成長(cháng)路上的一盞燈作文（精選48篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的成長(cháng)路上的一盞燈作文，歡迎大家分享。
成長(cháng)路上的一盞燈作文 篇1
成長(cháng)是快樂(lè )的，但也是痛苦的，難免會(huì )遇到挫折，遇到困難，我也和別人一樣，遇到挫折會(huì )喪失信心，但這時(shí)候我遇到了我成長(cháng)路上的一盞燈，她在我處于黑暗時(shí)，為我照亮，使我勇敢地面對現實(shí)……
每當出黑板報時(shí)，我總能看見(jiàn)她那矮小的身影，在黑板上畫(huà)這畫(huà)那，為黑板報增添一份亮色。
有一天早上，我沒(méi)有看到她，心中總有一些不安。后來(lái)她的家長(cháng)來(lái)了，說(shuō)她生病住院了，可能要過(guò)幾個(gè)月才能來(lái)上學(xué)。我聽(tīng)到后，心中一陣陣凄慘，平時(shí)成績(jì)優(yōu)秀，對班級關(guān)心至極，常常被老師夸獎的她，為什么老天對她如此不公！讓這么一個(gè)瘦弱而優(yōu)秀的女生受盡病痛的折磨，讓她飽受煎熬……
漫長(cháng)的一個(gè)月過(guò)去了，她又回來(lái)上課了，可為什么一看見(jiàn)她就不太認識了呢？本來(lái)瘦瘦的臉蛋變得胖胖的了，最后我才得知是藥物作用。雖然她現在仍然忍受著(zhù)病痛的折磨，可是她卻抱病來(lái)上學(xué)，這種精神是多么令人敬佩，頑強的毅力深深感染了我，她能忍著(zhù)病痛的折磨來(lái)上學(xué)，而我又為什么不能勇敢地面對挫折呢？
她，是我成長(cháng)路上的一盞燈，她用她頑強的精神來(lái)鼓勵我，讓我深深地體會(huì )到她那矮小的身影背后流露出的是一種巨大的力量！
她——我們班上的中隊長(cháng)、班長(cháng)，更是一名優(yōu)秀的團員。
成長(cháng)路上的一盞燈作文 篇2
我曾在一個(gè)漆黑的夜晚，迷失在一個(gè)路口，眼前兩條同樣黑暗的道路，哪一條才是我應該選擇的呢？當我已將臉偏向左邊的路時(shí)，猛地發(fā)現，右邊黑暗之中，似乎微微有一絲光亮。我慢慢走過(guò)去，我看清楚了！看清楚了！是燈！一盞燈！我飛快地朝那片光亮跑去，將黑暗甩在身后。
曾經(jīng)的我，被冠上“偏科生”的稱(chēng)號：語(yǔ)文成績(jì)與數學(xué)卷上紅艷艷的三個(gè)數字相差甚遠。尤其是作文，就如同一位木然的老人，對任何事物不帶有感情。哪怕看見(jiàn)滿(mǎn)地的鮮花，也只有兩個(gè)字“真美”；哪怕地震死了無(wú)數同胞，也只嘆一句“真可憐”。每次作文的評語(yǔ)，映入眼簾的總是“內容真實(shí)，文筆欠缺----”。我的眼神暗淡了，緩緩放下手中的作文本。也許我媽說(shuō)得對：這哪里是作文本，是記事本吧！
又是一次作文練習，我集中注意，反復思索，然而腦袋里一片空白�？粗�(zhù)那干面包般的文字，無(wú)奈翻了幾本作文書(shū)，模仿著(zhù)添加了些好詞好句，勉強湊夠了字數。等老師批了發(fā)下來(lái)，評語(yǔ)仍是不變的打擊�？磥�(lái)我沒(méi)有作文方面的天賦，永遠都是“記錄員”。作文本隨意攤在桌上我就出去了。上課鈴響前，我與同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑地回來(lái)，剛進(jìn)教室，笑容就生生定格了在臉上：那位被稱(chēng)為“語(yǔ)文天才”、作文競賽連拿一等獎的同學(xué)竟拿著(zhù)我的“記事本”在認真地翻看。我頓時(shí)感到臉部發(fā)燙，不由得低下頭，飛快地從她手中抽走了本子，狠狠地插在書(shū)包厚厚的一疊書(shū)里。今天班上才讀了她寫(xiě)的一篇散文，那優(yōu)美的語(yǔ)言像一朵艷麗的花朵，香味沁人肺腑，這樣的文字對我來(lái)說(shuō)是遙不可及的。我等待著(zhù)她的嘲笑�！斑@篇作文寫(xiě)得很不錯呢！”我心中微微一怔，抬起愣愣地望著(zhù)她，企圖捕捉到一絲偽裝的痕跡。而她笑得那樣自然，那樣甜美，如黑暗里的一盞燈，照亮了前方的路。
從那以后，我們成了好朋友，我時(shí)常翻看著(zhù)她的作文，她也樂(lè )意教我如何寫(xiě)出生動(dòng)的文字。但好景不長(cháng)，很快我們要畢業(yè)了。畢業(yè)之前，她介紹給我幾本作文書(shū)，我滿(mǎn)懷感激地擁抱了她，眼睛里微微泛著(zhù)光。
我買(mǎi)來(lái)她介紹的書(shū)，仔細閱讀，每次寫(xiě)完作文后也用心再讀幾遍。終于，在初中我寫(xiě)出了第一篇散文《新》，竟有了“語(yǔ)言生動(dòng)”這樣的評語(yǔ)，雖然現在的作文仍會(huì )出現以前的問(wèn)題，而后來(lái)的一篇《我擁有，我快樂(lè )》卻完全將我從記錄員的行列中拉了出來(lái)。我興奮地打電話(huà)給她，告訴她我能有如此進(jìn)步都因為她的一句話(huà)。電話(huà)那頭的她十分驚訝地問(wèn)是哪句話(huà)？我輕輕笑了笑，沒(méi)有回答。
也許并不會(huì )有一盞燈特意為你照亮成長(cháng)的路，你卻可能幸運的碰到，被它那不經(jīng)意間散發(fā)的光亮所引導。即使是一點(diǎn)微弱的光，在成長(cháng)的路上卻是那樣重要。感謝，你這盞燈……
成長(cháng)路上的一盞燈作文 篇3
小時(shí)候的我很怕黑，總不敢獨自入睡，老囔著(zhù)要和爸媽共享一個(gè)被窩。有時(shí)，我曾滿(mǎn)懷信心地坐在小床上，可一關(guān)燈，我便知難而退了。
對于我這種膽小的心理，父母也時(shí)常犯難。終于有一天，自尊心的驅使使我做一個(gè)難以想象的抉擇：今晚我自己睡。
當我把這件事情用大人的口氣告訴爸媽時(shí)，他們驚訝無(wú)比，眼里貌似有驚奇，又有擔憂(yōu)。父母的這些神情，我全都看在眼里，這使我愈發(fā)要挑戰自己，我要證明給大家看：我長(cháng)大了！
夜幕降臨，蟋蟀們準時(shí)開(kāi)始了它們的演奏會(huì )。屋外一片漆黑，能看到的只有一輪明月和滿(mǎn)天的星星。
關(guān)上了燈，一瞬間感覺(jué)一切都變得格外寧靜，只是偶爾幾聲犬吠�，F在說(shuō)是睡覺(jué)，倒不如說(shuō)是在上戰場(chǎng)打仗。我的大腦里的神經(jīng)全都繃得緊緊的，每一根神經(jīng)都是一位整裝待發(fā)的士兵，抱著(zhù)決一死戰的心態(tài)等待著(zhù)首領(lǐng)的命令，它們唱道醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰幾人回。我渾身冒著(zhù)冷汗，手腳已經(jīng)發(fā)麻了，腦袋里早已開(kāi)始了我的奇思異想，我深信自己就是一只跛了腿的兔子，隨時(shí)都可能成為老鷹盤(pán)中餐。到時(shí)候，它們會(huì )不會(huì )把我吃了，連骨頭都不剩？哎——當我想到粒粒皆辛苦這一句時(shí)，便更加絕望了。
突然間，窗外的幾星燈光吸引了我，那一刻我好像忘卻了黑暗的恐懼，一骨碌從床上爬起來(lái)，徑直奔到窗口，拿著(zhù)望遠鏡看向窗外。人們都說(shuō)孩子的好奇心是強大的，對這，我可是深信不疑的。在望遠鏡中，我眼睛不眨地盯著(zhù)對面的房間，突然間我看到了一個(gè)黑影，難道真的有人在監視我嗎？我的心涼了半截。這時(shí)，幾聲斷斷續續的鋼琴聲從遠處飄來(lái)。我聆聽(tīng)著(zhù)那悠揚的曲調，多少希望自己也能彈奏樂(lè )曲啊，每彈奏一曲，便有無(wú)數小精靈圍繞著(zhù)我，給我伴舞，和我唱歌。我沉醉在自己的夢(mèng)境中，深深地陷了進(jìn)去，總希望這美妙的夢(mèng)能永遠持續下去。
肯定是位鋼琴家，他現在一定在寫(xiě)一首美妙的曲子，邊彈邊寫(xiě)，彈出的聲音變成了一串串的音符，悄悄地飛出了窗外，優(yōu)美的音調便在整個(gè)世界中飄揚，飄揚我愜意地看著(zhù)那火紅的房間，總覺(jué)得這是一顆赤熱的，砰砰跳著(zhù)的心，他那種對音樂(lè )的激情，不斷地在擴大，擴大，直到充滿(mǎn)整個(gè)世界。
從此，每到傍晚，每當我懼怕黑暗時(shí)，我都會(huì )趴在窗臺上，在他的彈奏中，我好像讀到了他的人生經(jīng)歷：有悲歡，有離和，充滿(mǎn)酸甜苦辣，多姿多彩。我懂得了人生要奮斗，沒(méi)有滋味的人生是無(wú)聊而煩悶的�？粗�(zhù)那一片火紅的光，幻想著(zhù)我美好的未來(lái)。有了那盞燈，我便知曉在這寂靜無(wú)聲的夜晚，不是所有的人都在沉睡著(zhù)，原來(lái)在我房間的對面，永遠有一個(gè)人編寫(xiě)著(zhù)美麗童話(huà)，陪伴著(zhù)我，讓我不再孤單，不再恐懼黑暗。
從那天起，我離開(kāi)了父母的被窩，進(jìn)入了自己的小房間，我漸漸戰勝了黑暗帶給我的恐懼感。甚至有時(shí)我會(huì )站在自家陽(yáng)臺上，親自守候著(zhù)夜幕的降臨。
深夜，那一盞燈還未熄，相信它將永遠留存于我心中，相信它也會(huì )給更多的人希望與激情。那盞火紅的燈，照亮了我成長(cháng)之路。
成長(cháng)路上的一盞燈作文 篇4
光陰似箭，轉眼間，我在這片黃土地上生活了十四年。翻開(kāi)成長(cháng)的日記，字里行間，往事又像剛剛發(fā)生的一樣展現眼前。
哦——這是三年前發(fā)生的事了，地點(diǎn)是在揚琴考級現場(chǎng)。
當我拉著(zhù)媽媽的手走進(jìn)考級大廳，考生與家長(cháng)已把等待考級的隊伍排到了大廳門(mén)口。見(jiàn)此情景，心中不免有一絲緊張：這么多人要考試呀！我能通過(guò)嗎？也許，緊張早已在稚幼的臉上體現，媽媽的大手撫摸了我的肩。
隨著(zhù)時(shí)間的奔流，隊伍在前進(jìn)。當我身前最后一位女孩走進(jìn)考級房間的門(mén)，緊張侵襲了我的全身，到處都能感到伴著(zhù)心率的跳動(dòng)。只有等待了。
考級房間的門(mén)開(kāi)了，可令在場(chǎng)都很驚訝，女孩是哭著(zhù)走出來(lái)的。里邊發(fā)生了什么？幼小的心沒(méi)有了獨立面對的能力，我把頭轉向了媽媽。上翹的嘴角，揚起的眉毛，甜甜的左側酒窩。媽媽在微笑，媽媽在對我微笑。時(shí)間好像停留了許久，許久，微笑融入了我的心靈。想起自己多年的付出、多年的努力，現在是得到確認的時(shí)刻，說(shuō)什么也不該放棄，應該笑著(zhù)去面對它�！拔乙哌M(jìn)那扇門(mén)”小小的心在微笑的力量下，立下小小的決定。轉過(guò)身，什么都不要想，向前走。一步，兩步，三步，我走進(jìn)了那扇門(mén)，跨過(guò)了那道坎。
音符開(kāi)始跳動(dòng)，跳成一條條音段，音段又連成美妙的樂(lè )章。一切都在微笑的鼓舞下完美的展現，沒(méi)有緊張，沒(méi)有不安，只有自由與享受。最后一個(gè)清脆的“Do”為曲子畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。抬起頭，眼前的場(chǎng)景是多么熟悉：上翹的嘴角，揚起的眉毛。監考老師露出了笑臉，我成功了！
合上日記，細細品味那個(gè)母親的微笑，不就是成長(cháng)路上的一盞燈嗎？它驅散了我的緊張；教導我面對困難；照亮了人生的第一道坎；最后為我的成功亮燈祝賀。
慢慢人生路，再盞盞明燈的照耀下，一定會(huì )變得輝煌、美好。
成長(cháng)路上的一盞燈作文 篇5
是她，點(diǎn)燃了我成長(cháng)路上的一盞燈！
小的時(shí)候，我是一個(gè)不太自信的孩子，總是認為自己比別人差，然而，她的言語(yǔ)徹底的改變了我……
那一次的數學(xué)考試成績(jì)出來(lái)了，同學(xué)們都考得很不錯，而我卻只考了79分，我很難過(guò)，知道父母對我的期望是很大的，我不愿意去傷害他們，感到很惆悵。
但終究還是需要面對的，我不想因為這個(gè)而去欺騙他們，兩害取其輕吧。
“媽媽?zhuān)一貋?lái)了�！蔽彝崎_(kāi)門(mén)，走了進(jìn)去�！芭�。敏敏，回來(lái)了呀！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了以后，回答道。我走進(jìn)房間，把書(shū)包放在板凳上，從書(shū)包里拿出考試卷子，盯著(zhù)試卷上的大大的“79”分看了看，“79”正用那鄙視的目光看著(zhù)我，我緩過(guò)神來(lái)，對媽媽說(shuō)道：“媽媽?zhuān)@次的數學(xué)考試，我……”聲音漸漸低了下去，好像有什么東西堵住了我的嘴巴似的，讓我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。心如鉛塊一般向下墮著(zhù)墮著(zhù)……我拿著(zhù)試卷遞給了媽媽?zhuān)瑡寢尳舆^(guò)我手上的試卷，看到“79”分的時(shí)候，仔細的看了看我做錯了的題目，溫和的對我說(shuō)：“敏敏，你這些做錯的題目，你本來(lái)是會(huì )的，但卻因為粗心大意導致錯了�！彼檬贮c(diǎn)著(zhù)我做錯的題目說(shuō)道。我慚愧極了：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我下次不�?huì )再這么的粗心了，我會(huì )仔細的檢查�！薄班�，僅僅只是這樣子嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)道，“那么你下次的數學(xué)考試打算考多少呢？”“嗯……”我想了想，說(shuō)道，“85分可以嗎？”我的手顫抖著(zhù)，不知道媽媽是怎么想的�！�90分！”媽媽微微笑說(shuō)道。我聽(tīng)后，猶豫了好一會(huì )兒，也沒(méi)有答應。媽媽見(jiàn)此狀，說(shuō)道：“敏敏，你很棒的！你要對自己有信心呀！”“嗯！90分就90分！我會(huì )加油的！”得到了媽媽的鼓勵，我對自己充滿(mǎn)的信心。
之后，我認真學(xué)習，滿(mǎn)懷著(zhù)信心的我，迎接了下一次的數學(xué)考試……
“數學(xué)考試成績(jì)出來(lái)了！”一位同學(xué)叫道，“這一次考試成績(jì)不太理想��！”我聽(tīng)到這一消息，快步走到成績(jì)欄，很快找到了自己的名字“李敏 94分”，我高興的一蹦三尺高�；丶液�，告訴了媽媽這一個(gè)好消息，媽媽很開(kāi)心。
每一個(gè)人都是有潛力的，要相信自己才會(huì )成功！
每個(gè)人在成長(cháng)的路途中，都會(huì )有人幫你點(diǎn)燃照亮前方路的燈。而她，正是我成長(cháng)路上的一盞燈啊。
成長(cháng)路上的一盞燈作文 篇6
歲月如梭，光陰似箭。轉眼間，我已走過(guò)了十年的歲月。打開(kāi)心房，讓往事如同泉水一般丁冬流淌。
回想往事，又歷歷在目。記得前年我去參加全國鋼琴比賽，雖然我已參加過(guò)多次比賽，但全國性的鋼琴大賽還是第一次參加，內心難免比以往更緊張。比賽的音樂(lè )廳被裝扮得典雅而莊重，舞臺上放著(zhù)一臺熠熠生輝的透明三角鋼琴。我拿著(zhù)抽簽號碼，在后臺既焦急又緊張地等待著(zhù)，心里猶如十五只吊桶打水──七上八下，我不停地對自己說(shuō)：忘掉自己就是勇敢。
時(shí)間在不斷地推移，當我身前最后一位女孩上臺演奏時(shí)，緊張感遍布了我的全身，伴著(zhù)緊張的心跳，我似乎也有些顫抖，也許媽媽已經(jīng)察覺(jué)，她用那溫暖的大手拍了拍我的肩膀，轉過(guò)臉來(lái)，送給我一個(gè)燦爛的微笑：揚起的嘴角，可愛(ài)的酒窩，媽媽在對我微笑。漸漸地，我的內心平靜了許多，幼小的心被一種不可抗拒的力量所充滿(mǎn)，想想自己那么多年的付出，現在正是得到認可的時(shí)候，怎能輕易放棄呢？終于輪到我上場(chǎng)了，我邁著(zhù)從容不迫的步伐走上了舞臺。
跳躍的音符在我的指尖下流淌，連成動(dòng)聽(tīng)的旋律，凝結成美妙的樂(lè )章。整個(gè)音樂(lè )廳一片寂靜，現場(chǎng)的評委和觀(guān)眾都陶醉在我的音樂(lè )意境當中，直到最后一個(gè)尾音緩緩消失。當我淋漓盡致地將音樂(lè )展現出來(lái)后，評委們紛紛露出了贊許的眼神。
那是多么熟悉的場(chǎng)景：揚起的嘴角，上翹的眉毛，可愛(ài)的小酒窩，那些不茍言笑的評委們此時(shí)顯得這般和藹可親。比賽結束后，評委們當場(chǎng)亮出了每位參賽選手的最終得分，當主持人宣布冠軍得主是我時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，情不自禁地從座位上跳了起來(lái)。
回憶媽媽的那個(gè)微笑，不就是成長(cháng)路上的一盞燈嗎？它驅散了我的緊張，教導我如何面對困難，照亮了我人生的一道道坎。漫漫人生路，在盞盞明燈的照耀下，一定會(huì )變得輝煌、美好。
