2016師德征文教師的愛(ài)
老師的愛(ài)是春天甘甜的雨露，輕輕地落在植物上，讓植物長(cháng)得格外翠綠茁壯。下面是小編整理的老師的愛(ài)范文，歡迎大家參考!
【老師的愛(ài)范文1】
生活中我時(shí)常感受到許多人對我的關(guān)愛(ài)。母親的愛(ài)、父親的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)……其中，我的語(yǔ)文老師丁老師給我的關(guān)愛(ài)，最讓我難忘。
我的作文成績(jì)一向不錯，可是，在四年級下學(xué)期的期末考試中我的作文遭遇了滑鐵盧，被扣掉了10分!當我拿到發(fā)回的考卷時(shí)，卷子上那鮮紅的“-10”深深地刺痛著(zhù)我，我的眼淚不爭氣地涌了出來(lái)。丁老師看在了眼里。她評講玩卷子后，走到我的面前，對我說(shuō)：“楊喆，下課放學(xué)后到我辦公室來(lái)一下。”我的心頓時(shí)提到了嗓子眼兒，心里如同十五只吊桶打水七上八下。
我耷拉著(zhù)腦袋來(lái)到了丁老師的辦公室，心里忐忑不安地等待著(zhù)丁老師的批評。“楊喆，你這次作文扣分有點(diǎn)多呦。”丁老師嚴肅地對我說(shuō)。我低下頭，漲紅了臉，心想：完了完了，丁老師一定要批評我了。丁老師好像猜透了我的心思，和藹地說(shuō)：“這次沒(méi)考好下次要努力哦，我知道你是個(gè)好孩子，這次是發(fā)揮失常了。”說(shuō)著(zhù)，丁老師拿出餐巾紙幫我擦去臉上的淚珠。我抬起頭望著(zhù)丁老師慈祥的臉，心里的石頭終于落了地。
丁老師讓我拿出考卷，仔細地給我講解，告訴我哪些句子不恰當，哪些語(yǔ)句不夠精煉，又教了我一些寫(xiě)好作文的方法，然后，陪著(zhù)我把考試的作文又重新寫(xiě)了一遍。寫(xiě)完作文，天色已晚，丁老師牽著(zhù)我的手，把我送出了校門(mén)。
這件事兒已經(jīng)過(guò)去了很久，可是現在想起來(lái)仍像是昨天，丁老師給我的關(guān)愛(ài)已深深印在我的心里。大地作紙，大海為墨，難寫(xiě)師恩。一日為師，終生為母，我永遠記住了您——丁老師，我的好老師!
【老師的愛(ài)范文2】
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界即便成美好的人間……”每每聽(tīng)到這首歌，3年前的那一幕幕又浮現在我的眼前。
幾年前的三月的晨讀課老師聲音顫抖地讀者一位同學(xué)的日記：“我最怕的就晚上。因為晚上我很寂寞陪伴我的是寂寞。今夜我做好作業(yè)躺在被窩里，望著(zhù)窗外燦爛的星空浮想聯(lián)翩：星空怎么可以這么明亮。為什么我的生活就是那么的暗淡無(wú)光呢?三區里的孩子的生活為什么總比不上城里呢?他們都有爸爸、媽媽、奶奶、爺爺的呵護過(guò)這幸福的生活?明天就是我的生日了，可是有誰(shuí)為我過(guò)過(guò)生日呢?爸爸、媽媽我知道你們的苦楚我只希望你們做一碗長(cháng)壽面挺到你們的祝福。但這對我只是一種”老師表情顯得嚴肅，前半同學(xué)幾乎都流露出難以言表的樣子。沒(méi)有親人陪伴的生日，沒(méi)有香甜的蛋糕，孤獨的看這湛藍的天空難以用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)。
那一位同學(xué)的生日，老師心情很難過(guò)，于是她與班干部說(shuō)說(shuō)這件事。同學(xué)那么紛紛提議，明天活動(dòng)課，組織開(kāi)展“愛(ài)，讓生活沐浴陽(yáng)光”的活動(dòng)，大家一起過(guò)一個(gè)快樂(lè )的集體生日，全班同學(xué)都很高興，大家都手足
