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最新學(xué)憲法講憲法主題班會(huì )

時(shí)間:2023-05-07 08:39:03 班會(huì ) 我要投稿
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最新學(xué)憲法講憲法主題班會(huì )

  在年少學(xué)習的日子里,大家都知道主題班會(huì )吧?主題班會(huì )除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。敲定一個(gè)主題班會(huì ),都需要做哪些準備呢?以下是小編為大家收集的最新學(xué)憲法講憲法主題班會(huì ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

  最新學(xué)憲法講憲法主題班會(huì ) 篇1

  【活動(dòng)背景】

  做好法制宣傳活動(dòng),舉行“學(xué)憲法講憲法”主題班會(huì ),積極響應號召。

  【活動(dòng)目的】

  1、通過(guò)班會(huì ),加強法制教育,提高學(xué)生的法律意識,完善學(xué)生的社會(huì )責任意識。

  2、引起學(xué)生的現實(shí)關(guān)注,激發(fā)學(xué)生的參與意識,將校內法制教育學(xué)習與社會(huì )生活實(shí)踐:相結合,有助于學(xué)生自覺(jué)地提高公民意識和法律意識、社會(huì )責任感、社會(huì )認識能力。

  【活動(dòng)方式】

  班干部主持,師生共同參與,以講解、朗誦、討論、競賽等形式展開(kāi)。

  【活動(dòng)要求】

  注重人人參與,講究活動(dòng)秩序,聯(lián)系實(shí)際。

  【主持人】

  【活動(dòng)地點(diǎn)】九年四班教室

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、主持人開(kāi)場(chǎng)導語(yǔ),說(shuō)明對中學(xué)生進(jìn)行法制教育的意義。

  甲:學(xué)習法律是社會(huì )進(jìn)步對個(gè)人的外在要求,F代社會(huì )是法制社會(huì ),隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和法制建設的逐漸完善,人們的生活與法息息相關(guān)。學(xué)法、守法、用法成為社會(huì )的一種風(fēng)尚,不懂法、不學(xué)法的人在現今社會(huì )將寸步難行,無(wú)法立足,因此,在學(xué)生中開(kāi)展法制教育是社會(huì )對人的要求。

  乙:法制精神是現代人的一種內在修養。伴隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,人的內在素質(zhì)的內涵正在逐漸豐富。以前的學(xué)好數、理、化,走遍天下都不怕的時(shí)代已經(jīng)一去不復返,現代人除了具有豐富的文化知識之外,還應該具有人文和法律精神。

  甲:尊法守紀是每個(gè)社會(huì )公民的義務(wù),

  乙:尊法守紀是保護每個(gè)人個(gè)人利益的保障。

  合:為此我們開(kāi)展主題為“學(xué)習憲法,大力弘揚法治精神”的主題班會(huì )。

  二、《憲法》法律知識簡(jiǎn)介(學(xué)生10人)

  主持人:《憲法》共四章:第一章,總綱;第二章,公民的基本權利和義務(wù);第三章,國家機構;第四章,國旗、國歌、國徽、首都。

  10名學(xué)生帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習第二章,公民的基本權利和義務(wù)。

  三、案例結合,討論法律案例

  主持人:同學(xué)們,法律離我們并不遙遠,發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們,法律與我們的生活息息相關(guān),密不可分。學(xué)法,懂法,用法,是青少年素質(zhì)的重要組成部分。同學(xué)們都有十七、八歲了,相信大家都會(huì )判斷是非對錯,可是,為什么又有那么多的未成年人因為一時(shí)的糊涂而走上犯罪的道路呢?現在,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,未成年人犯罪率有升沒(méi)減,面對這個(gè)沉重的問(wèn)題,我們是不是應該去深思呢?