成長(cháng)路上的一盞燈作文 篇7
人生的道路是漫長(cháng)的，也是未知的，充滿(mǎn)危險的，正因如此，在成長(cháng)的路上，一定有一盞燈，閃爍著(zhù)耀眼的光芒，引著(zhù)我們走下去。老師是最亮的一盞燈，它可以在黑暗中為我們指明方向；它可以在我們迷茫時(shí)將我們引回正確的道路上。
那是在小學(xué)時(shí)，我剛剛進(jìn)入新學(xué)校，做什么事感覺(jué)都不行，連練琴也是。偏巧，這時(shí)趕開(kāi)始考級。我一開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)當回事，但是聽(tīng)了趙老師的話(huà)后，我便緊張起來(lái)�！翱技壍囊罂墒呛�?chē)栏竦�，像你……”老師看�?zhù)我說(shuō)：“這種基礎薄弱的學(xué)生，如果不加倍努力的話(huà)，是會(huì )得到優(yōu)秀的！一天要得練四個(gè)小時(shí)”懲戒般的告訴給大家，聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我更加害怕，自信心全無(wú)。
按照老師的要求每天認真練習，等到考級那天進(jìn)入考場(chǎng)的那一刻，我拿著(zhù)號碼，在后臺既焦急又緊張地等待著(zhù)，心里猶如十五只吊桶打水七上八下，教官叫到我的考號時(shí)，我遲疑了一會(huì )，教官又叫了第二遍，我才慢慢走出來(lái)，架起琴、抬起弓演奏起來(lái)。完畢，他把我叫�。骸靶⊥瑢W(xué)，你為什么叫兩遍才來(lái)？按常規再不來(lái)就會(huì )被取消考試資格的知道嗎？”，我吞吞吐吐地說(shuō)：我基礎薄弱，我怕自己過(guò)不了，他用和藹眼睛看著(zhù)我說(shuō)：相信自己，只要你在這方面肯努力練習，將來(lái)肯定會(huì )很優(yōu)秀的，這次你一點(diǎn)也不差，相信自己。我連忙鞠躬匆匆走出考場(chǎng)。她的話(huà)回響在我腦海中，在以后的練琴中比以前更努力了。也許那個(gè)老師已經(jīng)忘記了對我說(shuō)的話(huà)，他說(shuō)的話(huà)像一盞小小的燈，把我從自卑的陰影中指引走出來(lái)，對自己越來(lái)越有自信。每每想起都清晰地記得。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)考到小提琴十級。在音樂(lè )成長(cháng)的道路中，正因為教官老師的鼓勵，為我點(diǎn)一盞明燈，照亮我音樂(lè )學(xué)習的道路。成長(cháng)路上的一盞盞燈，照亮著(zhù)我們的生活，讓我們的人生更加亮麗多彩。
成長(cháng)路上的一盞燈作文 篇8
有人說(shuō)，老師是一盞燈，有人說(shuō)，家是一盞燈，也有人說(shuō)，道德是一盞燈。我卻總是記得那盞路燈，不亮，卻很溫暖，那個(gè)小小的報攤，就沐浴在這樣的光下。
那天，學(xué)校有事，所以我直到路燈亮起時(shí)才回家。遠遠地，我就看見(jiàn)那盞路燈和那個(gè)小小的報攤。那老人坐在一張木椅上，手里拿了本書(shū)，戴了副老花鏡，佝著(zhù)背，就著(zhù)橙色的燈光看著(zhù)。也許是近來(lái)諸多事都不順，是我心情煩躁吧，我竟起了捉弄他這個(gè)老實(shí)人的念頭。我走近報攤，隨手翻開(kāi)一本《讀者》，一邊和他攀談起來(lái)。
“大伯，看什么書(shū)呢？”我裝作不在意的問(wèn)。
“哦！這本書(shū)可了不得，是外國名著(zhù)哩！叫《簡(jiǎn)·愛(ài)》”他略帶自豪地說(shuō)。我聽(tīng)了不由得暗笑，一把年紀了還看這么深奧的書(shū)，看得懂就怪了，估計字也不識多少呢。果然，我眼角的余光掃到了他手邊的一本字典。
“這書(shū)講什么呀？您看得不吃力嗎？”我語(yǔ)帶暗諷。
老爺子大概曲解了我的意思，以為我是說(shuō)燈光昏暗，看起數來(lái)吃力，便道：“人啊，要抓經(jīng)學(xué)習啊。燈暗點(diǎn)沒(méi)什么，我已經(jīng)老啦，指不定哪天就瞎嘍，那可就什么都學(xué)不到啦。想我年輕時(shí)候文革，想學(xué)都沒(méi)得學(xué)，現在有機會(huì )了……”他像打開(kāi)了話(huà)匣，滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)，可后面他說(shuō)了什么，我都沒(méi)聽(tīng)清，我的心里有一個(gè)聲音，它說(shuō)著(zhù)：抓緊學(xué)習，好好學(xué)習……這聲音很小，但那么清晰，仿佛一顆小石子，在我心中激起波瀾。
很多人都說(shuō)我很聰明，但卻不很努力，我自己也明白。但從那天起，從那天起我不僅看見(jiàn)了老人那一代的悲哀，更看見(jiàn)了我的悲哀——不懂得珍惜的悲哀。我開(kāi)始努力學(xué)習，像那個(gè)老人一樣。
不久后，那盞路燈換了白熾燈泡，不再昏昏暗暗。那老人的報攤也變成了報亭，有了一個(gè)紅色外殼。但我心里總有著(zhù)那昏暗的燈光，那小小的報攤，那佝著(zhù)的背影，無(wú)論我在哪里，這幅畫(huà)面總定格在我心里，激勵著(zhù)我，鞭撻著(zhù)我。我又看到了，我成長(cháng)路上的那盞燈……
成長(cháng)路上的一盞燈作文 篇9
父母對我們的愛(ài)是成長(cháng)路上的一盞燈。
但我覺(jué)得在我的成長(cháng)路上點(diǎn)亮的另一盞燈卻是我幼兒園的一排銀杏樹(shù)，在我很小的時(shí)候就伴隨著(zhù)我長(cháng)大。
今年偶然有機會(huì )找到照片看看，從小到大，每當秋天的時(shí)候我總愛(ài)和小朋友在上面玩耍，拾起一把樹(shù)葉，一扔，他們便飄落下來(lái)，一如既往，伴隨我度過(guò)快樂(lè )的童年。城早晨是寧靜，安詳，靜謐的，我獨自走在街道上，秋風(fēng)拂過(guò)我的耳旁，他在絮絮私語(yǔ)；語(yǔ)文在我的面頰，他在翩翩起舞�；叵肫鸲窃阢y杏樹(shù)下玩耍的情景，臉上便溢出了微笑，伴我成長(cháng)的銀杏葉葉隨風(fēng)，紛紛落下，他的樣子甚是動(dòng)人，他的樣子甚是可愛(ài)，把整個(gè)街道鋪滿(mǎn)了，所以清潔工人不會(huì )去掃它，讓它裝點(diǎn)著(zhù)城鎮。
小時(shí)候的我，總愛(ài)躺在銀杏葉上玩耍，看著(zhù)天空，一會(huì )拾起幾片樹(shù)葉，把他們變換成不同的樣子，有時(shí)秋風(fēng)一吹，地上的樹(shù)葉，樹(shù)上的葉子會(huì )飛舞起來(lái)，像一只只蝴蝶。而我仿佛也身臨其境，會(huì )跟著(zhù)翩翩起舞；有時(shí)也會(huì )任其在我身邊飛舞，自己慢慢欣賞……想著(zhù)，想著(zhù)，就得自己的童年是多么的幸福，不知不覺(jué)的也躺下來(lái)，想找回兒時(shí)的感覺(jué)。
我躺在上面玩�；叵胫�(zhù)我的成長(cháng)，沒(méi)想到太陽(yáng)公公已經(jīng)升起，雨也停了，放眼望去一片金光燦燦，波光粼粼，心里充滿(mǎn)了向往。不過(guò)，我突然發(fā)現有“女巫”出現，仔細一看原來(lái)是清潔工。
看著(zhù)一片片葉子被掃走，心中有一點(diǎn)點(diǎn)小失落，不過(guò)并不難過(guò)，因為我的童年，我的成長(cháng)，有了這些銀杏樹(shù)的陪伴更加多姿；雖然有一點(diǎn)點(diǎn)惋惜，不過(guò)我早已把他們帶給我的快樂(lè )記在了心中，在我今后的成長(cháng)中，想銀杏葉一樣，雖然是小小的，十分卑微，但也要帶給別人幸福，帶給別人快樂(lè )。
這就是我成長(cháng)路上的那盞燈，照亮了我前行的道路，感謝他們帶給我的幸福童年，感謝他們在我成長(cháng)道路上給我的感悟。你說(shuō)，對嗎？
成長(cháng)路上的一盞燈作文 篇10
一天下午，夕陽(yáng)披上了紅色的衣裳，在空中和晚霞談笑著(zhù)。
放學(xué)后，我和同學(xué)在小區里玩飛盤(pán)，突然間他丟出了一個(gè)一百八十度大反轉，飛盤(pán)飛過(guò)了屋頂，飛過(guò)了云霄，飛上了藍天。當飛盤(pán)落下來(lái)時(shí)，我壓根就沒(méi)接住。輪到我玩時(shí)，我手一甩，飛盤(pán)居然徑直飛到了二樓的欄桿里。
這時(shí)，我驚呆了，兩眼直視著(zhù)我的飛盤(pán)，同學(xué)走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“黃浩峻，你這下可虧大了，居然損失了一個(gè)飛盤(pán)�！碑敃r(shí)我急得也不知道怎么辦才好，就決定爬墻。
剛準備好，同學(xué)就在下面喊我說(shuō)：“你快下來(lái)吧，你確定你能爬過(guò)去嗎？”想想也是，這也不行，那也不行，我急得團團轉。這時(shí)，一個(gè)小弟弟走來(lái)了，看見(jiàn)我急得團團轉的樣子，又看了看飛盤(pán)立刻明白了。
他說(shuō)：“大哥哥我來(lái)幫你拿吧”。說(shuō)著(zhù)他跑進(jìn)了旁邊的草地，埋頭找了起來(lái)。我很奇怪就問(wèn)他：“你在找什么？”他說(shuō)：“待會(huì )兒你就知道了�！睍r(shí)間一分一秒的過(guò)去了，看到他額頭上流下了豆大的汗珠，我也在想辦法。
又過(guò)了十多分鐘，他終于站起身來(lái)，我看見(jiàn)他手上沾滿(mǎn)了泥土，甚至還有劃破的痕跡。他說(shuō)：“接下來(lái)就要干正事了�！彼弥�(zhù)根樹(shù)枝忍著(zhù)疼一步一步吃力地往前走，差點(diǎn)摔跤，我關(guān)切地問(wèn)：“我來(lái)幫你好嗎？”他只是搖了搖頭，就這么幾步距離了，對于他來(lái)說(shuō)，就有可能是幾千步，幾萬(wàn)步，他臉上露出吃力的表情，但他還在堅持、堅持再堅持，最后他用九牛二虎之力，把樹(shù)枝使勁往上一捅，我和同學(xué)也助他一臂之力，終于把飛盤(pán)弄了下來(lái)。
當時(shí)我對他連聲道謝，心里真是感激不盡，而他只是微笑著(zhù)擺擺手就走了。這才是好人，我非常感動(dòng)，這個(gè)小弟弟永遠在我心里，永遠成為了我成長(cháng)路上的一盞燈。
成長(cháng)路上的一盞燈作文 篇11
成長(cháng)的道路上，不可能一帆風(fēng)順；但是，在成長(cháng)的道路上，總有一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的方向。這個(gè)樸實(shí)無(wú)華卻又光芒萬(wàn)丈的明燈，就是我們的老師。
一個(gè)寒冷的晚上，我坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，有一道題難住了我。我試著(zhù)用老師教的方法解答，可就是接不出來(lái)。恰巧爸爸媽媽也都有事不在家。這可怎么辦呢？我想不出辦法，焦急萬(wàn)分。
我的腦海里忽然閃過(guò)一個(gè)念頭：去找老師吧？可是，我的心情卻更焦急了：這么晚，老師會(huì )不會(huì )睡了呀？老師會(huì )不會(huì )還在忙呀？一連串的問(wèn)題困擾這我，使我心煩意亂。
終于我下定決心，邁出了家門(mén)，向老師家走去。屋外狂風(fēng)怒吼，樹(shù)葉紛飛，刺骨的寒風(fēng)穿過(guò)拿層層衣服，使我感到深深的寒氣。我的步子很慢，很慢。不知是由于嚴寒，還是由于我的緊張。
不知過(guò)了多久，我到了老師家中�！袄蠋�，這……這一道題……我不會(huì )做，您……您能教教我……嗎？”不知是因為什么，我說(shuō)話(huà)變得吞吞吐吐。
老師立馬停下了手中的工作，對我關(guān)切地說(shuō)：“來(lái)，我看看，哪一道題？”
我戰戰兢兢地拿給老師看，老師和藹地讓我坐下，開(kāi)始仔細地講解：“這一題的關(guān)鍵在于……”
老師仔細地講解著(zhù)，我也仔細地傾聽(tīng)著(zhù)。不知多久以后，我不經(jīng)意間看到了老師那干裂的嘴唇。對呀，在這些時(shí)間里，老師還從沒(méi)喝過(guò)一滴水呢！我的心里，涌動(dòng)起了一股感激的熱浪，這個(gè)寒冷的夜晚里，我依然感不到一絲寒冷，只有無(wú)盡的感激與無(wú)盡的愛(ài)。
老師，就像那一盞默默無(wú)聞的燈，照亮我們美好的希望�？赡芩麄儾⒉灰�，但也正是他們，陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)拼搏、艱苦的歲月。
成長(cháng)路上的一盞燈作文 篇12
人生的道路是漫長(cháng)的，也是未知的，充滿(mǎn)危險的。正因如此，在我們的道路上，一定有一盞燈，閃爍著(zhù)耀眼的光芒，引著(zhù)我們走下去。而引著(zhù)我走下去的，就是那飽含墨香的書(shū)籍啊。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！辈诲e的，正是因為書(shū)籍，才令我獲得了那項榮譽(yù)。
那是在小學(xué)四年級的時(shí)候，有一場(chǎng)讀書(shū)知識競賽。很多同學(xué)都想參加，渴望得到獎項。我當時(shí)也興致勃勃地報了名。老師給每個(gè)參賽的同學(xué)發(fā)了一份資料，有以前的考題與一些知識點(diǎn)，讓我們回去做一做。我做題時(shí)，覺(jué)得很多題都仿佛裝在了自己的腦子里似的，看到題目答案便從筆間流了出來(lái)。因為這一點(diǎn)，我也信心倍增。賽場(chǎng)上我也是發(fā)揮得極好的，在之后也獲得了一等獎的榮譽(yù)。
當我拿到證書(shū)的那一刻，我仿佛覺(jué)得那盞燈的光芒似乎又亮了許些，照得心里一片溫暖。
我平時(shí)不只是看知識類(lèi)的書(shū)，文學(xué)作品也是我最?lèi)?ài)閱讀的。那些不起眼的字體，在各種大家的筆下就變成了優(yōu)美的語(yǔ)句。有時(shí)坐在椅子上，細細地看一本書(shū)籍，任憑陽(yáng)光散落在我的書(shū)上，留下斑駁的痕跡。我一直很喜歡泰戈爾的書(shū)籍——特別是《飛鳥(niǎo)集》，一句句話(huà)語(yǔ)雖然簡(jiǎn)短，但其文字間流露的情感是揮之不去的。有時(shí)寫(xiě)作時(shí)，還忍不住摘取一兩句，放在我的作文之中。記得有一次小學(xué)的語(yǔ)文老師問(wèn)我作文中的那句話(huà)是摘抄于何處，我如實(shí)回答，她笑著(zhù)說(shuō)我看的書(shū)很多，我的文章寫(xiě)得很好，讓我開(kāi)心了好一會(huì )兒。在我的腦海被無(wú)數書(shū)籍浸潤過(guò)后，我筆下的文章也漸漸好了起來(lái)，也曾獲過(guò)比賽的獎——當然，這與書(shū)籍是分不開(kāi)的。
不知不覺(jué)中，我發(fā)現，自己完全離不開(kāi)它了——書(shū)籍讓我愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上了寫(xiě)作，愛(ài)上了沉浸于書(shū)海的那種感覺(jué)。自己書(shū)架上的書(shū)也在不斷增加，曾經(jīng)那空蕩蕩的書(shū)架突然被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的了——我的靈魂那愛(ài)好的一部分，也被無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)填滿(mǎn)了。是書(shū)籍，從我四五歲開(kāi)始，領(lǐng)著(zhù)我向前走去，走向人生未來(lái)的道路，帶著(zhù)我一步步成長(cháng)。我想，書(shū)籍的光芒，將永遠在我心中閃耀，煥發(fā)光彩。
書(shū)籍，我成長(cháng)道路路上的一盞燈，一盞永久矗立的燈。
成長(cháng)路上的一盞燈作文 篇13
在我成長(cháng)的路上數不清有多少人幫助過(guò)我，關(guān)心過(guò)我，他們每個(gè)人都像一盞燈照亮我前行的路。在成長(cháng)的路上，老師是最亮的一盞燈。
小學(xué)的班主任在我成長(cháng)的路上陪伴了六年，現在算起來(lái)，應該是時(shí)間最長(cháng)的，但也是最累的。因為我們班的同學(xué)在年級里是調皮的學(xué)生最多的一個(gè)班，所以對我們也管得最嚴格。曾經(jīng)我討厭過(guò)她，恨過(guò)她，但現在卻要感謝她。
她教我們班的語(yǔ)文，因為嚴，所以每次考試在全年級我們班的成績(jì)總是第一。她用很多比拼活動(dòng)來(lái)提高我們的學(xué)習興趣，但是，作業(yè)也非常多。記得快要畢業(yè)時(shí)，卷子一張接一張的發(fā)，那時(shí)感覺(jué)卷子都變成了天上的烏云。也是因為經(jīng)過(guò)了她嚴格的訓練，所以讓我的語(yǔ)文基礎提高了很多。她指引我學(xué)習的道路，像一盞燈，一直亮著(zhù)、亮著(zhù)……