我們便作了周密的安排，同學(xué)們把平時(shí)的錢(qián)拿出來(lái)，有的去買(mǎi)彩帶，有的夠生日禮物，有的買(mǎi)糖果、飲料，有的排演節目，有的布置教室。大家個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑。
一切準備就緒，想不到老師買(mǎi)來(lái)了一個(gè)三辰蛋糕，“哇，好大的蛋糕啊，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的蛋糕要足足花掉200多元呢?老師不就讓我們開(kāi)心嗎?多好的老師啊”一位小個(gè)子的同學(xué)贊嘆道。此時(shí)一種親情再生�；顒�(dòng)開(kāi)始了，揭開(kāi)蛋糕盒蓋，蛋糕上用奶油烙成的“祝同學(xué)們生日快樂(lè )”
【老師的愛(ài)范文3】
青春，是一張雪白的白紙，等待著(zhù)我們來(lái)繪畫(huà)它，是青春，讓我們明白了很多事情，在我的青春時(shí)期，是你，讓我一下子長(cháng)大了很多很多，是你，讓我變得開(kāi)朗活潑，是你，讓我的生活變得精彩不斷!
在初一時(shí)，本來(lái)羞澀的我，到了這一個(gè)陌生的地方就變得更加的害羞了，我只是坐在了屬于自己的位置上，趴在了桌子上，低著(zhù)腦袋，時(shí)不時(shí)瞄著(zhù)旁邊正在交流的新同學(xué)們，不久，在門(mén)口里傳出一陣陣的腳步聲，我習慣性的看了看門(mén)口，一個(gè)身穿白色的的碎花連衣裙，身材“S”形的一位美女向我們走來(lái)，同學(xué)們看到了連忙回到了座位上，老師笑了笑，拿著(zhù)一只粉筆，在黑板上寫(xiě)了一個(gè)“喬”字，不久才對我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們好，我姓喬，你們可以叫我喬老師，我是教你們語(yǔ)文，我是你們的語(yǔ)文老師，請大家多多光照和飽含。”我沒(méi)太多的理睬，只是看著(zhù)黑板上的那一個(gè)字。喬老師笑了笑，給我們簡(jiǎn)單的講了講上課的要求，就下課了。而我依然趴在了座位上，閉上了眼睛，準備為下節課補補神，喬老師走里過(guò)來(lái)，悄悄的對我說(shuō)：“孩子放學(xué)后，等我，好嗎?”我看著(zhù)放大在我面前的喬老師，機械性的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我呆呆的看著(zhù)喬老師已經(jīng)離開(kāi)很久的身影，咧開(kāi)嘴笑了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼就到了放學(xué)的時(shí)候了，我瞧了瞧門(mén)外的喬老師，她看著(zhù)我，等待著(zhù)我。我磨磨蹭蹭的收拾好書(shū)包，走到老師面前，老師坦然一笑，牽住了我的小手，老師的手好溫暖啊!不錯，像媽媽的手一樣，突然，老師停下了腳步，她脫下了她那雪白的大衣，把它套在了我的身上，我紅著(zhù)臉，抱住了老師，親親的說(shuō)道：“老師，你就是一個(gè)火辣辣的太陽(yáng)，照耀著(zhù)我的心田，老師，謝謝你!”
老師笑了笑，說(shuō)：“傻孩子。”說(shuō)完，老師就繼續牽著(zhù)我的手，在黃昏時(shí)后，你會(huì )看到一個(gè)高大而苗條的一位女人，牽著(zhù)一位小女孩，哼著(zhù)小曲，往前走。
是啊!老師，你就像一個(gè)火辣辣的太陽(yáng)，照耀著(zhù)我的心田：你就像是我的媽媽?zhuān)斘覀臅r(shí)，你會(huì )安慰我，當我開(kāi)心時(shí)，你也會(huì )替我開(kāi)心!
親愛(ài)的喬老師，我愛(ài)你!你與我之間的事，你對我的關(guān)心，我一輩子也都難以忘懷!
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