2016總有屬于我的精彩主題作文

　　我的生活精彩無(wú)限，因為我是與眾不同的，我擁有一個(gè)精彩的自我，小編收集了總有屬于我的精彩作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：總有屬于我的精彩

　　人生，一局落子無(wú)悔的棋，一場(chǎng)人喧鼓響的戲，一重波濤萬(wàn)頃的海，雖然我只是生活中一個(gè)平凡的過(guò)客，但我卻有屬于我自己的一份精彩。

　　我因書(shū)而變得精彩。古時(shí)的人讀書(shū)，常有“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”之說(shuō)，但對于這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，面向新世紀的我來(lái)說(shuō)，除了課本知識，中外的名著(zhù)當然也是不可缺少的。書(shū)，讓我同魯濱孫一起，在荒無(wú)人煙的海島上磨礪人生，讓我變得無(wú)堅不摧;書(shū)，讓我走進(jìn)雨果的巴黎圣母院，同三毛一起情迷于撒哈拉大沙漠;書(shū)，讓我隨老人桑提亞歌一起出海，同鯊魚(yú)搏斗。是書(shū)，讓我走進(jìn)一個(gè)個(gè)我無(wú)法走進(jìn)的世界，讓我懂得什么是堅強勇敢，什么是挫折的可貴，什么是邪惡與善惡�？傊�，是書(shū)讓我體會(huì )到生活中一個(gè)又一個(gè)精彩。

　　我因興趣變得精彩。詩(shī)人的興趣是一首首精妙絕倫的詩(shī)歌，作家的興趣是一篇篇感人肺腑的文章，那我呢，我平凡得什么也不是，就沒(méi)有自己的興趣?當然有，那就是書(shū)畫(huà)。我喜歡它，因為它就像我的性格。平時(shí)，我喜歡潑墨抒情，當我失意時(shí)，我會(huì )寫(xiě)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )時(shí)，直掛云帆濟滄海”來(lái)激勵自己，當與好友分別時(shí)，我會(huì )用“海內存知己，天涯若比鄰”來(lái)鑒證我們的友情，當我虛度光陰時(shí)，我會(huì )寫(xiě)“少壯不努力，老大徒傷悲”來(lái)告誡自己。書(shū)法，讓我變得心平氣和，讓我變得“不以物喜，不以已悲”，讓我的生命永放光彩。有時(shí)，看到一幅精彩，意境優(yōu)美的`畫(huà)時(shí)，我總喜歡用手中的筆來(lái)描畫(huà)，雖然畫(huà)得不是一模一樣，但它已融入了我最真實(shí)的感情。我因為我的書(shū)畫(huà)作品，而受到了同學(xué)，老師及家人的贊賞。同學(xué)們更要讓我以此相贈，紀念我們在一起的美好時(shí)光，親人更要讓我給他們寫(xiě)春聯(lián)，圖個(gè)好運氣。所以，我更為我的興趣而感到驕傲。一種莫名的自豪感總會(huì )涌上心頭，讓我覺(jué)得，原來(lái)我活得如此精彩。

　　我的生活精彩無(wú)限，因為我是與眾不同的，我擁有一個(gè)精彩的自我，我相信，我的人生道路會(huì )因此變得花團錦簇。

　　第二篇：總有屬于我的精彩

　　絢爛而溫暖的陽(yáng)光，照耀出了我們不一樣的精彩。在那短暫而又充實(shí)的暑假生活中，我找尋到了屬于我的精彩。

　　精彩No.1——民族自豪感

　　7月份我和母親開(kāi)啟了一趟世博之旅……我們剛到入口處，就傻了眼，雖然已經(jīng)比夜票早了將近1個(gè)小時(shí)，但那里早已是人山人海、人滿(mǎn)為患。于是乎，我開(kāi)始注意周?chē)�形形色色的人。上了年紀的人坐在小凳子上，扇著(zhù)蒲扇，嘮著(zhù)家常;而年紀稍輕的人則將耳機塞入耳朵里，哼哼歌、解解悶……大家各干各的`事：聊天的、打電話(huà)的、玩游戲的、研究地圖的……雖然人多，但卻不雜亂，一切都在有條不紊地進(jìn)行著(zhù)。之前看到電視上有報道：世博園外垃圾成山，只能用“臟、亂、差”三個(gè)字來(lái)形容。但“眼見(jiàn)為實(shí)”，在這里我看到了截然相反的場(chǎng)景，已到下午，但地面上依然保持著(zhù)清潔。偶爾發(fā)現一張被無(wú)情地遺落的紙片，也被保潔人員悄然拾起。我想如果這張紙的前主人見(jiàn)此情景，一定會(huì )無(wú)地自容吧!還沒(méi)有領(lǐng)略到場(chǎng)館的雄偉，但即使在大門(mén)外，我依然能夠感受到中國文明在中國人心中扎根之深。陽(yáng)光下，每個(gè)人的臉上都透露出自豪的微笑……