她也教會(huì )我們很多做人的道理。她總說(shuō)：“做人，就要正直。不要做一些偷雞摸狗的事，也不要有害人的心思�！毙W(xué)有位同學(xué)，成績(jì)不佳，家庭狀況也不是很好，又愛(ài)買(mǎi)些小玩意。他自己沒(méi)多少零花錢(qián)，就找同學(xué)借，借一次，借二次不還也就算了，但借的錢(qián)每次都有去無(wú)回。漸漸的，同學(xué)們開(kāi)始厭煩他了，不再借錢(qián)給他，他借不到就開(kāi)始搶?zhuān)瑢W(xué)們就向老師告狀。她知道后，沒(méi)有當眾責罵他，而是單獨叫到辦公室耐心的教育他。她用行動(dòng)告訴我們，做人，要學(xué)會(huì )尊重他人。我漸漸學(xué)會(huì )了得理，也要讓人，尊重他人也成為了我的一種習慣。她指引我成長(cháng)的道路，像一盞燈，一直亮著(zhù)、亮著(zhù)……
她教我們做事。做好了人，才可以做好事。因為學(xué)會(huì )了做人，做起事來(lái)自然會(huì )輕松許多。她總是會(huì )在我們午休結束之前，把教室仔仔細細打掃一遍。有次午休中途我回教室放書(shū)，看到她拿著(zhù)掃把，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的掃，放好我們的書(shū)包，擺整齊座椅。那一刻，我很不解，為什么上課這么累，還要幫我們做這些？我在畢業(yè)前終于忍不住問(wèn)她這是為什么。她回答很簡(jiǎn)單，只說(shuō)：“認真對學(xué)生，對班級，這是我應該做的，做就把事做到最好�！彼敢页砷L(cháng)的道路，像一盞燈，一直亮著(zhù)、亮著(zhù)……
也許她指引的并不止我一個(gè)人，但她在我成長(cháng)的道路上留下了最亮的光芒，她是我成長(cháng)路上的一盞明燈。
成長(cháng)路上的一盞燈作文 篇14
13年前，我哇哇的降臨到這個(gè)世界。這時(shí)，一盞金黃，發(fā)出濃濃的愛(ài)意的明燈將我這小生命孕育，照亮我的生命，直至我成長(cháng)，成長(cháng)。
6年前
我背上了書(shū)包，放著(zhù)新書(shū)，正在朝著(zhù)知識的海洋前行，你欣喜的看著(zhù)我，臉上有毫不壓制的笑意，說(shuō)：‘快點(diǎn)，讓我看看你！’走到桌邊，一桌豐盛的早餐在桌上。我這樣的生活便開(kāi)始了。
可我好像并沒(méi)有學(xué)習的心思，下課愛(ài)打鬧，不把規矩放在眼里，只會(huì )一味的玩，老師不停地和你交談，你卻沒(méi)有對我大發(fā)雷霆�；氐郊�，依然是一桌豐盛的晚餐。你沒(méi)有說(shuō)話(huà)，看得出你的操心，那作業(yè)本上你一個(gè)個(gè)發(fā)現的錯誤，都會(huì )讓我認真的批改；訂正。那幾天你比我更累，積極的與老師交談，認真負責的批改，那一個(gè)個(gè)黑紅交織的線(xiàn)條，組成美麗的經(jīng)緯線(xiàn)……漸漸地，我的作業(yè)規范起來(lái)了，那一個(gè)個(gè)鮮紅的A+，你才露出久違的笑。沒(méi)有你的操心我怎么有日益規范的作業(yè)？和那步入正軌的路線(xiàn)。你像一盞明燈，把我從童年差點(diǎn)步入歧途拽回，指引我的方向，照亮前路。
6月前
那時(shí)，我剛上初中，對一切都很好奇。當周五我回家時(shí)，我對你興奮地講學(xué)校發(fā)生的事，學(xué)校的同學(xué)；老師，以及學(xué)習上的變化�？烧l(shuí)知？那天夜里，我突發(fā)高燒，可能是因為我的興奮；少了衣服；或是不注意，打了被子，我的體溫像是在和水銀較勁，直升39度，你慌了，趕忙把我抱到車(chē)里，心里還暗念自己的不小心。直奔虎泉醫院。你打電話(huà)求助，終于，過(guò)了一會(huì )后，幾個(gè)醫生在門(mén)口把我接了過(guò)去，當得知我并無(wú)大礙時(shí)，你松了一口氣，竟在椅子上睡著(zhù)了。
可能這個(gè)故事很老，不新，但，這其中的溫情卻從未天荒地老。這份真情就算諾貝爾獎得主也不一定可以用文字所表達。你像明燈，讓我不受傷害，保護我，從未遺忘。
半小時(shí)前
一位少年在白紙上蘸著(zhù)他心中那份感動(dòng)醞釀這；訴說(shuō)著(zhù)這盞明燈，在冥冥黑暗之中，那一點(diǎn)兒光芒，為我探清前方之路。
這是那黑夜中，不會(huì )消失的光明，永遠照耀著(zhù)我，至今；往后。直到這盞燈暗去，一團火便會(huì )將它包圍，這盞燈就是母愛(ài)，一盞沒(méi)有瓦數卻溫情十足的明燈，我成長(cháng)路上的一盞燈。
成長(cháng)路上的一盞燈作文 篇15
成長(cháng)的歲月中，難免會(huì )遇到各種各樣的困難和挫折，常常會(huì )使你看不清未來(lái)的方向而充滿(mǎn)迷茫。很幸運，這一路上一直都有照亮我的盞盞燈光，使我在漫長(cháng)的成長(cháng)路上不至于迷失方向。
依稀記得那是小學(xué)六年級的一次期末考試，我從班級的第五名退到了班級第十五名�？煲藕倭�，而我卻高興不起來(lái)�；颐擅傻奶炜贞幊脸恋�，教室里同學(xué)們都在嘰嘰喳喳興奮地說(shuō)著(zhù)寒假計劃，而我的心情就像窗外的天空沮喪到了極點(diǎn)。是你把我叫到了辦公室，沒(méi)有批評我，拿著(zhù)試卷幫我分析錯題。溫和的話(huà)語(yǔ)一次次在耳邊響起：“不要放棄，繼續努力，一次失敗并不能代表什么，爭取下次取得好的成績(jì)�！崩蠋�，是您的話(huà)語(yǔ)像一盞明燈，給了我莫大的鼓勵和勇氣，使我在前進(jìn)的道路上揚起自信的風(fēng)帆，一路堅強地走下去！
那時(shí)我剛上初一，對周?chē)囊磺卸己芎闷�。每當周五晚上回到家，我總是興奮地對你講著(zhù)學(xué)校發(fā)生的事。老師、同學(xué)以及學(xué)習上的變化可誰(shuí)知那天夜里，我競然發(fā)起了高燒�？赡苁且驗樵缤頊夭畲�，沒(méi)有注意增減衣物，我的體溫直升到39度。你慌了神，趕忙把我送到醫院里。還一直安慰我，熟悉的聲音回蕩在耳際：“沒(méi)事，媽媽會(huì )一直陪著(zhù)你，在學(xué)校要學(xué)會(huì )照顧自己，依靠自己�！苯K于，過(guò)了一會(huì )兒，當得知我并無(wú)大礙時(shí)，你才長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。那次，我從未遺忘你的那句話(huà)語(yǔ)：“學(xué)會(huì )照顧自己�！眿寢�?zhuān)脑?huà)就像一盞明燈，只有學(xué)會(huì )照顧自己，依靠自己，獨立成長(cháng)才能面對朗朗乾坤。
初中的校園生活有了繁重的學(xué)業(yè)和壓力。你和我坐在教室里，面對如山的試卷和習題。窗外自由的風(fēng)吹著(zhù)我的書(shū)本，使我焦躁不安，遂將筆丟在一旁說(shuō)：“這么多作業(yè)，什么時(shí)候才能寫(xiě)完�！闭谝慌月耦^苦學(xué)的你聽(tīng)到我的抱怨，抬頭淡定地對我說(shuō)：“堅持就是勝利，有什么難題我們一起解決！”同學(xué)，是你的話(huà)語(yǔ)，就像一盞明燈給我指明了方向是我前進(jìn)的動(dòng)力！
老師，媽媽?zhuān)瑢W(xué)你們的話(huà)語(yǔ)時(shí)常在我耳邊響起，你們的話(huà)語(yǔ)就像一盞盞明燈，在漫長(cháng)的歲月中一如既往地亮著(zhù)，那是一盞盞沒(méi)有瓦數卻溫暖十足的明燈，是我努力拼搏的動(dòng)力！
成長(cháng)路上的一盞燈作文 篇16
人的生長(cháng)過(guò)程是“幼兒一兒童一少年一青年一老年一死亡”這個(gè)過(guò)程，這些過(guò)程也值得我們留戀吧。
從小時(shí)候一出生就慢慢的開(kāi)始成長(cháng)，一路上有父母、有親人、有朋友陪著(zhù)我一起成長(cháng)，成長(cháng)最缺不少的就是歲月。歲月：陪著(zhù)我一歲一歲長(cháng)大，陪著(zhù)我一步一步走向成功，陪著(zhù)我一腳一腳踏上最高的山峰。
成長(cháng)使我學(xué)會(huì )了很多很多，慢慢的上了幼兒園，然后上小學(xué)，現在上了初中。從上初中的那一步，我知道我不可能再像以前不懂事，現在任何事都要靠自己的雙手去創(chuàng )造，人生的精彩就是靠我們創(chuàng )造；世界的美好，靠我們用大腦去思考。從小時(shí)候的天真幼稚，然后慢慢懂事，然而又從懂事驅使到調皮，甚至頂撞，也許這也是一個(gè)成長(cháng)經(jīng)歷過(guò)程吧！
每個(gè)人都會(huì )隨著(zhù)成長(cháng)的歲月，變得多么的調皮，變得多么的愛(ài)美，變得多么的越長(cháng)大越孤單。一天一天的成長(cháng)，時(shí)間一天一天的過(guò)去。盡管多么的想時(shí)間不再向前，不會(huì )返回。但是時(shí)間不會(huì )為我們停留在某時(shí)某刻。爸爸總是提醒我：時(shí)間不會(huì )返回的，要好好珍惜每一天。我也時(shí)刻提醒自己：遇到什么困難的事都要堅強；每當自己流下了眼淚，我都會(huì )告訴自己，從挫折的地方站起來(lái)。
成長(cháng)的過(guò)程，不一定是完美的，一定有挫折，那我們就應該去學(xué)會(huì )堅強。這一段成長(cháng)的過(guò)程，我不懂任何一個(gè)人對我的關(guān)心、愛(ài)護�？偸怯X(jué)得她們好哆嗦，在任何情況下都有一定的關(guān)心，只是我沒(méi)懂。
成長(cháng)的歲月，歲月謝謝的一直陪我成長(cháng)。讓我懂得怎樣去關(guān)心她們，讓我學(xué)會(huì )“別忘了帶水杯，別忘了帶好感冒藥！”進(jìn)了家門(mén)你又嘮叨：“今天上的什么課？聽(tīng)懂了嗎？”寫(xiě)作業(yè)時(shí)你又在我耳邊嘮叨：“抬頭！眼睛要離書(shū)本一尺遠！”睡前，你還要對我嘮叨嘮叨：“蓋好被子，不然會(huì )著(zhù)涼……”當時(shí)，我是多么地反感，現在竟然很想聽(tīng)，不過(guò)已經(jīng)是一種奢望了！
你告訴我，人總要長(cháng)大。要長(cháng)大，就要獨立，要學(xué)會(huì )自理。在寄宿制學(xué)校學(xué)習是對我最好的鍛煉�？墒�，開(kāi)學(xué)一星期后，我就說(shuō)我要轉學(xué)，你認真地問(wèn)我：“你想不想上大學(xué)？”我哽咽著(zhù)說(shuō)：“想！”“那就要獨立，你總有一天要離開(kāi)我，你要想飛翔，就必須這樣。你是一個(gè)堅強的孩子�！本褪怯心氵@幾句話(huà)，我擦干了眼淚，重返了校園，并一直堅持走到現在�，F在回想你的那些話(huà)，我心中依舊充滿(mǎn)信心與勇氣。
從小到大，所有親戚都說(shuō)我不懂事，我知道，你沒(méi)少為我操心。我從小到大，大大小小的事，自己都快忘光了，可您總還清晰地記得，仿佛那些事就發(fā)生在昨天。
您不知道，當我看見(jiàn)您那白發(fā)，您額角的皺紋，心里總是泛起一陣陣酸楚，我寧愿用我的黑發(fā)換你青絲萬(wàn)縷。
大多數人都會(huì )活在自己的世界里，就像一個(gè)獨立的國家一樣，國王總會(huì )是自己。而在您的國度里，國王卻不是您，您不求回報只知付出，一心只想讓我和弟弟健康、幸福地長(cháng)大。
媽媽?zhuān)沂悄愕男∶抟\，你就是我成長(cháng)路上的那盞燈。
成長(cháng)路上的一盞燈作文 篇17
在我們成長(cháng)的道路之中，我們會(huì )受到許多人的幫助和指點(diǎn)，而這些的幫助和指點(diǎn)會(huì )像是一盞燈一樣，指引你走出黑暗，帶你走到光明。
在上小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)是剛開(kāi)的一個(gè)學(xué)期，當我知道自己的數學(xué)老師換了一位新的數學(xué)老師時(shí)，自己有點(diǎn)傷心，畢竟和以前的數學(xué)老師相處久么。
自己在小學(xué)的時(shí)候并不是很聽(tīng)老師的話(huà)，甚至會(huì )有一些調皮。
當上數學(xué)課的時(shí)候，我便在和同學(xué)們講小話(huà)，一個(gè)女老師進(jìn)來(lái)了，但是她并沒(méi)有注意到我。那個(gè)女老師便是我們的新數學(xué)老師——馮老師。
她是一個(gè)個(gè)子并不高，還帶著(zhù)一副眼鏡的個(gè)女老師，雖然很普通，但她卻是一個(gè)好老師。剛開(kāi)始我對她的印象并不是特別的好，因為我在上她的數學(xué)課的時(shí)候，老師愛(ài)插嘴，所以她經(jīng)常的把我叫到辦公室里去，讓我“吃”板子。但是她講的數學(xué)課的確是非常的精彩，當你沒(méi)精神的時(shí)候，她講的課仿佛可以讓你喝了一杯咖啡似的讓我迅速提起精神來(lái)，所以小學(xué)的時(shí)候最期待的課便是數學(xué)了。
馮老師并不會(huì )只是講課本之上的知識，她還會(huì )拓展一些難題讓我們做，當我們都不知道方法時(shí)，他才會(huì )一一的為我們解答，而且她講的題會(huì )聯(lián)系課本或者是一些的趣味題。
在中午午休的時(shí)候。則會(huì )有老師來(lái)值班管我們，自然當時(shí)我們最希望來(lái)的是馮老師，因為她有時(shí)會(huì )讓我們放松一下，給我們看一些電影或者讓我們去學(xué)校的操場(chǎng)去玩，但要完成她的任務(wù)才可以出去。
但有時(shí)，有些女生并不會(huì )出去玩，而是去問(wèn)馮老師難題，而馮老師也會(huì )為他一一的解答，從而我也經(jīng)常地拿難題去問(wèn)她。馮老師并不會(huì )直接告訴你解題的方法，而是用一些簡(jiǎn)便的語(yǔ)言來(lái)提示你，這些提示語(yǔ)有時(shí)還會(huì )聯(lián)系到生活。她的那些簡(jiǎn)便的語(yǔ)言，都在我看來(lái)仿佛是黑暗之中的一點(diǎn)光明，這些光明便會(huì )讓你走出黑暗，讓你找到解題的方法。
馮老師也不會(huì )只教你學(xué)習，而她也會(huì )教你許多的做人的道理，她說(shuō)過(guò)：“只有你真心對待他人，他人才會(huì )真心對待你�！�
這句話(huà)讓我在成長(cháng)的道路上明白了許多，也就是這句話(huà)讓我明白了“父母是孩子的啟蒙老師”。正如這樣父親就是我的老師。在我的學(xué)習上母親主嚴，她總是讓我多背，多讀，多學(xué)。這固然是對的，但是對于一個(gè)愛(ài)玩的小孩子來(lái)說(shuō)這是一個(gè)極大的負擔。而父親則主和，意思就是要學(xué)習、玩耍兩不誤，不能光死學(xué)習。為此他常用一些更活潑的方法來(lái)引起我的興趣，他會(huì )給我看一些勵志的電影來(lái)從中教我做人的道理，更好的學(xué)習方法，對些我也極感興趣。周末他也帶我出去游玩我，去感受大自然的美麗，去探尋古建筑的滄桑，去體驗現代高科技的便利。當然對于學(xué)習，他也要求我認真。我做數學(xué)題的時(shí)候總是粗心，他嚴厲地對我說(shuō)：“在數學(xué)里，一就是一，二就是二，不能有一點(diǎn)差錯�！蔽也灰詾槿坏恼f(shuō)：“不就是一個(gè)小數點(diǎn)，一個(gè)負號之差么�！彼f(shuō)：“你想聽(tīng)一個(gè)故事么？”他忽然話(huà)題一轉，我也不知道他葫蘆里賣(mài)的是什么藥，但是故事還是想聽(tīng)的，于是我說(shuō)：“好�！薄扒疤K聯(lián)的宇宙飛船因一個(gè)小數點(diǎn)之差而導致宇般員死亡………”聽(tīng)他娓娓道來(lái)的故事我才明白這是他用心良苦讓我改掉自己的壞毛病。想到這。我覺(jué)得這盞燈溫度變高，溫暖了我那的那顆心。我說(shuō)：“我知道錯了，爸爸�！八牢康狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，給了我一個(gè)本子說(shuō)：“這是錯題本以后把有錯誤的題目訂正在上面，可不要粗心大意了！”“嗯”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到房間里在日記本中寫(xiě)道：“爸爸，我愛(ài)你！”
我在成長(cháng)路上繼續前進(jìn)，就算一片黑暗我也不怕，因為有一盞燈指引著(zhù)我向前，而且現在我自己心中也有一盞燈讓我堅強的前進(jìn)，奔向美好的未來(lái)！
成長(cháng)路上的一盞燈作文 篇18
不管是炎炎夏日，還是凜冽寒冬，他對于鍛煉身體這件事，總是抱著(zhù)持之以恒的態(tài)度。對于我，他總是關(guān)懷備至，而每到吃飯時(shí)，卻總是把一些最好吃的菜留給我們，他，就是我的爺爺，他猶如一盞明燈，為我的人生道路指明著(zhù)前進(jìn)的方向。
