點(diǎn)，一臉不悅地對我說(shuō)：“這鬼天氣，明明昨天還是萬(wàn)里無(wú)云，咋今就陰了，這老天翻臉咋比翻書(shū)還快啊，害得我淋了一身的雨，你說(shuō)說(shuō)，這老天煩不？”天氣是打敗不了我的`樂(lè )觀(guān)的。我笑了笑，吐出了一句“好雨知時(shí)節呢，天要下定有其理，不是嗎？”“你真樂(lè )觀(guān)�！迸笥研那椴粣偟卣f(shuō)。
“鈴鈴鈴”，上課鈴響了，傳遍學(xué)校東南西北，老師的臉也陰沉得要滴出水來(lái)，這是怎么了？平常老師總是面帶微笑的呀�！澳銈兪窃趺磳W(xué)的？”老師一聲獅吼，把我們嚇了一跳�！澳銈冊趺椿厥�？”老師憤怒的語(yǔ)言充滿(mǎn)火藥味，好似隨時(shí)要爆炸�！霸趺床趴歼@點(diǎn)分？全年級六個(gè)班級，就你們班最差！”老師終于爆發(fā)了，教室里安靜得連一根針掉落都能聽(tīng)見(jiàn)，處處彌漫著(zhù)濃濃的火藥味。我們不敢喘一口粗氣，感覺(jué)大事不妙！
“發(fā)試卷！”老師語(yǔ)氣猶如一只極力壓制自己的怒火的獅子。一張張潔白的卷子先是在半空中，最后被扔在地上，我不安地撿起那張讓我擔憂(yōu)，又讓我有點(diǎn)小激動(dòng)的卷子。捂著(zhù)卷子的手緩緩地離開(kāi)，卷子上鮮明的大紅叉給了我當頭一棒。怎么會(huì )這樣！這是怎么回事！我竟考得如此之差。我掉淚了嗎？沒(méi)有！打著(zhù)“失敗乃成功之母”的旗號，我又恢復了自信，再一次面帶微笑。老師見(jiàn)我笑，疑惑地問(wèn)：“考得這么差還笑？”“失敗乃成功之母�！蔽移届o地說(shuō)。這時(shí)，我竟看見(jiàn)老師嘴角的一抹笑容……
我從不為自己的缺點(diǎn)而自卑，我只對我身上的閃光點(diǎn)而自豪。這就是我，相貌平凡，卻擁有著(zhù)不平凡的樂(lè )觀(guān)。
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手持一把婉約的折扇，輕揮，笑語(yǔ)盈盈的旋轉，如江南的柔情萬(wàn)種。忽，長(cháng)發(fā)一甩，如金折戟揚沙，眼中露出憤慨之情，動(dòng)作一氣呵成，如北方的悲壯豪情。謝幕，望著(zhù)臺下的人群，我微微一笑；我，有我的精彩。我的精彩表演源于努力。
平凡毛蟲(chóng)
小時(shí)候，媽媽給我報了各種特長(cháng)班，并強制我學(xué)習樂(lè )器你看別人家孩子拉小提琴拉的多精彩！在吱吱呀呀的琴聲里，我卻找不到自己的精彩。直到一天--我走進(jìn)了表演教室。我的精彩，從此顯現。
在臺詞記憶方面我很擅長(cháng)，看著(zhù)大哥哥大姐姐們精彩的表演，我心中暗暗埋下了希望的種子--有一天我也要在舞臺上展現自己的精彩！
我卻不知道，此時(shí)的我像一只毛蟲(chóng)，仰視著(zhù)彩蝶精彩的飛舞。
蛻變痛苦
當我向媽媽做出放棄小提琴的決定時(shí)，媽媽?xiě)岩傻难凵瘳F在仍在我心中存留。
炎炎夏日，火紅的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，悶熱的氣溫讓我心里特別煩躁。
動(dòng)作根本不是這么做的，你這么做根本參加不了比賽！老師的斥責，媽媽的懷疑，讓我垂頭喪氣。放棄吧，你根本不行。心中的惡魔獰笑著(zhù)。痛苦，包圍了我，心中布滿(mǎn)陰霾。
這時(shí)，我突然想到了自己一直追求的那份精彩。我力排眾議，忍受痛苦是為了什么？難道只是為了做一只丑陋的.毛蟲(chóng)，活不出自己的精彩嗎？不，我要向那些質(zhì)疑我，斥責我的人證明，我有我的精彩！
化繭成蝶
輕墊起腳尖，全然不顧全身的酸楚。望望窗外，風(fēng)輕云淡。輕吟出大段大段的臺詞，在急速的旋轉中，我找到了自己獨特的精彩，它正伸出雙臂，微笑著(zhù)，款款向我走來(lái)。
謝幕的一瞬，我看到了老師臉上的微笑，媽媽臉上的贊許。我，證明了我的精彩！它就是表演！