  四、討論:青少年犯罪原因(客觀(guān)因素和主觀(guān)因素)

  沉迷網(wǎng)絡(luò ),盲目攀比,交友不慎,沾染惡習,情感糾葛,模仿追風(fēng),驕縱溺愛(ài),粗暴管教,流浪失控。

  國家的有關(guān)的規定:我國刑法規定:已滿(mǎn)十六周歲的人犯罪,應當負刑事責任。這一年齡段稱(chēng)為完全負刑事責任時(shí)期。已滿(mǎn)十四周歲不滿(mǎn)十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣(mài)毒品、防火、爆炸、偷渡罪的,應當負刑事責任。這一年齡段成為相對負刑事責任時(shí)期。已滿(mǎn)十四周歲不滿(mǎn)十八周歲的人犯罪,應當從輕或者減輕處罰。這一年齡段稱(chēng)為減輕刑事責任時(shí)期。不滿(mǎn)十四周歲的人,一律不負刑事責任。這一年齡段稱(chēng)為絕對無(wú)刑事責任時(shí)期。同時(shí)刑法還明文規定,因不滿(mǎn)十周歲不予刑事處罰的責令他的家長(cháng)加以管教;在必要的時(shí)候,也可以由政府收容教養。

  五、學(xué)習青少年犯罪的十大征兆,杜絕犯罪。

  1、對學(xué)習不感興趣,學(xué)習成績(jì)無(wú)緣無(wú)故的下滑,不按時(shí)完成老師布置的作業(yè),考試時(shí)進(jìn)行抄襲,對考試結果不以為然,留級也無(wú)所謂;

  2、對事物的興趣開(kāi)始變化,勞動(dòng)懶散,上課思想不集中,而對武打、言情和低級庸俗甚至黃色的錄像、書(shū)刊和光盤(pán)甚感興趣;

  3、經(jīng)常遲到、早退、曠課,厭惡學(xué)校生活,這種孩子如果與校外的不法分子或無(wú)業(yè)人員有了聯(lián)系,就會(huì )越來(lái)越不愿意回家;

  4、心理方面有變化,如精神恍惚,情緒波動(dòng),舉止反常,心神不定,東張西望;

  5、對教師和家長(cháng)的`關(guān)心幫助表示反感,甚至懷有敵意,惡語(yǔ)頂撞,有時(shí)給教育者出難題,看笑話(huà);

  6、對遵守紀律、要求進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行諷刺、挖苦和打擊,同情和包庇甚至效仿有劣跡或不法行為的人,把反社會(huì )的人格或行為當作是“勇敢”的表現;

  7、原本養成的生活規律出現變化,如從早起變成睡懶覺(jué),從注意衛生變?yōu)殄謇镥邋、不修邊幅甚至骯臟,或一反常態(tài)地特別喜歡梳妝打扮;

  8、道德品質(zhì)起了變化,如從誠實(shí)變成愛(ài)撒謊,愛(ài)說(shuō)空話(huà)、大話(huà)、假話(huà),從謙虛變成傲慢,從斯文變成野蠻,喜歡逞能,從文明禮貌變成口吐穢言、動(dòng)作粗野,或在家長(cháng)、老師面前循規蹈矩,而背后卻胡作非為;

  9、結交不三不四的人,或與校外的流失生和有前科的人結交,或拉幫結伙聚在一起甩撲克打麻將,或三五成群出入公共場(chǎng)所,惹是生非,遇事便大打出手,惟恐天下不亂;

  10、過(guò)分追求物質(zhì)享受,染上了一些成年人的不良行為習慣,如抽煙喝酒等。

  六、法律知識搶答

  我們以小組為單位進(jìn)行法律知識竟答,法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分,必答題20分(每組抽5題);搶答題答對10分,答錯扣10分,最后看哪個(gè)小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。知識競賽題目由法律知識中抽取。

  必答題:共20問(wèn)(略);搶答題:共14問(wèn)(略)

  七、活動(dòng)總結:

  不管一個(gè)人的知識多么豐富,一個(gè)人的家庭背景如何好,當他帶上法盲的眼鏡時(shí),就容易走錯路,跨過(guò)法律的界線(xiàn)。讓我們擦亮法律的鏡片,讓他們與法同行吧。