爺爺現在已經(jīng)到了古稀之年，多年的操勞在他原本清秀的臉上刻下一道道如小溪似的皺紋，那被皺紋布滿(mǎn)的斑駁的臉上，戴著(zhù)一副厚厚的老花眼鏡。老鬢未侵霜，醉里烏紗，不怕風(fēng)吹落。早已稀疏的頭發(fā)凸顯出他的滄桑。爺爺以前是當兵的，多年以來(lái)，唯一不變的，是那軍人的氣概。
爺爺喜歡游泳，縱使寒風(fēng)侵肌，縱使年紀之大，他也堅持每天去游泳。那一次爺爺生了一場(chǎng)大病，身子十分虛弱，剛做完手術(shù)的那一會(huì )兒，便念叨著(zhù)。以后身體鍛煉應該加量，讓自己身體強壯起來(lái)，我們都十分驚訝與內疚地說(shuō)：“爺爺，您別著(zhù)急，您就好好地享受天倫之樂(lè )�！睜敔攨s說(shuō)：“我自己的身子我能管得著(zhù)，你們不用擔心，我還要給兒孫們做菜呢�！崩象K伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。說(shuō)完，爺爺便拄著(zhù)拐杖，一瘸一拐地走出醫院。
爺爺康復后，誰(shuí)也勸不動(dòng)，爺爺還是持之以恒地干著(zhù)那些瑣事，每天照常游泳、買(mǎi)菜、做飯、料理菜地，一直為我們操勞著(zhù)�？墒�，每當爺爺吃飯時(shí)，總會(huì )發(fā)現操勞了一天的爺爺總會(huì )把肉汁甜美的菜留給我們，自己把那些雜菜全部吃掉。幼小的弟弟好奇：“爺爺為什么也總是吃那么少��？”爺爺笑笑說(shuō)：“我已經(jīng)吃飽了，你們吃�！逼珗痰牡艿苷f(shuō)：“你肯定沒(méi)吃飽！”爺爺拿這筷子夾起來(lái)一大把，夾緊弟弟的碗里，自己卻夾緊兩根菜吃，說(shuō)：“你吃吧！”他就像在地下的樹(shù)根使樹(shù)枝產(chǎn)生果實(shí)，卻并不要求任何回報。
還記得有一次聽(tīng)到鄰居問(wèn)爺爺：“您為什么要堅持不懈地去游泳？”爺爺十分自豪的說(shuō)，人已經(jīng)老了，只能靠鍛煉來(lái)減輕家里負擔了，身子強壯起來(lái)就不用耗費那么多錢(qián)財，還能替他們做飯，分擔瑣碎事。聽(tīng)了這段話(huà)我的鼻子酸起來(lái)，爺爺一直為我們操勞到自己的晚年。
兒孫們在向前沖的同時(shí)，有爺爺做的那美味可口的犒勞，有爺爺那偉大的力量支撐著(zhù)，他不僅是我們的后盾，還一直都在為我們照亮前方的路。
爺爺，您就像一把傘，為我們撐起一片天。我沖過(guò)去緊抱著(zhù)爺爺，心里想，等我長(cháng)大了，我一定會(huì )給你一個(gè)安暖的屏障，因為你是我人生道路上的一盞燈。
成長(cháng)路上的一盞燈作文 篇19
一頭蒼白的頭發(fā)，滿(mǎn)臉的皺紋，黃黃的牙齒，瘦瘦的身材，這個(gè)看起來(lái)憔悴瘦弱的老人，就是我的爺爺。爺爺喜歡笑，他笑起來(lái)就像春天的陽(yáng)光，讓我的心靈備感溫暖；爺爺總能通過(guò)日�，嵤陆虝�(huì )我生活的道理，是我人生路上的一盞燈。
那是一個(gè)星期六的晚上，我做完了作業(yè)閑著(zhù)沒(méi)事干，來(lái)到爺爺的房間找他下棋。爺爺聽(tīng)說(shuō)我的來(lái)意后，忍俊不禁地問(wèn)我：“可可，下棋可以，但你輸了不會(huì )哭鼻子吧？”我不服氣地說(shuō)道：“我才不會(huì )哭鼻子呢！再說(shuō)誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)還不一定！”其實(shí)，一個(gè)沒(méi)學(xué)過(guò)象棋的人怎么可能下贏(yíng)一個(gè)象棋高手呢？我不出意料地輸了。
爺爺并沒(méi)有以此譏笑我。下完棋后，爺爺說(shuō)了很多鼓勵我的話(huà)，并給了我一本關(guān)于象棋的書(shū)，要我拿回去好好研究。他說(shuō)：“一個(gè)月之后等你來(lái)戰！”
在那之后的一個(gè)月里，我花費了大量的時(shí)間與精力琢磨那本書(shū)。平時(shí)放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)的我總是急不可耐地奔向電視，在那段時(shí)間里，我卻像變了個(gè)人似的，不僅學(xué)習的時(shí)候沉得下心了，作業(yè)寫(xiě)完了，我也總要在房間再待上一段時(shí)間，翻翻爺爺借給我的書(shū)。雖然我知道想在短短的一個(gè)月戰勝爺爺是很困難的事，但是不努力就永遠不可能戰勝爺爺了。
轉眼之間，一個(gè)月過(guò)去了。到了約定的時(shí)間，我再次來(lái)到爺爺的房間，忐忑中又有點(diǎn)期待地向他發(fā)出了挑戰。爺爺讓我持紅棋，他持黑棋。他說(shuō)：“你先走，讓我看看你這一個(gè)月學(xué)得怎么樣吧�！庇谑�，我先走了一個(gè)兵，爺爺也跟著(zhù)走了一個(gè)卒……我絞盡腦汁地回想著(zhù)象棋書(shū)上提到的技巧，眼睛緊緊地盯著(zhù)棋盤(pán)，不敢有絲毫地松懈。但最后，由于爺爺實(shí)力太強，我還是輸了。
雖然早有預料到這樣的結果，我的心中還是感覺(jué)有些失落。爺爺見(jiàn)狀，微笑著(zhù)看著(zhù)我，溫和地說(shuō)道：“可可，你的象棋水平在這一個(gè)月取得了非常大的進(jìn)步，爺爺為你驕傲。其實(shí)剛剛爺爺可以‘不小心’輸給你，但是爺爺不想這么做，因為我覺(jué)得這樣的勝利并不能讓你開(kāi)心。我知道你有那個(gè)實(shí)力戰勝我，只要多給你一點(diǎn)時(shí)間�！甭�(tīng)完爺爺的話(huà)，我心中頓時(shí)釋然了。是啊，這是一場(chǎng)真實(shí)的較量，我們都盡力了，我輸也輸得心服口服。如果爺爺為了讓我贏(yíng)，就給我“放水”，那就失去了下象棋的初心，贏(yíng)了我也不會(huì )開(kāi)心。
自從那次下棋后，我和爺爺又有了新的約定。我們每個(gè)月都要與對方“過(guò)招”至少一次，爺爺會(huì )一邊下棋，一邊教我棋中的哲理。他說(shuō)，人生就如棋局，每一步棋都要深思熟慮，不能走錯，不然“一步錯，步步錯”，再想挽回也都挽回不了了……
我很珍惜與爺爺下棋的機會(huì )。對我來(lái)說(shuō)，爺爺就是一本智慧之書(shū)，他通過(guò)棋讓我明白了許多生活的哲理。他也是我人生路上的一盞燈，他通過(guò)象棋，讓沒(méi)有經(jīng)驗的我知道了一個(gè)人該如何選擇，又該如何行走。
成長(cháng)路上的一盞燈作文 篇20
我一出生，就不可避免地成為家里的寵兒，因為奶奶生在農村，似乎對生男孩子很迷信。所以當我第一眼見(jiàn)她的時(shí)候，她臉上的皺紋像是趕集似的朝一邊聚攏，眉眼俱是極度地上揚，那泛黃的牙齒也暴露在空氣中，享受空氣和陽(yáng)光。當時(shí)我不知道，但現在我知道了，她當時(shí)是“笑得合不攏嘴”。為了見(jiàn)見(jiàn)我，但又怕我適應不了農村的環(huán)境，所以這個(gè)一生沒(méi)出過(guò)農村的花甲老人，竟一頭來(lái)到了陌生的都市。
年少的我自然很不懂事，總是把喝到一半的奶瓶隨地亂扔，把被我拆散的玩具就地而棄�？赡棠淌冀K是笑吟吟地把零亂的地板打掃干凈，把我不要的玩具小心翼翼地用手絹包好，我不解地問(wèn)她為什么這樣，她只是笑著(zhù)用我聽(tīng)不太懂的家鄉話(huà)說(shuō)：“回去……紀念……看到……孫子�！碑斔貜蛶妆楹�，我才大概知道她說(shuō)的是想把這些東西帶回去做個(gè)紀念，看到這些東西就像看到了孫子一樣。那時(shí)尚小的我竟也覺(jué)得心頭莫名一暖，孰知奶奶卻把這些東西當寶貝一樣收藏了十幾年。
有一次奶奶帶我出去玩，正當我玩得興起的時(shí)候，奶奶蹣跚地走到我面前，把手里拿著(zhù)的不知什么東西放到地上，高興地說(shuō)：“孫，你知道這是什么嗎？”我看著(zhù)地上那一團線(xiàn)狀的物體，濕濕的，軟軟的，只感到莫名的惡心。奶奶不等我回答，便自顧自地說(shuō)道：“這些是蚯蚓，在我們農村可是隨處可見(jiàn)，但我在你們這兒找它們還費了不少勁，你看它們這樣小，是不是覺(jué)得它們很脆弱？”說(shuō)著(zhù)，便隨地找來(lái)一塊尖細的石頭，把其中的一條蚯蚓攔腰截斷，可那只蚯蚓卻沒(méi)事一般，哦不，應該說(shuō)是那兩條蚯蚓，它們快速地爬開(kāi)了。我大感神奇，便等著(zhù)奶奶的下文，奶奶見(jiàn)我一幅不解的模樣，便笑著(zhù)說(shuō)：“蚯蚓的生命力很頑強，只要還有希望，就算身子被斷成了兩節，也能繼續活下去，所以你要學(xué)習它的這種毅力，只要還有希望，就要去拼搏�！闭f(shuō)完，見(jiàn)我好像若有所悟，便又抓起一條蚯蚓，用石頭把它切成了十段，那只蚯蚓只是開(kāi)始時(shí)扭動(dòng)了幾下，到后面便死絕了，動(dòng)也不動(dòng)。我看著(zhù)奶奶的動(dòng)作，正疑惑時(shí)，奶奶的聲音響起：“但你也不能太爭強好勝，追求名利，否則就連蚯蚓這種頑強的動(dòng)物，也只有魂歸西天了�！蔽夷菚r(shí)只知道奶奶說(shuō)得非常對，卻不知以她一個(gè)農村婦女的文化涵養要說(shuō)出這樣的話(huà)，必是總結了一生的經(jīng)驗才得出的。就在這最平常的地點(diǎn)，最平常的時(shí)間，奶奶把最不平凡的話(huà)語(yǔ)傳授給了我，使我的人生受益良多。
奶奶在長(cháng)沙住了半年后，終于還是抵不住思鄉之情，匆匆地回去了。奶奶在城里只是為了照看我，沒(méi)有出去游玩，沒(méi)有出去看看喧鬧的都市景色。
時(shí)間飛逝，轉眼間奶奶也安靜地走了，似乎連老天也不滿(mǎn)她就這么終了一生。所以出殯那天狂風(fēng)怒吼，大雪紛飛。奶奶已仙逝半年多了，但我總會(huì )想起第一次見(jiàn)奶奶時(shí)她的音容笑貌，總會(huì )想起她告訴我的人生哲理，也總會(huì )感到莫名的傷感與失落。
一盞明燈，點(diǎn)亮一支火把；一支火把，照亮一段道路；一段道路，通向不一樣的人生。奶奶，如果您泉下有知，我想告訴您：“您就是我成長(cháng)路上的那盞明燈！”
成長(cháng)路上的一盞燈作文 篇21
一個(gè)人的健康成長(cháng)離不開(kāi)父母的引導，在我的成長(cháng)路上，有一個(gè)人總是默默地關(guān)注著(zhù)我，給予我支持，給予我鼓勵，給予我教育，在不知不覺(jué)中影響著(zhù)我的人生，他就是我成長(cháng)路上的指明燈——偉大的父親。他在生活中為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我感動(dòng)不已。
在成長(cháng)的道路上，父親總會(huì )在我遇到困難時(shí)默默地支持、鼓勵我。記憶的時(shí)針把我帶到去年乒乓球比賽的前一天晚上。那一天晚上，我總是憂(yōu)心忡忡的，心里像揣了只兔子——七上八下的，一股莫名的恐懼感不斷地襲上心頭：哎，明天比賽的時(shí)候站在賽場(chǎng)上，四面八方的觀(guān)眾會(huì )怎樣看我呢？對手會(huì )很厲害嗎？正當我焦躁不安時(shí)，是爸爸安撫了我的心，真是知我者，莫若爸爸也。他看穿了我的心思，于是在我臨近睡覺(jué)時(shí)，緩緩地走進(jìn)我的房間，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“兒子，你是不是有點(diǎn)緊張？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸看了，給了我一個(gè)輕松的笑容，他緩緩地說(shuō)：“明天的比賽中如果被對手知道你害怕的話(huà)，肯定會(huì )把你打得落花流水的，所以你要在戰術(shù)上重視對手，在心理上藐視對手。樣子一定要從容不廹，毫不畏懼，明白嗎……”爸爸眉飛色舞地說(shuō)起來(lái)，時(shí)而做一個(gè)滑稽而又不正規的攻球動(dòng)作，時(shí)而做一個(gè)鬼臉……把我從緊張的氣氛中拉出來(lái)，從而冷靜下來(lái)。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，逐步逐步地由愁變喜，最后還捧腹大笑起來(lái)。爸爸的高談闊論到了尾聲：“兒子，別怕，我們一定會(huì )在心里默默地為你打氣的，只要你記住‘在心理上藐視對手，在戰術(shù)上重視對手’，你永遠是我的驕傲！”那一天晚上，我懷著(zhù)愉快的心情進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉，在不知不覺(jué)中受到爸爸的指引，我的心頭大石終于放下了。爸爸，感謝你，是你教會(huì )了我如何從容地面對對手，從而發(fā)揮自己最佳的水平……
爸爸不只是在困難中“解救”我，還在平時(shí)生活中也會(huì )鼓勵我。
記得那一次，我還是一個(gè)不經(jīng)世事的小朋友，爸爸帶著(zhù)我們一家人到一望無(wú)際的大海邊游玩。我激動(dòng)不已，穿著(zhù)一條小小的泳褲，廹不及待地奔向大海的懷抱中。這時(shí)，一個(gè)比我還高出許多倍的大浪氣勢洶洶地撲過(guò)來(lái)，把我整個(gè)人卷起來(lái)，向前拋起來(lái)，我像一個(gè)籃球一樣被拋得眼冒金星，摔在了沙灘上。頓時(shí)，我被嚇得哇哇大哭起來(lái)。這一切，被爸爸看在眼里，只見(jiàn)他慢條斯理地走過(guò)來(lái)，和顏悅色地說(shuō)：“這點(diǎn)困難把我們家的黎瀚鋒攔住了？平時(shí)勇敢的黎瀚鋒哪里去了？來(lái)吧，給點(diǎn)勇氣自己，勇敢地向前沖吧！我們要做一個(gè)勇敢的男子漢！”爸爸的這番話(huà)給了我無(wú)窮的力量，我深呼吸了一口氣，然后飛快地向前一跑，速度之快猶如一支離弦的箭一般。只聽(tīng)見(jiàn)“啪！”一聲巨響，我居然全身沖破了那堅實(shí)的大浪，高興得一蹦三尺高。這般勇氣全都離不開(kāi)爸爸的鼓勵，爸爸真是幫了我不少��！
如今，我已成為一個(gè)勇敢的陽(yáng)光少年，我遇事會(huì )冷靜分析，從容面對，敢于挑戰困難……我知道，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)爸爸——這個(gè)影響著(zhù)我人生的關(guān)鍵人物。爸爸的恩情我無(wú)以為報，真是誰(shuí)言寸草心，報得三春暉，感謝您——我成長(cháng)路上的指明燈。
成長(cháng)路上的一盞燈作文 篇22
父母對我們的愛(ài)是成長(cháng)路上的一盞燈。
但我覺(jué)得在我的成長(cháng)路上點(diǎn)亮的另一盞燈卻是我幼兒園的一排銀杏樹(shù)，在我很小的時(shí)候就伴隨著(zhù)我長(cháng)大。
今年偶然有機會(huì )找到照片看看，從小到大，每當秋天的時(shí)候我總愛(ài)和小朋友在上面玩耍，拾起一把樹(shù)葉，一扔，他們便飄落下來(lái)，一如既往，伴隨我度過(guò)快樂(lè )的童年。城早晨是寧靜，安詳，靜謐的，我獨自走在街道上，秋風(fēng)拂過(guò)我的耳旁，他在絮絮私語(yǔ)；語(yǔ)文在我的面頰，他在翩翩起舞�；叵肫鸲窃阢y杏樹(shù)下玩耍的情景，臉上便溢出了微笑，伴我成長(cháng)的銀杏葉葉隨風(fēng)，紛紛落下，他的樣子甚是動(dòng)人，他的樣子甚是可愛(ài)，把整個(gè)街道鋪滿(mǎn)了，所以清潔工人不會(huì )去掃它，讓它裝點(diǎn)著(zhù)城鎮。
小時(shí)候的我，總愛(ài)躺在銀杏葉上玩耍，看著(zhù)天空，一會(huì )拾起幾片樹(shù)葉，把他們變換成不同的樣子，有時(shí)秋風(fēng)一吹，地上的樹(shù)葉，樹(shù)上的葉子會(huì )飛舞起來(lái)，像一只只蝴蝶。而我仿佛也身臨其境，會(huì )跟著(zhù)翩翩起舞；有時(shí)也會(huì )任其在我身邊飛舞，自己慢慢欣賞……想著(zhù)，想著(zhù)，就得自己的童年是多么的幸福，不知不覺(jué)的也躺下來(lái)，想找回兒時(shí)的感覺(jué)。
我躺在上面玩�；叵胫�(zhù)我的成長(cháng)，沒(méi)想到太陽(yáng)公公已經(jīng)升起，雨也停了，放眼望去一片金光燦燦，波光粼粼，心里充滿(mǎn)了向往。不過(guò)，我突然發(fā)現有“女巫”出現，仔細一看原來(lái)是清潔工。
看著(zhù)一片片葉子被掃走，心中有一點(diǎn)點(diǎn)小失落，不過(guò)并不難過(guò)，因為我的童年，我的成長(cháng)，有了這些銀杏樹(shù)的陪伴更加多姿；雖然有一點(diǎn)點(diǎn)惋惜，不過(guò)我早已把他們帶給我的快樂(lè )記在了心中，在我今后的成長(cháng)中，想銀杏葉一樣，雖然是小小的，十分卑微，但也要帶給別人幸福，帶給別人快樂(lè )。