生命，就像一江春水，快樂(lè )地流動(dòng)著(zhù)，去追求它生命中獨特的精彩。當生命的雨季來(lái)臨時(shí)，它忍受著(zhù)痛苦，只為了自己那份獨特的精彩。
在陽(yáng)光中，我展翅向天空飛去，在精彩中舞動(dòng)。
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湛藍的天空因雪白的云而精彩；香氣四溢的花朵因有勤快的蜜蜂而精彩；而我，因有美妙的音符隨我而精彩。
這時(shí)，夜幕悄悄降臨，為天空披上了一層神秘的紗。
此刻，多少人正漫步于山野中走出屬于他的精彩；多少人正奮筆疾書(shū)寫(xiě)出屬于他的精彩；多少人正佇立在邊疆護出屬于他的精彩。
而我的精彩正在悄悄蔓延著(zhù)……
每個(gè)周末，我都會(huì )熟悉的掀開(kāi)鋼琴蓋，沉醉的撫摸著(zhù)那溫柔的鋼琴鍵，每個(gè)琴鍵都有屬于它的專(zhuān)屬名，do，rei，mi……是多么獨特，多么令人贊嘆��！也因為有了它們，才會(huì )在我的生命中有了一道不可抹去的色彩，組成那美妙絕倫的樂(lè )章。
記得小時(shí)候，爺爺突然決定培養我鋼琴方面的才能，那時(shí)候，家里并不富裕，所以家里并沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的鋼琴，這也是我和爺爺心中的一個(gè)遺憾。
終于有一天，爺爺猛的狠下心，拉著(zhù)我的.手，嘴里嘀咕著(zhù)，大步流星的往琴行走去，如我所料，爺爺終于要買(mǎi)那我們夢(mèng)寐以求的鋼琴了。后來(lái)我們回家等著(zhù)它的“大駕光臨”。從那天開(kāi)始，我和爺爺整天和鋼琴膩在一起，從中我也學(xué)習了不少曲子，當中的每一個(gè)音符都是我每天用時(shí)間和汗水拼湊在一起的。
每天晚上，我們家都會(huì )開(kāi)一場(chǎng)小型音樂(lè )會(huì )，彈奏著(zhù)爺爺自創(chuàng )的曲子，我們還結成了四手連彈了呢！讓家里人無(wú)不伸頸，側目，微笑，默嘆！你可要知道那時(shí)候我才三年級！
隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，我的學(xué)業(yè)愈來(lái)愈繁忙，甚至有時(shí)候還陪不了我親愛(ài)的鋼琴，爺爺也逐漸老去了，這位私家教練再也不能滿(mǎn)足我那“貪欲”，但盡管如此，我也會(huì )抽時(shí)間陪我那鋼琴，免得它“吃醋”了呢！
媽媽有時(shí)也會(huì )拍攝我彈琴的過(guò)程：那目醉神迷的神態(tài)，搖動(dòng)的身軀，夸張的舞動(dòng)的手指，不禁讓我開(kāi)懷大笑！
那晃動(dòng)的身影，雙手在琴鍵上舞動(dòng)著(zhù)，彈奏出美妙的音符，成為我心中最美的精彩！
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每一個(gè)人，每一個(gè)物，都有自己的精彩，竹子的精彩在于堅持，堅持在風(fēng)風(fēng)雨雨中站立；而我的精彩在于不服輸。
那一次我在音樂(lè )教室中坐著(zhù)，表面平靜，心中卻是不安，因為下一個(gè)就是我測試。
“下一個(gè)”，音樂(lè )老師口中的三個(gè)字讓我的心情跌入谷底。
我極不情愿地，顫顫巍巍地站起來(lái)，接下來(lái)便是一陣沉默�！俺伞崩蠋煹厥疽馕议_(kāi)始，可是我的嗓音難聽(tīng)到了極點(diǎn)，而且還跑調，我該如何唱出口呢？像我這樣一個(gè)不會(huì )唱歌的人在同學(xué)面前公開(kāi)演唱，不是讓我盡出洋相嘛！但是音樂(lè )課還得繼續，唉，我該怎么辦？
“快一點(diǎn)，否則我就給你不及格了”老師毫不理會(huì )我的膽怯，依然“無(wú)情”的說(shuō)道“唱吧，唱出來(lái)就可以了�！�
我可不愿意面對成績(jì)單上不及格的一欄，只好硬著(zhù)頭皮開(kāi)唱了！可想到同學(xué)們一定會(huì )嘲笑我，心里又是一陣慌亂。