　　這份自豪屬于我，也屬于每個(gè)人;那么這屬于每個(gè)人的精彩，也專(zhuān)屬于我。

　　精彩No.2——社會(huì )責任感

　　除了旅游參觀(guān)外，暑假里當然也少不了社會(huì )實(shí)踐。8月8日翁可馨、李思睿和我相約來(lái)到鳳凰國際書(shū)城當志愿者。我和小翁被經(jīng)理分配到五樓，為前來(lái)聽(tīng)講座的小學(xué)生及其家長(cháng)們免費辦理貴賓卡，但由于大多數人不會(huì )想到這是一個(gè)免費的辦理業(yè)務(wù)，所以效果不佳。書(shū)城也意識到了，要求我們停止辦卡，開(kāi)始發(fā)放愛(ài)心讀書(shū)卡，向人們界山一些有關(guān)于卡的要求、用途等。最終幾百張卡一發(fā)而空。當然，中間也有一些小小的“插曲”……在等待發(fā)卡的過(guò)程中，也有“好心人”讓我們進(jìn)講座廳里先發(fā)給后座的人。而此被我們一口“回絕”了，因為我們知道尊重他人是最基本的，沒(méi)有人會(huì )希望別人打斷他的發(fā)言。也有人質(zhì)疑我們沒(méi)有做到有問(wèn)必答，其實(shí)我們只是不希望這來(lái)之不易的工作中出現差錯，讓他們去咨詢(xún)前臺是最好的辦法。還遇到了被人誤以為是大學(xué)生的尷尬……但因為代表南外學(xué)子的形象，而且同時(shí)又身為書(shū)城志愿者，這種集體責任感油然而生，推動(dòng)我們提前感知責任的精彩。

　　這些多姿多彩的事情，讓我可以好好回味那些屬于我的精彩。

　　第三篇：總有屬于我的精彩

　　大雁的千里遷徙是因為它相信自己有能力歸來(lái);小草在石縫中頑強生長(cháng)是因為它有毅力;我們不斷的挑戰自己是因為相信有潛力。只要我們能自信地面對生活，生活就會(huì )告訴我——我有屬于自己的精彩。

　　從小我就是個(gè)性格內向的人，敏感而又靦腆。即使在音樂(lè )和美術(shù)方面有一些天賦，我也不敢在眾人的面前展示。記得剛邁進(jìn)初中時(shí)，我在老師的眼里就是一個(gè)剃著(zhù)西瓜頭的可愛(ài)男孩，在同學(xué)面前是個(gè)喜歡上網(wǎng)的網(wǎng)蟲(chóng)。我的精彩沉默著(zhù)……

　　記得預備班時(shí)舉辦班會(huì )活動(dòng)，很多同學(xué)都踴躍的報名，展示自己的才華。我的心也開(kāi)始躍躍欲試了，我會(huì )拉二胡的……但內向的性格開(kāi)始作怪，猶豫不決的我難以走出“沼澤”。在掙扎了許久后，我悄悄地告訴了性格開(kāi)朗的好朋友，他立即大大咧咧的拉我報了名。表演那天，我看到A同學(xué)出神入化的古箏演奏，不禁又心慌意亂起來(lái)。當B同學(xué)拉的二胡發(fā)出難聽(tīng)的吱嘎聲時(shí)，我才有了自信。我有音色明亮的二胡，更有勤學(xué)苦練后的演奏技巧，我的.精彩表演果然贏(yíng)得了掌聲和艷羨。隨著(zhù)掌聲萌芽的是久違了的自信，我精彩的初中生活拉開(kāi)了帷幕……

　　初一那年，我當美術(shù)課代表時(shí)鋒芒初現，便被老師慫恿著(zhù)參加了宣傳委員的競選，很榮幸，我當選了。榮譽(yù)后面是責任，要我組織大家出黑板報、做板報、布置教室環(huán)境，難度不小。我開(kāi)始忙起來(lái)，本以為能輕松搞定，可事情不那么順利，人手和時(shí)間，成為了困擾我的難題。老師提醒我可以發(fā)動(dòng)大家一起干，我開(kāi)始招兵買(mǎi)馬。合作的力量是巨大的，經(jīng)過(guò)努力，黑板報不禁如期竣工，還獲得了二等獎;板報也獲得了二等獎;這可是我們班的第一次獲獎啊!我讓大家看到了我的精彩。

　　四年后的今天，我不再膽小，不再靦腆，我已經(jīng)是一名光榮的共青團員了。進(jìn)入初三。緊張的學(xué)習壓力和繁忙的作業(yè)，使我們難以再像從前那般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我捫都想為自己的初中生活再添上最后亮麗的一筆，展現自己最精彩的一面，那就是考上自己理想的學(xué)校。

　　自信是一種對自己內心的肯定和認可，這會(huì )讓你在生活中更加勇敢和堅定，在領(lǐng)略了初中的精彩后，我開(kāi)始展望高中的未來(lái)，那里肯定有我新的奮斗和新的精彩!
 

【總有屬于我的精彩主題作文】相關(guān)文章：

總有屬于我的精彩作文08-07

總有屬于我的精彩小學(xué)作文08-29

作文之總有屬于我的精彩08-17

總有屬于我的精彩優(yōu)秀作文12-10

總有屬于我的精彩作文范文12-17

總有屬于我的精彩高中作文08-13

總有屬于我的精彩作文800字08-04

總有屬于我的精彩作文五篇08-16

300字總有屬于我的精彩作文12-13