這就是我成長(cháng)路上的那盞燈，照亮了我前行的道路，感謝他們帶給我的幸福童年，感謝他們在我成長(cháng)道路上給我的感悟。你說(shuō)，對嗎？
成長(cháng)路上的一盞燈作文 篇23
六歲的我，天真而爛漫；十四歲的我，卻多了一份沉穩。
我是一個(gè)比較容易被感動(dòng)的人，一句深情的話(huà)；一曲傷感的歌；一首靈動(dòng)的詩(shī)，一都會(huì )讓我的心里有一種莫名的感動(dòng)。
傍晚，雨中。
“滴答、滴答”的聲音擾亂了我平靜的心，推開(kāi)門(mén)，順勢走出了家門(mén)。絲絲細雨從臉上劃過(guò)，落在土壤中，大地似一個(gè)淘氣的孩子，用力地吮吸著(zhù)這些自然的精靈；調皮的雨又跑到花苞上，輕輕地敲著(zhù)這粉粉的窗兒�？粗�(zhù)花的悄然盛開(kāi)，我心中不禁一陣欣喜。
雨，你終將歸于自然了。
“叮咚、叮咚……“雨勢越來(lái)越小，陽(yáng)光漸漸灑落在我肩頭。
夕陽(yáng)在湖面灑下點(diǎn)點(diǎn)金光，遠處的地平線(xiàn)卻在不斷地吞噬著(zhù)殘陽(yáng)，果真如李商隱所說(shuō)的“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，心中不免一陣感傷。
“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)�！北逯盏摹稊嗾隆纷屛一匚稛o(wú)窮。一位哲人說(shuō)，你的靈魂就是一道精致的風(fēng)景線(xiàn)，這恐怕是要用心來(lái)體會(huì )的吧！
我喜歡楓葉，因為它的無(wú)奈、它的釋?xiě)�，用唯美的凋落�?lái)詮釋生活中的種種經(jīng)歷。季節在不斷地更替，楓葉一季一季地在飄落，葉落無(wú)痕……
我一直都覺(jué)得我是一個(gè)很幸福的人，畢竟上天賦予了我一雙善于發(fā)現的眼睛，讓我用心體會(huì )自然中的一切。經(jīng)過(guò)一處風(fēng)景，在層層面紗的掩映中，也能去發(fā)現生命的美麗與高貴。
點(diǎn)亮心中的那一盞燈，讓生活空白處常見(jiàn)豐盈，與生命的坍塌處，流出希望的光輝。
成長(cháng)路上的一盞燈作文 篇24
如果把母愛(ài)比喻成家里一張舒適的床，那么父愛(ài)一定是床頭的那盞燈。床得溫軟，可以使孩子睡得香甜。溫熱的燈光，卻能讓孩子在睡夢(mèng)中更加感覺(jué)到安暖。父親大多把愛(ài)埋在心里，情到深處無(wú)語(yǔ)，他習慣用行動(dòng)來(lái)表達對我的呵護和關(guān)愛(ài)。
我的父親臉圓圓的，高高的鼻梁，上面架著(zhù)一副長(cháng)方形眼鏡，為他嚴肅的性格又添了一絲敬畏。父親對待生活十分的嚴謹，絲毫不像奶奶口中說(shuō)的那個(gè)搗蛋鬼。領(lǐng)口每天都被他壓得毫無(wú)褶皺，腰上系著(zhù)一根皮帶，皮鞋擦得那么發(fā)亮……父親并不擅長(cháng)表達，但他卻對我的成績(jì)格外關(guān)心。
從中學(xué)開(kāi)始，我就開(kāi)始寄宿，每次打電話(huà)給爸爸，明明有千言萬(wàn)語(yǔ)，爸爸總是說(shuō)讓你媽來(lái)聽(tīng)吧。偶然有一回母親把我悄悄拉進(jìn)房間，低聲地跟我說(shuō)：“你有時(shí)間多給你爸打打電話(huà)，每次你打電話(huà)回來(lái)，我都開(kāi)著(zhù)免提讓他聽(tīng)著(zhù)，每次想插句話(huà)來(lái)，都沉默了……”雖說(shuō)女兒是爸爸的小情人，但隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，漸漸的我們之間的交流也變少了，但父親卻有著(zhù)太多太多的話(huà)想說(shuō)，太多太多的東西想要表達，而我卻只剩太少太少了時(shí)間來(lái)聽(tīng)他訴說(shuō)。每次父親都會(huì )把他想說(shuō)的都讓母親傳達給我聽(tīng)。
一次我期中考試考得并不是很理想，甚至考的是我入學(xué)以來(lái)最差的一次。最讓我擔憂(yōu)的就是英語(yǔ)。成績(jì)還沒(méi)公布，我的心情已經(jīng)忐忑不安了，幾天后，成績(jì)如約而至的發(fā)到爸媽的手機里�，F在回想起來(lái)我媽說(shuō)的話(huà)，你爸從開(kāi)車(chē)回來(lái)開(kāi)始就沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，回到家也不吱一聲，那天在家寥寥草草吃完幾口飯便蹲在書(shū)房里，那一晚他翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)，就為了你的成績(jì)啊。你的成績(jì)就像他的心結，升上去了就解開(kāi)了，后來(lái)的成績(jì)也升上去了，我的父親也和平時(shí)一樣，不說(shuō)不笑。其實(shí)這時(shí)候他內心的那個(gè)結就解開(kāi)了。只是不想讓我驕傲。
放假的那一天，爸爸來(lái)學(xué)校幫我搬東西，他低下頭抬起箱子，那一刻，不知何時(shí)父親頭上多出了幾根白發(fā)，摻夾在了黑發(fā)之中，在陽(yáng)光下閃著(zhù)銀色的光，分外的刺眼。我還愣在原地，父親便早已走遠，當他發(fā)現我不見(jiàn)時(shí)，他便在遠處向我笑著(zhù)揮手，這時(shí)的父親仿佛又回到了少年時(shí)代。等行李箱搬到了后尾箱，父親的臉早已通紅，汗水浸透了他的衣服，一箱行李已然讓我心中強壯的父親氣喘吁吁。光陰易逝，時(shí)光會(huì )老，在我心中，父愛(ài)永遠年輕。
人生如同一場(chǎng)馬拉松，煩惱與快樂(lè )一直在路上。途中難免有不堪回首的挫折，消沉低迷的情緒，而父親，永遠是我堅強的厚盾。哪怕我已經(jīng)能夠自由飛翔，但內心深處，仍然是我終身的依靠，父愛(ài)就像一盞燈，永遠散發(fā)出光和熱，一直照耀這我的人生歷程。
成長(cháng)路上的一盞燈作文 篇25
“最后一排的那個(gè)，你起來(lái)回答問(wèn)題，這個(gè)怎么做”
“不會(huì )”
“上課睡覺(jué)，我看你初中畢業(yè)了去哪”
姑姑告訴我她最后悔的就是那幾年……
姑姑是個(gè)地地道道的農村孩子，小時(shí)候淘氣，喜歡和男生一起玩，整天張牙舞爪的，不過(guò)還好，上小學(xué)時(shí)，她的成績(jì)還不錯，可窗外日光彈指過(guò)，他隨著(zhù)時(shí)間的流逝去了初中，漸漸的，成績(jì)把她拋下了，作為在最后一排，放學(xué)出去打架，她成了別人眼里的壞學(xué)生，初中生涯結束了，她也真的沒(méi)有高中上了。
她的成績(jì)僅僅只能去一個(gè)衛校，一個(gè)遠離家人的地方，但是她變了，她不在是那個(gè)吊兒郎當的樣子了，她變得努力勤奮，在課余時(shí)間她開(kāi)始上補習機構，她成了班級里的佼佼者，在別人還在讀書(shū)的年級，她已經(jīng)可以養活自己，養活家里人。
姑姑是我至親的人，她的故事總是在無(wú)形中給予我一種力量，給一個(gè)方向，那是我人生路上的一盞燈。
記不得是哪一天了，只記得那天是個(gè)陰雨天氣，我給一個(gè)朋友發(fā)生了爭執，我不知道該怎么做，是和好還是個(gè)她結束友誼，后來(lái)我去找了姑姑，她給我說(shuō)“朋友是要有的，但是當你覺(jué)得你們三觀(guān)不合的時(shí)候，就不要太過(guò)勉強，但是如果很合得來(lái)，就不要先著(zhù)急著(zhù)分開(kāi)，都冷靜一下，溝通清楚就好，不過(guò)這是你的事情，你自己做主”她的話(huà)雖然簡(jiǎn)單，但是對于當時(shí)迷茫的我就如同沙漠里的清泉，我豁然開(kāi)朗，按照她的方法試了試，果真，事情都解釋清楚了，朋友還是朋友。
每當我覺(jué)得前途沒(méi)有光的時(shí)候，我總是想起姑姑的故事，她總是鼓勵我向上，也是她真正讓我明白什么是“有志者事竟成”，她是個(gè)對我具有深大影響的人。
她是長(cháng)輩，卻又像個(gè)知心姐姐，她是我人生路上的一盞燈。
成長(cháng)路上的一盞燈作文 篇26
燈，是迷人的；燈火閃爍之處更使人向往。我見(jiàn)過(guò)許多燈，是給予人以希望，或是給予人以寬慰，明亮或暗淡；父親給予我的燈，曾在每一個(gè)令我感到彷徨失措的日子里指明方向。
父親，在遠處看他，那“油光可鑒”的“半光頭”是他最大的亮點(diǎn)，再加上那心廣體胖的肚子，乍一看就像一個(gè)油膩的中年大叔�？扇糇屑氂^(guān)察，眉毛下的雙眼閃著(zhù)智慧的光芒，縱使臉上皺紋縱橫交錯，也就像是大樹(shù)的年輪，一下一下地記錄著(zhù)著(zhù)他歷經(jīng)滄桑的人生。兩鬢的白發(fā)一閃一閃的泛著(zhù)歲月的光芒，就是他，這個(gè)看似油膩實(shí)則充滿(mǎn)智慧的人，成為了我人生路上的一盞明晃晃的指路燈。
那是配音比賽，一向對自己配音技術(shù)有信心的我竟然被“刷”了下來(lái)�？粗�(zhù)被聚光燈照亮了舞臺，選手們享受著(zhù)鮮花和掌聲……但這些都不屬于我這個(gè)失敗者�？粗�(zhù)胸懸泛著(zhù)紅光的參賽證，泫然欲泣，我想起了與同學(xué)們留著(zhù)汗水在狹窄的排練室里夜以繼日的練習，在每一個(gè)夜深人靜的日子里偷偷打著(zhù)小燈背臺詞，還有那被宣布進(jìn)入決賽時(shí)大家的興奮與激動(dòng)……
漸漸的淚水模糊了我的視線(xiàn)，腳下的步伐也逐漸沉重；我試圖努力的睜大眼睛，心中卻是無(wú)盡的彷徨與失措。
物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。我看著(zhù)父親，他平靜的眼神撫平著(zhù)我那忍不住叫囂的心，他慢慢地向我走來(lái)，牽起了我的手。他用明眸的雙眼看著(zhù)我，我連忙低下了頭。
父親一直很寵我，在他看來(lái)女兒做的只要不是傷天害理的事，只要女兒喜歡，他都會(huì )全力支持女兒。我害怕看到失望的父親，怕在他那雙閃著(zhù)智慧的眼里看到無(wú)盡的心痛和失望。他和我坐到了沙發(fā)上，“唉——”那一聲無(wú)力的長(cháng)嘆。糟糕！我心里暗叫不好。
“囡啊，我知道你很不高興，甚至傷心，但是作為你的父親，我為你感到驕傲，因為我的女兒帶領(lǐng)著(zhù)他自己的隊伍，沒(méi)有指導老師‘過(guò)五關(guān)，斬六將’走到了決賽的舞臺，并且有勇氣去爭奪那首屈一指的冠軍。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。冠軍不是一下子就得到的，每一個(gè)冠軍的背后，都是無(wú)盡的淚水、汗水�！�
父親就是那盞最亮的指路燈，指引著(zhù)我前進(jìn)的方向。配音比賽的結果已經(jīng)不重要了，最重要的是，父親給予我的那盞指路燈，可以讓我在每個(gè)惶惶失措的日子里始終“穩如泰山”向前邁進(jìn)。
沒(méi)有礁石，就沒(méi)有美麗的浪花；沒(méi)有挫折，就沒(méi)有壯麗的人生。從那以后，無(wú)論是什么樣的事，我都會(huì )義無(wú)反顧的向前，因為我知道我有一盞暖暖的指路燈，它會(huì )照亮我前進(jìn)的方向。父親，你就是我人生路上的一盞燈。
成長(cháng)路上的一盞燈作文 篇27
生命本無(wú)色，有愛(ài)才有色。生活中，有許多人為我點(diǎn)亮人生的燈盞。妹妹就曾經(jīng)用她雙溫熱的小手，撫慰我，支持我，就像我人生路上的一盞燈。
初冬，街道兩旁的樹(shù)早就落了一地葉子，光禿禿的，只剩下風(fēng)肆虐得刮。去醫院檢查身體的弟弟回來(lái)了，帶回的卻是手術(shù)日期。聽(tīng)到消息的那一刻，我心里咯噔一下，但我在心里告訴自己，不能哭。隨后迎接我的，是一個(gè)星期的母親角色：我需要做早餐，照顧妹妹吃飯；需要自己按時(shí)上學(xué)；需要放學(xué)后去托管班接妹妹；需要和妹妹建立良好的合作關(guān)系，避免給爸爸媽媽添麻煩。我心里明白：我必須得撐住，就像《爸爸的花兒落了》中的英子，擔起責任，消化陰霾。很快，我的考驗如期而至，每天都想著(zhù)一整天的行程與計劃，也在妹妹的聽(tīng)話(huà)懂事下還算有條不紊地進(jìn)行著(zhù)。周五，是弟弟手術(shù)的日子，天氣也如我的心情，低沉無(wú)語(yǔ)。我依舊放了學(xué)去接妹妹。接上妹妹，我看了看時(shí)間，弟弟手術(shù)應該結束了。我打電話(huà)過(guò)去，想問(wèn)問(wèn)情況。不知是天氣冷還是我還害怕的原因，我的手冰涼麻木。手機里嘟嘟的聲音持續了好久好久，電話(huà)也沒(méi)有打通。我的心跳得厲害，即使是在喧鬧的街上，跳動(dòng)的頻率也清清楚楚，我開(kāi)始胡思亂想。鉛灰色的烏云已低低地覆蓋了整個(gè)天空，我的心像天空一般暗淡，眼淚從眼眶邊滑落，與冰冷的地面融為一體。這時(shí)，一雙溫熱的小手緊緊攥住我冰涼的手指：姐姐，我們先回家吧，家里暖和！妹妹在身后輕輕地說(shuō)著(zhù)。她的小手熱乎乎的，暖了我身，也暖了我心，如同一盞明燈，把昏暗的街道照亮，把我的心照亮，給我溫暖和力量。
回到家，我立刻再打電話(huà)去，得到的是令我們放心的好消息。我沖著(zhù)趴在手機邊上聽(tīng)電話(huà)的妹妹笑了，她也笑了。我拉住她那溫熱的小手，高興地在屋里旋轉起來(lái)。即使外面寒風(fēng)怒號，天空陰沉，但那明燈一般溫熱的小手，早已點(diǎn)亮我的心，溫暖我的心。
我最親愛(ài)的妹妹，感謝你，在我最無(wú)助的時(shí)候給予我溫暖，用你溫熱的小手在我的人生路上為我點(diǎn)亮明燈，給我光亮，給我希望。我會(huì )珍藏這盞燈，載著(zhù)你的小手給予我的溫暖與希望，一路前行！
成長(cháng)路上的一盞燈作文 篇28
小橘樹(shù)是我人生路上的一盞燈！
繁華三千，落指為扣，光景一年年過(guò)去，而我不過(guò)是一棵墻角的小橘樹(shù)罷了，未及墻腰的我從未見(jiàn)過(guò)墻那頭的世界，也從未聽(tīng)到陽(yáng)光張裂的聲響。陰晦、昏暗扯著(zhù)我。
一度以為我會(huì )在熏臭的垃圾場(chǎng)中孤獨而絕望地死去，卻偶然與泥土撞了個(gè)滿(mǎn)懷的我暗暗竊喜，我努力生根、發(fā)芽、破土而出，但希望的零星之火很快便熄滅，那里只是庭院的破墻角，根本不會(huì )有人留意。仿佛身上所流淌的那股堅傲的血液被我那病懨懨的失落掩埋，我病懨懨的小苗在蕓蕓雜草中毫無(wú)活力，爺爺嫌我礙事，險些便斬草除根，是她將我留了下來(lái)，那剛被石頭絆倒的傷口流著(zhù)鮮血，雙眼里盈滿(mǎn)淚水卻掩不住新奇與疑惑，她在疼嗎？我暗自下定決心，發(fā)誓成長(cháng)為一棵能為她遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)。
以后的日子過(guò)得特別漫長(cháng)，一年年光景過(guò)去，她便一日日長(cháng)大，熾熱的火焰在我心頭燃燒，從未黯淡。家里的豬差點(diǎn)將弱不經(jīng)風(fēng)的我拱了，大黃狗將我的枝葉打得七零八落，便是麻雀也肆無(wú)忌憚地扯落新出的芽葉。
雨，那日格外急。豆大的雨滴摔在我的枝葉上，雨水澆灌下的雙眼灼熱地疼痛，風(fēng)的氣息壓得我連站立都要費盡全力，喘著(zhù)粗氣的胸口沉悶而難受。我仿佛將要被抽離泥土，枝頭張裂的碎骨聲扯得我撕心裂肺，我仿佛將要死去，朦朧的雙眼仿佛與曾經(jīng)泛著(zhù)靈光新奇的雙眼四目相望。不，我不甘心，我不能丟下一個(gè)尚未完成的誓言。霎時(shí)，一股流淌著(zhù)堅強力量的血液奔涌著(zhù)，從枝流到根，我張開(kāi)雙臂，將根扎入泥田，深深地，深深地……
那夜過(guò)后，我便暈眩了過(guò)去，許久后待我再睜開(kāi)雙眼，天早已放晴。我的雙腳仍踏實(shí)地踩著(zhù)松軟的泥土，我沒(méi)有倒下。一片狼藉下是零星的葉子，枝干被折得支離破碎，但我卻驚喜地感覺(jué)枝干愈發(fā)結實(shí)、健壯了。
時(shí)光變遷，漫長(cháng)的等待默守中，我早不是往昔的我。
那個(gè)女孩再回來(lái)時(shí)已不是磕幾下便會(huì )哭鬧的孩子了，她坐在遠方的學(xué)校里，有朗朗的書(shū)聲，感慨的雙眼或許從未想過(guò)一棵奄奄一息的病樹(shù)，竟會(huì )開(kāi)花、結果。
指尖掠過(guò)我的雙臂，我知道，那一刻起我已成為她人生路上的一盞燈。以后的日子里，我看見(jiàn)，她在深夜里用筆洇開(kāi)墨水；我看見(jiàn)，她在風(fēng)雨中，持著(zhù)秒表在奔跑……
女孩，生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方的世界，邁開(kāi)步伐，去奮斗，去拼搏。我將為你點(diǎn)亮黑暗，陪你.....