  共勉:“勿以善小而不為勿以惡小而為之”。

  佛教中有個(gè)故事,說(shuō)一日佛祖閑坐于花園的井邊向下望去,看到無(wú)數生前作惡多端的人正因自己的邪惡而飽受地獄之火的煎熬。此時(shí),一個(gè)江洋大盜透過(guò)地獄之火看到了慈悲的佛祖,立刻向佛祖高聲呼救。佛祖以他睿智的目光看到此盜生前雖然殺人越貨,無(wú)惡不作,但是,有一次走路正要踩到一只小蜘蛛時(shí),卻突生惻隱之心,移開(kāi)腳步使其得以存活,成了一生中罕見(jiàn)的善業(yè)。佛祖決定用那小蜘蛛的力量來(lái)救他脫離苦海。一根蛛絲從井口垂了下去,那大盜發(fā)現了,并立刻抓住游絲向上爬去。不想其他備受煎熬的惡人們看到了也蜂擁上來(lái)抓住了游絲,任憑大盜惡聲大罵,他們仍然拼命地向上爬。大盜怕游絲不堪重負,毀了自己脫離苦海的惟一希望,便抽刀將身下的游絲砍斷,結果,本來(lái)攀很多人都安然無(wú)恙的蜘蛛絲卻突然崩斷,大盜也因拋棄了心中最后的憐憫,而重新跌入萬(wàn)劫不復的地獄。這個(gè)故事至少告訴我們:很小的善,可以拯救很多人的生命;很小的惡可以毀了一個(gè)人最大的希望。

  最新學(xué)憲法講憲法主題班會(huì ) 篇2

  一、活動(dòng)背景:

  憲法是國家的根本大法,是特定社會(huì )政治經(jīng)濟和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物,它集中反映各種政治力量的實(shí)際對比關(guān)系,確認革命勝利成果和現實(shí)的民主政治,規定國家的根本任務(wù)和根本制度,即社會(huì )制度、國家制度的原則和國家政權的組織以及公民的基本權利義務(wù)等內容。國家內部政治力量的對比關(guān)系的變化對憲法的發(fā)展變化起著(zhù)直接作用,同時(shí)國際關(guān)系也對憲法發(fā)展趨勢有所影響。

  二、活動(dòng)目的:

  為培養學(xué)生的法制觀(guān)念,引導學(xué)生形成“學(xué)法、知法、守法、護法”的意識,加強法制教育宣傳,增強學(xué)生的自我保護意識,讓學(xué)生養成學(xué)法、懂法、依法辦事的.好習慣,有效地樹(shù)立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì )的穩定發(fā)展。

  三、活動(dòng)主題:

  “憲法在我心中”主題班會(huì ),深入學(xué)習宣傳憲法,大力弘揚法治精神

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月11(星期五)下午

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  8-207

  六、活動(dòng)對象:

  14級機械電子一班全體學(xué)生活動(dòng)流程:

  七、活動(dòng)流程

  (一)、由支持人致開(kāi)場(chǎng)白,主持說(shuō)明此次主題班會(huì )的具體細則、主要內容、具體安排及活動(dòng)目的;

  (二)、副班長(cháng)說(shuō)明此次憲法主題班會(huì )的主要意義,進(jìn)行PPT演講讓我們初步了解憲法日

  (三)、班長(cháng)精心挑選了很多有關(guān)憲法的題讓同學(xué)們進(jìn)行搶答,答對有相應的零食獎勵,以便讓同學(xué)們對此有更深入的了解。

  (四)、團支書(shū)對活動(dòng)進(jìn)行總結:此次“憲法在我心中”主題班會(huì )活動(dòng)采取多種形式,取得了實(shí)效,使同生們了解了憲法基本知識,作為公民享有的基本權利和應履行的義務(wù),懂得了要學(xué)法、知法、守法,遠離犯罪,學(xué)會(huì )運用法律保護自己,使學(xué)生們成為遵守憲法、維護憲法的好公民。

  八、注意事項

  1、天氣比較冷為防止到場(chǎng)人數較少,我們會(huì )通過(guò)班委會(huì )組織爭取每一個(gè)人都到。

  2、班委會(huì )組織好大家讓每一個(gè)人都能參與其中。

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