“……”我努力的張開(kāi)了嘴，好不容易唱出了口，但聲音小得就像蚊子，我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的議論聲。我心怦怦地跳，似乎蓋過(guò)了我的歌聲，我聽(tīng)著(zhù)同學(xué)的議論、嘲笑，心中滿(mǎn)是不服。
這種不服輸讓我勇敢起來(lái)，我大聲地歌唱，歌聲中滿(mǎn)是不屈，慢慢地我心中也有了幾份自信，我的歌聲越來(lái)越大，直到充滿(mǎn)了整個(gè)教室，我必須承認我的歌聲并不動(dòng)聽(tīng)，可我的不服輸卻給予了我無(wú)形的力量，讓我掃除一切的.困難，突破自我。
漸漸，教室中的議論聲小了下去，我知道是我的不服輸的精神讓他們不敢，也不忍心嘲笑我，那一次的我，心中不再是膽怯，而是滿(mǎn)滿(mǎn)的不服輸，當我再一次望向老師時(shí)，老師的表情不再是無(wú)情，而是無(wú)聲的鼓勵、欣慰。我再次大聲的把這首歌唱完了。
唱歌我覺(jué)得不在于水平如何，而在于你的信心，不在于結果，而在于過(guò)程，不在于別人，而在于自己，不要因別人而看不起自己，要擁有不服輸的精神，要用自己的精神去勇敢地拼搏。
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“五一”國際勞動(dòng)節來(lái)咯！用這三天假的時(shí)間體驗勞動(dòng)生活，還真是一種不同尋常的經(jīng)歷。
第一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我在家里進(jìn)行了一次打掃除！穿著(zhù)圍裙便開(kāi)始勞動(dòng)起來(lái)，家里的每個(gè)角落我都不放過(guò)，把房間進(jìn)行了一次大變身，給衣服、鞋子洗了一次澡�！盎侍觳回撚行娜恕�，我終于在三個(gè)小時(shí)的浴血奮戰中解脫出來(lái)�；仡^一瞧，看見(jiàn)房間整整齊齊，角落里一點(diǎn)兒煙塵也沒(méi)有，心理很美滋滋的，雖然早已把自己弄得灰頭土臉，滿(mǎn)頭大漢。
第二天，我回到鄉下?tīng)敔斈棠碳�，又開(kāi)始實(shí)踐“勞動(dòng)光榮”這句真言。我整裝完備陪奶奶上山割草！雖然把自己穿得水泄不通，但山蚊子還是從我那臉上開(kāi)口，割肉吸血。奶奶走前面，我在后，我和她都背了一個(gè)大竹簍所做的大背簍，手里拿著(zhù)刀，奶奶一邊走一邊教我認那些山草，告訴我哪些草小兔子最?lèi)?ài)吃，有時(shí)碰到好草，奶奶更是不顧安全往山崖上爬。
回到家后，天氣很炎熱，坐在床上，想想那些樸實(shí)的勞動(dòng)人民為了生活每天日出而作，日落而息，年年如此！眼里已不知起了一層水霧……。然后我陪奶奶拿草喂兔子，這些小兔子真的好可愛(ài)，紅紅的.眼睛，長(cháng)長(cháng)的耳朵，吃草時(shí)樣子好迷人��！我看著(zhù)這情景，什么苦都拋到腦后了！
第三天，為了更好地體驗勞動(dòng)生活，我戴上草帽，扛著(zhù)鋤頭，在我死纏爛打的進(jìn)攻下，爺爺最終還是帶我上山干活。烈日下，爺爺扛著(zhù)鋤頭，戴著(zhù)草帽在地里忙活著(zhù)，一會(huì )兒彎著(zhù)腰鋤草，一會(huì )兒一揮鋤頭在土里播種、翻土。汗水濕透了他的衣服，黝黑的皮膚在烈日下是那樣的光鮮耀眼，彎曲的背，骨瘦如柴的身子有節奏地運動(dòng)著(zhù)。他那雙灰寶石似的眼睛周?chē)侨缯渲橐鄣暮顾�。我站在一邊只能干瞪眼，埋頭鋤草，遞茶送水。心里很不是滋味！突然明白“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義了！
三天時(shí)間，一晃便過(guò)去了！現在我也明白了勞動(dòng)的艱辛，那些樸實(shí)的勞動(dòng)人民真是值得我們尊重！
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