成長(cháng)路上的一盞燈作文 篇29
下課的鈴聲悠揚地傳來(lái)，課室中就像炸開(kāi)了鍋一般，同學(xué)們都熱火朝天討論著(zhù)，而我，卻垂頭喪氣地坐在座位上，看著(zhù)試卷上那個(gè)鮮紅奪目的分數，有些不知所措……
隨著(zhù)高跟鞋聲在瓷磚地面上“哐哐哐”的敲起，老師手持語(yǔ)文試卷快步走入課室，似乎有點(diǎn)迫不及待。
全班同學(xué)的眼中閃爍著(zhù)不同的神色，有的興奮，有的擔憂(yōu)。我屬于前者，對于這次考試我已蓄勢待發(fā)，有十分的把握。
看著(zhù)一張張的試卷派入同學(xué)們的手中，我的緊張也加深了一層，只見(jiàn)語(yǔ)文科代表朝我走來(lái)，我屏氣斂息，當時(shí)的心吊到了嗓子眼，他說(shuō)：“你做好心理準備了嗎？”我點(diǎn)頭道是�！芭尽彼盐业脑嚲砼脑诹俗郎�，我的目光迫不及待地撲向期待已久的成績(jì)。
一瞬間，那個(gè)鮮紅的分數刺痛了我的雙眼，我已往對語(yǔ)文的熱情仿佛被一只手拽入了無(wú)底地深淵，臉色更變，如木雕泥塑一般面無(wú)表情。每一個(gè)人的話(huà)仿佛都是嘲笑；每一個(gè)眼神仿佛都說(shuō)著(zhù)：“放棄吧，你的語(yǔ)文也只能原地踏步�！蔽疑踔灵_(kāi)始懷疑這科目是否適合我。沒(méi)有希望，我的語(yǔ)文就如一座破房子，無(wú)論怎么修補，都只是一座破房子。
那節語(yǔ)文課，我神情不屬，熟悉而悠揚的鈴聲再次響起，我仍是盯著(zhù)這張試卷發(fā)呆，突然外面傳來(lái)了一聲熟悉的叫聲：“你出來(lái)一下�！蔽页�(zhù)門(mén)外看去，語(yǔ)文老師正若有所思地看著(zhù)我，我知道這是對我的呼喚，不知是習慣性還是有意識，無(wú)形之中我拿起試卷朝門(mén)外走去。
我走到語(yǔ)文老師面前，準備接受一陣狂風(fēng)驟雨般的責罵。但事實(shí)上，并沒(méi)有，取而代之的是一句句的分析“你看，這幾個(gè)字詞你是不該錯的，這幾分你是能拿的……”我不禁為此一驚，從小學(xué)到初中，我在班上的語(yǔ)文不好是公認的事實(shí)，甚至可以用伴食宰相來(lái)形容，之前很少老師主動(dòng)找我面批。
而我面前的這個(gè)老師，也只是蕓蕓眾生中的一個(gè)，樣子算不上沉魚(yú)落雁、閉月羞花一頭黑色帶點(diǎn)棕的長(cháng)發(fā)，一雙略小卻有神的眼睛，那直挺的鼻子給人一種堅毅的感覺(jué)。但此時(shí)此刻，這個(gè)老師讓我感到一股暖流在涌動(dòng)，讓我感到她格外的美。她的一句句分析宛如一絲絲冬日的暖陽(yáng)，溫暖著(zhù)我凍僵的心……
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。這次的面批，讓我認識了一個(gè)不一樣的老師，她重新點(diǎn)燃了我心中的希望，讓我為之繼續奮斗，讓我在另一次的大考中語(yǔ)文拿到了班的前三。
如果把我這次的失敗比喻成一個(gè)無(wú)邊的黑夜，那么她則是其中的的一盞燈，雖然微弱，卻照亮前方，讓我充滿(mǎn)希望斗志昂揚。
成長(cháng)路上的一盞燈作文 篇30
一句溫暖鼓勵的話(huà)語(yǔ)，會(huì )讓我們充滿(mǎn)自信；一次親切自然的問(wèn)候，溫暖著(zhù)我們的心田；一次不經(jīng)意的表?yè)P，成為我前進(jìn)的一盞明燈。
記得那一次，縣里突然要來(lái)大檢查，我們學(xué)校全體成員擼起袖子齊動(dòng)手，準備讓優(yōu)美的校園好上加好。當時(shí)我的班主任老師負責檔案室的管理，擦擦檔案柜，寫(xiě)寫(xiě)檔案，記記編碼之類(lèi)的活兒都是她的基本工作。那天，可能活兒太多了，她一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，班主任不聲不響進(jìn)到班里，悄悄來(lái)到我旁邊，輕輕拍拍我的肩膀說(shuō)：“來(lái)，給我出來(lái)一下�！卑嗬锏耐瑢W(xué)齊刷刷地往我這兒看，我的臉一下子漲紅，心里犯嘀咕：“今天我很老實(shí)，也沒(méi)干什么違反紀律的事，這又咋啦？”但是“師命難違”，我只好跟著(zhù)老師走出教室。
出來(lái)，和慈祥疲憊的老師對面而立，我才恍然大悟：原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。班主任讓我再找一名同學(xué)和她一起去辦公室幫忙寫(xiě)一點(diǎn)兒東西。找同學(xué)？當然選我的死黨嘍！我和她拿著(zhù)筆，一陣風(fēng)一樣去到政教處。
“你們先坐吧，我給你們復印一些再寫(xiě)！”說(shuō)著(zhù)，老師熟練地在機器上操作起來(lái)。復印完后，老師把那沓紙分成兩部分。我們連忙走到老師跟前，對于愛(ài)護同學(xué)的我，當然要選那一份厚的寫(xiě)了。
老師一邊遞給我們資料，一邊說(shuō)：“唉！咱班的同學(xué)要是都像你那么利索、這么善解人意就好了，勤奮好學(xué)還這么能干�！蔽也缓靡馑嫉嘏c班主任對視一下，我們會(huì )心而笑。再看看旁邊的同伴，發(fā)現她挑挑眉，聳聳肩，正在偷偷地沖我表達她的“醋意”。我也朝她皺皺鼻子、擠擠眼睛，算是回復她。但是無(wú)論怎樣都藏不住我內心的喜悅，而她也不得不向我投來(lái)贊許的目光……
我們的“擠眉弄眼”卻被細心的班主任看見(jiàn)了，班主任笑笑，用媽媽般溫暖的語(yǔ)氣說(shuō)：“你要一直保持，千萬(wàn)不能松懈，更不能驕傲，掉以輕心，驕兵必敗呀�！�
雖然這只是老師不經(jīng)意的表?yè)P，但這次表?yè)P卻讓我正確認識到腳踏實(shí)地、認認真真的重要性。我在心底里說(shuō)：老師，您放心，我絕不會(huì )松懈的。
老師的表?yè)P是我繼續前進(jìn)時(shí)取之不盡用之不竭的動(dòng)力，我一定會(huì )向著(zhù)目標積極進(jìn)取，虛心請教，獲得更大的進(jìn)步。
老師的那次不經(jīng)意的表?yè)P，成為了我人生路上的一盞明燈，讓我在茫茫大海中找到了前進(jìn)的方向。
成長(cháng)路上的一盞燈作文 篇31
詩(shī)詞是我人生路上的一盞燈
枕上詩(shī)書(shū)閑處好。
——題記
詩(shī)詞是我人生路上的一盞燈，為我照亮黑暗的人生。如果沒(méi)有詩(shī)詞，我無(wú)法想象我的人生是怎樣的。
初讀唐詩(shī)，是兩歲那年。也許是我太笨了，一歲半時(shí)還不會(huì )說(shuō)話(huà)。爺爺總是戴著(zhù)老花鏡，拿著(zhù)一本《唐詩(shī)三百首》，攬著(zhù)我讀詩(shī)。一開(kāi)始只是聽(tīng)著(zhù)玩的，可真正被吸引時(shí)，竟是那么入迷。印象極深的是那句“東風(fēng)不與周郎便”，爺爺念完后，我竟“咿咿呀呀”地背了出來(lái)。記得那天，全家欣喜若狂�？粗�(zhù)他們笑，我也跟著(zhù)笑。從此，我開(kāi)始識字了，也更喜歡聽(tīng)爺爺念詩(shī)了。
稍長(cháng)，我便有選擇的讀詩(shī)了。我喜歡潤物細無(wú)聲的春雨，喜歡紅掌撥清波的白鵝；仰慕不破樓蘭終不還的豪情，仰慕人生自古誰(shuí)無(wú)死的壯志。我讀出了“國破山河在”的憂(yōu)愁，讀出了“君埋泉下泥銷(xiāo)骨”的孤獨，讀出了“一將功成萬(wàn)骨枯”的無(wú)奈，讀出了“悔教夫婿覓封侯”的哀怨，讀出了“煙波江上使人愁”的鄉愁……我的人生不再黑暗，而是充滿(mǎn)希望的未來(lái)！
到了五年級，我開(kāi)始讀詞了。我多么想穿越回古代，拭去李清照的相思淚，保李煜的一條性命；與辛棄疾一齊到吹角連營(yíng)，與納蘭容若一齊走向榆關(guān)；同小兒一起臥剝蓮蓬，同蘇軾一起詠嘆赤壁……可惜，我只是書(shū)外人。
六年級時(shí)，我突然迷上了倉央嘉措的詩(shī)。我為他的命運而悲嘆，從一個(gè)王淪為一個(gè)流浪者。他本是轉世活佛，在布達拉宮，他便是雪域最大的王；他流浪在拉薩街頭，亦是人間最美的情郎。我閉上眼睛，仿佛看見(jiàn)一位身穿青衫，手握韁繩，坐在馬上的詩(shī)人，兩唇上下張合。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)，他的聲音鏗鏘有力道：“世間安得兩全法，不負如來(lái)不負卿�！蔽业�.心間一片明亮，對未來(lái)有了期盼。
詩(shī)詞是我人生路上的一盞燈，使我從幼稚一步步走向未來(lái)。我不再懼怕黑暗，因為，這盞燈會(huì )一直陪伴我，為我照亮前方的未知道路。
成長(cháng)路上的一盞燈作文 篇32
國字臉，一字胡，眉宇間透著(zhù)方剛之氣，整齊的短發(fā)抖擻地豎著(zhù)，時(shí)常穿著(zhù)簡(jiǎn)樸的長(cháng)袍，這便是魯迅。
他是我國文學(xué)界和思想界的一盞耀眼的燈，指引無(wú)數后人積極進(jìn)步，令無(wú)數青年茁壯成長(cháng)。我的人生因他變得充實(shí)，我的靈魂因他變得完美，我的情感因他變得更豐富健康。他，是我人生路上的一盞燈。
在13歲那年，他曾因代父親買(mǎi)藥而遲到，老師嚴厲地批評了他，但他并未做任何辯解，只是默默地在桌上刻了一個(gè)“早”字，蒼勁的字體代表了他堅定的志愿：他要早起，堅決不能遲到。我仿佛看見(jiàn)了他盯著(zhù)桌上的“早”字，雙手緊緊握拳，陽(yáng)光在桌上跳躍，映出了他堅定的眼神。
一個(gè)小小的孩子，便有如此堅定的決心，不變動(dòng)的志向，難怪后來(lái)成為刺破黑暗的光明，勇斗惡魔的勇士。這便使兒時(shí)的我心生無(wú)限敬佩，也使我立下了“努力治學(xué)”的志向，且至今未曾動(dòng)搖。
魯迅曾風(fēng)趣地指著(zhù)自己扁平的鼻子說(shuō)：“外面黑，看不清路，四處碰壁自然鼻子就扁了�！痹谟哪澈笠彩撬敃r(shí)的真實(shí)寫(xiě)照。社會(huì )一片黑暗，他處處受到壓迫，反動(dòng)分子步步緊逼，他唯有以筆為武器，奮起反擊，刺破黑暗，喚醒人們的本性。文字是良藥，最終拯救了黑暗中的人們，使他們舉起革命的大旗，喊起響亮的口號，我仿佛看見(jiàn)他立于黑暗之中，望著(zhù)遠處即將升起的太陽(yáng)，手背在背后，像一盞閃閃發(fā)光的明燈。
魯迅的堅韌震撼了我，我深深體會(huì )到了他“橫眉冷對千夫指”的英雄氣概和他不畏艱難、心要燃起燎原星火的革命意志！
他十分看重進(jìn)步青年的成長(cháng)，并盡力保護他們。所謂“俯首甘為孺子�！�，一點(diǎn)也不錯，他臉上永遠掛著(zhù)溫暖和藹的笑容，盡心盡力服務(wù)人民，何曾言一絲勞累！
魯迅使我堅定，堅韌，堅強，讓我受益匪淺。我真想與他面對面，傾訴感激之情。魯迅，我人生中的一盞燈。是他照亮了我心中的黑暗，洗去了我心中的塵埃，引領(lǐng)我大步向前！
成長(cháng)路上的一盞燈作文 篇33
你把我從電腦椅上拽了起來(lái)，眼睛狠狠地瞪著(zhù)我，發(fā)絲像被電了似的，直直地豎了起來(lái)。眼睛里的血絲顏色也突然地變深了。我知道你是真的生氣了，害怕得連忙后退了兩步。你看見(jiàn)我的舉動(dòng)，眼睛里的憤怒漸漸變成了無(wú)奈。
這是期末考試前和你鬧的一次不愉快。期末將至，我突然迷上了電子游戲�？粗�(zhù)我那如醉如癡的瘋狂勁，你打心里的為我著(zhù)急，我卻覺(jué)得你是小題大做，總是不以為意。時(shí)間很快證明了我的可笑。沒(méi)多久，考試成績(jì)出來(lái)了，那真實(shí)卻刺眼的成績(jì)單，讓我像是被人往臉上狠狠地招呼了一拳——我懵了，我怎么也沒(méi)想到，我有一科竟然只考了80多分！——如此刺眼的成績(jì)，我自己都覺(jué)得丟人，真不知道該如何面對你。
傍晚，你下班回來(lái)了，已得知我成績(jì)的你，看到反常沉默的我，心中已有幾分明了。我做好準備承受一頓狂風(fēng)暴雨�？墒�，你走到我身邊，沒(méi)有批評我，只是輕輕地拍了拍我的肩，對我說(shuō)：“我給你報了一個(gè)補習班，希望對你的成績(jì)提升有幫助�！蔽艺艘幌�，然后不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是你帶我去見(jiàn)了老師�？僧斈俏焕蠋熆吹轿业某煽�(jì)單時(shí)，拒絕了你想讓我補習的請求。他對你搖頭說(shuō)：“很抱歉，這個(gè)成績(jì)連我們最普通的班級分數線(xiàn)都還沒(méi)有達到，他實(shí)在沒(méi)辦法進(jìn)來(lái)�！笨墒悄悴辉敢夥艞�，你幾次三番地為我說(shuō)好話(huà)，說(shuō)我只是不上心，并不是不聰明，不斷地懇求他給我一個(gè)機會(huì )。最后，那位老師無(wú)奈了，只好對你說(shuō)：“好吧，讓他來(lái)試試吧。但是記得有不會(huì )的一定要問(wèn)��！”
你點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后帶我回家，在路上，我們都沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話(huà)。不知什么時(shí)候，我的目光已經(jīng)不自覺(jué)地偷偷看向你。歲月殘忍的在你的臉上刻下一道又一道皺紋，像幾條肥大的蟲(chóng)子在你的額頭上趴著(zhù)�？|縷銀絲在空中飄舞著(zhù)，黑白之中顯得格外刺眼。我突然心生歉意，你為我操勞了日日夜夜，而我卻一直辜負你的期望�；蛟S，歲月不是真正使你蒼老的兇手，是我為你畫(huà)上了歲月的痕跡。我不忍心再看下去，只感覺(jué)到眼眶中微微有些濕潤。
時(shí)光飛逝……又是一個(gè)夏天。如今成績(jì)已經(jīng)比較穩定的我，不由得回憶起了那段令人懷念，又令人心酸的往事，想起了你在電腦椅前對我的訓誡，想起了你與那位老師艱難的談話(huà)，想起了你那深深的皺紋。
你——我的媽媽?zhuān)叶嗝锤兄x你��！你是我人生路上的一盞明燈，風(fēng)雨無(wú)缺地守護著(zhù)我成長(cháng)；你將你的身心都熬作燈絲，只求為我的前進(jìn)增添幾分光亮；無(wú)論其他人怎么看我評價(jià)我，你都從未放棄過(guò)我，總是溫暖又堅定地站在我身旁。
成長(cháng)路上的一盞燈作文 篇34
她是我人生路上的一盞燈，照亮我前行的道路。她是我人生路上的一盞燈，指明我前方的障礙。若沒(méi)有她，我的前方將會(huì )是怎樣的黑暗？遇到困難的我，將會(huì )是怎樣的迷茫？
七年級的我，坐在陌生的教室里，旁邊都是陌生的同學(xué)。那是我第一次見(jiàn)到她，眼睛很大，像會(huì )發(fā)光般微笑著(zhù)看著(zhù)我們，聲音清脆有力地向我們介紹自己：“親愛(ài)的同學(xué)們，歡迎步入初中生活，我是你們的班主任，帶領(lǐng)著(zhù)你們決戰中招�！庇H切的稱(chēng)呼，堅定的信念，讓我倍感開(kāi)心。我堅信，我遇到了一個(gè)很好、很好的老師。
她是一個(gè)好老師。記得我剛接觸生物、地理、歷史等學(xué)科時(shí)，成績(jì)并不理想。剛升初一的我，對小學(xué)有留戀，對初中有迷茫，我還沒(méi)有調整好心態(tài)，就迎來(lái)了第一次月考。結果可想而知，我考砸了。盡管做好了十二分的心理準備，成績(jì)還是令我不由得驚掉了下巴。得知老師要念分數，我羞愧不已，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，她大概注意到了滿(mǎn)臉通紅的我，下課后叫住了我，和我說(shuō)了好多好多，讓我豁然開(kāi)朗。她告訴我，偉人之所以偉大，是因為他們和別人一同身處逆境時(shí)，別人都放棄了，而他們還在堅持不懈地努力。這句話(huà)點(diǎn)醒了我。我的成績(jì)和我的付出成了正比。她是我人生路上的一盞燈，調整好了我的心態(tài)，照亮了我前行的道路。
她是一個(gè)好老師。多少次，在我知識掌握不牢固時(shí)，她都能敏銳地發(fā)現，點(diǎn)明我的不足之處，鼓勵我朝著(zhù)目前奮斗；多少次，在我體育訓練想要停下來(lái)時(shí)，她告訴：“一日不練，自己知道；兩日不練，老師知道；三日不練，大家知道�！睘槲壹佑凸膭�；多少次，在我犯錯時(shí)，她嚴厲地批評下蘊含著(zhù)對我的期待，激勵我更努力地拼搏。她是我人生路上的一盞燈，指明了我前方的障礙，見(jiàn)證了我每天的成長(cháng)。
兩年多的時(shí)間里，她對我的幫助數不勝數，她的辛苦我怎能忘懷？感謝她，我最親愛(ài)的班主任，祝她桃李滿(mǎn)天下！
成長(cháng)路上的一盞燈作文 篇35
人生難免要經(jīng)過(guò)無(wú)數次嘗試，可能在你嘗試的過(guò)程中會(huì )遇到困難，遇到挫折，亦或會(huì )受傷，但只要堅持下去，心里常亮一盞可以指引你前行的燈，結果一定是如愿以?xún)數摹?/p>
從我記事起，當我看見(jiàn)同齡伙伴們穿著(zhù)溜冰鞋在院子里來(lái)回穿梭，身輕如燕，滑行的自由自在，我便由心底產(chǎn)生出了羨慕之情。
于是我有了攢錢(qián)買(mǎi)溜冰鞋的想法。終于，等錢(qián)攢夠了，讓爸爸帶我去買(mǎi)了一雙溜冰鞋。
在風(fēng)和日麗的一天，爸爸帶我來(lái)到了溜冰場(chǎng)。到了溜冰場(chǎng)，我便迫不及待的換好了溜冰鞋�？雌渌嘶淖杂勺栽�、輕松自如，便以為溜冰是件很容易的事。卻不想，剛站起身來(lái)便“撲通”一下摔了一跤。我扶著(zhù)欄桿爬了起來(lái)，腳剛向前邁了一步，便又一次摔了下去，再一次站起來(lái)，腳又滑了下去這時(shí)，我不禁覺(jué)得自己腳底就像涂了一層油一樣，怎么也用不上勁兒，我那窘樣，惹得周?chē)斯笮Π职忠?jiàn)狀，趕緊上前把我抱著(zhù)扶起來(lái)，讓我坐在場(chǎng)外的凳子上。我摸著(zhù)摔痛的手臂，心里很害怕，不再隨便站起來(lái)。
爸爸見(jiàn)我那樣，笑著(zhù)說(shuō)：“怎么啦？你是不是怕了呀？還學(xué)不學(xué)？”那時(shí)的我并不知道這是爸爸的激將法。我看看爸爸，再看看場(chǎng)上的小朋友們自由自在的身影。一種不服輸的勁頭驅使我站了起來(lái)，“加油！勇敢一點(diǎn)！哪有人一次嘗試變學(xué)會(huì )一件事的？”我在心里默默想著(zhù)。
這時(shí)，鄰座的一位阿姨用充滿(mǎn)鼓勵的眼神對我說(shuō)道“小朋友，學(xué)溜冰要掌握技巧，溜冰應該身子向前微探，雙手一前一后的擺動(dòng)，雙腳站成八字形，把身體重心移到滑行的那條腿上，試試看吧，你一定能行的！”阿姨和爸爸的話(huà)，使我的心里出現了一盞明亮的燈，指引著(zhù)我堅持下去。按著(zhù)阿姨的指導，慢慢的，我找到了一點(diǎn)感覺(jué)，摔倒了，想起老師常說(shuō)的“失敗來(lái)是成功之母�！北阋ба�，爬起來(lái)接著(zhù)練。經(jīng)過(guò)不斷的練習，終于可以緩緩的向前滑動(dòng)了，那盞燈越發(fā)閃爍起來(lái)。
在溜冰場(chǎng)滑了一整個(gè)下午，身上的衣服已經(jīng)濕透了，但我終于可以自如地溜旱冰了，一下午的堅持總算有了回報，那盞燈久久的在我心里亮著(zhù)。
夜深人靜，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉：一個(gè)女孩在空曠的溜冰場(chǎng)，穿著(zhù)她心愛(ài)的“戰靴”馳騁著(zhù)、滑翔著(zhù)，風(fēng)穿過(guò)耳鬢的碎發(fā)呼嘯著(zhù)、撕扯著(zhù)，此時(shí)連空氣仿佛都是快樂(lè )的甜蜜的堅持的那盞燈，照亮了膽小怯懦的我，我想它會(huì )一直在我未來(lái)人生漫長(cháng)的道路上閃爍著(zhù)，發(fā)出耀眼的光芒，照亮黑暗，指引我前行
成長(cháng)路上的一盞燈作文 篇36
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中車(chē)馬多如簇�！}記
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蓖ㄟ^(guò)閱讀不僅可以游歷祖國的萬(wàn)里山河，在線(xiàn)歷史上一個(gè)又一個(gè)的英雄豪杰。亦可以安撫心靈的焦躁，指明人生前進(jìn)的方向。
只有喜歡文學(xué)的我，對書(shū)籍有著(zhù)不可磨滅的喜愛(ài)，但每一個(gè)初晴的午后。手捧一本書(shū)，靜靜地品味著(zhù)，心靈似乎都安靜下來(lái)，當然，書(shū)籍是我人生旅途中一位不可或缺的老師，他教給了我許多人生的哲理，亦教給了我頗多的心靈感悟。書(shū)籍同時(shí)也是我至關(guān)重要的朋友，他會(huì )與我分享喜悅。亦會(huì )安撫我受傷的心靈。
每當我在人生難關(guān)中想要放棄時(shí)，想到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！眱刃乃坪跤辛肆α�，要沖出心靈。是呀，梅花的清冷郵箱是經(jīng)過(guò)寒冬的磨練才放出，我亦可以不懼挫折，勇往直前，每當我彷徨失措時(shí)，看到當事人們受到挫折，亦能不向命運低頭時(shí)。我的內心似乎安定下來(lái)，不再漂浮不定，一步一步的走下去，不彷徨，不失措。
而書(shū)籍也可以帶我瀏覽祖國的大好河山，每當讀到“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同�！睍r(shí)，我的眼前似乎浮現了那個(gè)令無(wú)數人為之贊嘆的地方——西湖。每當讀到“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！睍r(shí)，我不僅會(huì )看到泰山那高挺聳立的模樣，又似乎走進(jìn)了文人墨客的內心，體會(huì )到了他們心懷報負，是要創(chuàng )出一番天地的豪情壯志。每當讀到“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金�！睍r(shí)，我好像也可以體會(huì )到古時(shí)家破人亡，顛沛流離的悲傷和痛苦……
古時(shí)有“半部論語(yǔ)治天下”一說(shuō)，在現在一本好書(shū)亦能為我指明方向。書(shū)籍是我人生路上的一盞燈，它教會(huì )了我人生的許多道理。亦給了我無(wú)限鼓勵，我會(huì )在這盞燈的指引下，在我的人生路上不斷前進(jìn)。
成長(cháng)路上的一盞燈作文 篇37
如果人生是暗夜中的一次遠行，那么挫折則是這路上的一盞明燈，雖然刺眼，但能驅散迷茫，引人前行。
我本來(lái)就不是一個(gè)記憶力很好的孩子，往往歷史、道德課上同學(xué)們一遍記住的問(wèn)題，我總三五遍以上仍然不熟練。但我堅信“笨鳥(niǎo)先飛”的道理，在其他同學(xué)貪玩睡覺(jué)的時(shí)候，我總是默默地自覺(jué)背書(shū)，因而小科成績(jì)總是不錯。
可是生活總喜歡把玩笑開(kāi)，大約是兩年前的這個(gè)時(shí)候，在期中考試文綜的考場(chǎng)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地考試，我為這次考試做足了準備，十分有把握的認為我一定會(huì )再次取得高分。但令我沒(méi)想到的是，有點(diǎn)得意忘形的我竟錯了簽題卡，一連幾題全部涂錯，文綜成績(jì)不僅因此一落千丈，總成績(jì)的名次也大幅下跌。
知曉成績(jì)時(shí)的我猶如晴天霹靂般，眼前原來(lái)明亮的世界頓時(shí)變得黑暗無(wú)邊，為什么會(huì )這樣？為什么會(huì )這樣？我在心中問(wèn)自己，那一整天我坐立難安，吃不下飯，聽(tīng)不進(jìn)去課，晚上便把自己鎖在自己屋里，伏在桌上，把頭深埋在雙臂間，任眼前盡是黑暗，竟忍不住低聲哭出來(lái)了。
許久，我抓狂的心疲憊下來(lái)，頭腦也逐漸清醒，似乎覺(jué)得剛剛病態(tài)的行為有些過(guò)失，可笑了。我抬起頭來(lái)想看看過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，目光恰好與臺燈發(fā)出光的相撞，習慣了黑暗環(huán)境的眼珠立即感到一陣刺痛，然而刺痛過(guò)后，原本模糊眼前又重新變得清晰明亮。我愣住了，深思起來(lái)，看了看桌邊的試卷，猛然醒悟過(guò)來(lái)：挫折，不就像這刺眼的明燈嗎？雖然它刺痛了雙眼，令人難以睜開(kāi)眼睛，但只要適應了強光，敢于面對強光，不就能看到更清晰明亮的世界了嗎？想到這里，我勇敢地拿起那張試卷，看了看卷中那愚蠢的被我涂錯了的答案，忍不住笑了。
是��！每個(gè)人的一生都有不如意的時(shí)候，它們像燈一樣刺疼了愚鈍的雙眼，卻又明亮了眼前所見(jiàn)的世界，只有學(xué)會(huì )面對挫折與打擊，保持自信，才能忍住強光，看清更加真實(shí)的世界，才能更加堅定無(wú)畏地走下去
從此，我的人生路上每遇到挫折，就會(huì )想起那束刺眼的強光，然后再次鼓起勇氣，讓眼前云開(kāi)霧散，彩虹萬(wàn)丈。
成長(cháng)路上的一盞燈作文 篇38
風(fēng)吹過(guò)小巷，觸發(fā)了哪片屋檐的心思，搖落了哪棵榕樹(shù)的綠葉，敲擊出哪串風(fēng)鈴的音符，撫平了誰(shuí)的眉眼，漸揚出哪處的清甜酒香？
老榕樹(shù)綴著(zhù)層層碧綠，“霧籠煙罩郁蔥蔥”，微暖的陽(yáng)光穿透過(guò)葉縫，撒下點(diǎn)點(diǎn)斑駁光暈，勾勒出老人們光與影的交匯。樹(shù)下是幾位老人，一手搖蒲扇，一手執棋子，正博弈，不時(shí)端起桌上酒碗，小嘬一口，酒香絲絲縈繞其間。
一旁是爺爺的酒鋪，還未踏入，便已嗅得空氣中彌散的淡淡酸味，絲絲鉆入我的鼻腔。門(mén)前是已泛黃的木質(zhì)招牌，深深淺淺的印痕是時(shí)光雕刻的痕跡。邁步踏入酒鋪，層層木架上排列著(zhù)玻璃酒缸，似水晶，如瑪瑙，顆顆梅子擁著(zhù)，靜躺其間。
爺爺最?lèi)?ài)同我炫耀那引以為傲的大瓦缸，大紅的布罩著(zhù)，卻難掩其中醇厚的酒香。爺爺總愛(ài)拍拍缸壁，敲出清脆的響聲，一臉驕傲地說(shuō)：“這才是真正有年頭的東西，可惜咯，只有我們幾個(gè)老頭子品得到了�！鞭D而眼神暗了下來(lái)，望向樹(shù)下幾位老人。是啊，一方小巷之間，有多少人會(huì )為這抹酒香駐步，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小巷中，又有多少人還記得釀酒之文化？
暖陽(yáng)微醺，正是釀酒的好時(shí)候，紅暈的光在玻璃缸壁上如酒般化開(kāi)。只見(jiàn)爺爺蒼老卻有力的手利落地淘洗糯米，過(guò)濾，上蒸籠，不必計算著(zhù)時(shí)間，爺爺便可精準把握時(shí)候，揭籠，將糯米鋪在缸底，星星點(diǎn)點(diǎn)撒上酒曲，最后灌入清水，只見(jiàn)他的手，如定住般穩穩傾倒水流，雖從高處，卻未激起一點(diǎn)水花，一連貫的動(dòng)作后，爺爺迅速用布密封住酒缸，還不忘彎下腰貪戀地嗅一口清甜。我也正欲去嘗口清甜，卻被爺爺一手拉住，“還沒(méi)到時(shí)候，要說(shuō)這釀酒，就得讓這酒曲慢慢地將糯米的甜化出來(lái)，再在密封下將酒水釀出來(lái)，才算得上是釀成了！”是啊，釀酒不正是一份靜靜的等待，時(shí)間的醞釀嗎？讓這“人生代代無(wú)窮已，江月年年望相似”的釀，讓淡淡的云伴著(zhù)淡淡的月光在淡淡的年年歲歲中醞釀，釀出了酒鋪中的他，質(zhì)樸醇厚，釀出了這絲絲纏繞于這酒鋪中的酒香，清甜、美好。
酒，踏著(zhù)中華民族文化的腳步一路吟詠走來(lái)，東籬邊，霧靄群山，是一心歸隱的智者，是被酒澆灌的曠世丹青；東坡上，舉杯望月，是滿(mǎn)滿(mǎn)的激憤，是起舞弄清影的未溫寂寞，酒，釀出了文人墨客的詩(shī)酒年華，釀出了一脈獨特文化，釀出了一抹淡淡清香。
酒鋪間，點(diǎn)酒曲，封瓦罐，讓酒香與時(shí)光慢慢糾纏、沉淀，讓一盞明燈于我心間點(diǎn)亮，讓一抹清香漸漸釀出，于夢(mèng)中悠揚，成為我成長(cháng)路上的一盞明燈。
成長(cháng)路上的一盞燈作文 篇39
痛苦是我們每個(gè)人一生中的調味劑，是我人生路上的一盞燈。
小學(xué)六年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽沒(méi)有送我上學(xué)，我自己背著(zhù)書(shū)包，在人流里擠來(lái)擠去的。到六一班后門(mén)時(shí)，我沒(méi)有來(lái)得及喊報告，一個(gè)加速沖到了最后一排的空位上，坐下來(lái)，大口大口地喘氣。此時(shí)一位身穿白色大衣、小眼晴的老師正在讀花名冊�！罢l(shuí)的名字沒(méi)有讀到，我問(wèn)第三遍了！”聲色俱厲的聲音傳遍了教室。我喘著(zhù)氣小心翼翼地舉起了手。
老師環(huán)視四周，鎮定地向我走來(lái)。她舉起手中的教鞭，”啪”地一聲摔在我面前的桌子上：“我剛才都問(wèn)三遍了，你才舉手！”我呆呆地盯著(zhù)老師，聽(tīng)她像唐僧念經(jīng)一樣嘮叨了我“半個(gè)世紀”。
這就是我們的班主任兼數學(xué)老師，我的所有學(xué)科中就數學(xué)最差，難以達到及格程度，如今遇見(jiàn)這么嚴厲的老師，第一天遲到又給老師留下壞印象，我知道，我的噩夢(mèng)就此開(kāi)始，我以后的日子一定會(huì )被痛苦包圍。
果然，那一次小考的數學(xué)成績(jì)出來(lái)，就被她無(wú)情地“揪”著(zhù)了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了。同學(xué)們都坐到座位上。老師走講教室，把昨天的考試卷子往講臺上重重一摔：“把卷子發(fā)下去，不及格的，都站起來(lái)！”老師嚴厲地命令沒(méi)有人敢違抗。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……手拿鮮紅"49分”卷子的我也乖乖地站了起來(lái)。老師緊繃著(zhù)臉走到我的身旁：“哎，每次站起來(lái)都少不了你，才49分，你天天都干啥了？”老師對我一頓訓斥之后，又對我們每個(gè)人進(jìn)行“竹絲炒肉”。那時(shí)候，我特別恐懼數學(xué)課�？偢杏X(jué)，數學(xué)老師的那根小竹條就是特意為我打造的。數學(xué)課成了我的痛苦課堂。那天，當老師的小教鞭落在我的屁股上，我擔心地小聲回答問(wèn)題之后，又開(kāi)始緊張地記筆記整理錯題的行動(dòng)。就這樣我做了N套數學(xué)卷子之后，我那不及格的成績(jì)竟然也“更上一層樓”了，期末的時(shí)候我的數學(xué)成績(jì)居然達到了優(yōu)秀程度。
現在回想起那個(gè)老師，那段日子，沒(méi)有了當初對老師的那種憎恨，有的只是對老師的感激，不僅是因為我的成績(jì)有所升，更因為那段痛苦的經(jīng)歷讓我面對困難時(shí)的能力也有所加強。
痛苦，猶如我人生路上的一盞燈，給我照亮了前進(jìn)的路。
成長(cháng)路上的一盞燈作文 篇40
一次舞蹈比賽，我拿到了冠軍，在接受記者采訪(fǎng)時(shí)，我面向鏡頭，自豪地說(shuō)：母親是我人生路上的一盞燈
我從小就喜歡舞蹈，與她初次見(jiàn)面是在電視上，那是一場(chǎng)舞蹈表演，音樂(lè )慢慢響起，姐姐們便隨著(zhù)音樂(lè )張開(kāi)雙臂，如蝴蝶般翩翩起舞，那動(dòng)人的舞姿搭配著(zhù)耀眼的燈光讓我久久不能忘懷。我好喜歡跳舞，我想學(xué)舞蹈！我對母親說(shuō)，培養小孩子的興趣是很重要的，于是母親就為我挑選了一家舞蹈培訓機構，從那以后，我便開(kāi)始學(xué)習舞蹈。
一個(gè)星期，又一個(gè)星期，漸漸地，我發(fā)現舞蹈并不是我所想象的那般有趣，也并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，每一節課前的壓腿和開(kāi)肩對我來(lái)說(shuō)都是噩夢(mèng)般的存在讓我痛不欲生，我開(kāi)始越來(lái)越抵觸他們，開(kāi)始逃避甚至有了放棄的念頭。我對母親說(shuō)：媽?zhuān)翘璧膶W(xué)費能不能退？我不想學(xué)了當然不可以，怎么能說(shuō)不學(xué)就不學(xué)了？話(huà)說(shuō)到一半便被母親拒絕，那是我第一次感到無(wú)助和后悔，我我真的不想學(xué)了，壓腿太疼了，我一點(diǎn)一點(diǎn)也不喜歡了！不想跳了！說(shuō)著(zhù)，我便坐到床上忍不住哭了起來(lái)。母親看我這般難過(guò)，輕輕的走了過(guò)來(lái)，也順勢坐在了床上，扶著(zhù)我的肩膀，嘆了口氣便又微笑的面對著(zhù)我，說(shuō)：為什么突然就不想學(xué)了？回想一下，當時(shí)你那么那么喜歡，每天都到各處看哥哥姐姐們表演，媽媽看你那激動(dòng)的神情，便動(dòng)了心，給你報了這個(gè)班，可是現在你卻想著(zhù)放棄，任何事情都不像人們所想的那般美好，也都需要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，在這段時(shí)間里，你常常會(huì )感到痛苦和無(wú)趣，也會(huì )總想著(zhù)放棄，但只要堅持下去，熬過(guò)這段時(shí)間，回過(guò)頭來(lái)，你便會(huì )發(fā)現那段時(shí)光是最有趣最難忘的，所以，媽媽不希望你放棄，想讓你學(xué)會(huì )堅持，如果你有什么心事，就找媽媽說(shuō)，記著(zhù)，媽媽永遠會(huì )在你人生的道路上為你點(diǎn)燈。那時(shí)的我還不能完全理解這些話(huà)語(yǔ)，只是看著(zhù)母親那溫柔的神情，心里很暖，我想，那不如試一試，堅持下去，一定會(huì )有收獲的。
就這樣，在母親的幫助下，我抱著(zhù)試一試的心態(tài)，慢慢的又喜歡上了舞蹈，每節課都是早出晚歸，每天都拼命的練習，不放過(guò)任何一個(gè)細節日復一日，年復一年，她已經(jīng)成為了我生活中不可割舍的一部分，在業(yè)余時(shí)間，我經(jīng)常會(huì )去參加比賽和演出，我漸漸成為了小時(shí)候在電視上看到的那些表演拉丁舞的姐姐們的樣子，穿著(zhù)絢麗的表演服，在舞臺上大放光彩。
那次比賽，我?jiàn)Z得了第一名，頒獎臺上，我看到了母親那溫柔的神情，想起了那時(shí)母親曾對我說(shuō)媽媽永遠會(huì )在你人生的道路上為你點(diǎn)燈的話(huà)語(yǔ)。謝謝母親，她是我人生路上的一盞燈。
茫茫黑夜，她點(diǎn)著(zhù)燈，走在路上，整條路仿佛都被她點(diǎn)亮，那便是我的人生。
成長(cháng)路上的一盞燈作文 篇41
我的母親，雖然才30多歲，但她臉上的皺紋卻要比同齡人多，雖然擁有一頭柔順的秀發(fā)，但也增添了幾根白絲。這是她日日夜夜為我操勞的結果，然而，不善言表的我卻不懂得表達謝意。
南方的冬天總是那么寒冷，街上的人們都大步向家里走去，耳邊的北風(fēng)不停的從臉上劃過(guò)，我縮了縮頭，大步向前邁去，終于到家了，我推開(kāi)門(mén)，放下身上的負擔，習慣的喊了聲：“媽?zhuān) �，奇怪的是，并沒(méi)有人答應我，我沒(méi)有多想，便一頭扎進(jìn)被窩里，在美夢(mèng)中來(lái)回穿梭了。
窗外的北風(fēng)還在刮著(zhù)。
再睜開(kāi)眼時(shí)，也已經(jīng)是黃昏了，我走到客廳，母親還沒(méi)有回來(lái)，我疑惑著(zhù)。突然門(mén)“吱呀”一聲的開(kāi)了，是母親回來(lái)了，她進(jìn)來(lái)時(shí)，雙手被凍的通紅，鞋子也濕透了，我來(lái)不及多想，趕緊架起火爐，讓母親烤干衣服。
坐在火爐旁，我捏了捏手，吞吞吐吐地說(shuō)：“媽?zhuān)恪ジ墒裁戳�？”。母親也許是還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，過(guò)了好一會(huì )兒才回答我道：“我還能干嘛？肯定是去掙錢(qián)了”，我聽(tīng)了這個(gè)回答，竟一時(shí)語(yǔ)塞，只好草草回答了個(gè)“嗯”字，便去熱飯了。
窗外的北風(fēng)停了。
我拿出作業(yè)趴在桌子上，胡亂的寫(xiě)了起來(lái)，母親就這樣坐在一旁，靜靜的看著(zhù)我。我不知是哪根神經(jīng)搭錯了地方，竟蹦出了句：“媽?zhuān)恪量嗔恕�。母親一向樸實(shí)無(wú)華，她也許不會(huì )想到，兒子會(huì )說(shuō)出這樣的話(huà)，便笑著(zhù)回答：“瞎說(shuō)什么呢？好好寫(xiě)你的作業(yè)，我就給你泡杯牛奶吧”，我望著(zhù)她的背影，不由得感慨起來(lái)。是啊，母親一直為我們這個(gè)家任勞任怨，她付出了太多，在別人炫耀青春時(shí)，她去卻把青春奉獻給了我，而我這個(gè)兒子，又是那么不懂事。
跑到衛生間接點(diǎn)溫水，母親走了過(guò)來(lái)，“媽?zhuān)闩輦�(gè)腳吧”。母親顯得有些難堪，我推來(lái)椅子放在她的身后，示意她坐下，我用手撫摸著(zhù)母親的腳，那腳上卻有厚厚的繭。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，母親倒一反常態(tài)，開(kāi)心的很，洗著(zhù)洗著(zhù)，我們四目相對，都笑了起來(lái)。桌上的那杯牛奶散發(fā)著(zhù)迷人的香氣，煙霧在空中舞蹈。在那個(gè)寒冷的夜里，我們的心，卻是溫暖的。
如果我是一個(gè)黑暗中的探索者，那么母親，就是我人生路上的一盞燈……
成長(cháng)路上的一盞燈作文 篇42
微笑像一塊糖，抹去你心頭的憂(yōu)愁；微笑像一柄劍，斬碎了你所有的不安；微笑像一句話(huà)，化解了你所有的尷尬……當然，有時(shí)微笑也是一個(gè)堅強的盾牌，替你擋住所有的危險！
那是一個(gè)周六的晚，因為天氣炎熱，實(shí)在不想寫(xiě)作業(yè)了，便陪媽媽看電視，享受難得的悠閑，這時(shí)電視上一個(gè)氣氛緊張的畫(huà)面吸引了我的眼球，只見(jiàn)空蕩蕩的大街上，一個(gè)又高又壯的中年男子悄悄的跟在一個(gè)嬌小的女生后面，而那名女生已經(jīng)知道了有人跟蹤，于是緊張的一邊加快腳步往前走，一邊用一只手緊緊抓著(zhù)手提包的帶子，另一只手急急的從包里摸出手機，手指快速的在鍵盤(pán)上拔了“110”——看到這一幕，我的心狠狠揪了起來(lái)，腦海中情不自禁的想起在網(wǎng)上看到的一則新聞：一個(gè)小偷跟在一名女子身后，本來(lái)只想偷一些錢(qián)，可誰(shuí)曾想，那名女子發(fā)現了后，就在大街上抓著(zhù)小偷大聲叫喊起來(lái)，并撥打了“110”威脅小偷，不想小偷竟在一怒之下將那名女子殺害，而后逃之夭夭。這條新聞中所講的不就和現在的情節一樣嗎？我正想用雙手捂住雙眼時(shí)，媽媽輕輕拍了一下我的手，并用眼神示意我不要想當然的緊張，我只好安下心來(lái)靜觀(guān)其變，只見(jiàn)女孩沒(méi)有大叫，也沒(méi)有撥出“110”，而是突然停住腳步，把手機放回包里，迅速把錢(qián)包里的錢(qián)取出，握在手里，而后堅定的從容不迫地轉身，微笑著(zhù)對小偷說(shuō)：“先生，您好！雖然我不知道您為什么一直跟著(zhù)我，但一起走了這么長(cháng)時(shí)間，您肯定餓了吧？給您這些錢(qián)趕緊去買(mǎi)點(diǎn)吃的吧，謝謝！”說(shuō)完，她把錢(qián)塞進(jìn)了正在發(fā)愣的小偷手里，而后便迅速轉身飛也似的跑走了。小偷好半天才回過(guò)神來(lái)，看看手里的錢(qián)和遠去的女孩，笑一笑轉身離開(kāi)了……
后面演什么，我已經(jīng)不記得了，只是女孩的機警、聰慧，讓我贊嘆不已，但我想征服小偷的應該不是女孩給到他手里的錢(qián)，而是女孩轉身時(shí)那明媚的微笑。也許微笑在關(guān)鍵時(shí)刻，也能保護你的生命，也能改變一個(gè)人的一生吧！
記得，無(wú)論在什么環(huán)境下都不要忘記微笑，因為，微笑也是一種美！
成長(cháng)路上的一盞燈作文 篇43
能在短暫的三年初中生活中遇到你，是我的幸運。你那一抹微笑，讓我的內心如同春風(fēng)拂過(guò)四季從此再無(wú)寒冷。
剛上初二的一個(gè)午后，我們初次見(jiàn)面。那時(shí)的你面帶微笑，讓人感覺(jué)很舒服。我想，你一定是一位暖男。你說(shuō)，你是我們的物理老師。挺好，我的心中竟有一絲莫名的開(kāi)心。我想，這便是緣分。
你的課上得很幽默，臉上也總是掛著(zhù)微笑。一節課，教室里仿佛充滿(mǎn)了快樂(lè )因子，總是不時(shí)的傳出一陣歡笑。
因為喜歡你的笑，我便喜歡上了上你的課，也因此喜歡上了物理。我認真聽(tīng)講時(shí)，你笑著(zhù)點(diǎn)頭；我苦思冥想時(shí)，你笑著(zhù)拍拍我的肩膀；我?jiàn)^筆疾書(shū)時(shí)，仿佛你還在微笑笑著(zhù)看著(zhù)我。每當受到你的表?yè)P，看到你的微笑，我就會(huì )平添幾分動(dòng)力。
一次期末考試，我發(fā)揮失常，物理竟然錯了倆道大題。一下子成績(jì)跌到了谷底。在班里，連中等也算不上。我很失落，整個(gè)人頓時(shí)泄了氣，有時(shí)一天連一句話(huà)也不說(shuō)。
本以為這件事已經(jīng)結束了，可班主任卻不肯放過(guò)我似的給我下了一道死命令，讓找每位科任老師去分析試卷。這真是雪上加霜啊。我內心忐忑，我該如何面對你呢？
三天的時(shí)間，我找完了其余的科任老師。但唯獨沒(méi)有去找你。我還沒(méi)有準備好該如何去面對你的微笑。
我的一拖再拖，似乎讓你看出了我的忐忑，課代表告訴我課后叫我去辦公室找你。在去辦公室的路上，我內心惴惴不安，走的很慢。來(lái)到門(mén)口喊了報告后。你那仿佛帶著(zhù)微笑的請進(jìn)，聽(tīng)起來(lái)還是那么溫暖。
我深吸了一口氣，推門(mén)走了進(jìn)去。您坐在辦公桌前，一如既往，正在批改我們的改錯本。我就這樣望著(zhù)你，想說(shuō)點(diǎn)什么，但喉嚨就像卡了東西一樣，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，最終還是你打破了僵局，“我知道，這一次沒(méi)考好，你很難過(guò)。但我仔細看了你的答題卡，那倆道題你應該是可以拿下的。不必太自責了，我相信這次只是失誤。下次你一定行的”著(zhù)你的微笑中透著(zhù)鼓勵，我便什么都懂了。
從那時(shí)起。我又抬起頭來(lái)。為了對得起你的那縷微笑，那份鼓勵。我努力著(zhù)，堅持著(zhù)。
是的，有一種鼓勵叫微笑，我想這就是我努力的源泉。
成長(cháng)路上的一盞燈作文 篇44
朋友，你微笑過(guò)嗎？你是否給予他人沁人心脾的微笑，你是否給予生活燦爛的微笑，你是否給予自己自信的微笑。微笑，很簡(jiǎn)單，它是人與人之間溝通的橋梁，增進(jìn)彼此的友誼。
微笑是一把神奇的鑰匙，能解開(kāi)他人的心結——為朋友微笑。
當你的朋友對生活氣餒，你會(huì )怎么做？當你的朋友面對比賽沒(méi)有自信而緊張，你會(huì )怎么做？當你的朋友遇到挫折，你會(huì )怎么做——給他一個(gè)微笑吧！看似一個(gè)簡(jiǎn)單的表情，卻蘊含著(zhù)用無(wú)數語(yǔ)言和加油打氣都無(wú)法代替的力量。在他最需要鼓勵的時(shí)候，給他一個(gè)微笑，用真誠去微笑，他便會(huì )倍感溫暖。
微笑是一把神奇的鑰匙，這個(gè)世間不缺愛(ài)——為陌生人微笑。
隨著(zhù)我國經(jīng)濟迅速發(fā)展，中國人口也越來(lái)越多，據2017年不完全統計我國已有將近14億人口。隨便出個(gè)門(mén)都人山人海，一不小心就是我撞你的腰，你踩我的鞋，稍一脾氣暴躁的人就發(fā)生“民事糾紛”。這個(gè)時(shí)候，給對方一個(gè)微笑吧。俗話(huà)說(shuō)：“伸手不打笑臉人”，這就是微笑的力量。一個(gè)微笑好過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)的解釋?zhuān)o對方一個(gè)微笑，對方也給你一個(gè)微笑——還會(huì )有矛盾產(chǎn)生嗎？
微笑是一把神奇的鑰匙，笑對生活，笑對未來(lái)——為生活微笑。
每個(gè)人的生活都千奇百態(tài)，正因為情感的千變萬(wàn)化，生活也隨之酸甜苦辣。面對生活中的挫折，你是怎么解決呢？有一位商人叫威廉·史坦哈，曾經(jīng)的他悶悶不樂(lè )，當他決定用微笑做實(shí)驗，對那些從沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己微笑的人微笑，他發(fā)現，每一個(gè)人也會(huì )對他微笑，從而更是解決了很多問(wèn)題，為公司帶來(lái)了財富。史坦哈的微笑經(jīng)驗告訴我們：笑對生活，笑對生活的挫折，不會(huì )沒(méi)用，反而會(huì )讓你“一帆風(fēng)順”。
微笑是一把神奇的鑰匙，別忘了為自己加油打氣——為自己微笑。
你也有過(guò)緊張的時(shí)候吧？你也有過(guò)不自信的時(shí)候吧？你為別人微笑，有沒(méi)有忘記為自己微笑了呢？看著(zhù)鏡子里的自己，自信的微笑，勇敢的微笑，把心中的膽怯用微笑釋放出來(lái)——為自己微笑，挑戰自己，挑戰不可能。
微笑，是一把神奇的鑰匙，打開(kāi)生活的美麗。這個(gè)世界不缺愛(ài)，少你一個(gè)微笑不少，但多你一個(gè)微笑肯定多。笑一笑，讓陽(yáng)光沖破黑暗，笑對生活，生活必定會(huì )向你微笑！
成長(cháng)路上的一盞燈作文 篇45
有這么一盞燈，掃凈了我人生路上的塵埃，驅除了我心中不散的陰霾。
——題記
每天早晨與下午的課間跑操，對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一場(chǎng)災難。
我的體力并不好，導致每次跑步時(shí)，我總被別人遠遠甩在后面；如果哪次破天荒跟上了隊伍，那簡(jiǎn)直能算是“皆大歡喜”的好事。但大多數時(shí)候，我還是只能在急促的喘息中慢慢緩下腳步，看著(zhù)前方的大隊伍漸漸消失在視野中，留下滿(mǎn)心的失望與自責。
直到那個(gè)下午…
忘了那是幾月，幾號，星期幾，只記得那天很熱，又是剛下體育課，我們就要頂著(zhù)烈日開(kāi)始跑步。我只覺(jué)得一場(chǎng)災難的來(lái)臨已經(jīng)間不容發(fā)，心臟怦怦直跳。起跑，一圈，兩圈……我的體力開(kāi)始不支，感覺(jué)有一只無(wú)形的巨手，死死地抓住我的雙腳，使我寸步難行。視線(xiàn)里，同學(xué)們踏著(zhù)地面的腳步逐漸模糊；耳膜內，時(shí)斷時(shí)續的喘息聲慢慢弱下去…我還是停下了。我蹲在地上開(kāi)始大喘氣的時(shí)候，班級的大隊伍已經(jīng)像一條靈敏的魚(yú)一樣，“哧溜”地從我眼前竄走了。
我心中五味雜陳。此刻，天空仿佛化為一片陰影，籠罩在我的頭上；周?chē)懿俚囊魳?lè )似乎也化作了對我的嘲笑。但——一抹亮麗的色彩沖入我的眼中，��！是我的班主任老師，正騎著(zhù)自行車(chē)從我身邊經(jīng)過(guò)�！凹佑�！實(shí)在跑不動(dòng)了，可以走�！崩蠋熀�(zhù)微笑留下這一串話(huà)語(yǔ)，然后離開(kāi)了。著(zhù)微笑如同一束爛漫溫暖的陽(yáng)光，直擊我空洞的心底，將一切黑暗都盡數粉碎。我感覺(jué)麻木的四肢，突然又充滿(mǎn)了活力。我又跑起來(lái)，一步，兩步…那微笑在我腦海中揮之不去，給我注入希望與動(dòng)力。但當我意識到，班級的隊伍已經(jīng)超我太遠，以至于我再也無(wú)法趕上時(shí)，自卑的陰影又一次擊垮了我。我灰心喪氣，開(kāi)始緩慢前行。
“加油！跑起來(lái)！”我猛地回頭，看向旁邊那鼓勵我的人——��！是我的語(yǔ)文老師！她臉上也掛著(zhù)溫暖而美麗的微笑，如同溫暖的春雨，降臨在我心靈的凍土上。我咬咬牙，拼盡全力，向前方?jīng)_去！雖然我的能力不如別人，但我至少可以做到最好的自己…“看，一跑起來(lái)，是不是超過(guò)了很多人？”我仿佛看到了身后語(yǔ)文老師的微笑，燦爛似花。
今后的道路上，當我頻遇挫折，幾經(jīng)灰暗的時(shí)候，一盞名為微笑的燈，會(huì )照亮我前方的路，溫暖我冰冷的身軀，指引我不斷前進(jìn)。
成長(cháng)路上的一盞燈作文 篇46
人往往可以不記別的情，卻不由自主的念及師生之情。我們常常說(shuō)懷念母校，其實(shí)，我們真正懷念，真正難以忘懷的是圍繞著(zhù)逝去的歲月里給予我們美好回憶的師生情誼......
初中的歲月是我人生當中最美、最快樂(lè )的時(shí)刻。和房老師的朝夕相處，留給我的不僅是刻骨銘心的記憶，更多的是對人生的種種思考。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，這話(huà)真的一點(diǎn)兒都不假。轉眼間，我們在一起的時(shí)刻距今已有七年了，而我總覺(jué)得就像是昨天才發(fā)生的事。
記得您給我的第一次批語(yǔ)是：“字寫(xiě)的不錯，繼續努力�！边�在班里表?yè)P了我呢，我好高興啊，所以之后每次寫(xiě)字的時(shí)候我都會(huì )特別認真的去寫(xiě)。因為有您的鼓勵。如今練就了我的一手好字，我真要感謝您呢。
語(yǔ)文課在我的印象當中，一向都是很枯燥無(wú)味的東西，死板、教條，可是您的出現讓我們徹底改變了六年固定不變的思想 。記得我們的語(yǔ)文從來(lái)不會(huì )拘泥于一種形式，每次上課您都會(huì )帶給我們不一樣的驚喜。那一刻，我才知道語(yǔ)文課原來(lái)可以有那么豐富多彩的講法，我們也可以那么輕松的學(xué)習它。
我們總是很叛逆，給你搗亂，不聽(tīng)話(huà)，可是您從來(lái)沒(méi)罵過(guò)我們，總是很包容我們，最厲害的是您總能輕而易舉的猜中我們的心事，進(jìn)而把我們那帶點(diǎn)“罪惡”的想法及時(shí)的扼殺在萌芽當中。我們總不禁感慨：“房老師真的很厲害!”所以，我們在你面前總是老實(shí)的，不敢發(fā)壞。作為老師您有一種特殊的親和力，我們都很樂(lè )意去接近你，和你在一起我們不像師生更像朋友。我覺(jué)得我比別人更幸福一些，因為我是你的課代表，我有更多的機會(huì )接近你并和你共事。
沒(méi)有人會(huì )否定你的才華，沒(méi)有人會(huì )否定你的能力，更沒(méi)有人能否定你的語(yǔ)文課。因為您讓我們真正體會(huì )到，什么叫個(gè)性，什么叫放飛，你不拘一格的教學(xué)，毫不夸張地說(shuō)，哪位老師的課都會(huì )睡意濃濃，可您的課我們不會(huì )，有曼妙的文字吸引著(zhù)你，有激情的演說(shuō)感染著(zhù)你，有精彩的課件引領(lǐng)著(zhù)你，哪一個(gè)人還會(huì )夢(mèng)周公?哪一個(gè)舍得錯過(guò)如此的精彩呢?
“考卷到手，從容過(guò)目，先易后難，開(kāi)筆順手，難題分多，必盡大力，難題分少，勿落空筆，后留半時(shí)，查缺補漏……”這些熟悉的文字，伴我走過(guò)了無(wú)數次的考試，真的很受用。我決定要把這些繼續教給我將來(lái)的學(xué)生。
契訶夫說(shuō)過(guò)：“他有著(zhù)天才的火花，你知道這是什么意思?那就是勇敢，開(kāi)闊的思想，遠大的目光……種下一棵樹(shù)，他看見(jiàn)了千百年后的結果，已經(jīng)憧憬人類(lèi)的幸福。這種人是很少有的，要尊敬就要尊敬這種人�！蔽蚁�，這段話(huà)送給房老師是再貼切不過(guò)了。
您有一顆無(wú)限的心，因為您的博學(xué)讓我們自嘆不如。
您有一顆無(wú)限的心，因為您的思想深邃、您的思想閃爍著(zhù)睿智的光芒。
您有一顆無(wú)限的心，因為您能點(diǎn)亮火把，讓每個(gè)學(xué)生的心中鋪滿(mǎn)陽(yáng)光。不戴有色眼鏡看學(xué)生，讓每一顆失落的心找到了自信的陽(yáng)光。
人們常用“人類(lèi)靈魂的工程師”、“精神雕塑家”、“手執金鑰匙”的人來(lái)贊譽(yù)老師�？晌矣X(jué)得這些對于您來(lái)說(shuō)還遠遠不夠：您跨上講臺，就成了孩子們眼里的百科全書(shū)，成了孩子們心中鮮紅的太陽(yáng)，讓孩子們沐浴到人間的春風(fēng)和雨露，體會(huì )到世上珍貴的情誼和友愛(ài)。
老師，說(shuō)實(shí)話(huà)我很慶幸，在我的求學(xué)生涯中能遇到您這樣一位好老師。從那時(shí)侯開(kāi)始，我就確定了我的人生理想。我也夢(mèng)想著(zhù)有一天站在那三尺講臺，成為一名受家長(cháng)尊敬，受學(xué)生愛(ài)戴的人民教師。如今，我正在大學(xué)里努力奮進(jìn)著(zhù)，為我的理想的實(shí)現作著(zhù)充分的準備，有時(shí)難免有些松懈甚至頹廢，但一想到您，就有了力量，心里總會(huì )默念go go加油!為自己加油!
現在，我離那份夢(mèng)寐以求的職業(yè)越來(lái)越近了，既興奮又擔心，不過(guò)，我對自己有信心，因為我是房師的學(xué)生嘛。老師諄諄教誨是我前行的燈火，給我溫暖、力量和信念。老師，為我祝福吧!
成長(cháng)路上的一盞燈作文 篇47
語(yǔ)言開(kāi)辟了人類(lèi)文明的先河。從出生起的第一句“媽媽”再到上學(xué)時(shí)的第一次自我介紹，我們一直都是語(yǔ)言的使用者。
但語(yǔ)言也有善惡之分。
兩人氣得漲紅了臉，敲桌子、抬凳子，非要拼個(gè)你死我活，惡語(yǔ)相向互相問(wèn)候“母親”，這樣的場(chǎng)面屬實(shí)多見(jiàn)�？扇绻麅蓚�(gè)人都換個(gè)方式，說(shuō)句對“不起”，在一開(kāi)始的言行上就向對方展現足夠的善惡的和尊重，自也不會(huì )被人看笑話(huà)，鬧得不愉快。
在像流水一樣飛速運行的網(wǎng)絡(luò )，某些網(wǎng)民強調著(zhù)“言論自由”，有時(shí)隨口一句發(fā)言，覺(jué)得不會(huì )有什么影響，但累積起來(lái)就像黑色的窗欞上擠滿(mǎn)了烏鴉，壓得人透不過(guò)氣。等到他人真的受到傷害時(shí)，這些人又擺出事不關(guān)己的架勢，雙手一推，嘴上說(shuō)著(zhù)“”就是說(shuō)他幾句……”
真正的善言使人如沐春風(fēng)，像在春天的樹(shù)梢上能望得見(jiàn)的綠芽，像溪水初化后的涓涓細流，像冬天時(shí)吃到的第一顆草莓。是從一個(gè)人內心底散發(fā)出的，看不見(jiàn)、摸不著(zhù)，卻又讓你的心情愉悅，讓你感覺(jué)生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光！
善言不是抱著(zhù)書(shū)本讀著(zhù)名著(zhù)時(shí)的死記硬背，人云亦云到最后往往又會(huì )因一句話(huà)讓人感到厭煩。從古至今我們都倡導善，中華的5000年中也貫徹著(zhù)善，所以我們也應該保持溫和善良的言行。
希望我們講話(huà)時(shí)能像一盞明燈，照亮別人的內心！
成長(cháng)路上的一盞燈作文 篇48
秋風(fēng)夾著(zhù)秋雨，攜著(zhù)片片落葉。冷！冷極了！
本就濕潤的小城，被雨的洗滌，更添上幾分寒意�，F在是初秋，小雨。馬上要參加運動(dòng)會(huì )的我，心中一言難盡。
我現在放棄來(lái)及嗎？老師和家長(cháng)一定會(huì )責怪我的吧。雨要是再大些就好了，那樣不就不用參加了，那樣就不用跑步了吧。我不行……
看這離我三步之遙的評委和裁判，每一步的距離都好像一個(gè)深不見(jiàn)底的峽谷。一不小心跌入，就會(huì )萬(wàn)劫不復。
我趕走了身旁為我撐傘的同學(xué)，漫不經(jīng)心的拉伸。惡狠狠咽了咽口水，好像這樣就能把那個(gè)惡魔，將那個(gè)勸我放棄的惡魔徹底抹殺。
一聲響，一聲槍響。比賽開(kāi)始了。我能行，我對自己說(shuō)�？粗�(zhù)身旁的人“飛”過(guò)，我也奮力追去。
跑了才不到一百米，我開(kāi)始氣喘吁吁。我的腿，心臟都好像不受控制了。
“撲通，撲通……”
我就休息一下，就一下。一會(huì )肯定還能追上她們的。我放慢了步伐，腿上像灌了鉛一樣。
“加油！加油！”是誰(shuí)在喊我嗎？是同學(xué)們在為我加油。這時(shí)心底里又出現了一個(gè)小小的聲音：他們這么信任你，你可以的。我相信你，堅持才能勝利！
堅持。這兩字給了我莫大的力量。我卸下一身疲累，奮力奔去。我半閉上了眼睛，聽(tīng)見(jiàn)雨滴和跑道擁吻的聲音，跑鞋摩擦地面的聲音，以及那一聲聲加油聲……
一百米，只剩下八分之一。我一次次聽(tīng)見(jiàn)粗重的喘息聲擦肩而過(guò)……我不敢睜開(kāi)眼睛，我怕事與愿違。
突然！感覺(jué)到了那根線(xiàn)的存在。我成功了？有些不敢相信地睜開(kāi)眼睛，所有人都在為我鼓掌。我啞口無(wú)言，原來(lái)當夢(mèng)中所求成為現實(shí)，當我們登上那金字塔尖時(shí)，之前準備的一切對白早已經(jīng)消失了。
那心靈底部的聲音應該叫做堅持吧，是它在黑暗中照亮我前行的路。
抬頭，且瞧，微藍摻白的天空中出現一座拱橋，連著(zhù)綿延的青山延至天邊。
如果要給橋起個(gè)名字，我希望它叫堅持。
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